第一篇：感恩主題班會主持詞

《心存感恩》主題班會設(shè)計(jì)

八年級一班主題班會

主持人開場白：（播放《感恩的心》）

A：在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。B：八（1）班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

A：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，不求回報地愛著我疼著我。B：對師長心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖抑R，告訴我做人的道理。

A：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，在我困惑，委屈的時候給我力量。B：下面請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認(rèn)識感恩的？討論并發(fā)表意見（4人）

生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

A：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；

B：其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

A：另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；

B：甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

A: 是誰，把我們帶到這美麗的世界？

B: 是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的答案吧！

全體學(xué)生：:是我們的父母！

A: 可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。B: 你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？

AB:今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

A：現(xiàn)在就讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。AB：“親情回報”

B：我們曾學(xué)過一首古詩《游子吟》，下面請大家和我一起來背背吧?。ㄖ鞒秩似痤^）慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.A：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

B：下面請同學(xué)們談?wù)劊涸谀銈兊纳钪懈改甘侨绾侮P(guān)懷自己的呢 ？自己考慮，然后小組交流。（4人）

A：剛才幾位同學(xué)都談到了父母對自己的關(guān)懷，都很感人，下面讓同學(xué)們看看目

前部分學(xué)生的現(xiàn)狀，并談?wù)勛约旱目捶?。（看完所有的圖片后才說：分組討論后發(fā)言）（4人）

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含著多么深厚的愛??！

A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。

B：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

AB:總之，千言萬語匯成一句話：可憐天下父母心 A：下面請大家一起唱響這首古老而熟悉的歌吧！《世上只有媽媽好》。B：謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！

A：親愛的同學(xué)們，小草不忘陽光的友情，我們不忘父母的恩情，讓我們行動起來吧，讓我們喊出我們的心聲： 親愛的爸爸媽媽------

從現(xiàn)在開始

在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)父母心。

B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié)

AB：師恩難忘（播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》）A：當(dāng)你生病時，老師的一句真誠問候； B：當(dāng)你做錯事時，老師的諄諄教誨;A: 當(dāng)你思想浮動時，老師的正確引導(dǎo)等等都體現(xiàn)了老師對你的關(guān)心。

B：下面請大家講講平日里老師對學(xué)生的感人事件。討論并發(fā)表感想（4人）A：通過以上大家的講述，說明我們已行動起來了，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷吧！

B：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié) AB：友誼永存

A：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。B：請齊唱《朋友》。A：生活中，我們需要別人的幫助和關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。B：接下來，讓我們進(jìn)入主題班會的第四個環(huán)節(jié) AB：感恩宣言

A：千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言，掌聲有請。

班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請跟我宣讀??

附《感恩宣言》：

我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

B：同學(xué)們請坐下，也謝謝班長。同時請同學(xué)們在《感恩宣言》單上簽上自己的名字。并請組長將其貼在教室內(nèi)指定的位置。（播放《感恩的心》）A：常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖鳎且环N責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來??

AB：心存感恩，回報他人。八（1）班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝今天來參加班會的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時也謝謝同學(xué)們今天精彩的表現(xiàn)!3

第二篇：感恩主題班會主持詞

《感恩父母，感恩老師》主題班會

劉亞寧：尊敬的各位老師，王浩：親愛的同學(xué)們，合： 大家好！

王雅雯：我們沐浴著愛的陽光長大，王江博：我們滋潤著真情的雨露成長。

劉亞寧：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，王浩：高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師。

王雅雯：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里奉獻(xiàn)給人們；

王江博：樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。

劉亞寧：這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

王浩：這就是地球上最美好的意境——擁有一顆感恩的心。

合：上寨學(xué)?！陡卸鞲改?，感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。（其他人下）

王雅雯：首先，請同學(xué)們來看幾張圖片，（在歌曲《我們的生活多么幸福》中播放孩子們幸福生活的圖片）。

王雅雯：看了這些圖片，你想說些什么？

劉亞寧：聽得出來，同學(xué)們是感到幸福的，可是，你們知道嗎？你們的幸福是由父母、老師努力付出給予我們的。沒有他們的努力付出,就沒有我們今天幸福的生活。第一篇章：感恩父母

王浩：今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母！

劉亞寧：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。

王浩：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

一、朗誦感恩的古詩。

劉亞寧：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！

學(xué)生集體深情朗誦：（幻燈出示）

王浩：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛，讀來令人感動。

劉亞寧：在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！現(xiàn)在我們請看《汶川地震中的母親的故事》

