第一篇：2014年高考語(yǔ)文 黃金易錯(cuò)點(diǎn)專題 專題04 正確使用虛詞

2014年高考語(yǔ)文黃金易錯(cuò)點(diǎn)專題匯編：專題04 正確使用虛詞

1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①只有養(yǎng)成了習(xí)慣，才是 的、自覺(jué)的行為，道德建設(shè)才會(huì)見(jiàn)到實(shí)效。②該校在培養(yǎng)音樂(lè)、美術(shù)、體育特長(zhǎng)生方面有著 特點(diǎn)和 優(yōu)勢(shì)。

③在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，要看數(shù)字，不能只看數(shù)字．要防止“干部出數(shù)字”、“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。

A．穩(wěn)固 明顯/鮮明 雖然/但是 B．穩(wěn)固 鮮明/明顯 既/又 C．穩(wěn)定 明顯/鮮明 雖然/但是 D．穩(wěn)定 鮮明/明顯 既/又.下列句子中虛詞使用，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①一個(gè)人的個(gè)性不是天生的，是 他的家庭和社會(huì)環(huán)境決定的。

② 中國(guó)電視劇事業(yè)發(fā)展做出不懈努力的北。京電視藝術(shù)中心，走過(guò)了十年開(kāi)拓進(jìn)取的路程。③他 怕別人說(shuō)他膽小，便一頭鉆進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的山洞。④他對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不但不幫助，冷嘲熱諷。A．由于 為 為了 反而 B．由 為了 因?yàn)?而且 C．由于 為了 為了 而且 D．由 為 因?yàn)?反而.下列句子中虛詞使用，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①趙明十分詫異地問(wèn)：“難道他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意考文科 理科?” ②由于土石層的變形，基礎(chǔ)、橋墩 整座橋梁都會(huì)跟著慢慢移動(dòng)。

③中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系，不僅符合兩國(guó)人民的根本利益，也有利于亞太地區(qū) 世界的和平與穩(wěn)定。

④國(guó)務(wù)院今天宣布，利息稅征收辦法即將公布，公布之日起，即按新的征收辦法執(zhí)行。A．還是 以至 甚至 自從 B．或者 以至 甚至 自從 C．還是 以至 乃至 自 D．或者 以至 乃至 自

4.下列依次填人橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

與常規(guī)的計(jì)算機(jī)相比，生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，可小到幾十億分之一米。，生物芯片本 1

推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。A．展示 觀賞 即使/也 B．展現(xiàn) 參觀 即使/也 C．展現(xiàn) 觀賞 盡管/但 D．展示 參觀 盡管/但

6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．既有豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的能力，又有較高素質(zhì)的人，才能稱為完全的或健全的人才。

B．警方還發(fā)現(xiàn)這個(gè)邪教組織已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)上就有不少蠱惑人心、反科學(xué)的內(nèi)容。

C．在中國(guó)和與中國(guó)簽署協(xié)議的37個(gè)成員國(guó)都將雙邊協(xié)議文本提交WTO秘書(shū)處后，WTO中國(guó)工作組才會(huì)組織135個(gè)成員國(guó)投票。

D．他的藝術(shù)見(jiàn)解獨(dú)到、深刻，近年來(lái)，常被應(yīng)邀至許多高校發(fā)表演講，深受學(xué)生歡迎。7.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是的表情，像孩子那樣快樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我 一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)、寧?kù)o，沉湎于自己的園地，那是音樂(lè)、繪畫(huà)

書(shū)籍。

A.迷醉 不止 不管 還是 B.陶醉 不只 不管 還是 C.迷醉 不只 如果 或者 D.陶醉 不止 如果 或者

8.下列各句中，加點(diǎn)的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。

B.其實(shí)，細(xì)究起來(lái)，“華夏漢民族文化”這一概念，本身就有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定的范疇。

C.如果自身的權(quán)益受到侵犯的話，最好的辦法就是訴之于法律。

D.五四時(shí)期現(xiàn)代詩(shī)人心目中“理想的完美的中國(guó)”，在國(guó)家觀念上不管包括了但又超越了社稷和民族。9.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①中美關(guān)系

動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。②你比他只是

差一點(diǎn)，其實(shí)兩人不相上下。③這幾天我接到一些莫名其妙的電子郵件。A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常 C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往

10.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()2

①第一次庭審時(shí)，原告律師向法庭所作的，揭露了三年來(lái)原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人應(yīng)當(dāng)講信用，對(duì)已經(jīng)做出的允諾就決不。

③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。A.申述 食言 但/而 B.申訴 失言 不過(guò)/也 C.申述 失言 但/而 D.申訴 食言 不過(guò)/也

題的關(guān)鍵。從句間關(guān)系看，第一處應(yīng)是假設(shè)關(guān)系，“小得多”與“小到幾十億分之一”之間應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系； 3

句話應(yīng)該是表示讓步關(guān)系的，況且“但”與“不管”不能搭配，應(yīng)將“不管”改為“盡管”才符合語(yǔ)境。

易錯(cuò)起源

1、正確選用關(guān)聯(lián)詞

例1．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①中國(guó)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切的方法來(lái)了解，作出診斷。②孩子們過(guò)多地玩網(wǎng)絡(luò)，父母應(yīng)當(dāng)加以。

③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶，他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A．病癥 干涉 雖然 B．病癥 干預(yù) 即使 C．病征 干預(yù) 雖然 D．病征 干預(yù) 即使

表假設(shè)的“即使”，而應(yīng)該用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“雖然”。

1．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)選擇填空題的應(yīng)試，可從下列三個(gè)方面入手：

(1)綜觀全局，理清整個(gè)語(yǔ)段所表達(dá)的中心內(nèi)容及分句間的關(guān)系。

(2)根據(jù)表達(dá)中心和有關(guān)句間關(guān)系，參照語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，選擇突破口。選擇突破口的方法有二，一是通過(guò)確定一個(gè)正確的詞語(yǔ)，從而排除其他有關(guān)的選項(xiàng)項(xiàng)；二是通過(guò)否定一個(gè)詞語(yǔ)，從而排除有關(guān)選項(xiàng)。(3)把備選目標(biāo)代入題干進(jìn)行審查核對(duì)，從中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}支作為答案。2．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨識(shí)正誤題，應(yīng)注意做到五看

一看句間關(guān)系是否與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能相合；二看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的自身搭配是否得當(dāng)；三看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在句中的位置是否正確；四看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否濫用；五看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用是否合乎語(yǔ)言習(xí)慣。

虛詞的使用，屬于詞語(yǔ)運(yùn)用的范疇，正確運(yùn)用虛詞，是學(xué)好漢語(yǔ)的重要內(nèi)容之一。對(duì)虛詞的備考復(fù)習(xí)、，不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)當(dāng)在掌握基本運(yùn)用方法的基礎(chǔ)上分類掌握。多注意一下所選用的關(guān)聯(lián)詞是否合平語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用就可以用此方法。易錯(cuò)起源

2、選用副詞、助詞

例2．將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填人各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，俄羅斯邀請(qǐng)了世界50多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的 人物參加慶典活動(dòng)。

②在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是 的規(guī)律。

③放學(xué)時(shí)間還沒(méi)到，集體活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，你怎么能 離開(kāi)學(xué)校呢? A．重要 臆造 徑自 B．重要 編造 徑自 C．要害 編造 徑直 D．要害 臆造 徑直

走了。

1．看虛詞的運(yùn)用是否合乎使用習(xí)慣。如有介詞，應(yīng)該注意如下幾個(gè)方面：(1)介詞的語(yǔ)法功能是否得當(dāng)。(2)有無(wú)介詞誤用或?yàn)E用現(xiàn)象。(3)適當(dāng)運(yùn)用換位法，即把容易混淆的有關(guān)介詞分別換位，從而確定介詞使用的正確與否。(4)介詞與其所帶的賓語(yǔ)是否搭配。2．看詞語(yǔ)運(yùn)用后是否有細(xì)微的語(yǔ)義差別。3．看詞義是否合乎語(yǔ)境。

如：“至少”，它是個(gè)副詞，表示最小的限度，而句中“至少五萬(wàn)元以上”，就不合適。4．副詞的辨識(shí)正誤題，應(yīng)注意從下列五個(gè)方面認(rèn)真審查：

表達(dá)的意義、表達(dá)的范圍，表達(dá)的程度、表達(dá)數(shù)量、該類副詞的語(yǔ)法功能等。此外，還要注意該：詞在句中的表達(dá)效果。

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這次搶購(gòu)風(fēng)潮來(lái)得迅猛，波及面廣，其原因固然很多，比如媒體 真相滯后，少數(shù)商家乘機(jī)利用等，但歸根到底，是群眾性的盲目跟從。

②清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，鐘磬悠悠，深山中的這一古剎，真是個(gè) 去處。

③袁宏道、歸有光這一派作家的隨筆小品 代 圣人之言的載道之文，抒寫(xiě)自我的性靈之作。

A．透露 清靜 不僅是/而且是 B．披露 清靜 不是/而是 C．透露 清閑 不是/而是 D．披露 清閑 不僅是/而且是 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這次總統(tǒng)大選存在著嚴(yán)重的舞弊行為，十幾個(gè)投票點(diǎn)正在接受調(diào)查，《世界論壇》報(bào)今天 向社會(huì)披露了這一丑聞。

②從學(xué)校畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的，社會(huì)的不斷前進(jìn)，每個(gè)人都面臨著接受教育的問(wèn)題。

③隨著改革的深入，各行各業(yè)都存在財(cái)力不足的問(wèn)題。財(cái)政開(kāi)支龐大，但為了加快解決“三農(nóng)”問(wèn)題，我國(guó)政府 作出了加快農(nóng)村稅費(fèi)改革步伐的決定。A．率先 終止 終身 盡管/還是 B．首先 中止 終身 盡管/還是 C．首先 終止 終生 不管/還是

D．率光 中止 終生 不管/還是 依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①著名語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生和丁樹(shù)聲先生為 我國(guó)第一部《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》作出了卓越貢獻(xiàn)。②去年12月下旬，三艘朝鮮船舶 了朝韓西部海域北方界線，遭到韓國(guó)海軍的警告后，返回朝鮮海域。

③這一自殺事件警示我們，大學(xué)生心理健康問(wèn)題亟待重視。忽視這一問(wèn)題，這樣的悲劇 會(huì)重演。

A．編纂 超過(guò) 如果/還 D．編輯 越過(guò) 只要/就 C．編纂 越過(guò) 如果/還 D．編輯 超過(guò) 只要/就 依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①他已是滿頭白發(fā)，恐怕 六十歲了。

②為了使孩子 地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師應(yīng)經(jīng)常溝通情況。

③他在擔(dān)任省勞動(dòng)廳長(zhǎng)期間，違反了組織人事紀(jì)律，職權(quán)先后將未經(jīng)考試或考核的11名親屬錄用為干部。

A．不只 很好 亂用 B．不只 更好 濫用 C．不止 更好 亂用 D．不止 很好 濫用

建設(shè)的一部分，在物質(zhì)或經(jīng)濟(jì)上能對(duì)老人給予實(shí)際的補(bǔ)益。當(dāng)父母特別需要精神和情感上的安慰和理解時(shí)，他們往

往 自覺(jué)或不自覺(jué)地將這方面的責(zé)任看作是可有可無(wú)的。A．不 不 盡管 然而 卻

B．既 又 雖然 但是 也 C．又 又 而且 然則 則 D．也 也 而且 但是 就 依次填入下面一段文字中橫線處的虛詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

有許多論文所引證的論述能夠兼顧歷史與科學(xué)前沿，包括該領(lǐng)域中古老又權(quán)威的論斷、方法和數(shù)據(jù)，包括了最新研究成果及理論或?qū)嶋H需求，反映出作者的理論眼界。一位優(yōu)秀的科學(xué)家 與當(dāng)今各國(guó)學(xué)者的研究成果互相聯(lián)系，且兼顧經(jīng)典，使讀者在研究其論文時(shí)不僅得到論點(diǎn)、論據(jù)，能獲得進(jìn)一步探討的方法論與空間。A．既 又 不僅 因而 所以 B．不但 而且 不僅 因而 而且

C．既 又 總是 從而 而且 D．不但 而且 總是 從而 所以 依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

我們欣賞中外精彩的繪畫(huà)，可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn)，瀟灑自然常常是它們共同的長(zhǎng)處。畫(huà)師選擇某種素材入畫(huà)，可能經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的選擇 體現(xiàn)于畫(huà)幅上，往往十分自然。卓越的畫(huà)師，敢于畫(huà)壯麗雄偉的山川，氣象萬(wàn)千的遠(yuǎn)景，敢畫(huà)平常的靜物，畫(huà)嬉戲的小孩，畫(huà)斷腳的螃蟹，畫(huà)蛀孔的蔬菜?? 一經(jīng)他選中入畫(huà)，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。A．所以 就 不但 也 只要 B．但是 卻 因?yàn)?又 所以 C．因此 就 不但 不但 而且 D．但是 卻 不但 也 而且 下列各句中加線的虛詞，使用正確的一句是

A．昨天下了一夜雪，天亮后不但沒(méi)有停，而且越下越大。

B．這些考古新發(fā)現(xiàn)，為了人類的起源和發(fā)展的研究提供了非常重要的依據(jù)。C．無(wú)論有無(wú)考生作弊，監(jiān)考員均需在“考場(chǎng)記錄單”上準(zhǔn)確地填寫(xiě)考場(chǎng)情況。D．凡事不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，要從自己的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題。10 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利，但同時(shí)也應(yīng)看到，一些 于網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”，有時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大，需要引起社會(huì)的高度重視。

②中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫主要是一種“信息泡沫”，這是由開(kāi)發(fā)商和代言人 制造的。其目的是誤導(dǎo)消費(fèi)者，制造恐慌性需求，拉高房?jī)r(jià)，牟取暴利。

③如果單純面向直觀的市場(chǎng)，看到什么專業(yè)能夠賺錢(qián)就開(kāi)什么專業(yè)，吸引家長(zhǎng)、學(xué)生的“投資趨向”，這就在某種程度上失去了高校辦學(xué)的本質(zhì)職能和客觀社會(huì)責(zé)任。A．漫延 刻意 借以 B．蔓延 刻意 以便 C．蔓延 蓄意 借以 D．漫延 蓄意 以便

明建設(shè)都上不去。

A．只有 才 雖然 但 B．只要 就 即使 反而 C．因?yàn)?所以 盡管 可 D．既然 就 也 而

以下各句中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是

A．這惡劣的環(huán)境、單調(diào)枯燥的生活，非但沒(méi)有難住他，卻磨煉了他堅(jiān)韌的性格。B．盡管收購(gòu)價(jià)格低廉，每公斤只要1元多錢(qián)，但生意做得很紅火。

C．他們倆終于登上海拔三千八百八十四米雪山主峰，使新婚蜜月生活既不同尋常又別開(kāi)生面。D．年輕人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就難免犯錯(cuò)誤。選出下列各句中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是

①你事前一定要深入地作調(diào)查，得出不正確的結(jié)論。②你事前不作調(diào)查研究，得出不正確的結(jié)論。

③你事前一定要作詳細(xì)的調(diào)查，得出正確的結(jié)論。

④你必須向老年人、中年人、青年人，小孩兒作調(diào)查，才能得出正確的結(jié)論。A．①以免 ②以至 ③以便 ④以致 B．①以便 ②以致 ③以免 ④以至 C．①以免 ②以便 ③以至 ④以致 D．①以免 ②以致 ③以便 ④以至

15.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①“非典”時(shí)期，全市上下一心，眾志成城，打了一場(chǎng)“非典” 戰(zhàn)。②觀眾再三 電視臺(tái)為什么沒(méi)有中國(guó)女排奪冠時(shí)歡樂(lè)的畫(huà)面。③小孩先是哭哭啼啼，又破涕為笑。A．阻擊 質(zhì)問(wèn) 繼而 B．狙擊 責(zé)問(wèn) 既而 C．狙擊 質(zhì)問(wèn) 既而 D．阻擊 責(zé)問(wèn) 繼而

16下面一段文字中加線的虛詞，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．我們強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，并不意味著忽視和否認(rèn)對(duì)自身價(jià)值的追求和社會(huì)對(duì)人的尊重和關(guān)心。

