第一篇：法理學(xué)第1階段測(cè)試題-江大

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 第一階段測(cè)試卷

考試科目:《法理學(xué)》第一至第四章（總分100分）時(shí)間：90分鐘

______________學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次： 層次：

專業(yè)： 學(xué)號(hào)： 身份證號(hào)：

姓名： 得分：

一、名詞解釋（每小題3分，共30分）

1、法學(xué)：法學(xué)是一門專門以法律現(xiàn)象為研究對(duì)象 的學(xué)科。法律現(xiàn)象是社會(huì)現(xiàn)象的一種，包括立法、司法、執(zhí)法、訴訟、法律規(guī)范、法律淵源、法律關(guān)系、法律行為、法律意識(shí)等。法是法律現(xiàn)象的中心，其他法律現(xiàn)象都與法有著這樣或那樣的聯(lián)系。

2、法律（狹義）：在我國(guó)，狹義的法律僅指全國(guó)人民代表大會(huì)制定的基本法律和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的除基本法律以外的其他法律。

3、法的國(guó)家強(qiáng)制性：法的國(guó)家強(qiáng)制性，是指法律是由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施的。

4、法律規(guī)范：法律規(guī)范，又稱法律規(guī)則，是由國(guó)家制定和認(rèn)可、反映掌握國(guó)家政權(quán)階級(jí)的意志、具有普遍約束力、以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。

5、法律原則：法律原則是指反映法律制度的根本性質(zhì)，促進(jìn)法律制度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，為其他法律要素提供指導(dǎo)，保障法律運(yùn)作的動(dòng)態(tài)平衡，并證成其法治理念的基礎(chǔ)性原理和價(jià)值準(zhǔn)則。

6、法律體系：法律體系是指由一國(guó)的全部現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則，劃分為不同法律部門而形成的內(nèi)部和諧一致、有機(jī)聯(lián)系的整體。

7、法律部門：法律部門是指按照法律規(guī)范的不同性質(zhì)、調(diào)整社會(huì)關(guān)系的不同領(lǐng)域和不同方法等劃分的一類法律規(guī)范的總合。

8、法的要素：法的要素是指彼此互相聯(lián)系、互相作用從而構(gòu)成完整的法的系統(tǒng)的各種元素。

9、法律效力：廣義的法律效力泛指法的約束力和強(qiáng)制力。既包括規(guī)范性法律文件的效力，又包括非規(guī)范性法律文件的效力。而狹義的法律效力僅指法律的生效范圍或適用范圍，即法對(duì)什么人、什么事、在什么地方和什么時(shí)間適用。

10、法的溯及力問(wèn)題：法的溯及力是指法律溯及既往的效力。法的溯及力問(wèn)題則是指新法頒布以后對(duì)其生效以前所發(fā)生的的時(shí)間和行為是否適用的問(wèn)題。

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1、法律規(guī)范的三要素不包括（D）

A.前提條件 B.行為模式 C.法律后果 D.原則規(guī)定

2.一個(gè)法律條文（C）表述一個(gè)法律規(guī)范

A．必須 B．應(yīng)當(dāng) C．可能 D．不可能 3.法對(duì)人們的行為可以反復(fù)適用，這體現(xiàn)了法的什么特征？（C）A.強(qiáng)制性 B.國(guó)家一直性 C.規(guī)范性 D.普遍性

4.我國(guó)法的溯及力問(wèn)題，除有特別規(guī)定外，都適用（A）原則 A.從舊兼從輕 B.從新兼從輕 C.從舊兼從重 D.從新兼從重

5.下列有關(guān)法律原則的說(shuō)法不正確的是哪項(xiàng)？（B）

A.所有的法律原則都具有指導(dǎo)性； B.所有的法律原則具有強(qiáng)制性； C.有的法律原則具有任意性； D.有的法律原則具有規(guī)范性。

6.我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定：在審判過(guò)程中，被告人可以拒絕辯護(hù)人繼續(xù)為他辯護(hù)，也可以另請(qǐng)辯護(hù)人辯護(hù)。這一規(guī)定屬于何種法律規(guī)范？（D）

A.義務(wù)性規(guī)范 B.準(zhǔn)用性規(guī)范 C.委任性規(guī)范 D.確定性規(guī)范

7.下列不屬于我國(guó)法律淵源的有（B）

A.憲法 B.司法解釋 C.法律 D.國(guó)際條約

8.法律匯編是（B）A．是一種立法活動(dòng)

B．在不改變內(nèi)容的前提下，將規(guī)范性文件按一定的標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊(cè) C．對(duì)原有的規(guī)范性文件加以適當(dāng)?shù)淖儎?dòng) D．將某一部門的法律規(guī)范進(jìn)行加工整理

9.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于“私法”范疇？（C）

A.行政法 B.人民法院組織法 C.婚姻家庭法 D.刑法

10.劃分部門法的主要依據(jù)是（A）

A.法律調(diào)整的對(duì)象和方法 B.法律調(diào)整的效率 C.法律規(guī)范的數(shù)量 D.法律調(diào)整的后果

三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）

1.法學(xué)的研究對(duì)象包括（ABCD）

A．法律意識(shí) B.法律行為 C.法律規(guī)范 D.法律關(guān)系

2.我國(guó)《商標(biāo)法》規(guī)定：“商標(biāo)使用人應(yīng)當(dāng)對(duì)使用其商標(biāo)的商品質(zhì)量負(fù)責(zé)”這是（BCD）A．授權(quán)性規(guī)范 B.確定性規(guī)范 C.義務(wù)性規(guī)范 D.強(qiáng)制性規(guī)范

3．法律區(qū)別于其他社會(huì)規(guī)范的特征是（BCD）A．具有規(guī)范性 B.由國(guó)家制定和認(rèn)可 C.以國(guó)家強(qiáng)制力作保障 D.對(duì)全社會(huì)具有普遍的約束力

