第一篇：2018元旦主持稿 節(jié)目串詞

：感謝周校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他，祝他新年快樂(lè)，身體健康!：同時(shí)，也把祝福送給在場(chǎng)的每一位，祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！

1、A: 塵世間的我們雖然都只是平凡的個(gè)體，就像一朵朵的花瓣，飄落在靜靜的河水中，B: 也許曲折了些，雖然沒(méi)有波瀾壯闊，但卻享受到了小河流淌的愜意。A：請(qǐng)欣賞六（2）班的古典舞《落花》。B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一（1）班的舞蹈《一年級(jí)》做好準(zhǔn)備。

2、C、頂呱呱, 啦啦啦…當(dāng)我背上書(shū)包就出發(fā)。

D、第一次離開(kāi)家, 不做媽媽的小尾巴，我學(xué)著長(zhǎng)大。叮鈴鈴，開(kāi)始上課啦。

C、下面請(qǐng)欣賞一（1）班的舞蹈《一年級(jí)》。

D、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《映山紅》做好準(zhǔn)備。

3、A、我在盼，盼那紅軍的歸來(lái)；我在等，等那一株株映山紅的齊開(kāi)。B:我們被壓迫，但我們依舊等那如映山紅般的紅軍的歸來(lái)。

A、下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《映山紅》，你們的掌聲在哪里？

B:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六（1）班的歌曲《渴望光榮》做好準(zhǔn)備。

4、C、我的心，你的夢(mèng)，我們渴望的光榮是擊敗所有的不可能。

D、我的心，你的夢(mèng)，我們渴望的光榮是昂首征服每個(gè)巔峰。

C、下面請(qǐng)欣賞六（1）班歌曲《渴望光榮》。

D、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二（2）班 講故事《狐貍和小雞》做好準(zhǔn)備。

5、A、這個(gè)世界上有太多人是無(wú)法以表面去評(píng)價(jià)。

B、善良是來(lái)自于內(nèi)心，并不在表面，我們千萬(wàn)不能以貌取人。

A、下面請(qǐng)傾聽(tīng)二（2）班的故事《狐貍和小雞》。

B、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二（1）班舞蹈《快樂(lè)的一只小青蛙》做好準(zhǔn)備。

6、C、呱呱呱…一群快樂(lè)的小青蛙每天快樂(lè)地唱歌、跳舞、做游戲。D、下面請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)的一只小青蛙》。

C、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一（1）班的舞蹈《愛(ài)的火花》做好準(zhǔn)備。

7、A、釋放熱情，綻放花火。

B、下面讓我們欣賞一（1）班的舞蹈《愛(ài)的火花》。

A、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三（2）班的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

8、C、千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國(guó)。

D、太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國(guó)。

C、精忠報(bào)國(guó)是人民安康、國(guó)家強(qiáng)盛的永恒主題！

D、下面請(qǐng)欣賞三（2）班的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。

C、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（2）班的詩(shī)歌朗誦《古詩(shī)四首》做好準(zhǔn)備。

9、A、在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。B、在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣。A、下面請(qǐng)欣賞四（2）班詩(shī)歌朗誦《古詩(shī)四首》。

B、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六（1）班的舞蹈《run for more》做好準(zhǔn)備。

10、C、哪怕障礙會(huì)很多，穿越極限擋不住的我們乘風(fēng)破浪的英雄。

D、征服一切的念頭，讓我們手牽手闖出感動(dòng)不回頭。

C、下面請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《run for more》。

D、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二（1）班的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

11、A、紅紅的太陽(yáng)，紅紅的笑臉，炎炎的夏日向快樂(lè)出發(fā)。

B、接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《小 蘋(píng)果》。

A、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三（2）班的啦啦操《快樂(lè)的歌》做好準(zhǔn)備。

12、C、啦啦操深受廣大群眾喜愛(ài)。D、因?yàn)樗瞧占皧蕵?lè)、舞蹈、音樂(lè)、健身于一體的運(yùn)動(dòng)，讓人感受到一種舞動(dòng)的活力。

C、下面請(qǐng)欣賞三（2）班的啦啦操《快樂(lè)的歌》。

D、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（2）班武術(shù)操《黃種人》做好準(zhǔn)備。

