第一篇：四好少年任佳怡

“四好少年”先進材料

富縣南教場小學(xué)四年級一班

任佳怡

任佳怡，現(xiàn)就讀于南教場小學(xué)四年級一班，任班級班長，學(xué)校少先隊大隊長。她是一個天真活潑，能歌善舞，性格開朗的10歲女孩，她在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到四年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“成績優(yōu)異者”的稱號，在2010---2011年度被評為學(xué)習(xí)之星，2014五月作文《我的夢》在全縣“中國夢.我的夢”青少年征文大賽中獲得三等獎。雖然成績是可喜的，但她從不驕傲，她認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。四年多，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)。因為她的勤奮和努力，虛心好問促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

二、團結(jié)友愛，樂于助人

作為班干部的她，具有強烈的集體榮譽感，班級的大大小小的事，她都視為自己的事。平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，班里有個同學(xué)生病不能上學(xué)，是她放棄自己的課余時間給其輔導(dǎo)補課，不厭其煩的幫助解答疑難、耐心講解，連他媽媽都被感動了，直夸任佳怡有耐心，有愛心。在學(xué)校舉行的各種捐款活動中，她都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出她所有的零花錢。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，她一直堅信：她為人人，人人為她，美好社會一天比一天好。

三、快樂成長，才藝相長

她熱愛讀書，書給了她另一種精神。使她學(xué)到了許多東西，開闊了她的視野，增長了她的知識；同時她還喜歡唱歌跳舞，從四歲開始堅持跳舞，曾多次被評為“舞蹈之星”，2013年獨舞《草原歡樂頌》在第九屆全國校園文藝匯演中榮獲延安賽區(qū)二等獎，每年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，她主持節(jié)目，指導(dǎo)班上的節(jié)目，領(lǐng)舞等多個角色；她還愛手工畫畫，2013年手工作品在“富縣中小學(xué)生手工制作比賽”活動中榮獲三等獎，2014年手工作品在“學(xué)?？萍脊?jié)”活動中榮獲一等獎；她雖然取得過這么多可喜的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

四、老師助手，同學(xué)榜樣

她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看她長得瘦小，但是是一名挺懂事的“小大人”，身為小組長，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解

輔導(dǎo)，身為班長，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，真正成了老師的小助手。

今天，只是對過去的一個小結(jié)，明天，又是一個新的開始，面對已經(jīng)取得的成績，她沒有半點驕傲，她說她的人生才剛剛開始。她一定會繼續(xù)努力，爭取更大的進步?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師們的辛勤教育下，以及任佳怡同學(xué)自己的努力下，我們期待她會做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！

第二篇：文明小公民事跡材料任佳怡（本站推薦）

文明小公民美德材料

她叫任佳怡，生于2006年11月，是南教場小學(xué)校二年級一班的一名小學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；她時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

小小年紀的她，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅。

身為一名班干部，她利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“三城聯(lián)創(chuàng)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其她班級的班干部一起組建愛心小隊。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書、學(xué)舞蹈，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。

她是一個講文明有愛心的好學(xué)生。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心，有一次她和姥爺坐公共汽車看見一個老奶奶上了車立馬起來說“老奶奶你坐這來吧”于是她把老奶奶扶到自己的座位上坐好老奶奶直夸她是個好孩子。每次在街上遇到乞丐她都會向媽媽要錢給她們。她還遵守交通規(guī)則從不亂穿馬路尊敬老師幫助同學(xué)愛護環(huán)境積極參加學(xué)校開展的各種環(huán)保活動她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

第三篇：助人為樂好少年梁怡材料

附件

3南寧市第三屆“美德少年”候選人推薦統(tǒng)計

表

填報單位：武鳴縣陸斡小學(xué) 填報人： 李茂叁聯(lián)系電話：

說明：1.此表由各縣（區(qū)）、各開發(fā)區(qū)推委會填寫。2.“申報類型”填寫的是“孝老愛親好少年”、“助人為樂好少年”、“環(huán)保節(jié)約好少年”、“誠實守禮好少年”中的一類，請集中分類后予以填寫。

第四篇：賀佳昕同學(xué)“四好少年”事跡材料

衡陽市爭當(dāng)“四好少年”活動優(yōu)秀少先隊員

事 跡 材 料

常寧市雙蹲小學(xué)五（3）班 賀佳昕

賀佳昕，今年

11歲，是常寧市雙蹲小學(xué)五年級（3）學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進，時刻以“四好少年”準則來要求和衡量自己。自入學(xué)以來，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，多次獲得“特優(yōu)學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。

她有著執(zhí)著的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，賀佳昕身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，特別是2012年上期期末考試，賀佳昕同學(xué)的語文成績在全校名列第一，在常寧市舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中榮獲“一等獎”。

她有著無私的奉獻。賀佳昕同學(xué)是老師的好助手、同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始就當(dāng)選為班干部，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。她雖然 小小年紀，卻處事大度，班里的同學(xué)有了矛盾，她都會耐心的勸導(dǎo)，都是同年齡的孩子，但是她卻能凡事謙讓。她總是以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得榮譽。處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，2012年6月1日，賀佳昕同學(xué)被學(xué)校評為“十佳少先隊員”。

