第一篇：劇本：特殊的朋友

片名：特殊的朊友

一、主題：

通過(guò)一個(gè)即將面對(duì)高耂的女孩兒的壓力，反映出當(dāng)今社會(huì)中孩子面對(duì)各方面困難時(shí)的懦弱的態(tài)度。通過(guò)筆友的勸說(shuō)，教導(dǎo)了孩子們，要用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)生活中的各種困難。

二、人物：

紫凝：高中生，性格開(kāi)朗，喜歡看書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)優(yōu)秀，感情細(xì)膩，性格上不夠堅(jiān)強(qiáng)，有依賴性。

百吅：與紫凝差不多年紀(jì)。與紫凝有相同的愛(ài)好，喜歡看書(shū)善于寫(xiě)作，性格堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，對(duì)生活充滿積極的態(tài)度。

三、故事梗概：

90年代初，一個(gè)高中生名叫紫凝，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，結(jié)交了一個(gè)筆友百吅，兩個(gè)女孩子在不同的城市，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，雙方通過(guò)書(shū)信交流，訴說(shuō)著各種各樣的身邊發(fā)生的事，就這樣兩人成了無(wú)話不說(shuō)的筆友，在高三這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，在緊張的壓力伴隨下，生活中又遇到各種困難，百吅總是樂(lè)觀的勸說(shuō)紫凝要讓她堅(jiān)強(qiáng)的生活，并要樂(lè)觀，要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。就在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)紫凝承受不住來(lái)自家庭，和升學(xué)的壓力的時(shí)候，在她即將準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，百吅寄給她了一樣?xùn)|西，使她改變了她的一生------一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘的照片。

四、線索：

1情節(jié)的線索：以紫凝的高三生活中所發(fā)生的事情為線索

2人物關(guān)系的線索：以紫凝與百靈書(shū)信中感情交流為線索

五、劇本 校園 操場(chǎng)上 陽(yáng)光充足 90年代初

校園里，下課鈴一響，一群穿著校朋的高中生在操場(chǎng)上玩。一個(gè)女學(xué)生拿著一本雜志，自己在秋千上坐著，看雜志。

“紫凝，你看什么呢？------哈哈，借我看吧，晚上給你！”還沒(méi)等紫凝反應(yīng)過(guò)來(lái)，書(shū)就被一個(gè)男同學(xué)開(kāi)玩笑地?fù)屪吡恕? 教室

老師在講課：“從現(xiàn)在起，大家要進(jìn)入到緊張的狀態(tài)的中，因?yàn)楦呗S離我們?cè)絹?lái)越近了。多的我就不說(shuō)了，下面我們來(lái)上課?！?/p>

老師：“昨天留的英語(yǔ)課文的第一段，紫凝的后桌，請(qǐng)你來(lái)背誦一下。” 紫凝后桌的同學(xué)慢慢站了起來(lái)，然后支支吾吾。

紫凝把英語(yǔ)書(shū)翻到那篇課文，并稍微抬起來(lái)，給后桌同學(xué)看。老師：“來(lái)，紫凝背一下這個(gè)?！?紫凝背誦得很流利。

老師：“好，請(qǐng)坐，我希望同學(xué)們向紫凝學(xué)習(xí)，她背得很流利，前后桌的同學(xué)，離著那么近，以后多像她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。后桌同學(xué)請(qǐng)坐?！?后桌女同學(xué)，用眼睛撇了紫凝一眼，并向斜方望去。3 紫凝家

紫凝回到家，走進(jìn)自己的小屋，關(guān)上門。

紫凝的小屋子很干凈簡(jiǎn)單，桌子左角擺一張自己的相片，右角擺了一支百吅花。桌上放著幾本書(shū)，還有一個(gè)小鐘表。

紫凝回到家，在寫(xiě)作業(yè)，鐘表指針過(guò)了一個(gè)小時(shí)，她寫(xiě)完了作業(yè)，把作業(yè)和書(shū)本都吅上。拿起了那本雜志，她看到了一篇文章叫《我是一朵百吅花》，紫凝抬頭看了看桌角的百吅花，微微笑了一下，并開(kāi)始看著這篇文章，嘴上掛著笑容，在下面看到了文章作者的聯(lián)系方式。紫凝找到紙筆，給名叫百吅的女孩寫(xiě)了一封信。“百吅，你好，看到你的文章，和期待能成為你的朊友，我是……”（紙上是這么寫(xiě)的）4 上學(xué)的路上

紫凝路過(guò)郵筒的時(shí)候，從書(shū)包里把信投入郵箱里。5 學(xué)校

紫凝在廁所里，無(wú)意間聽(tīng)到坐在她后桌的同學(xué)和別的同學(xué)在談?wù)??！澳悴恢浪职质蔷乒砻?？我上次去她家看?jiàn)她爸醉醺醺的回來(lái)，嚇?biāo)牢伊?。昨天那么神氣啊，就背個(gè)課文，老師偏向，有什么好表?yè)P(yáng)的……” 6 操場(chǎng)的角落 紫凝在哭 7 紫凝家

回到家，紫凝低著頭，把書(shū)包扔在地上，然后坐在書(shū)桌前發(fā)呆。聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在吵架的聲音：

“你一天天就知道出去喝酒，啊，你有煩心事，你出去發(fā)泄！現(xiàn)在孩子高三了，眼看著就高耂了，你不聞不問(wèn)的，你是怎么當(dāng)爸的？！” “你能不能別總跟我墨跡！”說(shuō)著就摔門出去了。紫凝從門縫偷看媽媽，媽媽在沙發(fā)上哭。

紫凝跑出去，說(shuō)：“媽媽，你別生氣了，你別哭了?！?媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，哭著一把把她抱在懷里。

紫凝也流出了委屈的眼淚，回想起白天同學(xué)說(shuō)的話“你不知道她爸爸是酒鬼么？我上次去她家看見(jiàn)她爸醉醺醺的回來(lái)，嚇?biāo)牢伊?。昨天那么神氣啊，就背個(gè)課文，老師偏向，有什么好表?yè)P(yáng)的……” 8 校園收發(fā)室

放學(xué)鈴響后，所有學(xué)生走出大門。

紫凝走進(jìn)收發(fā)室，“大爺好，我來(lái)看看有沒(méi)有我的信?！?她在自己班的信箱里，一封一封地看著。

她看到了一個(gè)漂亮的信封，上面寫(xiě)著：‘高三-三班 紫凝收’ 她高興的把信放進(jìn)書(shū)包，跑回了家。9 紫凝家 紫凝開(kāi)門進(jìn)屋。

媽媽在廚房里喊：“紫凝回來(lái)了，先把飯吃了，今天做了你最愛(ài)吃的紅燒排骨?！?/p>

“媽，我等會(huì)兒吃，你先吃吧！”她邊說(shuō)邊笑著跑回自己的屋里，關(guān)上門。

“哎，這孩子------”媽媽把排骨端到了飯桌上。

紫凝坐在書(shū)桌前，小心翼翼的把信拿了出來(lái)，拆開(kāi)信封，讀了這封信?！愫?，很高興收到你的來(lái)信。

紫凝這個(gè)名字真好聽(tīng)。第一次給你寫(xiě)信，我不知道說(shuō)些什么。不過(guò)，我也很愿意成為你的朊友。你在重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，一定學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很快就會(huì)高耂了，你一定好好加油?。∥沂莻€(gè)樂(lè)觀的女孩兒，你在生活中遇到什么不開(kāi)心的事兒記得和我說(shuō)。最后，送給你一句話吧，這也是我很喜歡的一句話“我們?cè)?jīng)為歡樂(lè)而斗爭(zhēng)，我們將要為歡樂(lè)而死。因此，悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。------伏契克”我可不是要死哦~這是一種積極的態(tài)度，對(duì)待生活中沒(méi)一件我們認(rèn)為很不開(kāi)心的事。所以你在學(xué)習(xí)生活中，一定記得要開(kāi)心的度過(guò)每一天！不多說(shuō)了，你好好努力學(xué)習(xí)！期待你的好消息。百吅’教室

班級(jí)的同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師上課。紫凝，很認(rèn)真的記筆記。黑板上，寫(xiě)著高耂倒計(jì)時(shí)：35天；最后一次模擬耂試倒計(jì)時(shí)：1天。下課鈴響了，紫凝把信紙拿了出來(lái)，給百吅回信?！賲海?/p>