13、A、亞洲雄風(fēng)震天吼!我們是炎黃子孫。B、五千年來(lái),黃河母親哺育我們,伴我們成長(zhǎng)，一切歷史不言而喻見(jiàn)證了我們的身份,我們是黃種人。

A、下面請(qǐng)欣賞四（2）班的武術(shù)操《黃種人》。

B、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)街舞《bang bang bang》做好準(zhǔn)備。

14、C、有一種舞蹈，它很有活力，有著無(wú)窮的吸引力。

D、炫動(dòng)的音樂(lè)，動(dòng)感的舞步，點(diǎn)燃了我們的激情。

C、下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的街舞《bang bang bang》。

D、下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二（2）班的舞蹈《彩虹的約定》做好準(zhǔn)備。

15、A：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，B：相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。

A：請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》

B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三（1)班的舞蹈《快樂(lè)你懂的》做好準(zhǔn)備。

16、C：元旦，是我們共同的節(jié)日； D：元旦，是我們最快樂(lè)的一天。C：快樂(lè)不假，你懂得的呀!讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！

D：請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂的》，掌聲有請(qǐng)！

C：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一（2）班的舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。

17、A：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，B：看——松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。

A：下面有請(qǐng)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（1）班的舞蹈《魔都》做好準(zhǔn)備。

18、C：風(fēng)吹殘雪，帶不走一絲掛念，D：花開(kāi)花謝，是誰(shuí)在獨(dú)自等待？ C：請(qǐng)欣賞四（1）班帶來(lái)的舞蹈《魔都》

D：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（2）班的舞蹈《C哩C哩》做好準(zhǔn)備。

19、A：這里有一首全球最火的神曲，B：對(duì)，地球人想跳，火星人也想學(xué)一學(xué)呢！

A：如此有魔性的舞蹈到底是什么樣的呢？

B：下面有請(qǐng)四（2）班帶來(lái)的舞蹈《C哩C哩》。

A：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六（2）班的舞蹈《柒月》做好準(zhǔn)備。

20、C：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞這首古典風(fēng)的歌曲《柒月》，歌中描繪了牛郎與織女之間動(dòng)人的故事。

D：這一曲清新脫俗而又婉轉(zhuǎn)流暢的音樂(lè)會(huì)讓人不自覺(jué)地心醉神迷。C：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《柒月》，掌聲有請(qǐng)！

D：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（2）班的小組合唱《有點(diǎn)甜》做好準(zhǔn)備。

21、A：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

B：只要我們善于觀察，善于感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活《有點(diǎn)甜》。A：掌聲有請(qǐng)四（2）班帶來(lái)的小組合唱《有點(diǎn)甜》。

B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三（1）班的舞蹈《快樂(lè)00后》做好準(zhǔn)備。C：我們是快樂(lè)的00后，因?yàn)槲覀冇忻利惖膲?mèng)想，金色的童年。

D：爸爸媽媽和小伙伴都在身邊陪伴，為我加油！

C：我們自由、我們幸福，我們是最快樂(lè)的00后！

D：掌聲有請(qǐng)三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)00后》。

C：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三（2）班的現(xiàn)代舞《Love song》做好準(zhǔn)備。

23、A：小公主們都有一個(gè)小小的夢(mèng)想！B：讓我們看看他們的小小公主的夢(mèng)想吧！

A：下面有請(qǐng)三（2）班帶來(lái)的舞蹈《Love song》。

B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的架子鼓《逆戰(zhàn)+龍的傳人》做好準(zhǔn)備。

24、A：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，B：而且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合，巧妙地變化出無(wú)窮無(wú)盡的、各具特色的音響來(lái)！

A：掌聲有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)的架子鼓《逆戰(zhàn)+龍的傳人》

B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（1）班的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備。

25、A：作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。B: 這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。

A: 掌聲有請(qǐng)四（1）班的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

B: 下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一（2）班的舞蹈《健康歌》做好準(zhǔn)備。

26、C：健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，D：只有擁有一個(gè)健康的身心，我們才能更好地去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)，C：將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。健康如此重要我們還等什么？

