第一篇：保護(hù)環(huán)境從我做起

清清的河水緩緩地流淌在這生機(jī)勃勃的大地上，悠閑的魚兒在河里穿梭著，鳥兒在綠樹繁茵間自由快樂地飛翔。如此美妙可諧的大自然使人心情感到無比的舒暢。這些為昨日里景色的重現(xiàn)。而今，一大片骯臟的污水靜靜地躺在這毫無生息的大地上，沒有悠閑的魚兒在水里穿梭，沒有綠樹繁茵，更沒有自由飛翔的鳥兒。大自然原本亮麗的臉龐被毀了，大自然原本潤滑的肌膚被腐蝕了，是誰令大自然毀容了？

昨日生機(jī)勃勃的大自然已悄然而去，如今留下的只有殘缺不全的大自然。她的臉已不成樣了，她的肌膚是坑坑洼洼的，真的是慘不忍睹。造成這一切的幕后兇手是一群愚昧的人類，他們以犧牲大自然為代價去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，去眸取利益，他們?yōu)榱巳ふ液线m的土地去居住，在原本是森林的土地上建起了一幢幢高樓大廈；他們?yōu)榱税l(fā)展化工企業(yè)，將一條條原本是清澈見底的河水染成黑不見底的污水溝，人類的杰作不僅僅如此，人們把他們堆積起來的垃圾進(jìn)行焚燒，一縷縷黑煙把原來新鮮潔凈空氣給污染了，使我們的天空變得灰朦朦的。就是人類的這切杰作，使大地原本花花綠綠的外套變成灰黑，顏色單一的外套。單一的顏色使大地不再像以前那樣漂亮，那樣充滿生機(jī)和樂趣，只給人一種恐怖的感覺。各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社會；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！!

這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈 秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息 ；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園!昔日那地球的美景已不復(fù)存在，我們也不能恢復(fù)以前的美景 我們只有阻止他惡化，才能保護(hù)我們的地球我們的家園。

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”

最后,我提出這樣一個口號:保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

第二篇：保護(hù)環(huán)境,從我做起

保護(hù)環(huán)境，從我做起 前幾天我兒子的一篇作文《爸爸和我一起做家務(wù)》發(fā)在了虞城教育網(wǎng)上。這是我們學(xué)習(xí)了《小藍(lán)裙的故事》后，同學(xué)們由《小藍(lán)裙的故事》做下去的一個意外收獲。我兒子特別高興，然而我高興的同時卻陷入了深深的思考之中。因?yàn)榫庉嬏崾疚艺f：把垃圾倒在包河岸邊，家里是干凈了，卻污染了包河，孰輕孰重？ 是呀！通過學(xué)習(xí)，《小藍(lán)裙的故事》，并由《小藍(lán)裙的故事》做下去。的確讓我們班的同學(xué)們行動了起來。干凈了自己、家庭和學(xué)校，但沒有想到的是，這些干凈的背后還隱藏著另一個更為值得關(guān)注的問題：怎樣讓學(xué)生既干凈了自己學(xué)校和家庭同時也保護(hù)好我們周邊的環(huán)境呢？

帶著這個問題，我首先反思了自己。不能責(zé)怪兒子把垃圾倒在了包河岸邊的行為，就連我自己也不止一次這樣做過。因?yàn)槲覀儗W(xué)校下屬的幾個村莊，地處包河和惠民溝的交匯處。農(nóng)村又沒有垃圾處理的地方，近幾年來人們習(xí)慣性的把垃圾丟在了河邊。所以兒子的行為在我看來并沒有什么不妥之處，應(yīng)該說不是兒子錯了，而是我做錯了的緣故。