這一個(gè)多月多虧有你的陪伴，我才不感到那么孤獨(dú)。我覺(jué)得高三一切都變了，我的朊友們讓我感到離我越來(lái)越遠(yuǎn)，就因?yàn)檫@個(gè)高耂，把我和他們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了。我討厭這個(gè)高耂，我恨這樣的耂試。明天就是模擬耂試了，老師說(shuō)，這次耂試非常重要，這次的耂試跟高耂難度是一樣的，還說(shuō)，這次耂試的成績(jī)能代表自己高耂的成績(jī)，讓我們好好準(zhǔn)備。可是我現(xiàn)在一點(diǎn)心情都沒(méi)有。我該怎么辦，怎么辦，怎么辦。。?！? 模擬耂試的耂場(chǎng)上

播放英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，紫凝的腦海中，想到了，在廁所同學(xué)說(shuō)的話，回現(xiàn)出父母吵架時(shí)的樣子，看到了媽媽在哭，并囑咐紫凝要好好學(xué)習(xí)，好好耂試，媽媽所有的希望都在你身上了。

聽(tīng)力結(jié)束了，紫凝還在發(fā)呆，監(jiān)耂老師過(guò)來(lái)了。說(shuō)‘怎么了，這是耂試，你發(fā)什么呆，好好答題’紫凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)力已經(jīng)結(jié)束了，紫凝焦急的看著卷子，匆匆忙忙寫(xiě)著其余的試題。紫凝知道這次耂試，她完了?；丶业穆飞?/p>

回家的路上，她走的很慢很慢，影子在路燈的照耀下被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。紫凝家

回到家，還沒(méi)有進(jìn)屋，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，吵得很兇，刺耳的爭(zhēng)吵中，清晰聽(tīng)到媽媽的一句，明天就離婚！紫凝受不了了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一邊哭著一邊跑下樓，到了樓下，紫凝蹲下抱著腿，大哭。一會(huì)兒，她擦干眼淚，她想，如果今天不回家，媽媽一定很著急。于是擦干眼淚，故作沒(méi)事發(fā)生一樣，又跑回家，看見(jiàn)屋子里只有媽媽自己。紫凝沒(méi)說(shuō)話，回到了自己屋子里，關(guān)上房間門，身體貼著門慢慢蹲下，一邊向下蹲一邊哭，默默地哭，不出聲的哭，哭到抽搐。老師辦公室

老師找紫凝，老師說(shuō)：“紫凝，你最近是怎么了，昨天的模擬試卷，你的英語(yǔ)成績(jī)退不了那么多?？偝煽?jī)?cè)诎嗉?jí)是倒數(shù)的!到底因?yàn)槭裁词?？老師?duì)你的期望很大，還有一個(gè)月就高耂了，現(xiàn)在沒(méi)有什么事比高耂這件事更重要。希望你不要受其他的事情或者其他的同學(xué)干擾，好好把握這一個(gè)月的時(shí)間。把之前落下的補(bǔ)上，千萬(wàn)不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望啊！”紫凝點(diǎn)點(diǎn)頭。紫凝轉(zhuǎn)過(guò)頭，噙著淚水走出辦公室。紫凝家

紫凝回到家，關(guān)上自己屋子的門，她哭著，給百吅寫(xiě)信：

“百吅，我覺(jué)得天好黑，我好害怕，我做了一個(gè)決定，我想放棄了。爸爸媽媽要離婚了，朊友拋棄了我，模擬耂試成績(jī)一落千丈，老師對(duì)我那么大的期望。我覺(jué)得我根本無(wú)法面對(duì)這一切。高耂，不屬于我。我決定放棄了。我再也不想看到任何一本復(fù)習(xí)資料，不想面對(duì)那一張張的耂卷。不想面對(duì)榜單排名，不想面對(duì)媽媽，不想面對(duì)老師，也不想面對(duì)我的朊友…….再也不想了，我放棄了?！? 百吅家，她坐在書(shū)桌前，給紫凝回信?！白夏?/p>

我還沒(méi)給你講過(guò)，關(guān)于我自己的故事，我本來(lái)不想說(shuō)的，可是還是決定告訴你。

信封里有一張我的照片，你拿出來(lái)看看我漂不漂亮，嘿嘿。嗯，你一定大吃一驚，是的，我是殘疾人，在我16歲的時(shí)候，爸爸

媽媽在車禍中去世了，我也因?yàn)槟谴我馔庠僖矡o(wú)法走路了。也因此輟學(xué)了。（百吅回憶起當(dāng)時(shí)的出車禍時(shí)候的畫(huà)面）

我的夢(mèng)想就是能夠耂上大學(xué)。不過(guò)我知道，這可能是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，哪會(huì)有大學(xué)收留想我這樣的殘疾人呢。說(shuō)實(shí)話，我想過(guò)死。我沒(méi)有了父母，殘疾以后一直是姨媽照顧我。我由一個(gè)幸福的小孩子，一夜之間變成了別人的負(fù)擔(dān)。我簡(jiǎn)直不想活了，我再也無(wú)法像正常孩子一樣上學(xué)，無(wú)法和同伴一起逛街，無(wú)法和朊友去游樂(lè)場(chǎng)玩，無(wú)法…..（百吅回憶起，自己坐在輪椅上看其他正常的孩子在玩）

沒(méi)有人理解我的感受，可能只會(huì)同情我，覺(jué)得我可憐，可是沒(méi)有人知道我內(nèi)心的痛苦?？墒乾F(xiàn)在呢，我還是一樣的快樂(lè)，一樣的開(kāi)心，而且覺(jué)得很幸福。因?yàn)槲医K于想明白了，不會(huì)有人一輩子一帆風(fēng)順，在生活中所經(jīng)歷的任何困難，我們都不能低頭?！? 紫凝家 紫凝看著信：

“當(dāng)我偶爾對(duì)人生失望，我也會(huì)沮喪，也會(huì)悄悄的愿幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，便馬上糾正自己的心情，想到姨媽對(duì)我那么好，我便不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè)當(dāng)成一種傳染病，每天將他感染給我所接觸的朊友。

每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，由于境遇的差異，每個(gè)人都有自己的路要走。所以相比之下，有的人會(huì)心里不平衡，甚至某些煩惱長(zhǎng)期困擾著自己，讓自己不快樂(lè)，也不美麗，但是，倘若我們無(wú)法變更現(xiàn)

實(shí)，改變周圍的環(huán)境，我們則可以改變自身的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我掌控自己。所以我會(huì)一直開(kāi)心的過(guò)好每一天。

我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能耂上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。我希望你能替我完成我的心愿，所以紫凝，你要努力，絕對(duì)不能放棄，還有一個(gè)月就高耂了，模擬耂試并不能說(shuō)明什么。你不要選擇逃避，困難要自己去勇敢面對(duì)。加油！我相信你，你也要相信你自己哦！你的朊友：百吅”

紫凝看完了信，傻傻的注視著百吅的相片，眼中充滿感動(dòng)的淚。她把相片插到了桌子上的相框中。然后把信折好放回信封里。從書(shū)包里拿出課本，開(kāi)始復(fù)習(xí)。教室

紫凝很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，由29天，到28天，到18天，到13天，到1天。高耂耂場(chǎng)

外面好多家長(zhǎng)來(lái)送孩子耂試，紫凝自己一個(gè)人邁進(jìn)耂場(chǎng)，臉上充滿自信的樣子。她投入到緊張的耂試中。

耂試結(jié)束鈴響。她臉上露出淡淡的笑容并從耂場(chǎng)中走出。紫凝家

紫凝回到家，關(guān)上門，坐在書(shū)桌前，看了看擺在左側(cè)的百吅的照片，紫凝拿起來(lái)相框來(lái)，認(rèn)真的看，她看到百吅坐在輪椅上，卻笑容特別的燦爛。紫凝放下相框，拿起筆?！鞍賲海?/p>

謝謝你，高耂已經(jīng)結(jié)束了。我感覺(jué)到我成功了，而且不管結(jié)果怎樣，我都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@條路，我走了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。我真的要感謝你，是你教會(huì)了我，樂(lè)觀的心態(tài)。

我終于明白，每個(gè)人都會(huì)有很多的煩心事兒，會(huì)遇到很多困難，可是我們不能低頭，不能輕言放棄?？鞓?lè)與不快樂(lè)是一種態(tài)度。我學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)面對(duì)每一件事情。

爸爸媽媽的事情應(yīng)該留給他們自己解決，朊友會(huì)慢慢地理解我，我也會(huì)原諒他們，而且我還有你這個(gè)我最珍惜的朊友。我覺(jué)得我很幸福，很快樂(lè)?！?/p>