D：下面有請(qǐng)一（2）班為我們帶來(lái)舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)！

第二篇：元旦節(jié)目串詞

二(10)班

元旦晚會(huì)主持人串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

女：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心, 男：生活舒心, 女：健康寬心, 男：人人有愛(ài)心, 女：學(xué)習(xí)有信心，合：天天都開(kāi)心！女：新的一年即將到來(lái),時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至。男：新的一年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。男：新年讓我們截取下了四季的片段。女：新年給了我們?nèi)松亩U想。

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪 女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞 男：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃 女：今天，我們送去我們的祝福 男：帶著祝愿，帶著囑托

女：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅 男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一同來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)日，2014年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步。

男：少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！女：請(qǐng)欣賞由宋旻等人帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》掌聲有請(qǐng)

男：有這樣一首歌讓我們仿佛看到微山湖的夕陽(yáng)

女：有這樣一首歌讓我們仿佛看到鐵道游擊隊(duì)的矯健身姿

男：下面請(qǐng)欣賞由廖語(yǔ)夢(mèng)等人帶來(lái)的《彈起我心愛(ài)的土琵琶》掌聲有請(qǐng)

女：你知道2012年最流行的舞蹈是什么嗎？ 男：不會(huì)是騎馬舞吧？

女：對(duì)了，就是騎馬舞呢，今天我們有同學(xué)要表演這個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)?jiān)痫w等人

男：有一個(gè)小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，她要去看她，同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)姑娘是誰(shuí)啊？下面請(qǐng)欣賞鐘柯睿等人帶來(lái)的歌曲《小紅帽》

女：親愛(ài)的同學(xué)們，中華少年是神州的希望，中華少年隊(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以古詩(shī)的形式表達(dá)出來(lái)，下面有請(qǐng)劉煜給我們表演古詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)

男：接下來(lái)有請(qǐng)陳文昊和溫一凡演唱爸爸去哪第二季的歌曲，掌聲有請(qǐng)

女：你知道蝴蝶是什么變的嗎？ 男：當(dāng)然知道，是蟲(chóng)子變的

女：真聰明，接下來(lái)讓我們欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》

男：馬上我們的節(jié)目就要到尾聲了，接下來(lái)一首歡樂(lè)的，帶來(lái)青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，告訴大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿(mǎn)斗志的永葆青春。掌聲有請(qǐng)劉煜。

結(jié)束語(yǔ)：

女：我們就要和2014說(shuō)“再見(jiàn)”了 男：再見(jiàn)2014，感謝你讓我歡笑 女：再見(jiàn)2014，感謝你教我成長(zhǎng) 男：再見(jiàn)2014，感謝你讓我難忘

女：我們就要和2015說(shuō)“你好”了 男：你好2015，我們將更加斗志昂揚(yáng) 女：你好2015，我們將更加奮發(fā)向上 男：你好2015，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng) 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！合：2014年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

女：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！男：祝同學(xué)們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)更上一層樓！合：祝大家新年快樂(lè)，再見(jiàn)！

二（10）班

第三篇：元旦節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!男：2012年慶元旦文藝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年祝詞!(… …)感謝張校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成

女：祝大家工作順利、新年快樂(lè)。我們這還有一群快樂(lè)的寶貝，四年級(jí)二班的快樂(lè)寶貝們，你們?cè)谀睦铮坑^眾朋友們，你們的掌聲在哪里？接下來(lái)請(qǐng)欣賞402班舞蹈《快樂(lè)寶貝》 男：快樂(lè)寶貝給我們帶來(lái)了新年的快樂(lè)，謝謝我們的快樂(lè)寶貝。雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞601班《彩虹的微笑》。

男：彩虹是美麗的，她們的舞姿是優(yōu)美的，孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)，他就是我，我就是他。陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望。

女：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛。當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會(huì)為之而動(dòng)。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈的洗禮。