B．夜深了，喧鬧了一天的村莊沉靜下來(lái)了，偶然也聽(tīng)到一兩聲嬰兒的啼哭，卻更讓人感到了小村之夜的寧?kù)o。

C．如此重大的事情，廠長(zhǎng)況且不能個(gè)人作決定他一個(gè)科長(zhǎng)，竟然違反規(guī)定，擅自作主，這小伙子也太不知深淺了。

D．我們要以無(wú)私奉獻(xiàn)為榮，以爭(zhēng)名奪利為恥；以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；以實(shí)事求是為榮，以弄虛作假為恥，而決不能相反。

17.下列句子中加線的“和”字使用正確的一項(xiàng)是

A．人參和貂皮、大豆是我國(guó)東北地區(qū)重要的土特產(chǎn)品。B．他們?yōu)閭ゴ罄硐氲膶?shí)現(xiàn)而斗爭(zhēng)和對(duì)革命事業(yè)充滿信心。

C．每一事物的運(yùn)動(dòng)都和它周圍的其他事物互相聯(lián)系著和互相影響著。D．我們要虛心地和先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的工作。18.下列句子中加點(diǎn)的虛詞的使用，正確的一項(xiàng)是

A．如果沒(méi)有這樣的文藝，那么這個(gè)任務(wù)就不能完成，或者不能迅速完成。

B．高寒缺氧的惡劣環(huán)境、單調(diào)枯燥的生活，非但沒(méi)有難住他，卻磨練出了他堅(jiān)韌不拔的性格。C．“都市生活”欄目將引導(dǎo)消費(fèi)時(shí)尚，既提供給您全方位的情感關(guān)注，還將幫您策劃創(chuàng)業(yè)。D．我愛(ài)我們的中國(guó)，不僅愛(ài)她的美德，而且甚至也愛(ài)她的貧困和不幸。19.下列各句中加點(diǎn)的虛詞語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是 A．為了那一次的一點(diǎn)小誤會(huì)，他倆到現(xiàn)在還別別扭扭。B．盡管同學(xué)們?cè)鯓优u(píng)，他愛(ài)遲到的毛病一點(diǎn)沒(méi)有改。

C．這期“英語(yǔ)廣播講座”之所以能給人很大的幫助，是因?yàn)樗邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)。D．既然有什么困難，大家都可以幫助你解決，你還有什么顧慮呢? 20.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

進(jìn)入第二個(gè)任期的布什政府還將 把防止大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散問(wèn)題看作是安全保障上的最優(yōu)先課題。中國(guó)對(duì)存在核問(wèn)題的朝鮮有強(qiáng)大的影響力，維持穩(wěn)定的對(duì)華關(guān)系，是恢復(fù)目前處于 狀態(tài)的六方會(huì)談的絕對(duì)條件。A．繼續(xù) 如果 那么 停滯 B．持續(xù) 因?yàn)?所以 停滯 C．持續(xù) 如果 那么 停止 D．繼續(xù) 因?yàn)?所以 停止

胡亂或過(guò)度使用，多指權(quán)力的使用，為貶義詞，故句③用“濫用”。

10.答案：A 11

第二篇：高考語(yǔ)文《正確使用實(shí)詞、虛詞》教案

正確使用實(shí)詞、虛詞

【考點(diǎn)說(shuō)明】

準(zhǔn)確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。【考點(diǎn)闡釋】

一、實(shí)詞：從試題范圍來(lái)看，“正確使用詞語(yǔ)”中的實(shí)詞使用重點(diǎn)考查的是同義詞、近義詞和同音詞的辨析。實(shí)詞的運(yùn)用重在辨析以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）辨析色彩

詞語(yǔ)有感情色彩和語(yǔ)體色彩，只有詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩與語(yǔ)境所暗示出來(lái)的色彩協(xié)調(diào)一致，該詞語(yǔ)的使用才有可能正確。如：

①在今天舉行的決賽中，我國(guó)選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松。②這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，許多報(bào)紙都跟著效尤起來(lái)。③他對(duì)別人都很好，惟獨(dú)對(duì)他爸爸格外不尊敬。

（二）辨析對(duì)象

每一個(gè)詞語(yǔ)都有其不同的適用對(duì)象，只有詞語(yǔ)的適用對(duì)象與語(yǔ)境的陳述對(duì)象協(xié)調(diào)一致，該詞語(yǔ)的使用才有可能正確。如：

①為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，廠黨委決定啟用精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。②就此事件，我新華社授權(quán)發(fā)表嚴(yán)正聲明。

③寺廟里有一棵銀杏樹(shù)，枝繁葉茂，看上去它們的年紀(jì)足有上千歲。

（三）辨析詞性

詞語(yǔ)的詞性只有與該詞語(yǔ)在句子語(yǔ)境中所充當(dāng)?shù)某煞謪f(xié)調(diào)一致，詞語(yǔ)的使用才有可能正確。如：①她一連幾次挑起話頭，想和女兒談?wù)?，可是女兒的反映卻很冷淡。②煤炭和石油都是現(xiàn)代化工業(yè)所必須的重要燃料。

③《提要》曾不止一次進(jìn)行過(guò)審改，為此不知煩惱過(guò)出版社多少次。

（四）辨析搭配

漢語(yǔ)中有許多詞語(yǔ)有其固定的搭配使用形式，違背了這一固定的說(shuō)法，詞語(yǔ)的使用便可能不正確。如：①書(shū)籍是啟迪人們智慧大門(mén)的一把金鑰匙。

②端午節(jié)，人們有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，這樣可以驅(qū)除疾病。

（五）辨析程度

有些詞語(yǔ)在內(nèi)涵上并沒(méi)有太大的區(qū)分，但詞義的輕重、范圍的大小、數(shù)量的多少等方面卻有細(xì)微的分別，對(duì)此要加以仔細(xì)辨析。如：

①他門(mén)門(mén)功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩(shī)，可見(jiàn)文學(xué)造詣?shì)^深。

②剩下的帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，可以讓它們暫時(shí)存在，有我們加以監(jiān)督和管理，以待全國(guó)解放后再去解決。

（六）辨析語(yǔ)素

將兩個(gè)詞語(yǔ)中相同的語(yǔ)素排除，認(rèn)真比較和思考剩下的不同語(yǔ)素，明確兩個(gè)詞語(yǔ)的不同點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。如：

①為了躲避敵人的搜捕，她化妝成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。

②就在兩年前，他還到四川雅礱江谷地進(jìn)行考查，一天內(nèi)攀登上500米高的山嶺，又下到1000米深的峽谷。

③終身教育改變了學(xué)校教育的功能，拿了畢業(yè)證書(shū)并不意味著學(xué)習(xí)的中止。

二、虛詞：從試題范圍來(lái)看，“正確使用詞語(yǔ)”中的虛詞使用重點(diǎn)考查的是連詞、介詞和副詞的辨析。虛詞的運(yùn)用重在辨析以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）辨析固有搭配

虛詞中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)都有其固定的搭配形式，只能按其固有搭配的形式來(lái)使用，違背了這一原則，虛詞的使用便不可能正確。如：

①晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無(wú)論從創(chuàng)作到演出，都受到觀眾的稱贊。②這個(gè)城市交通擁擠的狀況日益嚴(yán)重，許多人認(rèn)為，采取貨車在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)進(jìn)入市區(qū)的措施，未嘗不是一個(gè)緩解矛盾的辦法。

（二）辨析語(yǔ)義關(guān)系

虛詞一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是能夠表示語(yǔ)義關(guān)系，或表示并列、或因果、或轉(zhuǎn)折、或遞進(jìn)等等。因此，只有虛詞所表示的語(yǔ)義關(guān)系和語(yǔ)境所表達(dá)的語(yǔ)義關(guān)系相一致，虛詞的使用才可能正確。如：

①由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性。

②如果作者的想象脫離了人物的思想實(shí)際，過(guò)于夸大人物的事跡，反而給人一種不真實(shí)的感覺(jué)。

（三）辨析適用對(duì)象

和有些實(shí)詞一樣，有些虛詞也有一個(gè)適用對(duì)象的問(wèn)題，如有的適用于人，而有的卻只能用于物，對(duì)此要加以辨別。如：

①怎么，他到現(xiàn)在還沒(méi)有拿定主意報(bào)考文科或者理科？ ②嘩嘩的流水聲，在幾百米開(kāi)外都聽(tīng)得十分清楚。

（四）辨析句子結(jié)構(gòu)

虛詞使用時(shí)有可能出現(xiàn)多余或殘缺的現(xiàn)象，對(duì)此我們可以通過(guò)辨析句子結(jié)構(gòu)的辦法來(lái)加以分析。如：

①問(wèn)題的嚴(yán)重性還在于對(duì)種種不愛(ài)惜人民幣的錯(cuò)誤做法，以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

②聽(tīng)了王教授的報(bào)告之后，使他受到了很大的啟發(fā)教育。③在社會(huì)上，太平天國(guó)將領(lǐng)李秀成持有兩種不同的評(píng)價(jià)。

（五）辨析虛詞位置

虛詞所處的位置不同，所表達(dá)的語(yǔ)義關(guān)系也不相同。如：

①過(guò)去，內(nèi)地產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海低，就是價(jià)格比沿海高。

②走進(jìn)一座柏樹(shù)林，陰森森的，好象黃昏提前到了人間，汗不但下去了，還覺(jué)得身子發(fā)冷。【高考真題】 1．【2007全國(guó)卷2】下列各句中，必須刪去加點(diǎn)的詞的一句是（）

A、業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，消費(fèi)者平均購(gòu)房面積的下降，一方面是政策作用的顯現(xiàn)，一方面也說(shuō)明了購(gòu)房人更加趨于理性。

B、對(duì)于有1．28億人口的日本來(lái)說(shuō)，這個(gè)銷售量，相當(dāng)于每10個(gè)日本人中，就有一個(gè)人購(gòu)買了這種高熱量的食品。

C、日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所將聯(lián)合對(duì)宿州市區(qū)的一段隋唐大運(yùn)河遺址進(jìn)行了搶救性考古發(fā)掘。

D、在瑞士洛桑國(guó)際管理學(xué)院所評(píng)估的55個(gè)經(jīng)濟(jì)體中，中國(guó)內(nèi)地的競(jìng)爭(zhēng)力在前一的基礎(chǔ)上提高了3位，升至第15位。

2．【2007重慶卷】將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示，經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù)；

該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。②醫(yī)院作為特殊的公共

，應(yīng)該講究語(yǔ)言得體，“歡迎你再來(lái)”這一類的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。

③人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。

④談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí)，教練說(shuō)：“這將

是一場(chǎng)漂亮的比賽，在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)。”

A．坦陳 場(chǎng)所 必須 必然

B．坦陳 場(chǎng)合 必需 必定

C．坦承 場(chǎng)合 必需 必然

D．坦承 場(chǎng)所 必須 必定

3．【2007北京卷】將下列詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①近期，中國(guó)觀眾有幸目睹了來(lái)自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒(méi)前最后____的情景。

②在休斯敦火箭隊(duì)____的姚明，出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起”的活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚(yú)翅?！?/p>

③書(shū)的封面設(shè)計(jì)____于書(shū)籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時(shí)必須結(jié)合書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn)和讀者對(duì)象進(jìn)行構(gòu)思。

A．時(shí)間 效勞 從屬 B．瞬間 效力 從屬 C．瞬間 效勞 歸屬 D．時(shí)間 效力 歸屬 4．【2007山東卷】依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①國(guó)家有關(guān)部門(mén)的結(jié)果表明，廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

②事發(fā)當(dāng)日，看守所民警值班期間未認(rèn)真履行看管職責(zé)，離崗，外出吃飯，造成在押人員脫逃。

③像孩童第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)陽(yáng)光，作者目光是那樣驚喜，著飽滿的生氣。A．監(jiān)測(cè) 私自 充斥 B．監(jiān)控 擅自 充斥 C．監(jiān)測(cè) 擅自 充溢 D．監(jiān)控 私自 充溢 5．【2007遼寧卷】依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）方永剛既是“知者”，是一個(gè)“行者”。他通過(guò)腳踏實(shí)地

黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過(guò)傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地

出來(lái)。

A．也 躬身 體現(xiàn)

B．更 躬行 發(fā)揮

C．更 躬身 體現(xiàn)

D．也 躬行 發(fā)揮

6.【2009江西卷】依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①每年三月，全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京，共商_______。②連學(xué)好母語(yǔ)都需要花大力氣，下苦功夫，_______學(xué)習(xí)外語(yǔ)呢? ③這種偷梁換柱的行為對(duì)國(guó)人的誠(chéng)信造成了負(fù)面影響，國(guó)人也因此覺(jué)得_______受損。A．國(guó)是 況且 榮譽(yù)

B．國(guó)事 何況 名譽(yù) C．國(guó)是 何況 名譽(yù)

D．國(guó)事 況且 榮譽(yù)

【熱身訓(xùn)練】

1．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①如果看了時(shí)下一些渲染愛(ài)或暴力的小說(shuō)、電影以后，就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的能力。②姜還是老的辣，這個(gè)人那么難纏，叫你給說(shuō)服了。

③真的詩(shī)情和哲理，僵死的、被線索組織起來(lái)的材料，散文中自由的、動(dòng)態(tài)的有機(jī)成分。

說(shuō)整篇散文是一泓清泉，詩(shī)情和哲理應(yīng)該是清泉中活潑的游魚(yú)。

A．鑒別

到底

不是

而是

如果

那么 B．鑒別

畢竟

不是

就是

至于

因此 C．鑒賞

到底

不是

而是

至于

因此 D．鑒賞

畢竟

不是

就是

如果

那么

2．依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①冰心老人一生都在用愛(ài)心關(guān)愛(ài)眾生，以一貫的從容和，燃燒自己，燭照世間的人。②這種難度極高的動(dòng)作，受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練，一般的人是根本無(wú)法做到的。

③古人寫(xiě)文章，我還是

出了一點(diǎn)道理：古代散文家的文章中都有節(jié)奏，有韻律。A．幽雅

除了

琢磨

B．優(yōu)雅

除非

琢磨 C．幽雅

除非

捉摸

D．優(yōu)雅

除了

捉摸

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處

。②“開(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一，就是

我國(guó)東西部的差距。③雖是纖維結(jié)構(gòu)卻又不易燃，這是石棉的。A．勝地

縮小

特性

B．勝地

減少

特色 C．圣地

縮小

特性

D．圣地

減少

特色

4．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“看病難，看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來(lái)的，只有加快醫(yī)療體制改革，才能根治這一沉疴，舍此別無(wú)他途。

②近日，公安部門(mén)借助高科技手段偵破了一起網(wǎng)絡(luò)詐騙案，在鐵證面前犯罪分子不得不認(rèn)罪。

③在抗癌明星座談會(huì)上張老漢很自豪地說(shuō)：“

得病幾十年來(lái)，我的身子骨還很硬朗?！?A．假象

服法

雖說(shuō)

B．表象

服法

雖說(shuō) C．表象

伏法

即便

D．假象

伏法

即便

5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①大多數(shù)應(yīng)聘畢業(yè)生表示，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整自己的期望值；相對(duì)于薪酬而言，應(yīng)聘畢業(yè)生更加的是自己 在用人單位將有多大的發(fā)展空間。②由于管理不到位，一些城鄉(xiāng)

部的生活污水和垃圾廢物長(zhǎng)年得不到綜合治理，嚴(yán)重影響了城市的衛(wèi)生環(huán)境和老百姓的生活質(zhì)量。

③他自作主張，結(jié)果把事情辦砸了。面對(duì)人們的不滿和指責(zé)，他先是怒目而視，口出狂言，實(shí)在是不可理喻。

A．看中

接合繼而

B．看重

接合繼而 C．看重

結(jié)合既而

D．看中

結(jié)合既而

6．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，國(guó)家_____普通話，_____規(guī)范漢字。

②制定本法第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是：對(duì)_____本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門(mén)責(zé)令其限期改正。

③《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》_____了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。

A．①推廣 推行 ②違犯 ③頒布

B．①推行 推廣 ②違反 ③公布

C．①推廣 推行 ②違反 ③頒布

D．①推行 推廣 ②違犯 ③公布

7．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①繼“神舟”五號(hào)實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天

后，”神舟”六號(hào)托舉中國(guó)航天員又一次扣訪太空，標(biāo)志著中國(guó)的載人航天進(jìn)入了真正有人參與的空間科學(xué)

