第一篇:1.學(xué)黨史 學(xué)國(guó)史 青少年知識(shí)競(jìng)賽(中國(guó)古代史競(jìng)賽題)大全
“學(xué)黨史 學(xué)國(guó)史”青少年知識(shí)競(jìng)賽試題
中國(guó)古代史部分
選擇題(50個(gè)小題)
1.“孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山,閃耀著銀光,秀麗麗江,人在路上?!北蛔u(yù)為“彩云之南”的云南,不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類()。
A.元謀人
B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡原始居民 2.歷史專家認(rèn)為,我國(guó)原始社會(huì)的氏族聚落居民已大量種植水稻,我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家之一。下列遺址能夠證明這一論點(diǎn)的是()。
A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址 3.被尊稱為中華民族“人文始祖”的是()。
A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.舜 4.禹死后,啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王,“公天下”變成了“家天下”,這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)()。
A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.種姓制
5.人們常將山東稱作齊魯大地,將河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的()。
A.分封制
B.郡縣制 C.科舉制
D.行省制
6.成語(yǔ)故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,下列成語(yǔ)源于春秋爭(zhēng)霸的是
A.退避三舍
B.圍魏救趙
C.紙上談兵
D.三顧茅廬
7.“治世不一道,便國(guó)不法古”是商鞅變法的依據(jù)。商鞅的下列變法措施,旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是()。
A.改革土地制度
B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.重視農(nóng)業(yè)
D.建立縣制
8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍斬浮云,諸侯盡西 來(lái)?!痹撛?shī)贊頌了秦王贏政哪項(xiàng)歷史功績(jī)()。
A.建立中央集權(quán)制度 B.兼并六國(guó),完成統(tǒng)一 C.修筑 萬(wàn)里長(zhǎng)城 D.書(shū)同文,車(chē)同軌 9.秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,其對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度是()。A.禪讓制
B.分封制 C.郡縣制
D.行省制
10.漢武帝為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)局面,在加強(qiáng)思想控制方面采取的重要措施是()。
A.實(shí)行“推恩令”
B.張騫出使西域
C.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” D.北擊匈奴
11.“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東方和西方的橋梁,為它的開(kāi)辟做出了突出貢獻(xiàn)的歷史人物是()。
A.鑒真 B.張騫 C.鄭和 D.玄奘 12.我國(guó)古代有一種器皿稱之為“鼎”,一般“鼎”有三足。我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)三國(guó)分立的局面,被形象地稱為“三國(guó)鼎立”。奠定三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是()。
A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
B.赤壁之戰(zhàn)
C.官渡之戰(zhàn)
D.淝水之戰(zhàn)
13.自古以來(lái),民族友好、民族交融是我國(guó)民族關(guān)系的主旋律。南北朝時(shí)期,促進(jìn)北方民族大融合的事件是()。
A.張騫出使西域 B.昭君出塞
C.孝文帝改革 D.文成公主入藏 14.某著名作家曾經(jīng)在其作品中有這樣的一段描述:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……而它至今還為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流?!边@項(xiàng)“了不起的工程”是()。
A.靈渠 B.都江堰 C.大運(yùn)河 D.永濟(jì)渠
15.如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識(shí),可以參考北魏時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作()。
A.《本草綱目》
B.《齊民要術(shù)》 C.《天工開(kāi)物》
D.《水經(jīng)注》 16.東漢時(shí)期,我國(guó)涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學(xué)家,他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就,對(duì)世界文明產(chǎn)生了重要影響。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù) B.張衡——寫(xiě)成《九章算術(shù)》一書(shū) C.華佗——制成“麻沸散” D.張仲景——寫(xiě)成《傷寒雜病論》一書(shū)
17.歷史悠久的漢語(yǔ)言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。若尋找這一文化的源頭.最早可以追溯到()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周D.東周
18.文字的出現(xiàn)是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志之一。今天的漢字最早源于()。A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆 19.在人類文明發(fā)展的今天,面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪并存等問(wèn)題。早在1988年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯?阿爾文在巴黎集會(huì)上就宣稱“如果人類在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指()。
A.“兼愛(ài)”和“非攻” B.“無(wú)為而治” C.“仁”和“禮” D.實(shí)行“法治”
20.戰(zhàn)國(guó)末期,有位思想家提倡法治,主張改革。秦王嬴政讀了他的著作后,贊嘆不已,說(shuō):“我得見(jiàn)此人,死也甘心了?!北毁瞿降倪@位思想家是()。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非 21.唐太宗曾說(shuō):“君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟”;唐玄宗廢除酷刑苛法,重振貞觀之風(fēng)。他們的執(zhí)政理念實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了()。
A.儒家的“仁政德治” B.道家的“自然無(wú)為”
C.墨家的“兼愛(ài)非攻” D.法家的“以法治國(guó)”
22.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日往往具有深厚文化內(nèi)涵。每年農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)劃龍舟、吃粽子……,這是為了紀(jì)念哪位歷史人物()。
