第一篇：“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽總結(jié)

“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽總結(jié)

“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆

主持人大賽總結(jié)

“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽于二零一零年九月二十五日晚落圓滿結(jié)束。此次大賽面向全院舉行，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘主持人的新生力量，以及選取迎新晚會(huì)的主持人。這是公共管理學(xué)院舉行的第二屆主持人大賽，傳承了本學(xué)院的光輝歷程，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破。

九月二十一日晚，此次主持人大賽的初賽在四川大學(xué)江安校區(qū)九舍活動(dòng)室如期舉行。此次初賽以考察各位選手的吐字、發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、舞臺(tái)形象等為重點(diǎn)。三分鐘內(nèi)，選手們?cè)谧魍曜晕医榻B后，根據(jù)自身特點(diǎn)，進(jìn)行了自選主持或自選朗誦。文體部部長(zhǎng)石雨佳、文體部副部長(zhǎng)焦艷擔(dān)任了此次初賽的評(píng)委，他們本著公平、公正的原則，根據(jù)初賽得分排名，從參加比賽的二十余名選手中選取前十二名選手進(jìn)入了本次大賽的決賽。九月二十五日晚是此次大賽的決賽時(shí)間。本次大賽決賽榮幸地邀請(qǐng)到了四川大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席、知名校園主持人熊覓，公共管理學(xué)院分團(tuán)委副書記、知名校園主持人吳鵬；文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生副書記。第二屆校園星主播十佳選手趙唯陽(yáng)；第一屆“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院主持人大賽主持人，2009年“繽紛四月天”公共管理學(xué)院迎新晚會(huì)主持人唐曉；第一屆“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院主持人大賽冠軍，四川大學(xué)校園廣播站新聞組組長(zhǎng)林競(jìng)；公共管理學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng).第一屆“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院主持人大賽三等獎(jiǎng)段小佼。使得此次“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽的影響力和知名度提升到了一個(gè)新的高度。在決賽開始前，為保證大賽各項(xiàng)工作順利開展，文體部的成員們便早早來(lái)到四川大學(xué)江安校區(qū)綜合樓C307教室布置會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行了PPT準(zhǔn)備、多媒體試音、燈光操作、舞臺(tái)布置等事項(xiàng)。并且安排了迎賓人員，安排到場(chǎng)的比賽選手簽到，組織各參賽選手入場(chǎng)就坐；安排嘉賓、評(píng)委入座，向負(fù)責(zé)評(píng)分的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委發(fā)放節(jié)目單和評(píng)分細(xì)則。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，大賽正式開始。

此次決賽一共分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：亮相主持、搭配主持、選人PK。第一環(huán)節(jié) 1

“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽總結(jié)

亮相主持，十二名選手根據(jù)抽簽順序依次上場(chǎng)，在3分鐘的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各個(gè)參賽選手在做完簡(jiǎn)短的自我介紹后，進(jìn)行了一段自選形式和背景的主持。在短短的時(shí)間里，選手們借助精致的PPT等向大家展示了他們的風(fēng)采，讓觀眾及評(píng)委們了解到了他們各具特色的主持風(fēng)格。場(chǎng)下，選手的親友團(tuán)們用著各種方式為參賽選手加油喝彩。第一環(huán)節(jié)中，選手們似乎都還有些緊張，但在第二環(huán)節(jié)的搭配支持中，選手們都漸漸進(jìn)入了比賽狀態(tài)，每位選手以抽簽的方式選擇了一名搭檔，然后再分別選擇一個(gè)節(jié)目和關(guān)鍵詞，選手們要想到適合的話題將這個(gè)關(guān)鍵詞在選中的節(jié)目中提出來(lái)。在短短幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，激烈的討論準(zhǔn)備，在舞臺(tái)上都充分地展示出了他們深厚的文化底蘊(yùn)和良好的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，他們的出色表現(xiàn)也得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委們的充分肯定。為了讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍，我們?cè)诘诙?、三環(huán)節(jié)間加入了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾與評(píng)委們施展歌喉，做起了歌曲接龍游戲。教室內(nèi)一時(shí)歌聲笑聲不斷。最后，小游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，每個(gè)參賽同學(xué)都分別獲得了一份精美的小禮品。第三環(huán)節(jié)是選人PK。12名選手由高分到低分排列，然后由高分選手依次選擇PK對(duì)手，最后由低分的那位選手選擇題目分別進(jìn)行主持。大屏幕顯示了兩列提示圖標(biāo)，一列圖標(biāo)背后為熱點(diǎn)欄目，另一列圖標(biāo)背后為關(guān)鍵詞。選手根據(jù)圖標(biāo)進(jìn)行選擇，選擇后會(huì)顯示圖標(biāo)后的內(nèi)容。在三分鐘內(nèi)，每組選手根據(jù)所選內(nèi)容，在第一列抽中的熱點(diǎn)欄目中主持了一段內(nèi)容，并且把在第二列圖標(biāo)中抽中的關(guān)鍵詞包含在了這段內(nèi)容之內(nèi)。這一環(huán)節(jié)對(duì)于大多數(shù)選手來(lái)說(shuō)具有較大的挑戰(zhàn)性，它不僅考察了每位選手的焦點(diǎn)關(guān)注度，同時(shí)，也考察了各位選手的臨場(chǎng)主持能力。這也是比賽最精彩的一輪，參賽選手盡其所能施展自己的才華，皆以出色表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的評(píng)委與觀眾，贏得了一次又一次的掌聲，將整場(chǎng)比賽推向了高潮。隨著第三輪的結(jié)束，比賽接近了尾聲。隨后，由針對(duì)整場(chǎng)比賽的情況對(duì)各位選手的表現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，評(píng)委還向同學(xué)們講解了部分主持技巧。最后，通過(guò) 2