二、講述故事《汶川地震中的母親的故事》（幻燈片出示故事圖片，教師講述）

三、暢談父愛，母愛

王浩：在我們成長的這幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷??！正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。那么誰愿意與大家一起分享他們的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）

四、來自父母的心聲

劉亞寧：你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：（家長代表3個）有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l的父母呢？（放錄像）

五、現(xiàn)場調(diào)查

王浩：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛?？晌覀冇謱Ω改噶私舛嗌倌?？下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查 ：（幻燈出示）

六、感恩方法大征集

劉亞寧：“母愛似水，父愛如山。”感激父母孕育我們生命，感謝父母養(yǎng)育我們成長。感謝這份回報關(guān)愛，我們該通過什么方式來表達(dá)我們的感謝呢？下面，進(jìn)行感恩方法大征集：（幻燈出示）王浩：同學(xué)們說的真好，父母的情記在我們的心里，對父母的愛付諸實(shí)踐。第二篇章：感恩老師

王雅雯：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。王江博：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂ξ覀儗?shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。

王雅雯：老師，讓我們來夸夸你們吧。請欣賞相聲《我的老師好》

王江博：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！

合：

我們應(yīng)該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！王雅雯：在此，讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！

（王星星蔣玉琪 朗誦詩歌）

王雅雯：老師，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，讓我們對你說一聲：老師您辛苦了！請全體起立：老師您辛苦了！

三、和老師談心

王江博：同學(xué)們記住了老師的好，道出了自己的心聲。在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧?。?位同學(xué)說想對老師說的話）

第三篇章：總結(jié)升華

一、銘記感恩言格言

王江博：同學(xué)們，讓我們銘記感恩格言，永懷感恩之心，你們都記住了哪些感恩格言呢？：（五年級學(xué)生背誦感恩格言）

三、集體承諾

王雅雯：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，我們知道，您們不需要鮮花和掌聲，您們不看重享受和金錢------您要的是我們的健康、勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。

主持合：爸爸媽媽，老師，您們聽吧，我們現(xiàn)在就回答您！

王江博：請全體起立，讓我們一起承諾：（幻燈出示）

四．舞蹈《感恩的心》貼感恩卡

王雅雯：感恩是幸福之源，祥和之本，讓我們一起常懷感恩之心，常施感恩之行，請欣賞舞蹈《感恩的心》

王江博：不知不覺，我們的班會已接近尾聲了。最后，讓我們在的歌聲中，請同學(xué)們在感恩留言板上留下對父母對老師的話語，讓我們把這份情，這份愛，這份溫暖傳遞開去。

主持合：讓我們對我們今天所擁有的一切，說一聲，謝謝。上寨學(xué)?！陡卸鞲改?，感恩老師》主題班會到此結(jié)束。

第三篇：感恩主題班會主持詞

李：流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘

高：流年似水,親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長

李：流水穿石,穿不透母親的雨衣

高：愚公移山，移不走父愛的高峰

李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見

高：珍愛生命，回報父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌!

合：學(xué)前12級四班以“學(xué)會感恩，學(xué)會生活”為主題班會現(xiàn)在開始

高：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他

讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報，下面請我叫幾位同學(xué)來談?wù)勊麄冏约簩Ω改富蛩说母卸髦?/p>

李：謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品里的同學(xué)一樣，到了最后才懂得后悔，下面請欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》

高：看了剛才的小品，同學(xué)們是否有很大的感觸呢？接下來，讓我們分組來討論一下問題

李：每個人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請崔婧來講述《感恩》這篇文章

高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請大家接著討論

李：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸?？鞓返某砷L，有些同學(xué)因?yàn)殪t腆就不能跟父母說一些感恩的話，但是，沒關(guān)系我們今天制作了一個感恩樹，請同學(xué)們把提前準(zhǔn)備好的紙拿出來，寫上想對爸媽說的話，之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上

高：為了增長人與人之間的情感，懂得回報與感恩，接下來我們做個游戲，名字叫做《開火車》。

李：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)，游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。接下來我們開始游戲

高：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！全體起立，為了心中的那份恩情，我們共同完成手語表演《感恩的心》

李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去親人，那種悲傷的感覺給我們很大的心靈震撼，那種感覺使我們一輩子都無法忘懷的，下面請大家欣賞周日、郭雅芯帶來的詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》