A.孔子 B.屈原
C.岳飛 D.文天祥
23.被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()。
A.《資治通鑒》 B.《水經(jīng)注》 C.《天工開(kāi)物》 D.《史記》 24.我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為被稱為“圣人”。被后人尊稱為“書(shū)圣”的是()。
A.王羲之
B.蘇軾
C.關(guān)漢卿
D.曹雪芹
25.毛澤東曾用“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”來(lái)評(píng)價(jià)四位古代帝王。下列史實(shí)與“唐宗”有關(guān)的是()。
A.統(tǒng)一度量衡.貨幣和文字 B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” C.貞觀之治 D.陳橋兵變
26.詩(shī)歌在一定程度上反映了社會(huì)生活。下列詩(shī)歌中,能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是()。
A.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
B.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” C.“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室” D.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!?27.在我國(guó)漫長(zhǎng)的1300多年的科舉考試中,共產(chǎn)生了近11萬(wàn)名進(jìn)士。進(jìn)士是從下列哪個(gè)朝代開(kāi)始通過(guò)科舉考試產(chǎn)生的?()A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝
28.秦、隋都是我國(guó)歷史上結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的朝代,其所創(chuàng)立的新的政治制度都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列屬于秦、隋新創(chuàng)立的政治制度有()。
①分封制 ②中央集權(quán)制度 ③科舉制 ④軍機(jī)處
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
29.唐朝是我國(guó)歷史上最繁榮與開(kāi)放的朝代,它不僅有開(kāi)放的對(duì)外政策,還有開(kāi)明的民族政策。下列哪一歷史事件體現(xiàn)了“開(kāi)明的民族政策”()。A.遣唐使來(lái)華
B.鑒真東渡日本 C.玄奘西游天竺 D.文成公主入藏
30.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象.的是()。
①和親結(jié)盟 ②鑒真東渡 ③玄奘西行 ④遣唐使來(lái)訪
A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D. ①②③④
31.隋唐時(shí)期一系列創(chuàng)新為社會(huì)發(fā)展注入了生機(jī)勃發(fā)的活力,下列創(chuàng)新屬于這一時(shí)期的是()。
①三省六部制 ②科舉制 ③曲轅犁和筒車(chē) ④雕版印刷術(shù)
A.①②③ B.②③④ C、①②④ D.①②③④
32.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是()。
A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B.民族政權(quán)并立 C.諸侯爭(zhēng)霸 D.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)
33.歷史上北方人口的大量南遷促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移完成于()。
A.西漢 B.魏晉南北朝 C.唐朝中后期 D.南宋
34.紙幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在()。A.唐朝
B.北宋
C.南宋 D.明朝
35.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》從美食角度展示了頗具魅力的民族飲食文化。早在宋代,中華飲食文化已空前繁榮,那時(shí)人們的主要飲食習(xí)慣包括()。
①主食類:北方以粟麥(面食)為主,南方以稻米為主
②肉食類:北方吃羊肉為主,南方以豬肉或魚(yú)為主
③飲茶之風(fēng)盛行
④歐美的飲食方式備受歡迎
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 36.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立最早始于()。
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
37.“一代天驕”成吉思汗是中國(guó)古代北方杰出的少數(shù)民族首領(lǐng),其主要功績(jī)是()。A.建立元朝 B.消滅南宋 C.建立明朝 D.統(tǒng)一蒙古 38.元朝時(shí)期,許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人同漢、蒙、維吾爾等民族,長(zhǎng)期雜居相處,互通婚姻,逐漸融合,形成了一個(gè)新的民族。這個(gè)民族是()。A.藏族 B.滿族 C.回族 D.白族 39.有學(xué)者認(rèn)為“世界海洋第一人”,不是哥倫布、麥哲倫,而是中國(guó)古代航海家鄭和。鄭和下西洋的目的與西歐國(guó)家開(kāi)辟新航路不同的是()。A.促進(jìn)資本主義發(fā)展 B.進(jìn)行環(huán)球航行 C.進(jìn)行殖民掠奪 D.加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系
40.近期熱播的電視紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)各地美食。中國(guó)人開(kāi)始吃上用自產(chǎn)的玉米、馬鈴薯和花生制成的美食最早應(yīng)在()。
A.西漢 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
41.代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是()。A.盛京將軍 B.伊犁將軍 C.烏里雅蘇臺(tái)將軍 D.駐藏大臣
42.我國(guó)的疆域西跨蔥嶺、西北達(dá)巴爾喀什湖……東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南至南海諸島(南海諸島包括東沙、西沙、中沙、南沙四大群島和黃巖島等)。這是哪一朝代的疆域()。
A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
43.明清時(shí)期是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,其歷史發(fā)展的主流是()。
A.社會(huì)動(dòng)蕩不安與民族仇殺混亂 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī) C.經(jīng)濟(jì)文化繁榮 D.資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
44.四大發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。為后來(lái)歐洲航?;顒?dòng)創(chuàng)造了條件的是()。
A.造紙術(shù) B.印刷術(shù) C.火藥 D.指南針
45.注重發(fā)明和創(chuàng)新是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。北宋時(shí)期,發(fā)明活字印刷術(shù)的人是()。
A.李春 B.蔡倫 C.張衡 D.畢昇
