第一篇：感動于平民英雄

感動于平民英雄

杭州之美在西湖,而今天靜美的西湖要送別它的一位“城市之子”——同樣被貫以“最美”稱謂的杭州客運司機吳斌。

如果不是5月29號那場飛來橫禍,恐怕很少有人知道這個屬于普通的長途客車司機的名字,但是就是這樣一位普通不能再普通的客車司機，他用生命當中的76秒,難以想象的堅守和冷靜,救助了他車上的20多名乘客,彰顯出了一個屬于普通的人的大善大勇。

這是一首浙江詩人潘瑋寫給吳斌師傅的詩：

《今天叫吳斌》

今天，整個杭州只有一位司機，今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客，今天，司機用生命把客車?？吭跉q月的寧靜里，今天，離開的是死亡，留下的是責(zé)任、愛和偉大的平凡，今天，叫吳斌。

在新聞節(jié)目當中很少會使用到詩,但是今天我在《新聞1+1》節(jié)目中聽到了。我想此刻可能只有詩一樣的語言才配得上吳斌在最后的壯舉,也只有詩一樣的語言才能夠更多的來喚起屬于我們內(nèi)心的共鳴。

這幾天我一直關(guān)注電視上和網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于吳斌的新聞報道，他們叫他平民英雄，在吳斌師傅生前居住的小區(qū)里，很多鄰居打出了條幅，他們的條幅上親切地把吳斌稱為兄弟，稱為好鄰居。有一些標語墨跡還沒有干就已經(jīng)擺了出來。其實看到這些照片的時候，我一直在想，什么叫做平民英雄？平民英雄就是離你很近很近的那個人，他絕對不會高高在上，他就在你的身邊，他可能是你的鄰居、你的同事、你的兄弟，但是就是這樣普通的不能再普通的人,照樣可以把“人”這個字寫的墨跡飽滿、酣暢淋漓，從而讓你肅然起敬。而這樣一個讓你親近又讓你仰視的人，也會讓你同時去檢視自己的內(nèi)心，你會剎那間會發(fā)現(xiàn)，原來在你的內(nèi)心深處也有同樣的善和力量，這種感受就叫做“感動”，而這樣的一位英雄就叫做平民英雄。

吳斌的姐姐吳冰心說，自己的弟弟平凡了48年，在生命的最后一刻顯示出了偉大。吳斌給我們的感覺是，讓我們重新認識偉大，重新認識英雄這兩個字。我們會覺得其實英雄并不是高高在上、遙不可及。

我們聽到了很多的專業(yè)人士、警察、醫(yī)生、職業(yè)的司機都會在說吳斌師傅怎么能夠在那樣巨痛底下穩(wěn)穩(wěn)把車停下來，怎么能夠在那樣的巨痛底下，還能夠記得車要打雙閃，要開車門，要招呼乘客疏散。有人說吳斌師傅是一個超人，但是今天很多的對他們家人的采訪都說了，家人說他們相信在最后那一刻，他一定會那樣的選擇，會那么的去做。

我們再來看一下6月4號新華社的評論，在這里面披露更多吳斌師傅平時的生活瑣事,說力量源于責(zé)任，吳斌不是超人，他只是個努力把本職工作做好的普通司機，吳斌10年來安全行駛100多萬公里，相當于繞地球近30圈，從來沒有發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴，或許正是因為當敬業(yè)成了深入血液、深入骨髓的習(xí)慣，作為一名司機，才會在特殊的時刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大的能量，這就是我們說的“平民英雄”。

其實這樣的最美司機、這樣的平民英雄，能讓我們在心目當中找到很多的閃光的蠟燭，找到很多的最美，比如說同樣在杭州的最美媽媽吳菊萍，還有前不久的最美老師張麗莉——一個柔柔弱弱的身軀，在最危險的一刻能夠沖上去，她推開的是生的希望，選擇的是百分之百的犧牲。面對液化氣爆炸，三次沖入火海救人，自己卻被燒傷，被稱為“鋼鐵戰(zhàn)士”的—高鐵成。

