第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)發(fā)言稿

同志們：

今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷峰同志學(xué)習(xí)”47周年。今天，我們?cè)谶@里舉行座談會(huì)，就是要在新的歷史條件和形勢(shì)下，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，鼓舞斗志、積極進(jìn)取，堅(jiān)定信心、凝聚力量，為我市加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，確立后危機(jī)時(shí)代發(fā)展新戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。剛才，聽(tīng)了有關(guān)單位

和先進(jìn)人物代表的發(fā)言和體會(huì)心得，很受啟發(fā)，也很受鼓舞，這充分說(shuō)明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神是廣大人民群眾的要求,也是廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我想就下階段如何更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與大家做一些交流和網(wǎng)探討。主要有四個(gè)問(wèn)題：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義

1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，自此，一個(gè)億萬(wàn)人民參與的群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃興起。47年來(lái)，雷鋒精神已經(jīng)深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經(jīng)成為真情與愛(ài)心的化身，成為時(shí)代的楷模，成為我們社會(huì)衡量道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。多年來(lái)，我市始終把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要載體，在全市持續(xù)深入開(kāi)展了道德模范評(píng)選、感動(dòng)臺(tái)州人物評(píng)選、志愿者活動(dòng)等各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在我市生根開(kāi)花、結(jié)出碩果。在當(dāng)前臺(tái)州發(fā)展面臨回升、轉(zhuǎn)型、加速的關(guān)鍵期，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，具有特別重要的意義。

1、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展的 精神支撐。

2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)十分復(fù)

雜的一年。今后一個(gè)時(shí)期，臺(tái)州發(fā)展面臨經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的回升期、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期、沿海開(kāi)發(fā)的加速期、區(qū)域發(fā)展的競(jìng)合期、全面小康的實(shí)現(xiàn)期。加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政府轉(zhuǎn)型，確立后危機(jī)時(shí)代臺(tái)州發(fā)展新戰(zhàn)略，為更高水平、更長(zhǎng)階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是擺在我們面前一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。穩(wěn)增長(zhǎng)、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，是今年我市工作的主題。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步用雷鋒精神鼓舞斗志、催人奮進(jìn)，堅(jiān)定必勝信念，必將為我市全面完成“十一五”目標(biāo)，奠定“十二五”發(fā)展良好基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展，提供強(qiáng)有力的精神支撐。

2、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的本質(zhì)要求。

黨的十七大強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。雷鋒精神，產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了人民群眾建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。47年來(lái)，雷鋒精神經(jīng)受住了一次次歷史風(fēng)雨的檢驗(yàn)，而每一次檢驗(yàn)都促使人們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)雷鋒精神的信念。這是因?yàn)槔卒h精神，就是民族精神和時(shí)代精神的重要體現(xiàn)，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展學(xué)

雷鋒活動(dòng)，必將極大推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。

3、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是深化精神文明建設(shè)的重要途徑。

社會(huì)主義精神文明是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，其本質(zhì)是要提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是這兩個(gè)素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義精神，這與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是融合統(tǒng)一的。近年來(lái)，我市不斷涌現(xiàn)的各類道德模范、感動(dòng)人物、身邊好人、平民英雄，他們都是新時(shí)代雷鋒精神的再現(xiàn)，對(duì)促進(jìn)我市良好社會(huì)風(fēng)氣的形成發(fā)揮了極大的示范帶動(dòng)作用。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)全市人民以雷鋒為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，進(jìn)一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。是新時(shí)期加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要途徑。

二，努力避免學(xué)雷鋒活動(dòng)中存在的幾個(gè)誤區(qū)

當(dāng)前，隨著社會(huì)思潮的不斷涌入，人們的思想和價(jià)值取向的深刻變化，學(xué)習(xí)雷鋒精神的形式也越發(fā)變得良莠不齊、褒貶不一。要想把雷鋒精神一脈傳承，發(fā)揚(yáng)光大，就要努力避免幾個(gè)誤區(qū)。