46.京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的運(yùn)河,目前我國(guó)正在將其申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)。隋朝大運(yùn)河的南北起止點(diǎn)分別是()。A.余杭、涿郡 B.洛陽(yáng)、大都 C.余杭、洛陽(yáng) D.洛陽(yáng)、涿郡
47.長(zhǎng)城是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅(jiān)韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。明長(zhǎng)城的起止點(diǎn)為()。
A.東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān) B.東起遼東,西至臨洮 C.東起鴨綠江,西至臨洮 D.東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān)
48.有這樣一本神奇的書(shū),法國(guó)著名的漢學(xué)教授儒蓮稱其為“技術(shù)百科全書(shū)”,英國(guó)科學(xué)史家李約瑟把它稱為“中國(guó)的狄德羅”----宋應(yīng)星所作的“17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”,它是()。
A.《齊民要術(shù)》
B.本草綱目》
C.《資治通鑒》
D.《天工開(kāi)物》 49.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌繁盛的時(shí)代。寫(xiě)下“三吏”、“三別”,被稱為“詩(shī)圣”的是()。A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.陸游 50.由曹雪芹創(chuàng)作,代表了我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)最高成就的作品是()。
A.《三國(guó)演義》 B.《水滸傳》 C.《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》
第二篇:國(guó)史黨史知識(shí)競(jìng)賽
劉俊林同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
優(yōu) 秀 獎(jiǎng)
特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)
玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
曾金梨同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
優(yōu) 秀 獎(jiǎng)
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 黃楚涵同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
優(yōu) 秀 獎(jiǎng)
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 凌曉婷同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
優(yōu) 秀 獎(jiǎng)
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
曾妤穎同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
優(yōu) 秀 獎(jiǎng)
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 鐘智豪同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
何潔茹同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 曾鈺雯同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 溫焱虹同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
黃鑫鋒同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
陳韻羽同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
吳景軒同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日 曾國(guó)福同學(xué): 在2016年秋季期舉行的“學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、聽(tīng)黨話、跟黨走”黨史國(guó)史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出,榮獲
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玉州區(qū)金港小學(xué) 2016年12月5日
第三篇:黨知識(shí)競(jìng)賽題
二、共答題(每題20分)
1、為什么不能用招標(biāo)的方式選拔黨支部書(shū)記?
2、在召開(kāi)黨員大會(huì)選舉時(shí),哪些黨員可以不計(jì)算在應(yīng)到會(huì)人數(shù)?
3、黨的總支部委員會(huì)和支部委員會(huì)組成人數(shù)一般為多少?
4、受過(guò)黨內(nèi)處分的黨員是否可以被提名為委員候選人?
5、在什么情況下,應(yīng)當(dāng)予以開(kāi)除黨籍處分?
7、如何堅(jiān)持民主集中制?
8、我國(guó)腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么?
三、搶答題(每題10分)
1、預(yù)備黨員違反黨紀(jì)的應(yīng)該怎么處理?
2、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避的親屬關(guān)系是那些?
3、八榮八恥的內(nèi)容是什么?
4、從嚴(yán)治黨的五條要求是什么?
5、基層黨組織能否把黨委委員分到所屬黨組織參加代表選舉?
6、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》對(duì)違反計(jì)劃生育政策的黨員是怎么規(guī)定的?
7、在什么情況下建立臨時(shí)黨組織?
8、不足3名正式黨員的支部是否可保留?
9、基層黨組織召開(kāi)代表大會(huì),其黨代表多少為宜?
10、沒(méi)有黨的正式組織關(guān)系的黨員能否被提名為黨委、紀(jì)委委員候選人?
11、進(jìn)一步加大預(yù)防腐敗的工作力度,當(dāng)前要著重抓好哪些工作?
12、選擇任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持什么原則?
13、如何加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督
14、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備什么條件?
15、我們黨群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容是什么?
16、支部黨員大會(huì)多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次?
17、上級(jí)黨委任命的支部書(shū)記要不要經(jīng)過(guò)黨員大會(huì)認(rèn)可?
18、上級(jí)能否任免下級(jí)黨委、紀(jì)委委員?
19、本村選不出黨支部書(shū)記怎么辦?
20、支委會(huì)在什么情況下可以暫緩換屆?
21、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第六十條是怎么規(guī)定的?
22、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?
23、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?
24、什么是八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)?
25、為什么要對(duì)黨代表進(jìn)行資格審查?