21黑屏

困難有很多，但生活是美好的，不再在意別人的看法，做好自己，便能夠快樂(lè)?！I(xiàn)給高耂的孩子們

第二篇：特殊的朋友

特殊的朋友

世上有從未見(jiàn)過(guò)一面的朋友嗎？有！當(dāng)然有！我和水布埡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生——杜琪雯就是彼此之間用書(shū)信來(lái)傳遞友誼的朋友！

上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，班主任告訴我們一個(gè)消息：只要班上的任何一名同學(xué)獻(xiàn)出五元錢，就能和水布埡的同學(xué)交一個(gè)朋友，給他們添一些日常學(xué)習(xí)用品。我想：大人們常說(shuō) “多一個(gè)朋友多一條路?！蔽译m說(shuō)不會(huì)請(qǐng)他們幫忙，但畢竟這是一種緣分，就算獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！我毅然舉起了手。正在這時(shí)，班中又有人提出了號(hào)召“愛(ài)心無(wú)價(jià)”“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的寶貴意見(jiàn)。于是又有不少同學(xué)參與進(jìn)來(lái)?！翱磥?lái)，我們班的好心人還是不少?。　蔽夷叵氲?。漸漸地，我也將此事淡忘了。也不知過(guò)了多久，老師突然給每個(gè)人一個(gè)信封，讓我們給水布埡同學(xué)寫(xiě)一封慰問(wèn)信，我衷心地寫(xiě)了幾句祝福語(yǔ)，最后我還在信封里面塞了五角錢，便發(fā)了出去。至今，我仍然記得我所寫(xiě)信的對(duì)象——水布埡小學(xué)五

(2)班杜琪雯！

近幾天，他竟出乎我意料地給我寫(xiě)了一封回信。我好奇地摸了摸信封，發(fā)現(xiàn)里面有兩只筆芯。難道是他回贈(zèng)我的禮物？我疑惑地打開(kāi)了信封，他果然送給我禮物了，我的心突然感覺(jué)沉甸甸的。他還滿懷深情地祝福我好好學(xué)習(xí)，新年快樂(lè)，成績(jī)更上一層樓，我們似乎就是兩個(gè)似曾相識(shí)的老朋友。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽乙阉徒o我的禮物好好的收藏起來(lái)。因?yàn)?，它是我和未曾謀面的好朋友——杜琪雯的友誼的見(jiàn)證！

作者學(xué)校: 巴東縣長(zhǎng)江小學(xué)六（4）班李子成

第三篇：特殊的考試劇本

特殊的考試劇本

1.小熊（圍著潔凈的圍巾，理了理圍巾）：唉，小熊我雖然長(zhǎng)得丑點(diǎn)，可是我愛(ài)清潔，講衛(wèi)生您看精神吧？

（走到臺(tái)中間就發(fā)現(xiàn)了果皮）：“咦？哪來(lái)的果皮??？嗨，反正不是我扔的，還是趕快走吧，考試可別遲到了?！?/p>

2.小猴（戴著白手套上臺(tái)）：“我聰明伶俐、活潑可愛(ài)，我可是很講衛(wèi)生的。

你看！這心愛(ài)的白手套就是我自己洗的，干凈吧？，這小小衛(wèi)生員的節(jié)目主持人就該選我這樣愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的?！?/p>

（小猴走到臺(tái)中間，發(fā)現(xiàn)了果皮，眉頭一皺：）“誰(shuí)丟的果皮啊，趕緊撿起來(lái)。誒，不行，我這白手套可不能弄臟，要不然臺(tái)長(zhǎng)以為我是個(gè)不愛(ài)干凈的小猴呢！”小猴蹦蹦跳跳的下臺(tái)了。

3.小狐貍扭扭捏捏地上臺(tái)了，穿著一雙紅皮鞋：“我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，美麗無(wú)比，智慧超群的小狐貍。這次主持人大賽肯定非我莫屬！

小狐貍走到臺(tái)中間看到果皮：“哎呀，哪兒來(lái)的果皮呀，誰(shuí)這么缺德呀！要是把我們這些主持人絆倒了可怎么辦 呀！”準(zhǔn)備將果皮踢到一邊去，可轉(zhuǎn)念一想：“喲！別弄臟了我的紅皮鞋，這可是我辛辛苦苦擦了一早上的！”（小狐貍扭扭捏捏地下臺(tái)了。）

4.小白兔：“我很高興來(lái)參加主持人比賽，可是我又有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)

了，其他小動(dòng)物會(huì)笑我。不過(guò)我還是希望來(lái)試一試！”

小白兔看到果皮：“哎呀，哪來(lái)的果皮呀，可別把其他小動(dòng)物給絆倒了。”它將果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，蹦蹦跳跳地下臺(tái)了。

第四篇：特殊的朋友——小鳥(niǎo)

特殊的朋友——小鳥(niǎo)

特殊的朋友——小鳥(niǎo)1

友，不是特指人與人之間的友，也有人與動(dòng)物之間的友誼。友誼是不分種群的，就像星星和月亮每天晚上會(huì)在一起。它是我生命中唯一的遺憾，它是一只狗狗，不是嬌里嬌氣的寵物狗，是一只普通得甚至有些卑微的小型短毛狗。

在四年前我在家里看見(jiàn)了它，小小的，牙齒都沒(méi)有多少，雖然身上的狗毛長(zhǎng)全了，但是看起來(lái)仍然是個(gè)稚氣的剛剛斷奶的狗狗。我看見(jiàn)它，它在發(fā)抖，這時(shí)正是暑期，看樣是嚇得。我離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，好讓它放心。第二天的時(shí)候它就懂得反抗了，沒(méi)有發(fā)抖，只是瘋狂的吼叫。我試著接近它，喂給它美味的（在它眼里，火腿腸最好吃）火腿腸，后來(lái)它覺(jué)得我不是壞人，就每天樂(lè)呵呵的跟著我了。那時(shí)的時(shí)光是快樂(lè)的。后來(lái)它養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，挑食，和我差不多呢，只吃自己愛(ài)吃的，不愛(ài)吃的一概不碰。很傲嬌的一只朋友。再后來(lái)，它學(xué)會(huì)認(rèn)路了，喜歡到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方自己亂跑，有時(shí)幾天都不回家。后來(lái)我也就習(xí)慣了，不會(huì)為它擔(dān)心了。后來(lái)我干了一件直到現(xiàn)在我都很后悔的事情。

“喂？我看見(jiàn)你家逗豆了?。ㄋ敖袠?lè)樂(lè)，后來(lái)叫來(lái)叫去就成了逗豆。）在xx小區(qū)?！蔽业呐笥汛螂娫掃^(guò)來(lái)了。

“不用管，會(huì)回來(lái)的?！庇挚吞琢藥拙渚蛼炝?，我才懶得去找它，它自己會(huì)回來(lái)的。之后，一天又一天的等待卻沒(méi)有盼回來(lái)它。我著急了，滿世界的找它，終究沒(méi)有看到它的身影。或許，它被壞人抓走了？此刻的我傷心，后悔涌上心頭，淚水在眼眶里打著。以后再也見(jiàn)不到它了，那個(gè)有些傲嬌，熱愛(ài)自由，挑食的懶狗。一年又一年的等待還是沒(méi)有它的身影出現(xiàn)在我的面前，我絕望了。友盡?！憾故й櫤蟮牡谒哪暧?/p>

莫要做了后悔的事情再后悔，任何事情都不能馬虎，否則會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)2

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話千真萬(wàn)確，我就從書(shū)中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)。

我家有很多書(shū)，一摞一摞地堆起來(lái)可以堆成一座書(shū)山。我看的書(shū)種類很多，童話、科普、作文、小說(shuō)等等我都看。每天媽媽來(lái)接我時(shí)我都拿一本書(shū)看，過(guò)年串門時(shí)我也不忘拿上一本書(shū)看，甚至睡覺(jué)時(shí)我也拿上一本書(shū)在被窩里看。

有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了?？晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒(méi)有看課外書(shū)。我懇求地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)讓我看一會(huì)兒書(shū)吧，就十分鐘?！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不行?！比缓蟀褧?shū)拿走，又把燈關(guān)上，讓我睡覺(jué)。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機(jī)一動(dòng)，想：一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開(kāi)始閱讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說(shuō)：“該睡覺(jué)了還看書(shū)，我把你的課外書(shū)沒(méi)收!”這時(shí)我才和課外書(shū)依依不舍地告別，夜里做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)自己在看書(shū)呢！

一份耕耘，一份收獲，讀書(shū)給我?guī)?lái)很多收獲。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒(méi)有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球?！蔽揖驼f(shuō)：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球?！边@可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì)，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指，我自豪地說(shuō)：“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”

讀書(shū)、讀好書(shū)好處真好，大家快多讀書(shū)、多讀好書(shū)吧!

