第一篇：2015年濱州市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀補(bǔ)考答案

單選題：（總題數(shù)：60）

1、民主，即（）上要實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，這是中國特色社會(huì)主義的生命之魂。

A、政治

2、推進(jìn)人的自由全面發(fā)展的深層條件是（）。

A、文化建設(shè)

3、（）是人類發(fā)展的終極訴求。

D、人與自然和諧相處

4、（）是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。

D、社會(huì)主義榮辱觀

5、（）是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心。

D、為人民服務(wù)

6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是黨的()首次提出來的。

A、十六屆六中全會(huì)

7、先秦時(shí)期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“協(xié)和萬邦”等豐富多彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的（）理念。

A、重和諧

8、（）是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。

A、人民當(dāng)家作主

9、職業(yè)道德的內(nèi)容不包括（）。

D、保護(hù)環(huán)境

10、（）反映了“中國夢”的實(shí)現(xiàn)道路：中國特色社會(huì)主義主義。

A、倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”

11、社會(huì)主義核心價(jià)值體系這個(gè)理論最早提出于（）。

A、十六屆六中全會(huì)

12、（）是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。

B、全面提高公民的道德素質(zhì)

13、適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，用正面聲音和（）占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

A、先進(jìn)文化

14、（）是社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)。

A、社會(huì)公德

15、職業(yè)道德的核心是（）

B、敬業(yè)

16、“天命不足畏、天道不足懼、祖宗不足法”表現(xiàn)了中華民族的（）。

B、變革求新精神

17、（）是一個(gè)社會(huì)的方向盤，指南針，決定和影響著社會(huì)發(fā)展的方向。

B、核心價(jià)值觀

18、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，抓住了我國社會(huì)主義（）建設(shè)的關(guān)鍵和根本。

D、文化建設(shè)

19、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的（），包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。

B、精神追求

20、（）是中國特色社會(huì)主義的根本任務(wù)。

D、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力

21、中國特色社會(huì)主義的總布局是（）。

D、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”

22、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀堅(jiān)持以（）為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)。

B、理想信念

23、愛國主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期、不同階段，有著不同的內(nèi)容。在當(dāng)代中國，愛國主義主要表現(xiàn)為（）。

C、獻(xiàn)身于中國社會(huì)主義偉大事業(yè)

24、劉云山強(qiáng)調(diào)，（）是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的戰(zhàn)略任務(wù)，是提升國家文化軟實(shí)力的根本舉措，要認(rèn)真貫徹總書記系列講話精神，著力建設(shè)中華民族共有精神家園，推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。

A、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

25、（）是我國改革開放的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

B、改善人民生活

26、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的本質(zhì)和靈魂，它是公務(wù)員在職業(yè)道德實(shí)踐中的行為指向和行為準(zhǔn)則；公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)則是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的（）。

A、具體化

27、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是（）全體中國人民走上中國特色社會(huì)主義道路的力量源泉。

B、領(lǐng)導(dǎo)

28、馬克思主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的()。

C、靈魂

29、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)中，文明主要指現(xiàn)代化的文化狀態(tài)，即（），體現(xiàn)的社會(huì)主義文化建設(shè)的根本價(jià)值取向。

A、中國特色社會(huì)主義文化

30、在（）中將“三個(gè)倡導(dǎo)”明確概括為“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容”。

A、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》

31、民族精神的核心是（）。

C、愛國主義

32、中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》的根本目的是（）。

A、為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神 B、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C、著力建設(shè)中華民族共有精神家園，推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量 D、以上都是

33、人民群眾是歷史的推動(dòng)者和創(chuàng)造者，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的（）。

C、主體

34、黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，以（）感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚。

B、人格力量

35、把開展道德實(shí)踐活動(dòng)與培育廉潔價(jià)值理念相結(jié)合，營造（）、鄙棄貪腐的良好社會(huì)風(fēng)尚。

A、崇尚廉潔

36、時(shí)代精神的核心是（）。

C、改革創(chuàng)新

37、（）是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

D、創(chuàng)新

38、（）要在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行方面，發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，筑牢社會(huì)和諧的精神紐帶，打牢黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)。

A、黨的基層組織

39、（）是公民個(gè)體道德化的搖籃。

C、家庭美德

40、焦裕祿被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了（）、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

B、親民愛民

41、（）是國家的核心競爭力。

D、核心價(jià)值觀

42、社會(huì)公德的內(nèi)容不包括（）。

C、鄰里團(tuán)結(jié)

43、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善” 反映了“中國夢”的實(shí)現(xiàn)主體是（）

C、公民的德性和品格

44、（）是社會(huì)主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想、一種信仰，也是一種凝聚力和向心力。

B、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

45、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是()的共同責(zé)任。

C、全社會(huì)

46、要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、（）實(shí)踐中，落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個(gè)方面，用法律的權(quán)威來增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性。

A、依法行政

47、（）體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的定位，是立足社會(huì)層面提出的要求。

B、“自由、平等、公正、法治”

48、把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的（），繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

D、基礎(chǔ)工程

49、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、（）。

B、人民幸福

50、著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，要堅(jiān)持（）是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

C、人民

51、社會(huì)主義民主是社會(huì)主義（）文明的重要標(biāo)志。

C、政治

52、近年來，我國加大在海外舉辦（）學(xué)院、文化交流中心和文藝演出、藝術(shù)活動(dòng)等有效地在對外文化交往中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用。

B、孔子

53、社會(huì)主義民主的本質(zhì)是（）。

A、人民當(dāng)家做主

54、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是由馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以（）為核心的民族精神和以（）為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀構(gòu)成。

