第一篇：77(9)班畢業(yè)35年再聚首晚會(huì)串詞

桂林一中77（9）班畢業(yè)35周年再聚首晚會(huì)主持詞

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

A:各位同學(xué)，大家晚上好！

B：今天，我們?cè)谶@里聚會(huì)，放松心情，緩解壓力。

A:今天，得不得獎(jiǎng)不是目的，主要是讓大家再一次回顧當(dāng)年的同學(xué)情誼，在歡笑中找回當(dāng)年的默契。

A：好，現(xiàn)在，我宣布桂林一中77（9）班畢業(yè)35周年再聚首“忙里偷閑”游藝活動(dòng)馬上開(kāi)始。

游戲環(huán)節(jié)

B：首先，由我來(lái)介紹一下游戲活動(dòng)順序：本次活動(dòng)共包括4個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“你比劃我來(lái)猜”，第二環(huán)節(jié)是“齊心協(xié)力同搬運(yùn)”，第三環(huán)節(jié)是“快樂(lè)傳真”，第四環(huán)節(jié)是“點(diǎn)鼻子”。

A：活動(dòng)主要是考驗(yàn)大家過(guò)了35年啦，是否還是那么心有靈犀，希望大家踴躍參加哦！B:好的，現(xiàn)在大家通過(guò)自由組合組成參賽隊(duì)伍，時(shí)間有限，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)。

（紅字處可自行規(guī)定）

A：第一環(huán)節(jié)游戲馬上開(kāi)始了。請(qǐng)大家聽(tīng)清游戲規(guī)則。

本環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則是：首先各小組按照編號(hào)順序抽取道具卡。道具卡包括3種：加分卡：可直接獲得2分。跳過(guò)卡：可增加一次跳過(guò)題目的機(jī)會(huì)。陷害卡：抽到的組可以將一道較難題目嫁禍給另一組，并且被嫁禍的組必須將這道題作為第一道作答題目。

B：大家準(zhǔn)備好了嗎？游戲馬上就要開(kāi)始啦!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，希望道具卡能給大家?guī)?lái)神奇的力量哦

A: 現(xiàn)在第一環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，每組出兩人。抽到陷害卡的小組首先上場(chǎng)。其他小組按編號(hào)順序依次上場(chǎng)。場(chǎng)上的兩名同學(xué)中的一人從工作人員提供的盒子中抽取卡片，注意不可以讀出卡片內(nèi)容，然后根據(jù)卡片內(nèi)容作畫(huà)，同組者根據(jù)隊(duì)友所畫(huà)圖案猜測(cè)卡片內(nèi)容，迅速說(shuō)出猜測(cè)結(jié)果。每小組都有三分鐘答題時(shí)間，答對(duì)一個(gè)題得5分，答錯(cuò)或未答出不扣分。并且每隊(duì)都有2次跳過(guò)機(jī)會(huì)。

B：現(xiàn)在游戲開(kāi)始！

應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，可以說(shuō)的話

1選手注意了，不可以讓隊(duì)友看到卡片內(nèi)容哈，否則這張可是要作廢的啊。2不可以出聲哦，否則怎么顯示你們隊(duì)選手的實(shí)力呢？是吧！咱們保持安靜都能猜對(duì)，這才是最牛的呢！加油 3差不多了，想想還有什么和這個(gè)很相似？X個(gè)字！再好好想想，就差一點(diǎn)了，這個(gè)形狀像。？你剛才提到什么來(lái)著？有個(gè)詞很接近了，再聯(lián)系一下，加油啊，就快對(duì)了

4時(shí)間有限，選手要抓緊了，實(shí)在猜不出來(lái)就放棄吧，先做后面的題目吧！快，抓緊時(shí)間啊

5這組選手速度很快嘛！繼續(xù)保持住。。希望很大啊，加油！6不要著急，仔細(xì)想想，時(shí)間來(lái)得及，不要慌，慢慢來(lái)。很接近了，再仔細(xì)想想。7同學(xué)們要保持安靜啊，大家可都是很有實(shí)力的呢！要相信他們啊，他們做的到 的。