“飛揚(yáng)新聲”公共管理學(xué)院第二屆主持人大賽總結(jié)

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，評(píng)出了此次大賽的前六名。在嘉賓及評(píng)委為各位獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留戀后，比賽圓滿結(jié)束。

本屆主持人大賽再次展示了公共管理學(xué)院主持人的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)這次比賽，鍛煉了各位參賽選手的膽量，培養(yǎng)了各位參賽選手的應(yīng)變能力與氣質(zhì)。同時(shí)，大一新生們也充分展現(xiàn)出了他們的自信和勇于挑戰(zhàn)的精神，讓我們?cè)谝淮我?jiàn)證了青春的活力，見(jiàn)證了個(gè)性魅力，他們都在這次大賽中綻放著獨(dú)特的光芒，照亮了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

這次的比賽，留下了太多精彩的瞬間，同時(shí)也留下了些許小小的遺憾；大家都收獲了很多東西，也留給我們?cè)S多思考。從活動(dòng)策劃到最后的比賽結(jié)束，整個(gè)過(guò)程中，文體部的成員們始終通力協(xié)作，每個(gè)人都盡全力積極配合，展現(xiàn)出了我們公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神。并且，比賽過(guò)程中，賽場(chǎng)氣氛十分活躍，觀眾們熱烈的掌聲歡呼聲都一浪接一浪，比賽被一次又一次地推向高潮。

我們的工作中也存在著不足，從客觀原因上講，因?yàn)榇舜沃鞒秩舜筚惓踬愑趫?bào)名時(shí)間間隔太短，同時(shí)宣傳工作做得不夠到位，導(dǎo)致初期參賽人數(shù)不多。其次，決賽前細(xì)節(jié)準(zhǔn)備的不夠充分，臨時(shí)有點(diǎn)散亂。從主觀原因上講，由于這是公共管理學(xué)院各新至成員辦理活動(dòng)缺乏，導(dǎo)致本次主持人大賽沒(méi)有做到完美無(wú)缺。但我們會(huì)從此次主持人大賽中發(fā)現(xiàn)我們的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)、努力改正，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中做到盡善盡美，更好地我院廣大同學(xué)服務(wù)，為大家創(chuàng)建更加豐富多彩的課余生活！

公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文體部

2010年9月25日

第二篇：第二屆主持人大賽策劃書

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院

機(jī)電系第二屆主持人大賽策劃書

一、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛(ài)生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神，提升自身實(shí)踐能力、德、體、美、勞全方面發(fā)展，接受專業(yè)知識(shí)的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗(yàn)大學(xué)生活的多姿，同時(shí)也為我系選拔優(yōu)秀的主持人。

