第一篇:豐收鎮(zhèn)中心幼兒園徐加祥
幼教送課到園學(xué)習(xí)心得
豐收鎮(zhèn)中心園
徐加祥
聽課可以使教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量等。我非常感謝學(xué)前科和幼教部給我提供了這次不可多得的聽課研討的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),5月11日的送教到園活動(dòng),讓我近距離的感受到每位優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù),同時(shí)為大安的幼教發(fā)展再添一抹新綠。
下面我把此次學(xué)習(xí)的收獲整理一下,與大家共同分享。
在幼教部吳主任精心策劃指導(dǎo)下,我們在舍力園聽了三節(jié)精彩的觀摩課。
第一節(jié),科學(xué)(數(shù)學(xué))、社會(huì)領(lǐng)域的《體驗(yàn)一分鐘》,我收獲最大的是:
一、動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì),非常適用于幼兒教育;
二、用手拍球,用眼觀察鐘面,用腦記錄拍球次數(shù),這種手、腦、眼等多種感官同時(shí)運(yùn)用,對于幼兒智力發(fā)展起到積極的作用;
三、記錄一分鐘排球多少下的記錄卡的使用,讓幼兒在游戲活動(dòng)當(dāng)中學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)當(dāng)中的統(tǒng)計(jì)和對比分析及比較的數(shù)學(xué)理念;
四、多媒體課件的制作,打破了教師一言堂的教學(xué)方式,例如觀察鐘面感知一分鐘有多長時(shí),多媒體鐘面秒鐘的跳轉(zhuǎn)再配上每一秒鐘的咔咔聲,既形象又直觀;
五、活動(dòng)中的情感教育滲透自然,不牽強(qiáng)。每一次引導(dǎo)幼兒親身感受一分鐘的長短時(shí)教師都向幼兒說明一分鐘的作用,要珍惜生命中的每一分鐘。
第二節(jié)科學(xué)語言領(lǐng)域的《云和霧》,是一節(jié)很難講的科普性主題活動(dòng)。常遠(yuǎn)老師通過精心制作視頻短片,用動(dòng)畫的形式形象生動(dòng)的解釋了云和霧的產(chǎn)生,再通過一系列的實(shí)驗(yàn)操作,尤其是幼兒親子動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn),令幼兒親自體驗(yàn)到了云和霧的產(chǎn)生,體驗(yàn)到了成功的快感?;顒?dòng)中《云的形成》,把圖片標(biāo)出正確順序再講講,這個(gè)環(huán)節(jié)把語文中的排列正確順序的教學(xué)有機(jī)地整合到活動(dòng)之中,真正的形成了多學(xué)科多領(lǐng)域的有機(jī)整合,達(dá)到了綱要的要求。
第三節(jié)的社會(huì)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域《為我們服務(wù)的人》,這節(jié)活動(dòng),魏老師通過視頻短片再一次引領(lǐng)幼兒回到生活中了解認(rèn)識(shí)到那些人為我們做了哪些服務(wù),這比老師再多的語言描述的作用都大。體驗(yàn)為我們服務(wù)的人的工作,這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),把幼兒的淺顯認(rèn)識(shí)提升到體會(huì)感知的高度,是這節(jié)活動(dòng)的高潮,在幼兒的表演中,更加清晰的認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)人的勞動(dòng)給人們的生活帶來的極大便利。之前的觀看視頻,交流互說為我們服務(wù)的人的辛苦,孩子們基本是處于靜態(tài)的學(xué)習(xí)之中,到體驗(yàn)表演孩子們一下就“活”了起來,這種動(dòng)靜交錯(cuò)的活動(dòng)是孩子們學(xué)習(xí)所必須的??v觀三節(jié)活動(dòng)課,從教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和幼兒的活動(dòng)上看,本人也有不同的意見建議,下面總結(jié)一下,僅供參考:
1、教師在活動(dòng)中提出的問題,有的問題過于寬泛,不夠具體,對于涉世不深的幼兒來說,有時(shí)會(huì)令孩子們覺得不知從何處回答。
2、科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn),例如,活動(dòng)當(dāng)天,天空中是有云的,幼兒說沒有,教師沒有做正確的引導(dǎo),久之會(huì)給幼兒造成錯(cuò)覺。
3、在第三節(jié)《為我們服務(wù)的人》這節(jié)活動(dòng)中,讓幼兒說出各行各業(yè)的人怎樣為我們服務(wù)時(shí),由于幼兒認(rèn)識(shí)較淺,不能說得很準(zhǔn)確時(shí),教師應(yīng)該因勢利導(dǎo),及時(shí)接話,加以引導(dǎo),例如,當(dāng)幼兒說到醫(yī)生看病,再不能說出其它話時(shí),教師應(yīng)接著說“醫(yī)生能給我們病人治病,解除我們的病痛,挽救生命……”這節(jié)活動(dòng)我還認(rèn)為應(yīng)該多播放些各行業(yè)人辛苦工作的圖片,例如交警嚴(yán)寒中風(fēng)雨中指揮交通的畫面、環(huán)衛(wèi)工人烈日下清掃垃圾的畫面等等。
4、建議我們幼兒教師把家長資源很好的利用起來,一些教育需要家長的配合,我們教師不能演“單出頭”,這項(xiàng)工作值得我們教師研究。從第三節(jié)活動(dòng)中我們看出幼兒對社會(huì)上我們服務(wù)的人知之甚少,這與家長平時(shí)的缺乏引導(dǎo)有直接的關(guān)系。
以上是我本人的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),僅供參考。
第二篇:徐鎮(zhèn)中心幼兒園安全匯報(bào) 孫蒙蒙
安全匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好,我是徐鎮(zhèn)中心幼兒園的孫蒙蒙,首先感謝大家來到徐鎮(zhèn)參加本次安全工作例會(huì),再次預(yù)祝本次例會(huì)圓滿成功,接下來由我對徐鎮(zhèn)中心幼兒園的安全工作作以下匯報(bào):
徐鎮(zhèn)中心幼兒園成立于2002年6月,是一所標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,占地2980平方,其中建筑面積為1400平方,目前我們中心幼兒園現(xiàn)有孩子140名,教職工15名,廚師2名,門衛(wèi)1名。