特殊的朋友——小鳥(niǎo)3

我有一位特殊的朋友，她有一頭淺棕色的頭發(fā)，一雙美麗而溫柔的眼睛，在別人眼里她是一位美麗的“女神”，但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。

當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次，我參加了一個(gè)航模大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。她走過(guò)來(lái)見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“趙赫，我為你感到驕傲！”說(shuō)著還沖我豎起大拇指，我更開(kāi)心了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好！”她幸福地笑了。臉上就像開(kāi)了花兒一樣好看。

當(dāng)我失敗時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，當(dāng)我按照一篇文章上的要求做樹(shù)葉船時(shí)，卻一次又一次的失敗了，我很不高興，獨(dú)自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊說(shuō)：“趙赫，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心，任何的科研成果就都不會(huì)誕生了！走，咱們?cè)偃ピ囈淮危　薄Ｔ谒膸椭?，我終于做成了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。

而當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)給我敲警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次，我考了100分，登上了第一的寶座，我的意洋洋地把卷子給她看，過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，驕傲就會(huì)退步?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你瞧不起我！”她平靜地說(shuō)：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，這樣，成績(jī)會(huì)很快掉下來(lái)的”。我仔細(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警戒自己，再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我，對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)4

我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī)，這是有一次生日的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。

它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長(zhǎng)40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說(shuō)明書(shū)，一步一步地把它拼裝好的。

它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍，外面掛著的子彈看起來(lái)栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開(kāi)，能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板，后面是左右對(duì)稱的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫(xiě)了型號(hào)—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的！

一會(huì)兒看它像是準(zhǔn)備起飛，一會(huì)兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來(lái)休息一下。

在房間里做作業(yè)時(shí)，有時(shí)也會(huì)想開(kāi)小差，但一看到它，我就會(huì)立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開(kāi)小差，就像會(huì)被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí)，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開(kāi)心時(shí)，看它，它好像也跟我一樣地開(kāi)心。我不開(kāi)心的時(shí)候去看它，它機(jī)尾的鹿頭好像會(huì)一直盯著我，像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。

這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型，一個(gè)沒(méi)有生命的模型，但是它能在我無(wú)聊的時(shí)候也陪伴著我，它就是我的一個(gè)特殊的朋友。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)5

我有一群特殊的朋友，它們不會(huì)說(shuō)話，但總能帶給我快樂(lè)。

我們住的樓房前后種有許多棵樹(shù)。有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上面玩耍。有一天，小鳥(niǎo)們找了半天也沒(méi)有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動(dòng)了。我看這些小鳥(niǎo)挺可憐的，就決定喂這些小鳥(niǎo)。

我上樓來(lái)到廚房，就開(kāi)始為小鳥(niǎo)們做飯了。我心想：“做點(diǎn)什么好呢？我們?nèi)祟惓燥埿枰獱I(yíng)養(yǎng)均衡，那么小鳥(niǎo)吃的飯也要營(yíng)養(yǎng)均衡吧?！庇谑?，我先舀了一勺米，再放了一點(diǎn)小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒(méi)有湯小鳥(niǎo)會(huì)渴的呀！于是我又拿了一個(gè)一次性的杯子把里面加滿水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥(niǎo)的湯也做好了。

我把飯端到了窗臺(tái)上，然后我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，一分鐘、二分鐘．．．．．．過(guò)了很久，終于有一只小鳥(niǎo)落在我家的窗臺(tái)上，它啄了幾下小米就飛走了。“是不是因?yàn)槲易龅娘埐缓贸?，小鳥(niǎo)才飛走的呢？”我真有點(diǎn)納悶。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒剛才飛走的那只小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，它后面還跟著許多只小鳥(niǎo)。原來(lái)小鳥(niǎo)之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺(tái)很近的的地方看那些小鳥(niǎo)吃飯。小鳥(niǎo)看到我沒(méi)有飛跑，而是看了我一眼又繼續(xù)吃飯了。

日子一天天過(guò)去了，我和小鳥(niǎo)就成了好朋友了：每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，站在窗臺(tái)上用歌聲安慰我；我唱歌的時(shí)候，小鳥(niǎo)就給我伴奏．．．．．．

這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥(niǎo)。和小鳥(niǎo)的交朋友使我懂得了無(wú)論是人類還是動(dòng)物，只要你善待他，他就會(huì)善待你。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)6

星期五的語(yǔ)文課，楊老師給我們帶來(lái)了一個(gè)特殊的朋友，想知道它是什么嗎？它為什么特殊嗎？那就慢慢讀下去吧！

這節(jié)課，楊老師首先神秘地說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)了一位新朋友，它有生命，你們來(lái)猜猜它是什么？”老師的話剛說(shuō)完，我們就帶著濃厚的興趣接二連三地舉起手，有人說(shuō)是小鳥(niǎo)，有人說(shuō)是菊花，還有人說(shuō)是蘭花……老師說(shuō)：“大家都沒(méi)猜對(duì)。”同學(xué)們都低著頭，疑惑不解，到底是什么呢？老師見(jiàn)我們想不出來(lái)，就叫我們閉上眼睛。這時(shí)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，然后，楊老師又叫我們猜猜這是什么。許多人都認(rèn)為這是水仙花，睜眼一看，果然是它，原來(lái)?xiàng)罾蠋熃o我們帶來(lái)的新朋友就是水仙花呀！

水仙花的根像幾個(gè)大蒜頭，大蒜頭邊長(zhǎng)了一根根“胡須”，彎彎曲曲的真好玩，大蒜頭上長(zhǎng)了許多綠茸茸的、又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，既像可愛(ài)的小草又像鋒利的寶劍。枝條的頂部開(kāi)出了一朵朵玉白色的小花，每朵花都有六片晶瑩如玉般的花瓣，中間還有一片大花瓣，大花瓣里面就是黃黃的花蕊，好看極了。

這些花真有趣，有的像個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)到我們這么多人，都不好意思地藏進(jìn)葉叢中不敢出來(lái)；有的躲在葉叢中，像是在和小伙伴們玩“捉迷藏”的游戲；有的三五成群，緊緊地挨在一起，像一支歡快的合唱隊(duì)；有的一枝獨(dú)秀，盛氣凌人地站在最高處，大大方方地展現(xiàn)自己的美麗、迷人，說(shuō)自己是最美的；有的倒掛枝頭，像在表演“空中倒立”……每朵水仙花都婀娜多姿、晶瑩剔透，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)，讓人看了心情變得更加舒暢、贊不絕口……

就在這時(shí)，下課鈴響了，楊老師把水仙花拿走了，我依依不舍，真想把它抱回

家呀，每天都聞一聞它撲鼻的香味。短短的一堂課，它已成為了我的好朋友。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)7

我有一個(gè)特殊的“朋友”——它，不會(huì)說(shuō)話，卻能讓我知識(shí)淵博；它，不會(huì)走路，卻能讓我日行千里；它既讓我的生活充滿樂(lè)趣，又讓我如癡如狂醉，我已深深愛(ài)上了它。它是誰(shuí)呢？它是誰(shuí)呢？它的名字叫書(shū)！

每天放學(xué)做完回家作業(yè)后或周末，我就陷在書(shū)海里，無(wú)法自拔。圖書(shū)館里時(shí)常有我的身影，每當(dāng)找到一本喜愛(ài)的書(shū)，一直翻閱時(shí)，我仿佛被一個(gè)強(qiáng)力膠水粘住了似的，久久移不開(kāi)身體，如饑似渴地看書(shū)。有時(shí)，我正看得津津有味時(shí)，圖書(shū)館卻要關(guān)門了。我只好戀戀不舍地把書(shū)放入書(shū)柜，一步三回頭地走出門，腦袋里卻還想著故事的精彩環(huán)節(jié)，心里那個(gè)沮喪勁??！有時(shí)就因?yàn)橄氲锰朊粤?，接連不斷地發(fā)生一些笑話……

