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      我愛(ài)科學(xué)作文500字

      時(shí)間:2019-05-14 23:10:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我愛(ài)科學(xué)作文500字

      我愛(ài)科學(xué)作文500字

      我愛(ài)科學(xué)作文500字一:我愛(ài)科學(xué)(443字)

      當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。

      你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。

      通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功??茖W(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。

      我愛(ài)科學(xué)作文500字二:我愛(ài)科學(xué)(533字)

      今天科學(xué)課上,我們做了一個(gè)關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實(shí)驗(yàn)。老師安排我們組用鹽水來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)測(cè):人在海水中游泳時(shí)浮力會(huì)很大,是因?yàn)楹K镉宣}分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會(huì)上浮。接著便準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具,開(kāi)始動(dòng)手!

      首先,同桌往燒杯中倒入300毫升水,把馬鈴薯放入水中;然后,我將一小勺鹽放入水里,然后不停的攪拌。我瞪大眼睛,注視著水中的馬鈴薯,卻發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有浮上來(lái)。大家疑惑不解,你看看我,我看看你。就在這時(shí),我和同桌異口同聲地說(shuō):“一定是鹽太少了!”陳佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又去拿了一些鹽和一個(gè)小勺。接著,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上開(kāi)始一小勺一小勺地放鹽。1勺,2勺,3勺,馬鈴薯始終沒(méi)浮上來(lái),大家有些耐不住性子。有人提議:“一次放兩勺吧。”可是,經(jīng)過(guò)短暫地討論,我們決定看看到底需要幾勺鹽,馬鈴薯才能上浮。終于,加到第4勺時(shí),我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌,大家屏息凝視,關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地,它徹底浮出了水面。頓時(shí),那安靜的氣氛被打破了,大家歡呼著:“成功了!成功了!”

      我心里很高興,雖然只是一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn),卻給我們帶來(lái)了很大的成就感。這小小的成就感,會(huì)在我以后遇到問(wèn)題時(shí)鼓勵(lì)我:不要心急,努力探索,取得通向成功的“入場(chǎng)券”!

      我愛(ài)科學(xué)作文500字三:我愛(ài)科學(xué)(576字)

      科學(xué)在哪里?在我們生活的各個(gè)地方。科學(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒(méi)有的科學(xué),生活將會(huì)變得多么無(wú)趣啊。

      我讀過(guò)許多有關(guān)科學(xué)的書(shū),但我最喜歡的,還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書(shū)不是講那些非常難懂的科學(xué),它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語(yǔ)言非常風(fēng)趣,而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都非常好玩,每一篇文章后面都有解釋和圖片,非常易懂?!对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書(shū)中有10大科學(xué)欄目,218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平??梢宰龅男?shí)驗(yàn),不過(guò)很神奇,會(huì)讓我目瞪口呆。

      其中,我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是,“蒙上眼睛會(huì)偏左走”,剛開(kāi)始,我還不相信,我認(rèn)為蒙上眼睛后,我還是一樣可以自己控制方向,為了證實(shí)我的說(shuō)法,我在家長(zhǎng)的幫助下,用布蒙上了雙眼,開(kāi)始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,媽媽大聲說(shuō)了一句“你怎么老往左走??!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條,奇怪了,我明明是一直往前走的,可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去,我和媽媽很是驚訝,我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望,畢竟事實(shí)證明我的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書(shū)上的解釋。原來(lái),認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的,一般右腿較長(zhǎng)一點(diǎn),所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬⑸值鹊胤阶呗窌r(shí),不久后又會(huì)回到原地呢!

      這本書(shū)讓我在一次次實(shí)驗(yàn)或游戲中,學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí),這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。

      我愛(ài)科學(xué)作文500字四:我愛(ài)科學(xué)(426字)

      我愛(ài)科學(xué),科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創(chuàng)造各種殺傷力,破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……

      科學(xué)讓人飛上太空,尋找外星人,來(lái)破解飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了,就要另找別的地方居住了。

      還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器,準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。

      科學(xué)如果沒(méi)有的話,沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子啊!科學(xué)就等于知識(shí)。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國(guó)家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界??!

      沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界??!

