第一篇：山東東營2017--2018學(xué)年第二學(xué)期期中八年級道德與法治試題（推薦）

2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 八年級道德與法治試題（開卷）

（考試時間：60 分鐘 分值： 100 分）

注意事項：

1.本試題為開卷考試題，答卷時允許翻看課本和有關(guān)資料。但必須獨立做答，不得交頭接耳，相互議論，不得相互傳閱、交換資料。2.請將答案填寫到答題卡上。

第Ⅰ卷（選擇題 共30分）

一、選擇題(下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題3分，共30分)1.朱德同志有詩云：錦繡山河收拾好，萬民盡做主人翁。這說明：

①我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家； ②人民作為國家的主人，享有廣泛的基本權(quán)利；

③社會主義制度建立后，社會上已不存在敵對勢力和敵對分子； ④在我國，人民是國家的主人。A.①② B.③④ C.②③

D.①④

2.我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多領(lǐng)域。這表明，我國公民權(quán)利具有（）

A.平等性 B.廣泛性 C.自由性 D.民主性

3.“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公……”這是國家工作人員正式就職時向憲法宣誓的誓詞。國家工作人員正式就職時向憲法宣誓，是因為

A.憲法是最嚴(yán)厲的法律 B.憲法的制定和修改更為嚴(yán)格 C.憲法是國家的根本大法 D.依憲治國是依法治國的核心

4.黨的十九大報告提出，加強憲法實施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。合憲性審查就是依據(jù)憲法對憲法以下的法律文件是否符合憲法進(jìn)行審查。這是因為

①憲法是國家的根本大法

②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 ③憲法是治國安邦的總章程，是其他法律之和 ④憲法具有最高法律效力和權(quán)威，可以取代其他法律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

八年級道德與法治試題 第1頁（共5頁）

5.墾利區(qū)某中學(xué)為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣，舉行了“權(quán)利知識知多少”的競賽活動。下面是四位同學(xué)對有關(guān)權(quán)利的認(rèn)識，你認(rèn)為哪一位同學(xué)觀點是錯誤的

A.甲同學(xué)：監(jiān)督權(quán)是我國公民的一項基本政治權(quán)利 B.乙同學(xué)：“未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)不受非法侵犯?！?C.丙同學(xué)：“我國公民享有廣泛的民主政治權(quán)利?！?D.丁同學(xué)：“物質(zhì)幫助權(quán)是我國公民的一項基本權(quán)利?！?/p>

6.星期天，中學(xué)生小李和小張相約一起看電影，途中小李買到了一本中間有污損的《讀者》雜志，后來及時找了老板更換。準(zhǔn)時到達(dá)電影院的小李打電話給還未到達(dá)的小張，讓他不要著急，路上注意安全。下列對小李的行為評價正確的是

A.小李斤斤計較，不該找老板更換 B.小李不該看電影，應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)C.小李找老板換書，維護(hù)了消費者的財產(chǎn)權(quán) D.小李權(quán)利意識較強，待人誠信友善

7.圖示法是表示概念關(guān)系的直觀方法，下列各項概念之間關(guān)系與右圖所示概念關(guān)系相同的是

A.人格權(quán) 榮譽權(quán) B.違法 犯罪 C.智力成果權(quán) 知識產(chǎn)權(quán) D.刑罰 拘留

8.“任性”是近年來最火的網(wǎng)絡(luò)用詞之一，是“由著自己的性子來”的縮寫。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，但在微博、微信、QQ、等公共空間絕不可任性。這表明（）

①公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，要履行相應(yīng)的義務(wù) ②公民要在法律允許和許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③網(wǎng)絡(luò)造謠行為都是犯罪行為，公民應(yīng)學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò) ④公民在行使自己權(quán)利的同時，不得損害他人的合法權(quán)益 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

9.每年3月，來自全國各地的全國人大代表匯聚北京，代表人民共商國事，這表明 A.全國人大代表行使決定權(quán)等國家權(quán)力 B.全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度 C.全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān) D.人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力

10.從2018年起我國正式實行全國統(tǒng)一的市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度。明確列出禁止和限制投資經(jīng)營的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等，市場準(zhǔn)入負(fù)面清單以外的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等，各類市場主體皆可依法平等進(jìn)入。該制度旨在

八年級道德與法治試題 第2頁（共5頁）

A.發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用 B.堅持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位 C.激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)的活力 D.促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)地位平等

第Ⅱ卷（非選擇題 共70分）

二、情境分析(11小題14分，12小題10分，共24分)

11.材料一：2017年12月4日是我國第四個“國家憲法日”，主題是“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威”。為推進(jìn)憲法宣傳教育、加強憲法實施，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

材料二：2018年2月9日，東營市國稅系統(tǒng)國家工作人員憲法宣誓儀式舉行，宣誓人員左手按憲法，右手舉拳，逐句宣讀誓詞：“我宣誓，忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！”

（1）結(jié)合材料，分析我國設(shè)立“國家憲法日”的原因。（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剬Σ牧隙覚C關(guān)工作人員“忠于人民”的理解。（2分）

（3）憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)關(guān)系到國家的命運、社會的穩(wěn)定和人民的根本利益。作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)怎樣發(fā)揚憲法精神？（6分）

