第一篇：市級(jí)機(jī)關(guān)干部同志們

市級(jí)機(jī)關(guān)干部同志們：

今天向大家推薦《文匯報(bào)》上的二篇文章，《成功的教育：主動(dòng)性和自制力兩棵種子都發(fā)達(dá)》和中國(guó)青少年研究中心副主任、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)兼職教授孫云曉同志對(duì)主動(dòng)性和自制力兩顆種子都發(fā)達(dá)是成功教育的論述。希望你們閱讀后能從中受到啟發(fā)。

市級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)工委

市級(jí)機(jī)關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校 2014年12月17日

成功的教育：主動(dòng)性和自制力兩顆種子都發(fā)達(dá)

國(guó)內(nèi)外大量研究發(fā)現(xiàn)，孩子發(fā)展最理想、健康的狀態(tài)，是主動(dòng)性和自制力兩顆種子都發(fā)達(dá)。這樣的教育才是成功的教育，真正現(xiàn)代的教育。人的主動(dòng)性和自制力的發(fā)展，是人格最核心的兩個(gè)要素。我想從主動(dòng)性和自制力相輔相持的平衡教育和習(xí)慣養(yǎng)成方面，談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。

自由與規(guī)則結(jié)合是最好的教育

北京師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)教授陳會(huì)昌對(duì)北京200多名孩子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤研究，他發(fā)現(xiàn)，孩子發(fā)展最根本的就是看兩顆種子——主動(dòng)性和自制力。這兩顆種子發(fā)達(dá)并且平衡的孩子，發(fā)展最理想。他強(qiáng)調(diào)自控力在前，主動(dòng)性在后。而我認(rèn)為，人的發(fā)展主動(dòng)性是第一位，自制力是第二位。

什么是主動(dòng)性？就是以內(nèi)在的興趣為核心，以探究精神、好奇心為主。在主動(dòng)性和自發(fā)性的驅(qū)使下做事情，人們的心情最愉快、最舒適。而自制力，則是遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則。對(duì)于孩子來說，拿捏住主動(dòng)性和自制力這兩個(gè)指標(biāo)，就基本上可以把握好其人生軌跡了。

在這兩個(gè)指標(biāo)體系下，孩子可分四種類型：第一種是主動(dòng)性和自制力都很強(qiáng)，這是理想型的；第二種是主動(dòng)性弱，自制力強(qiáng)，這是小綿羊型；第三種是主動(dòng)性強(qiáng)、自制力弱，這是破壞型；第四種是主動(dòng)性和自制力都很弱，這是游手好閑型。

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，猶太民族和東亞地區(qū)的人智商偏高。但大家知道，猶太人獲諾貝爾獎(jiǎng)的有240人，是中國(guó)華人的40倍，日本人獲諾貝爾獎(jiǎng)的有15人，是中國(guó)華人的2.5倍。雖然說諾貝爾獎(jiǎng)不能作為一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，但相對(duì)來說是一個(gè)比較權(quán)威的、比較重要的標(biāo)準(zhǔn)。為什么我們中國(guó)人獲諾貝爾獎(jiǎng)的比例如此之低？

有專家學(xué)者對(duì)世界上有高成就、高創(chuàng)造力的人進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)他們有6個(gè)心理品質(zhì)，而其中的前5個(gè)都屬于主動(dòng)性的發(fā)展——對(duì)自己感興趣事物的巨大內(nèi)在興趣和高度熱情，不可阻止、自發(fā)的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)烈的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，反潮流精神、獨(dú)立性，創(chuàng)造性、求新求異性，這些都體現(xiàn)了主動(dòng)性的發(fā)展。而第六個(gè)心理品質(zhì)，中國(guó)人非常突出，這就是孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅(jiān)韌精神，這一點(diǎn)讓全世界都驚訝。

客觀地說，中國(guó)的家規(guī)家風(fēng)，有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)，但對(duì)主動(dòng)性、創(chuàng)造性支持不夠，更多是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和自我克制。所以，新時(shí)代的家庭教育需要與時(shí)俱進(jìn)。在我看來，自由與規(guī)則結(jié)合是最好的教育。最近我跟一批中外的腦科學(xué)家、心理學(xué)家對(duì)話。美國(guó)科學(xué)家約翰〃梅迪納的觀點(diǎn)也是：教育孩子的關(guān)鍵是在自由發(fā)展智力和制定嚴(yán)格規(guī)范之間找準(zhǔn)平衡點(diǎn)。

如何才叫找到平衡？麻省理工學(xué)院中國(guó)總面試官蔣佩蓉的解釋特別形象。他說，就像開車一樣，主動(dòng)性是油門踏板，自制力就是剎車踏板。其實(shí)，任何人的人生都像一輛車，你需要把主動(dòng)性和自制力結(jié)合起來。

什么樣的家庭教育模式最有利于孩子成長(zhǎng)？國(guó)際上比較認(rèn)同心理學(xué)家鮑姆林特的研究，他認(rèn)為，現(xiàn)代家庭教育孩子的模式有三種：第一種叫權(quán)威型，對(duì)孩子既尊重理解，又嚴(yán)格要求。這樣家庭教育出來的孩子，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，有更多成就傾向。第二種是寬容型，也就是溺愛的，這樣的孩子缺乏獨(dú)立性。第三種是專制型，這樣的孩子缺乏社會(huì)責(zé)任感。

多帶孩子參觀博物場(chǎng)館培養(yǎng)獨(dú)立性

今后，需要學(xué)生自己選擇的東西越來越多，也就是說，主動(dòng)性的要求越來越強(qiáng)。

談及主動(dòng)性，德國(guó)的教育家第斯多惠講得很透徹，人的固有本質(zhì)就是人的主動(dòng)性，教育的最高目標(biāo)和最終目的，就是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，使人達(dá)到自我完善。

那么，怎么培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性？我和多元智能的創(chuàng)始人、哈佛大學(xué)教授加德納交流過。他說，最簡(jiǎn)單的方法就是經(jīng)常帶孩子到博物館、科技館，讓孩子有盡可能多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)，看看孩子對(duì)什么最感興趣，什么做得最好，這就是他的潛能優(yōu)勢(shì)。

培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，通常有七個(gè)方法：多體驗(yàn)喚醒潛能；多讀書開闊視野；創(chuàng)造發(fā)展想象力與好奇心的環(huán)境；鼓勵(lì)質(zhì)疑；發(fā)現(xiàn)和珍惜興趣和特長(zhǎng)；突破“習(xí)得性無助”的誤區(qū)；讓兒童擁有成功的體驗(yàn)。

在對(duì)孩子自制力的培養(yǎng)上，新西蘭的學(xué)者對(duì)1000名剛出生的孩子開展研究，跟蹤了32年。32年之后發(fā)現(xiàn)什么？自制力差的這些孩子，長(zhǎng)大后經(jīng)濟(jì)狀況更差，工資相對(duì)更低，進(jìn)監(jiān)獄的可能性更大。在自制力最差的一組，超過40%的人32歲之前犯罪。而自制力強(qiáng)的一組，長(zhǎng)大后身體更健康，患肥胖癥和性傳播疾病的概率更小，連牙齒都更健康，只有12%會(huì)在32歲前犯罪。

如何培養(yǎng)孩子的自制力？一是培養(yǎng)孩子尊敬父母和老師。父母和老師一定要有權(quán)威性。做父母的要記住一條，不管孩子在學(xué)校遇到什么挫折，不要在家里貶低老師——貶低老師的結(jié)果是你沒法教育。第二，父母要以身示范，營(yíng)造良好的親子關(guān)系和師生關(guān)系。

孩子在2-4歲的時(shí)候，父母要敢于對(duì)孩子說“不”。為什么？2-4歲的孩子語言能力發(fā)展最快，能說300個(gè)單詞至1500個(gè)單詞，初步理解語言的規(guī)則。這時(shí)候說“不”，對(duì)他有重要的影響。2-4歲的孩子，哪個(gè)孩子不好管？但如果你說，別惹他，小孩子什么都不懂，大了就好了。這么做就完了，最佳教育的時(shí)候你放過了，一放再放，一退再退，你最后要面對(duì)的是一個(gè)什么道理都不講，任性、跋扈的孩子。這時(shí)候，你想管也管不了了。

為什么孩子在10歲前最好教育？因?yàn)楹⒆釉?0歲前，對(duì)父母崇拜的年齡。10-20歲就進(jìn)入了輕視父母的年齡，越大越難管。因此，父母?jìng)円?0歲前就要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人，做人的核心是明辨是非。

孫云曉：主動(dòng)性和自制力兩顆種子都發(fā)達(dá)，這才是成功教育

孫云曉 / 中國(guó)青少年研究中心副主任、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)兼職教授

我從1972年起從事青少年教育和研究工作，至今42年了。大家有沒有這樣一個(gè)感受——改革開放以來，人們接觸了很多西方教育思想，特別想讓孩子自由、快樂、幸福的成長(zhǎng)，不要給孩子那么多的束縛。這樣做了之后，給孩子只有自由，很少給他規(guī)則，結(jié)果孩子的自制力好像偏弱，這會(huì)出現(xiàn)什么情況？很多孩子后來發(fā)展的時(shí)候出了一些問題，這時(shí)候，父母管教就很難。更難的問題是，孩子長(zhǎng)大以后，他管自己也很難。你也管不了，他也管不了自己，結(jié)果你就會(huì)眼睜睜地看著這個(gè)孩子要出問題。

所以世界上流行了另一種做法，也就是“虎媽”、“狼爸”。美國(guó)有一次聚會(huì)，哈佛大學(xué)的前任校長(zhǎng)問“虎媽”的作者，說按照你的標(biāo)準(zhǔn)，比爾蓋茨和臉譜的那個(gè)人，都不是成功者。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都是哈佛的退學(xué)學(xué)生，你怎么解釋？“虎媽”的作者覺得沒法解釋，無言以對(duì)。

但是從現(xiàn)實(shí)生活中我們看到一個(gè)問題：對(duì)孩子只有自由沒有規(guī)則，或者只有嚴(yán)格的要求沒有自由，這樣的教育都不成功。

國(guó)內(nèi)外大量研究發(fā)現(xiàn)，孩子發(fā)展最理想、健康的狀態(tài)，是主動(dòng)性和自制力兩顆種子都發(fā)達(dá)，這樣的教育是成功的教育，真正現(xiàn)代的教育。人的主動(dòng)性和自制力的發(fā)展，是人格最核心的兩個(gè)要素。今天，我想從主動(dòng)性和自制力相輔相成的平衡教育和習(xí)慣養(yǎng)成方面，談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。

我們知道，北歐的教育比較先進(jìn)，他們非常以孩子為中心，但非常自由發(fā)展的孩子，學(xué)業(yè)有困難，社會(huì)適應(yīng)也有困難。所以他們現(xiàn)在反思：教育不能走極端。