B、愛國主義、改革創(chuàng)新

55、（）是我們黨面對多樣化的思想文化，價(jià)值觀念的一個(gè)基本原則。

C、尊重差異，包容多樣

56、民主是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，沒有民主就沒有社會(huì)主義，就沒有（）。

B、社會(huì)主義的現(xiàn)代化

57、（）是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。

C、中國特色社會(huì)主義共同理想

58、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族（）的戰(zhàn)略任務(wù)。

C、偉大復(fù)興中國夢

59、堅(jiān)持全黨動(dòng)手、（），把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同各領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理和社會(huì)管理結(jié)合起來，形成齊抓共管的工作格局。

C、全社會(huì)參與

60、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是從總結(jié)古今中外治國理政、安民固邦的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，這個(gè)觀點(diǎn)是站在下列那個(gè)高度的基礎(chǔ)上所總結(jié)的。（）

A、人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律 多選題：（總題數(shù)：50）

61、構(gòu)建全新的法制觀念，就是樹立（）。

A、權(quán)利義務(wù)觀念 B、自由平等的觀念 C、監(jiān)督制約的觀念 D、法律至上的觀念

62、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要全體社會(huì)成員的廣泛參與。但是從培育重點(diǎn)和難點(diǎn)的角度來說，必須抓住兩個(gè)重點(diǎn)群體（）。

A、黨員干部群體 B、廣大青少年群體

63、培育健康國民心態(tài)的意義在于（）。

A、有利于促進(jìn)個(gè)人幸福和全面發(fā)展 B、有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展

D、國民心態(tài)就是在日常生活中，特別是面對重大事件或突發(fā)事件時(shí)所普遍出現(xiàn)的認(rèn)識傾向、心里傾向、情感傾向

64、“富強(qiáng)、民主、（）”是從國家層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)。

B、文明 D、和諧

65、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全社會(huì)的共同責(zé)任。堅(jiān)持全黨動(dòng)手、全社會(huì)參與，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同各領(lǐng)域的（）結(jié)合起來，形成齊抓共管的工作格局。

A、行政管理 B、行業(yè)管理 C、社會(huì)管理

66、核心價(jià)值觀是人們的()，也是()。A、精神支柱 B、行動(dòng)向?qū)?/p>

67、總書記在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要通過（）等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)”。

A、教育引導(dǎo) B、輿論宣傳 C、文化熏陶 D、實(shí)踐養(yǎng)成

68、馬克思主義指導(dǎo)思想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系靈魂的作用體現(xiàn)在（）

A、提供了正確認(rèn)識世界的強(qiáng)大的思想武器 B、提供了正確指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的指南針 C、提供了正確判斷形勢和任務(wù)的望遠(yuǎn)鏡

D、提供了實(shí)現(xiàn)全黨和全國各族人民團(tuán)結(jié)勝利的旗幟

69、總書記指出：“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。為此，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要（）。

A、從小抓起 B、從學(xué)校抓起

70、人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵包括（）。

A、人的活動(dòng)的全面發(fā)展 B、人的社會(huì)關(guān)系的全面發(fā)展 C、人的素質(zhì)全面提高 D、人的個(gè)性的自由發(fā)展

71、弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，發(fā)揮其所具有的強(qiáng)烈的（）認(rèn)同感、（）認(rèn)同感、（）認(rèn)同感，能夠最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的沖擊和滲透。

A、民族 B、文化 C、國家

72、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容和基本要求包括（）。

A、社會(huì)公德 B、職業(yè)道德 C、家庭美德 D、個(gè)人品德

73、各級黨委和政府要充分認(rèn)識培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，（）切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

A、把握方向 B、制定政策 C、營造環(huán)境

74、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須注意把我們所提倡的核心價(jià)值觀與人們的日常生活緊密聯(lián)系起來，在（）上下功夫。

A、落細(xì) B、落小 C、落實(shí)

75、以愛國主義為核心的民族精神具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神（）。

A、是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)工程

B、是引導(dǎo)人們樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的共同基礎(chǔ) C、是構(gòu)建和諧社會(huì)的精神支撐

76、社會(huì)主義自由平等人權(quán)的顯著特點(diǎn)是（）。

A、廣泛性 B、公平性 D、真實(shí)性

77、馬克思主義的指導(dǎo)思想是（）。A、社會(huì)主義核心價(jià)值體系之首 B、是社會(huì)主義核心價(jià)值體系之魂 C、社會(huì)主義核心價(jià)值體系之本

D、決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向

78、以“三個(gè)倡導(dǎo)”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，回答了我們要建設(shè)（）的重大問題。

A、什么樣的國家 B、建設(shè)什么樣的社會(huì) C、培育什么樣的公民

79、總書記指出“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀，加快構(gòu)建充分反映（）的價(jià)值體系。”從戰(zhàn)略高度闡明了核心價(jià)值體系對于國家治理現(xiàn)代化的重要性，為中華文化的傳承與創(chuàng)新指明了前進(jìn)方向。

A、中國特色 B、民族特性 C、時(shí)代特征

80、加強(qiáng)對理論宣傳的引導(dǎo)，強(qiáng)化理論宣傳陣地和理論宣傳隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)理論界善于把深?yuàn)W的理論通俗化，（），增強(qiáng)人民對文明的認(rèn)知認(rèn)同。

A、貼近實(shí)際 B、貼近生活 D、貼近群眾

81、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，公務(wù)員必須始終堅(jiān)持人民利益高于一切的價(jià)值取向，（）。