4.根據(jù)法的內(nèi)容的不同可將法劃分為（AB）A.實(shí)體法 B.程序法 C.習(xí)慣法 D.判例法

5.法律原則也是可以適用的，與法律規(guī)則相比，法律原則的適用有哪些特點(diǎn)？（ABD）A.法律原則的適用存在于法律運(yùn)作的全過(guò)程 B.法律原則的適用可以部分的適用于案件 C.法律原則以“全有或全無(wú)”的方式適用 D.法律原則的適用可以排除規(guī)則的適用

四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.法的特征有哪些？

答:(1)法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范;(2)法是由國(guó)家創(chuàng)制并具有普遍約東力的特殊社會(huì)規(guī)范;(3)法是規(guī)定人們權(quán)利義務(wù)的特殊的社會(huì)規(guī)范:(4)法是國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的特殊社會(huì)規(guī)范。

2.法對(duì)人的效力的一般原則有哪些？

答:法對(duì)人的效力的一般原則主要包括:(1)屬人主義；(2)屬地主義；(3)保護(hù)主義；(4)以屬地主義為主、以屬人主義和保護(hù)主義為補(bǔ)充。

3． 法律匯編和法律編纂有什么區(qū)別？

答:(1)法律匯編并不是創(chuàng)制法的活動(dòng)，僅僅對(duì)法律淵源進(jìn)行形式上的整理，不涉及內(nèi)容;而法律編纂是法的創(chuàng)制形式之一。

(2)法律匯編并不改變?cè)幸?guī)范的內(nèi)容，而法典編纂對(duì)原有規(guī)范進(jìn)行了補(bǔ)充或修改。

(3)法律匯編的結(jié)果不具有法律效力，僅僅供人們參考:法典編纂的結(jié)果具有法律效力，可以直接作為判決和援引依據(jù)。

(4)法律匯編雖然具有一定的系統(tǒng)性，但法典編纂具有更強(qiáng)的系統(tǒng)性和科學(xué)性，二者程度不同。

4.簡(jiǎn)述有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本框架。

答:有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本框架或基本結(jié)構(gòu)是以憲法為核心和基礎(chǔ),包括行政法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)法和社會(huì)保障法、軍事發(fā)、環(huán)境法、刑法以及訴論程序法。

五、論述題（每小題20分，共20分）

1、試論法律原則的功能。

1.答:法律原則作為法律規(guī)則等其他法律要素的指導(dǎo)性準(zhǔn)則，作為立法、司法和守法的指導(dǎo)思想和立足點(diǎn)，具有多方面的功能。

在法律創(chuàng)制方面:(1)法的原則直接決定了法律制度的基本性質(zhì)、基本內(nèi)容和基本價(jià)值傾向。(2)法的原則是法律制度內(nèi)部協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的重要保障。(3)法的原則對(duì)法制改革具有導(dǎo)向作用。

在法的實(shí)施方面:(1)指導(dǎo)法律解釋和法律推理，在個(gè)案中作為對(duì)某個(gè)具體法律規(guī)則、法律制度的合理性、正當(dāng)性或正確性進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。(2)在法律規(guī)則出現(xiàn)漏洞時(shí)，法律原則可以作為“法源”運(yùn)用于法律對(duì)案件事實(shí)的涵攝過(guò)程，從而補(bǔ)充法律漏洞，強(qiáng)化法律的調(diào)控能力。(3)限定自由裁量權(quán)的合理范圍。

第二篇：江南大學(xué)法理學(xué)第2階段測(cè)試題

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 第二階段測(cè)試卷

考試科目:《法理學(xué)》（總分100分）第六章至第八章 時(shí)間：90分鐘

學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次： 層次： 專業(yè)： 學(xué)號(hào)： 身份證號(hào)： 姓名： 得分：

一、名詞解釋（18）

1法的價(jià)值：是指在人與法的關(guān)系中體現(xiàn)出來(lái)的法的積極意義或有用性，表征法的存在、作用和變化對(duì)人的需要的滿足及其程度。

2法制現(xiàn)代化：是指一個(gè)國(guó)家和社會(huì)伴隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型而相應(yīng)地由傳統(tǒng)型法制向現(xiàn)代型法制轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

3法的告示作用：向人們傳達(dá)國(guó)家關(guān)于人們應(yīng)當(dāng)如何行為的意見和態(tài)度的作用。

4法的預(yù)測(cè)作用 ：人們據(jù)法律規(guī)定可以預(yù)先估計(jì)到行為可能產(chǎn)生的法律后果，進(jìn)而據(jù)此作出行動(dòng)的安排和計(jì)劃作用。

5法的指引作用：通過(guò)規(guī)定人們?cè)诜缮系臋?quán)利和義務(wù)的方式，設(shè)定行為模式。

確定性指引與不確定性指引

二、填空題（18）

1、法制現(xiàn)代化的目標(biāo)是法治國(guó)家或社會(huì)

2、社會(huì)作用主要有階級(jí)統(tǒng)治和社會(huì)公共事務(wù)管理兩方面。

3、規(guī)范作用主要有指引作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用

告示作用、評(píng)價(jià)。

4、法制現(xiàn)代化的基本模式主要有內(nèi)發(fā)型、外發(fā)型和混合型三種。6從正義與主體利益的關(guān)系角度，可將正義分為實(shí)質(zhì)正義和形式正義 7法的規(guī)范作用與社會(huì)作用之間是手段和目的的關(guān)系。

三、不定項(xiàng)選擇題（14）

1、下列有關(guān)內(nèi)發(fā)型法制現(xiàn)代化模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（CD）A 由內(nèi)而外，自下而上進(jìn)行

B民主代議制的政治組織形式是其重要的力量支撐 C有較明顯的起始時(shí)間

D政府發(fā)揮著主要的推動(dòng)作用

2、下列有關(guān)外發(fā)型法制現(xiàn)代化模式的說(shuō)法正確的是（ABD）A外部因素成為這一模式的生成動(dòng)力 B有較為明顯的起始時(shí)間 C經(jīng)濟(jì)變革為其先導(dǎo) D政府發(fā)揮著主導(dǎo)作用

