第一篇：錯(cuò)誤的習(xí)慣 第02章 思維習(xí)慣上的慣性是錯(cuò)誤的根源

第二章 思維習(xí)慣上的慣性是錯(cuò)誤的根源

每個(gè)人都有自己思考問(wèn)題的方式、習(xí)慣，思維習(xí)慣決定著我們的思想和行為，好的思維習(xí)慣讓我們做起事來(lái)更有效率，而壞的習(xí)慣卻讓我們封閉、保守、自以為是。一個(gè)人一旦陷入習(xí)慣的羅網(wǎng)之中，便不易自拔。最糟糕的是，人們又常不自知自己的一切毛病都是“壞習(xí)慣”造成的。如此沉溺于“壞的思維習(xí)慣”中，便形成了一種惡性循環(huán)，所以我們一定要戒除不良的思維習(xí)慣，重塑一個(gè)嶄新的自我！

循規(guī)蹈矩也會(huì)出錯(cuò)

有一個(gè)小伙子，人品很不錯(cuò)，做起事來(lái)中規(guī)中矩，但不知為什么在生活中卻總是碰壁。先說(shuō)找工作的事吧，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)普遍存在困難，所以很多學(xué)生從大四一開(kāi)始就工作，大型的人才招聘會(huì)一般也都安排在每年的三四月份，這位小伙子卻認(rèn)為找工作是畢業(yè)后的事，于是當(dāng)同學(xué)們到處面試時(shí)，他還在抱著圣賢書(shū)；同學(xué)們紛紛簽約時(shí)，他還在忙著準(zhǔn)備畢業(yè)論文，等到9月份畢業(yè)證書(shū)到手后，他開(kāi)始準(zhǔn)備找工作了，可已經(jīng)沒(méi)有什么好公司在招聘了，他只好去了一家小公司。他的戀愛(ài)也是一波三折，他喜歡上了公司的一個(gè)女同事，準(zhǔn)備向她表白時(shí)，一個(gè)消息靈通的同事告訴小伙子一個(gè)情報(bào)：女孩不喜歡花，改送別的小禮物吧！小伙子猶豫了一下卻還是決定送紅玫瑰，原因很簡(jiǎn)單：依照慣例，求愛(ài)就應(yīng)該送花。結(jié)果女孩勉強(qiáng)收下了花，卻因?yàn)槌稣钭訋滋鞗](méi)來(lái)上班，原來(lái)她有嚴(yán)重的花粉過(guò)敏癥，當(dāng)然兩人的好事也就不了了之了。

這個(gè)小伙子錯(cuò)就錯(cuò)在不該依據(jù)所謂的慣例來(lái)思考問(wèn)題，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么事是一成不變的。如果你養(yǎng)成了循規(guī)蹈矩的思維習(xí)慣，死抱著既有的套路不放，那你就會(huì)成為習(xí)慣的犧牲品。

從前有個(gè)讀書(shū)人，不管做什么事情，都喜歡引經(jīng)據(jù)典，用他的話來(lái)說(shuō)就是“不違古訓(xùn)”。

有一天，他家失火了，他嫂子氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“速，速，速喊你哥哥救火，他在隔壁王老爺家下棋?！?讀書(shū)人出了大門(mén)，自言自語(yǔ)道：“嫂嫂叫我速速，圣賢書(shū)上不是說(shuō)過(guò)‘欲速則不達(dá)’嗎，我焉能速！”于是，他慢慢吞吞地走到了王老爺家，一見(jiàn)哥哥正在興高采烈地弈棋，便默默地立在哥哥身旁觀棋。等到一局下完了，他才說(shuō)道：“哥哥，家中失火，嫂子叫你回去速救?！?/p>

他哥哥一聽(tīng)，氣得渾身發(fā)抖，罵道：“你在這里立了半天，干嗎不早說(shuō)？”讀書(shū)人指著棋盤(pán)上的字說(shuō)：“兄不見(jiàn)此棋盤(pán)上明明寫(xiě)著‘觀棋不語(yǔ)真君子’嗎！”

他哥哥見(jiàn)他還在假斯文，舉起拳頭就要打他，但想想又縮了回來(lái)。他見(jiàn)哥哥縮回拳頭，反而把臉湊了過(guò)去，說(shuō)道：“哥哥，你打吧！棋盤(pán)上不是明明寫(xiě)著‘舉手無(wú)回大丈夫’，你怎么又把手縮回去了呢？”

故事中的這個(gè)讀書(shū)人十分可笑，他也就是我們常說(shuō)的書(shū)呆子，這種人做起事來(lái)不去思考該怎么辦，只會(huì)循規(guī)蹈矩地“照章辦事”，結(jié)果不是鬧笑話，就是惹麻煩，總之很難有什么作為。

司馬遷談起秦王朝的滅亡時(shí)說(shuō)：“秦離戰(zhàn)國(guó)而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者（無(wú)）異也。孤獨(dú)而有之，故其亡可立而待?！鼻亟?jīng)歷戰(zhàn)國(guó)到統(tǒng)一天下，然而治理的方法卻沒(méi)有什么改變，不懂得奪取天下與治理天下的情勢(shì)的改變，其滅亡是站著不用坐下就可以等到的。

有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)：“唯有變化才是永恒的。”隨著時(shí)間的流逝，世界必然會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，請(qǐng)先反省自己：我變了沒(méi)有？后起之秀之所以能將昔日的明星趕下舞臺(tái)，獨(dú)占鰲頭，是因?yàn)樗麄冊(cè)谛碌年P(guān)系中發(fā)展和變化。在新的環(huán)境中，他們自身有著無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)。如果你一成不變，那么肯定不能在社會(huì)里從容自如地生活。不要老是想著“以前怎樣”，要多看看現(xiàn)在，你變了沒(méi)有。20世紀(jì)80年代，隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)了一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。20年后的今天呢？有的工廠偃旗息鼓，破敗不堪；有的卻發(fā)展壯大，一派繁榮。這其中的奧秘很大部分就是守舊與創(chuàng)新的區(qū)別。只有擁有創(chuàng)新能力才會(huì)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

不要埋怨世界變化太快，其實(shí)是你自己走得太慢。聯(lián)想不就是20世紀(jì)80年代創(chuàng)業(yè)的嗎？人家為什么能越做越好呢？

在生活中可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)娜藢?duì)你別出新裁的想法并不欣賞，甚至對(duì)你的做法表示輕蔑，這時(shí)切不可因?yàn)閯e人一時(shí)的好惡而在自己的軌道上動(dòng)搖起來(lái)。即使別人都在原地踏步，你也要繼續(xù)通過(guò)自己的認(rèn)真觀察，細(xì)心分析，找出適合 2 你做事的方法。就算你的方法暫時(shí)效果不佳，但是你也能從中多少有些收獲，遠(yuǎn)勝于你不動(dòng)腦筋地跟在別人的后面亦步亦趨。也許別人會(huì)認(rèn)為你這是離經(jīng)叛道，但是你大可付之以輕松一笑，畢竟你是要在將來(lái)成就一番事業(yè)的人，要自己思考問(wèn)題，就要準(zhǔn)備付出代價(jià)?；蛟S由于你的標(biāo)新立異否定了其他人的行為準(zhǔn)則，“正?！钡娜丝赡懿粫?huì)贊許，他們甚至?xí)铝⒛?，但你不要因此而沮喪退縮，那些成就大事的人大多具有這樣的特點(diǎn)，他們能從別人看來(lái)幾乎是金科玉律的做法中發(fā)現(xiàn)不足之處，然后仔細(xì)分析，加以改正，并因此取得令人羨慕的成就。這種人應(yīng)該成為我們的目標(biāo)，或許循規(guī)蹈矩的人也沒(méi)有什么錯(cuò)，但他們的那種態(tài)度與方法不一定能適應(yīng)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)，不信我們可以看看下面這個(gè)例子。

安德魯·卡耐基是美國(guó)20世紀(jì)赫赫有名的鋼鐵大王，在發(fā)跡前，他是一家鐵路公司的電報(bào)員。有一次在值班時(shí)，他收到了前方發(fā)來(lái)的緊急電報(bào)，內(nèi)容讓他十分震驚。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的地方發(fā)生了一起惡性火車(chē)出軌事件，那名司機(jī)要求上司發(fā)布指令改變其他的列車(chē)出行路線，以免同樣的悲劇再次發(fā)生。但當(dāng)時(shí)是假日，卡耐基找遍了他能想到的所有地方，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)上司的蹤影。時(shí)間一分一秒地流逝著，任何遲疑都可能造成新的悲劇?？突坏靡?，只好冒用上司的名義，向其他司機(jī)下發(fā)了通知。按公司當(dāng)時(shí)的規(guī)定，電報(bào)員擅自冒用上級(jí)名義下發(fā)通知，唯一的結(jié)果就是立刻被撤職。卡耐基當(dāng)然很清楚這一點(diǎn)，第二天上班時(shí)，他就把辭呈交了上去。但上司卻把他叫到辦公室，當(dāng)著他的面，把辭呈撕掉。他拍拍卡耐基的肩膀說(shuō)道：“你做得很好，我要你留下繼續(xù)工作。這個(gè)世界上只有兩類(lèi)人總是原地踏步，一是不肯聽(tīng)命行事的人，另一類(lèi)是只聽(tīng)命行事的人，還好這兩種人你都不是?！?/p>

由此可見(jiàn)，循規(guī)蹈矩并不能保證我們做事不出差錯(cuò)，事態(tài)每天千變?nèi)f化，我們只有靈敏通透、隨機(jī)應(yīng)變，才能圓滿完成自己的任務(wù)。

社會(huì)瞬息萬(wàn)變，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，一個(gè)人如果總是習(xí)慣于循規(guī)蹈矩，那么他將不會(huì)有任何進(jìn)步，并最終將被社會(huì)淘汰，只有有勇氣、能創(chuàng)新的人才能緊跟時(shí)代腳步。

別讓思維定式困住了你

天津“狗不理”包子久負(fù)盛名，在北方幾乎是家喻戶曉。但是，當(dāng)它的分店開(kāi)到深圳時(shí)，卻受到了冷遇。商家盡管不斷加大宣傳力度，多方開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，始終只能熱鬧一陣，難以吸引眾人持續(xù)鐘情于它。經(jīng)營(yíng)者面對(duì)尷尬的局面，做了一次深入的市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不是包子質(zhì)量不好，也不是口味不好，而是深圳人對(duì)“狗不理”的名稱太敏感了，心理上接受不了。經(jīng)營(yíng)者思之再三，忍痛摘下“狗不理”的牌子，換上“喜相逢”的匾額。此后，店里一改往日的冷清，門(mén)庭若市，效益也節(jié)節(jié)攀高，勢(shì)不可擋。

企業(yè)是這樣，人也是這樣，墨守成規(guī)就注定一事無(wú)成，突破思維定式的困縛，因人而異，因地制宜，這樣才能擁有更多實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

墨守成規(guī)就是將自己綁縛在定式思維的框框里，不敢有所突破。

大象能用鼻子輕松地將一噸重的貨物抬起來(lái)，但我們?cè)诳瘩R戲團(tuán)表演時(shí)發(fā)現(xiàn)，這么巨大的動(dòng)物，卻安靜地被拴在一個(gè)小木樁上。因?yàn)樗鼈冏杂组_(kāi)始，就被沉重的鐵鏈拴在固定的鐵樁上，當(dāng)時(shí)不管它用多大的力氣去拉，這鐵樁對(duì)幼象而言都是太沉重的東西。后來(lái)，幼象長(zhǎng)大了，力氣也增加了，但只要身邊有樁，它總是不敢妄動(dòng)。

這就是定式思維。長(zhǎng)大后的象其實(shí)可以輕易將鐵鏈拉斷，但因幼時(shí)的經(jīng)驗(yàn)一直存留至長(zhǎng)大，它習(xí)慣地認(rèn)為（錯(cuò)覺(jué)）鐵鏈“絕對(duì)拉不斷”，所以不再去拉扯。

那么，人類(lèi)又如何呢？人類(lèi)也因未擺脫“墨守成規(guī)”的偏差習(xí)慣，只以常識(shí)性、否定性的眼光來(lái)看事物，不敢有所突破，終于白白浪費(fèi)掉大好良機(jī)。

在印度洋上，一艘遠(yuǎn)洋海輪不幸觸礁，沉沒(méi)在汪洋大海里，幸存下來(lái)的11位船員拼死登上一座孤島，才得以幸存下來(lái)。

但接下來(lái)的情形更加糟糕，島上除了石頭還是石頭，沒(méi)有任何可以用來(lái)充饑的東西，更為要命的是，在烈日的暴曬下，每個(gè)人都口渴得冒煙，水成為最珍貴的東西。

盡管四周是水——海水，可誰(shuí)都知道，海水又苦又澀又咸，根本不能用來(lái)解渴。當(dāng)時(shí)11個(gè)人的生存希望就是天降雨水或別的過(guò)往船只發(fā)現(xiàn)他們。

幾天過(guò)去了，沒(méi)有任何下雨的跡象，他們的周?chē)撕Ｋ€是一望無(wú)邊的海水，沒(méi)有任何船只經(jīng)過(guò)這個(gè)島。漸漸地，10個(gè)船員支撐不下去了，他們紛紛渴死在孤島上。

當(dāng)最后一位船員快要渴死的時(shí)候，他實(shí)在忍受不住了，撲進(jìn)海水里，“咕嘟咕嘟”地喝了一肚子。船員喝完海水，一點(diǎn)兒覺(jué)不出海水的苦澀，相反覺(jué)得這海水又甘甜、又解渴。他想：也許這是自己臨死前的幻覺(jué)吧。便靜靜地躺在島上，等待著死神的降臨。

他睡了一覺(jué)，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己還活著。船員非常奇怪，于是他每天靠喝這島邊的海水度日，終于等來(lái)了救援的船只。

當(dāng)人們化驗(yàn)這海水時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于有地下泉水的不斷翻涌，實(shí)際上，這里的海水是可口的泉水。

生活中，我們也常犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，把一些習(xí)慣的做法奉為金科玉律，一點(diǎn)也不敢有所違背，結(jié)果我們也就掉進(jìn)了“習(xí)慣”的陷阱里，明明可以做好的事情，卻礙于習(xí)慣不敢想也想不到要去做，就像故事中的那些船員一樣，守著甘甜的泉水，卻渴死了，這是一件多么可悲的事。其實(shí)任何事都不是一成不變的，別用你的習(xí)慣認(rèn)知去解決問(wèn)題，試著用變通的眼光去把握一切，這樣做會(huì)使你發(fā)現(xiàn)很多隱藏的機(jī)會(huì)。

傳說(shuō)公元前233年冬天，馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細(xì)亞。當(dāng)他到達(dá)亞細(xì)亞的弗尼吉亞城時(shí)，聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)著名的預(yù)言：

幾百年前，弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復(fù)雜的繩結(jié)，并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它，誰(shuí)就會(huì)成為亞細(xì)亞王。自此以后，每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結(jié)子。各國(guó)的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結(jié)，可總是連繩頭都找不到，他們甚至不知從何處著手。

亞歷山大大帝對(duì)這個(gè)預(yù)言非常感興趣，命人帶他去看這個(gè)神秘之結(jié)。幸好，這個(gè)結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。

亞歷山大大帝仔細(xì)觀察著這個(gè)結(jié)，許久許久，也始終連繩頭都找不到。這時(shí)，他突然想到：

“為什么不用自己的行動(dòng)規(guī)則來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結(jié)？”

于是，他拔出劍來(lái)，一劍把繩結(jié)劈成兩半，這個(gè)保留了數(shù)百載的難解之結(jié)，就這樣輕易地被解開(kāi)了。

墨守成規(guī)將永遠(yuǎn)落后于人，那么多王子、武士都沒(méi)能解開(kāi)戈迪亞斯死結(jié)，是因?yàn)樗麄兌挤噶四爻梢?guī)的錯(cuò)誤，在他們的習(xí)慣認(rèn)知里，繩結(jié)只能一點(diǎn)一點(diǎn)地用 5 手解開(kāi)，卻沒(méi)有想一想是否還有其他的解結(jié)方法。而亞歷山大大帝卻要比他們高明得多，他掙脫了慣性思維的束縛，建立了自己的行動(dòng)規(guī)則，也正因?yàn)閾碛羞@種魄力，亞歷山大大帝才能成為一名征服者。

千萬(wàn)別讓定式思維控制了你的人生，否則你將因此而終生碌碌無(wú)為。你必須學(xué)會(huì)突破墨守成規(guī)的思維習(xí)慣，遵從自己的行動(dòng)規(guī)則和做事的風(fēng)格，這樣才能一步步接近成功。

