第一篇：夏令營主題大全(上)

夏令營主題大全

一、口才

口才夏令營主要培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，調(diào)整孩子的邏輯思維，挑戰(zhàn)孩子的自信，出營期間會有專業(yè)的口才發(fā)聲、形體訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、超級辯論、挑戰(zhàn)央視主持人，讓孩子梳理思路、提升口才、展現(xiàn)魅力、增強(qiáng)信心。

二、藝術(shù)

藝術(shù)夏令營，多少針對女孩子的夏令營，培養(yǎng)女孩子的氣質(zhì)、言談舉止、修養(yǎng)身心，出營期間會有體驗環(huán)節(jié)：手繪宮扇、舊衣改造、首飾設(shè)計、美食制作等動手環(huán)節(jié)；形體、瑜伽、古舞、現(xiàn)代舞等學(xué)習(xí)體驗。以及藝術(shù)熏陶：798藝術(shù)區(qū)、3D繪畫館、蠟像館、音樂廳等地參觀體驗，接受熏陶，提升審美。還有就是女生更要注意生活習(xí)慣培養(yǎng)：飲食健康、生理衛(wèi)生，讓女孩懂衛(wèi)生，健康成長。全程將有中國禮學(xué)中心教師指導(dǎo)。

三、拓展

拓展夏令營將訓(xùn)練、旅游、拓展完美融合，讓孩子在大自然中奔跑、在奔跑中跑出激情、跑出活力、跑出自信！學(xué)會和懂得自己的努力、團(tuán)隊的合作、智慧和謀略都是成功不可缺失的因素。讓這些高樓大廈間穿梭的都市孩子的內(nèi)心，在自然的原野得到徹底的釋放。

四、心智

心智夏令營根據(jù)每個孩子獨有的性格，興趣，行為，有針對性的分配孩子活動中所扮演的角色，實際就是一個以人為背景的角色扮演游戲，不提倡打壓孩子對生活的熱情，與求知欲望，我們鼓勵孩子多提問，對事物充滿好奇心，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，這是一個未來領(lǐng)袖所應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。包括性格培養(yǎng)： 德商培養(yǎng)、感恩的心、禮儀規(guī)范，是對孩子的完整人格訓(xùn)練； 人際交流、情商培養(yǎng)、有效溝通，是對孩子的社會交際訓(xùn)練； 財商培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計劃、興趣掌控，是對孩子的做事習(xí)慣訓(xùn)練； 持續(xù)樂觀、換位思考、心商培養(yǎng)，是對孩子的心態(tài)感應(yīng)訓(xùn)練； 堅強(qiáng)意志、樹立志向、逆商培養(yǎng)，是對孩子的意志毅力培養(yǎng)； 信心建立、獨立自主、性格培養(yǎng)，是對孩子的自信自立培養(yǎng)； 生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣，是對孩子的健康習(xí)慣訓(xùn)練。

五、國學(xué)

國學(xué)夏令營讓孩子親身感受人文歷史、了解傳統(tǒng)文化，探究自然科學(xué)，感受5千年文化的熏陶。

六、科技

科技夏令營讓孩子們將親身感受星系探秘、航天訓(xùn)練器、失重體驗等多樣太空體驗。掌握許多航天知識，對宇宙有更加深刻的了解；星系探秘、航天訓(xùn)練器、失重體驗等親歷活動，將會值得每一位孩子銘記一生；讓孩子感受到一個不一樣的世界，增加孩子在面臨不同的境遇之時，擁有良好的心態(tài)；無論何時何地都能進(jìn)退有節(jié)。

第二篇：小學(xué)生在理想班會主題上講話

理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實有理想的指導(dǎo)才有前途;反過來，也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)理想。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于理想的發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!

【關(guān)于理想的發(fā)言】一

同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，而我的理想就是做一個成功的律師。

我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師。而隨著我慢慢地成長，這一個理想就越來越堅定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?？粗麄冊诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點，我都會從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師。但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。

【關(guān)于理想的發(fā)言】二

大家好，我講話的題目是《我的夢想》。

每個人都有自己的夢想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個夢想喲!我想發(fā)明一臺機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個澡，讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。

我想成為科學(xué)家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會過上幸福安康的生活。

我更想成為孫悟空，有著獨一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過上幸福、快樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢想。但朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧!”