1、避免片面理解的誤區(qū)?，F(xiàn)實(shí)生活中一提起學(xué)習(xí)雷鋒精神，人們自然就會(huì)想到做好事?！白龊檬隆睅缀醭闪藢W(xué)雷鋒的代名詞。眾所周知，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼都是從“全心全意為人民服務(wù)”這條宗旨派生出來(lái)的枝杈，是雷鋒精神實(shí)質(zhì)的外延。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，要走出“學(xué)雷鋒就是做好事”的誤區(qū)，應(yīng)把“做好事”與“做好人”結(jié)合起來(lái)，就是要像時(shí)下我們正在大力選樹(shù)的道德模范、感動(dòng)臺(tái)州人物那樣，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，用實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等方面營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義榮辱觀，在各行各業(yè)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

2、避免不切實(shí)際的誤區(qū)。古人告誡我們：“勿以惡小為而為之，勿以善小而不為”。然而，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，有的人總是想著“大手筆”，新思路，不屑于做日常平凡細(xì)微的小事，一味貪大求全，結(jié)果只能大而不實(shí)，“新”而無(wú)為。善為小事，方成大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的幾位道德模范，都是從力所能及的小事做起，堅(jiān)持幾十年如一日，積小成大，積少成多，才有今天的成就，才能真正體現(xiàn)雷鋒精神的精髓。

3、避免形式主義的誤區(qū)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義思想道德的完美結(jié)合，是一個(gè)人思想境界的自然流露，然而，生活中卻不盡然。都說(shuō)“雷鋒同志沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”。三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大街小巷學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)可謂開(kāi)展的多姿多彩，轟轟烈烈。每到這個(gè)時(shí)候，我們的報(bào)刊雜志，影視廣播等宣傳輿論機(jī)構(gòu)照例要忙活一陣子。但3月份一過(guò)就變得格外冷清，可謂刀槍入庫(kù)、馬放南山，這種表面化的行為有悖于學(xué)雷鋒的初衷。只有把雷鋒精神常留心間，將雷鋒精神體現(xiàn)在每個(gè)人的具體行動(dòng)中，體現(xiàn)在日積月累的時(shí)間效應(yīng)中，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚(yáng)光大，才有感染力和持久力。

三、緊密結(jié)合實(shí)際，把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷推向深入。

1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。

一要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)宣傳部門(mén)和有關(guān)單位，要通過(guò)舉辦展覽、開(kāi)展宣講、組織座談等多種形式，廣泛宣傳介紹雷鋒同志的生平事跡和崇高精神，讓全市廣大干部群眾更多地認(rèn)識(shí)雷鋒，感受雷鋒，了解雷鋒。要廣泛宣講在新時(shí)期深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的意義，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)全市廣大干部群眾進(jìn)行更深層次的思考研討，從思想深處理解雷鋒，認(rèn)同雷鋒，準(zhǔn)確把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，在熏陶和感染中激發(fā)崇敬之情、增添學(xué)習(xí)動(dòng)力，自覺(jué)向雷鋒看齊，努力形成人人學(xué)雷鋒的生動(dòng)局面。二要選樹(shù)先進(jìn)典型。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們不能忘記犧牲了的雷鋒，我們更需要千百萬(wàn)個(gè)活雷鋒。要積極選樹(shù)先進(jìn)典型，大力宣傳報(bào)道他們的鮮活事跡和可貴品質(zhì)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，為全市廣大干部群眾樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的現(xiàn)實(shí)榜樣，進(jìn)一步激發(fā)全市廣大干部群眾學(xué)雷鋒的積極性和主動(dòng)性。三要把握重點(diǎn)人群。新一代青少年是在改革開(kāi)放條件下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，對(duì)雷鋒知道的不多。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，要讓雷鋒精神后繼有人，就必須對(duì)青少年加強(qiáng)學(xué)雷鋒的宣傳教育。各級(jí)共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門(mén)，要堅(jiān)持把宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神作為加強(qiáng)青少年思想教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容豐富的青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)，拉近青少年與雷鋒的距離，讓雷鋒在青少年心中扎根，純凈青少年的精神世界，促進(jìn)青少年正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，做一個(gè)有道德的人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，把雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)上。

一要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)理念。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這也是我們黨的根本宗旨。要向雷鋒學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。要以群眾呼聲為第一信號(hào)、群眾利益為第一追求、群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，把全市人民的力量凝聚起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)，全部轉(zhuǎn)化為謀科學(xué)發(fā)展，建和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。二要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)今世界，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，誰(shuí)不勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，誰(shuí)就會(huì)落伍，誰(shuí)就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們一定要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學(xué)習(xí)，追求新知。不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三要始終保持艱苦奮斗作風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)氣。要引導(dǎo)干部職工樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握精湛的職業(yè)技能，遵守嚴(yán)格的職業(yè)紀(jì)律，以優(yōu)良的作風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神。四要大力弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚。我們要以雷鋒為榜樣，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神新時(shí)期臺(tái)州人文精神，動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量特別是廣大青少年積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，志愿服務(wù)、扶貧濟(jì)困、互幫互助活動(dòng)，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。

