第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針。鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，深入開展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展，高品位特色發(fā)展，五年內(nèi)使我校成為師資隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異，在全區(qū)有較大影響力的名牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo) ㈠辦學(xué)條件

辦學(xué)條件是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。五年內(nèi)，通過政府投入，社會(huì)資助和自身努力，堅(jiān)持實(shí)用、先進(jìn)、科學(xué)的原則，從校舍改造、設(shè)備投入、軟件建設(shè)三個(gè)方面形成優(yōu)良的辦學(xué)條件。

＃＃年加快村小規(guī)范幼兒園建設(shè)，確保達(dá)到市級(jí)一類幼兒園，中心幼兒園設(shè)施再完善，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園，＃＃小學(xué)新建三層綜合樓一棟。

＃＃年，加快教學(xué)教研提升力度，創(chuàng)建＃＃市教學(xué)示范學(xué)校。進(jìn)一步充實(shí)＃＃小學(xué)教學(xué)儀器、圖書配備，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。爭(zhēng)取政府和教育主管部門資金支持，完成三個(gè)村小的操場(chǎng)建設(shè)。

＃＃年，進(jìn)一步充實(shí)＃＃小學(xué)教學(xué)儀器、圖書配備，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

＃＃年，進(jìn)一步充實(shí)＃＃小學(xué)教學(xué)儀器、圖書配備，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

＃＃年，中心校創(chuàng)建省教學(xué)示范學(xué)校。充實(shí)＃＃小學(xué)教學(xué)儀器、圖書配備，＃＃小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

到＃＃年，學(xué)校圖書總藏書量超過6萬冊(cè)，圖書生均達(dá)到中學(xué)生40冊(cè)/生，小學(xué)生30冊(cè)/生以上，報(bào)刊雜志達(dá)到180種以上，滿足師生進(jìn)修學(xué)習(xí)之需。各學(xué)科教學(xué)用的投影片、幻燈片、錄音帶、計(jì)算機(jī)軟件基本齊全，學(xué)生用計(jì)算機(jī)達(dá)到要求，教師用機(jī)每人一臺(tái)。

㈡育人環(huán)境

要本著“集體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步完善”的方針，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)校園人文建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識(shí)的殿堂、藝術(shù)的園地。

1.綠化校園，營(yíng)造環(huán)境美。五年內(nèi)，改造學(xué)校辦公樓前小廣場(chǎng)和教學(xué)樓前空地，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的地理園地和生物園地，改造假山，修建噴泉，搭建學(xué)習(xí)涼亭，鋪設(shè)文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境和育人氛圍。

2.村小綠化、路面硬化達(dá)到市區(qū)要求，綠化達(dá)到喬、灌、藤、花品種多樣，布局合理，做到“三季有花，四季常青”，增掛名言警句，爭(zhēng)創(chuàng)綠化先進(jìn)單位。

3.人際關(guān)系和諧，營(yíng)造文明美。從道德方面規(guī)范師生言行，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)公物的習(xí)慣。

4.“健康校園”鞏固深化。加強(qiáng)衛(wèi)生、體育、安全教育與管理，消除校園安全隱患，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，科學(xué)開展體育衛(wèi)生工作，保障師生身心健康，維護(hù)內(nèi)部安定團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧健康校園。

㈢師資隊(duì)伍

努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

1.要以師德教育為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

創(chuàng)新“嚴(yán)格管理、正確引導(dǎo)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的德育工作思路，堅(jiān)持“降低重心、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)”的工作原則，注重德育工作的層次性，開展形式多樣的德育活動(dòng)，形成規(guī)范有效的德育體系。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推動(dòng)教職工的思想道德建設(shè)，使教師有堅(jiān)定的理想信念，有正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立依法治教，文明施教，精心執(zhí)教，廉潔從教的良好的師表形象。在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范，為人師表。繼續(xù)以實(shí)踐“愛至深、藝至精、境至遠(yuǎn)”為抓手，敢于追求卓越，爭(zhēng)先當(dāng)好模范，增強(qiáng)廣

大教師愛崗敬業(yè)意識(shí)，努力做應(yīng)用教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)教師，建設(shè)一支“師德好、責(zé)任強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思”的教師團(tuán)隊(duì)。

2.提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

通過開展教師基本功培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研、外出學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等活動(dòng)，為教師搭建快速提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)。積極培養(yǎng)青年教師，創(chuàng)造有利于他們迅速成長(zhǎng)的環(huán)境與條件，思想上嚴(yán)格要求，工作上加強(qiáng)信任、關(guān)心和幫助，認(rèn)真落實(shí)“青藍(lán)工程”，積極推進(jìn)跟教、跟學(xué)、跟班制度。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教師，對(duì)骨干教師提出高要求，推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，制定名師培養(yǎng)計(jì)劃,抓好教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.加大對(duì)教師的信息技術(shù)、外語和綜合類課程的培訓(xùn)力度 21世紀(jì)是信息時(shí)代，學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)，豐富和充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)成為教師必備的素質(zhì)。在未來的五年內(nèi)，對(duì)45歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，及基本的操作技能，初級(jí)計(jì)算機(jī)考試合格率達(dá)100%以上中級(jí)計(jì)算機(jī)考試合格率達(dá)60%以上，做好科技資源與學(xué)校課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)的結(jié)合。搞好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究和專題網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)資源和備課系統(tǒng)建設(shè)，把學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)作為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教研組、備課組建設(shè)的重要途徑。

4.繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)一批名師

要通過“名師工程”的工作，培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和一批教育名師。在五年內(nèi)要培養(yǎng)出8-15名＃＃區(qū)教學(xué)能手，10-20名區(qū)骨干教師，并以此帶動(dòng)和培養(yǎng)大批青年骨干教師。

5.努力提高教育科研水平

我校已經(jīng)有了較為完善的教育科研體系，一批教研課題在區(qū)內(nèi)立項(xiàng)。我們?cè)诖嘶A(chǔ)上，本著實(shí)用、先進(jìn)、可操作、可推廣的精神，努力提高教育科研水平，取得量更多，層次更高，影響更大，實(shí)際效果更好的科研成果。學(xué)校確定1-3個(gè)市級(jí)的重點(diǎn)科研課題，成立項(xiàng)目組，創(chuàng)造條件，保證人員和資金到位，確保按期完成課題并通過專家鑒定驗(yàn)收，要積極

爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)課題的立項(xiàng)，并開展實(shí)驗(yàn)。