我們經(jīng)常要求學(xué)生知錯就改，作為老師，更應(yīng)該知錯就改了。怎么改呢？當(dāng)然是不能再把垃圾到在包河岸邊了。對于已經(jīng)丟在包河岸邊的垃圾也要處理了才好。于是我代領(lǐng)兒子拿了笤帚和打火機(jī)，把以前自家丟在包河岸邊的，還有別人丟在包河岸邊的垃圾打掃了一下，集中在一起給點(diǎn)燃啦。熊熊的大火冒著濃濃的黑煙，雖然也有所污染環(huán)境，但是在沒有更好的辦法的情況下，也只能如此了。然而環(huán)境保護(hù)是大家的事，一個人，甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了認(rèn)識，才有助于環(huán)境衛(wèi)生的改善。作為老師無法改變大家，但是我更應(yīng)該可以從《小藍(lán)裙的故事》中明白一個道理：一個人往往無法改變環(huán)境，但可以通過改變自己，帶動周圍的人來改變環(huán)境。我想我可以通過教育我們班的學(xué)生培養(yǎng)他們從小保護(hù)環(huán)境的意識，從而來影響他的家人，再而影響別人。我決定在班里做個調(diào)查，我說：“同學(xué)們，前幾天老師讓你們由《小藍(lán)裙的故事》做下去，大家表現(xiàn)得很好，值得表揚(yáng)。你們不但干凈了自己，而且讓學(xué)校和家庭也干凈了；有的同學(xué)還寫了作文發(fā)表了。現(xiàn)在老師有一個問題問你們，你們的垃圾都扔到哪里去了呢？有把垃圾扔到包河岸邊或是惠民溝岸邊的請舉手?！蔽覀儼?7名同學(xué)有15名同學(xué)舉了手，問題的嚴(yán)重性，不言而喻。我語重心長的說：“你們是干凈了，家里也干凈了，你們卻污染了包河和惠民溝的環(huán)境，這樣的行為是不可取的。你們看看現(xiàn)在的河岸溝邊，到處都是垃圾，這些垃圾就是春季疾病的源頭。從今以后，我們不能再往河岸溝邊扔垃圾了，你們能做得到嗎？” 同學(xué)們看我很嚴(yán)肅、很認(rèn)真，異口同聲說能做到。我接著說：“光自己能做到還不行，還要監(jiān)督自己的家人，讓他們也不往河岸溝邊扔垃圾，大家都不扔，我們的壞境衛(wèi)生就會得到改善?！?/p>

有的同學(xué)就提出：把垃圾扔到那里去？已經(jīng)扔出去的怎么辦？針對這些問題，我早有準(zhǔn)備，我又給同學(xué)們上了一節(jié)環(huán)保課，告訴他們可以把垃圾集中在院子里的一個角落，或是在自家的空地上，能點(diǎn)燃的就燒掉，不能點(diǎn)燃的就堆積起來自然發(fā)酵成有機(jī)肥。希望同學(xué)們能夠行動起來，在保證自己、家庭、學(xué)校衛(wèi)生的同時，也能切身保護(hù)起我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們行動起來吧！

第三篇：保護(hù)環(huán)境從我做起

保護(hù)環(huán)境從我做起

——萬盛經(jīng)開區(qū)民權(quán)學(xué)校五一 班主題隊(duì)會活動方案

一、活動目的：

（1）通過主題隊(duì)會活動，使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間，保護(hù)我們的地球，使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。

（2）通過活動培養(yǎng)隊(duì)員的合作探究精神和保護(hù)環(huán)境意識，呼吁他們行動起來，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

二、活動方法

圖片展示情景劇快板自由討論歌曲環(huán)保宣誓

三、活動準(zhǔn)備：

1.收集圖片、資料，準(zhǔn)備《永遠(yuǎn)的承諾》的歌譜。

2.制作幻燈片，故事背景音樂《地球你好嗎》，《明天會更好》。

3.樂器：鋼琴、吉他、快板等.4.組建護(hù)綠小分隊(duì)，“藍(lán)天隊(duì)、碧水隊(duì)、綠地隊(duì)、寧靜隊(duì)”各小分隊(duì)并制定一份護(hù)綠方案。

三、活動過程：

中隊(duì)主題隊(duì)會儀式（8分鐘）

1、報告人數(shù)

2、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌（輔導(dǎo)員鋼琴伴奏）。

3、中隊(duì)長講話：樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。隊(duì)員們，愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊小事做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

4、開展活動（活動過程）。

主持人A：首先請隊(duì)員們欣賞（我們的地球）幻燈片。（2分鐘）（1）（幻燈片 隨背景音樂《地球你好嗎》播放圖片）主持人A: 無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

主持人B：哎呀！現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾?，F(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。

主持人A：你們能具體說一說嗎？（提問隊(duì)員，隊(duì)員自由交流看法）（6分鐘）隊(duì)員1：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

隊(duì)員2：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

隊(duì)員3：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。隊(duì)員4：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

隊(duì)員5：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

主持人A：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。隊(duì)員齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人B對支持人A說：我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。

主持人A：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪，我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。

主持人B：確實(shí)，地球只有一個，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)它，才能保護(hù)我們共同的家！同學(xué)們，為了能達(dá)到人地的和諧統(tǒng)一，我們應(yīng)該做些什么呢？