新階段。

②

本月14日，15天的上訴期限已到，臺(tái)灣原住民

小泉參拜靖國(guó)神社訴訟案的原告與被告均未提出上訴，大阪等法院作出的“參拜違憲”判決成為本案的終審判決。③《牡丹亭·驚夢(mèng)》中的【皂羅袍】（原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍）一曲借景抒情，富于詩(shī)情畫(huà)意，是歷來(lái)的名曲，可與唐詩(shī)宋詞的名作媲美。A．夢(mèng)想 試驗(yàn)

截至 控告

傳誦 簡(jiǎn)直 B．夢(mèng)幻 實(shí)驗(yàn)

截止 控訴

傳誦 直至 C．夢(mèng)想 試驗(yàn)

截止 控告

傳頌 直至 D．夢(mèng)幻 實(shí)驗(yàn)

截至 控訴

傳頌 簡(jiǎn)直

8．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①雖然已經(jīng)物是人非，但20年前在此離別的情景，總是

心頭，揮之不去。②學(xué)生寧愿唱社會(huì)流行歌曲，也不唱校園歌曲，說(shuō)明了現(xiàn)在學(xué)校音樂(lè)教育的和音樂(lè)課的歌曲離孩子們的生活太遠(yuǎn)。

③經(jīng)典成為了大眾消費(fèi)文化的裝飾，各種各樣的電影、電視劇在地戲說(shuō)歷史、改寫(xiě)經(jīng)典。

A．纏繞

缺失

隨意

B．縈繞

缺憾

肆意 C．縈繞

缺失

肆意

D．纏繞

缺憾

隨意

9．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①機(jī)動(dòng)車銷售不斷增加及燃油價(jià)格一路，使燃油消費(fèi)成為拉動(dòng)北京消費(fèi)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿χ弧?/p>

②今年以來(lái)該公司加大了吸引保險(xiǎn)行業(yè)精英的力度，爭(zhēng)奪人才的范圍

了行業(yè)中個(gè)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)、客戶服務(wù)、培訓(xùn)理財(cái)?shù)榷鄠€(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)。③因?yàn)橛姓闹С?、龐大的中?guó)市場(chǎng)和超前的軟件設(shè)計(jì)做后盾，所以我敢向微軟叫板。

A．飆升

覆蓋

鼎力

B．飆升

涵蓋

全力 C．升高

涵蓋

鼎力

D．升高

覆蓋

全力

10．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①各界人士有的手捧鮮花，有點(diǎn)抬著花籃，每個(gè)人都胸前都佩戴著小白花，緩緩地走到王選院士的遺像前，鞠躬，許多人忍不住流下了熱淚。

②“上學(xué)難”問(wèn)題是人大代表最的問(wèn)題之一，我國(guó)將在五年內(nèi)對(duì)農(nóng)村教育投入兩千多億元，使農(nóng)村學(xué)生享受免費(fèi)的義務(wù)教育，消除橫亙?cè)诔青l(xiāng)間的”教育鴻溝”。③國(guó)民黨“立委”

陳水扁的“廢統(tǒng)論”，國(guó)臺(tái)辦新聞發(fā)言人也指出“廢統(tǒng)論”是“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)進(jìn)一步升級(jí)的危險(xiǎn)信號(hào)。

A．志哀

關(guān)注

叱責(zé)

B．致哀

關(guān)注

斥責(zé) C．志哀

關(guān)心

斥責(zé)

D．致哀

關(guān)心

叱責(zé)

11．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①這幾項(xiàng)職工福利待遇，是全廠職工代表大會(huì)的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味學(xué)習(xí)的，而是要在新的條件下繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)。③學(xué)生激情滿懷，展望新的生活

。A．審定 終止 歷程

B．審定 終止 里程 C．審訂 中止 里程

D．審訂 中止 歷程

12．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①賀歲大片《天下無(wú)賊》中傻根兒的扮演者王寶強(qiáng)，由于對(duì)人物原型的生活十分，他在影片中成功地塑造了這個(gè)憨厚、誠(chéng)實(shí)的人物形象。

②如何把握機(jī)遇并制定迎接挑戰(zhàn)的新的，如何與國(guó)際人才需求接軌，針對(duì)這些問(wèn)題，代表們各抒己見(jiàn)，為教育發(fā)展獻(xiàn)，為教育繁榮出主意。③

“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。A．熟悉

策略 計(jì)策

既然 就 B．熟悉

計(jì)策 策略

因?yàn)?所以 C．熟識(shí)

策略 計(jì)策

因?yàn)?所以 D．熟識(shí)

計(jì)策 策略

既然 就

13．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①事實(shí)上，的批評(píng)肯定會(huì)有損公信力，夸張的贊許則會(huì)滑向敷衍或虛偽。②一陣陣急雨鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)打在茂密的梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉兒就像調(diào)皮的兒童之小手不停地在，煞是有趣。

③在拜師求學(xué)的道路上，我們必須虛心、，只有這樣，我們才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。A．輕率

顫抖

誠(chéng)懇

B．草率

顫動(dòng)

誠(chéng)摯 C．輕率

顫動(dòng)

誠(chéng)懇

D．草率

顫抖

誠(chéng)摯

14．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①門(mén)廳的門(mén)開(kāi)著，寓所的大門(mén)也開(kāi)著，所以人們可以看到寓所外面的前院和向下的那道樓梯的開(kāi)頭幾個(gè)梯級(jí)。②我想像，最后的一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)倒了下去，樹(shù)梢的枝條重新深深地陷進(jìn)泥土。

到了這種地步，生命也并沒(méi)有結(jié)束。

③

證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力，他

親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下。A．因而

雖然

因?yàn)?/p>

所以

B．由于

即使

為了

竟 C．因而

即使

因?yàn)?/p>

所以

D．由于

雖然

為了

竟 15．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局做出了_________，在2008前將每年增加800萬(wàn)平方米的綠地。②發(fā)言人當(dāng)即表示，中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣當(dāng)局早日接觸，在一個(gè)中國(guó)的_________，什么問(wèn)題都可以談。

③用歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)作為學(xué)校的教材，必然______日本年輕一代對(duì)本國(guó)的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

A．計(jì)劃

基礎(chǔ)上

導(dǎo)致

B．規(guī)劃

前提下

引導(dǎo) C．規(guī)劃

前提下

導(dǎo)致

D．計(jì)劃

基礎(chǔ)上

引導(dǎo)

16．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①秋日的天空顯得格外。

②臺(tái)灣當(dāng)局向美國(guó)政府搖尾乞憐，顯出一副的奴才相。③醞釀已久的起義終于

了。

A．寥廓 實(shí)足 暴發(fā)

B．遼闊 十足 爆發(fā)

C．寥廓 十足 爆發(fā)

D．遼闊 實(shí)足 暴發(fā) 17．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①缺乏藝術(shù)力量和文學(xué)情趣，文學(xué)功能就

受到影響。②這幾天我接到一些莫名其妙的電子郵件。

③樵夫

發(fā)現(xiàn)了伯夷和叔齊都縮作一團(tuán)，死在山背后的石洞里。A．難免

往往

偶然

B．未免

常常

偶爾 C．難免

常常

偶然

D．未免

往往

偶爾

18．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①目前的文學(xué)創(chuàng)作不可謂不繁榮，但厚重的時(shí)代精神的作品還太少，描寫(xiě)普通百姓的作品還太少。

②正是由于水資源的，人類才開(kāi)始考慮如何來(lái)使相對(duì)的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。

③在生活中達(dá)到了（絕對(duì)）滿意——這本身就是一個(gè)，它表明這是一種無(wú)所事事的安逸，一切動(dòng)機(jī)都已停止，感覺(jué)以及與此相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。A．引領(lǐng)

稀缺／短缺

征候

B．引領(lǐng)

短缺／稀缺

征候 C．引導(dǎo)

稀缺／短缺

癥候

D．引導(dǎo)

短缺／稀缺

癥候 19．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①雕塑以姜夔在合肥的為背景，表現(xiàn)了他在詩(shī)詞、音樂(lè)方面的藝術(shù)造詣。②世界進(jìn)入了一個(gè)韋伯所說(shuō)的神魅的時(shí)代，人們的精神生活開(kāi)始世俗化。

③公孫龍的“白馬非馬”之說(shuō)到底算不算，哲學(xué)界爭(zhēng)論了兩千年，至今還沒(méi)有“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”。

④大學(xué)畢業(yè)了，面臨就業(yè)的壓力，部分人高不成，低不就，在家“啃老”。A．形跡

驅(qū)除

詭辯

干脆

B．形跡

祛除

狡辯

索性 C．行跡

祛除

狡辯

索性

D．行跡

驅(qū)除

詭辯

干脆 20．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①我曾經(jīng)在人民大會(huì)堂親耳

過(guò)總理的教誨。

②這溫泉的溫度據(jù)說(shuō)能自然，天熱的時(shí)候涼些，天冷的時(shí)候熱些。③這個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨的古塔，究竟還能保存多久，實(shí)在難以預(yù)料。A．傾聽(tīng) 調(diào)劑 腐蝕

B．聆聽(tīng) 調(diào)節(jié) 侵蝕 C．傾聽(tīng) 調(diào)劑 侵蝕

D．聆聽(tīng) 調(diào)節(jié) 腐蝕

21．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

謙和能讓人的心靈保持，并

著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。我們的心念意境，如能時(shí)常保持這份清明開(kāi)朗，那么，在你的面前的周遭環(huán)境，便會(huì)永遠(yuǎn)都是美好而亮麗的。

A．透亮

充斥

展示

B．透亮

充塞

展現(xiàn) C．清亮

充塞

展示

D．清亮

充斥

展示

22．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)

科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。

②近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書(shū)的作品重新加以。

③每年賽季開(kāi)始之前，足球隊(duì)有關(guān)人員都要

歐洲各國(guó)，耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請(qǐng)外援。

A．誤解

甄別

周游

B．曲解

鑒別

漫游 C．誤解

鑒別

漫游

D．曲解

甄別

周游

23．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①葉老同尊重許多老者一樣尊重我，凡是他認(rèn)為可取的地方都一一采納，并且露出的神情。

②老王師傅爭(zhēng)分奪秒，經(jīng)常利用工作

學(xué)習(xí)文化知識(shí)。③臺(tái)灣當(dāng)局分裂祖國(guó)的行徑，必將受到歷史的懲罰。

④這項(xiàng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用，了我市綜合治理方面的一項(xiàng)空白。A．贊許 間隙 卑劣 填補(bǔ)

B．稱贊 間隙 卑鄙 彌補(bǔ) C．贊許 間歇 卑劣 彌補(bǔ)

D．稱贊 間歇 卑鄙 填補(bǔ)

24．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①若不是為了工作為了事業(yè)，大家

離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)親人，到這里來(lái)忍受孤獨(dú)和寂寞呢？ ②尋求生存，求發(fā)展就成了中小零售企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。③對(duì)于不涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的企業(yè)并購(gòu)，應(yīng)該

公開(kāi)透明的市場(chǎng)方式轉(zhuǎn)讓，保證國(guó)資保值增值。

A．何必

既而

按照

B．何苦

繼而

按照 C．何必

繼而

遵照

D．何苦

既而

遵照

25．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①華佗不但擅長(zhǎng)內(nèi)科，還善于做開(kāi)刀手術(shù)。他

了一種麻醉劑叫麻沸散，可在做手術(shù)開(kāi)刀時(shí)減輕病人的痛苦。

②臺(tái)灣多家報(bào)紙今天都在醒目的位置報(bào)道中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤與美國(guó)總統(tǒng)布什會(huì)晤的消息，并刊登兩人在會(huì)談前的照片。

③美國(guó)國(guó)土安全部將對(duì)入境的外國(guó)人進(jìn)行生物信息，提取指紋的范圍有目前的兩根食指擴(kuò)大到所有手指。

A．配置

顯要

分別

B．配置

顯耀

識(shí)別 C．配制

顯要

識(shí)別

D．配制

顯耀

分別

26．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①在這片荒無(wú)人煙的草地上，哪來(lái)的牦牛呢？現(xiàn)在 有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢？ ②你昨天遲到

不論，今天又曠課半天，你自己說(shuō)怎么辦？ ③1557，葡萄牙殖民主義者

侵占了我國(guó)的神圣領(lǐng)土澳門(mén)。A．竟然 姑且 公然

B．果然 姑且 竟然

C．果然 尚且 公然

D．竟然 尚且 竟然

虛詞答案 高考真題

1、C項(xiàng)中，“將”必須刪去?！皩ⅰ北硎疚磥?lái)時(shí)，而下文的“了”則表示完成時(shí)，二者矛盾，必須刪去一個(gè)。既然“將”加點(diǎn)，那就必須刪去。A項(xiàng)中，“了”字可刪可不刪?！傲恕弊直硎就瓿蓵r(shí)，句意也本身就是完成時(shí)，刪去不影響句子的理解，保留也不算錯(cuò)。B項(xiàng)中，“每”字不能刪去?！懊俊敝溉w中的任何一個(gè)或一組（偏重個(gè)體之間的共性），本句強(qiáng)調(diào)有十分之一的日本人購(gòu)買了這種高熱量的食品，去掉“每”就會(huì)使讀者產(chǎn)生誤解——只有10個(gè)日本人，其中的一個(gè)人購(gòu)買了這種高熱量的食品。因此，“每”必須保留。D項(xiàng)中，“第”不能刪去?！暗凇庇迷谡麛?shù)的數(shù)詞的前邊，表示次序，這里強(qiáng)調(diào)中國(guó)內(nèi)地的競(jìng)爭(zhēng)力升至第15位，刪去后表意不夠準(zhǔn)確?！緟⒖即鸢浮緾

2、【解析】此題考查近義詞辨析。一是要注意不同語(yǔ)素的理解，二要注意語(yǔ)境，三要用好排除法?！疤龟悺迸c“坦承”區(qū)別在“陳”和“承”，“陳”是陳述，“承”是承認(rèn)，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該是承認(rèn)，故“坦承”更合適，先排除A、B項(xiàng)?！皥?chǎng)合”指由一定的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等構(gòu)成的某種環(huán)境，“場(chǎng)所”指供活動(dòng)的處所，一定的地方，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選“場(chǎng)所”。再排除C項(xiàng)，故選D項(xiàng)?！緟⒖即鸢浮緿

3、本題考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。三組詞語(yǔ)分別側(cè)重考查辨析詞語(yǔ)含義、語(yǔ)體色彩、使用習(xí)慣?！皶r(shí)間”是概念的總稱，也可以表示一段或某一點(diǎn)時(shí)間，“瞬間”指極短的時(shí)間，從“被埋沒(méi)前最后”可以看出，此處應(yīng)是“極短的一段時(shí)間”，故為“瞬間”?！靶凇焙凶灾t語(yǔ)氣，語(yǔ)句是以第三人稱陳述客觀事實(shí)，應(yīng)為“效力”?！皻w屬”一般不能與“于”連用，故此處應(yīng)為“從屬”。B項(xiàng)為本題正確選項(xiàng)。【參考答案】B

4、①監(jiān)測(cè)：監(jiān)視監(jiān)測(cè)；監(jiān)控：監(jiān)測(cè)并進(jìn)行控制。根據(jù)語(yǔ)境“國(guó)家有關(guān)部門(mén)”、“結(jié)果”可以推知，這里應(yīng)該用“監(jiān)測(cè)”，而并沒(méi)有控制的意思。②私自：背著組織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事。擅自：對(duì)不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張。語(yǔ)境中要修飾的是“離崗”，因此選擇“擅自”。③充斥：充滿；塞滿（含厭惡意）。充溢：充滿；流露。根據(jù)下文的“飽滿的生氣”可以推知應(yīng)該選擇“充溢”?！緟⒖即鸢浮緾

5、“也”表示并列，“更”表示遞進(jìn)；本句中要突出方永剛是“行者”，所以用“更”?！肮怼?，①自身，②親自；“躬行”，親自實(shí)行。本句中顯然要用動(dòng)詞，所以用“躬行”?！绑w現(xiàn)”，某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)；“發(fā)揮”，①把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，②把意思或道理充分表達(dá)出來(lái)。本句中“黨的創(chuàng)新理論的威力”，屬于“能力表現(xiàn)出來(lái)”，所以選“發(fā)揮”。