充分發(fā)揮小學(xué)教研室、中學(xué)教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，完善教學(xué)科研的操作程序和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)教師人人自覺地、主動(dòng)地進(jìn)行科研活動(dòng)，使學(xué)校教研室、教科室成為教育研究的主陣地。

㈣管理手段

學(xué)校管理要有正確的管理思想，嚴(yán)密的管理機(jī)制和現(xiàn)代化管理手段，這是學(xué)?？茖W(xué)化程度的重要標(biāo)志。

1.正確的管理思想。實(shí)行以人為本的管理思想，把全心全意依靠教職工，調(diào)動(dòng)教職工的積極性作為學(xué)校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

2.嚴(yán)密的管理機(jī)制。要繼續(xù)執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制。總的原則是要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)施“四制改革”，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用、教代會(huì)的民主管理作用，完善議事程序和規(guī)劃。堅(jiān)持精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、成績(jī)與利益相結(jié)合、思想教育心理疏導(dǎo)和嚴(yán)格管理相結(jié)合。實(shí)施依法制校，以德治校，依法治教，以德治教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行普法規(guī)劃，提高全校師生法治觀念。在日常工作中，每年有奮斗目標(biāo)，學(xué)期有實(shí)施計(jì)劃，部門有工作計(jì)劃，每周有工作安排，期中有檢查，期末有總結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)先進(jìn)。

3.推行提煉學(xué)生“自主管理”和“自主學(xué)習(xí)”經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生成為班級(jí)自主管理的主人和學(xué)習(xí)的主人。班級(jí)要依據(jù)學(xué)校的規(guī)章，不斷完善、充實(shí)、修訂各班的“班級(jí)自主管理”章程，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

㈤教育質(zhì)量

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本。在未來的五年中，全校上下，要強(qiáng)化育人質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)“政治堅(jiān)定，情操高尚，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)突出，心理健康，體魄健美”且具有競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新精神的一代新人。

1.突破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念

當(dāng)前，要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在原來的基礎(chǔ)上，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，革新教育模式。

我們的教學(xué)觀念是：以學(xué)生全面發(fā)展為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。

2.突破傳統(tǒng)的課程設(shè)置

以課程功能改革為重點(diǎn)，在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，突出校本課程，更多地滿足學(xué)生多方面，多層次的需要，尤其考慮學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使活動(dòng)課豐富多彩，百花齊放。

3.突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式

改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，實(shí)行三個(gè)優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)全過程，形成以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是優(yōu)化教學(xué)手段和方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更具新穎性；三是優(yōu)化教學(xué)氛圍，創(chuàng)建民主、和諧的教學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。

4.嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果

五年內(nèi)，轄區(qū)適齡兒童免試入學(xué)。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0，升學(xué)率達(dá)到100%；初中入學(xué)率為100%，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

5.教學(xué)成績(jī)有較大的突破

我們要以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學(xué)模式，本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性，因材施教，分層要求，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，經(jīng)過努力，使我校的教學(xué)走出穩(wěn)中有升，小步推進(jìn)的境地。具體目標(biāo)是中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全部進(jìn)入全區(qū)先進(jìn)行列。

三、主要措施

1.加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮校委會(huì)的職能作用，早統(tǒng)籌，早規(guī)劃，早布置，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，并實(shí)行責(zé)任追究制。

2.積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣敖逃值年P(guān)懷和支持，抓住省市教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)遇，爭(zhēng)取政策，爭(zhēng)取資金。

3.成立五年規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常對(duì)照規(guī)劃目標(biāo)，做出合理的工作安排，堅(jiān)持月月有小事做，年年有大事做的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃目標(biāo)的落實(shí)。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，在每年的學(xué)校工作計(jì)劃中分解落實(shí)本年度應(yīng)完成的目標(biāo)任務(wù)，及時(shí)將學(xué)校工作打算匯報(bào)教育局、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)得領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，為學(xué)校各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

5.完善制度與措施，為五年規(guī)劃的順利實(shí)施提供導(dǎo)向和保障作用。6.加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排每一環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，并抓好“計(jì)劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié)，確保每一項(xiàng)工作的有效落實(shí)。

7.制定明確的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)工作完成好的單位或個(gè)人不僅在政治榮譽(yù)上傾斜，各項(xiàng)評(píng)先樹優(yōu)也將優(yōu)先考慮，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成不好的單位將追究其責(zé)任，并給予相應(yīng)的處罰。

8.加大五年規(guī)劃落實(shí)的宣傳力度，充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)站宣傳規(guī)劃落實(shí)的重要性和工作進(jìn)展情況，營(yíng)造良好的氛圍，構(gòu)建人人關(guān)心規(guī)劃落實(shí)的局面。

在新的五年中，我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，變苦抓為善抓，變苦教為樂教，變苦學(xué)為巧學(xué)，變苦育為善育，質(zhì)量第一，效益第一，教學(xué)改革持續(xù)深化，教育事業(yè)快速發(fā)展，我們要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，勤奮工作，趨利避害，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

第二篇：學(xué)校：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)國(guó)家教育政策，依據(jù)《環(huán)翠區(qū)學(xué)科素質(zhì)教育實(shí)施意見》、《環(huán)翠區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》和《環(huán)翠區(qū)關(guān)于深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)素質(zhì)教育“三要義”的行動(dòng)方案》、《環(huán)翠區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件的指示精神，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)教育的均衡發(fā)展，努力做到讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、教師舒心。

二、工作目標(biāo)

以打造“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的教育發(fā)展環(huán)境為主題，以改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)依法治教為目標(biāo)。以規(guī)范教師教育行為、解決大家關(guān)心的熱點(diǎn)問題為內(nèi)容，緊扣三個(gè)“新突破”（辦學(xué)理念的新突破；教學(xué)質(zhì)量的新突破；隊(duì)伍建設(shè)的新突破）的工作思路，使教師提能力、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。加強(qiáng)學(xué)區(qū)組織制度建設(shè)，提高學(xué)區(qū)運(yùn)行效率和工作質(zhì)量，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、分階段實(shí)施方案

（一）規(guī)劃布局階段

1、時(shí)限：1年內(nèi)

2、階段目標(biāo)：從學(xué)區(qū)建設(shè)大局出發(fā)，在認(rèn)真聽取各屆意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)區(qū)未來五年的工作規(guī)劃進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)。區(qū)內(nèi)各校要緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，明確責(zé)任分工，把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過各種方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校建設(shè)。

