第一篇：火嘎小學首屆云南省美德少年候選人材料

首屆云南省美德少年候選人材料

武定縣田心鄉(xiāng)火嘎小學六年級學生—張慧

張慧同學是火嘎小學六年級班班長，她愛學習，愛勞動，孝敬父母長輩，懂得感恩，對工作認真負責，盡心盡力，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，年年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她性格活潑開朗，勇敢自信，從一年級開始一直擔任班長，在工作上敢抓敢管，能帶領(lǐng)和組織其他同學搞好班集體的各項任務(wù)。她助人為樂，待人寬厚，正直坦蕩，尊敬老師，深受老師、同學及周圍認識她的人的喜愛，成為全校學生的好榜樣。她像一朵美麗的鮮花，悄然綻放在這和暖的季節(jié)里。

一、學生的領(lǐng)頭雁，老師的好助手

作為班干部，張慧同學無論是在學習上，還是在班集體的各項活動中，時時處處嚴格要求自己，為其他同學起到了榜樣示范的作用。

她從小就懂得父母沒有文化的苦，更不能教她太多的文化知識，所以她不停地在學校的這片沃土上汲取知識的營養(yǎng)，豐富和提高自己。張慧同學對學習的刻苦精神在老師和同學中是出了名的，大家都說她一讀書學習起來不會累，正是有了這樣一股鉆勁和拼勁，使得她的各門功課成績優(yōu)異。每天早讀，她第一個大聲朗讀課文，帶動了其他同學。課堂上她大膽回答問題，善于質(zhì)疑問難，積極組織小組同學進行合作探究，討論交流，使課堂氣氛活躍，轉(zhuǎn)變了學習風氣。老師安排她“一對一”幫扶后進生，哪怕再難，她也毫無怨言，她相信只有大家的進步才是最大的快樂。在她的耐心幫助教育和輔導(dǎo)下，她幫扶的同學各方面進步明顯。看到有大同學欺負小同學，她敢于堅持正義，及時制止并進行批評教育。為了讓校園里的草更綠，花兒更紅，她帶領(lǐng)大家拎水澆花草，望著花草吮吸著水分，快樂成長，張慧同學的心里美滋茲的。

二、懂得感恩，勤勞能干

張慧的父母都是土生土長的農(nóng)民，平日里工作非常忙，非常辛苦，由于家境并不富裕，農(nóng)閑時不得不外出打工掙錢，這時照顧爺爺奶奶的的任務(wù)就落到她的身上。她主動向爺爺奶奶問寒問暖，熱情照顧，遇到爺爺奶奶生病了，她還要獨自一人跑到幾公里外的醫(yī)院去買藥。她知道，父母既要工作，又要做家務(wù)，非常勞累，非常理解他們，所以她想方設(shè)法盡自己的力量為家里分憂解愁。每到周末和寒暑假，她主動幫助家里做飯、洗碗、喂豬、打掃庭院??有時她會約上村里的幾個小伙伴，把全家人的衣服帶到村頭的小溪邊去洗干凈、晾干。到了耕種的農(nóng)忙季節(jié)，她和父母一起頭頂著烈日，冒著氣溫在35攝氏度以上的酷熱，在田地里種煙、澆水。手上的水泡被磨破了，汗水濕透了衣服，可她一刻不停地勞動著，從不喊一聲苦和累。到了烤煙葉的時候，她更是忙著修煙葉，扎煙葉，撿煙葉。父母看著自己的女兒這么懂事能干，臉上露出了欣慰的笑容。

她和大多數(shù)農(nóng)村女孩一樣，由于從小熱愛勞動，接受勞動鍛煉，不僅增強了體質(zhì)，學會了不少的勞動技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞，堅毅無畏的品質(zhì)。尤其值得一提的是，張慧同學的勞動能力無論是在學校，還是在家里，都超過許多同齡人，得到大家的一致肯定，被學校評為“勞動小能手”。正是她常懷一顆感恩的心，才使得她獲得了前進的力量，從而不斷取得進步。