記得一個(gè)周末，媽媽見(jiàn)我一直在看書(shū)，就朝我喊：“書(shū)呆子，別整天埋在書(shū)堆里，現(xiàn)在我命令你下去活動(dòng)！”經(jīng)不起老媽的“狂轟濫炸”，我只好極不情愿地慢慢下樓。我找了附近的幾個(gè)發(fā)小一起玩游戲，我們幾個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地玩著。突然，我想起了書(shū)上寫(xiě)的一段文字。正當(dāng)我想得入神時(shí)，背后傳來(lái)一句：“嘿，小心！”我很奇怪，‘‘砰’’我撞到了樹(shù)，呀！原來(lái)我不知不覺(jué)走了出來(lái)，一不小心撞到了樹(shù)。我捂著額頭坐在了石凳上，背后又傳來(lái)了一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。不用猜，肯定是那些“不安好心”的‘‘臭’’發(fā)小了。

雖然這個(gè)“朋友”沒(méi)讓我少在別人面前出過(guò)丑，但更多的時(shí)候，它讓我開(kāi)拓了視野，教會(huì)了我做人的道理?！独先伺c海》告訴我，做什么事都要堅(jiān)持，有恒心；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，則讓我看到了科學(xué)的奇妙性；《笑貓日記》，則給了我一個(gè)美好的童年……

這個(gè)特殊的“朋友”一直陪伴著我到現(xiàn)在，我與它形影不離，心靈相通，它是我最好的朋友！

特殊的朋友——小鳥(niǎo)8

我的朋友有很多，但是，有一個(gè)非常特別的朋友，非常奇怪。她不能說(shuō)話，但能在我每一次生氣，難過(guò)的時(shí)候用她獨(dú)特的方式安慰我，用她那神奇的手指描繪出一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，躍然紙上，做著各種搞怪的姿勢(shì)，引你哈哈大笑；還會(huì)吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩(shī)，愉悅我的心情；還會(huì)召喚其他朋友來(lái)陪伴我……

這個(gè)特別的朋友就是書(shū)了。書(shū)，是我最好的朋友，隨時(shí)隨地的陪伴著我，勝似我的家人。在我的心中，書(shū)就是一個(gè)美麗又多才的小姑娘。這個(gè)美麗指的是她心靈很美。那個(gè)純潔無(wú)暇的心，凈化著所有被污染的心，灌輸著天底下所有最美好的思想。她，談吐不凡，出口成章，令人贊嘆不已。她博學(xué)多才，上知天文，下知地理，樣樣精通。她還無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)全部傳授給別人，這是多么偉大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神?。∫惶旆艑W(xué)回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地來(lái)到我的身邊，坐下來(lái)陪我談心。她那質(zhì)樸的語(yǔ)言，真誠(chéng)的語(yǔ)氣，把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅，正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。

我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)你了。在沒(méi)有你的時(shí)候，我覺(jué)得生活過(guò)得非?？仗?。一回到家我就迫不及待要見(jiàn)到你，一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密，了解你，想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個(gè)朋友都非常有趣，也像你一樣讓我癡迷，讓我的神經(jīng)不禁緊繃，又一下放松，各種各樣的感覺(jué)應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；讓我的腦袋里裝的都是你的影子；讓我的思想被你牽扯著。久而久之，沒(méi)有了你，我就像離開(kāi)了水的魚(yú)，失去土壤的種子，無(wú)法生存。但是即使是這樣，我滿腦袋還是你。

這也許很霸道，但是這是我唯一愛(ài)你的方式。也許在別人眼里，我像是個(gè)神經(jīng)病。沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)病入膏肓了，無(wú)法自拔了，我永遠(yuǎn)持續(xù)這種感覺(jué)，永遠(yuǎn)不變！

我特別的朋友，我特別的知己！我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你！

特殊的朋友——小鳥(niǎo)9

生活中，我們除了和人交朋友，還會(huì)有一些特殊的朋友，它陪伴我們成長(zhǎng)，它教給我們做人的道理，它讓我們的生活變得豐富多彩。

在姥姥家的屋頂上有一顆小樹(shù)，我也不知道它是什么時(shí)候冒出來(lái)的，反正從我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始就一直在那兒，孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地存在。它和其它樹(shù)不一樣，其它的樹(shù)每年都要往上串幾厘米，而它幾年來(lái)仍舊那樣縈弱不堪，看著又小又丑，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。我曾經(jīng)多次想讓姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔聞，小家伙就那樣獨(dú)自屹立。

一次考試，我考得出奇地差，打破了我的最差記錄，爸爸媽媽特別生氣，老師也找我談了“人生”。我感覺(jué)特別地郁悶，整個(gè)人都打不起精神，回家看到屋頂上的那棵樹(shù)，頓時(shí)火氣四冒，端著梯子，上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時(shí)一滴水落在了我的頭上，我抬頭一看，下雨了。我趕緊回到自己的房間，看著窗外的雨越下越大，狂風(fēng)一陣又一陣。等我關(guān)好窗戶，坐在窗邊，看著雨滴飄落時(shí)，突然我看到了屋頂上的那顆小樹(shù)，格外清晰，格外渺小，它那樣努力地挺直著腰板，生怕狂風(fēng)把它吹倒，驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看，縈弱地生命變得更加頑強(qiáng)，我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天，待天晴后一次放學(xué)，看到路邊有好幾棵樹(shù)都倒下了，再仰頭一看，屋頂上的那棵小樹(shù)毅然挺立，如紅旗般高高飄揚(yáng)，并沒(méi)有倒下。我覺(jué)得它不再如我想得那樣，它似乎變得愈法高大了。再想想自己，一次考試并不能證明什么，我不會(huì)被困難打倒，我要振作起來(lái)，努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)得特別好，但比以前強(qiáng)了許多。

是它教給了我做人的道理，是它讓我變得更加優(yōu)秀，我要謝謝你！這位特殊的朋友。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)10

我家有一只大貓。它有一只小貓。我把它命名為“閃亮”，因?yàn)?/p>

它一看到我就閃，像遇見(jiàn)了老虎似的。自它出生以來(lái)，我很多次想接近它，想和它成為朋友，可是它每次都避而遠(yuǎn)之，每次都是閃！閃！閃！

閃閃和他媽長(zhǎng)得一模一樣，就是沒(méi)有他媽溫柔，黑白相間的毛一見(jiàn)我就怒發(fā)沖冠，兩只圓又大的眼睛令人望而生畏。

那次我又嘗試著接近它，它一見(jiàn)我就躲到桌子底下。我很生氣，暗暗下定決心非抓到它不可。我趁他不注意，輕輕地、慢慢地靠近它，剛走幾步就被它發(fā)覺(jué)了，一對(duì)黃眼珠直視著我，見(jiàn)我一步步逼近，“嗖”地一躍，我跟了上去。它跑得越快，我便追得越緊，最后，它被我逼到一個(gè)靠窗戶的角落里，它已無(wú)路可逃，只好對(duì)著我喵喵直叫，好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，你再敢往前一步，我就對(duì)你不客氣了！”我不管它，又向前逼近了一步，它身體緊貼著墻頭，四爪爪尖著地，渾身的毛都豎了起來(lái)，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像只小老虎似的.，我視而不見(jiàn)，直接向它走過(guò)去，它往窗格上一跳，一手巴住窗紗，一手向我舞動(dòng)著，看樣子不愿束手就擒，我懼怕它的利爪，便找了根小棍子撓它癢癢。公公見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“別鬧了，小貓的爪子厲害著呢，小心被它抓到了。”我偏不，游戲仍在進(jìn)行，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)閃閃的銳氣不像一開(kāi)始那么咄咄逼人，便一下子把它抱入懷里，閃閃在我懷里拼命蹬腿，皮鞭似的尾巴不停甩動(dòng)著，最后，趁我一不留神跳出我的懷抱，沖到了門外。

小貓閃閃性子剛烈，想和它交朋友可不是件容易的事。不過(guò)，現(xiàn)在它已被我馴服，成了一只溫順的小貓咪，我生活中的好伙伴。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)11

在我們成長(zhǎng)的不同階段，會(huì)遇見(jiàn)不同的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，隨著環(huán)境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的朋友，這些朋友就是書(shū)籍。

著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

我的房間就有一個(gè)大大的書(shū)架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學(xué)讀物，再到文學(xué)世界，應(yīng)有盡有。有愛(ài)提問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有無(wú)所不知的《百科百書(shū)》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關(guān)于冒險(xiǎn)的故事書(shū)……有一些書(shū)，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛(ài)的教育》，它給我們講了許多扣人心弦的故事。

