第一篇：關(guān)于六一兒童節(jié)主題班會(huì)的發(fā)言稿

關(guān)于六一兒童節(jié)主題班會(huì)的發(fā)言稿

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種

適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！

謝謝大家。

兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。

“六.一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子?925年，“國(guó)際兒

童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì)，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問(wèn)題的原則以后，一些國(guó)家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定，如美國(guó)定為10月31日，英國(guó)定為7月1日。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4?4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

第二篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)

《六一兒童節(jié)主題班會(huì)》主持詞

涵：敬愛(ài)的老師，熠：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

涵：今天就是我們盼望已久的六一兒童節(jié)了！熠：六月，是童年的搖籃 涵：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 熠：六月，有童年的沃土 涵：六月，有童年的太陽(yáng)

合：慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一輪：我猜我猜我猜猜猜

涵：（按PPT）今天我們將分為男生和女生兩大組進(jìn)行比拼。請(qǐng)全體男生坐在我的左邊，全體女生坐在我的右邊，最后獲勝的一組將獲得神秘大獎(jiǎng)哦！熠：（按PPT）第一輪：我猜我猜我猜猜猜。

涵：（按PPT）游戲規(guī)則：男生隊(duì)、女生隊(duì)各輪流猜6個(gè)題目，每回答出一個(gè)得1分。注意：要舉手回答哦。

（主持人王梓涵站在男生隊(duì)前出題，主持人葉柏熠站在女生隊(duì)前出題。）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第一題：四季常青綠，只是花開(kāi)難，攤開(kāi)一只手，尖針已扎滿。（打一植物）

（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第一題：左手五個(gè)，右手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)。（打一日常用品）

（男生回答后公布答案）答案是——手套（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第二題：羊來(lái)了（猜一種水果名稱）

（女生回答后公布答案）答案是——草莓（草沒(méi)）（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）

涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第二題：狼來(lái)了（猜一種水果名稱）

（男生回答后公布答案）答案是——楊桃(羊逃)（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第三題：此物管八面，人人有兩片，用手摸得著，自己看不見(jiàn)。(猜一人體器官)

（女生回答后公布答案）答案是——耳朵（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第三題：高高山上一堆草，密密麻麻長(zhǎng)得好，年復(fù)一年常整理，黑變白來(lái)多變少。（猜一人體器官）

（男生回答后公布答案）答案是——頭發(fā)（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第四題：太陽(yáng)碰見(jiàn)了月亮（猜一個(gè)字）

（女生回答后公布答案）答案是——明（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）

涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第四題：十二點(diǎn)（猜一個(gè)字）

（男生回答后公布答案）答案是——斗（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第五題：看圖猜一個(gè)成語(yǔ)

（女生回答后公布答案）答案是——指鹿為馬（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第五題：看圖猜一個(gè)成語(yǔ)

（男生回答后公布答案）答案是——驚弓之鳥(niǎo)（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）熠：女生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第六題：看圖猜一個(gè)成語(yǔ)

（女生回答后公布答案）答案是——九牛二虎（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）涵：男生隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)第六題：看圖猜一個(gè)成語(yǔ)

（男生回答后公布答案）答案是——呆若木雞（答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分）

第二輪比賽：愛(ài)的抱抱

涵：第一輪比賽非常激烈，我們來(lái)看看兩組的得分：男生隊(duì)

分，女生隊(duì)

分。熠：（按PPT）接下來(lái)我們進(jìn)行第二輪比賽：愛(ài)的抱抱

涵：（按PPT）請(qǐng)看游戲規(guī)則：男生隊(duì)女生隊(duì)各派出8個(gè)人參加比賽，16個(gè)同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈跑，主持人喊：“愛(ài)的抱抱，愛(ài)的抱抱?！碑?dāng)主持人喊一個(gè)數(shù)字，如；喊4，所有同學(xué)自由組合4個(gè)人抱在一起，而不足4個(gè)人或者超過(guò)4個(gè)人的群體都必須淘汰。然后繼續(xù)報(bào)數(shù)字，繼續(xù)抱抱。留到最后的2名同學(xué)獲勝。如果這2名全是女生則女生隊(duì)加2分，全是男生則男生隊(duì)加2分，一男一女則每隊(duì)各加1分。（挑選隊(duì)員參加比賽，進(jìn)行兩輪。）

