第一篇：小學(xué)作文：我愛(ài)科學(xué)

我愛(ài)科學(xué)

科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉?？墒呛髞?lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書，可是毫無(wú)收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我*自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。

我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。

這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛(ài)科學(xué)。

第二篇：我愛(ài)科學(xué)小學(xué)日記

科學(xué)是我們每個(gè)人身邊的一部分，讓我們的生活更加美好。同時(shí)我也很喜歡科學(xué)，因?yàn)樗茏屛抑栏嗟闹R(shí)和奧秘。

我讀過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，讓我知道細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這書到現(xiàn)在還陪伴著我，只要有時(shí)間，我就會(huì)去看一看“他”今天會(huì)教我怎樣個(gè)知識(shí)每當(dāng)我看到堅(jiān)持不懈這幾個(gè)字就會(huì)想起科學(xué)家諾貝爾他從小就喜歡機(jī)械和化學(xué)方面的知識(shí)，當(dāng)然諾貝爾最突出的發(fā)明是炸藥。雖然諾貝爾每次在實(shí)驗(yàn)中受傷，可他仍然“樂(lè)此不疲津津樂(lè)道”，所以才有今天的成就。

諾貝爾一直都是我敬佩的人，因?yàn)樗囊簧甲屛矣泻艽蟮膯⑹?，其?shí)有很多人都是從不懈努力中才取的成功的，比如愛(ài)因斯丹，愛(ài)迪生……哪個(gè)不是從自己辛甜的汗水中而來(lái)的，不是有這么一句話么，一分耕耘，一分收獲嗎？現(xiàn)在我一定要從小開始努力，觀察仔細(xì)，認(rèn)真，在觀察中破解其中的奧秘！

我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)發(fā)明，更愛(ài)那“堅(jiān)持不懈”的精神！我要向他們學(xué)習(xí)。

第三篇：我愛(ài)科學(xué)

我愛(ài)科學(xué)

—《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

科學(xué)對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大的民族必不可少，一個(gè)沒(méi)有科學(xué)的而民族怎能強(qiáng)大？怎能富饒？是科學(xué)引領(lǐng)人類走向更加美好，更加繁華的世界。我也十分喜愛(ài)科學(xué)，愛(ài)閱讀科普讀物，有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受益匪淺。

這套書有4本，分別為《自然環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會(huì)》《文化生活》，這里的問(wèn)題千奇百怪，可都是我想問(wèn)的，如：為什么蚌能產(chǎn)珍珠？為什么蛇愛(ài)吐舌頭？為什么荷花出淤泥而不染？什么是辛亥革命？什么是食物鏈？為什么非洲的饑荒特別多？在閱讀這套書時(shí)，我感覺(jué)到自己成了一名科學(xué)研究者，在知識(shí)的海洋里遨游，在探索答案的同時(shí)增長(zhǎng)了自己的知識(shí)。在這里我知道了幽深的宇宙時(shí)怎樣誕生的，我們的地球是怎樣誕生的和演進(jìn)的，地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上千奇百怪的動(dòng)物、婀娜多姿植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個(gè)地球，我們要與地球上的動(dòng)植物和諧相處，保護(hù)好我們的家園。

通過(guò)對(duì)這套書的學(xué)習(xí)，我深深感到科學(xué)帶來(lái)的種種神奇的力量和給我們生活帶來(lái)的翻天覆地的變化，感到自己目前的所學(xué)還很淺薄，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，只有這樣才能從現(xiàn)在享受科學(xué)成果到將來(lái)自己運(yùn)用科學(xué)成果去改變生活，造福人類。

第四篇：我愛(ài)科學(xué)

我愛(ài)科學(xué)

清水亭小學(xué)五（4）班畢冉

科學(xué)的力量無(wú)處不在，當(dāng)然那也造就了我們生活起居方便快捷方便。

每當(dāng)我們舒舒服服靠在沙發(fā)上，津津有味的看著電視時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那是什么讓我們?nèi)绱溯p松；當(dāng)我們疲倦時(shí)，洗衣機(jī)在唰唰的幫著我們清洗衣服，是科學(xué)把古代人的美夢(mèng)變成事實(shí)；當(dāng)我們把目前吃不完，而且容易變質(zhì)的食物放入冰箱保鮮時(shí)，那一刻科學(xué)把它的力量透露了出來(lái)；當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜沾抵婏L(fēng)扇，開著空調(diào)時(shí)，科學(xué)在無(wú)限的為我們服務(wù)，讓我們不流一滴熱汗；當(dāng)我們出行時(shí)，電動(dòng)車、摩托車、小轎車，一個(gè)個(gè)科學(xué)的作品展現(xiàn)在我們眼前，讓大家出行快捷又方便；當(dāng)我們開心的打著游戲、上網(wǎng)查閱資料、掛QQ和朋友盡情聊天時(shí)，那是電腦給我們的，而電腦就是科學(xué)贈(zèng)給大家的一個(gè)“金子”；當(dāng)我們?cè)陔姶艩t上炒著菜、煲著湯、煮著大米飯、燒著開水時(shí)，這些可不都是科學(xué)給予我們的嗎？其實(shí)現(xiàn)在科學(xué)帶給我們的不單單是這些，也不是只在生活起居上發(fā)揮著作用。