（二）整章建制階段

1、時(shí)限：2－3年

2、階段目標(biāo)：根據(jù)學(xué)區(qū)建設(shè)的需要，制定和完善各項(xiàng)制度。在前期制定各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討符合學(xué)區(qū)建設(shè)發(fā)展的新方法，新舉措。使各項(xiàng)工作制度化，規(guī)范有序地進(jìn)行。并依據(jù)各校特長(zhǎng)明確分工，各司其職，從而建立健全學(xué)區(qū)未來綜合發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）落實(shí)提高階段

1、時(shí)限：4－5年

2、階段目標(biāo)：具體落實(shí)前期制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，把經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的行之有效的做法固定下來并在各校間推廣。兌現(xiàn)向社會(huì)各屆做出的承諾，通過問卷調(diào)查等方式征求社會(huì)各屆對(duì)學(xué)區(qū)建設(shè)提出的意見和建議。通過努力，全面深化課堂教學(xué)改革，大面積提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

四、工作計(jì)劃

（一）、以“四支隊(duì)伍建設(shè)”為重心，充分發(fā)揮四支隊(duì)伍在教育教學(xué)工作中的重要作用

1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的運(yùn)行效率，提高其執(zhí)行能力。

要加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，樹立廉潔高效、自律奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，要做到敢于承擔(dān)責(zé)任，不推諉，不塞責(zé)。制定干部工作條紀(jì)律，規(guī)范學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行為。擬制定如下方案：

第一，組織專題學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高理論修養(yǎng)，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來。學(xué)習(xí)要有記錄、有心得、有體會(huì)、有交流，要以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部精神境界為目標(biāo)。

第二，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者舉行講座；組織主題學(xué)習(xí)交流會(huì)；開展讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)，形成讀書心得文字材料。

第三，定期召開中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)。基本定于第月一次。

第四，對(duì)各校領(lǐng)導(dǎo)工作情況定期進(jìn)行考核，檢查學(xué)校各項(xiàng)組織制度是否完善，工作運(yùn)行是否規(guī)范。

2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

強(qiáng)化師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、科研意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。優(yōu)化過程管理，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大考核力度。激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。

第一，建立年輕班主任不定期談話制度，給年輕班主任壓擔(dān)子，定任務(wù)，促使他們盡快成長(zhǎng)。

第二，定期召開一月一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論。

第三，建立年輕班主任工作檔案?？v向、直觀反映班主任工作及成長(zhǎng)過程，做到考核有據(jù)。

第四，完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大考核力度。制定《學(xué)區(qū)班主任工作評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

3、推動(dòng)“名師工程”的打造和青年教師的培養(yǎng)工作，著力提高全體教師的專業(yè)化水平，逐步形成名師團(tuán)隊(duì)陣容并增強(qiáng)其輻射功能。

第一，繼續(xù)完善“學(xué)區(qū)名師工作室”,歸總教師業(yè)務(wù)檔案及名師檔案，加大培養(yǎng)名師的力度，進(jìn)一步充實(shí)市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師后備人才儲(chǔ)備隊(duì)伍（人才庫(kù)）。

第二，制定嚴(yán)格的新老教師結(jié)對(duì)幫扶制度，在聽課、備課指導(dǎo)方面都做出規(guī)定。在教研組內(nèi)推動(dòng)青年教師匯報(bào)公開課制度。

第三，學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校每學(xué)期舉行一次公開教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)校際橫向交流，讓更多的年輕教師得到錘煉。

第四，舉辦青年教師教學(xué)基本技能大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽，讓更多的青年教師脫穎而出。

4、以活動(dòng)為載體，抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮各

種學(xué)生社團(tuán)在全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面的重要作用。開辦文學(xué)社、天文社、話劇社、英語之角協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，各校團(tuán)委、教育處要充分利用這些社團(tuán)開展文學(xué)創(chuàng)作比賽、天文知識(shí)講座、繽紛講堂、英語演講比賽等等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參與，在活動(dòng)中得到能力的鍛煉和提高

（二）、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平

1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行

在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制定好各科教學(xué)計(jì)劃。各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性，針對(duì)性和可操作性。

2、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查

學(xué)區(qū)內(nèi)各校要通過聽課，學(xué)案檢查，作業(yè)檢查，教案檢查，教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，召開學(xué)生座談會(huì)，教學(xué)意見反饋等形式，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)或問題，進(jìn)行整改。尤其是作業(yè)檢查，結(jié)合新課改，根據(jù)各科的特點(diǎn)全面反映作業(yè)情況，制定出科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各科的作業(yè)量。既要重視發(fā)現(xiàn)問題，更要追蹤改進(jìn)的結(jié)果。

3、落實(shí)學(xué)生評(píng)教制度，完善評(píng)價(jià)體系

本著讓社會(huì)放心，讓學(xué)生滿意的原則，綜合評(píng)價(jià)教師的教學(xué)情感、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序、教學(xué)過程、教學(xué)語言、作業(yè)輔導(dǎo)等方面表現(xiàn)。學(xué)生評(píng)教的結(jié)果將作為教師任課調(diào)整，考核的重要依據(jù)。

4、及時(shí)反饋和處理教學(xué)管理信息

除以集體和個(gè)別方式將教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)外，還及時(shí)收集《教室日志》中反映的學(xué)生出勤，課堂教學(xué)效果，課堂紀(jì)律等方面的信息，有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查研究。

（三）、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面提高我區(qū)教師職業(yè)道德素質(zhì)

我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，著重提高教師思想政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)理想，提高教師職業(yè)道德水平，切實(shí)解決目前存在的突出問題。

第一，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等。

第二，要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

第三，以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評(píng)議。

（四）鞏固教育科研成果，推動(dòng)教學(xué)水平發(fā)展

1、扎實(shí)開展好教研活動(dòng)。各校要制訂統(tǒng)領(lǐng)未來學(xué)校發(fā)展、有豐富內(nèi)容并且切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。做到活動(dòng)定人、定時(shí)間、定內(nèi)容，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。進(jìn)一步提高備課組的活動(dòng)效率，任課教師要填寫好《教育常規(guī)登記表》，用《教育常規(guī)登記表》的有關(guān)內(nèi)容和要求自我約束自己的教學(xué)行為。

2、搞好新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。隨著新課程改革的鋪開，學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮總結(jié)、示范、引領(lǐng)作用，做好新課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，推進(jìn)教師成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教育理念的新突破。對(duì)于課題研究，將因一步加強(qiáng)督促和申報(bào)工作，統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)。

3、狠抓養(yǎng)成教育

促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。制定學(xué)?！傲?xí)慣養(yǎng)成月”計(jì)劃，要求同學(xué)們樹立責(zé)任意識(shí)，從五個(gè)方面抓起，一是生活行為規(guī)范，二是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，三是勞動(dòng)行為規(guī)范，四是交往行為規(guī)范，五是社會(huì)行為規(guī)范，從而讓自己在衛(wèi)生、守紀(jì)、禮儀等三個(gè)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的生活態(tài)度。