【參考答案】B

6、“國(guó)是”并不是一般的國(guó)事，而是治國(guó)的大政大策。從語(yǔ)境“全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京”來(lái)看應(yīng)該是指國(guó)家重要的大事，因此選擇“共商國(guó)是”，解釋為“齊心協(xié)力地商定國(guó)家大事”的解析】

“國(guó)是”并不是一般的國(guó)事，而是治國(guó)的大政大策。從語(yǔ)境“全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京”來(lái)看應(yīng)該是指國(guó)家重要的大事，因此選擇“共商國(guó)是”，解釋為“齊心協(xié)力地商定國(guó)家大事”的意思。

“何況”和“況且”的區(qū)別是這樣的： “況且”有“而且”“再說(shuō)”的意思，表示進(jìn)一步說(shuō)明理由。經(jīng)常和“也”“還”“又”配合使用?！昂螞r”也有補(bǔ)充說(shuō)明理由的意思，這一點(diǎn)和“況且”大體相似，略有不同。還有一點(diǎn)，是表示進(jìn)一層，帶前后對(duì)比意味，有反問(wèn)語(yǔ)氣。用反問(wèn)語(yǔ)氣表示進(jìn)一層的意思的句子，一定要用“何況”，不能用“況且”。題目很顯然是反問(wèn)語(yǔ)氣，所以應(yīng)該用“何況”。

前后帶襯托、對(duì)比關(guān)系的，一定用“何況”；后文是對(duì)前文進(jìn)一層說(shuō)明理由的，用“況且”最佳。

榮譽(yù)與名譽(yù)的區(qū)別是這樣的： “榮譽(yù)”是一定社會(huì)或集團(tuán)對(duì)人們履行社會(huì)義務(wù)的道德行為的肯定和褒獎(jiǎng)，特定人從特定組織獲得的專門(mén)性和定性化的積極評(píng)價(jià)。“名譽(yù)”是對(duì)特定的公民和法人的人格價(jià)值的一種社會(huì)評(píng)價(jià)。具體地說(shuō)，名譽(yù)是指社會(huì)對(duì)特定的公民的品行，思想，道德，作用，才干等方面的社會(huì)評(píng)價(jià)。兩者都可以和“權(quán)”字搭配。榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。

榮譽(yù)權(quán)與名譽(yù)權(quán)在一定程序上表現(xiàn)出關(guān)聯(lián)性，但二者仍有很大的不同，具體表現(xiàn)在：

（1）二者的范圍不同。榮譽(yù)并非每個(gè)社會(huì)成員都能取得，只有某些做出了突出貢獻(xiàn)或取得重大成果的人才會(huì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)，因而具有專屬性；而名譽(yù)是每個(gè)公民或法人都享有的，具有普遍性。

（2）取得的方式不同。榮譽(yù)的取得必須經(jīng)過(guò)特定的程序，由國(guó)家機(jī)關(guān)或社會(huì)組織給予表彰的方式授予；名譽(yù)則是法律賦予每個(gè)公民與法人的，其取得不需要履行任何程序手續(xù)。

（3）客體內(nèi)容不同。名譽(yù)是社會(huì)對(duì)每一公民、法人的品德、才干、生活作風(fēng)等各方面因素的綜合評(píng)價(jià)；而榮譽(yù)則是對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的公民的一種褒揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

（4）消滅的要求不同。榮譽(yù)權(quán)的喪失通常是由授予單位基于法定事由給予剝奪，如因弄虛作假騙取榮譽(yù)，因?yàn)橛|犯刑法等因素而被剝奪榮譽(yù)稱號(hào)；名譽(yù)權(quán)則無(wú)法被剝奪或受到限制。

榮譽(yù)權(quán)的取得可以多種原因。

公民、法人榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。

試題中的句子不是“肯定和褒獎(jiǎng)”“積極的評(píng)價(jià)”，所以不應(yīng)該選擇“榮譽(yù)”。【參考答案】C

【熱身訓(xùn)練】 1．【解析】

“鑒別”和“鑒賞”都有“觀察、審視”的意思?！拌b別”重在辨別真?zhèn)?，“鑒賞”重在欣賞和評(píng)價(jià)，往往與藝術(shù)品搭配；從語(yǔ)境可以說(shuō)明讀者沒(méi)有最基本的識(shí)別能力，所以應(yīng)用“鑒別”。“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)論，“到底”表示經(jīng)過(guò)種種變化或曲折后最后實(shí)現(xiàn)的情況。從句中的“難纏”、“說(shuō)服”可以知道應(yīng)指最后實(shí)現(xiàn)的情況，因此用“到底”。前一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，所以應(yīng)用“不是……而是……”，后一句是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，所以應(yīng)用“如果……那么……”。在這里應(yīng)注意將關(guān)聯(lián)詞的搭配和具體語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)考慮問(wèn)題。【參考答案】A 2．【解析】

優(yōu)雅：優(yōu)美而雅致；幽雅：幽靜而雅致（多用于形容環(huán)境）。語(yǔ)境是說(shuō)冰心老人，因此用“優(yōu)雅”。除非：不計(jì)算在內(nèi)，相當(dāng)于“除了”；連詞，表唯一條件，相當(dāng)于“只有”。除了：不計(jì)算在內(nèi)，與“還”“也”“只”連用；表在……之外還有別的；與“就是”連用，表示不過(guò)就這樣子。語(yǔ)境中“受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練”是指唯一條件，因此用“除非”。捉摸：猜測(cè)，預(yù)料（一般用于否定：捉摸不透）。琢磨：思索，考慮?！白聊ァ迸c語(yǔ)境意思相符。【參考答案】B 3．【解析】

勝地：有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。圣地：宗教徒稱與教主生平事跡有重大關(guān)系的地方；指具有重大歷史意義和作用的地方?！笆サ亍钡牡诙€(gè)意思符合語(yǔ)境?？s?。簞?dòng)詞，由大變小，適用于范圍等。減少：動(dòng)詞，減去一部分，如減少人員、減少麻煩、減少缺點(diǎn)等。語(yǔ)境中賓語(yǔ)是“差距”，意思是使東西部隊(duì)差距由大變小，因此用表示范圍的“縮小”。特性：某人或某事物所特有的性質(zhì)。特色：事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等。句中說(shuō)石棉這種事物“雖是纖維結(jié)構(gòu)卻又不易燃”，應(yīng)該屬于它的特有性質(zhì)，因此用“特性”。【參考答案】C 4．【辨析】

表象：指表面的現(xiàn)象。假象：指根事物本質(zhì)不符合的表面現(xiàn)象。服法：服從法律制裁。伏法：（犯人）被判處死刑。雖說(shuō)：既能表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，又符合口語(yǔ)化的語(yǔ)言環(huán)境?！緟⒖即鸢浮緽 5．【解析】

看中：經(jīng)過(guò)觀察，感覺(jué)合意。看重：認(rèn)為重要，很看得起。結(jié)合：人或事物之間形成緊密關(guān)系。接合：連接起來(lái)，使合在一起。既而：時(shí)間副詞，用在全句或下半句的開(kāi)頭，表示上文所說(shuō)的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久。繼而：副詞，表示緊隨在某一情況或動(dòng)作之后?！緟⒖即鸢浮緽 6．【解析】

推廣：擴(kuò)大事物使用的范圍；推行：普遍實(shí)行。違反：指不符合（法則、規(guī)程等）；違犯：指違背和觸犯（國(guó)法等）。頒布：公布，通常指公布法令、條例等；公布：公開(kāi)發(fā)布?！緟⒖即鸢浮緾 7．【解析】

夢(mèng)想：是可實(shí)現(xiàn)的事情，是通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)幻：是如夢(mèng)的幻境，一般是不能成為現(xiàn)實(shí)的。試驗(yàn)：是為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)；實(shí)驗(yàn)：是為驗(yàn)證某種科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。截至：是到某個(gè)時(shí)候?yàn)榻缦蓿ǔП頃r(shí)間的賓語(yǔ)；截止：是到一定期限停止，不能直接帶表時(shí)間的詞語(yǔ)?？馗妫菏窍驀?guó)家機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)告發(fā)；控訴：是有關(guān)機(jī)關(guān)或公眾陳述受害經(jīng)過(guò)，請(qǐng)求對(duì)于加害者作出法律的或輿論的制裁。傳誦：是傳揚(yáng)并誦讀；傳頌：是傳播并頌揚(yáng)的意思。簡(jiǎn)直：表示完全如此，語(yǔ)氣帶贊美或夸張；直至：是直到的意思?！緟⒖即鸢浮緼 8．【解析】

纏繞：是糾纏、攪擾之意，多指不愉快的情緒?？M繞：是縈回之意，與語(yǔ)境相合。缺失：欠缺、不完善，錯(cuò)誤、過(guò)失、失誤；缺憾：不夠完美，令人感到遺憾的地方。肆意：不顧一切由著自己的性子（去做），程度重；隨意：任憑自己的意思?！緟⒖即鸢浮緾 9．【解析】

“飆升”較“升高”程度要迅猛，并與“一路”相搭配?！昂w”有“包括”之意，而“覆蓋”多指遮蓋，或地面上的植物對(duì)土壤有保護(hù)作用，與語(yǔ)境不符?！岸αΑ笔蔷丛~，如感謝別人，此處應(yīng)用“全力”，表示全部力量或精力?！緟⒖即鸢浮緽 10．【解析】

志哀：用某種方式表示哀悼；致哀：對(duì)死者致以哀傷的悼念。關(guān)注：關(guān)心，重視。關(guān)心：留意、注意。關(guān)注的程度更重。叱責(zé)：大聲斥罵責(zé)備；斥責(zé)：嚴(yán)厲地指出別人的錯(cuò)誤。【參考答案】B 11．【解析】

審定：審查決定，如“審定計(jì)劃”；審訂：審閱修訂，如“審定書(shū)稿”。中止：做事中途停止；終止：結(jié)束，停止，如“大學(xué)生走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的終止，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的”。歷程：指經(jīng)歷的過(guò)程，用在表示過(guò)去的句子中。如“回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬(wàn)千”。里程：指具體的路程，還指發(fā)展的過(guò)程，用在表示將來(lái)的句子中或用在時(shí)間明確的句子中，如“新的里程，革命的里程”?！緟⒖即鸢浮緽 12．【解析】

熟識(shí)：著重對(duì)某人認(rèn)識(shí)得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹；熟悉：則側(cè)重指對(duì)與某人相關(guān)的情況知道得清楚。據(jù)語(yǔ)境，“他”對(duì)“人物原型的生活”的情況了解得“十分”清楚。故應(yīng)選擇“熟悉”。計(jì)策：側(cè)重指妥善或巧妙的方法，比較具體；策略：側(cè)重指根據(jù)形勢(shì)發(fā)展而制定的行動(dòng)方針和斗爭(zhēng)方法，比較抽象。因?yàn)椤浴菏潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，和語(yǔ)境相符。既然……就……：表示一定條件下的做法，是順承關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！緟⒖即鸢浮緼 13．【解析】 輕率：（說(shuō)話做事）隨隨便便，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重考慮；草率：（做事）不認(rèn)真，敷衍了事。語(yǔ)境中是形容批評(píng)，因此用“輕率”比較合適。顫抖：哆嗦、發(fā)抖，一般形容人在擔(dān)心、害怕、寒冷時(shí)肢體的抖動(dòng)。顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)，一般形容人或事物在外力作用下而發(fā)生的振動(dòng)。從語(yǔ)境“樹(shù)葉兒就像調(diào)皮兒童之小手”“煞是有趣”可以推斷，“哆嗦、發(fā)抖”不適合，而應(yīng)用“顫動(dòng)”。誠(chéng)懇：側(cè)重表示懇切，著眼于對(duì)人的態(tài)度。誠(chéng)摯：側(cè)重于表示真摯，著眼于態(tài)度和感情，多用于書(shū)面語(yǔ)。這一句從求學(xué)的態(tài)度看，選“誠(chéng)懇”更好?！緟⒖即鸢浮緾 14．【解析】

因而：表因果關(guān)系，一般放在下半句的開(kāi)頭表結(jié)果；由于：也表示因果關(guān)系，一般放在前一句的開(kāi)頭表原因，或者前面是結(jié)果，下半句用“是由于”連接。句①是因果關(guān)系，表示原因，應(yīng)用“由于”。雖然：和“但是”連用，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即使：和“也”連用，表示假設(shè)關(guān)系句②語(yǔ)境是“我想像”，因此用表示假設(shè)關(guān)系的“即使”合適?！緟⒖即鸢浮緽 15．【解析】

計(jì)劃：工作或行動(dòng)以前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟。規(guī)劃：比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。規(guī)劃一般更多用于比較全面、長(zhǎng)期和重大，而且相對(duì)說(shuō)比較綜合、立體和形象的工作計(jì)劃。前提：事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件?；A(chǔ)：事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)?！笆裁磫?wèn)題都可以談”是以“一個(gè)中國(guó)”作為“先決條件”。引導(dǎo)：帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)。導(dǎo)致：引起。日本政府批準(zhǔn)用歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)作為學(xué)校的教材，必然有“日本年輕一代對(duì)本國(guó)的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)”這一后果，故用“導(dǎo)致”?！緟⒖即鸢浮緾 16．【解析】

遼闊：多指地域；寥廓：多指天空。十足：指物品成色純或十分充足，前者如十足的黃金，后者如神氣十足。實(shí)足：確實(shí)足數(shù)。暴發(fā)：有兩個(gè)意思。第一指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含貶義，如暴發(fā)戶，這一點(diǎn)不會(huì)與“爆發(fā)”混淆；第二指突然發(fā)作，多指自然具體的現(xiàn)象或事物突然發(fā)作，如洪水暴發(fā)。爆發(fā)：作忽然發(fā)作講時(shí)，多指人為的大的抽象的現(xiàn)象或情況，如力量情緒事變等忽然發(fā)作或發(fā)生。另外，還可特指火山爆發(fā)?！緟⒖即鸢浮緾 17．【解析】

此題主要考察副詞的使用。未免：表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重于評(píng)價(jià)；難免：表示客觀上不容易避免。往往：對(duì)目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不能用于主觀愿望；常常：?jiǎn)渭冎竸?dòng)作的重復(fù)，不一定有規(guī)律性，可用于主觀愿望。”常?！笨捎糜趯?lái)的事情，“往往”則不能。偶爾：著眼于數(shù)量、次數(shù)少；偶然：著眼于意外。【參考答案】C 18．【解析】

引領(lǐng)：引導(dǎo)帶領(lǐng)，多用于陳述抽象的事物。引導(dǎo)：帶領(lǐng)，帶著人向具體目標(biāo)行動(dòng)。句中陳述的是“時(shí)代精神”，應(yīng)用“引領(lǐng)”?！岸倘薄?，(物質(zhì))缺乏不足?！跋∪薄?，很少有且又缺乏、不足。②句中對(duì)“水資源”而言當(dāng)用“稀缺”表明它的現(xiàn)有狀況。對(duì)于“滿足……各種需要”，只有用“短缺”才能與“相對(duì)”“最大限度地”照應(yīng)。征候：指發(fā)生某種情況的跡象。癥候：指疾病或癥狀。從語(yǔ)境看，應(yīng)該是指發(fā)生后面所說(shuō)情況的跡象，故應(yīng)用“征候”?！緟⒖即鸢浮緼 19．【解析】

形跡：指舉動(dòng)和神色；行跡：指行動(dòng)的足跡。驅(qū)除：指趕走、除掉；祛除：指除去疾病、疑懼等。詭辯：指以欺詐的言詞欺騙人；狡辯：指強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。干脆：表示直截了當(dāng)，辦事爽快；索性：表示直截了當(dāng)，有時(shí)含有賭氣或一不做二不休的語(yǔ)氣?！緟⒖即鸢浮緾 20．【解析】

聆聽(tīng)：用于下對(duì)上；傾聽(tīng)：細(xì)心地聽(tīng)，用于上對(duì)下。調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求；調(diào)劑：把多與少、忙與閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。侵蝕：逐漸侵害使變壞。腐蝕：通過(guò)化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞；使人在壞的思想行為環(huán)境等因素的影響下逐漸變質(zhì)墮落?！緟⒖即鸢浮緽 21．【解析】