A、權(quán)為民所用 B、情為民所系 D、利為民所謀

82、“三個(gè)自信”包括（）。

A、道路自信 B、理論自信 C、制度自信

83、把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，融入制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的（），最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。

A、訴求表達(dá)機(jī)制 B、利益協(xié)調(diào)機(jī)制 C、矛盾調(diào)處機(jī)制 D、權(quán)益保障機(jī)制

84、中華傳統(tǒng)節(jié)日對中華民族精神培育和弘揚(yáng)具有重要的價(jià)值。傳統(tǒng)節(jié)日（）。

A、彰顯著愛國主義精神，具有弘揚(yáng)愛國主義精神的功能 B、具有增強(qiáng)民族凝聚力，維護(hù)國家統(tǒng)一的功能 C、具有和睦團(tuán)結(jié)、追求和平、促進(jìn)和諧的功能 D、具有勤勞勇敢、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的功能 85、當(dāng)前社會(huì)不公的表現(xiàn)形式有（）。

A、不斷擴(kuò)大的收入差距 B、明顯的財(cái)政發(fā)布差距 C、就業(yè)與勞動(dòng)報(bào)酬中的歧視因素 D、教育機(jī)會(huì)與教育資源分配不平等

86、馬克思主義指導(dǎo)思想被列為社會(huì)主義核心價(jià)值體系之首，原因在于（）A、是對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)進(jìn)行反思的結(jié)果 B、是中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) C、是由馬克思主義自身的本質(zhì)屬性決定的 87、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的基本途徑是（）。

A、重視培養(yǎng)人們的職業(yè)情感

B、采取典型引路的方法，樹立行業(yè)新風(fēng)尚

C、將職業(yè)行為納入崗位考核體系，使道德規(guī)范具體化 D、完善內(nèi)部職業(yè)規(guī)章制度，確保職業(yè)道德預(yù)警機(jī)制有序進(jìn)行 88、當(dāng)代中國需要培育的國民心態(tài)包括（）。

A、自尊自信 B、理性科學(xué) C、務(wù)實(shí)進(jìn)取 D、開放寬容

89、“愛國、敬業(yè)、（）”是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，是每一個(gè)公民必須恪守的根本道德準(zhǔn)則。

A、誠信 B、友善

90、黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，（）。

A、以身作則、率先垂范 B、講黨性、重品行、作表率 C、為民、務(wù)實(shí)、清廉 D、以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚

91、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則包括（）。

A、堅(jiān)持以人為本 B、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際 C、堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新

92、“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的具體包括以下內(nèi)容（）。

A、大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng) B、大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng) C、大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)

93、放眼中國實(shí)際，我們應(yīng)該看到貪污腐敗、假冒偽劣、盜名欺世、見利忘義等惡劣現(xiàn)象屢禁不止，在一些領(lǐng)域人情淡漠，道德失范。對于這些嚴(yán)重的道德問題，究其原因有（）。

A、社會(huì)轉(zhuǎn)型

B、對傳統(tǒng)道德尊重不夠、認(rèn)識不足、取舍不當(dāng)

C、對新興道德建設(shè)重視不夠，研究不夠，宣傳不夠，應(yīng)用不夠 D、法制建設(shè)與道德建設(shè)脫節(jié)，道德失范代價(jià)過低

94、社會(huì)主義核心價(jià)值觀從（）層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時(shí)代特征，符合歷史、合乎實(shí)踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。

A、國家 B、社會(huì) C、公民

95、志愿精神的主要內(nèi)容包括（）。

A、奉獻(xiàn)精神 B、友愛精神 C、互助精神 D、進(jìn)步精神

96、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義表現(xiàn)在（）

A、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)

B、促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步

C、集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量 D、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

97、加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)黨員、干部著力增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的（）和（），做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。

A、自覺性 B、堅(jiān)定性

98、各級黨委和政府要充分認(rèn)識培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，（）切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

A、把握方向 B、制定政策 C、營造環(huán)境

99、無產(chǎn)階級政黨之所以必須以馬克思主義作為指導(dǎo)思想，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、馬克思主義是最正確、最科學(xué)、最革命的真理 B、馬克思主義是從歷史實(shí)際和革命實(shí)際中抽出來的總結(jié)論 C、馬克思主義體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益 D、馬克思主義從根本上揭示了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律

100、陶行知先生認(rèn)為：“私德不講究的人，每每就是成為妨礙公德的人，所以一個(gè)人的私德更是要緊，私德更是公德的要本?！绷簡⒊仓赋觯骸皵酂o私德濁下，公德可以襲取者?！庇纱丝梢姡ǎ?/p>

A、私德涵養(yǎng)對于公德建設(shè)具有十分重要的意義 B、我們應(yīng)把自己的私德建立起來，建筑起“人格長城”來

D、個(gè)人品德提高了，就可以“內(nèi)德于己，外德于人”，促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步 101、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本特征，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的（）。

A、包容性、民族性 B、引領(lǐng)性、崇高性 C、時(shí)代性、傳統(tǒng)性 D、和諧性、傳統(tǒng)性

102、中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，積淀著中華民族最深層次的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，是凝練社會(huì)主義核心價(jià)值觀珍貴的思想資源。這包括以下理念（）。

A、重和諧 B、重倫理 C、重民本 D、重愛國

103、以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，形成（）的道德風(fēng)尚。

A、修身律己 B、崇德向善 C、禮讓寬容 104、文化軟實(shí)力包含的內(nèi)容很多，如（）等等，核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的“基本內(nèi)核”，離開這個(gè)“基本內(nèi)核”，文化軟實(shí)力就等于失去了靈魂。

