第一篇：必須樹立市場競爭意識(shí)

必須樹立市場競爭意識(shí)

2004-06-14 07:14:07 油田報(bào)

固守則死，闖出去則生，要發(fā)展奔市場。這說明市場中存在著商機(jī)，也存在著殘酷的競爭。商場如戰(zhàn)場，任何進(jìn)入市場的企業(yè)都要面對(duì)技術(shù)、裝備、人才等各方面的競爭。因此，企業(yè)要想在市場中發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、快速發(fā)展，就必須樹立銳意進(jìn)取、敢爭第一的市場競爭意識(shí)。

思想觀念能否與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，是決定企業(yè)能否進(jìn)入市場的首要問題。管理局在《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》中明確了以市場為導(dǎo)向，專心致志進(jìn)行“三轉(zhuǎn)一調(diào)整”的二次創(chuàng)業(yè)中期戰(zhàn)略任務(wù)，并把２００４年確定為“市場拓展年”，其目的就是以此為突破口，帶動(dòng)全局各項(xiàng)工作全面與市場接軌，不斷提升企業(yè)的市場競爭力。企業(yè)進(jìn)軍市場的號(hào)角已經(jīng)吹響，市場成為企業(yè)的主戰(zhàn)場，廣大干部職工成為市場競爭的直接參與者。因此，只有廣大干部職工的思想觀念統(tǒng)一到市場上來，樹立市場競爭意識(shí)，形成合力，才能迸發(fā)出無窮的威力，推進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。所以，樹立市場競爭意識(shí)顯得尤為重要。

樹立市場競爭意識(shí)，就是要勇于挑戰(zhàn)，不怕困難；就是要堅(jiān)定廣大干部職工勇闖市場的決心，形成人人關(guān)注市場拓展，人人參與市場拓展，人人為市場拓展獻(xiàn)計(jì)出力的濃厚氛圍。我們要緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，吸納先進(jìn)的科學(xué)理念，以時(shí)不我待的精神轉(zhuǎn)變觀念，樹立市場競爭意識(shí)，搶抓機(jī)遇，推進(jìn)發(fā)展。反之，沒有市場競爭意識(shí)，也就沒有戰(zhàn)勝困難的決心、信心和勇氣，對(duì)闖市場“怕”字當(dāng)頭，患得患失，最終只能被市場所淘汰。

樹立市場競爭意識(shí)，能增強(qiáng)企業(yè)的憂患意識(shí)，使廣大干部職工產(chǎn)生危機(jī)感、緊迫感和使命感，從而全身心地投入到拓展市場中。市場競爭說到底就是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系和先進(jìn)企業(yè)文化的競爭。目前，管理局與國際大企業(yè)相比，在機(jī)制、體制、技術(shù)、裝備等方面都存在著一定的差距，還存在著許多不適應(yīng)。正是我們?cè)凇白叱鋈ァ钡倪^程中看到了這些差距和不適應(yīng)，才使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，如果企業(yè)固步自封，閉關(guān)自守，最終只能走向失敗。

二次創(chuàng)業(yè)時(shí)不我待，二次創(chuàng)業(yè)任重道遠(yuǎn)。在二次創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程中，我們要樹立市場競爭意識(shí)，樹立必勝的信心，銳意進(jìn)取，敢爭第一，勇闖市場。我們相信，在全局廣大干部職工的共同努力

解讀“三次創(chuàng)業(yè)”

提出背景： 精神衛(wèi)生事業(yè)面臨的加快發(fā)展的新機(jī)遇

我院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自 1999年7月上任以來，在省衛(wèi)生廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，在全院干部職工的團(tuán)結(jié)拼搏和不懈努力下，經(jīng)歷了求生存的迎難而上，求突破的破難而進(jìn)?；仡櫧?0年的發(fā)展，大體可分為三個(gè)階段，2000年至2005年，為“一次創(chuàng)業(yè)”時(shí)期，主要是圍繞求生存、謀發(fā)展，著重理順體制，重振士氣，擺脫困境；2006年至2008年，為“二次創(chuàng)業(yè)”時(shí)期，主要是圍繞求突破、強(qiáng)內(nèi)涵，著力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，就醫(yī)環(huán)境的改善，醫(yī)院形象的提升。2008年下半年以來，為有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，黨中央、國務(wù)院果斷決策，出臺(tái)和實(shí)施了一系列了包括加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展在內(nèi)的多項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需的政策措施，新增投資用于基層衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配備，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展正面臨著寶貴的發(fā)展機(jī)遇。全國和全省衛(wèi)生工作會(huì)議明確提出，2009年將以精神衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健等公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)。我們又站在一個(gè)加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，又面臨著“三次創(chuàng)業(yè)”的新選擇。

主要目標(biāo)： “三次創(chuàng)業(yè)”主要任務(wù)就是圍繞增實(shí)力、強(qiáng)管理，順應(yīng)國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢，搶抓國家擴(kuò)大內(nèi)需強(qiáng)化精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的新機(jī)遇，搶占事業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，適應(yīng)全省醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的新要求，全面提升能看得見的硬實(shí)力和能感受得到的軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

“三次創(chuàng)業(yè)”對(duì)全院干部職工的新要求：

首先，進(jìn)行“三次創(chuàng)業(yè)”，要用好“艱苦奮斗”這個(gè)“寶”?！叭蝿?chuàng)業(yè)”，關(guān)鍵在“創(chuàng)”，根本在“干”?！皠?chuàng)”才有出路，“干”才有未來。一切機(jī)遇，只有在創(chuàng)業(yè)中才能抓??；一切問題，只有在實(shí)干中才能解決。創(chuàng)業(yè)的過程都離不開艱苦奮斗，離不開團(tuán)結(jié)拼搏，離不開破難而進(jìn)。