清亮：聲音清脆響亮，嗓音不刺耳或不沙啞，純正；清澈，清明，清凈明亮。透亮：清楚明白；透明，明亮。充斥：到處塞滿，貶義詞。充塞：塞滿，填滿。根據(jù)語(yǔ)境，分別選擇“清亮”、“充塞”、“展示”?！緟⒖即鸢浮緾 22．【解析】

誤解：理解得不正確；不正確的理解。曲解：錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意地）。語(yǔ)境中不存在 “故意地”這一語(yǔ)意，因此選擇“誤解”。甄別：審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危?；鑒別：辨別（真假好壞）。語(yǔ)境中涉及到是“過(guò)去被判為偽書(shū)的作品”，因此選擇“甄別”較為合適。周游：到各地方游歷；漫游：隨意地游玩。根據(jù)語(yǔ)境“請(qǐng)外援”可知選擇“周游”比較合適。【參考答案】A 23．【解析】

贊許：可指神情；稱贊：用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人或事的優(yōu)點(diǎn)的喜愛(ài)，可作動(dòng)詞、形容詞。間隙：空隙；間歇：動(dòng)作變化等間隔一定時(shí)間停止一會(huì)。卑劣：卑鄙惡劣；卑鄙：(語(yǔ)言行為)惡劣，不道德。彌補(bǔ)：常與缺陷、損失和弱點(diǎn)搭配；填補(bǔ)：常與虧空、空白和缺額搭配?！緟⒖即鸢浮緼 24．【解析】

何必：用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不必要；何苦：用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不值得。既而：是時(shí)間副詞，表示兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久；繼而：是狀態(tài)副詞，表示發(fā)生的兩件事緊緊相接。按照：重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)；遵照：多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神。【參考答案】B 25．【解析】

①語(yǔ)境中是說(shuō)華佗調(diào)配制作一種藥劑，因此用“配制”；而配置則是指搭配布置，多用于物品排放或組合。②語(yǔ)境說(shuō)臺(tái)灣多家報(bào)紙都將胡錦濤與布什會(huì)晤的消息安排在顯著而重要的位置，應(yīng)用“顯要”；而“顯耀”有“顯示、炫耀”之意，與此語(yǔ)境不符。③“分別”是區(qū)別，重在分；“識(shí)別”是辨別，重在辨。本句說(shuō)美國(guó)為防恐怖襲擊，采取的一種安全防范措施，要找出危險(xiǎn)人物，應(yīng)用“識(shí)別”?！緟⒖即鸢浮緾 26．【解析】

“盡管”是指“雖然”“即使”的意思，表示讓步，姑且先承認(rèn)某一事實(shí)，然后說(shuō)出正意。也指為了強(qiáng)調(diào)表示結(jié)果的正意，可以用在后一分句，多用于書(shū)面?！安还堋笔侵负竺鎺沃感缘囊蓡?wèn)代詞或選擇性詞語(yǔ)，表示在任何假設(shè)的條件下結(jié)果或者結(jié)論都一樣，常常同“都”“也”“總”“始終”“一直”等副詞配合著用，“竟然”有“居然”的意思，表示情況發(fā)生意外，沒(méi)有料到。“果然”是指“真的”“確實(shí)”的意思，表示情況同所說(shuō)的或者所想的相符合，也有“如果真的”“如果確實(shí)”的意思，表示假設(shè)同情況相符合?！肮弧笔侵浮昂翢o(wú)顧忌地”“明目張膽地”的意思，表示公然做壞事?！肮们摇笔侵浮跋取薄安环痢钡囊馑迹硎驹诓坏靡训那闆r下只好將就一下，以后再作結(jié)論，帶有讓步的意味。“尚且”是指“還”“都”的意思，用在前一分句，提出明顯的事例作比較，后一分句用“更”“當(dāng)然”等副詞配合，推出結(jié)論，表示當(dāng)然如此?！緟⒖即鸢浮緼

第三篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用易錯(cuò)點(diǎn)解析

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用易錯(cuò)點(diǎn)解析

對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查主要有以下幾種：

1.判斷所給的語(yǔ)句或語(yǔ)段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤，要求選出正確的一項(xiàng)； 2.選出幾組句子中誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一項(xiàng)；

3.根據(jù)表達(dá)的需要，為一段話中隱去標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方添加正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 4.在原句上修改使用不正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

5.結(jié)合具體語(yǔ)境，理解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用。

【錯(cuò)題解析】

一、非疑問(wèn)句錯(cuò)用問(wèn)號(hào)

例1.（2013年山東省德州市）我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。

【解析】 有的句子雖然有疑問(wèn)詞“是否”“誰(shuí)”“什么”“怎樣”等，但不一定用問(wèn)號(hào)?！斑@條路是否能走通”是做賓語(yǔ)，不是獨(dú)立成句的，雖然有疑問(wèn)代詞“是否”，形似疑問(wèn)，但整個(gè)句子不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，而是陳述語(yǔ)氣，句中不能用問(wèn)號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)。

二、后引號(hào)與點(diǎn)號(hào)錯(cuò)用

例2.（2013年山東省德州市）《說(shuō)文解字》解釋“雪”的含義時(shí)指出：“雪，凝雨也”。也就是說(shuō)，雪是由雨凝結(jié)而成的。

【解析】 句末點(diǎn)號(hào)究竟是放在引號(hào)內(nèi)還是引號(hào)外，關(guān)鍵要看引用部分是獨(dú)立成句的，還是從屬于引用者的。如果引用部分是獨(dú)立成句的，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；如果引用部分是從屬于引用者的，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。本句中的“雪，凝雨也”。是獨(dú)立成句的，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。

三、××說(shuō)之后點(diǎn)號(hào)錯(cuò)用

例3.（2013年湖北市黃岡市）“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題 前一定要看清題目要求，答題要完整。”

【解析】 ××說(shuō)后的點(diǎn)號(hào)，有三種情況。如果××說(shuō)放在所說(shuō)話語(yǔ)的前邊，“說(shuō)”字后一般用冒號(hào)；如果××說(shuō)放在所說(shuō)話語(yǔ)的后邊，“說(shuō)”字后一般用句號(hào)；如果××說(shuō)放在所說(shuō)話語(yǔ)的中間，“說(shuō)”字后一般用逗號(hào)。本句屬于××說(shuō)放在所說(shuō)話語(yǔ)中間的情況，“問(wèn)”字后面應(yīng)該用逗號(hào)。本題的說(shuō)在中間，應(yīng)該把“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”。

四、反問(wèn)句句中錯(cuò)用問(wèn)號(hào)

例4.（2013年湖北市黃岡市）我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢？

【解析】 反問(wèn)句的問(wèn)號(hào)應(yīng)放在句子末尾，一個(gè)反問(wèn)句只能用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句子中間的停頓不得用問(wèn)號(hào)。本句中間的問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

五、分句之間錯(cuò)用逗號(hào)

例5.（2013年湖北市黃岡市）麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。

【解析】 這是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句，“麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂”和“黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感”和“武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想”是三個(gè)并列復(fù)句，根據(jù)分號(hào)的用法（分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓）可以知道，把第二和四個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)。

六、句內(nèi)、外括號(hào)位置失當(dāng)

例6.（2013年江蘇省泰州市）《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自長(zhǎng)篇散文《一些印象》。（《老舍全集》，人民文學(xué)出版社1999年版）

【解析】 解釋句中詞語(yǔ)的括號(hào)叫句內(nèi)括號(hào)，句內(nèi)括號(hào)要緊貼在被注釋的詞語(yǔ)之后；注釋整個(gè)句子的括號(hào)叫句外括號(hào)，句外括號(hào)要放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。本句中的括號(hào)屬于句外括號(hào)，應(yīng)該把《一些印象》后的句號(hào)，移至句末。

七、書(shū)名號(hào)錯(cuò)用引號(hào)

例7.（2013年江蘇省揚(yáng)州市）讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重迫切。

【解析】 句子中的“鋼鐵是怎樣煉成的”是一本書(shū)，應(yīng)該用書(shū)名號(hào)。可將引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。

八、省略號(hào)與“等”錯(cuò)用

例8.（2013年江蘇省揚(yáng)州市）很多東西溢滿了我的心：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等??，成為內(nèi)心的永恒。

【解析】 本句中的省略號(hào)表示列舉的省略，“等”常用來(lái)表示列舉的省略，這里的省略號(hào)和“等”屬于重復(fù)，不能同時(shí)使用，二者應(yīng)該刪去其一。

九、連詞前面錯(cuò)用頓號(hào)

例9.（2013年江蘇省南京市）“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。

【解析】 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，在表示并列關(guān)系的連詞（“或”“和”“與”“以及”）前面，均不能用頓號(hào)?！昂汀笔且粋€(gè)連詞，它前面的頓號(hào)或者刪去，或者改用逗號(hào)。

十、選擇問(wèn)句之間錯(cuò)用問(wèn)號(hào)

例10.（2013年天津市）挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。

【解析】 這是一個(gè)選擇問(wèn)句。選擇問(wèn)句中間的停頓不能用問(wèn)號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)。

十一、并列的詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)

例11.（2013年云南省曲靖市）母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。

【解析】 并列的詞語(yǔ)作謂語(yǔ)時(shí)，如果并列的成分是主謂結(jié)構(gòu)，分句之間用逗號(hào)。“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳” 是七個(gè)并列的詞語(yǔ)，且都是主謂結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ)，應(yīng)把中間的頓號(hào)改為逗號(hào)。

十二、引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)錯(cuò)用

例12.（2013年湖北省恩施州）我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！?/p>

【解析】 直接引用原文，引文結(jié)束時(shí)，點(diǎn)號(hào)在引號(hào)內(nèi)。引文成為說(shuō)話人的句子的成分時(shí)，引文完了不用標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外），句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外。此句“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！睉?yīng)把句號(hào)放在引號(hào)外。

頓號(hào)的使用常見(jiàn)問(wèn)題分析

1.表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)，但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。

例：他三十六七歲 距這里二三里

這個(gè)小孩有四五歲 今天做值日的是四、五組

2.太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞語(yǔ)，無(wú)須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，可不用頓號(hào)。

例：中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流

工農(nóng)兵 調(diào)查研究

中小學(xué)生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

“中”、“小”是極短的并列關(guān)系，僅憑讀音自然停頓便可區(qū)別，故不用頓號(hào)?！暗隆?等五個(gè)方面看似極短，但是“德育”等的縮略，應(yīng)用頓號(hào)。

3.并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等 連詞，連詞前不再用頓號(hào)。(頓號(hào)不能和“和”“或”同用)

例：我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

4.較長(zhǎng)的并列成份間可不用頓號(hào)而用逗號(hào)。

例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。

5.并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

例：媽媽經(jīng)常給我講她的紡線啊，織布啊，做軍鞋啊。

八月的大街上擺滿了水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，蘋(píng)果啊，葡萄啊??

我們的院子里種了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。

6．并列的短語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。

例：我們班里不光有“賴寧”，有“雷鋒”，還有“張海迪”呢！

7．連詞前面不能用頓號(hào)

例：觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采或簽上一個(gè)名。

“或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面，無(wú)論是“或”，是“和”，是“及”，是“與”,均不能用頓號(hào)?？筛鶕?jù)不同句子的情況，或者刪去頓號(hào)，或者改用逗號(hào)。

【試題演練】

1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢(qián)，先生？”

B.生活教我認(rèn)識(shí)了橋——與水形影不離的過(guò)河的建筑。

C.無(wú)名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四??”

D.諸葛亮在“誡子書(shū)”中說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?/p>

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.多么美麗呀，這滿地的野花！

B.是他說(shuō)得對(duì)呢，還是我說(shuō)得對(duì)？

C.明天還去北京嗎？如果下雨的話。

D.這究竟是怎么回事？

3.下列冒號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

B.他說(shuō)：“我做得很好！”

C.剛才來(lái)過(guò)兩個(gè)人：王平和劉豐。

D.爸爸愛(ài)下棋，媽媽愛(ài)看電視，我愛(ài)書(shū)法：我們一家人各有所好。

4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.哪一架班機(jī)幾點(diǎn)起飛？它停在哪條跑道上？他都記得一清二楚。

B.我哪兒都不去，你能把我怎么樣？

C.我不知道他今天為什么不去圖書(shū)館？

D.我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變了。

5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.蔡老師還寫(xiě)了一封信勸慰我，說(shuō)我是：“心清如水的學(xué)生”。

B.祖祖輩輩都在這牛屎、豬糞、爛泥上走來(lái)走去，他們卻說(shuō)這不是路。

C.他們知道了怎樣賺錢(qián)？也知道了怎樣花錢(qián)？還知道了怎樣隨行就市？D.第二年四月的一天，市委派人到陳然家里通知他：黨內(nèi)出了叛徒，《挺進(jìn)報(bào)》應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)移。

6.下列破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

A.邁進(jìn)金黃的大銅門(mén)，穿過(guò)寬闊的風(fēng)門(mén)廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分 ——中央大廳。

B.我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手里——他的手多瘦??！

C.她笑著說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”

D.這個(gè)案子的“罪犯”呢？坐在人群中央的地上，前腿劈開(kāi)，渾身發(fā)抖——原來(lái)是一條白色的小獵狗。

7.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果。

B.人們無(wú)聊的時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶；懷恨我的人，也可以幸災(zāi)樂(lè)禍地罵聲“活該！”

C.我懷著希望播種：——那希望絕不比任何一個(gè)智者的希望更為謙卑。

D.古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔?！睅滋帩B漏，可使巨輪傾覆；一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。

8.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.魯迅先生團(tuán)起浸濕的紙，揉爛了，把它放進(jìn)爐子里。

B.萬(wàn)人大禮堂，里面寬76米，深60米，中部高33米。

C.他穿上那套漂亮的禮服，原來(lái)是為了紀(jì)念這最后一課！

D.“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

9.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.他來(lái)到北海岸邊，細(xì)心觀察：哪天桃花開(kāi)了，哪天柳絮飛了，哪天布谷鳥(niǎo)叫了。

B.語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意。文字人們用來(lái)記言記事。

C.他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘得道多助’的‘道’是什么意思？”

D.魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶、血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。

10.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.啥時(shí)候動(dòng)身？從哪兒上車？我都打聽(tīng)了。

B.這個(gè)青年二、三十歲。

C.“一定是餓壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說(shuō)，“同志，快吃點(diǎn)吧！”

D.他說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人的時(shí)候是一定要關(guān)門(mén)的。

11.下列為“你歡迎我不歡迎”加上標(biāo)點(diǎn)后，表意不明確的一項(xiàng)是（）

A.你歡迎，我不歡迎。B.你歡迎我？不歡迎。

C.你歡迎我不？歡迎。D.你歡迎我，不歡迎。

12.在句中橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。

人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象___而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞___吟詠描繪。原因何在___怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下___夕陽(yáng)無(wú)限好___只是近黃昏___的詩(shī)句嗎___

【參考答案】

1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.。、？“，”？

第四篇：2014年高考語(yǔ)文 黃金易錯(cuò)點(diǎn)專題 專題07 辨析并修改病句

2014年高考語(yǔ)文黃金易錯(cuò)點(diǎn)專題匯編：專題07 辨析并修改病句

1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．素有“廬山第一景”之稱的石門(mén)澗，是廬山的西大門(mén)。這里一年四季泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青松翠柏，云蒸霧繞。

B．某文化局長(zhǎng)因工作需要調(diào)任交通銀行行長(zhǎng)，收入提高了十幾倍；后改任財(cái)政局長(zhǎng)，收入又降到了行長(zhǎng)任上的十幾分之一。C．10月份以來(lái)，江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹(shù)葉飄舞，滿地金黃，吸引了來(lái)自全國(guó)各地慕名而至的游客。D．為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序，一旦發(fā)現(xiàn)詐騙，處罰極其嚴(yán)厲。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．只有積極引導(dǎo)牧民開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，控制牲畜數(shù)量，減少對(duì)牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。

B．墨西哥國(guó)立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì)，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。

C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。D．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情地稱其為“寧波的驕傲”。3．下列各句中有語(yǔ)病的一句是

A．一項(xiàng)新的研究成果顯示，動(dòng)物不但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜，它們性格的復(fù)雜性甚至能夠與人類的相媲美。

B．進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到知識(shí)和人才方面。

C．電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來(lái)豐富多彩的視聽(tīng)藝術(shù)的同時(shí)，也悄然改變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣。

D．生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被 判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。

B．美政策，規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開(kāi)學(xué)前3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。

