第一篇：“雙結(jié)對、雙促進” ——機關(guān)一支部創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗總結(jié)

“雙結(jié)對、雙促進” ——機關(guān)一支部創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗總結(jié)

2010年以來，機關(guān)一支部在精心借鑒深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，精心設(shè)計活動主題，以“雙結(jié)對、雙促進”作為抓好開創(chuàng)先爭優(yōu)活動的切入點，在支部黨員干部中大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，探索和創(chuàng)新支部建設(shè)，不斷增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)將機關(guān)一支部“雙結(jié)對、雙促進”活動的情況總結(jié)如下。

一、“雙結(jié)對、雙促進”工作概述

機關(guān)一支部共有黨員10名，既有工作經(jīng)驗豐富的“老”同志，又有剛進校不久的“小”青年。鑒于工作分工和工作性質(zhì)，支部成員與學(xué)生直接打交道的機會不是很多，但作為在學(xué)校工作的行政管理人員，走近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，是我們每一個支部成員的共同心聲和愿望。與此同時，我們了解到學(xué)校還有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各個方面熱烈地盼望得到一些幫助和指導(dǎo)，而支部成員大多具有較為豐富的工作經(jīng)驗和較高的學(xué)歷層次，如何實現(xiàn)資源的充分利用，更好地幫助學(xué)生成長、成才，同時也讓支部成員更好地融入學(xué)校、走近學(xué)生，實現(xiàn)師生雙方的“雙促進”一直以來是我們支部成員思考的問題，“雙結(jié)對”這種方式為我們提供了這樣一個紐帶。2010年，機關(guān)一支部與文法學(xué)院的李星晨、數(shù)信學(xué)院的張丹同學(xué)開展結(jié)對活動。近3年來，雙方認真開展結(jié)對活動，活動內(nèi)容不斷豐富，活動內(nèi)涵不斷得到深化，初步形成了“雙結(jié)對、雙促進”的工作局面，切實增強 了機關(guān)一支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、“雙結(jié)對、雙促進”工作內(nèi)容

1.注重探索，積極構(gòu)建活動的長效機制。設(shè)置聯(lián)絡(luò)員，互留電話，及時解決結(jié)對學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件；認領(lǐng)任務(wù)，并落實到每個黨員個人，讓所有的黨員參與到“雙結(jié)對、雙促進”活動中；建立“雙結(jié)對、雙促進”活動檔案，及時歸類整理活動記錄、圖片和影像資料，及時總結(jié)“雙結(jié)對、雙促進”經(jīng)驗，不斷增強活動的實效性。

2.幫困助學(xué)，關(guān)心結(jié)對學(xué)生的生活狀況。結(jié)對的兩名同學(xué)均來自外省市，家境較為貧困，加上上海物價水平較高，兩位同學(xué)的生活壓力較大，針對這種情況，支部通過多種途徑、多種方式給予資助，確保他們不因經(jīng)濟原因而影響學(xué)業(yè)。一是支部成員紛紛伸出援助之手，不定期地捐款捐物，經(jīng)常性地關(guān)心學(xué)生生活，及時解決學(xué)生碰到的困難使他們安心學(xué)習(xí)。二是通過安排學(xué)生在學(xué)校辦公室勤工助學(xué)的方式，給予學(xué)生一定的工作補貼，一定程度上緩解他們的經(jīng)濟壓力。

3.主動談心，關(guān)注結(jié)對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況。支部成員經(jīng)常利用業(yè)余時間深入宿舍與結(jié)對學(xué)生開展不定期談心，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)結(jié)對學(xué)生，鼓勵結(jié)對學(xué)生雖貧困但也應(yīng)自信、自強、自立，要樹立遠大的理想，克服困難、努力進取、積極上進。支部成員還在工作之余，針對結(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)上碰到的各種困難，給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，助其在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