其次，進(jìn)行“三次創(chuàng)業(yè)”，要亮出“事爭一流”這把“劍”。今年的建設(shè)、改革、發(fā)展工作非常繁重，按部就班、四平八穩(wěn)，只能喪失良機(jī)；因循守舊、畏首畏尾，只會(huì)貽誤事業(yè)。全院各科室、各部門、各崗位干部職工在“三次創(chuàng)業(yè)”進(jìn)程中，都要有亮劍精神，敢為人先，奮勇爭先，爭創(chuàng)一流，使醫(yī)院各項(xiàng)工作都上檔次、上臺(tái)階、上水平。

第三，進(jìn)行“三次創(chuàng)業(yè)”，要高舉科學(xué)發(fā)展這面“旗”。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的明顯成效，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的主要依據(jù)，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要真正吃透“三頭”做到“三化”，即吃透上頭，把上級(jí)精神具體化；吃透外頭，把外地經(jīng)驗(yàn)本地化；吃透下頭，把基層創(chuàng)造理論化，不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新工作、創(chuàng)新發(fā)展。

第二篇：搞好思想政治工作必須樹立四種意識(shí)

搞好思想政治工作必須樹立四種意識(shí)

加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作水平的重要環(huán)節(jié)?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》科學(xué)地總結(jié)了新時(shí)期思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的方向，提出了具體的要求和措施。這是做好新時(shí)期思想政治工作的綱領(lǐng)性文件，對(duì)在新時(shí)期做好思想政治工作具有重大的指導(dǎo)意義。

當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深化和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中長期積累的矛盾和問題集中地顯現(xiàn)出來，給人們的思想上帶來了許多困惑和不解，使得思想政治工作在促進(jìn)改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定等各方面的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更加繁重，要求也有所提高。面臨新的形勢、新的任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作，使其在全面推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的偉大實(shí)踐中發(fā)揮更大作用，真正實(shí)踐“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”，是一個(gè)亟待探索的課題。筆者認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)造性地搞好新形勢下的思想政治工作，作為思想政治工作者必須樹立四種意識(shí)。

要有創(chuàng)新意識(shí)。思想政治工作要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深化和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，思想政治工作的環(huán)境、條件、內(nèi)容、形式、對(duì)象等等都與過去相比發(fā)生了很大的變化。人們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、生活方式、思維方式、生活內(nèi)容等等走向多樣化、多元化。思想政治工作只有在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，才能保持活力。思想政治工作者要積極研究新形勢下人們的精神需求和價(jià)值取向，研究思想政治工作的新內(nèi)容、新方法、新機(jī)制、新途徑。要善于運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究成果為思想政治工作服務(wù)。

要有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)中心，服務(wù)大局，服務(wù)群眾，是思想政治工作的基本職責(zé)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心，改革發(fā)展穩(wěn)定是大局，一切為了群眾則是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。樹立服務(wù)意識(shí)，就是樹立我們思想政治工作的目標(biāo)定位意識(shí)。主要是三個(gè)結(jié)合，一是抓好主題教育，把思想政治工作與為人民群眾提供智力支持相結(jié)合。二是抓民心工程，把思想政治工作與為廣大人民群眾辦實(shí)事相結(jié)合。三是抓好示范工程，把思想政治工作與典型宣傳相結(jié)合。典型來自基層群眾的生動(dòng)實(shí)踐，可信、可學(xué)，有很強(qiáng)的感染力和說服力，運(yùn)用先進(jìn)典型進(jìn)行教育，遠(yuǎn)比一般講道理效果要好得多。

要有科學(xué)意識(shí)。思想政治工作不是一項(xiàng)單純的具體工作，而是一門研究人的思想產(chǎn)生發(fā)展變化規(guī)律以及思想政治工作自身規(guī)律的科學(xué)。既然是一門科學(xué)，就必須有科學(xué)理論的指導(dǎo)，因此，做思想政治工作，必須始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，用科學(xué)的理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人。樹立科學(xué)意識(shí)，還要充分利用先進(jìn)的科學(xué)手段來改進(jìn)思想政治工作方式。實(shí)踐證明，在科技發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，思想政治工作只有不斷運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段，才能提高思想政治工作的能力。

要有成效意識(shí)。思想政治工作的效益具有長期性和間接性的特點(diǎn)。長期性是指它的效益不可能立竿見影，而是要經(jīng)歷一個(gè)由量變到質(zhì)變的較長過程才能漸漸顯露出來。間接性是指它的效益實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)化，一次是表現(xiàn)為受教育者的立場、觀點(diǎn)的變化和思想覺悟的提高；一次是受教育者把提高后的思想覺悟轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。樹立思想政治工作的效益意識(shí)必須充分發(fā)揮思想政治工作者的人格力量。思想政治工作者要德才兼?zhèn)?，必須是一個(gè)正派人、明白人?！罢伞迸c德對(duì)應(yīng)；“明白”與才對(duì)應(yīng)。思想政治工作只有讓正派人、明白人去做，才能收到應(yīng)有的效應(yīng)。正派與明白，應(yīng)該成為思想政治工作者的基本素質(zhì)。

高度重視思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的全部歷史證明，掌握思想教育是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)，思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，要緊密結(jié)合新的歷史條件，樹立四種意識(shí)，開創(chuàng)思想政治工作的新局面。

淺析學(xué)校工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用

建設(shè)和諧校園，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校師生員工的共同努力，黨政工團(tuán)齊抓共管，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校工會(huì)如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中準(zhǔn)確定位，充分發(fā)揮自身職能和作用，積極推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，顯的及其重要。為此，學(xué)校工會(huì)組織要從以下幾方面發(fā)揮重要的職能作用：