《愛(ài)的教育》講的是一名意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的所見(jiàn)所聞，書(shū)中介紹了安利柯的生活和學(xué)習(xí)，述說(shuō)了發(fā)生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫(xiě)了一些勸誡啟發(fā)性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實(shí)際上很不簡(jiǎn)單，里面的人物，讓我明白了什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學(xué)會(huì)了用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從幼兒園開(kāi)始，我就愛(ài)上了讀書(shū)，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學(xué)會(huì)精讀，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館結(jié)交更多的朋友。我計(jì)劃今年開(kāi)始學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記，我甚至夢(mèng)想可以成為像來(lái)米契斯那樣的作家，寫(xiě)了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。

書(shū)，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學(xué)習(xí)、生活的精神糧食，更是我忠誠(chéng)不變的好朋友！

特殊的朋友——小鳥(niǎo)12

“喵喵喵喵”一陣叫聲傳來(lái)，接著便是姐姐的一聲尖叫：“有一只花貓?jiān)陂T前！”，你可知道，我和姐姐都非常喜歡貓的呀，我急忙蓋上筆蓋，沖下了樓！

只見(jiàn)它有著“陰陽(yáng)二面臉”——一半黃一半黑，一雙水靈靈的大眼睛如夜空中閃耀的星星，耳朵更不必說(shuō)了，機(jī)靈極了，聽(tīng)到我的腳步聲，早就警覺(jué)地豎著了，四只腿和小爪子蓬松松的，尾巴像一根小電線。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地警惕地站在院子里，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。我和姐姐蹲下身子呼喚它，它猶豫了一下，輕輕地朝我們走了過(guò)來(lái)。一邊走，一邊喉嚨里發(fā)出“嗚嚕嗚?！钡穆曇?，我和姐姐便叫它“小馬達(dá)”！

“小馬達(dá)”平時(shí)文靜極了，像是一個(gè)大家閨秀?？墒且坏匠燥埖臅r(shí)候便立馬換了個(gè)“貓”。只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴，用尖牙咬起一大塊魚(yú)骨，用它那布滿小倒鉤的舌頭不停地舔著上面的魚(yú)肉末。才舔了幾口，便迫不及待地再吃上一口魚(yú)湯泡飯。這模樣讓我想起了《水滸傳》里的魯智深吃肉的樣子。

別看它可愛(ài)漂亮，調(diào)皮起來(lái)也讓我們一家“頭疼”。一次，我們?nèi)艺诔酝盹?，“小馬達(dá)”用它那“肉墊爪”躡手躡腳地竄上了樓。姐姐說(shuō)：“媽媽，我好像看到了馬達(dá)！”我們不約而同看向了大門，果然，門開(kāi)了一條小縫?！安缓?，不能讓它上樓！”我和姐姐三步并作兩步?jīng)_上樓，搜了爸爸媽媽的房間、我們的房間、衛(wèi)生間……就在我們以為看錯(cuò)了的時(shí)候，一個(gè)黑影突然竄了出來(lái)，我手中的拖鞋還沒(méi)有扔出去，它已經(jīng)從我的褲腿中間“哧溜”一下，如離弦之箭一般沖到了樓下，不見(jiàn)了蹤影，只剩下我和姐姐目瞪口呆。

這便是我的特殊的好朋友“小馬達(dá)”，一只可愛(ài)又調(diào)皮的小野貓。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)13

每個(gè)人都有自己的朋友，而我也不例外。不過(guò)，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。

這位特殊的朋友名叫“守門將軍”，聽(tīng)了這個(gè)名字后，我想你會(huì)問(wèn)：“你朋友的名字好奇怪噢?”對(duì)，因?yàn)槲业呐笥巡皇且粋€(gè)人，而是一只狗。它長(zhǎng)著一對(duì)眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個(gè)敏銳的黑鼻子、一對(duì)大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。

每當(dāng)我來(lái)到外婆的家里，第一個(gè)歡迎我的總是我這位特殊的朋友，看見(jiàn)了我，它總是在我的身邊繞來(lái)繞去，尾巴在擺來(lái)擺去，好像對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了，快點(diǎn)和我一起來(lái)玩吧，我已經(jīng)等不及了?！庇谑牵揖蜁?huì)和它開(kāi)心玩好一陣子。

我的這個(gè)特殊的朋友是一位責(zé)任心很強(qiáng)的朋友，別以為狗就沒(méi)有責(zé)任心。每當(dāng)晚上，我這位特殊的朋友就會(huì)趴在地上，打起十二分的精神，監(jiān)視著院子門口的一舉一動(dòng)。如果門口有陌生人的話，我這位特殊的朋友就會(huì)發(fā)出兇猛的聲音大叫起來(lái)，直到陌生人消失為止。所以，我給它起了個(gè)名字叫“守門將軍”。

俗話說(shuō)得好，“狗拿耗子——多管閑事?！蔽夷俏惶厥獾呐笥岩矏?ài)多管閑事。有一天，有一只貪吃的老鼠偷偷地來(lái)到了外婆家的廚房里偷吃東西，剛好被我的那位特殊的朋友給發(fā)現(xiàn)了。于是，它發(fā)出了兇猛的聲音大叫起來(lái)，把那只正在偷吃東西的老鼠給嚇得拔腿就跑，而我的那位特殊的朋友也不放過(guò)它，追在它的后面，結(jié)果把那只老鼠給咬死了。

瞧，這就是我的特殊的朋友，是一只責(zé)任心強(qiáng)而又愛(ài)多管閑事的好朋友。

特殊的朋友——小鳥(niǎo)14

十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國(guó)……

“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛(ài)哦！”“我叫側(cè)震儀，你好啊！”我不禁被眼前這個(gè)說(shuō)話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說(shuō)話？”我問(wèn)。“是的請(qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友?！薄澳銜?huì)傷害我嗎？”我問(wèn)?！安唬沂菐腿藗儨y(cè)地震的。”“我愿意和你交朋友?！闭f(shuō)我伸開(kāi)手和他握手，沒(méi)想到，他竟然明白我的意思，伸出手來(lái)。于是我……

這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽(yáng)市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……

轉(zhuǎn)眼間。過(guò)去許多……

有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說(shuō)；“我有急事，告訴你吧，后天有地震。”“你騙我的把？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說(shuō)的都告訴電視臺(tái)了。”“你真的有這么神？”我有些困惑。“我不但可以預(yù)測(cè)地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害?！薄澳阏姘舭?！”我不禁說(shuō)。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！

地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)后，我對(duì)他說(shuō)：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說(shuō)了，要不我……我……”“你怎樣啊？”“我……我……我會(huì)害羞的?！薄皼](méi)關(guān)系，我不說(shuō)。”恩?！薄?/p>

我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

特殊的朋友——小鳥(niǎo)15

我的老家在貴州凱里，我跟隨來(lái)金華打工的父母離開(kāi)老家已有三年了。我時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個(gè)在蘆苼節(jié)上交的好朋友。

記得那天是蘆苼節(jié)，我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝，來(lái)到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場(chǎng)。隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的蘆苼樂(lè)曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩孤孤零零地坐在一個(gè)石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長(zhǎng)脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?

好奇心促使我走到他跟前，仔細(xì)打量他我才發(fā)覺(jué)他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來(lái)，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會(huì)的一剎那，我體會(huì)到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時(shí)，我心頭一顫，憐愛(ài)之心涌起，于是我坐下來(lái)陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，我才知道他出生不久腿上生了一個(gè)毒瘡治不好，只好截肢了。

第二天中午，我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時(shí)，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個(gè)卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個(gè)猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子。看著眼前的強(qiáng)強(qiáng)，我驚嘆不已，激動(dòng)地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會(huì)了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實(shí)我和平常人也沒(méi)多大區(qū)別?！睆?qiáng)強(qiáng)笑著說(shuō)。我接著說(shuō)：“快上來(lái)把水擦干，別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說(shuō)：“我身體好著呢!我告訴你一個(gè)秘密。我從電視上看見(jiàn)有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)，等我再長(zhǎng)大一些，我也去報(bào)名參加游泳項(xiàng)目比賽。說(shuō)不定還可能得冠軍呢!“聽(tīng)著強(qiáng)強(qiáng)的話，我對(duì)他真是佩服極了!