我針對本次的總結(jié),列出以下五個(gè)主要問題,(一)是本園現(xiàn)在存在的安全隱患:
1、幼兒園有個(gè)別樹下的地磚因時(shí)間長凸起,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)有安全隱患。
2、本園小型消防站還沒有落實(shí)到位。
二、人防、物防、技防
1、我們針對學(xué)校的一些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了維修,每個(gè)班級(jí)及樓梯、走廊、園內(nèi),大門都有監(jiān)控?cái)z像頭及消防器材。
2、八種安保器材已經(jīng)落實(shí)到位。
3、幼兒來園及放學(xué)時(shí)門口有兩名教師值班,戶外時(shí)各個(gè)樓梯有教師值班,出入登記、外來人員有專人負(fù)責(zé)。
4、定期對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,每周開展一節(jié)安全課,開展多樣化的安全教育演練活動(dòng)。
三、安全工作開展情況
1、健全制度,確保幼兒安全
幼兒園安全接送制度、教師外出、外來人員登記制度,安全隱患排查及整改制度、安全工作會(huì)議制度、保安管理制度、門崗管理制度、晨檢制度、食品衛(wèi)生安全制度等各項(xiàng)安全工作制度
2、食品衛(wèi)生安全
嚴(yán)格把好進(jìn)貨渠道,索票制度、食品留樣及物品消毒制度并派專人負(fù)責(zé),簽字并做好記錄,認(rèn)真填寫進(jìn)貨臺(tái)賬及票據(jù)粘貼工作。
四:存在的問題及分析
1、園內(nèi)地面
2、小型消防站
五:安全工作的整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長接送簽到簽退制度,完成百分之百。
2、各項(xiàng)安全演練內(nèi)容進(jìn)一步完善,做到逼真化,形象化。
徐鎮(zhèn)中心幼兒園
孫蒙蒙
第三篇:先進(jìn)工作者推薦材料-徐炎祥
先進(jìn)工作者推薦材料
——徐炎祥
他沒有華麗的外表,有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的滿腔熱情;沒有豪言壯語,有的是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作;沒有任何怨言,有的是無愧于煤炭事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁,把自己的滿腔熱情都獻(xiàn)給煤炭事業(yè)。
他在安監(jiān)科副科長這一崗位的工作中一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求,特別是2012中,他將安全工作作為一切工作的基礎(chǔ),作為衡量工作績效的前提條件。今年礦井沒有發(fā)生重大的生產(chǎn)安全事故,這與礦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助是分不開的?,F(xiàn)將他所從事的安全生產(chǎn)管理工作做如下小結(jié):
一、加強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)安全防范意識(shí)
對任何一個(gè)企業(yè)來說,安全就是企業(yè)的生命。我們不僅要保證正常的生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。所以他在工作中把安全工作作為一切工作的基石,在安全礦長的帶領(lǐng)下,和安監(jiān)科其他同事一起對安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識(shí),健全安全管理制度,強(qiáng)化職工安全意識(shí) 安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)的頭等大事,他作為安監(jiān)科副科長,深感責(zé)任重大。他不但要提高個(gè)人的安全意識(shí),還帶動(dòng)全體職工統(tǒng)一提高安全意識(shí)。今年以來,我們組織修訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《隱患排查及整改制度》、《安全辦公會(huì)制度》、《事故追查制度》 1
等各項(xiàng)安全管理辦法和制度,為我礦在今后的安全生產(chǎn)中打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),各項(xiàng)安全生產(chǎn)重要指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)人身上,增強(qiáng)責(zé)任,并在落實(shí)上嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明,使安全工作呈現(xiàn)出了人人盡責(zé)、穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展的好態(tài)勢。同時(shí)圍繞全礦的總體目標(biāo),建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)我礦的實(shí)際情況,親自監(jiān)督隱患的排查和整改情況,為我礦的安全生產(chǎn)做一名合格的參謀。隨著設(shè)備的增加、人員的流動(dòng),安全隱患因素逐漸增多。針對這一形勢,他深知責(zé)任重大,對此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自身各方面的素質(zhì),認(rèn)真分析形勢,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感,并經(jīng)常以事故實(shí)例督促班組人員強(qiáng)化安全防范意識(shí),提高警惕。班組定期舉行安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng),使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程,而且對其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解,在這個(gè)過程中,尤其加強(qiáng)對勞務(wù)新員工的培訓(xùn)教育,給他們灌輸安全意識(shí)。對不規(guī)范的操作要點(diǎn)作講解,班組人員對自己錯(cuò)誤操作進(jìn)行反省,在以后的工作中加以改進(jìn)。通過這種學(xué)習(xí),班組人員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高,對安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。