4.形成合力，關(guān)愛結(jié)對學(xué)生成長。3年來，結(jié)對學(xué)生的每一個進步、每一個成績的取得都離不開支部成員共同關(guān)心和愛護。部門領(lǐng)導(dǎo) 和結(jié)對學(xué)生觸膝交談，噓寒問暖，了解他們各方面的情況。寒冷的冬季，支部成員冒著鵝毛大雪上門送溫暖，為學(xué)生送去冬日的各種用品；諄諄教誨，字字真情，為學(xué)生送上“聯(lián)名信”，鼓勵學(xué)生以樂觀、陽光的心態(tài)面對生活，努力學(xué)習(xí)；逢年過節(jié)，我們送上節(jié)日的祝福，讓學(xué)生在異地他鄉(xiāng)感受到家人般的溫暖。一路走來，支部成員用自己的愛心、以實際的行動關(guān)愛著結(jié)對學(xué)生的成長。

三、“雙結(jié)對、雙促進”工作效果

1、“雙結(jié)對、雙促進”活動促進了黨支部建設(shè)和黨員教育 通過“雙結(jié)對、雙促進”活動使大家認識到，在與困難學(xué)生幫扶時，更要做好自己身邊群眾的幫扶工作，更要促進校園的和諧、部門的和諧；我們把“雙結(jié)對、雙促進”活動與創(chuàng)建“五好支部”相結(jié)合，所有的黨員均參與到“雙結(jié)對、雙促進”活動中，黨員受到了很好的教育。同時，“雙結(jié)對、雙促進”活動進一步豐富了支部的組織生活，促進了支部建設(shè)，增強了黨員責(zé)任意識，有利于進一步促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，建立健全服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機制。

2、“雙結(jié)對、雙促進”活動促進了學(xué)生的健康成長

通過開展“雙結(jié)對，雙促進”活動，結(jié)對學(xué)生在各個方面都有了進一步的提高和發(fā)展。如今，他們均已是入黨積極分子，并多次獲得學(xué)校的各類獎學(xué)金。與此同時，他們還積極參加各類社會實踐活動，力爭取得滿意的實踐效果，為自身的就業(yè)勤奮“練兵”；他們還積極參與各類志愿者活動，在社會大課堂中接受社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)的實踐與教育，鍛煉與培養(yǎng)，力所能及地去幫 助那些需要幫助的人。

3、“雙結(jié)對、雙促進”活動進一步拉近了師生之間的距離 在“雙結(jié)對、雙促進”活動中，支部成員與學(xué)生真正敞開心扉進行溝通，用自己的行動去感染學(xué)生，用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，師生之間心靈產(chǎn)生了共鳴，彼此之間的距離的不斷地在拉近，支部成員與結(jié)對學(xué)生之間形成了亦師亦友的和諧關(guān)系。結(jié)對學(xué)生李星晨在第222期校報上刊文《在結(jié)對中成長》，用真誠質(zhì)樸的語言，表達了對支部成員的感恩之情。

總的來說，機關(guān)一支部在“雙結(jié)對、雙促進”活動過程中做了一些工作，也初步取得了一些成效，但這些實踐活動還是遠遠不夠的。我們要繼續(xù)努力，進一步鞏固和擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果，進一步提高黨員的服務(wù)意識和責(zé)任意識，把“雙結(jié)對、雙促進”活動做得更好、更實。

第二篇：機關(guān)一支部“雙評”總結(jié)(最近)

機關(guān)一支部“雙評”總結(jié)

為進一步加強機關(guān)黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。根據(jù)礦組織部的統(tǒng)一布置，結(jié)合機關(guān)一支部實際情況，先后組織對機關(guān)一支部47名黨員參加了民主評議工作。

一、周密部署，提早做好準備

機關(guān)一支部首先召開了支部大會，研究安排機關(guān)一支部“雙評”活動及后期工作，重點部署支部專題組織生活會和民主生活會，確定了會議的主題和詳細的日程，并對全年工作再次進行了總結(jié)回顧。

二、集中學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)

機關(guān)一支部定期召開了黨員會議，并進行集中學(xué)習(xí)，并對廣大黨員做了動員，提出了要求。全體黨員都能認真學(xué)習(xí)，作詳細筆記。通過學(xué)習(xí)，提高了理論素養(yǎng)。