A：時(shí)間到，游戲結(jié)束！請(qǐng)選手歸位。在第一環(huán)節(jié)中大家都表現(xiàn)的非常活躍，同學(xué)們們，比劃的同學(xué)表現(xiàn)好不好？猜測(cè)內(nèi)容的同學(xué)呢，做的棒不棒？大家表現(xiàn)的都非常好。希望大家再接再厲，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中有更出色的表現(xiàn)！

B：下面，我們進(jìn)入“齊心協(xié)力同搬運(yùn)”環(huán)節(jié)的比賽。

宣布一下游戲規(guī)則：每組兩人參賽，可以自由組合。每一個(gè)參賽組的兩人不能用手只能用身體的一部分運(yùn)送氣球到指定位置，用時(shí)最短，做得最快的一組獲勝。

A：大家都聽(tīng)清楚了嗎？好，比賽開(kāi)始。B：應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，可以說(shuō)的話

1、***和***，加油哦！

2、大家努力，這組同學(xué)速度很快嘛！繼續(xù)保持住。。希望很大啊，加油！

3、***和***，不愧是當(dāng)年的同桌啊，老情人就是有默契?。?/p>

A：游戲結(jié)束了。大家都有些什么收獲呢？來(lái)我來(lái)問(wèn)一下參賽選手吧！你是參與者，感觸應(yīng)該最深，在這個(gè)環(huán)節(jié)你，你有什么感受呢？

B：激烈的搬運(yùn)告一段落，讓我們放松一下，下面進(jìn)入“快樂(lè)傳真”環(huán)節(jié)！A：本環(huán)節(jié)是集幽默和搞笑于一身的游戲環(huán)節(jié)。規(guī)則如下：（略）

B：逗趣的“快樂(lè)傳真”結(jié)束了。大家開(kāi)心嗎？

A：看來(lái)雖然這么多年過(guò)去了，大家還是默契十足，壯心未老??！

B：現(xiàn)在，我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲，進(jìn)入“點(diǎn)鼻子”環(huán)節(jié)。A：請(qǐng)大家自由組合，點(diǎn)鼻子。規(guī)則是這樣的：（略）

B：好，游戲結(jié)束！請(qǐng)同學(xué)們回到座位，我們現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)得分情況。一會(huì)兒我們將為獲勝組頒法獎(jiǎng)品。

A：激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)，現(xiàn)在由我宣布本次游戲活動(dòng)獲獎(jiǎng)名次，具體如下：（略）

B：下面，由我們最最親愛(ài)滴***為大家頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

A：今晚，我們?cè)谶@里快樂(lè)狂歡，又一次看到的35年前那青春的身影。

B：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。告別今天，我們明天歡樂(lè)繼續(xù)。

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)“那些年”串詞

時(shí)光荏苒，四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途

回首往事，我們滿懷豪情

展望未來(lái)，我們重任在肩

這里是西南科技大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院2012年畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 我是我是我是

歡迎各位的到來(lái)

現(xiàn)在進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的第一個(gè)板塊：那些年，激情燃燒的歲月

還記得那年夏末，我們背著重重的行囊，懷揣父母的囑托，走進(jìn)這個(gè)陌生的城市 還記得那年初秋，我們穿著整齊的迷彩，流著咸咸的汗水，在烈日下挺拔的軍姿 猶記得那年寒冬，我們期許美好的未來(lái)，拿著厚厚的詞典，在九洲湖畔朗朗的書(shū)聲 猶記得那年陽(yáng)春，我們坐著27路公交，帶著蔬菜和飲料，跑去南湖公園吃燒烤

