第一篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言宿豫中學(xué)

高一17班第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：《一起成長(zhǎng)》

和孩子一起成長(zhǎng)，分享他們的歡樂(lè)和悲傷

2013.09.06

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：你們好！

我是高一17班班主任，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一23班的全體任課教師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì)，充分表明你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

科任老師介紹：

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們班的科任老師。教師介紹：今年我們班配備的科任教師可謂是學(xué)校精英骨干力量，下面我就逐一為家長(zhǎng)們介紹一下他們：

語(yǔ)文學(xué)科：張雪普老師

是一位從上海師范大學(xué)畢業(yè)的研究生，國(guó)文基礎(chǔ)扎實(shí)，完成兩輪高中循環(huán)教學(xué)。畢業(yè)前曾擔(dān)任外國(guó)留學(xué)生中文教師，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，口語(yǔ)流利，完全可以勝任雙語(yǔ)教學(xué)。

數(shù)學(xué)學(xué)科：吳丹老師，徐州師范大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生，有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，課堂教學(xué)深入淺出，所帶班級(jí)每次評(píng)比成績(jī)均名列前茅。

英語(yǔ)學(xué)科：卜金生老師，2003年進(jìn)入宿豫中學(xué)，多年擔(dān)任高三把關(guān)教學(xué)，有多輪完整的循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，卜老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，所上的英語(yǔ)課多次被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀課，2006年被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手，2011年被評(píng)為 “宿豫區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人 ”

物理老師：趙淵老師。趙老師是一位非常有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，從教以來(lái)，取得很多的成績(jī)，是區(qū)骨干教師，所上的課被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀課，而且趙老師上課有活力，非常適合高一年級(jí)教學(xué)，孩子也非常喜歡他。

化學(xué)學(xué)科：孫雨老師，是一位很負(fù)責(zé)任而且有愛(ài)心的老師。是剛剛畢業(yè)的研究生，她的化學(xué)課不僅教給孩子知識(shí)，而且?guī)ьI(lǐng)孩子無(wú)窮的樂(lè)趣。能和這樣優(yōu)秀的老師一起上課，我為我們班級(jí)的孩子感到榮幸。

生物學(xué)科：王真，高級(jí)教師，多次被評(píng)為市生物學(xué)科帶頭人，在權(quán)威書(shū)刊上發(fā)表論文多篇，教學(xué)認(rèn)真，要求嚴(yán)格，有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年高中完整循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，他的教學(xué)深入淺出，針對(duì)性強(qiáng)，作業(yè)負(fù)擔(dān)輕，學(xué)生成績(jī)提高快。

政治：黃美丹老師，研究生學(xué)歷。文化功底深厚，個(gè)人素質(zhì)高，對(duì)政治教學(xué)有自己獨(dú)特的方法。孩子愛(ài)學(xué)，學(xué)得也輕松。上課幽默，課堂氣氛輕松。孩子有這樣的老師，真幸運(yùn)！歷史：由我擔(dān)任，我98年畢業(yè)后一直從事高中歷史教學(xué)工作，有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)成績(jī)突出，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，多次參加宿遷市高中歷史統(tǒng)測(cè)命題工作，對(duì)高考試題研究較深，2009年被評(píng)為宿遷市骨干教師，宿豫區(qū)歷史學(xué)科帶頭人，2011年被評(píng)為宿遷市歷史學(xué)科帶頭人。對(duì)于教學(xué)和班級(jí)管理有自己獨(dú)特的理解和一套行之有效的方法。

地理：孫娟娟老師，大學(xué)本科畢業(yè)，中教一級(jí)教師，從教多年，有著豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活，深入淺出，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，學(xué)生成績(jī)提高較快。孫老師地理知識(shí)扎實(shí)，在很多權(quán)威雜志上發(fā)表論文