A、文化傳統(tǒng) B、價(jià)值觀念 C、民族素質(zhì) D、國民精神

105、家庭美德的內(nèi)容包括（）。

A、尊老愛幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、辦事公道

106、構(gòu)筑人與人之間的友善關(guān)系，要做到（）。B、要看到他人的長處，要反省自己的短處 C、要建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上 D、要有與他人友善的愿望

107、維護(hù)社會(huì)公正的重要價(jià)值在于（）。

A、社會(huì)公正是制度安排的基本依據(jù) B、維護(hù)社會(huì)公正是緩解貧富差距的重要杠桿 C、社會(huì)公正有利于形成良性互動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu) 108、解決社會(huì)不公，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，應(yīng)做到（A、建立公正的社會(huì)分配結(jié)構(gòu) B、建立公正的社會(huì)制度機(jī)制）。D、建立公正的社會(huì)保障機(jī)制

109、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要意義，在于社會(huì)主義核心價(jià)值體系（）。

A、指明了中國發(fā)展的前進(jìn)方向 B、凝聚了民族團(tuán)結(jié)的力量 C、提供了國家發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 D、奠定了社會(huì)和諧的思想基礎(chǔ)

110、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須有針對性地設(shè)計(jì)載體、搭建平臺,包括（）。

A、運(yùn)用先進(jìn)典型宣傳

B、運(yùn)用電影、電視、戲曲等文藝表現(xiàn)形式 C、通過建立和規(guī)范一些禮儀制度 D、發(fā)揮好公益廣告宣傳的作用 判斷題：（總題數(shù)：40）

111、所謂“民無信不立”，“一言既出，駟馬難追”，“千金一諾”等，無不強(qiáng)調(diào)寬容品德的高尚。（）

A、對

112、社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須廣泛借鑒世界文明成果，符合人類最美好的價(jià)值追求。（）

A、對

113、社會(huì)主義核心價(jià)值體系必須依托社會(huì)主義核心價(jià)值觀，反映其精神內(nèi)核和根本原則。（）

B、錯(cuò)

114、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是領(lǐng)導(dǎo)全體中國人民走上中國特色社會(huì)主義道路的力量源泉。（）

A、對 115、社會(huì)主義核心價(jià)值體系指的是社會(huì)主義意識形態(tài)中那些反映社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化制度要求，體現(xiàn)社會(huì)主義發(fā)展趨勢的核心思想意識、價(jià)值觀念的總和；而社會(huì)主義核心價(jià)值觀則是對社會(huì)主義核心價(jià)值體系、核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)的高度凝練及抽象概括。（）

A、對

116、“位卑未敢忘憂國”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)的是重倫理的中國傳統(tǒng)文化理念。（）

B、錯(cuò)

117、“誠”與“信”有著密切的聯(lián)系。誠是人內(nèi)在的德性，信則是誠的外在表現(xiàn)。誠于中，必信于外。（）

A、對

118、尊重和保障人權(quán)是社會(huì)誠信友愛的動(dòng)力之源。（）

B、錯(cuò)

119、黨員、干部要做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。（）

A、對

120、以人與自然和諧為核心的生態(tài)文明是對工業(yè)文明反思的必然要求。（）

B、錯(cuò)

121、一個(gè)人八面玲瓏、四處討好、不講原則，常常會(huì)起到助惡的作用。因此，我們不應(yīng)反對不講原則的友善。（）

B、錯(cuò)

122、“玩人喪德，玩物喪志”，公務(wù)員的情趣愛好，不僅僅是個(gè)人行為，而是具有相當(dāng)影響力的社會(huì)行為，有時(shí)候甚至關(guān)系著國計(jì)民生。（）

A、對

123、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨員干部的共同責(zé)任。（）

B、錯(cuò)

124、改革開放是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。（）

B、錯(cuò)

125、職業(yè)道德是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)。（）A、對

126、尊重和保障人權(quán)是確保社會(huì)公平正義的基本前提。（）

B、錯(cuò)

127、法律法規(guī)是推廣社會(huì)主流價(jià)值的重要保證。（）

A、對

128、中國特色社會(huì)主義共同理想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題，解決的是應(yīng)當(dāng)具備什么樣的精神狀態(tài)和精神風(fēng)貌的問題。（）

B、錯(cuò)

129、創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)生活，需要我們“知禮”、“明禮”、“習(xí)禮”、進(jìn)而“達(dá)禮”。（）

A、對

130、孔子曰：“政者正也，子帥以正，孰敢不正?！薄捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明中華民族歷來很重視領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣作用。（）

B、錯(cuò)

131、我國走的社會(huì)主義道路，實(shí)行的社會(huì)主義制度，決定了我國社會(huì)的性質(zhì)，決定了我們社會(huì)的共同理想和目標(biāo)。因此，我們在全社會(huì)提倡的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀而不是資本主義核心價(jià)值觀。（）

B、錯(cuò)

132、公務(wù)員作為國家治理的主體，其行為不僅是個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是政府形象的體現(xiàn)，更重要的是，公務(wù)員的履職行為直接影響政府的行政過程和效果，對國家和社會(huì)的發(fā)展、和諧具有特殊的影響與作用，因此，公務(wù)員作為特殊群體，其隊(duì)伍的建設(shè)狀況與積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密相關(guān)。（）

A、對

133、情為民所系關(guān)鍵是樹立正確的世界觀，與群眾同呼吸共命運(yùn)。（）

B、錯(cuò)