      科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力,防御力等,知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……

      我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里,努力放鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣,美麗極了。

      我愛(ài)科學(xué)作文500字五:我愛(ài)科學(xué)(420字)

      我非常喜歡看中央電視臺(tái)的“科技博覽”,常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說(shuō):“這里面許多畫(huà)面都是由計(jì)算機(jī)編排的”。我想自己有一臺(tái)電腦該有多好?。?/p>

      有一天,我剛從繪畫(huà)班放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)房里玩著一個(gè)黑色的匣子,我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸一邊敲鍵盤,一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽(tīng)到很奇怪,怎么有這么小的電腦?我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫(huà),教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫(huà)面,我用鼠標(biāo)捉住光筆,在電腦上畫(huà)了一個(gè)小房子,還畫(huà)了小鳥(niǎo)、小草,一不小心畫(huà)錯(cuò)了,我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“工具欄”,調(diào)出一塊橡皮擦,很快的把畫(huà)錯(cuò)的擦掉了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力,我們畫(huà)了一張完整的畫(huà),可是上面沒(méi)有顏色,我對(duì)爸爸說(shuō):“我的彩筆也不能上去涂顏色”,爸爸笑了笑,用鼠標(biāo)打開(kāi)了左邊的顯視窗,爸爸教我點(diǎn)擊顏色,終于我把太陽(yáng)涂成了紅色的,還有藍(lán)藍(lán)的天空,綠色的小草,開(kāi)滿了五顏六色的花兒,樹(shù)上又大又圓的紅蘋(píng)果……啊,多美的一幅畫(huà)呀!

      電腦真神奇啊,我愛(ài)科學(xué)!

      我愛(ài)科學(xué)作文500字六:我愛(ài)科學(xué)(596字)

      用火柴點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)該人人都會(huì),可在火柴沒(méi)碰到燭芯的情況下點(diǎn)燃蠟燭,這就太不可思意了。說(shuō)起來(lái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象也是一次偶然,有一次我在點(diǎn)然蠟燭后,再燒橘子皮時(shí),我點(diǎn)燃的蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了,于是,我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時(shí),蠟燭自己燃燒了。我覺(jué)得很奇怪,回到學(xué)校我就問(wèn)了補(bǔ)習(xí)老師,老師恰巧今天要做關(guān)于這樣的小實(shí)驗(yàn),讓我好好看,仔細(xì)聽(tīng)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先從火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃燒了,然后點(diǎn)燃蠟燭,待蠟燭燃燒一段時(shí)間后,把他吹滅,只見(jiàn)從燭芯上冒出了一縷青煙,這我感到很奇怪,好好地老師為什么要把火吹滅呢?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次從火柴盒中拿出一根火柴,迅速地劃著火柴,燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空,跳舞的火焰隨著青煙一起旋轉(zhuǎn),忽然,火焰像流星一樣“嗖”的一下,投入到蠟燭媽媽的懷抱,蠟燭一下子燃燒了起來(lái),火焰隨著輕風(fēng)翩翩起舞。實(shí)驗(yàn)成功了,這樣的實(shí)驗(yàn)做了一次又一次,但是我還是不知道其中的緣由。老師卻故作玄虛,只是請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去試,這么夜不解釋是怎么回事。等同學(xué)們都做的差不多了的時(shí)候,老師終于要解密了,原來(lái)是在蠟燭吹滅之后,表面上看是沒(méi)有火源了,但是實(shí)際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動(dòng),第二次我們?cè)陔x蠟燭還有6cm左右的地方點(diǎn)燃的是那股可燃的氣體,而這氣體又引燃了燭芯,所以就形成了這個(gè)現(xiàn)象。

      看來(lái)我們身邊處處有科學(xué),只要熱愛(ài)科學(xué),就會(huì)找到真理!

      我愛(ài)科學(xué)作文500字七:我愛(ài)科學(xué)(536字)

      同學(xué)們你們知道:“小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)嗎”?“燕千鳥(niǎo)為什么給鱷魚(yú)刷牙呢”?“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢?——許多的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯?、去探索,而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。

      我們都知道,下過(guò)雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過(guò)雨的黃昏,有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索研究。換句話說(shuō),就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索,也稱科學(xué)。

      如果有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎?你會(huì)如何回答呢?要是問(wèn)我,我會(huì)說(shuō):“會(huì)”。不要以為我是開(kāi)玩笑,我是有理由的,溫暖的陽(yáng)光帶給地球無(wú)限的生機(jī),萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。但是,太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才使它不斷地燃燒。

      太陽(yáng)現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期,但再過(guò)50億年,太陽(yáng)的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí),太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽(yáng)的半徑,燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在的太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾個(gè)行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒(méi)掉。

      世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

      我愛(ài)科學(xué)

      第二篇:我愛(ài)科學(xué)(500字)作文

      精選作文:我愛(ài)科學(xué)(500字)作文

      我喜歡多姿多彩的實(shí)踐,也喜歡樂(lè)趣多多的美術(shù),更喜歡其樂(lè)無(wú)窮的數(shù)學(xué),但是我最喜歡還是給我?guī)?lái)知識(shí)的科學(xué)!大家一定想問(wèn)科學(xué)那么枯燥我怎么還喜歡科學(xué)呢?想知道的話就往下看吧!