2、認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針
班組是企業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力,班組安全工作是企業(yè)執(zhí)行工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少自身傷害和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中,認(rèn)真貫徹了“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,對安
全工作常抓不懈。
二、加強(qiáng)巡檢,預(yù)防各類安全事故
巡回檢查是設(shè)備安全保證,稍有不慎就會(huì)給操作者帶來傷害和企業(yè)重大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中,不僅對員工嚴(yán)格要求,同時(shí)自己更是以身作則,時(shí)刻繃緊安全這根弦,經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,并積極采取措施,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。
1、堅(jiān)持原則,以身作則
在工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,他自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí),堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各操作人的心理動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行教育管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合加工場安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
2、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),明確責(zé)任,檢查落實(shí)
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安全部大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)班組人員堅(jiān)持安全防范“三到位”。
一是風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí)到位。對風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分析、總結(jié),并提出整改措施。
二是責(zé)任明確到位。年初,按照操作人員崗位的不同,對照崗位操作規(guī)程,明確崗位責(zé)任,形成了人人關(guān)心安全,人人身上
有安全責(zé)任,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。
三是檢查落實(shí)到位。加強(qiáng)檢查力度是制度落實(shí)的有效措施,采取自查方法。在他以身作則的帶領(lǐng)和督促下,班組人員的安全警惕性都有很大的提高,從而杜絕了人身事故的發(fā)生。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身安全意識(shí)和防范意識(shí)
為了提高自身的安全防范意識(shí),他積極參加公司舉辦的各類安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí),同時(shí)通過上網(wǎng)對安全個(gè)案進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析整理,強(qiáng)化自己的安全防范意識(shí)和違反操作規(guī)程所帶來安全隱患后果的認(rèn)識(shí),真正理解了“安全重于泰山,安全就是效益”的含義。他積極配合公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng),主動(dòng)宣傳安全的重要性,讓大家都將安全生產(chǎn)深入人心,提醒大家“安全出于警惕,事故出于麻痹”。
總之,在2012的各項(xiàng)工作中,他能夠模范遵守國家法律、法令和公司各項(xiàng)規(guī)章制度,無搞封建迷信、打架斗毆、賭博、盜竊公司和損壞公物現(xiàn)象。能積極開展創(chuàng)造性工作,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,團(tuán)結(jié)同志,完成目標(biāo)任務(wù)。全年無輕傷以上事故和重大責(zé)任事故,無“三違”現(xiàn)象。在安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新工作中,能起到模范帶頭作用。并能模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策,無違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。
2013-1-10
第四篇:金川鎮(zhèn)中心幼兒園
寧陜縣金川鎮(zhèn)中心幼兒園
2014年春季保教工作計(jì)劃
保教工作是幼兒園工作的生命線,保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。上學(xué)期,我園不斷規(guī)范保教工作,保教質(zhì)量有大幅度的提升,得到了家長和社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)也越來越好。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步把環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中。我們將結(jié)合上學(xué)期保教工作查漏補(bǔ)缺,實(shí)事求實(shí),使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