4、強(qiáng)化區(qū)本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)區(qū)本培訓(xùn)的指導(dǎo)工作。以常態(tài)化、序列化、實(shí)效性為原則。召集各校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)就 作專門培訓(xùn)，再逐級(jí)宣講，并要求每個(gè)教研組每學(xué)期至少要組織兩次以“觀課議課”為主題的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

定期組織教師召開專題交流座談會(huì)，以“讀書工程”提升教師的文化素養(yǎng)。各校以校本課程為載體落實(shí)辦學(xué)特色。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好文化氛圍

1、繼續(xù)做好活動(dòng)的安排，擬開設(shè)：天文、繪畫、計(jì)算機(jī)、英語等興趣班，抓好田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)。班主任要積極支持學(xué)生參與活動(dòng)課，為學(xué)生提供時(shí)間保證。

2、各校教育處、團(tuán)委、藝術(shù)組、體育組及學(xué)校相關(guān)部門，共同舉辦好第體育節(jié)，校園文化藝術(shù)節(jié)等特色活動(dòng)。

3、充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用廣播、櫥窗、校園網(wǎng)及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事和身邊的好人好事，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。指導(dǎo)各班辦好黑板報(bào)、宣傳欄豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育和其他的情感教育。分別以年級(jí)、班級(jí)為單位，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國(guó)、愛校的主題教育，認(rèn)真組織好愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

（六）狠抓后勤保障與綜治安全工作

1、抓勞動(dòng)紀(jì)律、抓崗位責(zé)任。要積極做好各種帳目，嚴(yán)把審批手續(xù)、做好常規(guī)管理，節(jié)約開支。水電管理員必須堅(jiān)守崗位，不得無故脫崗。采購(gòu)保管部門要做好采購(gòu)與保管入庫(kù)工作，切實(shí)負(fù)起責(zé)起責(zé)任。

2、抓實(shí)抓好校園安全工作。進(jìn)一步強(qiáng)化校園綜合治理工作，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全防范；指定食堂進(jìn)貨渠道，規(guī)范購(gòu)貨記錄，定期邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站督檢，加強(qiáng)食堂飲食安全工作，確保師生校園安全。

3、完善規(guī)章制度，抓實(shí)公物管理。完善各種條例規(guī)章制度，使各種管理更加規(guī)范化、法制化，切實(shí)做好各項(xiàng)安全衛(wèi)生等后勤保障工作。制定公物管理協(xié)議書，明確責(zé)任人，加強(qiáng)師生愛護(hù)公物的觀念。

4、做好校園綠化工作。為更好的營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要繼續(xù)加大校園綠化工作，進(jìn)一步打造花園式學(xué)校。

五、保障措施

（一）、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)

成立學(xué)區(qū)五年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。要求領(lǐng)導(dǎo)明確聯(lián)系點(diǎn)，深入檢查指導(dǎo)，幫助解決問題，做到組織到位，責(zé)任到位，工作到位。隨時(shí)了解活動(dòng)開展情況，及時(shí)提出意見建議，在堅(jiān)持原則的情況下采取靈活機(jī)動(dòng)的方法，及時(shí)解決存在的問題。

（二）、建立群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)制度。

在開展具體工作時(shí)，廣泛征求群眾意見，把事關(guān)群眾切身利益和群眾反映強(qiáng)烈的問題，作為工作重點(diǎn)解決的問題。根據(jù)每個(gè)階段的具體任務(wù)和要求，組織部分群眾，以一定的方式參與有關(guān)活動(dòng)，及時(shí)向群眾公布有關(guān)情況，接受群眾監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

（三）、整合區(qū)內(nèi)教育資源

學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源要做到最大限度的共享，充分利用好信息技術(shù)這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展好學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。建立有效的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，滿足教師自我發(fā)展的合理需要。

（四）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、校刊、櫥窗、廣播、條幅等，大力宣傳規(guī)劃工作的部署、要求、做法和成效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)把工作過程中形成的想法建議等向廣大師生員工公告，加強(qiáng)內(nèi)部員工之間、校內(nèi)與校外之間的交流。為我區(qū)未來五年的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

第三篇：小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

一 基本狀況：，始建于年，2004年歸屬地方，現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)，學(xué)生人數(shù)人，學(xué)生課桌椅單人300套，雙人170套，12個(gè)教室的教學(xué)樓一座。學(xué)校有一支政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)過硬的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工32人，其中本科教師12人，全國(guó)優(yōu)秀班主任1人，市縣骨干教師11人。教師辦公室和輔助用房31間，辦公桌椅25套，新三室14間，學(xué)生語音室3間，微機(jī)室3間，電教室3間，會(huì)議室3間，活動(dòng)室3間，門衛(wèi)1間，倉(cāng)庫(kù)5間，學(xué)校學(xué)生活動(dòng)區(qū)沙子硬化。甬路硬化，圍墻鐵柵欄。學(xué)校在連續(xù)幾年的目標(biāo)管理考核中名列前茅，松原市依法治校先進(jìn)校，近年來學(xué)校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)影響均有顯著提高。也存在一些不足：

1、學(xué)校學(xué)生管理制度措施有待于進(jìn)一步完善和補(bǔ)充；

2、教師的創(chuàng)新精神、教學(xué)質(zhì)量有待于提高；

3、學(xué)校的硬件需進(jìn)一步改善、設(shè)備需要更新；

4、教科研的投入力度要加強(qiáng)；學(xué)生家校的配合工作有待研究、學(xué)生的行為規(guī)范教育主動(dòng)性不強(qiáng)，自我管理的能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的方法、創(chuàng)新能力都有待加強(qiáng)提高。

5、教師缺員問題急需解決；根據(jù)以上情況經(jīng)學(xué)校班子成員反復(fù)討論、研究，制定了學(xué)校今后五年的發(fā)展規(guī)劃。

二、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，牢固樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，在今后五年內(nèi)以學(xué)校發(fā)展為主題，確立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)校辦學(xué)宗旨，以人為本，以德立校，讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展，形成以德育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、以信息化教育、科技創(chuàng)新教育、心理健康教育為特色的素質(zhì)教育模式，走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展道路。努力使太平川第四小學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異，為把我校建成高質(zhì)量、有特色的學(xué)校而努力。