她有著廣泛的愛好。賀佳昕同學(xué)追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡寫作、繪畫、舞蹈、書法等，興趣廣泛。在平日，每當(dāng)有空余時間，她就博覽群書，如《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《小溪流》、《少年文藝》……正因為愛閱讀，增長了見識，提升了寫作水平，多次在學(xué)校舉行的作文比賽中獲獎。同時，她也是一個小書法家，她經(jīng)常臨摹一些名家的字帖，多次在學(xué)校舉行的書法比賽中獲獎，榮獲“小書法家”的稱號，書法作品在學(xué)校展出。

總之，賀佳昕同學(xué)各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準。有道是：“少年強則國強，少年進步則國進步”。今天，賀佳昕同學(xué)雖然是株幼苗，因為懷揣“四好少年”的奮斗目標(biāo)，她在“校園”這片沃土上定會茁壯成長，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈。今天，還在預(yù)備隊；明天，將成為主力軍！附：獲獎情況

2007年10月1日，榮獲紅花少年稱號； 2008年1月15日，榮獲小書法家稱號； 2008年1月18日，榮獲三好學(xué)生稱號；

2008年4月18日，榮獲普通話形象大使稱號； 2008年6月1日，榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號； 2008年7月1日，榮獲特優(yōu)生稱號； 2009年1月12日，榮獲三好學(xué)生稱號； 2009年7月9日，榮獲三好學(xué)生稱號； 2010年2月1日，榮獲特優(yōu)學(xué)生稱號； 2010年6月1日，榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號； 2010年6月29日，榮獲文學(xué)社積極分子稱號； 2010年7月10日，榮獲三好學(xué)生稱號；

2010年10月13日，榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號； 2010年12月10日，榮獲數(shù)學(xué)競賽三等獎；

2011年1月16日，榮獲市青少年宮拉丁舞優(yōu)秀學(xué)員稱號； 2011年1月17日，榮獲特優(yōu)學(xué)生稱號；

2011年3月20日，榮獲學(xué)校讀書征文二等獎； 2011年5月20日，榮獲全市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽一等獎； 2011年6月1日，榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號；

2011年6月19日，榮獲市青少年宮拉丁舞優(yōu)秀學(xué)員稱號； 2011年6月27日，榮獲數(shù)學(xué)競賽二等獎； 2011年7月10日，榮獲特優(yōu)學(xué)生稱號；

2011年12月20日，榮獲硬筆書法比賽三等獎； 2011年12月20日，榮獲作文比賽二等獎； 2011年12月20日，榮獲數(shù)學(xué)比賽三等獎；

2012年1月2日，榮獲市青少年宮優(yōu)秀學(xué)員稱號； 2012年1月10日，榮獲特優(yōu)學(xué)生稱號；

2012年1月10日，榮獲優(yōu)秀文學(xué)社社員稱號； 2012年6月1日，榮獲十佳少先隊員稱號；

2012年6月2日，榮獲市青少年宮優(yōu)秀學(xué)員稱號； 2012年6月18日，榮獲作文比賽二等獎；

第五篇：四好少年

“四好少年” 葉波事跡材料

葉波，泰興市特殊教育學(xué)校三年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任班長職務(wù),開朗熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。一年級加入少先隊，多次被評為“三好學(xué)生”。

他的理想：學(xué)習(xí)上有所作為，全面發(fā)展；工作中體驗自我，鍛煉自我，做對社會有用的事情。

他的性格： “自強不息”是他的座右銘，“堅持不懈”是他的代名詞。

一、勤奮學(xué)習(xí)，成績突出 葉波同學(xué)是一個腦癱兒，看到父母和老師為他的辛勤付出，他立志用優(yōu)異的成績來回報他們，回報其他關(guān)心他的人。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。葉波同學(xué)堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。經(jīng)過辛勤努力，葉波同學(xué)的成績在班級始終名列前茅，連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。

二、尊敬師長

團結(jié)同學(xué)

葉波同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準，深受老師和同學(xué)的好評。

對待老師，葉波同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有葉波所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護，所以在每年的班長投票選舉中，葉波同學(xué)都能獲得大多數(shù)選票，連續(xù)六年擔(dān)任班長職務(wù)。

三、工作主動

講求方法

幾年來，葉波同學(xué)一直擔(dān)任班級的班長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

四、社會實踐

奉獻愛心

葉波同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在四年級暑假期間，積極組織同學(xué)開展了暑假“尊老敬老”獻愛心活動，一天清晨，在葉波的帶領(lǐng)下，他們準備了帶給老人的慰問品——水果，并準備了打掃衛(wèi)生的工具，來到長青敬老院，為老人們送上了他們表達愛心的水果，然后，葉波和其他同學(xué)一起為老人們搞起了環(huán)境衛(wèi)生。之后為老人表演節(jié)目，給老人們帶來了快樂，讓敬老院的老人們感動不已，直夸贊孩子們將來一定錯不了，一定會有出息的，當(dāng)孩子們忙碌一天之后，讓他們永遠都不會忘記，這次愛心活動，給他們帶來了很大的收獲。孩子們體會到，我們只做了一點點事情，可老人們卻送給我們那么多贊譽的話，我們心里特別高興。臨走時還與老人們合影留念。

活動雖然結(jié)束了，但是他們的愛心一直延續(xù)著，生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰邦居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙。

五、全面發(fā)展

綜合提高

葉波同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，在2004年榮獲《珍愛生命

健康成長》讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎；在第十四屆全國“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽中，榮獲三等獎；在吉林市婦女聯(lián)合會、江城晚服社自然說寫研究會舉辦的作品征文《我的媽媽》獲優(yōu)秀獎。

幾年來，葉波同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，葉波同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！