一、我園保教現(xiàn)狀分析:
1、我園盡管是新建幼兒園,但教育環(huán)境尚需完善。在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還需進(jìn)一步規(guī)范。
2、教師的保育觀念、保育能力與現(xiàn)代化保育要求還有一定距離,對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,保育質(zhì)量要更進(jìn)一步提高。
3、科研意識(shí)、能力還缺乏積極性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性,研究活動(dòng)還不夠深入,還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。
4、在活動(dòng)的安排上,要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)模式。
5、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想:
1、堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深入貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,促進(jìn)師生全面、個(gè)性化的發(fā)展。
2、圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。
三、工作目標(biāo)與重點(diǎn):
1、以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。
2、增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理照顧,做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。
3、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。
4、以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過研討、交流、學(xué)習(xí),深入探討教育策略、教學(xué)方式方法,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
5、營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強(qiáng)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。
6、重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。
7、舉辦好慶“六一” 活動(dòng),積極向社會(huì)展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。
8、開展幼兒活動(dòng),增添活動(dòng)特色,培養(yǎng)幼兒興趣和特長。
四、主要措施
1、保育工作
(1)增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照顧。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),注重細(xì)節(jié),加大對日常保育護(hù)理的督查。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)對班級(jí)衛(wèi)生消毒、玩具的清洗和洗曬的檢查記載力度,做到每周一查、每月一小結(jié)、每期一考核。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性,進(jìn)一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。
(3)關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進(jìn)步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,從而健康快樂的成長。
(4)做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,做到宣傳到位,預(yù)防及時(shí),措施得力,控制有效。
(5)樹立“安全第一”的意識(shí),加強(qiáng)安全教育。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),對幼兒進(jìn)行安全教育,定期對大型玩具做安全隱患大排查,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。
2常規(guī)保教工作
(1)規(guī)范管理。教師的日常保教活動(dòng)要深入扎實(shí),自覺做到活動(dòng)計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀察反饋及時(shí),反思小結(jié)深入,使常規(guī)保教工作更規(guī)范。
(2)充分利用每周集中備課時(shí)間,深入開展教研活動(dòng)。采取定主題、定內(nèi)容、定人員研討、輪流選材說課、教育敘事等形式,探討如何創(chuàng)設(shè)并指導(dǎo)分區(qū)活動(dòng)、如何創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻、如何解決實(shí)際活動(dòng)中遇到的疑難困惑等問題,增強(qiáng)研討實(shí)效,提高研討能力。
(3)抓好常規(guī)教育。對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,如:坐姿、舉手答問、進(jìn)餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、收拾整理等應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大方、大膽的與人交往,文明用語。建立良好的班級(jí)常規(guī)。
(4)加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)建設(shè)。引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境;在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園班級(jí)環(huán)境布置與區(qū)域活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新高度。
