第一篇：中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

內(nèi)容摘要：

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的 主題班會(huì)。

b：我是龔婷。

a：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到07(3)班的 主題班會(huì)。

b：我是龔婷。

b：我是馬蘭，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那!

a：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

b：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那!

a：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那?

b：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢!

a：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由

宋佳，許夏香帶來(lái)的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想 》

b：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的人字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊!

a：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢!

b：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下!

a：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!

b：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧!

a：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!

b：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧!

a：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢?

b：呃。。這。。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰，許逸均，金偉雯，金雪霞給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧!

b：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

a：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!

b：奧?真的嗎?我怎么沒聽說(shuō)啊?

a：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

第二篇：中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到XX(XX)班的主題班會(huì)。

B：我是XXX。

B：我是XXX，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那

A：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

A：XXX啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢

B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那

A：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那

B：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢

A：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由XXX，XXX帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》

B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊

A：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，（清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞）節(jié)目才剛開始呢

B：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下

A：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

B：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧

A：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧

A：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢

B：呃。。這。。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由XXX，XXX，XXX，XXX給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

A：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧

B：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

A：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

B：奧?真的嗎?我怎么沒聽說(shuō)啊

A：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

B：STOP!STOP!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦

A：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“XXXX”，還有“XXXX”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

B：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的XXX同學(xué)也開辦了一個(gè)XXX，叫。。叫。。叫什么來(lái)著呢

A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧

同學(xué)齊聲喊：XXXX。。。

A：聽聽這名字，多么詩(shī)情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

B：(推推A)別神游了。

A(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊

B下面請(qǐng)XXX來(lái)介紹介紹她的XXXX吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她

介紹XXXX

B我想經(jīng)過(guò)XXX一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開A一點(diǎn)距離

B哎，我的黃金搭檔呢?XXX A(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，XXX啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

B我的本家，(一臉茫然)

A給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。

B啊?難道是。。

A嗯。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢

B我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》

A真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞中學(xué)生主題班會(huì)主持詞。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

B好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。

A好了吧!XXX同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

A有道理，XXX你覺得呢

A 好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

B大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽聽我班上星期去XXXX實(shí)習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧

A好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧

B呵呵，那就先有請(qǐng)XXX開個(gè)頭吧!。。。。。XXX。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

主持人甲：“做一個(gè)文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝蠹叶贾溃阂?guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主持人乙：《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵守《規(guī)范》去做，但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯，大家定會(huì)滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。

乙：下面，我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感受最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。

（同學(xué)依次講述）

甲：剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助，友好團(tuán)結(jié)，文明禮貌的動(dòng)人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無(wú)限的祝福和崇高的敬意。

甲：可是，最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》，請(qǐng)大家先觀看第一場(chǎng)。

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a在看風(fēng)景，贊嘆不已。b走過(guò)a身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，相互，便互相出言不遜，后撕打起來(lái)。此時(shí)，q同學(xué)扮“政教處老師”上臺(tái)批評(píng)雙方，才得以和事。

乙：在日常生活中，類似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽(yù)。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會(huì)如何，請(qǐng)大家再看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：a碰撞b，a先地說(shuō)：“對(duì)不起”，b再地說(shuō)：“沒關(guān)系”，禮貌和解。

甲：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了的情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛?？梢娢覀?nèi)粘Ｉ钪械摹?和”禮貌用語(yǔ)“是何等重要。好，下面請(qǐng)聽歌曲《歌聲與》。

乙：《規(guī)范》對(duì)我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)也作了具體的要求?！兑?guī)范》要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)相待，學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請(qǐng)大家再觀看小品《幫助》。

cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)”監(jiān)考老師“宣布考場(chǎng)紀(jì)律，d不聽，把用來(lái)作弊的書籍紙條藏滿全身。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。開考后，d全身作弊材料被搜出，d無(wú)奈寫紙條向c求援，c旁白”見難不幫非君子“。c欲作君子，便把答案寫在手上讓d抄。

甲：確實(shí)有個(gè)別同學(xué)平時(shí)不學(xué)習(xí)，就靠考試作弊來(lái)得分，欺騙老師家長(zhǎng)更欺騙自己，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，c在考場(chǎng)上幫助d作弊，這算得上真正的幫助嗎？請(qǐng)大家就此展開討論。（學(xué)生發(fā)言）