其實(shí)弗洛伊德就談過這個(gè)問題：人類基本就兩種文明，一種是做自由的、喜歡的、愿意做的事情。一種是你不一定喜歡也要做，比如道德、規(guī)則。

我們只講感覺是不夠的，不能說我感覺這樣、你感覺那樣。我們要根據(jù)一些科學(xué)的研究來比較準(zhǔn)確地去認(rèn)識(shí)。北師大資深心理學(xué)教授陳會(huì)昌的團(tuán)隊(duì)跟蹤研究200多個(gè)孩子19年，進(jìn)行心理學(xué)的跟蹤研究。19年后，我們兩個(gè)深度探討這個(gè)問題，他說孩子的發(fā)展，最根本的就是看兩顆種子——主動(dòng)性和自制力——是否都發(fā)達(dá)。這兩顆種子發(fā)達(dá)并且平衡的孩子，就是發(fā)展最理想的孩子。他強(qiáng)調(diào)了自控力在前，主動(dòng)性在后，我認(rèn)為人的發(fā)展主動(dòng)性是第一位，自制力是第二位。

什么是主動(dòng)性？以內(nèi)在的興趣為核心，以探究精神、好奇心為主。主動(dòng)性的、自發(fā)性的，人在這種情況下做事情是高興的、愉快的、舒適的。

自制力是遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則，做好別人讓你做的事情，做好社會(huì)讓你做的事情，這就是自制力。

有四種類型的孩子：

第一種，主動(dòng)性和自制力都很強(qiáng)，這是理想型的。第二種是主動(dòng)性弱，自制力強(qiáng)，這是小綿羊型的。第三種是主動(dòng)性強(qiáng)、自制力弱，這是破壞性的。舉一個(gè)例子，去年北京判的案子，李某某強(qiáng)奸案。李某某，父母都是著名的歌唱家，他的案子是北京海淀區(qū)法院少年庭判的。我跟少年庭交流過，他說，李某某絕對(duì)是為所欲為，沒有什么底線的。五個(gè)人作案，他是未成年人，里面還有成年人，成年人見了李某某都得叫“大哥”，大哥說怎么辦就怎么辦。他14、15歲就開豪車，違章幾十次不受到懲戒，父母幫著擺平。這樣的孩子沒有底線，沒有規(guī)則，出問題是早晚的事情，這個(gè)很典型。最近還有一個(gè)大家有感觸的事情，明星吸毒，一個(gè)又一個(gè)。吸毒，一般都沒有人逼，就是想嘗試、想刺激，這就是主動(dòng)性的表現(xiàn)。

第四種類型主動(dòng)性和自制力都弱，這就叫游手好閑型。你看孩子，就看主動(dòng)性和自制力這兩個(gè)指標(biāo)，基本就可以把握好他的人生軌跡。

我到上海以后，去看了東方綠洲。接待我們的一個(gè)負(fù)責(zé)人，跟我講各國(guó)孩子之間的差異，因?yàn)樗牢以?1年前寫過中日少年，內(nèi)蒙古草原上夏令營(yíng)中的較量，引發(fā)了全國(guó)的大討論。我從來不認(rèn)為中國(guó)孩子不行，是因?yàn)橹袊?guó)的教育存在著很大的問題，文章就是講教育的危機(jī)。

他說你看看，我們這個(gè)地方，夏天的時(shí)候一個(gè)月接待10萬人次來夏令營(yíng)。日本的孩子來了，燒烤完之后地下干干凈凈，什么垃圾都是包好放在指定的位臵。離開東方綠洲的時(shí)候，沒有老師，孩子們自動(dòng)排成一排，一起向東方綠洲的老師們90度鞠躬感謝。中國(guó)的孩子呢？在那個(gè)地方活動(dòng)，還沒有燒烤，在什么地方待一會(huì)兒走的時(shí)候都是垃圾遍地，湖水都臟了。有個(gè)智慧大道，古今中外杰出人物160多個(gè)，雕得非常好。老師說，你不知道，中國(guó)孩子看到這些雕像，就像上猴山一樣，爬上去，各種各樣的動(dòng)作，弄得不衛(wèi)生。你能到世界名人的肩膀上？你怎么能這么做？這就是主動(dòng)性很強(qiáng)，自制力很差，自我管理、自我節(jié)制比較差。

我們不得不思考，什么叫國(guó)家的實(shí)力？什么叫國(guó)家的軟實(shí)力？當(dāng)我們面對(duì)一些危機(jī)的時(shí)候，面對(duì)一些困難的時(shí)候，人的自制力多重要？我們這么愛孩子，可是當(dāng)孩子無法控制自己，而你也無法對(duì)他施加影響的時(shí)候，你不感到非常痛心嗎？

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，猶太民族和東亞地區(qū)的人智商偏高。大家知道，猶太人獲諾貝爾獎(jiǎng)的有240人，是中國(guó)華人的40倍，日本人獲諾貝爾獎(jiǎng)的有15人，是中國(guó)華人的2.5倍。雖然說諾貝爾獎(jiǎng)不能作為一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，但相對(duì)來說是一個(gè)比較權(quán)威的、比較重要的標(biāo)準(zhǔn)。為什么我們中國(guó)人獲諾貝爾獎(jiǎng)的比例如此之低？你看，我們出口的東西，高科技產(chǎn)品比較少，為什么？

有專家學(xué)者對(duì)世界上有高成就、高創(chuàng)造力的人進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)他們有6個(gè)心理品質(zhì)，其中前5個(gè)都是主動(dòng)性的發(fā)展——對(duì)自己感興趣事物的巨大內(nèi)在興趣和高度熱情，不可組織的自發(fā)的學(xué)習(xí)行為、強(qiáng)烈的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，反潮流精神，獨(dú)立性、創(chuàng)造性、求新求異性，這些都是體現(xiàn)了主動(dòng)性的發(fā)展。

第六個(gè)顯示中國(guó)人的精神非常突出，就是孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅(jiān)韌精神，這一點(diǎn)全世界都要驚訝。

大家想想，在我們的日常生活當(dāng)中是不是有這樣的感覺，我們非常熟悉的一種文化是什么？是“槍打出頭鳥”，“人怕出名豬怕壯”，“木秀于林 風(fēng)必摧之”，所以我們隨大溜。全國(guó)婦聯(lián)請(qǐng)我去參加一個(gè)家規(guī)家風(fēng)家庭教育的座談會(huì)，我當(dāng)時(shí)談了一個(gè)觀點(diǎn)，我說中國(guó)的傳統(tǒng)家規(guī)家風(fēng)，有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)，但是對(duì)主動(dòng)性、創(chuàng)造性支持不夠，更多是道德修養(yǎng)和自我克制。所以，新時(shí)代的家庭教育需要與時(shí)俱進(jìn)。

我提出一個(gè)觀點(diǎn)：自由與規(guī)則結(jié)合是最好的教育。最近我跟一批中國(guó)的腦科學(xué)家、心理學(xué)家對(duì)話，和美國(guó)的科學(xué)家約翰梅迪納進(jìn)行對(duì)話，他的觀點(diǎn)也是教育孩子的關(guān)鍵是在自由發(fā)展智力和制定嚴(yán)格規(guī)范之間找準(zhǔn)平衡點(diǎn)。什么叫平衡？麻省理工學(xué)院中國(guó)總面試官蔣佩蓉的解釋特別形象，他說這個(gè)平衡點(diǎn)就像開車一樣，主動(dòng)性就是油門踏板，自制力就是剎車踏板。其實(shí)，任何人的人生都像一輛車，你就需要把主動(dòng)性和自制力結(jié)合起來。

什么樣的家庭教育模式最有利于孩子成長(zhǎng)？國(guó)際上比較認(rèn)同心理學(xué)家鮑姆林特的研究，他認(rèn)為現(xiàn)代家庭教育孩子的模式有三種：

第一種叫權(quán)威型，對(duì)孩子既尊重理解，又嚴(yán)格要求。這樣家庭教育出來的孩子，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，有更多成就傾向。

第二種是寬容型，也就是溺愛的，這樣的孩子缺乏獨(dú)立性。第三種是專制型，這樣的孩子缺乏社會(huì)責(zé)任感。

中國(guó)人民大學(xué)的校長(zhǎng)陳雨露和我聊起了父親的教育。他的女兒在北京大學(xué)讀書，他問女兒：閨女，你說什么是好父親？女兒想了想說，好父親就是90%的溫柔加10%的冷峻。我覺得，這個(gè)女兒很有水平。好父親，還需要有10%的冷峻，在關(guān)鍵的時(shí)候你要說不，不可以。不能“好好好”、“是是是”，那能行嗎？那不是好父親，那個(gè)有問題。怎么培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和自制力？

我給大家講一個(gè)信息，教育部今年2月在北京十一學(xué)校開新聞發(fā)布會(huì)。這是教育部第一次在教育部之外開新聞發(fā)布會(huì)，因?yàn)槭粚W(xué)校的教育改革，正是教育部要推廣、倡導(dǎo)的，這個(gè)改革很驚人。

你想想你孩子將來上學(xué)是什么樣子？4000多個(gè)初中生和高中生，每個(gè)人都有一張不同的課程表。他們沒有班級(jí)、沒有班主任，入學(xué)以后都要選課。比方說，數(shù)學(xué)ABCDE，排6個(gè)層級(jí)，你選你適合的。體育，有20多項(xiàng)你選你喜歡的。這個(gè)學(xué)期我選網(wǎng)球，那個(gè)學(xué)期我選籃球、足球，或者是別的，是這樣的。你要不會(huì)選擇，沒有主動(dòng)性，你就沒有辦法上學(xué)?，F(xiàn)在更厲害的又來了，高考改革，上海浙江先開始了，六門課自己選三門，你考哪個(gè)？今后，可以說需要學(xué)生自己選擇的東西越來越多，也就是說，主動(dòng)性的要求越來越強(qiáng)。

講到人的主動(dòng)性，德國(guó)的教育家第斯多惠講得很透徹，人的固有本質(zhì)就是人的主動(dòng)性，教育的最高目標(biāo)和最終目的，就是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，使人達(dá)到自我完善。

著名教育家蒙臺(tái)梭利，他更是這么認(rèn)為，他認(rèn)為兒童的生命潛力，是通過自發(fā)的沖動(dòng)表現(xiàn)出來的。傳統(tǒng)教育壓抑兒童的自發(fā)沖動(dòng)。真正的科學(xué)的教育學(xué)的基本原則就是給學(xué)生以自由，允許兒童按其本性個(gè)別地、自發(fā)地表現(xiàn)。允許兒童自由活動(dòng)，這是實(shí)施新教育的第一步。