想要成功就要“獨(dú)辟蹊徑”

有一個(gè)女人，是賣(mài)花的小販，她每天都要去趕早市賣(mài)花。這個(gè)工作既辛苦又賺不到多少錢(qián)，因?yàn)橘u(mài)花的人實(shí)在太多了。有一天，一個(gè)老人在買(mǎi)花時(shí)，不高興地說(shuō)：“你們哪，只顧自己搬運(yùn)方便，就不考慮買(mǎi)花的人。你看花盆土鋪得這么薄，回頭我還得到處挖土。這城里又不是農(nóng)村，花盆土哪那么好找?。　币氡葎e人更快地到達(dá)頂峰，你就應(yīng)當(dāng)另辟新路，尋找成功的捷徑。人云亦云是不會(huì)有什么作為的，創(chuàng)新的思維方式是一個(gè)優(yōu)秀人才所必須具備的，在過(guò)去如此，在將來(lái)的社會(huì)里更是如此！老人的話給了賣(mài)花小販一個(gè)啟發(fā)：“為什么我一定要跟這么多人搶著賣(mài)花呢？我可以改賣(mài)花盆土?。　钡诙?，她和丈夫挖了一車(chē)黑土，又把它們裝到一個(gè)個(gè)塑料袋里，每袋兩元，結(jié)果在早市上，那車(chē)土被一搶而空，所得的利潤(rùn)比她賣(mài)一個(gè)月花所得的還要多。

這個(gè)女人實(shí)在很有眼光，她沒(méi)有一直跟在別人的身后，而是動(dòng)腦筋另辟蹊徑，結(jié)果找到了另一條更寬的生財(cái)之道。另辟蹊徑就是突破思維的慣性，想別人未曾想，用創(chuàng)新的精神為自己開(kāi)拓新的領(lǐng)域。

一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！?/p>

在英格蘭有一位漂亮女人，大選期間有人企圖利用她的美色來(lái)拉攏一位代表投票。為了選舉的公正，必須盡快找到這位美人，及早制止她的行動(dòng)。但由于地址不詳，擔(dān)任這一任務(wù)的菲利普上校經(jīng)過(guò)24小時(shí)的努力，仍未掌握她的蹤跡，急得坐臥不安。

這時(shí)，卡爾文上尉來(lái)拜訪菲利普上校，當(dāng)即表示愿幫忙。上尉轉(zhuǎn)身上街，找 6 到一家大花店，讓老板選一些鮮花，并讓其幫助送給那位女人。老板一聽(tīng)是美女的名字，把鮮花包裝好后，舉筆在紙上寫(xiě)下這個(gè)女人的地址，上尉輕而易舉地獲悉了這個(gè)女人的地址。

上校用24小時(shí)未能找到的地址，上尉只用半個(gè)小時(shí)就解決了。

顯然，上校用的辦法是慣常的戶籍查詢、布控尋訪等方法，故而費(fèi)時(shí)費(fèi)力而難見(jiàn)成效。上尉用的是創(chuàng)造性的思維，他的思路是：美女——知名——鮮花——花店，即美女受人愛(ài)戴，識(shí)之者眾多，送花者如云，花店常光顧其門(mén)，熟知其地址。上尉思維的“終端目標(biāo)”是美女的地址，那么，誰(shuí)知道她的地址呢？顯然是常光顧其門(mén)者——在公共人員中，送花人應(yīng)是首選，因?yàn)槊琅偸桥c鮮花聯(lián)系在一起的。

這里的關(guān)鍵是找到一個(gè)中介點(diǎn)——鮮花，這是上尉的高明之處。利用中介點(diǎn)拉近與目標(biāo)的距離，這是破除習(xí)慣的重要路徑。

不論什么難題，如果按照習(xí)慣的模式去解決，肯定只能得到習(xí)慣的答案，但如果你能獨(dú)辟蹊徑，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，便會(huì)豁然貫通。

一位商人走進(jìn)一家銀行的貸款部。

“請(qǐng)問(wèn)先生有什么事嗎？”貸款部經(jīng)理一邊問(wèn)，一邊打量著來(lái)人的穿著：華貴的衣服、锃亮的皮鞋、昂貴的勞力士手表，還有鍍著金的領(lǐng)帶夾子。

“我想借些錢(qián)。” “借多少？” “1美元?！?“1美元？” “不錯(cuò)，可以嗎？”

“當(dāng)然可以，只要有擔(dān)保，再少點(diǎn)也無(wú)妨。” “好吧，這些擔(dān)?？梢詥幔俊?/p>

商人說(shuō)著，從他的皮包里取出一堆股票、國(guó)債等等，放在經(jīng)理的寫(xiě)字臺(tái)上?！皦蛄藛?？總共50萬(wàn)美元?！?/p>

“當(dāng)然，當(dāng)然！不過(guò)，你真的只要借1美元嗎？” “是的?！闭f(shuō)著，商人接過(guò)了1美元。

“年息為6%。只要您付出6%的利息，一年后歸還，我們就可以把這些股票還 7 給您?！?/p>

“謝謝。”

商人說(shuō)完，準(zhǔn)備離開(kāi)銀行。

一直在旁邊冷眼觀看的銀行經(jīng)理，怎么也弄不明白擁有50萬(wàn)美元的人，為何會(huì)來(lái)銀行借1美元這種事情。他問(wèn)商人說(shuō)：

“我實(shí)在弄不清楚，你擁有50萬(wàn)美元，為什么只借1美元呢？要是你想借三四十萬(wàn)美元的話，我們也會(huì)很樂(lè)意的??”

“請(qǐng)不必為我操心。只是我來(lái)貴行之前，問(wèn)過(guò)了幾家金庫(kù)，他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴，所以嘛，我就準(zhǔn)備在貴行寄存這些股票。租金實(shí)在太便宜了，一年只需花6美分。”

貴重物品的寄存按常理應(yīng)放在金庫(kù)的保險(xiǎn)箱里，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這是惟一的選擇。但就有這樣的一個(gè)人沒(méi)有囿于常理，而是另辟蹊徑，找到將證券等鎖進(jìn)銀行保險(xiǎn)箱的辦法。從可靠、保險(xiǎn)的角度來(lái)看，兩者確實(shí)是沒(méi)有什么區(qū)別的，除了收費(fèi)不同外。

其實(shí)我們每個(gè)人都有創(chuàng)新思維，都有另辟蹊徑的能力，只不過(guò)由于我們拘泥于已學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以總是在某個(gè)范圍內(nèi)按照已知的規(guī)律進(jìn)行判斷和推理，結(jié)果很難有什么突破，這也正是大多數(shù)人只能碌碌無(wú)為的原因。

習(xí)慣性思維就像一堵?lián)踉谇懊娴膲?，留給我們發(fā)揮的余地實(shí)在很有限。如果堅(jiān)持朝前走就難免碰壁，但如果我們能轉(zhuǎn)個(gè)方向，試著向旁邊跨幾步，說(shuō)不定就能找到一條通往成功的捷徑。

困擾你的是一些瑣碎小事

今天是陸濤上班的第一天，他打扮好后就早早出了家門(mén)，因?yàn)樯习鄷r(shí)間還早，他決定去公司旁邊的餐廳喝杯咖啡。正當(dāng)他悠閑地品嘗咖啡時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了：一個(gè)小孩玩耍時(shí)碰倒了他的咖啡杯，陸濤的西褲被濺上了幾滴咖啡。他試著用手絹擦了幾下，卻沒(méi)有擦干凈，只得郁悶地走出餐廳。他一邊走一邊想，新同事見(jiàn)了他一定會(huì)說(shuō)：“瞧那個(gè)家伙，第一天上班就穿著帶污漬的褲子，怎么會(huì)有這種人！”老板也會(huì)把自己看作是一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的人??他越想越煩惱，越想越擔(dān) 8 心。上班時(shí)間到了，陸濤帶著憂慮走進(jìn)公司，結(jié)果這一天簡(jiǎn)直是糟糕透了。心煩意亂的他，碰翻了老板心愛(ài)的盆栽，拿錯(cuò)了同事的文件，還弄壞了公司的飲水機(jī)??回家路上，他咬牙切齒地揪著褲子：“都怪這幾滴該死的咖啡！”

褲子上的幾滴咖啡，讓陸濤上班的第一天成了一場(chǎng)徹底的災(zāi)難，他的好心情頓時(shí)全無(wú)，他煩躁不安，結(jié)果又鬧出了更多的笑話。生活中，我們也常遇到類(lèi)似的情形，總是為小事發(fā)愁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了生活。甚至還有一些人，就把自己的一生浪費(fèi)在因繁瑣小事產(chǎn)生的憂慮里，這實(shí)在令人惋惜。

世事繁雜，生活中我們常會(huì)遇到不如意的事。從偉人到蕓蕓眾生，無(wú)不皆然。算起來(lái)生活中哪一天沒(méi)有不順心的事？工作不如意、朋友間發(fā)生小誤會(huì)、錢(qián)不夠花等，把自己陷在這些煩惱里，即使晴天麗日也會(huì)覺(jué)得天氣不好。

1945年3月，一名美國(guó)青年羅德·摩爾在太平洋海下280英尺深的潛水艇里，學(xué)到了一生中最重要的一課。

當(dāng)時(shí)摩爾所在的潛水艇從雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)一支日軍艦隊(duì)朝他們開(kāi)來(lái)，他們發(fā)射了幾枚魚(yú)雷，但沒(méi)有擊中任何一艘艦艇。這個(gè)時(shí)候，日軍發(fā)現(xiàn)了他們，一艘布雷艦直朝他們開(kāi)來(lái)。3分鐘后，天崩地裂，6枚深水炸彈在四周炸開(kāi)，把他們直壓到海底280英尺深的地方。深水炸彈不停地投下，整整持續(xù)了15個(gè)小時(shí)。其中，有十幾枚炸彈就在離他們幾十英尺左右的地方爆炸。倘若再近一點(diǎn)的話，潛艇就會(huì)被炸出一個(gè)洞來(lái)。

摩爾和所有的士兵一樣都靜躺在自己的床上，保持鎮(zhèn)定。當(dāng)時(shí)的摩爾嚇得不知如何呼吸，他不停地對(duì)自己說(shuō)：這下死定了??因?yàn)殛P(guān)閉了制冷系統(tǒng)，潛水艇內(nèi)的溫度達(dá)到攝氏40多度，可是他卻怕得全身發(fā)冷，一陣陣冒虛汗。15個(gè)小時(shí)后，攻擊停止了，那艘布雷艦在用光了所有的炸彈后開(kāi)走了。

摩爾感覺(jué)這15個(gè)小時(shí)好像有15年那么長(zhǎng)。他過(guò)去的生活一一浮現(xiàn)在眼前，那些曾經(jīng)讓他煩憂過(guò)的無(wú)聊小事更是特別清晰地浮現(xiàn)在眼前——爸爸把不錯(cuò)的手表給了哥哥，自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)汽車(chē)，沒(méi)錢(qián)給妻子買(mǎi)好衣服，還有為了點(diǎn)芝麻小事和妻子吵架，還為自己眼角的小傷口發(fā)過(guò)愁??

可是，這些令人發(fā)愁的事，在深水炸彈威脅生命時(shí)，顯得那么荒謬、渺小。摩爾對(duì)自己發(fā)誓，如果他還有機(jī)會(huì)再重見(jiàn)天日的話，他永遠(yuǎn)不會(huì)再為這些小事憂愁了！

英國(guó)著名作家迪斯累利曾精辟地指出：“為小事而生氣的人，生命是短促的?！钡拇_，如果要是讓微不足道的小事，時(shí)常吞噬人的心靈，這種不愉快的感覺(jué)會(huì)讓人可憐地度過(guò)一生。

有一個(gè)年過(guò)40歲，擁有一家業(yè)務(wù)蒸蒸日上公司的女經(jīng)理，她總是化著淡妝，衣著簡(jiǎn)單而高雅，只要不談公事，她看來(lái)頂多像剛?cè)松鐣?huì)的新鮮人。她總是開(kāi)開(kāi)心心的，不只是家人愿意和她相處，做生意的客戶也覺(jué)得和她合作很愉快。所以，生意愈做愈好。

同齡的女客戶好奇地問(wèn)她，保持青春的秘訣是什么？

這位女士回答：“我不知道，大概是因?yàn)槲覜](méi)有煩惱吧！從前年輕的時(shí)候，常常為雞毛蒜皮的事煩惱得不得了，連男朋友對(duì)我說(shuō)：喂！你怎么長(zhǎng)了顆青春痘，我都會(huì)煩惱得睡不著覺(jué)，心想：他講這句話的意思是不是他不愛(ài)我了？直到我爸爸去世。

“我爸爸20多歲就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，40歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)大老板了，他車(chē)禍去世前幾天，正為公司少了一筆10萬(wàn)元的賬煩惱，我爸爸一向不愛(ài)看賬本，那個(gè)月他忽然把會(huì)計(jì)賬本拿出來(lái)瞧，管會(huì)計(jì)的人是他的合伙人，因?yàn)檫@一筆賬去路不明，他開(kāi)始懷疑兩個(gè)人多年來(lái)的合作是否都有被吃賬的問(wèn)題。我媽媽說(shuō)，他開(kāi)始睡不著覺(jué)，睡不著就開(kāi)始喝酒，喝酒后就變得煩躁，越煩躁越喝酒，有天晚上應(yīng)酬后開(kāi)車(chē)回家，發(fā)生了車(chē)禍??他走了之后，我媽媽處理他的后事時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的合伙人只不過(guò)把這個(gè)公司的10萬(wàn)元挪到那個(gè)公司用，不久又挪回來(lái)了。沒(méi)想到我爸爸為了這筆錢(qián)，煩了那么久?

“從我爸爸身上我得到了這一教訓(xùn)，不要制造煩惱，不要自找麻煩，就以最單純的態(tài)度去應(yīng)付事情本來(lái)的樣子。這也許是我不太會(huì)長(zhǎng)皺紋的原因吧！”

也許我們從這位女經(jīng)理身上可以感悟到：每個(gè)人的周遭一定有看起來(lái)像“煩惱制造機(jī)”的人，他們總在為不可能發(fā)生的事、不足掛齒的小事、煩死也沒(méi)用的事、事不關(guān)己的事煩惱，在日積月累的煩惱中，對(duì)別人一個(gè)無(wú)意的眼神、一句無(wú)心的話，都犯疑心病，仿佛在努力地防衛(wèi)病毒入侵，也防衛(wèi)了快樂(lè)的可能。

伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！鄙虝?，總是習(xí)慣于為小事煩惱的人，實(shí)在是自找苦吃。

生活中，困擾我們最多的并不是巨大的挑戰(zhàn)，而是一些瑣碎的小事，這些小 10 事很不起眼，但卻消耗了我們很多精力，讓我們終日心神不寧，做起事來(lái)無(wú)精打采。人生短暫，千萬(wàn)不要為了小事而煩惱，那樣做你就是在白白浪費(fèi)生命。

習(xí)慣看壞的一面是很危險(xiǎn)的

一場(chǎng)大水沖垮了她家的泥屋，家具和衣物也都被卷走了。洪水退去后，她坐在一堆木料上哭了起來(lái)：為什么她這么不幸？以后該住在哪兒呢？鎮(zhèn)里的表姐帶了東西來(lái)看她，她又忍不住跟表姐哭訴了一番，沒(méi)想到表姐非但沒(méi)有安慰她，還斥責(zé)起她來(lái)：“有什么好傷心的？泥房子本來(lái)就不結(jié)實(shí)，你先租個(gè)房子住段時(shí)間，再蓋磚瓦的不就好了！再說(shuō)你夠幸運(yùn)的了，幸好來(lái)的是洪水，不是地震，不然的話，你還有命嗎？”

故事中的女人就是生活中悲觀者的代表，他們遇事總是拼命往壞的一面想，自找煩惱，死鉆牛角尖，不問(wèn)自己得到了什么，只看自己失去了多少，結(jié)果情況越來(lái)越糟糕，心情越來(lái)越低落。其實(shí)，任何事情都有壞的一面和好的一面，如果能從積極的方面看問(wèn)題，那么就會(huì)有一個(gè)截然不同的結(jié)果，做起事來(lái)也就會(huì)更加得心應(yīng)手。

有這樣一則民間故事：有位秀才第二次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)以前住過(guò)的店里?？荚嚽耙惶焖舆B做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種高粱；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎都有些深意，天一亮秀才就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧，你想想，高墻上種高梁不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，你怎么今天就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般解說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“咳，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種高粱不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次是有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板的話比算命的說(shuō)的話更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)榜眼。