3學(xué)者們認(rèn)為，法律不是萬(wàn)能的，其作用是有限的，其理由在于：（ABC）

A法律重視程序，微觀效率下降 B法律調(diào)整范圍是有限的

C法律強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性，對(duì)多變、多樣化的社會(huì)生活的適應(yīng)性受到局限 D法律只反映客觀規(guī)律，不體現(xiàn)人的意志

4下列屬于法治的形式要件的是（AC）A公正的司法制度

B法與政治關(guān)系理性化 C專門化的法律職業(yè) D法的統(tǒng)治觀念的確立 “法治應(yīng)包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制訂得良好的法律”。這段話是由誰(shuí)闡述的？（D）Ａ．馬克思 Ｂ．恩格斯 Ｃ．列寧

Ｄ．亞里士多德

6．一個(gè)打算從事工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的人，根據(jù)有關(guān)法律,認(rèn)為主管機(jī)關(guān)會(huì)核準(zhǔn)他的申請(qǐng),并發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照.這反映了法的（A）A預(yù)測(cè)作用 B教育作用C指引作用D強(qiáng)制作用

7“徒法不足以自行”說(shuō)明（BD）A 法律可有可無(wú)

B 法律作用的發(fā)揮受人及其他一些物質(zhì)精神條件的制約 C 要人治不要法治 D 法律作用是有局限性的

四、簡(jiǎn)答題（30）

1、簡(jiǎn)述法的秩序價(jià)值。答：（1）維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治秩序

（2）維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序

（3）維護(hù)社會(huì)生活秩序（4）維護(hù)權(quán)力運(yùn)行秩序

（5）維護(hù)國(guó)際社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)秩序

2、如何看待法治的代價(jià)。

答：1 權(quán)力受到制約，質(zhì)、量縮減靈活度和自由度的下降，帶來(lái) 的效率損失。宏觀上提高效率，不排除微觀上辦事效率的下降。依法辦事，遵循既定的規(guī)則，即使法本身存在步弓正的情況 也要依法辦事，為維護(hù)法律的形式正義，犧牲部分實(shí)質(zhì)正義。4 對(duì)某些具有社會(huì)危害性的，但不應(yīng)由法律來(lái)調(diào)整的，具有 形式合理性的行為必須寬容，不能任意干涉。

3、簡(jiǎn)述法治的形式要件。答：

（一）統(tǒng)一完備的法律體系

（二）普遍有效的法律規(guī)則

法律本身是針對(duì)一般人而設(shè)定權(quán)利義務(wù)，排除例外，同樣情況，同等對(duì)待。2 法律得到普遍的遵守和實(shí)施，而非一紙空文。

（三）公正的司法制度

（四）嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度

（五）專門化的法律職業(yè)

4、簡(jiǎn)述法治的含義。答：（1）是一種與人治相對(duì)稱的宏觀治國(guó)方略，即依法治國(guó)

（2）法治是一種民主的法制模式（3）法治是一種文明的法律精神（4）法治是一種理性的辦事原則

(5)法治是一種理想的社會(huì)狀態(tài)——一種良好的法律秩序

5、簡(jiǎn)述法的作用的局限性。

答：（1）律調(diào)整范圍的局限性。

（2）的滯后性的普遍存在與適應(yīng)性的局限性。

（3）的作用的充分發(fā)揮受一定精神、物質(zhì)條件的限制。（4）法律成本。

6、簡(jiǎn)述法的自由價(jià)值。答：

（一）把自由意志轉(zhuǎn)化為自由權(quán)利，為自由意志的外化排除人為的不正當(dāng)?shù)恼系K。

自由的內(nèi)在狀態(tài)：意志自由

自由的外在狀態(tài)：行為自由

（二）確定自由的范圍 1 確定基本自由 2 確定自由的量度 3 確定自由的邊際

（三）保障自由的實(shí)現(xiàn)

為解決自由與其他價(jià)值的沖突提供法律標(biāo)準(zhǔn)。2 解決自由之間的沖突，確保自由的共同實(shí)現(xiàn)。3 為自由的享有者提供實(shí)現(xiàn)自由的法律方式。把責(zé)任與自由相聯(lián)系，為平等的自由提供保護(hù)機(jī)制。

五、論述題（20）

1．如何全面地看待法的作用

首先，法制構(gòu)建社會(huì)的保障作用體現(xiàn)在立法方面。有法可依是實(shí)行法治的前提，有了完備的法 律體系作為保障，才能更好的引導(dǎo)、規(guī)范和約束公民和政府的行為，使之依法辦事，循章而為，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

其次，法對(duì)構(gòu)建社會(huì)的保障體現(xiàn)在司法方面。公正、高效的司法是構(gòu)建和諧社會(huì)的有力保障。司法往往被視為社會(huì)公正的最后一道防線，而社會(huì)公正則是和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。只有建立一個(gè)公正、高效的司法體制，真正形成公平和公正的社會(huì)環(huán)境，各個(gè)社會(huì)階層人民群眾才能各得其所、和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定。再次，法制對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的保障體現(xiàn)在手法方面。社會(huì)成員遵紀(jì)守法，政府嚴(yán)格依法辦事是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。最后，法制對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的保障還體現(xiàn)在法律監(jiān)督方面。法律監(jiān)督可以通過(guò)對(duì)立法、司法、和守法三個(gè)方面的作用來(lái)間接保證和促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。