四、不斷創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效。

1、不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的內(nèi)涵。

我們今天學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，既要學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時(shí)代脈搏，把雷鋒精神同時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái)，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，緊密結(jié)合公民道德建設(shè)的實(shí)際，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神，使雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力和感召力。要抓住全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己一切這一雷鋒精神的真諦，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)、加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的實(shí)際，用雷鋒精神去激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性、創(chuàng)造性和民族自尊心、自信心。要圍繞公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，即堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)同公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)公民思想道德素質(zhì)的提高，在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。

2、積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式內(nèi)容。

在多年的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐中，我們總結(jié)積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)和做法，至今仍然適用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，堅(jiān)持做下去。同時(shí)要做好幾個(gè)結(jié)合，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性。一要與中心工作相結(jié)合。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與穩(wěn)增長(zhǎng)、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明城區(qū)、文明街道、文明社區(qū)、文明單位和文明行業(yè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”、志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。二要與辦實(shí)事相結(jié)合。要注意扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事，防止“雷聲大雨點(diǎn)小”、“滿足于一般性號(hào)召”等形式主義，使學(xué)雷鋒活動(dòng)在生動(dòng)活潑的宣傳教育和辦實(shí)事、講實(shí)效的實(shí)踐中，取得新的成效。三要與崗位貢獻(xiàn)相結(jié)合。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)既要依據(jù)實(shí)際，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)習(xí)進(jìn)步、為民服務(wù)，為社會(huì)多做奉獻(xiàn)。又要教育他們立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，力爭(zhēng)在本職崗位上出彩出成績(jī)，作出更大的貢獻(xiàn)。

3、大力加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制建設(shè)。

做好事容易，難的是一輩子做好事。同樣的道理，學(xué)雷鋒容易，難的是一輩子學(xué)雷鋒。各地各部門(mén)要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，從建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、深化精神文明建設(shè)的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究，精心部署，積極推進(jìn)，為學(xué)雷鋒活動(dòng)提供組織保障。要把３月５日這個(gè)特殊的日子作為學(xué)雷鋒道路上的“加油站”、“起跑線”，引導(dǎo)廣大人民群眾，在各自的本職崗位上，扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛持久地開(kāi)展下去，讓雷鋒時(shí)刻與我們同在。

同志們，偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。各級(jí)各部門(mén)要按照市文明委的部署要求，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)保障，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，振奮精神，搶抓機(jī)遇，迎難而上，奮發(fā)有為，為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)臺(tái)州科學(xué)發(fā)展新局面作出更大貢獻(xiàn)！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)雷鋒座談會(huì)發(fā)言稿

同志們：

今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷峰同志學(xué)習(xí)”47周年。今天，我們?cè)谶@里舉行座談會(huì)，就是要在新的歷史條件和形勢(shì)下，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，鼓舞斗志、積極進(jìn)取，堅(jiān)定信心、凝聚力量，為我市加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，確立后危機(jī)時(shí)代發(fā)展新戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。剛才，聽(tīng)了有關(guān)單位 和先進(jìn)人物代表的發(fā)言和體會(huì)心得，很受啟發(fā)，也很受鼓舞，這充分說(shuō)明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神是廣大人民群眾的要求,也是廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我想就下階段如何更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與大家做一些交流和網(wǎng)探討。主要有四個(gè)問(wèn)題：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義

1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，自此，一個(gè)億萬(wàn)人民參與的群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃興起。47年來(lái)，雷鋒精神已經(jīng)深深扎根于人民群眾的思想之中。雷鋒已經(jīng)成為真情與愛(ài)心的化身，成為時(shí)代的楷模，成為我們社會(huì)衡量道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。多年來(lái)，我市始終把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要載體，在全市持續(xù)深入開(kāi)展了道德模范評(píng)選、感動(dòng)臺(tái)州人物評(píng)選、志愿者活動(dòng)等各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在我市生根開(kāi)花、結(jié)出碩果。在當(dāng)前臺(tái)州發(fā)展面臨回升、轉(zhuǎn)型、加速的關(guān)鍵期，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，具有特別重要的意義。

