第一篇：合唱節(jié)稿件

合唱節(jié)有感

近年來，公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，將集團(tuán)公司文化貫徹始終，以企業(yè)文化引領(lǐng)發(fā)展，凝聚正能量，振奮職工精氣神，為推動(dòng)企業(yè)蓬勃發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。

唱頌國贊黨勵(lì)志之歌，揚(yáng)公司企業(yè)文化，合唱節(jié)正式拉開序幕。這不僅是一次展示公司豐厚文化底蘊(yùn)的活動(dòng)，更是一場(chǎng)展示職工良好精神風(fēng)貌的盛會(huì)。桂花飄香，歌聲飛揚(yáng)，在我們心中留下了多少帶不走的云彩和說不出的感動(dòng)。

活動(dòng)從9月8日開始籌劃,至9月28日演出,只有20天的時(shí)間,可以說是時(shí)間緊任務(wù)重,同時(shí)又不能影響正常生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)度。但就算在各種條件不充裕的情況下，同志們?cè)谂啪氝^程中的表現(xiàn)超出我們的預(yù)料，非常出色，充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)力量更給了我們極大的震撼。我們演唱了兩首歌曲，《公司進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》，為祖國和公司送上祝愿：“祖國富強(qiáng)，九洲興旺”。當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)換上整齊的西裝，登上舞臺(tái)，唱響總裝的旋律時(shí)，那份情感感染著臺(tái)下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。整個(gè)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，24支隊(duì)伍的節(jié)目精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷，全場(chǎng)演出近3個(gè)小時(shí)，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態(tài)，順利地完成了合唱節(jié)演出任務(wù)，并以極大的熱情歌頌我們偉大祖國，弘揚(yáng)九洲企業(yè)文化和企業(yè)精神。活動(dòng)給了我們歷練的機(jī)會(huì)，同時(shí)也檢驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，好的企業(yè)文化環(huán)境成就好的人生。

不想歌頌它的偉大，只是驚嘆它的苦心。合唱節(jié)告一段落，但企業(yè)文化建設(shè)從未停歇。比賽的興奮勁隨著時(shí)間的推移而漸淡，中間又隔了一個(gè)十一小長(zhǎng)假，而我在這期間對(duì)合唱節(jié)事宜的思考不知覺的便多了些。有人說經(jīng)歷是一種美麗，我要說經(jīng)歷更是一筆財(cái)富，活動(dòng)過程本身更不容忽視。大家是否發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，那留在腦海的一幅幅共同努力的畫面卻清晰依舊，這份美好的、令人難忘的回憶，沉淀下來的反而越發(fā)的厚實(shí)而感動(dòng)，活動(dòng)身后那用心良苦的安排，那沉甸甸的思想，那取得的收獲，那享受、愉悅的心情才是活動(dòng)本身帶給我們更有意義的收獲和財(cái)富。

第二篇：合唱節(jié)主持稿

麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)

暨紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)七十七周年合唱比賽主持稿

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女1：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家晚上好

女2：我是今晚的主持人杜藝彤

男2：我是蘇奇

女1：我是沈茹瑩

男1：我是章晨宇

女2：1935年12月9日，滿腔愛國情懷的北平大學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，走上街頭，游行抗議，強(qiáng)烈要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

男2：消逝的歲月，永恒的激情。忘不了77年前那寒冬街頭年輕赤子對(duì)侵略行徑的憤怒聲討，忘不了那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻募鼻袇群埃涣藲v史的那一刻。

女1：“一二·九”默默的滑入歷史長(zhǎng)河，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻捍衛(wèi)國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)的那份赤誠肝膽。一二·九--一個(gè)不可忘卻的激情！

男1：今天，我們不再需要走上街頭，去為民族呼喊，去為華夏拼爭(zhēng)。但先輩們的行動(dòng)，使我們懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)，青春的價(jià)值在于開拓！

女2：以國家之務(wù)為己任，是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

男2：我們肩負(fù)著振興中華的歷史使命，我們要用自己的智慧和勇氣，為祖國的明天奉獻(xiàn)我們的青春！

女1：歌聲是青春最美的旋律，是我們對(duì)先輩們最深切的懷念，更是對(duì)祖國明天的最美好的祝福！

男1：由共青團(tuán)麗水學(xué)院委員會(huì)主辦，浙江省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)麗水學(xué)院分團(tuán)協(xié)辦，麗水學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)77周年合唱比賽即將開始。

女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓??..男2：他們是???(視人數(shù)而定，男女各講幾個(gè))

女：接下來由我為大家介紹今天當(dāng)任評(píng)委的專家和老師?? 男：他們是??