三、發(fā)展目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo)：

構(gòu)建自主合作的管理機(jī)制，建設(shè)科學(xué)發(fā)展的和諧校園。打造一支德高、技精、人和的教職工隊(duì)伍；構(gòu)建體驗(yàn)型德育體系；主體型教學(xué)體系；具有特色的校本培訓(xùn)體系；用豐富的文化內(nèi)涵陶冶人的情操，創(chuàng)建一個(gè)集自然美、藝術(shù)美、人文美于一體的校園文化環(huán)境，建設(shè)“花園、學(xué)園、樂園”式學(xué)校，樹立學(xué)校形象，把太平川第四小學(xué)辦成“爭(zhēng)創(chuàng)一流，敢為人先”的人民滿意的市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（二）具體目標(biāo)：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

以《教育局制定的工作規(guī)范化》為指針，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作；不斷完善《太平川四小常規(guī)管理考核方案》，結(jié)合《學(xué)校管理制度》，抓實(shí)校園管理、教師管理、教育教學(xué)管理、科研管理和后勤檔案管理這五項(xiàng)常規(guī)管理工作；進(jìn)一步深化校務(wù)公開制、教師崗位工作責(zé)任制和考核制等一系列規(guī)章制度。

2、提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)新課程培訓(xùn)，實(shí)踐新課程，把新課程理念內(nèi)化為具體的教學(xué)行為；抓實(shí)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理；積極啟動(dòng)并實(shí)施學(xué)校省、市、縣級(jí)重點(diǎn)課題，探索新課程的教學(xué)策略；深化信息技術(shù)教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體的作用，開發(fā)研究信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)的研究，提升語文、數(shù)學(xué)、英語三門核心課程優(yōu)秀率、良好率、低分率，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

3、培養(yǎng)名師工程

培養(yǎng)一支“自主、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；塑造一支“敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教師群體隊(duì)伍；確立“角色意識(shí)、超前意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的教育理念；繼續(xù)實(shí)施名師工程，教師本科學(xué)歷達(dá)60%以上，培養(yǎng)縣級(jí)學(xué)科帶頭人1～2名，市級(jí)、縣級(jí)骨干教師8--10名。

4、強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)

牢固確立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和行為習(xí)慣，形成“堅(jiān)定、勤奮、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“求實(shí)、善誘、探究、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)；針對(duì)學(xué)生的差異，努力開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上多出成果；改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)過程評(píng)價(jià)。

5、美化校園環(huán)境

進(jìn)一步規(guī)劃校園建設(shè)，營(yíng)造校園優(yōu)美和諧環(huán)境，償試立體化、精品化綠化，建造具有文化內(nèi)涵、人文精神、園林特色的校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)學(xué)校美化綠化先進(jìn)單位。完善教育教學(xué)設(shè)施，添置計(jì)算機(jī)、音、體、美教學(xué)設(shè)備，改善師生教學(xué)條件；逐年增加圖書藏書量，實(shí)行多元化管理。

四、主要舉措：

（一）管理工作

管理目標(biāo)：

全面深入實(shí)施現(xiàn)代管理，深化改革，真正使管理成為服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師發(fā)展的有力手段。以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的人格感召人，以崇高的事業(yè)凝聚人，以豐富的情感感化人，以優(yōu)良的績(jī)效激勵(lì)人，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、人本化、民主化、科學(xué)化和系統(tǒng)化。具體措施：

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，提高辦事效率。

2、堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)體系；堅(jiān)持以法治校，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。

3、進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，選拔機(jī)制，形成“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏烧邇A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”的共識(shí)，營(yíng)造“收入看貢獻(xiàn)、崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、提拔憑績(jī)效”的工作氛圍。

4、推進(jìn)人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制落到實(shí)處。按照上級(jí)主管部門的部署和要求，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)行能進(jìn)能出，能上能下的人事制度，使每一個(gè)教師都能得到充分的發(fā)展。

5、通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭(zhēng)使學(xué)校管理水平有大的飛躍，形成切合我校實(shí)際的管理特色。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

師資培養(yǎng)目標(biāo)：

鑄高尚師德，強(qiáng)立教之本；練過硬師功，礪執(zhí)教之技；儲(chǔ)寬厚知識(shí)，夯從教之基；強(qiáng)科研之能，優(yōu)施教之質(zhì)，造就一支積極奉獻(xiàn)、擁有愛心、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的復(fù)合型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。

具體措施：

1、開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評(píng)價(jià)制度。每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià)，每年推出1-2名師德先進(jìn)典型；把師德表現(xiàn)納入教師綜合評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)晉升等方面的依據(jù)，同時(shí)，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對(duì)嚴(yán)重違反者，實(shí)行師德“一票否決制”。

2、在組織骨干教師制訂近期和遠(yuǎn)期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過建立骨干教師學(xué)習(xí)沙龍，優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，采取“推一推”、“拉一拉”的方法，鼓勵(lì)青骨干教師通過學(xué)歷進(jìn)修、外出取經(jīng)、參與教改、承擔(dān)科研課題等，努力向?qū)W者型方向發(fā)展。

3、抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)管理，以此規(guī)范教師的教育教學(xué)語言、行為和實(shí)踐，在強(qiáng)化教研組建設(shè)和功能的基礎(chǔ)上，通過多種渠道，采用多種形式，運(yùn)用多種方法，抓好教學(xué)基本功訓(xùn)練；使教師不僅“?！币豁?xiàng)，而且“懂”幾門、“會(huì)”幾樣；努力建設(shè)一支學(xué)歷層次高，綜合素質(zhì)好的教師隊(duì)伍，到2010年，教師本科學(xué)歷達(dá)到80%。

4、以“名師工程”為載體，以業(yè)務(wù)培育為關(guān)鍵，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，加強(qiáng)信息技術(shù)的研究和培訓(xùn)，提供條件讓教師學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教學(xué)技能，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施資源，進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)的功能效益，優(yōu)化教學(xué)方法。

5、通過校本培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)技能。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，青年教師、骨干要熟練掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)。

（三）德育工作

德育目標(biāo)：

具有崇高國(guó)格、高尚品格、優(yōu)秀性格、健康體格，珍愛生命、尊重他人，富有責(zé)任心和愛心，善于合作交往、懂得自省反思，做一個(gè)合格的四小人。

具體措施：

1、以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)《長(zhǎng)嶺縣小學(xué)德育流程》精神，充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育，開展系列活動(dòng)。

2、通過建立“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，組織進(jìn)行“家長(zhǎng)開放課”、“家長(zhǎng)座談會(huì)”等活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校在服務(wù)家庭、社會(huì)教育中的功能。