二、活動(dòng)全稱：機(jī)電系第二屆主持人大賽

三、主辦單位: 南湖學(xué)院機(jī)電系團(tuán)學(xué)會(huì)文娛部

四、協(xié)辦單位: 機(jī)電系學(xué)生會(huì)所有部門

五、活動(dòng)口號(hào)：浪漫“聲”活，非凡脫俗

六、活動(dòng)對(duì)象: 機(jī)電系11級(jí)全體新生

七、大賽流程：

本屆大賽將分為三輪，分別為挑戰(zhàn)自我、群雄逐鹿、問(wèn)鼎天下。

時(shí)間：4月份左右

地點(diǎn)：1T3多媒體教室

評(píng)委：機(jī)電系老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

內(nèi)容：

挑戰(zhàn)自我：

第一輪 本輪為自我介紹 ,選手通過(guò)獨(dú)特的自我介紹來(lái)展現(xiàn)自己的主持風(fēng)格。第二輪 才藝展示

選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本輪也是各位選手為自己拉票 , 選手通過(guò)在才藝展示中與觀眾的互動(dòng)來(lái)拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.第三輪即性回答

本輪主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力

第四輪兩人ＰＫ

本輪主要是考察選手的兩人的PK實(shí)力，彰顯個(gè)人獨(dú)特的魅力，增加人氣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

抽獎(jiǎng)（由評(píng)委或主持人抽取幸運(yùn)觀眾并獲得禮品）

第五輪搭檔主持

本輪主要是考察兩個(gè)人的默契程度，來(lái)進(jìn)行搭檔主持，也是看選手的主持能力。

第六輪最后陳述

選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本輪也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)，開展拉票會(huì)

第七輪現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，頒獎(jiǎng)

八、前期準(zhǔn)備工作:

1.活動(dòng)的申請(qǐng):3月中旬,向老師們和主席團(tuán)提出活動(dòng)申請(qǐng),提交申請(qǐng)書,以及得到主席團(tuán)和老師們的支持,使工作能夠順利進(jìn)行

2.場(chǎng)地的租用:還應(yīng)向老師們提交一份場(chǎng)地租用,以防到時(shí)和其他活動(dòng)的展開起沖突

3.報(bào)名表及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定:辦公室:

（1）制作報(bào)名表(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、特長(zhǎng)、班級(jí)、專業(yè)、照片、主持風(fēng)格、自我評(píng)價(jià)、人生格言等)

（2）制作評(píng)分表

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）決賽（100分）

（一）閃亮登場(chǎng)（滿分5分）

（二）才藝展示（滿分15分）

要求選手才藝表演精彩，情節(jié)表現(xiàn)完整，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

（三）即性回答（滿分15分）

1．回答正確，富有邏輯(5分)

2．反應(yīng)靈敏，新穎風(fēng)趣(10分)

選手在規(guī)定的時(shí)間回答主持人提出的問(wèn)題（2個(gè)）

（四）兩人ＰＫ（滿分30分）

1．緊扣主題(10分)

2．形式新穎(10分)

3．在規(guī)定的時(shí)間完成(10分)

（五）搭檔主持（滿分30分）

1．自然大方，舉止得體(10分)

2．選手主持配合默契，流暢自然(10分)

3．緊扣主題(10分)

4．形式新穎(10分)

5．在規(guī)定的時(shí)間完成(10分)

（六）最后陳述（滿分5分）

九、部門職責(zé)細(xì)分：

組織部：宣傳和編寫具體的比賽題目程序細(xì)則。

宣傳部：海報(bào)宣傳，比賽不同階段制作相應(yīng)的宣傳版報(bào)。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

生活部：保持室內(nèi)清潔，賽后打掃場(chǎng)地。

辦公室：制作比賽所需幻燈片

學(xué)習(xí)部：主持人臺(tái)詞

素拓部：拉贊助商

十、宣傳動(dòng)員工作：

1.4月5晚7：00，組織部逐班宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參加比賽，不參加比賽的可觀看比賽。

2.3月15日通知16日中午12：00到2311集合，交代初試規(guī)則：在比賽前每人寫好一份個(gè)人簡(jiǎn)歷表（姓名、性別、出生年月、班級(jí)、班主任、民族、籍貫、政治面貌、相片、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好、自我評(píng)價(jià)等）、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及比賽的主要內(nèi)容，讓他們做好充分準(zhǔn)備。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書：另設(shè)“最佳搭檔獎(jiǎng)”（一對(duì)）和“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”（一名），獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；“最佳人氣獎(jiǎng)”（一名），獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