134、目前信用缺失仍是我國發(fā)展中突出的“軟肋”。必須采取有力措施，切實(shí)改善社會(huì)信用狀況。（）

A、對 135、公務(wù)員的示范作用可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好局面，引導(dǎo)和示范人們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常行為準(zhǔn)則。從而引導(dǎo)踐行活動(dòng)持久地開展。（）

A、對

136、依法治國的前提是人民當(dāng)家做主。（）

B、錯(cuò)

137、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要落實(shí)到道德治理中。公務(wù)員是否真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀理解透了、貫徹好了，關(guān)鍵是要看是不是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正轉(zhuǎn)化為修身克己的“營養(yǎng)”。（）

A、對

138、“自由”個(gè)人對自覺、自愿、自主的意志與行為的向往和追求，也是產(chǎn)生社會(huì)活力和創(chuàng)造力的基本前提。（）

A、對

139、“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”說明良好的人際關(guān)系，是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上的。（）

A、對

140、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是兩個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又彼此區(qū)別的命題。（）

A、對

141、社會(huì)主義核心價(jià)值觀吸收了中國傳統(tǒng)文化的“天人合一”、“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“勤儉廉政”、“克己奉公”、“仁愛孝悌”、“仁義禮智信” 等精華，符合社會(huì)主義初級階段國情的“民富國強(qiáng)”、“民主法治”、“精神文明”、“和諧社會(huì)”等目標(biāo)。（）

A、對

142、只有建立起相應(yīng)的政策評估和糾偏機(jī)制，才能防止出現(xiàn)具體政策措施與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離的現(xiàn)象。（）

A、對

143、貧窮是產(chǎn)生社會(huì)矛盾的重要根源，而發(fā)展則是促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。（）

A、對 144、培育務(wù)實(shí)進(jìn)取的國民心態(tài)，需要著力克服急功近利、貪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心態(tài)。（）

A、對

145、城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會(huì)主流價(jià)值的重要依托。（）

A、對

146、只有建立起道德回報(bào)機(jī)制和揚(yáng)善恥惡的輿論生態(tài)，我們的社會(huì)才能形成善善相生的良性循環(huán)。（）

A、對

147、作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。（）

A、對

148、一般來說，價(jià)值體系屬于社會(huì)意識范疇，它受一定社會(huì)基本制度的制約，是由一定社會(huì)崇尚倡導(dǎo)的思想理論、理想信念、道德準(zhǔn)則、精神風(fēng)尚等因素構(gòu)成的社會(huì)價(jià)值認(rèn)同整體。（）

A、對

149、公務(wù)員職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容是：忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法執(zhí)政，這些道德規(guī)范體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心精神。（）

B、錯(cuò)

150、中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，它積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。

A、對

第二篇：濱州市2015年公務(wù)員培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作業(yè)題答案

1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是由馬克思主義指導(dǎo)思想、中

國特色社會(huì)主義共同理想、以______ 為核心的民族精神和以______

為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀構(gòu)成。(B)

A、社會(huì)主義、與時(shí)俱進(jìn)

B、愛國主義、改革創(chuàng)新

C、愛國主義、團(tuán)結(jié)奮斗

D、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)

4、__ __，是我們黨面對多樣化的思想文化，價(jià)值觀念的一個(gè)基本原則。（C）

A、聽任多樣化的無序發(fā)展

B、允許各種非馬克思主義的社會(huì)思潮泛濫

C、尊重差異，包容多樣

D、兼收并蓄

5、社會(huì)主義民主的本質(zhì)是______。(A)

A、人民當(dāng)家作主

B、實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕

C、堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度

D、堅(jiān)持政治協(xié)商制度

6、社會(huì)主義民主是社會(huì)主義________ 文明的重要標(biāo)志。（C）

A、物質(zhì)

B、精神

C、政治

D、生態(tài)

16、民主是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，沒有民主就沒有社會(huì)主義，就沒有（B）。A、社會(huì)主義的中國

B、社會(huì)主義的現(xiàn)代化

C、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D、社會(huì)的全面進(jìn)步

16、______ 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。（C）

A、馬克思主義指導(dǎo)思想

B、民族精神和時(shí)代精神

C、中國特色社會(huì)主義共同理想

D、社會(huì)主義榮辱觀

18、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族（C）的戰(zhàn)略任務(wù)。

A、獨(dú)立自主中國夢 B、永續(xù)發(fā)展中國夢 C、偉大復(fù)興中國夢 D、現(xiàn)代化建設(shè)

19、堅(jiān)持全黨動(dòng)手、（C），把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同各領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理和社會(huì)管理結(jié)合起來，形成齊抓共管的工作格局。

A、全體黨員參與 B、全體公民參與 C、全社會(huì)參與 D、全社會(huì)參與 20、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是從總結(jié)古今中外治國理政、安民固邦的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，這個(gè)觀點(diǎn)是站在下列那個(gè)高度的基礎(chǔ)上所總結(jié)的。（A）

A、人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律 B、對社會(huì)主義制度的認(rèn)識

C、意識形態(tài)建設(shè)應(yīng)對形勢變化的戰(zhàn)略 D、中國特色社會(huì)主義的發(fā)展要求

18、_______，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的定位，是立足社會(huì)層面提出的要求。（B）

A、“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”

B、“自由、平等、公正、法治”

C、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”

D、“富強(qiáng)、和諧、自由、敬業(yè)”

8、把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的（D），繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

A、現(xiàn)實(shí)工作

B、宏偉愿景

C、奮斗目標(biāo) D、基礎(chǔ)工程

9、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、（B）。A、社會(huì)和諧 B、人民幸福 C、人民富裕 D、社會(huì)發(fā)展

10、著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，要堅(jiān)持（C）是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

