第一篇：圓夢助貸 助力成才

“圓夢助貸 助力成才”

——記廣輕管院2018“國家資助和助學貸款政策下鄉(xiāng)行”

為全面貫徹落實黨的十九大精神，將大學生思政教育與德育工作融入到日常活動與實踐當中去，同時也為了加大對我省貧困地區(qū)、特別是革命老區(qū)困難學子資助及助學貸款政策的宣傳力度，讓學生資助政策更加深入人心，7月18-27日，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院管理學院分團委利用2018年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動契機，組建“圓夢助貸 助力成才”宣講團隊奔赴汕尾黃羌鎮(zhèn)及惠州高潭鎮(zhèn)兩個革命老區(qū)開展了為期十天的“國家資助和助學貸款政策下鄉(xiāng)行”（以下簡稱“助貸行”）活動，為因貧困在求學成才道路上憂慮不前的莘莘學子送來了篤定前行的希望和曙光。

此次“助貸行”采取以點劃線、以線結(jié)面的全覆蓋方式進行政策宣傳，宣講團隊深入黃羌雙圳八一希望小學、西坑實驗學校、高潭中學等當?shù)囟嗨行W校開展師生座談與政策宣講活動，期間走訪調(diào)研附近的50多戶老區(qū)貧困家庭開展“點對點”式的政策宣講、以人流量較大的革命老街（高潭馬克思街、列寧街）、紅色旅游景點（海豐革命烈士暨革命斗爭史紀念館、紅宮紅場、彭湃故居、黃羌革命史料館、高潭革命歷史陳列館、中洞改編革命廣場等）為主線進行擴散式派單宣傳。過程中派發(fā)廣東省教育廳及國開行的助學貸宣傳紙質(zhì)資料650份及紀念品500份，開展助學貸問卷調(diào)查近600人次（其中線下開展近200人次）。

該活動宣講活動效果十分明顯、活動得到當?shù)劓?zhèn)政府、各學校及老區(qū)居民的肯定與一致好評，汕尾市電視臺為此專門進行了采訪報道。

第二篇：受助成才事跡材料

服裝學院丁曉延事跡材料

莫莫莫，女，漢族，于2009年進入河南科技學院服裝學院就讀服裝設計與工藝教育專業(yè)。家住，是一個四口之家的家庭，家庭世代為農(nóng)，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，基本靠四畝薄田為生，2012年4月父親做了雙膝置換手術(shù)，2012年6月母親做了腰椎間盤突出加固手術(shù)，父母手術(shù)費用共達12萬元，除此之外家中還要供兩個大學生讀書，然而該同學所就讀的藝術(shù)專業(yè)卻是學費在所有專業(yè)中學費最昂貴的，家庭負債累累，對于這樣一個困難的農(nóng)村家庭來說，任何一個人是沒有勇氣繼續(xù)去讀書的。該同學的情況被院系了解到加上對該同學綜合表現(xiàn)的評定分別給了一下資助：2010年到2013年連續(xù)三個學年為該同學辦理貧困助學貸款解決學費問題；2010年到2013年連續(xù)三個學年由于成績前茅給予“國家勵志獎學金”的評定為其解決生活上的經(jīng)濟困難。

該同學充分享受到了國家學生資助政策帶來的實惠，感激之情無以回報，她只有發(fā)憤圖強，努力學習，以自己的現(xiàn)實行動回報老師、回報社會、回報國家。以身作則，奮發(fā)向上以正能量形象傳遞黨和國家的好政策。具體表現(xiàn)有一下幾點：

一、思想品德方面

該同學具有良好的思想道德品質(zhì)，行為端正，作風優(yōu)良，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，本著全心全意為人民服務的宗旨熱心服務同學和老師，恪盡職守，2011—2012學年時期黨員考察期表現(xiàn)良好轉(zhuǎn)正成為一名真正的共產(chǎn)黨員；作為雷鋒服務隊的隊長，她組

織本院的同學定期在十一合三教室觀看雷鋒、焦裕祿等先進人物的先進事跡，積極弘揚雷鋒一心向黨、助人為樂、默默無聞和焦裕祿艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的精神；在十八大閉幕后不久，她以學生代表的身份帶領全院同學共同觀看十八大會議，學習十八大重要精神，并與全院所有黨員共同遞交了十八大的心得體會；同時積極參加由學校舉辦的“我的中國夢”演講比賽，深刻體會“中國夢”的現(xiàn)實內(nèi)涵。由于態(tài)度積極，勤勤懇懇，任勞任怨得到了黨組織和老師、同學的一致好評，2012—2013下學年被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號。