十二、比賽區(qū)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案：

1．問(wèn)題：由于時(shí)間沖突的問(wèn)題，向老師申請(qǐng)活動(dòng)沒(méi)有被批準(zhǔn)。

1）解決方案：與老師進(jìn)行多方面的溝通，說(shuō)明活動(dòng)的重要性

2．問(wèn)題：與其他部門活動(dòng)或系開展的講座等活動(dòng)時(shí)間重合而導(dǎo)致場(chǎng)地的租用期重合，使活動(dòng)不能按期舉行

2）解決方案：多與其他部門和講座活動(dòng)主辦方協(xié)商，力取兩全其美的方法。

3.問(wèn)題：宣傳工作不到位，以致大多同學(xué)對(duì)比賽細(xì)節(jié)不是很清楚

3）解決方案：對(duì)宣傳人員提出批評(píng)和警告，一定要加大宣傳力度，對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題要細(xì)心并且耐心的回答，把宣傳工作做好。

4．問(wèn)題：場(chǎng)地設(shè)備不齊全，或出現(xiàn)損壞的情況

4）解決方案：提前檢查，積極向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，并努力尋求幫助

十三、活動(dòng)展望

這是一個(gè)完全為了給廣大學(xué)生一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此鍛煉并提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)，亮點(diǎn)。充分展現(xiàn)我系工商學(xué)子的亮麗風(fēng)采，同時(shí)為我院系文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人。為大學(xué)生生活添加一道亮麗的風(fēng)景線，實(shí)現(xiàn)放飛的夢(mèng)想，舞動(dòng)青春。

相信活動(dòng)能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持,且很順利的開展并取得一定的影響力!

南 湖 學(xué) 院

機(jī)電系

文娛部2012年3月

附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

決賽：場(chǎng)地裝飾（50元）

預(yù)計(jì)：

獎(jiǎng)杯、證書和禮品（100元）服裝和化妝（100元）幸運(yùn)觀眾禮品（50元）礦泉水和杯子（15元）印制門票（10元）本次大賽的費(fèi)用在300元左右

第三篇：第二屆主持人大賽通訊稿

第二屆主持人大賽通訊稿

11月18日晚7點(diǎn)，由建工學(xué)院通訊部主辦的“第二屆校園主持人大賽”在西階梯成功舉行，出席本次比賽的評(píng)委是建工學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)秘、團(tuán)副及各個(gè)部長(zhǎng)，本次邀請(qǐng)的嘉賓是廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人及校記者團(tuán)負(fù)責(zé)人等。

本次比賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)：

一、自我展示；

二、模擬主持；

三、個(gè)人才藝展示。一開場(chǎng)，10名參賽選手以充滿活力的精神面貌和激昂的信心態(tài)度給在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。接下來(lái)，選手們以自己獨(dú)特的形式進(jìn)行自我介紹及參賽宣言，大賽在這一環(huán)節(jié)慢慢進(jìn)入了熱況。模擬主持人中，3號(hào)選手崔宇的訪談以及個(gè)人才藝展示都為大家?guī)?lái)了歡聲與笑語(yǔ)；5號(hào)選手的婚禮主持富有特色和創(chuàng)意，將比賽推向高潮；9號(hào)選手不愧是播音員，他那磁性而富有魅力的聲音一下就將情境帶到了廣播的世界。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，精彩不斷，隨著時(shí)間的流逝，比賽接近了尾聲。

此次大賽，給了選手一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也為學(xué)院挖掘出更多具有潛質(zhì)的主持人。這是一個(gè)創(chuàng)意爆

發(fā)的時(shí)代，這是一個(gè)激情碰撞的時(shí)代，讓我們期待他們的以后的表現(xiàn)會(huì)更加精彩！

在此，我們祝福所有的選手在今后的主持道路上越走越精彩

建工學(xué)院通訊部 2011年11月23日

第四篇：演講協(xié)會(huì)秀新聲主持人大賽策劃書

2010——2011學(xué)年

主 持 人 大 賽 策 劃 書

演講協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)部

2010年11月13日

主持人大賽策劃書

前言

運(yùn)城學(xué)院直致力于和諧校園，文明校園的建設(shè)。為貫徹學(xué)院大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化，提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大主持隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。