記得太多的記得，卻終是要離開(kāi)了。

1、吉他彈唱，歌曲串燒(《葉子》，《鳳凰花開(kāi)的路口》，《別在金秋》）

又到了鳳凰花開(kāi)放的日子

在那離別的車站，我們與心愛(ài)的老朋友相擁道別

揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的是那根友誼之線，牢牢的系在我們心中

別離，是感傷與眼淚的交融，老朋友，感謝你曾給我深厚的情誼，請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒。

2、舞蹈體操（食品0801全體）

鳳佳，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有種舞蹈-甩蔥舞沒(méi)？

這個(gè)，還真沒(méi)有。讓我用500的智商猜猜看，恩，就是人蔥共舞嗎？

哈哈，這個(gè)嘛，賣個(gè)關(guān)子，自己看嘍。下面有請(qǐng)綿陽(yáng)市優(yōu)秀班集體食品0801班給大家獻(xiàn)上甩蔥舞

3、畢業(yè)生發(fā)言（食品0801代表）

要畢業(yè)了，我們有太多的話想說(shuō)

對(duì)老師，對(duì)朋友，對(duì)這所校園，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們，我們有太多的難以割舍

下面有請(qǐng)食品0801班畢業(yè)生代表發(fā)言

4、小品《與青春有關(guān)的日子》

青春如歌，卻在這樂(lè)曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏；

青春如花，卻在這花園中春去春又來(lái)，凝結(jié)了多少我們的眼淚與心酸；

青春如虹，卻在這七彩里歸去又歸來(lái)，升華了多少我們的真心情感！

親愛(ài)的朋友！你我有幸青春同路，親愛(ài)的伙伴！你我有緣千里相會(huì)，也莫說(shuō)哪一天是別離，哪一天是相逢，只要心與心彼此相依，下面請(qǐng)欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》

5、歌伴舞《依然愛(ài)你》

忘不了東九樓下那一根根蠟燭，圍成的一顆顆愛(ài)的真心，忘不了龍山山頂那一個(gè)個(gè)孔明燈，放飛愛(ài)的錚錚誓言

忘不了中心湖畔那一個(gè)個(gè)相思夜晚，許下屬于彼此的美好未來(lái)

一天一天又一天，留下歲月的痕跡，但在我的眼中，你的微笑依然那么美麗。

下面請(qǐng)欣賞歌伴舞——依然愛(ài)你。

6、熊雙麗祝福視頻（攜老公孩子一起送祝福并開(kāi)啟下一版塊）

大學(xué)校園里，是老師您帶領(lǐng)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨

是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育

是您用父母般的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)

要畢業(yè)了，您有太多的叮囑與期望

下面有請(qǐng)食品專業(yè)系主任熊雙麗老師為大家送來(lái)畢業(yè)祝福

現(xiàn)在進(jìn)入晚會(huì)的第二個(gè)板塊“那些年，難以割舍的師生情”

是的，那難以割舍的師生情

在這個(gè)校園里，是我們的輔導(dǎo)員老師像哥哥姐姐一樣，從生活到學(xué)習(xí)，無(wú)微不至的關(guān)心著我們；

在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里，是我們的導(dǎo)師像良師更似益友，用學(xué)識(shí)和人品，指引著我們?cè)谶@個(gè)專業(yè)不斷進(jìn)步

梔子花開(kāi)的季節(jié)，難以割舍的是我們對(duì)老師深深的感謝；

鳳凰花開(kāi)的路口，難以窮盡的是我們對(duì)老師永久的愛(ài)。

7、菁菁校園（師生一起參演）

今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與留念

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與感謝

8、T臺(tái)秀

畢業(yè)后，我們將離開(kāi)母校，踏上漫漫征途，開(kāi)始屬于自己的生活；

老師們，依然耕耘在這個(gè)校園，教育一屆屆的學(xué)生，送走一批批的孩子。

臨行前，我們生命學(xué)院的老師們，用他們的節(jié)目為我們送來(lái)畢業(yè)祝福。

掌聲請(qǐng)出我們的可愛(ài)的老師們。

9、個(gè)人展示（視頻），詩(shī)歌朗誦

四年，我們播種真情，收獲了豐厚友誼

四年，我們耕耘勤奮，采收了累累碩果。

豐收的季節(jié)，我們看到了老師臉上的笑容

豐收的季節(jié)，我們由衷的感謝老師無(wú)悔的付出。

下面，是由我們08級(jí)畢業(yè)生送給老師們的祝福，請(qǐng)欣賞

10、“我最喜愛(ài)的老師”頒獎(jiǎng)