女：今天到場(chǎng)的還有學(xué)校各職能部門和二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同樣歡迎你們的到來。

男：麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)77周年合唱比賽現(xiàn)在開始（鼓掌）

教育學(xué)院

女：

男：

2.女：我們沫浴在時(shí)代的春風(fēng)里

男：春風(fēng)呼喚我們思源思進(jìn)

女：我們生活在燦爛陽光下

男：陽光照耀我們繼續(xù)開拓，開拓！

女：請(qǐng)欣賞有生態(tài)學(xué)院的歌曲《在燦爛陽光下》《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》，指揮：賴良燕 鋼琴伴奏；陳勵(lì)

3.女：改革開放三十多年以來我們的生活日新月異

男：但是祖國永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奮戰(zhàn)在前線那些身影

女：正是有了他們的無私奉獻(xiàn),才成就了我們今天的幸福生活

男：接下來就有請(qǐng)理學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨蹲鎳粫?huì)忘記》?！锻黄品怄i線》指揮：瞿菁

4.男：12.9的吶喊，震驚了當(dāng)時(shí)陳腐的中國;

女：12.9的奮斗，掀起了時(shí)代斗爭(zhēng)的高潮;

男：無數(shù)的仁人志士，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀筑起民族抗戰(zhàn)的鋼鐵長(zhǎng)城

女：接下來就讓我們一起重溫那鐵血豪情

男：請(qǐng)欣賞由工學(xué)院合唱團(tuán)帶來的歌曲《邊關(guān)軍魂》《啊朋友子再見》 5.女：無論你我身處何時(shí)，無論你我身在何地，我們都有一個(gè)共同的名字中國人

男：祖國的名字深深銘刻在我們心上，愛國的情懷永遠(yuǎn)蕩漾在我們心中

女：那么就讓我們用歌聲表達(dá)出對(duì)祖國深深敬愛

男：接下來請(qǐng)欣賞由文學(xué)院帶來的，《愛我中華》《長(zhǎng)江之歌》 女: 請(qǐng)欣賞

6.男：77年前祖國內(nèi)憂外患，我們振臂高呼，為民族之生存而抗?fàn)?女：77年后祖國繁榮富強(qiáng)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而努力 男：歷經(jīng)無數(shù)先輩們嘔心瀝血的奮斗，今天的祖國已雄立于東方 女: 通過無數(shù)英雄們默默無聞的奉獻(xiàn)，時(shí)代已奏響那嶄新的樂章 男：讓我們攜起手來一同謳歌英雄的奉獻(xiàn)，贊美祖國的富強(qiáng) 女：請(qǐng)欣賞由商學(xué)院為我們帶來的《祖國不會(huì)忘記》《天路》

男：請(qǐng)欣賞

7.女：有這么一首歌，通過躍動(dòng)的音符，在輕快的歌聲中抒發(fā)了軍中男兒的熱血豪情;

女：有這么一群人，面對(duì)祖國的召喚，將自己的青春年華奉獻(xiàn)為祖國的國防力量

男：在安靜祥和的今天，我們可愛的白衣天使們穿上戎裝，把他們的默默奉獻(xiàn)化作歌聲悠揚(yáng)

女：接下來請(qǐng)欣賞由醫(yī)學(xué)院帶來的歌曲《打靶歸來》《愛我中華》指揮：管敏超。

女：請(qǐng)欣賞

8.女：2012年9月24日，由我校藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、文學(xué)院和工學(xué)院的學(xué)生組成的合唱團(tuán)演唱的《等你到天明》《漁陽鼙鼓動(dòng)起來》獲得浙江省首屆高校合唱節(jié)甲組同聲一等獎(jiǎng)；表演唱《趕擺歸來》獲得甲組表演唱一等獎(jiǎng)；

男：同時(shí)，楊建偉、季豐來、周云杰、夏偉濤、謝華麗、游怡六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、季豐來老師獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、我們學(xué)校還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭始姵实囊暵犑⒀纭?/p>

男：掌聲有請(qǐng)！

頒獎(jiǎng)及結(jié)束語：

女：同學(xué)們，合唱隊(duì)員們表現(xiàn)的好不好？（好）

男：其實(shí)，今天不管結(jié)果怎么樣，在大家眼里，他們都是冠軍。女：對(duì)，大家想知道今天哪個(gè)隊(duì)表現(xiàn)最棒嗎？??