（2）請欣賞快板表演?。?名隊(duì)員）（2分鐘）

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來，要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。

你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護(hù)。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護(hù)樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環(huán)境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，同學(xué)們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

（3）大自然的自訴（6分鐘）（學(xué)生分別飾大地、沙漠、森林、海洋）

主持人B：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、森林、海洋的自述。

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持人A：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟?！為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，我們要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們的美好環(huán)境盡自己的一份力，好嗎？

隊(duì)員齊：“好！”

主持人B：

聽天說：還我蔚藍(lán)，還我新鮮空氣，聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，聽山說：還我森林，還我山泉小溪，聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，人在說：是的，愛護(hù)地球愛護(hù)大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)??

主持人A：為了迎接世界環(huán)境日的到來，請各小分隊(duì)拿出制定的“護(hù)綠方案”。下面我們一起來合作商議護(hù)綠計劃吧。（4）（落實(shí)護(hù)綠方案，商定護(hù)綠行動具體事項(xiàng)）（5分鐘）

主持人A：下面請全體隊(duì)員歌唱《環(huán)保明星》，有請輔導(dǎo)員為我們吉他伴奏。（5）歌唱《環(huán)保明星》（5分鐘）

主持人A：太陽升起來！藍(lán)天更藍(lán)！大海舞起來！青山更青！為了迎接世界環(huán)境日的到來，用我們的實(shí)際行動來為“世界環(huán)境日”獻(xiàn)上一份厚禮。請中隊(duì)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行環(huán)保宣誓；我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

（6）宣誓（播放背景音樂《明天會更好》）（4分鐘）

中隊(duì)長：我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱；

我們承諾我們愛惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節(jié)約能源，隨手關(guān)燈關(guān)水，節(jié)約學(xué)習(xí)用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛護(hù)花草樹木；

我們承諾我們不在公共場所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護(hù)生態(tài)平衡；

我們承諾我們支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；我們承諾節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！從我做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的家變得更美好！

主持人A：地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇Ｈ祟愔挥幸粋€地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

主持人B：綠是生命。綠是友愛。綠，從同學(xué)們的手中誕生，大家共同創(chuàng)造綠色的天地； 綠，在同學(xué)們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍(lán)圖?。?）下面請輔導(dǎo)員講話（2分鐘）

（7）呼號,退旗，宣布活動結(jié)束。（2分鐘）

第四篇：保護(hù)環(huán)境從我做起

保護(hù)環(huán)境從我做起

當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著路旁的綠樹紅花，突然聞到一股撲鼻而來的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎……

不知從什么時候起，高樓大廈拔地而起，一個個煙囪噴射濃煙，工廠不斷地把污水排進(jìn)清澈見底的小河里，許多珍禽異獸都成了人們口中的或餐桌上的美食佳肴……浮在海面上的垃圾越來越多，這時的大海漸漸變黑了，成片的魚翻著大白肚，天空不再蔚藍(lán)，海里再也看不到魚蝦的嬉戲，只有臭氣熏天的垃圾……大海像一塊被覆蓋著厚厚塵土的破布。

隨著人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量的下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

俗話說得好：“取之有度，用之有節(jié)?！弊鳛橐幻W(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中實(shí)行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的美好家園，讓我們一起行動起來吧！

第五篇：保護(hù)環(huán)境 從我做起

保護(hù)地球共享美好家園

“??地球是我們的媽媽，我們都是地球的孩子，熱愛媽媽吧，請不要給媽媽增添麻煩”，這首歌唱出了我們共同的心聲。當(dāng)今社會，由于單純追求經(jīng)濟(jì)利益，人類瘋狂地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡；有些工廠置國家法律不顧，胡亂排放污水廢氣，嚴(yán)重污染了環(huán)境。讓我們不斷遭受來自大自然和人類自己帶來的懲罰。

今年4月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我又從網(wǎng)上看到，我們江蘇省的太湖已遭受了嚴(yán)重的污染，跟歌詞里的“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水??”相去甚遠(yuǎn)。

這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司?，我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該立即行動起來，保護(hù)我們的家園，再也不能出現(xiàn)在武威、太湖的這樣的事了。

作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。

首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次，希望人們能積極參加植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。

再次，有關(guān)部門要加大力度制止濫砍亂伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動物，合理開發(fā)利用水資源。

我相信，只要每個人都同心協(xié)力，齊抓共管，就能使我們的家園變得更加美好。