第一篇：拓展有感徐祥蘭20180808

戶拓一次，或許影響一生

“好，鼓掌，加油，加油……，沒有問題，謝謝，多多指教?！边@是2018年8月6日、7日兩天拓展訓(xùn)練里，耳邊一遍一遍重復(fù)的聲音，滿滿正能量。恰是如此，所有拓展項(xiàng)目無不詮釋著人生如戲，游戲人生的道理。

拓展小組里，我僅是普通成員，但并非閑置旁觀，我有積極配合隊(duì)長工作，絞盡腦汁出謀劃策，竭盡全力完成任務(wù)?？上€(gè)人能力總有不足，主觀客觀總有理由，失敗成功也許只取決于我一個(gè)人。“沙場奪兵”，我因?yàn)檎`闖敵軍領(lǐng)地影響了團(tuán)隊(duì)總成績，也害得我們“峨眉派”女隊(duì)長罰做俯臥撐。為此我愧疚、抱歉，不好意思繼續(xù)微笑面對(duì)組員，然而大家并沒有苛責(zé)批評(píng)我，卻因?yàn)槲业碾y過反過來安慰鼓勵(lì)我；“順序翻牌”、“過沼澤地”，別組由墊底的排名重新調(diào)整戰(zhàn)略于第二輪居于首位，打破記錄、顛覆性的刷新以往戰(zhàn)績。失敗不可怕，調(diào)整心態(tài)、吸取教訓(xùn)、從容應(yīng)對(duì)，結(jié)果未必沮喪。即是游戲，感動(dòng)感悟了，不止一點(diǎn)點(diǎn)。

拓展之于個(gè)人——

我們需要有夢想有信念有目標(biāo)有計(jì)劃，包容同事，理解領(lǐng)導(dǎo)，在其位司其職，善于總結(jié)、終身學(xué)習(xí)不斷提升個(gè)人能力。

夢想屬于蕓蕓眾生，不允許渾渾噩噩荒度一生，在你活著的日子里，理應(yīng)嘗遍酸甜苦辣、充實(shí)添彩；尺有所長寸有所短，不允許輕視身邊的每一位同事，在你不了解的領(lǐng)域，別人未必欠缺；人無完人，不允許謬評(píng)你的每一位領(lǐng)導(dǎo)，在你職位所限的眼界里，領(lǐng)導(dǎo)有他自己的計(jì)劃籌謀；學(xué)無止境，不允許知足常樂太早，在有限的人生里，做好本分、累積經(jīng)驗(yàn)、學(xué)得新知才是提升能力蓄積能量感染他人的不二法門，這樣的一生更有意思。

個(gè)人之于團(tuán)隊(duì)——

我們需要側(cè)耳傾聽，溝通協(xié)作，信任領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)友，摒棄過分謙虛低調(diào)消極不作為，凝聚力量、合理計(jì)劃、明確分工、正確實(shí)施，方能高效完成任務(wù)最終取得1+1大于2的效果。

沉默寡言智者善思，侃侃奇談言者善辯。聽與說一樣重要，聽得仔細(xì)能夠總結(jié)全面知悉全員，說的中肯能夠措辭委婉諫言領(lǐng)導(dǎo)；團(tuán)隊(duì)成員相互獨(dú)立又同屬于一個(gè)整體，一位組員與一個(gè)團(tuán)隊(duì)同等重要，組員100%完成本職工作團(tuán)隊(duì)自然100%完美收官；溝而不通作而不順，緊密聯(lián)系、積極配合、充分交流、彼此信任怎會(huì)如此，新世紀(jì)新人才，熱血青年，豁達(dá)坦率、言行一致，我們的勝利應(yīng)是轟轟烈烈擲地有聲！