3、建立一支有強(qiáng)烈責(zé)任心，崇高使命感，樂于奉獻(xiàn)為核心的班主任隊(duì)伍。堅(jiān)持以師生的精神塑造為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以自我、自主管理為抓手，通過課堂和活動(dòng)兩大德育陣地，采用正面灌輸、結(jié)合活動(dòng)、個(gè)體自我教育等三種形式，依托“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理制度化、內(nèi)容系列化、教育社會(huì)化、工作科研化、活動(dòng)自主化，優(yōu)化德育工作環(huán)境，發(fā)展和提升德育內(nèi)涵。

5、關(guān)注學(xué)生的心靈世界，樹立正確的人生目標(biāo)，把心理健康教育與思想品德教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮心理健康教育的德育效應(yīng)，幫助學(xué)生形成自信、自強(qiáng)、自律、勤奮的健康心理；開設(shè)學(xué)生心理健康教育課。

6、注重人文教育，養(yǎng)成交流與合作的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與人和諧相處的意識(shí)與能力。

7、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以“教師節(jié)”、“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”、“九一八”、“六一節(jié)”等為載體，深入開展各種活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

8、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)，通過各種途徑，使家長(zhǎng)了解學(xué)校、熟悉學(xué)校、配合學(xué)校。

（四）教學(xué)工作

教學(xué)目標(biāo)：

教學(xué)相長(zhǎng)，師生合作、生生互動(dòng)，具有問題意識(shí)、養(yǎng)成反思習(xí)慣，“授之以漁”、奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)師生同步發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

具體措施：

1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的全方位監(jiān)控，教學(xué)流程分階段全程質(zhì)量控制，教與學(xué)、師生的全員質(zhì)

量控制。建立教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和監(jiān)控制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)流程研究的全程化和精細(xì)化管理。

2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的支撐作用，著力研究學(xué)科課程與信息技術(shù)的有機(jī)整合，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成與“新課改”的教育理念相匹配的新型的教學(xué)模式。

3、積極開展小制作（學(xué)具、教具）制作活動(dòng)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開展校本教研和開放性教研活動(dòng)，搭建舞臺(tái)，提高教師的教學(xué)能力。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)科藝工作，開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（五）科研工作

科研目標(biāo)：

實(shí)施學(xué)校龍頭課題，實(shí)現(xiàn)科研興教、科研興校、科研興師，以教育科研牽

動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展，以教育科研推動(dòng)名校、名師的建設(shè)。

具體措施：

1、完善學(xué)?？蒲芯W(wǎng)絡(luò)。落實(shí)學(xué)?？蒲懈骷?jí)組織，明確職責(zé)。依托課堂教學(xué)，把科研與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，確保學(xué)校科研工作有序推進(jìn)。

2、每學(xué)期定定期開展論文評(píng)比、課題匯報(bào)會(huì)、學(xué)術(shù)交流等系列活動(dòng)，建立學(xué)校各級(jí)課題檔案，定期對(duì)現(xiàn)學(xué)校各類科研獎(jiǎng)。

3、以學(xué)校主課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整體工作，通過課題研究、過程監(jiān)控、階段評(píng)估、成果獎(jiǎng)勵(lì)等制度，不斷推廣學(xué)校的特色項(xiàng)目，形成新型課堂模式。

4、以學(xué)校龍頭課題為載體，力爭(zhēng)確立1-2個(gè)市級(jí)課題和2-3個(gè)縣級(jí)題，推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。

（六）校園文化建設(shè)

建設(shè)目標(biāo)：

加快校園改建、維修、綠化建設(shè)步伐，提高綠化覆蓋率，推進(jìn)綠化環(huán)境建設(shè)工程。爭(zhēng)創(chuàng)縣教育系統(tǒng)“綠化美化先進(jìn)單位”。

具體措施：

1、抓好改建、維修校舍營(yíng)造高品位的校園文化，加強(qiáng)學(xué)校綠化的種植和管理，抓好校園衛(wèi)生工作，切實(shí)做到“三化”，學(xué)校力爭(zhēng)達(dá)到綠化先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)。

2、健全教職工代表制度，增強(qiáng)民主管理意識(shí)，全心全意依靠全體教職工辦好學(xué)校。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”、“三八節(jié)”、“五四節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等活動(dòng)，組織教職工開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想教育和凝聚力建設(shè)。

4、進(jìn)一步提高圖書館管理員的業(yè)務(wù)水平，開設(shè)師生閱覽室，實(shí)現(xiàn)圖書的電腦流程管理，切實(shí)提高圖書出借、閱覽的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生書面語言，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開闊師生的視野。

5、加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理工作，切實(shí)做到管理規(guī)范化、儲(chǔ)藏規(guī)范化。

6、加強(qiáng)總務(wù)后勤的服務(wù)職能，健全后勤管理制度，切實(shí)管理好校產(chǎn)、校具、教學(xué)儀器、電教器材，有效配置教育資源。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入，力爭(zhēng)在五年內(nèi)達(dá)到每班有一臺(tái)電教技術(shù)裝備。

8、進(jìn)一步完善新老三室的裝備和管理，力爭(zhēng)在2013年底達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

五、分工作目標(biāo)及措施：

（一）（2009-2010）。

工作目標(biāo)：

實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、人本化、民主化、科學(xué)化和系統(tǒng)化。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，全校及格率優(yōu)秀率分別為2009年96%、50%、具體工作：

1、把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向融入全體教職工的思想，使之轉(zhuǎn)化為自覺、自主行動(dòng)。

2、繼續(xù)開展新課改工作和完善校本培訓(xùn)的系列工作。加強(qiáng)教師教學(xué)技能的校本培訓(xùn)，組織教師定期進(jìn)行教育教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，樹立“三為本”思想，3、組織各類教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的相應(yīng)培訓(xùn)。提高綜合素質(zhì)。

4、大力開展校園文化建設(shè)及新老三室建設(shè)，做好申報(bào)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)單位的準(zhǔn)備工作。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)前教育的工作。

6、改善校園環(huán)境。

進(jìn)一步規(guī)劃校園建設(shè)，改建倉(cāng)庫(kù)、幼兒園、維修辦公室、教師辦公室布置。營(yíng)造校園優(yōu)美和諧環(huán)境，建造具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)學(xué)校美化綠化先進(jìn)單位。

7、開展學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。

8、探索課堂教學(xué)新模式。通過學(xué)校教研課展示，年組教研課開放等活動(dòng)，逐步形成一定的課堂教學(xué)影響力。

9、學(xué)校教學(xué)人員嚴(yán)重短缺，向教育局申請(qǐng)解決這一問題，力爭(zhēng)開中心園。申請(qǐng)學(xué)生桌椅200套。