1、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展的精神支撐。

2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)十分復(fù)

雜的一年。今后一個(gè)時(shí)期，臺(tái)州發(fā)展面臨經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的回升期、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期、沿海開(kāi)發(fā)的加速期、區(qū)域發(fā)展的競(jìng)合期、全面小康的實(shí)現(xiàn)期。加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政府轉(zhuǎn)型，確立后危機(jī)時(shí)代臺(tái)州發(fā)展新戰(zhàn)略，為更高水平、更長(zhǎng)階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是擺在我們面前一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。穩(wěn)增長(zhǎng)、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，是今年我市工作的主題。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步用雷鋒精神鼓舞斗志、催人奮進(jìn)，堅(jiān)定必勝信念，必將為我市全面完成“十一五”目標(biāo)，奠定“十二五”發(fā)展良好基礎(chǔ)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展，提供強(qiáng)有力的精神支撐。

2、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的本質(zhì)要求。

黨的十七大強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。雷鋒精神，產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了人民群眾建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。47年來(lái)，雷鋒精神經(jīng)受住了一次次歷史風(fēng)雨的檢驗(yàn)，而每一次檢驗(yàn)都促使人們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)雷鋒精神的信念。這是因?yàn)槔卒h精神，就是民族精神和時(shí)代精神的重要體現(xiàn)，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展學(xué)

雷鋒活動(dòng)，必將極大推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。

3、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是深化精神文明建設(shè)的重要途徑。

社會(huì)主義精神文明是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，其本質(zhì)是要提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是這兩個(gè)素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義精神，這與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，是融合統(tǒng)一的。近年來(lái)，我市不斷涌現(xiàn)的各類道德模范、感動(dòng)人物、身邊好人、平民英雄，他們都是新時(shí)代雷鋒精神的再現(xiàn)，對(duì)促進(jìn)我市良好社會(huì)風(fēng)氣的形成發(fā)揮了極大的示范帶動(dòng)作用。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)全市人民以雷鋒為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，進(jìn)一步提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。是新時(shí)期加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要途徑。

二，努力避免學(xué)雷鋒活動(dòng)中存在的幾個(gè)誤區(qū)

當(dāng)前，隨著社會(huì)思潮的不斷涌入，人們的思想和價(jià)值取向的深刻變化，學(xué)習(xí)雷鋒精神的形式也越發(fā)變得良莠不齊、褒貶不一。要想把雷鋒精神一脈傳承，發(fā)揚(yáng)光大，就要努力避免幾個(gè)誤區(qū)。

1、避免片面理解的誤區(qū)?，F(xiàn)實(shí)生活中一提起學(xué)習(xí)雷鋒精神，人們自然就會(huì)想到做好事?！白龊檬隆睅缀醭闪藢W(xué)雷鋒的代名詞。眾所周知，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。

愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼都是從“全心全意為人民服務(wù)”這條宗旨派生出來(lái)的枝杈，是雷鋒精神實(shí)質(zhì)的外延。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，要走出“學(xué)雷鋒就是做好事”的誤區(qū)，應(yīng)把“做好事”與“做好人”結(jié)合起來(lái)，就是要像時(shí)下我們正在大力選樹(shù)的道德模范、感動(dòng)臺(tái)州人物那樣，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，用實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等方面營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義榮辱觀，在各行各業(yè)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

2、避免不切實(shí)際的誤區(qū)。古人告誡我們：“勿以惡小為而為之，勿以善小而不為”。然而，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，有的人總是想著“大手筆”，新思路，不屑于做日常平凡細(xì)微的小事，一味貪大求全，結(jié)果只能大而不實(shí)，“新”而無(wú)為。善為小事，方成大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的幾位道德模范，都是從力所能及的小事做起，堅(jiān)持幾十年如一日，積小成大，積少成多，才有今天的成就，才能真正體現(xiàn)雷鋒精神的精髓。