期許之于公司——

天道酬勤，敬業(yè)興邦，年輕的天邦人，豪情萬丈，迎接未來，未來會(huì)更好！加油！

第二篇：--拓展有感--李美蘭

拓展有感
11 月 7 日,對(duì)于新潮人來說是特別的日子——拓展培訓(xùn)!這一天的拓展培訓(xùn),那是一段被磨練的征程,一段值得憧憬的回憶,一次 自我的提升,也是一堂生動(dòng)的人生課程.它讓我們知道什么是信任,什么是拼 搏,什么團(tuán)隊(duì)協(xié)作,什么是永不服輸?shù)木?拓展訓(xùn)練就像一面鏡子,映射出了我們的不足之處,拓展訓(xùn)練也是一種深 深的體會(huì),讓我們悟出一些平時(shí)工作生活中體會(huì)不到的東西.我的感觸頗多, 分享幾點(diǎn),希望大家共同勉勵(lì).心態(tài)!它是我在本次拓展訓(xùn)練中體會(huì)最深的一點(diǎn).無論做什么事情,無輪 我們有什么目標(biāo),對(duì)于每個(gè)人來說,心態(tài)至關(guān)重要.在拓展活動(dòng)中出現(xiàn)過許多 問題或困難,我們保持一種一定能戰(zhàn)勝的心態(tài)去面對(duì),我們才能渡過難關(guān).細(xì)節(jié)!在我們過蜘蛛網(wǎng)(又名電網(wǎng))的時(shí)候,有計(jì)劃的行動(dòng)和明確的分工協(xié)作 才能讓更快的達(dá)成共同的目標(biāo).一個(gè)活動(dòng)很難依靠一個(gè)人去完成的.在我們快 速的將每個(gè)隊(duì)員穿過電網(wǎng)的同時(shí),隊(duì)員們的配合及在細(xì)節(jié)的處理(包括隊(duì)員的 衣服,頭發(fā),過網(wǎng)時(shí)的姿態(tài))都進(jìn)行了布置,這一點(diǎn)不但保證了我們隊(duì)活動(dòng)的 進(jìn)展速度也驗(yàn)證了一句話 “細(xì)節(jié)決定成敗” 在今后的工作與生活中我將會(huì)以.“細(xì) 節(jié)決定成敗”來不斷的鞭策自己.信任!一個(gè)人的力量畢竟是有限的,我們?nèi)绾卫脠F(tuán)隊(duì)資源去克服障礙? 在過勝利墻的信任背摔的時(shí)候,如果沒有對(duì)友的幫助,我想我們這些女生沒有 一個(gè)能上得去的,如果沒有對(duì)隊(duì)友的信任,我們沒有一個(gè)人可以真的筆直的摔 下去.只有你能充分信任別人,別人才可以充分的信任你自己.思路!在搭云梯的時(shí)候,我們一起商量了該怎么一直往上搭,想好了方法, 隊(duì)友們都分好工了,我們才開始行動(dòng).由于我們沒有考慮周全和當(dāng)天風(fēng)力有點(diǎn) 大的原因,第一次第二次都沒成功,第三次搭出來的云梯雖然沒能堅(jiān)持很久的

時(shí)間,但我們最后還是成功了.教練告訴我們,我們習(xí)慣了一種模式去做事, 會(huì)走許多的彎路,所以我們?cè)谝院笥龅絾栴}的時(shí)候應(yīng)該多一些換位思考,多一 些審時(shí)度勢,多一些逆向思維,多一些靈活應(yīng)變,也許我們的工作會(huì)更加輕松.勇敢!“空中抓杠”給了我一次切實(shí)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì).我是我們隊(duì)里第一個(gè)上 去的,當(dāng)我置身于七米多的高空時(shí),我的心里很是緊張,雖然我不是很擔(dān)心我 的安全,但我始終沒有勇氣跳出去,更沒有信心能抓住我的目標(biāo)-單杠,教練 告訴我只要你勇敢的跳出去,你就是 100 分!為這 100 分!我終于鼓起勇氣跳 出去抓單杠,跳出去后我很開心,很激動(dòng).感謝教練,感謝我的隊(duì)友,也感謝 自己.這時(shí)我才明白,人生最大的敵人是自己.堅(jiān)持!持之以恒的精神是一種毅力的表現(xiàn),同時(shí)它也是我們通向成功的一 個(gè)重要條件.有些時(shí)候失敗者就只

是比成功者少走了一小步,少了一點(diǎn)點(diǎn)地努 力,但是這一點(diǎn)點(diǎn)就把成功與失敗區(qū)分開來.在攀巨人梯的過程中,同我一起 合作的是崇仁的分銷商老板,由于他自身特點(diǎn),所以事先商量的結(jié)果是,先借 助他的力量讓我先上去,再拉他上來,但是越往上體力就明顯不支,一邊攀登 一邊在不斷地懷疑自己,“不行了,我實(shí)在爬不上去了”,當(dāng)下面的隊(duì)友抬頭不斷 激勵(lì)我向上的時(shí)候,堅(jiān)持就能勝利,絕不能輕言放棄的思想戰(zhàn)勝了一切,一定 要堅(jiān)持下去,與自己的體能和毅力相抗衡,雖然最終沒有順利的到達(dá)頂端敲響 鐘聲,但我們堅(jiān)持了,心中的激動(dòng)與喜悅和身體力行的感受那是無法言語表達(dá) 的.拓展訓(xùn)練不但提高了我們新潮全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),也使團(tuán)隊(duì)成員間增添 了許多互信與了解,明白與理解了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,是不可戰(zhàn)勝的;在今 后的工作及生活中如何在困難面前克服自身的恐懼,戰(zhàn)勝自己,充分發(fā)揮個(gè)人 潛能.螞蟻兵:李美蘭 2009 年 11 月 11 日