三、熱心公益，回報社會

張慧同學愛著養(yǎng)育她的這片土地，并把這種愛付諸于行動。在她們村大人的眼中，張慧同學是一個有社會責任感，有愛心的好孩子，都說她有著一顆金子般的心。

有一天放學回家，經(jīng)過村委會培育烤煙苗的塑料薄膜大棚旁，發(fā)現(xiàn)大棚被人破壞，有好幾個大洞。她擔心如果不及時修復(fù)大棚，煙苗一定會受到損壞，將影響到全村委會一年的經(jīng)濟收入，于是立即把情況向村里管理大棚的的叔叔匯報。有一次，她看見一位騎摩托車的叔叔經(jīng)過她們村，車陷進很深的稀泥里不能動，她主動去幫助推車子，結(jié)果車輪飛濺起來的泥巴弄得她渾身都是，這位叔叔很過意不去，不知所措，她急忙說：“沒關(guān)系，自己回家洗洗就行了”?？吹酱遄永锊欢碌男『⑵茐那f稼，她會進行批評教育并告之家長。有時由于鄰居由于工作太忙沒時間帶小孩，她也會伸出援助之手，用心地帶好。每逢村子里有人家辦事請客，她爭著去添飯、洗碗??

張慧同學就是這樣一位優(yōu)秀的女孩，她以點點滴滴地行動，為家庭、學校、社會增添了溫暖、和諧。她雖然沒有超凡的智慧，卻憑一顆感恩的心和執(zhí)著的精神，讓我們和她一起分享到了美德之果的甘甜。她像一只展翅飛翔的雛鷹，不斷強健著自己的翅膀，我們相信，她將飛得更高、更遠。

2010年5月8日

第二篇：美德少年候選人推薦材料

美德少年候選人推薦材料

推薦詞

李xx同學是一個努力學習、積極向上的小女孩，她有遠大的理想和奮斗的目標。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三（1）中隊，能做好力所能及的事，處處以小學生守則為自己的行為準則，她那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

主要事跡

自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!在管理班級上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕，互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到了全班同學的擁護。

我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)

先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

第三篇：美德少年候選人事跡材料

山坳里的美德少年

—-美德少年候選人事跡材料

我叫胡洋，今年12歲，是羅平縣馬街鎮(zhèn)扯土明德小學五年級3班一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。我愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學，富有愛心，多次受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。

我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈；我心地善良、追求純真、無私無邪；對親人我是一個孝敬長輩的孩子。由于我們學校是寄宿制學校，只有放星期才能回家。我的爺爺、奶奶年紀很大了，由于一些原因沒有和我們一塊兒住，他們有時很想念我，我也想念他們，所以每個星期，我都一定要去看望爺爺、奶奶，用我力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。我也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。我還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，我文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。我與人為善，常常伸出援助之手幫助鄰居做一些力所能及的事情，得到所有鄰居的喜愛和好評。

在學校，我是一個品學兼優(yōu)的好學生。我刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。我尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能 裝聰明，自以為是。我熱心幫助同學，他們有不懂的問題，我總是詳細地為他們講明白，直到弄懂為止。我熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)我的身影，堅持每天鍛煉一小時。我特別喜愛唱歌、跳舞和彈電子琴，曾在學校的“六一”文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到我的學習，反之，更豐富了我的學習生活，提高了我的學習興趣。我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上我主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里，我力爭成為老師的好助手，同學們的好服務(wù)員。我從小學二年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從二年級到五年級都是我管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，我總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，我都常年堅持。在四年級時，有一次，剛放學不久就刮起了大風，我突然想起了負責關(guān)窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關(guān)了嗎？我覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候我的身上都淋濕了。像這樣的事情我做了很多。但我從沒向別人說過，我知道同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中我總 是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本，老師常說：“你是全班的榜樣”。所有我一直嚴格要求自己。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來，讓他們知道其利害關(guān)系。有同學遇到不懂的問題了我要耐心輔導(dǎo)，直到講清楚為止。對于這些，我從來沒有半句怨言，這樣做不僅幫助了他人，也鍛煉了自己。

在社會中，我是一個稱職的小公民。我遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。我熱愛科學，熱愛勞動，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白，希望以后能做個科學家。我積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾，從不隨地吐痰。

這就是我，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己。在家我是個好孩子，在校我是個好學生，在社會我力爭做個好公民，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年—胡洋。

第四篇：美德少年候選人事跡材料

美德少年候選人事跡材料

美德少年候選人事跡材料

鄔婷同學是金陽外國語實驗中學初一班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，尊敬師長，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。

“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

2014年12月，當鄔婷同學無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，生命垂危”的消息以后，她在

捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中，鄔婷同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