敬愛(ài)的黨組織:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的初級(jí)黨校學(xué)習(xí),我的心境自然澎湃而又亢奮。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),這種難得的熏陶剛過(guò),思想上和認(rèn)識(shí)上都會(huì)大有一吐為快的強(qiáng)烈之欲望。這對(duì)深刻理解中國(guó)***始終是一個(gè)最先進(jìn)的黨、最偉大的黨,始終是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的 楷模,也始終是勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范等
等,以及正確選擇一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,都具有非常積極的意義。以下是我的心得體會(huì):
首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我們的黨有了更加深入的理解:中國(guó)***是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)***有它的階級(jí)性,人民性,先進(jìn)性。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)***的階級(jí)基礎(chǔ),工人階級(jí)政黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),工人階級(jí)的先進(jìn)性決定了黨的先進(jìn)性。而工人階級(jí)之所以具有先進(jìn)性是因?yàn)樗砹讼冗M(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,具有高度組織性、紀(jì)律性,賦予革命的堅(jiān)定性、徹底性。知識(shí)分子是工人階級(jí)的重要組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)等越來(lái)越發(fā)達(dá),因此工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性必須隨著時(shí)代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征,做到與時(shí)俱進(jìn)。黨的先進(jìn)性還體現(xiàn)在將“三個(gè)代表”寫(xiě)入了新的黨章?!叭齻€(gè)代表”重要思想對(duì)黨的先進(jìn)性作了富有時(shí)代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,深化了我們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)和理解。
其次,通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)****而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐,不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅(jiān)定信念,用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地深化自己的行動(dòng)。
再次,我懂得了入黨的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,是一個(gè)充滿考驗(yàn)的過(guò)程,不是你隨便想怎么樣就怎么樣,要時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。聽(tīng)了幾位優(yōu)秀學(xué)生黨員的入黨經(jīng)歷,學(xué)到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位,用自己的行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一位入黨積極分子的作風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻,用黨的標(biāo)準(zhǔn)提醒自己,什么要積極主動(dòng)的去做,什么要積極同違背黨標(biāo)準(zhǔn)的做斗爭(zhēng)。入黨的過(guò)程,便是不斷完善自己的過(guò)程,便是升華自己的過(guò)程。
當(dāng)然,我也進(jìn)一步樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題,體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國(guó)與以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中,不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 我不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解,也更加明確了入黨動(dòng)機(jī),優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán),而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是中國(guó)***的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
和作風(fēng)恰恰印證了這一點(diǎn)??粗切┟鎸?duì)黨旗宣誓的***員,我感動(dòng)了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念:我也一定要成為一名***員。我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己, 在以后的生活、工作中,自覺(jué)的加強(qiáng)自己,爭(zhēng)取得到更大的提高。
匯報(bào)人:***
2012年3月31日
【1】 【2】
該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂考網(wǎng):http://
第四篇:黨知識(shí)競(jìng)賽題
二、共答題(每題20分)
1、為什么不能用招標(biāo)的方式選拔黨支部書(shū)記?
2、在召開(kāi)黨員大會(huì)選舉時(shí),哪些黨員可以不計(jì)算在應(yīng)到會(huì)人數(shù)?
3、黨的總支部委員會(huì)和支部委員會(huì)組成人數(shù)一般為多少?
4、受過(guò)黨內(nèi)處分的黨員是否可以被提名為委員候選人?
5、在什么情況下,應(yīng)當(dāng)予以開(kāi)除黨籍處分?
7、如何堅(jiān)持民主集中制?
8、我國(guó)腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么?
三、搶答題(每題10分)
1、預(yù)備黨員違反黨紀(jì)的應(yīng)該怎么處理?
2、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避的親屬關(guān)系是那些?
3、八榮八恥的內(nèi)容是什么?
4、從嚴(yán)治黨的五條要求是什么?
5、基層黨組織能否把黨委委員分到所屬黨組織參加代表選舉?
6、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》對(duì)違反計(jì)劃生育政策的黨員是怎么規(guī)定的?
7、在什么情況下建立臨時(shí)黨組織?
8、不足3名正式黨員的支部是否可保留?
9、基層黨組織召開(kāi)代表大會(huì),其黨代表多少為宜?
10、沒(méi)有黨的正式組織關(guān)系的黨員能否被提名為黨委、紀(jì)委委員候選人?
11、進(jìn)一步加大預(yù)防腐敗的工作力度,當(dāng)前要著重抓好哪些工作?
12、選擇任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持什么原則?
13、如何加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督
14、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備什么條件?
15、我們黨群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容是什么?
16、支部黨員大會(huì)多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次?
17、上級(jí)黨委任命的支部書(shū)記要不要經(jīng)過(guò)黨員大會(huì)認(rèn)可?
18、上級(jí)能否任免下級(jí)黨委、紀(jì)委委員?
19、本村選不出黨支部書(shū)記怎么辦?
20、支委會(huì)在什么情況下可以暫緩換屆?
21、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第六十條是怎么規(guī)定的?
22、公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?
23、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?
24、什么是八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)?
25、為什么要對(duì)黨代表進(jìn)行資格審查?