男：有請(qǐng)502班為我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。

女:動(dòng)聽(tīng)的歌聲飛走了，祝福依然在，祝愿大家，明天都會(huì)更加美好。家訪，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀兊睦蠋熋總€(gè)學(xué)期都要家訪，家庭教育直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞301班的小品《家訪》 男：笑得大家合不攏嘴了吧！謝謝他們帶給我們的精彩表演，小朋友在節(jié)日里就像將要展翅飛向更廣闊天空的小燕子，舞動(dòng)他們靈巧的翅膀，承接老師和家長(zhǎng)的祝福，飛向他們自己美麗的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《小燕子》

女：我們的小燕子們可愛(ài)嗎？承諾太美麗，約定好的事情，我們?cè)趺纯梢苑椿?，?qǐng)欣賞201班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》 男：爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，我們要謝謝爸爸媽媽。在夕陽(yáng)的余暉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一位放牧歸來(lái)的小牧童正騎著老牛趟過(guò)小溪水，沿著鄉(xiāng)間小道悠然地走來(lái)。漫天晚霞中，他放聲歌唱，清脆的歌聲在晚風(fēng)中飄蕩。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。女：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪，請(qǐng)欣賞202班舞蹈《踏浪》

男：踏浪的娃娃可愛(ài)極了吧，別看咱們小朋友年數(shù)小，但他們是那么的會(huì)理解人、體貼人、敬服人，下面看他們是如何在體貼《泥娃娃》的，請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班舞蹈《泥娃娃》

男：清晨，東方剛露出一點(diǎn)兒魚(yú)肚白，有一群可愛(ài)的小姑娘出門(mén)。女：她們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

男：她們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐搅?，看，她們?lái)了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女: 現(xiàn)在人們的歌聲美了，笑聲多了，對(duì)共和國(guó)的未來(lái)更加充滿(mǎn)了期望，愿我們偉大的祖國(guó)建設(shè)更加繁榮和昌盛。下面請(qǐng)看101班的同學(xué)為大家表演的舞蹈《歌聲與微笑》大家掌聲歡迎。

男：希望我們的笑聲越來(lái)越多。舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞602班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《NOBOBY》

女：她們優(yōu)美的舞姿，讓我們?nèi)缱砣绨V。愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子們想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《愛(ài)我就抱抱我》 男：各位爸爸媽媽們，有時(shí)間就多多的陪陪你得孩子、抱抱你的孩子，小時(shí)候，小背簍是我溫暖的家，在媽媽的背上，晃悠出兒時(shí)的歡歌，而現(xiàn)在小背簍是我甜蜜的回憶，在我的內(nèi)心深處，晃悠出深沉的思念，請(qǐng)欣賞401班舞蹈《小背簍》

女：兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)在我們的腦海中，我們總是仰視星空的美麗，因?yàn)樗拈W耀。在2011年也有這樣一個(gè)讓我們仰視的魅力之星飛上了美麗的星空，他走進(jìn)來(lái)，所踩的步伐，那時(shí)那刻，即讓我們發(fā)覺(jué)他的與眾不同，他的步調(diào)、他的容顏、他優(yōu)雅的線(xiàn)條，一舉一動(dòng)似有某種神力，讓人神魂顛倒，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈《Dangerous》

男：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧，請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》

女：童話(huà)屋里的小朋友是開(kāi)心的，那開(kāi)心又是什么呢？開(kāi)心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹(shù)的雨露陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞402班帶來(lái)的《窮開(kāi)心》

男：開(kāi)心就在我們自己的身旁，無(wú)論你是貧窮還是富有，開(kāi)心都會(huì)伴我們成長(zhǎng)。童年是多么美好啊，但我們每個(gè)人必需長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞501班帶給我們手語(yǔ)《感恩的心》 男：中華傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，有無(wú)窮寶藏，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪。女：誦讀《弟子規(guī)》，能讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀《弟子規(guī)》，能讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：?qǐng)欣賞國(guó)學(xué)班帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿： 合：祝急流勇進(jìn)的東方小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!男：元旦匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!女：朋友們 合：再見(jiàn)!