12.閱讀下列材料，回答問題。

張大爺一家三口歡聚一堂，觀看墾利新聞，他們?yōu)閴ɡ〉玫木薮蟪删透械津湴恋耐瑫r，也紛紛講述這一年以來他們各自所取得的成績。

張大爺：“我們墾利石化,近40年來,經(jīng)過墾利石化人的不懈努力,現(xiàn)發(fā)展成為擁有資產(chǎn)35億元的國有大型企業(yè)集團(tuán)?！?/p>

張大媽：“我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主要養(yǎng)殖大閘蟹，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷到了日本、韓國，上繳稅收50余萬元?！?/p>

兒子張勇：“我在信譽樓東邊新開的飯店，又招聘了10名服務(wù)員。來飯店吃飯的人多，天天滿座，生意相當(dāng)好。”

(1)張大爺一家三口所從事的職業(yè)分別屬于哪種所有制經(jīng)濟(jì)?（3分）

(2)談一談張大爺?shù)墓ぷ魉鶎俚倪@種經(jīng)濟(jì)形式的地位（2分）

(3)結(jié)合課本所學(xué)知識，分析張勇的工作所屬的經(jīng)濟(jì)形式在我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)八年級道德與法治試題 第3頁（共5頁）

展中的作用。（5分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

13.貧窮是實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。近日，墾利區(qū)大力幫助貧困村、貧困群眾挖窮根、斬窮源，通過“百企幫百村”助力精準(zhǔn)脫貧。目前，已有51個企業(yè)對接幫扶49個貧困村，投入資金540余萬元。

判斷：（）理由：

14.2018年3月17日，在十三屆全國人大一次會議上習(xí)近平全票當(dāng)選為國家主席、中央軍委主席。八年級學(xué)生張明說，習(xí)近平作為國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，可以超出憲法的范圍活動。

判斷：（）理由：

15.芳芳的媽媽在淘寶上買了一件毛衣，收到貨后，發(fā)現(xiàn)衣服質(zhì)量與描述不符，于是，采取和店家協(xié)商的方式，選擇了退貨。

判斷：（）理由：

16.隨著兩會召開，“人大”成為網(wǎng)絡(luò)熱議關(guān)注詞。八年級學(xué)生小東卻說，我們中學(xué)生年齡還小，不可能參加人民代表大會，也沒有必要關(guān)注人民代表大會的召開。

判斷：（）理由：

四、生活實踐（共22分）

八年級道德與法治試題 第4頁（共5頁）

17.材料一：青年高某初中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，參加了中國人民解放軍。在部隊，他刻苦訓(xùn)練，先后兩次被評為模范戰(zhàn)士。在一次抗洪搶險中，他奮不顧身救起了三位群眾，榮立三等功。從部隊退役后，他開店經(jīng)商，由于守法經(jīng)營，積極納稅，被評為納稅先進(jìn)戶，在今年的選舉中被選為縣人大代表。

材料二：觀察漫畫

（1）閱讀材料一，高某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利，履行了哪些義務(wù)？（6分）

（2）閱讀材料二漫畫，請你辨析“在我國，人民是國家的主人，所以只應(yīng)享受權(quán)利，不應(yīng)履行義務(wù)”（7分）

（3）結(jié)合材料，根據(jù)《道德與法治》法律專冊所學(xué)一、二單元知識，請你談?wù)勛鳛樾聲r代的青少年如何用實際行動強化公民意識？（9分）

八年級道德與法治試題 第5頁（共5頁）

八年級道德與法治試題第6頁（共5頁）

第二篇：道德與法治期中試題

設(shè)，依法撤銷違憲違法的規(guī)范性文件。這說明()

①全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán) ②監(jiān)督權(quán)力行使離不開你我的參與 ③監(jiān)督

時間：45分鐘

滿分：100分

是權(quán)力正確行使的根本保證

④憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

一、單項選擇題(每小題3分，共45分)

8．在我國第四個國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之前，某中學(xué)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，走1．我國憲法第六條規(guī)定：中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公進(jìn)社區(qū)，向居民分發(fā)憲法日宣傳單，介紹憲法歷史，解答憲法相關(guān)問題。設(shè)立國家憲法日的主要目有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能、的是()按勞分配的原則。這一規(guī)定說明()A．規(guī)定公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)

A．憲法規(guī)定了社會主義政治制度 B．憲法規(guī)定了社會主義經(jīng)濟(jì)制度 B．增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，全面推進(jìn)依法治國 C．憲法明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式 C．體現(xiàn)憲法制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格 D．憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利及其保障措施 D．進(jìn)一步豐富和完善法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī) 2．右邊的漫畫說明尊重和保障人權(quán)()9．盧梭曾言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻A．是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求 在公民的內(nèi)心里。憲法的生命和力量源泉在民眾心里，公民的憲法意識才是憲法充滿活力的根本保B．要求行政機關(guān)堅持依憲施政、依法行政 證。為增強憲法意識，我們應(yīng)該()C．要求審判機關(guān)依照憲法和法律獨立行使審判權(quán) ①了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 ②領(lǐng)會憲法原則和精神 ③理解并認(rèn)同憲法的價值 ④嚴(yán)D．要求檢察機關(guān)依照憲法和法律獨立行使檢察權(quán) 格遵守憲法和法律規(guī)定 3．2017年7月25日上午，安徽省十二屆人大常委會第三十九次會議在省人大會議中心開幕。A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 省委書記、省人大常委會主任李錦斌主持會議。安徽省人民代表大會屬于國家的()10．我國憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威A．權(quán)力機關(guān) B．行政機關(guān) C．審判機關(guān) D．檢察機關(guān) 的自由。公民享有這些自由()4．古人云：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚。”毛澤東曾給自己定A．是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ) 下三條原則：戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟(jì)親，但不以公濟(jì)私。下列理解正確的B．有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿 是()C．有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力