第五篇:中國(guó)古代史專題知識(shí)整合
中國(guó)古代史專題知識(shí)整合一、先秦史
二、中央集權(quán)的建立與加強(qiáng)
三、民族關(guān)系
四、對(duì)外關(guān)系
五、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
六、科技七、四大發(fā)明
八、文化教育
專題一:先秦史(秦統(tǒng)一全國(guó)之前的歷史)
(一)炎帝黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō)
1、此時(shí)期的歷史都來(lái)源于傳說(shuō)。
2、炎帝和黃帝是傳說(shuō)中黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。炎帝:是原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)設(shè)人,因此稱神農(nóng)氏。還發(fā)明陶器,開(kāi)辟集市(即原始商業(yè))。黃帝:讓下屬發(fā)明文字、歷法、算術(shù)、音樂(lè)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)。
3、遠(yuǎn)古時(shí)代存留的先民活動(dòng)遺址禹文物,為這些傳說(shuō)的真實(shí)性提供證據(jù)。
4、距今約4000多年前,炎帝和黃帝聯(lián)合打敗了南方的蚩尤部落。
5、炎黃爭(zhēng)奪中原地區(qū),炎帝戰(zhàn)敗歸附,炎黃二部族聯(lián)合,形成后來(lái)華夏族(漢族前身)的主體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖。
(二)禪讓制:盛行的時(shí)期是:堯、舜、禹時(shí)期。標(biāo)準(zhǔn)是:才德。
(三)分封制
1、西周土地所有制是國(guó)有制(周王所有)。
2、西周實(shí)行分封制的目的是:鞏固統(tǒng)治
3、分封制的內(nèi)容:(1)周王“授民授疆土”給親屬、功臣、貴族,封其為諸侯;(2)規(guī)定受封諸侯的義務(wù):服從周王命令,保衛(wèi)周王;朝覲、納貢、服役;抵御少數(shù)民族。
4、分封制進(jìn)行的原則是:以血緣關(guān)系為核心的宗法制.5、分封制的作用 :A、加強(qiáng)了周王室與諸侯國(guó)的聯(lián)系;B、密切了同周遍少數(shù)民族的關(guān)系,加快民族融合;C、拓展了疆域,開(kāi)發(fā)了邊疆。鞏固了統(tǒng)治(根本)
(四)大變革(法家)
1、從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕---生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果
(1)西周時(shí)的千耦其耘---生產(chǎn)力低下的集體耕作(2)春秋戰(zhàn)國(guó):鐵器和牛耕---生產(chǎn)力的提高
(2)集體耕作---個(gè)體農(nóng)耕,個(gè)體小農(nóng)成為社會(huì)基本生產(chǎn)單位
2、新興地主階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)
3、新興地主階級(jí)的變法與改革
A、根本原因:生產(chǎn)力的發(fā)展(鐵器、牛耕的使用)B,目的:富國(guó)強(qiáng)兵
最著名的是:B.C356年 商鞅變法。思想:法家支持者:秦孝公
內(nèi)容:(1)(集權(quán))政治改革是:A、編制戶口,加強(qiáng)刑罰(連坐制度);B、推行縣制(影響直到今天)
(2)(富國(guó)三策)經(jīng)濟(jì)改革是:A、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)(重農(nóng)抑商:生產(chǎn)糧食和布帛多的免除徭役,禁止棄農(nóng)經(jīng)商。)B、改革土地制度。廢除奴隸制土地國(guó)有制,承認(rèn)土地私有。封建土地剝削制度:戰(zhàn)國(guó)——1952年底土改完成(農(nóng)民土地私有)土地私有制:戰(zhàn)國(guó)——1956年底三大改造完成C、統(tǒng)一度量衡(度:長(zhǎng)度;量:體積器具;衡:輕重器具)
(3)(強(qiáng)兵)軍事改革是:獎(jiǎng)勵(lì)軍功
變法中,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)的是:獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)和獎(jiǎng)勵(lì)軍功(得到普通百姓支持)
變法中,觸犯舊貴族(奴隸主)利益的是:獎(jiǎng)勵(lì)軍功
性質(zhì):比較徹底的新興地主階級(jí)的改革
作用:秦國(guó)國(guó)力大增,為兼并六國(guó)打下基礎(chǔ)
變法成功的主要原因:順應(yīng)歷史潮流(最重要);
(五)思想文化
1、孔子是春秋末年思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
2、孔子的主要思想:
(1)儒家核心思想:“仁”“禮”孔子說(shuō):“我的志向是:老者安之,朋友信之,少者懷之”
“己所不欲,勿施于人”
(2)政治思想:為政以德,以禮治國(guó)
(3)教育思想:因材施教,有教無(wú)類(體現(xiàn)教育公平)
3、思想成果:《論語(yǔ)》
4、教育活動(dòng):創(chuàng)辦私學(xué)(最早)
5.百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的根本原因是---生產(chǎn)力的發(fā)展
6、影響最深遠(yuǎn)的是:儒家
在當(dāng)時(shí)最受統(tǒng)治者喜歡的是:法家。商鞅屬于法家。
主張社會(huì)是發(fā)展的,要因時(shí)變革、具有與時(shí)俱進(jìn)精神的是:法家
被稱為平民的學(xué)派,最受老百姓喜歡的是: 墨家
主張人與自然要和諧相處的有:道家的莊子和儒家的孟子主張順其自然,包含辯證法思想的是:道家
7、“百家爭(zhēng)鳴”的影響:是我國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。有利于思想的發(fā)展。