一、充分發(fā)揮工會(huì)的教育職能，努力抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)。人是構(gòu)建和諧社會(huì)的主體，能否充分發(fā)揮人的能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性是構(gòu)建和諧社會(huì)最直接和決定性的因素，只有人的素質(zhì)提高了，社會(huì)文明了，才能促進(jìn)和諧社會(huì)的快速實(shí)現(xiàn)。工會(huì)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，要把努力提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，組織教職工為建設(shè)和諧校園，促進(jìn)學(xué)校高水平發(fā)展做貢獻(xiàn)作為重要任務(wù)來抓。工會(huì)傳統(tǒng)的對(duì)教職工實(shí)施教育的方法主要是：政治學(xué)習(xí)、各種學(xué)習(xí)報(bào)告、參觀訪問或參觀學(xué)習(xí)、座談會(huì)等。從實(shí)際情況來看效果不明顯或更多的是走過場，工會(huì)只是為了完成預(yù)先制定的工作任務(wù)而已。主要原因：一是形式單一，未能充分體現(xiàn)教職工教育職能的主體身份；二是缺乏針對(duì)性，教師具有一定知識(shí)水平與思想深度，而現(xiàn)在不少教育的形式和內(nèi)容都是放之四海而皆準(zhǔn)的。為有效實(shí)施對(duì)教職工的教育，工會(huì)應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際以及教職工的特點(diǎn)，采用自我性、理論性、可接受性為一體的方式和舉措，在廣大教職工中開展各類教育活動(dòng)。如：直面式、目標(biāo)式、激勵(lì)式等等。

二、充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能，積極完善校園民主政治制度建設(shè)。和諧校園主要特征之一，就是要營造良好的校園民主氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教職工當(dāng)家作主，民主法治，公平正義，使教職工各盡其能，各得其所而又和諧相處的目標(biāo)。工會(huì)作為職工群眾自愿結(jié)合的群眾團(tuán)體，是職工群眾切身利益的代表者和維護(hù)者。實(shí)踐證明：民主管理和民主監(jiān)督是工會(huì)履行維護(hù)職能的重要手段。發(fā)展和完善教代會(huì)制度，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。另一方面，對(duì)損害教師合法權(quán)益的決策和措施，要理直氣壯地建議行政予以糾正，并堅(jiān)持教代會(huì)審議通過。同時(shí)，要通過加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，不斷提高代表的素質(zhì)和參政議政的能力，發(fā)揮好民主管理、民主監(jiān)督的作用。其次，要以教代會(huì)為基本載體，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作。積極推進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)的落實(shí)。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教代會(huì)民主評(píng)議工作，引導(dǎo)教職工站在幫助領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)校工作的角度上，客觀、公正實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。把民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果，及時(shí)反饋給干部管理部門，供上級(jí)黨委部門在干部提拔、使用時(shí)參考，落實(shí)教職工對(duì)干部考核、使用的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、充分發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能，切實(shí)維護(hù)教職工的合法利益。維護(hù)教職員工合法權(quán)利是教育工會(huì)的基本職責(zé)。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，學(xué)校工會(huì)必須從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四個(gè)方面來維護(hù)教職工的合法權(quán)益。維護(hù)教職工的民主政治權(quán)益，主要是維護(hù)工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和民主權(quán)利。維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，主要是維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)益及工資、獎(jiǎng)金、生活福利等方面的權(quán)益。維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益。人的需求，在物質(zhì)和精神兩個(gè)方面都應(yīng)該得到滿足，因此，工會(huì)在維護(hù)教職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí)，還應(yīng)該維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益。隨著學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的逐步擴(kuò)大以及后勤社會(huì)化、學(xué)校辦學(xué)效益的提高，除國家政策以外的可支配部分的數(shù)額增大，學(xué)校以人事分配制度改革的方法加以調(diào)節(jié)，在實(shí)行崗位聘任制的基礎(chǔ)上，根據(jù)貢獻(xiàn)的大小拉開收入的檔次。

四、充分發(fā)揮工會(huì)的協(xié)調(diào)職能，努力促進(jìn)校園和諧。和諧校園內(nèi)涵豐富，涉及到諸多要素，但是最終體現(xiàn)為人與人的和諧，包括個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間以及群體之間關(guān)系的和諧。一是要加大工會(huì)源頭參與力度，積極爭取參與學(xué)校對(duì)涉及教職工切身利益的改革方案，及有關(guān)政策和規(guī)章制度的制定，切實(shí)把教職工合法權(quán)益維護(hù)在源頭。二是要堅(jiān)持“預(yù)防為主，協(xié)調(diào)為輔”的維護(hù)教職工合法權(quán)益的原則，建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系及有關(guān)勞動(dòng)爭議調(diào)解機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)教職工以理性、合法的形式表達(dá)利益訴求，處理好各種利益矛盾。三是要從教職工最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手，切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難。四是要針對(duì)教職工的思想和利益要求，善于運(yùn)用說服教育，示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，既統(tǒng)一思想又尊重差異，既提倡奉獻(xiàn)精神又保障正當(dāng)利益，既解決思想問題又解決實(shí)際問題，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性。

我們要進(jìn)一步用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，在實(shí)踐中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)建設(shè)和諧校園的內(nèi)涵，充分發(fā)揮工會(huì)各項(xiàng)職能，倡導(dǎo)公平、正義、寬容的理念，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，做到尊重人、關(guān)愛人、依靠人，用師生喜聞樂見的形式，深化和諧校園的建設(shè)，營造相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、相互支持的良好氛圍，創(chuàng)建一個(gè)“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和諧的校園環(huán)境。

關(guān)于加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)程的建議與思考

目前，農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展正處于新的戰(zhàn)略機(jī)遇期，農(nóng)機(jī)化發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入又好又快發(fā)展的新階段，在農(nóng)機(jī)化發(fā)展理念，發(fā)展方向、發(fā)展重點(diǎn)、發(fā)展模式等方面進(jìn)一步加大理論探討和實(shí)踐力度，努力做到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，是廣大涉農(nóng)部門在構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)業(yè)建設(shè)過程中的應(yīng)盡的職任。