科學(xué)也是個(gè)愛(ài)探索的“孩子”。他去山上，發(fā)現(xiàn)了脾氣暴躁的野豬，野豬有著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尖牙，厚厚的鼻孔……科學(xué)竟把那發(fā)現(xiàn)改造成了防毒面具，真是為人就福呀!它看著天空飛翔的鳥兒，就用它的力量讓人們像鳥兒一樣，登上天空展望那一望無(wú)際的云海?？茖W(xué)到海中飽覽新的世界，看見(jiàn)了游動(dòng)飛快的鯨，讓它驚嘆不已。從而也留給我們新的財(cái)富——輪船。還有許許多多的事物，也是科學(xué)用它無(wú)盡力量造福

于我們。

科學(xué)也是個(gè)軍事“能手”。它用自己的力量，把飛機(jī).戰(zhàn)斗機(jī)……全都一步步的更新著，把坦克造的威力無(wú)比，把炸藥的攻擊力度加大……這都是科學(xué)的力量。

科學(xué)讓我們大家的生活起居快捷方便，讓我們衣食無(wú)憂，讓我們更加舒適安全?？茖W(xué)給予了我們很多很多，讓我們大家發(fā)自內(nèi)心的高

呼：“我愛(ài)科學(xué)！”我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

第五篇：我愛(ài)科學(xué)

我愛(ài)科學(xué)

在這與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代，科學(xué)已成為當(dāng)今人類追求發(fā)展創(chuàng)新的必經(jīng)之路了，沒(méi)有科學(xué)，世界將變得死寂無(wú)味，沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有人類文明。不懂科學(xué)，就無(wú)法在社會(huì)上立足。如果你播下科學(xué)的種子，他將茁壯成長(zhǎng)，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出累累碩果。科學(xué)使我們進(jìn)步！

科學(xué)是什么？科學(xué)就是多方面的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很神秘神圣的詞語(yǔ)。人類觀察自然，并且研究各種現(xiàn)象變化的道理，于是產(chǎn)生科學(xué)；人們對(duì)其巧妙地運(yùn)用，以適應(yīng)環(huán)境改善生活，于是科學(xué)造福人類。學(xué)習(xí)科學(xué)能開拓視野，看世界就大有不同，一切變化都有因果原則，科學(xué)就是它的產(chǎn)生存在的理由?？茖W(xué)，讓我們有了思維。

談到科學(xué)，有多少人致力于科學(xué)研究，而因此名留青史呢？阿基米德的杠桿原理，他說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球”這并不是狂大妄為的話，因?yàn)榭茖W(xué)。他獻(xiàn)身于科學(xué)，造福了人類，受到人們的贊揚(yáng)。看看我們頭頂上的電燈吧！這就是科學(xué)的碩果。著名發(fā)明家愛(ài)迪生，他的一生發(fā)明了超過(guò)1000樣?xùn)|西，是當(dāng)之無(wú)愧的“世界發(fā)明大王”。雖然他有點(diǎn)失聰，但他努力研究、堅(jiān)持不懈，取得了無(wú)比輝煌的成就，正如他的名言“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的”，只有擁有這樣的毅力，堅(jiān)持不懈地探索，才能得到勝利的果實(shí)。愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》也是科學(xué)界的一大著作，他從不不切實(shí)際，不說(shuō)空話，為科學(xué)而獻(xiàn)身，更為人類而奉獻(xiàn)造福。

如今，作為未來(lái)的主人的我們，也要在科學(xué)之路上留下我們的足跡。一起努力吧！現(xiàn)在做點(diǎn)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)杯子裝滿米，把一根筷子插進(jìn)去，我們用力一提，裝滿米的杯子被輕松提起，這是為什么呢？因?yàn)槊装芽諝舛紨D了出來(lái)，使里面壓力減弱致使筷子粘合于米，所以能提起。倒一杯滿滿的水，再在上面放一片紙，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)落下。水使杯子里的空氣出來(lái)，用紙隔離，使里面為真空，所以不會(huì)落下。有趣么？生活中有許多細(xì)微的小科學(xué)，只要你有顆好奇心，并把好奇心延伸下去，世界會(huì)很奇妙，科學(xué)就在我們身

邊，并不遙遠(yuǎn)。

還記得伽利略的斜塔試驗(yàn)么？他在眾多人的嘲笑和諷刺下，證明了自己的科學(xué)理論。他將兩個(gè)質(zhì)量不同，受風(fēng)面積相同的鐵球同時(shí)扔下，鐵球同時(shí)落地，則物體下落速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)。如果沒(méi)有足夠的勇氣和自信又怎能行走于科學(xué)之路呢？科學(xué)需要勇氣和膽量，就像諾貝爾研究炸藥一樣，不怕?tīng)奚粸榭茖W(xué)！

科學(xué)，完善了我們的生活，電子信息技術(shù)、工農(nóng)業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)~~~，不都是科學(xué)的累累碩果么？科學(xué)，離不開生活！科學(xué)的思維，往往是敏捷的，不能只局限于常識(shí)。比如一個(gè)蘋果從樹上自然落下，常人只知道拾起蘋果，但牛頓卻換個(gè)角度，思考為什么蘋果能自然掉落？從而研究萬(wàn)有引力?？茖W(xué)要有目標(biāo)，需要提問(wèn)，沒(méi)有目標(biāo)則沒(méi)有研究就沒(méi)有科學(xué)。

科學(xué)，塑造了世界，我們，塑造了科學(xué)！愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)探索、愛(ài)發(fā)現(xiàn)！科學(xué)，我們朝它前進(jìn)！

園區(qū)一中初二（3）班 楊天奇