第一篇：第二屆主持人大賽工作總結(jié)

政法學(xué)院第二屆主持人大賽工作總結(jié)

經(jīng)過兩周緊張而又精彩的比賽，第二屆校園風(fēng)采主持人大賽活動落下了帷幕，這次比賽既有一定的可取之處，同時也暴露出了我們工作上的不足和缺點。

一、前期準(zhǔn)備活動：

1、發(fā)放關(guān)于于政法學(xué)院主持人大賽的通知。

2、要求各班通知到位，并登記參賽者姓名。

3、于2011年11月16日進行預(yù)賽，選出25名參賽者進入決賽。

二、大賽工作流程：

1、工作人員于2011年11月19日下午4:30到主樓305進行準(zhǔn)備工作，工作人員簽到，參賽選手于5:40到場簽到并抽簽做準(zhǔn)備。

2、男女主持人上臺介紹蒞臨本次大賽的評委。

3、選手上臺作自我介紹和個性主持（第一輪比賽），連詞主持（第二輪比賽），定題范圍主持（第三輪比賽）。

4、經(jīng)過三輪的淘汰，最后宣布獲獎選手名單。

5、文藝部成員就本次活動作大致總結(jié)及優(yōu)缺點評價。

三、活動優(yōu)缺點總結(jié) 優(yōu)點：

1、報名人數(shù)可謂首屆之高，也可看出有相當(dāng)一部分人對此次大賽感興 趣。

2、很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采，此次比賽從初賽到?jīng)Q賽，每

位參賽選手都是熱情飽滿，精神面貌可佳，在評委老師和學(xué)生會成員的指導(dǎo)下更是對每位選手優(yōu)中選優(yōu)，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽。

3、各個部門都盡力配合我們的工作，達到了合作的精神。

4、各位選手也都努力配合，爭取把自己最好的一面展現(xiàn)經(jīng)大家。

5、兩位主持人為此次大賽也是盡心盡力。缺點：

與參賽選手得精彩比賽相比，我們文藝部還存在這組織上的不少問題和漏洞，同時部內(nèi)也暴露出了幾點不足和缺點，具體如下：

1、我們部部分成員的時間觀念不夠強，造成會場布置時人手不夠，給宣傳部帶來了很大的麻煩。

2、宣傳不夠到位，因為當(dāng)時顧及太多人會造成紀(jì)律比較亂。

3、臨結(jié)束時會場秩序混亂，評委老師還未離開，有些選手和觀眾已經(jīng)先出場了。

4、提前安排攝像的沒說好，將要開始比賽了，只能臨時找現(xiàn)有人員（已分配任務(wù)的人員）攝像，結(jié)果造成了這邊人手夠了，而另一邊卻人數(shù)不足。

5、對選手太過信任了，沒想到她們會拿著稿子上場，這一點是我事先沒有跟她們說清楚。

6、模擬主持題已抽取的沒有取出來，以至于有些選手抽到了同樣的題，從而顯得題型比較單調(diào)?？偨Y(jié)：

希望后來人能吸取我們團隊的優(yōu)點和缺點，把我校園主持人大賽繼續(xù)辦下去，而且要越辦越好！本次活動在學(xué)生會各部門的協(xié)調(diào)處理積極配合下取得了良好的成果。不僅提高了參賽選手的個人素質(zhì)，給廣大同學(xué)提供了一個挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺，而且為政法學(xué)院選拔出了優(yōu)秀的主持人才。希望后來人能吸取我們團隊的優(yōu)點和缺點，把我院主持人大賽繼續(xù)辦下去，而且要越辦越好！

政法學(xué)院

學(xué)生會

2011年11月19日

第二篇：第二屆主持人大賽策劃書

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院

機電系第二屆主持人大賽策劃書

一、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，提升自身實踐能力、德、體、美、勞全方面發(fā)展，接受專業(yè)知識的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗大學(xué)生活的多姿，同時也為我系選拔優(yōu)秀的主持人。

二、活動全稱：機電系第二屆主持人大賽

三、主辦單位: 南湖學(xué)院機電系團學(xué)會文娛部

四、協(xié)辦單位: 機電系學(xué)生會所有部門

五、活動口號：浪漫“聲”活，非凡脫俗

六、活動對象: 機電系11級全體新生

七、大賽流程：

本屆大賽將分為三輪，分別為挑戰(zhàn)自我、群雄逐鹿、問鼎天下。

時間：4月份左右

地點：1T3多媒體教室

評委：機電系老師和學(xué)生會主席團

內(nèi)容：

挑戰(zhàn)自我：

第一輪 本輪為自我介紹 ,選手通過獨特的自我介紹來展現(xiàn)自己的主持風(fēng)格。第二輪 才藝展示

選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本輪也是各位選手為自己拉票 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.第三輪即性回答