一、推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程中存在的主要問題1.農(nóng)機(jī)裝備水平較低，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。主要體現(xiàn)在：小農(nóng)機(jī)制農(nóng)機(jī)化發(fā)展我省的多數(shù)農(nóng)村家庭都采用小型農(nóng)機(jī)操作，不僅暴露出大機(jī)械和小地塊生產(chǎn)方式的矛盾，而且成為我省農(nóng)機(jī)化水平提高和規(guī)?；l(fā)展的障礙，同時(shí)大農(nóng)機(jī)數(shù)量少，配套率低，科技含量不高，技術(shù)狀態(tài)差這種現(xiàn)狀亟待更新。在政府農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的引導(dǎo)下，農(nóng)民購買農(nóng)業(yè)機(jī)械呈現(xiàn)出了三多的顯著特點(diǎn)，即大中型拖拉機(jī)及配套農(nóng)具多，插秧機(jī)、收割機(jī)多，高質(zhì)量、高性能機(jī)械多，農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化。但從總體看，仍存在小型拖拉機(jī)多、高性能動(dòng)力機(jī)械少，主機(jī)多、配套機(jī)具少，農(nóng)機(jī)作業(yè)項(xiàng)目單一，缺少高性能復(fù)式作業(yè)機(jī)具，養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、經(jīng)濟(jì)作物和農(nóng)產(chǎn)品加工等機(jī)械化程度較低。

2.農(nóng)業(yè)裝備科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，研制能力落后于市場需求。現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模較小，農(nóng)機(jī)工業(yè)明顯落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。大型拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)等農(nóng)機(jī)產(chǎn)品有效供給不足，而引進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的地區(qū)適應(yīng)性問題矛盾突出。少量農(nóng)機(jī)工業(yè)產(chǎn)品由于技術(shù)含量低，存在質(zhì)量和性能問題，主要體現(xiàn)在技術(shù)性障礙多，“瓶頸”環(huán)節(jié)的關(guān)鍵機(jī)具產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性較差。

3.農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織長效發(fā)展機(jī)制不健全，服務(wù)水平跟不上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要?，F(xiàn)有的農(nóng)機(jī)服務(wù)組織多采取傳統(tǒng)的管理模式，農(nóng)機(jī)農(nóng)田作業(yè)組織發(fā)展較快，但組織化程度低，管理散亂，具有現(xiàn)代經(jīng)營意識(shí)和管理模式的經(jīng)營性農(nóng)機(jī)合作服務(wù)組織還處在起步階段，農(nóng)機(jī)大戶聯(lián)合形成的合作組織還比較少。造成上訴問題的主要原因，一是農(nóng)民認(rèn)識(shí)不高，投入力不足。由于更新大型農(nóng)機(jī)具投入很大，農(nóng)民家庭的購買力不足。并且農(nóng)民對(duì)新技術(shù)，新機(jī)具往往要看到效益后才肯接受，從而造成新技術(shù)，新機(jī)具推廣不快。二是農(nóng)機(jī)利用機(jī)制問題。先進(jìn)的農(nóng)機(jī)化新技術(shù)，新機(jī)具無用武之地，影響大型農(nóng)業(yè)機(jī)械作用的發(fā)揮。三是農(nóng)機(jī)科研、開發(fā)、制造能力弱，滿足不了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。另外，由于在過去相當(dāng)長時(shí)期國家對(duì)農(nóng)民購買大型農(nóng)機(jī)缺少資金支持、政府扶持，導(dǎo)致大型機(jī)具更新緩慢，家家戶戶爭相購買經(jīng)濟(jì)使用的小型農(nóng)機(jī)具。

二、加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)程的建議與對(duì)策1.優(yōu)化農(nóng)業(yè)機(jī)械化區(qū)域布局，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況，以地貌形態(tài)、農(nóng)業(yè)氣候、土地利用結(jié)構(gòu)、區(qū)域生產(chǎn)專業(yè)化為主要指標(biāo)，依據(jù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然經(jīng)濟(jì)條件的相對(duì)類似性、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的相對(duì)一致性，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)區(qū)劃原則，按照因地制宜、分類指導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)有效、保護(hù)環(huán)境的原則，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域布局，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)

機(jī)裝備結(jié)構(gòu)，積極轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)機(jī)械增長方式，堅(jiān)持農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，以增量調(diào)整帶動(dòng)存量優(yōu)化，以存量優(yōu)化促進(jìn)結(jié)構(gòu)升級(jí)，走數(shù)量、質(zhì)量和效益并重、協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。堅(jiān)持在發(fā)展中調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中保持快速發(fā)展。在確保農(nóng)業(yè)機(jī)械總量穩(wěn)步增長的前提下，著力調(diào)整大中型機(jī)械與小型機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械與配套機(jī)械、種植業(yè)機(jī)械與農(nóng)村其他各業(yè)所需機(jī)械的比例。

2加快農(nóng)機(jī)科技研究的步伐，促進(jìn)新機(jī)具研發(fā)和推廣，提高農(nóng)機(jī)科技貢獻(xiàn)率。根據(jù)不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和農(nóng)民需求，研究開發(fā)先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械；采用先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工藝和先進(jìn)材料，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)水平，降低生產(chǎn)成本，提供系列化、標(biāo)準(zhǔn)化、多功能和質(zhì)量優(yōu)良、節(jié)約能源、價(jià)格合理的農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品；要積極支持引進(jìn)、利用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械、關(guān)鍵零配件和技術(shù)；引導(dǎo)、支持農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織自主選擇具有先進(jìn)性和地區(qū)適用性的農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高農(nóng)機(jī)科技貢獻(xiàn)率。

3.依法加大財(cái)政投入力度，完善促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展機(jī)制。隨著2004年11月1日《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)入法制化軌道，其核心是依法加大投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展。政府應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真貫徹好《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化的組織領(lǐng)導(dǎo)和宏觀管理，加大執(zhí)法力度，落實(shí)法定的各項(xiàng)制度和措施。市縣兩級(jí)財(cái)政都要不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè)的投入，逐步改善市級(jí)農(nóng)機(jī)科研、基層農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)和安全監(jiān)理的基礎(chǔ)條件；像農(nóng)業(yè)發(fā)展資金、扶貧和其他農(nóng)業(yè)扶持資金一樣，也應(yīng)設(shè)立農(nóng)機(jī)專項(xiàng)資金以扶持和鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)機(jī)科技示范大戶、農(nóng)機(jī)股份合作社等多種形式的農(nóng)業(yè)機(jī)械服務(wù)組織。