A、馬克思主義政黨

B、工人階級 C、人民

D、社會(huì)精英

21、社會(huì)公德的內(nèi)容不包括__________。（C）

A、文明禮貌

B、助人為樂

C、鄰里團(tuán)結(jié)

D、遵紀(jì)守法

26、_____是社會(huì)主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想、一種信仰，也是一種凝聚力和向心力。(B)

A、社會(huì)主義平等觀

B、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

C、社會(huì)主義革命觀

D、社會(huì)主義民主觀

49、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是__ _的共同責(zé)任。（A）

A、全社會(huì)

B、全黨

C、各級政府

D、各民族

6、要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國、依法執(zhí)政、（A）實(shí)踐中，落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個(gè)方面，用法律的權(quán)威來增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性。

A、依法行政 B、依法辦事 C、依法監(jiān)督 D、依法管理

88、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”反映了“中國夢”的實(shí)現(xiàn)主體的____。（C）

A、行為

B、特長

C、德性和品格

D、性質(zhì)

21、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，公務(wù)員必須始終堅(jiān)持人民利益高于一切的價(jià)值取向，（ABD）。A、權(quán)為民所用 B、情為民所系 C、廉為民所養(yǎng) D、利為民所謀

22、把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，融入制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的（ABCD），最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A、訴求表達(dá)機(jī)制 B、利益協(xié)調(diào)機(jī)制 C、矛盾調(diào)處機(jī)制 D、權(quán)益保障機(jī)制

23、中華傳統(tǒng)節(jié)日對中華民族精神培育和弘揚(yáng)具有重要的價(jià)值。傳統(tǒng)節(jié)日（ABCD）。A、彰顯著愛國主義精神，具有弘揚(yáng)愛國主義精神的功能 B、具有增強(qiáng)民族凝聚力，維護(hù)國家統(tǒng)一的功能 C、具有和睦團(tuán)結(jié)、追求和平、促進(jìn)和諧的功能 D、具有勤勞勇敢、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的功能

24、當(dāng)前社會(huì)不公的表現(xiàn)形式有（ABCD。A、不斷擴(kuò)大的收入差距 B、明顯的財(cái)政發(fā)布差距

C、就業(yè)與勞動(dòng)報(bào)酬中的歧視因素 D、教育機(jī)會(huì)與教育資源分配不平等

25、馬克思主義指導(dǎo)思想被列為社會(huì)主義核心價(jià)值體系之首，原因在于（ABC）A、是對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)進(jìn)行反思的結(jié)果 B、是中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) C、是由馬克思主義自身的本質(zhì)屬性決定的

D、僅是一個(gè)順序排列，核心價(jià)值體系排在第一位

26、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的基本途徑是（ABCD）。A、重視培養(yǎng)人們的職業(yè)情感 B、采取典型引路的方法，樹立行業(yè)新風(fēng)尚

C、將職業(yè)行為納入崗位考核體系，使道德規(guī)范具體化

D、完善內(nèi)部職業(yè)規(guī)章制度，確保職業(yè)道德預(yù)警機(jī)制有序進(jìn)行

27、當(dāng)代中國需要培育的國民心態(tài)包括（ABCD）。A、自尊自信 B、理性科學(xué) C、務(wù)實(shí)進(jìn)取 D、開放寬容

28、“愛國、敬業(yè)、（AB）”是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，是每一個(gè)公民必須恪守的根本道德準(zhǔn)則。A、誠信 B、友善 C、友好 D、友愛

29、黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，（ABCD）。A、以身作則、率先垂范 B、講黨性、重品行、作表率 C、為民、務(wù)實(shí)、清廉

D、以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚

30、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須有針對性地設(shè)計(jì)載體、搭建平臺,包括（ABCD）。A、運(yùn)用先進(jìn)典型宣傳

B、運(yùn)用電影、電視、戲曲等文藝表現(xiàn)形式 C、通過建立和規(guī)范一些禮儀制度 D、發(fā)揮好公益廣告宣傳的作用 判斷題：（總題數(shù)：20,總分?jǐn)?shù)：20.0）

31、我國走的社會(huì)主義道路，實(shí)行的社會(huì)主義制度，決定了我國社會(huì)的性質(zhì)，決定了我們社會(huì)的共同理想和目標(biāo)。因此，我們在全社會(huì)提倡的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀而不是資本主義核心價(jià)值觀。（A）A、對 B、錯(cuò)

32、公務(wù)員作為國家治理的主體，其行為不僅是個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是政府形象的體現(xiàn)，更重要的是，公務(wù)員的履職行為直接影響政府的行政過程和效果，對國家和社會(huì)的發(fā)展、和諧具有特殊的影響與作用，因此，公務(wù)員作為特殊群體，其隊(duì)伍的建設(shè)狀況與積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密相關(guān)。（A）A、對 B、錯(cuò)

33、情為民所系關(guān)鍵是樹立正確的世界觀，與群眾同呼吸共命運(yùn)。（A）A、對 B、錯(cuò)

34、目前信用缺失仍是我國發(fā)展中突出的“軟肋”。必須采取有力措施，切實(shí)改善社會(huì)信用狀況。（A）A、對 B、錯(cuò)

35、公務(wù)員的示范作用可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好局面，引導(dǎo)和示范人們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常行為準(zhǔn)則。從而引導(dǎo)踐行活動(dòng)持久地開展。（A）A、對 B、錯(cuò)

36、依法治國的前提是人民當(dāng)家做主。（B）A、對 B、錯(cuò)