男：首先由我為大家宣布獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：獲得本次12?9合唱比賽三等獎(jiǎng)的是

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：獲得本次12?9合唱比賽二等獎(jiǎng)的是

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家說獲得本次12?9合唱比賽一等獎(jiǎng)的會(huì)是誰呢？??有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀，同時(shí)也感謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓。

女：迎著蒼茫夜幕，本次活動(dòng)也即將落下帷幕，但12.9運(yùn)動(dòng)所帶給

人們的啟迪將永遠(yuǎn)扎根于一代又一代大學(xué)生的心中。

男：12.9運(yùn)動(dòng)中學(xué)生們執(zhí)著的愛國主義情懷、堅(jiān)定的革命意志也將教育一代又一代的大學(xué)生。

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

男：祝愿麗水學(xué)院的明天更加美好、更加輝煌

女：麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)77周年合唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。

（合）再見！

男：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

第三篇：合唱節(jié)通訊稿

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 實(shí)現(xiàn)以人為本先進(jìn)新校園

——建筑工程學(xué)院第一屆合唱節(jié)成功落幕

4月26日晚，我校建筑工程學(xué)院第一屆合唱節(jié)于大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦。本次合唱節(jié)由南通大學(xué)時(shí)事政治學(xué)習(xí)研究會(huì)主辦，以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，??擔(dān)任嘉賓出席了本次活動(dòng)。

來自12級(jí)和13級(jí)的同學(xué)以班主任為單位組成十支隊(duì)伍參與了本次比賽。各個(gè)隊(duì)伍氣勢(shì)恢宏，聲音嘹亮，博得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。尤其是由建筑工程學(xué)院全體老師共同演繹的一曲《眾人劃將開大船》更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，土木123、土木124班表現(xiàn)出眾，歌曲中配合了舞動(dòng)銀光棒、舉起口號(hào)牌、喊出心中夢(mèng)等亮點(diǎn)，唱響《點(diǎn)燃激情 傳遞夢(mèng)想》，毫無懸念摘取本次比賽桂冠。建筑131、建筑132班《仰望星空》，土木125、土木126班《明天會(huì)更好》緊隨其后，榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)，其他參賽隊(duì)伍分別獲得三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)在主辦方時(shí)事政治學(xué)習(xí)研究會(huì)動(dòng)感的歌舞表演中落下帷幕。本次合唱比賽的舉辦不僅豐富了大學(xué)生的課余生活，給大學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)大力宣傳并努力踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓觀念不斷深入人心，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。（建筑工程學(xué)院）

第四篇：2013合唱節(jié)總結(jié)

一波三折，痛并快樂著

------記2013年音樂節(jié)

5月來到了，合唱節(jié)拉開了大幕。學(xué)生們自主選了兩首歌，每天早晨、課間、中午吃飯開始放。擠時(shí)間練了兩次，貌似能唱齊了。指揮與伴奏同學(xué)一個(gè)個(gè)聽音，給同學(xué)們排出了一個(gè)大致的隊(duì)形：總體來講好聲音集中在一排二排，三排也安排了重點(diǎn)同學(xué)，這樣每位同學(xué)應(yīng)該都敢出聲，旁邊有聲音可以依靠。我在一旁繃著臉管著紀(jì)律，心里卻在偷著樂：他倆這么專業(yè)，我可省事了！

這天有五班六班的體育課。下完體育課，班長(zhǎng)就同她的幾個(gè)好朋友跑過來找我，說是體育課上受到了刺激：五班女生唱的太好了，氣勢(shì)很足，歌曲處理的很好，層次很豐富。相比之下，我們的歌曲偏向于流行，沒有層次的處理，聲音小，而且高音部分唱不上去，用假聲處理的效果難聽。我們還有不到兩周的時(shí)間，怎么辦？進(jìn)班以后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的情緒低落，尤其是女同學(xué)。鼓舞士氣是眼下要做的工作，我得讓同學(xué)們有信心。