4.實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程，提高農(nóng)民群體科技素質(zhì)。加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程必須提高農(nóng)民群體科技素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程是新技術(shù)、新機(jī)具推廣的重要基礎(chǔ)。政府職能部門要積極倡導(dǎo)涉農(nóng)單位為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)提供公益性服務(wù)，通過技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民群體科技素質(zhì)，使他們能夠盡快掌握新技術(shù)、新裝備，為推進(jìn)本地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展進(jìn)程提供智力與技術(shù)支持。

總之，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化是走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必由之路。這項(xiàng)事業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。

第三篇：新形勢下的政工干部必須樹立的幾種意識(shí)

新形勢下的政工干部必須樹立的幾種意識(shí)

隨著我國改革開放的進(jìn)一步深化，我校的改革與發(fā)展也擺在了大家的面前。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校學(xué)生群體不斷變化，越來越復(fù)雜。這就給我們思想政治工作者帶來了新的挑戰(zhàn)。為加強(qiáng)思想政治工作，促進(jìn)學(xué)校改革健康、穩(wěn)定的發(fā)展，需要有一批高素質(zhì)的政工干部隊(duì)伍。那么，作為新形勢下的政工干部必須樹立什么樣的意識(shí)呢？下面我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

1、必須樹立真理意識(shí)

改革開放和社會(huì)主義建設(shè)給我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了無限的生機(jī)與活力，它極大地提高了人民的物質(zhì)生活水平，豐富了人民的精神生活。但是，我們也清楚地看到，隨著物質(zhì)生活的提高和精神生活的豐富，人們的理想與信念也發(fā)生了一些變化，真理意識(shí)也有淡化的傾向，實(shí)用主義，有用主義與真理之間的界限也隨著模糊起來。在這種情況下，我們高校思想政治工作者應(yīng)該理直氣壯地宣傳真理，捍衛(wèi)真理。如果我們沒有樹立牢固的真理意識(shí)，就會(huì)讓一些非馬克思主義甚至及馬克思主義的東西侵入學(xué)生的頭腦。尤其是在一些大是大非面前，我們更應(yīng)立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地高舉真理的大旗，讓反馬克思主義、非馬克思主義的東西毫無容身之處，馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論是經(jīng)過反復(fù)檢驗(yàn)的真理，我們思想政治工作者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把它靈活運(yùn)用到實(shí)踐與工作中，如果我們思想政治工作者沒有真理意識(shí)，就會(huì)在學(xué)生面前左右搖擺，在出現(xiàn)問題時(shí)沒有說服力。

2、必須樹立科學(xué)意識(shí)

思想政治工作不是一項(xiàng)簡單的工作，而是一門學(xué)問、一門科學(xué)，是一門研究人的思想產(chǎn)生發(fā)展、變化規(guī)律及思想政治工作自身規(guī)律的科學(xué)。思想政治工作的對(duì)象是“人”，因此，思想政治工作又是一門研究“人”的科學(xué)。我們的實(shí)際工作的對(duì)象是一群朝氣蓬勃的大學(xué)生，他們有他們自己的需要，他們自己的思想，他們自己的觀念，他們渴望能發(fā)展，這些都是我們必須認(rèn)真研究的。作為一個(gè)思想政治工作者，他的科學(xué)性表現(xiàn)為：事前的前瞻性、周密性，即對(duì)于事情發(fā)生前必須經(jīng)過周密的調(diào)查研究，進(jìn)行科學(xué)分析、科學(xué)預(yù)測；事中的應(yīng)急性，應(yīng)變性，即在事物發(fā)展過程中如果出現(xiàn)新問題、新情況時(shí)要有應(yīng)急措施，對(duì)突發(fā)事件要果斷處理；事后的總結(jié)性、創(chuàng)新性，即事后要及時(shí)回顧、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，為今后的創(chuàng)新與提高打下基礎(chǔ)。

3、必須樹立學(xué)習(xí)意識(shí)

高校思想政治工作是一項(xiàng)其復(fù)雜的工作，新情況、新問題層出不窮，只有自己不斷學(xué)習(xí)提高，才能不斷適應(yīng)高校思想政治工作的需要。

我們正處在信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，新知識(shí)、新科學(xué)、新技術(shù)令人目不暇接，如果不樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，我們就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。如今，網(wǎng)絡(luò)把世界各地的距離都拉近了，如果我們對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”對(duì)我們大學(xué)生所產(chǎn)生的影響麻木不仁或茫然無知，就會(huì)錯(cuò)過許多政治工作的大好時(shí)機(jī)。任何你想知道的東西在網(wǎng)絡(luò)上幾乎都可以看到，如果我們不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高分辨是非的能力，怎樣能夠在學(xué)生面前進(jìn)行思想政治工作?！盎畹嚼?，學(xué)到老”周總理曾經(jīng)這樣告誡我們，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高，只有不斷學(xué)習(xí)，我們的思想政治工作才會(huì)進(jìn)步。

4、必須樹立防患于未然的意識(shí)