孩子的主動(dòng)性，從嬰兒就開始了。出生一個(gè)多月的嬰兒，吸吮手指，我認(rèn)為這是他主動(dòng)性的第一個(gè)標(biāo)志。吃手指，嘗味道。到3個(gè)多月的時(shí)候，對(duì)周圍的東西開始?jí)?、拿。?-12個(gè)月，可以推開遮擋物找藏在后面的東西，這都是主動(dòng)性。2-6歲，主動(dòng)性更強(qiáng)了。

我老家是青島的，春節(jié)回家看老人，一個(gè)6歲的侄外孫女，特別活躍，也特別喜歡和我玩，和我說話能說兩個(gè)小時(shí)。我今年又回家給老母親過90大壽，我和6歲的小女孩又在一起玩。下雨，我抱著她在陽臺(tái)上讓她看下雨。她看著我的眉毛說：北京姥爺，你的眉毛里面有迷宮。從來沒有人這么描述過，她說，你的汗毛里面也有迷宮。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)她的門牙掉了，我說牙呢？她說我的牙，像一輛車一樣，開走了。說再開來一輛車就不走了。天哪，這說得多有意思？?jī)和挥性谶@個(gè)年齡有這個(gè)語言。所以，她的主動(dòng)性是非常強(qiáng)的。當(dāng)然，到了小學(xué)、中學(xué)，能力就更強(qiáng)了。

怎么培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性？要激發(fā)興趣點(diǎn)，培養(yǎng)主動(dòng)性。我和多元智能的創(chuàng)始人哈佛的加德納教授也對(duì)過話，我問他，怎么發(fā)現(xiàn)孩子的主動(dòng)性潛能優(yōu)勢(shì)？他說最簡(jiǎn)單的方法就是經(jīng)常帶孩子到博物館、科技館，讓孩子有盡可能多的體驗(yàn)，看看孩子對(duì)什么最感興趣，什么做得最好，就是他的潛能優(yōu)勢(shì)。

我概括一下，培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性有這樣的七個(gè)方法：多體驗(yàn)喚醒潛能，多讀書開闊視野，創(chuàng)造發(fā)展想像力與好奇心的支持環(huán)境。鼓勵(lì)質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)和珍惜形區(qū)域特長(zhǎng)，突破習(xí)得性無助的誤區(qū)，成功的體驗(yàn)。

1、多體驗(yàn)來喚醒潛能。

著名兒童文學(xué)作家陳伯吹老先生的兒子，陳佳洱，是物理學(xué)家，當(dāng)過北大的校長(zhǎng)，科學(xué)的院士。我說陳老，我想和你確認(rèn)一個(gè)事情，聽說你走上物理科學(xué)的道理，是因?yàn)槟阃昴愀赣H和你玩過一個(gè)游戲有關(guān)，是這樣嗎？他說是的，我寫過文章《難忘的游戲》。一個(gè)下雨天，電閃雷鳴，他很害怕，跑回家。跑進(jìn)書房，滾在爸爸的懷里，他說嚇?biāo)懒藝標(biāo)懒耍坠廊肆?。他爸爸說：誰說的？他說：張奶奶說的。他爸爸說不會(huì)的。打雷，就是陰電和陽電相遇的結(jié)果。他知道孩子聽不懂，他說我可以給你變一個(gè)戲法，我能讓紙?zhí)琛Ｔ趺刺?？陳佳洱很感興趣，爸爸就說剪幾個(gè)紙放在桌子上，用積木墊起來，放一個(gè)玻璃，拿個(gè)綢子在上面摩擦，摩擦生電。一摩擦，那個(gè)紙人就開始起來了。往這邊摩擦，紙人往這邊倒，往那邊擦往那邊倒，來回擦不就這么跳舞嗎？很有意思，這就是他的第一次啟蒙，興趣的開端。所以說，你怎么回答孩子的問題？是你很重要的一個(gè)契機(jī)，由此他就走上了物理的道路，其實(shí)他爸爸想讓他當(dāng)作家的，但是他很喜歡自然科學(xué)。

2、多讀書，我們就不說了

3、想象力，這些大家都很知道。

4、鼓勵(lì)質(zhì)疑，也不說了。

5、發(fā)現(xiàn)興趣和培養(yǎng)特長(zhǎng)。

6、突破“習(xí)得性無助”的誤區(qū)。各位很愛孩子，但有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子無助，習(xí)得性無助，就是經(jīng)過努力，多次嘗試不成功，絕望了，孩子想：老師再也不會(huì)喜歡我了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)做，我肯定做不好，我不想做了。有時(shí)候，孩子這種情緒就叫習(xí)得性無助。

積極心理學(xué)給我們一個(gè)什么啟發(fā)？他認(rèn)為，人從小形成的解釋風(fēng)格非常關(guān)鍵，如果你不干預(yù)，會(huì)影響你一輩子。

你是積極的解釋？還是消極的解釋？ 家庭教育和學(xué)校教育非常需要引進(jìn)積極心理學(xué)。我們有的孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，沒有考好，回家了?！拔易詈迶?shù)學(xué)了，我數(shù)學(xué)怎么都學(xué)步好，我肯定學(xué)不好，我永遠(yuǎn)學(xué)不好數(shù)學(xué)了”，當(dāng)孩子這么說的時(shí)候，父母有兩種解釋最常見也最糟糕：

真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？我們?cè)趺瓷四氵@么個(gè)笨孩子，你算完了，我們也完了，沒希望了。這是第一種解釋，比較簡(jiǎn)單。

第二種解釋，比較溫柔，有的父母說，孩子別難過，你為什么學(xué)不好數(shù)學(xué)？因?yàn)槟惆职謰寢尪紱]有數(shù)學(xué)細(xì)胞，你也沒有。所以說別難過，咱們家的人都學(xué)不好數(shù)學(xué)。孩子一聽，這個(gè)原因，怪不得學(xué)不好，以后不學(xué)了，根本沒有希望。

你說，你這樣的解釋孩子可能努力嗎？這種解釋，就叫消極的解釋。

所謂消極的解釋，就把孩子挫折、失敗的原因解釋為永久的、普通的、人格化的，你細(xì)胞都沒有，這就是不可改變的，那孩子完蛋了。

積極的解釋是什么？倒過來，把孩子挫折失敗的原因，解釋為你是暫時(shí)的、偶然的，可以改變的，不是人格化的。我舉個(gè)例子講，你跟孩子說，孩子你能學(xué)好數(shù)學(xué)，你看你以前數(shù)學(xué)題做得很好，你看你賬算得也很清楚，你能學(xué)好。這次沒有考好是因?yàn)槟銢]有好好準(zhǔn)備，有幾個(gè)概念你沒有掌握，你努力一下你可以學(xué)好。這就叫積極的解釋。

積極的解釋導(dǎo)致樂觀，消極的解釋導(dǎo)致悲觀。

還有一種解釋也要注意，就是父母怎么解釋自己的生活？ 有些父母和孩子聊天，孩子：我們這一輩子算瞎混了，沒希望了，全靠你了。父母真是推心臵腹了。但是你要知道，你這樣的解釋對(duì)孩子非常不利。在小孩的心目中，父母都是偉人、英雄，年齡越小越覺得父母?jìng)ゴ蟆Ｄ隳敲幢罎?，你都沒希望了，他還有希望嗎？

我有一個(gè)朋友，他是博士后，愛人不太愛學(xué)習(xí)，回家總是看電視。他就發(fā)現(xiàn)他的女兒有點(diǎn)瞧不起妻子，就問他女兒：閨女，你是不是瞧不起老媽？女兒就嘿嘿壞笑。后來說，老媽，我從9歲起就瞧不起你了。這個(gè)女兒那時(shí)候是高中。

什么樣的父母對(duì)孩子最有幫助？不屈不撓，不斷的奮斗，不輕易的低頭，這就對(duì)孩子有積極的影響?？梢赃@么說，做父母的、做老師的，每天都要對(duì)孩子行為進(jìn)行解釋，你是積極的解釋他就可能是積極的心理、積極的情緒。你是消極的解釋，他就可能是一個(gè)自卑的、無助的孩子。

什么叫好的關(guān)系、什么叫積極的心理？想想你們家怎么吃晚飯。

很多大城市的家庭都是中午不見面，晚上全家人見齊了，做一頓豐盛的晚餐。

孩子長(zhǎng)身體，餓了，過來狼吞虎咽，吃得很好，爸爸媽媽看到孩子吃飯，又高興，又生氣。

高興的是什么？孩子長(zhǎng)身體、食欲好，吃得好，高興。生氣是什么？孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，惹禍很多，父母看到孩子吃飯就忍不住說：看看，你還有臉吃？你好東西都吃哪去了？

孩子一聽你說他了，不說話了，趕快低著頭吃。父母一看，沒有反應(yīng)？批評(píng)得更厲害、說得更尖刻，終于把孩子說哭了。說哭了之后，父母說：什么？你還有臉哭？快吃。再吃下去就得胃病。

沒有一個(gè)父母想讓孩子得胃病，但是你的方法就是讓孩子得胃病的方法。為什么？因?yàn)楹⒆右缓ε?、一難過，胃液不分泌。胃液不分泌吃東西就不消化，就容易得胃病。

有的時(shí)候你說：那我還不能說孩子了？可以，飯后一小時(shí)。但是我給你講一個(gè)道理，孩子都是研究大人的專家，明智的父母絕不在餐桌上訓(xùn)孩子，不管孩子學(xué)習(xí)成績(jī)多爛，不管孩子惹多少的禍，都讓孩子愉快地吃飯，輕松、愉快，笑臉相對(duì)，好好吃飯。

孩子一邊吃飯一邊就在想，家真溫暖，爸爸媽媽真好，我學(xué)習(xí)成績(jī)這么爛還讓我吃飯？我一定得努力。只要這個(gè)孩子覺得家庭溫暖、父母可親，這孩子就充滿了希望。如果這個(gè)孩子覺得家很冷漠、很可怕，父母很可怕，這孩子離出問題就不遠(yuǎn)了。餐桌訓(xùn)子壞處多，就是這個(gè)道理。

不僅要積極的解釋，還要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)消極情緒進(jìn)行反駁。有的時(shí)候，“你是個(gè)笨蛋”，“你是個(gè)進(jìn)監(jiān)獄的料”、“掃大街的料”，孩子可能會(huì)承受很多誣蔑，我們要引導(dǎo)孩子敢于反駁。怎么反駁？用科學(xué)證明的事實(shí)去反駁，收集證據(jù)。孩子有太多的證據(jù)，證明他不可能什么都不好，不可能沒有希望，一定有很多是好的。

