第一篇：“歡樂的海洋”六一兒童節(jié)主題班會教案

“歡樂的海洋”六一兒童節(jié)主題班會教

案

活動目的：

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。

活動安排：

一、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的太陽；

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……

合：xx實小五（３）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺，風采展示

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒！

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xx實小五（３）班六一活動到此結(jié)束。

第二篇：六一兒童節(jié)主題班會

《六一兒童節(jié)主題班會》主持詞

涵：敬愛的老師，熠：親愛的同學們，合：大家下午好！

涵：今天就是我們盼望已久的六一兒童節(jié)了！熠：六月，是童年的搖籃 涵：六月，是童年的夢鄉(xiāng) 熠：六月，有童年的沃土 涵：六月，有童年的太陽

合：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

第一輪：我猜我猜我猜猜猜

涵：（按PPT）今天我們將分為男生和女生兩大組進行比拼。請全體男生坐在我的左邊，全體女生坐在我的右邊，最后獲勝的一組將獲得神秘大獎哦！熠：（按PPT）第一輪：我猜我猜我猜猜猜。

涵：（按PPT）游戲規(guī)則：男生隊、女生隊各輪流猜6個題目，每回答出一個得1分。注意：要舉手回答哦。

（主持人王梓涵站在男生隊前出題，主持人葉柏熠站在女生隊前出題。）熠：女生隊請聽第一題：四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。（打一植物）

（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第一題：左手五個，右手五個。拿去十個，還剩十個。（打一日常用品）

（男生回答后公布答案）答案是——手套（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第二題：羊來了（猜一種水果名稱）

（女生回答后公布答案）答案是——草莓（草沒）（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第二題：狼來了（猜一種水果名稱）

（男生回答后公布答案）答案是——楊桃(羊逃)（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第三題：此物管八面，人人有兩片，用手摸得著，自己看不見。(猜一人體器官)

（女生回答后公布答案）答案是——耳朵（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第三題：高高山上一堆草，密密麻麻長得好，年復一年常整理，黑變白來多變少。（猜一人體器官）

（男生回答后公布答案）答案是——頭發(fā)（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第四題：太陽碰見了月亮（猜一個字）

（女生回答后公布答案）答案是——明（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第四題：十二點（猜一個字）

（男生回答后公布答案）答案是——斗（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——指鹿為馬（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——驚弓之鳥（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——九牛二虎（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——呆若木雞（答對加一分，答錯不加分）

第二輪比賽：愛的抱抱

涵：第一輪比賽非常激烈，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）接下來我們進行第二輪比賽：愛的抱抱

涵：（按PPT）請看游戲規(guī)則：男生隊女生隊各派出8個人參加比賽，16個同學手拉手圍成一個圈跑，主持人喊：“愛的抱抱，愛的抱抱。”當主持人喊一個數(shù)字，如；喊4，所有同學自由組合4個人抱在一起，而不足4個人或者超過4個人的群體都必須淘汰。然后繼續(xù)報數(shù)字，繼續(xù)抱抱。留到最后的2名同學獲勝。如果這2名全是女生則女生隊加2分，全是男生則男生隊加2分，一男一女則每隊各加1分。（挑選隊員參加比賽，進行兩輪。）

涵：第一輪比賽開始（按PPT）愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

熠：第一輪比賽開始。愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

第三輪比賽：就不聽指揮

熠：第二輪的比賽結(jié)束了，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。涵：（按PPT）接下來我們進行第三輪比賽：就不聽指揮。

熠：（按PPT）請看游戲規(guī)則：男隊女隊各派出8個人參加活動，分別排成一縱隊站在主持人面前。

主持人坐在一個凳子上，其他8人排成一縱隊依次上前，出題人用手迅速的指向一個方向，并且說“看這邊”，然后挑戰(zhàn)者必須看向一個方向（左右上下都可以），這個方向必須和出題人指的方向不一樣，全隊人員都通過則加1分。

男隊女隊各有3次機會哦。

（王梓涵先和葉柏熠示范游戲的方法，然后挑選隊員參加比賽，進行三輪。）涵：（男生八人站成一個縱隊站在王梓涵門前，王梓涵坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