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，預(yù)見性是一名思想政治工作者不可或缺的素質(zhì)，科學(xué)的正確的預(yù)見性可以讓我們避免在思想政治工作中的被動(dòng)局面。例如作為一個(gè)低年級(jí)的思想政治工作者，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，幫助他們順利地完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)換。不少高校都發(fā)生過新生入學(xué)不久就自殺悲劇，二十歲的花季少男少女的生命之花就此凋零讓我們心痛不已。作為高校的思想政治工作者，對(duì)學(xué)生，特別是個(gè)別心理壓力特別大、心理特別脆弱的特殊學(xué)生的反常舉動(dòng)要給予特別關(guān)注。有目的地到宿舍與學(xué)生談?wù)勑摹⒘牧奶?，幫助他們解決思想上的問題是很有必要的。大學(xué)生戀愛已不是什么新鮮事了，但大學(xué)生談戀愛所帶來的各種問題也滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中，發(fā)揮著一定的影響力。但大學(xué)生戀愛許多都是不成熟的，經(jīng)常會(huì)受到挫折，作為一個(gè)有預(yù)見性的思想工作者，應(yīng)盡早了解大學(xué)生們的思想狀況，幫助他們正確處理戀愛所受的挫折，幫助他們調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)節(jié)自己的情緒，讓他們了解戀愛只是生活的一部分而并非全部，讓他們把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，解除他們的思想障礙，讓他們擁有積極、健康、向上的心理。“法輪功”問題給我們帶來的教訓(xùn)是深刻而又沉痛的。作為一名思想政治工作者，要有較高的政治敏銳性和較強(qiáng)的政治鑒別力以及科學(xué)的預(yù)見性，并要采取一定的措施加以防范和應(yīng)變，把問題解決在萌芽狀態(tài)。只須“防患于未然”，我們的思想政治工作才會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)，我們才不會(huì)當(dāng)這兒起火往這兒撲，那兒有火往那兒撲的“消防隊(duì)員”。

5、必須樹立服務(wù)意識(shí)

加強(qiáng)思想政治工作，大而言之，是為我們社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，小而言之，是為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)，具體地說，是為學(xué)生的身心健康發(fā)展服務(wù)，假如“顧客就是上帝”的話，學(xué)生也應(yīng)該成為我們的上帝。一位老校長曾經(jīng)在會(huì)上說：“當(dāng)學(xué)生不存在的時(shí)候，學(xué)校也就不存在了；當(dāng)學(xué)校不存在的時(shí)候，我們老師還有存在的必要嗎？”這席話深深地觸動(dòng)了我的心。學(xué)生，既是受教育者，也是消費(fèi)者。我們既要育人，也要服務(wù)。作為思想政治工作者，我們應(yīng)該具有服務(wù)意識(shí)，要找準(zhǔn)自己的位置，把“服務(wù)育人”落到實(shí)處。有人錯(cuò)誤地以為思想政治工作是務(wù)虛的工作，靠的是耍耍嘴皮子，只要能說會(huì)道就行了。其實(shí)不然，如果沒有采取確實(shí)可行的各種措施、辦法解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、心理等實(shí)際問題，而把自己當(dāng)“上帝”，我們的思想政治工作就沒有切入點(diǎn)，就會(huì)浮在空中，就會(huì)落不到實(shí)處。只有從學(xué)生關(guān)心的問題入手，將思想政治工作的內(nèi)容滲透到為學(xué)生辦實(shí)事做好事，為學(xué)生服務(wù)中去學(xué)生才會(huì)被我們的“情”所感，被我們的“理”所服。作為思想政治工作者，平時(shí)要注意收集和聽取學(xué)生的意見，并及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)或各主管部門。各主管部門應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的意見，具備條件馬上解決的應(yīng)給予以馬上解決，目前尚不具備條件解決的，應(yīng)想辦法爭取盡快解決；即使解決不了的，也應(yīng)耐心地向?qū)W生做好解釋工作。我們只有抱著服務(wù)意識(shí)，真正關(guān)心學(xué)生，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，思想政治工作才會(huì)貼近學(xué)生的心。

6、必須樹立創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新也是一個(gè)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。對(duì)于思想政治工作來說，創(chuàng)新既是一條基本經(jīng)驗(yàn)，又是一種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，如果一個(gè)單位或一個(gè)部門不管社會(huì)與形勢如何地發(fā)展與變化，始終因循守舊，沒有時(shí)代精神，沒有創(chuàng)新意識(shí)，那工作就會(huì)停止不前甚至后退。作為思想政治工作者，首先要在工作思想上創(chuàng)新，要集思廣義，大膽開拓思想政治工作的新思路；其次要在思想政治工作的內(nèi)容上創(chuàng)新，要從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步解放思想，更新觀念，適應(yīng)我校新一輪改革與發(fā)展的需要；第三，還要在工作方式方法上有所創(chuàng)新。我校學(xué)生是一個(gè)多種學(xué)生層次組合體，目前有技能專修生還有大專生，有來自農(nóng)村的貧困生，也有來自沿海的“小款哥、小款姐”，面對(duì)學(xué)生群體的多層次性與復(fù)雜性，我們不能再用以往的工作方式方法來做思想政治工作，而應(yīng)大膽創(chuàng)新，進(jìn)行多元化的教育工作。第四，思想政治工作在手段上要?jiǎng)?chuàng)新。目前，網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們拓展了思想政治工作的空間和渠道，提高了思想政治工作的科技含量，增強(qiáng)了政治思想工作的時(shí)效性，擴(kuò)大了思想政治工作的覆蓋面，提高了思想政治工作的影響力，許多高校都建立了自己的網(wǎng)站或有了自己的網(wǎng)頁，許多高校都在網(wǎng)絡(luò)中有自己的“校長信箱”、“學(xué)生處長信箱”，為校長與學(xué)生處長提供了與學(xué)生面對(duì)面交流的舞臺(tái)，為思想政治工作帶來了無限生機(jī)與活力。

7、必須樹立示范意識(shí)

“學(xué)高為師，身正為范”，思想政治工作者自身形象在學(xué)生中留下深刻的印象，產(chǎn)生強(qiáng)大的影響，產(chǎn)生其“示范效應(yīng)”，思想政治工作者要樹立強(qiáng)烈的示范意識(shí)，時(shí)刻注意自身的形象，以自己的人格魅力去感召學(xué)生，教育學(xué)生?！罢讼日选?，作為一名思想政治工作者，如果在學(xué)生面前滿口粗話，或穿著拖鞋，或叼著香煙，又如何能說服學(xué)生遵守行為規(guī)范，不講粗話不抽煙不穿拖鞋呢？要求學(xué)生要做到的，自己必須先做到，要求學(xué)生遵守的，自己必須先遵守，這就是所謂的“榜樣的力量”是無窮的?！耙巡徽赡苷恕?，也是同樣的道理。