班級(jí)情況分析

高一17班自組建以來(lái)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，班級(jí)目標(biāo)明確，全體同學(xué)干勁足，精神飽滿，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，深深打動(dòng)了老師的心，老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)非常滿意。開(kāi)學(xué)之初我就強(qiáng)調(diào)我們要形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，永不服輸?shù)木?。成?jī)的好壞只是一時(shí)的，最終的成功取決于良好的心態(tài)，艱苦卓絕的努力和打不垮的精神。

我們班共有58名學(xué)生，文化基礎(chǔ)參差不齊。有些學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律觀念也不強(qiáng)，思想渙散。面對(duì)這種狀況我以極大的耐心，慢慢疏導(dǎo)，步步為營(yíng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，到目前為止班級(jí)管理走上了良性發(fā)展軌道。建立了一支思想先進(jìn)、能力強(qiáng)的班級(jí)管理隊(duì)伍，在班主任帶領(lǐng)下分工明確，有安全小組、學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組、宣傳小組、矛盾協(xié)調(diào)小組、紀(jì)律檢查小組。班級(jí)事事有人做，人人有事做。學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，思想健康，積極向上，體格良好。在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有蔡越、蔡萌萌 陳惠芹 陳璇璇 王悅 吳荷花 方月 陳昱如

能嚴(yán)格遵守紀(jì)律、勞動(dòng)積極的有同學(xué)有 程晨

耿壯輝 鞏亮

韓翰

賈春政

李靜波

梁順

林野 劉廣 陸文博 馬雪蓮歐陽(yáng)汕鑫 邱強(qiáng)強(qiáng) 蘇志穩(wěn) 孫浩 孫柳

孫婷婷 王慧 王晉

王雪莉 魏好好 魏巍吳帥

吳婷

吳雪 肖虎

尊敬老師、講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體樂(lè)于助人，在這方面較為突出的有肖晶晶 徐世留 徐銅 許柯

許振

楊珊

張峻博

張淼

張旺

張威

張?jiān)?/p>

張政

趙梓丞

周濤

周文

朱海成朱磊磊 朱泉宇

朱升生

朱思緣

鈕文政

張小康

班級(jí)管理介紹：作為班主任我的工作思想是：凝聚每一顆心，成就每一個(gè)人。

班主任工作是班級(jí)工作的靈魂。為了保證班級(jí)長(zhǎng)期良性發(fā)展，我主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、堅(jiān)持一天幾到場(chǎng)，早自習(xí)、早晨第一節(jié)課、課間操、小自習(xí)、午休、晚自習(xí)第一節(jié)課、晚自習(xí)最后一節(jié)課、晚就寢檢查，深入學(xué)生，看出勤，查紀(jì)律，盯安全，了解學(xué)生動(dòng)向，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。

2、堅(jiān)持每天晚自習(xí)開(kāi)一次班會(huì)課，強(qiáng)調(diào)日常事務(wù)，加強(qiáng)安全和思想教育，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、幫助任課老師和學(xué)生加強(qiáng)弱科和數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我們的共同努力下，現(xiàn)在我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學(xué)習(xí)局面，學(xué)生集體榮譽(yù)感不斷強(qiáng)。

4、規(guī)范班級(jí)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為，有針對(duì)性的找學(xué)生談話，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育。

5、教育方法：思想教育放在首位，采取循序漸進(jìn)的策略，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用表?yè)P(yáng)的手段，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。

6、加強(qiáng)學(xué)生自我教育：定期召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)、安全主題班會(huì)、月考成績(jī)分析會(huì)。

7、班主任認(rèn)真閱讀教育論著，撰寫心得筆記，以鮮活的故事、事例激勵(lì)學(xué)生，做一個(gè)研究型班主任。

教學(xué)對(duì)策：

1、班主任指導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間、檢查課堂紀(jì)律，保證上課認(rèn)真聽(tīng)講，督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)和講義，2、將各科弱科學(xué)生名單提交任課老師，要求老師上課、作業(yè)多關(guān)注；