這里面需要有一個(gè)好的態(tài)度，我給上海閘北八中寫過一本書：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》，你看那個(gè)學(xué)校多厲害！一個(gè)初一的女生，第一次考物理考了7分。老師再一了解，傻了，這個(gè)小孩小學(xué)就留級(jí)三年，外號(hào)傻大姐。怎么辦？老師帶動(dòng)同學(xué)幫她。又要考物理了，老師找她談話?！靶垼@次考物理能考得好一點(diǎn)嗎？”小張說：“不可能，肯定考不好?！崩蠋熣f：“小張，多考一分就是勝利，前進(jìn)一步就是成功。你上次考了7分，這次能考8分嗎？”小張說：“8分是可能的，但肯定不及格?！崩蠋熣f：“你只要是前進(jìn)一步，多考一分我們就獎(jiǎng)勵(lì)你。”結(jié)果小張考物理考了37分，老師過來給她擁抱，給她頒獎(jiǎng)，說你是咱們?nèi)＿M(jìn)步最大的學(xué)生。漲了30分，不是進(jìn)步最大？這個(gè)孩子，果然在全區(qū)的物理考試當(dāng)中考了67分，這就叫成功教育，這叫好的關(guān)系，叫積極心理學(xué)。

成功教育用一句話來概括：變反復(fù)失敗為反復(fù)成功。他們認(rèn)為，反復(fù)成功的孩子越來越好，反復(fù)失敗的孩子越來越差。怎么讓孩子成功？低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，勤反饋。

從主體意識(shí)角度講，主動(dòng)性，然后是自主行，最后是創(chuàng)造性。如何培養(yǎng)孩子的自制力？新西蘭對(duì)1000個(gè)孩子，從出生開始，跟蹤了32年。32年之后發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)自制力差的這些孩子，長(zhǎng)大后經(jīng)濟(jì)狀況更差，工資相對(duì)更低，進(jìn)監(jiān)獄的可能性更大。自治率最差的一組，超過40%的人32歲之前犯罪。而自制力強(qiáng)的這一組，長(zhǎng)大后身體更健康，患肥胖癥、性傳播疾病的概率更小，牙齒也很健康，只有12%會(huì)在32歲前犯罪。

孩子在2-4歲的時(shí)候，父母要敢于對(duì)孩子說不。為什么？2-4歲的孩子語言能力發(fā)展最快，能說300個(gè)單詞至1500個(gè)單詞，初步理解語言的規(guī)則。這時(shí)候說不，對(duì)他有重要的影響。2-4歲的孩子，哪個(gè)孩子不好管？但你說，別惹他，這么點(diǎn)孩子什么都不懂，讓著他，大了就好了。完了，最佳教育的時(shí)候你放過了，一放再放，一退再退，你發(fā)現(xiàn)你面對(duì)一個(gè)什么都不講，人性、跋扈的孩子，你發(fā)現(xiàn)想管的時(shí)候就管不了了。為什么孩子在10歲前最好教育？10歲前，對(duì)父母是一個(gè)崇拜的年齡。10-20歲就進(jìn)入了輕視父母的年齡，越大越難管。所以說，韓國(guó)的教育部長(zhǎng)退下來之后在首爾大學(xué)做教授，他認(rèn)為10歲前要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人，做人的核心是明辨是非，就這樣。

怎么做？怎么培養(yǎng)孩子自制力？

一是培養(yǎng)孩子尊敬父母和老師，父母和老師一定要有權(quán)威性，要尊重。我們做父母的要記住一條，不管孩子在學(xué)校遇到什么挫折，不要再家里貶低老師，貶低老師的結(jié)果是你沒法教育。

第二個(gè)，父母要以身示范，營(yíng)造良好的親子關(guān)系和師生關(guān)系。這個(gè)地方我講一條，可能很多人意識(shí)不到的一條。今天的家庭教育里，孩子沒有自制力，和父教缺失有關(guān)?，F(xiàn)在有一個(gè)節(jié)目很火叫《爸爸去哪兒了》，就是因?yàn)楦附倘笔?，如果你演《媽媽去哪兒了》沒有人看。我們連續(xù)九年做中美日韓四國(guó)高中生的比較研究，我們問四國(guó)的孩子，當(dāng)你遇到煩惱的時(shí)候跟誰說？美國(guó)、日本、韓國(guó)的高中生都把父母放在前五位，中國(guó)的高中生只把母親放在前五位，父親排在網(wǎng)友之后。

父親為什么重要？哈佛大學(xué)的研究告訴我們，人生下來有兩個(gè)發(fā)展方向，一是親密性，母親有天然的優(yōu)勢(shì)。二是獨(dú)立性，父親有天然的優(yōu)勢(shì)。嬰兒在5個(gè)月以后，就能感受到爸爸媽媽的愛不一樣。媽媽抱孩子怎么抱？抱得很緊，孩子感覺很安全、很溫暖、很熟悉。爸爸抱孩子，沒有一個(gè)使勁抱的，很松，東放放、西放放，舉起來放在肩膀上，英國(guó)首相卡梅倫送女兒上幼兒園都是扛在肩膀上。所以爸爸一抱孩子，孩子覺得刺激、自由、伸展。

我到過幾十個(gè)國(guó)家，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)現(xiàn)象，全世界爸爸媽媽帶孩子出去玩，風(fēng)格不一樣。媽媽帶著孩子出去玩，你想是什么風(fēng)格？一家人靠得很近，前后跟著，說說話、做做游戲、講講故事。爸爸帶著孩子出去玩，孩子就跑遠(yuǎn)了，因?yàn)榘职植粨?dān)心，孩子跑得太遠(yuǎn)了，“回來”，你就得回來，如果你不回來，爸爸跑過去把你抓回來了。媽媽因?yàn)榕懿粍?dòng)，總希望把孩子攏在旁邊。媽媽帶大的孩子細(xì)膩、溫柔，爸爸帶大的孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

回想一下，小的時(shí)候你們有沒有這樣的感覺？玩回來一看，爸爸在家，那個(gè)感覺爸爸在家，就像警察在家似的，其實(shí)爸爸也不一定管你。

最好的家庭教育是父母的聯(lián)盟

怎么聯(lián)盟？中國(guó)的專家研究的建議是這樣的，嬰幼兒階段，以母親教育為主，小學(xué)、父母的教育各半。孩子上了中學(xué)以后，母親的影響力開始下降，父親的影響力開始上升。中學(xué)階段，父親的作用比母親重要。所以說，良好的親子關(guān)系很重要。

梅迪納教授在美國(guó)也講學(xué)。

有一個(gè)父親問他：教授請(qǐng)告訴我，我怎么能讓我的兒子將來考上哈佛大學(xué)？

他回答：最好的辦法就是回家好好愛你的老婆。那個(gè)父親聽不懂，這是什么意思？

教授說，女性生了孩子之后很容易處于低潮，很勞累、很孤獨(dú)、很無助，社交也沒有了，覺也睡不好了，這時(shí)候母親的情緒很容易低落，焦慮、抑郁，母親的焦慮情緒很容易被孩子吸收。一個(gè)孩子看到媽媽不高興，他的負(fù)面情緒也會(huì)很多。一個(gè)情緒不正常的孩子就不能好好學(xué)習(xí)，也不能好好生活?？即髮W(xué)，當(dāng)然就有困難了。他講得很有道理，父親要好好愛你的妻子，給她支持和幫助，讓你的妻子很陽光、很自信，這時(shí)候她的積極情緒會(huì)傳導(dǎo)給孩子，你孩子將來很容易學(xué)習(xí)好、生活好，這是不是很重要？

我再講一個(gè)更常見的，中國(guó)的父母有點(diǎn)奇怪，中國(guó)的父母，相互親熱、呵護(hù)、擁抱、接吻背著孩子，打架都當(dāng)著孩子，相互貶損當(dāng)著孩子?！澳惆职质亲罡C囊的人”，其實(shí)應(yīng)該倒過來，應(yīng)該是親熱當(dāng)著孩子，打架不要當(dāng)著孩子。你可以說我請(qǐng)你喝咖啡，我請(qǐng)你喝茶，讓哪兒走走去。

哪對(duì)夫妻不打架？但是有一條，當(dāng)著孩子的面打了架，就要當(dāng)著孩子的面解決，讓孩子看到原來發(fā)生矛盾是可以解決的，比如前，擁抱一下，抱歉、我錯(cuò)了，我以后不這么做。千萬別打了架之后把門關(guān)起來，小孩不知道怎么回事。小孩都是研究大人長(zhǎng)大的。

還有一個(gè)，培養(yǎng)孩子的自制力，與孩子共同設(shè)定目標(biāo)，制定規(guī)則，這是一個(gè)非常好的方法。

第二篇：同志們

同志們：

這次安全環(huán)保工作會(huì)議，是在集團(tuán)公司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，努力推進(jìn)綜合性國(guó)際能源公司建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。剛才，榮芳同志代表安全環(huán)保部全面總結(jié)了三年來的安全環(huán)保工作，分析了面臨的形勢(shì)和存在的問題，對(duì)下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排和部署，我完全贊同。會(huì)議還將安排專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹和分組討論，希望同志們集中精力開好會(huì)，互相學(xué)習(xí)取好經(jīng)，力爭(zhēng)有所收獲、有所提高。