2．試論述法治的有關(guān)理論。一是社會(huì)主義法治理念必須反映和保證社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的要求。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。作為社會(huì)主義性質(zhì)的法治理念，必須符合生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，并堅(jiān)持以是否體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求作為衡量自己是否具有先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。二是社會(huì)主義法治理念必須反映和堅(jiān)持人民民主。民主是法治的前提和基礎(chǔ)，法治是民主的確認(rèn)和保障。社會(huì)主義法治理念必須堅(jiān)持我國(guó)的國(guó)體和政體，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位和最廣大人民群眾 的根本利益。三是社會(huì)主義法治理念必須反映和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這是憲法確定的一項(xiàng)根本原則。共產(chǎn)黨執(zhí)政，是歷史的選擇、人民的選擇。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治必須依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)才是實(shí)現(xiàn)法治的根本保證。四是社會(huì)主義法治理念必須反映和堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。社會(huì)主義法治理念必須以馬克思主義為指導(dǎo)，特別要堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，并體現(xiàn)愛國(guó)主義、集體主義等社會(huì)主義的思想道德和價(jià)值觀要求，提倡國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的有機(jī)結(jié)合。五是社會(huì)主義法治理念必須體現(xiàn)法律的權(quán)威。法律權(quán)威是社會(huì)主義法治的根本要求。憲法和法律在政治生活和社會(huì)生活中是否真正享有最高權(quán)威，是一個(gè)國(guó)家是否實(shí)現(xiàn)法治的關(guān)鍵。

第三篇：階段測(cè)試題

初三語(yǔ)文階段測(cè)試題

（總分：100分 測(cè)試時(shí)間：90分鐘）

一、文學(xué)、文化常識(shí)部分（20分）：

（一）選擇題（10分）：

1、下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，是我國(guó)浪漫主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。B、《詩(shī)經(jīng)》全書收錄了周初至春秋中葉約五百年間的作品，共三百篇，故又稱《詩(shī)三百》。C、《詩(shī)經(jīng)》從音樂(lè)的角度分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，其主要表現(xiàn)方法是“賦”“比”“興”。古人將“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興”稱為“詩(shī)經(jīng)六義”。D、《詩(shī)經(jīng)》以五言為主，在章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。

2、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A、“初唐四杰”是指唐代的王勃、楊炯、盧照鄰、陳子昂四位著名詩(shī)人。B、“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元，宋代的范仲淹、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石八位文學(xué)家。

C、中國(guó)“四大古典名著”是指《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《儒林外史》四部長(zhǎng)篇小說(shuō)。D、“晚清四大譴責(zé)小說(shuō)”包括《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《老殘游記》《孽?；ā匪牟孔髌贰?/p>

3、下列作家、作品、體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A、曹文軒——《草房子》——童話 B、葉圣陶——《稻草人》——小說(shuō) C、冰 心——《繁星》——散文

D、李心田——《閃閃的紅星》——小說(shuō)

4、下列作品、作品中的人物、體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A、《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基 —— 長(zhǎng)篇小說(shuō) B、《子夜》——吳蓀甫 —— 長(zhǎng)篇小說(shuō) C、《雷雨》——魯侍萍、周樸園 —— 話劇 D、《駱駝祥子》—— 祥子—— 長(zhǎng)篇小說(shuō)

5、下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）A、《人間喜劇》是法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克所創(chuàng)作的 96部戲劇作品的總稱。恩格斯稱贊說(shuō)，“在他的《人間喜劇》里，給予了我們一部‘法國(guó)’社會(huì)的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”。B、古希臘文學(xué)是歐洲古代最燦爛的文學(xué)，標(biāo)志著希臘文學(xué)的輝煌開端的是被譽(yù)為“荷馬史詩(shī)”的兩部偉大的詩(shī)史：《伊利亞特》和《奧德賽》。C、先秦散文包括諸子散文和歷史散文。像《論語(yǔ)》《孟子》《列子》等就屬于先秦諸子散文，而《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》等就屬于先秦歷史散文。D、、唐詩(shī)、宋詞、元曲是矗立在我國(guó)古代文學(xué)史上的三座高峰。像被人們譽(yù)為“秋思之祖”的馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》就宋詞的典型代表作品。

6、下列句子中，加點(diǎn)字的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()A、這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B、令嬡這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。C、令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

D、我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。

7、下列有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A、人們常說(shuō)的“歲寒三友”是指松、竹、梅。B、“文房四寶”是對(duì)筆、墨、紙、硯四種文具的統(tǒng)稱。C、人們常說(shuō)“五音不全”，這“五音”是指宮、商、角、徵、羽。D、“三皇五帝”通常稱伏羲、燧人、神農(nóng)為“三皇”，稱皇帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜為“五帝”。

8、下列成語(yǔ)中，全都含有稱代書籍的詞的一項(xiàng)是（）A、開卷有益 引經(jīng)據(jù)典 韋編三絕 B、連篇累牘 黃卷青燈 汗牛充棟 C、斷編殘簡(jiǎn) 洛陽(yáng)紙貴 不見經(jīng)傳 D、數(shù)典忘祖 罄竹難書 不經(jīng)之談

9、對(duì)下列詩(shī)題、詩(shī)句中加點(diǎn)的地名解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、《錢塘湖春行》：杭州 B、《送孟浩然之廣陵》：廣州 C、“姑蘇城外寒山寺”：蘇州 D、“曉看紅濕處，花重錦官城”：成都

10、下列文句中，加點(diǎn)的詞不表示年齡的一項(xiàng)是（）A、“豆蔻梢頭二月初?！保ǘ拍痢顿?zèng)別》）B、“鄰人京城氏之霜妻有遺男，始齔，跳往助之。”（《列子·愚公移山》）C、“余自束發(fā)讀書軒中”。（歸有光《項(xiàng)脊軒志》）D、“青春作伴好還鄉(xiāng)?！保ǘ鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄罚?/p>

（二）填空題（10分）：

11、是我國(guó)文學(xué)史第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人，是我國(guó) 詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人。他所創(chuàng)作的抒情長(zhǎng)詩(shī)《 》是我國(guó)文學(xué)史上第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)。魯迅先生在他所創(chuàng)作的第二部短篇小說(shuō)集《 》的扉頁(yè)上就引用了該詩(shī)中的詩(shī)句，其中“，”正表達(dá)了魯迅先生不斷探索的精神。

12、“幸福的家庭都彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸。”這句話出自19世紀(jì)后半葉（國(guó)別）偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家 的名作《 》。