老師，是我們最可親又可敬的人。漫漫青春路，總有幾位老師深深的印在腦海里，或是因了他的淵博學(xué)識(shí)，或是因了（與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有關(guān)）??

我的最老師，是由我們08級(jí)畢業(yè)生們投票選出，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布最后結(jié)果，并請(qǐng)我們的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

11、教師代表講話

看著我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，便是他們最大的欣慰

看著我們一天天進(jìn)步，就是他們最大的愿望

失意時(shí)，想想老師曾經(jīng)的諄諄教誨

疲憊時(shí)，想想老師曾經(jīng)給予的鼓勵(lì)

下面，有請(qǐng)我們的教師代表（~~）老師，講話

12、藏族舞《卓瑪》（研究生）

來(lái)自于藏族風(fēng)格的特色展現(xiàn)，注定是光色流溢，舞姿翩躚。

一群藏族少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。

下面有請(qǐng)我的研究生師兄師姐們帶來(lái)藏族舞《卓瑪》

現(xiàn)在進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的最后一個(gè)板塊“那些年，兩鬢斑白的父母”

四年的時(shí)光，父親那挺拔的身影一點(diǎn)點(diǎn)的佝僂了

四年的時(shí)光，歲月的刻刀在母親的眼角刻下了一條條皺紋

四年的時(shí)光，您一遍遍的電話讓我感到窩心的溫暖

四年的時(shí)光，歲月的風(fēng)霜花白了您原本烏黑的雙鬢

父親，母親，您可知道這四年，我多么的想念你們

13、情景劇加歌曲（歌曲為《父親》

每次父母的電話，催促中夾雜著溫暖

每次離開(kāi)家門(mén)踏上求學(xué)之路，您那不舍的輪廓久久映入眼簾

每次回家熱騰騰的飯菜和嘮叨，讓我不止一次的濕潤(rùn)了眼眶

父親，這個(gè)如山岳般威嚴(yán)的詞，讓我感到了那深沉的愛(ài)

請(qǐng)欣賞情景劇加歌曲，父親

14、學(xué)生家長(zhǎng)講話

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。

再?zèng)]有什么詩(shī)句，能像孟郊的這首《游子吟》一般，說(shuō)出父母那無(wú)言的愛(ài)

這四年里，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，牽掛著我們，想念著我們。

今天，我們有幸的請(qǐng)到一位家長(zhǎng)，在你們即將離開(kāi)校園步入社會(huì)的時(shí)候，為你們送上他們深深的祝福，有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)

15、歌曲《思念成殤》

終將要離開(kāi)這里了，離開(kāi)這生活了四年的大學(xué)，離開(kāi)這充滿了回憶的大學(xué)

在不久的將來(lái)，你們會(huì)懷念這里，懷念你的他們，懷念你們一起笑，一起哭，一起看球，一起打球，好多好多的一起，我相信，都會(huì)成為你心里無(wú)法抹去的烙印

請(qǐng)欣賞歌曲《思念成殤》

16、學(xué)院專業(yè)旗幟傳遞（畢業(yè)生代表攜專業(yè)旗幟繞場(chǎng)一周以后，將專業(yè)旗幟遞交給專業(yè)主任，由專業(yè)主任將旗幟遞交給09級(jí)同學(xué)）