涵：第一輪比賽開(kāi)始（按PPT）愛(ài)的抱抱，5個(gè)人呢，4個(gè)人，5個(gè)人；3個(gè)人；4個(gè)人；5個(gè)人；3個(gè)人；2個(gè)人。

熠：第一輪比賽開(kāi)始。愛(ài)的抱抱，5個(gè)人呢，4個(gè)人，5個(gè)人；3個(gè)人；4個(gè)人；5個(gè)人；3個(gè)人；2個(gè)人。

第三輪比賽：就不聽(tīng)指揮

熠：第二輪的比賽結(jié)束了，我們來(lái)看看兩組的得分：男生隊(duì)

分，女生隊(duì)

分。涵：（按PPT）接下來(lái)我們進(jìn)行第三輪比賽：就不聽(tīng)指揮。

熠：（按PPT）請(qǐng)看游戲規(guī)則：男隊(duì)女隊(duì)各派出8個(gè)人參加活動(dòng)，分別排成一縱隊(duì)站在主持人面前。

主持人坐在一個(gè)凳子上，其他8人排成一縱隊(duì)依次上前，出題人用手迅速的指向一個(gè)方向，并且說(shuō)“看這邊”，然后挑戰(zhàn)者必須看向一個(gè)方向（左右上下都可以），這個(gè)方向必須和出題人指的方向不一樣，全隊(duì)人員都通過(guò)則加1分。

男隊(duì)女隊(duì)各有3次機(jī)會(huì)哦。

（王梓涵先和葉柏熠示范游戲的方法，然后挑選隊(duì)員參加比賽，進(jìn)行三輪。）涵：（男生八人站成一個(gè)縱隊(duì)站在王梓涵門前，王梓涵坐在一個(gè)凳子上）看這邊（有一個(gè)人錯(cuò)誤則重來(lái)，三次機(jī)會(huì)后，通過(guò)一次加一分。）

熠：（女生八人站成一個(gè)縱隊(duì)站在葉柏熠門前，葉柏熠坐在一個(gè)凳子上）看這邊（有一個(gè)人錯(cuò)誤則重來(lái)，三次機(jī)會(huì)后，通過(guò)一次加一分。）

第四輪：抓緊我的手

涵： 經(jīng)過(guò)三輪比賽后，我們來(lái)看看兩組的得分：男生隊(duì)

分，女生隊(duì)

分。熠：（按PPT）落后的隊(duì)要加油哦，最后一輪：抓緊我的手，獲勝隊(duì)可以拿到5分哦。

涵：（按PPT）請(qǐng)看游戲規(guī)則：男生隊(duì)和女生隊(duì)各派出8個(gè)人圍成一個(gè)圈。要求：每個(gè)人兩手交叉，抓緊旁邊同學(xué)的手，哪一組能在最短的時(shí)間內(nèi)解開(kāi)這個(gè)交叉的圈，變成每個(gè)人正面手拉手的圈則得到5分。注意：在解圈的過(guò)程中，每個(gè)人都不能放開(kāi)手哦。（按PPT）（挑選隊(duì)員。）

熠：四輪比賽結(jié)束了。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們來(lái)看看最后的比賽結(jié)果：男生隊(duì)

分，女生隊(duì)

分。

涵：最后獲勝的是

隊(duì)。（陳梓涵給女隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品，王士熠給男隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。）

合：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我們相約下次再見(jiàn)。

第三篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)

“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

三年級(jí)

一、時(shí)間：5月31日星期日

二、地點(diǎn)：三年級(jí)

三、班會(huì)主題：快樂(lè)智多星

四、班會(huì)背景：

次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會(huì)目的 1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

六、班會(huì)準(zhǔn)備

1.謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數(shù)十條

2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

七、班會(huì)過(guò)程 1．主持人致詞

明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀？

清：今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦！明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì)餓的哦。清：就知道吃！當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

清：不可以！只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。

明：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果，好不好？

清：那好！請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。（分組，選代言人）

明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！清：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)！現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~ 明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則咯！清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。

明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的，加十分，答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。

清：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō)?，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。齊：你們是智多星嗎？