13、人所共知的“龜兔賽跑”的故事，出自古希臘諷諭故事集《 》，相傳為 所作，一般認(rèn)為這些故事并非為他一個(gè)人所寫，它應(yīng)是古代希臘人民在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)集體創(chuàng)作的。這些故事在人們中間流傳很廣，像我們課文中就曾學(xué)過(guò)《 》《 》。

14、高爾基是

（國(guó)別）無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人，他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》是世界文學(xué)史上第一部描寫無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的不朽名著。列寧稱贊這部作品是“ ”。

15、在湖南岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓上有一幅長(zhǎng)聯(lián)，其中有“杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情”的句子，這里的“杜少陵”是指，“兩字關(guān)情”的“兩字”是指“、” 二字，此二字出自范希文的名句：“?！?/p>

二、閱讀部分（20分）：

（一）閱讀散文《在一朵花中休息》，完成16——20題（12分）。? 在一朵花中休息 曹應(yīng)東

⑴這是一朵極普通的花，普通得誰(shuí)也記不起它的名字，只知道春天開花的日子，田埂和塘堤四處可見它的蹤影?；ǖ念伾軜闼?，介于紅白之間，雖不鮮艷，卻別有一番動(dòng)人的嫵媚；香氣也不濃郁，但那若有若無(wú)、若遠(yuǎn)若近的芳醇，更叫人沉醉；花的體積也不大，像那嬰兒小拳頭的樣子，讓人一望就憐愛不已。

⑵那小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地休息著，一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾微風(fēng)襲來(lái)，輕輕拂起它柔軟的翅膀，但它卻仍在沉沉地小睡，仿佛在做著一個(gè)甜甜的夢(mèng)。這小蜜蜂一定是累了，想通過(guò)這休息恢復(fù)體力，以便繼續(xù)新的奔波。這并不叫人驚奇，叫人驚奇的是，這小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里，難道它也知道應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方嗎？ ⑶小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美①和美②相互映襯，簡(jiǎn)直就是一幀絕美的靜物畫。⑷靈魂歇息的地方，其實(shí)不一定需要廣闊堂皇的空間，有一朵美好而潔凈的花其實(shí)也就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的地方，才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開邪惡與危險(xiǎn)，才能得到生生不息的力量、勇氣和信心，從而在生活的旅途上更加堅(jiān)強(qiáng)有力地昂首向前邁進(jìn)。

⑸如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安，那一定是我們還沒(méi)有像那只小蜜蜂那樣找到屬于自己的那朵花。

（選自《作家文摘》1999年1月1日）

16、文章第⑴節(jié)從三個(gè)方面描寫了花的普通而美麗，這三個(gè)方面是： A、B、C、17、文章第⑵節(jié)中劃線句子采用了 的句式，推出了作者的一個(gè)新穎而美麗的妙想。這句話的意思是。

18、文章的第⑶節(jié)“美①和美②相互映襯，簡(jiǎn)直就是一幀絕美的靜物畫?！币痪渲?，兩個(gè)“美”所表達(dá)的內(nèi)涵是否相同？如果相同，請(qǐng)你寫出“美”具體指代的內(nèi)容；如果不同，請(qǐng)寫出它們各自指代的內(nèi)容。

19、文章的第⑷節(jié)劃線句子中所說(shuō)“這樣的花或者花一樣的地方”語(yǔ)意是否重復(fù)？為什么？

20、本文是一篇短小雋永的哲理散文，文中從生活中習(xí)見的極易為人所忽視的現(xiàn)象中感悟出一個(gè)發(fā)人深省的道理，使人得到哲理性的啟示。本文給你的啟示是（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述）：

（二）閱讀下面短文，完成21—24題(8分)有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)說(shuō)：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?”

小朋友!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊膼凼瞧脸磺?，拂拭一切，層層的麾(同“揮”)開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛我的自身。

天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋找到她，投到她的懷里??天地一切都信她!她對(duì)于我的愛，不因著萬(wàn)物毀滅而更變!她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人；而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來(lái)的!” [節(jié)選自冰心《寄小讀者》(通訊十)] 21．第一段中有兩處細(xì)節(jié)描寫，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的 和母親的(2分)22．第三段描寫的景物的特點(diǎn)可用文中的哪個(gè)短語(yǔ)來(lái)概括(2分)23．文中插入一段寫景文字(第三段)的用意何在?(2分)。24．第四段畫線部分說(shuō)明母愛有何特點(diǎn)?(用兩個(gè)詞語(yǔ)概括)(2分)

三、語(yǔ)言表達(dá)(20分)25．按要求默寫古詩(shī)文名句(4分)①楊萬(wàn)里描寫西湖美景的名句是：

②寫出《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中對(duì)白雪描寫得最優(yōu)美的詩(shī)句。

③寫出《捕蛇者說(shuō)》一文中篇末點(diǎn)題的一句：

④寫出在《醉翁亭記》一文中為后人所傳誦得最多的一句話：

26．如果聽到下面的話，你能聽出說(shuō)話人的言外之意嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)答。(2分)鄰居說(shuō)：“你們的小明真刻苦，每天晚上十二點(diǎn)多鐘，我們都睡覺了，還聽見他在彈鋼琴哩!”

其言外之意是 27．按要求，為下面報(bào)道擬“引題”和“主標(biāo)題”。(3分)(引題，由兩個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

(主標(biāo)題，不超過(guò)13個(gè)字)

本報(bào)訊 園林綠化工作一直走在內(nèi)蒙古前列的包頭市，日前宣布退出今年舉行的第四次全國(guó)衛(wèi)生大檢查和衛(wèi)生城市的評(píng)比活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)許多城市都很看重且積極參加。包頭市曾連續(xù)兩次參加并被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生模范城市”。此次市政府的決定確乎出入意料。

該市負(fù)責(zé)同志告之記者，包頭的衛(wèi)生工作不以迎接大檢查為目的，這是市委、市政府的共識(shí)。他還對(duì)記者說(shuō)，包頭地震后，城市建設(shè)有目共睹，但我們認(rèn)為與“衛(wèi)生模范城市”的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，與其搞形式主義的“突擊行為”，不如多做些實(shí)事；與爭(zhēng)榮譽(yù)相比，讓老百姓滿意更為重要。