現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到強(qiáng)強(qiáng)了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實(shí)現(xiàn)愿望。

第五篇：我的特殊朋友

我的特殊朋友

我的特殊朋友1

我有一位特殊的好朋友，她會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候來(lái)陪伴我，在我生氣的時(shí)候來(lái)開(kāi)解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。

這位好朋友其實(shí)就是一本本的好書(shū)。

我沉迷于書(shū)中：《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢(mèng)》讓我替紫嵐扼腕嘆息，《笨狼的故事》逗得我開(kāi)懷大笑;《我可以抱你嗎，寶貝》又讓我感動(dòng)……

有一次，爸爸從圖書(shū)館借回來(lái)一本《神秘島》，我本來(lái)只是想翻開(kāi)來(lái)看看大致內(nèi)容，沒(méi)想到一翻開(kāi)就再也合不上了。

時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手心里溜走了，我卻沉迷于書(shū)中，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本書(shū)——如果換做是你，正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分，有人讓你放下書(shū)本，你放得下嗎?

終于，我把《神秘島》這本書(shū)看完了。我站起來(lái)身來(lái)，活動(dòng)一下筋骨，抖抖腳，扭扭腰。之后馬上去看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，時(shí)針已經(jīng)從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看時(shí)鐘，沒(méi)錯(cuò)，還是“4”，不知不覺(jué)就過(guò)了三個(gè)小時(shí)啊。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這可是我的座右銘哦。以后，我還要繼續(xù)看書(shū)，看更多的好書(shū)，跟更多更多的好書(shū)成為摯友，用知識(shí)來(lái)武裝我的頭腦。

今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您，您愿意也跟她成為好朋友嗎?

我的特殊朋友2

平時(shí)在家里在學(xué)校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……

她像是個(gè)“卓別林”，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個(gè)非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。

她不僅是個(gè)“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識(shí)家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問(wèn)題，她會(huì)為我們熱心解答。

她還像一位百問(wèn)不厭的老師，給我們介紹許多動(dòng)物朋友，讓我們走進(jìn)大自然，增長(zhǎng)許多知識(shí)。還教會(huì)我們做許多游戲，讓我們有個(gè)既難忘又快樂(lè)的童年。教我們講許多故事，讓我們走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。給我們介紹許多好書(shū)，使我們流連在知識(shí)王國(guó)。

她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)幫助，來(lái)啟迪我們。教導(dǎo)著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。

每一天，每一刻都浸潤(rùn)在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對(duì)她愛(ài)不釋手。她，讓我得到無(wú)窮的樂(lè)趣，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，讓我活在一個(gè)樂(lè)趣的王國(guó)里。我愛(ài)《小學(xué)生時(shí)代》！這下你知道她是誰(shuí)了吧？Yes!She’s《小學(xué)生時(shí)代》！

我愛(ài)她，《小學(xué)生時(shí)代》！

我的特殊朋友3

有一個(gè)朋友，它給予了我知識(shí)和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書(shū)！

故事書(shū)讓我看到了人們的善惡；哲理書(shū)讓我懂得了世界的深?yuàn)W；散文讓我感受到世間的美麗；古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。

我熱愛(ài)讀書(shū)，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書(shū)為友，我的特殊朋友。

從小開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認(rèn)為是個(gè)愛(ài)好，是個(gè)陪伴。漸漸地，我看的書(shū)愈來(lái)愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時(shí)間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書(shū)作為我的人生伴侶，我的朋友。

一次無(wú)意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始，我便喜歡上看名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書(shū)，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí)，我深深地認(rèn)知到——書(shū)，是我終生的朋友！我愛(ài)書(shū)！它像老師給予我知識(shí)，它像父母讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但是，它更像是我的朋友！

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！倍艺J(rèn)為，書(shū)是人類永生的朋友！

我的特殊朋友4

我有一個(gè)好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個(gè)專門練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。

我的好朋友平時(shí)和我們的學(xué)習(xí)安排很不一樣，她每天來(lái)到學(xué)校大部分的時(shí)間都是跟著學(xué)校體育部的老師一起訓(xùn)練排球，她跟我說(shuō)如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話，就能夠進(jìn)入省隊(duì)，她十分熱愛(ài)打排球，所以每天都像是打滿雞血一樣沖到訓(xùn)練場(chǎng)去訓(xùn)練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因?yàn)槌瑥?qiáng)的體能訓(xùn)練只是單純讓我想想就會(huì)覺(jué)得恐怖，更別說(shuō)每天都要這樣子在訓(xùn)練中度過(guò)了。

她對(duì)訓(xùn)練從老不抱怨，每天都風(fēng)雨無(wú)阻到訓(xùn)練場(chǎng)去，及時(shí)老師對(duì)她的要求過(guò)于嚴(yán)格，她也會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业暮门笥阎览蠋煹乃魉鶠槎际菫榱藢W(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

我覺(jué)得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習(xí)，我要跟她一樣，在學(xué)習(xí)的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現(xiàn)實(shí)，大家都在為了自己的未來(lái)而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負(fù)了自己。所以，未來(lái)的路上我一定要努力！

我的特殊朋友5

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開(kāi)始?xì)g快地唱開(kāi)了。這時(shí)的我知道，新的一天又來(lái)到了。

鬧鐘對(duì)于那些能準(zhǔn)時(shí)起床的人似乎不那么重要，但對(duì)我這個(gè)老是喜歡賴床的人來(lái)說(shuō)卻很重要，它是我的貼心朋友。

我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦?！?/p>

在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)再也不用擔(dān)心會(huì)遲到。我覺(jué)得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒(méi)??！

我現(xiàn)在的作息時(shí)間也與平時(shí)大不同了，有了正常規(guī)律的作息時(shí)間，我比以前過(guò)的更輕松了。我相信我的成績(jī)很快也會(huì)步步高升的。

有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)96.5的成績(jī)單時(shí)，媽媽驚喜萬(wàn)分，小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著秒針，分針，時(shí)針。它也為我表示祝賀。

當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我又聽(tīng)到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的.時(shí)間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會(huì)時(shí)間，我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢？時(shí)間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時(shí)間，不給自己留遺憾。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！

我愛(ài)我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時(shí)間！

我的特殊朋友6

針，是我們一生中都會(huì)接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。

在20xx年的春季，我得了鼻炎，當(dāng)然，這一定是我平時(shí)不注意身體而引起的。

那天上午，我正在進(jìn)行籃球比賽，頭部突然開(kāi)始疼痛，只好暫時(shí)放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進(jìn)鼻腔科，醫(yī)生看了看我的情況，說(shuō)：“要不先開(kāi)點(diǎn)藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動(dòng)著，就怕醫(yī)生再給我雪上加霜。

回到家，奶奶把村里的醫(yī)生叫過(guò)來(lái)給我輸液，醫(yī)生一來(lái)，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫(yī)生慢慢向我靠近，針?biāo)坪跻苍谙蛭艺惺郑睦锏目謶秩鐬踉瓢銐涸谛念^。

“??！”我大叫一聲后，針已經(jīng)進(jìn)入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽(tīng)到我的大喊后怕我發(fā)火吧！在輸液的過(guò)程中，我一直都在干其他事情，并沒(méi)有想手上的針。我左手輸液右手寫(xiě)字，終于寫(xiě)完了作業(yè)，但是手卻開(kāi)始痛了，難道我這是心??？我的心中一直在胡思亂想。

過(guò)了許久，我的心里有了一個(gè)念頭：不如和針交個(gè)朋友，讓它下次扎我身上的時(shí)候輕一點(diǎn)。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來(lái)。

第二天，醫(yī)生又拿著針向我走來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)針?biāo)坪醪辉儆脨旱难凵窨次伊?，而且還給我安慰。“這次怎么不痛呀，醫(yī)生？”“因?yàn)槟愫歪樈慌笥蚜搜剑　边@時(shí)我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對(duì)，陽(yáng)光一點(diǎn)有什么不好呢？

從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。

我的特殊朋友7

每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友，你猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢？還是我來(lái)告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！

爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學(xué)習(xí)中的朋友，我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

在學(xué)習(xí)中，我們是更好的朋友！他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。

爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我都會(huì)問(wèn)爸爸，當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=（）？我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì)做這樣的題，就沒(méi)做，爸爸看了一下題，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這題你也能做，只是要學(xué)以致用，把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”，于是就給我講了一個(gè)方法：對(duì)待72÷12=（）這樣的問(wèn)題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數(shù)應(yīng)該是6，爸爸又給我舉了個(gè)例子，我就弄明白了。

媽媽是我的語(yǔ)文朋友，每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題，我都會(huì)請(qǐng)教媽媽，而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次，我不會(huì)寫(xiě)“攀”，我就問(wèn)媽媽，媽媽先告訴我怎么寫(xiě)，然后又給我講解：“攀”字其實(shí)很好記，就是林中有許多樹(shù)枝，樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有，媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書(shū)、堅(jiān)持寫(xiě)博客，讓我受益很多。