【關(guān)于理想的發(fā)言】三

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《我的理想》。

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動力;理想是黑暗中的燭火，會指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。這可見，一個人有沒有理想，對這個人是多么重要。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀，說著容易，堅持起來難。

樂觀，并不代表沒有憂愁和煩惱，而是對待事物的一種正確的態(tài)度。

有的事，如果能從另一個角度上想，就會由壞變好。有這樣一個故事：一個老奶奶有兩個兒子，一個賣傘，一個賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾，在家臥病不起。一個鄰居來看她，告訴她：天晴時，可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時，想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做，不幾天，病就好了。這就是樂觀。

我們遇到了挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對，能以平常心去對待，這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢，仍成了我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界聞名的女作家?又是因為她樂觀!……

有的人問：樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功!

同學(xué)們，讓我們做一個有理想的人，放眼長遠(yuǎn)，走出成功的每一步!

【關(guān)于理想的發(fā)言】四

大家好，今天我為大家?guī)淼闹v話叫做《青春·理想》。

是否還記得我們上學(xué)時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期，放飛自己的理想。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只是理想!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周，他告誡我們說：“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負(fù)。”他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

說實話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著、追逐理想。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著理想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們，理想是美麗的，我們朝著自己的理想前進(jìn)吧!

小時侯的我，的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

正處于青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

【關(guān)于理想的發(fā)言】五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我講話的題目是《我的夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上幼兒園的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)的夢想。后來，我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……

但是，夢想太多也是一個難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民!

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

我的講話完畢，謝謝大家。

第三篇：在理想班會主題上小學(xué)生講話

理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向?，F(xiàn)實有理想的指導(dǎo)才有前途;反過來，也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)理想。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于理想的發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!

【關(guān)于理想的發(fā)言】一

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎樣能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

在日常生活中，我國此刻流行的非典型肺炎(SARS)，更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，應(yīng)對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，用心擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

【關(guān)于理想的發(fā)言】二

每個人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷，減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在那里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫(yī)生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從此刻做起，上好每一?jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!

【關(guān)于理想的發(fā)言】三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

很榮幸能在那里講話，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目，但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個理想不太遠(yuǎn)大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想，我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是：

請相信每一個“錯誤”后面的理由

很少有學(xué)生沒犯過錯誤，很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后，回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法，曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎樣能錯?在我喋喋不休一通后，他說了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢?我無言以對，是啊，為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的，還用老師來教嗎?我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線，出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?

學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣于此，學(xué)生犯了錯誤，我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤，原先他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因后并沒有批評學(xué)生，只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來，說作業(yè)放在家里，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她簡單的走出教室，相信她下午必須會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè)，被我當(dāng)場抓到了，問他為什么要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅僅會改正錯誤，還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

為了不被厭惡，我對自己說的第二句話是：

請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

“小草是很自卑的，因為它沒有花的艷麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉(xiāng)下教書時，一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志，把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來，晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚(yáng)的，批評的，要指出的問題，要提出的推薦，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學(xué)們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業(yè)馬虎，還有點自以為是，但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點，聽他講完后我大加贊賞，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說，你如此聰明，真的能夠很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著，而且以后也會必須會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管，成績差，自己放下了，有些不思進(jìn)取，開校運(yùn)會時，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現(xiàn)異常的用心，最后我班得了全年級第二名，在表彰總結(jié)會上，我把每個隊員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學(xué)一樣，分享到了同樣的高興，還有不一

樣的自豪。

我想每一個班級里都會坐著這樣的學(xué)生，或是成績不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。“美是無處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個學(xué)生，關(guān)愛我的每一個學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說，能得到教師的愛，得到教師的關(guān)注和贊賞，會是一件多么幸福的事啊。

為了不被厭惡，我對自己說的第三句話是：

你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè)，要告知請家長而不敢，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說，他長大了，以后決不要小孩，因為讀書太苦太累了。是的，學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點多鐘進(jìn)校門，傍晚6點多鐘才離校)，每一天都有做到十一二點才能完成的作業(yè)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀，或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時，我也站了他們的面前，放學(xué)盡量早一點，少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒，或家里有變故，我都會在第一時間明白，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽?。每一天，我都會詢問一下各課代表，這天一共有多少作業(yè)，如果多了，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛，我樂意到學(xué)生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當(dāng)朋友，說幾句笑話，開開玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見。08年藝術(shù)節(jié)要來了，班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了，月考取得了好成績，我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶，呆在學(xué)生中間，我覺得自己也是班級里真實的一員時，同學(xué)們也就接納自己。只有此時，我才感受到教育的快樂，這也就是我的理想境界吧!

教育家李鎮(zhèn)西老師說：要“做的教師!”。其實我也想?！白龅慕處?”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下，也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生?！蔽彝簳?、李鎮(zhèn)西那樣的“的老師”相差太遠(yuǎn)，但我對“的教師”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必須是，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做的教師!”但愿我能實現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒有到達(dá)，請相信我，我正在努力!