37、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要落實(shí)到道德治理中。公務(wù)員是否真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀理解透了、貫徹好了，關(guān)鍵是要看是不是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正轉(zhuǎn)化為修身克己的“營養(yǎng)”。（A）A、對 B、錯(cuò)

38、“自由”個(gè)人對自覺、自愿、自主的意志與行為的向往和追求，也是產(chǎn)生社會(huì)活力和創(chuàng)造力的基本前提。（A）A、對 B、錯(cuò)

39、“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”說明良好的人際關(guān)系，是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上的。（A）A、對 B、錯(cuò) 40、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是兩個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又彼此區(qū)別的命題。（A）A、對 B、錯(cuò)

41、社會(huì)主義核心價(jià)值觀吸收了中國傳統(tǒng)文化的“天人合一”、“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“勤儉廉政”、“克己奉公”、“仁愛孝悌”、“仁義禮智信” 等精華，符合社會(huì)主義初級階段國情的“民富國強(qiáng)”、“民主法治”、“精神文明”、“和諧社會(huì)”等目標(biāo)。（A）A、對 B、錯(cuò)

42、只有建立起相應(yīng)的政策評估和糾偏機(jī)制，才能防止出現(xiàn)具體政策措施與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離的現(xiàn)象。（A）A、對 B、錯(cuò)

43、貧窮是產(chǎn)生社會(huì)矛盾的重要根源，而發(fā)展則是促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。（A）A、對 B、錯(cuò)

44、培育務(wù)實(shí)進(jìn)取的國民心態(tài)，需要著力克服急功近利、貪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心態(tài)。（A）A、對 B、錯(cuò)

45、城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會(huì)主流價(jià)值的重要依托。（A）A、對 B、錯(cuò)

46、只有建立起道德回報(bào)機(jī)制和揚(yáng)善恥惡的輿論生態(tài)，我們的社會(huì)才能形成善善相生的良性循環(huán)。（A）A、對 B、錯(cuò)

47、作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。（A）A、對 B、錯(cuò)

48、一般來說，價(jià)值體系屬于社會(huì)意識范疇，它受一定社會(huì)基本制度的制約，是由一定社會(huì)崇尚倡導(dǎo)的思想理論、理想信念、道德準(zhǔn)則、精神風(fēng)尚等因素構(gòu)成的社會(huì)價(jià)值認(rèn)同整體。（A）A、對 B、錯(cuò)

49、公務(wù)員職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容是：忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法執(zhí)政，這些道德規(guī)范體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心精神。（B）A、對 B、錯(cuò)

50、中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，它積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng)。A A、對 B、錯(cuò)

第三篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

從“小我”做起

漳縣一中

崔應(yīng)芳

[摘要] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一問題。

[關(guān)鍵詞] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

價(jià)值目標(biāo)

價(jià)值取向

價(jià)值準(zhǔn)則

一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含12個(gè)詞，共24個(gè)字，分別從國家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治；公民個(gè)人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

二、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？

（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

（二）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界，激勵(lì)全體人民為奪取中國特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮斗。

（三）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，在全社會(huì)牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對象化、接地氣；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

三、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？

（一）作為教師，應(yīng)該把核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運(yùn)和國家的前途，關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。

人不學(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅僅限于基礎(chǔ)教育，還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個(gè)領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育機(jī)制，不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶，才能立德樹人，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在國民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動(dòng)，都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀在人生中的重要意義；各類實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、社會(huì)活動(dòng)基地，都可以讓青少年將價(jià)值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里；網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境，都可以使價(jià)值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此，注重實(shí)踐教育、開發(fā)實(shí)踐課程、讓課堂知識與社會(huì)實(shí)踐密切相連，建設(shè)有情操有品位有時(shí)代特征的校園文化，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。

青少年有其身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，因此，要推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，就需要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，構(gòu)建德育課程體系和教材體系，創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法，多用生動(dòng)的形式、感人的事例，深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中，更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程，以堅(jiān)持不懈的德育和美育，將國家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，植根于學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會(huì)主動(dòng)配合學(xué)校教育，讓良好的社會(huì)風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。

教師是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在國民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先需要師德高尚，如果老師、校長的品德低劣，培育核心價(jià)值觀便無從談起。為此，必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，真正做到學(xué)為人師、行為世范。

（二）作為學(xué)生，應(yīng)該把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)在行動(dòng)上。

首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會(huì)的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會(huì)思想意識中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。

二是我們要樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會(huì)的共同理想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。

三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。

四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。

總之，踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫。

一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐?！暗抡?，本也?！辈淘嘞壬f 過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí)，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗(yàn)，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。

四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！背晒Φ谋澈?，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時(shí)候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動(dòng)搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。

作者：崔應(yīng)芳

女

漢

甘肅省漳縣一中教師

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第四篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

內(nèi)容摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生；社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動(dòng)力，明確了基本途徑。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是新形勢下面對社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化的必然要求。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì);其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng);最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生