他們都是平凡人，但是他們卻讓無數(shù)的平凡人為之感動，也許最美就在我們每個人的心里。英雄能夠給我們帶來什么？看看5月17號晚上佳木斯大學(xué)校園內(nèi)涌動的燭光,看看互聯(lián)網(wǎng)上無數(shù)人送出的祝福,讀一讀病床上最福女教師張麗莉?qū)懡o畢業(yè)班孩子們的信，看看哈爾濱第五醫(yī)院由于前來探望救火英雄高鐵成的人太多,醫(yī)院不得不貼出拒絕探視的告示。再看看今天，杭城成千上萬送別的人群，追悼會上沉痛的面容，我們知道，有了英雄，生命中就會多一些感動與信任。

今天的《人民日報》有這樣一篇文章，文章中說，我們可以安心地將自己幼小的孩子交托給張麗莉這樣的老師，將在異鄉(xiāng)旅程的生命安全叫托給吳斌這樣的司機。如果每一個行業(yè)都有這樣的一些人在，我們就會少一些焦慮、緊張，多一些信任與快樂，生活就能夠更加美好一點。

在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時候，此時此刻是不是也是我們捫心自問的時間，問什么，我想每個人都有屬于自己的問題，因為每個人更清楚屬于自己的那份焦慮、困惑和不信任，當我們現(xiàn)在內(nèi)心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們信什么？敬什么？自己能做什么？而你的答案恐怕就是對這些最美普通人的最好的祭奠和祝福。

第二篇：平民英雄 最美××

平民英雄

最美×× ——原來生活也有美的

最美媽媽“吳菊萍” 最美教師“張麗莉” 最美司機“吳斌” 最美戰(zhàn)士“高鐵成” 最帥交警“周科永” ??

讓我們先回顧一下這些平民英雄的事跡??

吳菊萍，阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司的一名普通員工?？吹?歲女孩妞妞從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。

張麗莉，黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一位“80后”女教師。當失控的汽車沖向?qū)W生時，她一把推開兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾壓。她愛學(xué)生，也愛身邊人。

吳斌，浙江杭州市一名普通的客車司機，在高速公路上，一塊鐵片從天而降，擊碎大巴擋風(fēng)玻璃，直刺司機吳斌腹部。在肝臟幾近全部破裂時，吳斌用76秒完成減速靠停、拉緊手剎等駕駛操作，告誡乘客注意安全，自己卻再也沒有站起來。

高鐵成，是北京衛(wèi)戍區(qū)的一名普通士兵，當他休假歸隊途經(jīng)哈爾濱在一家快餐店用餐時，餐館后廚突然發(fā)生煤氣泄漏爆燃，他不顧生命危險，三次沖進火場排險救火。瞬間的生死抉擇，顯示了一名革命軍人對職責(zé)使命的自覺擔(dān)當和對人民群眾的深厚感情。

周科永，雨中，一名交警奔跑“開道”，身后是一輛載著即將臨盆孕婦的出租車，在交通早高峰時段到達醫(yī)院，僅用短短的2分33秒。使孕婦平安產(chǎn)下一個6斤6兩重的男孩兒，如今母子平安。