10、學(xué)校擠出部分資金購(gòu)進(jìn)計(jì)算機(jī)2臺(tái)，完善教師辦公設(shè)備。

（二）（2010-2011）。

目標(biāo)：

進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成與“新課改”的教育理念相匹配的新型的教學(xué)模式。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，實(shí)行績(jī)效工資，全校及格率、優(yōu)秀率分別為、2011年98%58%。具體工作：

1、通過深化課改實(shí)驗(yàn)，實(shí)施、申報(bào)學(xué)科課題，要求人人都有解決自己課堂問題的研討課題，以課題帶動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展，營(yíng)造良好的教研學(xué)術(shù)氛圍；加強(qiáng)針對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的校本培訓(xùn)。

2、學(xué)校省、市、縣級(jí)課題的跟蹤實(shí)驗(yàn)痕跡管理。定期召開相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和學(xué)術(shù)年會(huì)。

3、完善太平川四小教師形象工程建設(shè)，發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用，實(shí)施對(duì)骨干教師的分層培養(yǎng)。舉辦骨干教師“課件制作、下水文”競(jìng)賽活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生開展“自知、自主”教育，使學(xué)生行規(guī)內(nèi)化。

5、開展學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。

6、大量投資更換微機(jī)室電腦、實(shí)驗(yàn)儀器等。教學(xué)樓走廊、班級(jí)墻報(bào)布置，修建標(biāo)準(zhǔn)化大門、門衛(wèi)、廁所等。

（三）（2011-2012）

目標(biāo)：

大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，上網(wǎng)在線交流，建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，全校及格率優(yōu)秀率分別為2012年98.5%60%。

具體工作：

1、鼓勵(lì)專任教師每月讀一本好書，每周寫一份教學(xué)反思，每天寫一句教學(xué)感言，能網(wǎng)上在線交流。豐富自身的文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教師教學(xué)技能的校本培訓(xùn)，組織教師教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)專家教授先進(jìn)的教學(xué)理論，在網(wǎng)上在線交流，利用好網(wǎng)上資源。

3、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，本科學(xué)歷占專任教師的80%，培養(yǎng)市縣級(jí)學(xué)科帶頭人1～2名，力

爭(zhēng)培養(yǎng)1-2位省級(jí)骨干教師。

4、組織各類教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的相應(yīng)培訓(xùn)。促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的提升。

5、形成太平川四小骨干教師梯次型結(jié)構(gòu)。

6、組織教育教學(xué)論文、案例評(píng)選及推薦活動(dòng)，形成人人懂科研、人人會(huì)科研的良好氛圍。

7、將教師學(xué)習(xí)情況納入目標(biāo)管理考核工作當(dāng)中。

8、建標(biāo)準(zhǔn)化廁所。構(gòu)建標(biāo)志性建筑一座。更換微機(jī)室部分電腦。增建遠(yuǎn)程設(shè)備。添置圖書。

（四）（2012-2013）目標(biāo)：

貫徹落實(shí)兩綱精神，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，落實(shí)縣德育流程系列活動(dòng)。培養(yǎng)具有崇高國(guó)格、高尚品格、優(yōu)秀性格、健康體格的四小人。

具體工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“自理、自律”教育。形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、學(xué)校德育工程全面驗(yàn)收和考核，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。

3、教師本科學(xué)歷占專任教師的65%，鼓勵(lì)教師進(jìn)修高一層次學(xué)歷。

4、加強(qiáng)各級(jí)各類興趣小組的活動(dòng)，力爭(zhēng)為全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，開發(fā)教師個(gè)人主頁(yè)。

6、學(xué)校省、市、縣級(jí)課題的結(jié)題總結(jié)會(huì)。

7、更換微機(jī)室部分電腦。增建遠(yuǎn)程設(shè)備。完善檔案室、衛(wèi)生室設(shè)備。

（五）（2013-2014）

目標(biāo)：

校園規(guī)范，展示成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索、求實(shí)創(chuàng)新，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善績(jī)效工資。全校及格率優(yōu)秀率分別為2013年99%65%。具體工作：

1、開發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的綜合能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，在線學(xué)習(xí)專家教授先進(jìn)的辦學(xué)理念、教學(xué)方法，提高教師專業(yè)水準(zhǔn)。

4、舉辦各種教學(xué)技能活動(dòng)，選拔教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。

5、教師本科學(xué)歷占專任教師的70%，有市級(jí)學(xué)科帶頭人1～2名，省級(jí)骨干教師1-2名。

6、組織各類競(jìng)賽，通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7、完善校園設(shè)施，美化校園環(huán)境。

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)學(xué)科五年發(fā)展規(guī)劃

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)學(xué)科五年發(fā)展規(guī)劃（2021意見稿）

一、指導(dǎo)思想：

以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、具體工作任務(wù)

1、（2021年）成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以王副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、（2022年）積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，成立科技興趣小組，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

3、（2021—2023年）打造科技+項(xiàng)目，如科技+勞動(dòng)教育、科技+人工智能教育、科技+創(chuàng)新實(shí)踐教育、科技+藝術(shù)（美術(shù)）教育等。

4、（2021—2023年）探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。

5、（2024年）逐步形成學(xué)校的科技品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻時(shí)作用，同時(shí)對(duì)那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。

6、（2021—2025年）鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究與學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

第五篇：北碚區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)處五年發(fā)展規(guī)劃

北碚區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)處五年發(fā)展規(guī)劃

（2012．5——2017．5）

為創(chuàng)建“重慶市示范小學(xué)”，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育形勢(shì)下，在重慶市教育“十二五”開局的重要時(shí)刻，為配合學(xué)校全力迎接挑戰(zhàn)，總務(wù)處認(rèn)真制定切實(shí)可行的五年發(fā)展規(guī)劃，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，遵循教育規(guī)律，謀求科學(xué)發(fā)展，積極探索新的發(fā)展思路和有效模式。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入有效實(shí)施素質(zhì)教育，樹立先進(jìn)教育思想，牢固樹立“以人為本”教育理念。不斷優(yōu)化后勤管理機(jī)制，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)與管理，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、勤奮高效、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高素質(zhì)后勤隊(duì)伍，做好理財(cái)管物、后勤服務(wù)保障工作。

二、總體目標(biāo)

總務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，以教學(xué)為主體、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨、以教書育人為中心、以后勤管理制度化、規(guī)范化為奮斗目標(biāo)，樹立學(xué)校一盤棋的思想。落實(shí)“后勤工作為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的后勤保障，保障充足的辦公、教學(xué)物質(zhì)，搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理、使用、維修工作，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。