C．最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力和色情內(nèi)容，這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。D．面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)有超過(guò)100萬(wàn)人次參與了影片的觀摩。B．市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。C．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。D．今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少，但整體上看仍然偏緊。

情世態(tài)，充分顯示出他的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)家。

C．康順子的被賣和王利發(fā)茶館的被毀，只是《茶館》眾多個(gè)社會(huì)沖突中的兩個(gè)典型，作者雖然將它們作為貫穿全劇的沖突來(lái)渲染，但這兩條矛盾沖突線索并不能統(tǒng)率全劇。

D．元雜劇是從前代戲曲藝術(shù)和講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)已進(jìn)入成熟階段。關(guān)漢卿的《竇娥冤》和王實(shí)甫的《西廂記》代表了元雜劇的最高成就。

8.下列各句中都有幾個(gè)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，必須刪掉其中一個(gè)，才沒(méi)有語(yǔ)病，請(qǐng)劃掉應(yīng)刪的詞語(yǔ)。

①開(kāi)墾南泥灣的部隊(duì)甚至能夠A在打仗練習(xí)和進(jìn)行政治、文化學(xué)習(xí)之外，還能夠B紡線給指戰(zhàn)員做軍裝呢。②岳飛A從參加抗金行列起，在人民群眾洶涌澎湃的抗金浪潮推動(dòng)和支持下，他B率領(lǐng)軍隊(duì)馳騁沙場(chǎng)，為大宋江山立下了汗馬功勞。

③陳肖霞的凱旋A回國(guó)B受到熱烈歡迎。

④由于資料充實(shí)，不斷擴(kuò)充了大量詞條A，把詞條B總數(shù)由原來(lái)的兩萬(wàn)多增加到五萬(wàn)多條詞條C，而且?? 9.下面這段話有3處毛病，讀后完成(1)—(3)題。

①中國(guó)古代的書(shū)、畫(huà)藝術(shù)，②在中國(guó)文化史上占有重要地位。③它在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，④形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。(1)序號(hào) 改為

(2)序號(hào) 改為

(3)序號(hào) 改為

10.下面一段文字在語(yǔ)言表達(dá)上有不少毛病，讀后完成文后題。

為了全面顯示我市交通管理工作的新成就，提高全社會(huì)積極關(guān)心和支持交通工作，經(jīng)市委宣傳部同意，市公安交警大隊(duì)或本報(bào)聯(lián)合舉辦“交通安全”攝影大賽。凡與“交通安全”有關(guān)的彩色、黑白照片均可能參賽。大賽共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)20名，獲獎(jiǎng)?wù)攉@得價(jià)值800元、400元。參賽作品勿于8月10日前寄往市交警大隊(duì)安全科。歡迎攝影廣大愛(ài)好者踴躍參賽。

(1)找出文中的毛病，在它們下面畫(huà)上橫線，并在該句后標(biāo)出①②??序號(hào)。(2)按序號(hào)將改正結(jié)果填在下面橫線上。(任選5處)a(只填序號(hào))改為 b(只填序號(hào))改為 c(只填序號(hào))改為

d(只填序號(hào))改為 e(只填序號(hào))改為

一種生物現(xiàn)象”。

搭配不當(dāng)，說(shuō)“宣泄自己的不滿”可以，說(shuō)“羞辱自己的不滿”就不通了。

易錯(cuò)起源

1、搭配不當(dāng)

下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．中午還是陽(yáng)光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè)，這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí)，地面能見(jiàn)度0米。

B．記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹(shù)成蔭。

C．世博園開(kāi)園以來(lái)，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流一直絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬(wàn)人次。

D．昨天上午，一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。

現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律，主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)六種成分搭配要符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者搭配在一起從道理上說(shuō)不通，或者不符合語(yǔ)言習(xí)慣，強(qiáng)行搭配。

易錯(cuò)起源

2、成分殘缺或贅余

例2．請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。

(1)從靠近北極的西伯利亞向南延伸，一直到中國(guó)東部的平原，有一條很長(zhǎng)的鶴類遷徙路線。

(2)一位海洋生物學(xué)家說(shuō)，大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響。

(3)全長(zhǎng)2.4公里的大型石灰?guī)r洞穴內(nèi)，鐘乳石琳瑯滿目，質(zhì)地之純凈，形態(tài)之完美，國(guó)內(nèi)少見(jiàn)，很有保護(hù)和研究的價(jià)值。

有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：________。

修改：______________________________ 除了獨(dú)詞句、省略句之外，一般的句子都有主語(yǔ)。謂語(yǔ)是由及物動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)?shù)?，后面必須有賓語(yǔ)。按現(xiàn)代漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)規(guī)律，凡是應(yīng)該有的成分沒(méi)有而導(dǎo)致意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分殘缺。成分殘缺，主要有主語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺、賓語(yǔ)殘缺、虛詞殘缺等幾種情況。

成分贅余，一般有兩種情況：一是重復(fù)；二是句子里多了根本不該有的成分，造成意思不通，難以理解。具體來(lái)說(shuō)，可以分為以下幾種情況：主語(yǔ)多余，謂語(yǔ)多余，賓語(yǔ)多余，定語(yǔ)多余，狀語(yǔ)多余，虛詞多余。易錯(cuò)起源

3、句式雜糅

例3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．劍潭村委會(huì)班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢(shì)下，財(cái)富的充足和可持續(xù)增長(zhǎng)需要以知識(shí)的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來(lái)，關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。

B．隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成的巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，開(kāi)拓了民意表達(dá)的公共空間，增強(qiáng)了政府和人民的良性互動(dòng)。

C．美國(guó)警方公布了“9·11”恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機(jī)會(huì)感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。

D．會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息員組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。

結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，是指有兩種或兩種以上類型的句式雜糅在一起，從而造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)上的混亂。結(jié)構(gòu)混亂主要有四類：1.兩句混雜。2.藕斷絲連。3.中途易轍。4.反客為主。易錯(cuò)起源

4、不合邏輯

例4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

所謂“不合邏輯”，是指句子雖然在語(yǔ)法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯，有較大的迷惑性。不合邏輯的類型主要有：1.不合事理，概念混亂。2.主客顛倒，自相矛盾。3.否定不當(dāng)，照應(yīng)不周。4.復(fù)句之間，關(guān)系混亂。易錯(cuò)起源

5、表意不明

例5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹(shù)精華做成的“神仙茶”，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹(shù)皮味的綠色茶劑贊不絕口。

B．挪威國(guó)寶級(jí)樂(lè)隊(duì)“神秘園”將再度來(lái)京演出，實(shí)現(xiàn)了外國(guó)演出團(tuán)在京演出超過(guò)7次的紀(jì)錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。

C．連年虧損的美國(guó)《新聞周刊》正待價(jià)而沽，境內(nèi)外華人都鼓動(dòng)中國(guó)人出手收購(gòu)，將這份引以為豪的美國(guó)期刊經(jīng)營(yíng)權(quán)收入囊中。

D．報(bào)告指出，中國(guó)及印度的一些跨國(guó)公司眼下正不遺余力地開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，新加坡、俄羅斯等則緊隨其后，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局在發(fā)生變化。

清晰明確，是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，如果語(yǔ)意令人費(fèi)解，或者不能表達(dá)明確的意思，就會(huì)造成表意不明的錯(cuò)誤。表意不明根據(jù)語(yǔ)病類型可以分為以下幾種情況：詞義不明，詞性不明，結(jié)構(gòu)不明，修飾不明，指代不明，停頓不明。

易錯(cuò)起源

6、語(yǔ)序不當(dāng)

例6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。

B．該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽(tīng) 6

廣播看電視難的問(wèn)題。

C．中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī)，增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼，深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。

D．聽(tīng)說(shuō)博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒(méi)到時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課，場(chǎng)面好不熱鬧。

語(yǔ)序不當(dāng)，簡(jiǎn)而言之就是詞句的順序不妥當(dāng)。主要表現(xiàn)為以下幾種情況：1.定語(yǔ)順序排列不當(dāng)； 2.狀語(yǔ)順序排列不當(dāng)；3.修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)錯(cuò)位；4.短語(yǔ)語(yǔ)序排列混亂；5.虛詞位置不當(dāng)；6.分句順序不當(dāng)。

1.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒(méi)睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告，血壓也因此升得很高。B．臺(tái)灣有好幾個(gè)全天播放華語(yǔ)電影的有線電視頻道，而周星馳主演電影的回放頻率極高，簡(jiǎn)直到了每時(shí)每刻至少有一個(gè)頻道在播放周星馳電影的地步。

C．社會(huì)上各種各樣的考試，對(duì)于一些商家已經(jīng)成為一種謀取巨大利益的教育“副業(yè)”，因此對(duì)其推波助瀾，煽風(fēng)點(diǎn)火，惟恐其不紅不火。

D．在眾星簇?fù)硐拢徊菝泵利惞猸h(huán)圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常會(huì)引起人們的無(wú)限遐想。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．中國(guó)足球隊(duì)雖然在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊(duì)，但德國(guó)世界杯賽仍將中國(guó)隊(duì)拒之門(mén)外。

B．美日近來(lái)發(fā)表涉及臺(tái)灣問(wèn)題的共同聲明的原因，其目的是因?yàn)樗麄內(nèi)匀幌肜门_(tái)灣來(lái)遏制中國(guó)的發(fā)展。C．歐盟的高級(jí)代表15日在接受采訪時(shí)表示，沒(méi)有必要對(duì)黎巴嫩前總理哈里里遇害一事立即改變歐盟與敘利亞的關(guān)系。

D．歷次的地震海嘯災(zāi)難結(jié)果顯示，地震海嘯造成損失的程度因地震強(qiáng)度的大小、海嘯預(yù)警時(shí)間的長(zhǎng)短、居民海嘯知識(shí)的多少而不同。3.下面沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。

B．日本歷史教科書(shū)的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，是日方能否真正正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)過(guò)去那段侵略。

C．新華書(shū)店派出的流動(dòng)售書(shū)車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書(shū)籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎，稱贊他們是科學(xué)種田的“及時(shí)雨”。

D．上周，伊拉克臨時(shí)管理委員會(huì)剛剛成立了一個(gè)特別戰(zhàn)犯法庭，臨管會(huì)成員表示，薩達(dá)姆將接受特別戰(zhàn)犯法庭的審判并可能被判處死刑。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．媒體稱姚明為“中國(guó)出口的最大宗商品”，不但憑著他扎實(shí)的技術(shù)向世界最好的中鋒行列邁進(jìn)，更以他的陽(yáng)光形象改變了西方人對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

B．政協(xié)提案在網(wǎng)上征集民意，進(jìn)而以民意為基礎(chǔ)進(jìn)行重點(diǎn)督辦，是暢通民意表達(dá)渠道和民意表達(dá)內(nèi)容的制 7

度創(chuàng)新。

C．賈平凹的長(zhǎng)篇力作《秦腔》敏銳地捕捉到社會(huì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)村巨變中的時(shí)代情緒，是對(duì)正在消逝的鄉(xiāng)村的一曲挽歌。

D．4月26日下午，作為第20屆南通青年聯(lián)歡節(jié)的“重頭戲”，我市萬(wàn)余名江海志愿者手拉手環(huán)抱千年濠河，成功創(chuàng)造了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．前不久，在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家，400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了頗高評(píng)價(jià)。

B．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地組織、選擇材料。

C．其實(shí)，只要部分觀眾適應(yīng)了字幕版的放映方式，根本就沒(méi)有必要不因?yàn)榕湟暨@一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。

D．血液是運(yùn)送生命物質(zhì)的長(zhǎng)河，一旦病毒、細(xì)菌等病害侵入我們的身體，它也是保護(hù)我們身體的衛(wèi)士。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．伊拉克臨時(shí)政府總理阿拉維不久前對(duì)科威特進(jìn)行了訪問(wèn)，這在伊科兩國(guó)四十年外交史上還是先例。B．雖然國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了不少商務(wù)、交流、購(gòu)物上的便利，但是我們對(duì)網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來(lái)越懷疑。

C．國(guó)務(wù)院決定在農(nóng)村進(jìn)行稅費(fèi)改革，其目的是為了切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

D．廣東惠州市公安局局長(zhǎng)吳華立上任僅九個(gè)月，利用正當(dāng)或不正當(dāng)手段收取巨額賄賂，七十二次出入澳門(mén)，僅賭博就輸?shù)粢磺f(wàn)元以上人民幣，受到了法律的嚴(yán)厲制裁。7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，現(xiàn)在也信任他了。

B．嚴(yán)格地講，語(yǔ)言和文化不是一般的并列關(guān)系，而是整體與部分的對(duì)待關(guān)系，或者說(shuō)，是點(diǎn)面對(duì)待的一種特殊的并列關(guān)系。

C．國(guó)家將嘗試建立國(guó)家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國(guó)家級(jí)專項(xiàng)保護(hù)資金，以充分發(fā)揮國(guó)家對(duì)歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。

D．兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生集體到科學(xué)宮參觀學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)就是生產(chǎn)力這一論斷有了更深的體會(huì)。8.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來(lái)到捐助中心；一人捐獻(xiàn)了1000元錢(qián)。

B．世界已進(jìn)入21世紀(jì)，窗外的世界天天一個(gè)樣，有著強(qiáng)烈求知欲的中學(xué)生們?cè)撊绾文? C．好的牛肉必須是專門(mén)飼養(yǎng)用做肉用的，牛肉也呈現(xiàn)出大理石花紋。

D比例后，一些有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生正為不能按原計(jì)劃升人相關(guān)大學(xué)而奔走。9.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．中央和地方14家報(bào)紙今年2月全月出現(xiàn)了不規(guī)范字達(dá)4256字。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，那些不規(guī)范的字主要是繁體字和舊字形，也有些異體字和錯(cuò)誤字。

B．他的神侃，竟也招來(lái)了不少夢(mèng)寐以求想發(fā)財(cái)，但又不肯吃苦出力的人。C．《條例》對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從政策和理論上作了詳細(xì)的規(guī)定和周密而深刻的說(shuō)明。

D．與建國(guó)初期相比，目前江蘇省人均期望壽命已由37歲提高到74．13歲，躍居全國(guó)各省第三位。10.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．全廠職工認(rèn)真討論和聽(tīng)取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營(yíng)管理的報(bào)告。

B．暑假大學(xué)生勤工儉學(xué)招聘市場(chǎng)在武漢華師一附中舉行，萬(wàn)名大學(xué)生從四面八方趕來(lái)應(yīng)聘。C．我這個(gè)人是有度量的，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同志也能交朋友。

D．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。11.在下列句子中找出有語(yǔ)病的一句，并加以改正。

①美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在進(jìn)行心臟搭橋手術(shù)后3周，就已經(jīng)能夠長(zhǎng)時(shí)間散步，并定出了手術(shù)后首次公開(kāi)露面 8 的時(shí)間和地點(diǎn)。

②在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。要想在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，必須下決心克服這兩大缺點(diǎn)。

③律師認(rèn)為，建筑物上面的擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落等造成他人損害的，其所有人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。

12.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．在怒江這種極為特殊的高山峽谷中建電站，產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題和移民問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他人口密集的江河地區(qū)建設(shè)水電站。

B‘落后地區(qū)開(kāi)發(fā)的核心問(wèn)題是工業(yè)化，而工業(yè)化模式的選擇，特別是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇，直接關(guān)系到它最終能否與發(fā)達(dá)地區(qū)平衡發(fā)展。

C．事前評(píng)估的缺席還有一個(gè)更為根本的原因，那就是人類對(duì)自身理性盲目崇拜尤其在科技精英的意識(shí)中體現(xiàn)得更為突出。

D．我市為達(dá)到應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%，作為其中一項(xiàng)重要舉措的特困家庭畢業(yè)生政策性安置工作今起全面啟動(dòng)。.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．讀書(shū)可以使人吸納古今，開(kāi)創(chuàng)理想世界，馬克思正是在閱讀中歷經(jīng)40年勤奮探索，終于完成了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)的確立。的“增長(zhǎng)點(diǎn)”。

D．老薩與律師團(tuán)的談話被卡塔爾半島電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)以后，透露了薩達(dá)姆再次號(hào)召伊拉克人民抵制伊大選，向英美占領(lǐng)軍發(fā)動(dòng)“圣戰(zhàn)”的意思。15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．普希金這些自畫(huà)像的神態(tài)并不相同，有的凝重，有的輕盈，有的陰郁，有的活潑，它們都是詩(shī)人不同時(shí)期、不同環(huán)境和不同心態(tài)中的自己。