①要讓權(quán)力在陽光下運行 ②要用好權(quán)力，造福于民 ③領(lǐng)導(dǎo)干部必須放棄個人利益 ④要按D．表明我國公民可以為所欲為地行使自己的權(quán)利 照憲法的規(guī)定行使權(quán)力 11．右邊漫畫中的做法有利于保障公民的()A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A．人身自由 B．經(jīng)濟(jì)權(quán)利 5．2017年9月5日至6日，全國人大常委會委員長張德江在廣西調(diào)研時指出，十二屆全國人C．受教育權(quán) D．文化權(quán)利 大及其常委會認(rèn)真履行憲法法律賦予的職責(zé)，完善人民代表大會制度相關(guān)法律，積極推進(jìn)民法典編 纂工作，加快構(gòu)建國家安全法律制度體系，加強社會、民生、文化、生態(tài)等領(lǐng)域立法，依法支持和12．公民權(quán)利如果受到損害，要懂得依照法定程序進(jìn)行維護(hù)。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、推動全面深化改革，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善。下列對上述材料理解最仲裁和訴訟等。下列對這些維權(quán)方式認(rèn)識不正確的是()準(zhǔn)確的是()A．日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的

A．憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 B．憲法具有最高的法律效力 B．調(diào)解以國家法律和政策以及社會公德為依據(jù) C．憲法制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格 D．憲法是國家所有法律的總和 C．公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛，可以申請仲裁 6．右邊漫畫告訴我們()D．公民可以通過訴訟向人民檢察院起訴，依法維權(quán) A．憲法具有最高的法律效力 13．2017年7月1日實施的新修訂的《測繪法》將維護(hù)國家地理信息安全寫入立法總則，規(guī)定B．憲法與我們中學(xué)生息息相關(guān) 各級政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強對國家版圖意識的宣傳教育，增強公民的國家版圖意識，加強對地圖C．憲法是治國安邦的總章程 編制、出版、展示、登載和互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)的監(jiān)督管理，保證地圖質(zhì)量。這是因為公民有維護(hù)國家D．憲法監(jiān)督國家權(quán)力正確行使 ______的義務(wù)()7．黨的十八屆四中全會提出，完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，加強備案制度和能力建①安全 ②榮譽 ③利益 ④秩序

期中檢測卷

道德與法治期中檢測卷

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

14．八年級學(xué)生小富說：“受教育是我的權(quán)利，我愿放棄就放棄?！彼?，該生上課不遵守紀(jì)律，經(jīng)常不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至逃課曠課。小富同學(xué)的錯誤在于()①沒有正確認(rèn)識到受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù) ②只享受了受教育的權(quán)利，沒有履行受教育的義務(wù) ③割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 ④沒有認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 15．右下邊漫畫告訴我們()A．法律所鼓勵的行為積極去做，法律不鼓勵的行為可以去做 B．公民實施法律禁止的行為，會受到法律制裁 C．網(wǎng)絡(luò)世界太復(fù)雜，我們必須遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

D．公民有言論自由，他人無權(quán)干涉，公安機關(guān)濫用職權(quán)

四、材料分析題(共15分)

18．閱讀材料，運用所學(xué)知識回答下列問題。

材料一：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)??”2017年9月6日上午，安徽省高級人民法院43名新任命法官面向國旗，右手握拳，向憲法鄭重宣誓。法官們表示，將牢記承諾，時刻用誓言提醒、警醒自己，進(jìn)一步增強政治意識、提升履職能力，以實際行動回報黨和人民的信任。

材料二：調(diào)查結(jié)果顯示，公眾對憲法的了解，并不令人樂觀：84.3%的受訪者未完整讀過《憲法》，其中33.2%的人從未讀過，51.1%的人讀過但未讀完，完整讀完的人數(shù)僅占15.7%。

(1)根據(jù)材料一談?wù)剣覚C關(guān)工作人員向憲法宣誓的重要意義。(6分)

(2)材料二中的調(diào)查結(jié)果說明了什么？(4分)

(3)請你就中學(xué)生如何增強憲法意識、維護(hù)憲法權(quán)威出謀劃策。(5分)

五、探究題(共18分)

19．列寧說，憲法是寫著人民權(quán)利的一張紙。換句話說，憲法是人民權(quán)利的保障書。從公民出生開始，就與憲法息息相關(guān)，都受到她的保護(hù)。

(1)我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些？(4分)

二、漫畫題(共10分)16．觀察漫畫，回答下列問題。(1)右邊漫畫說明了什么？(4分)

(2)根據(jù)漫畫，請你提幾點建議。(6分)