一、活動(dòng)名稱

運(yùn)城學(xué)院政法系“秀新聲”主持人大賽

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月20日——2010年12月28日

三、活動(dòng)地點(diǎn) 初賽、復(fù)賽2407教室 決賽2305教室

四、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：青春 熱情 活力

口號(hào)：獨(dú)霸舞臺(tái)

秀出新聲

五、活動(dòng)舉辦的目的和意義：

古語(yǔ)曰“倉(cāng)廩食而知禮節(jié)”，隨著時(shí)代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來(lái)越受到人們的重視，尤其是大學(xué)校園內(nèi)，大學(xué)生的道德素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，“八榮八恥”在全社會(huì)的發(fā)揚(yáng)，十七大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當(dāng)代大學(xué)生謹(jǐn)記祖輩的訓(xùn)導(dǎo)。發(fā)揚(yáng)中華民族的

優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實(shí)踐能力，德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

漫漫人生的旅程中，大學(xué)是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學(xué)的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識(shí)的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗(yàn)社會(huì)生活的多姿。

為了鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛(ài)好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也為校園文娛活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人，充分展現(xiàn)校園學(xué)子的亮麗風(fēng)采，渲染具有青春活力的大學(xué)氛圍。由演講協(xié)會(huì)與政法系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃并組織了“魅力主持人”大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的表達(dá)能力和應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力，發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓運(yùn)城學(xué)院的學(xué)生從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

意義：打響校園品牌文化活動(dòng)；增強(qiáng)主辦團(tuán)體校園影響力；“讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)”的想法更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為每一個(gè)人提供機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我才華；豐富大學(xué)校園生活。

六、活動(dòng)主辦單位及協(xié)辦單位 主辦單位：政法系演講協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：政法系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

七、活動(dòng)參與對(duì)象

演講協(xié)會(huì)全體會(huì)員，政法系大

一、大

二、大三同學(xué)

八、活動(dòng)參賽方式

初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段

九、活動(dòng)流程

賽前準(zhǔn)備：充分調(diào)動(dòng)全體會(huì)員積極性，學(xué)習(xí)部干部干事相互配合。通過(guò)合理分工使大賽進(jìn)行的更盡然有序，更有效率。

(一)初賽 地點(diǎn)：2407室

考察選手基本素質(zhì)，形象氣質(zhì)，普通話等方面的能力。1.政法系各班自行組織，每班選出三名選手參加復(fù)賽。2.演講協(xié)會(huì)選送8名選手參加復(fù)賽。

（二）復(fù)賽

考察選手即興發(fā)揮，應(yīng)變的能力。

地點(diǎn)：2407室

由演講協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)部共同組成的評(píng)委團(tuán)選出12名選手參加決賽。

(三)決賽

考察選手各方面的綜合素質(zhì)，全面能力的比拼。

地點(diǎn):2305室

十名選手各展其能，完成比賽。

由專業(yè)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)比。

—— ——評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表另附 活動(dòng)環(huán)節(jié)：

（1）、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺(tái)上同時(shí)做主配角。

（2）、個(gè)人特色主持,模擬主持, 每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。

（3）、嘉賓提問(wèn)

選手根據(jù)嘉賓提問(wèn)作出相應(yīng)回答，評(píng)委為一項(xiàng)目打分?；顒?dòng)要求：

1.通過(guò)選定話題四名選手各抒己見(jiàn)，保證自己的基本發(fā)言時(shí)間，力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。

2.每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不少于15秒，不超過(guò)30秒，按順序進(jìn)行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)。

3.可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。

活動(dòng)評(píng)分：

1.主題明確、思路鮮明；

2.以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。

（注：選手要合理安排比賽時(shí)間，以上各輪如超過(guò)規(guī)定，評(píng)委將酌情減分。）

附加活動(dòng)：比賽當(dāng)場(chǎng)主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現(xiàn)臨場(chǎng)應(yīng)變的和多才多藝的能力。

十、活動(dòng)宣傳

1、初賽、復(fù)賽向院團(tuán)委社團(tuán)部教活動(dòng)申報(bào)表并在二號(hào)樓過(guò)道張貼海報(bào)；由各班班委配合宣傳。

2、決賽向院團(tuán)委社團(tuán)部教活動(dòng)申報(bào)表并在二號(hào)樓過(guò)道張貼海報(bào)；由各班班委配合宣傳；決賽現(xiàn)場(chǎng)由主辦單位制作ppt進(jìn)行宣傳。