三、以效能為重點，推行政務(wù)公開

定期將黨費收繳、使用情況向基層黨組織進行通報，定期公開機關(guān)黨員干部的工作計劃和工作小結(jié)等，進一步提高了辦事的透明度，以便于接受群眾的監(jiān)督，做到“樹形象、強作風(fēng)”。與此同時，積極推進黨建的科學(xué)管理辦法和手段，在機關(guān)一支部各單位內(nèi)啟動了黨內(nèi)基本信息記錄，解決了以往黨內(nèi)統(tǒng)計繁瑣、復(fù)雜的問題，減輕了黨組織的工作負擔(dān)，提高了辦事效率。

四、個人剖析，互動評議提高

支部大會之后，全體黨員按黨支部參加組織生活會，就“創(chuàng)先爭優(yōu)”方面存在的問題進行個人剖析；接著由參會的黨員進行評議，提出存在的不足或今后工作的建議，開展批評與自我批評；最后黨員進行表態(tài)發(fā)言，總結(jié)在工作和生活情況，提出自己今后的打算。

通過此次雙評活動，進一步提高了機關(guān)一支部黨員隊伍的素質(zhì)，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必將推動和促進機關(guān)各項工作的開展。

第三篇：雙百千結(jié)對共建文明經(jīng)驗總結(jié)材料(精)

雙百千結(jié)對共建文明經(jīng)驗總結(jié)材料

在上級黨委、宣傳部和本鎮(zhèn)的精心指導(dǎo)下，**鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)活動中以“雙百（千）結(jié)對共創(chuàng)文明”活動作為載體，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育、落實科學(xué)發(fā)展觀來推動全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。精神文明建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，將精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)有機結(jié)合，才能推動社會和諧發(fā)展達到社會文明。精神文明建設(shè)是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中一項必不可少的重要內(nèi)容。我鎮(zhèn)黨委高度重視精神文明建設(shè)的各項工作，將精神文明建設(shè)納入黨政工作的重要議事日程中。一年多來，我鎮(zhèn)積極引導(dǎo)“雙百（千）結(jié)對共創(chuàng)文明”活動。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實，明確了黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人和新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村工作指導(dǎo)員，積極參與文明共建活動。

一、主要成果：根據(jù)金華市委、金東區(qū)委宣傳部有關(guān)精神文明建設(shè)的文件精神，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作，全面將“雙百（千）結(jié)對共建文明”活動落到實處。通過文明創(chuàng)建工作，我鎮(zhèn)現(xiàn)有市、區(qū)級文明村（單位）21個，其中：市級文明單位6個，市級非公企業(yè)文明示范點2個。參加“雙百（千）結(jié)對共建文明”的有下埠頭村、上埠頭村、毛里村、山口村、口溪坑村等11個村，開展各種活動20多次；為村辦實事（做好事）30件；建立村民廣場7個；圖書室5個；建立宣傳窗8個。