三、簡答題(共12分)17．“用手機可不可以下載國歌作為手機鬧鐘的服務(wù)鈴聲或者作為手機的來電鈴聲？”2017年9月1日下午，在全國人大常委會辦公廳舉行的新聞發(fā)布會上，有記者針對獲通過的國歌法提出了這樣的問題。全國人大常委會法工委國家法室主任武增回應(yīng)：“這種情況我是沒有遇到過。國歌法規(guī)定，不能在不適宜的場合演奏、使用、播放國歌，要維護(hù)國歌的尊嚴(yán)?！蔽湓鼋榻B，2004年將國歌寫入憲法，確立了國歌的憲法地位，一直以來，國歌奏唱使用總體情況是比較好的，但社會生活中，也存在著奏唱國歌不規(guī)范、參與者舉止不得體等問題。

(1)根據(jù)上述材料談?wù)勚贫▏璺ǖ闹匾饬x。(6分)

(2)你認(rèn)為在哪些場合適合奏唱國歌？(6分)

期中檢測卷

近年來，侵害公民個人信息類違法犯罪日益突出。據(jù)公安部數(shù)據(jù)顯示，2016年公安機關(guān)偵破侵犯個人信息犯罪案件1800余起，抓獲犯罪嫌疑人4200余人，查獲各類公民個人信息300余億條。其中，抓獲涉及40余個行業(yè)和部門的內(nèi)部人員390余人、“黑客”近百人。

2017年10月1日起實施的民法總則第111條明確規(guī)定“自然人的個人信息受法律保護(hù)”。(2)民法總則第111條的規(guī)定有利于保護(hù)公民的____________權(quán)。(2分)(3)聯(lián)系所學(xué)知識談?wù)剣彝ㄟ^立法保護(hù)公民這項權(quán)利的必要性。(6分)

沸沸揚揚的山東惠民縣人民醫(yī)院醫(yī)鬧事件近日有了最新處理結(jié)果，事情出現(xiàn)戲劇性翻轉(zhuǎn)。2017年8月29日《法治周末》記者了解到，6名參與醫(yī)鬧的犯罪嫌疑人被采取強制措施，惠民縣人民醫(yī)院賠償給死者家屬的30萬元被追回，對惠民縣衛(wèi)生和計劃生育局局長進(jìn)行誡勉談話，對惠民縣人民醫(yī)院黨支部書記、院長進(jìn)行誡勉談話，縣公安局局長被免職。近年來，醫(yī)鬧事件屢屢發(fā)生，嚴(yán)重影響了社會治安，擾亂了其他患者的正常就醫(yī)秩序，同時也惡化了醫(yī)患關(guān)系。

(4)從這起醫(yī)鬧事件中，你得到了哪些啟示？(6分)

期中檢測卷

1．B 2.A 3.A 4.C 5.A 6．B 點撥：漫畫中的“受教育權(quán)”是我們中學(xué)生現(xiàn)在正在享受的權(quán)利，可見，憲法與我們中學(xué)生息息相關(guān)。故選B。

7．C 點撥：題干材料告訴我們，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，憲法具有最高的法律效力?？梢?，①③④符合題意。②在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)該排除。故選C。

8．B 9.D 10.B 11．C 點撥：漫畫顯示我國實行教師輪崗制度。這一制度是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的新舉措，有利于保障我們的受教育權(quán)。故選C。

期中檢測卷

12．D 點撥：這是一道逆向選擇題。公民可以通過訴訟向人民法院起訴，依法維護(hù)自身權(quán)益。故選D。

13．D

14．A 點撥：權(quán)利與義務(wù)具有一致性。小富上課不遵守紀(jì)律，經(jīng)常不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至逃課曠課。這不僅是不依法履行義務(wù)的行為，也是不依法行使權(quán)利的行為?？梢姡瑧?yīng)該排除②。故選A。

15．B

16．(1)現(xiàn)實生活中，有的國家機關(guān)及其工作人員不能依法履行職責(zé)，存在懈怠、推諉現(xiàn)象；有的國家機關(guān)及其工作人員缺乏憲法意識，不珍惜憲法賦予的權(quán)力；等等。(至少2點，每點2分)(2)規(guī)范權(quán)力運行程序；提高國家機關(guān)及其工作人員的責(zé)任意識；依法追究瀆職、失職人員的法律責(zé)任；加強憲法監(jiān)督；提高國家公職人員的憲法意識；等等。(至少3點，每點2分)

17．(1)有利于提升公民的國家觀念和愛國意識；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；有利于激勵全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗；等等。(至少3點，每點2分)(2)憲法宣誓儀式；升國旗儀式；國家公祭儀式；重大外交活動；重大體育賽事；等等。(至少3點，每點2分)

18．(1)有利于維護(hù)憲法權(quán)威，弘揚社會主義法治精神；有利于增強國家機關(guān)工作人員的憲法意識；有利于促進(jìn)依法治國、依憲治國，建設(shè)社會主義法治國家；有利于憲法的實施，形成尊崇憲法的社會氛圍；等等。(至少3點，每點2分)(2)憲法被不少人束之高閣，國家要加強對公民的憲法教育；學(xué)法、尊法、守法、用法不僅僅是宣傳口號，更需要公民的落實。(言之有理即可，4分)(3)思想上：樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。(2分)行動上：①自己主動要學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。②積極向身邊的同學(xué)和廣大人民群眾宣傳憲法的內(nèi)容和精神，宣傳其重要性。③要敢于同違反憲法的行為作斗爭。(每點1分，共3分)

