第一篇：××鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作宣傳周活動(dòng)總結(jié)

××鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為了廣泛深入地做好《××省實(shí)施<中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法>辦法》（以下簡稱《實(shí)施辦法》）的宣傳工作，認(rèn)真貫徹《××市人民政府辦公室關(guān)于做好<實(shí)施辦法>宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神，××鎮(zhèn)采取多項(xiàng)措施，多種形式，多條途徑，努力營造學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施辦法》的良好氛圍，切實(shí)提高了公眾的法制意識、應(yīng)急意識和全社會應(yīng)對突發(fā)事件的能力。主要做法如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

為了加深對《實(shí)施辦法》的了解，學(xué)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)。××鎮(zhèn)黨委政府班子成員多次集中學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中廣泛討論，加深印象，相互促進(jìn)。二是全體機(jī)關(guān)干部職工定期學(xué)習(xí)。利用每周五為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)時(shí)間的機(jī)會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》的內(nèi)容與精神，并要求大家發(fā)表學(xué)習(xí)心得，相互解答學(xué)習(xí)過程中碰到的難點(diǎn)和疑惑。利用多媒體等新型手段，觀看應(yīng)急管理實(shí)例，加強(qiáng)干部職工對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識，提高干部職工對突發(fā)事件的處理能力。三是駐村干部、村干部和基層黨員自主學(xué)習(xí)。要求各駐村干部、村干部和基層黨員，在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，注重思考消化，力爭能夠靈活運(yùn)用。

二、大力宣傳，營造氛圍

一是成立了《實(shí)施辦法》宣傳活動(dòng)辦公室，專門負(fù)責(zé)應(yīng)

急管理的宣傳工作。二是設(shè)置了宣傳點(diǎn)。對人員比較集中的學(xué)校，人流較多的集貿(mào)市場分別設(shè)置宣傳點(diǎn)。三是發(fā)放宣傳資料，做到每位機(jī)關(guān)干部職工和每位黨員人手一份《實(shí)施辦法》讀本，每個(gè)單位和每個(gè)村民組有若干本。四是在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)大院內(nèi)出刊了多期黑板報(bào)，展出了多塊宣傳展板，在圍墻、大門上懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，并要求各學(xué)校、各單位、有條件的村部參照鄉(xiāng)機(jī)關(guān)形式，搞好宣傳活動(dòng)。五是在道路旁，人流較多、較顯眼之處，張貼宣傳海報(bào)和標(biāo)語。

三、注重考核，講求實(shí)效

組織機(jī)關(guān)干部職工參加《實(shí)施辦法》和應(yīng)急管理相關(guān)知識考試，由宣傳活動(dòng)辦公室出題，領(lǐng)導(dǎo)班子閱卷把關(guān)。對成績優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對成績不理想者提出批評，并由優(yōu)秀者輔導(dǎo)，先進(jìn)帶后進(jìn)，相互促進(jìn)，共同提高。由宣傳活動(dòng)辦公室和文化站牽頭，舉辦《實(shí)施辦法》和應(yīng)急管理相關(guān)知識競賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)各站辦所、各單位、各村、各黨支部派出代表參賽。以考試和競賽活動(dòng)的形式，提高干部職工和群眾對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識和面對突發(fā)事件的處理能力。

四、傾聽反饋，及時(shí)總結(jié)

對宣傳效果和學(xué)習(xí)實(shí)效進(jìn)行督查。對各村下發(fā)調(diào)查問卷，要求鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部下村詢問群眾對應(yīng)急管理工作的了解程度，傾聽群眾對干部應(yīng)急處理能力的反饋。對學(xué)習(xí)效果和宣傳實(shí)效進(jìn)行總結(jié)反思和探索，對于出現(xiàn)的情況，存在的問題，及時(shí)研究探討；對于成功的經(jīng)驗(yàn)辦法，及時(shí)做好總結(jié)推廣。努力確保宣傳效果，真正做到全體干部職工和群眾都擁有豐富的應(yīng)急管理知識，都具備高超的應(yīng)急反應(yīng)能力。

××鎮(zhèn)人民政府 ××年××月××日

第二篇：應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為全面加強(qiáng)我校應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認(rèn)識和能力，依據(jù)市、區(qū)《關(guān)于開展2014年應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)，嚴(yán)格按照上級要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了明顯成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 精心組織