B．教職工代表大會(huì)期間，廣大教職工代表認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)《學(xué)校八年發(fā)展綱要》的精神實(shí)質(zhì)，提出了許多意見(jiàn)和建議。

C．由退休教師組成的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員的年齡平均為75歲，連續(xù)三年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體。D．股市投資有三忌：一忌盲目跟進(jìn)，二忌選擇不當(dāng)，三忌拋出及時(shí)。16.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．我們家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的缺點(diǎn)，不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該及時(shí)批評(píng)他，幫助他。

B．許多有識(shí)之土認(rèn)為，不安全、不誠(chéng)信以及文化不受污染等問(wèn)題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

C．首次載人航天飛行的圓滿成功，大大激發(fā)了中華民族開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的信心和決心，必將帶動(dòng)和促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

D．聯(lián)合國(guó)報(bào)告指出，世界經(jīng)濟(jì)加速增長(zhǎng)的原因在于美國(guó)的低利率與減稅的經(jīng)濟(jì)政策，以及中國(guó)作為進(jìn)口與出口大國(guó)的迅速崛起推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。17.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，病情完全可以好轉(zhuǎn)并徹底治愈。

B．該市有人不擇手段制造假冒偽劣產(chǎn)品，我們對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。C．駕駛員應(yīng)該提高警惕，避免生命財(cái)產(chǎn)少受損失。

D．他回憶說(shuō)，一天前，他看見(jiàn)一個(gè)人從這條小路背著一個(gè)包，匆匆走進(jìn)村子里。18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．把奧運(yùn)戰(zhàn)略和全民健身計(jì)劃很好地結(jié)合起來(lái)，是我國(guó)體育事業(yè)的終極目標(biāo)。舍此，我們無(wú)法成為真正意義上的體育強(qiáng)國(guó)。

B．只有牢牢地把握現(xiàn)時(shí)的每一分鐘，以最有效的方式投身于現(xiàn)代化建設(shè)之中，我們才能創(chuàng)造出不朽的業(yè)績(jī)。否則不這樣的話，我們的美好愿望將會(huì)成為鏡中花，水中月。

C．針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美、印等國(guó)紛紛增加了石油儲(chǔ)備，我國(guó)也應(yīng)盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。

D．古往今來(lái)，青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)詩(shī)人和畫(huà)家，竹畫(huà)成為我國(guó)詩(shī)畫(huà)的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣概。

19.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．九江長(zhǎng)江大橋，橋面建有3個(gè)大的受力彎拱，既美觀又實(shí)用，這在國(guó)際造橋史上還是先例。

B．當(dāng)桶裝水上機(jī)后，由于二次污染或因飲水機(jī)放置位置不當(dāng)，容易造成細(xì)菌和藻類繁殖生長(zhǎng)，為避免不出現(xiàn)問(wèn)題，有關(guān)方面建議，桶裝水的最佳飲用期為7—10天。

C．聯(lián)合國(guó)改革的目標(biāo)只能是樹(shù)立自己的道德權(quán)威，確立更廣泛的合法性，建立一個(gè)真正合理、合時(shí)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序。D．《中華人民共和國(guó)締結(jié)條約程序法》適應(yīng)于中國(guó)同外國(guó)締結(jié)的雙邊和多邊條約、協(xié)定和其他具有條約、協(xié)定性質(zhì)的文件。.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．這位人大代表說(shuō)，亂收費(fèi)之所以屢禁不止，原因之一就是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在看問(wèn)題的方法上是錯(cuò)誤的。

B．目前，無(wú)論是國(guó)內(nèi)建筑界，還是一般的知識(shí)階層和社會(huì)大眾，人們對(duì)建筑批評(píng)似乎還是保持著一種漠然，建筑藝術(shù)遠(yuǎn)未如其他藝術(shù)那樣，形成活躍而健康的批評(píng)氛圍。

C．全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，是緩解人口資源環(huán)境壓力、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。

D．布什政府一向致力于反對(duì)大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散的工作取得了重大進(jìn)展，他們當(dāng)然可以大張旗鼓地炫耀一番。

8.答案：D 解析：A“一人”有歧義；B“天天一個(gè)樣”應(yīng)是“一天一個(gè)樣”；C主謂搭配不當(dāng)，“好索中”；另“完成了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)的確立”搭配不當(dāng)，可改為“確立了唯物史觀，創(chuàng)立了剩 11

第五篇：實(shí)詞、虛詞、易錯(cuò)成語(yǔ)

實(shí)詞、虛詞、易錯(cuò)成語(yǔ)

檢查：為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而用心查看

檢察：檢審被檢舉的犯罪事實(shí)

流傳：傳先來(lái)或傳播開(kāi)，指較大范圍的傳播

留傳：傳下來(lái)，遺留下來(lái)給后世

遏制：指制止、控制

遏止：多指用武力阻止

不恥:不認(rèn)為什么可恥

不齒：表示不愿意提到

遵照：指示

遵循：規(guī)律、原則

遵守：規(guī)則、秩序、制度 遵從：教誨、意愿

穿鑿附會(huì)：指在論證中勉強(qiáng)解釋，生硬聯(lián)系

斷章取義：不顧全篇文章或討論的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思陳詞濫調(diào)：陳腐、空泛的論調(diào)

夸夸其談：說(shuō)話或?qū)懳恼赂】?、不切?shí)際

不著邊際：形容空泛、不切實(shí)際

信口開(kāi)河：指不假思索地隨口亂說(shuō)

刻舟求劍：比喻拘泥、不變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題 閉門(mén)造車：比喻不管客觀情況如何，只憑主觀意愿辦事

并駕齊驅(qū)：必須彼此的力量或才能不分高下

齊頭并進(jìn)：多方面同時(shí)前進(jìn)，多形容幾種事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)行

等量齊觀：對(duì)有差別的事物同等對(duì)待

不分伯仲：比喻事物不相上下

交相輝映：各種光亮、色彩相互照耀，映射，形容美好的景象

和光同塵：比喻與世俗混同，不露鋒芒，多指隨波逐流，同流合污，貶義

相得益彰：兩個(gè)人或兩件事相互配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)

相輔相成：指兩件事物相互輔助，互相促進(jìn)，缺一不可

獨(dú)辟蹊徑：比喻獨(dú)創(chuàng)一種新的方法或風(fēng)格

離經(jīng)叛道：背離正統(tǒng)的思想和傳統(tǒng)

標(biāo)新立異：指故意提出新奇的見(jiàn)解，表示自己與眾不同

推陳出新：指對(duì)舊事物去其糟粕，吸取精華，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新

別出心裁：構(gòu)思、主意、辦法與眾不同

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獨(dú)樹(shù)一幟：風(fēng)格獨(dú)特新奇，自成一家

不拘一格：不限于一種規(guī)格和方式，比喻打破常規(guī)

度過(guò)：指過(guò)去的意思，多用于表示與時(shí)間有關(guān)的對(duì)象，如“光陰、童年”等

渡過(guò)：指經(jīng)過(guò)與水有關(guān)的江、河、湖、海等，也指經(jīng)過(guò)困難、危機(jī)等

傳頌：傳播頌揚(yáng)，側(cè)重于歌頌

傳誦：流傳誦讀，側(cè)重于讀

甄別：通過(guò)考核來(lái)辨別真?zhèn)?/p>

鑒別：一般用來(lái)判別事物的好壞

流風(fēng)余韻：前代流傳下來(lái)的好的風(fēng)尚

談虎色變：比喻一提到自己害怕的事情，情緒就緊張起來(lái)

心存余悸：危險(xiǎn)的事情雖然已經(jīng)過(guò)去，回想起來(lái)心里還是很害怕

不寒而栗：不冷而發(fā)抖，形容非常恐懼

驚愕失色：因驚恐而改變神色

虛無(wú)縹緲：指看不見(jiàn)，摸不著虛幻但實(shí)際又存在的東西，就像人的思想境界一樣，沒(méi)有實(shí)體感

過(guò)眼云煙：比喻很快就消失的事物

空中樓閣：比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，理論

海市蜃樓：原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭。現(xiàn)多比喻虛無(wú)縹緲的事物。

曇花一現(xiàn)：比喻事物出現(xiàn)之后很快就消逝了

行跡：行動(dòng)的軌跡

形跡：指舉動(dòng)和神色

紛繁蕪雜：側(cè)重強(qiáng)調(diào)多而雜亂，沒(méi)有條理

盤(pán)根錯(cuò)節(jié)：強(qiáng)調(diào)客觀事物的關(guān)系很復(fù)雜，難以切斷

撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚

墨守成規(guī)：側(cè)重于不愿做出改變的主觀意愿

一成不變：側(cè)重于沒(méi)有發(fā)生變化的這一客觀事實(shí)

趾高氣昂：形容驕傲自滿，得意忘形的養(yǎng)子

胸有成竹：形容人做事之前已有通盤(pán)的考慮

躊躇滿志：形容謀事成功，愿望達(dá)到而感到快慰自得的心情，對(duì)自己取得的成就非常滿意

自鳴得意：自以為了不起，貶義

漁利：指謀取不正當(dāng)?shù)睦?/p>

第3頁(yè) /共 13頁(yè)

充斥：充滿，多指厭惡的色彩

充溢：充滿，流露，中性詞

斡旋：一般用于重大場(chǎng)合調(diào)解：法院解決問(wèn)題的方法之一

大行其道：指某事或某物流行、泛濫、充斥于世，多含貶義

風(fēng)生水起：比喻事情做得特別好，一定的時(shí)間里就發(fā)展的特別快，能迅速壯大起來(lái)，多含褒義

屢見(jiàn)不鮮：多次見(jiàn)到，不覺(jué)新奇

層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡

婦孺皆知：形容一看就明白的簡(jiǎn)單事物，側(cè)重事物的簡(jiǎn)單

家喻戶曉：形容廣為流傳，人人皆知，側(cè)重流傳性廣

眾所周知：強(qiáng)調(diào)大家普遍知道

司空見(jiàn)慣：看慣了就不覺(jué)得奇怪，（自然現(xiàn)象不引用，如“太陽(yáng)東升西落“）沾沾自喜：側(cè)重自己感到高興

得意洋洋：側(cè)重受到外界的表?yè)P(yáng)而高興

光怪陸離：奇形怪狀、五顏六色

名聲大噪：由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注

聲名鵲起：形容知名度迅速提高，側(cè)重于由于一個(gè)契機(jī)，使它出名

享譽(yù)中外：在國(guó)內(nèi)外取得很好的聲譽(yù)

如日中天：好像太陽(yáng)在天頂，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段

烜赫一時(shí)：指在一個(gè)時(shí)期內(nèi)名聲、威勢(shì)很盛，適用對(duì)象為人

釜底抽薪：比喻從根本上解決問(wèn)題，也指暗中進(jìn)行破壞

揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題

救火揚(yáng)沸：比喻不從根本上解決問(wèn)題。也形容情況危急

獨(dú)具匠心：指在技巧和文學(xué)藝術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)思和創(chuàng)造性

匠心獨(dú)運(yùn)：指在技巧和文學(xué)藝術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)思和創(chuàng)造性

別具匠心：指在技巧和文學(xué)藝術(shù)方面有獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)思和創(chuàng)造性

兢兢業(yè)業(yè)：形容小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)

靚麗：漂亮、美麗，多用于年輕女性

壯麗：雄壯美麗

華麗：光彩美麗

艷麗：鮮艷美麗

敬贈(zèng)：自己向?qū)Ψ劫?zèng)予財(cái)物

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惠贈(zèng)：別人贈(zèng)送給自己

擯棄：為了達(dá)到利益，拋棄已有，不念舊情，貶義

摒棄：已有或未有

拋棄：已有

扔棄：已有

抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏，節(jié)奏分明

掩耳盜鈴：比喻欺騙不了別人，只能欺騙自己

變幻莫測(cè)：變化又多又快，讓人不可捉摸，多用于形容氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等

變化多端:變化很多，很大，沒(méi)有頭緒和規(guī)律

斑斑駁駁：指色彩雜亂

孤鸞寡鵠：比喻單身的男女

光前絕后：比喻事情做的干凈利落，不留痕跡

融會(huì)貫通：各方面知識(shí)和道理融合貫穿在一起

兼收并蓄：內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收并保存下來(lái)

兼容并包：將所有各方面都包容在一起

振聾發(fā)聵：比喻用語(yǔ)言、文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)

震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了

水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高

相形見(jiàn)絀：指和同類事物相比較，顯出不足

望其項(xiàng)背：比喻趕得上，只能用于否定

望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后

不可企及：沒(méi)有希望達(dá)到，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上

如影隨形：比喻兩個(gè)人關(guān)系密切，常在一起

隨波逐流：比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走

一唱百和：附和的人較多

跌宕起伏：事物多變不穩(wěn)定

推脫：推卸責(zé)任，將責(zé)任推給別人

推諉：推卸責(zé)任，將責(zé)任推給別人

推托：借故拒絕

推卻：借故拒絕

一如既往：態(tài)度沒(méi)有任何變化，還是從前一樣

天翻地覆：指變化巨大或鬧的很兇

驚天動(dòng)地：指某個(gè)事件聲勢(shì)或意義極大

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石破天驚：比喻文章、議論新奇、驚人

鬼出電入：比喻變化巧妙、迅速，不易捉摸

舉棋不定：比喻猶豫不決、拿不定主意（有辦法）

不知所措：不知道怎么辦才好，形容處境為難（無(wú)辦法）

頭昏眼花：頭腦?；瑁暳δ：?/p>

語(yǔ)焉不詳：雖然談到了，但是說(shuō)的不詳細(xì)

閃爍其詞：語(yǔ)言遮遮掩掩、吞吞吐吐

夸夸其談：形容說(shuō)話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。含貶義

侃侃而談：形容說(shuō)話正直，理直氣壯，從容不迫

信口雌黃：比喻不顧事實(shí)，隨后亂說(shuō)

鞭策入里：分析透?jìng)?cè)，切中要害

捉襟見(jiàn)肘：形容衣衫襤褸或顧此失彼

瑕不掩瑜：比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)才是主要的諱疾忌醫(yī)：比喻怕人批評(píng)而掩飾缺點(diǎn)，不愿改正

文過(guò)飾非：用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤

諱莫如深：指隱瞞的沒(méi)有比這更深的了，表示有事不肯說(shuō)出來(lái)

守口如瓶：形容說(shuō)話謹(jǐn)慎，嚴(yán)守秘密

信手沾來(lái)：隨手拿來(lái)，用不著怎么思考，多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)

千篇一律：事物形式陳舊呆板，側(cè)重于無(wú)變化，機(jī)械重復(fù)

千人一面：一千個(gè)人的面孔都一樣，側(cè)重于雷同

金科玉律：比喻必須遵守，不能變更的信條

清規(guī)戒律：指不合理的條條框框

抹殺：完全勾銷，一概不承認(rèn)

扼殺：比喻摧殘、壓制發(fā)展中的事物

蔚為大觀：形容事物豐富多彩，形成盛大壯觀的景象

蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展流行，形成風(fēng)氣

屈服：降服、折服

就范：聽(tīng)從支配和控制（一種妥協(xié)）

流逝：指時(shí)間流逝

流逝：指有用的物質(zhì)或美好的東西散失掉

寥若晨星：人或事物

歷歷可數(shù)：事物

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伺候：上對(duì)下，下對(duì)上

侍候：下對(duì)上

善于：技巧，好、壞均可

擅長(zhǎng)：技能，只能是好

煙消云散：事物消失的無(wú)影無(wú)蹤

風(fēng)流云散：有影響、有成就的人分散到四面八方

如鳥(niǎo)獸散：形容潰敗逃散。也比喻集團(tuán)或組織解散后，其成員各奔東西，含貶義

敬愛(ài)：側(cè)重尊敬

愛(ài)戴：側(cè)重?fù)碜o(hù)

半途而廢：不堅(jiān)持，中途停頓，有始無(wú)終

淺嘗輒止：不肯下功夫，研究不深入

浮光掠影：觀察不細(xì)致（程度）

走馬觀花：觀察很粗略（速度）

輕描淡寫(xiě)：說(shuō)話或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)