相信鄔婷同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。

美德少年候選人事跡材料

xx同學系xx小學五年級學生。她出生在農(nóng)村，從小父母離異，她跟著爸

爸生活，家庭并不富裕。但是，xx同學依舊樂觀，并善于幫助同學，并且還多次被評為學校?！笆褜W生”和“優(yōu)秀班干部”。

可是，從今年7月xx同學連續(xù)發(fā)燒，后查證是長了惡性腫瘤，需要各種化療。父親為了籌集醫(yī)療費用，日夜奔波人也消瘦。懂事的xx同學知道，父親是盡力了，她安慰爸爸說：“我知道你是為我好，可是我知道我的病會花很多錢，你已經(jīng)沒有能力再幫我看病了，我不想治療了，如果有來世我還是當你的女兒，長大了好好孝敬你……我想早點回學校，在給你考個好成績。”

就這樣她帶病堅持上學。2014年9月28日她還帶病參加國家教育部組織的質(zhì)量監(jiān)測考試，當時學校老師了解她的情況后，都勸她說：孩子回去看病吧！可是懂事的xx同學卻說;老師，不怕，能代表農(nóng)村的孩子參加這次測試，我很幸運，我會堅持的，如果我實在疼的厲害，我就吃吃止疼喲……

就這樣她堅持完了國家教育部組織的質(zhì)量監(jiān)測考試，還堅持到了2014年秋季期中考試，并且在其中考試中獲得了全班第一名。2014年10月12日在親戚的幫助下xx同學轉(zhuǎn)到醫(yī)院接受化療。這個就是我們自強美德的小少年xx，并祝愿她早日康復(fù)！

美德少年候選人事跡材料

我姓吳名xx，父母給我取這個名字，就是希望我能做一個有思想、有美好品德的人。在父母的教育和影響下，我從小就知道要做一個心地善良、品德高尚的人。

很小的時候，我就是一個講文明、懂禮貌的孩子。在家里，有好吃的東西總是先送給家里的老人品嘗，再送給父母，最后才輪到我自己；碰到鄰居我會主動問好，常常受到鄰居們的嘖嘖稱贊。在幼兒園，我聽話、懂事，能幫助老師和小朋友們做好多事情，每年都被評為“好兒童”。從記事起，在公共汽車上，我都會主動給老人讓座；無論在哪兒，我從不亂扔一個垃圾；我還注意節(jié)約水電、節(jié)約糧食，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在大浦小學，我先后被評為“文明之星”、“環(huán)保之星”和“禮儀之星”。

從一年級到四年級，我一直都是班長。我知道，作為班干部，就要時時處處做同學們的好榜樣。我學習勤奮刻苦，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復(fù)習，所以我的學習成績優(yōu)異，兩年被評為“三好學生”，一年被評為“品學兼優(yōu)生”。我不但自己認真學習，還常常幫助學習上有困難的同學，我?guī)椭麄冎v解難題，還告訴他們好的學習方法，希望同學們能共同進步。我興趣廣泛，喜愛閱讀、朗誦、繪畫和舞蹈。我已通過了中國舞七級考試、兒童畫八級考試和硬筆書法三級考試。課余時間，我閱讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等名著名篇，還閱讀了《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《笑貓日記》等兒童文學作品。

班級是我的第二個家，我非常熱愛她，我希望用自己的努力，為班級爭光添彩。我曾代表班級參加“數(shù)學故事”比賽，獲學校一等獎；我曾參加教育部組織的繪畫比賽獲全國二等獎；我還多次制作數(shù)學小報，曾獲得海陵區(qū)一等獎、學校特等獎和一等獎的好成績。在班級管理工作中，我是老師的得力小助手。每一次主題班會，我精心準備材料，安排同學們主持和發(fā)言，我希望每一個隊員都能在班隊活動中得到鍛煉和提高。每一期黑板報，都凝聚了我和同學們的智慧和汗水。學校組織的文體活動，我都和同學們一起商量，積極準備，認真參與。

祖國社會是我們共同的家，我更加熱愛她。我自己從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震，我從自己的壓歲錢中拿出100元捐出去，還給那里的小朋友買了棉衣寄過去?？吹铰愤?的殘疾人，我常常悄悄地送上我的零花錢。對我們身邊的一些家庭貧困的孩子，我也常常把我的衣物送給她們。因為我知道“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。