19．(1)政治權(quán)利與自由；人身自由權(quán)利；社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利；平等權(quán)；宗教信仰自由；等等。(至少4點，每點1分)(2)隱私(或人格尊嚴(yán))。(3)尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則；尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求；公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應(yīng)當(dāng)享有受到他人和社會尊重的權(quán)利；我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害；等等。(至少3點，每點2分)(4)①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。④我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。等等。(至少3點，每點2分)

期中檢測卷

第三篇：道德與法治八年級期中測試題

道德與法治八年級（下）期中檢測題

一、單項選擇（答案寫在題號前面,42分）1.“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！睉椃ㄟ@一條款規(guī)定了

A.我國的國家性質(zhì)

B.我國的基本政治制度

C.我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

D.國家一切權(quán)力屬于全體公民

2.2017年12月4日,我國迎來第四個國家憲法日,各種主題活動在全國展開。某校開展憲法進(jìn)課堂活動,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法,其中正確的是

A.依法治國首先是依憲治國

B.憲法是治國安邦的總章程,是其他法律的總和

C.憲法具有至高無上的權(quán)威,任何違反憲法的行為都會受到刑罰處罰 D.憲法規(guī)定了國家的性質(zhì)、我國的根本制度等國家生活中的所有問題

3.憲法第四十五條規(guī)定:“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)?！边@說明

A.我國公民的各項權(quán)利只有在特殊情況下才有保障 B.國家尊重和保障人權(quán)

C.憲法具有最高的法律地位和效力 D.憲法集中體現(xiàn)了公民的共同意志

4.下列選項中,對“民主集中制”理解不正確的是 A.在民主基礎(chǔ)上的集中和在集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合 B.民主集中制是我國人民當(dāng)家作主的國家政權(quán)組織形式 C.民主集中制是我國人民代表大會制度的組織和活動原則 D.民主集中制有利于體現(xiàn)人民群眾的根本利益和愿望

5.李克強總理在政府報告中引入了一些引爆媒體的新名詞,其中“有權(quán)不可任性”浸潤人心。下列對“有權(quán)不可任性”理解最貼切的是

A.履行職能,提升政府形象

B.民主決策,提高工作效率

C.簡政放權(quán),降低行政成本

D.依法行政,自覺接受監(jiān)督

6.“依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。”總書記的講話表明

A.依法治國的核心是以人為本

B.依法治國的本質(zhì)就是崇尚憲法和法律的權(quán)威 C.依法治國的根本目的就是依憲治國 D.依法治國的基本要求是有法可依 7.在我國,作為國家的公民,我們享有公民的權(quán)利。這里的公民權(quán)利是指 ①公民最主要、最根本的權(quán)利

②憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益

③受國家保護(hù),有物質(zhì)保障

④憲法規(guī)定的公民權(quán)利

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④ 8.自2016年12月1日起,個人通過自動柜員機(ATM機)轉(zhuǎn)賬的,在發(fā)卡行受理后24小時內(nèi),可向發(fā)卡行申請撤銷轉(zhuǎn)賬。這一規(guī)定的實施

①有利于保護(hù)公民合法的私有財產(chǎn)

②有利于維護(hù)社會的穩(wěn)定和國家的長治久安

③嚴(yán)厲打擊了侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為

④不利于公民通過合法方式取得財產(chǎn)

A.①③

B.②④

C.③④

D.①②

9.我國公民享有廣泛的權(quán)利,下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是 ①政治權(quán)利和自由

②維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益

③人身自由

④維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

10.《法律在線》欄目邀請網(wǎng)友參與互動。下列網(wǎng)友的說法正確的是 A.曼哈頓:入室盜竊他人的錢財主要侵犯了他人的隱私權(quán) B.微日記:偷看他人日記并到處宣揚侵犯了他人的榮譽權(quán) C.俠客行:給同學(xué)起侮辱性綽號是沒有尊重他人名譽權(quán)的表現(xiàn) D.好聲音:學(xué)校在校園網(wǎng)介紹我的先進(jìn)事跡侵犯我的知識產(chǎn)權(quán) 11.下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有 ①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物

②林華按時納稅

③劉霖自覺遵守交通規(guī)則

④陳泉堅決保守國家秘密

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

12.2017年5月9日下午,一名候車男子在合肥地鐵長淮站無故按下站內(nèi)緊急停車按鈕,影響到列車的運營安全。該男子因擾亂公共交通工具上的秩序被處以行政拘留。該案例警示每個公民

①要增強權(quán)利意識

②要牢記任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

④行使權(quán)利時不得損害國家、社會、集體的利益

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 13.有些人只想享受權(quán)利，不愿履行義務(wù)，對此你的認(rèn)識是 A.正確的,她充分享受了權(quán)利 B.錯誤的,割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 C.正確的,充分享受權(quán)利才能更好履行義務(wù) D.錯誤的,她應(yīng)該先履行義務(wù)再享受權(quán)利

14.近年來,山東省青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流、“強校+弱?！钡却胧?使全市義務(wù)教育均衡發(fā)展總體滿意度居全國19個重點大城市首位。青島市的舉措

①有利于保障公民的受教育權(quán)

②從根本上解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源匱乏的問題

③有利于協(xié)調(diào)社會各方面關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定

④為學(xué)生享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利提供了機會 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非選擇題