3、避免形式主義的誤區(qū)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義思想道德的完美結(jié)合，是一個(gè)人思想境界的自然流露，然而，生活中卻不盡然。都說(shuō)“雷鋒同志沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”。三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大街小巷學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)可謂開(kāi)展的多姿多彩，轟轟烈烈。每到這個(gè)時(shí)候，我們的報(bào)刊雜志，影視廣播等宣傳輿論機(jī)構(gòu)照例要忙活一陣子。但3月份一過(guò)就變得格外冷清，可謂刀槍入庫(kù)、馬放南山，這種表面化的行為有悖于學(xué)雷鋒的初衷。只有把雷鋒精神常留心間，將雷鋒精神體現(xiàn)在每個(gè)人的具體行動(dòng)中，體現(xiàn)在日積月累的時(shí)間效應(yīng)中，雷鋒精神才能不斷發(fā)揚(yáng)光大，才有感染力和持久力。

三、緊密結(jié)合實(shí)際，把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷推向深入。

1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。

一要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)宣傳部門(mén)和有關(guān)單位，要通過(guò)舉辦展覽、開(kāi)展宣講、組織座談等多種形式，廣泛宣傳介紹雷鋒同志的生平事跡和崇高精神，讓全市廣大干部群眾更多地認(rèn)識(shí)雷鋒，感受雷鋒，了解雷鋒。要廣泛宣講在新時(shí)期深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的意義，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)全市廣大干部群眾進(jìn)行更深層次的思考研討，從思想深處理解雷鋒，認(rèn)同雷鋒，準(zhǔn)確把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，在熏陶和感染中激發(fā)崇敬之情、增添學(xué)習(xí)動(dòng)力，自覺(jué)向雷鋒看齊，努力形成人人學(xué)雷鋒的生動(dòng)局面。二要選樹(shù)先進(jìn)典型。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們不能忘記

犧牲了的雷鋒，我們更需要千百萬(wàn)個(gè)活雷鋒。要積極選樹(shù)先進(jìn)典型，大力宣傳報(bào)道他們的鮮活事跡和可貴品質(zhì)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，為全市廣大干部群眾樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的現(xiàn)實(shí)榜樣，進(jìn)一步激發(fā)全市廣大干部群眾學(xué)雷鋒的積極性和主動(dòng)性。三要把握重點(diǎn)人群。新一代青少年是在改革開(kāi)放條件下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，對(duì)雷鋒知道的不多。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，要讓雷鋒精神后繼有人，就必須對(duì)青少年加強(qiáng)學(xué)雷鋒的宣傳教育。各級(jí)共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門(mén)，要堅(jiān)持把宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神作為加強(qiáng)青少年思想教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容豐富的青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)，拉近青少年與雷鋒的距離，讓雷鋒在青少年心中扎根，純凈青少年的精神世界，促進(jìn)青少年正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，做一個(gè)有道德的人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，把雷鋒精神落實(shí)到行動(dòng)上。

一要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)理念。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這也是我們黨的根本宗旨。要向雷鋒學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。要以群眾呼聲為第一信號(hào)、群眾利益為第一追求、群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，把全市人民的力量凝聚起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)，全部轉(zhuǎn)化為謀科學(xué)發(fā)展，建和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。二要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)今世界，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，誰(shuí)不勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，誰(shuí)就會(huì)落伍，誰(shuí)就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們一定要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學(xué)習(xí)，追求新知。不斷地充實(shí)自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三要始終保持艱苦奮斗作風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)氣。要引導(dǎo)干部職工樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握精湛的職業(yè)技能，遵守嚴(yán)格的職業(yè)紀(jì)律，以優(yōu)良的作風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神。四要大力弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚。我們要以雷鋒為榜樣，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神新時(shí)期臺(tái)州人文精神，動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量特別是廣大青少年積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，廣泛開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，志愿服務(wù)、扶貧濟(jì)困、互幫互助活動(dòng)，形成人人都關(guān)心他人、人人都受到他人關(guān)心的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。

四、不斷創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效。

1、不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神的內(nèi)涵。

我們今天學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，既要學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時(shí)代脈搏，把雷鋒精神同時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái)，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，緊密結(jié)合公民道德建設(shè)的實(shí)際，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神，使雷鋒精神具有強(qiáng)大的生命力和感召力。要抓住全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己一切這一雷鋒精神的真諦，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)、加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的實(shí)際，用雷鋒精神去激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性、創(chuàng)造性和民族自尊心、自信心。要圍繞公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，即堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)同公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)公民思想道德素質(zhì)的提高，在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。

