第一篇：XX中學(xué)“身邊好人”材料

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xx，她用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái)，是她耕耘的熱土，更是她不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

用心托起明天的太陽

——xx教師事跡 她是一名年輕的女教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給鐘老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招；歷史教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。

三尺講臺(tái)，是她耕耘的熱土，更是她不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。在她的眼里，沒有差生；在她的班上，沒有差生！

她，就是xx老師。把絢麗的青春時(shí)光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

一、以德樹人，傾注師愛。

XX老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品，她一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

2014年秋，她剛接過高一（2）的班主任，班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，部分學(xué)生經(jīng)常偷偷跑出校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，一去就是一個(gè)

通宵。一次晚上鐘老師檢查宿舍后，一位男同學(xué)偷偷爬墻出去上網(wǎng)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴了鐘老師。因?yàn)榘胍沟慕稚鲜菢O不安全的，鐘老師先是通知了家長，自己又是一名年輕的女教師，心理上是不敢一個(gè)人出去找學(xué)生的，但為了這位同學(xué)的安全著想，她還是硬著頭皮一個(gè)人出去找了很多網(wǎng)吧，終于在一家偏僻的網(wǎng)吧找到這位同學(xué)。不過鐘老師并沒有責(zé)怪這位同學(xué)，而是很耐心地跟他分析了他行為的危險(xiǎn)性和影響，經(jīng)過鐘老師的耐心教育，這位同學(xué)沒有再偷偷跑出去上過網(wǎng)了，班上的同學(xué)知道鐘老師不顧安危半夜都出去找同學(xué)后，很多愛出去上網(wǎng)的同學(xué)都覺得自己辜負(fù)了老師對(duì)他們期望。沒有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。鐘老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)同學(xué)。從此，班里再也沒發(fā)生過后來班上都沒有人出去網(wǎng)吧了現(xiàn)象。

二、不斷充電，提高師藝

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。鐘老師平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，她所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上她的課，當(dāng)成一種享受。

三、以人為本，竭盡師責(zé)

工作中，她任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。對(duì)待教學(xué)，她依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲

不茍。她已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，她所教的班級(jí)獲得過多少次全校第一了。她說，第一不是她追求的目標(biāo)，她只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到她的付出，她連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但她，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。

四、立身煉志，正師德。

XX老師管理的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)比較和諧，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。她在幾年的班級(jí)管理中，深深感悟到：班級(jí)管理事無巨細(xì)，班級(jí)是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級(jí)并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對(duì)癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

如果說，每個(gè)孩子都是明天的太陽，那么，XX老師，正用滿腔的愛，托起了她們！

XX中學(xué) 2018年2月1日

第二篇：身邊好人

玉屏社區(qū)：見義勇為（趙小強(qiáng)）

事跡：2012年的夏天，市里來了兩男一女的游客，在301廠出河口處游玩，女游客一不小心掉進(jìn)河里。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處在河水上漲時(shí)期，女友的處境非常的危險(xiǎn)，差一點(diǎn)就隨著河流而去，陪同一起來的兩名男游客在旁邊手足無措，旁邊圍觀的群眾也沒有人敢試著去救一救這位女游客。因?yàn)楹铀魉偬?，他們不敢貿(mào)然的跳進(jìn)河里救人，這樣就一直在河邊著急的等待救援。二女游客的生命就差點(diǎn)這樣被斷送了。恰好趙小強(qiáng)從河邊走過，看見這樣的情景，二話不說，衣服也沒有脫掉，立馬扎進(jìn)湍急的河流里，拼了命的把女游客的生命給撿了回來。旁邊的群眾看得都心驚膽戰(zhàn)的。向陽村：助人為樂，敬業(yè)奉獻(xiàn)（村醫(yī)張芝芬）

事跡：村醫(yī)張芝芬一直以來都樂于助人，團(tuán)結(jié)鄰里。因?yàn)槭且簧纳矸?，所以不管村里面哪家有人生病，不管什么時(shí)候，張芝芬只要聽帶消息，都會(huì)第一時(shí)間的趕到現(xiàn)場為病人治療。最讓人感動(dòng)的是，她為她家對(duì)門的一個(gè)五保戶肖金元的照顧。因?yàn)榧依锩嬗幸粋€(gè)癲癇病人，很多時(shí)候家里面的事情都做不了，村醫(yī)張芝芬都熱心的過去幫忙。村醫(yī)張芝芬為肖金元一家做飯，買藥等等，肖金元家里因?yàn)椴环奖悖?年來，村醫(yī)張芝芬都是這樣細(xì)心地照顧著這個(gè)家庭，每次鎮(zhèn)里面的補(bǔ)貼發(fā)下來，都是村醫(yī)張芝芬給他們代領(lǐng)的。張芝芬的事情感動(dòng)著向陽村的每一個(gè)村民，也帶動(dòng)著村里好人好事良好發(fā)展的勢頭。云柳村：助人為樂（唐啟才）