他們在做出這些舉動前，和十幾億人一樣都是平凡人，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。即便在做出這些驚人之舉，他們?nèi)匀黄椒仓苍S會繼續(xù)平凡下去。平凡的堅守往往給人最多感動，無言的善舉可以照亮整個夜空。無論時代怎樣變化，愛心與責(zé)任，始終是人性最絢麗的底色，始終是心底最堅實的認同。一個偉大的民族，一定有遠大的精神追求，一定有強大的道德力量?！白蠲馈比后w的出現(xiàn)，絕不是偶然的，而是民族精神的生動彰顯，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)實回歸，也是社會主義核心價值體系建設(shè)取得的豐碩成果。這些平民英雄們的壯舉所體現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、舍己為人、無私奉獻的精神，告訴我們一個道理：人要活得有價值，精神富有是必不可少的。同樣是平凡的我們，在那一刻、那一瞬，會做出怎樣的舉動？人皆可以為堯舜。無論你身處何方，無論你從事什么職業(yè)，只要心里堅守著一份責(zé)任和善良，即便沒有一剎那的絢麗綻放，你也是真的英雄，你在大家眼中依然是最美。

站在時代的十字路口前，我們會被不同的價值觀困擾，會對該怎么做感到困惑，輿論場里經(jīng)常彌漫著一股消極浮躁的氣氛，但看到這些最美的人，聽到這些最美的事，我感覺我們的社會依然是向上向善的，我們的民族依然是樸素真誠的！

第三篇：快板書：平民英雄

快板書：平民英雄

作者 朗月

神州大地舞東風(fēng)

熊山洛水百花紅

精神文明譜新篇

凱歌高奏入云天

道德模范搞評選

好人就在我們身邊

英雄花開美無比

動人的事跡傳萬里

人民會堂歌聲甜

我們迎來了道德模范的事跡大展演

歡聚一堂同聲唱

學(xué)習(xí)模范好榜樣

道德模范英雄多

我為英雄唱贊歌

雷鋒精神開新花

咱們選出一位夸一夸

我夸的是平民英雄馬士友

舍己救人美名留

二十多年助人為樂

他挽救的生命有十幾個

他家就住在大渠邊

傳奇的故事不一般

劈波斬浪顯身手

讓落水者幸免于難脫虎口

他打過工，修過車

所做的好事實在多

他當過警察破過案

沖鋒在偵破大案的第一線

被評為“先進個人勞動者”

樹起了光輝形象好品德

那一天，是2011年除夕下午五點半

家家戶戶熱熱鬧鬧過小年

突然間，聽見有人在高聲喊

“快來人哪，有人落水了”

叫喊聲一聲倒比一聲尖

原來是

有位大嫂也住在大渠邊

用河水涮拖把圖方便

不小心失足落了水

一下子被沖到河中間

這河水足有三米深

落水者生命懸一線

馬士友正在家中包餃子

一家人忙著準備年夜飯

聽到呼救和叫喊

來不及洗手擦把臉

熟練地拿起救生衣

妻子忙遞過來救生圈

急忙趕到落水處

撥開人群搶在前

發(fā)現(xiàn)落水者已刮遠

情況緊急好危險

馬士友，迅速反應(yīng)當機立斷

返身沖出包圍圈

攔下了一輛摩托車

沿著河岸去追趕

迅速超過落水者

停車選擇下水點

臘月寒風(fēng)冷刺骨

河水冰冷透心寒

好英雄，不畏難

胸中自有氣浩然

瞅準時機跳下水

一個“猛子”撲上前

雙手托起落水者

奮不顧身游上岸

大嫂平安脫了險

拉著英雄道謝言

“失足落水的一瞬間

我想生命保不全

留下一家老和小

凄凄慘慘怎過年

今日兄弟救了我救命之恩重如山

你是我的大恩人

更是全家的活神仙

感謝二字太輕便

定當重謝才心甘”