隊(duì)名簡介: 隊(duì)名簡介: 1,隊(duì)名:螞蟻兵團(tuán) ,隊(duì)名: 2,口號(hào):螞蟻螞蟻,第一!第一!,口號(hào):螞蟻螞蟻,第一!第一!3,隊(duì)歌:螞蟻個(gè)雖小,能把象搬倒;螞蟻體雖弱,能把鐵捅破!,隊(duì)歌:螞蟻個(gè)雖小,能把象搬倒;螞蟻體雖弱,能把鐵捅破!4,附精彩照片: ,附精彩照片:

的 十 二 只 螞 蟻 哦!

這 可 是 我 們 螞 蟻 兵 團(tuán)

精 神 的 真 實(shí) 體 現(xiàn)!

此 時(shí) 是 發(fā) 揮 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作

住 了 … … 掌 聲 響 起!

空 中 抓 桿 抓 住 了!抓

對(duì) 團(tuán) 隊(duì) 信 認(rèn)!

看!這 一 摔 , 摔 出 了

第三篇：先進(jìn)工作者推薦材料-徐炎祥

先進(jìn)工作者推薦材料

——徐炎祥

他沒有華麗的外表，有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的滿腔熱情；沒有豪言壯語，有的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作；沒有任何怨言，有的是無愧于煤炭事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁，把自己的滿腔熱情都獻(xiàn)給煤炭事業(yè)。

他在安監(jiān)科副科長這一崗位的工作中一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求，特別是2012中，他將安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)，作為衡量工作績效的前提條件。今年礦井沒有發(fā)生重大的生產(chǎn)安全事故，這與礦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助是分不開的?，F(xiàn)將他所從事的安全生產(chǎn)管理工作做如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說，安全就是企業(yè)的生命。我們不僅要保證正常的生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。所以他在工作中把安全工作作為一切工作的基石，在安全礦長的帶領(lǐng)下，和安監(jiān)科其他同事一起對(duì)安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。

1、提高認(rèn)識(shí)，健全安全管理制度，強(qiáng)化職工安全意識(shí) 安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)的頭等大事，他作為安監(jiān)科副科長，深感責(zé)任重大。他不但要提高個(gè)人的安全意識(shí)，還帶動(dòng)全體職工統(tǒng)一提高安全意識(shí)。今年以來，我們組織修訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《隱患排查及整改制度》、《安全辦公會(huì)制度》、《事故追查制度》 1

等各項(xiàng)安全管理辦法和制度，為我礦在今后的安全生產(chǎn)中打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，各項(xiàng)安全生產(chǎn)重要指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)人身上，增強(qiáng)責(zé)任，并在落實(shí)上嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明，使安全工作呈現(xiàn)出了人人盡責(zé)、穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展的好態(tài)勢。同時(shí)圍繞全礦的總體目標(biāo)，建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)我礦的實(shí)際情況，親自監(jiān)督隱患的排查和整改情況，為我礦的安全生產(chǎn)做一名合格的參謀。隨著設(shè)備的增加、人員的流動(dòng)，安全隱患因素逐漸增多。針對(duì)這一形勢，他深知責(zé)任重大，對(duì)此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自身各方面的素質(zhì)，認(rèn)真分析形勢，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感，并經(jīng)常以事故實(shí)例督促班組人員強(qiáng)化安全防范意識(shí)，提高警惕。班組定期舉行安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程，而且對(duì)其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解，在這個(gè)過程中，尤其加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)新員工的培訓(xùn)教育，給他們灌輸安全意識(shí)。對(duì)不規(guī)范的操作要點(diǎn)作講解，班組人員對(duì)自己錯(cuò)誤操作進(jìn)行反省，在以后的工作中加以改進(jìn)。通過這種學(xué)習(xí)，班組人員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高，對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。

2、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針

班組是企業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，班組安全工作是企業(yè)執(zhí)行工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少自身傷害和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中，認(rèn)真貫徹了“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，對(duì)安

全工作常抓不懈。

二、加強(qiáng)巡檢，預(yù)防各類安全事故

巡回檢查是設(shè)備安全保證，稍有不慎就會(huì)給操作者帶來傷害和企業(yè)重大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中，不僅對(duì)員工嚴(yán)格要求，同時(shí)自己更是以身作則，時(shí)刻繃緊安全這根弦，經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，并積極采取措施，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