高：人間處處有真情，處處有感恩，那么大家對自己的父母又了解多少呢，下面我們就來測試一下，請大家看著屏幕，來回答這些問題（隨機(jī)叫人）

李：大家的心里肯定有沒有完成的愿望吧？大家想實(shí)現(xiàn)嗎，那好，今天就有個機(jī)會，那么請大家拿出一張紙，寫好后放入準(zhǔn)備好的兩個紙箱，左三排的同學(xué)放在紅色盒子并抽取藍(lán)盒子里的愿望，并幫助他實(shí)現(xiàn)，右三排相反，好了，現(xiàn)在大家就開始寫愿望吧！

高：如果同學(xué)寫好了，一一走上臺換取紙條上的愿望，我們要對他們的愿望保密并完成，班會結(jié)束后，我們會了解完

成情況

李：俗話說，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請大家跟著音樂，一起來唱《讓愛住我家》 李：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

高：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

李：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

李：是一種責(zé)任、自立、自尊。

高：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

合：我宣布12級4班《學(xué)會感恩，學(xué)會生活》主題班會到此結(jié)束！

第四篇：感恩主題班會主持詞

《感恩主題班會主持詞》

主持人（留守兒童）李文瑩（A）陳飛（B）

A：尊敬的老師，B：親愛的同學(xué)們，A.B：大家晚上好, 很榮幸能主持這么盛大的班會

A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘挖井人”的處世信條。

B:可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎？！

A:在西方，有個“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系? 他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的高潮。因此,感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來?！?/p>

B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實(shí)我們擁有的 已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一 天更加溫馨起來！讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!A、B：停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始 B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

A：這破車，太擠啦！真煩人，每天都得擠車！

B：這菜怎么這么難吃?。?！真希望每天都可以吃美味的東西。。。A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！

A:作業(yè)真多，好累啊！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法看電視了。。我媽真羅嗦！媽，我的褲子都穿了兩年了。。。我的手機(jī)不如我同桌的好看，給我買個新的吧。。這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

B：在美國，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和 各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列 A：而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

B：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，因此，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母,感恩老師。

A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛” 父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。請看下面一則故事《孝》

A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人 他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前…… 也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。請欣賞歌曲《感恩老師》 B：讓我們用實(shí)際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞 1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心 情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來 4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！” 5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。

A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會 B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界；回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺； A、B：停止抱怨,學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，停止抱怨,學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起, 回報他人,回報社會！停止抱怨,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把 “行”“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會 “在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的、每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。下面看看我們的行動吧，播放圖片。A：下面請欣賞歌曲《歌路》，《北京東路的日子》，《詠春》，《我們的明天》，《心中的另一個自己》，《父親》，《愛要坦坦蕩蕩》，《中學(xué)時代》，《地球生命力》,《著魔》，《他不懂》，《不再見》，《曹操》。游戲《銜紙杯傳水》《瞎子背瘸子》。B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束！謝謝！

第五篇：感恩主題班會主持詞

《心存感恩 與愛同行》主題班會

八年級六班主題班會

李程程：在這個美好和諧的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。（播放《感恩的心》）

龐文軒：八（6）班《心存感恩 與愛同行》主題班會現(xiàn)在開始。李程程:凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會之間的關(guān)系也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。

龐文軒:然而，現(xiàn)在的很多學(xué)生，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。今天我們召開此次班會，只為了再一次感悟人情，再一次進(jìn)行心靈的洗禮。讓我們進(jìn)入第一章：感恩篇 第一章：感恩篇

李程程：下面是互動環(huán)節(jié)：請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認(rèn)識感恩的？討論并發(fā)表意見（4人）

龐文軒：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。是誰，把我們帶到這美麗的世界？ 李程程: 是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？同學(xué)們，讓我們一起喊出我們的答案吧！

全體學(xué)生：:是我們的父母！

李程程: 可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。

龐文軒: 你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？ 李程程龐文軒合:今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。李程程：現(xiàn)在就讓我們共同進(jìn)入這次班會的第二個互動環(huán)節(jié)

龐文軒：請看大屏幕,請大家回答上面的幾個問題 李程程： 通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如

果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！

龐文軒：我們曾學(xué)過一首古詩《游子吟》，下面請大家和我一起來朗誦吧！（主持人起頭）慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.李程程：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永 李程程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細(xì)膩柔滑。，讓我們一起聆聽我們的心聲，述說動人的感恩故事吧！下面有請寇寶芳同學(xué)為我們帶來小故事：醒悟

龐文軒:（樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要嫌?jì)寢尶偸菄Z叨，看看

媽媽頭頂已經(jīng)出現(xiàn)的白發(fā)，讓我們學(xué)會珍惜爸爸媽媽的愛?。┫旅嬗姓埰萘胀瑢W(xué)帶來小故事：百善孝當(dāng)頭 李程程:（戚琳同學(xué)的故事非常感人，孝順孝順，先學(xué)會順，捫心自問，有幾個同學(xué)做到了？）