英雄聽罷大嫂言

護送大嫂到醫(yī)院

圍觀群眾齊叫好

豎起拇指高聲贊

舍己救人活雷鋒

英雄壯舉美名傳。

這是救人的小片段

故事還有新續(xù)篇

獲救大嫂轉(zhuǎn)平安

大年初一來拜年

給英雄送來5000元

知恩圖報了心愿

英雄婉言來謝絕

堅決不收這救命錢

不圖名來不圖利

救人生命理當然

一段佳話傳山城

英雄品格耀山川。

做件好事并不難

難的是，一輩子都把好事辦

馬士友，甘冒生命大危險

跳水救人二十年

這樣的事跡這樣的人

平凡之中不平凡

莘川大地英雄多

道德模范譜壯歌

精神文明唱新曲

春風(fēng)萬里歌萬里

雷鋒精神有傳人

大愛無疆為人民

雷鋒精神代代傳

高歌猛進永向前

雷鋒精神代代傳

高歌猛進永向前！

第四篇：平民英雄吳斌

平民英雄吳斌

這幾天，一股溫暖的熱流一直在六月的杭州涌動，在大街上，在電腦上，在人海中。暖流以不可遏止的態(tài)勢快速涌向全國，人們都在念叨著一個名字：吳斌。1分16秒，他用生命中最后一次制動帶給24名乘客繼續(xù)生活的機會，用生命履行了職責(zé)，用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了人生大愛與生命價值。

在當今社會，我們直呼信仰的缺失，人性的冷漠，而吳斌，一位普通的公交車司機，卻帶給了我們一種震撼。他用他美好的生命詮釋了作為一個公民最樸素的信仰——責(zé)任。司馬遷曾在《報任安書》中提到，“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！憋@然吳斌屬于前者。在中國五千年璀璨的歷史長河中，有橫刀立馬、揮斥方遒的各路梟雄，但更多的事默默無聞卻又盡職盡責(zé)的平民百姓，他們才是社會的基石，是推動歷史發(fā)展的車輪。而在吳斌的英勇事件發(fā)生后不久，網(wǎng)上爆出一條令人十分憤怒的新聞，杭州某醫(yī)院的一位實習(xí)護士虐待嬰兒，從網(wǎng)上給出的照片中可以看出，這位實習(xí)護士拼命搖晃嬰兒脆弱的頭部，還稱孩子是“2B孩子”，并在熟睡嬰兒鼻頭貼豬鼻子。這樣的行為，充分暴露了她人格的扭曲。美與丑總是不和諧卻執(zhí)拗地在一起并存著，這就是這個社會的真實縮影。各種為了以博位出名、不勞而獲為目的的炒作和事實，使得“世風(fēng)日下”。但吳斌卻用平常人的姿態(tài)，以不平凡的舉動在告訴我們，即使世界從來都有丑惡，但也從來不缺美好。

我們常說我們沒有感動，看到社會上太多的道德、價值和良心的缺失，但是吳斌的英勇為我們的社會帶來了一絲希望，我們在他的身上學(xué)到了什么是尊重生命，什么是勇于擔(dān)當，什么是愛崗敬業(yè)。在這樣和平的年代，人們不必做出驚天地、泣鬼神的事情，對人類、對社會充滿感恩，充滿希望，便是讓世界變得美好的最佳原料。對于吳斌的離開，潘維這樣寫道：“今天，整個杭州只有一位司機；今天所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車?？吭跉q月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的事責(zé)任、愛與偉大的平凡；今天，叫吳斌?！?/p>

穿行在六月杭州的暖流，以無錫那一段高速公路為起點，以吳斌的行為為源頭，不斷地奔涌，沿途又不斷地加入支流，以愛的名義。我們感謝吳斌，感謝他曾經(jīng)生活在我們身邊，而現(xiàn)在，他會永遠留在我們的心里。

第五篇：平民的英雄教學(xué)設(shè)計

真正的英雄教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標

1．學(xué)習(xí)習(xí)近平民英雄的事跡，感受和學(xué)習(xí)習(xí)近平民英雄的精神。

2．培養(yǎng)學(xué)生對人與人的關(guān)愛，敬業(yè)，心靈美的感受。

重、難點

1．學(xué)習(xí)習(xí)近平民英雄的事跡，感受和學(xué)習(xí)習(xí)近平民英雄的精神。

教學(xué)過程

一． 導(dǎo)語設(shè)計

同學(xué)們，你心目中的“英雄”是誰？“英雄”一詞你怎么理解？

英雄----（1）才能勇武過人的人。

（2）不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。

（3）具有英雄品質(zhì)，心靈美的。

那好，今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“英雄”的文章《平凡的英雄》。

二． 作者及背景介紹（由學(xué)生在課前預(yù)習(xí)收集整理，老師上課提問，總結(jié)。）

1． 背景介紹

吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機，跑杭州—無錫線路。5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂。