15.觀察漫畫《走進(jìn)籠子》,回答下列問題。(1)請你說一說“走進(jìn)籠子”的原因。(6分)

(2)國家機關(guān)及其工作人員應(yīng)怎樣行使權(quán)力?(8分)

16.為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展2017年“12·4”國家憲法日集中宣傳活動的通知》，將于2017年“12·4”國家憲法日前后，以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 維護(hù)憲法權(quán)威”為主題，集中組織開展系列宣傳活動。

(1)請你談?wù)匋h和國家為什么要重視維護(hù)憲法權(quán)威。(4分)

(2)假設(shè)學(xué)校開展學(xué)習(xí)十九大精神、憲法宣傳進(jìn)校園的活動，請你設(shè)計兩種同學(xué)們喜聞樂見的活動形式。(4分)

(3)有人認(rèn)為我們還是中學(xué)生，沒必要學(xué)習(xí)和了解憲法，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)(4)請你就中學(xué)生如何弘揚憲法精神出謀劃策。(4分)

17.《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司和同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司在未經(jīng)授權(quán)的情境下通過電子化復(fù)制,將期刊上刊載的中國當(dāng)代著名作家汪曾祺先生的作品《受戒》提供給公眾,并進(jìn)行付費下載,兩家公司被中國文字著作協(xié)會訴至法院。2017年9月20日下午,北京市海淀區(qū)人民法院開庭審理了此案。據(jù)悉,此案系中國文字著作權(quán)協(xié)會提起的首起維權(quán)訴訟。

(1)當(dāng)合法權(quán)利受到損害,我們應(yīng)該怎么辦?(4分)

(2)公民維護(hù)權(quán)利可以采取哪些方式?(4分)

(3)訴訟有哪幾種?(3分)

(4)公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利?(4分)

18.材料：王冠的一天：早晨，八年級學(xué)生王冠背起書包上學(xué)。到了學(xué)校，王冠把吃剩的面包隨手往教學(xué)樓的樓梯邊一扔，走進(jìn)了課室。午飯后，王冠到郵局代表學(xué)校的紅十字會給災(zāi)區(qū)的受災(zāi)學(xué)校寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀敲詐勒索一名低年級的同學(xué)，王冠急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學(xué)后，王冠用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，他就前兩天社會調(diào)查中了解到的“校園周圍還有很多黑網(wǎng)吧”的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出綜合治理的書面建議。

(1)王冠享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)？(至少寫出三項，6分)

(2)請你評判一下，說說在王冠的一天活動中，哪種行為是不正確的？請從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度說明原因？(7分)

1A 2A 3B 4B 5D 6B 7B 8D 9D 10C 11C 12D 13B 14C 15（1）①權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求。

（2）①國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。②必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。③嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使國家權(quán)力。④行使國家權(quán)力不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。

16(1)憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無上的權(quán)威，憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權(quán)威,法治的權(quán)威就樹立不起來:如果憲法受到漠視,人民權(quán)利和自由就無法保證。

(2)開展關(guān)于憲法知識的競賽活動;舉辦憲法知識的手抄報比賽:舉行憲法知識講座活動、開展憲法朗誦活動等。(3)認(rèn)識錯誤

憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法與我們每個人息息.相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)護(hù)。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容:認(rèn)同同憲法,我們要理解并認(rèn)同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇:踐行憲法,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;樹立憲法的意識,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。

17（1）公民的合法權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。（2）協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。

（3）民事訴訟、行政訴訟和刑事自訴。

(4)公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

18(1)享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、監(jiān)督權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等權(quán)利: 履行了同違法犯罪作斗爭的義務(wù)、扶助父母的義務(wù)、受教育的義務(wù)。

(2)王冠隨手亂扔垃圾的行為是不正確的,污染環(huán)境。

堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)

第四篇：八年級道德與法治期中檢測卷

八年級道德與法治期中檢測卷

時間：60分鐘 滿分：100（只交答題卡）

一、單項選擇（每題只有一個符合題意的正確答案，請將正確答案填寫到答題卡表格里；共20題 每題2分）

1、如果說社會是張網(wǎng)，那么我們每個人都是（）

A 網(wǎng)上的一個結(jié)點 B 漏網(wǎng)之魚 C 互不相干的個體 D 一條線

2、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”這句諺語告訴我們（）

A 每個人都有三個好朋友 B人總是不能脫離他的社會環(huán)境 C只要你是好人就會有朋友幫你 D人是無法獨立完成任務(wù)的

3、在家里，有父母對我們的悉心照料；在學(xué)校，有老師對我們的教導(dǎo)；在公交車上，有售票員司機為我們熱情的服務(wù)……這一切說明（）

①我們生活在不同的場景中，和不同的人打交道②我們離不開社會③社會生活對人有重要意義 ④我們只在自己熟悉的場景中生活

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4、諺語：世界是一棵樹，人是它的果實。這主要說明了（）

A 個人的生存和發(fā)展離不開社會 B 社會的存在和發(fā)展，是人們共同努力的結(jié)果 C 社會是有個人組成的社會 D積極關(guān)心社會的發(fā)展變化是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)

5、社會秩序包括（）

① 社會管理秩序 ② 公共場所秩序③ 交通秩序 ④ 國際秩序

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

6、自從有了互聯(lián)網(wǎng)，中學(xué)生李強的進(jìn)步可大了：他可以向網(wǎng)友請教不懂的物理題；他可以在作文講評論壇上發(fā)表自己的文章。李強的上網(wǎng)經(jīng)歷告訴我們（）