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)。重視數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，每天晚自習(xí)班主任布置一定量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，限時(shí)完成

目前我們班狀態(tài)良好，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、跑操等工作都很好，最大的問(wèn)題也就是學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，整體成績(jī)提升有難度。高一是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，學(xué)生要端正態(tài)度，必須多投入精力和

時(shí)間，家長(zhǎng)在這方面也要強(qiáng)調(diào)。

針對(duì)學(xué)生暴露出的問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)們引起注意，在家里對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

為此向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議，供參考

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。好習(xí)慣受益終身。要培養(yǎng)他們吃苦耐勞、自信、勇敢、果斷、合作、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。杜絕學(xué)生課后上網(wǎng)吧打游戲、校外打架、夜不歸宿等現(xiàn)象。方法很多，比如讓他們和你一起去勞動(dòng)，鍛煉身體。鍛煉身體最能培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)。強(qiáng)健的體魄能夠給人帶來(lái)自信、勇敢、智慧、果斷等品質(zhì)。

二、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要和孩子交心，做朋友，尊重孩子的思想，共同成長(zhǎng)。

人有被尊重的需求，家長(zhǎng)要做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾，不論你的孩子成績(jī)優(yōu)秀還是很糟糕，絕對(duì)不能忽略了他們的感受，愛(ài)和信任是孩子走向成熟和成功的不竭動(dòng)力。孩子是稚嫩的，但是潛力是無(wú)限的，我們要用自己40多年的生活經(jīng)歷培育他們，他們會(huì)在同齡中脫穎而出，搶占制高點(diǎn)。

三、不以成績(jī)論英雄，我認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)主要是思想上和心理上的成長(zhǎng)，生活的技能不是一朝一夕就形成的，應(yīng)該是在整個(gè)人生中形成的。要讓他們正確看待學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作的內(nèi)在關(guān)系。您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。正確看待分?jǐn)?shù)。我們家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比，試題簡(jiǎn)單一些，分?jǐn)?shù)水漲船高。其實(shí)高考也并不是很難，因?yàn)楫?dāng)前的高中其實(shí)仍然是應(yīng)試教育，沒(méi)有創(chuàng)新，內(nèi)容一定，多花時(shí)間，多做題目就可以拿高分?？炭嗯Φ娜司涂梢匀〉贸晒?。

五、要告訴孩子，只有奮斗一生，才會(huì)有幸福 人生注定不是平坦大道，總是伴隨著成功和失敗。要讓孩子充分認(rèn)識(shí)失敗和成功在人生中的客觀現(xiàn)實(shí)，把失敗和成功放在整個(gè)人生中去理解，爭(zhēng)取最終的成功。

不要把階段失敗當(dāng)做是最終結(jié)果。我認(rèn)為教育的過(guò)程就是讓學(xué)生感受成功的喜悅，培植自己的自信心的過(guò)程。任何人在自己的工作中、生活中都不免遇到挫折甚至是失敗，告訴他們我們遇到困難和失敗是如何處理的。要培養(yǎng)孩子越挫越勇的品質(zhì)。很多人白手起家，現(xiàn)在要么發(fā)了財(cái)要么有了一技之長(zhǎng)，要么現(xiàn)在還在奮斗。我們班胡碩家長(zhǎng)現(xiàn)在是工程師，但文憑較低，現(xiàn)在正在讀大學(xué)。不論發(fā)生什么情況，都要用欣賞的眼光看待他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要讓孩子認(rèn)識(shí)到我們要奮斗一生，才會(huì)有幸福。