事跡：出資修路，帶動(dòng)致富。柏楊村：助人為樂（李治江）

事跡：熱心幫助弱勢群體以及團(tuán)結(jié)鄰里。助人為樂，曾經(jīng)熱心的送村里身患重癥的病人到外地醫(yī)治，病人數(shù)量有3個(gè)，并包攬下所花的費(fèi)用。這只是他助人為樂的一小部分，他熱心公益，現(xiàn)在正組織村里修路，預(yù)計(jì)里程達(dá)1.8公里，寬為5米。每戶只出1千元，剩下的費(fèi)用全部由李志江出，剩下費(fèi)用大概在10萬元左右。這一行為為柏楊村的的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)；他助他人圓夢，為貧困兒童捐資，助他們無憂上學(xué)，快樂成長，現(xiàn)在已經(jīng)有兩名學(xué)生大學(xué)畢業(yè)并已參加工作了。李治江盡自己所能，幫助著許多正處在艱難生活當(dāng)中的村民，為許多村民的生活帶來信心。

第三篇：身邊好人推薦材料 格式

身邊好人推薦材料 格式

一、標(biāo)題

1、字?jǐn)?shù)15-23字

2、內(nèi)容：概述人物事跡閃光點(diǎn)

例：小鎮(zhèn)平凡夫妻22年捐資200余萬造福家鄉(xiāng) 不要報(bào)XX事跡材料

二、正文

1、字?jǐn)?shù)：1500字-2000字

2、內(nèi)容：第一段為人物身份簡介。第二段為一句話事跡概述（要求140字以內(nèi)）。第三段開始為事跡詳細(xì)內(nèi)容。

3、行文要求：以講故事方式體現(xiàn)事跡的可親、可敬、可信、可學(xué)，避免枯燥、無味羅列式的行文，不要以第一人稱方式報(bào)材料。

三、照片

1、必須上傳照片（無照片的將不展示宣傳）

2、大小為120X160像素，小于30K。

第四篇：身邊好人（范文模版）

身邊好人

我們身邊的好人好事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我工作在蘇荷雅居居委會(huì)，這里就有一位盡職盡責(zé)的大姐——蔣曉紅。蔣曉紅，系社區(qū)計(jì)生專干，2007年從事計(jì)生工作至今有7個(gè)年頭了。計(jì)劃生育專干，是社區(qū)計(jì)劃生育工作的管理員，又是計(jì)劃生育政策法規(guī)的宣傳員，是社區(qū)計(jì)生辦的千里眼順風(fēng)耳，也是社區(qū)育齡婦女的貼心人。她把這項(xiàng)工作當(dāng)作是一個(gè)普通居民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，任勞任怨。在擔(dān)任計(jì)生專干中，她深感這項(xiàng)工作是社區(qū)計(jì)生工作隊(duì)伍中不可缺少而又非常重要的角色。幾年來，蔣曉紅大姐用她的滿腔熱情，任勞任怨、默默無聞的精神，樂于助人、無私奉獻(xiàn)的品德從事著這份平凡的工作。

蔣姐一直用心、用情，用一份責(zé)任感做這項(xiàng)工作，得到了育齡群眾的理解和信任。擔(dān)任計(jì)生專干雖然拿不到特殊津貼，但她都是認(rèn)認(rèn)真真地幫助社區(qū)做好每項(xiàng)工作。幾年下來，宣傳計(jì)生知識(shí)，挨家挨戶發(fā)放宣傳單，與流動(dòng)人口講解計(jì)生政策及法律法規(guī)、與育齡群眾談心、交心，成了她每天必做的工作。小區(qū)內(nèi)誰家籌辦婚事，她就上門道喜，叮囑新婚夫婦在懷孕三個(gè)月前及時(shí)到社區(qū)領(lǐng)取一孩生育服務(wù)證；誰家有嬰兒出生，她就上門看望，宣傳科學(xué)育兒和避孕知識(shí)，并主動(dòng)幫助他們辦理獨(dú)生子女父母光榮證。她的細(xì)心、耐心和熱心，贏得了居民的信任，現(xiàn)在，誰家有什么困難首先想到的是到她這里尋求幫助，她成了社區(qū)居民的知心人。她能掌握好社區(qū)內(nèi)基本情況、熟悉本社區(qū)內(nèi)計(jì)劃生育情況。如有一戶轄區(qū)內(nèi)戶籍人員，他老婆已經(jīng)生有一胎正準(zhǔn)備生第二胎時(shí)，按政策是不允許的，她得知情況后一次又一次上門找他談話，終于得到別人的理解并支持她的工作。雖然工作之中蔣姐認(rèn)真負(fù)責(zé)，想方設(shè)法為群眾辦好事、辦實(shí)事，但因工作需要，也得罪一些不明事理的人，偶爾也會(huì)遭到一些人的冷嘲熱諷。但她無怨無悔。為什么呢？因?yàn)橛?jì)劃生育是國策，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。