本輪主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力

第四輪兩人ＰＫ

本輪主要是考察選手的兩人的PK實力，彰顯個人獨特的魅力，增加人氣活躍現(xiàn)場氣氛。

抽獎（由評委或主持人抽取幸運觀眾并獲得禮品）

第五輪搭檔主持

本輪主要是考察兩個人的默契程度，來進行搭檔主持，也是看選手的主持能力。

第六輪最后陳述

選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本輪也是選手為自己加分的最后機會，開展拉票會

第七輪現(xiàn)場評分，頒獎

八、前期準(zhǔn)備工作:

1.活動的申請:3月中旬,向老師們和主席團提出活動申請,提交申請書,以及得到主席團和老師們的支持,使工作能夠順利進行

2.場地的租用:還應(yīng)向老師們提交一份場地租用,以防到時和其他活動的展開起沖突

3.報名表及評分標(biāo)準(zhǔn)的制定:辦公室:

（1）制作報名表(包括姓名、性別、聯(lián)系方式、特長、班級、專業(yè)、照片、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言等)

（2）制作評分表

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1）決賽（100分）

（一）閃亮登場（滿分5分）

（二）才藝展示（滿分15分）

要求選手才藝表演精彩，情節(jié)表現(xiàn)完整，現(xiàn)場效果好。

（三）即性回答（滿分15分）

1．回答正確，富有邏輯(5分)

2．反應(yīng)靈敏，新穎風(fēng)趣(10分)

選手在規(guī)定的時間回答主持人提出的問題（2個）

（四）兩人ＰＫ（滿分30分）

1．緊扣主題(10分)

2．形式新穎(10分)

3．在規(guī)定的時間完成(10分)

（五）搭檔主持（滿分30分）

1．自然大方，舉止得體(10分)

2．選手主持配合默契，流暢自然(10分)

3．緊扣主題(10分)

4．形式新穎(10分)

5．在規(guī)定的時間完成(10分)

（六）最后陳述（滿分5分）

九、部門職責(zé)細分：

組織部：宣傳和編寫具體的比賽題目程序細則。

宣傳部：海報宣傳，比賽不同階段制作相應(yīng)的宣傳版報。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場秩序。

生活部：保持室內(nèi)清潔，賽后打掃場地。

辦公室：制作比賽所需幻燈片

學(xué)習(xí)部：主持人臺詞

素拓部：拉贊助商

十、宣傳動員工作：

1.4月5晚7：00，組織部逐班宣傳，動員同學(xué)們積極參加比賽，不參加比賽的可觀看比賽。

2.3月15日通知16日中午12：00到2311集合，交代初試規(guī)則：在比賽前每人寫好一份個人簡歷表（姓名、性別、出生年月、班級、班主任、民族、籍貫、政治面貌、相片、聯(lián)系方式、興趣愛好、自我評價等）、比賽時間、地點及比賽的主要內(nèi)容，讓他們做好充分準(zhǔn)備。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎（一名）獎勵：獎狀、榮譽證書、獎品；二等獎（一名）獎勵：獎狀、榮譽證書、獎品；三等獎（一名）獎勵：獎狀、榮譽證書：另設(shè)“最佳搭檔獎”（一對）和“最具潛質(zhì)獎”（一名），獎勵：獎狀、榮譽證書及獎品；“最佳人氣獎”（一名），獎勵：獎狀、榮譽證書及獎品。

十二、比賽區(qū)過程中可能出現(xiàn)的問題及解決方案：

1．問題：由于時間沖突的問題，向老師申請活動沒有被批準(zhǔn)。

1）解決方案：與老師進行多方面的溝通，說明活動的重要性

2．問題：與其他部門活動或系開展的講座等活動時間重合而導(dǎo)致場地的租用期重合，使活動不能按期舉行

2）解決方案：多與其他部門和講座活動主辦方協(xié)商，力取兩全其美的方法。

3.問題：宣傳工作不到位，以致大多同學(xué)對比賽細節(jié)不是很清楚

3）解決方案：對宣傳人員提出批評和警告，一定要加大宣傳力度，對同學(xué)們的問題要細心并且耐心的回答，把宣傳工作做好。

4．問題：場地設(shè)備不齊全，或出現(xiàn)損壞的情況

4）解決方案：提前檢查，積極向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，并努力尋求幫助

十三、活動展望

這是一個完全為了給廣大學(xué)生一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘大學(xué)生的新點，亮點。充分展現(xiàn)我系工商學(xué)子的亮麗風(fēng)采，同時為我院系文藝活動選拔優(yōu)秀的主持人。為大學(xué)生生活添加一道亮麗的風(fēng)景線，實現(xiàn)放飛的夢想，舞動青春。

相信活動能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持,且很順利的開展并取得一定的影響力!