六、教育孩子也要精心備課，動(dòng)之以情，曉之以理

要充分的了解孩子，教育孩子才有說(shuō)服力，不懂別人的時(shí)候，你的指導(dǎo)就是瞎指揮。在充分了解孩子的前提下，為他制定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ?lì)他去實(shí)現(xiàn)。在方法上要靈活多樣，主要是仍他們能夠信任你，接受你。但是不是沒(méi)有原則的和他們妥協(xié)。該激勵(lì)要激勵(lì)，該板起面孔要板起面孔。當(dāng)然運(yùn)用恰當(dāng)。

如果你在教育方面思考不多，我們可以從思想、生活、工作中以自己的真實(shí)體驗(yàn)激勵(lì)他們。

七、客觀原因不是造成成績(jī)差的主要原因，不要為自己找借口，多從自身找原因。有的學(xué)生成績(jī)不理想，就把原因歸結(jié)為座位、住宿、食堂。條件是有限的，能改善的學(xué)校和班級(jí)一定改進(jìn)，但有的就無(wú)法改變，比如說(shuō)座位，誰(shuí)都想做第二、第三排中間，但是座位是有限的。就無(wú)法讓每人都享受到。我們采取的補(bǔ)救辦法就是定期動(dòng)動(dòng)位子，僅此而已。要能夠適應(yīng)環(huán)境，不能適應(yīng)環(huán)境，只能增加自己的煩惱。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至

整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們自己的工作也有很多方面做得不夠，如果哪位家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)、班級(jí)管理工作方面有什么要求？可以在以后我們相互聯(lián)系的中向我們提出來(lái)，在我們力所能及的情況下，我一定盡力滿足，在這里，我們誠(chéng)懇希望大家能多提寶貴意見(jiàn)，以便我們能更好地改進(jìn)工作。最后，借用一位校長(zhǎng)的一段話與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>

最后，衷心祝愿:你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。

如果你想進(jìn)一步了孩子的情況，會(huì)后再細(xì)細(xì)交流。高一17班第一次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：宿豫中學(xué)信訪工作總結(jié)

宿豫中學(xué)信訪工作總結(jié)

一、學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院頒布的《信訪條例》、教育局有關(guān)信訪工作的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視信訪工，不斷完善學(xué)校信訪工作制度，李輝副校長(zhǎng)主管信訪、維穩(wěn)工作，辦公室蔡志敏副主任協(xié)助處理具體事務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)信訪安排，并在校園網(wǎng)上公布。

二、認(rèn)真接待群眾來(lái)電、來(lái)訪。對(duì)群眾來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪能認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)處理，并對(duì)上訪內(nèi)容作詳細(xì)記錄，處理意見(jiàn)能直接答復(fù)來(lái)訪人員。

三、能認(rèn)真處理群眾來(lái)信。群眾來(lái)信由辦公室分管的副主任負(fù)責(zé)，做到及時(shí)拆閱、登記、閱處。、能直接回復(fù)的能盡量回復(fù)，涉及到招生、人事、教學(xué)、實(shí)習(xí)、后勤服務(wù)等方面的信件，能及時(shí)轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門處理。、對(duì)于反映學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，做到件件有著落。重大問(wèn)題能提出處理意見(jiàn)再報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)閱示，對(duì)閱示落實(shí)情況有檢查、記錄。3、來(lái)信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。4、信訪事項(xiàng)一般能在自受理之日起15日內(nèi)辦理完畢。

四、設(shè)立的“校長(zhǎng)信箱”由辦公室主任按時(shí)開(kāi)啟，來(lái)信能及時(shí)登記，盡快閱處，處理意見(jiàn)能直接答復(fù)來(lái)信人。

五、做好有關(guān)信訪、維穩(wěn)材料的上報(bào)工作。能按照上級(jí)的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩(wěn)工作，每月及時(shí)上報(bào)《矛盾糾紛排查化解情況統(tǒng)計(jì)表》，以及信訪積案排查登記表。