你們要走了，也帶走了屬于你們的回憶，但帶不走的是專業(yè)的精神，它一屆屆的傳遞，從上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的手中，到你們手中，再到你們的學(xué)弟學(xué)妹，并將繼續(xù)傳遞下去。現(xiàn)在進(jìn)行晚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院專業(yè)旗幟傳遞，請(qǐng)各專業(yè)旗幟，各專業(yè)主任

今天的晚會(huì)到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

我親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，這個(gè)路口，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了

以往的晚會(huì)，說(shuō)了再見(jiàn)還可以很快再見(jiàn)

今天的晚會(huì)，道了再見(jiàn)卻何時(shí)能再見(jiàn)

請(qǐng)擁抱你身邊朋友，告訴他，感謝遇到了你和你曾給過(guò)的美好

請(qǐng)握握你身邊同學(xué)的手，告訴她，大學(xué)的四年里她對(duì)你有多么重要

今天的告別，是為了我們明天的重逢

今天的告別，是為了理想而拼搏

流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，踏上新的征程

絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，邁向新的明天

再見(jiàn)了，母校

再見(jiàn)了，老師

再見(jiàn)了，朋友們

再見(jiàn)了，青春

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

15.《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A滄海桑田，征途漫漫，祖國(guó)，地覆天翻； 歷史迎來(lái)了新的篇章。B民族復(fù)興，星火燎原，祖國(guó)，舊貌換新顏； 我們共創(chuàng)和諧家園。A七月伴著時(shí)代的脈搏，在我們心中唱響最激動(dòng)人心的頌歌。B七月帶著明媚的霞光，在我們心中渲染最輝煌璀璨的明天。A九十一載，我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，永葆先進(jìn)。B九十一載，我們艱苦創(chuàng)業(yè)，只為中華民族的振興，只為祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福。A九十一載，我們前仆后繼，莊嚴(yán)的黨徽 鼓舞了一輩又一輩的共產(chǎn)黨員奮勇前行。B九十一載，我們風(fēng)雨同行，鮮艷的黨旗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，更加明艷奪目。A下面請(qǐng)欣賞《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)(串詞)

生活，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)陰霾密布。每個(gè)人受傷的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己是這世界上最痛的人,其實(shí)呢？掉頭看看,未必至于！那些因?yàn)閭亩x家的人，那些因?yàn)榧拍诰瓢衫锖茸淼娜?，那些因?yàn)榈炔坏綈?ài)人，而守在奈何橋邊的人，那些外表平凡但內(nèi)心很溫柔很深情的人，“算了吧1999，忘了曾經(jīng)擁有，也忘了要牽要放要分都是你的手”，你們會(huì)有福的！下面，請(qǐng)欣賞11級(jí)2班謝天才給我?guī)?lái)的獨(dú)唱 《傷心1999》。

同學(xué)們，相信大家有這樣的感覺(jué)，小時(shí)候盡管我們就像一棵棵幼苗，但我們幸福地生長(zhǎng)在老師的懷抱里；雖然我們只是一顆小星星但我們驕傲地閃爍在老師身邊。都說(shuō)老師如父母，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下日復(fù)一日、年復(fù)一年地茁壯成長(zhǎng)。在座的老師和準(zhǔn)老師們，請(qǐng)問(wèn)：您是否感受到好多學(xué)生以您為榜樣，并勵(lì)志：“長(zhǎng)大后我要成為您呢”。下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)2班給我們帶來(lái)的啞劇《長(zhǎng)大后我就成了你》。

畢業(yè)是一個(gè)播種希望的季節(jié)，畢業(yè)是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。隨風(fēng)遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，一路追逐著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，高高飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空中，飄揚(yáng)在漫漫的征程上。

親愛(ài)的師兄師姐，滔滔風(fēng)雨路，滾滾紅塵中，我們用信仰的力量，希望的力量，一定會(huì)美麗地靠岸，泊向生命彼岸的歲月如歌，人生如錦。下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來(lái)的樂(lè)器演奏《希望》。