      有一天,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一位穿迷彩服的軍人,我突然萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里:軍人為什么愛(ài)穿迷彩服?我急忙跑回家問(wèn)爸爸和媽媽結(jié)果他們都知道,我就放棄了這個(gè)念頭??墒怯幸惶煳以诩铱匆?jiàn)了一本我愛(ài)科學(xué)的書(shū),我翻開(kāi)看看原來(lái)里面就有軍人為什么愛(ài)穿迷彩服的答案,原來(lái)是:作戰(zhàn)服裝用偽裝迷彩,是隱蔽自己、消滅敵人的需要。這是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而逐步發(fā)展起來(lái)的。除此之外我還知道了:為什么海水是藍(lán)的?是因?yàn)橐驗(yàn)樗{(lán)光的波長(zhǎng)較長(zhǎng),所以不容易被衍射,所以天是藍(lán)色的。海是把天的顏色映過(guò)來(lái)了。為什么地球是圓的?是因?yàn)榈厍蛟谟钪嬷械囊苿?dòng)始終會(huì)受到各種引力的影響,所以他們既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn),而自轉(zhuǎn)的離心力將地球塑造成球形。為什么下過(guò)雨會(huì)出現(xiàn)彩虹?是因?yàn)橄奶煊旰?,烏云飛散,太陽(yáng)從新露頭,在太陽(yáng)對(duì)面的天空中,會(huì)出現(xiàn)半圓形的彩虹。

      看完這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了很多東西,我真想大聲的喊出:我愛(ài)科學(xué)!黑龍江黑河愛(ài)輝區(qū)黑龍江黑河愛(ài)輝區(qū)第五小學(xué)五年級(jí):付廣政 篇一:我愛(ài)科學(xué) 作文稿

      我們愛(ài)科學(xué)

      古往今來(lái),何事不是依賴科學(xué)呢?科學(xué)給人類甚至所有生物一個(gè) 巨大的財(cái)富。中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見(jiàn),不再是什么新鮮話題?;ヂ?lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代??,人類科學(xué)文明給我們帶來(lái)了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛(ài)科學(xué)!今天,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,給了我們很多方便。網(wǎng)上購(gòu)物,想買東西可以足不出戶;百度、搜搜,讓我們的疑難困或統(tǒng)統(tǒng)排解;電子信箱,可以讓你走到哪里隨時(shí)與家人朋友溝通;一些小游戲,可以我們一身的疲倦??

      當(dāng)然還不止這些啦,比如電子產(chǎn)品:手機(jī)、手表、手電筒、電腦、電話、冰箱、mp3mp4mp5mp6??手機(jī),是用來(lái)聊天通話的;手表,是用來(lái)看時(shí)間的;手電筒,是給夜晚的路人照路的;mp4.3.5.6是給大人們娛樂(lè)一番;衛(wèi)星導(dǎo)航儀,為司機(jī)照亮??

      昨日,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,讓人民從此拒絕黑暗。牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,解開(kāi)了多年的地球之謎??他們都是科學(xué)家,都是熱愛(ài)科學(xué)的,也只有熱愛(ài)科學(xué)才會(huì)創(chuàng)造一次又一次的奇跡。

      如今,學(xué)校里高科技的設(shè)備,提高了教學(xué)質(zhì)量。大家坐在這樣的教學(xué)環(huán)境中讀書(shū),誰(shuí)不會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?

      這只是科學(xué)發(fā)明中的一小部分,廣泛運(yùn)用于:家庭、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域。

      科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所

      以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒(méi)有深入的去探索,在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果??而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。這樣怎能獲得成功呢?

      熱愛(ài)科學(xué)從現(xiàn)在做起吧!

      作者:洪澤縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部

      初一(5)班 唐婧

      篇二:小學(xué)作文:我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué),科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙?;蚴莿?chuàng)造各種殺傷力,破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病?? 科學(xué)讓人飛上太空,尋找外星人,來(lái)破解飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了,就要另找別的地方居住了。

      還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器,準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。

      科學(xué)如果沒(méi)有的話,沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)??。沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子啊!科學(xué)就等于知識(shí)。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國(guó)家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿??。那將是多么可怕的世界啊!沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿??那將是多么可怕的世界啊!科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力,防御力等,知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒??

