第一篇:小學(xué)生班會(huì)端午主持詞
A:同學(xué)們,你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?(同學(xué)們分別回答)
B:對(duì),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至、夏至??
C:這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。
D:比如,中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈??
E:那同學(xué)們知道,我們馬上要過(guò)什么傳統(tǒng)節(jié)日了嗎?(同學(xué)們回答:端午節(jié))
G:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),今年的端午節(jié)是6月9日,下周星期四。
合:現(xiàn)在,本周的主題班會(huì)“五月初五·話端午”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
A:端午節(jié)是我國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日,已有兩千多年的歷史。它還有一些其他的別稱:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日??
B:端午節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也有一些特殊的習(xí)俗:包粽子、掛艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩戴五彩香包??
C:這一天,最熱鬧的活動(dòng)就是賽龍舟,家家戶戶都會(huì)吃粽子,這是為什么呢?我們就要從一位偉大的歷史人物說(shuō)起了。
屈原,頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。
D:屈原晚年在沅水、湘水流域長(zhǎng)期過(guò)著流放生活,眼看祖國(guó)日益衰弱,即將被秦滅亡,自己報(bào)效君王的抱負(fù)不得施展,憂心如焚,寫(xiě)了大量抒發(fā)憂憤的詩(shī)作,最后在寫(xiě)下《懷沙》后絕望投汨羅江自盡。
E:傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們怕水怪卷走屈原,便把船只掛上龍頭,敲起鑼鼓,在江上來(lái)回打撈他的身體。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。
F:一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
A:以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
B:屈原在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。(因而,“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”)
C:毛澤東主席也曾在1961年秋,寫(xiě)下《七絕·屈原》
屈子當(dāng)年賦楚騷,手中握有殺人刀。
艾蕭太盛椒蘭少,一躍沖向萬(wàn)里濤。
第二篇:迎端午主題班會(huì)主持詞
“迎端午”主題班隊(duì)活動(dòng)
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng) 女:各位同學(xué)們,合:大家下午好!
男:我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)339班的xxx 女:我是xxx。很高興在這為大家主持本次班隊(duì)活動(dòng),今天我們班隊(duì)活動(dòng)的主題是“迎端午”。
男:全體起立,出隊(duì)旗, 敬隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。女:禮畢!
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
女:(面對(duì)著男主持問(wèn))xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈......女:看來(lái)你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。女、男(齊說(shuō)):“迎端午”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)端午節(jié)的來(lái)歷
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“ 龍日”、“夏節(jié)”、“ 五月節(jié)”、“ 詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
女:端午節(jié)的來(lái)歷很多,流傳最廣的要數(shù)屈原之說(shuō)。
男:萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心。詩(shī)人仰天投江去,世間難見(jiàn)離騷人。同學(xué)們,你們知道屈原嗎? 齊回答 知道
男:今天,誰(shuí)能帶我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位不朽詩(shī)人-----屈原。
源于紀(jì)念屈原
屈原,他出身楚國(guó)貴族,年輕時(shí)就表現(xiàn)出杰出的才能,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們怕水怪卷走屈原,便把船只掛上龍頭,敲起鑼鼓,在江上來(lái)回打撈他的身體。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。
一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
男:還有一種說(shuō)法,認(rèn)為端午節(jié)是紀(jì)念孝女曹娥。
女:我知道!我知道!昨天我通過(guò)上網(wǎng)知道了這個(gè)故事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
源于紀(jì)念孝女曹娥
東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。
孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書(shū)。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。
男:曹娥真的太孝順了,我們以后也要孝順父母,尊敬老師!你們別小瞧我,我也知道關(guān)于端午節(jié)的另一個(gè)故事,源于紀(jì)念伍子胥
端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō),在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。(三)端午習(xí)俗 1.懸艾葉、菖蒲
女:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。小朋友們,你們知道哪些端午節(jié)的習(xí)俗嗎? 女:看來(lái)你們對(duì)有關(guān)端午節(jié)的了解真不少。我真是五體投地。我來(lái)總結(jié)一下,習(xí)俗主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男:xxx,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女:別著急,我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩(shī)會(huì)
女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)
(1)(2)(3)節(jié)令門·端 陽(yáng)(清)李靜山
競(jìng) 渡 歌(唐)張建封
七 律·端午老 舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?(播放《賽龍奪錦》)
女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。
男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂(lè)
女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。小朋友們,你們吃過(guò)哪些餡料的粽子呢? 同學(xué)舉手搶答
女:從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)
男、女(齊說(shuō))“迎端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
第三篇:小學(xué)生班會(huì)主持詞
主持詞
各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
1歡迎你們走近校園和老師一起關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)的搖籃,3,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨,4,我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi),你們無(wú)微不至的關(guān)懷。
1,在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),2,在父母的精心養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《心與心交流,手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
合。今天我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們一同欣賞!