十一、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 一名（獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀1枚 黑皮本1個(gè)）

二等獎(jiǎng) 兩名（獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀2枚 黑皮本2個(gè)）

三等獎(jiǎng) 三名（獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀3枚 黑皮本3個(gè)）

優(yōu)秀獎(jiǎng) 四名（獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀4枚 黑皮本4個(gè)）

十二、后期總結(jié)

總結(jié)材料申報(bào)；寫好活動(dòng)總結(jié)； 資料整理、歸類、存檔。

演講協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)部

2011年11月13日

第五篇：公共管理學(xué)院第二屆鄰居節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

濃厚寢室文化氛圍提升學(xué)生活動(dòng)品牌

獨(dú)具特色的第二屆“鄰居節(jié)”系列活動(dòng)于12月11日以一場(chǎng)精彩的寢室大頒獎(jiǎng)閉幕式畫上一個(gè)完美的句號(hào)。本屆“鄰居節(jié)”在誕辰兩周年之際迅速成長(zhǎng)，并提升了自己的活動(dòng)品牌。本次鄰居節(jié)在原有“真誠(chéng)、友愛(ài)、感恩、交流”的基礎(chǔ)上又添加了“亮我青春、秀我寢室”的主題項(xiàng)目，力求在寢室互動(dòng)比拼賽中增進(jìn)各寢室集體凝聚

力。整個(gè)鄰居節(jié)系列活動(dòng)歷時(shí)將近兩個(gè)月，共有七大項(xiàng)目：“寢室生活，講述我們自己的故事”征文大賽，寢室文化藝術(shù)展，寢室大串門聯(lián)誼活動(dòng)，鄰居節(jié)戶外PARTY，心聲傳遞，雅室設(shè)計(jì)以及“明星寢室”PK大賽。本次系列活動(dòng)的“獨(dú)具特色”不僅體現(xiàn)在“鄰居節(jié)”本身的創(chuàng)意上，更體現(xiàn)在本屆活動(dòng)對(duì)上屆活動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)新上。本屆活動(dòng)在組織上更加成熟更加全面，在活動(dòng)項(xiàng)目以及內(nèi)容上更加精彩更加豐富，活動(dòng)參與的人數(shù)也更多更全，參與熱情更高。使我院學(xué)生都切身體會(huì)到鄰居節(jié)所帶來(lái)的濃厚寢室文化氣氛，活動(dòng)形象進(jìn)一步深入人心，取得了很好的效果。因此回顧整個(gè)鄰居節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，真可謂“歷歷在目，處處感悟”，收獲頗多。

一、學(xué)院重視精心策劃多方配合“鄰居節(jié)”系列活動(dòng)由院學(xué)工辦主辦，院學(xué)生會(huì)自律衛(wèi)生部承辦，其他學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦。本次活動(dòng)受到了院里的廣泛支持，學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)親自批示不僅要把公共管理學(xué)院第二屆“鄰居節(jié)”辦好，而且要比上屆更具特色。各學(xué)工辦老師也都在自己年級(jí)里為本節(jié)日做廣泛宣傳，同時(shí)還特意從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出1000元作為我們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使我們工作做到無(wú)后顧之憂。本次活動(dòng)也得到了天馬園區(qū)辦公室、園區(qū)三會(huì)、園區(qū)物業(yè)管理的大力支持。