二、具體做法：一是牽線塔橋、起到穿針引線的作用。積極引導(dǎo)農(nóng)村開展爭創(chuàng)文明村，在“雙百（千）結(jié)對共建文明”活動中，動員機關(guān)單位（部門）共同參與行政村爭創(chuàng)文明村活動。2004年市級文明單位**工商所率先在后余村進行“結(jié)對濟困”活動。2005年全市（區(qū)）倡導(dǎo)“雙千（百）結(jié)對、共建文明”活動，金華市委宣傳部、金一中、金六中、區(qū)交通局、**信用社等單位（部門）分別同下埠頭村、上埠頭村、毛里村、山口村、口溪坑、長庚等村先后進行結(jié)對。二是因地制宜、形式多樣開展創(chuàng)建活動。2005年金華市委宣傳部為口溪坑村的村民休閑廣場添置健身體育設(shè)施開展引資和捐款、贈予圖書3000多冊、參與村莊整治建設(shè)規(guī)劃；2006年開展開展藍球、乒乓球、爬山等豐富多彩的文體活動；金一中為長庚村小學(xué)送上電腦、辦公用品、開展黨員和學(xué)生互動教育。金華六中為下宅村老年活動室送上桌子、凳子、圖書和其它物品。這些單位在共建活動中以自身人才、文化、信息、技術(shù)、資金等方面的優(yōu)勢，不斷加強溝通和交流。結(jié)對單位圍繞建設(shè)“營造良好風(fēng)氣、穩(wěn)定社會治安、改善環(huán)境條件、方便群眾生活、活躍農(nóng)村文化”為主題，著重在“發(fā)展村集體經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入，生活上扶貧、精神上扶志、智力上扶學(xué)、工作上扶業(yè)、發(fā)展上扶技”等活動，發(fā)揮各自單位的優(yōu)勢，不斷豐富群眾的科學(xué)知識，滿足群眾的文體需求，增強群眾的法制觀念，提高群眾的健康素質(zhì)。同時，農(nóng)村也給單位提供了深入生活，了解農(nóng)村，鍛煉自己的一個良好機會。通過“結(jié)對共建”活動，達到雙方互動，友好合作、結(jié)對共建、取長補短、共同發(fā)展的原則，達到了雙贏的目標。三是設(shè)計載體，不斷豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容。自開展“雙百（千）結(jié)對共建文明”活動以來，一直非常重視在利用座談會、交流會和開展活動的基礎(chǔ)上注重發(fā)揮鎮(zhèn)、村干部的橋梁、紐帶作用，同時注重發(fā)揮市級文明行業(yè)、文明單位的示范帶動作用。我鎮(zhèn)按照金華市委、金東區(qū)委“六個有”、“五個一”的要求，有效推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會，結(jié)合各村的特色幫助結(jié)對雙方做好“結(jié)對共建”活動組織、協(xié)調(diào)、牽頭等工作。真正讓這些文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗傳送到農(nóng)村，在精神文明建設(shè)方面出資出力，為村民和學(xué)校豐富業(yè)余文化生活、倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明向上的生活方式，共同營造一個村美、戶富、風(fēng)氣好，環(huán)境優(yōu)良的一個重要舉措。在文明村創(chuàng)建中，村莊整治是基礎(chǔ)，到目前我鎮(zhèn)以“十村示范，百村整治”工程整治農(nóng)村臟亂差，加強了硬件的設(shè)施投入，而省、市、區(qū)開展“雙萬（千、百）結(jié)對”活動，旨在提高農(nóng)村精神文明建設(shè)，以大量精神文化食糧送進農(nóng)村，讓農(nóng)村意識到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)給農(nóng)村帶來的好處。讓農(nóng)民真正享受城市有的文化生活我們也有，通過新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村比城市的條件更優(yōu)越了。這些都離不開黨委、政府一手軟，一手硬的方針建設(shè)，通過“城鄉(xiāng)一體化”和精神文明建設(shè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村“村容整潔”打下堅實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌了城鄉(xiāng)發(fā) 展、縮小了城鄉(xiāng)差距，改變?nèi)说牟涣剂?xí)慣，營造了農(nóng)村良好的生活環(huán)境。經(jīng)過幾年的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯部吹搅瞬罹?，有很多農(nóng)村還需要我們大家的共同努力，需要社會各界的更多關(guān)心、支持和幫助。

三、下步工作目標：我們將以“雙百結(jié)對共建文明”活動為載體，按照市委、區(qū)委“結(jié)對共建”的“五個一”和“六個有”的要求，根據(jù)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要，進一步提高農(nóng)村文明程度，載體再創(chuàng)新、內(nèi)涵再豐富，干部的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)再提高，來不斷促進農(nóng)村精神文明建設(shè)的深入發(fā)展?！峨p百(千)結(jié)對共建文明經(jīng)驗總結(jié)材料》來源于文秘站，歡迎閱讀雙百(千)結(jié)對共建文明經(jīng)驗總結(jié)材料。

第四篇：雙結(jié)對實施方案

科右前旗人民法院

開展“城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建 城鄉(xiāng)黨員結(jié)對幫扶”活動實施方案

為落實黨的十七大關(guān)于建立健全黨的基層組織互幫互助機制的要求，支持農(nóng)村牧區(qū)，實現(xiàn)基層組織建設(shè)工作的創(chuàng)新與發(fā)展，積極構(gòu)建以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的工作格局，不斷加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，根據(jù)旗委有關(guān)要求，院黨組決定在我院開展“城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建、城鄉(xiāng)黨員結(jié)對幫扶”活動（簡稱“雙結(jié)對”活動）。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