(5)加大對班級(jí)主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題,督導(dǎo)各班及時(shí)布置更換,每月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。
(6)搞好慶“六一”活動(dòng)。做到早策劃、早籌備、組織周密、宣傳及時(shí)。
三、月工作安排
二月份:
1、幼兒入園登記造冊。
2、適應(yīng)環(huán)境,穩(wěn)定情緒。
3、檢查班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)
4、制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)計(jì)劃。
5、調(diào)配班級(jí)用品。
6、對新聘保育員進(jìn)行跟班指導(dǎo)
7、建立班級(jí)常規(guī),督導(dǎo)一日活動(dòng)程序執(zhí)行
8、組織召開家長會(huì)活動(dòng)。
三月份:
1、啟動(dòng)“班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教研活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則(摘要)
3、常規(guī)教研、區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)。
4、抽查備課本及班級(jí)各種記錄。
5、對班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)墻、區(qū)域活動(dòng)材料準(zhǔn)備等進(jìn)行檢查。四月份:
1、策劃六一活動(dòng)節(jié)目。
2、準(zhǔn)備家長開放日活動(dòng)。
3、日常工作檢查
4、家園聯(lián)系
五月份:
1、全面籌備六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。
2、常規(guī)-班級(jí)主題活動(dòng)-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-分區(qū)活動(dòng)檢查
3、做好家長開放日活動(dòng)。
4、安全排查
六月份:
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、繼續(xù)收集教研成果。
3、大班幼兒參觀小學(xué)。
4、收集保教活動(dòng)中的問題。
七月份
1、大班畢業(yè)典禮。
2、暑期安全教育活動(dòng)
2、收集相關(guān)資料歸檔。
3、做好各類總結(jié)。
4、考核。
第五篇:鎮(zhèn)中心幼兒園簡介
中心幼兒園簡介
中心幼兒園是區(qū)教育惠民工程之一,是普惠性幼兒園建設(shè)的重要組成部分。近年來,鎮(zhèn)政府高度重視教育工作,把優(yōu)先發(fā)展教育作為保障和改善民生的第一工程,作為優(yōu)化公共服務(wù),加強(qiáng)“省級(jí)示范鎮(zhèn)”和“市級(jí)強(qiáng)鎮(zhèn)”基礎(chǔ)建設(shè)的重要措施。2011年中心幼兒園在全區(qū)普惠性幼兒園建設(shè)項(xiàng)目中率先開工,并率先完成建設(shè)任務(wù)。2012年投資100萬元完成了辦公設(shè)施、玩教具及其它內(nèi)部配套工作。2013年3月28日,中心幼兒園正式啟用。
中心幼兒園項(xiàng)目位于小城鎮(zhèn)區(qū)域的中心。占地面積6514平方米,建筑面積2200平方米,總投資924萬元,設(shè)計(jì)規(guī)模9個(gè)班,可容納幼兒300名?,F(xiàn)在園幼兒142名。現(xiàn)有教職工19人,其中本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷5人,中專學(xué)歷4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中學(xué)前教育專業(yè)的教師占40%。幼兒園設(shè)計(jì)科學(xué)合理,環(huán)境溫馨和諧,符合幼兒特點(diǎn)。全園有配套的辦公室、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽間、多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等。按照省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)為各班配備了益智玩具,各教學(xué)班配備有平板電視、電鋼琴、DVD功放音響、消毒燈、幼兒休息專用床。教師人手一臺(tái)電腦,辦公設(shè)施、就餐配套設(shè)施齊全,能滿足幼兒園保教工作的需要。現(xiàn)在鎮(zhèn)政府正對幼兒園實(shí)施綠化工程,工程完工后,整個(gè)園所四季常青,三季有花,環(huán)境宜人。
近年來,中心幼兒園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,努力踐行“播種快樂,收獲幸?!钡慕逃砟睿浴盀楹⒆映晒Φ囊簧於己玫乃刭|(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,堅(jiān)持“開放辦園、文化立園、特色興園,打造品牌名園”的發(fā)展思路,加強(qiáng)對外交流合作,開展辦園特色研究,推進(jìn)校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,教師專業(yè)素質(zhì)顯著提升,辦園條件不斷改善,為幼兒健康快樂成長、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的教育環(huán)境,為幼兒一生的幸福和可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。贏得了家長和社會(huì)各界的贊譽(yù)。
沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng),全員教職工將齊心協(xié)力、銳意改革,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦園質(zhì)量,努力把幼兒園辦成“品質(zhì)優(yōu)良、特色彰顯、持續(xù)創(chuàng)新的幼兒園”