第三篇：宿豫中學(xué)信訪工作計(jì)劃

宿豫中學(xué)信訪工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩會(huì)”精神，努力構(gòu)建“平安和諧校園”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為明義教育形象攀升保駕護(hù)航，努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局，創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。作為我們宿豫中學(xué)來(lái)講，就要和上級(jí)黨委政府保持一致，積極認(rèn)真落實(shí)好信訪工作的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，理清自己的工作思路：一是要認(rèn)真抓好宣傳教育工作，實(shí)現(xiàn)依法治訪和有序上訪；二是明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，加大集體上訪或越級(jí)上訪的追究力度；三是建立好信訪工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，做到任務(wù)分解，層層抓落實(shí)，人人有作為，人人有壓力；四是加大對(duì)信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對(duì)群訪、集訪、越級(jí)上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理；五是突出對(duì)信訪重點(diǎn)人的防控，感化和控訪力度，確保無(wú)集訪和越級(jí)上訪。

二、目標(biāo)任務(wù)：

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任制，把信訪工作的各項(xiàng)任務(wù)列入單位的重要議事日程。實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子和成員信訪工作的職責(zé)和具體要求，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

（二）加強(qiáng)對(duì)新修訂的《信訪條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)。

一方面，要認(rèn)真抓好全體黨員、干部、教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新修訂的《信訪條例》及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解信訪案件受理、直接轉(zhuǎn)送、辦理、復(fù)查和復(fù)核等制度及相應(yīng)的期限，明確法律責(zé)任。另一方面，要強(qiáng)化宣傳。一是加強(qiáng)對(duì)上訪群眾的宣傳，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)，促使群眾依法有序信訪；二是加強(qiáng)信訪工作人員的法制意識(shí)，提高依法能處理人民群眾信訪事項(xiàng)的能力；三是要加強(qiáng)依法執(zhí)教法律法規(guī)的宣傳，提高全社會(huì)的法律意識(shí)。

（三）抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結(jié)率。對(duì)集中排查出的信訪突出問(wèn)題及涉訪群體性事件實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，因案制宜，逐案研究存在問(wèn)題的癥結(jié)，在“事情解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實(shí)事，把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)。對(duì)于群眾信訪反映和上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信訪案件，要按照《條例》規(guī)定的時(shí)限及時(shí)給予解決。對(duì)法律政策規(guī)定下不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開(kāi)口子。

（四）做好集中處理信訪突出問(wèn)題及涉訪群體性事件第二階段工作。根據(jù)轄區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合本部門實(shí)際，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域的治理整頓工作，規(guī)范教師依法能執(zhí)教，構(gòu)建文明、健康、和諧、平安校園。同時(shí)，加快爭(zhēng)議糾份的調(diào)解速度，規(guī)范教師依法執(zhí)教，營(yíng)造良好的法制環(huán)境，重點(diǎn)解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，讓教師的合法權(quán)益得到充分保障。盡量把群眾的信訪問(wèn)題解決在基層。把處理群眾上訪作為重中之重的工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)群眾上訪的排查預(yù)測(cè)和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

三、工作措施：

1、建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：徐勇

副組長(zhǎng)：李輝

成 員：徐祥虎 蔡志敏 王雙棟 羅乾龍

2、建立健信訪工作網(wǎng)絡(luò)

3、堅(jiān)持信訪法律法規(guī)教育。

學(xué)校采取定期、不定期組織在職教工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認(rèn)真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式來(lái)營(yíng)造一個(gè)依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時(shí)通過(guò)條例的有關(guān)精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

4、堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度

學(xué)校信訪信息員每月負(fù)責(zé)從在職教職工中搜集有關(guān)信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理，涉及到集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)縣教育局信訪室，并堅(jiān)持每月兩次零報(bào)告制度，有信息報(bào)信息，無(wú)信息報(bào)平安。堅(jiān)持做到信息網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通，堅(jiān)決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

5、堅(jiān)持單位“一把手”信訪保證制度。我們按照上級(jí)精神對(duì)信訪工作進(jìn)行考核，以此強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