2006年以來，集團(tuán)公司以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作的決策部署，遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，在認(rèn)真總結(jié)多年來安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，確立了“安全發(fā)展、清潔發(fā)展”的思想和“環(huán)保優(yōu)先，安全第一，質(zhì)量至上，以人為本”的理念，提出了“安全第一、以人為本，綜合治理、強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)、常抓不懈”的“二十四字”安全發(fā)展原則，制定了“十一五”安全發(fā)展計(jì)劃和一系列強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作的具體措施，并提出了安全環(huán)保形勢(shì)三年實(shí)現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)、五年實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。三年多來，我們堅(jiān)持把安全環(huán)保作為企業(yè)的核心價(jià)值、作為天字號(hào)工程、作為第一要求，強(qiáng)化有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理的HSE理念，狠抓安全環(huán)保責(zé)任制落實(shí)；連續(xù)三年深入開展“安全環(huán)?；A(chǔ)年”活動(dòng)，發(fā)布實(shí)施反違章禁令和HSE管理原則，不斷夯實(shí)基層、基礎(chǔ)工作；按照“統(tǒng)一、規(guī)范、簡(jiǎn)明、可操作”的總體要求，扎實(shí)推進(jìn)HSE體系建設(shè)；制定實(shí)施安全環(huán)保隱患治理三年計(jì)劃，進(jìn)一步提高本質(zhì)安全水平；完善安全環(huán)保監(jiān)督管理體制機(jī)制，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管；積極推進(jìn)清潔生產(chǎn)，狠抓污染減排工程實(shí)施；加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高應(yīng)急救援保障能力，經(jīng)受住了重特大自然災(zāi)害及突發(fā)事件的考驗(yàn)。經(jīng)過廣大干部員工的不懈努力，安全環(huán)保工作實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由傳統(tǒng)安全環(huán)保管理模式向體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的安全環(huán)保管理模式轉(zhuǎn)變，由單純強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向強(qiáng)化全員責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變，由單一的事故管理向深入的事件分析與強(qiáng)化源頭、預(yù)防優(yōu)先轉(zhuǎn)變，由強(qiáng)調(diào)結(jié)果性指標(biāo)管理向全員、全過程責(zé)任監(jiān)控和激勵(lì)性目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變。安全環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制初步形成，主要安全環(huán)保指標(biāo)逐年好轉(zhuǎn)，生產(chǎn)亡人事故得到有效控制，生產(chǎn)全過程環(huán)境管理得到全面加強(qiáng)，“三廢”全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，實(shí)現(xiàn)了安全環(huán)保形勢(shì)三年明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。特別是今年以來，公司上下克服國(guó)際金融危機(jī)帶來的沖擊和影響，精心組織生產(chǎn)運(yùn)行，狠抓安全環(huán)保管理，安全環(huán)保形勢(shì)繼續(xù)保持穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)，風(fēng)險(xiǎn)較高的工程技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)沒有發(fā)生工業(yè)生產(chǎn)亡人事故和井噴失控事故，海外業(yè)務(wù)和天然氣與管道業(yè)務(wù)也保持了良好的HSE 業(yè)績(jī)，這些成績(jī)的取得，是集團(tuán)公司黨組高度重視、企業(yè)廣大干部員工共同努力、機(jī)關(guān)各部門通力合作的結(jié)果，也是安全環(huán)保戰(zhàn)線全體同志們辛勤勞動(dòng)和不懈努力的結(jié)果。在此，我代表集團(tuán)公司黨組，代表蔣總，向與會(huì)的各位代表，并通過你們向奮戰(zhàn)在安全環(huán)保戰(zhàn)線的全體工作者，表示衷心的感謝和崇高敬意！

下面，我就做好下一步安全環(huán)保工作講幾點(diǎn)意見。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好安全環(huán)保工作的責(zé)任感緊迫感

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作，把安全發(fā)展和清潔發(fā)展作為重要理念納入我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略。黨的十六屆五中全會(huì)提出要堅(jiān)持清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。黨的十七大報(bào)告明確提出，要堅(jiān)持安全發(fā)展，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，有效遏制重特大安全事故。胡錦濤總書記、溫家寶總理對(duì)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作分別做出一系列重要論述和指示，為我們作好安全環(huán)保工作指明了方向。張德江副總理在６月１日召開的全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，各地區(qū)、各部門和各單位要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)防范，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。要全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于“質(zhì)量和安全年”的工作部署，認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”等重點(diǎn)工作力度，促進(jìn)全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、為新中國(guó)成立60周年創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

在今年集團(tuán)公司工作會(huì)議上，黨組明確提出，要毫不松懈地抓好安全環(huán)保工作，堅(jiān)持把“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念落實(shí)到生產(chǎn)建設(shè)全過程，實(shí)現(xiàn)2009年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)、2010年安全環(huán)保形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。6月9日，在全國(guó)第八個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開始之際，蔣總專門作出批示，寄語百萬石油員工：“要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)工作，把握安全生產(chǎn)的規(guī)律，掌控安全生產(chǎn)的主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的——中石油的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要把反違章六條禁令作為有力抓手，健全完善HSE管理體系，不斷增強(qiáng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，做安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者?！边@是蔣總對(duì)百萬石油員工在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中的希望和重托，也是對(duì)我們安全環(huán)保工作的要求，大家要深刻理解，進(jìn)一步提高對(duì)安全環(huán)保工作重要性的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。做好安全環(huán)保工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。安全發(fā)展、清潔發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一。安全發(fā)展、清潔發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的必然要求，沒有安全發(fā)展、清潔發(fā)展，就沒有科學(xué)發(fā)展。中石油作為國(guó)有重要骨干企業(yè)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)始終是我們發(fā)展的重要基點(diǎn)，履行好經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，必須堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，構(gòu)建和諧企業(yè)。從企業(yè)安全環(huán)保工作實(shí)際出發(fā)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全發(fā)展、清潔發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃安全環(huán)保工作的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)安全環(huán)保工作的實(shí)際能力、實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、清潔發(fā)展的政策措施，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展。

做好安全環(huán)保工作是建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的基礎(chǔ)保障。集團(tuán)公司確立了建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的奮斗目標(biāo)，這是百萬石油員工的美好愿景。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，既需要大力實(shí)施資源、市場(chǎng)、國(guó)際化戰(zhàn)略，奠定資源、技術(shù)、人才等方面的支撐，更需要有一流的安全環(huán)保管理、一流的HSE業(yè)績(jī)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。但目前集團(tuán)公司安全環(huán)保工作基礎(chǔ)還不牢固，無論是在思想觀念、管理方式，還是在重點(diǎn)領(lǐng)域、設(shè)備設(shè)施狀況等方面，都還存在不少差距和問(此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_ＧＺＵ５２１_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://004km.cn題。同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)到，建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司，必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展能力，而做好安全環(huán)保是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要內(nèi)容和工作抓手。我們必須把安全發(fā)展、清潔發(fā)展擺在更加突出位置，采取更加有力措施，努力作到發(fā)展速度、規(guī)模、效益與安全環(huán)保相統(tǒng)一，在確定各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)時(shí)，充分考慮安全環(huán)保方面的承受能力，注重社會(huì)效益、環(huán)境效益，為集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力保障。

做好安全環(huán)保工作是積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)、保持平穩(wěn)較快發(fā)展的前提條件。去年四季度以來，受國(guó)際金融危機(jī)的影響和沖擊，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行困難明顯增加，石油石化市場(chǎng)需求減弱，集團(tuán)公司生產(chǎn)組織特別是產(chǎn)運(yùn)銷儲(chǔ)綜合平衡難度加大。目前，國(guó)際金融危機(jī)還在加深蔓延，世界經(jīng)濟(jì)仍未見底，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行雖出現(xiàn)一些積極變化，但回升的基礎(chǔ)并不牢固；隨著一系列應(yīng)對(duì)金融危機(jī)措施的落實(shí)和逐步見效，集團(tuán)公司前六個(gè)月經(jīng)營(yíng)狀況總體好于預(yù)期，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入、利潤(rùn)下降幅度已經(jīng)明顯收窄，但生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)煉銷儲(chǔ)協(xié)調(diào)仍面臨巨大壓力。積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)、保持平穩(wěn)較快發(fā)展，是集團(tuán)公司今年工作的重中之重，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，是確保應(yīng)對(duì)金融危機(jī)各項(xiàng)舉措順利實(shí)施的前提，也是集團(tuán)公司保持平穩(wěn)較快發(fā)展的前提。特別是下半年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)繁重、重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)集中，要求我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更加有力的工作措施，確保在安全環(huán)保方面不雪上加霜，不忙中添亂，積極創(chuàng)造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境。

二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，推進(jìn)HSE管理工作持續(xù)改進(jìn)

2006年以來，集團(tuán)公司安全環(huán)保工作確立了以全面推進(jìn)HSE管理體系建設(shè)為主線，帶動(dòng)各項(xiàng)安全環(huán)保工作規(guī)范化、程序化、科學(xué)化管理，加快實(shí)現(xiàn)安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)的工作思路。實(shí)踐證明，這個(gè)工作思路符合國(guó)際油公司發(fā)展趨勢(shì)，符合集團(tuán)公司發(fā)展實(shí)

際，符合建設(shè)綜合性國(guó)際能源公司的要求。我們要堅(jiān)定不移地繼續(xù)推進(jìn)HSE管理體系建設(shè)，并堅(jiān)持從理念、方法、措施、制度等方面不斷創(chuàng)新，努力推動(dòng)企業(yè)HSE管理持續(xù)改進(jìn)。一是理念要?jiǎng)?chuàng)新。先進(jìn)的理念是指引我們按照正確方向做正確事情的認(rèn)識(shí)源頭和思想動(dòng)力。幾年來，我們大力提倡、逐步樹立了“以人為本抓安全”、“一切事故都是可以避免的”、“安全源于責(zé)任、源于質(zhì)量、源于設(shè)計(jì)、源于防范”的HSE理念，有效地提高了全員安全意識(shí)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持并積極踐行好這些理念，并要進(jìn)一步解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)，總結(jié)實(shí)踐，針對(duì)新形勢(shì)、新情況，抓好理念創(chuàng)新，促進(jìn)安全環(huán)保工作更加科學(xué)、更加有效。在提高領(lǐng)導(dǎo)干部安全環(huán)保管理領(lǐng)導(dǎo)力方面，要大力提倡做有感領(lǐng)導(dǎo)，通過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部可視、可感、可悟的具體個(gè)人安全行動(dòng)，引領(lǐng)全體員工作好安全環(huán)保工作。在明確安全環(huán)保管理責(zé)任主體方面，要認(rèn)真落實(shí)直線責(zé)任，各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)相關(guān)職能部門要對(duì)分管工作、分管領(lǐng)域、分管系統(tǒng)的安全環(huán)保管理工作負(fù)責(zé)，做到誰管理誰負(fù)責(zé)、誰工作誰負(fù)責(zé)、誰組織誰負(fù)責(zé)。在落實(shí)基層崗位安全環(huán)保責(zé)任制方面，要大力推進(jìn)屬地管理，崗位員工要對(duì)崗位操作涉及區(qū)域內(nèi)的安全環(huán)保工作負(fù)責(zé)，包括對(duì)區(qū)域內(nèi)的設(shè)備、作業(yè)、人員的安全環(huán)保負(fù)責(zé)，做到“誰的領(lǐng)域誰負(fù)責(zé)，誰的區(qū)域誰負(fù)責(zé)，誰的屬地誰負(fù)責(zé)”。在事故管理方面，要樹立事故是一種資源的觀念，鼓勵(lì)員工上報(bào)事故事件，做到一切事故包括微小事件都及時(shí)上報(bào)、分析和共享，以小見大，舉一反三，防微杜漸。