“雙結(jié)對”活動要以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“結(jié)對共建、結(jié)對幫扶”為主要形式，實現(xiàn)院黨組織和嘎查村黨支部全體黨員和農(nóng)村牧區(qū)貧困黨員、貧困群眾的雙向互動，互促互助，合力共建，推動嘎查村經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。同時，進一步促進機關(guān)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切黨群、干群關(guān)系，提高為基層服務(wù)、為農(nóng)牧民群眾服務(wù)的意識，不斷增強基層黨組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二、形式和范圍

“雙結(jié)對”活動采取院黨支部與嘎查村支部，全體黨員與嘎查村農(nóng)牧民黨員、農(nóng)牧民群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進行，重點對對象是貧困嘎查村及其貧困黨員、貧困群眾。

三、基本任務(wù)

要緊密聯(lián)系農(nóng)村基層黨組織和黨員干部群眾的實際，采取切實有效的措施，開展好與嘎查村黨組織結(jié)對共建，與農(nóng)牧民黨員、群眾的結(jié)對幫扶活動。

（一）幫助抓好嘎查村黨支部建設(shè)。要結(jié)合共建嘎查村的實際，圍繞深化“雙鏈雙推”，幫助嘎查村黨支部按照“五個好”標準，進一步抓好自身建設(shè)、改進工作方式、創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容；幫助抓好黨員隊伍建設(shè)，協(xié)助做好發(fā)展黨員工作，努力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，積極開展“雙培雙帶”，推行黨員承諾制、“黨員家庭聯(lián)絡(luò)服務(wù)點”、“無職黨員設(shè)崗定責(zé)”，切實發(fā)揮好黨員的主體作用和先鋒模范作用；幫助嘎查村黨支部查找工作差距，理清發(fā)展思想，找準發(fā)展路子，制定發(fā)展規(guī)劃，落實發(fā)展措施，實現(xiàn)發(fā)展目標，不斷增強自我發(fā)展能力。幫助嘎查村黨支部建立健全各項規(guī)章制度，不斷總結(jié)和完善好經(jīng)驗、好做法；幫助嘎查村黨支部和村委會抓好基層民主政治建設(shè)，落實民主決策、民主管理，推行村務(wù)公開，不斷提高村級民主管理水平。

（二）幫助做好對農(nóng)村牧區(qū)黨員干部的教育培訓(xùn)。要充分發(fā)揮人才、技術(shù)、信息優(yōu)勢，通過農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育，舉辦各種培訓(xùn)班，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，積極引導(dǎo)和幫助基層干部和黨員開闊視野，更新觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握先進技術(shù)，提高自主創(chuàng)業(yè)能力，成為生產(chǎn)經(jīng)營能手。要圍繞提高嘎查村黨支部書記、村委會主任貫徹執(zhí) 行黨在農(nóng)村牧區(qū)各項政策的能力，民主管理、依法辦事的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的能力，有針對性地幫助制定嘎查村“兩委”成員的培訓(xùn)計劃，推進嘎查村干部及后備干部的學(xué)歷教育；每年要安排2名以上機關(guān)黨員和外聘專家、專業(yè)技術(shù)人員，為農(nóng)村牧區(qū)黨員干部和農(nóng)牧業(yè)技術(shù)骨干講課；每年要與有關(guān)部門配合，組織嘎查村“兩委”班子成員和黨員集中培訓(xùn)1—2次，幫助培養(yǎng)2—3名具有示范帶動能力的嘎查村“雙培雙帶”能手。協(xié)助推進大學(xué)生任村官工作，幫助嘎查村建好村級后備干部人才庫，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)過得硬、留得住、能力強的實用人才。

（三）幫助推進農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。遵循依靠嘎查村自我發(fā)展的原則，幫助農(nóng)牧民樹立發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的觀念，根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源條件，幫助他們收集市場信息，制訂發(fā)展規(guī)劃，組建農(nóng)牧業(yè)合作經(jīng)濟組織，提高運用科技的水平和規(guī)?；a(chǎn)的能力，搞好農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，走多元化發(fā)展經(jīng)濟的路子，幫助農(nóng)牧民尋找市場潛力大、投資風(fēng)險相對較小的發(fā)展項目，因地制宜選擇和培植有特色、有較強輻射能力的產(chǎn)業(yè)，量力而行地幫助建設(shè)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地，不斷拓寬農(nóng)牧民增收渠道，提高農(nóng)牧民收入，壯大嘎查村集體經(jīng)濟，幫助組織勞務(wù)輸出，積極轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力，在實現(xiàn)轉(zhuǎn)移增收的同時，培養(yǎng)一批有眼光、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)牧民。幫助研究新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策，依托部門、行業(yè)優(yōu)勢和條件 多方爭取項目和資金，加強生態(tài)、公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善文化教育體育衛(wèi)生條件，提高農(nóng)牧民群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量。積極協(xié)助嘎查村“兩委”實施好扶貧開發(fā)項目，確保發(fā)揮效益。