思想政治工作者只有樹立各種意識(shí)，才能適應(yīng)學(xué)校的改革與發(fā)展的需要，才能適應(yīng)學(xué)生身心健康發(fā)展的需要，適應(yīng)學(xué)生成才的需要，我們思想政治工作者必須努力提高自己的素質(zhì)，為學(xué)校的健康，穩(wěn)定發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：當(dāng)代班主任必須樹立的三種意識(shí)

當(dāng)代班主任必須樹立的三種意識(shí)

班主任是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，是班級(jí)管理工作第一責(zé)任人，是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者，是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的橋梁。因而班主任的自身素質(zhì)顯得尤為重要。一名班主任的素質(zhì)如何，關(guān)系到教育學(xué)生的素質(zhì)。所以提高班主任的素質(zhì)就等于提高了一代人的素質(zhì)，本人認(rèn)為，作為當(dāng)代高素質(zhì)的班主任應(yīng)具有以下幾方面的意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、配合意識(shí)、垂范意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

一、責(zé)任意識(shí)

責(zé)任意識(shí)是班主任搞好班級(jí)管理工作的前提。有責(zé)任意識(shí)才會(huì)有責(zé)任心，班主任的責(zé)任心表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)、學(xué)校，家長、學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)就是充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，帶領(lǐng)全班學(xué)生迅速、準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。對(duì)家長負(fù)責(zé)就是要讓家長放心、不擔(dān)心，讓家長真正感覺到學(xué)校是“為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切”。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是用發(fā)展的眼光把學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成才，具有適應(yīng)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。因此班主任必須有高度的使命感和責(zé)任感。

班主任應(yīng)忠誠于教育事業(yè)，并執(zhí)行黨的教育方針，愿意為下一代的成長付出畢生的精力。做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理動(dòng)態(tài)，在思想上有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)生活上關(guān)心幫助，心里上的輔導(dǎo)，想盡一切辦法去塑造學(xué)生健康，美好的心靈。

班主任應(yīng)敬業(yè)樂教，一個(gè)班主任如果不熱愛自己的工作，就不可能忠守職責(zé)，更談不上創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，在工作上就會(huì)失去了方向和動(dòng)力，甚至視自己的勞動(dòng)付出為一種痛苦的負(fù)擔(dān)，又怎么能培養(yǎng)出合格的人才呢。班主任樂教才會(huì)敬業(yè)，敬業(yè)才會(huì)在班級(jí)管理和教育中產(chǎn)生憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，班主任工作才會(huì)有敏感性、超前性、延續(xù)性和有效性。

二、配合意識(shí)

配合意識(shí)是班主任搞好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。配合意識(shí)就是班主任在班集體的管理和建設(shè)中，注重多方位聯(lián)系，形成教育和管理網(wǎng)絡(luò)，即充分發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)功能，積極處理好三種關(guān)系：即班主任與學(xué)校各處室、科任教師、家長之間的關(guān)系。使班級(jí)管理和教育形成一股“合力”。

首先是上下配合。即加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委、政教處、教務(wù)處、年級(jí)組等各處室的配合，對(duì)學(xué)校和各處室的工作的理解與支持，并作為班級(jí)管理和建設(shè)的目標(biāo)，經(jīng)常到各處室了解本班學(xué)生的情況，并希望得到各個(gè)部門的共同管理和教育。（班主任

004km.cn）“我的班級(jí)我來管，我的學(xué)生我來教”的單打獨(dú)斗局面，班主任既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，效果也不一定理想。班主任要學(xué)會(huì)充分有效地利用校內(nèi)的各種人力資源協(xié)助管理，形成“上下一條心，管理多條線”，“我的班級(jí)人人管，我的學(xué)生人人教”的多層次管理體系。

其次是相互配合。即班主任和各科任教師的配合。班主任應(yīng)維護(hù)任課老師在學(xué)生中的威信，讓任課老師積極參與班級(jí)管理。應(yīng)主動(dòng)經(jīng)常地與任課老師溝通，了解班級(jí)學(xué)生的情況，邀請(qǐng)科任老師參加班級(jí)的一些活動(dòng)，如班團(tuán)活動(dòng)、文藝晚會(huì)等，取得任課教師的配合和指導(dǎo)。同時(shí)主動(dòng)向科任教師匯報(bào)本班的情況，也便于任課教師了解班級(jí)的發(fā)展動(dòng)向。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，形成教育的“合力”。

再次是內(nèi)外配合。要與學(xué)生家長就建立起長效聯(lián)系制度，采取定期與家長電話交流、短信交流、書信交流、當(dāng)面交流等方式。一方面了解了學(xué)生的家庭情況，以便“對(duì)癥下藥”；更重要的是取得家長對(duì)子女和班主任的理解，通過共同商議對(duì)孩子的教育問題，改變一些家長的片面觀點(diǎn)和不正確的育人觀念。

通過縱向和橫向的配合，調(diào)動(dòng)一切積極因素，使得班主任工作得到各方面的配合與支持，出現(xiàn)“處處有人管，時(shí)時(shí)有人教”三維一體的管理體系，而不是班主任唱“獨(dú)角戲”。這即減輕了班主任的工作壓力，又提高了教育管理效果。

三、垂范意識(shí)

垂范意識(shí)是班主任班級(jí)管理和教育重要的方法。教育者的示范，無言的身教，是“潤物細(xì)無聲”的潛移默化的影響。身教是“不教而教”的首要方法?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷?！?，深刻地闡明了教師示范作用的重要性。特別是班主任自身的垂范極其重要。身教重于言傳，用自己的模范行動(dòng)感染學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生的道德情感得到進(jìn)一步升華?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”，班主任率先垂范，對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。班主任的垂范意識(shí)主要表現(xiàn)在下幾個(gè)方面：