二是方法要科學(xué)。方法是決定我們做事效率高低、做事質(zhì)量好壞的有形載體和固化工具，是決定做事成功與否的關(guān)鍵。經(jīng)過長(zhǎng)期探索實(shí)踐，我們逐步形成了“崗位責(zé)任制”、“安全合同”、“異體監(jiān)督”、“達(dá)標(biāo)管理”、“四有一卡”、“兩書一表”等具有中國(guó)石油特色的HSE管理方法。對(duì)于這些行之有效的方法，我們要堅(jiān)持運(yùn)用，不斷完善，持續(xù)改進(jìn)，更要針對(duì)新情況、新問題，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)改進(jìn)舊方法，勇于擯棄落后方法。要積極開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，讓每一個(gè)單位、每一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)變成大家的經(jīng)驗(yàn)，成為企業(yè)的財(cái)富。在規(guī)范員工行為安全、加強(qiáng)管理人員與基層員工安全溝通方面，要積極運(yùn)用安全觀察與溝通的方法，讓企業(yè)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、每一個(gè)管理者都能經(jīng)常深入基層一線，深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，表揚(yáng)肯定員工的安全行為，探討分析不安全行為，創(chuàng)造人人參與、有效溝通的良好安全文化氛圍。要加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，積極開展培訓(xùn)需求分析，層層建立培訓(xùn)矩陣，培養(yǎng)兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍，開展崗位模塊化培訓(xùn)，創(chuàng)造各級(jí)直線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬員工能力負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)人人都做HSE培訓(xùn)師的安全培訓(xùn)工作機(jī)制。要規(guī)范HSE績(jī)效管理，積極推行結(jié)果指標(biāo)和過程指標(biāo)考核相結(jié)合、注重正向激勵(lì)的方法，通過加強(qiáng)過程指標(biāo)考核，推動(dòng)由注重結(jié)果考核向突出源頭控制和過程管理的轉(zhuǎn)變。

第三篇：同志們2011發(fā)言稿（定稿）

抓質(zhì)量、保安全、促和諧

--------2011年涼州三院業(yè)務(wù)工作安排

同志們：

在剛剛過去的二零一零年，涼州三院業(yè)務(wù)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極努力，踏實(shí)工作，全院上下緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)，以廣泛深入地開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建“二甲”為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，力求突破，爭(zhēng)創(chuàng)一流，狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化全方位醫(yī)療質(zhì)量管理，使醫(yī)院業(yè)務(wù)工作取得了顯著成績(jī)。但是過去的一年，醫(yī)患糾紛的次數(shù)較上年增加，賠付或補(bǔ)償?shù)慕痤~較上年提高，醫(yī)患糾紛的發(fā)生嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的工作秩序，影響了大家的工作積極性，造成了醫(yī)院不必要的損失，社會(huì)影響較大。究其原因是多方面的，而由于我們部分醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，基本功不扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，態(tài)度蠻狠，不善于溝通，不履行崗位職責(zé)等也是造成醫(yī)療糾紛的原因。新的一年是我院承前啟后，繼往開來，不斷發(fā)展的關(guān)鍵一年；不斷解放思想，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，突出“以病人為中心，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平，滿足人民群眾健康需求，強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，把管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)不折不扣地貫徹到實(shí)際工作中去，堅(jiān)持把“健全缺陷監(jiān)控，提高醫(yī)療質(zhì)量”作為構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系工作的主要抓手，要把“抓質(zhì)量、保安全、促和諧”的工作思路貫穿于全年的業(yè)務(wù)工作中。及時(shí)制定整改方案，不斷健全缺陷監(jiān)控，落實(shí)核心制度，規(guī)范醫(yī)療操作規(guī)程，完善服務(wù)流程，強(qiáng)化醫(yī)療安全，努力開展新項(xiàng)目新業(yè)務(wù)等作為11年醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)。下面我具體就如何提高醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全、促進(jìn)醫(yī)患和諧以及人才隊(duì)伍建設(shè)等方面的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、軟件硬件并重，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)

樹立質(zhì)量安全意識(shí)，打造專業(yè)質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)。首先院領(lǐng)導(dǎo)班子2011年對(duì)質(zhì)量和安全工作形成共識(shí)，作為班子一員和主管領(lǐng)導(dǎo)，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視。一是醫(yī)院要扎實(shí)開展各種形式的培訓(xùn)教育，不斷提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)質(zhì)量安全重要性的認(rèn)識(shí)，尤其是在醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中叫響“質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，安全是患者生命”的口號(hào)，使大家在工作中樹立高度的責(zé)任感，充分體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)理念，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定了良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，為提高醫(yī)療質(zhì)量管理水平，我院在今年要開展系統(tǒng)的管理知識(shí)培訓(xùn)，至少兩次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)或省內(nèi)知名醫(yī)院管理專家來院講課，院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任都要接受系統(tǒng)的管理知識(shí)培訓(xùn)。其次我我們應(yīng)當(dāng)把各專業(yè)的質(zhì)量管理人員送往省級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，逐步打造出了一支專業(yè)化的醫(yī)療質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)。

“三基三嚴(yán)”與“特色品牌?？啤辈⒅兀嵘t(yī)務(wù)人員技術(shù)水平。我院將“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練列入醫(yī)院醫(yī)技護(hù)質(zhì)量管理，堅(jiān)持開展醫(yī)療、控感、藥劑、醫(yī)技每季度一次的三基考試，所有人員的成績(jī)?cè)谌簭埌窆荆贿_(dá)標(biāo)人員給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，仍不能通過的，要采取經(jīng)濟(jì)處罰，調(diào)換崗位和末位淘汰直至落聘等手段。同時(shí)，醫(yī)院還要進(jìn)行各種技能操作考核，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部分別組織，要求醫(yī)生、護(hù)士對(duì)基 本操作人人過關(guān)。補(bǔ)考不及格人員，醫(yī)院同樣要采取經(jīng)濟(jì)處罰，調(diào)換崗位和末位淘汰直至落聘等手段給與處理。為提升技術(shù)水平，我院繼續(xù)堅(jiān)持開展特色專科建設(shè)，并積極引導(dǎo)婦產(chǎn)科、微創(chuàng)外科、中西醫(yī)結(jié)合等科室開展技術(shù)引進(jìn)工作。以特色吸引病人，以特色服務(wù)病人，以特色培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，激發(fā)醫(yī)院生存的活力，打牢為患者服務(wù)的根基，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。醫(yī)院在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度的同時(shí)，要適時(shí)加大醫(yī)療設(shè)備引進(jìn)力度，切實(shí)提高綜合保障能力。

二、規(guī)范醫(yī)療行為，提升醫(yī)院內(nèi)涵

健全質(zhì)量制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。2011年我院要根據(jù)國(guó)家已出臺(tái)的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等20多部衛(wèi)生法規(guī)和省廳出臺(tái)的22項(xiàng)醫(yī)療核心制度，全面建立了醫(yī)療服務(wù)行為規(guī)范，強(qiáng)化了對(duì)醫(yī)院的質(zhì)量監(jiān)管，保證患者利益。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本、以病人為中心的內(nèi)涵，使醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量最大限度地滿足病人需求。

強(qiáng)化安全措施，保證患者安全。利用全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工大會(huì)、院、科晨會(huì)及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，用雜志、報(bào)紙、多媒體等多種形式宣傳醫(yī)療安全正反面案例，不斷強(qiáng)化廣大醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療安全、職業(yè)道德修養(yǎng)和工作責(zé)任心，提高安全意識(shí)。工作中，要以醫(yī)療核心制度為準(zhǔn)繩，遵循病人至上的宗旨，要求科室及醫(yī)護(hù)人員做到“五要”。即：一要熟悉《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》內(nèi)容及要求，認(rèn)真落實(shí)科室防范醫(yī)療 糾紛及事故發(fā)生的重點(diǎn)措施，建立醫(yī)療差錯(cuò)及事故登記制度，對(duì)發(fā)生的醫(yī)療差錯(cuò)及事故立即報(bào)告醫(yī)務(wù)科，并登記、討論；二要對(duì)醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生的異常醫(yī)療信息要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，增加工作的危機(jī)感和機(jī)敏性；三要建立“危重患者管理制度”，科室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)危重患者的管理及觀察，進(jìn)行全科討論，對(duì)科室難以處置的危重患者及時(shí)填寫“危重患者報(bào)告書”上報(bào)醫(yī)務(wù)科；四要認(rèn)履行各項(xiàng)告知程序，落實(shí)診斷、治療、操作告知義務(wù)，充分尊重患者權(quán)益，需患者知情同意的診斷、治療和操作項(xiàng)目，科室要列出目錄，各級(jí)醫(yī)師應(yīng)熟悉目錄內(nèi)容；五要做好對(duì)“重點(diǎn)人員”、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)病人的管理，（即：重點(diǎn)人員為工作責(zé)任心不強(qiáng)易出差錯(cuò)者，基本功不扎實(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)差者，工作不安心者，自控能力差、易情緒化者，進(jìn)修實(shí)習(xí)生和低年資醫(yī)生、護(hù)士等。重點(diǎn)時(shí)段為中午班、夜班等。重點(diǎn)病人為新入院病人、危重病人等。）按具體情況，醫(yī)院分別因人施教，重點(diǎn)查看，杜絕醫(yī)療護(hù)理安全隱患，提高其業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，確保了醫(yī)療安全。

規(guī)范服務(wù)流程，提升溝通技巧。醫(yī)院在健全質(zhì)量制度，強(qiáng)化安全措施的同時(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)醫(yī)患和諧。重點(diǎn)規(guī)范醫(yī)療過程中的服務(wù)流程，強(qiáng)化醫(yī)患溝通技巧。醫(yī)院要根據(jù)不同專業(yè)情況分別制定規(guī)范的接診、檢查、治療、司藥等服務(wù)流程，突出體現(xiàn)對(duì)患者的人文關(guān)懷；同時(shí)，天使邀請(qǐng)醫(yī)院管理專家來院開展服務(wù)規(guī)范和溝通技巧的培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員的溝通能力，實(shí)現(xiàn)溝通行為的有效性，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系更加和諧。

三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，確保患者安全 建立系統(tǒng)監(jiān)控體系，推動(dòng)質(zhì)量管理落實(shí)。隨著醫(yī)院管理理念的深入發(fā)展，我們要充分認(rèn)識(shí)到建立質(zhì)量管理考評(píng)體系是醫(yī)療質(zhì)量管理的基本途徑。近幾年來，該院根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)要求，依據(jù)《甘肅省等級(jí)醫(yī)院評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合醫(yī)院自身特點(diǎn)，制定一套科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)際的醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。由院辦會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、控感、藥事等5個(gè)質(zhì)量委員會(huì)，對(duì)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控，并對(duì)應(yīng)以上組織在科室建立以科主任為組長(zhǎng)，專人負(fù)責(zé)的質(zhì)量監(jiān)控小組，全面落實(shí)醫(yī)院質(zhì)量監(jiān)管工作。