這就是我，一個孝敬長輩、生活樸素的好孩子；一個勤奮上進、關(guān)心集體的小學生；一個活潑熱情、樂于助人的小姑娘；一個愛護環(huán)境、富有愛心的小公民。今后的我，愿用自己的刻苦努力、正直善良、熱心寬容，創(chuàng)造更加美好的明天。

市“美德少年”候選人事跡材料

和縣善厚鎮(zhèn)初級中學 張圓圓

張圓圓同學生于1999年1月，是和縣善厚鎮(zhèn)初級中學的一名八年級學生。她品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，尊敬師長，關(guān)心他人，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

學校生活中的好學生

學校生活中她是一名優(yōu)秀的共青團員，學習勤奮，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，關(guān)心他人。學校生活的每一天最常見的莫過于老師和同學，她尊重每一位老師，每次遇到老師，她都會誠懇地叫聲“老師好”，簡簡單單的三個字，并不是為了討好老師，而是發(fā)自她內(nèi)心真誠地問候，為此她認真負責完成老師布置的每一項任務(wù)，是老師管理班級的好幫手，是認真負責的優(yōu)秀班干，她也是學生尊敬喜愛的好伙伴。她多次幫助同學，關(guān)心他人，曾經(jīng)為解決班級幾名同學的矛盾，她連續(xù)三個星期忙于化解糾紛，最終在她的全力調(diào)解下，矛盾得到化解。她也因此在同學們中樹立了更高的威信，整個班級變得更加團結(jié)。同學們親切地稱她為“心靈好伙伴”，有什么困難都和她商量，有什么快樂也都愿意和她分享。在學習上她也是從不放松自己，她的成績名列前茅，征文曾獲得全校一等獎，她本人多次被班級和學校表揚，曾獲 “三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干”等榮譽。

家庭生活中的好孩子

她心存感恩，孝敬父母，善良真誠，與鄰友善。有人說：“金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無瑕的心靈，追求純真，無私無邪。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜，洗衣服……如今她生活在奶奶身邊，經(jīng)常幫年邁的奶奶做一些力所能能及的事情，她感激珍惜親人為她做出的每一點付出，是全家喜愛的孝順女。對待鄰里，她講文明講禮貌，與人友善，深受鄰里的喜愛，她尊敬老人，每次乘車都會很樂意將座位讓給爺爺奶奶們。

社會生活中的好公民

在社會生活中她遵紀守法，熱心公益，遵守社會公德。她樂于幫助他人，在社會實踐中，她刻意磨礪著自己的毅力，增長自己的才干。2014年她積極參與“學雷鋒”活動，義務(wù)清掃東風廣場，為居民營造一個干凈整潔美好的環(huán)境。以雷鋒為榜樣，共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村。2014年，她積極發(fā)動全班同學為身患絕癥的

聯(lián)合小學傅麗佳老師獻愛心，不僅自己主動把平時積攢的零花錢全部捐獻出來，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、朋友積極為傅麗佳老師捐款。她還通過勤工儉學幫助有困難的孤寡老人，用一顆摯熱的心感動著身邊的每一個人。

雖然，張圓圓同學沒有做過什么可歌可泣的大事，但她認為，只要將生活中的小事做好，同樣令人敬佩，“一屋不掃何以掃天下”。一路走來，張圓圓同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

誰言寸草心報得三春暉

——朗霞小學601班鄭海娟 “美德少年”個人簡介推薦類別：樂于勞動、孝老愛親

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報

得三春暉?！泵慨斠髡b起這首詩，我們的眼前總會出現(xiàn)那樣一個身影：清瘦的臉頰，時常掛著一抹微笑；高高的馬尾，透露著干練和豁達；樸素的衣著，清爽又潔凈；纖長的身材，隱藏著堅忍不拔。她，就是朗霞小學601中隊的鄭海娟。作為中隊長的她處處以身作則，身體力行，尊敬師長，團結(jié)同學，深受全校老師和學生的喜愛。更可貴的是她那一顆拳拳感恩之心，感動了整個校園。

課余時間，她最愛唱那首《小烏鴉愛媽媽》，她說，她就是那只小烏鴉，小時候媽媽為她操勞，長大了她為媽媽分憂。她是這樣說，也是這樣做的。有一年冬天，大雪紛飛，她的媽媽病倒在床，連續(xù)掛了5天的鹽水，最后轉(zhuǎn)為肺炎。醫(yī)生囑咐他們不能讓病人碰冷水。于是，年幼的她，主動承擔了所有的家務(wù)，洗衣、做飯、劈柴、燒水，常常把雙手凍得又紅又腫，滿手都是潰爛的凍瘡，但是她從來不哭，反而常把微笑掛在臉上，為的是安媽媽的心。炒菜的時候，幾滴