南 湖 學(xué) 院

機電系

文娛部2012年3月

附：經(jīng)費預(yù)算

決賽：場地裝飾（50元）

預(yù)計：

獎杯、證書和禮品（100元）服裝和化妝（100元）幸運觀眾禮品（50元）礦泉水和杯子（15元）印制門票（10元）本次大賽的費用在300元左右

第三篇：第二屆主持人大賽通訊稿

第二屆主持人大賽通訊稿

11月18日晚7點，由建工學(xué)院通訊部主辦的“第二屆校園主持人大賽”在西階梯成功舉行，出席本次比賽的評委是建工學(xué)院的學(xué)生會主席、團秘、團副及各個部長，本次邀請的嘉賓是廣播臺負責(zé)人及校記者團負責(zé)人等。

本次比賽共分3個環(huán)節(jié)：

一、自我展示；

二、模擬主持；

三、個人才藝展示。一開場，10名參賽選手以充滿活力的精神面貌和激昂的信心態(tài)度給在場的評委和觀眾留下了深刻的印象。接下來，選手們以自己獨特的形式進行自我介紹及參賽宣言，大賽在這一環(huán)節(jié)慢慢進入了熱況。模擬主持人中，3號選手崔宇的訪談以及個人才藝展示都為大家?guī)砹藲g聲與笑語；5號選手的婚禮主持富有特色和創(chuàng)意，將比賽推向高潮；9號選手不愧是播音員，他那磁性而富有魅力的聲音一下就將情境帶到了廣播的世界。節(jié)目一個接一個，精彩不斷，隨著時間的流逝，比賽接近了尾聲。

此次大賽，給了選手一個展示自我風(fēng)采的舞臺，也為學(xué)院挖掘出更多具有潛質(zhì)的主持人。這是一個創(chuàng)意爆

發(fā)的時代，這是一個激情碰撞的時代，讓我們期待他們的以后的表現(xiàn)會更加精彩！

在此，我們祝福所有的選手在今后的主持道路上越走越精彩

建工學(xué)院通訊部 2011年11月23日

第四篇：第二屆相聲小品大賽主持人臺詞 (草稿)

相聲小品大賽主持詞（草稿）

男：說學(xué)逗唱展我學(xué)子風(fēng)采，女：歡聲笑語感悟曲藝魅力。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女：各位來賓、男：親愛的老師

女：同學(xué)們，合：大家晚上好！

男：歡迎來到動物科技學(xué)院第二屆相聲小品大賽現(xiàn)場

女：請允許我介紹本次大賽現(xiàn)場蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

男：

女：（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）

男：近年來，隨著我院的發(fā)展壯大，我院的文藝事業(yè)也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放，在廣大師生間的影響也不言而喻。

女：是啊，豐富的校園文化活動不僅充實了同學(xué)們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同 時也在增強著自身的素質(zhì)。

本著這個初衷，我們繼續(xù)演繹著本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂。

男：沒錯，我們不僅期待著更多更好的做品出現(xiàn)，同時也希望通過搭建一個平臺來展示同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。

女：經(jīng)過同學(xué)們精心的編排，今天共有十二件作品參加比賽

男：好了，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會出現(xiàn)哪些作品呢，誰又會奪魁呢？讓們試目以待！

結(jié)尾詞

男：

親愛的同學(xué)們，我們的十二件優(yōu)秀作品就像十二部微型電影都已經(jīng)紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。

女：是啊，那么在這之前，同學(xué)們一定想知道各個作品的最終成績，別急，讓我們一一為您揭曉

.男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。在晚會即將結(jié)束的時候，讓我們用熱烈掌聲祝福所有獲獎?wù)?，希望他們在今后的每一天，開開心心，快快樂樂。

女：同時也祝愿晚會的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們在新的一年里財源滾滾，合家歡樂，一生平安。

男：親愛的同學(xué)們，本次大賽到此就結(jié)束了，感謝同學(xué)們的精彩演繹，無論成功與失敗，你們都是這個舞臺最快樂最閃亮的人！

女：同時，也感謝臺下的觀眾朋友們，沒有你們，這個舞臺也將失去意義。

男：親愛的同學(xué)們，前進不知疲倦，快樂沒有極限，我們期待大家下一屆更加精彩的演繹

合：我們相約明年再見！

第五篇：主持人大賽工作總結(jié)

主持人大賽活動總結(jié) ：

（1）院會其他部室工作人員未能及時做好自己的任務(wù)，有事情者也未提前請假。（建議：以后活動被安排任務(wù)而不請假不來者，給予警告或嚴厲批評，并且每個部室的部長要付責(zé)任，部長應(yīng)多動員該部室部員的積極性）

（2）部內(nèi)人員不夠團結(jié)，只有個別幾個人在辦活動。（建議：部內(nèi)個別人員不得以自身事多為借口逃避活動，有事者給予安排盡可能少量的工作，原則務(wù)必參與）

（3）院內(nèi)廣大同學(xué)對活動麻木，報名者寥寥無幾。（建議：帶有競技性質(zhì)的活動盡量在第一學(xué)期舉辦，第二學(xué)期辦點以趣味或增長課外知識為主的活動）