1.我們學(xué)校的校園文化建設(shè)內(nèi)容之一,就是學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)。
2,首先有請(qǐng)吳伊等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。,3,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,有了困難,我會(huì)找我的好兄弟幫忙。,4,我們的班所有同學(xué)就像一家人一樣親。接下來(lái)有請(qǐng)劉博文等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)!
1,剛才的節(jié)目真是精彩呀!展現(xiàn)了我們的風(fēng)采!
2,爸爸媽媽爺爺奶奶,你們可知道,這學(xué)期我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也收獲很多呢!,3,下面有請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家演唱英語(yǔ)歌曲串燒。
合;爸爸媽媽爺爺奶奶你們喜歡我們的節(jié)目嗎?喜歡就用你們的掌聲給我們鼓勵(lì)吧!謝謝!
二,學(xué)生代表發(fā)言
1父母的恩情,遠(yuǎn)比天高,更比海深,2,他們用無(wú)限的心血哺育我們成長(zhǎng),3,我們的一切都是他們的恩賜,孝心是宇宙人間永恒的真理。4,今天我們要表達(dá)我們的感請(qǐng)。下面有請(qǐng)潘九陽(yáng)同學(xué)發(fā)言。
1,謝謝!潘九陽(yáng)同學(xué)講的太好了。他的發(fā)言代表了我們?cè)谧恳粋€(gè)同學(xué)的心聲。
合,讓我們一起說(shuō)一聲:爸爸媽媽,爺爺奶奶,你們辛苦啦!我愛(ài)你們!2,父母生我,給我色身,老師教我,長(zhǎng)我慧命。使我由無(wú)知獲得知識(shí),由低能成為才能。
3,老師,是我們文化的傳人,因?yàn)槔蠋煟覀儾庞薪裉斓穆敾邸?,下面有請(qǐng)吳伊為大家發(fā)言,掌聲鼓勵(lì)。
合,今天在這里。我們也要向老師深深鞠躬,說(shuō)一聲,老師,您辛苦了!三,家長(zhǎng)代表發(fā)言
1爺爺奶奶,,叔叔阿姨,你們知道嗎?張志揚(yáng)同學(xué)可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每一次考試他都名列前茅。當(dāng)然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張志揚(yáng)媽媽談一談,他是如何扶著孩子踏上品學(xué)兼優(yōu)這條路的。
2,謝謝阿姨!
3,李智琦同學(xué)也是我們班的佼佼者,他文明守紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),也是老師表?yè)P(yáng)最多的同學(xué)。下面有請(qǐng)李智琦媽媽為我們講講她的育兒經(jīng),4,非常感謝李智琦媽媽的精彩發(fā)言,我們也會(huì)努力做好自己,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!