角度不同，對(duì)問(wèn)題的看法各有所異，有人積極，有人消極。消極思維者只看到壞的一面，對(duì)事物總能找到消極的解釋，最終他們也將得到消極的結(jié)果。而積極思維者卻更愿意從好的方面考慮問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，得到一個(gè)積極的結(jié) 11 果。所有這一切正如叔本華所言：“事物的本身并不影響人，人們是受到對(duì)事物看法的影響！”

佛教講“無(wú)常”，凡事可以變好，凡事也可以變壞。悲觀的人永遠(yuǎn)都是想到自己只剩下百萬(wàn)元而擔(dān)憂，樂(lè)觀的人卻永遠(yuǎn)為自己還剩下一萬(wàn)元而慶幸。面對(duì)金黃的晚霞映紅半邊天的情景，有人嘆息：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”也有人想到的卻是：“莫道桑榆晚，晚霞尚滿天?！泵鎸?duì)半杯飲料，有人遺憾地說(shuō)：“可惜只有半杯了。”有人慶幸地說(shuō)：“尚好，還有半杯可飲?！辈煌娜藢?duì)同一件事有不同的心情，不同的心情必然有不同的結(jié)果。

我們每個(gè)人都有自己的生活，都有選擇精彩人生的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于你的態(tài)度。態(tài)度決定人生，態(tài)度是唯一一件真正屬于你的權(quán)利，沒(méi)有人能夠控制或奪去的東西就是你的態(tài)度。如果你能時(shí)時(shí)注意這個(gè)事實(shí)，你生命中的其他事情都會(huì)變得容易許多。

有一個(gè)80多歲的老婆婆，她最心愛(ài)的小孫女不幸夭折了，大家以為老婆婆應(yīng)該很傷心，然而，老婆婆居然每一天都過(guò)得很快樂(lè)。鄰居們都認(rèn)為老婆婆的心地并沒(méi)有平時(shí)大家想得那么善良。有人就問(wèn)老婆婆，小孫女走了怎么不見(jiàn)你悲傷呢？老婆婆說(shuō)，我已經(jīng)是80多歲的人了，沒(méi)有幾天了。在這個(gè)世界上，與其每一天都在悲痛中度過(guò)，不如在回憶與我的小孫女在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光中度過(guò)，這樣別人對(duì)我的擔(dān)心也會(huì)少些。這位老婆婆對(duì)待生活的態(tài)度，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。人的一生總會(huì)遇到這樣或那樣的不幸。我們?cè)趺疵鎸?duì)這些不幸呢？逃避，自欺欺人，或者整日躲在自己的小哀小愁里面蹉跎歲月嗎？如果你是個(gè)積極的人，你不會(huì)因?yàn)槭ヒ徊糠志褪フ麄€(gè)世界。即使你一無(wú)所有，只要你還有愛(ài)心，你依然擁有世界上的草木、陽(yáng)光、空氣。大自然是不會(huì)背叛任何一個(gè)熱愛(ài)生活的人的。

蘇東坡在被貶謫到海南島的時(shí)候，島上的孤寂落寞，與當(dāng)初的飛黃騰達(dá)相比，簡(jiǎn)直判若兩個(gè)世界。但蘇東坡卻認(rèn)為，宇宙之間，在孤島上生活的，也不只是他一人；大地也是海洋中的孤島！就像一盆水中的小螞蟻，當(dāng)它爬上一片樹(shù)葉，這也是它的孤島。所以，蘇東坡覺(jué)得，只要能隨遇而安，就會(huì)快樂(lè)。

蘇東坡在島上，每每吃到當(dāng)?shù)氐暮．a(chǎn)，他就慶幸自己能到海南島。他想甚至，如果朝中有大臣早他而來(lái)，他怎么能獨(dú)自享受如此的美食呢？所以，凡事往好處想，就會(huì)覺(jué)得人生快樂(lè)無(wú)比。人生沒(méi)有絕對(duì)的苦樂(lè)，只要凡事肯向好處想，自然 12 能夠轉(zhuǎn)苦為樂(lè)。

悲觀的人只能看到樹(shù)洞中的蟲(chóng)子，卻不知道正是它們養(yǎng)活了叢林中的小鳥(niǎo)。任何事物都有它的兩面性，我們不能只從悲觀的一面看事情，玫瑰花刺手，可你能因此就不去愛(ài)它的美麗了嗎？轉(zhuǎn)難為易、轉(zhuǎn)危為安。海倫-凱勒說(shuō)：“面對(duì)陽(yáng)光，你就會(huì)看不到陰影?！狈e極的人生觀，就是心里的陽(yáng)光！

消極的人多抱怨，積極的人多希望。消極的人等待著生活的安排，積極的入主動(dòng)安排、改變生活。而積極的心態(tài)是快樂(lè)的起點(diǎn)，它能激發(fā)你的潛能，愉快地接受意想不到的任務(wù)，接納意想不到的變化，寬容意想不到的冒犯，去做別人不敢做的事，獲得他人所企望的發(fā)展機(jī)遇，你自然也就會(huì)超越他人。而如果讓消極的思想壓著你，你就會(huì)像一個(gè)要長(zhǎng)途跋涉的人背著無(wú)用的沉重大包袱一樣，使你看不到希望，也失掉許多唾手可得的機(jī)遇。

習(xí)慣于從壞的一面看事情，是很危險(xiǎn)的。它會(huì)抑制你的進(jìn)取心，讓你被憂慮侵蝕，徹底擾亂你的生活。面對(duì)陽(yáng)光，就看不到陰影，遇到不如意的事，如果能保持樂(lè)觀，許多問(wèn)題也許就迎刃而解了，我們不能改變環(huán)境，但至少可以改變內(nèi)心的想法和看待事物的態(tài)度。

生活在別人的意見(jiàn)里你將成為被動(dòng)的傀儡

小蘭是個(gè)很溫柔的女孩，她的親戚朋友都這么說(shuō)。小蘭和朋友一起去逛街，她看上了一件粉紅色的高領(lǐng)毛衣，朋友卻說(shuō)：“粉色土死了！穿在身上一點(diǎn)也沒(méi)氣質(zhì)！你說(shuō)呢？”小蘭戀戀不舍地看了毛衣一眼，跟朋友走了。小蘭所在的銷(xiāo)售小組討論銷(xiāo)售方案，小蘭怯生生地提出一項(xiàng)方案，可組長(zhǎng)不贊成：“你以為促銷(xiāo)會(huì)是游樂(lè)場(chǎng)嗎？”小蘭本來(lái)想反駁，銷(xiāo)售的就是兒童產(chǎn)品，可看著組長(zhǎng)凌厲的眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭，咽下了自己的意見(jiàn)。小蘭的姑姑給她介紹了一個(gè)男朋友，對(duì)方條件很好，可不知為什么小蘭對(duì)他就是沒(méi)什么感覺(jué)。小蘭把自己的想法告訴姑姑，結(jié)果姑姑很不高興：“什么感覺(jué)啊，小楊條件那么好，能看上你就不錯(cuò)了，女人最重要的是找個(gè)能給自己幸福的人，你懂什么？”小蘭又屈服了。就這樣，小蘭穿著自己不喜歡的衣服，挽著沒(méi)感覺(jué)的男朋友，在公司里做著毫不起眼的小職員，如此看來(lái)她很有可能就這樣過(guò)一輩子。

繼續(xù)這樣下去的話，小蘭的一生將是一個(gè)悲劇，她沒(méi)有主見(jiàn)，總是習(xí)慣于附和別人的觀點(diǎn)，做別人的應(yīng)聲蟲(chóng)，這樣的人永遠(yuǎn)也得不到她想要的東西，永遠(yuǎn)也無(wú)法出人頭地。生活中，能夠真正做到獨(dú)立自主的人不多，在受到攻擊時(shí)，將自己的觀點(diǎn)堅(jiān)持到底，確實(shí)需要很大的勇氣。

某個(gè)社交聚會(huì)上，在場(chǎng)的人均贊成某個(gè)觀點(diǎn)，只有一位男士表示異議。他先是客氣地不表示意見(jiàn)，后來(lái)因?yàn)橛腥藛蔚吨比氲貑?wèn)他的看法，他才微笑道：“我本來(lái)希望你們不要問(wèn)我，因?yàn)槲沂桥c各位站在不同的一邊，而這又是一個(gè)愉快的社交聚會(huì)。但既然你們問(wèn)了我，我就把自己的看法說(shuō)出來(lái)?！苯又惆炎约旱目捶ê?jiǎn)要地說(shuō)明一下，立即遭到大家的圍攻。只見(jiàn)他堅(jiān)定不移地固守自己的立場(chǎng)，毫不讓步。結(jié)果，他雖然沒(méi)有說(shuō)服別人同意他的看法，卻贏得大家的尊重。因?yàn)樗麍?jiān)守自己的信仰，沒(méi)有做別人思想的“應(yīng)聲蟲(chóng)”。

維塔斯小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，考試得了第一名，老師送他一本世界地圖，維塔斯很高興，跑回家就開(kāi)始看這本世界地圖。不巧的是，那天輪到維塔斯為家人燒洗澡水。維塔斯就一邊燒水，一邊在灶邊看地圖，看到埃及那一塊時(shí)，他心里想到埃及的好，埃及有金字塔，有埃及艷后，有尼羅河，有法老王，有很多神秘的東西，于是決定長(zhǎng)大以后如果有機(jī)會(huì)他一定要去埃及。

看得入神的時(shí)候，突然有一個(gè)大人從浴室沖出來(lái)，胖胖的身子圍著一條浴巾，用很大的聲音跟維塔斯說(shuō)：“你在干什么？”維塔斯抬頭一看，原來(lái)是爸爸。他回答說(shuō)：“我在看地圖！”爸爸很生氣，說(shuō)：“火都熄了，看什么地圖！”維塔斯說(shuō)：“我在看埃及的地圖?！卑职峙苓^(guò)來(lái)“啪、啪”給了維塔斯兩個(gè)耳光，踢了他一腳，然后說(shuō)：“趕快生火！看什么埃及地圖！”打完后，又用很?chē)?yán)肅的表情跟維塔斯講：“我跟你保證，你這輩子不可能到那么遙遠(yuǎn)的地方去！趕快生火?！?/p>

維塔斯當(dāng)時(shí)看著爸爸，呆住了，心想：“爸爸怎么給我這么奇怪的保證，真的嗎？這一生真的不可能去埃及嗎？”20年后，維塔斯第一次出國(guó)就去了埃及，他的朋友都問(wèn)他：“到埃及干什么？”那時(shí)候經(jīng)濟(jì)還不很發(fā)達(dá)，出國(guó)很難。維塔斯說(shuō)：“因?yàn)槲业纳灰槐ＷC?！庇谑撬约壕团艿桨＜奥眯?。

有一天，維塔斯坐在金字塔前面的臺(tái)階上，買(mǎi)了張明信片寫(xiě)信給爸爸。他寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸，我現(xiàn)在在埃及的金字塔前面給你寫(xiě)信，記得小時(shí)候，你打了我兩個(gè)耳光，并保證我不能到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)，現(xiàn)在我就坐在這里給你寫(xiě)信。”

故事中的維塔斯是個(gè)很勇敢的年輕人，他沒(méi)有被“爸爸”的“保證”嚇倒，反而用行動(dòng)來(lái)證明自己的想法是可行的，這一點(diǎn)實(shí)在很難得。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地對(duì)事情做出判斷，并堅(jiān)持自己的這些意見(jiàn)，不做別人的應(yīng)聲蟲(chóng)，不隨波逐流。

很久以前，那時(shí)美國(guó)人還必須靠個(gè)人的決斷以求取生存。那些駕著馬車(chē)向西部開(kāi)發(fā)的拓荒者，碰到事情的時(shí)候并沒(méi)有機(jī)會(huì)找專家來(lái)幫忙解決困難。無(wú)論任何危機(jī)或緊急狀況，他們只有依靠自己。生病的時(shí)候，沒(méi)有醫(yī)師，他們便依靠常識(shí)或家庭秘方；印第安人來(lái)攻擊的時(shí)候，沒(méi)有警察，他們便依靠自己的力量和機(jī)智；想要安頓家庭，那時(shí)還沒(méi)有什么建筑公司，完全得靠自己的雙手；想要食物，更是得靠自己去耕種或獵捕。這些人，每次碰到生活上的任何問(wèn)題，都得立刻做判斷、做決定。事實(shí)上，他們也一直做得很好。

大部分人（無(wú)論是男是女），都沒(méi)有想到自己其實(shí)才是對(duì)自己來(lái)說(shuō)最偉大的專家——在自己、家庭或事業(yè)上，他們有時(shí)做某些事，只不過(guò)是因?yàn)槟承皩＜摇边@么說(shuō)，或因?yàn)槟鞘且环N流行，跟著做也可以湊個(gè)熱鬧。

當(dāng)今社會(huì)充滿了大眾產(chǎn)品、大眾傳播及裝配線教育，而我們卻“不識(shí)廬山真面目”，連自己也不認(rèn)識(shí)了，要維持自己的本來(lái)面目就這么難嗎？譬如，我們常以一個(gè)人所屬的團(tuán)體或階層來(lái)區(qū)分他們的屬性，如“他是工會(huì)的人”、“她是上班的已婚婦女”、“他是自由派”、“他是反動(dòng)分子”等等。幾乎我們每個(gè)人都貼有標(biāo)簽，也毫不留情地為別人貼上標(biāo)簽，這很像是小孩子玩的“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。

一個(gè)人只有保持了自己的獨(dú)立性，才能把自己潛在的天賦都發(fā)揮出來(lái)，才能使自己活得更有用處，如果總是唯唯諾諾地隨波逐流，那他就永遠(yuǎn)也得不到夢(mèng)想中的幸福。

固執(zhí)雖然不好，但還是應(yīng)該有選擇地“固執(zhí)”一下。特別是對(duì)一些原則性的問(wèn)題，堅(jiān)持自己的想法是最重要的，生活在別人的意見(jiàn)里就是被動(dòng)的傀儡。

告別隨大流的思維習(xí)慣

趙大媽家里條件本來(lái)還算不錯(cuò)，可這幾年家底都漸漸被趙大媽折騰空了。4年 15 前，趙大媽的一群老姐妹紛紛去跑傳銷(xiāo)，趙大媽心一熱，就去提了一筆錢(qián)加入傳銷(xiāo)大軍，結(jié)果呢？趙大媽一家6口，外加幾家親戚，人手一臺(tái)健身器，幾萬(wàn)元錢(qián)就買(mǎi)了這些東西。兩年前，股市回溫，人們一窩蜂去炒股票，趙大媽又動(dòng)了心，拿了兩萬(wàn)元進(jìn)股市。也是運(yùn)氣不好，偏趕上熊市，兩萬(wàn)塊錢(qián)3天就縮水只剩了4300元，趙大媽真是后悔，可是偏偏改不了這個(gè)跟風(fēng)的老毛病，剛吃了虧反省完，看見(jiàn)別人一做什么，她就又心動(dòng)了。

趙大媽就是生活中習(xí)慣盲從他人的典型代表，他們最大的特點(diǎn)就是喜歡跟風(fēng)，喜歡用別人的觀點(diǎn)看待事物，這實(shí)在是一個(gè)很糟糕的習(xí)慣，愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“想要成為一個(gè)真正的‘人’，首先必須是個(gè)不盲從的人??當(dāng)我放棄自己的立場(chǎng)，用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時(shí)候，錯(cuò)誤便造成了??”也就是說(shuō)，你可以試著從別人的觀點(diǎn)來(lái)看待事情——但不能因此放棄自己的觀點(diǎn)。

如果說(shuō)成熟有什么好處的話，那便是發(fā)現(xiàn)自己的信念及實(shí)現(xiàn)這些信念的勇氣——不論遇到什么樣的情況。

一個(gè)涉世未深的年輕人，常常會(huì)擔(dān)心自己與別人不一樣??怕自己的穿著、行動(dòng)、言談或者思考模式不被他所屬的群體接受，于是盡量使自己與所屬的圈子相同。家里有青少年的父母，最害怕聽(tīng)到這樣的話：“林達(dá)的母親都讓她搽口紅啦?！薄案彝挲g的女孩都和男孩子出去約會(huì)了?！薄拔业奶彀。銈兿胍易鲆粋€(gè)怪物嗎？別人都不需要在10點(diǎn)鐘以前趕回家的。”如此等等。

小孩子都喜歡與同齡的人做相同的事，他們很在意朋友或玩伴對(duì)自己的看法。他們需要被自己的同伴認(rèn)可——這是他存在的最重要的依據(jù)。小孩子的這種盲從心理是可以理解的，因?yàn)樗麄兊呐袛嗄芰^差，但如果一個(gè)成熟的人也這樣做的話，就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的人，永遠(yuǎn)只能被別人牽著鼻子走。