【關(guān)于理想的發(fā)言】四

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫曾X，來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院2012級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際金融)二班，現(xiàn)任班長。其實啊，此刻的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來我要講話的主題：我的理想

理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo)，對未來完美的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足，還就應(yīng)腳踏實地的為理想努力，奮斗，拼搏!

有人說：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。是這樣的嗎?是的，有時候現(xiàn)實的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。但是你甘于被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實所打敗了。

可我，不愿意屈服于現(xiàn)實，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中，當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué)，以及我此刻就讀的專業(yè)。雖然我初中是個膽小的男孩，老師叫我回答一個問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個勇敢的男生，因此我去做了學(xué)生會干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想，在大學(xué)我要做班長，要做學(xué)生會干部，將來要做一個公司的CEO，未來要做一個頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會，以至于我再一次成長了很多，因為我一向都在為我的理想付出實實在在的努力。

成長的道路是艱辛的，但是我并沒有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一向都在往理想的方向前進(jìn)，一向在成長。

在這快節(jié)奏的社會，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有職責(zé)的男人，要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實社會中立足腳跟。盡管我此刻就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)，但是我沒有氣餒，也沒有放下自己的此刻以及未來，我始終持續(xù)著激情與活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想能夠給我指明方向，讓我到達(dá)成功的彼岸!

【關(guān)于理想的發(fā)言】五

首先，我想先請問大家一個問題，當(dāng)你目視著無星紅旗冉冉升起的時候，當(dāng)你聽著慷慨激揚(yáng)國歌的時候，當(dāng)你滿懷激情高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時候，你想到了什么呢?——烈士的鮮血?祖國的破敗?不屈的抗?fàn)?民族的發(fā)展你想到了什么呢?——`民族的振興?祖國的昌盛?龍的騰飛?

毋庸置疑，這些都是應(yīng)該思考到的，但此時此刻，你是否想到了你自己，想到了自己肩上的責(zé)任與使命。你是否想到怎樣為國旗增添光彩，怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀呢?

在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。

往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無能，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火，但我們的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;*同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼;*同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災(zāi)多難的民族，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。

現(xiàn)在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1921年中國*剛剛成立的時候，僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭;1949年，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了國民黨反動政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。

作為新時代的大學(xué)生，感知著知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，祖**親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻(xiàn)社會，我們必須懂得奉獻(xiàn);因為奉獻(xiàn)才是青春的價值所在，也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。

當(dāng)然，奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候，不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操，磨練強(qiáng)健的體魄，立志、修身、博學(xué)、報國，做一個熱愛祖國、遵紀(jì)守法、誠實守信、知書達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。

青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長。起程吧，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價值也將得到最完美的升華。

青春不是人生的一個時期，而是一種不服老的心態(tài)，青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏，更不是左右逢源，而是偉大的志向，堅定的意志，飽滿的情緒，熾熱的報國之心。

同學(xué)們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春，燃點青春，把青春獻(xiàn)給祖國，青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌，祖國 也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!

第四篇：今天我們把目光聚集在創(chuàng)業(yè)者這個主題上

今天我們把目光聚集在創(chuàng)業(yè)者這個主題上，在座各位，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率是非常高的，我方想為大家換一個視角來解讀這些大學(xué)生 為什么不能成功。他們并不是自身優(yōu)勢不夠 強(qiáng)，而是輕視了市場需求，沒有從根本上重 視市場、立足于市場需求.所以我們要給出一個建議，來引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，讓他們成功率更高一些。對方一直告訴我們要立足自我優(yōu)勢，再去分析市場，找市場。你們的意思還是說在心里我還是要把自我優(yōu)勢放在了第一位，我們要把自我優(yōu)勢作為我們企業(yè)的第一考慮因素，之后再去看市場怎樣你們不覺得很冒險嗎？ 這種賭博式的創(chuàng)業(yè)值得我們?nèi)コ珜?dǎo)嗎？

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總會面臨著啟動資金少，經(jīng)驗短缺等困難，所以我們需要市場需求來統(tǒng)籌全局，使得我們的產(chǎn)品更快的銷售，資金更快的流轉(zhuǎn)，經(jīng)驗更快的積累，讓我們更快的適應(yīng)社會