明：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目?！肚?，計(jì)時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》 明：回答正確（不對(duì)！）

（清：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂?。）明：?qǐng)b組代言人上來(lái)?！?以此類推！必答題一：

若要成功須出力————工 放棄錯(cuò)誤求生存————旌 天下四方成一統(tǒng)————奮 國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸 說(shuō)話有禮貌————警

明：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？ 清解說(shuō)。

明：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………（必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答?。?/p>

明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！希望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”

清：下面請(qǐng)大家聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯(cuò)誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的} A抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。A喊開(kāi)始。看牌子 B計(jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦！齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦！快樂(lè)智多星就是你們！

第四篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)主題班會(huì)主持詞

（許）敬愛(ài)的老師，（王）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家下午好！

（許）在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于全世界少年兒童的節(jié)日!

（王）今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，（許）今天的鮮花無(wú)比絢麗，（王）在這歡歌洋溢的時(shí)刻，讓我們向快樂(lè)啟程吧！

（許）本次慶?；顒?dòng)的主題是“快樂(lè)六

一、童心飛揚(yáng)”，活動(dòng)的主要內(nèi)容是繪畫(huà)比賽、互贈(zèng)祝福、品嘗快樂(lè)。

（王）下面，我們開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)：繪畫(huà)比賽。比賽以小組為單位，比賽時(shí)間20分鐘。

（許）讓我們拿起手中的紙和筆盡情描繪我們色彩繽紛的快樂(lè)，讓我們天真無(wú)邪的童心在我們的筆下盡情飛舞吧！（許）同學(xué)們：團(tuán)結(jié)緊張的比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選，此次比賽結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了，下面我宣布：獲得一等獎(jiǎng)的是第 組，獲得二等獎(jiǎng)的是第 組，獲得三等獎(jiǎng)的是第 組。

（王）同學(xué)們：我們的快樂(lè)不僅是老師、家長(zhǎng)的期望，同時(shí)也是我們自己的期望?，F(xiàn)在，我們進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：互贈(zèng)祝福。

（許）讓我們用精美的賀卡給我們自己送上最美好、最真誠(chéng)的祝福。讓我們?cè)诒舜说淖８Ｖ邢硎芸鞓?lè)、品嘗快樂(lè)、傳遞快樂(lè)。(王)敬愛(ài)的老師們，(許)親愛(ài)的同學(xué)們，（王）今天的慶?；顒?dòng)即將結(jié)束，（許）讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。（合）最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康！

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：六一兒童節(jié)主題班會(huì)實(shí)施方案

快樂(lè)六一之旅

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè)六一之旅”的活動(dòng)，豐富孩子們對(duì)兒童節(jié)的認(rèn)識(shí)，讓孩子們充分了解到世界上其他國(guó)家的兒童節(jié)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）物資準(zhǔn)備

1.制作了精美的課件。

2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個(gè)牌子。3.提前訂購(gòu)了蛋糕，購(gòu)買獎(jiǎng)勵(lì)所需的獎(jiǎng)品

（二）工作安排準(zhǔn)備

1.活動(dòng)主負(fù)責(zé)的兩位見(jiàn)習(xí)老師商討活動(dòng)如何展開(kāi)，討論活動(dòng)主要流程；

2.見(jiàn)習(xí)老師告知班級(jí)中班會(huì)的兩位小負(fù)責(zé)人活動(dòng)內(nèi)容與流程，并與其一起修改完善； 3.多次討論修改后，定下最終稿，小負(fù)責(zé)人演練，見(jiàn)習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo)；

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）國(guó)際六一兒童節(jié)的歷史以及我國(guó)兒童節(jié)

國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。[1]當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。

（二）七個(gè)國(guó)家兒童節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗 中國(guó)（提問(wèn)）

中國(guó)第一個(gè)兒童節(jié)是民國(guó)二十一年（1932年）的4月4日。民國(guó)二十年（1931年），“上海中華慈幼協(xié)會(huì)”發(fā)起建議，希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié)。隨后，教育部制定了兒童節(jié)紀(jì)念辦法，并于隔年的4月4日實(shí)施。

中華人民共和國(guó)規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日，并宣布廢除國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

