第一篇：＊＊＊小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮

*****小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。大家好，歡迎大家來(lái)到****小學(xué)首屆感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。首先，我來(lái)介紹一下出席我們今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)……讓我們用再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

乙：在這個(gè)世界上，有許多生命，他們或者燦爛，或者堅(jiān)強(qiáng)，總是讓人贊嘆。甲：在這個(gè)世界上，有許多心靈，他們或者博大，或者陽(yáng)光，總是讓人溫馨。乙：在我們的人生中，總是有許多情節(jié)，讓我們熱淚盈眶。

甲：在我們的人生中，總是有許多時(shí)刻，讓我們心潮起伏。

乙：我們將這種情懷，叫做感動(dòng)。

甲：2002年，中央電視臺(tái)推出了感動(dòng)中國(guó)欄目，無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)我們心靈的人和事。中華大

地，涌動(dòng)起真情與摯愛(ài)波瀾。

乙：2012年，*****小學(xué)啟動(dòng)了感動(dòng)校園美德少年的評(píng)選活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，就在我們腳下的這片土地上，就在我們身邊的莘莘學(xué)子中。

甲：許多年輕的甚至年幼的生命中，就有許多人，許多事，讓我們怦然心動(dòng)。乙：現(xiàn)在，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這些最終被評(píng)為感動(dòng)校園美德少年的同學(xué)。

A：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——當(dāng)無(wú)情的噩運(yùn)突然降臨，當(dāng)病痛的折磨日夜侵襲，你，昂起了堅(jiān)強(qiáng)的頭。身軀羸弱，踐行的卻是當(dāng)仁不讓，筆體稚嫩，寫下的滿是堅(jiān)毅人生。自信的航帆乘風(fēng)破浪；璀璨的光華引人向前。永遠(yuǎn)的微笑掛在嘴角，你就是陽(yáng)光下最美的女孩！——身殘志堅(jiān)

B：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——纖弱的肩膀，擎起厄運(yùn)的大山；稚嫩的雙手，撥動(dòng)希望的船漿。命運(yùn)的艱辛，她用樂(lè)觀開(kāi)朗來(lái)驅(qū)散；生活的困苦，她用默默的堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)?？嚯y磨大器，清貧早當(dāng)家?！?duì)艱難

C：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——不隨波，不逐流，愿去開(kāi)拓與摸索，你有你的航程與方向——做最好的自己。你是草原上噴薄欲出的紅日，你是在大海中乘風(fēng)而起的航船，你是今日青春的代言人，你是明日生活的主宰者?！鲎詈玫淖约?/p>

D：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——災(zāi)難突降，你用稚嫩的肩膀托起生活的希望，生活艱辛，你用頑強(qiáng)的抗?fàn)幋蛟炝嗣\(yùn)的驚奇。你像雄鷹，在蔚藍(lán)的天際劃出強(qiáng)勁的弧線，你像駿馬，在蒼莽的大地踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。你的經(jīng)歷就是一則堅(jiān)強(qiáng)的生活宣言！——堅(jiān)韌自強(qiáng)

E：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——她把理想當(dāng)做飛翔的翅膀，她助人當(dāng)作快樂(lè)之源，她把勤奮當(dāng)生活的常態(tài)，他把興趣愛(ài)好打造成一個(gè)個(gè)驕人的特長(zhǎng)。她熱情、自信，是全面發(fā)展的典范，是一朵熱情綻放的太陽(yáng)花?！姘l(fā)展

F：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——謙虛而不沉默，優(yōu)秀卻不乙揚(yáng)。她對(duì)未來(lái)滿懷希望，對(duì)同學(xué)滿腔熱情，對(duì)他人無(wú)私幫助。年紀(jì)雖小，但遮不住心靈之美?！藶闃?lè)

G：感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)辭——騎行兩公里，追回的是道德和良知；挺身而無(wú)懼，挽救的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；知險(xiǎn)而上，正義在肩?！?jiǎng)C然正氣

H：在書山攀登，她灑滿笑意；在學(xué)海遨游，她充滿熱忱。鐘情文化，心里流淌著美麗的詩(shī)篇，愛(ài)好廣博，在活動(dòng)中綻放溫暖的光彩，她像一束絢爛的陽(yáng)光證明著，學(xué)習(xí)，是一種

快樂(lè)。-----快樂(lè)學(xué)習(xí)

甲：當(dāng)你迎著朝陽(yáng)，開(kāi)始全新的一天的時(shí)候；

當(dāng)你仰望星空，陷入深沉思索的時(shí)候；

請(qǐng)想想他們，我們能看到人性的溫暖與光輝。

乙：當(dāng)你徘徊于街頭，對(duì)生活充滿茫然的時(shí)候；

當(dāng)你關(guān)上房門，抱怨命運(yùn)的不公的時(shí)候；

請(qǐng)想想他們，我們能看到人生的陽(yáng)光與色彩。

甲：當(dāng)你低下頭顱，感慨人生苦累的時(shí)候；

當(dāng)你流下淚水，遭遇痛苦悲傷的時(shí)候；

請(qǐng)想想他們，我們能看到生命的乙力與強(qiáng)音。

乙：我們的故事講完了，但感動(dòng)還將繼續(xù)。

甲：只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就能看到——在身邊，在我們的校園，有太多美麗的心

靈，溫馨的瞬間，動(dòng)人的故事，人間的真愛(ài)。

乙：******小學(xué)感動(dòng)校園美德少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，