28．依照例句，任選一種事物，用“事物+否定+想象”的格式再造兩個(gè)句

子。(3分)例句：老師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是老師撒出的智

慧的花朵。

仿句①

仿句②

29．閱讀下面材料，根據(jù)寓意，用一句話概括材料的觀點(diǎn)。(不超過(guò)10個(gè)字)(3分)驢子馱著鹽渡過(guò)一條河。它滑了一下，跌倒在水里，鹽溶化了，驢子站起來(lái)時(shí)輕了許多。這使它非常高興。后來(lái)有一天，它背了一袋棉花走到一條河邊，便故意一滑，跌倒在水里?？墒撬僖矝](méi)有站起來(lái)。

30．請(qǐng)對(duì)“他走進(jìn)了教室”這句話進(jìn)行擴(kuò)展，要能突出人物的性格特征以及進(jìn)教室的情狀(不超過(guò)50個(gè)字)(5分)他走進(jìn)了教室。擴(kuò)展為：

四、作文（40分）未來(lái)的我 ? ? ? ?

參考答案

?

一、文學(xué)、文化常識(shí)部分（20分）：

（一）選擇題（10分，每小題2分）：

1、C（A、“浪漫主義文學(xué)”應(yīng)為“現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”，B、“共三百篇”應(yīng)為“共三百零五篇”，D、“以五言為主”應(yīng)為“以四言為主”。）

2、D（A、“陳子昂”應(yīng)為“駱賓王”； B、“范仲淹”應(yīng)為“歐陽(yáng)修”； C、《儒林外史》為短篇小說(shuō)，應(yīng)為《水滸傳》）

3、D（A、“童話”應(yīng)為“小說(shuō)”，B、“小說(shuō)”應(yīng)為“童話”，C、“散文”應(yīng)為“詩(shī)歌”。）

4、A（“奧斯特洛夫斯基”為作者名，小說(shuō)中的主人公就為“保爾·柯察金”）

5、B（A、《人間喜劇》是巴爾扎克所創(chuàng)作的96部長(zhǎng)篇小說(shuō)和中、短篇小說(shuō)的總稱；C、《史記》是漢代作品，不是先秦散文；D、《天凈沙·秋思》是元曲。）

6、C（A、“家母”是謙稱，是稱自己的母親，對(duì)對(duì)方的母親應(yīng)稱“令堂”；B、“令媛”是敬稱，是稱對(duì)方的女兒，對(duì)自己的女兒應(yīng)稱“小女”；D、“令尊”是敬稱，是稱對(duì)方的父親，稱自己的父親應(yīng)為“家父”。）

7、D（“皇帝”應(yīng)為“黃帝”）

8、A（本題中不含有稱代書籍的詞的成語(yǔ)有： 汗牛充棟、洛陽(yáng)紙貴、不經(jīng)之談）

9、B（應(yīng)為“揚(yáng)州”，詩(shī)中有“煙花三月下?lián)P州”的句子可以佐證。）

10、D（“青春”意為明媚的春光。）

（二）填空題（10分，每空0.5分）：

11、屈原 積極浪漫主義 《離騷》 《彷徨》 “路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

12、俄國(guó) 列夫·托爾斯泰 《安娜·卡列妮娜》

13、《伊索寓言》 伊索 《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》

14、蘇聯(lián) 《母親》 “一部非常及時(shí)的書”

15、杜甫 憂、樂(lè) “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”

二、閱讀部分（20分）

（一）（12分 每題2分）

16、A、顏色 B、香氣 C、體積

17、設(shè)問(wèn) 小蜜蜂知道應(yīng)該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方。

18、不同。這里兩個(gè)“美”分別是指小蜜蜂和花蕊。

19、語(yǔ)意不重復(fù)。“這樣的花”是針對(duì)“小蜜蜂”而言，“花一樣的地方”是針對(duì)“人”而言。20、我們只有像小蜜蜂那樣把靈魂放到一個(gè)美好而潔凈的地方，才會(huì)避免“沮喪頹廢和煩躁不安”。（或：我們要像小蜜蜂那樣把靈魂放到一個(gè)美好而潔凈的地方。意思對(duì)既可。）

（二）（8分）

21．天真（或“幼稚”），溫柔（或“慈愛”，意思對(duì)即可給分）22．萬(wàn)象紛亂

23．烘托母愛的永恒（或：母愛“不因著萬(wàn)物毀滅而更變”）24．無(wú)私，博大

三．語(yǔ)言運(yùn)用及填空（20分）

25．①接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎

④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

26．你們半夜彈琴影響大家休息了。

27．引題：與其搞形式主義，不如多做些實(shí)事（2分）主標(biāo)題：包頭退出全國(guó)衛(wèi)生城市評(píng)比（2分）

（如果顛倒了“引題”和“主標(biāo)題”的內(nèi)容只能得一半分，語(yǔ)句不通等酌情扣分）

28．如：夜空中閃爍著一顆星，不，那不是星，它是夜行人的指路明燈/爸爸的額上印滿了皺紋，不，那不是皺紋，它是為創(chuàng)業(yè)者譜寫的樂(lè)章/運(yùn)動(dòng)員揮灑著汗水，不，那不是汗水，它是拼搏進(jìn)取精神的光芒/教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識(shí)的沃土。29．具體問(wèn)題具體分析（意思對(duì)即可，如答成“不能偷懶”之類的，只能得1分）

30．如：他雙手插在褲兜里，用腳狠狠地將門跺開，搖搖晃晃，慢慢騰騰地走進(jìn)教室。（要能體現(xiàn)“性格特征”，并有“情狀”描寫，酌情給分）? 四．作文（略）

第四篇：階段測(cè)試題-管理信息系統(tǒng)

階段測(cè)試題

（三）一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）1．管理信息系統(tǒng)發(fā)展的階段依次為（）

A．人工管理系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

B．人工管理信息系統(tǒng)，人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

C．人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)