法國(guó)植物學(xué)家讓·亨利·米西爾·法布爾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。他研究的是一種毛毛蟲(chóng)，這種毛毛蟲(chóng)總喜歡排成一排，當(dāng)它們?cè)跇?shù)上爬行時(shí)，就是由一條帶頭，其余的一條接一條地跟著前進(jìn)。法布爾拿掉了那條領(lǐng)隊(duì)的毛毛蟲(chóng)，把其余的放在一個(gè)大花盆的邊上，使它們首尾相接，排成一個(gè)圓形。這些毛毛蟲(chóng)開(kāi)始走了，它們一圈接一圈地在花盆沿上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，盡管法布爾在花盆里擺了很多食物，也沒(méi)有任何一條毛毛蟲(chóng)脫離隊(duì)伍去吃這些東西，就這樣毛毛蟲(chóng)日夜不停地走著，看得法布爾都有些不忍心了，終于在第五天，一只毛毛蟲(chóng)意外地掉進(jìn)了花盆里，這 16 些盲目的毛毛蟲(chóng)才解散了隊(duì)伍。

你覺(jué)得這些毛毛蟲(chóng)可笑嗎？其實(shí)生活中有很多人就在做著和那些毛毛蟲(chóng)相似的事，他們盲目地跟在別人身后，似乎覺(jué)得別人做的事情都是正確的，他們沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，這實(shí)在是一件很可悲的事。

或許你曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)從國(guó)外回來(lái)的年輕人，很調(diào)皮，有一天他突發(fā)奇想，希望能捏到國(guó)王的鼻子，可怎樣才能做到呢？第二天散步的時(shí)候，年輕人遇見(jiàn)了一個(gè)朋友，于是他走上前去捏了捏朋友的鼻子，朋友嚇了一跳，問(wèn)道：“你這是什么意思？”“沒(méi)什么意思！”年輕人禮貌地回答，然后走開(kāi)了。于是這個(gè)朋友琢磨了起來(lái)：“為什么呢？會(huì)不會(huì)是國(guó)外的禮節(jié)？這太時(shí)髦了！”于是他又去捏了另一個(gè)朋友的鼻子，這種“捏鼻禮”在整個(gè)國(guó)家盛行了起來(lái)。一個(gè)月后，在一次集會(huì)上，當(dāng)人們把年輕人介紹給國(guó)王時(shí)，年輕人就很輕松地捏到了國(guó)王的鼻子。這就是盲從的力量，它把一件荒謬的事，變得合情合理，而生活中，我們就常常扮演了那個(gè)“朋友”或“朋友的朋友”的角色，盲目地模仿別人的做法，最讓人頭痛的是，我們甚至不知道這么做是為了什么，這實(shí)在是愚人的行徑。

盲從的習(xí)慣或許讓你覺(jué)得安全，因?yàn)槟闵磉呌泻芏嗳硕荚谶@樣做，然而這種“安全”不過(guò)是種假象，盲從只會(huì)使你變得更脆弱，所以盲從的習(xí)慣千萬(wàn)要不得。

人性中的一個(gè)特質(zhì)，就是容易輕信不了解的事物，盲從于別人，這個(gè)特質(zhì)就是你成功的絆腳石，你必須學(xué)會(huì)用思考來(lái)防止這種傾向，否則它可能會(huì)給你帶來(lái)失敗。

“想當(dāng)然”的習(xí)慣是失誤的根源

張某的妻子下崗了，張某張羅著給妻子找個(gè)工作。張某的同事對(duì)他說(shuō)：“我倒有個(gè)建議，你給嫂子開(kāi)間音像店吧！是那種邊賣(mài)邊出租的小店，本錢(qián)不高，利潤(rùn)卻很可觀?！睆埬骋幌?，這倒是個(gè)好主意，只是開(kāi)店必須選好店址，得有顧客呀！有一天，他外出辦事，路過(guò)某大學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)貏e繁華，服裝店、小吃部、飾品店??大大小小的店面布滿了整條街，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生還真不少，這可真是個(gè)開(kāi)店的好地方。張某還特意觀察了一下，附近沒(méi)有音像店，張某樂(lè)呵呵地回了家，托人在學(xué)校附近租了個(gè)小店面，幾天后音像店就開(kāi)張了。但開(kāi)張后生意 17 冷冷清清，三天沒(méi)賣(mài)出去一樣?xùn)|西。第四天，張某的妻子一回家就把丈夫臭罵了一頓：“你出的好主意！我這一打聽(tīng)才知道為什么沒(méi)生意，原來(lái)人家學(xué)校管得嚴(yán)，寢室里沒(méi)有電視，學(xué)生都是上網(wǎng)看電影聽(tīng)歌，你說(shuō)怎么辦？”張某囁嚅地說(shuō)：“我哪兒知道！我以為學(xué)生那么多，顧客源當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題??！”幾天后，音像店關(guān)了門(mén)，張某還賠了3000多塊錢(qián)。

張某看到學(xué)生多，便想當(dāng)然地以為開(kāi)店不愁沒(méi)顧客，結(jié)果卻吃了個(gè)大虧。人非常容易犯想當(dāng)然的錯(cuò)誤。許多認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，都是想當(dāng)然造成的。他們想不到貌似理所當(dāng)然的事情的發(fā)展并不當(dāng)然，更沒(méi)想到，世界上的事物在同一個(gè)條件可得出多種結(jié)果，一果亦可能多因，影響事物變化發(fā)展的，除了必然性還有偶然性。

某公司要在城市近郊的某鄉(xiāng)建一個(gè)大型高爾夫球場(chǎng)，一個(gè)香港客戶對(duì)這個(gè)計(jì)劃很感興趣，而這個(gè)公司也極力想拉香港客戶來(lái)投資，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目所需資金太大，自己獨(dú)力難支。由于香港客戶太忙，好不容易才答應(yīng)，下周來(lái)談項(xiàng)目，同時(shí)還要實(shí)地考察。公司老總把接待的一切事宜都交給公關(guān)經(jīng)理來(lái)安排，要求一切都做到盡善盡美，因?yàn)檫@個(gè)客戶“實(shí)在太重要了”！公關(guān)經(jīng)理接下任務(wù)后立刻忙活了起來(lái)，確定了接機(jī)人選，安排了專車(chē)，訂好了賓館，安排了會(huì)談時(shí)間，打掃了會(huì)議室，去實(shí)地考察的時(shí)間、車(chē)輛也都安排好了，連老總都對(duì)這些細(xì)致的安排表示贊賞。一個(gè)助手提醒公關(guān)經(jīng)理要跟某鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，公關(guān)經(jīng)理卻有點(diǎn)不耐煩：“又不是談價(jià)錢(qián)，只是去做實(shí)地考察，再說(shuō)早就叫他們做好準(zhǔn)備了！車(chē)到了那兒，隨便叫幾個(gè)人陪著去看看就行了?！毕愀劭蛻舻絹?lái)后，一切都進(jìn)行得很順利，吃完午飯，一行人就坐上車(chē)直接朝某鄉(xiāng)駛?cè)?，然而一個(gè)意外發(fā)生了：通往某鄉(xiāng)的木橋竟然斷了。對(duì)面的幾個(gè)村民告訴他們，木橋是前天被水沖垮的，還沒(méi)來(lái)得及組織修呢。香港客戶大發(fā)雷霆，認(rèn)為該公司做事太不負(fù)責(zé)，駕車(chē)調(diào)頭就走。公關(guān)經(jīng)理被盛怒的老總炒了魷魚(yú)，但他覺(jué)得很委屈，自己去了三次，木橋都是好好的，誰(shuí)能想到它怎么突然就斷了呢！

生活中，我們也常碰到類(lèi)似的情況，許多明明應(yīng)該是萬(wàn)無(wú)一失的事情，偏偏出了麻煩，這都是由于我們想當(dāng)然的思維習(xí)慣造成的，有時(shí)候，某種現(xiàn)象在大多數(shù)情況下意味著某一事實(shí)，但造成這種現(xiàn)象的其他可能性并不能排除，人們常常形成某種錯(cuò)覺(jué)，把各種可能看成一種可能。

造成想當(dāng)然的一個(gè)重要原因是思維定式。我們認(rèn)識(shí)事物，總有一定的思維框 18 架，這是以前經(jīng)驗(yàn)的沉淀。它常常使我們認(rèn)識(shí)事物時(shí)有了一定的參照系。它是有用的，但是，它又可能使我們?cè)谟盟鼇?lái)對(duì)照復(fù)雜的對(duì)象時(shí)陷入想當(dāng)然的錯(cuò)誤。所以，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)文化傳統(tǒng)對(duì)我們思想觀念的塑造的同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)的要求這一重要因素。

要減少想當(dāng)然的錯(cuò)誤，需要時(shí)時(shí)提醒自己不要輕率下結(jié)論。從一個(gè)印象，兩三句交談中做出的判斷往往是想當(dāng)然的。我們要時(shí)時(shí)對(duì)自己說(shuō)，我的判斷充分嗎？我的結(jié)論符合事實(shí)嗎？有沒(méi)有新的事實(shí)來(lái)證明這個(gè)結(jié)論？

如果根據(jù)想當(dāng)然的推理，得出了某種結(jié)論，也要對(duì)該結(jié)論保持一定的警惕性，要注意對(duì)情況進(jìn)行反復(fù)的分析，并盡量搜集新的事實(shí)加以檢驗(yàn)。要使自己的結(jié)論不犯錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該對(duì)判斷采取審視的態(tài)度。

對(duì)于頭腦里冒出來(lái)的想法，首先要重新評(píng)估一下，它是否“真的是自己的意見(jiàn)”。雖然需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，你還是應(yīng)該養(yǎng)成用自己的頭腦仔細(xì)思考事情的習(xí)慣。首先，你要把現(xiàn)在的想法一一加以檢討，想想看，是自己真的那么想，還是照別人告訴你的去想的？會(huì)不會(huì)是偏見(jiàn)或錯(cuò)誤的信念？你就從這些問(wèn)題開(kāi)始思考吧。如果沒(méi)有偏見(jiàn)，希望你能用自己的頭腦，聽(tīng)聽(tīng)各種人的意見(jiàn)，想想看是對(duì)或錯(cuò)，或者有哪個(gè)地方不對(duì)，然后再綜合各種意見(jiàn)，歸納出自己的看法。

“想當(dāng)然”的習(xí)慣往往是失誤的根源，有時(shí)候它甚至?xí)o你造成無(wú)法挽回的損失。所以做任何事，都不能想當(dāng)然，而是要培養(yǎng)多思考、用自己的頭腦去判斷的好習(xí)慣。

擺脫目光短淺的思維習(xí)慣

多年前，40歲的喬林時(shí)常和一位年輕的姑娘來(lái)往，那時(shí)，他剛剛跟妻子離婚，覺(jué)得一個(gè)人太寂寞，所以希望有人來(lái)陪他。當(dāng)時(shí)他說(shuō)是并無(wú)他意，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲罷了，朋友們?cè)嬲]他，要多想想以后，這樣下去他可能會(huì)愛(ài)上那位姑娘??老夫少妻可能給家庭帶來(lái)矛盾??可能會(huì)導(dǎo)致包括子女在內(nèi)的眾叛親離??可能20年后，還年輕的妻子會(huì)不甘心與老朽成伴，還要出現(xiàn)再度的離異??他可能會(huì)孤單凄清地度過(guò)晚年??但遺憾的是，喬林當(dāng)時(shí)沒(méi)有接受朋友們的忠告。朋友們當(dāng)時(shí)給他描繪的那些可怕的情景，后來(lái)都一一地變成不幸的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他孤單地躺 19 在破舊的公寓里時(shí)，他后悔地想：“如果當(dāng)年我考慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，而不是只看眼前的話，我就應(yīng)該找一個(gè)適齡的溫柔賢妻，那樣我現(xiàn)在可能正享受天倫之樂(lè)呢！”

故事的主人公只看到了眼前的快樂(lè)，卻忽視了后半生的幸福，只看現(xiàn)在不考慮以后，正是我們考慮問(wèn)題時(shí)的壞習(xí)慣之一。這個(gè)壞習(xí)慣給我們帶來(lái)的危害是巨大的，很多人因此而一生無(wú)所作為，甚至陷入窘迫的境地，因此，我們一定要努力在思想上糾正這一點(diǎn)，別讓它毀了我們的一生。

有這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)美國(guó)人，一個(gè)法國(guó)人，一個(gè)猶太人，在同一天被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，刑期都是3年。有一天，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“你們現(xiàn)在每個(gè)人可以向我提一個(gè)要求，只要合法，我一定滿足。”

美國(guó)人說(shuō)：“我要夠我抽3年的煙草。” 法國(guó)人說(shuō)：“我要一個(gè)美麗的女人?！?猶太人說(shuō)：“我要一部聯(lián)網(wǎng)的電腦。” 3年過(guò)去了。

美國(guó)人從監(jiān)獄中沖了出來(lái)，滿臉煙末，狂吼著要打火機(jī)。

法國(guó)人和一個(gè)女人從監(jiān)獄里出來(lái)，他抱著一個(gè)孩子，那個(gè)女人領(lǐng)著一個(gè)孩子，女人的肚子里還懷著一個(gè)孩子，兩人都一臉愁容-3個(gè)孩子，怎么養(yǎng)活？

只有猶太人出來(lái)時(shí)滿面春風(fēng)，他握著監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)道：“謝謝你了，多虧了這部電腦，3年中我的生意不但沒(méi)有中斷，還擴(kuò)大了兩倍，為了表示謝意，我送你一輛奔馳。”

上面故事中的猶太人，在考慮問(wèn)題時(shí)，富有預(yù)見(jiàn)性，最終獲得了成功。而那個(gè)美國(guó)人和法國(guó)人，都是走一步看一步，只考慮眼前的快活，不為以后打算，結(jié)果虛度了3年時(shí)光，并給以后的生活留下了負(fù)擔(dān)。這就是不同的思維習(xí)慣帶來(lái)的不同結(jié)果，如果你考慮得不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，那就可能承受短視帶來(lái)的苦果。這就像我們買(mǎi)房子一樣，冬天時(shí)你看到樓旁有一條可供溜冰、玩耍的小河，不要高興地認(rèn)為這所房子再理想不過(guò)，城里的小河一般都受到不同程度的污染，在買(mǎi)之前，你還應(yīng)該考慮一下，這條河到了夏天是否會(huì)滋生蚊蟲(chóng)或散發(fā)出不好的氣味。

考慮問(wèn)題只看眼前的另一個(gè)后果，就是會(huì)使你陷入被動(dòng)。

李某想開(kāi)一家飯店，可是手里卻沒(méi)有本錢(qián)，妻子的意見(jiàn)是李某最好先去別人的飯店打工，一邊掙些錢(qián)，一邊學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，總不能全靠借貸開(kāi)店??！但李某卻不 20 同意：“船到橋頭自然直，還是借錢(qián)先把店開(kāi)起來(lái)再說(shuō)，還錢(qián)啊什么的以后再考慮！”就這樣李某從朋友和親戚手里借了八九萬(wàn)塊錢(qián)，別的什么都沒(méi)學(xué)飯店就開(kāi)張了。一段時(shí)間后，一個(gè)朋友家里出了事，就來(lái)找李某要當(dāng)初借他的3萬(wàn)元錢(qián)。李某這下子可著了急，向銀行貸款是不用想了，唯一的辦法就是托人借“高息貸款”，妻子又勸他多想想，他卻說(shuō)：“先借來(lái)還給朋友，這3萬(wàn)塊錢(qián)慢慢再還吧！”飯店開(kāi)張兩個(gè)月了，可客人卻稀稀落落，掙來(lái)的錢(qián)勉強(qiáng)夠維持日常支出，這樣下去可不是辦法，李某又有了一個(gè)新想法：允許賒賬，他認(rèn)為這樣做一定會(huì)招徠顧客。朋友們紛紛勸他一定要慎重，因?yàn)橘d欠就像一個(gè)雪球，總是越滾越大，它可能會(huì)解決眼前客人少的問(wèn)題，但時(shí)間長(zhǎng)了，它也會(huì)給經(jīng)營(yíng)帶來(lái)困難。然而李某依然沒(méi)有聽(tīng)從大家的勸告，允許賒欠后，店里的生意果然火了起來(lái)，街坊鄰居都來(lái)湊熱鬧，可是好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月后李某就支撐不住了，店里連買(mǎi)菜的錢(qián)都不夠，他開(kāi)始收賬，但那些?？头樝穹瓡?shū)一樣快，再也不登門(mén)了。就這樣，開(kāi)店4個(gè)月后，李某低價(jià)把飯店轉(zhuǎn)讓了出去，他沒(méi)掙到一分錢(qián)，卻欠了很多債，惹了不少麻煩，現(xiàn)在夫妻倆每天都要出去討賬。