6、加大重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度，確保無(wú)一人次去縣局以上參與上訪和集訪。

第四篇：中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!感謝華亭職中給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)華亭職中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。

首先，我要感謝學(xué)校。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳播科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地;是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而華亭職中更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的孩子們。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里更是記載孩子們求知的經(jīng)歷，綿延著花季少年的期盼，這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者得汗水。孩子們，當(dāng)你們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌龅狡D難險(xiǎn)阻時(shí)，一定要謹(jǐn)記母校對(duì)你們地教導(dǎo)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去;當(dāng)你們功成名就時(shí)，也不要忘記學(xué)校對(duì)你們的培養(yǎng)。

其次，我要感謝老師們。為了孩子們的成長(zhǎng)成才，為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美，你們不知付出過(guò)多少辛勞。你們每天起早貪黑，陪孩子們上課、上自習(xí)，下晚自習(xí)后班主任老師還要查宿。你們的嚴(yán)厲，你們的苦口婆心，為孩子們改正了一個(gè)個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)個(gè)大錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，請(qǐng)我們?cè)谧娜w家長(zhǎng)和同學(xué)，用我們最熱烈的掌聲，表達(dá)對(duì)老師們的感激(鼓掌)。孩子們!“一日為師終生為父”，在以后的道路中，一定別忘記自己的老師，更要謹(jǐn)記老師對(duì)你們的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地做人。

最后，我想對(duì)我們羽翼已漸豐滿，即將展翅飛翔的孩子們說(shuō)，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都將成為過(guò)去，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。對(duì)于即將步入社會(huì)的你們，更需要一份沉著和穩(wěn)重，一份自信和堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)不比學(xué)校，也許你們認(rèn)為在學(xué)校里你考第幾已不再那么重要，但進(jìn)去社會(huì)卻不然，不管你去哪里，都要分等排名。社會(huì)是熔爐，我們所有的理想都要經(jīng)過(guò)歷練和漂染，沒(méi)有人能夠例外，也沒(méi)有人能夠躲得過(guò)，唯有讓我們自己變的更強(qiáng)。當(dāng)你怕苦怕累的時(shí)候，想想父母曾為你們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?。如果你是一個(gè)懂得感恩的孩子，那就別讓你們的爸爸媽媽將來(lái)為了你流下的是淚水。同時(shí)，也希望我們的孩子要有責(zé)任感，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！弊鎳?guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多的年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢地?fù)?dān)起你們的責(zé)任。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著你們的理想和責(zé)任，帶著爸爸媽媽對(duì)你們的期盼，繼續(xù)前進(jìn)吧!”就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。做人是立身之本，欲成才，先成人。

最后，我代表家長(zhǎng)祝各位老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝華亭職中桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

第五篇：宿豫老年大學(xué)管理情況匯報(bào)材料

宿豫老年大學(xué)管理情況

匯報(bào)材料

宿豫老年大學(xué)創(chuàng)辦于1990年10月，迄今已有26年，是宿遷市最早的老年大學(xué)。多年來(lái)，區(qū)老年大學(xué)一直注重制度建設(shè)，強(qiáng)化管理規(guī)范，先后獲得“國(guó)家敬老文明號(hào)”、“江蘇省優(yōu)秀老年大學(xué)”、“江蘇省敬老文明號(hào)”、“江蘇省示范老年大學(xué)”、“江蘇省教材建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。我們的做法是：

一、健全管理制度，為管理上層次提供紀(jì)律保證

要管理上層次，必須有完善規(guī)范的制度，用制度統(tǒng)一人的認(rèn)識(shí)，用制度約束人的行為，是實(shí)現(xiàn)學(xué)員自治管理的保證。通過(guò)多年的實(shí)踐，學(xué)校形成了會(huì)議制度、分工負(fù)責(zé)制度、培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度，并不斷加以完善。