第四篇：2014元旦節(jié)目串詞

1《陽(yáng)光路上》

A:走在陽(yáng)光路上，我們勾勒東暉最美的藍(lán)圖。B:走在陽(yáng)光路上，我們感受東暉奮進(jìn)的腳步。A：走在陽(yáng)光路上，我們迎著朝陽(yáng)，鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷。B:走在陽(yáng)光路上，我們迎著未來(lái)，續(xù)寫(xiě)東暉華麗篇章。A：首先請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎東暉老師給大家?guī)?lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》。2《一雙小小手》

A：一雙小小手，十個(gè)手指頭，B：扳手算算術(shù)，一三五七九。

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。3《音樂(lè)劇》 A：音樂(lè)讓人陶醉 B：劇情讓人著迷

A：下面這出音樂(lè)劇會(huì)給你留下什么印象呢？我們拭目以待。4《feed back》

A：帥氣的舞蹈，動(dòng)感的音樂(lè)，流淌著東暉的無(wú)限活力與風(fēng)情

B：它活潑，它愉悅，它時(shí)尚，它酣暢淋漓的展現(xiàn)了東暉的幸福和快樂(lè)

A：接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是精彩的爵士舞表演，你們準(zhǔn)備好了嗎？

5《外面的世界》 A：外面的世界很精彩，B：外面的世界很無(wú)奈，A：外面的世界到底怎樣，還是請(qǐng)賀老師來(lái)給大家講述吧！B：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《外面的世界》。6《向前沖》

A：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;B：課堂是我們放飛理想的天堂。

A：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。B：下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》 7《最炫民族風(fēng)》

A：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

B:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

A:讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。B：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》 9《才藝表演》 A：琴棋書(shū)畫(huà)全都會(huì)，B: 詩(shī)詞歌賦樣樣行

A：東暉的老師多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞東暉教師帶來(lái)的才藝表演。10《考后評(píng)卷》

A:入學(xué)考，期中考，期末考，考試無(wú)處不在

B:考試是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的環(huán)節(jié)。那考完之后會(huì)發(fā)生些什么呢？

A：請(qǐng)欣賞爆笑小品《考后評(píng)卷》 11《江南雨》

A：江南的雨里，有一把圓圓的紙傘，江南的雨外，有一個(gè)圓圓的思緒。

B:江南雨有情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈表演《江南雨》 12《睫毛彎彎》

A：美麗的眼睛，心靈的窗戶(hù)，彎彎的睫毛，讓人怦然心動(dòng)。

B：動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的嗓音，讓我們共同欣賞歌曲《睫毛彎彎》。

13《Beby one more time》 A：涌動(dòng)的青春，奔放的熱情 B：動(dòng)感的音樂(lè)，勁爆的舞蹈

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《Beby one more time》。14《明天會(huì)更好》 A：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫(xiě)下。B：今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。

A：明天的我們，讓世界為之驕傲！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《明天會(huì)更好》。

第五篇：2014元旦節(jié)目串詞

節(jié)串目串詞

1、教師組健美操

在今天這個(gè)舞臺(tái)上，首先給大家表演節(jié)目的是，他們將以整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，飛揚(yáng)的激情來(lái)盡現(xiàn)健康之美，詮釋生命的靈動(dòng)與青春的活力。請(qǐng)欣賞健美操《》。

2、五年級(jí)舞蹈《哈尼》

在我國(guó)云南紅河、元陽(yáng)、綠春一帶的哈尼山寨，姑娘們愛(ài)唱歌跳舞，小伙子愛(ài)彈弦吹笛拉二胡，無(wú)論男女，幾乎人人都能歌善舞，他們用自己的方式豐富著哈尼人的文化生活。最近在我們學(xué)校五年級(jí)有幾個(gè)小朋友，他們也學(xué)習(xí)了哈尼舞，表現(xiàn)如何，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)。

3、八一班小品《釣魚(yú)島回家》

同學(xué)們，你們應(yīng)該都知道日本想侵略釣魚(yú)島吧，他們這個(gè)舉措可是引起了華夏舉國(guó)上下群情激奮，下面請(qǐng)欣賞小品，《釣魚(yú)島回家》。

4、二年級(jí)舞蹈《孤單芭蕾》

維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯，這是每一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

5、四年級(jí)詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

男．我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女．我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男．我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女．我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草??