2、積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式內(nèi)容。

在多年的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐中，我們總結(jié)積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)和做法，至今仍然適用，要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，堅(jiān)持做下去。同時(shí)要做好幾個(gè)結(jié)合，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性。一要與中心工作相結(jié)合。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與穩(wěn)增長(zhǎng)、拓空間、優(yōu)結(jié)構(gòu)、惠民生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快健康發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明城區(qū)、文明街道、文明社區(qū)、文明單位和文明行業(yè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”、志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。二要與辦實(shí)事相結(jié)合。要注意扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事，防止“雷聲大雨點(diǎn)小”、“滿足于一般性號(hào)召”等形式主義，使學(xué)雷鋒活動(dòng)在生動(dòng)活潑的宣傳教育和辦實(shí)事、講實(shí)效的實(shí)踐中，取得新的成效。三要與崗位貢獻(xiàn)相結(jié)合。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)既要依據(jù)實(shí)際，引導(dǎo)廣大群眾學(xué)習(xí)進(jìn)步、為民服務(wù)，為社會(huì)多做奉獻(xiàn)。又要教育他們立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，力爭(zhēng)在本職崗位上出彩出成績(jī)，作出更大的貢獻(xiàn)。

3、大力加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制建設(shè)。

做好事容易，難的是一輩子做好事。同樣的道理，學(xué)雷鋒容易，難的是一輩子學(xué)雷鋒。各地各部門(mén)要從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，從建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、深化精神文明建設(shè)的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究，精心部署，積極推進(jìn)，為學(xué)雷鋒活動(dòng)提供組織保障。要把３月５日這個(gè)特殊的日子作為學(xué)雷鋒道路上的“加油站”、“起跑線”，引導(dǎo)廣大人民群眾，在各自的本職崗位上，扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和傳承雷

鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛持久地開(kāi)展下去，讓雷鋒時(shí)刻與我們同在。

同志們，偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。各級(jí)各部門(mén)要按照市文明委的部署要求，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)保障，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，振奮精神，搶抓機(jī)遇，迎難而上，奮發(fā)有為，為全面建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)臺(tái)州科學(xué)發(fā)展新局面作出更大貢獻(xiàn)！

第三篇：學(xué)習(xí)心得體會(huì)座談會(huì)發(fā)言稿

XX年3月22日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、課堂上小組合作分工明確，真實(shí)高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實(shí)達(dá)到了合作的目的，確實(shí)有實(shí)效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧２人小組怎樣活動(dòng)，是組長(zhǎng)檢查組員，還是２人一齊說(shuō)，還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流，還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個(gè)學(xué)案擺在一起，對(duì)答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判，還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。

２、學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。

尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課，這邊說(shuō)罷，那邊補(bǔ)充，這個(gè)說(shuō)完，那個(gè)提出不同意見(jiàn)，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來(lái)就說(shuō)，不用舉手等老師點(diǎn)名，學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著，也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng)，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言，最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間，而不是搶來(lái)槍去，造成短時(shí)混亂，最后還得教師點(diǎn)名。

３、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí)，先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題，計(jì)算出４幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時(shí)討論了，即時(shí)交流了，不明白的明白了，不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個(gè)腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階，第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題，再去上第二個(gè)臺(tái)階，再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……，有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了，剩下的時(shí)間浪費(fèi)了，有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階，匯報(bào)交流時(shí)，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。

４、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課，有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理，時(shí)間短了小組交流不充分，時(shí)間長(zhǎng)了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。

５、學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力太強(qiáng)了，有的學(xué)生講起來(lái)儼然一個(gè)小老師。聲音響亮、簡(jiǎn)練條理，甚至有的學(xué)生還象老師一樣提問(wèn)，指名讓別的同學(xué)回答。這是他們的老師長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果，我們?cè)鯓佑?xùn)練？怎樣合理利用課堂教學(xué)時(shí)間，是花十分鐘時(shí)間讓大組長(zhǎng)講下這道題的道理，花十五分鐘時(shí)間讓大小組長(zhǎng)都講下這道題的道理，還是用這十分鐘讓學(xué)生們多做３道題夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能？我們?cè)趺慈∩幔?/p>

以上只是我們組老師一些粗淺的感受和思考，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，讓我們共同研討，開(kāi)辟我們校的課改的新局面。