1、完善會(huì)議學(xué)習(xí)制度：每周召開(kāi)校委會(huì)，主要內(nèi)容是傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，部署全校性重大活動(dòng)，總結(jié)交流班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)等。為確保會(huì)議精神的落實(shí)，建立了會(huì)議簽到制度。每學(xué)期召開(kāi)2-3次班干部會(huì)議，由老年大學(xué)辦公室工作負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)，各科室負(fù)責(zé)人和班委、學(xué)委會(huì)成員參加。

2、完善分工負(fù)責(zé)制度：按照職責(zé)進(jìn)行分工，條塊結(jié)合。今年起，推行輪流值班制。按課程安排，每位辦學(xué)人員每3周值周一周，值班期間，做好學(xué)校日志的記錄工作，主要內(nèi)容包括：教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、班級(jí)記事記載情況、對(duì)任課教師的評(píng)語(yǔ)、對(duì)學(xué)校工作評(píng)議及其他需要記載的內(nèi)容。

3、完善培訓(xùn)制度：學(xué)校每學(xué)年舉辦1-2次辦學(xué)人員培訓(xùn)會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括職責(zé)、工作要求、做好學(xué)校工作，以提高學(xué)校管理能力。學(xué)校開(kāi)學(xué)初，還要召開(kāi)班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，為班級(jí)工作更好的開(kāi)展提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

二、成立臨時(shí)黨支部，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)

按照上級(jí)要求，自2014年起，我校成立了臨時(shí)黨支部。黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，切實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，我們又在老年大學(xué)21個(gè)教學(xué)班分別組織召開(kāi)全體黨員大會(huì)，成立了臨時(shí)黨支部。

我們把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)作為臨時(shí)支部首要工作，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，提升協(xié)會(huì)凝聚力；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)精神、深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，增強(qiáng)黨員“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走，為黨和人民的事業(yè)增添正能量，為宿豫全面建成小康社會(huì)和建設(shè)現(xiàn)代化文明城市發(fā)揮余熱。

宿豫區(qū)老干部活動(dòng)中心黨支部一直加強(qiáng)對(duì)老年大學(xué)臨時(shí)黨支部工作的督促和指導(dǎo)，指導(dǎo)制定工作計(jì)劃，經(jīng)常提供學(xué)習(xí)資料，幫助進(jìn)行工作總結(jié)；老年大學(xué)臨時(shí)黨支部注意收集整理了臨時(shí)黨支部活動(dòng)的一切音像和文字資料，加強(qiáng)了信息溝通和報(bào)送，及時(shí)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，反饋了意見(jiàn)建議，積累了成果和經(jīng)驗(yàn)。

臨時(shí)黨支部的成立，規(guī)范了老干部的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，確保了老同志“離崗不離黨、退休不褪色、流動(dòng)不流失”，有助于貫徹落實(shí)黨的十九大精神和進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部管理服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，完善支報(bào)銷程序

宿豫老年大學(xué)一直由區(qū)財(cái)政局代管賬戶，我們一直積極完善經(jīng)費(fèi)收支制度，嚴(yán)格支出審批制度，強(qiáng)化民主理財(cái)?shù)膶?shí)際作用。

1.完善經(jīng)費(fèi)收支報(bào)告程序。校辦公室根據(jù)各部室提交的全年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算，經(jīng)校管理委員會(huì)討論決定后，于學(xué)期初制定經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算計(jì)劃表；每月上旬前由財(cái)務(wù)人員向校管理委員會(huì)提供上月經(jīng)費(fèi)開(kāi)支明細(xì)匯總表，并附簡(jiǎn)單開(kāi)支說(shuō)明和建議增收節(jié)支措施；每半年向校管理委員會(huì)匯報(bào)一次半年學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況，每年年底向班長(zhǎng)會(huì)議通報(bào)一次學(xué)校全年收支情況。