      我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里,努力放鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣,美麗極了。

      篇三:作文類 我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué)

      都蘭一小 四

      (三)班 趙帥奇 指導(dǎo)老師:王梅

      去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來(lái)到了機(jī)器人興趣班。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了,在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說(shuō)怎么拼機(jī)器人,這些零件叫做什么名字,怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。

      我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人,鉆地機(jī)器人等??墒俏覀兤吹倪@些機(jī)器人都是老師教我們拼的,所以我們還沒(méi)有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。

      一天我有了一個(gè)大膽的想法,于是我就找來(lái)了章子強(qiáng)對(duì)他說(shuō):“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧。”章子強(qiáng)聽(tīng)了以后拍手叫好。說(shuō)干就干,我們兩個(gè)先來(lái)到了機(jī)器人班里,不過(guò)我們要拼一輛上好的越野車,就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡(jiǎn)單的小汽車,來(lái)當(dāng)作試驗(yàn)品。

      我們先找來(lái)了兩個(gè)馬達(dá),四個(gè)輪子,兩個(gè)軸,和一臺(tái)主機(jī),我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來(lái),再把輪子按在軸的另一頭,最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來(lái)一輛簡(jiǎn)單的“汽車”就完成了。

      現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)

      一圈,我們打開(kāi)了開(kāi)關(guān),機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣,圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈,我們兩個(gè)見(jiàn)了高興的手舞足蹈。

      接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá),于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子,來(lái)當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙,我們找來(lái)了幾個(gè)最大的片,先把篇四:我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué)

      我非常喜歡科學(xué),平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書(shū),我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候,常常會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了回家吃飯,簡(jiǎn)直是廢寢忘食啊!離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。

      有一次,我和媽媽爸爸到杭州去玩,我們走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng),里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合??最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形,長(zhǎng)10—25公分,寬4—8公分,一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書(shū)上,我曾經(jīng)看到:它的葉片中脈伸出去變成卷須,可以攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物,好像奶瓶子一樣,口上有一個(gè)蓋,能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷,瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁,許多貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜,可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因,我查找了許多的科學(xué)書(shū),終于知道了。原來(lái)豬籠草捕蟲(chóng)囊下半部的內(nèi)面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,這些腺體在昆蟲(chóng)未掉入囊內(nèi)時(shí),已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性,有消化昆蟲(chóng)的能力。

      1951年,在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子,人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右,但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里,不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象??!真讓人難以相信。

      第三篇:讀《我愛(ài)科學(xué)》有感作文500字 [范文]

      《我愛(ài)科學(xué)》講得是原來(lái)宇宙中有一個(gè)地球村,這里山青水綠、美不勝收,讀《我愛(ài)科學(xué)》有感作文500字。雖然村民的后輩們發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,但同時(shí)也污染了環(huán)境,可當(dāng)人們提出保護(hù)環(huán)境時(shí),他們卻說(shuō)不用擔(dān)心,有天使在保護(hù)呢。最后,不良?xì)怏w把臭氧層都破壞了,過(guò)多的紫外線讓地球村的人患上了各種疾病,一位臨終的老者流下了悔恨的眼淚……

      我讀完這篇文章后,感慨萬(wàn)分,陷入了沉思……他們?nèi)绻⒁獗Wo(hù)環(huán)境,不就不會(huì)面臨這場(chǎng)災(zāi)難了嗎?是啊,我們身邊就有一些亂扔垃圾、亂排污水、亂砍濫伐的人。他們隨意亂扔垃圾,讓生機(jī)勃勃的大地變得烏煙瘴氣;他們把工廠產(chǎn)出的污水全部排入河流中,讓干凈的水源遭受了滅頂之災(zāi);他們不知節(jié)制的砍伐那一片片美麗的叢林,讓青山變成了禿山,破壞了生態(tài)平衡……就這樣,環(huán)境被污染了,自然災(zāi)害也跟著來(lái)了,這不正是大自然對(duì)我們的懲罰嗎?地球是我們的家園,我們是地球的主人,為什么我們不去保護(hù)它而非要去破壞它呢?