下面有請秦怡晨同學(xué)帶來小故事：永遠(yuǎn)打開的門

龐文軒:學(xué)會感恩，從我做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做。李程程：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。

龐文軒：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會讓他們的笑頰燦爛如花。李程程：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

李程程龐文軒合:總之，千言萬語匯成一句話：可憐天下父母心 李程程：下面請大家一起聽聽熟悉的歌吧！《母親》。

感恩老師

李程程:少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭 燃燒著亮麗的生命.龐文軒:奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。李程程: 多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用友愛縮短著心與心的路程。

李程程龐文軒:是啊，您就是我們敬愛的老師。李程程：請聽陳恩彤帶來的《每當(dāng)我走過老師窗前》

龐文軒；感謝您老師，讓我們一起說，老師您辛苦了！李程程：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容。學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

龐文軒:朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，李程程:朋友就是希望分享快樂的同伴，龐文軒:朋友就是憤怒時的出氣筒，李程程:朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人，龐文軒:朋友是你有我有大家有的一種資源，李程程龐文軒合:讓我們珍惜朋友，友誼長存。

龐文軒：讓我們齊唱《朋友》。第二章，謝恩篇

李程程：生活中，我們需要別人的幫助和關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

龐文軒：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。李程程：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。

龐文軒：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學(xué)，讓我們的世界因?yàn)楦卸鞫?。有請李程程同學(xué)帶來配樂演講《學(xué)會感恩》

李程程：班會前，我們班被分為三大組討論，應(yīng)該如何感恩，經(jīng)過整理，我們得出結(jié)論如下，請看大屏幕。首先有請第一組組長張祖光解說他們的答案

龐文軒：現(xiàn)在有請第一組組長劉力嘉解說他們的答案 李程程:有請第二組組長戚琳解說他們的答案

龐文軒：現(xiàn)在有請第三組組長張祖光解說他們的答案

李程程：千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言，掌聲有請。

班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀??

附《感恩宣言》：

我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

龐文軒：同學(xué)們請坐下，也謝謝班長。李程程:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會

將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。

龐文軒:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!、李程程:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

龐文軒:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩 而精彩起來,生動起來…… 李程程：最后讓我們有請班主任總結(jié)發(fā)言：

李程程龐文軒合：親愛的老師，同學(xué)們，讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會吧！

同學(xué)們，我們時時刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。同學(xué)們，讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。謝謝大家。

《感恩宣言》：

秦怡晨 我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

戚琳

1.多幫父母做家務(wù)

2、不和父母發(fā)脾氣

3、節(jié)省花銷

4、多體諒父母

5、不和父母吵架

6、多關(guān)心父母

7、耐心聽取父母的教誨

劉力嘉

1、見到老師要問好

2、老師留的作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量

3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言

4、不頂撞老師，聽從老師教導(dǎo)

5、不在教室打鬧

6、上學(xué)不遲到，不曠課，早退

7、不損壞學(xué)校公物

8、不打架斗毆，欺負(fù)同學(xué)

9、遵守學(xué)校規(guī)章制度 10.刻苦篤志，勤學(xué)上進(jìn)

張祖光

1、在工作崗位，不投機(jī)取巧、?；?/p>

2、愛護(hù)公物，以及設(shè)施

3、不打架，不斗毆

4、愛護(hù)周邊的環(huán)境

5、遵守交通規(guī)章制度

6、遵守法律，不違法

7、不頂撞上司

8、和同事友好相處

每當(dāng)我走過老師窗前的歌詞

靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。

嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。

啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。

肩負(fù)祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。

啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩

朋友歌詞：

這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯

還記得堅(jiān)持甚么 真愛過才會懂

會寂寞會回首

終有你終有夢在心中

朋友不曾孤單過

一聲朋友你會懂

還有傷還有痛

還要走還有我 這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯

還記得堅(jiān)持甚么 真愛過才會懂

會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走

那些日子不再有

一句話一輩子

一生情一杯酒 朋友不曾孤單過

一聲朋友你會懂

還有傷還有痛

還要走還有我 朋友一生一起走

那些日子不再有

一句話一輩子

一生情一杯酒

朋友不曾孤單過

一聲朋友你會懂

還有傷還有痛

還要走還有我

感恩的心歌詞

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你 伴我一生

讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會珍惜