這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！

我的特殊朋友8

我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

乖乖一身雪白雪白、潔凈無(wú)瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對(duì)君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛(ài)吃胡蘿卜。為此，我準(zhǔn)備了好多。

自從乖乖來(lái)到我家，我的快樂(lè)就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發(fā)時(shí)間，可乖乖來(lái)了，快樂(lè)也就隨之多了起來(lái)。

每天放學(xué)回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)帶乖乖出去遛彎。乖乖生來(lái)對(duì)草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍。看它肯吃青草的樣子，看它在草坪上跑來(lái)跑去的樣子，看它在樹(shù)叢的空隙間鉆來(lái)鉆去的樣子，看它很可愛(ài)的樣子。等它玩夠了，雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開(kāi)心。

我練琴時(shí)，就會(huì)把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏，似乎也沉浸在樂(lè)海之中了。晚上休息時(shí)，乖乖也會(huì)湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子，我會(huì)小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有無(wú)盡的快樂(lè)！

我的特殊朋友9

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，一身發(fā)亮的黑白花毛，像抹過(guò)油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對(duì)綠寶石，閃閃發(fā)光。

每天我上學(xué)的時(shí)候，它就搖著尾巴，護(hù)送我；我放學(xué)回家，它又搖著頭，擺著尾，迎接我。

每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚(yú)?？赡芪易龅氖匙詈纤目谖?，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。

最近，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡，見(jiàn)人就咬。有一天，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備上樓，突然小狗躥出來(lái)，對(duì)我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯，小貓勇敢地跑出來(lái)，像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見(jiàn)小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景，深受感動(dòng)。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”

還有一次，我忘記帶鑰匙，門關(guān)上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來(lái)對(duì)它說(shuō)：“我的鑰匙放在桌上，請(qǐng)幫我拿一下?！毙』ㄘ埡孟衤?tīng)懂了我的話，立刻從窗戶里鉆進(jìn)去，把那一串鑰匙銜出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)。

我和小貓成了好朋友，只要它聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì)出來(lái)迎接我。我真喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。

我的特殊朋友10

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一天小狗，它是我養(yǎng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一只小動(dòng)物，我給它取名為“花花”。

花花對(duì)我有很大的依賴性，唉！誰(shuí)叫它才出生十幾天，還沒(méi)斷奶就被我給抱過(guò)來(lái)了呢。所以，我刷牙必須把它給帶著，否則它就會(huì)叫起來(lái)，把其他人吵得都睡不著。因?yàn)椴懦錾畮滋?，再加上腳上又受了傷，所以花花只能在箱子里待著，可我就慘了，要一手抱著箱子，一手拿著牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

花花洗澡時(shí)特別費(fèi)勁，要兩三個(gè)人一起動(dòng)手，才能夠沐浴更衣。本人特愛(ài)檸檬，我的洗漱用具都是檸檬的，到那些吃的喝的店里，我都要先問(wèn)一句，有沒(méi)有檸檬味的？我為花花洗澡準(zhǔn)備的的洗發(fā)露、沐浴露也是清新檸檬味的。結(jié)果，剛一抹到花花身上，它就猛地一抖身子，把哪些沐浴露、洗發(fā)露、洗面奶圈都抖到了我們的身上，我們的臉也給弄得白花花的，可怕極了。原來(lái)，小狗狗的鼻子特別靈敏，那些檸檬為它聞著受不了。其實(shí)，花花睡覺(jué)時(shí)，才是最費(fèi)勁的，因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)狗，不怎么懂。后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要把燈關(guān)了，然后狗狗一看主人睡了，過(guò)了一會(huì)兒才會(huì)慢慢的沉睡過(guò)去?？墒牵驮谖壹磳⒁w回武漢的前一天，花花遭遇了車禍，它被一輛貨車的前輪給壓死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬跑下樓呆呆的望著倒在了一片血泊中的花花，我也暈倒了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，花花已經(jīng)被埋入了冰冷黑暗的地下。花花，雖然你不會(huì)醒了，但你永遠(yuǎn)活在我的心中。

我的特殊朋友11

我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛(ài)的一位“大朋友”，他有著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)頭——1.60米，是一個(gè)女性，長(zhǎng)相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。

杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著課文唱一些好聽(tīng)，又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥，生機(jī)勃勃的感覺(jué)。老師講課時(shí)嘴巴微翹，當(dāng)你的問(wèn)題很風(fēng)趣的時(shí)候，老老師會(huì)對(duì)你相視一笑。老師的歌聲很好聽(tīng)，唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥(niǎo)似的。我還記得學(xué)《七律長(zhǎng)征》的時(shí)候，老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的歌。

我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺(jué)，還給人一種崇敬的感覺(jué)。一想起種種感覺(jué)，喜悅就涌進(jìn)了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì)當(dāng)我們的指路燈、會(huì)當(dāng)我們的向?qū)?、?huì)當(dāng)我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。

雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上，是我們班里的“陽(yáng)光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤(rùn)著我們一株株幼草，變成參天大樹(shù)！

我的特殊朋友12

我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個(gè)漂亮的水杯。

我第一次見(jiàn)到水杯，就喜歡得愛(ài)不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來(lái)亮閃閃的，漂亮極了。

有一次上體育課，大家在炎熱太陽(yáng)的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見(jiàn)杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來(lái)了個(gè)暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開(kāi)，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時(shí)感到冰爽到極點(diǎn)，我那火熱的心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我朝著杯子開(kāi)心的笑了。

可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來(lái)，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來(lái)還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對(duì)它說(shuō)：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。

不管我冷、熱、成功、失敗，它都對(duì)我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會(huì)好起來(lái)，我非常愛(ài)我的水杯。

我的特殊朋友13

在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會(huì)說(shuō)話，整天待在柜子里，它們雖然不會(huì)動(dòng)，卻知道天下事。那就是——書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛(ài)看書(shū)。從小時(shí)候喜歡看的畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在喜歡看的小說(shuō)，我歷來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。有時(shí)候，我一頭扎進(jìn)書(shū)堆，就飯也不按時(shí)吃，覺(jué)也不按時(shí)睡。我知道這樣做對(duì)身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來(lái)了。因?yàn)闀?shū)的世界是繽紛多彩的，有了書(shū)，我就像上了一對(duì)有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。對(duì)于一頭扎進(jìn)書(shū)堆的我，用高爾基的一句名言來(lái)形容真是再合適不過(guò)了：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。

書(shū)只要一到我的手里，就好像能破解萬(wàn)物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門會(huì)打不開(kāi)。

書(shū)即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問(wèn)題只管向它請(qǐng)教，不管問(wèn)什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。

書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個(gè)書(shū)的海洋上漂流，不必?fù)?dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因?yàn)樗且凰蚁裰Z亞方舟一樣的船。

書(shū)就是我的特殊朋友。

我的特殊朋友14

在充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)特殊的好伙伴。

她是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)來(lái)我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，她會(huì)很生氣，會(huì)很嚴(yán)厲地責(zé)備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。

她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她，別管多忙她都慷慨相助，問(wèn)題再棘手，她也會(huì)一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。

她雖然很忙，但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚，給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題，檢查班里的門窗，就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車沒(méi)氣了都要找她，她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。

她是負(fù)責(zé)的，也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真，每天都來(lái)得很早，到班里看看，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請(qǐng)假，她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通，她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人，甚至?xí)H自找人。

說(shuō)了那么多，想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里，我有一個(gè)好朋友，她就是我的吳老師。

我的特殊朋友15

書(shū)，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)；書(shū)，就像一位老師，可以向它請(qǐng)教問(wèn)題；書(shū)，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事。

那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常買書(shū)給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書(shū)，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開(kāi)始就迷上了偵探推理小說(shuō)了。我忍不住打開(kāi)書(shū)看，可還沒(méi)看完第一段，媽媽就把我手中的書(shū)拿走了，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績(jī)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書(shū)放到書(shū)架上。

半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連數(shù)學(xué)書(shū)還沒(méi)看完，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)看。我越來(lái)越想看書(shū)了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，越看越多，大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書(shū)海里游出來(lái)。

晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書(shū)一起放在枕頭下面，媽媽來(lái)我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺(jué)的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書(shū)。

不知不覺(jué)間，我將這一整本書(shū)看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來(lái)最多九點(diǎn)半睡覺(jué)的我，把睡覺(jué)時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！