為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，10月20日上午8：00，校長召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)召開會議，確定宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，書記、副校長、工會主席任副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)任組員，對整個(gè)宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)，要求充分利用各種會議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強(qiáng)化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責(zé)任意識，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

三、形式多樣 內(nèi)容豐富

全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動(dòng)各年級結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，在應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動(dòng)。

1、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，各班級認(rèn)真搜集自救互救的相關(guān)材料，提高學(xué)生自救互救能力和意識。

2、政教處牽頭，利用10月22日中午休息時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全教育視頻。

3、做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月29上午召開會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2014年10月30日上午9:30利用間操時(shí)間在全校演練。整個(gè)撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報(bào)后，所有班級教室學(xué)生都能按順序由教室到操場，撤離時(shí)組織有序，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達(dá)操場后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報(bào)告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

4、利用每節(jié)課前5分鐘時(shí)間班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急科普知識，提高學(xué)生自救互救能力。

5、總務(wù)處利用一周時(shí)間對學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整治，確保校園的安全。

四、效果明顯 深入人心

1、學(xué)校各部門對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識明顯增強(qiáng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認(rèn)識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。

2、教師和學(xué)生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，應(yīng)急知識進(jìn)學(xué)校，深受家長和學(xué)生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認(rèn)識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動(dòng)基本達(dá)到了正確引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。

撫順市第二十三中學(xué)

2014年10月31日

應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

撫順市第二十三中學(xué) 2014年10月31日

第三篇：應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級文件要求，我校舉行了應(yīng)急知識宣傳活動(dòng)。合理制定活動(dòng)方案，積極組織并認(rèn)真開展多種形式的宣傳活動(dòng)，在全校營造了良好的宣傳氛圍。具體來講，主要有二個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

我校成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。召開了應(yīng)急知識宣傳工作會議，并安排部署相關(guān)工作。為了把應(yīng)急知識宣傳周活動(dòng)抓出成效，引向深入。我們還召開了相關(guān)人員的會議，部署宣傳工作，大張旗鼓地開展宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)有聲有色。

宣傳周活動(dòng)期間，我們充分利用升旗儀式、宣傳板報(bào)在全校廣泛宣傳地震、道路交通、家庭火災(zāi)、食物中毒、急救電話應(yīng)急知識，實(shí)現(xiàn)了宣傳效應(yīng)的最大化。除此之外，我們還組織舉行了安全演練，既而從理論到實(shí)際。

三、形式多樣 內(nèi)容豐富

1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語為：推進(jìn)應(yīng)急知識進(jìn)基層，構(gòu)建平安幸福新遼寧，并張貼條幅展示

2、充分利用各種形式，如升旗儀式，廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識。

3、由負(fù)責(zé)安全教育的負(fù)責(zé)人組織了一次應(yīng)急安全知識講座，參與率達(dá)到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險(xiǎn)的知識。

4、做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月26日上午9：40在全校演練。整個(gè)撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報(bào)后，所有班級教室學(xué)生都能按順序由教室到操場，撤離時(shí)組織有序，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達(dá)操場后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報(bào)告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

四、效果明顯 深入人心

1、學(xué)校各部門對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識明顯增強(qiáng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，全校師生對應(yīng)

急管理有了新的認(rèn)識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。

2、教師和學(xué)生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，應(yīng)急知識進(jìn)學(xué)校，深受家長和學(xué)生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認(rèn)識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動(dòng)基本達(dá)到了正確引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。

三尖泡小學(xué)2014.10.31

第四篇：應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，紀(jì)念《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》頒布實(shí)施一周年，根據(jù)省廳、省高建局及遼開高速項(xiàng)目指揮部的相關(guān)要求，我單位于2010年9月13日至17日，開展了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)采取多種形式，并取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、9月13日，經(jīng)過周密的安排，在預(yù)制場舉行了一次高處墜落應(yīng)急預(yù)案的演練，通過這次演練，提高了項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)急管理的工作水平和參建職工防災(zāi)、減災(zāi)的思想意識，提高了項(xiàng)目經(jīng)理部救援組織機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，同時(shí)也對應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理性進(jìn)行了驗(yàn)證。通過演練，應(yīng)急救援隊(duì)伍得到了鍛煉，使職工清楚的了解發(fā)生事故后，報(bào)告、救援的程序和方法以及自救互救的知識，最大限度的減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2、發(fā)放了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》兩個(gè)文本，并進(jìn)行解讀，使職工深入了解兩部法律法規(guī)的主要內(nèi)容，了解立法的目的和重要性，對這兩部法律及應(yīng)急救援的重要性能有深刻的認(rèn)識。