我來社區(qū)工作時(shí)間不長，身邊有這樣一位值得我學(xué)習(xí)的大姐，為我今后的社區(qū)工作做了一個(gè)榜樣。我也要成為蔣姐這樣的認(rèn)真工作，積極主動(dòng)幫助居民的好人！

第五篇：身邊好人推薦材料

“身邊好人”候選人推薦材料

一、個(gè)人簡歷

許棟棟，男，漢族，28歲，中共黨員，現(xiàn)工作于隆德縣好水鄉(xiāng)紅星小學(xué)，任職一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和學(xué)生營養(yǎng)上報(bào)等職務(wù)，家住隆德縣城關(guān)鎮(zhèn)南鳳嘉園10號(hào)樓。

二、事跡概述

自參加工作以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績顯著。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗、敬業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的沃土，始終如一的愛著自己的學(xué)生。在教育教學(xué)上，我用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的樂章。工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，我把學(xué)習(xí)作為自己的終身使命，勤學(xué)不倦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中我循循善誘，堅(jiān)持以學(xué)生為主，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新。我以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，以忘我的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典范，師德的楷模。正因?yàn)檫@樣的努力，贏得了老師和學(xué)生的一致好評(píng)，并在教育教學(xué)中取得了較好的成績。

三、事跡詳述

（一）扎根山村，無怨無悔 2014年9月我成為了一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，就如生長在荒山野嶺的花草一樣，我們沒有耀眼的光彩，有的只是簡約和清貧，一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛之舌就成了我們山村教師的真實(shí)寫照。不管將來有多少個(gè)披星戴月風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我已暗暗下等決心：我一定要扎根山村教育，做一名合格的人民教師，贏得學(xué)生的愛戴和家長的好評(píng)。剛參加工作的時(shí)候，我被分配到好水鄉(xiāng)中臺(tái)小學(xué)，一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的小村莊，當(dāng)我看校園里寥寥無幾的學(xué)生和頭發(fā)花白的校長時(shí)，我心中感到無比的失落。隨著時(shí)間的推移，我慢慢的喜歡上了這里的一切。這里的學(xué)生大多是留守兒童，他們的父母外出打工，由爺爺奶奶照看，缺少關(guān)愛，于是在學(xué)習(xí)中我成了他們的好老師，在生活中成為了他們的知心朋友，利用閑暇的時(shí)間教他們唱歌、玩游戲，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓他們和自己的父母進(jìn)行溝通交流，讓孩子感到父母就在他們的身邊。短短的一年時(shí)間，我不僅在這里得到了教學(xué)方面的鍛煉和能力的提升，也擁有了一段著值得我永久去懷念的記憶。

（二）忘我工作，任勞任怨

做一名教師不難，難的是做一名好教師。做一名能顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的教師更難。記得那是2014年我參加工作的第一份工作是擔(dān)任三年的語文老師和另外一所鄰村小學(xué)的三年級(jí)英語，雖然我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，也不是師范類的，在語文和英語方面沒有足夠的專業(yè)基礎(chǔ)，我感到心里壓力巨大。但是我無怨無悔，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)就應(yīng)該腳踏實(shí)地的走下去，不應(yīng)該輕易的退縮和放棄。因?yàn)槲蚁嘈庞兄菊呤戮钩桑谖业呐蛨?jiān)持下，一定會(huì)取得良好的成績。于是我利用課余時(shí)間鉆研教材，向有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，不斷的來彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)方面的缺陷。功夫不負(fù)有心人，在一年的努力下，我的教學(xué)工作有了起色，學(xué)生的成績也有所進(jìn)步，這使我信心倍增。

（三）盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)

一滴水，只有把它放進(jìn)大海里，方能體現(xiàn)它的價(jià)值，老師也一樣，只有置身于教育這片沃土中，才會(huì)體現(xiàn)出他的價(jià)值。教師除了肩負(fù)著傳道受業(yè)解惑的重任以外，還要教育學(xué)生如何做人，所謂德高為師，身正為范。無論學(xué)生在生活上還是在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)的去幫助他們解決困難，同事有需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)伸出援助之手。記得有一次，一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒，一直趴在桌子上，我用手摸了摸，額頭很燙，想了想她家離學(xué)校較遠(yuǎn)，來不及通知父母，我就立刻帶她去附近的診所輸液，孩子的燒慢慢退了下來，我終于舒了一口氣，看到孩子臉上有了笑容，我也會(huì)心的笑了。有的老師說其實(shí)你沒有必要帶她去，可以通知家長來帶孩子去醫(yī)院，我只是笑了笑說，一切為了孩子，什么都比孩子的健康重要，花點(diǎn)錢沒什么的，同事也笑了。