1、堅(jiān)持原則，以身作則

在工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，他自己首先做到，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，堅(jiān)持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時(shí)掌握各操作人的心理動(dòng)態(tài)，科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行教育管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合加工場安全管理實(shí)際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。

2、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，明確責(zé)任，檢查落實(shí)

為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安全部大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)班組人員堅(jiān)持安全防范“三到位”。

一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié)，并提出整改措施。

二是責(zé)任明確到位。年初，按照操作人員崗位的不同，對(duì)照崗位操作規(guī)程，明確崗位責(zé)任，形成了人人關(guān)心安全，人人身上

有安全責(zé)任，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。

三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施，采取自查方法。在他以身作則的帶領(lǐng)和督促下，班組人員的安全警惕性都有很大的提高，從而杜絕了人身事故的發(fā)生。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身安全意識(shí)和防范意識(shí)

為了提高自身的安全防范意識(shí)，他積極參加公司舉辦的各類安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)通過上網(wǎng)對(duì)安全個(gè)案進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析整理，強(qiáng)化自己的安全防范意識(shí)和違反操作規(guī)程所帶來安全隱患后果的認(rèn)識(shí)，真正理解了“安全重于泰山，安全就是效益”的含義。他積極配合公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)，主動(dòng)宣傳安全的重要性，讓大家都將安全生產(chǎn)深入人心，提醒大家“安全出于警惕，事故出于麻痹”。

總之，在2012的各項(xiàng)工作中，他能夠模范遵守國家法律、法令和公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無搞封建迷信、打架斗毆、賭博、盜竊公司和損壞公物現(xiàn)象。能積極開展創(chuàng)造性工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同志，完成目標(biāo)任務(wù)。全年無輕傷以上事故和重大責(zé)任事故，無“三違”現(xiàn)象。在安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新工作中，能起到模范帶頭作用。并能模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，無違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。

2013-1-10

第四篇：徐蘭讀書心得

有效教學(xué)讀書活動(dòng)心得體會(huì)

徐蘭

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

近期我讀了由美國加里?d?鮑里奇著，江蘇教育出版社出版的《有效教學(xué)方法》一書，感慨頗多。作為一名青年教師，說實(shí)話，剛一開始，這本書并沒有引起自己的重視,總覺得這又是一次圖于形式的任務(wù)學(xué)習(xí),而在讀完以后,卻發(fā)現(xiàn)這本書不像以前的理論書籍一樣去強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性,高談闊論一些在實(shí)際教學(xué)中很難實(shí)現(xiàn)的東西,而是從我們的實(shí)際教學(xué)生活出發(fā),很多東西說出了我們的心聲，頗有感觸。下面結(jié)合我個(gè)人的讀書體會(huì)，談一下我的認(rèn)識(shí)，希望能將書讀薄，能和大家產(chǎn)生一點(diǎn)共鳴。先看看目錄，本書共有13章：有效教師、理解你的學(xué)生、教學(xué)目的與教學(xué)目標(biāo)、單元和課時(shí)計(jì)劃、直接教學(xué)策略、間接教學(xué)策略、提問策略、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與合作過程、課堂管理、課堂秩序和紀(jì)律、評(píng)估學(xué)習(xí)者、評(píng)估學(xué)生。沒想到內(nèi)容還這么接近我們的教學(xué)。每一章談一個(gè)教學(xué)中的重大問題，有生動(dòng)的實(shí)際事例或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為根據(jù)，也有精辟的理論分析，很多都是教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來。作者根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，主要闡述了如何開展有效的課堂教學(xué)。

本書有益于教師開闊眼界、提高教學(xué)水平。它讓我明白了一個(gè)道理，原來學(xué)生該這樣教。書中眾多理論對(duì)我影響很大。作為教師，我們知道，教學(xué)的主戰(zhàn)場在課堂，開展有效的課堂教學(xué)就是要提高課堂45分鐘效率，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。課堂是教師教和學(xué)生學(xué)的時(shí)空?qǐng)鏊怯行嵘虒W(xué)質(zhì)量的重要舞臺(tái)。課堂教學(xué)效果的優(yōu)劣關(guān)涉到教師生命價(jià)值的展現(xiàn)，對(duì)教師自身的發(fā)展也有著重要影響。有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是師生能夠平等交往、高質(zhì)互動(dòng)的真實(shí)的課堂，是

師生能夠充分展現(xiàn)個(gè)性魅力與智慧、演繹生命價(jià)值并最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的課堂；有效的課堂教學(xué)是師生能夠感受幸福，共享智慧，充滿詩意，成為師生共同的精神家園的課堂。