第四篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿范文兩篇

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我是**班的學(xué)生代表***，很高興能站在這里和大家一起分享雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒故事中寫(xiě)到：雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里出車時(shí)棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

從雷鋒故事中，我看到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的精神。我也想到了我身邊的同學(xué)們。自從實(shí)行小組合作以來(lái)，我們漸漸的學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、互相合作。我們很喜歡在一起討論交流自己的見(jiàn)解，也開(kāi)心于我們組的得分遙遙領(lǐng)先，得到表?yè)P(yáng)。我們深深的感受到團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到互相幫助的快樂(lè)。有一次，我們組一個(gè)同學(xué)因?yàn)檎?qǐng)假落了很多作業(yè)，到學(xué)校后他做作業(yè)很困難，我和其他倆個(gè)組員商量了一下，每節(jié)課間我們輪流幫助他，給他講題。經(jīng)過(guò)我們?nèi)M人的共同努力，落作業(yè)的這名同學(xué)很快就補(bǔ)上了作業(yè)。從他開(kāi)心的表情中，我看到了他發(fā)自心底的感謝。幫助同學(xué)的同時(shí)我們?nèi)齻€(gè)也收獲了快樂(lè)。從此，我們組也變得更加團(tuán)結(jié)了。我覺(jué)得這就是雷鋒精神在我們生活中的體現(xiàn)。

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡……乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓…”雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗c中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神是

聯(lián)系在一起的。雷鋒精神就在我們身邊，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，從愛(ài)護(hù)同學(xué)做起，從關(guān)心他人做起，就是對(duì)雷鋒精神的最好傳承！

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!今天我為大家演講的題目是“雷鋒在身邊”。

你們知道嗎?有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解(軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像塊巨石激起我們心靈深處浪花層層。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名!他就是一-雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂(lè)，毫不利已。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回米，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。不人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有五十多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)僅晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路，他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?

同學(xué)們之間也有許多樂(lè)于奉獻(xiàn)的小雷鋒。值周小組每天督促同學(xué)們喝水，注意身體健康:提醒大家做好課前準(zhǔn)備，提高課堂效率;每晚按時(shí)拔插銷，安全放在第一位:課下及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，改善空氣質(zhì)量……因?yàn)樗麄兊男量喔冻觯屛覀冇辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。他們不也是雷鋒嗎?

其實(shí)，不管是老師也好，值周小班干也好，他們都具有雷鋒這種“亭不利已，專門(mén)利人“的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鐸，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的,“雷鋒”是無(wú)處不在的、雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神就在這里閃耀著光芒。

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿

雷鋒精神之所以經(jīng)久不衰，其實(shí)很大程度上來(lái)自于他的“職業(yè)信仰”的魅力，學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿。那種最忘我的奉獻(xiàn)精神正是對(duì)自己職業(yè)的信仰。犧牲自己休息時(shí)間，鉆研技術(shù)，幫助同事，為單位作貢獻(xiàn)，如此種種，在他的心中，職業(yè)信仰已經(jīng)超越功利，融入在言行當(dāng)中了。

猶記年少時(shí)捧著一本《雷鋒日記》，每看一遍，就增加一份力量，為了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，一大早，我就把學(xué)校操場(chǎng)掃了一遍。晚上回家，又提幾桶水去沖公廁。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己特別偉大，渾身充滿力量?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是出于對(duì)雷鋒職業(yè)信仰的崇敬與學(xué)習(xí)?！盁崆椋裥苄艿幕鹧?，是一切的原動(dòng)力”。我想，向雷鋒學(xué)習(xí)，就得像他一樣忠于“職業(yè)信仰”，對(duì)待職業(yè)永遠(yuǎn)要有火一般的熱情。

做新時(shí)代的雷鋒

雷鋒的職業(yè)精神體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等多個(gè)方面，包含著人格的自我修養(yǎng)，蘊(yùn)含著愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神。學(xué)習(xí)雷鋒的職業(yè)精神并不意味著我們非要在崗位上做出驚天動(dòng)地的大事來(lái)，應(yīng)體現(xiàn)在我們工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。就像電視劇《士兵突擊》中的許三多，即使自己被分在大家都看不上的紅三連，他仍然在無(wú)怨無(wú)悔地做著自己力所能及的事情；即使連隊(duì)已經(jīng)被解散，還以一個(gè)兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，這就是雷鋒職業(yè)精神的體現(xiàn)?？追鄙⑷伍L(zhǎng)霞、焦裕祿以及為了學(xué)生甘為駱駝的鐘期榮，這些新時(shí)代的“雷鋒”都在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)著，把“毫不利己、專門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)的精神，克己奉公、顧全大局。（中國(guó)政法大學(xué) 李雪平）