熠：（女生八人站成一個縱隊站在葉柏熠門前，葉柏熠坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

第四輪：抓緊我的手

涵： 經(jīng)過三輪比賽后，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）落后的隊要加油哦，最后一輪：抓緊我的手，獲勝隊可以拿到5分哦。

涵：（按PPT）請看游戲規(guī)則：男生隊和女生隊各派出8個人圍成一個圈。要求：每個人兩手交叉，抓緊旁邊同學的手，哪一組能在最短的時間內(nèi)解開這個交叉的圈，變成每個人正面手拉手的圈則得到5分。注意：在解圈的過程中，每個人都不能放開手哦。（按PPT）（挑選隊員。）

熠：四輪比賽結(jié)束了。激動人心的時候到了，我們來看看最后的比賽結(jié)果：男生隊

分，女生隊

分。

涵：最后獲勝的是

隊。（陳梓涵給女隊發(fā)獎品，王士熠給男隊發(fā)獎品。）

合：歡樂的時光總是短暫的。我們相約下次再見。

第三篇：六一兒童節(jié)主題班會

“六一”兒童節(jié)主題班會設(shè)計方案

三年級

一、時間：5月31日星期日

二、地點：三年級

三、班會主題：快樂智多星

四、班會背景：

次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會目的 1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備

1.謎語，歇后語，數(shù)十條

2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、班會過程 1．主持人致詞

明：同學們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

清：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦！明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

清：不可以！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

明：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？

清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。（分組，選代言人）

明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！清：請各位代言人到講臺來！現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~ 明：同學們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯！清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分?；卮疱e誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。

清：搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。齊：你們是智多星嗎？

明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目?！肚澹嫊r，將題目寫到黑板上》 明：回答正確（不對！）

（清：時間到。請你們再好好想想。）明：請b組代言人上來?！?以此類推！必答題一：

若要成功須出力————工 放棄錯誤求生存————旌 天下四方成一統(tǒng)————奮 國內(nèi)空前團結(jié)————寶 領(lǐng)獎臺————凸 說話有禮貌————警

明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？ 清解說。

明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答?。?/p>

明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”

清：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù)?！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的} A抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。A喊開始?？磁谱?B計分。

最后統(tǒng)計分數(shù)……

明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！齊：同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！

第四篇：團結(jié)合作歡樂多(主題班會)

團結(jié)合作歡樂多

廣州市越秀區(qū)舊部前小學

曹慧明

一、活動目的

本班學生剛從一年級升上二年級，他們還沒有形成很強的合作意識，在合作過程中不太懂得如何與人分工合作。通過本次主題班會的活動，使孩子們體驗到集體活動中分工與合作的重要性，學習怎樣才能與人合作好，具有初步的合作意識和能力，使他們在合作中體驗到合作的成功喜悅。

二、活動準備

（一）動畫片《三只小豬》、《三個和尚》的片段。

（二）各類合作活動的照片：值日小組做值日、學習小組的合作學習、奧運女排奪取金牌等。

（三）制作組旗的材料：彩色卡紙、彩筆、剪刀直尺。

（四）各種顏色、各種形狀的心情卡片，卡紙制作的“成長樹”，一個“心情放飛桶”。

三、活動過程

（一）故事導入，感知合作

1、師：孩子們，你們都喜歡看動畫片嗎？都看過哪些呢？、師：老師我也很喜歡看動畫片，今天我?guī)砹宋易钕矚g的兩套動畫片與你們一起分享，希望你們喜歡。、播放動畫片《三只小豬》、《三個和尚》的片段。、小主持人：老師，我太喜歡動畫片里那三只可愛的小豬了?；锇閭?，你們知道為什么三只小豬能贏了兇惡的大灰狼，而三個和尚卻沒有水喝呢？你們大家能幫幫我嗎？ 5、師：我們班的同學可真愛幫助同學。那好，現(xiàn)在就請你們同位兩個同學一起商量一下為什么三只小豬能贏了兇惡的大灰狼，而三個和尚卻沒有水喝？幫劉瀟解決這兩個問題吧。、師：我們班的孩子可真聰明，這么快就商量好了。劉瀟，你就看看請哪位熱心的同學來幫你。、小主持人請同學幫忙解決問題。、師：劉瀟，你明白了嗎？同學們果然是人多，想的辦法也多。這兩套動畫片讓我們都懂得了——如果大家團結(jié)合作就能辦成許多事情，如果不團結(jié)合作就許多事情都辦不成。、師：為了趕走大灰狼，三只小豬都團結(jié)起來，互相配合，共同努力，他們這樣做就是團結(jié)合作。今天就讓我們?nèi)嘁黄鸷煤玫馗惺芤幌聢F結(jié)合作帶來的歡樂。10、師、小主持人：“團結(jié)合作歡樂多”二年（2）班主題班會現(xiàn)在開始。