香港特別行政區(qū)，民間在約定俗成下，兒童節(jié)的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。臺(tái)灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié)。

日本（視頻）

日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。

3月3日女孩節(jié)

這個(gè)節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

5月5日男孩節(jié)

為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶戶都會(huì)用 紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱為“鯉魚(yú)日”。

同時(shí)，日本的父母這一天也會(huì)在家里放置玩偶，但卻都是武士裝扮，樣子很可怕。

11月15日“七五三”兒童節(jié)

在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

這一天，小朋友會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上日本神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來(lái)健康和快樂(lè)。

韓國(guó)（戲?。?/p>

韓國(guó)的兒童節(jié)開(kāi)始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過(guò)來(lái)的。這也是韓國(guó)的公眾假日，定在每年的5月5日。因?yàn)槭枪娂偃眨约议L(zhǎng)會(huì)和孩子一起放假，因此家長(zhǎng)們通常會(huì)在這一天帶孩子去公園、動(dòng)物園或者其他游樂(lè)設(shè)施，讓孩子開(kāi)心地度過(guò)假日。

韓國(guó)的政府也很重視兒童節(jié)，2010年韓國(guó)兒童節(jié)，連美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里也通過(guò)美國(guó)國(guó)務(wù)院在其主頁(yè)上發(fā)表賀電祝韓國(guó)小朋友節(jié)日快樂(lè)，2011年是甚至市長(zhǎng)親自出動(dòng)宣傳，與全市的大小盆友們度過(guò)了其樂(lè)融融的兒童節(jié)。韓國(guó)小盆友太幸福了~ 瑞典（圖片）

歐洲國(guó)家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯?ài)的節(jié)目。

12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

西班牙（有感情的朗讀）

西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日，從西班牙語(yǔ)譯過(guò)來(lái)是“魔術(shù)國(guó)王之日”的意思。傳說(shuō)很久以前，從東方來(lái)了三個(gè)國(guó)王——黑臉國(guó)王、黃臉國(guó)王和白臉國(guó)王到西班牙，這三個(gè)國(guó)王給人們帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日，于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。

哥倫比亞（圖片）

中美洲國(guó)家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心。

巴西（有感情的朗讀）

巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，全國(guó)會(huì)有一些慶?；顒?dòng)。

非洲國(guó)家（朗讀）

非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國(guó)家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。

伊拉克（提問(wèn)）

比起許多國(guó)家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當(dāng)許多國(guó)家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧?，或在學(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。

一些伊拉克人透露，在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國(guó)有化日。每到這一天，伊拉克全國(guó)要舉辦各種慶祝活動(dòng)，但與兒童無(wú)關(guān)，所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。

在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒(méi)有任何節(jié)日氣氛，自然也不會(huì)有慶?；顒?dòng)。

四、活動(dòng)流程

（一）開(kāi)場(chǎng)介紹，導(dǎo)入主題（2分鐘）

主持人詢問(wèn)學(xué)生六月的第一天是什么節(jié)日，得出答案兒童節(jié)，主持人因而導(dǎo)入主題，告訴學(xué)生今天我們要講的就是快樂(lè)六一之旅。（上課前分好七個(gè)小組，并分發(fā)給每個(gè)小組答題牌）

（二）介紹國(guó)際六一兒童節(jié)的歷史（3分鐘）

主持人：同學(xué)們，有沒(méi)有哪位同學(xué)知道六一兒童節(jié)的歷史？ 學(xué)生若知道，就讓學(xué)生來(lái)介紹，若不知，就讓主持人來(lái)介紹。

（三）了解別的國(guó)家兒童節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗（26分鐘）

1.主持人PPT呈現(xiàn)參加規(guī)則，告知學(xué)生接下來(lái)會(huì)進(jìn)行“環(huán)球六一之旅”，會(huì)先呈現(xiàn)知識(shí)，之后會(huì)小組競(jìng)答。

參加規(guī)則：（1）全班分為七個(gè)小組，以小組為單位，進(jìn)行比賽；比賽的時(shí)候要遵守規(guī)則！大家是朋友也是對(duì)手喔！好好加油！