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“釘子”精神

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他的全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”

精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)具有重要的時(shí)代價(jià)值。他曾在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：

一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)诠ぷ魃弦惨岢@種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”如果我們都能像雷鋒那樣擠出時(shí)間，刻苦鉆研，在這種精神的支撐下不斷探索，何愁不能創(chuàng)新，何愁不能進(jìn)步，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿》。（中國(guó)人民公安大學(xué) 王東）

每天樂(lè)于工作

從以雷鋒為主題的影視作品中可得知，雷鋒在工作或助人時(shí)，臉上時(shí)常掛著笑容，這讓周圍人感到春天般的溫暖。對(duì)于當(dāng)今求職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該如此。因?yàn)樵谖⑿χ嘶蚬ぷ鞯耐瑫r(shí)，也許會(huì)為自己創(chuàng)造就業(yè)或其他機(jī)會(huì)。這當(dāng)然不是提倡帶有目的性地去幫助別人，而是倡導(dǎo)人們要積極地奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫助別人，這樣社會(huì)便能形成良好的道德風(fēng)尚。

雷鋒在小學(xué)畢業(yè)當(dāng)天向全體師生宣布了他人生的三大目標(biāo)---當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。此后，他先是選擇回去當(dāng)農(nóng)民，而后又成為一名技術(shù)熟練的技術(shù)工人，最后又參軍入伍。這些在今天看來(lái)，與其說(shuō)是就業(yè)，不如說(shuō)是擇業(yè)。具體而言，就是根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃適時(shí)調(diào)整就業(yè)方向，只有找準(zhǔn)了方向，才能熱愛(ài)自己的工作，并從中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣。我們要將雷鋒職業(yè)精神與自我職業(yè)道德培養(yǎng)對(duì)接，每天都樂(lè)于工作，使雷鋒職業(yè)精神在當(dāng)代閃光。（中國(guó)人民大學(xué)張楠）

大世界小作為

在我的本科階段，學(xué)校有這樣一位清潔工---孫阿姨,她中午常常不回家，而用三個(gè)小時(shí)進(jìn)行廁所清掃工作,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間學(xué)生少，打掃會(huì)更徹底，而孫阿姨的每頓中飯幾乎都是涼的……孫阿姨連續(xù)好幾年都榮獲了學(xué)校后勤集團(tuán)優(yōu)秀人員稱號(hào)?？梢哉f(shuō)，孫阿姨在當(dāng)今社會(huì)屬于小人物,但她在最簡(jiǎn)單的崗位上堅(jiān)守職責(zé),始終如一，出色地完成了自己的工作。我多次被孫阿姨那種奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)。

其實(shí)，當(dāng)今校園所提倡的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”就是新的歷史條件下學(xué)習(xí)雷鋒精神的深化和發(fā)展，作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)像雷鋒、孫阿姨那樣用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。應(yīng)積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，在最艱苦的崗位上開(kāi)出最絢爛的青春之花。（中國(guó)傳媒大學(xué)張康）

在工作中奉獻(xiàn)愛(ài)

有的人任勞任怨為了祖國(guó)的富強(qiáng)隱姓埋名工作在戈壁荒灘，有的人無(wú)怨無(wú)悔在普通崗位上幾十年如一日，這些人有太多太多的不同，然而他們有一樣相同，那就是他們和雷鋒一樣熱愛(ài)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

雷鋒雖然遠(yuǎn)去多年，但他的職業(yè)精神卻長(zhǎng)存人間，時(shí)刻激勵(lì)著我們要以至誠(chéng)的心對(duì)待工作，腳踏實(shí)地地在崗位上發(fā)光發(fā)熱。二十一世紀(jì)的職場(chǎng)，雷鋒職業(yè)精神不是過(guò)時(shí)了，愛(ài)的奉獻(xiàn)不是老土了，而是比以往任何時(shí)候更需要它，在建設(shè)和諧社會(huì)主義的道路上，在建設(shè)全面小康社會(huì)的進(jìn)程中，要像雷鋒那樣樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。