首先要把嗓子打開。如何打開？我讓同學(xué)們自由組合成六個(gè)組。要求同學(xué)們大聲唱，評(píng)選出六班好聲音。有兩個(gè)組唱將較多，特別齊心，表現(xiàn)非常突出，無論是音準(zhǔn)還是音效都不錯(cuò)。我把這兩個(gè)組分別拆開，把這些唱將分別加進(jìn)其他四個(gè)組。這四個(gè)組的同學(xué)在他們的帶領(lǐng)下，也長(zhǎng)大了嘴，聲音出來了。同學(xué)們開始有些得意，開始眉飛色舞，我也要跟著混混噩噩的得意起來。

下完課后，我看見身為主力唱將的魏同學(xué)依然悶悶不樂。他告訴我他依然很憂慮：同學(xué)們不齊心，有人不好好練；有兩三個(gè)班請(qǐng)來了專業(yè)教師或?qū)I(yè)公司進(jìn)行指導(dǎo)，幫忙加工；我們歌曲沒有處理，就是一遍遍的唱，沒有內(nèi)涵。他說的時(shí)候我一直保持微笑，保持冷靜，并且告訴他我都知道，這些都沒有關(guān)系。但是我內(nèi)心深處被嚇到了：他說的都是事實(shí)！我開始焦慮。辦公室的老師告訴我：一定告訴孩子盡力了就行，不要看重這個(gè)獎(jiǎng)。什么叫盡力？我怎么盡力？ 一夜無眠。思考魏同學(xué)說的三條。第二條我聯(lián)系過家長(zhǎng)委員，家長(zhǎng)們表示確實(shí)無能為力。關(guān)于第三條，歌曲處理我能做什么？我不會(huì)技術(shù)上的處理。音樂馬老師總說的一句話跳進(jìn)了我的腦海：唱歌就是講故事。同一段歌詞我們可以唱三遍，也可以唱四遍，每一遍可以有不同的、發(fā)展的內(nèi)涵。我的人生閱歷比同學(xué)們豐富，我可以把我對(duì)歌詞的理解告訴孩子們，讓孩子們感受和演繹。但是因?yàn)槟挲g和閱歷的局限，他們能感受到并且演繹好嗎？只能盡力。

想來想去，魏同學(xué)說的第一條，是我作為班主任應(yīng)該全力以赴教育、引導(dǎo)和管理的。學(xué)?；ㄥX，費(fèi)時(shí)費(fèi)力搞這么大的活動(dòng)只是為了讓同學(xué)們看演出嗎？不是。我們可以請(qǐng)到專業(yè)的絕對(duì)保證演出質(zhì)量的演出。我覺得我突然開了竅，搞活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，鍛煉孩子們的能力，增強(qiáng)集體的凝聚力。那么我的主要任務(wù)是觀察和關(guān)注平常有些個(gè)別的同學(xué)，是否能在這次活動(dòng)中成長(zhǎng)？如果同學(xué)們心都往一處想，勁都往一處使，哪怕最后獲得三等獎(jiǎng)，也應(yīng)該是我們心目中的一等獎(jiǎng)。如果只是唱將們?cè)谂Γ郧傻暮⒆釉谑箘?，散漫的孩子依舊散漫，注意力渙散的孩子依然不看指揮，不愛唱的孩子依然不出聲，哪怕拿到一等獎(jiǎng)，也不過爾爾，也不值一提。我對(duì)于合唱節(jié)產(chǎn)生了前所未有的好感：我一定要用好這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，把握好這次鍛煉人、鍛煉集體的機(jī)會(huì)。我感覺到了我內(nèi)心深處的力量，我感覺到了強(qiáng)烈的信心！

家長(zhǎng)們動(dòng)起來了：給我們?cè)俅蜗螺d了兩首歌曲。給我們買來了服裝和鞋，給我們送來了三角鐵，給我們送來了花束，給我們買來了水。當(dāng)神秘武器的消息傳來時(shí)，我們被我們的家長(zhǎng)們驚呆了！感動(dòng)了！家長(zhǎng)將過來幫我們化妝。家長(zhǎng)將幫我們拍照和攝像。我們的親友團(tuán)太強(qiáng)大了！太貼心了！