8、治國(guó)思想:儒家---以“禮”治國(guó);法家---“刑罰”治國(guó); 道家---“無(wú)為而治”
《論語(yǔ)篇》子雍也曰:“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也”----因材施教
專題整合二:中央集權(quán)的建立與加強(qiáng)
(一)秦的建立:
1、原因
(1)戰(zhàn)國(guó)以來(lái),統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨(主要原因)
2、經(jīng)過(guò)B.C230—BC.221。先近后遠(yuǎn),最后滅齊
建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家,定都咸陽(yáng),稱“始皇帝”
3、意義:結(jié)束了割據(jù)的局面。為我國(guó)長(zhǎng)期的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
(二)秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)
五大措施
1、政治措施是:(1)在中央實(shí)行皇帝制和三公制
皇帝制度:規(guī)定皇權(quán)至高無(wú)上;
三公制度:丞相(政事)、太尉(軍事)、御史大夫(監(jiān)察)
(2)在地方實(shí)行郡縣制(郡守、縣令都由皇帝直接任免,廢除了以血緣關(guān)系為紐帶的分封制)
2、軍事措施是:(防御匈奴、西起臨洮、東至遼東)
3、經(jīng)濟(jì)措施是:統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢(qián))
4、文化措施是:()
5、思想措施是:沒(méi)有積極、進(jìn)步意義)
一個(gè)意義:加強(qiáng)了中央集權(quán);開(kāi)創(chuàng)的多項(xiàng)制度影響深遠(yuǎn),為后世所沿用。
(三)北魏孝文帝改革
1、目的:學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,加強(qiáng)對(duì)黃河流域的統(tǒng)治。
2、內(nèi)容:(“一遷四漢”)遷都;改穿;學(xué)說(shuō);采用(“拓拔”改為“元”);與。
3、孝文帝改革的作用是:促進(jìn)了,加快了北方民族封建化進(jìn)程。
(四)貞觀之治和開(kāi)元盛世1、626年,李世民(即唐太宗)繼位,627年改年號(hào)。其在位時(shí)期,較清明,恢復(fù)發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),被譽(yù)為“貞觀之治”。
2、內(nèi)容:
“貞觀之治”的主要內(nèi)容:
A、政治方面:(1)知人善任,虛心納諫。用人和納諫是唐太宗取得政治成就的兩個(gè)主要原因。(2)沿用隋制,推行三省六部制。
B、經(jīng)濟(jì)方面:輕徭薄賦,提倡節(jié)儉。減輕勞役,以物代役。
C、教育方面:完善科舉制,大興學(xué)校。繼承并發(fā)展了隋朝開(kāi)創(chuàng)的科舉制,使之成為唐代最重要的選拔人才的制度,擴(kuò)大了唐朝統(tǒng)治的階級(jí)基礎(chǔ)。
D、法律方面:在《隋律》的基礎(chǔ)上多次修訂法令,編撰《唐律疏議》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備的法典。
E、開(kāi)明的民族政策,使其擁有“天可汗”稱號(hào)
F、開(kāi)放的對(duì)外政策,使唐都稱為國(guó)內(nèi)國(guó)際大都市。
3、到前期(年號(hào)“開(kāi)元”),唐朝進(jìn)入時(shí)期,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為。
4、唐玄宗的措施:重用賢能;整頓吏治;對(duì)各項(xiàng)制度改革。
5、表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè):和灌溉技術(shù)
(2)手工業(yè):產(chǎn)品種類多,規(guī)模大,技術(shù)高。唐三彩。
(3)商業(yè):唐都長(zhǎng)安(今西安)不僅是國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,也是當(dāng)時(shí)國(guó)際性的大都市。
(3)人口和疆域:人口從唐初不足300萬(wàn)戶到玄宗時(shí)過(guò)1000萬(wàn),疆域遼闊。
(五)明清兩朝加強(qiáng)專制體制的主要措施P981、加強(qiáng)皇權(quán):
(1)胡藍(lán)之獄廢丞相;----廢除秦以來(lái)一千五百多年的宰相制度,直接指揮六部。
(2)特務(wù)機(jī)構(gòu)是廠衛(wèi)(錦衣衛(wèi)朱元璋、東廠明成祖朱棣);
(3)廷杖制度樹(shù)權(quán)威;
(4)清雍正設(shè)軍機(jī)處(皇權(quán)達(dá)頂峰)。
2、文化專制和思想控制:
八股取士和 文字獄考試范圍:四書(shū)五經(jīng)
專題整合三:民族關(guān)系——開(kāi)明的傳統(tǒng)
(一)漢:張騫通西域的史實(shí)。
1、西域:漢朝把玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西的地方。
2、張騫出使西域的目的是:第一次----聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。第二次----加強(qiáng)西漢與西域各國(guó)之間的交往。
3、西漢在西域設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是: B.C60西域都護(hù)府標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式歸中央管轄。
(二)唐:開(kāi)明的民族政策
1、唐朝實(shí)行開(kāi)明的民族政策,西北各部首領(lǐng)尊稱唐太宗為“天可汗”,即擁其為共同的君主。
2、今祖先在唐朝時(shí)叫,其首領(lǐng)成為
3、唐蕃和親:(1)做贊普時(shí),求婚唐朝,唐太宗將嫁給他;(2)文成公主入藏影
響:大大促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步;奠定漢藏密切交往的基礎(chǔ)。