D．人工管理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，人工管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)

2．下列軟件中不屬于系統(tǒng)軟件的是（）A．操作系統(tǒng) B．程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 C．辦公自動(dòng)化軟件 D．系統(tǒng)服務(wù)程序 3．操作系統(tǒng)的功能不包括（）A．進(jìn)程管理 B．設(shè)備管理 C．存儲(chǔ)管理 D．文字管理 4．WWW的中文意思的（）A．萬(wàn)維網(wǎng) B．因特網(wǎng) C．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng) D．局域網(wǎng)

5．下列不屬于對(duì)象的基本特征的是（）A．抽象性 B．多態(tài)性 C．完整性 D．繼承性 6．輸入設(shè)計(jì)屬于（）階段。A．系統(tǒng)分析 B．系統(tǒng)運(yùn)行 C．系統(tǒng)實(shí)施 D．系統(tǒng)設(shè)計(jì) 7．處理過(guò)程設(shè)計(jì)屬于（）階段。A．系統(tǒng)分析 B．系統(tǒng)設(shè)計(jì) C．系統(tǒng)實(shí)施 D．系統(tǒng)運(yùn)行

8．第一人的代碼是1，第二人的代碼是2，依此類推，的100個(gè)人的代碼是100，這種代碼是典型的（）A．順序碼 B．系列順序碼 C．層次碼 D．矩形碼

9．將相同的數(shù)據(jù)多次進(jìn)行輸入，然后由系統(tǒng)內(nèi)部比較這兩批數(shù)據(jù)，這種校驗(yàn)方法屬于（）

A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．視覺校驗(yàn)

10．在會(huì)計(jì)軟件中輸入記賬憑證時(shí)，檢驗(yàn)借貸是否平衡的校驗(yàn)方法是（）A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．平衡校驗(yàn)

11．在管理信息系統(tǒng)開發(fā)的計(jì)劃和控制中，（）是最常用的圖形工具。A.U/C矩陣表 B.甘特圖 C.數(shù)據(jù)流程圖 D.業(yè)務(wù)流程圖

12．在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方式中（）方式對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)最容易。A.自行開發(fā) B.委托開發(fā) C.聯(lián)合開發(fā) D.購(gòu)買現(xiàn)成的軟件包

13．下列藕合方式中，耦合性最低的是（）A．內(nèi)容耦合 B．模塊耦合 C．特征耦合 D．公共耦合 14．將相同的數(shù)據(jù)多次進(jìn)行輸入，然后由系統(tǒng)內(nèi)部比較這兩批數(shù)據(jù)，這種校驗(yàn)方法屬于（）A．重復(fù)校驗(yàn) B．邏輯校驗(yàn) C．代碼校驗(yàn) D．視覺校驗(yàn)

15．模塊的內(nèi)聚性是衡量一個(gè)模塊內(nèi)部各組成部分組合強(qiáng)度的指標(biāo)。其中內(nèi)聚程度最強(qiáng)的是（）A．順序內(nèi)聚 B．過(guò)程內(nèi)聚 C．功能內(nèi)聚 D．時(shí)間內(nèi)聚

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1．企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)相對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)包括（）A．實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)應(yīng)用 B．實(shí)現(xiàn)無(wú)縫過(guò)渡 C．提供高效信息 D．具有高度靈活性 E．用戶界面友好

2.從用戶的觀點(diǎn)來(lái)看，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（DBS）可以分為（）A．單用戶結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) B．主從式結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) C．分布式結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) D．客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) E．面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

3．系統(tǒng)開發(fā)組織管理的主要內(nèi)容主要包括（）A．準(zhǔn)備系統(tǒng)評(píng)價(jià)方案 B．準(zhǔn)備進(jìn)行人員技術(shù)培訓(xùn) C．系統(tǒng)開發(fā)前的準(zhǔn)備工作 D．選擇開發(fā)方法 E．系統(tǒng)開發(fā)的計(jì)劃與控制 4.總體規(guī)劃的特點(diǎn)包括（）

A.對(duì)于外部，側(cè)重管理信息系統(tǒng)環(huán)境的需求分析，并要有較明確的需求分析準(zhǔn)則

B.對(duì)于內(nèi)部，著重系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)劃分，并要具有明確的以結(jié)構(gòu)功能來(lái)劃分子系統(tǒng)的思想

C.在系統(tǒng)的具體實(shí)施步驟上應(yīng)按功能優(yōu)先等級(jí)的順序來(lái)進(jìn)行實(shí)施，即貫徹自頂向下的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則

D.在系統(tǒng)管理上應(yīng)著重于高層管理，兼顧中層與作業(yè)規(guī)劃方面的具體實(shí)際層次管理理念

E.在系統(tǒng)數(shù)據(jù)的具體實(shí)現(xiàn)上應(yīng)分為宏觀的整體“數(shù)據(jù)類”，具體實(shí)現(xiàn)的“過(guò)程組”類兩種分類方式

5．在管理信息系統(tǒng)中，有形資源包括（）A.關(guān)鍵性資源 B.根本性資源 C.有償性資源 D.自然資源 E.支持性資源

6．在管理信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃中，定義數(shù)據(jù)類的方法主要有（）A.類型法 B.實(shí)體法 C.關(guān)系法 D.功能法 E.普通法

7．可行性研究的內(nèi)容主要包括（）A.技術(shù)的可行性研究 B.經(jīng)濟(jì)的可行性研究 C.社會(huì)的可行性研究 D.管理的可行性研究 E.實(shí)施的可行性研究

8．?dāng)?shù)據(jù)字典一般包括以下（）類型。A.基本數(shù)據(jù)項(xiàng) B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義 C.數(shù)據(jù)流的說(shuō)明

D.數(shù)據(jù)處理描述和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)說(shuō)明 E.外部實(shí)體描述

9．在結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法中，管理信息系統(tǒng)的生命周期階段包括（）A.系統(tǒng)規(guī)劃階段 B.系統(tǒng)分析階段 C.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段 D.系統(tǒng)實(shí)施階段 E.系統(tǒng)運(yùn)行階段