李某的失敗就是由于對(duì)問(wèn)題的考慮不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)造成的，我們看到他在解決問(wèn)題時(shí)，總是只顧眼前需要，而不看后果如何，他借貸開(kāi)店，不考慮日后的還款能力，為了解決顧客少的問(wèn)題，竟然采取允許賒欠的方法，既不考慮可能會(huì)給資金流動(dòng)帶來(lái)的影響，也不考慮日后收賬的困難，他這種拆了東墻補(bǔ)西墻的方式，雖然解決了眼前的問(wèn)題，卻給日后的經(jīng)營(yíng)埋下了隱患，最后終于導(dǎo)致了經(jīng)營(yíng)的徹底失敗。

我們常把只看眼前不顧未來(lái)的做法稱為短視，一個(gè)短視的人很難正確處理生活中遇到的各種問(wèn)題，而且也很難有什么成就。

在不斷前進(jìn)的人生旅途中，一個(gè)人如果總是想一步走一步，那么他一定會(huì)碰到很多障礙。只有拋棄短視的惡習(xí)，多做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的人，才能掌握自己的人生，擁有一個(gè)不可限量的未來(lái)。

不要眉毛胡子一把抓

小孟每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他對(duì)妻子說(shuō)：“我的工作太多了，大大小小的事情沒(méi)完沒(méi)了，就是超人都得被累死！”妻子不相信小孟真的有那么忙，小孟就把自 21 己的記事本拿來(lái)給妻子看，妻子看得直皺眉，她問(wèn)小孟：“你認(rèn)真想過(guò)該怎么做事嗎？”小孟不高興地說(shuō)：“這還用你教嗎？當(dāng)然想過(guò)了！我必須集中精力，不管事大事小都要盡最大的努力去做！只是，你說(shuō)也怪，怎么偏偏工作就做不好呢？”

你明白小孟的問(wèn)題出在哪兒了嗎？他思考問(wèn)題沒(méi)有重點(diǎn)，習(xí)慣于眉毛胡子一把抓，結(jié)果事情沒(méi)辦好，自己卻忙亂不堪。思考問(wèn)題要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)矛盾，解決問(wèn)題就會(huì)容易多了。

一天之中，我們可能遇到很多事情，都等著你做決定，那么你該怎么辦呢？ 這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你選定一個(gè)最重要的事做決定，然后集中精力去做這件事。其他的決定或許對(duì)你也很重要，可是你畢竟一次只能做一個(gè)決定，因此，應(yīng)把其他決定擺在第二位，如果時(shí)間不允許，那就放棄吧！這就是所謂的“棄車(chē)保帥”戰(zhàn)術(shù)。

例如，你正在做菜，當(dāng)鍋里的湯沸騰時(shí)，門(mén)外卻有人敲門(mén)，而你的孩子也正巧在這個(gè)時(shí)候打破了一個(gè)杯子，手被劃破了，痛哭不止。

這個(gè)時(shí)候，你必須選擇一個(gè)最重要的目標(biāo)，先去處理一個(gè)問(wèn)題，再處理第二個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō)，在第一時(shí)間里，你只能采取一種行動(dòng)。

這時(shí)正在廚房的你，聽(tīng)到孩子的哭ⅡL{聲和門(mén)鈴聲，應(yīng)先把煤氣爐上的火關(guān)掉，接著就去幫孩子包扎，第三步再去門(mén)邊，看看是誰(shuí)在按門(mén)鈴，就算叫門(mén)的人已經(jīng)等得不耐煩走掉了，也沒(méi)關(guān)系。

在這個(gè)例子中，先處理已經(jīng)沸騰的鍋是個(gè)正確的做法。因?yàn)楹⒆拥氖蛛m然被劃破了一直哭著，但一般來(lái)說(shuō)傷口都不會(huì)太嚴(yán)重，而鍋里沸騰的水一旦溢出來(lái)澆熄爐火，就很可能讓煤氣外泄，造成煤氣中毒或者爆炸。

通常在這種情況下，你能思考的時(shí)間或許只有幾秒鐘，如果你潛意識(shí)里是那種“眉毛胡子一把抓”的習(xí)慣模式，加上又急又慌，很容易就把事情搞得一團(tuán)糟，甚至釀成悲劇。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些火災(zāi)或煤氣外泄的慘案，就是家庭主婦在面對(duì)這類(lèi)同時(shí)到來(lái)的問(wèn)題時(shí)慌了手腳，沒(méi)有處理好所致。

因此，不管你所面對(duì)的問(wèn)題有多重要、多緊急，你一定要先決定去做一件最重要的事，這樣才能減少那些不必要的損失。

沒(méi)有重點(diǎn)的思考，等于毫無(wú)主攻目標(biāo)的進(jìn)攻，辛苦一場(chǎng)，到頭來(lái)卻什么也得不到。

妻子要在客廳里掛一幅畫(huà)，請(qǐng)丈夫來(lái)幫忙。畫(huà)已經(jīng)在墻上扶好，正準(zhǔn)備釘釘子，丈夫說(shuō)：“這樣不好，最好釘兩個(gè)木塊，把畫(huà)掛在上面?！逼拮幼駨乃囊庖?jiàn)，讓他幫著去找木塊。

木塊很快找來(lái)了，正要釘，丈夫又說(shuō)：“等一等，木塊有點(diǎn)大，最好能鋸掉點(diǎn)。”于是他便四處去找鋸子。找來(lái)鋸子，還沒(méi)有鋸兩下，丈夫又說(shuō)：“不行，這鋸子太鈍了，得磨一磨?！?/p>

他家有一把銼刀，銼刀拿來(lái)了，他又發(fā)現(xiàn)銼刀沒(méi)有把柄。為了給銼刀安把柄，他又去花園邊上的一個(gè)灌木叢里尋找小樹(shù)。要砍下小樹(shù)時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)那把生滿老銹的斧頭實(shí)在是不能用了。他又找來(lái)磨刀石，可為了固定住磨刀石，必須得制作幾根固定磨刀石的木條。為此他又跑到外邊去找一位木匠，說(shuō)木匠家有現(xiàn)成的。然而，這一走，半天也沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)。當(dāng)然了，那幅畫(huà)，妻子還是在墻上一邊釘了一個(gè)釘子把它掛在了墻上。下午妻子出去買(mǎi)菜的時(shí)候見(jiàn)到了丈夫，他正在街上幫木匠從五金商店里往外搬一臺(tái)笨重的電鋸。

這個(gè)丈夫思考問(wèn)題的習(xí)慣存在很大問(wèn)題：沒(méi)有重點(diǎn)，想到什么就做什么。他看似忙忙碌碌，一副辛苦的樣子，其實(shí)，他也不知道自己在忙什么。生活中，一些人也存在著類(lèi)似的問(wèn)題：他們不知道該把精力放在哪一方面，頭腦里一片混亂，做事沒(méi)有成效。

其實(shí)正確的思維方法包含了兩項(xiàng)基礎(chǔ)：第一，必須把事實(shí)和純粹的資料分開(kāi)；第二，事實(shí)必須分成兩種，即重要的和不重要的，或是有關(guān)系的和沒(méi)有關(guān)系的。

在達(dá)到你的主要目標(biāo)的過(guò)程中，你能使用的所有事實(shí)都是重要而有密切關(guān)系的，而那些不重要的則往往對(duì)整件事情的發(fā)展影響不大。某些人忽視這種現(xiàn)象，那么機(jī)會(huì)與能力相差無(wú)幾的人所作出的成就大不一樣。

那些有成就的人都已經(jīng)培養(yǎng)出一種習(xí)慣，就是找出并設(shè)法控制那些最能影響他們工作的重要因素。這樣一來(lái)，他們也許比起一般人來(lái)會(huì)工作得更為輕松愉快。由于他們已經(jīng)懂得秘訣，知道如何從不重要的事實(shí)中抽出重要的事實(shí)，這樣，他們等于已為自己的杠桿找到了一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，只要用小指頭輕輕一撥，就能移動(dòng)原先即使以整個(gè)身體和重量也無(wú)法移動(dòng)的沉重的工作分量。

很多人本來(lái)可以有所作為，但卻因習(xí)慣思考問(wèn)題時(shí)眉毛胡子一把抓，把精力白白浪費(fèi)掉了，所以我們一定要養(yǎng)成重點(diǎn)思維的習(xí)慣，這樣才能提高效率，更好地處理各種問(wèn)題。

第二篇：多向思維_“錯(cuò)誤”也美麗

多向思維,“錯(cuò)誤”也美麗

【文題】

閱讀下面材料,按要求作文。

“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外,真理也就被關(guān)在門(mén)外了?！?/p>

——【印度】泰戈?duì)?/p>

“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)?！?/p>

——【意大利】朗根尼西

“人們?nèi)粝胗兴非?就不能不犯錯(cuò)誤。”

——【德國(guó)】普朗克

請(qǐng)全面理解材料,可以從一個(gè)方面一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,自擬標(biāo)題,除詩(shī)歌外,體裁不限;800字以上;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不得套作,不得抄襲。

【思路指導(dǎo)】

這是一道典型的給材料作文題,從三則材料來(lái)看,涉及的中心詞是“錯(cuò)誤”,三則材料從不同的角度闡釋了對(duì)“錯(cuò)誤”的理解。要不脫離材料內(nèi)容或含義作文,就要正確解讀每則材料的內(nèi)涵,弄清材料傳遞的信息,然后根據(jù)其內(nèi)涵,選擇切入角度,確定寫(xiě)作中心。

第一則材料用一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,闡釋了“錯(cuò)誤和真理”之間的關(guān)系,可以理解為“拒絕錯(cuò)誤就是拒絕真理”“沒(méi)有對(duì)錯(cuò)誤的修正,就不會(huì)有真理的發(fā)現(xiàn)”“在探求真理的過(guò)程中犯錯(cuò)誤是正常的”。

由第二則材料可以看出,朗根尼西要強(qiáng)調(diào)的是,在實(shí)踐中自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤沒(méi)有什么可怕的,不要畏懼犯錯(cuò)誤。

第三則材料是一個(gè)雙重否定的句式,表達(dá)的是“在追求中不可能不犯錯(cuò)誤”,也就是說(shuō),在追求中犯了錯(cuò)誤,不要大驚小怪,不要擔(dān)心害怕,要用平常的心態(tài)來(lái)看待。

綜合來(lái)看,第一句話點(diǎn)明了“錯(cuò)誤和真理”的關(guān)系,第二句話點(diǎn)明了不要害怕犯錯(cuò)誤,第三句話點(diǎn)明了犯錯(cuò)誤是一種正常的現(xiàn)象,要用平常心態(tài)去看待,根據(jù)三句話的內(nèi)涵,可以從如下角度進(jìn)行立論:

角度一:拒絕錯(cuò)誤,就是拒絕真理。

角度二:學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中尋找真理的身影。

角度三:不要害怕犯錯(cuò)誤,要在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

角度四:要用平常心態(tài)看待錯(cuò)誤。

角度五:在人生的歷程中,難免犯錯(cuò)誤,重要的是如何面對(duì)。

角度六:要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,接近真理。

??

只要圍繞如何“對(duì)待錯(cuò)誤”,緊扣三則材料中一則材料的含義立意,都是切合題意的,關(guān)鍵在于所確立的論點(diǎn)要來(lái)自于題目中所出示的材料,不能出現(xiàn)如下的一些偽命題:

犯錯(cuò)誤是發(fā)現(xiàn)真理的前提;不犯錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)現(xiàn)真理;成功不可能不犯錯(cuò)誤;有追求,就必定犯錯(cuò)誤??以這些論點(diǎn)為中心,都偏離了材料的內(nèi)在含義,所以要注意審清題目,明確出題人的意圖,然后提出一個(gè)正確的論點(diǎn),作為全文寫(xiě)作的中心。

【構(gòu)思舉例】

構(gòu)思一:錯(cuò)誤是進(jìn)步的階梯

開(kāi)篇:

引用名言,提出觀點(diǎn):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,人生一世,免不了會(huì)犯一些錯(cuò)誤。有些人對(duì)所犯錯(cuò)誤后悔不已,有些人不把錯(cuò)誤當(dāng)一回事。殊不知,只要敢于正視錯(cuò)誤,錯(cuò)誤就是進(jìn)步的階梯。

主體部分:

分論點(diǎn)一:錯(cuò)誤是個(gè)人進(jìn)步的階梯。(如以周處知錯(cuò)就改為實(shí)例進(jìn)行論證)

分論點(diǎn)二:錯(cuò)誤是集體進(jìn)步的階梯。(如以海爾集團(tuán)砸毀不合格的冰箱保證質(zhì)量的實(shí)例進(jìn)行論證)

分論點(diǎn)三:錯(cuò)誤是國(guó)家進(jìn)步的階梯。(如以中國(guó)糾正文化大革命的錯(cuò)誤進(jìn)而發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例進(jìn)行論證)

小結(jié):錯(cuò)誤是難免的,正視錯(cuò)誤,可以使我們不斷進(jìn)步,不斷超越自我,走向完美。排比提升主題:論述錯(cuò)誤的作用。

總結(jié):

引用名言,再次點(diǎn)題:“人們?nèi)粢胗兴非?就不能不犯錯(cuò)誤”普朗克如是說(shuō)。是的,錯(cuò)誤是進(jìn)步的階梯。

構(gòu)思二:拒絕錯(cuò)誤便是拒絕人生

開(kāi)篇:

錯(cuò)誤,有時(shí)是一種痛。

錯(cuò)誤其實(shí)也是一種美。

主體部分:

拒絕錯(cuò)誤,便是拒絕人生。

角度一:人生因?yàn)樽非?難免會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤。

角度二:人生在錯(cuò)誤中前行,人在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

角度三:成功的大廈是建在錯(cuò)誤的地基上的。

總結(jié):

錯(cuò)誤,如同大自然中的風(fēng)雨,不能逃避。

拒絕錯(cuò)誤,便是拒絕了人生。

構(gòu)思三:善待錯(cuò)誤

開(kāi)篇:

提出問(wèn)題,引發(fā)思考:

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但你是否將錯(cuò)誤當(dāng)做了包袱?是否認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤給予你成功的暗示?是否在錯(cuò)誤面前作出了正確的選擇?