（四）幫助嘎查村黨組織和農(nóng)牧民黨員群眾解決實際困難。堅持一切從實際出發(fā)、量力而行的原則，根據(jù)我院的實際和特點，動員組織機關(guān)黨員干部職工開展結(jié)對幫扶活動，力所能及地為聯(lián)動的嘎查村黨組織和貧困黨員、困難群眾辦一些實事好事，解決實際困難，增強農(nóng)村牧區(qū)基層組織和黨員、群眾戰(zhàn)勝困難的信心。要建立和完善黨內(nèi)關(guān)懷機制，組織機關(guān)黨員定期深入結(jié)對幫扶的貧困黨員和困難群眾的家中，開展交心談心活動，了解他們的思想、生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，想其所想，急其所急，并適當(dāng)予以信息、學(xué)習(xí)、生活上的幫助，努力形成上級黨組織關(guān)心下級黨組織，基層黨組織關(guān)心黨員、各級黨組織和黨員關(guān)心群眾的良好氛圍。

（五）幫助本部門本單位黨員干部提高素質(zhì)改進作風(fēng)。要把“雙結(jié)對”活動作為加強自身建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉干部，改進工作作風(fēng)的有效措施和難得機會，認真組織黨員干警學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，端正對群眾的態(tài)度，密切同群眾的聯(lián)系，增進同群眾的感情，努力學(xué)習(xí)掌握做好新形勢下群眾工作的方法和要領(lǐng)，樹立好機關(guān)和黨員的良好形象。要緊密結(jié)合實施“五大工程”，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對”活動中。要通過“雙結(jié)對”活動，進一步樹立服務(wù)意識，堅持求實、務(wù)實、落實，深入群眾、深入基層、深入實際，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，真正在作風(fēng)建設(shè)上取得實實在在的效果。

四、主要措施

1、制定工作計劃。要根據(jù)各自的實際情況，簽定“雙結(jié)對”工作協(xié)議書，制定“雙結(jié)對”工作目標，明確各自的工作任務(wù)和采取的措施。

2、確定“雙結(jié)對”工作方案。要制定切實可行的工作方案，采取靈活多樣、行之有效的方式加強“雙結(jié)對”工作，“雙結(jié)對”工作要注重實際，切實為基層、為農(nóng)牧民群眾辦實事、做好事、解難題。

3、發(fā)揮黨組織負責(zé)人的的作用。結(jié)對雙方的黨組織書記為“雙結(jié)對”工作的主要責(zé)任人，要建立黨組織書記定期碰頭、溝通制度，親自抓“雙結(jié)對”工作，并指派專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常通報各自的工作情況，加強工作的聯(lián)系和溝通。

4、實行聯(lián)系卡制度。由結(jié)對共建的城鄉(xiāng)黨組織、結(jié)對幫扶的城鄉(xiāng)黨員分別持有使用，記錄開展活動的時間、地點、形式、內(nèi)容、效果等方面的情況，促進“雙結(jié)對”工作的規(guī)范化和制度化。

5、“雙結(jié)對”工作要與機關(guān)定點扶貧工作相結(jié)合，使加強嘎查村黨支部建設(shè)與推進扶貧幫困工作有機統(tǒng)一，相互促進，相得益彰。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“雙結(jié)對”活動時間暫定為3年，院黨組要高度重視，把“雙結(jié)對”活動工作擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室及人員，把“雙結(jié)對”工作落實到黨員干部，保證幫扶到戶，責(zé)任到人，措施到位。