①互聯(lián)網(wǎng)為我們學(xué)習(xí)知識提供了便利②互聯(lián)網(wǎng)擴大了青少年的交往范圍③互聯(lián)網(wǎng)拓展了青少年的求知途徑 ④互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)將逐步取代學(xué)校教育

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7、小軍、小輝是一對雙胞胎兄弟，天資聰穎，小學(xué)階段成績一直很優(yōu)秀。讀八年級時雙雙迷戀上網(wǎng)，成績急劇下降。這一事例警示我們（）

A 網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利 B 網(wǎng)絡(luò)交往可以擴大我們的交往領(lǐng)域、對象 C 沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康 D 上網(wǎng)利于智力

8、中學(xué)生小明，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。由于沒錢，他動起了敲詐低年級同學(xué)的心思，最終被公安機關(guān)逮捕。這個案例告訴我們，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會（）① 浪費學(xué)習(xí)時間 ②損害身心健康 ③ 一定會走向犯罪 ④ 影響人際交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、隨著手機的推廣和普及，人們對手機的依賴性越來越嚴(yán)重，由此也引發(fā)了一系列問題。調(diào)查顯示：超過九層的人離不開手機，多數(shù)人表示因為使用手機，明顯較少了與身邊人的當(dāng)面溝通……對此，下列看法正確的是（）

A 當(dāng)機立斷，應(yīng)該拒絕使用 B 堅守底線上網(wǎng)，應(yīng)該遵守規(guī)則 C適可而止，理應(yīng)科學(xué)合理使用 D 無可厚非，科技改變?nèi)藗兩?/p>

10、下面體現(xiàn)良好社會秩序的是（）

① 政府在法治軌道上開展工作 ② 企業(yè)按照法律和行業(yè)規(guī)范的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動 ③ 擁擠的車輛、人群將學(xué)校大門堵得水泄不通 ④ 人們排隊進(jìn)行安全檢查 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11、下列行為屬于自律表現(xiàn)的是（）

A 在圖書館里，小輝安靜的看書 B 自習(xí)課上小玲認(rèn)真的復(fù)習(xí)

C小亮和小明在學(xué)校角落里吸煙 D沒有老師監(jiān)考小童也能自覺遵守考場紀(jì)律

12、尊重別人和別人對自己的尊重，二者的關(guān)系是（）

A 別人先尊重自己，自己才能尊重別人 B 不尊重別人，也可以贏得他人的尊重 C 尊重他人，才能贏得他人的尊重 D 有了自尊，就一定能夠獲得他人的尊重

13、在上學(xué)的路上遇到老師，正確的做法（）

A 不予理睬 B 趕緊躲藏 C 主動打招呼 D 各走各的

14、對人誠實和尊重他人隱私，是我們常常碰到的一對沖突。面對這一選兩難，我們應(yīng)該正確把握兩者的關(guān)系。下列對這兩者關(guān)系正確的理解是（）

A誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實 B 要尊重個人隱私，就無法與別人坦誠交流 C 不管遇到什么問題，都要絕對尊重朋友的隱私 D 當(dāng)二者發(fā)生沖突時，要結(jié)合具體情境，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理

15、小鄭坐車時在座位上發(fā)現(xiàn)了一個包，里面有身份證、銀行卡、還有800元現(xiàn)金，他把錢拿出來放到了自己兜里，又把包放回原處。小鄭的行為屬于（）A 違犯了刑法，應(yīng)收刑罰處罰 B 沒有違法

C 違反了民法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 D 違反了行政法，應(yīng)收行政處罰

16、犯罪的基本特征是（）

①社會危害性 ② 刑事違法性 ③ 刑罰處罰性 ④ 民事違法性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17、李某因倒賣個人信息30萬余條，被法院判處有期徒刑7年。李某這一行為（）① 屬于一般違法 ② 侵犯了公民隱私權(quán) ③ 屬于行政違法行為 ④ 具有嚴(yán)重社會危害性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

18、青少年既要敢于要有善于同違法犯罪作斗爭，下列做法正確的是（）

① 設(shè)法穩(wěn)住歹徒，機智求助他人②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏強暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脫后及時撥打“110”報警電話

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

19、訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害（）的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。① 最普通 ② 最正規(guī) ③ 最權(quán)威 ④ 最適用

A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④

20、社會是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。因此，未成年人要了解一些能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)。如（）

① 法律服務(wù)所 ② 律師事務(wù)所 ③ 法律援助中心 ④ 社團(tuán)組織 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

二、理解與說明題(共36分)21.材料一：初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)查資料、聊天，分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時他也會對網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心，甚至產(chǎn)生見面的沖動。

材料二：信息系統(tǒng)的泄露和個人安全意識的滯后，導(dǎo)致個人信息的泄露，出現(xiàn)了虛假中的中獎詐騙，虛假票務(wù)詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙，冒充官方站的釣魚號網(wǎng)站、網(wǎng)購，批發(fā)詐騙，利用即時平臺詐騙，色情交友詐騙等一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題。（1）中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)有什么危害？（2分）（2）根據(jù)上述現(xiàn)象談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。（6分）

（3）網(wǎng)絡(luò)是怎樣推動社會進(jìn)步的？(3分)