培育 踐行

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)?！焙喲灾荷鐣?huì)主義核心價(jià)值觀就是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)，是內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，作為國家層面的價(jià)值目標(biāo)的是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;作為社會(huì)層面的價(jià)值取向的是：自由、平等、公正、法治;作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個(gè)公民養(yǎng)成核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，個(gè)人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ)，而只有從這兩條出發(fā)，才能達(dá)到國家的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。核心價(jià)值觀，是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)部門乃至一個(gè)個(gè)體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。毛主席曾經(jīng)說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?？扇缃駮r(shí)間已經(jīng)過去了50多年，毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊，激勵(lì)我們每一個(gè)青年人積極向上，奮勇拼搏，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而，沒有正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，沒有了方向的支撐，國家怎么才能進(jìn)步呢? 作為尚未走上社會(huì)的大學(xué)生，如何學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀用于社會(huì)中，如何去影響別人，這些無疑都是我們應(yīng)該積極面對的問題，要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們大學(xué)生作為未來社會(huì)主義建設(shè)者，在今后的工作中努力提高落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和積極性，要始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，因時(shí)制宜、突出重點(diǎn)，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會(huì)主義核心價(jià)值理論的修養(yǎng)，為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)!積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動(dòng)，讓我們在踐行活動(dòng)中，深化認(rèn)識，踐行體會(huì)。從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。我們要牢牢樹立社會(huì)責(zé)任，自覺主動(dòng)承擔(dān)“社會(huì)主義核心價(jià)值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù)，做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實(shí)。注重“核心價(jià)值觀”的行為落實(shí)。大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,更要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。在面對社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀日趨多樣化的新形勢下。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。古語云：“論先后，知為先”。沒有深入的學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)做后盾，我們又怎么能在實(shí)踐中切實(shí)踐行和穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，其主要包括以下幾個(gè)方面：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想;堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會(huì)其真正的內(nèi)涵，從而內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)?！坝癫蛔粒怀善?人不學(xué)，不知義?！睂τ趯W(xué)生來說，學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”。樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，大學(xué)生還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”?；ハ嚓P(guān)愛，互相幫助，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué)。對于同學(xué)的一些錯(cuò)誤言行要善意的加以提醒，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。例如，有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng)，玩游戲的現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象作為同學(xué)，應(yīng)該友善提醒，盡力勸阻。

最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會(huì)主義核心價(jià)值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值，只有在實(shí)踐的大浪淘沙中，社會(huì)主義核心價(jià)值體系才會(huì)不斷發(fā)展更加完善。作為大學(xué)生，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛(wèi)生，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動(dòng)不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個(gè)工時(shí)，更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中，切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中，事無巨細(xì)，如半年一次的義務(wù)捐血，主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生等。胡錦濤同志指出：“青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。只有贏得青年，才能贏得未來?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系我們義不容辭，我們刻不容緩，我們必將一馬當(dāng)先!人無信則不立，國無信則不強(qiáng)。信念是一種精神，它能在逆境中給人希望，在困難中給人力量，它能讓人超越自我，更能讓國家繁榮富強(qiáng);信仰是一種指引，它能在黑暗中給人光明，在迷茫中給人方向，它能讓人昂首闊步，更能讓國家開拓前行;信仰是一種鞭策，它能在失敗時(shí)給人信心，在痛苦時(shí)給人鼓勵(lì)，它能讓人不屈不撓，更能讓國家頑強(qiáng)屹立。正是如此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。大學(xué)生是社會(huì)的引領(lǐng)者，民族的開拓者，更是祖國美好的未來。我們具有青春活力，我們引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，我們具有無限的創(chuàng)造力，我們促進(jìn)時(shí)代快速的發(fā)展，因此，為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國的未來再鑄輝煌，讓我們在祖國的建設(shè)中努力拼搏，在社會(huì)的發(fā)展中堅(jiān)韌開拓，在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻(xiàn)：

[1] 十七大報(bào)告讀本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡錦濤.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 馬健杭

黨校學(xué)號：201657202095

第五篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

主題班會(huì)

策

劃

書

主辦：院團(tuán)委 承辦：材控

123/124班委

一、活動(dòng)名稱：

“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)

二、活動(dòng)主題：

“學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

三、活動(dòng)背景：

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的作用。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面深化改革、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。近年來我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，生活方式深刻變化，這給人們的價(jià)值觀念和思想活動(dòng)帶來了巨大沖擊，人們在思想認(rèn)識上的多樣性、多變性日益增強(qiáng)，各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮多彩紛呈。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，只有大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此凝聚全黨和全國人民的共同價(jià)值追求，才能真正鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，進(jìn)而在全社會(huì)形成巨大的價(jià)值共識和思想共鳴，保證中國特色社會(huì)主義發(fā)展的正確方向。

四、活動(dòng)目的：

通過此次“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為引領(lǐng)自身健康發(fā)展的推動(dòng)力量；同時(shí)使同學(xué)們對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀有更深層的認(rèn)識。在主題班會(huì)中讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有知識，有文化的愛國主義青年。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2014年5月15日

地點(diǎn)：匯賢樓某教室

六、活動(dòng)參與對象：

材控123/124班全體成員

七、活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備

1、在班級QQ群，班級人人中宣傳此次主題班會(huì)

2、確定一名主持人

（二）、活動(dòng)進(jìn)行

1、下午1:30班委到達(dá)教室布置場地2、1:40召集全班同學(xué)到達(dá)教室，由主持人致開場詞，主題班會(huì)開始。

3、由主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)說明

4、班級進(jìn)行分組，每個(gè)小組關(guān)于主題進(jìn)行討論

5、每個(gè)小組派出代表對討論結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)

6、宣傳委員負(fù)責(zé)在會(huì)上拍照便于以后總結(jié)

（三）、活動(dòng)后期：

1、活動(dòng)照片進(jìn)行展示

2、總結(jié)出一份詳細(xì)的主題班會(huì)報(bào)告

3、班委針對此次活動(dòng)進(jìn)行討論，找出不足之處便于以后改進(jìn)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水：2*24=48元

九、注意事項(xiàng)：

1、注意會(huì)場紀(jì)律，不要嬉戲打鬧

2、結(jié)束之后安排人員打掃教室

材控123/124班委

2014年5月8日