4、后來(lái)嫁給贊普唐蕃形成的局面。
(三)清對(duì)邊疆的管轄
1、西北:18世紀(jì)中期,清朝平定了新疆回部(維吾爾族)貴族大小和卓的叛亂。
2、西南:西藏三策
(1)清朝對(duì)西藏地區(qū)的管轄:形成冊(cè)封制度(順治賜五世**“**喇嘛”、康熙賜五世**“**額爾德尼”),歷代**和**都要經(jīng)過(guò)中央的冊(cè)封。(2)1727年,清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣,同**、**共同管理西藏。(3)清朝乾隆還制定了“金瓶掣簽”制度。
4、邊疆地區(qū)行政管轄:清朝在東、西北地區(qū)設(shè)立“將軍”、西北各地設(shè)立“參贊大臣”等官職,管理邊疆地區(qū)。
專題整合四:對(duì)外關(guān)系——從開(kāi)放到閉關(guān)
(一)漢:開(kāi)通絲綢之路
1、絲綢之路的路線是:長(zhǎng)安---經(jīng)河西走廊----今新疆地區(qū)----通往中亞、西亞----歐洲(大秦)
2、絲綢之路的作用是:東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁
(二)唐:開(kāi)放的外交政策
1、唐代中日交流盛況空前:(1)日本十多次派來(lái)華學(xué)習(xí)交流;(2)唐玄宗時(shí),高僧東
渡日本,弘揚(yáng)佛法,傳播唐文化。
2、唐與天竺(今印度半島):時(shí)唐朝高僧西行天竺取經(jīng),研習(xí)佛法,把天竺的基本情況特別是佛教介紹到中國(guó)(《大唐西域記》)。
(三)明清:抗擊外侵、下西洋、閉關(guān)政策
1、戚繼光抗倭
(1)倭寇:明代,日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū),形成倭
寇之患。
(2)戚家軍抗倭: “戚家軍”。臺(tái)州九捷蕩平浙江倭寇;1565年,浙閩粵三省抗倭的勝利。
2、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣:明末,荷蘭殖民者侵占了我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)。鄭成功于1662年收復(fù)臺(tái)灣。
3、雅克薩反擊戰(zhàn):17世紀(jì),沙俄侵占我國(guó)東北的雅克薩和尼布楚,康熙皇帝兩次親征雅克薩。
1689年,中俄簽定了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》,規(guī)定了雙方東段邊界,這是一個(gè)平等條約。鄭和下西洋的史實(shí)1、1405——1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋。(西洋:文萊以西的地方)
2、前提是:明朝前期社會(huì)安定,國(guó)力雄厚。
3、目的:宣揚(yáng)國(guó)威、到西洋取寶。
4、到達(dá)的地區(qū):達(dá)到亞非30多個(gè)國(guó)家,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸
5、歷史意義:是世界航海史上的壯舉,比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì);加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的聯(lián)系。
閉關(guān)鎖國(guó)的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。
1、清的外交政策是:閉關(guān)政策
2、閉關(guān)政策的表現(xiàn)是:嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易(后來(lái),只開(kāi)放廣州作為通商口岸)
3、影響:利:一定程度上起到了防御西方殖民勢(shì)力的作用。
弊:限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展;阻礙了中外文化交流,使中國(guó)落后于世界潮流。專題整合五:經(jīng)濟(jì)發(fā)展——重心的南移
(二)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移P641、經(jīng)過(guò):從時(shí)期開(kāi)始全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心南移,到時(shí)期基本南移完成。
2、原因:(1)魏晉以來(lái),北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,對(duì)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞;(2)而南方相對(duì)和平穩(wěn)定,有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(3)北民逃避戰(zhàn)亂南遷,給南方帶來(lái)充足勞動(dòng)力、先進(jìn)工具和技術(shù);
3、表現(xiàn):宋初南方戶口是北方的兩倍;兩宋時(shí),江南太湖流域“蘇湖熟,天下足”諺語(yǔ),說(shuō)明太湖流域稱重要糧倉(cāng)。全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)到長(zhǎng)江流域。P701、社會(huì)階層:統(tǒng)治階層:皇室、官僚、地主。被統(tǒng)治階級(jí):宋四民——士農(nóng)工商
(1)士人最受尊重:原因是宋的重文輕武國(guó)策,大部分官員出生科舉。
(2)農(nóng): 以佃種地主土地為生。
(3)工:手工業(yè)者在官、私營(yíng)手工業(yè)作坊做雇工,身份相對(duì)自由。
(4)商人:按規(guī)定相政府交納商稅,地位也有提高。
2、鄉(xiāng)村生活:隨雕版印刷的普及,豐富了農(nóng)民的文化生活。傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)具備,如:春節(jié)、端
午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等。