22.材料：女士抱著熟睡的孩子在候車室。鄰座的一位男士不停大聲打手機，旁若無人，引來乘客們不斷側(cè)目而視。李女士原以為這位男士很快就能結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，為了怕吵醒孩子李女士上前和這位男士說“孩子睡覺了，請小點聲”，可這位男士卻說“打手機是我的自由”！

請問；（1）根據(jù)材料說說自由和規(guī)則的關(guān)系。（4分）

（2）我們?nèi)绾巫杂X遵守規(guī)則？（6分）

23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大誠信好人標(biāo)兵評選揭曉。據(jù)了解此次當(dāng)選的“十大誠信好人標(biāo)兵”都具有強烈的誠信意識，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽。兒子因躲債14年離家不歸，可是孫兆蘭老人卻沒有像兒子那樣選擇逃避，近十年來，她已經(jīng)替兒子還掉十幾萬元債務(wù)，受到街坊四鄰贊譽。

材料二：中國游客在國外很多不文明行為屢見不鮮，有網(wǎng)友爆料稱，在日本的某個寺廟景點內(nèi)，一名中國游客為了能夠插隊取到寺廟的泉水，竟然直接跳到了寺廟的池子里，隨后用一個塑料瓶在上方取水，整個過程十分不雅，如此不文明的旅游行為一時間也引來不少網(wǎng)友吐槽。

（1）根據(jù)材料一，說說你對“誠信”的理解；(2分)

（2）根據(jù)材料一，請你談?wù)勚v誠信的重要性。(6分)3（3）材料二中那名游客的行為引起很多網(wǎng)友吐槽，這是為什么？那名中國游客正確做法是什么？（4分）

(4)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)誠信的品質(zhì)？（3分）

三、探究題(共24分)24．我七年級就輟學(xué)，開始接觸一些社會上的朋友，起初是有時候不回家，后來就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所內(nèi)，20歲的小宇回憶輟學(xué)后的生活時說，“去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，就是為了消磨時間，覺得和朋友們在一起很開心、沒人管，無憂無慮的。生活來源有的是打架所得，有的是朋友的錢，朋友之間誰手頭富裕就多拿出來些，大家一起花。”輟學(xué)3年后，年僅15歲的小宇因“哥們兒義氣”參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，被認(rèn)定為故意傷害罪，判處有期徒刑7年。(1)小宇的哪些行為屬于不良行為？小宇是怎樣走上犯罪道路的？(4分)

（2）小宇走上犯罪道路的過程給予我們哪些警示？(6分)

（3）犯罪的法律后果受是刑罰，那么刑罰種類有哪些？（2分）

25.以下是中學(xué)生明明的生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。

情景一：學(xué)校計劃在植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，明明回家對媽媽說，自己準(zhǔn)備報名參加。可媽媽不同意參加，說中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)生。

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）情景二：明明與同學(xué)小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關(guān)系，咱們跟著前面這些人一起闖過去，人多沒事?！?/p>

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）情景三：明明辦新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績排座，成績好的同學(xué)做好的位置，成績差的同學(xué)坐在不好的位置。班主任正在為此事請同學(xué)們舉手表決。

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）

第五篇：八年級道德與法治期中試卷分析

八年級道德與法治期中考試試卷分析

一、試卷的評價

（一）試卷的基本情況

《道德與法治》考試時間為60分鐘，共20小題，滿分100分。本學(xué)科期中考試的題型由單項選擇題、材料分析題，這兩大部分組成。

（二）試卷的基本特點

1、基礎(chǔ)性強。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點知識來設(shè)計題目。重在考查學(xué)生對政治基礎(chǔ)知識的掌握情況。

2、標(biāo)高適度?；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的。

3、題目設(shè)計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學(xué)生審題時一目了然。

二、試卷成績情況

這張試卷主要考察第一單元和第二單元的內(nèi)容。我的授課班級為八年級，從總體考試成績來看，平均分74.1，優(yōu)秀率18%，及格率為86.8%，最高分98分，最低分16分。

三、針對考試內(nèi)容進(jìn)行分析

1、首先，第一部分是選擇題，共計45分，主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當(dāng)然，這和平時作業(yè)有著密切的聯(lián)系（學(xué)習(xí)指導(dǎo)），這也說明老師和學(xué)生在平時的課堂教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。

2、其次，第二部分為材料分析題，共兩16-20題共計55分。本題主要考察學(xué)生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生政治學(xué)習(xí)與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：

（1）考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學(xué)生的基本功不扎實?；A(chǔ)打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達(dá)不切要點等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。

（3）考生的應(yīng)試能力不強。很多學(xué)生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的政治教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

四、改進(jìn)措施

1、注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

2、加強學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。

3、堅持講練結(jié)合。

6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績的進(jìn)步，要善于表揚學(xué)生。

7、抓好后進(jìn)生。對政治考試來說抓好10個優(yōu)生，不如抓好1個差生對均分的貢獻(xiàn)大。

8、對學(xué)生加強書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運用學(xué)科術(shù)語全面、完整答題的能力。強調(diào)考試中學(xué)生一定要分點逐條書寫，注意條理一定要清晰，特別是要強調(diào)答案書寫的序號化。通過這次考試,使我認(rèn)識到了自己在教學(xué)中存在的不足并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。