四,張老師發(fā)言
1,原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,俗話說(shuō)的好,播種一種好習(xí)慣,救恩能夠收獲一個(gè)好人生
2,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,那在教學(xué)方面,我們又要哦啊培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們親愛(ài)的張老師發(fā)言。3,掌聲有請(qǐng)。
4,原來(lái)數(shù)學(xué)有那么多細(xì)節(jié)要注意呀!真是得好好考究考究才行哦!1,學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師,2學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們的班主任,3,我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任賀老師的無(wú)微不至的關(guān)懷,下面有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言,4,掌聲歡迎
1,,聽(tīng)了我們賀老師的講話,我們深深感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業(yè)要批改,而且有這么多的瑣碎事情,這一切都是為了我們啊!六,結(jié)束語(yǔ),2,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,,3,萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài),,1,今天的家長(zhǎng)我收獲頗多,2,今天家長(zhǎng)會(huì)我明白許多
3,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得
4,我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。
合,今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們心與心相連,讓我們大家手和手相牽。希望這次家長(zhǎng)會(huì)能成為你我溝通的新橋。我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,!
第四篇:端午主持詞
即墨市端午節(jié)經(jīng)典誦讀專題活動(dòng)
暨龍泉街道石門小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞 開(kāi)場(chǎng)舞:《美在大家》
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
女1:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行龍泉街道石門小學(xué)“端午誦·中國(guó)夢(mèng)”端午節(jié)誦讀系列主題活動(dòng)。
女1:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是??
女2:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男:當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地,站在這歷史的舞臺(tái)環(huán)顧四周,會(huì)使我們由衷地對(duì)我們的祖先肅然起敬。
女2:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男:今天,我們?cè)谶@里舉行端午節(jié)誦讀活動(dòng),喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!女1:下面請(qǐng)欣賞由劉欣悅、賈依塔等人帶來(lái)的端午誦讀《話端午》。男:“人自清高水自渾,讒謗無(wú)力回乾坤??v身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?”愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的精神已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。下面請(qǐng)欣賞由林凡婷、黃昌盛等人帶來(lái)的歷史短劇《屈原投江》。
女1:下面請(qǐng)欣賞由黃艷同學(xué)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《the show》。
女2:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。
女2:請(qǐng)欣賞由孫英瑞、門紫雯等同學(xué)帶來(lái)的歌舞頌《處處端陽(yáng)》。表演者:孫英瑞、門紫雯等。
男:有這樣一群可愛(ài)的孩子,他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)端午節(jié)深深的感情,讓我們一起走進(jìn)她們,一起感受他們給我們帶來(lái)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)端午》表演者:鄒維棟等。
女1:千載悠悠,成習(xí)俗,天中端午。逢佳節(jié),粼粼波上,百舟爭(zhēng)渡。請(qǐng)欣賞端午誦讀《龍舟迎來(lái)幸福日》。表演者:梁軍、鄒璐等。女2:下面請(qǐng)欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》,表演者黃艷等。
男:時(shí)逢端陽(yáng),炎黃后輩思屈原。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào),他是傳承民俗的節(jié)日,也是唯一一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《屈原九歌》(節(jié)選)。表演者:黃俊康等。女2:我們學(xué)習(xí)鍛煉 ,明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)!我們時(shí)刻準(zhǔn)備,.去把未來(lái)親手創(chuàng)建!請(qǐng)欣賞合唱《少年少年祖國(guó)的春天》 表演者:徐巧巧等。
男:古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女1:借此佳節(jié),我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。
女2:盼望我們的生活越來(lái)越好。盼望我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強(qiáng)。
合:龍泉街道石門小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
第五篇:端午主持詞
開(kāi)場(chǎng)白:(主持人武裕博,何家芮,楊舒涵,孔鶴飛)1,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,2,親愛(ài)的各位家長(zhǎng),3,可愛(ài)的同學(xué)們,合,大家上午好!