主體部分:

層層深入進(jìn)行論證。

錯(cuò)誤,不應(yīng)該是一種罪過(guò)。

錯(cuò)誤,應(yīng)該是對(duì)成功的一種啟示。

面對(duì)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該正確抉擇。

總結(jié):

對(duì)比闡釋,表明觀點(diǎn)。

錯(cuò)誤,在我們畏懼它的時(shí)候,它是一座無(wú)法逾越的高山,將我們攔截在尋找真理的途中。錯(cuò)誤,在我們正視并勇于面對(duì)它的時(shí)候,它是一條流淌的河流,將我們前進(jìn)的小舟托起,送往成功的彼岸。

網(wǎng)上優(yōu)秀作文：【佳作展示】

直面錯(cuò)誤

面對(duì)錯(cuò)誤,有的人會(huì)選擇逃避,有的人則帶著必勝的信心勇敢面對(duì)。我想,要想獲得成功就必須直面錯(cuò)誤。

我們現(xiàn)在的幸福生活,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗取得的。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在解放后建設(shè)新中國(guó)的年代,我們的黨都犯過(guò)錯(cuò)誤,如王明“左傾”路線使紅軍被迫長(zhǎng)征;“大躍進(jìn)”“文革”使中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重破壞等等。盡管我們黨犯了一些錯(cuò)誤,但仍帶領(lǐng)著我們創(chuàng)造了令世人矚目的成就。

這是為什么呢?因?yàn)槲覀凕h敢于直面錯(cuò)誤,在犯了錯(cuò)誤后能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行反思,找出錯(cuò)誤的根源并吸取教訓(xùn)。這樣,我們黨才漸漸成熟起來(lái),帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)。

改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志在改革開(kāi)放初就說(shuō)過(guò):“我們要不怕錯(cuò)誤,不犯大錯(cuò)誤,盡量少犯錯(cuò)誤,敢打敢拼,這樣,我們的明天才有希望。”這句話也非常明確地告訴我們:要想成功,要想有所追求,就不可能不犯錯(cuò)誤,就必須直面錯(cuò)誤。

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?人在生活中肯定要犯錯(cuò)誤,但是如果我們瞻前顧后,害怕犯錯(cuò)誤,什么都不敢干,那么結(jié)果只能是無(wú)所作為。

在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙國(guó)國(guó)君趙孝成王,錯(cuò)誤地將名將廉頗換成年輕氣盛的趙括,使得趙國(guó)40萬(wàn)大軍被秦將白起活埋,從此趙國(guó)一蹶不振。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,趙孝成王認(rèn)為是自己的失誤使得40萬(wàn)大軍被殺,此后,他不敢面對(duì)王公大臣,害怕他們說(shuō)自己犯錯(cuò)誤,整日消沉,國(guó)力一日比一日衰弱,最終被秦國(guó)所滅。

這就是不敢犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不敢面對(duì)的后果。其實(shí),長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,如果趙孝成王能夠直面錯(cuò)誤,盡快振作起來(lái),兢兢業(yè)業(yè)地治理國(guó)家,歷史將被改寫(xiě)。

人的生存與發(fā)展,國(guó)家的興旺與發(fā)達(dá),社會(huì)的文明與進(jìn)步,都避不開(kāi)錯(cuò)誤,因?yàn)榉稿e(cuò)誤是正常的,所以無(wú)論是人、國(guó)家還是民族,都不要懼怕錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥兄泵驽e(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,才能日漸成熟。

所以,在錯(cuò)誤面前,我們唯一能做的就是——直面錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】

文章在認(rèn)真研讀材料的基礎(chǔ)上,提出了自己的觀點(diǎn)——直面錯(cuò)誤,對(duì)材料把握準(zhǔn)確,立論恰當(dāng)。在行文中,圍繞著如何面對(duì)所犯錯(cuò)誤,從正反兩方面進(jìn)行了論證。舉中國(guó)共產(chǎn)黨和鄧小平的例子作為正面的論據(jù),闡釋直面錯(cuò)誤才可取得成功,分析說(shuō)理到位。舉趙孝成王的實(shí)例,從反面說(shuō)明不敢直面錯(cuò)誤的危害,形成對(duì)比,說(shuō)服力較強(qiáng)。開(kāi)篇提出觀點(diǎn),到行文中分析實(shí)例,到結(jié)尾總結(jié),反復(fù)點(diǎn)明要“直面錯(cuò)誤”,扣題意識(shí)很強(qiáng),值得肯定。

學(xué)生優(yōu)秀作文：

從犯錯(cuò)之中漸臻佳境

曾裕

尼采說(shuō)過(guò)，人的性格不是由經(jīng)歷的事決定的，而是由于缺乏某些經(jīng)歷來(lái)決定。

那么，人生中犯下的錯(cuò)誤正是缺乏某些經(jīng)歷來(lái)決定所致的，卻又恰恰彌補(bǔ)了這些經(jīng)歷，從而使人生日臻佳境。

近來(lái)，魯迅文章從中學(xué)課本中刪減引發(fā)爭(zhēng)議，其中原因正是其文章語(yǔ)句不通，晦澀難懂，更有甚者指出詞語(yǔ)生捏硬造，語(yǔ)法錯(cuò)誤。這都令我想起，一九三三年，廣東一小學(xué)教師呂蓬尊寫(xiě)信給魯迅說(shuō)，在《老屋》后序中，他錯(cuò)將原作者梭羅古勃寫(xiě)成安特萊夫。而大師級(jí)別的魯迅信后，并沒(méi)有對(duì)這們默默無(wú)聞教師表現(xiàn)出絲毫不屑，因?yàn)樗钪稿e(cuò)是給他完善自我的機(jī)會(huì)，是無(wú)損顏面之事，反而促使他愈發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精。他坦率認(rèn)錯(cuò)，表示感謝。

出錯(cuò)猶如百密中一疏，看似微不足道，但魯迅對(duì)小錯(cuò)卻依然重視，珍惜之寶貴點(diǎn)滴契機(jī)，使自己文學(xué)造詣漸臻佳境，既追求深刻，又不忘細(xì)節(jié)。

大作家魯迅犯錯(cuò)是做事的疏忽。但在做人的態(tài)度上，女作家林湄卻摔了一跤。

她訪問(wèn)錢(qián)鐘書(shū)，被要求不做筆記，不準(zhǔn)錄音，然后憑記憶寫(xiě)了篇《速寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)》寄給錢(qián)老，但錢(qián)老將那些溢美之詞全部刪掉，并回信說(shuō)要還原真實(shí)。林湄也明白到在對(duì)人對(duì)事上犯了大錯(cuò)——吹捧他人，打了虛名幌子。她深有感觸，實(shí)事求是，辯證對(duì)待也是處世要義。從此，她褪下自身光環(huán)，踏實(shí)研究學(xué)問(wèn)，使人生有偏不倚，從而漸臻佳境。

犯錯(cuò)是揭開(kāi)虛偽面皮的鋒刀，它刺穿籠罩著頭腦的名氣負(fù)累，喚發(fā)起自我反省，一次次跌倒，一次次出錯(cuò)，使身后的腳印顯得尤為突出。這一切只為潛質(zhì)臻人生佳境。

很多人，一遇到錯(cuò)誤，就想到放棄，殊不知錯(cuò)誤是一個(gè)成功的轉(zhuǎn)機(jī)，只需要換個(gè)方向去思考。

一九六八年，斯班賽因比例調(diào)配錯(cuò)誤，研發(fā)的膠水粘不牢物件。但正是這一個(gè)錯(cuò)誤，成為不于膠的生產(chǎn)原料。人們想要的是有黏性但不會(huì)永久粘住的膠水，這個(gè)錯(cuò)誤恰好滿足了人們的需要。自八十年始，不于膠已經(jīng)行全球，而博士人生也邁入佳境。

給錯(cuò)誤換個(gè)方向，卻使自己人在柳暗花明中漸臻佳境，開(kāi)創(chuàng)出一番成就。斯班賽博士從錯(cuò)誤之中，收獲成功，使人生日臻佳境。

從錯(cuò)誤中漸致佳境，是人生智慧的倒嚼，更是潛在力量的定位爆發(fā)。

勇敢直面錯(cuò)誤

陳聰敏

古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！痹谌松臍v程中，難免會(huì)犯下許多或大或小的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤以后不去改正，吸取教訓(xùn)，而是繼續(xù)沉淪于錯(cuò)誤中，不能自拔，直至被錯(cuò)誤吞噬??所以，我們要勇敢地直面錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，讓錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?xùn)，成為鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。

勇敢直面錯(cuò)誤，需要一種勇于改錯(cuò)的精神，更需勇氣。

豐田公司自今年發(fā)現(xiàn)在汽車(chē)剎安全問(wèn)題后，就下令召回汽車(chē)。豐田所面對(duì)，不僅是幾個(gè)億的損失，還有企業(yè)的形象。要知道，企業(yè)形象是一個(gè)公司最重要的一部分，若企業(yè)形象坍塌了，花多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)?？韶S田公司沒(méi)有躲避自己的錯(cuò)誤，而是勇敢地站了出來(lái)，面對(duì)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。他們這一份“糾正錯(cuò)誤”的心實(shí)屬可貴，這也足以證明豐田公司在中國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)中占據(jù)多數(shù)份額的必然的，因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，給了消費(fèi)者足夠的信心。

但是，如果在犯錯(cuò)誤后，不但不改正，而且對(duì)錯(cuò)誤遮遮掩掩，又有何后果呢？

看看近幾年的中國(guó)奶粉、牛奶市場(chǎng)低迷的狀況就知道，從它們身上就可知曉答案！中國(guó)奶粉、牛奶市場(chǎng)近些年業(yè)不斷出狀況，從“大頭娃娃”奶粉到三聚氰氨等一系列的錯(cuò)誤中，中國(guó)奶粉企業(yè)不但沒(méi)有面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，而是對(duì)其遮遮掩掩或是直接無(wú)視，這也導(dǎo)致中國(guó)人不也喝中國(guó)奶，給中國(guó)市場(chǎng)蒙上了陰霾，時(shí)至今日也揮之不去??

對(duì)比兩間公司的經(jīng)營(yíng)策略，我們不難發(fā)現(xiàn)，勇敢地直面錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，才能使公司“更上一層樓”，而懦弱地逃避錯(cuò)誤，只會(huì)令其沒(méi)有翻身只可能。

大到公司的經(jīng)營(yíng)策略，小到做人的方法，何不如此？

維克多·格林尼亞出生在法國(guó)一個(gè)有名望的家庭，青少年時(shí)期整天游蕩，盛氣凌人，沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)習(xí)放在心上，到時(shí)整天夢(mèng)想當(dāng)一名王公大人。但在一次午宴上，一位女伯爵對(duì)其說(shuō)：“請(qǐng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，最討厭你這樣的花花公子?！边@句話如同針扎一樣刺痛了他的心。他猛然醒悟，開(kāi)始悔恨過(guò)去。從此，他在里昂刻苦學(xué)習(xí)，并得到有機(jī)化學(xué)界權(quán)威專家菲利普·巴爾的器重。終于在這些大量的平凡實(shí)驗(yàn)中格壓試劑誕生了。成長(zhǎng)過(guò)程中，人難免會(huì)犯錯(cuò)誤、走些彎路，但慶幸的是維克多能夠幡然醒悟，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)。

所以，我們要勇于改正錯(cuò)誤。

第三篇：糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一．必要的課前預(yù)習(xí)：中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí)，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準(zhǔn)備，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。

課前預(yù)習(xí)的基本要求是：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽(tīng)講的準(zhǔn)3．聽(tīng)好45分鐘的課：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)不會(huì)聽(tīng)講是最重要的。孩子有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)，在心理上就會(huì)有一種想聽(tīng)聽(tīng)教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學(xué)走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想，需要做練習(xí)時(shí)馬上動(dòng)手。要明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反復(fù)思考弄懂。

二、有目標(biāo)，才能走向成功

有一個(gè)故事，說(shuō)的是在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比賽爾,它在沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)之前,還是一塊貧脊之地，那里的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能走出去。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的西方人到了那兒，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，他決心做一次試驗(yàn)。他從比賽爾村向北走，結(jié)果三天半就走出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)此事，他終于明白比賽爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。因此，他告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏胱叱龃竽?。只要白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出大漠。那個(gè)青年照著他的話去做，三天后果然來(lái)到了大漠邊緣。

青年人也因此成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)開(kāi)始。

我不知道這個(gè)故事能給你帶來(lái)什么啟示，讀了這個(gè)故事你想到了什么。

在任何一個(gè)領(lǐng)域中，取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設(shè)定的目標(biāo)。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路。

三、有目標(biāo)才能走向成功

我們要想成為學(xué)習(xí)的優(yōu)等生，要做的第一步就是樹(shù)立一個(gè)成為學(xué)習(xí)優(yōu)等生的目標(biāo)。

因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力，人能走多高首先取決于是否找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，只有選準(zhǔn)方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達(dá)到“頂峰”。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像一艘輪船沒(méi)有舵一樣，只能隨波逐流，無(wú)法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

讓目標(biāo)吸引你前進(jìn)

目標(biāo)要能促使你克服各種挫折和困難，并為之奮斗的，能對(duì)自己起到良好的約束和督促作用的。

該確立什么樣的目標(biāo)呢？

一是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，或稱學(xué)習(xí)階段的總目標(biāo)。如自己要知道學(xué)習(xí)到底是為了什么？為自己、為父母、或是為其他需要感激和感恩的人？為了將來(lái)的發(fā)展，為了上大學(xué)，為了證明自己的價(jià)值？這都是很不錯(cuò)的理由。只要你認(rèn)為，它可以給你帶來(lái)源源的動(dòng)力，促使你向著自己希望的方向去發(fā)展，去努力，就可以當(dāng)作自己的目標(biāo)確定下來(lái)?？梢援a(chǎn)，這是人生中的階段性目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的第二個(gè)部分，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)步驟性目標(biāo)。由這步驟性目標(biāo)最終才能實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。比如說(shuō)，我這一節(jié)課必須掌握住哪些知識(shí)，我這一天的復(fù)習(xí)要包括哪些內(nèi)容，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)要達(dá)到什么效果，小到一小時(shí)，大到一月、一學(xué)期、一年，都要有目標(biāo)，只有這樣，才可以不懈怠，不放松，一步一個(gè)腳印地朝著自己的最終目標(biāo)前進(jìn)。

制定行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己學(xué)習(xí)潛能、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法努力程度等實(shí)際情況，制定自己的行動(dòng)計(jì)劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。如在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，要加大課外時(shí)間的投入，選擇較好的英語(yǔ)參考書(shū)，提高閱讀能力，增加詞匯量；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，增加課外閱讀書(shū)報(bào)量，逐漸豐富作文素材，提高作文能力。

制定好目標(biāo)后就應(yīng)該立即行動(dòng)，向目標(biāo)出發(fā)

我們的目標(biāo)一旦確立下來(lái)，就一定要立即行動(dòng)去實(shí)施它。坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)提不高成績(jī)的。想取得好的成績(jī)，想成為天才優(yōu)等生，就不能坐著不動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，要“站起來(lái)！要行動(dòng)！要立即行動(dòng)！”因?yàn)槿〉贸晒Φ撵`魂就是運(yùn)動(dòng)！

最不完善的行動(dòng)，也要比束之高閣的最好的計(jì)劃強(qiáng)上百倍。

人生最昂貴的代價(jià)之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)都在今天，希望就在現(xiàn)在。

立即行動(dòng)！只有立即行動(dòng)，才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有立即行動(dòng)，才會(huì)讓我們超越對(duì)手，超越自己。

我還應(yīng)提醒大家的是，大多數(shù)人總是在沒(méi)有做這件事之前信誓旦旦，但是一到把這件事情真正做起來(lái)，往往就只有三分鐘熱乎，或者“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。所以，我們要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn)。

四、運(yùn)氣借口癥看看大家有沒(méi)有這方面的毛病

眼下在社會(huì)上出現(xiàn)一種流行病，人們張口閉口愛(ài)說(shuō)什么“祝你交好運(yùn)！”“你的運(yùn)氣真好！”這類(lèi)語(yǔ)言作為吉利話是無(wú)可非議的，但是此類(lèi)話流傳廣了，特別是流傳到學(xué)生中，就用這種思想總結(jié)自己學(xué)習(xí)成功或挫折的原因，那就會(huì)產(chǎn)生消極作用，每次考試下來(lái)總有人說(shuō)：“我的運(yùn)氣太差了，復(fù)習(xí)記憶的東西一個(gè)也沒(méi)考，專考我做不倒的題”。有的學(xué)生遲到或吸煙受到老師批評(píng)語(yǔ)后，喪氣的說(shuō)：“我真倒霉，又被老師碰上了”。有少數(shù)人為了解自己的運(yùn)氣，竟然去找算命先生去抽簽，并且信以為真，使運(yùn)氣借口癥更重。

患有運(yùn)氣借口癥的人，常常把受到挫折或失敗的原因，歸結(jié)為個(gè)人的運(yùn)氣不佳，他不是從挫折失敗中接受教訓(xùn)，轉(zhuǎn)敗為勝，而是坐等好運(yùn)。進(jìn)而嚴(yán)重的妨礙了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，到了非治不可的地步。防治方法有兩個(gè)：

第一，接受科學(xué)的因果觀念。我們都知道種瓜得瓜，種豆得豆的道理。我們也常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，你可以把學(xué)習(xí)成功的人與學(xué)習(xí)差的人比較一下，看看成功與失敗由哪些原因造成的，運(yùn)氣起多少作用。從而明白：學(xué)習(xí)成績(jī)好靠的是勤奮加好方法，絕不是運(yùn)氣。第二，不能妄想不勞而獲?？窟\(yùn)氣不會(huì)成功，算命先生不能預(yù)卜你的前程。只有靠自己，靠實(shí)踐，靠科學(xué)方法，靠自己的拼搏和奮斗，才是邁向成功之路的正確途徑。

五、興趣借口癥

有些學(xué)生對(duì)某學(xué)科學(xué)得不好，成績(jī)很差，問(wèn)他們是什么原因，他會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)興趣！”有些學(xué)生說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，我學(xué)不好，我不學(xué)了！”不想學(xué)習(xí)就說(shuō)沒(méi)有興趣，不愿干的事也說(shuō)對(duì)某事沒(méi)有興趣，這類(lèi)人常以興趣為借口，行其懶惰不愿做事之實(shí)者，我們稱之為興趣借口癥。

興趣借口癥的主要癥狀是不愿意學(xué)習(xí)或不愿意做事，其實(shí)質(zhì)是懶惰：一是思想懶惰，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不愿下功夫，不愿意記憶，更不愿意動(dòng)腦筋思考，因此學(xué)不會(huì)；二是行動(dòng)懶惰，不愿實(shí)干，更不刻苦鉆研，連基本的作業(yè)任務(wù)也不完成。