二、學習方面

該同學由高中學校推薦保送進入大學繼續(xù)學習，入大學以來，她在學習上沒有一絲一毫的懈怠。自習室、圖書館、電子閱覽室是她經(jīng)常來往的地方。周密的學習計劃加上對待知識如饑似渴的態(tài)度和堅持不懈、認真刻苦的精神意志使她在學習方面出類拔萃。她曾連續(xù)四次獲得學習成績班級第一名，連續(xù)四次獲得“校內(nèi)一等獎學金”，三次“國家勵志獎學金”，多次被評為“三好學生”、“文明學生”等榮譽稱號，是同學們在學習上的優(yōu)秀楷模。

此外，她參加社會實踐活動占據(jù)了她的課余所有時間，這不僅從側(cè)面檢驗理論知識，并積累社會經(jīng)驗，加強自身適應社會的能力，更為家庭減輕了不少經(jīng)濟負擔。2012年暑假進入服裝公司，在公司最基層根據(jù)自己的專業(yè)做一名實實在在勞動者去體會勞動者的平凡與偉大；面對未來就業(yè)之路，為增加豐富社會經(jīng)驗，2013年暑假，應

聘為設計師助理，在服裝公司實踐學習；利用課余時間，在服裝店兼職做服裝導購員，去學習服裝市場營銷之道。她多次被院系評為“暑假實踐先進個人”，在2012年由學校舉辦的第一屆“雛鷹杯”創(chuàng)業(yè)模擬大賽中獲得了優(yōu)秀獎的成績。

三、工作方面

進入大學，她就積極競爭成為一名班委，又積極加入學生會的服務同學、老師的隊伍中。由于熱心誠懇，工作負責認真大三時被提拔為學生會副主席?！霸谄湮恢\其政”，她以學生干部的高度責任感，使命感和工作熱情協(xié)助老師處理各種學生工作，積極把自己塑造成溝通老師和同學的一架橋梁。

四、成長成才，回饋社會

該同學在受到國家學生資助政策的支持下，使她解除了學業(yè)上的擔憂，從而能更好的投入到學習當中，她不僅沒有忘記報恩她更是常常懷著一顆感恩的心來幫助周圍的人，在學校她認真學習，加強自身各方面的建設修養(yǎng)為以后更好的回饋社會做準備，同時身為學生會干部在工作上熱心幫助服務老師同學，以現(xiàn)實行動來感恩。同時由她一手組織帶起的服裝學院雷鋒志愿服務隊是她回饋社會的最大表現(xiàn)，作為第一任的服務隊隊長，她在課余時間積極帶領隊員進入太陽村慰問敬老、收集舊衣物和學習用具去封丘貧困縣資助貧困小學生、在擁擠的馬路上指揮交通，指導行人通行、在校園內(nèi)定期舉辦衣物縫衣物、義務打掃環(huán)境等活動，只要有需要的地方，雷鋒服務隊的紅旗便在那里飄揚。她受到資助，她更是在這樣黨的好政策下將愛心手手相傳，讓每一個生活在現(xiàn)實黨好政策下的大學生珍惜現(xiàn)在的大好時光努力學習，積極進步，以強烈的主人翁意識積極為國家的社會主義現(xiàn)代化建設增磚添瓦。

她的這些行為充分地表現(xiàn)出她受到國家資助，從自身做起、從身邊做起回饋周圍回饋社會，積極上進，樂觀求實的勵志成才典型例子。這是“國家資助 助我飛翔”主題的突出表現(xiàn)。鑒于以上情況，經(jīng)綜合評定認為，該同學具備勵志成長成才優(yōu)秀學生的條件，特此推薦。

第三篇：誠信助貸總結(jié)

誠信助貸總結(jié)

首先，感謝國家對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。助學貸不僅幫助了我們大學生實現(xiàn)了大學夢，慶幸自己可以在大學里安心地學習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁。正是因為國家?guī)椭宋覀兇髮W生，所以要更加努力學習，認真負責地完成每一項工作，對自己要求嚴格，爭取精益求精，努力充實和完善自我，以求靠知識改變自己的命運。