【設(shè)計意圖】利用動畫片導入，很容易就能調(diào)動孩子們的興趣。而《三只小豬》和《三個和尚》這兩套動畫片的鮮明對比，就能幫助學生悟出團結(jié)合作的道理，從而達到自然導入的效果。

（二）聯(lián)系生活，認識合作

1、師：在我們的身邊有許多事情都需要合作，每天大家都一起合作著，比如工 人叔叔一起合作建起一座座高樓大廈，同學們在小組里合作制作出一張張精美的讀書卡，這些事情都是通過合作完成的。想想看，你們都親身經(jīng)歷過哪些合作？

2、請兩三個學生回答，老師及時分類概括。

3、師：現(xiàn)在就請你們在小組里互相交流，說說除了剛才同學所說的，還有哪些 事也需要團結(jié)合作才容易完成，看看哪個小組的同學想得最多，小腦瓜最聰明。

4、小組交流，老師和小主持人加入到小組中一起交流。

5、師：剛才我去了幾個小組，看到了大家都在積極地想著、說著，我也忍不住

加入到他們的討論。劉瀟，你那邊的情況怎樣？

6、小主持人：老師，剛才我回到我自己的小組里。我們小組的每個同學都想到 了很多，我想我們小組一定是想得最多的。

7、師：是不是你們小組想到的最多，要其他小組都講了才知道。哪個小組來打 響頭炮？

8、請幾個小組匯報。

9、師：劉瀟，聽了幾個小組的精彩發(fā)言，我想你也一定很想說說你自己的感受 吧？、小主持人談自己對合作的感受。、師：聽到大家有那么多愉快的合作過程，我真的非常高興。你們看，每天一早值日小組合作一起把我們的課室打掃得干干凈凈，正是因為每天有了值日小組的團結(jié)合作，我們的班集體才拿到學校的綠色衛(wèi)生流動紅旗；課堂上大家又在小組里開心地學習，你幫我，我?guī)湍?，一起學到更多的知識。合作不但帶給我們成功、快樂和榮譽，在今年的奧運會上，我國女排運動員的團結(jié)合作更為祖國摘取了這 20 年來第一面奧運女排的金牌，使我們的祖國在全世界揚眉吐氣。

【設(shè)計意圖】此時，“合作”這一詞語在孩子們的頭腦中還只停留在抽象的概念上，聯(lián)系學生的生活實際，引導孩子合作發(fā)現(xiàn)自己身邊的鮮活實例，使孩子對“合作”有一個具體化的認識，為下一步的合作嘗試打下基礎(chǔ)。

（三）設(shè)計組旗，嘗試合作

1、師：劉瀟，你的名字這么好聽，讓人特別容易記住，那是誰幫你起的？

2、小主持人回答。

3、師：是啊，我們都有一個屬于自己的名字，這些名字都是我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶等親人幫你們起的。每個名字都包含著他們對我們的愛和期望?，F(xiàn)在，我們的班里也有幾個剛出生不久、非?？蓯鄣膵雰?，他們就是你們每個同學所在的合作小組。你們能為自己的小組起一個屬于你們大家的好聽的名字嗎？

4、師：好，現(xiàn)在就請你們設(shè)計一面漂亮的組旗，它可以是各種各樣的形狀。旗上要寫著你們?yōu)樾〗M起的好聽名字，還可以畫上一些簡單的圖案。完成得最快的小組會獲得“最佳合作獎”。

5、小組進行組旗設(shè)計，老師和小主持人參與到小組的設(shè)計活動中。

6、師：一面面漂亮的組旗都已經(jīng)設(shè)計好了，每個小組派一個代表來到前面為大家介紹一下你們小組精心設(shè)計的組旗。

7、各組派代表介紹自己的組旗，并貼在黑板上。

8、小主持人：每個組名、每面組旗都是大家一起合作設(shè)計和制作的，五面組旗我都十分喜歡。同學們，你們又喜歡哪一面呢？

9、小主持人請同學說出自己的看法。、師：你們可真會欣賞別人，現(xiàn)在就要進行“最佳合作獎”的頒獎，大家都知道剛才合作完成得最快的小組是 組，請這組的同學出來接受頒獎。希望以后有更多小組獲得“最佳合作獎”。