甲：綜合大家的討論意見，我們認(rèn)為：幫助別人進(jìn)步才叫幫助；幫助別人墮落，是坑害。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話

班主任：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著主要角色，進(jìn)行各種各樣的交流活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，頒布和實(shí)施《規(guī)范》的目的就是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，做一個(gè)文明幸福的人。

同學(xué)們，時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來(lái)規(guī)范自己。我相信，這次班會(huì)后，我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個(gè)新臺(tái)階。

甲：最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（歌聲結(jié)束后）

甲、乙：”做一個(gè)文明的中學(xué)生“主題班會(huì)到此結(jié)束。

中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

一、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白責(zé)任心是做人的根本．如果沒有責(zé)任心，什么事也辦不成。

二、班會(huì)過(guò)程

1、隊(duì)會(huì)儀式

2、宣布活動(dòng)開始

甲：俗話說(shuō)：”是金子總會(huì)發(fā)光的！“一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。甲乙合：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！初一（5）班”做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生“主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

乙：下面請(qǐng)陳珠鳳同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

乙：這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)

甲：做有責(zé)任心的人是社會(huì)對(duì)我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，它包含著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)．

乙：在這么多的內(nèi)容中，對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)．一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)，怎么能對(duì)其他負(fù)責(zé)呢？

甲：在此，我想問(wèn)問(wèn)大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你是否在電子游戲機(jī)房流連往返呢？當(dāng)你做錯(cuò)了事，你是否勇敢的承認(rèn)并改正呢？

乙：正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)欣賞小品《”優(yōu)秀作業(yè)“》。

甲：看了小品

1、你們覺得這位同學(xué)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、給她抄作業(yè)的同學(xué)是真正的朋友幫助么？為什么？（學(xué)生回答）

3、請(qǐng)你分別給這兩位同學(xué)正確的建議？（學(xué)生回答）

甲：總結(jié)同學(xué)們的回答

乙：下面再看小品《兩分鐘預(yù)備鈴》

甲：”當(dāng)局者迷，旁觀者清“?？赐晷∑罚蚁雴?wèn)問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題． 1、2分鐘預(yù)備鈴的意義是什么？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

2、你做到2分鐘預(yù)備鈴”靜靜等候“了嗎？今后你該怎么做？（學(xué)會(huì)回答）

甲：總結(jié)同學(xué)們的回答

乙：大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有些同學(xué)還抄作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等．可以說(shuō)這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)．下面請(qǐng)同學(xué)門結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约河心男┴?zé)任心方面的不足。

甲：大家都敢于亮出自己的不足，這是非常好的．

乙：我們作為21世紀(jì)的主人，正處于求知階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。這才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。接下去請(qǐng)大家玩一個(gè)游戲。

甲：這個(gè)游戲叫”勇于承擔(dān)責(zé)任！"游戲規(guī)則是：

1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來(lái)，繼續(xù)開始下一局（玩游戲）

乙：當(dāng)同伴失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？?jī)蓚€(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受？（學(xué)生回答）

甲：關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧

1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)。——美國(guó)總統(tǒng)羅斯福

2、說(shuō)話隨便的人，便是沒有責(zé)任心?！?/p>

3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。

甲：青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長(zhǎng)知識(shí)，形成世界觀的重要階段．＂莫等閑，白了少年頭，空悲切＂．

乙：我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)．

甲：我們班里，就有很多負(fù)責(zé)的同學(xué)．他（她）們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接著，我們要評(píng)出班里最負(fù)責(zé)的兩位同學(xué)：

（評(píng)選并讓當(dāng)選的學(xué)生發(fā)表演講）

乙：好！那這兩位同學(xué)就是我們的榜樣，讓我們向他（她）們學(xué)習(xí)！

甲：同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧！接下去請(qǐng)班主任丁老師為我們發(fā)言。（教師點(diǎn)評(píng)）

做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生主題班會(huì)教案

甲：有了責(zé)任你的生命就會(huì)更精彩，有了責(zé)任你的心靈會(huì)更美 乙：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們做事要勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。相信每一位學(xué)生會(huì)做得更好，做得最好。

第三篇：中學(xué)生主題班會(huì)主持詞

A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到XX(XX)班的主題班會(huì)。

B：我是XXX。

B：我是XXX，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)聽課的老師們同學(xué)們，他們可是百忙當(dāng)中抽出來(lái)的時(shí)間那