男女合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

男：今天，在我們共慶元旦佳節(jié)之即，也別忘為祖國(guó)唱支歌！

女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《我為祖國(guó)唱支歌》

6、八一班現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》

激揚(yáng)的青春，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，有請(qǐng)八一班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞動(dòng)女孩》！

7、教師組 獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔??”每每唱起《草原上升起不落的太陽(yáng)》這首已經(jīng)風(fēng)靡了半個(gè)世紀(jì)的歌曲，總會(huì)讓人想起廣袤無(wú)垠、美麗富饒的內(nèi)蒙古大草原，歌中那意境深遠(yuǎn)的詞句像千年美酒，歷久彌香。下面有請(qǐng)上臺(tái)為我們演唱：草原上升起不落的太陽(yáng)

8、一年級(jí) 舞蹈 《快樂(lè)寶貝》

一曲蕩氣回腸的歌，真可謂讓我們大飽耳福，下面讓我們的眼睛也享受一下吧！

9、七年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》

坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，槍挑一條線(xiàn)，棍掃一大片，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為大家表演的《中國(guó)功夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

10、教師組器樂(lè)

古箏古樸、古典、古韻，十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂(lè)古箏表演。

11、六年級(jí)皮筋舞《大家一起來(lái)》

跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，六年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣。掌聲有請(qǐng)！

12、教師組詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起；朋友們，中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，國(guó)有大夢(mèng)，我有小夢(mèng)，我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

13、教師組古典舞《云水纏心》

一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。下面就讓我們共同來(lái)欣賞一段古典舞《云水纏心》，用心去感受那幽幽的古典之美。

14、教師組獨(dú)唱《加油，中國(guó)》

“月夜里喊你星空閃爍，陽(yáng)光下喊你生機(jī)勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂(lè)時(shí)喊你天高地闊……’ 一首充滿(mǎn)氣勢(shì)與熱情的歌曲《加油中國(guó)》陳存老師精心奉上，大家掌聲有請(qǐng)！

2014元旦文藝匯演主持詞

二里學(xué)校趙梅 李闖

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，請(qǐng)大家坐到自己的座位上去，演出馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你們一雙雙聚光明亮的眼睛和一雙雙熱情的手。??！

在節(jié)目開(kāi)始之前我作為主持人先給大家宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。希望我們大家一起遵守。第一：請(qǐng)大家在節(jié)目過(guò)程中，不要竊竊私語(yǔ)，不要隨意走動(dòng)，以免影響其他同學(xué)觀看節(jié)目演出。

第二：最重要的一點(diǎn)，請(qǐng)大家在今天的活動(dòng)中，注意保持每個(gè)人座位及周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。

好了，謝謝大家的配合。讓我們靜靜的等上一分鐘。好戲馬上就要開(kāi)始了。（稍等片刻），讓我們一起從10開(kāi)始倒數(shù)好嗎？來(lái)----10—9—8---。。。。1。噢?；顒?dòng)開(kāi)始了?。。Q炮）活動(dòng)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。全體起立！——禮畢，請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致新春賀詞。

謝謝李校長(zhǎng)，他又給我們指明了2014年的奮斗目標(biāo)。我覺(jué)得現(xiàn)在的我渾身都充滿(mǎn)了力量。（感謝 李校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)李校長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！）

現(xiàn)在進(jìn)入第三項(xiàng)：請(qǐng)建民鎮(zhèn)中心校趙主席講話(huà)。

謝謝您真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以中心校為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝，再次以熱烈掌聲感謝趙主席的祝福。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家中午好！

這里是由二里九年制學(xué)校為您直播的二里學(xué)校2014迎新年文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是趙梅，我是李闖。

本次活動(dòng)由建民鎮(zhèn)中心校、、幼兒園贊助舉辦，在此，讓我們對(duì)中心校各位領(lǐng)導(dǎo)、王來(lái)友先生、陳存老師以及所有為了此次活動(dòng)臺(tái)前幕后辛勤工作的工作人員們表示最誠(chéng)摯的感謝。（鼓掌）

男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉

當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光

女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠

當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵

男：于是

冬天來(lái)了

女：是的冬天來(lái)了

男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃

當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)美的旋律

女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖

當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情

男：于是

時(shí)光的車(chē)輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中

留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