可見(jiàn)，不愿意學(xué)習(xí)或做事的主要原因是懶惰，而不是沒(méi)有興趣。

如何防治呢？

首要的是勤奮和認(rèn)真，努力認(rèn)真地去學(xué)就會(huì)有收獲，就會(huì)有興趣，也就不再以沒(méi)興趣為借口；其次，正確認(rèn)識(shí)興趣不是先天就有的，它是努力的結(jié)果，興趣是后天培養(yǎng)的，是在實(shí)踐活動(dòng)中形成的，也是不斷改變的。

六、勤奮借口癥

勤奮是學(xué)習(xí)成功的重要因素，但勤奮不是成功的唯一條件，要想成功除勤奮之外，還需

要方法，內(nèi)在動(dòng)力等因素。有些學(xué)生片面強(qiáng)調(diào)勤奮的重要而不顧及其它重要因素，一旦考試失敗，仍抱住勤奮不放，耗時(shí)間，死學(xué)習(xí)，以苦為安慰，以此為借口，說(shuō)什么“我盡到努力了，學(xué)不好沒(méi)辦法”。有的學(xué)生學(xué)習(xí)廢寢忘食，不辭辛苦，可稱為“拼命三郎”，但效果如何卻全不顧忌，只求心里安慰，“我盡力了！我拼命了！我無(wú)愧了！”我們說(shuō)他們是患了勤奮借口癥。

怎么防治勤奮借口癥呢？

一是勤奮加方法，在勤奮的基礎(chǔ)上講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；學(xué)會(huì)記憶和思考，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；牢固掌握和靈活運(yùn)用知識(shí)；加強(qiáng)自我調(diào)控能力，發(fā)揮主體精神等。總之，講究學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考是防治勤奮癥的一劑良藥。

二是培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在勤奮和提高學(xué)習(xí)效率的條件下，體驗(yàn)學(xué)有所獲的喜悅，能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，興趣濃學(xué)習(xí)效果更好。

三是激發(fā)深層次的學(xué)習(xí)動(dòng)力，即進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生高層次的求知，創(chuàng)造和審美的需要。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己高層次需要的滿足，當(dāng)作自己生命中不可缺少的部分，這個(gè)時(shí)候你的潛能的激發(fā)都能達(dá)到最高水平。只顧蠻干，盲學(xué)而不顧效果的勤奮借口癥就能徹底治愈。善于思考，充滿興趣的勤奮，才是學(xué)習(xí)成功的基本保證。

六、環(huán)境借口癥

有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)效果不好成績(jī)差，不從自己的主觀方面找原因，反而埋怨環(huán)境條件，把自己學(xué)習(xí)失敗的原因全推向客觀環(huán)境，此種思想越陷越深不能自拔，他們患了環(huán)境借口癥，他們常抱怨學(xué)校條件差，生活也差，不能安心學(xué)習(xí)；也埋怨著教室不安寧，老師講課聽(tīng)不懂；也有學(xué)生為家庭條件差而自卑，比不上別人有吃有穿有錢(qián)用等等，治療此癥有以下幾種：

第一，正確對(duì)待環(huán)境。人很難要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。以積極的態(tài)度從外部環(huán)境條件中吸取有益養(yǎng)分，為我所用，不能只看到環(huán)境差的一面。正確態(tài)度就像特級(jí)教師魏書(shū)生所說(shuō)：“改變自我，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗，與己無(wú)補(bǔ)”。要記住求人不如求己。

第二，認(rèn)清決定學(xué)習(xí)成敗的因素，環(huán)境是重要因素之一，但起決定作用的是主觀因素。外界環(huán)境是外因，人的主觀因素是內(nèi)因。治療環(huán)境借口癥首先得學(xué)會(huì)從自身找原因，然后是發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三，尋求良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。如，學(xué)會(huì)記憶和思考，培養(yǎng)積極的自我概念，增強(qiáng)自信和自尊，發(fā)揮個(gè)體潛能和激發(fā)內(nèi)心的動(dòng)力等。

七、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以幫助你獲得期望的成績(jī)和分?jǐn)?shù)，還可以使你一輩子受用。那么，到底哪些才是中學(xué)生應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

（一）一心向?qū)W的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在諸多學(xué)習(xí)習(xí)慣之中，一心向?qū)W的習(xí)慣是重中之重。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不管是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是日常生活中，你就會(huì)有意無(wú)意地把萬(wàn)事萬(wàn)物與自身學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，你的大腦會(huì)隨時(shí)將所獲得的學(xué)習(xí)信息過(guò)濾、加工、再造，從而獲得意外收獲。你將感到學(xué)習(xí)的無(wú)比樂(lè)趣。

一心向?qū)W的人善于利用時(shí)間，他們能夠見(jiàn)縫插針，巧妙地利用時(shí)間，從而為己所用。如，有些人會(huì)在休息放松之時(shí)，回憶剛剛課堂上老師講的重要內(nèi)容；有人利用侯車(chē)時(shí)間記憶英語(yǔ)單詞。這些都是一心向?qū)W的習(xí)慣表現(xiàn)，日積月累，積少成多，于是點(diǎn)點(diǎn)滴滴微不足道的時(shí)間轉(zhuǎn)化成了知識(shí)，逐漸形成了優(yōu)勢(shì)。

一心向?qū)W的人善于積累知識(shí)。他們?cè)谌粘Ｉ钪?，都能下意識(shí)地把注意力調(diào)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去，直接或間接地達(dá)到效果。如有人習(xí)慣于在休息時(shí)看電視、報(bào)紙、書(shū)籍等時(shí)，大多傾向于看信息、科學(xué)知識(shí)、輔導(dǎo)講座等節(jié)目?？磁c自己學(xué)習(xí)有關(guān)的節(jié)目。

此外，他們還能充分調(diào)動(dòng)潛意識(shí)的作用。這里有一句非常著名的話語(yǔ)說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?！币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。如，瓦特為什么從普通人用來(lái)燒開(kāi)水的水壺，發(fā)明了蒸汽機(jī)；魯班從一片普通的樹(shù)葉割傷人的手臂而發(fā)明了鋸子；一個(gè)熟透落地的蘋(píng)果讓牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。這些看來(lái)都是普普通通的事物，但在他們的腦海里激起波浪，有所想有所感，于是有成就。

（二）專心致志的習(xí)慣

我們?cè)诋?dāng)小學(xué)生時(shí)就學(xué)過(guò)“專心致志”這個(gè)成語(yǔ)，但只有為數(shù)不多的學(xué)生做到這一點(diǎn)，我們應(yīng)該掌握這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

專心致志，包括以下兩個(gè)方面內(nèi)容：

一是要明確一段時(shí)間的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而不分神。在這段時(shí)間，你必須緊緊圍繞這個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排活動(dòng)，一切與學(xué)習(xí)重點(diǎn)相悖，乃至不相關(guān)的事情都應(yīng)該盡量避免。

二是全神貫注。上課要全神貫注地聽(tīng)，作業(yè)要聚精會(huì)神地做。要刻意回避一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如上課講話或擺弄東西，做作業(yè)時(shí)一邊聽(tīng)歌……這些都是非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其有利于增強(qiáng)人的創(chuàng)新能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有哪些好處呢？

第一，認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在認(rèn)識(shí)過(guò)程中，認(rèn)真思考是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的有效途徑。通過(guò)認(rèn)真思考，可以找出所作知識(shí)之間的相互聯(lián)系。越是對(duì)某種知識(shí)深入學(xué)習(xí)，思考越顯得重要。比如學(xué)數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)代數(shù)式、方程、不等式的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該就“代數(shù)式與方程”、“方程與不等式”、“方程與等式”、“不等式與等式”等關(guān)系進(jìn)行思考。思考的過(guò)程，便是一個(gè)整理，歸納、總結(jié)的過(guò)程，達(dá)到加深理解，消化吸收的功用。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要定時(shí)定量地完成，如果能做到嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。一般來(lái)說(shuō)，計(jì)劃比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是通過(guò)向?qū)W習(xí)目標(biāo)的道路，定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。定時(shí)定量學(xué)習(xí)，是指按時(shí)在大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)大腦的學(xué)習(xí)規(guī)律，每個(gè)人每一天只有定量學(xué)習(xí)才能取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。知識(shí)積累同樣是定時(shí)定量的積累，沒(méi)有量的積累，便不會(huì)有質(zhì)的飛躍.

第四篇：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，幾乎被大多數(shù)中國(guó)人所接受，但是以西方人的邏輯能力而言，不可能發(fā)現(xiàn)不了其中的邏輯問(wèn)題的。由此實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的的外文翻譯，就會(huì)非常重要。

Practice is the sole criterion for testing truth.這是中國(guó)特色的英文。即這是中國(guó)人翻譯的英文。中國(guó)人大多會(huì)把truth，翻譯成真理。而在西方truth代表的是真，即與事實(shí)相符的意思。英文解釋1）a fact that has been verified，即經(jīng)證實(shí)過(guò)的事實(shí)。2）conformity to reality or actuality，與實(shí)際經(jīng)歷或現(xiàn)狀相符合的描述。由此Practice is the sole criterion for testing truth.在西方人理解，實(shí)踐是檢驗(yàn)描述是否與事實(shí)相符的唯一標(biāo)準(zhǔn)。更可引申為，通過(guò)挖掘事實(shí)，來(lái)驗(yàn)證一個(gè)結(jié)論是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這樣的結(jié)論在目前是非常符合西方考古的理論的。即這也是建立在歷史是不可更改的基礎(chǔ)之上的。

而中國(guó)人一般對(duì)真理的理解為，絕對(duì)正確的理論。而在西方，只存在理論，不存在絕對(duì)正確的理論。即對(duì)應(yīng)的理論，就是theory，1）a well-substantiated explanation of some aspect of the natural world;an organized system of accepted knowledge that applies in a variety of circumstances to explain a specific set of phenomena2）a tentative theory about the natural world;a concept that is not yet verified but that if true would explain certain facts or phenomena。而中國(guó)人對(duì)理論的理解 更傾向于，就是去完成某種目的的方法，而不是對(duì)現(xiàn)狀的某種解釋。如果把實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，翻譯為Practice is the sole criterion for testing absolutely correctthero.在西方人看來(lái)是及其荒謬和不可理解的。就西方而言 理論就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種描述。這種描述不是現(xiàn)實(shí)本身。即不會(huì)出現(xiàn)絕對(duì)正確的理論的。而就驗(yàn)證方法而言。那么就存在邏輯論證，和試驗(yàn)檢驗(yàn)兩種方法。由此Practice is the sole criterion for testing absolutely correctthero.根本就是錯(cuò)誤的。

而實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)中國(guó)人而言更多的傾向與對(duì)未來(lái)的一種推測(cè)，而這種推測(cè)是建立在實(shí)踐的結(jié)果的基礎(chǔ)之上的，而不是理論推導(dǎo)之上的。而只有把實(shí)踐的結(jié)果和理論的預(yù)測(cè)的結(jié)果想對(duì)照，才能來(lái)驗(yàn)證 理論是否正確或方法是否正確，以便改進(jìn)方法和優(yōu)化理論，而實(shí)踐本身不是標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)感性的結(jié)論而不是理性的結(jié)論，是錯(cuò)誤的。即看似正確，實(shí)際卻是錯(cuò)誤的。

第五篇：IT項(xiàng)目管理的六種錯(cuò)誤思維

錯(cuò)誤一：錯(cuò)誤的需求調(diào)研階段，導(dǎo)致很多項(xiàng)目永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)束!

在軟件行業(yè)，在界面設(shè)計(jì)沒(méi)有正式展現(xiàn)給客戶之前，所有的工作都處于需求調(diào)研階段。其實(shí)建筑行業(yè)已經(jīng)給我們做好了先例：客戶買(mǎi)房子之前是先要看看樣板 房和模型的，什么都看不到這房子你敢買(mǎi)么?除非你不是自己住!

而在我們所學(xué)的軟件工程概念模型中，這是三個(gè)階段：需求調(diào)研、需求分析、概要設(shè)計(jì)。

在客戶把他們想要管理的業(yè)務(wù)模塊以及與之相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，流程，表單交付你的時(shí)候，你千萬(wàn)不要把這個(gè)階段定性為需要調(diào)研結(jié)束，寫(xiě)出《需要規(guī)格說(shuō)明 書(shū)》就可以了。大量的實(shí)踐證明，在概要設(shè)計(jì)階段所衍生出來(lái)的需求工作量是之前的5~10倍，甚至更多，因?yàn)檫@要看設(shè)計(jì)人員的業(yè)務(wù)溝通能力和建模水平。有實(shí)施經(jīng)驗(yàn)比較豐富的項(xiàng)目管理人員總結(jié)說(shuō)，在中國(guó)實(shí)施軟件項(xiàng)目，必須以咨詢方式展開(kāi)：要推出自己的方案，而不能完全按照客戶來(lái)提需求作項(xiàng)目。這是一 種很好的解決思路，但無(wú)法解決所有實(shí)施項(xiàng)目的難題。這種解決方案的前提，要么項(xiàng)目實(shí)施者有成熟的業(yè)務(wù)模型，要么有成熟的產(chǎn)品(包含了成熟的業(yè)務(wù)模型)，否 則是不可能做到的。但如果沒(méi)有3~5年在同一行業(yè)，同一領(lǐng)域的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和理論總結(jié)，沒(méi)有哪家IT企業(yè)能達(dá)到這樣的前提要求。

其實(shí)得出這樣結(jié)論的深層原因，是因?yàn)閲?guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)管理思想不成熟，更談不上完善的業(yè)務(wù)模型，所以客戶的思維一定程度是發(fā)散的，還未形成系統(tǒng)。甚至還 有些客戶的領(lǐng)導(dǎo)，腦子中有很多新鮮的點(diǎn)子，他都有可能想在企業(yè)信息化的實(shí)施過(guò)程中加進(jìn)來(lái)，這對(duì)把控項(xiàng)目范圍和項(xiàng)目實(shí)施效果來(lái)說(shuō)，都可能是災(zāi)難的開(kāi)始。

所以，要做好實(shí)施項(xiàng)目，實(shí)施者必須有很好的業(yè)務(wù)建模能力，快速的給客戶展示合理的軟件原型軟件Demo。

請(qǐng)記?。很浖?shí)施項(xiàng)目，一定要給用戶看到樣板房軟件Demo，才算需求調(diào)研結(jié)束!

錯(cuò)誤二：IT技術(shù)人員不需要掌握項(xiàng)目管理

有這種看法的人不在少數(shù)。根據(jù)觀察，之所以形成這種看法，一是對(duì)項(xiàng)目的真正概念不清晰，二是對(duì)管理的概念神話了，把管理理解成了高深莫測(cè)，非一般人 能做的事情。首先有必要普及一下項(xiàng)目的概念。對(duì)項(xiàng)目有很多人下過(guò)定義，項(xiàng)目管理圣經(jīng)PMBOK第三版(2004版)的定義是：為創(chuàng)造某個(gè)獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)，或完成某獨(dú)特的任務(wù)所做的臨時(shí)性努 力。圍繞這句話PMBOK做了詳細(xì)的解釋和舉例說(shuō)明，很?chē)?yán)謹(jǐn)，想了解的請(qǐng)學(xué)習(xí)PMBOK。因?yàn)槎际欠g過(guò)來(lái)的定義，翻譯得過(guò)于術(shù)語(yǔ)化很容易把人繞進(jìn)去，在 國(guó)內(nèi)不排除已經(jīng)拿到PMP認(rèn)證證書(shū)的專業(yè)人士還搞不清楚項(xiàng)目究竟是什么。筆者在這里只想用漢語(yǔ)最通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理。

項(xiàng)目，就是在限定的時(shí)間要人完成的事。記住三個(gè)關(guān)鍵字即可把握：人、時(shí)、事。

項(xiàng)目管理就是參與者用什么(知識(shí)、技能、工具、方法)來(lái)圓滿地干好這件事。

明白了這些，你就會(huì)明白從日常生活的吃喝拉撒到國(guó)家管理，處處都是項(xiàng)目，處處都需要項(xiàng)目管理，也就能明白每個(gè)人都需要項(xiàng)目管理，也就能理解學(xué)會(huì)了項(xiàng) 目管理將會(huì)多么受益無(wú)窮，嫻熟運(yùn)用項(xiàng)目管理思維將無(wú)往不勝!