同學(xué)們積極行動(dòng)，出謀劃策。同學(xué)們畫道具，用自己的零花錢去外頭的工廠給道具加工。同學(xué)們借來了鈴鐺。同學(xué)們主動(dòng)聯(lián)系馬老師，請(qǐng)求馬老師給我們加課。吳同學(xué)在家獨(dú)立練了不下20遍單簧管。他主動(dòng)練20遍相當(dāng)于任同學(xué)、陳同學(xué)主動(dòng)練200遍啊。傷還沒有好的同學(xué)也要上，他說：“我當(dāng)然要上，我是六班的?。　弊詈笠淮我魳氛n上，大家給馬老師進(jìn)行前一階段的練習(xí)匯報(bào)。聽到一個(gè)地方，馬老師驚呆了：“這是怎么回事？是我讓你們這么唱的嗎？誰讓你們這么唱的？”王同學(xué)看著馬老師的表情，不明白馬老師什么意思，小聲說：“我們四個(gè)，我們四個(gè)自己加的?！瘪R老師的表情瞬間生動(dòng)起來，高興起來：“加的好啊，你們太棒了，太有才了！” 同學(xué)唱起來了。他們專注看著指揮，眼睛亮亮的，嘴大大的，認(rèn)真唱，沒有人左顧右盼，沒有任何小動(dòng)作。大家練習(xí)間隙休息時(shí)，沒有人說話，他們聽著指揮和伴奏的商量，身體在休息，神卻沒有散。指揮擠眉弄眼，指揮眉飛色舞，指揮輕舞飛揚(yáng)。伴奏有琴時(shí)彈琴，沒琴時(shí)也沒閑著，一處一處聽，和顏悅色的教某一位同學(xué)。終于都聽好了。站到隊(duì)伍旁邊，開始沒琴彈琴。指揮一段一段的往下練，落實(shí)馬老師所教的每一個(gè)細(xì)節(jié)。處理好了就是不一樣，我似乎被他們美妙的歌聲帶進(jìn)了合唱藝術(shù)的大門?！癲uo suo la suo ,duo suo la suo”似乎亙古不變的海風(fēng)在永恒的吹拂，悅耳的歌聲告訴大海，告訴人們，告訴舞臺(tái)：我們來了！

第五篇：合唱節(jié)總結(jié)

經(jīng)過同學(xué)們刻苦的練習(xí)以及合唱團(tuán)同學(xué)精心的指導(dǎo)，我們終于充

我把贊美送給郝時(shí)祺

她十分關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，身為合唱團(tuán)的同

學(xué)，他積極組織同學(xué)們練習(xí)唱歌，認(rèn)真地教同

學(xué)們?cè)鯓犹岣吒枨馁|(zhì)量，耐心地為同學(xué)們糾

正跑調(diào)的地方。郝時(shí)祺同學(xué)默默地為集體貢獻(xiàn)

著自己的一份力，整個(gè)活動(dòng)被她安排得緊張、有序。在排練的時(shí)候，你總能看見她揮動(dòng)著雙

手為我們指揮;你總能看見她認(rèn)真地為我們

指導(dǎo)。從開始的選擇比賽曲目到最后登臺(tái)演

唱，她都付出了自己全部的力量。就像蘇霍姆

林斯基所說的：“對(duì)人來說，最大的歡樂，最

大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！?滿自信地登上了禮堂的合唱臺(tái)。在本次活動(dòng)中，最值得一提的并不是我們的成績(jī)，而是為這次合唱比賽所付出的努力與汗水。為了這次比賽，同學(xué)們都積極排練，推掉了原先的課外班，這一切都是為了我們的集體。在練習(xí)時(shí)，很多同學(xué)都遇到了困難，但無論如何都努力克服了過去。愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！蔽覀儼嘣诒敬魏铣?jié)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這不但要?dú)w功于同學(xué)們的努力練習(xí)，更要感謝為我們排練的老師和同學(xué)。幾周來，在老師和同學(xué)的幫助下，在自己的不懈努力下，我已成長(zhǎng)為一個(gè)懂得集體榮譽(yù)的學(xué)生。陽光總在風(fēng)雨后，正是經(jīng)歷了艱苦的磨礪，我才體會(huì)到收獲的果實(shí)是如此甘甜，收獲的笑容是如此燦爛 正如德國思想家歌德所說：“不管努力的目標(biāo)是什么，不管干什

么，單槍匹馬總是沒有力量的，集體永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！?/p>