（2）知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的答案寫(xiě)在我們準(zhǔn)確的小紙板上喔，我們會(huì)安排專門的工作人員檢查的。答對(duì)的加10分，答錯(cuò)也會(huì)倒扣5分，所以大家回答的時(shí)候可是要謹(jǐn)慎一點(diǎn)喔！

（3）不可以站起來(lái)舉手，不可以大聲喧嘩。否則將扣分處理，嚴(yán)重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀(jì)律的小朋友！

（4）最后總分會(huì)分為一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，獎(jiǎng)品按照不同的等級(jí)進(jìn)行設(shè)置。

2.主持人呈現(xiàn)標(biāo)有9個(gè)國(guó)家的地圖，9個(gè)國(guó)家會(huì)分為 輪來(lái)講解，一輪結(jié)束之后會(huì)有一個(gè)小小的競(jìng)答環(huán)節(jié)。

第一輪：中國(guó)、日本

中國(guó)會(huì)以提問(wèn)的方式導(dǎo)入，主持人講解的方式呈現(xiàn)。如主持人：同學(xué)們，知道中國(guó)第一個(gè)兒童節(jié)是定在什么時(shí)候么，不是6月1號(hào)，其實(shí)是……

日本有三個(gè)兒童節(jié)，都分別以動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)。競(jìng)答環(huán)節(jié)：

（1）中國(guó)兒童節(jié)原來(lái)是幾月幾日？ 答案：4月4日。

（2）判斷：香港臺(tái)灣的兒童節(jié)是6月1日。答案：錯(cuò)誤。

（3）日本有幾個(gè)兒童節(jié)？ 答案：三個(gè)。

（4）判斷：日本女生節(jié)會(huì)掛鯉魚(yú)旗。答案：錯(cuò)。

（5）判斷：七五三兒童節(jié)是為了七月份、五月份、三月份出生的小孩設(shè)置？ 答案：錯(cuò)。

第二輪：韓國(guó)、瑞典、西班牙（其中瑞典為主）韓國(guó)的呈現(xiàn)方式：會(huì)請(qǐng)下面的小朋友起來(lái)讀ppt上的文字

瑞典有兩個(gè)兒童節(jié)，一個(gè)男孩節(jié)一個(gè)女孩節(jié)，會(huì)先呈現(xiàn)圖片讓小朋友猜一猜瑞典的兒童節(jié)會(huì)做什么。西班牙的兒童節(jié)主持人有感情的朗讀一筆帶過(guò)。競(jìng)答環(huán)節(jié)：

（1）韓國(guó)的兒童節(jié)是幾月幾日？ 答案：5月5日。

（2）哪一個(gè)國(guó)家的兒童節(jié)是公眾假期？ 答案：韓國(guó)。

（3）判斷：瑞典的龍蝦節(jié)是讓小女孩打扮成小龍蝦的樣子。答案：錯(cuò)。

（4）女孩打扮成女神模樣的節(jié)日是哪一個(gè)節(jié)日？ 答案：瑞典女兒節(jié)。

（5）判斷： “魔術(shù)國(guó)王之日”是西班牙兒童節(jié)。答案：對(duì)。

第三輪：哥倫比亞、巴西、非洲國(guó)家、伊拉克

哥倫比亞的兒童節(jié)，會(huì)呈現(xiàn)圖片讓小朋友猜一猜哥倫比亞的兒童節(jié)會(huì)做什么。巴西的兒童節(jié)主持人有感情的朗讀，突出健康。非洲國(guó)家的兒童節(jié)請(qǐng)下面的小朋友朗讀，突出時(shí)間長(zhǎng)

伊拉克會(huì)以提問(wèn)方式呈現(xiàn)。如主持人：你們知道其實(shí)還有國(guó)家是沒(méi)有兒童節(jié)的么？ 競(jìng)答環(huán)節(jié)：

（1）判斷：巴西兒童節(jié)小孩們會(huì)裝扮成小丑模樣。答案：錯(cuò)。

（2）判斷：巴西的兒童節(jié)是兒童狂歡節(jié)，一般會(huì)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間。答案：錯(cuò)。