但需要提醒大家一點(diǎn)，現(xiàn)在的PMBOK是把傳統(tǒng)制造行業(yè)、建筑行業(yè)、IT行業(yè)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理知識(shí)糅合到了一起，大而全，但針對(duì)性不夠好，所以很多人覺(jué)得PMBOK理論化太強(qiáng)，學(xué)完了覺(jué)得很多東西沒(méi)用。現(xiàn)在國(guó)際知名的另外一套項(xiàng)目管理認(rèn)證，IPMP是按照工作崗位能力進(jìn)行了分級(jí)，也沒(méi)有針對(duì) 行業(yè)進(jìn)行分解。所以，無(wú)論拿到PMP或者IPMP，很多人都會(huì)有同樣的困惑。據(jù)了解，PMI已經(jīng)準(zhǔn)備做這樣的改進(jìn)，這是一個(gè)很好的消息。

錯(cuò)誤三：忘記項(xiàng)目目標(biāo)

你看到這個(gè)題目什么感覺(jué)?很多人會(huì)覺(jué)得這樣的錯(cuò)誤怎么會(huì)發(fā)生?幾乎沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己犯這個(gè)錯(cuò)誤!忘記項(xiàng)目目標(biāo)有兩種情形：一是從開(kāi)始接手項(xiàng)目就沒(méi)弄 清楚項(xiàng)目的目標(biāo)是什么;二是雖然清楚項(xiàng)目的目標(biāo)是什么，但卻干著跟完成項(xiàng)目目標(biāo)無(wú)關(guān)、甚至有害的事。

時(shí)刻銘記項(xiàng)目目標(biāo)是項(xiàng)目管理很重要的一個(gè)思維，項(xiàng)目所有的活動(dòng)都圍繞這個(gè)展開(kāi)。可是隨著項(xiàng)目的逐步開(kāi)展，尤其是復(fù)雜項(xiàng)目：人多、事多、周期長(zhǎng)，很多 項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)逐漸因?yàn)閭€(gè)人喜好而忘記了項(xiàng)目的大目標(biāo)，比較典型的有：技術(shù)出身的項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)沉迷于技術(shù)細(xì)節(jié)，大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)新技術(shù)或者一頭悶在解決技術(shù)難題 上;脾氣火爆的項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)因?yàn)楹芏嗖恢诞?dāng)?shù)氖虑榇蟀l(fā)脾氣，把團(tuán)隊(duì)搞得烏煙瘴氣;小心眼、愛(ài)面子的項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)組員無(wú)意的頂撞而懷恨在心，從此總給其 穿小鞋，搞得團(tuán)隊(duì)拉幫結(jié)派，毫不團(tuán)結(jié);還有更糟糕的，比如愛(ài)玩游戲的，愛(ài)喝小酒的等等。所有這些，無(wú)論原因是自身不成熟，還是管理經(jīng)驗(yàn)、管理能力不足，結(jié) 果都一樣，那就是項(xiàng)目出問(wèn)題，甚至失敗。

項(xiàng)目經(jīng)理最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是跟蹤與控制，時(shí)刻把握項(xiàng)目方向，保證項(xiàng)目計(jì)劃得以順利執(zhí)行，偏差控制在可控風(fēng)險(xiǎn)范圍內(nèi)。但項(xiàng)目總是有太多意外因素，尤 其是周期長(zhǎng)的項(xiàng)目，人們常用夜長(zhǎng)夢(mèng)多來(lái)形容風(fēng)險(xiǎn)會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而增加，所以項(xiàng)目經(jīng)理一定時(shí)刻都要保持頭腦清醒，對(duì)項(xiàng)目無(wú)益的事情不做，對(duì)項(xiàng)目有風(fēng)險(xiǎn)的事情 更不能做。

任何項(xiàng)目在開(kāi)展過(guò)程中都會(huì)不斷面對(duì)機(jī)會(huì)和誘惑，項(xiàng)目經(jīng)理一定要能明確項(xiàng)目大目標(biāo)，才能清晰地識(shí)別哪些是使項(xiàng)目成功的機(jī)會(huì)，哪些是會(huì)給項(xiàng)目帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的 誘惑，才會(huì)少走彎路，早日成功。項(xiàng)目管理者聯(lián)盟，項(xiàng)目管理問(wèn)題。

人是需要不斷被提醒的，這由人性決定。智慧的人能夠不斷的反省從而自我提醒，愚笨的人會(huì)被挫折、外界的警示不斷提醒，這就形成了成功與失敗的差異。

錯(cuò)誤四：計(jì)劃不能變

怎樣才能保證項(xiàng)目成功?計(jì)劃，計(jì)劃，再計(jì)劃，這是項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐!所以，做項(xiàng)目管理的一般都知道如何編制項(xiàng)目計(jì)劃，并且很多人能熟練的使用 Project工具，知道80小時(shí)或者40小時(shí)法則、WBS和關(guān)鍵路徑的概念。每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都會(huì)記住計(jì)劃一旦形成，就嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行，而不受某個(gè)人、某件事的影響這個(gè)原則，也明白這樣做不僅能夠減少大量資源的浪費(fèi)，產(chǎn)品的質(zhì)量也能得到保障。所以，很多項(xiàng)目經(jīng)理排斥，甚至拒絕改變計(jì)劃。堅(jiān)持原則，這貌似 沒(méi)什么錯(cuò)，但真的這樣么?

要弄清楚一件事是否有必要做，首先就得弄清楚兩個(gè)問(wèn)題：

一、這件事為什么要做?

二、做了有什么好處?

那我們首先問(wèn)一下編制計(jì)劃的目的是什么?我們知道計(jì)劃是項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐，計(jì)劃是保證項(xiàng)目成功的一種手段和方法，做這件事只有一個(gè)目的，那就是為 了保證項(xiàng)目成功，但前提是，這份計(jì)劃是周密的、可行的。嚴(yán)格執(zhí)行一份周密可行的項(xiàng)目計(jì)劃才能保證項(xiàng)目成功。很多項(xiàng)目經(jīng)理記住了上面的嚴(yán)格執(zhí)行原則，但忘記 了這個(gè)大前提。

第二個(gè)問(wèn)題，計(jì)劃有什么好處?項(xiàng)目管理的計(jì)劃方法，把項(xiàng)目活動(dòng)、持續(xù)時(shí)間、所需資源有機(jī)地結(jié)合在一起，并且有嚴(yán)格的先后次序、里程碑和關(guān)鍵路徑，可 以清晰地提醒項(xiàng)目所有成員在什么時(shí)間，做什么事情，保證每個(gè)項(xiàng)目任務(wù)都得以執(zhí)行;通過(guò)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行跟蹤，項(xiàng)目經(jīng)理可以清晰地了解項(xiàng)目進(jìn)展情況和偏差情況，評(píng)估并及時(shí)有效的控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，從而保證項(xiàng)目的成功。

明白了這兩點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看IT項(xiàng)目。對(duì)多數(shù)IT項(xiàng)目，尤其是軟件實(shí)施項(xiàng)目，啟動(dòng)時(shí)都存在范圍不夠明晰，需求不確定的情況。只有到軟件Demo產(chǎn)生，才可能需求清晰，范圍確定，這些情況就決定了IT項(xiàng)目計(jì)劃需要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修正。如何壓縮范圍確定的時(shí)間，早日制定出周密可行的計(jì)劃，是軟 件項(xiàng)目的一個(gè)重要課題。

制定一份周密可行的計(jì)劃是項(xiàng)目經(jīng)理優(yōu)秀能力的體現(xiàn)，尤其是WBS的制定，對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目有很大難度。在談2008奧運(yùn)項(xiàng)目的管理體會(huì)時(shí)，項(xiàng)目專家曹蕾就 提到奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目最難的一點(diǎn)就是WBS的制定(參見(jiàn)PMU網(wǎng)站對(duì)2008奧運(yùn)項(xiàng)目的訪談)。要保證項(xiàng)目的成功，就要保證項(xiàng)目的每個(gè)活動(dòng)都能得以順利執(zhí)行。所 以，在項(xiàng)目情況發(fā)生變化，在原有的計(jì)劃基礎(chǔ)上有需求變更時(shí)，就要把新的任務(wù)補(bǔ)充到計(jì)劃中，修正計(jì)劃，確保WBS的完整，確保計(jì)劃周密可行，之后的工作才是 嚴(yán)格執(zhí)行。

順便提一句，有些項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)走另外一個(gè)極端：因?yàn)樾枨蟛淮_定，所以不制定項(xiàng)目計(jì)劃。這同樣是對(duì)計(jì)劃的錯(cuò)誤理解。即使計(jì)劃不夠周密，但它可以提醒我們 項(xiàng)目的大目標(biāo)是什么，保證項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所采取的行動(dòng)不偏離大方向。任何一項(xiàng)大的項(xiàng)目，都可以拆分成很多小項(xiàng)目，WBS的漸進(jìn)明細(xì)，也是項(xiàng)目必須完成的任務(wù)之 一，所有任務(wù)的持續(xù)時(shí)間都是要估算的，即使不夠準(zhǔn)確，至少可以作為經(jīng)驗(yàn)累積，為今后的準(zhǔn)確估算做了準(zhǔn)備。因此，項(xiàng)目的任何階段都一定要有計(jì)劃。

錯(cuò)誤五：項(xiàng)目一定要盈利

項(xiàng)目一定要盈利，這句話被無(wú)數(shù)IT項(xiàng)目經(jīng)理奉為真理，也就注定了要?jiǎng)?chuàng)造很多悲劇!為了達(dá)到這個(gè)目的，很多IT項(xiàng)目經(jīng)理甚至都在悉心研究厚黑學(xué)，學(xué)習(xí)用什么辦法把小弟搞得熱情高漲，比民工累，從而用最低的成本創(chuàng)造最大的利潤(rùn)。

項(xiàng)目管理作為戰(zhàn)術(shù)層次的管理手段，一定要服務(wù)于戰(zhàn)略層次的大方向。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，有勝利就會(huì)有失敗。為了戰(zhàn)略勝利，很多戰(zhàn)役要誘敵深入，必須打敗仗。敗仗不要緊，關(guān)鍵要弄清楚敗到什么層次，損失到何種地步，明確本次戰(zhàn)役的真實(shí)目標(biāo)，再去打這場(chǎng)戰(zhàn)役，就會(huì)做到駕輕就熟，從而不至于到最后形成不僅損兵折 將，還未能誘敵深入的局面。

開(kāi)拓市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng)、站穩(wěn)市場(chǎng)、挖掘市場(chǎng)，這是每個(gè)公司發(fā)展必不可少的步驟。很多項(xiàng)目，對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是為了占領(lǐng)市場(chǎng)，甚至虎口奪食。這樣的項(xiàng)目，公 司從戰(zhàn)略層面首先要求的絕對(duì)不是盈利，而是如何能把市場(chǎng)占領(lǐng)，繼而站穩(wěn)，項(xiàng)目經(jīng)理必須明白這個(gè)戰(zhàn)略意圖。

平衡是項(xiàng)目管理最為重要的一個(gè)思想，從過(guò)去的做好質(zhì)量、時(shí)間、成本項(xiàng)目三要素的平衡，到現(xiàn)在滿足相關(guān)干系人的需求，所有的最佳實(shí)踐和理論研究成果，都絕不會(huì)提倡走極端，殺機(jī)取卵!利潤(rùn)只是項(xiàng)目的一個(gè)目標(biāo)，并且一定要明白有短期利潤(rùn)和長(zhǎng)期利潤(rùn)之分，過(guò)分單一追求利潤(rùn)的項(xiàng)目注定要失敗，過(guò)分追求利潤(rùn)的公 司也不會(huì)長(zhǎng)久。

該花的錢(qián)不能省，不該花的錢(qián)一分也不要花，項(xiàng)目經(jīng)理把成本控制在合理的預(yù)算范圍內(nèi)，就是成本控制的成功。萬(wàn)萬(wàn)不可為了把一個(gè)注定要賠錢(qián)的項(xiàng)目做得盈 利而想盡辦法、絞盡腦汁壓縮成本，從而讓組員加班加點(diǎn)，玩命干活，到最后，項(xiàng)目干完了，人也走光了，還極有可能因?yàn)橼s工導(dǎo)致項(xiàng)目質(zhì)量不合格，客戶不滿意，那就真的賠了夫人又折兵!

項(xiàng)目組要能保持激情高效，不能懶散拖沓，項(xiàng)目經(jīng)理一定要把握好這個(gè)度，絕不能走極端。平衡是一門(mén)藝術(shù)，也是展示項(xiàng)目經(jīng)理能力水平的一個(gè)重要標(biāo)尺!

錯(cuò)誤六：記住了科學(xué)，忘記了有效

學(xué)以致用，就怕亂用。無(wú)論是產(chǎn)品、技術(shù)還是管理方法，都存在為了更先進(jìn)、更科學(xué)而罔顧現(xiàn)實(shí)，盲目亂用的現(xiàn)象，結(jié)果先進(jìn)和科學(xué)的技術(shù)、工具不僅未提高 生產(chǎn)效率，卻成了累贅，這樣的情況到處都是，在IT項(xiàng)目中也為數(shù)不少。

國(guó)內(nèi)大量失敗的ERP項(xiàng)目就是這類(lèi)錯(cuò)誤的典型。有人把ERP項(xiàng)目歸結(jié)為一把手工程，意思是只有領(lǐng)導(dǎo)重視并推動(dòng)才能成功。領(lǐng)導(dǎo)支持是項(xiàng)目成功很重要的 一個(gè)條件，但絕不是有領(lǐng)導(dǎo)支持就一定能夠成功。有些項(xiàng)目就是領(lǐng)導(dǎo)決策失誤盲目上的，從開(kāi)始就注定項(xiàng)目要失敗。一個(gè)信息化項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)就是一 場(chǎng)大的改革，對(duì)所有員工從思維、技能到工作習(xí)慣等多方面都需要進(jìn)行調(diào)整。如果企業(yè)的員工素質(zhì)不能跟上，縱然有各種各樣的培訓(xùn)，但不顧員工基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)曲線，用戶不能真正掌握全新的系統(tǒng)，結(jié)果就只能增加用戶負(fù)擔(dān)，而產(chǎn)生不了期望的效果。

很多IT項(xiàng)目經(jīng)理在學(xué)習(xí)了一些新的技術(shù)后，總想立刻在項(xiàng)目中實(shí)踐，而不去仔細(xì)分析這些技術(shù)在這個(gè)項(xiàng)目中是否需要，是否適合。IT技術(shù)日新月異，不斷 有新的理論被提出來(lái)，被翻譯引進(jìn)到國(guó)內(nèi)。有些項(xiàng)目經(jīng)理在一知半解，對(duì)這些技術(shù)還不是很熟悉的情況下，就敢向人吹噓他所掌握技術(shù)的科學(xué)性、先進(jìn)性，進(jìn)而強(qiáng)制 要求在項(xiàng)目中實(shí)踐。這可能是甲方的項(xiàng)目經(jīng)理，也可能是乙方的項(xiàng)目經(jīng)理。因?yàn)榧夹g(shù)選擇錯(cuò)誤導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的例子在國(guó)內(nèi)過(guò)去有，現(xiàn)在也還有!絕對(duì)不可準(zhǔn)備不足，大范圍引入全新的技術(shù)，待到項(xiàng)目時(shí)間過(guò)去一半了，才發(fā)現(xiàn)選擇的技術(shù)不適用，那時(shí)候一切都晚了。掌握任何新東西都有學(xué)習(xí)曲線，項(xiàng)目的時(shí)間限制是項(xiàng)目經(jīng)理必須 時(shí)刻牢記的要素，把握不好就會(huì)給項(xiàng)目帶來(lái)極大風(fēng)險(xiǎn)。

涉及到具體的IT項(xiàng)目管理，PMBOK的知識(shí)體系可謂博大，還有一些其他新的項(xiàng)目管理工具，不能說(shuō)不先進(jìn)，但是哪些知識(shí)、工具、方法適合本項(xiàng)目，需 要項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)實(shí)情，認(rèn)真分析后進(jìn)行篩選使用。科學(xué)、先進(jìn)、好用等等修飾頭銜這些都不是要選擇的首要理由，需要、適用和有效才是首要考慮的事情。很多IT項(xiàng)目經(jīng)理因?yàn)槟贻p，初生牛犢不怕虎，膽量 大，勇氣足，敢于在實(shí)踐中引入新的工具、方法。敢于嘗試不是壞事，但試驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)一定要控制好。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，所有的決策都要圍繞項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng) 理的首要任務(wù)是保證項(xiàng)目成功，如果同時(shí)能引入新的技術(shù)、工具，增加組員的知識(shí)技能，提升項(xiàng)目組工作效率，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性，絕對(duì)是錦上添花，但絕對(duì) 不能為了錦上添花而導(dǎo)致項(xiàng)目失控甚至失敗，撿了芝麻，丟了西瓜!