大學是人生的關(guān)鍵階段，也是一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，這可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。

據(jù)我所知，“國家助學貸款”政策早就存在，由于種種原因一直進行的不太理想，雖然在黨和國家的大力支持下有所發(fā)展，可它的受益者仍然有限。大家都知道，其實“國家助學貸款”實施的最大障礙就是存在一部分“國家助學貸款”的受益者惡意逃避還款，使支持“國家助學貸款”的銀行蒙受很大的經(jīng)濟損失，造成了很多愿意支持“國家助學貸款”的銀行對學生失去信任。這一結(jié)果是我們都不愿意看到的，可它為何會發(fā)生？面對國家的惠民政策為何會有部分學生逃避償還貸款，敢做出背信棄義讓人寒心的是呢？

經(jīng)討論認為有兩方面的原因：

一、大學生的整體思想素質(zhì)不夠高。很明顯，如果每個大學生的思想素質(zhì)都很高，又怎么會做出逃避償還“國家助學貸款”這樣既不負責任又缺失誠信的事呢？每個正常的人都會認為，獲得“國家助學貸款”的學生應該知恩圖報，努力學習，勤奮工作早點償還貸款本息，多為國家做貢獻讓愛心傳遞下去。以便“國家助學貸款”政策順利發(fā)展，讓惠民的陽光普照到更多的困難學生。

二、“國家助學貸款”的政策有待進一步完善。這表現(xiàn)在“國家助學貸款”的政策不夠精細明確，預防不到位，沒有對違反助學貸款政策者給予明確的懲罰措施。這剛好讓部分素質(zhì)低下的貸款者有機可乘，鉆空子。

作為受過高等教育的大學生，我們更應該以高尚、負責的道德標準和社會責任要求自己，嚴格規(guī)范自己的行為，我們決不能僅僅為了自己的一點私利而不顧自己的責任和尊嚴去阻礙“國家助學貸款”的發(fā)展，甚至影響的我們以后需要幫助的學子們。如果連我們受過高等教育的學生都沒有感恩的心，為了一點蠅頭小利就冷酷、麻木、不負責任，那我們接受的高等教育又有何意義？社會上的人將怎么看，他們有會怎樣？如果所有的人都為了自己的私利而不惜以怨報德，不惜損害他人的利益我們的利益還會有保障嗎？

當我們接受到溫暖時，我們應該把溫暖傳遞下去！當我們接受到陽光時，或許我們還不能發(fā)光，但至少我們應該是透明的，不能讓陽光在我們的背后留下陰影，我們應該讓陽光透過我們的身體普照到更多的地方！誠信是人生中最重要的東西，你可以沒有健康，沒有美麗，沒有金錢，沒有學問，但你不可以沒有誠信，因為你一但失去了誠信那就代表你將失掉一切，那將是你對自己人格的拋棄，更別談以后對社會做出任何貢獻了。其實我們作為新一代的大學生都知道，我們肩負著中華民族復興的偉大使命與重托，我們必須對得起祖國和人民對的殷切希望，所以一定要堅守誠信，崇尚誠信，并以自己的實際行動來表達對祖國和人民的回報之情。

誠信助貸，幸福一生。我誠信，我快樂。

第四篇：國家助學金助力大學生圓夢

國家助學金助力大學夢

國家助學金利國利民。利國者，能科教興國，人才強國，利民者能取之與民，用之于民。

自市場經(jīng)濟發(fā)展以后，我國經(jīng)濟發(fā)展快速，人民群眾之間的貧富差距日益懸殊。出現(xiàn)了許多寒門學子考上了大學卻不能如愿進去大學學習。許多優(yōu)秀的人才被高昂的大學學費拒之門外。

貴州省思南縣三溪鄉(xiāng)的郭陽家兩個孩子均被大學錄取。郭陽說：如果到開學時仍無法湊齊學費，就只能讓被外省錄取的老二放棄學業(yè)外出打工，讓被貴州錄取的老大上學。

貧困大學往往有好幾個兼職，常處于疲憊狀態(tài)。武漢大學一名女大學生因為家庭貧困去做兼職，她因為兼了五份工作而勞累猝死。

根據(jù)中國扶貧基金會公布的《貧困女大學生調(diào)查報告》統(tǒng)計，在中國農(nóng)業(yè)大學以及其他農(nóng)村師范類的高等院校，這樣貧困的女大學生超過了學生總?cè)藬?shù)的15%，她們被稱為“特困女生”。