同學(xué)們，面對這突如其來的危險，如果是你，你會怎么做？

學(xué)生回答后，幻燈片展示事發(fā)過程

杭州長運提供的車載視頻還原了驚心動魄的最后一分鐘。視頻中的吳斌，短發(fā)，穿著天藍色的短袖制服，戴著一副黑色鏡片太陽鏡，雙手握著方向盤。在危急關(guān)頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?/p>

11點39分24秒，一個塊狀物體，穿過擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌似乎被這突如其來的“塊狀物體”彈了一下，先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長，踩住剎車；11點39分52秒，吳斌解開安全帶；

11點39分55秒，停車，左手拉手剎,開啟雙閃燈；

11點40分05秒，想努力站起來，告訴乘客注意安全。

以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己叫120，而是留給了車上的24名旅客。24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷勢過重，搶救無效，于6月1日不幸去世

杭州市精神文明建設(shè)委員會發(fā)布公告，授予吳斌同志杭州市道德模范（平民英雄）榮譽稱號。浙江省委常委、市委書記、市人大常委會主任黃坤明作出批示：吳斌同志在危急時刻用生命履行了職責(zé)，為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向“平民英雄”致敬。

平民英雄”吳斌的遺體，被緩緩抬出靈堂。來自杭州的不少市民紛紛趕來送吳斌最后一程。杭州河?xùn)|路上站滿了送別的人，上萬市民在朝暉五區(qū)門口送別吳斌。60輛出租車停下生意，打開雙跳，說要送吳斌一路到殯儀館

三．播放視頻，整體感知

看完了這段視頻，同學(xué)們不僅深切緬懷他更應(yīng)該號召人們化悲痛為力量，像平民英雄敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。

四、寫作指導(dǎo)

１、首先交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌；其次，要寫出人物的特點，就是要寫出這個人與其他人不同的地方。

２、要通過具體的事件來表現(xiàn)人物，如當你讀完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》以后，你對這兩位英雄就有了深刻的印象。要抓住人物細微的動作及其變化，給予具體、生動的描寫。即抓住細節(jié)刻畫人物，使原來比較平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。３、在進行人物語言描寫時，要符合人物的身份和性格，要緊緊扣住人物的特點和文章所要表達的中心思想來寫，不要想到什么就寫什么。

五、討論升華

吳斌是閃光的英雄，我們的身邊還有沒有英雄？你認為怎樣的人可稱為英雄？

（這一環(huán)節(jié)，意在端正學(xué)生的情感價值觀，“不以成敗論英雄”,學(xué)會辯證地看待問題。讓學(xué)生自由討論，各抒己見，教師可引導(dǎo)學(xué)生回顧“5.12”汶川大地震中，那些用愛詮釋“抗震救災(zāi)”的人們，很多的人我們不知道他們的名字，他們是真正的英雄！留心身邊那些在平凡崗位上默默奉獻的人們，他們也是真正的英雄?。?/p>

六、小結(jié)：同學(xué)們，目前我想我們所能做的是：將對航天事業(yè)的熱愛和向往及對逝去的人的哀思轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，相信經(jīng)過自己鍥而不舍的努力，我們每個人都可以成為英雄！學(xué)了本文后，你有什么感想？請以“我心目中的英雄”為題寫一篇小作文

板書設(shè)計：

真正的英雄

哀痛化為力量

平凡里孕育偉大

生活中不乏英雄