A：哎，今天我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》。接下來(lái)給大家欣賞一段視頻。

(馬云對(duì)當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

A：XXX啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢

B：雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不過(guò)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我可是滿懷期盼那

A：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那

B：我現(xiàn)在就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，可是啊，離那還有一段時(shí)間呢

A：哎!別著急啊，時(shí)間可是說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的啊!接下來(lái)大家來(lái)欣賞由XXX，XXX帶來(lái)的朗誦《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》

B：真是一段投入的朗誦啊!刻下大寫的“人”字，迎來(lái)引領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光。多么讓人陶醉啊

A：哎哎哎，別陶醉了，別陶醉了，節(jié)目才剛開始呢

B：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說(shuō)這創(chuàng)業(yè)啊，每個(gè)人都有不同的理解，不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧!(討論)給大家2分鐘的時(shí)間討論一下

A：恩，好，那先讓戴雅萍來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

B：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊同哦，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績(jī)了吧

A：你說(shuō)的我現(xiàn)在可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了

B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說(shuō)的容易，做起來(lái)應(yīng)該是會(huì)很難的吧

A：難?你到說(shuō)說(shuō)看是怎么個(gè)難法呢

B：呃。。這。。我也說(shuō)不清楚，不如看看下面一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，講述的是一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由XXX，XXX，XXX，XXX給大家?guī)?lái)。掌聲歡迎。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

A：看來(lái)這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我現(xiàn)在還是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧

B：也對(duì)，我們的能力知識(shí)還是有限的，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要以質(zhì)取勝。

A：切。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢

B：奧?真的嗎?我怎么沒聽說(shuō)啊

A：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)校，關(guān)心同學(xué)們，關(guān)心。。

B：STOp!STOp!別扯淡了，重點(diǎn)，重點(diǎn)哦

A：比如說(shuō)有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫“XXXX”，還有“XXXX”等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦

B：原來(lái)如此原來(lái)如此，好像我們班的XXX同學(xué)也開辦了一個(gè)XXX，叫。。叫。。叫什么來(lái)著呢

A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧

同學(xué)齊聲喊：XXXX。。。

A：聽聽這名字，多么詩(shī)情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香，真是沁人心脾啊

B：(推推A)別神游了。

A(一臉害羞)笑笑，真是不好意思啊

B下面請(qǐng)XXX來(lái)介紹介紹她的XXXX吧，順便也在此推銷一下她的花吧，大家歡迎她

介紹XXXX

B我想經(jīng)過(guò)XXX一雙巧手裝飾出來(lái)的綠園一定會(huì)有一片生機(jī)盎然的景象的，大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開A一點(diǎn)距離

B哎，我的黃金搭檔呢?XXX

A(背著手，一臉笑的走過(guò)來(lái))我在這呢!嘿嘿，XXX啊，昨天哦，我上網(wǎng)無(wú)意中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊

B我的本家，(一臉茫然)

A給你提個(gè)醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一樣姓馬，可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長(zhǎng)哦。

B啊?難道是。。

A嗯。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我特地還看了他的詳細(xì)資料呢

B我可比你給了解他哦;《簡(jiǎn)單的介紹馬云的簡(jiǎn)介》

A真厲害真厲害，佩服那。相信大家都對(duì)馬云都有了一定的了解了吧，接下來(lái)給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要仔細(xì)看好了哦。

視頻《少女成功記》

B好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感觸吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，討論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來(lái)講一下。

A好了吧!XXX同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧

A有道理，XXX你覺得呢

A 好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有志向

B大家輕松了一下，接下來(lái)來(lái)聽聽我班上星期去XXXX實(shí)習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧

A好啊，我想他們一定會(huì)將那段日子永遠(yuǎn)記在心中的吧

B呵呵，那就先有請(qǐng)XXX開個(gè)頭吧!。。。。。XXX。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。。。。。。。