刪繁就簡(jiǎn)：刪除復(fù)雜部分，趨于簡(jiǎn)明

刻意：用上全部心思

蓄意：居心、存心

曲解：貶義

誤解：中性

鬼使神差：好像有鬼神在指使著一樣，不自覺(jué)地做了原先沒(méi)有想到要做的事情

防微杜漸：壞思想、壞作風(fēng)剛剛冒出頭時(shí)，就加以制止，不讓它發(fā)展下去

防患未然：在事故發(fā)生前就加以防備

惻隱之心：見(jiàn)到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心

雪上加霜：比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重

逐漸：多用于慢慢的、自然而然的變化

逐步：多用于人為的變化，表示行動(dòng)或變化有階段性且連續(xù)不斷

殊途同歸：采取不同的方法，達(dá)到相同的結(jié)果

斗轉(zhuǎn)星移：時(shí)序變遷，歲月流逝

甚囂塵上：形容忙亂喧嘩的情狀，現(xiàn)多指反動(dòng)或錯(cuò)誤的言論十分囂張

紛紛揚(yáng)揚(yáng)：指雪、花、葉等飄灑的多而亂

洋洋灑灑：指文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷；也形容規(guī)?；驓鈩?shì)盛大 躬行：身體力行，親身實(shí)行

躬身：自身，自己

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如出一轍：比喻兩件事情非常相似

積重難返：長(zhǎng)期形成的不良習(xí)慣、風(fēng)俗不易改變

一曝十寒：比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮、一時(shí)懶散，沒(méi)有恒心

一揮而就：形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快

驚心動(dòng)魄：形容令人震驚、感動(dòng)、緊張之極

觸目驚心：形容事態(tài)嚴(yán)重、令人震驚

悵然若失：形容因不如意而心情沮喪，好像丟了什么死的姹紫嫣紅：形容花品種繁多，五顏六色

各有千秋：各有各的存在價(jià)值，各人有各人的長(zhǎng)處和特色

千姿百態(tài)：姿態(tài)多種多樣或種類豐富

氣象萬(wàn)千：景象或事物壯麗而多變化

千變?nèi)f化：變化非常多，沒(méi)有窮盡

婀娜多姿：形容各種輕盈柔美的姿態(tài)，多用于女子

風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好

異彩紛呈：形容突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，外在的突出

浮現(xiàn)：過(guò)去經(jīng)歷的事情再次在腦子里顯現(xiàn)，呈現(xiàn)

不言而喻：不用說(shuō)話就能明白，側(cè)重于言

毋庸置疑：指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本沒(méi)有懷疑的余地，側(cè)重于“疑”

毋庸諱言：用不著隱諱，可以直說(shuō)

百感交集：感觸很多，心情復(fù)雜

浮想聯(lián)翩：許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)

安之若素：面對(duì)困境毫不介意，心情平靜

桂冠：指某種光榮稱號(hào)

王冠：君主在某些隆重場(chǎng)合所戴的禮帽

不絕如縷：情勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng) 絡(luò)繹不絕：車船人馬等前后相接，往來(lái)不斷

陵墓：指帝王諸侯的墳?zāi)?，現(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地

陵寢：古代帝王陵墓的宮殿，借指帝王陵墓

沉渣泛起：比喻已經(jīng)絕跡了的陳舊事物又重新出現(xiàn)，貶義

貧弱：指國(guó)家、民族貧窮衰弱

勞苦：勤勞辛苦

清苦：形容讀書(shū)人的守貧刻苦

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贊助：支持并協(xié)助

援助：支援幫助

資助：以財(cái)物相助

體驗(yàn)：側(cè)重經(jīng)歷、過(guò)程

體味：側(cè)重感受

管窺蠡測(cè)：對(duì)事物的觀察和了解很狹窄，很片面

如夢(mèng)初醒：過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)

如坐云霧：比喻頭腦糊涂，不能辨析真理

不知所以：不明白什么原因

精湛：技藝高超、學(xué)問(wèn)精深

深沉：形容性格、感情、聲音等

尋章摘句：多指讀書(shū)、寫(xiě)作側(cè)重推敲詞句、不講究義理

斷章取義：不顧全文或講話的內(nèi)容和愿意，孤立地摘取對(duì)自己有利的某段話或某句話的意思

生吞活剝：比喻生硬地抄襲或模仿別人的文辭、經(jīng)驗(yàn)或方法

牽強(qiáng)附會(huì)：勉強(qiáng)把本不相關(guān)或關(guān)聯(lián)不大的事物硬扯在一起

言不盡意：說(shuō)的話沒(méi)能把意思都表達(dá)出來(lái)

言不達(dá)意：言語(yǔ)或文章表達(dá)不清所要表達(dá)的內(nèi)容，意義

言不由衷：說(shuō)的不是真心話

言不及義：說(shuō)話說(shuō)不到正經(jīng)的事情上來(lái)

笑顏逐開(kāi)：多形容人滿臉堆笑的表情和喜悅的心情

欣喜若狂：高興得發(fā)狂了一樣，形容高興到了極點(diǎn)

精密：精確細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“精確“，多用于形容儀器、設(shè)備

周密：周到而細(xì)密，強(qiáng)調(diào)“周全“，多用于形容計(jì)劃、調(diào)查

嚴(yán)密：周到，沒(méi)有疏漏，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)“，多用于形容理論、論證

有的放矢：比喻說(shuō)話做事要有針對(duì)性

紙上談兵：比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題

坐而論道：空談大道理而不見(jiàn)行動(dòng)

虎頭蛇尾：比喻做事有始無(wú)終，起初聲勢(shì)大，后來(lái)勁頭很小

外柔內(nèi)剛：外表柔和而內(nèi)心剛正

英雄氣短：有才能的人因沉迷于愛(ài)情而喪失進(jìn)取心

虛有其表：空有好的外表，實(shí)際上不行

色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬，內(nèi)心虛弱

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高不可攀：形容很那達(dá)到，也形容人高高在上，使人難接近

連綿：形容詞，形容山脈、河流、雨雪等連續(xù)不斷的樣子形容雨雪時(shí)，指雨雪在時(shí)間上的連續(xù)不斷

連亙：山脈之間的橫向連接

輕慢：對(duì)人不尊敬，態(tài)度傲慢

輕視：看不起

拍手稱快：形容仇恨得到消除、正義得到伸張或目的得到實(shí)現(xiàn)時(shí)的痛快心情

眾口交謫：互相埋怨，含責(zé)備之意

瞠目結(jié)舌：形容極端驚訝或窘迫

不可偏廢：指兩方面都應(yīng)同樣重視，不能片面強(qiáng)調(diào)一方面，而忽視另一方面

一脈相連：血脈相承的密切關(guān)系

唇齒相依：比喻關(guān)系非常密切，相互依存

不露聲色：不讓自己的思想感情從聲音、語(yǔ)氣和表情上流露出來(lái)

星羅棋布：數(shù)量多、分布廣

鱗次櫛比：房屋、船只等排列緊密、整齊

美輪美奐：建筑物華麗，房屋布置，舞臺(tái)布置均可

雕欄玉砌：建筑物華麗

標(biāo)榜：表示夸耀、吹噓，含貶義

涇渭分明：界限清楚或是非分明

式微：原指國(guó)家或世族衰落，現(xiàn)泛指事物衰落

衰退：常用于形容精力、意志、經(jīng)濟(jì)等

盡心竭力/竭盡全力：爭(zhēng)取一個(gè)好的結(jié)果

一貧如洗：一貫很窮或現(xiàn)在很窮

傾家蕩產(chǎn)：一開(kāi)始不窮，而后因?yàn)槟呈伦兊煤芨F

名不副實(shí)：指名聲或名義和實(shí)際不符，指空有虛名

名副其實(shí)：指名聲或名義和實(shí)際相符

名不虛傳：用于證實(shí)聽(tīng)來(lái)的名聲不是假的

死灰復(fù)燃：比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)，也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物重新活動(dòng)起來(lái)，含貶義

人云亦云：形容只會(huì)隨聲附和，沒(méi)有主見(jiàn)

亦步亦趨：形容處處模仿或一味追隨他人

噓頭：逗人發(fā)笑的話或動(dòng)作

水乳交融：感情融洽或結(jié)合十分密切

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如影隨形：彼此關(guān)系密切

手法：操作上的技巧

手段：方式

效尤：仿效不好的事情，含貶義

效仿：仿效好的事情，含褒義

故鄉(xiāng)：精神上的依賴

家鄉(xiāng)：自己的家庭祖祖輩輩的居住地

前功盡棄：以前的功勞和努力全部白費(fèi)

毀于一旦：多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的超過(guò)一下子被毀掉

功虧一簣：比喻做事只差最后一點(diǎn)沒(méi)能成功

功敗垂成：事情在將要成功的時(shí)候遭到失敗

殺雞取卵：比喻目光短淺、缺乏深謀遠(yuǎn)慮，只圖眼前利益，也形容反動(dòng)派對(duì)人們的殘酷剝削

竭澤而漁：比喻目光短淺、缺乏深謀遠(yuǎn)慮，只圖眼前利益，也形容反動(dòng)派對(duì)人們的殘酷剝削

緣木求魚(yú)：比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的

飲鴆止渴：比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果

按部就班：愿意是指按照文章分段布局的需要，而安排好層次，選擇、組織好詞句。后來(lái)表示按照一定的條理、步驟做事

循序漸進(jìn)：學(xué)習(xí)或工作按照順序逐步前進(jìn)

安步當(dāng)車：緩緩步行，當(dāng)作坐車

哀鴻遍野：比喻到處都是流離失所的災(zāi)民或比喻股市下跌

不謀而合：事先沒(méi)有商量過(guò)而彼此意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致

不稂不莠：比喻人不成材或沒(méi)出息

不落窠臼：不落俗套，比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格

垂涎欲滴：饞得連口水都要滴下來(lái)了。形容非常貪饞想吃的樣子；比喻看到好的東西，十分羨慕，極想得到

大巧若拙：真正聰明的人表面好像笨拙，不自炫耀

得魚(yú)忘筌：比喻已達(dá)目的，即忘其憑借

獨(dú)善其身：本指注重自身修養(yǎng)，保持節(jié)操。后亦指怕招惹是非，只顧自己好，不關(guān)心身外事

耳濡目染：眼睛經(jīng)?？吹?，耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，不知不覺(jué)受到影響

孤注一擲：比喻在危急時(shí)用盡所有力量做最后一次冒險(xiǎn)

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各行其是：按照各自認(rèn)為對(duì)的去做

各得其所：各自得到其所需要的；事物或人都得到適當(dāng)?shù)陌仓?/p>

貨真價(jià)實(shí)：貨物質(zhì)量好；價(jià)格公道；原是舊時(shí)商人招攬生意的用語(yǔ)。也可形容地道、不走樣、不離譜

荒誕不經(jīng)：形容說(shuō)話荒唐，毫無(wú)根據(jù)

含沙射影：比喻暗中攻擊或陷害人

含糊其詞：亦作“含糊其辭”。話說(shuō)得含含糊糊，不清楚，不明確吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物 疾首蹙額：形容厭惡痛恨的樣子 積微成著：微不足道的事物，結(jié)果長(zhǎng)期積累，就會(huì)變得顯著

集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)

見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)

謹(jǐn)小慎微：過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮小，不敢放手去做

跼天蹐地：形容處境困窘，戒慎、恐懼之極

久假不歸：長(zhǎng)期借用而不歸還

居功自傲：自以為有功勞，覺(jué)得了不起

居安思危：指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備

居高臨下：形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利

開(kāi)誠(chéng)布公：指以誠(chéng)心待人，坦白無(wú)私

空穴來(lái)風(fēng)：比喻消息和謠言的傳播不是完全沒(méi)有原因的口若懸河：形容能說(shuō)會(huì)辯,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完

老驥伏櫪：比喻有志向的人雖然年邁，仍有雄心壯志

正顏厲色：容顏端正，態(tài)度嚴(yán)肅

責(zé)無(wú)旁貸：自己應(yīng)盡的責(zé)任不能推卸給旁人

朝不保夕：原指生命危急，現(xiàn)在多用來(lái)形容生活艱難或情況危急

魚(yú)目混珠：比喻以好充次，以假亂真

泥沙俱下：好壞不同的人或事物混雜在一起

一脈相承：比喻從同一系統(tǒng)、派別承接、流傳下來(lái)

言簡(jiǎn)意賅：形容說(shuō)話或文章簡(jiǎn)明扼要

食言而肥：形容為了自己的利益而不守信用

響遏行云：形容聲音非常響亮

舉案齊眉：多形容妻子尊重丈夫，也泛指夫妻互敬互愛(ài)

萬(wàn)籟無(wú)聲：一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，多形容自然環(huán)境的清靜或冷清

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望洋興嘆：比喻因?yàn)樗患盎驐l件不夠而感到無(wú)可奈何

微乎其微：形容極小或極少

談笑自若：指能平靜地對(duì)待所發(fā)生的情況，說(shuō)說(shuō)笑笑，不改常態(tài)

裹足不前：形容有所顧慮或思想保守而停止前進(jìn)

吐故納新：比喻揚(yáng)棄舊的，吸收新的

舍本逐末：比喻做事不從根本的、主要的問(wèn)題著手，而只在細(xì)枝末節(jié)上用力氣

安之若素：對(duì)不順利，不如意或不正常的情況，和往常一樣毫不在意

身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行

如履薄冰：比喻小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，強(qiáng)調(diào)主觀意愿的小心

百?gòu)U俱舉：許多被延誤或擱置下來(lái)的事情都興辦起來(lái)

百?gòu)U待舉：許多被延誤或擱置下來(lái)的事情正在等待興辦

比比皆是：到處都是。形容很多

觸目皆是：眼睛看到的都是。形容多而易見(jiàn)

俯拾即是：形容低下頭來(lái)?yè)斓教幎际?。形容多而易?/p>

察言觀色：觀察言語(yǔ)、臉色以揣測(cè)對(duì)方的心意

察顏觀色：觀察臉色以揣摩對(duì)方的心意

重整旗鼓：比喻受挫以后重新整頓力量，準(zhǔn)備在干

卷土重來(lái)：形容失敗后組織力量、恢復(fù)勢(shì)力，重新猛撲過(guò)來(lái)

暢所欲言：暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，側(cè)重于沒(méi)有顧忌地說(shuō)話

各抒己見(jiàn)：各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，側(cè)重于不守約束

各持己見(jiàn)：各人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，側(cè)重在不肯退讓，含貶義

聳人聽(tīng)聞：故意夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)，強(qiáng)調(diào)主觀目的駭人聽(tīng)聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚。強(qiáng)調(diào)客觀效果

不計(jì)其數(shù)：形容多的無(wú)法計(jì)數(shù)

汗牛充棟：形容藏書(shū)很多

落落寡合：孤獨(dú)的很難與別人合得來(lái)

落落寡歡：形容性格孤僻，缺少歡樂(lè)

面目一新：樣子完全改變，有了嶄新的面貌

耳目一新：聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮

洞若觀火：形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣

字斟句酌：一字一句都仔細(xì)斟酌、推敲

目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，形容注意力集中

目不斜視：比喻為人行止端正，也形容只朝一個(gè)方向看

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恬不知恥：做了壞事滿不在乎，一點(diǎn)兒也不感到羞恥

厚顏無(wú)恥：指人臉皮厚，不知羞恥

孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦

誨人不倦：耐心地教導(dǎo)別人，不會(huì)厭倦

火中取栗：比喻受人利用，冒險(xiǎn)處力卻一無(wú)所得

萬(wàn)人空巷：成千上萬(wàn)的人涌向某處，比喻某件事情的發(fā)生引起轟動(dòng)

傾巢而出：比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，含貶義

人頭攢動(dòng)：側(cè)重于人口密度大

摩肩接踵：側(cè)重于擁擠

必由之路：必須經(jīng)過(guò)的途徑，強(qiáng)調(diào)必要性

當(dāng)務(wù)之急：強(qiáng)調(diào)緊迫性

徒勞無(wú)益：付出了勞動(dòng)，但獲得不到任何有益之處

無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情的解決沒(méi)有幫助

枉費(fèi)心機(jī)：挖空心思、費(fèi)盡心機(jī)，含貶義

白費(fèi)口舌：談話一無(wú)所獲，口語(yǔ)化