3、通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳材料、知識問答等多種形式，大力宣傳應(yīng)急管理的法律、法規(guī)、安全知識和災(zāi)害中的自救互救知識，進(jìn)一步凝聚了參建職工對安全生產(chǎn)的共識。通過宣傳學(xué)習(xí)，使廣大職工初步掌握了遇到突發(fā)事件如何有效處置和應(yīng)對，如何自救、如何互

救等相關(guān)知識，確保將突發(fā)事件的損失降到最小。

總之，通過這次“應(yīng)急管理宣傳周”的活動(dòng)，使項(xiàng)目參建的各級施工人員對《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對條例》有了深刻的了解和認(rèn)識，對突發(fā)事件的應(yīng)急救援工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，全員防災(zāi)減災(zāi)意識上升了一個(gè)新的高度，為保證平安工程的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鞍山公路工程有限公司

遼開高速路基六合同段項(xiàng)目經(jīng)理部

2010/9/20

第五篇：應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)

為深入開展應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生公共安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件能力，根據(jù)《》要求，從月日至日，全市教育系統(tǒng)開展了主題為“全面加強(qiáng)應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件”的應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

為切實(shí)開展好這次活動(dòng)，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為主要成員的應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《教育系統(tǒng)應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)方案》。全市各級教育行政部門、各級各類學(xué)校按照活動(dòng)方案要求，成立了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，認(rèn)真部署，為應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)的開展提供了組織保障。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

（一）課堂宣傳。各地各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)急安全知識，并通過班隊(duì)會、校會、專題報(bào)告、觀看光盤等形式開展防火、防震、交通等安全知識教育，讓學(xué)生掌握了應(yīng)急常識和應(yīng)急措施，增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)意識和技能。部分學(xué)校還邀請當(dāng)?shù)毓病⒔痪炔块T為師生舉辦了應(yīng)急安全知識講座，師生和專家之間通過咨詢、答疑等互動(dòng)形式，很好地掌握了應(yīng)急常識。

（二）社會宣傳。鐵嶺縣、調(diào)兵山市等地紛紛開展了集中宣傳日活動(dòng)，組織師生走上街頭，通過設(shè)立宣傳站，懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳。在應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)期間，全市各級各類學(xué)校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發(fā)放宣傳單8000多張，在全社會營造了濃厚宣傳氛圍。

（三）開展演練。為有效地宣傳應(yīng)急管理工作，普及應(yīng)急知識，各地各校結(jié)合本地實(shí)際開展有針對性的應(yīng)急演練，并邀請相關(guān)部門到場，遇到疑問及時(shí)解決，使廣大師生真正地學(xué)到了應(yīng)急知識，科學(xué)地掌握了應(yīng)急本領(lǐng)，極大地提高了廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，得到社會各界的好評。目前，市教育局出臺了相關(guān)規(guī)定，要求每校每月至少開展一次演練。

三、影響廣泛，效果明顯

（一）提高了師生對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識。通過此次應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對應(yīng)急管理工作都有了新認(rèn)識，端正了應(yīng)急管理工作態(tài)度，廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識，掌握了應(yīng)急知識，提高了自護(hù)自救能力。

（二）學(xué)校安全管理水平得到明顯提高。各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理，按照科學(xué)性、可操作性原則進(jìn)一步完善了各類預(yù)案，并切實(shí)開展演練，提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件能力。

（三）在全社會營造了關(guān)注應(yīng)急管理工作的良好氛圍。通過開展應(yīng)急管理宣傳活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)校整體安全管理水平，也在全社會營造了良好的氛圍，通過師生的廣泛宣傳，增強(qiáng)了群眾安全意識，促進(jìn)了全社會整體應(yīng)急管理水平的提高。