總不愿讓記憶的思緒停留在哪一年，在驕傲與自豪背后隱隱作痛的傷疤、那地動(dòng)山搖的一刻，摧毀的只是家園，而在災(zāi)難背后站立起來(lái)的是更多的脊梁。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天晴了，堅(jiān)強(qiáng)的人們與天使又會(huì)翩翩起舞，共敘人神真愛(ài)。請(qǐng)欣賞10級(jí)1班為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《毀滅中的花朵之人神共舞》。

第五篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞

畢業(yè)晚會(huì)串詞

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

吳：親愛(ài)的畢業(yè)生和同學(xué)們

合: 大家，晚上好！

李：我是主持人李xx

吳：我是主持人吳xx

唐：我是主持人唐xx

黃：我是主持人黃xx

李：驪歌——啟航，我們懷揣夢(mèng)想，不懈奮斗。

吳：驪歌——啟航，承載著人們的祝福和惦念，歡笑和淚水。

唐：驪歌——啟航，帶著相聚的欣喜，帶著離別的寓意，就這樣悄悄到來(lái)。

黃：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。

李：今夜我們齊聚在xx第一師范城南校區(qū)的大禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

吳：2011年，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。

唐：歡迎各位能在百忙之中來(lái)觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”06級(jí)免費(fèi)定向生的畢業(yè)晚會(huì)。

黃：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……

李：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……

我們要對(duì)五年來(lái)默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：

合：老師，您辛苦了！

唐：驪歌——啟航，揮揮手我們告別歡樂(lè)無(wú)奈，我們不得不感慨光陰，如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結(jié)束，又一段青春之旅從今晚啟航。

黃：就讓今晚銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風(fēng)采！我宣布晚會(huì)正式開(kāi)始！

（1）

黃：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，撒下希望的種子，在春天陽(yáng)光燦爛的日子里，生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，太陽(yáng)和春雨孕育著希望的未來(lái)。

唐：我們小教合唱團(tuán)的同學(xué)，是一群朝氣蓬勃學(xué)生。他們帶著青春的欣欣向榮，迎著陽(yáng)光走向美好，走向未來(lái)。

黃、唐：下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽(yáng)出來(lái)啦》

（2）

李：報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。貫口是評(píng)書(shū)、相聲的說(shuō)功。又稱“趟子”，為將一段篇幅較長(zhǎng)的說(shuō)詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染書(shū)情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。對(duì)此，相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮，吐字清，字正腔圓，氣口精當(dāng)，一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句，大貫口可長(zhǎng)達(dá)一百多句，似大珠小珠落玉盤(pán)。

吳：今天呀，我們請(qǐng)到一個(gè)相聲演員和一個(gè)女爆發(fā)戶，給大家伙兒帶來(lái)不一樣的感受。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。

（3）

黃：相聲小品給人一種詼諧輕松的感覺(jué)，舞蹈帶來(lái)心靈感官上的震撼與澎湃，帶給我們心靈的啟迪。

唐：蒼穹之間，似乎很曠野；蒼穹之間，似乎很詭異；蒼穹之間，似乎很溫暖，蒼穹之間，似乎很神韻。皓月蒼穹，又會(huì)將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來(lái)感受那幅畫(huà)卷，聆聽(tīng)音樂(lè)的洗禮。請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》

黃：我們藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)也給畢業(yè)晚會(huì)送上一份具有視覺(jué)震撼力，美的舞蹈。

黃、唐：請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》

（4）

吳：皓月蒼穹，黃河邊的濤浪擊翻了過(guò)往，沉淀的黃沙，中國(guó)的顏色。黃河，黃河

李：今天，現(xiàn)場(chǎng)將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》

吳: 《黃河憤》選自于鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。抗日文革兩代人的作品《黃河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》，1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠(chéng)和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。這首不朽的傳世之作，從傳出伊始，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江并漂洋過(guò)海，響遍了全世界。