B謝謝她們給我們帶來(lái)的有感，也讓我們享受了一下她們的經(jīng)歷。

A看來(lái)這些同學(xué)可真是受益匪淺啊，我想她們也會(huì)明白走創(chuàng)業(yè)這條路并不是一帆風(fēng)順的。

B是啊!失敗，挫折。一次又一次的困難，將意志不堅(jiān)定的人擊敗，最終以失敗告終。

A沒錯(cuò)，毛澤東曾說(shuō)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們啊，我們的創(chuàng)業(yè)之路就在腳下，至于不怕失敗，不喂艱險(xiǎn)的人才會(huì)擁有成功的喜悅，B對(duì)，說(shuō)的對(duì)，下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為我們的這次班隊(duì)活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行《點(diǎn)評(píng)》

A感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)。

在此我宣布XX(XX)班《我創(chuàng)業(yè)，我自豪》主題班會(huì)到此結(jié)束。

A、B鞠躬 放《愛拼才會(huì)贏》歡送觀摩老師和同學(xué)者離場(chǎng)

第四篇：中學(xué)生主題班會(huì)

中學(xué)生“快樂讀書，智慧成長(zhǎng)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義，懂得快樂讀書與智慧成長(zhǎng)的聯(lián)系。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、收集讀書的名言警句、做好閱讀卡、印好資料

活動(dòng)過(guò)程：

一、讀書名言引入：（1分鐘）

主持人一：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要。

主持人二：書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分

古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)大家一起來(lái)講講名人讀書的故事吧。

二、齊講名人讀書故事（3-4分鐘）

學(xué)生一講故事：毛澤東愛讀書的故事

學(xué)生二講故事：周恩來(lái)為中華崛起發(fā)奮讀書的故事

三、分享讀書的名言警句（通過(guò)ppt課件展示）（5分鐘）

主持人一：聽完名人讀書的故事，現(xiàn)在我們來(lái)讀一下這些讀書的名言警句。主持人二：請(qǐng)大家看ppt展示。

1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早

白首方悔讀書遲。---顏真卿

2、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。---蘇軾

3、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。---伏爾泰

4、理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列夫托爾斯泰

5、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德

6、非讀書，不明理。---李光庭

7、要知天下事，須讀古人書。---馮夢(mèng)龍

8、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。---郭沫若

9、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗

10、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

11、讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。---袁枚

四、同學(xué)推薦好書(8分鐘)

主持人一：剛剛我們大家讀了那么多讀書的名言警句，相信同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)讀書也是深有體會(huì)的，一定也有自己喜愛的書籍作品可以推薦給我們的。

主持人二：是啊，讀好書，助成長(zhǎng)，請(qǐng)大家積極地推薦自己認(rèn)為值得好看的書，我們一起來(lái)分享一下讀書路上的快樂。

推薦好書——帶上自己的書，并分享自己的讀后感想（4名同學(xué)）

五、探究什么才是好書（16—18分鐘）

主持人一：感謝同學(xué)們的精彩推薦。世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

主持人二：的確，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們班的各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們

2的學(xué)習(xí)興趣。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

主持人一：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

主持人二：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書還真不少呢！

六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書》（2分鐘）

主持人一：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！

主持人二：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

主持人一：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）

主持人二：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。（3-4分鐘）

主持人一：剛剛我們說(shuō)了那么多有關(guān)讀書的內(nèi)容，大家想不想了解我們班上同學(xué)的讀書情況呢？

主持人二：那么我們一起來(lái)宣布“班級(jí)讀書之最”的評(píng)選結(jié)果。

評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：

“讀書最多的人”

“讀書最認(rèn)真的人”

“課外知識(shí)最豐富的人”

“最愛書的人”

八、總結(jié)（1分鐘）

主持人一：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。

主持人二：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

主持人一：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

主持人二：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

主持人一：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來(lái)和好書交朋友，主持人一：帶著一份熱情，主持人二：帶著一個(gè)夢(mèng)想，主持人一：帶著一份執(zhí)著，主持人二：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！

九、班主任總結(jié)活動(dòng)：（1分鐘）

一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)！

10語(yǔ)文一班龐林娟4

第五篇：中學(xué)生班會(huì)主題

團(tuán)結(jié)就是力量

超越夢(mèng)想

輕舞-飛揚(yáng)

我與奧運(yùn)

天下興亡，我的責(zé)任

自尊、自愛

我的十七歲

創(chuàng)新

奮斗

感恩的心

民族精神

文明禮儀

讓我一次愛個(gè)夠

我的高三

成人了，我最想說(shuō)