在鄰居節(jié)到來(lái)前一個(gè)月，學(xué)生會(huì)自律衛(wèi)生部就在廣泛的同學(xué)中做了簡(jiǎn)單的民意調(diào)查，并在學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下集合大多數(shù)同學(xué)意見(jiàn)做出一份精美全面的策劃方案。同時(shí)隨著活動(dòng)的開展還不斷的對(duì)策劃方案進(jìn)行修改。為了造大聲勢(shì)，宣傳“鄰居節(jié)”，學(xué)生會(huì)策劃部還特意為它的到來(lái)制作了三張精美的海報(bào)；信息宣傳部還在節(jié)日期間專訪了我院部分寢室并在未濟(jì)網(wǎng)上推出一批優(yōu)秀寢室以及宣傳他們的寢室文化，為鄰居節(jié)營(yíng)造寢室文化氛圍做積極的配合；心理健康與教育中心不僅在戶外PARTY活動(dòng)前多次尋問(wèn)天氣預(yù)報(bào)，為我們活動(dòng)選擇時(shí)間做準(zhǔn)備，并在PARTY當(dāng)天擺設(shè)心理咨詢臺(tái)為同學(xué)們解答平日在寢室文化生活中的困惑；保衛(wèi)部也在活動(dòng)中積極的做“安全生活知識(shí)”的宣傳，指出同學(xué)們?cè)趯嬍疑钪袘?yīng)該注意的事項(xiàng)……此外，為活動(dòng)的順利開展，我院還特意召開05、04、03級(jí)各班班長(zhǎng)、生活委員、衛(wèi)生委員會(huì)議三次，學(xué)工辦羅老師親臨了現(xiàn)場(chǎng)，并做指導(dǎo)提出要求，明確了各班學(xué)生干部在活動(dòng)中的任務(wù)。這次活動(dòng)能夠取得如此驕人的成績(jī)，全靠我院領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們集體力量的努力。

二、活動(dòng)豐富亮點(diǎn)精彩廣泛參與

為了探討文明寢室、班級(jí)的建設(shè)新途徑，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解和溝通及集體凝聚力，10月17日到12月1日，“鄰居節(jié)”開展了“寢室生活，講述我們自己的故事”征文大賽。征文期間，大

一、大

二、大三各年級(jí)同學(xué)積極踴躍投稿，共收到稿件共250多篇，比去年增加了六倍。所收稿件中有詩(shī)歌、散文、笑話、微型小說(shuō)等，稿件形式多樣，而且所收稿件整體質(zhì)量較高，大部分寫出了同學(xué)們自己的心聲以及對(duì)寢室生活的看法。自律衛(wèi)生部與信息宣傳部還在學(xué)工辦羅老師的指導(dǎo)下從所征集的稿件中精選美文24篇,編成一本名為《講述》的關(guān)于寢室生活文化的書籍。同時(shí)還從參賽稿件中評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)七名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)九名。此次征文既體現(xiàn)了活動(dòng)“家園生活、絢麗青春、陽(yáng)光我們”的主題，又為同學(xué)們流露情感、展示自我、展示寢室人文趣事、精神風(fēng)貌創(chuàng)造了一個(gè)良好平臺(tái)，在同學(xué)們中影響廣泛。

鄰居節(jié)活動(dòng)前，我院寢室文化藝術(shù)研究會(huì)就早已開始向全院同學(xué)征集表現(xiàn)寢室文化藝術(shù)的精美物品。共收到物品91件，被采納展覽的精品35件。鄰居節(jié)期間在院黨委副書記徐建良以及學(xué)工辦老師的關(guān)注指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)布置。12月1日，寢室文化藝術(shù)陳列室布置完畢，12月2日陳列室正式開放。在冀學(xué)鋒副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參觀了我院寢室文化藝術(shù)展。12月4日上午，在我院學(xué)生會(huì)主席陪同下園區(qū)學(xué)生會(huì)以及各兄弟院校的學(xué)生會(huì)干部參觀了陳列室；下午自律衛(wèi)生部也組織了我院學(xué)生干部參觀寢室文化藝術(shù)展。

寢室大串門聯(lián)誼活動(dòng)是本次鄰居節(jié)一大亮點(diǎn)。12月3日，真可謂“情深深，雨蒙蒙”。在細(xì)雨中，我們的寢室聯(lián)誼大串門活動(dòng)更增添了一番情調(diào)，取得了比當(dāng)初預(yù)計(jì)更好的效果。參加這次串門的寢室達(dá)到59個(gè)，同時(shí)吸引來(lái)了其他學(xué)院5個(gè)寢室加入到我們的串門活動(dòng)中。在串門過(guò)程中，各寢室準(zhǔn)備好禮物，節(jié)目來(lái)招待來(lái)客，笑聲，歌聲充滿公共管理學(xué)院各寢室。中午時(shí)分，各聯(lián)誼寢室還相約一起進(jìn)行了美食交流。這次寢室間深入的交流互動(dòng)，為增進(jìn)同學(xué)間的友誼起到很大的幫助，同時(shí)更是溫暖了各寢室。

本次鄰居節(jié)高潮還應(yīng)屬豐富