（3）判斷：非洲國(guó)家的兒童節(jié)是最健康的兒童節(jié)。答案：錯(cuò)。

（4）判斷：六一兒童節(jié)這天，伊拉克小朋友會(huì)很高興的慶祝。答案：錯(cuò)。

（四）小小生日會(huì)（5分鐘）

1.祝全班學(xué)生生日快樂(lè)；

2.祝某某生日快樂(lè)：教師組織學(xué)生鼓掌、說(shuō)祝福語(yǔ)以及唱生日歌

（五）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（3分鐘）

給獲獎(jiǎng)的三個(gè)小組頒獎(jiǎng)

（六）總結(jié)（1分鐘）

在每個(gè)人的生活中，童年我們獲取知識(shí)，讓我們的心靈充滿智慧的源泉；童年給予我們快樂(lè)，讓我們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng)。充滿歡樂(lè)的“六一”，這是屬于我們或曾經(jīng)屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地度過(guò)每一天！

五、活動(dòng)實(shí)施情況及反思

（一）時(shí)間沒(méi)有控制好

可能是設(shè)置的內(nèi)容太多，又或者是課堂上的真實(shí)反應(yīng)與我們之前設(shè)想的學(xué)生反應(yīng)總是避免不了的會(huì)存在一定的差距，我們的時(shí)間不夠，活動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)行完。我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)原本打算是在總結(jié)之前進(jìn)行的，但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，我們?cè)谡n堂上沒(méi)有進(jìn)行這一環(huán)節(jié)，而是在課后草草的結(jié)束了，原本應(yīng)該算是這節(jié)課的一個(gè)高潮部分，因?yàn)闆](méi)有控制好時(shí)間，而耽擱了，我們覺(jué)得是不應(yīng)該的，班主任也告知了我們下次要注意好時(shí)間，在離下課還有5分鐘的時(shí)間，如果還有重要內(nèi)容沒(méi)有講，可以壓縮現(xiàn)在的講的東西，迅速的進(jìn)入到這一環(huán)節(jié)。我們下次會(huì)注意的。

（二）舉牌環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題

整個(gè)活動(dòng)流程設(shè)置的都是非常有層次的，很好，但是這個(gè)舉牌環(huán)節(jié)有些問(wèn)題。這是班主任給我們提的建議，她說(shuō)我們競(jìng)答環(huán)節(jié)設(shè)置的問(wèn)題都十分簡(jiǎn)單是不需要小組討論，可以直接答出來(lái)的，而我們不僅要小組討論還有寫(xiě)在答題牌上，這浪費(fèi)很多時(shí)間也沒(méi)有必要。聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)，我們也覺(jué)得十分有道理，原本我們這樣設(shè)置是為了不讓學(xué)生舉手的時(shí)候太過(guò)混亂，沒(méi)有到反而反其道而行了。我想我們會(huì)吸取這次教訓(xùn)，設(shè)置活動(dòng)的時(shí)候會(huì)從多角度思考學(xué)生的反應(yīng)。

（三）理想與現(xiàn)實(shí)差距

上面的說(shuō)的兩點(diǎn)其實(shí)是現(xiàn)實(shí)與理想的差距中比較有代表性的兩點(diǎn)，很多活動(dòng)都會(huì)遇到，要不就是時(shí)間不夠，要不就是環(huán)節(jié)設(shè)置的效果不如預(yù)期。除此之外，我們還遇到了一個(gè)小小的問(wèn)題，雖然我們與小負(fù)責(zé)人討論與彩排了不下3次，但是小負(fù)責(zé)人好像還是沒(méi)有完全弄懂我們的意思，在實(shí)施的時(shí)候沒(méi)有完全按照設(shè)置的方案來(lái)，有了一點(diǎn)小小的出入，雖然不影響活動(dòng)的實(shí)施，但是我們還是反思了，覺(jué)得和小朋友交流的時(shí)候還是要多花一點(diǎn)時(shí)間的，一定要確保他們理解了我們的意思。

雖然出現(xiàn)了上述一些問(wèn)題，但是學(xué)生們?cè)谡n堂上十分活躍，后面聆聽(tīng)的家長(zhǎng)也十分開(kāi)心，班主任也說(shuō)我們做的不錯(cuò)，活動(dòng)設(shè)置的基本環(huán)節(jié)也都實(shí)施了，所以總體上來(lái)說(shuō)，我們的主題班會(huì)活動(dòng)還是圓滿結(jié)束了。