但如果是你、在座各位，你最好的朋友 他今天邁向創(chuàng)業(yè)之門的時候 那么我們是不是可以更坦誠一些，更直接的告訴他：如果你的資金流跟不上市場需求，你會失??；如果你的產(chǎn)品跟不上市場需求，你也會失敗 ；如果你的技術(shù)被市場淘汰，那么你還會失敗。因此你要去衡量你與市場所需要的有何差距，與市場作比較發(fā)現(xiàn)你的缺陷。這些善意的提醒也許真的能夠幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生躲開創(chuàng)業(yè)之路上的暗礁.對方一直在講創(chuàng)業(yè)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我方絕對沒有告訴大家你創(chuàng)業(yè)就不去考慮你的優(yōu)勢了，而是要告訴大家發(fā)揮優(yōu)勢要站在一個基本可以發(fā)展生存的平臺上，才會對我們的創(chuàng)業(yè)有幫助，而這個發(fā)展的平臺不正是要通過順應(yīng)市場來穩(wěn)固的嗎？我們先立足于市場，選擇符合市場需求、又適合自己的項目，然后再利用自己的大學(xué)生優(yōu)勢去創(chuàng)業(yè)。這是我們建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的核心。

創(chuàng)業(yè)者就如大海上的一艘船，市場就如大海，我們的船可以很漂亮 我們的船可以很塊 這些都是優(yōu)勢，可是我們的船立足于海上的根本是什么呢？---是船身完整而沒有破損。如果因為自身缺陷 船身上開了一個洞 我們把它補(bǔ)上才能立足于海上 立足于海上之后才能發(fā)揮我們開快的優(yōu)勢

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率基本上是創(chuàng)業(yè)群體中最低的，他們失敗的原因難道是不知道他們的長處嗎？不 恰恰是因為他們對于自己的自身優(yōu)勢過于盲目的自信，而沒有從實際出發(fā)立足于市場需求！通過這場比賽，我方想通過這樣一個開拓視野的平臺，傳給創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一個信息：立足市場才能彌補(bǔ)自身的缺陷啊，前途是美好的，道路是曲折的。而我們有理由相信，大學(xué)生立足市場需求的創(chuàng)業(yè)，對于成功，是指日可待的。

第五篇：對外漢語初級題上

初級漢語考試

姓名_________

1.聲調(diào)(10’)

(1)shui jiao

（2)bo luo

（3）ma yi

(4)te di

(5)mei li

(6)mei ren

(7)cha bu duo

(8)bu qu

(9)zui jin(10)shen me yi si

2.拼音(10’)()

（）

（）

謝謝

喜歡

你好（）

（）

（）再見

怎么樣

為什么

()

（）

（）

多少

沒關(guān)系

衣服（）但是

3聽寫拼音(10)(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

4.聽寫漢字（20’)

（1）

（2）

（3）

(4)

（5）

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

5.聽寫(10’)

1)___________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________

6.選擇(40’)

1.A：你們好，初次見面我們很高興。

B：_________ a.我很高興

b.我也很高興 c.我們也很高興 d.我們很高興 2.A.真對不起。

B._____________

a.不客氣

b.謝謝

c不是

d.沒關(guān)系 3.A.你想_________________?

B.我想吃中國菜。

a.吃什么飯？

b.什么飯吃？c.什么菜吃？ d.吃飯什么? 4.A.下午以后，你干什么？

B.________________ a.我見面朋友

b.我和朋友見面

c.朋友見我 d.朋友見面我 5.A.______________? B.我27歲了..a.你多??？

b.你多高？

c.你多大了？ D.多少錢？ 6.昨天你___________商場買衣服？

A.去沒去

b.不去

c.去了

d.去不去

7.這些蘋果好看是好看，但是，___________, 我們不買了。a.太貴了

b.很好吃

c.不太貴

d.不貴 8.A.好久不見，你最近____________嗎？

B.好久不見，我不忙。你呢？

a.忙不忙

b.好

c.好不好

d.忙 9.李先生會漢語，___________會日語。

a.還

b.又

c.再

d.不 10.A.你想喝咖啡__________喝啤酒？

B.我想喝啤酒。

a.或者

b.還是

c.和

d.也 11.這個月我很有意思_____學(xué)習(xí)漢語了

a.的 b.地

c.了

d.得 12.這兒有兩個面包，你吃 ______？.a.什么

b.哪兒

c.誰

d.哪一個 13.昨天我看____了我的朋友。a.見

b.看

c.一看

d.完 14.A.你今天去醫(yī)院____________?

B.我今天去醫(yī)院看病。

a.干什么

b.看什么

c.有什么

d.為什么 15.你喜歡吃什么______-? a.呢

b.嗎

c.啊

d.哦 16.A你最近______?

B,我很好。

a.怎么辦

b.怎么了

c.怎么樣

d.怎么 17.我喜歡唱歌是喜歡唱歌，______, 不太好。A可是 b.也

c.還

d.還有

18你有沒有看見一位漂亮_____小姐。a.得

b.地

c.的 d.了 19.這件衣服很亮，___很便宜。

a.不

b.也

c.還

d.真的 20.你要買_________面包？

a.多少

b.幾

c.哪

d.多