實(shí)施全面質(zhì)量監(jiān)控，保證質(zhì)量管理到位。在醫(yī)療質(zhì)量管理過程中，全院堅(jiān)持實(shí)施全面監(jiān)控，即：（1）全員監(jiān)控：人人都是監(jiān)控接受者，人人又都是監(jiān)控實(shí)施者，使醫(yī)務(wù)人員始終處在認(rèn)真自控和自覺互控之中。（2）全崗監(jiān)控：門診、臨床、醫(yī)技科室，以及醫(yī)療行政職能部門，都要有明確的質(zhì)量指標(biāo)和具體的監(jiān)控措施。（3）全項(xiàng)監(jiān)控：檢查、治療、中各項(xiàng)質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況，基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，所有質(zhì)量項(xiàng)目都在監(jiān)控之列。（4）全日制監(jiān)控：對(duì)醫(yī)療質(zhì)量實(shí)行24小時(shí)跟蹤監(jiān)控，全天候監(jiān)控。

狠抓核心制度落實(shí)，糾正質(zhì)量管理缺陷。針對(duì)全院醫(yī)療質(zhì)量中管理存在的缺陷，醫(yī)院針對(duì)性地制定人員培訓(xùn)計(jì)劃，要求人人參與質(zhì)量管理與缺陷持續(xù)改進(jìn)的全過程。臨床科室每月必須召開一次質(zhì)量與安全工作會(huì)議，針對(duì)核心制度落實(shí)情況，進(jìn)行體現(xiàn)全面、全過程質(zhì)量管理，醫(yī)院各質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì)堅(jiān)持做到每周一檢查，每月一匯總，并認(rèn) 真制定落實(shí)質(zhì)量安全管理獎(jiǎng)懲制度。醫(yī)院對(duì)醫(yī)療質(zhì)量管理有缺陷的科室，除科主任在每月的醫(yī)療質(zhì)量會(huì)議上做檢討并制定整改措施外，還與當(dāng)月績(jī)效考核直接掛鉤。醫(yī)院要通過設(shè)立“醫(yī)療質(zhì)量”、“控感質(zhì)量”、“醫(yī)療安全”等多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，來引導(dǎo)科室和醫(yī)護(hù)人員關(guān)注質(zhì)量、安全。

四、強(qiáng)化醫(yī)療安全意識(shí)，減少醫(yī)療糾紛。

嚴(yán)防和杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。每一位醫(yī)務(wù)工作者，務(wù)必在從事每項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)之前，要有詳細(xì)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要有對(duì)出現(xiàn)意外的處理措施及能力，力求做到事前有準(zhǔn)備，事中有辦法，把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。各科室現(xiàn)在起要重新組織學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)醫(yī)療安全的制度與文件精神，在醫(yī)療糾紛管理上，注重發(fā)揮各級(jí)醫(yī)生及科主任積極性，力求形成中小糾紛不出科室，大糾紛全科參與討論及時(shí)匯報(bào)的良好機(jī)制。堅(jiān)決規(guī)范醫(yī)療行為，杜絕醫(yī)療事故。對(duì)那些不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果的科室和個(gè)人，要做出嚴(yán)肅處理，以保證醫(yī)院業(yè)務(wù)工作順利進(jìn)行。

五、開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)再教育，加大人才培養(yǎng)，努力營(yíng)建一支老、中、青結(jié)合的學(xué)科人才梯隊(duì)。

醫(yī)院的發(fā)展、學(xué)科建設(shè)的的成敗，關(guān)鍵在人。近幾年來，盡管我們?cè)谂囵B(yǎng)人才，引進(jìn)人才上下了許多功夫，付出了不少的努力，但培養(yǎng)和引進(jìn)人才的力度仍需加大。隨著醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加大，現(xiàn)在全院缺乏一批高學(xué)歷、高能力的人才是目前醫(yī)院的現(xiàn)狀，也已成為醫(yī)院跨越式發(fā)展的障礙和瓶頸。新的一年里，我們除了鼓勵(lì)各類醫(yī)務(wù)人員加快更新醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還將應(yīng)當(dāng)采取走出去引進(jìn)來的辦法，通過不 懈努力，逐步培養(yǎng)一批高學(xué)歷、高技術(shù)的醫(yī)療隊(duì)伍。各科室必須做好人才培養(yǎng)計(jì)劃，每年培養(yǎng)1-2名德才兼?zhèn)涞挠袧摿Φ尼t(yī)務(wù)人員，醫(yī)院為他們創(chuàng)造條件，創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。同時(shí)各科根據(jù)本科業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃，要有培養(yǎng)目標(biāo)和考核措施。對(duì)外出學(xué)習(xí)進(jìn)修回院后的人員，在半年內(nèi)要引進(jìn)一項(xiàng)新項(xiàng)目或一項(xiàng)新技術(shù)，并經(jīng)科主任認(rèn)定后報(bào)醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審定。

同志們，新的一年已經(jīng)來臨，醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，趁著醫(yī)療改革的東風(fēng)，趁著構(gòu)建和諧社會(huì)的東風(fēng)，讓我們牢牢抓住機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上，不斷開拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揮三院人團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)肯干，勇于奉獻(xiàn)的精神，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，把三院各項(xiàng)工作做得更好。

二〇一一年二月十七日

第四篇：同志們

同志們：根據(jù)中央精神和省、市委統(tǒng)一安排部署，全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從今年7月開始，到明年7月基本完成。分兩批進(jìn)行，每批大體安排半年時(shí)間，具體到每個(gè)部門，集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。我市第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，分兩個(gè)層次進(jìn)行。第一個(gè)層次為：市級(jí)四大班子，7月初已經(jīng)啟動(dòng)，正在扎實(shí)有序推進(jìn)；第二個(gè)層次為：113個(gè)市級(jí)部門。8月26日，市委召開了市級(jí)部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，標(biāo)志著全市市級(jí)部門教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，市委組建了13個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)113個(gè)市級(jí)部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查。根據(jù)安排，我們第十三督導(dǎo)組負(fù)責(zé)西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安廣播電視大學(xué)、團(tuán)市委、市文聯(lián)、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市僑聯(lián)、市殘聯(lián)等9個(gè)單位的督導(dǎo)工作。到西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院之前，我們?cè)敿?xì)了解了西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動(dòng)的準(zhǔn)備情況，并與黨委書記范宏同志交換了意見，聽取了有關(guān)情況介紹。我們感到，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，準(zhǔn)備工作扎實(shí)認(rèn)真，為教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。今天召開會(huì)議，主要是對(duì)西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才，黨委書記范宏同志作了動(dòng)員講話，講得很好。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、開展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求中央、省市委《實(shí)施意見》和領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要講話精神，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和重點(diǎn)舉措，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。中央、省市委對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，主要體現(xiàn)在5個(gè)方面：一是貫徹“四句話”的總要求?？倳浫骊U述了“四句話”總要求的深刻內(nèi)涵?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng)；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這四句話是一個(gè)有機(jī)整體，各有側(cè)重，相互關(guān)聯(lián)，希望同志們認(rèn)真理解，準(zhǔn)確把握。把這個(gè)總要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。二是聚焦

“四風(fēng)”這一突出問題?？倳洀?qiáng)調(diào)，要抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害，努力改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。反對(duì)“四風(fēng)”就是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的既定目標(biāo)?！八娘L(fēng)”是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群關(guān)系的重要根源。大家要聯(lián)系本部門本單位實(shí)際，對(duì)照“四風(fēng)”現(xiàn)象在我市的24種具體表現(xiàn)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，把“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)，問題找得越具體越好，不能籠而統(tǒng)之、大而化之，不能避重就輕、遮遮掩掩，注意防止以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以籠統(tǒng)的班子問題代替?zhèn)€人本來存在的問題。三是掌握查找問題的正確方法。中央和省市委反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這次活動(dòng)要貫徹整風(fēng)精神。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的歷史性功績(jī)之一，就是找到了批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)解決黨內(nèi)矛盾的正確方法。所以我們一定要破除思想上的障礙，拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，對(duì)不良思想、行為和作風(fēng)來一次大掃除、大清理，特別是民主生活會(huì)要敢于觸及實(shí)質(zhì)性問題，要敢于揭短亮丑、出汗排毒。自我批評(píng)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不護(hù)短、不遮掩，不怕丑、不怕痛；相互批評(píng)，要堅(jiān)持原則，勇于打破情面，敢于指出問題，真誠(chéng)幫助提高，努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動(dòng)上共進(jìn)。四是始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要方法，也是教育實(shí)踐活動(dòng)能否取信于民的重要標(biāo)準(zhǔn)?？倳?月在河北調(diào)研時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。中央政治局、省級(jí)班子、市級(jí)班子帶頭率先開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就充分說明了這一點(diǎn)。所以，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部既要做活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更要作活動(dòng)的參與者，要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改，自覺擺思想、擺作風(fēng)、擺工作、擺措施，形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。五是注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。這次教育實(shí)踐活動(dòng)解決作風(fēng)方面存在的問題，不僅要著力解決眼前問題，還要注重解決長(zhǎng)遠(yuǎn)問題。要堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，注意把中央和省市

委要求、實(shí)際需要和新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，制定新制度，完善已有制度，廢止不適用的制度。要從活動(dòng)一開始就注意研究出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，為反對(duì)“四風(fēng)”提供政策依據(jù)。要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)調(diào)查研究、群眾監(jiān)督、整風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