1,當(dāng)粽葉的清香穿越時(shí)空的阻擋,一個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)如約而至;2,當(dāng)艾草的芳馨釋放魅力的因子,一個(gè)亙古的神話再續(xù)前緣。3,把祝福做成一個(gè)粽子,包著快樂(lè),攜著溫馨,濃香長(zhǎng)久地駐留在心間;4,把崇敬制成一艘龍舟,載著忠貞,溢著詩(shī)情,赤誠(chéng)恒久地氤氳在文壇。
合:今天,我們相約聚首,與責(zé)任相牽,與奉獻(xiàn)為伴;合:今天,我們邀來(lái)清風(fēng),與愛(ài)心同行,讓未來(lái)溫暖。1,下面我宣布,情寄端午,再念屈原主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一男女生小合唱《茉莉花》 1,牽一縷陽(yáng)光,化作繽紛的色彩,美麗我們的人生;2,摘一片彩霞,陪伴溫暖的心靈,延續(xù)跋涉的信念。3,飄逸的白云羨慕你的純潔;4,流動(dòng)的柔風(fēng)愛(ài)慕你的芳香。1,你質(zhì)樸的臉龐美麗我們的雙眸;2,你高潔的追求指引我們的航向。3,請(qǐng)欣賞男女生小合唱《茉莉花》 4,掌聲歡迎!
二,配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》
1,在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2,今天,我們舉行這樣的活動(dòng),是要喚起我們共同的文化記憶 3,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!4,透過(guò)歷史的烽煙,讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,從遠(yuǎn)古走來(lái),從滔滔的汨羅江走來(lái),走來(lái),走來(lái) 1,走到我們中間,走進(jìn)我們心海… 2,請(qǐng)欣賞,配樂(lè)詩(shī)吟誦:《離騷》 3,表演者:武俊希 4,掌聲歡迎!三,快板---夸學(xué)校
1,校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華,2,校園的生活是多彩的合奏。
3,讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,4,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。1,請(qǐng)欣賞,快板----夸學(xué)校 表演者,孫婧婷 2,掌聲歡迎!
四 學(xué)生陸續(xù)匯報(bào)——-端午由來(lái) 1,端午到,艾葉香。
2,沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。
3,二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。4,今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上。1,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。
合:請(qǐng)欣賞端午節(jié)的由來(lái)。(7個(gè)同學(xué)依次來(lái))五端午知識(shí)競(jìng)賽單元
1,下面是我們的端午知識(shí)競(jìng)賽單元。
2,每組有16個(gè)必答題和8道搶答題。積分多者獲勝。3,競(jìng)賽開(kāi)始!4,看屏幕。六,包粽子單元
1粽子可以說(shuō)是端午節(jié)最具代表性的元素,可是現(xiàn)在會(huì)包粽子的人是越來(lái)越少了,所以今年我們就要舉行這樣一個(gè)包粽子單元,目的就是倡導(dǎo)大家以傳統(tǒng)的方式來(lái)過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而更好地傳承我們的民族文化!
2,下面我宣布,包粽子大賽現(xiàn)在開(kāi)始!結(jié)束語(yǔ):
1,當(dāng)遠(yuǎn)去的江水回味記憶的溫純,過(guò)去與現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)成一部雄壯的史詩(shī)
2,當(dāng)屈子的心愿綿延九州的遼遠(yuǎn),現(xiàn)在與未來(lái)演繹成一曲震撼的樂(lè)章。
3,攜著粽子的余香,愿每一個(gè)平靜的日子成為愛(ài)心的中轉(zhuǎn)站;4,裹著艾草的浪漫,愿每一個(gè)平凡的日子成為幸福的延長(zhǎng)線。1,十幾年的歲月,陵西小學(xué)不斷發(fā)展壯大,一如雨后春筍;2,曾經(jīng)的努力,讓稚嫩的心靈在愛(ài)的光輝下綻放笑臉,恰似雨后彩虹!3,聚首的時(shí)刻總是令人難忘,分別總是那么不舍,合;讓我們共同期待,期待下一個(gè)佳節(jié)再見(jiàn)!合;叔叔阿姨再見(jiàn)!