要把“雙結(jié)對”工作作為密切黨群干群關(guān)系，促進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一件大事，主動深入嘎查村進行調(diào)研，掌握嘎查村黨組織和村黨員隊伍的具體情況，幫助分析存在問題，幫助找出解決辦法。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭作表率，廣大黨員干部要帶著感情、帶著責(zé)任投身到“雙結(jié)對”工作中去，對結(jié)對幫扶對象做到政治上關(guān)心，經(jīng)濟上資助，技能上培訓(xùn)，生活上照顧，精神上慰問，真正重視、真情關(guān)懷和真心愛護基層干部、黨員和農(nóng)牧民群眾。院黨組原則上每年至少要組織黨員下到結(jié)對共建嘎查村開展幫扶工作2—3次。

二OO八年四月二十八日

第五篇：遠程教育“三結(jié)對,雙促進”活動方案

土溪中學(xué)遠程教育站點

關(guān)于開展村校結(jié)合“三結(jié)對，雙促進”活動方案

一、活動目的：

通過村校結(jié)合“三結(jié)對，雙促進”活動，根據(jù)我校與本鎮(zhèn)實際情況，利用遠程教育資源，有針對地對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開展培訓(xùn)，是農(nóng)村黨員、黨組織的作用得以充分發(fā)揮，促進農(nóng)村黨員群眾掌握農(nóng)村實用技術(shù)和黨的方針政策，法律法規(guī)。

通過村校結(jié)合“三結(jié)對，雙促進”活動，利用遠程教育資源培訓(xùn)了農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，并有效地加強了學(xué)校與村的聯(lián)系，學(xué)校教師與學(xué)生家長的聯(lián)系，確保了我校學(xué)生的失學(xué)下降，提高我校的公信，推進我校的發(fā)展。

二、活動方式

“三結(jié)對”指的是村校結(jié)對、學(xué)校黨員與農(nóng)村黨員結(jié)對、班主任與學(xué)生家長結(jié)對?！半p促進”指的是通過遠程教育培訓(xùn)，促進黨員群眾提升增收致富本領(lǐng)，對黨的方針政策、法律法規(guī)的了解，促進學(xué)校提升教育教學(xué)水平。

1、村校結(jié)對。根據(jù)省委組織部《關(guān)于進一步加強農(nóng)村中小學(xué)遠程教育站點培訓(xùn)扎實推進“村校結(jié)合”工作的通知》（黔組通[2010]74號）文件精神，每一個村與所轄學(xué)校結(jié)對，交叉任職，各司其職，共同抓好遠程教育工作。

2、學(xué)校黨員與農(nóng)村黨員結(jié)對。學(xué)校每一名黨員教師，與所在村的一名黨員結(jié)對。根據(jù)農(nóng)村黨員所需，利用遠程教育資源，對農(nóng)村黨員進行個性化培訓(xùn)。

3、班主任與學(xué)生家長結(jié)對。學(xué)校的每一名班主任，與本班的所有學(xué)生家長結(jié)對。充分利用開學(xué)生家長會的有利時機，利用遠程教育資源，有針對性地培訓(xùn)學(xué)生家長。

三、活動安排：

2011年3月25日至2011年4月5日社區(qū)與學(xué)校、黨員教師與農(nóng)村黨員、班主任與農(nóng)村黨員做好“結(jié)對”對接工作。2011年4月5至2011年4月15日完成“三結(jié)對”檔案的建立，并分類歸檔。

活動地點：鳳岡縣土溪中學(xué)遠教室

四、活動要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視提高認識，實行校長XXX、社區(qū)書記XXX負責(zé)制，建立健全職能部門的責(zé)任制度，把本次活動納入議事日程，增強責(zé)任意識，倡導(dǎo)和諧理念。

2、完善分工制度，由專人負責(zé)每一項工作，工會主席XXX負責(zé)搜集學(xué)校黨員名單，社區(qū)書記XXX負責(zé)搜集農(nóng)村黨員名單，政教主任XXX負責(zé)搜集學(xué)校班主任名單，后勤主任XXX負責(zé)本次活動的硬件設(shè)施。遠教管理員XXX負責(zé)方案、計劃的制定，各項資料的歸納整理匯總裝檔。

3、組織協(xié)調(diào)形成機制，深入了解校情、村情。充分反映民意。廣泛集中民智，切實珍惜民力的科學(xué)機制。形成信息的反饋機制。

4、總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，2011年3月25日