第二篇：慶六一·第六屆感動(dòng)校園十佳美德少年頒獎(jiǎng)典禮

慶六一·第六屆感動(dòng)校園十佳美德少年頒獎(jiǎng)典禮

暨2014屆畢業(yè)生紀(jì)念冊(cè)首發(fā)儀式方案

一、活動(dòng)目的1、為感動(dòng)校園十佳美德少年舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，讓他們的美德行為在全校得到彰顯。

2、為六年級(jí)學(xué)生舉行畢業(yè)留念冊(cè)首發(fā)儀式，讓全體老師、家長(zhǎng)和學(xué)生一起見(jiàn)證他們?cè)谌嘿t走過(guò)的六年。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及主持

時(shí)間： 5月30日上午8:30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

主持：邱迪梅

三、活動(dòng)流程

1、打鈴，入場(chǎng)。（陶勤）

2、宣布活動(dòng)主題、唱隊(duì)歌（有歌聲的）。（邱迪梅、陶勤）

3、主持人宣布頒獎(jiǎng)儀式暨首發(fā)儀式開(kāi)始。

4、校長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭（邵小剛）

5、畢業(yè)班班主任代表講話（傅虓）

6、畢業(yè)生代表發(fā)言（潘璐瑩）

7、畢業(yè)冊(cè)頒發(fā)儀式（三位校長(zhǎng)頒發(fā)，各班班長(zhǎng)領(lǐng)?。└靼嚅L(zhǎng)系好紅領(lǐng)巾

8、駱校長(zhǎng)宣讀感動(dòng)校園美德少年提名獎(jiǎng)名單，給提名獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)（邵、吳、駱），配頒獎(jiǎng)音樂(lè)（陶勤）

9、邵校長(zhǎng)宣讀“十佳少年”，頒獎(jiǎng)（邵、吳、駱），配頒獎(jiǎng)音樂(lè)（陶勤）

10、紹興市群賢小學(xué)

2014.5.29 典禮結(jié)束，各班開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。

第三篇：贛州市首屆“美德少年”主要事跡材料

贛州市首屆“美德少年”主要事跡材料

南康市第六小學(xué)六（5）班 陳漢賢

陳漢賢，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在南康市第六小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

陳漢賢同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，尤其是今年代表南康參加第十七屆全國(guó)青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克聯(lián)賽（江西賽區(qū)）復(fù)賽獲得了優(yōu)異成績(jī)，一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

陳漢賢不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。五、一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

第四篇：軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)典禮議程

軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮議程

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們 乙：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)和同學(xué)們 合：大家上午好!甲：萬(wàn)馬奔騰送走了2014 乙：喜氣羊羊迎來(lái)了2015

甲：在這喜慶的日子里，我們軹城鎮(zhèn)西部片區(qū)的全體師生歡聚一堂，共慶盛典。

乙：在激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮。

甲：踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明濟(jì)源人 乙：認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做美德少年 甲：今天，我們是初升的太陽(yáng) 乙：明天，將放出萬(wàn)丈光芒 甲：今天，我們是祖國(guó)的幼苗 乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁 甲：在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上我們大步前行 乙：在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上我們奮發(fā)圖強(qiáng) 甲：星星火炬，點(diǎn)燃我們信念的火花 乙：美德少年，引領(lǐng)我們前進(jìn)的航程 合：軹城鎮(zhèn)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始 甲：現(xiàn)在，為大家介紹今天蒞臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓 乙：出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有： ******************* ******************* 合： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎虺鱿顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!第一項(xiàng)：（甲）鳴炮奏樂(lè)

第二項(xiàng)：（乙）軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)***致辭

第三項(xiàng)：（甲）由軹城鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)***宣布獲獎(jiǎng)名單 第四項(xiàng)：（乙）進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持人***老師、***老師 第五項(xiàng)：（甲）學(xué)生代表發(fā)言：由軹城鎮(zhèn)東留養(yǎng)小學(xué)美德少年張宇柯發(fā)言

第六項(xiàng)：（乙）家長(zhǎng)代表發(fā)言：由軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班美德少年鄭雨青的媽媽衛(wèi)紅艷發(fā)言 第七項(xiàng)：（甲）文藝表演

1、古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》

表演者：軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班 翟藝菲

2、葫蘆絲獨(dú)奏《湖邊的孔雀》 表演者：軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 原克松

3、盤鼓表演《歡欣鼓舞》 表演者：軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)盤鼓隊(duì)

第八項(xiàng)：（乙）宣布軹城鎮(zhèn)首屆“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束

第五篇：2017十大美德少年頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案

?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)初中部2017“校園十大美德少年”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了響應(yīng)?？谑小半p創(chuàng)”精神，我校開(kāi)展“十大美德少年”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，希望能通過(guò)本次活動(dòng)在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡影響學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：報(bào)告廳、三、頒獎(jiǎng)對(duì)象：本校已經(jīng)評(píng)選出的“十大美德少年”

四、頒獎(jiǎng)流程：

1、觀看個(gè)人VCR視頻。

2、班主任宣讀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞。

3、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

4、學(xué)生、家長(zhǎng)采訪。

5、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)。

五、參與人員：

“十大美德少年”所在班級(jí)、班主任及科任教師。

六、后勤工作：

水晶獎(jiǎng)杯、鮮花、榮譽(yù)證書

七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：

各班推薦的優(yōu)秀學(xué)生下學(xué)年可免試入團(tuán)，給當(dāng)選者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品作為省市優(yōu)秀三好學(xué)生的考評(píng)依據(jù)，給當(dāng)選者所在班級(jí)和班主任在期末評(píng)優(yōu)中加分。

?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)初中部團(tuán)隊(duì)

2017.5.15