10．代碼設(shè)計(jì)的原則一般包括（）A.惟一化 B.確定化 C.規(guī)范化 D.系統(tǒng)化 E.條理化

三、判斷題（每題1分，共15分）

1．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)（DB）就是按照一定的組織形式存儲(chǔ)在一起的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)集合。（）

2．管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作涉及的知識(shí)面廣，學(xué)科交叉性強(qiáng)，至今還沒(méi)有一套成熟、有效、公認(rèn)的方法來(lái)完成整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)工作。（）3．用U/C矩陣表劃分出來(lái)的子系統(tǒng)，結(jié)果是唯一的。（）4．系統(tǒng)分析階段的任務(wù)概括地講是解決了系統(tǒng)“做什么”的問(wèn)題，系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段要回答的問(wèn)題則是系統(tǒng)“怎么做”的問(wèn)題。（）

5．組織結(jié)構(gòu)圖是一張能反映出系統(tǒng)內(nèi)部各組織部門及其之間隸屬關(guān)系的樹型結(jié)構(gòu)圖。（）

6．系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查的范圍局限在信息和信息流本身就行了。（）7．在MIS的開發(fā)中，系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段投入的人力最多。（）8．輸入、邏輯功能、輸出構(gòu)成模塊的內(nèi)部特征。（）

9．系統(tǒng)實(shí)施是管理信息系統(tǒng)開發(fā)工作的一個(gè)重要的階段，是將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段得到的設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)換為以計(jì)算機(jī)硬件為基礎(chǔ)的能夠?qū)嶋H運(yùn)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng)的過(guò)程。（）

10．在系統(tǒng)實(shí)施的組織管理中，不需要對(duì)企業(yè)內(nèi)部有關(guān)人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。（）

11．系統(tǒng)維護(hù)就是設(shè)備的維護(hù)。（）

12．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法被人們稱為軟件技術(shù)發(fā)展史上繼“子程序設(shè)計(jì)技術(shù)”和“高級(jí)語(yǔ)言設(shè)計(jì)技術(shù)”后，具有重要影響的第三個(gè)里程碑。（）13．管理信息系統(tǒng)投入運(yùn)行一段時(shí)間后應(yīng)該對(duì)它的運(yùn)行情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，即對(duì)新系統(tǒng)各方面的性能指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試、檢查、分析和評(píng)審，做出系統(tǒng)評(píng)價(jià)報(bào)告，作為系統(tǒng)維護(hù)、更新升級(jí)以及二次開發(fā)的技術(shù)依據(jù)。（）14．支持性資源是指企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。（）

15．U/C矩陣表不但可以用來(lái)劃分子系統(tǒng)，還可以表示子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流。（）

四、名詞解釋（每題5分，共20分）1．?dāng)?shù)據(jù)字典 2．管理信息系統(tǒng) 3．模塊 4．系統(tǒng)統(tǒng)調(diào)

五、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1．簡(jiǎn)要敘述原型法的工作流程。2．系統(tǒng)分析的基本任務(wù)主要是什么？

3．系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)分析具體有哪幾個(gè)基本過(guò)程？ 4．試述企業(yè)網(wǎng)的定義和意義。5．試述數(shù)據(jù)字典的作用。

6.什么是系統(tǒng)評(píng)價(jià)？系統(tǒng)評(píng)價(jià)的主要目的是什么？

第五篇：環(huán)境監(jiān)測(cè)階段測(cè)試題

環(huán)境監(jiān)測(cè)階段測(cè)試題，兩次測(cè)試題各寫在一張階段測(cè)試紙上。周四上環(huán)境監(jiān)測(cè)課交，互相通知。

環(huán)境檢測(cè)第一階段考核：

1、按監(jiān)測(cè)目的對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)述各類檢測(cè)的內(nèi)容。

2、如何制定水污染調(diào)查方案？以河寬<50m的河流為例，說(shuō)明如何布設(shè)監(jiān)測(cè)斷面和采樣點(diǎn)？

3、簡(jiǎn)述COD和BOD5的關(guān)系？某同學(xué)測(cè)定水樣中BOD5為35.5mg/L,COD為30.4mg/L,試對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。

4、二苯碳酰二肼法測(cè)定水中Cr6+,加入尿素和NaNO2的目的是什么？先加入哪種試劑，為什么？清洗玻璃器皿時(shí)應(yīng)注意什么？

5、欲對(duì)某大型商場(chǎng)污水排放實(shí)施污染物總量監(jiān)測(cè)，商場(chǎng)污水主要來(lái)自餐飲和盥洗，營(yíng)業(yè)時(shí)間為10-22點(diǎn)。確定總量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、采樣時(shí)間和頻率、水樣類型、采樣容器及水樣保存方法。

6、簡(jiǎn)述甲醛-鹽酸副玫瑰苯胺法測(cè)定大氣中SO2的原理、影響顯色的因素以及去除干擾的方法。

7、簡(jiǎn)述鹽酸萘乙二胺分光光度法測(cè)定大氣中氮氧化物的原理，Cr2O3-砂子管的作用是什么？在使用中有什么條件要求？計(jì)算式中的常數(shù)0.77的意義。

8、簡(jiǎn)述大氣監(jiān)測(cè)采樣布點(diǎn)的原則、布設(shè)采樣點(diǎn)的方法以及適用的范圍。

環(huán)境監(jiān)測(cè)第二階段考核

1、土壤污染監(jiān)測(cè)布點(diǎn)方法及其適用性?

2、簡(jiǎn)述危險(xiǎn)廢物的危害特征以及判別依據(jù)？

3、垃圾滲濾液有何特征？監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括哪些？

4、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、計(jì)量認(rèn)證及審查認(rèn)可的區(qū)別。

5、對(duì)超凈實(shí)驗(yàn)室的基本要求。

6、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制包括哪些內(nèi)容。

7、何謂質(zhì)量控制圖？如何編制和使用質(zhì)量控制圖?