吳、李：讓我們血液隨著黃河奔騰，感受紅色經(jīng)典，傳承革命精神。

（5）

唐：在青藏高原上，有那么一群鐵路工人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的建設(shè)投身于條件艱苦的西部。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)付出，把最美好的青春留給了祖國(guó)。

黃：太陽(yáng)與月亮的對(duì)話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子＂超越時(shí)空＂的對(duì)話的情景朗誦劇。

李：下面讓我們欣賞朗誦《太陽(yáng)與月亮的對(duì)話》，見(jiàn)證愛(ài)的信仰。

（6）

吳：有一朵美麗的茉莉花，芬芳滿枝丫。

李：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸。

吳：我國(guó)地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬(wàn)千，芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳，栽培悠久，廣受大眾喜愛(ài)，她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。

李：《茉莉花》自古以來(lái)流行全國(guó)，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見(jiàn)其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。

吳：下面讓我們欣賞由民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的民樂(lè)演奏《茉莉花》

（7）

唐：欣賞完幽雅的琴音，健美操隊(duì)的同學(xué)也按耐不住想要上臺(tái)表演節(jié)目了。他們啊，在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，07級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，08級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

黃：啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國(guó)，遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng)，至今已經(jīng)有100多年的歷史。

唐、黃：讓我們一起來(lái)感受動(dòng)感與青春的旋律吧。

（8）

李：紅色遙遠(yuǎn)的革命思念，倒回歷史的昨天。還記得她們嗎？那年，她們一起剪過(guò)短發(fā)。

吳：我記得她們，她們并不柔弱，她們是戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰。她們，揮灑革命熱血，炙熱了浪漫年代。

吳、李：請(qǐng)欣賞由舞蹈《那年剪短發(fā)》

（9）

黃：如果五年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是五年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。

李：五年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫(huà)面。

黃、李：請(qǐng)欣賞《大學(xué)，我們一起走過(guò)》

（10）

黃：天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。我們是鴻雁，將飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。老師，老師是那繁茂的松竹，蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。

李：美哉，我瀟湘?zhèn)ド倌辏毡貙⑻だ讼娼?jìng)風(fēng)流。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育，懷著感恩的心，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我們，必定立仞與天地，九霄騰飛。讓我們一起最后一次聽(tīng)聽(tīng)老師的寄語(yǔ)，道一聲老師，謝謝您。

吳：即將離校的我們，難忘恩師的教誨。

唐：在這里，有幾位老師還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話語(yǔ)。

黃：韶光逝，留無(wú)計(jì)，今日卻分袂。驪歌一曲送別離，相顧卻依依。聚雖好，別離悲，世事堪玩味。來(lái)日后會(huì)相予期，去去莫遲疑。

唐：校園里的花開(kāi)了一遍又一遍，最終屬于我們的季節(jié)到來(lái)，我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。為了這次道別，我們用5年的青春作為鋪墊。

李：我們擋不住時(shí)間的腳步，但可以記住許多人、許多事。千頭萬(wàn)緒，豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)。但無(wú)論如何，心中依舊清晰，將終生難忘這5年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳：我們要感激孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師，是您用人格與智慧開(kāi)辟了我們前進(jìn)的道路，為我們的飛翔打造了有力的翅膀！

唐：我們要感謝患難與共的同窗學(xué)友，是你們用赤子之心分擔(dān)著我們的悲歡，為我們即將起帆的遠(yuǎn)航鼓起了強(qiáng)勁的東風(fēng)！

黃：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的時(shí)代。

李：真不想說(shuō)再見(jiàn)。2011年盛夏的這一天，我們要畢業(yè)了，依依不舍道了別，就這一剎那，我們心里閃過(guò)一陣尖利的痛。

吳：本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，謝謝各位同學(xué)。讓我們留住這個(gè)夜晚的感動(dòng)，最后一次齊唱我們的校歌。

祝06級(jí)小教大專部畢業(yè)生們，前程似錦！