熱油總是不老實的跳到她小手上，常常痛的她眼淚直流，但她為了不打擾媽媽休息，硬生生把哭聲憋在喉嚨底。當一桌香噴噴的菜擺上桌，看著幼小的弟弟吃得津津有味，她總是樂呵呵地笑，對她來說，那就是最幸福的事兒。

平時，爸爸媽媽的工作很忙，常常加班到10點才回家，她儼然

是個小當家，每天放學回到家，燒飯做菜、收拾房子、照顧弟弟，都是她的必修課。有時，爸爸媽媽到家后實在很勞累，她總會打來一盆熱水，讓他們洗洗腳，幫他們捶捶背，為他們解除一天的疲勞。

這樣的事情她每天都在做，雖細小，但卻充滿溫暖；雖平凡，但卻感人至深。正如她自己所說：我不過做了些最簡單的事。但這些最簡單的事情折射出的卻是一個人最偉大的孝心，它光芒萬丈。愿她在行孝的路上漸行漸遠，唱響一首最嘹亮的感恩之歌！

第五篇：美德少年候選人事跡材料

美德少年候選人事跡材料

我姓吳名xx，父母給我取這個名字，就是希望我能做一個有思想、有美好品德的人。在父母的教育和影響下，我從小就知道要做一個心地善良、品德高尚的人。

很小的時候，我就是一個講文明、懂禮貌的孩子。在家里，有好吃的東西總是先送給家里的老人品嘗，再送給父母，最后才輪到我自己；碰到鄰居我會主動問好，常常受到鄰居們的嘖嘖稱贊。在幼兒園，我聽話、懂事，能幫助老師和小朋友們做好多事情，每年都被評為“好兒童”。從記事起，在公共汽車上，我都會主動給老人讓座；無論在哪兒，我從不亂扔一個垃圾；我還注意節(jié)約水電、節(jié)約糧食，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在大浦小學，我先后被評為“文明之星”、“環(huán)保之星”和“禮儀之星”。

從一年級到四年級，我一直都是班長。我知道，作為班干部，就要時時處處做同學們的好榜樣。我學習勤奮刻苦，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后及時復(fù)習，所以我的學習成績優(yōu)異，兩年被評為“三好學生”，一年被評為“品學兼優(yōu)生”。我不但自己認真學習，還常常幫助學習上有困難的同學，我?guī)椭麄冎v解難題，還告訴他們好的學習方法，希望同學們能共同進步。我興趣廣泛，喜愛閱讀、朗誦、繪畫和舞蹈。我已通過了中國舞七級考試、兒童畫八級考試和硬筆書法三級考試。課余時間，我閱讀了《紅樓夢》、《三國演義》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等名著名篇，還閱讀了《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《笑貓日記》等兒童文學作品。

班級是我的第二個家，我非常熱愛她，我希望用自己的努力，為班級爭光添彩。我曾代表班級參加“數(shù)學故事”比賽，獲學校一等獎；我曾參加教育部組織的繪畫比賽獲全國二等獎；我還多次制作數(shù)學小報，曾獲得海陵區(qū)一等獎、學校特等獎和一等獎的好成績。在班級管理工作中，我是老師的得力小助手。每一次主題班會，我精心準備材料，安排同學們主持和發(fā)言，我希望每一個隊員都能在班隊活動中得到鍛煉和提高。每一期黑板報，都凝聚了我和同學們的智慧和汗水。學校組織的文體活動，我都和同學們一起商量，積極準備，認真參與。

祖國社會是我們共同的家，我更加熱愛她。我自己從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震，我從自己的壓歲錢中拿出100元捐出去，還給那里的小朋友買了棉衣寄過去。看到路邊的殘疾人，我常常悄悄地送上我的零花錢。對我們身邊的一些家庭貧困的孩子，我也常常把我的衣物送給她們。因為我知道“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。

這就是我，一個孝敬長輩、生活樸素的好孩子；一個勤奮上進、關(guān)心集體的小學生；一個活潑熱情、樂于助人的小姑娘；一個愛護環(huán)境、富有愛心的小公民。今后的我，愿用自己的刻苦努力、正直善良、熱心寬容，創(chuàng)造更加美好的明天。