2.完善支報(bào)銷程序。學(xué)校各部室根據(jù)職責(zé)范圍在每學(xué)期初提出經(jīng)費(fèi)安排預(yù)算，提交校管理委員會(huì)討論決定。各部室根據(jù)每學(xué)期的限額經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排，填寫每項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)支的申報(bào)單，交中心主任審核后轉(zhuǎn)分管校長(zhǎng)審批，再轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)執(zhí)行。經(jīng)辦人員根據(jù)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支申報(bào)單，提供發(fā)票，經(jīng)經(jīng)手人證明人（購(gòu)置物品需有驗(yàn)收人），簽字后到分管校長(zhǎng)處審核，再到中心主任處審批，由校辦公室財(cái)務(wù)人員和中心報(bào)帳員到財(cái)政局報(bào)銷。所有學(xué)費(fèi)和其他收入，由辦公室財(cái)務(wù)人員按日匯總，將當(dāng)日總的收入金額以文字?jǐn)?shù)字形式，分別報(bào)送分管校長(zhǎng)和中心主任各1份，并附分類簡(jiǎn)單說(shuō)明。大宗物品采購(gòu)（1000元以上含1000元），包括教學(xué)用品，活動(dòng)設(shè)施添置，學(xué)校固定設(shè)施添置，必須提出采購(gòu)報(bào)告單，并由部室提供供貨單位的報(bào)價(jià)（至少三家以上），提交校管理委員會(huì)集體研究。小額發(fā)票在100元以內(nèi)的開(kāi)支，事先當(dāng)事人必須口頭或電話請(qǐng)示常務(wù)副校長(zhǎng)，才能執(zhí)行。發(fā)放各類經(jīng)費(fèi)，如教師授課費(fèi)、聘用人員工資、各種會(huì)議需發(fā)放給與會(huì)人員的費(fèi)用的處理，必須要符合財(cái)政有關(guān)規(guī)定和校管會(huì)議定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。所有維修費(fèi)用在1000元以上的必須由部室造具方案，提交維修報(bào)告單，交校管理委員會(huì)，研究同意后由部室實(shí)施。

3.成立學(xué)校民主理財(cái)小組，強(qiáng)化民主理財(cái)意識(shí)。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組，理財(cái)小組成員由臨時(shí)黨支部委員、班長(zhǎng)代表、教師代表?yè)?dān)任。要求審計(jì)小組成員必須掌握基本的財(cái)務(wù)知識(shí)。知道合理發(fā)票的要素，各種會(huì)計(jì)科目及子科目的關(guān)系。如何清查學(xué)校的可用經(jīng)費(fèi)，如何盤查出納庫(kù)存等。還要明確經(jīng)審內(nèi)容：審收入是否入庫(kù)、審開(kāi)支是否合理、審發(fā)票手續(xù)是否齊全、審出納庫(kù)存是否正確、審招待費(fèi)、租車費(fèi)是否超標(biāo)、審學(xué)校是否虧空、審賬面是否平衡。充分發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。使“校務(wù)公開(kāi)”得到了很好的落實(shí)，讓每個(gè)教職工都有主人翁的感覺(jué)，為學(xué)校今后的開(kāi)源節(jié)支創(chuàng)造了條件。為學(xué)校的振興打下了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

管理出成效，顯著的教學(xué)成果讓宿豫老年大學(xué)得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)，為城區(qū)各基層單位培養(yǎng)和輸送了大批的文藝骨干。近年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不斷蒞臨我校指導(dǎo)工作，省委書(shū)記羅志軍、省長(zhǎng)李學(xué)勇，省委老干部局局長(zhǎng)顧漢萍，省委組織部副部長(zhǎng)、省委老干部局局長(zhǎng)莊同保，市委書(shū)記魏國(guó)強(qiáng)、市長(zhǎng)王天琦等領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校視察指導(dǎo)，我校也成為了宿遷市老年工作名副其實(shí)的“窗口單位”。