3、城市風(fēng)貌:
(1)隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口大增,南宋都城臨安超過(guò)百萬(wàn);
(2)宋將非農(nóng)人戶編訂為坊郭戶,是城市居民的主體。
(3)都市文化豐富,固定的娛樂(lè)場(chǎng)所瓦舍的出現(xiàn)。
專題整合六:科技
(一)青銅器:銅、錫、鉛。司母戊鼎(祭祀)
(二)醫(yī)學(xué):
1、東漢“醫(yī)圣”張仲景:
著作《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。
2.東漢醫(yī)學(xué)家華佗:
被后世尊稱為“神醫(yī)”,發(fā)明 麻沸散
3、李時(shí)珍是明代醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家?!侗静菥V目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
(三)科技著作:
1、賈思勰是北、東魏著名的農(nóng)學(xué)家,著作:,是我國(guó)農(nóng)學(xué)著作。
2、酈道元是北魏時(shí)期地理學(xué)家,著作:,最早記載了資源。
3、宋應(yīng)星是明末著名的科學(xué)家。《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書(shū)”。
整合七:四大發(fā)明
(一)造紙術(shù)
紙的發(fā)明:西漢前期,勞動(dòng)人民發(fā)明了紙。東漢時(shí)期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)?!安毯罴垺?,3—4世紀(jì)在我國(guó)普及。
(二)印刷術(shù)
1、雕版印刷術(shù):唐初發(fā)明了雕版印刷術(shù),印刷業(yè)中心是成都、洛陽(yáng)。世界現(xiàn)存明確時(shí)間的印刷品是868年的。
2、活字印刷術(shù):北宋畢昇發(fā)明,大大提高印刷效率。比歐洲早四百多年。
(三)火藥
火藥:唐初孫思邈在《丹經(jīng)》中有最早的火藥配方記錄;唐末火藥開(kāi)始用于軍事(最早的火藥武器叫“火箭”也叫“飛火”)。宋代廣泛用于軍事。
(四)指南針
1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的司南---世界上最早的指南儀器。
2、北宋時(shí)發(fā)明了指南針,也叫羅盤(pán)針,主要應(yīng)用于航海事業(yè)。
3、南宋時(shí)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,為發(fā)現(xiàn)新大陸和環(huán)球航行提供重要條件。
整合八:文化教育
(一)史學(xué)
1、《史記》
作者:西漢史學(xué)家司馬遷體例:我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。內(nèi)容:黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事。影響:成為后世編寫(xiě)史書(shū)的典范。
2、《資治通鑒》
作者:北宋司馬光體例:我國(guó)第一部編年體通史時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)韓、趙、魏三家分晉-----五代末
年1362年。史實(shí):“善可為法,惡可為戒”,即提供借鑒。
(二)文學(xué)
唐詩(shī)
1、唐代經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展造就了我國(guó)古代詩(shī)歌的。
2、影響最大、成就最高的李白、杜甫
B、李白:愛(ài)國(guó)而浪漫的“詩(shī)仙”
C、杜甫:后人稱為,他的詩(shī)被為
宋詞
1、詞又叫長(zhǎng)短句,主要代表人物有:蘇軾(豪放派代表作)、李清照、辛棄疾。
明清小說(shuō)
1、原因:工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展繁榮(城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展);書(shū)坊、刊刻印刷業(yè)的發(fā)展。
2、四大名著是:我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——羅貫中的《三國(guó)演義》
施耐庵的《水滸傳》;吳承恩的長(zhǎng)篇神話《西游記》、中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰——曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
(三)科舉制度
隋唐創(chuàng)立和完善
1、隋唐時(shí)期創(chuàng)立的通過(guò)分科考試選拔官吏的制度稱科舉制,標(biāo)準(zhǔn)是才能。
2、內(nèi)容:科目有和。明經(jīng)科記誦儒家經(jīng)典。進(jìn)士科考,推崇
3、作用:(1)便于普選人才,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ);
(2)便于人才,增強(qiáng)國(guó)家機(jī)構(gòu)辦事效率;
(3)為提供平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
明清異化-----文化專制和思想控制的工具:
(1)八股取士:科舉制到明清時(shí)期異化成八股取士(命題范圍四書(shū)五經(jīng),答題必須按部就班),失去選拔人才的功能,變成培養(yǎng)奴才的工具。
(2)文字獄:對(duì)違背統(tǒng)治思想和觸犯皇威的言行殘酷打擊。
影響:嚴(yán)重束縛了人們的思想,摧殘了文化。造成思想界“萬(wàn)馬齊喑”的局面。
(四)書(shū)法、繪畫(huà)的主要成就
1、書(shū)法:東晉王羲之被后人尊稱為。代表作:行書(shū)。特點(diǎn):“飄若浮云,矯若驚龍”的美稱。
2、繪畫(huà):東晉的顧愷之 代表作:《女史箴圖》、《洛神賦圖》。特點(diǎn):人物畫(huà)要“以形寫(xiě)神”。
完!
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