由于高校擴招，大學生在也不是“皇帝的女兒不愁嫁”，昔日的“天之驕子”要找到一個理想的工作很難，當代大學生把自己富于活力和創(chuàng)造力的時間奉獻于還債，而不是對社會承擔責任，那么我們的高等教育只怕也只能成為一個諷刺。

所以國家助學金助力大學生就顯得非常重要，少年強則國強，少年獨立則國立。國家助夢計劃是春天里的一場春雨，她讓每個學生都能茁壯成長，今日松柏，明日盡成棟梁。

國家助學幫助了許多處于掙扎線上的家庭，但是由于助學金發(fā)放以后無法繼續(xù)跟查學生的消費方式。許多家庭并不貧困卻瞞報、謊報家庭收入情況。使得國家的財富不能用在助學之上。有的學生拿到了獎助學金，卻松懈學習，不思學業(yè)，枉費國家和學?？嘈?。

所以當代大學生不僅面臨經(jīng)濟上的困境，還有思想道德上的困窘。飲水思源，知恩國報，大學生因常懷感恩之心，心念父母，心憂國家，只有認真履行義務，才能享有權(quán)力。當代大學生只要能積極承擔社會責任，努力學習專業(yè)知識，就一定能借著“東風”施展才華抱負，圓夢人生理想。

在黨和政府的關(guān)心和關(guān)懷下，現(xiàn)在越來越多的“金鳳凰”飛出了大山深溝，越來越多的人才投入到了社會主義的建設浪潮之中。

國家助學金，助學，筑夢，鑄人。它使越來越多的人接受到高等教育，維護社會公平，使許多學子重樹求學信心，愿國家助學事業(yè)越辦越好。

學院：計算機科學與工程

姓名：王佳興

班級：20131412 學號：2013141232

第五篇：教育金規(guī)助力孩子成才

教育金規(guī)助力孩子成才

1.一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到20%-30%，一旦得到激勵，潛能將會開發(fā)到70%-80%。

2.初中之前最該培養(yǎng)孩子的四個方面：1）廣泛閱讀興趣的養(yǎng)成；2）陽光健康性格的培養(yǎng)；3）良好思維的開發(fā)；4）確定一門特長。

3.成功教育強調(diào)，當一個學生反復遭到失敗的打擊后，便成了差生。所以，讓一個差生變好最有效的辦法便是反其道而行之。即讓一個差生反復享受成功的喜悅，差生就變成了優(yōu)生。這么多年我就是用這樣的方法幫助一個個學生走出了困境。

4.這個世界上除了心理上的失敗，沒有真正意義上的失敗。

5.一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量。

6.學業(yè)的最大問題是什么？我說是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？我說是自信。

7.所謂成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望變成百分之百的結(jié)果。

8.一個人成功的大小不是和別人比你做得怎樣，而是和自身的潛能比你做得怎樣。任何時候都應該有一個跳起來能夠得著的目標。

9.我們追求一個完美的結(jié)果，但并不是要追求一個完美的過程，因為潮起潮落、斗轉(zhuǎn)星移本來是大自然的規(guī)律，一個學生的成長也必然沿襲這種波浪式前進的方式。

10.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；“淘盡黃沙始得金，苦到盡頭方知甜”，這些都是亙古不變的道理。一個在學習上不想吃苦的人，也就永遠享受不到學習的快樂。

11.美國的傳奇將軍麥克阿瑟說過：“只有不怕死的人，才配活著?！卑堰@話套用在高考上就是：“只有不怕失敗的人，才配取得最后的成功?！?/p>

12..行百里者半九十，表達的含義是：當一件事情，越來越接近終點和成功的時候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在最后的時刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑到最后，笑的最甜。

13.部隊上講：”只有平時多流汗，才能戰(zhàn)時少流血”。高考同樣如此，只有平時多暴露問題，才能高考少出現(xiàn)問題。

14.從自己最容易干的事開始干起，立即行動，你就邁出了走向輝煌的第一步。

15.學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，所以學習中出錯并不可怕，可怕的是出了錯誤后輕易放過。

16.你可以長時間地不學習，但是你學習的每分每秒必須是高效的。