【設(shè)計意圖】組名、組旗是小組合作設(shè)計的成果，這一環(huán)節(jié)既是孩子們合作實踐的嘗試，又能增強他們對小組的歸屬感和依賴感。

（四）游戲競賽，體驗合作

1、師：為了獎勵他們剛才的出色表現(xiàn)，現(xiàn)在我們玩一個有趣的游戲，好嗎？這個游戲的名字叫“尋找知識的寶庫”，游戲的玩法是以小組為單位，每個小組派出一個同學，蒙上眼睛，由小組的另外幾個人指揮找出藏在書桌抽屜里的各種圖書，然后再拿回到小組里，每次只能拿一本書，在三分鐘內(nèi)找到最多圖書的小組獲得勝利。

2、各組開始進行游戲。、老師宣布獲勝小組。

4、師：劉瀟，你看xx 組（獲勝的小組）這么高興，就請你當一回小記者采訪一下他們吧。

5、小主持人對獲勝小組進行采訪。

6、師：（老師來到剛才找到最少圖書的小組）你們小組平時合作得也挺好的，剛才在游戲時，發(fā)生了什么事情呢？、該組同學暢所欲言。

8、師：其實在與他人合作時，出錯與失誤都是難免的，成敗并不是關(guān)鍵，只要我們團結(jié)合作，相互理解、相互支持、不相互埋怨，就能發(fā)揮出我們的整體水平。我們下次一起再努力，合作得更好，行嗎？

【設(shè)計意圖】“尋找知識的寶庫”這個游戲十分講求小組成員的合作配合。這個環(huán)節(jié)是對小組分工合作好壞的直接反饋，孩子們從這個游戲中更感受分工合作的重要性。

（五）放飛心情，共唱歡樂、師：我想每個同學在今天或者之前的合作活動中都有自己的一些難忘感受，現(xiàn)在就請每個同學在心情卡上用一些感情符號或一兩個簡單的詞語記下這些感受吧。把高興的體會貼在“成長樹”上，不高興的就放到“心情放飛桶”里。2、學生寫心情卡，并分類放好。、老師在“成長樹”和“心情放飛桶”里找出有代表性的，請同學簡單介紹，并適時對孩子進行心理調(diào)節(jié)。、小主持人：同學們，我提議我們?nèi)嘁黄鸷献?，高興地唱一首《幸福拍手歌》來結(jié)束這次的活動，好嗎？

【設(shè)計意圖】學生在合作活動中總有各自的不同感受，老師通過學生在心情卡上的記錄就能清楚了解到孩子的內(nèi)心世界，并適時對他們作出心理調(diào)節(jié)，解除他們的困惑，使全班同學真正體會到合作的歡樂。

第五篇：2017六一兒童節(jié)班會教案

三（3）班“六.一”兒童節(jié)主題班會

活動目的:營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動過程:

主持人：女1:迎著春風，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花，女2:迎著春風，迎著朝陽，我們就象藍天上快樂飛翔的只只小鳥，女1：我們的生活充滿快樂，女：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，《讓生活充滿陽光與快樂》主題班會現(xiàn)在開始。

1、首先請聽《六一》朗誦

親愛的伙伴們，新世紀鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

2、介紹六一兒童節(jié)

女1:同學們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

2.我國是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。今年已是新中國成立之后的第67個兒童節(jié)了。同學們在歡度節(jié)日的時候，要時刻牢記:今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3、六一歌曲大歡唱

主持人2:聽著六一的聲音，我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，接下來由請我們的班的小歌手們?yōu)槲覀儙砹粋€歌。

(由班內(nèi)準備歌曲的同學進行歌曲連唱)

4、同學間交換節(jié)日禮物和賀卡。

主持人:快樂的時光總是那么短暫，慶六一班會也即將在同學們的歌聲中接進尾聲，接下來我們進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，同學間交換節(jié)日禮物和賀卡。