本書秉承課程改革目標(biāo)要求為宗旨，緊緊圍繞“有效課堂教學(xué)”這一主題，充分體現(xiàn)課堂教學(xué)要“優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，活化教學(xué)資源，綻放師生智慧”的特點(diǎn)。書中滲透了教學(xué)實(shí)踐、部分課型實(shí)施流程、實(shí)施的關(guān)鍵等內(nèi)容，對(duì)課堂教學(xué)中涉及的步驟和環(huán)節(jié)加以詳盡闡述，以求實(shí)現(xiàn)將現(xiàn)代教育理念融于有效課堂教學(xué)中的旨意，解決課堂教學(xué)瓶頸。

在閱讀本書的過程中，為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還勤于動(dòng)筆，寫讀書筆記。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

學(xué)無止境，同樣，對(duì)于一個(gè)老師來講，自己需要學(xué)習(xí)的東西也很多，只有真正掌握了教學(xué)真諦的老師才是一個(gè)好老師，才是一個(gè)深受學(xué)生歡迎的老師，也才是一個(gè)對(duì)學(xué)生幫助很大的老師。

第五篇：徐進(jìn)祥的匯報(bào)材料

模范班主任匯報(bào)材料 樟樹四小

徐進(jìn)祥

很榮幸，能成為樟樹四小的模范班主任。我們學(xué)校優(yōu)秀的班主任很多，和他們相比較，我還需要向他們借鑒和學(xué)習(xí)。我沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業(yè)績,但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實(shí)實(shí)在在感到了前所未有的滿足與充實(shí)。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因?yàn)樾闹杏袗?。教育家曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生?！钡拇_，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在教育學(xué)生的過程中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。有時(shí)一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，能打開學(xué)生的心門，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。

我們校長在開會(huì)時(shí)總和我們說：我們做班主任要做個(gè)有愛有故事的班主任。我很喜歡他的這句話。也愿意做一個(gè)有故事的班主任。在我的的背包里總有幾顆釘子，有時(shí)去逛街買新包包，總不忘把這些釘子掏出來放在新的包里。為什么呢？我們都知道，有些孩子調(diào)皮，淘氣，站沒站相，坐沒坐形，總喜歡扭來扭去，搖搖晃晃，屁股下的凳子可遭殃了，架不住他們的“暴行”，有的缺胳膊少腿，有的干脆散架。這時(shí)，除了教育孩子端正坐姿外，更直接有效的做法是拿出備好的釘子和錘子，認(rèn)真地將他們的凳子修好。一個(gè)釘子，兩個(gè)釘子，三個(gè)釘子，幾個(gè)釘子下去一個(gè)散架的凳子修好可，每當(dāng)看到孩子們圍在我的身邊修凳子的情景，那份幸福感和滿足感便會(huì)在心中閃亮起來。作為教師，我的職業(yè)理念是：用愛心教育人，教育有愛心的人。每個(gè)學(xué)生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心理很脆弱，情緒易波動(dòng)。充滿愛的關(guān)懷，會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為。我們班有一個(gè)女孩上學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，剛來班上時(shí)，沉默寡言，學(xué)習(xí)也不是很好，最讓人頭痛的事，頭一個(gè)星期就開始遲到。經(jīng)過了解，才知道她母親拋棄家庭遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽照顧他們姐妹兩個(gè)，晚上還要在網(wǎng)絡(luò)上搞銷售，經(jīng)常工作到凌晨幾點(diǎn)才睡覺，有時(shí)累得不行，任憑女兒怎么叫喚，爸爸就是不醒，孩子們?cè)诟赣H的呼呼聲中也繼續(xù)睡著了，由此遲到是必然的。在這種情況下，我們不能去怪孩子，也不能去責(zé)備父親，只能和她父親好好溝通，父親得知因?yàn)榕畠哼t到影響了班級(jí)考評(píng)，很是愧疚，承諾說盡量會(huì)做好。父親果然守信，后來遲到的次數(shù)越來越少了。課后我也喜歡找她聊天，還不時(shí)在同學(xué)們面前表揚(yáng)她上課認(rèn)真，坐姿端正，遵守課堂紀(jì)律。孩子由開始的沉默寡言漸漸變得開朗熱情了，現(xiàn)在總能看到她燦爛的笑容，成績也提高了許多。

教育因?yàn)橛袗?，才?huì)有故事。有人說做教師是一件苦差事，做班主任更是難上加難，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒完沒了的班級(jí)管理工作。沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。然而我在這繁瑣的生活中，獲得了