二、確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重大決策。西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體黨員干部要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省市委部署上來，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。一是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省市委精神。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，基本遵循是中央、省市委《實(shí)施意見》和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。特別是魏書記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，列舉了“四風(fēng)”現(xiàn)象在我市的24種具體表現(xiàn)，為大家查找解決問題樹立了“靶子”。春雁同志26日的動(dòng)員講話，對(duì)市級(jí)部門如何開展教育實(shí)踐活動(dòng)又提出了具體要求。我們一定要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)必要性和緊迫性，堅(jiān)決把各項(xiàng)部署要求落到實(shí)處。二是要保持良好精神狀態(tài)。教育實(shí)踐活動(dòng)的成效如何，取決于每一名黨員干部的積極參與。要自覺克服不以為然、消極應(yīng)付、等待觀望等各種思想障礙和畏難情緒，轉(zhuǎn)變“順著走、跟著走、看著走”，推一推動(dòng)一動(dòng)的思想觀念。切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。三是要采取務(wù)實(shí)管用措施。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要從實(shí)際出發(fā)，遵循中央和省市委要求，把規(guī)定動(dòng)作做到位，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真研究，一件一件落到實(shí)處。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際把自選動(dòng)作抓扎實(shí)。市委決定，近期開展以“緊扣‘四風(fēng)’征民意、二次聚焦破頑疾”為主題，以權(quán)力部門、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門和窗口單位為重點(diǎn)，對(duì)干部群眾反映突出的“四風(fēng)”問題，特別是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“文山會(huì)?！?、“公款吃喝”等進(jìn)行二次聚焦，廣泛征集意見，認(rèn)真查核整改，這是我市深化教育實(shí)踐活動(dòng)的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措。市委《關(guān)于對(duì)“四風(fēng)”問題進(jìn)行二次聚焦的工作方案》已印發(fā)，希望西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委抓好貫徹落實(shí)。四是要注意統(tǒng)籌兼顧。魏書記明確指出“要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)事關(guān)西安長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的五項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與完成本部門、本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，與保障和改善民生結(jié)合起來，在推進(jìn)中心工作深化活動(dòng)，借活動(dòng)之力破解工作難題，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)有著50年辦學(xué)歷史的學(xué)院，近年來，在上級(jí)部門和市委、市政府的高度重視下，學(xué)院不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展，努力創(chuàng)辦具有鮮明特色和區(qū)域影響力的地方高職學(xué)院，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才，教學(xué)成效顯著。為了不斷提升工作水平，我們一定要按照魏書記的要求，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用做好工作的實(shí)際成效，檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。五是確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)。前不久，中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開了中央督導(dǎo)組工作座談會(huì)，趙樂際同志在講話中專門針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)“怎樣才是不走過場(chǎng)”做了說明。第一，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)不走過場(chǎng)的標(biāo)志有四點(diǎn)：一是扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)，個(gè)人深入自學(xué)、集體學(xué)習(xí)交流，原原本本研讀必讀書目，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于3天，達(dá)不到要求的要“補(bǔ)課”。二是很好地落實(shí)了學(xué)用結(jié)合、知行合一，使黨員、干部認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”、為民務(wù)實(shí)清廉的自覺性主動(dòng)性。三是真心誠(chéng)意征求了方方面面意見，初步查找了突出問題。征求意見過程中注重聽取班子成員和下屬單位負(fù)責(zé)人、基層黨員群眾、服務(wù)對(duì)象、離退休老同志的意見。四是體現(xiàn)了邊學(xué)邊改。第二，查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)不走過場(chǎng)的標(biāo)志有三點(diǎn)：一是結(jié)合思想、工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查擺了“四風(fēng)”方面的突出問題。二是“群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”落到了實(shí)處，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部之間深入談心交心，真正找出了問題。三是開了一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，體現(xiàn)整風(fēng)精神，會(huì)前廣泛征求意見，班子成員真誠(chéng)溝通、提醒幫助；會(huì)上自我深刻剖析，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)認(rèn)真開展相互批評(píng)；會(huì)后制定了有針對(duì)性的整改方案。第三，整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)不走過場(chǎng)的標(biāo)志有三點(diǎn)：一是針對(duì)“四風(fēng)”問題拿出了實(shí)實(shí)在在的措施，明確了任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人。二是整改落實(shí)到位，存在的一些突出問題得到有效解決，作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾對(duì)活動(dòng)比較滿意。三是相關(guān)制度進(jìn)一步健全和落實(shí)，初步形成了改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。這三個(gè)標(biāo)志，希望大家在教育活動(dòng)過程對(duì)照一下，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、扎實(shí)做好督導(dǎo)工作督導(dǎo)工作是教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，具有承上啟下的特殊作用，督導(dǎo)工作的成效直接影響整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。劉云山同志在中央督導(dǎo)組工作座談會(huì)上指出：“如果哪個(gè)地區(qū)、部門或單位教育實(shí)踐活動(dòng)走了過場(chǎng)，不僅要對(duì)這個(gè)地區(qū)、部門和單位的主要負(fù)責(zé)同志問責(zé)，也要對(duì)督導(dǎo)組問責(zé)。”我們督導(dǎo)組將按照中央和省市委要求，履職盡責(zé)做好督導(dǎo)工作。一是依靠黨委（黨組）開展工作。中央、省市委明確規(guī)定，各級(jí)黨委（黨組）是抓好本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，督導(dǎo)組是重要幫手。我們將嚴(yán)格按照中央、省市委的要求，緊緊依靠西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委開展督導(dǎo)工作。工作中，我們將及時(shí)聽取對(duì)督導(dǎo)工作意見建議，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，通過參加西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重要會(huì)議和重要活動(dòng)、調(diào)閱材料、深入調(diào)研等方式，了解情況，提出建議，推動(dòng)工作，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦。督導(dǎo)組工作人員與西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)踐辦的工作人員也要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，確保督導(dǎo)工作順利進(jìn)行。二是認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)?？倳洀?qiáng)調(diào)要“緊緊圍繞調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，圍繞打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，圍繞整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化督導(dǎo)措施，嚴(yán)格督導(dǎo)過程，提高督導(dǎo)質(zhì)量。”市委也明確了督導(dǎo)組6項(xiàng)主要職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)部門的教育實(shí)踐活動(dòng)，要把活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)部署，盯住盯緊盯實(shí)，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)。我們將在全程督導(dǎo)、全面指導(dǎo)的同時(shí)，把主要精力放在重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的督察上，做到“五個(gè)不放過”：思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。對(duì)于那些達(dá)不到中央、省市委要求的，該“補(bǔ)課”的就要“補(bǔ)課”，該“回爐”的必須“回爐”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。另外，我們還將通過督導(dǎo)工作，全面了解領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的情況，負(fù)責(zé)任地向市委推薦優(yōu)秀干部。三是堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。中央、省市委要求，要以好的作風(fēng)組織開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。我們將切實(shí)按照這一要求，把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過程。這里，我代表督導(dǎo)組全體同志表個(gè)態(tài)：我們將按照市委要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省市委精神，盡快熟悉情況，客觀公正評(píng)價(jià)成績(jī)，真實(shí)反映問題和不足，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，維護(hù)市委督導(dǎo)組良好形象。希望大家對(duì)我們的工作多支持、多幫助，共同把教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)完成好。最后，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式向大家公布：駐地是：西安市經(jīng)開區(qū)明光路166號(hào)西安工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園凱瑞公寓7號(hào)樓10層1006室郵政編碼是：710018，聯(lián)系電話是：68201366歡迎大家向我們反映情況，并對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。我就講這些。謝謝大家！

二0一三年九月四日

第五篇：女職工同志們

女職工同志們：

你們好！

春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年。借此機(jī)會(huì)，我代表公司黨政工團(tuán)向在座的各位女職工，并通過你們向全公司的廣大女職工致以節(jié)日的問候！向?yàn)榕毠な聵I(yè)做出貢獻(xiàn)的女職工工作者和所有關(guān)心支持女職工事業(yè)發(fā)展的各位朋友表示最誠(chéng)摯的謝意！

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)取解放的光輝節(jié)日。九十五年來，世界婦女解放運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊，我國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)取得了輝煌的成就，伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，廣大婦女奮發(fā)進(jìn)取，積極參與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)，取得了巨大的進(jìn)步。廣大婦女發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，全面參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，廣大婦女充分發(fā)揮聰明才智，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，充分展示了巾幗風(fēng)采，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)；在精神文明建設(shè)領(lǐng)域，廣大婦女以誠(chéng)信為本，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，發(fā)展先進(jìn)文化，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)中作出了突出貢獻(xiàn)；在民主政治建設(shè)進(jìn)程中，廣大婦女關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)變革，參與國(guó)家社會(huì)事務(wù)管理，男女平等日益深入人心，婦女解放事業(yè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。在我公司，一萬多名女職工在公司的各項(xiàng)工作中起著“半邊天”的作用。廣大女職工具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，將個(gè)人利益和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為企業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

“巾幗建功”活動(dòng)中脫穎而出的“三八”紅旗崗——XXXXX崗，創(chuàng)下了連續(xù)14年無事故的安全生產(chǎn)記錄，多次獲得了河南電力公司、省級(jí)“三八”紅旗集體及全國(guó)“先進(jìn)女工工作集體” 榮譽(yù)稱號(hào)。今年XXXX班、XXXX崗又榮獲河南電力公司“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。廣大女職工巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，為公司的物質(zhì)文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在精神文明建設(shè)領(lǐng)域，廣大女職工以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神為動(dòng)力，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。在平凡的生活中，以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，為我們的社會(huì)大舞臺(tái)增輝添彩，為我公司的各項(xiàng)事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。正因?yàn)槟銈儾恍傅呐托燎诘墓ぷ?，我公司的女職工工作不斷開創(chuàng)出新的局面，創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績(jī)。

幾年來，公司女職工委員會(huì)兩次被評(píng)為電業(yè)工會(huì)先進(jìn)工作集體，先后榮獲省“巾幗建功先進(jìn)單位”、“女職工工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)女職工委員會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)，為我公司各項(xiàng)工作的順利完成，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意。

女職工同志們，成績(jī)僅代表過去，不斷的進(jìn)步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。2005年，希望和困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何“保持穩(wěn)定、提升素質(zhì)、完成任務(wù)”，在復(fù)雜的環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展，需要我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，結(jié)合我公司的實(shí)際，做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是安全生產(chǎn)，完成各項(xiàng)任務(wù)；二是順應(yīng)改革，保持企業(yè)穩(wěn)定；三是持續(xù)改進(jìn)，鞏固貫標(biāo)成果；四是學(xué)習(xí)創(chuàng)爭(zhēng)，構(gòu)筑企業(yè)文化。

今年是我公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)期給了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕，工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)的知識(shí)型女職工，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)貢獻(xiàn)力量。

為此我代表黨委向大家提幾點(diǎn)希望。

一是要勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。廣大女職工要準(zhǔn)確把握形勢(shì)，全面提升自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把書本知識(shí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，把提高業(yè)務(wù)技術(shù)與提升道德修養(yǎng)結(jié)合起來，珍惜大好年華，珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，努力成長(zhǎng)為一專多能的知識(shí)型職工。

二是要立足崗位，建功立業(yè)。廣大女職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與企業(yè)目標(biāo)結(jié)合起來，把理想抱負(fù)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，繼續(xù)深入開展“三八紅旗崗”和“巾幗建功”活動(dòng)，立足自身崗位，發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

三是要關(guān)愛家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)。對(duì)于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服種種困難，工作、生活兩不誤。同時(shí)女職工之間還要互幫互助，要把扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心等中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛心。

四是要固本強(qiáng)基，共創(chuàng)未來。希望公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門都要重視女職工工作，加強(qiáng)對(duì)女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持力度，重視女職工的鍛煉、成長(zhǎng)，及時(shí)解決女職工工作的實(shí)際問題，不斷鞏固黨的婦女工作基礎(chǔ)；希望公司各級(jí)女職工委員會(huì)不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大女職工委員會(huì)的影響，正確把握女職工工作的特點(diǎn)和規(guī)律，真心實(shí)意為廣大女職工辦實(shí)事、辦好事，不斷加強(qiáng)服務(wù)女職工的能力建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

女職工同志們，新的一年里我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，希望大家在公司黨委、行政、工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，與公司同發(fā)展，同進(jìn)步，為開創(chuàng)公司各項(xiàng)工作新局面而努力奮斗！最后，祝公司全體女職工同志們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。

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