珍愛生命

誠(chéng)信之花遍地開

學(xué)會(huì)寬容，善待他人

如何消除子女與父母之間的心理矛盾建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來(lái)網(wǎng)癮的危害

如何解壓

莫讓年華似水流

跌倒了，爬起來(lái)

做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

走進(jìn)父母

考試失敗后的心態(tài)調(diào)整

你快樂嗎？

敬廉崇潔

輕輕松松進(jìn)考場(chǎng)

做個(gè)受歡迎的人

克制憤怒

特別的愛給特別的你

普通話，讓生活更和諧

我愛祖國(guó)語(yǔ)言美

我和我追逐的夢(mèng)

舉例：

<<做一個(gè)有責(zé)任心的人>>主題班會(huì)方案

一、班會(huì)背景：

今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來(lái)。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對(duì)自己做過(guò)的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。

3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任，會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)?lái)不好的影響。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；

2、教室布置： 教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

四、班會(huì)過(guò)程

（一）程序

1、學(xué)生導(dǎo)語(yǔ)；

2、講故事《成長(zhǎng)與責(zé)任》

3、圖片展示;（1）圖片講解,(2)學(xué)生發(fā)表看法；

4、學(xué)生列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；

5、播放短片《勇于承擔(dān)責(zé)任》；

(1)學(xué)生發(fā)表看法,(2)學(xué)生自我反省,敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為;

6、讀名人名言；

7、定目標(biāo),表決心；

8、老師講話。

（二）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

1、隊(duì)會(huì)儀式

2、宣布活動(dòng)開始

主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（女）一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。

主持人（男）一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。

主持人（合）一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！

宣布:一（10）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

2.小品表演

主持人:下面請(qǐng)大家看小品《晨讀之前》，并認(rèn)真分析.小品表演：晨讀前的教室，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說(shuō)；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f(shuō)地；有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級(jí)等等。老師來(lái)了“，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語(yǔ)書，書聲隨之響起。

主持人：”當(dāng)局者迷，旁觀者清"看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。同學(xué)們發(fā)言10個(gè),老師總結(jié)

4、播放短片(兩個(gè))

主持人（女）你覺得林陽(yáng)是一個(gè)怎樣的人？（學(xué)生說(shuō)出自己的看法）

主持人（男）奶粉事件,你對(duì)這種不負(fù)責(zé)任有何看法.老師點(diǎn)評(píng):負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過(guò)錯(cuò)推給別人。

5、敞開心扉,坦白自己---曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為,此刻自我反省.15個(gè)學(xué)生發(fā)言

6、講故事主持人（女）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請(qǐng)×××同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。

同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

謝謝！

7、圖片展示(4個(gè))

主持人（女）正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)看圖片，看看圖片中的人物是怎樣做得！

(一)在5.12日汶川地震中，他用自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的四名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。一天后，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，獻(xiàn)出了年僅51歲的生命，四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救。中央組織部追授譚千秋同志為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

（二）《把時(shí)間獻(xiàn)給孩子：叢飛》主持人:熱心于公益事業(yè)的叢飛，12年如一日為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。在他生命的最后歷程里，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的，因?yàn)槲矣胸?zé)任為這些失學(xué)兒童貢獻(xiàn)自己的力量.”

（三）《帶著妹妹上大學(xué)：洪戰(zhàn)輝》主持人:13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡，已經(jīng)廣為傳頌，在他看來(lái)這是他的責(zé)任。在面對(duì)很多關(guān)心他的人們時(shí)，他曾動(dòng)情地說(shuō)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。”

(四)人民的好警察

一位默默奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的好警察,他就是我心中的明星.8、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例

主持人（男）生活的美需要我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？

（學(xué)生自由發(fā)表）

主持人:今天,我們對(duì)責(zé)任有了更深一步的認(rèn)識(shí),相信我們今后一定會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人.現(xiàn)在讓我們回想一下我們的過(guò)去,我們有沒有做過(guò)一些不負(fù)責(zé)任的事呢?敢于坦白的人就是負(fù)責(zé)任的人.我們很期待哦!(鼓勵(lì))

9、定目標(biāo)，表決心

10、總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人（男）有愛才會(huì)有責(zé)任，主持人（女）有愛才會(huì)有幸福

主持人（合）一（10）班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

11、班主任總結(jié)：