      我真希望社會(huì)上有更多保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的人,來(lái)取代這些喜歡破壞環(huán)境的人,讓地球成為一個(gè)既美麗又干凈的大家園,讀后感《讀《我愛(ài)科學(xué)》有感作文500字》。

      作者 劉峰瑞 學(xué)校:淮安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班

      地址:淮安區(qū)和平小區(qū)5號(hào)樓一單元202室Xi ao Xue1 23歡迎你投稿

      第四篇:我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué)

      —《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

      科學(xué)對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大的民族必不可少,一個(gè)沒(méi)有科學(xué)的而民族怎能強(qiáng)大?怎能富饒?是科學(xué)引領(lǐng)人類走向更加美好,更加繁華的世界。我也十分喜愛(ài)科學(xué),愛(ài)閱讀科普讀物,有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受益匪淺。

      這套書(shū)有4本,分別為《自然環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會(huì)》《文化生活》,這里的問(wèn)題千奇百怪,可都是我想問(wèn)的,如:為什么蚌能產(chǎn)珍珠?為什么蛇愛(ài)吐舌頭?為什么荷花出淤泥而不染?什么是辛亥革命?什么是食物鏈?為什么非洲的饑荒特別多?在閱讀這套書(shū)時(shí),我感覺(jué)到自己成了一名科學(xué)研究者,在知識(shí)的海洋里遨游,在探索答案的同時(shí)增長(zhǎng)了自己的知識(shí)。在這里我知道了幽深的宇宙時(shí)怎樣誕生的,我們的地球是怎樣誕生的和演進(jìn)的,地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上千奇百怪的動(dòng)物、婀娜多姿植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分,我們只有一個(gè)地球,我們要與地球上的動(dòng)植物和諧相處,保護(hù)好我們的家園。

      通過(guò)對(duì)這套書(shū)的學(xué)習(xí),我深深感到科學(xué)帶來(lái)的種種神奇的力量和給我們生活帶來(lái)的翻天覆地的變化,感到自己目前的所學(xué)還很淺薄,要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),只有這樣才能從現(xiàn)在享受科學(xué)成果到將來(lái)自己運(yùn)用科學(xué)成果去改變生活,造福人類。

      第五篇:我愛(ài)科學(xué)

      我愛(ài)科學(xué)

      清水亭小學(xué)五(4)班畢冉

      科學(xué)的力量無(wú)處不在,當(dāng)然那也造就了我們生活起居方便快捷方便。

      每當(dāng)我們舒舒服服靠在沙發(fā)上,津津有味的看著電視時(shí),有沒(méi)有想過(guò)那是什么讓我們?nèi)绱溯p松;當(dāng)我們疲倦時(shí),洗衣機(jī)在唰唰的幫著我們清洗衣服,是科學(xué)把古代人的美夢(mèng)變成事實(shí);當(dāng)我們把目前吃不完,而且容易變質(zhì)的食物放入冰箱保鮮時(shí),那一刻科學(xué)把它的力量透露了出來(lái);當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜沾抵婏L(fēng)扇,開(kāi)著空調(diào)時(shí),科學(xué)在無(wú)限的為我們服務(wù),讓我們不流一滴熱汗;當(dāng)我們出行時(shí),電動(dòng)車、摩托車、小轎車,一個(gè)個(gè)科學(xué)的作品展現(xiàn)在我們眼前,讓大家出行快捷又方便;當(dāng)我們開(kāi)心的打著游戲、上網(wǎng)查閱資料、掛QQ和朋友盡情聊天時(shí),那是電腦給我們的,而電腦就是科學(xué)贈(zèng)給大家的一個(gè)“金子”;當(dāng)我們?cè)陔姶艩t上炒著菜、煲著湯、煮著大米飯、燒著開(kāi)水時(shí),這些可不都是科學(xué)給予我們的嗎?其實(shí)現(xiàn)在科學(xué)帶給我們的不單單是這些,也不是只在生活起居上發(fā)揮著作用。

      科學(xué)也是個(gè)愛(ài)探索的“孩子”。他去山上,發(fā)現(xiàn)了脾氣暴躁的野豬,野豬有著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尖牙,厚厚的鼻孔……科學(xué)竟把那發(fā)現(xiàn)改造成了防毒面具,真是為人就福呀!它看著天空飛翔的鳥(niǎo)兒,就用它的力量讓人們像鳥(niǎo)兒一樣,登上天空展望那一望無(wú)際的云海。科學(xué)到海中飽覽新的世界,看見(jiàn)了游動(dòng)飛快的鯨,讓它驚嘆不已。從而也留給我們新的財(cái)富——輪船。還有許許多多的事物,也是科學(xué)用它無(wú)盡力量造福

      于我們。

      科學(xué)也是個(gè)軍事“能手”。它用自己的力量,把飛機(jī).戰(zhàn)斗機(jī)……全都一步步的更新著,把坦克造的威力無(wú)比,把炸藥的攻擊力度加大……這都是科學(xué)的力量。

      科學(xué)讓我們大家的生活起居快捷方便,讓我們衣食無(wú)憂,讓我們更加舒適安全。科學(xué)給予了我們很多很多,讓我們大家發(fā)自內(nèi)心的高

      呼:“我愛(ài)科學(xué)!”我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

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