三、具體目標(biāo)

1、常規(guī)工作

根據(jù)教學(xué)要求，綜合實(shí)際情況做好有關(guān)課程硬件資源設(shè)備的添置、整改、采購(gòu)等工作，規(guī)范學(xué)校設(shè)備、教學(xué)資源的管理，安排專門人員對(duì)學(xué)校的課桌椅、門窗、玻璃、電線、電燈、電風(fēng)扇、各種儀器、供水設(shè)施、墻壁等的損壞情況進(jìn)行查巡，不斷完善校產(chǎn)管理制度，經(jīng)常性召開后勤管理工作研討會(huì)，努力使總務(wù)后勤管理有章可循，有規(guī)可依，向規(guī)范化管理邁進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)后勤創(chuàng)新電子一體化專人管理。

2、財(cái)務(wù)管理

五年內(nèi)我校將進(jìn)一步完善規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持收支兩條線的財(cái)政管理制度，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開制度。積極開展“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”工作，及時(shí)公布有關(guān)的政策法規(guī)、收費(fèi)文件和學(xué)校收費(fèi)信息，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，凡屬于政府采購(gòu)范圍的辦公用品、設(shè)備、儀器采購(gòu)一律按程序申報(bào)、購(gòu)買。開源節(jié)流，積極主動(dòng)向上級(jí)政府爭(zhēng)取資金支持，想方設(shè)法整合校內(nèi)及其他社會(huì)資源，為學(xué)校發(fā)展所用。進(jìn)一步健全助學(xué)制度，加大投入，逐步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大資助范圍，關(guān)心解決困難學(xué)生、殘疾兒童少年的上學(xué)問題，確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

3、食堂管理

落實(shí)民生問題，給全校師生一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。食堂的飲食安全工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體生活問題，十二五期間我們要繼續(xù)加強(qiáng)管理力度，力爭(zhēng)各級(jí)政府支持，新征土地新建標(biāo)準(zhǔn)化食堂，實(shí)現(xiàn)師生在食堂用餐、智能服務(wù)現(xiàn)代化服務(wù)管理。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)格把好食品原材料進(jìn)貨渠道，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境。不準(zhǔn)出售“三無”、過期變質(zhì)、含非法食品添加劑食品。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理措施，做好防盜、防火、防毒工作，完善食堂服務(wù)社會(huì)化管理措施，按規(guī)范對(duì)食堂操作場(chǎng)所，用餐場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備定期消毒，保證師生用餐安全。

4、校園綠化

十二五期間，我們將更加致力于學(xué)校園林綠化的管理和建設(shè)，將進(jìn)一步完善教學(xué)樓庭院、圖書館場(chǎng)所、兼善朝陽(yáng)庭、校門口周邊、幼兒園場(chǎng)所、屋頂及新校園人工湖等地的園林式建設(shè)，增加喬木的種植，對(duì)學(xué)校局部綠化地進(jìn)行規(guī)范化改造。力爭(zhēng)將學(xué)校創(chuàng)建成花園式校園，讓師生在緊張的工作學(xué)習(xí)之余，徜徉其間，心曠神怡，陶情養(yǎng)性，彰顯學(xué)校的和諧開放，自主發(fā)展的辦學(xué)特色。在學(xué)校的主干道兩旁，力求花木繁茂，造型大方，加之即將建成的文化長(zhǎng)廊點(diǎn)綴，將更顯得氣勢(shì)恢宏，令人振奮。在師生生活區(qū)，綠色景點(diǎn)與健身設(shè)施相得益彰，自然生態(tài)與人文關(guān)懷融為一體，更充分地體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。同時(shí)，我們將加大力度開展校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明的宣傳力度，把校園綠化與學(xué)校德育教育工作有機(jī)結(jié)合起來，以達(dá)到環(huán)境育人、以德育人的目的，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，提升學(xué)校整體品位，為爭(zhēng)創(chuàng)示范學(xué)校繼續(xù)努力。

5、基建維修

為了改善辦學(xué)條件，滿足教師教學(xué)工作、師生學(xué)習(xí)生活的需要，讓有限的資金發(fā)揮最大的作用，學(xué)校將科學(xué)規(guī)劃校園基建維修項(xiàng)目。學(xué)校將遵循“科學(xué)、生態(tài)、人文”的新理念，本著整體規(guī)劃、可持續(xù)性發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的原則，結(jié)合科學(xué)的建設(shè)需求和學(xué)校教學(xué)資源整合等方面的實(shí)際情況，科學(xué)決策，合理規(guī)劃，總體部署，以適應(yīng)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展需要。通過建立健全規(guī)章制度、管理辦法，分散權(quán)力，減少風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)把招標(biāo)文件及合同簽訂關(guān)、材料關(guān)、變更關(guān)、簽證關(guān)、工程付款關(guān)、工程階段驗(yàn)收關(guān)，確?；ňS修的工程質(zhì)量和進(jìn)度。

（1）計(jì)劃在2013年寒假把校園所有木門更換為帶窗的鋼質(zhì)門，木窗

更換為塑鋼窗，提升整體校舍檔次標(biāo)準(zhǔn)。

（2）通過招投標(biāo)，力爭(zhēng)在2012年暑期將幼兒園現(xiàn)有廁所及門面拆除，新建風(fēng)雨棚塑膠場(chǎng)地，改建廁所，提高普惠性幼兒園辦學(xué)條件。

（3）通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師想方設(shè)法整合及其他社會(huì)資源，籌資加快校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。

（4）加快二十畝地學(xué)校教育用地?cái)U(kuò)建項(xiàng)目的征地工作，盡快落實(shí)學(xué)校食堂、多功能教學(xué)樓的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作。在十二五期間內(nèi)完成學(xué)生食堂、多功能教學(xué)樓的建設(shè)；力爭(zhēng)在十二五期間內(nèi)拆除現(xiàn)有舊教學(xué)樓和舊食堂新建人工湖。

（5）努力解決各樓層的漏水問題，加強(qiáng)校園線路整治及美化，新添學(xué)生飲用水設(shè)施設(shè)備，改進(jìn)新樓廁所相關(guān)設(shè)施，排除師生學(xué)習(xí)生活中的安全隱患。

（6）配合安?？评^續(xù)完善校園安防設(shè)備，努力為創(chuàng)建平安校園提供良好環(huán)境。

（7）積極在十二五期間內(nèi)進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)設(shè)備的配備工作和實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化建設(shè)。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，因此總務(wù)處一定和其他各職能部門相互協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)處2012年4月