班主任的行為垂范。班主任是一個(gè)班集體的一面旗幟，一舉手、一投足可以使學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)；一次嚴(yán)格要求，可以讓學(xué)生終生受益；一次愛心的付出，可以使學(xué)生永生銘記；一個(gè)俯身拾紙的動(dòng)作，會(huì)給學(xué)生帶去心靈深處的震撼。班主任要求學(xué)生要遵守校紀(jì)按時(shí)到校，首先自己要以身作則、不遲到不早退；班主任要求學(xué)生要有協(xié)作的集體精神，首先要做到嚴(yán)于律己寬于待人；班主任要求學(xué)生樂于助人，自己便不能“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的態(tài)度。班主任的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、努力工作、關(guān)心國家大事、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。有吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣和嗜好的班主任，他很可能充當(dāng)?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者。班主任要時(shí)時(shí)注意做學(xué)生的表率，用自己良好的行為去帶動(dòng)、影響學(xué)生，為學(xué)生樹立立身做人的榜樣，教學(xué)生以真知、新知，做學(xué)生成才的引路人。

班主任的人格垂范?！皼]有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作?！苯處煹娜烁聍攘?duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。班主任的性格、個(gè)性、氣質(zhì)、能力等因素，構(gòu)成了班主任完整的特定人格。班主任的人格時(shí)時(shí)都在給學(xué)生提出暗示，左右學(xué)生的行為。高尚的人格，對(duì)學(xué)生影響的力度較強(qiáng)，反之亦然。如有的班主任從不體罰學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系很融洽，但學(xué)生都很敬佩他，能自覺遵守紀(jì)律，積極向上，努力學(xué)習(xí)。而有的班主任體罰、變相體罰、挖苦謾罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的行為，往往是學(xué)生產(chǎn)生攻擊行為的溫床。這就是班主任人格示范的作用。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的具體執(zhí)行者，一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。因此，提高思想道德水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求?！皩W(xué)高為師，身正為范”，傳道于人，自己聞道在先，塑造他人靈魂，首先自己要有高尚的靈魂。

班主任的儀表垂范。班主任與學(xué)生接觸頻繁，是學(xué)生聚焦的中心，班主任的儀表、衣著打扮實(shí)際上是心靈的展示。班主任老師喜歡什么、討厭什么，愛什么、恨什么，常常通過儀表展示給學(xué)生。一般情況下，不修邊幅的班主任，帶出的學(xué)生生活上不拘小節(jié)，不文明語言和不文明行為發(fā)生率較高，紀(jì)律性較差；衣著華麗打扮入時(shí)的班主任帶出的學(xué)生，一般喜歡弄潮，以時(shí)尚為榮，克服困難能力較差；衣著整潔大方，儀表莊重、嚴(yán)肅且大眾化的教師帶出來的學(xué)生，注重內(nèi)在美和外在美的結(jié)合，對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿信心，充滿希望，且有堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力和耐挫力?！耙恢σ蝗~總關(guān)情”，為了使學(xué)生獲得真、善、美的影響，班主任老師的儀表必須有所講究。

第五篇：創(chuàng)建安全文化必須牢牢樹立五種意識(shí)

創(chuàng)建安全文化必須牢牢樹立五種意識(shí)

安全生產(chǎn)管理工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，切實(shí)做好安全生產(chǎn)管理工作，不僅要有完好的硬件設(shè)備設(shè)施和基本的生產(chǎn)工作條件，要有一套科學(xué)完善的法律法規(guī)監(jiān)管體系，還要以安全生產(chǎn)文化的創(chuàng)建作為智力上、思想上的保證和支撐。在安全生產(chǎn)文化創(chuàng)建中，我們的管理人員尤其是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固地樹立起政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、精確意識(shí)和超前意識(shí)。

一、抓安全生產(chǎn)管理工作要樹立牢固的政治意識(shí)。

安全就是政治。切實(shí)抓好安全生產(chǎn)管理工作不僅僅是一個(gè)生產(chǎn)組織和協(xié)調(diào)管理問題，同時(shí)也是一個(gè)長期艱巨的政治任務(wù)。抓好安全生產(chǎn)是一切經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ)和保障，我們的安全生產(chǎn)管理工作做得如何，從個(gè)體而言，安全直接關(guān)系到每個(gè)職工群眾的生命安全；從企業(yè)而言，安全直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和國家的財(cái)產(chǎn)安全；從社會(huì)而言，安全直接關(guān)系到職工家庭的和諧和社會(huì)的長期穩(wěn)定；從國家而言，安全直接關(guān)系到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的大局。堅(jiān)持執(zhí)政為民是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)。所以，抓好安全生產(chǎn)管理工作是以實(shí)際行動(dòng)踐行三個(gè)代表重要思想的需要，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的需要，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的需要，是創(chuàng)建平安中國、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。抓好安全生產(chǎn)管理工作是執(zhí)政能力、決策能力、執(zhí)行能力的具體體現(xiàn)，抓好安全生產(chǎn)管理工作就是最大的政治。

二、抓安全生產(chǎn)管理工作要樹立牢固的責(zé)任意識(shí)。

安全就是責(zé)任。安全生產(chǎn)管理工作是權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一體，權(quán)力越大，責(zé)任越重。我們的權(quán)力是黨和人民的信任和給予。在黨和人民

面前，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。始終牢固樹立黨的使命高于生命，安全責(zé)任重于泰山的思想，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行各自職能。強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是一個(gè)永恒的主題。首先，我們要戒除官僚主義、形式主義，盡責(zé)才能成業(yè)，抓安全生產(chǎn)工作一定要盡職盡責(zé)地抓細(xì)、抓好、抓落實(shí)。其次，我們的安全責(zé)任制是層級(jí)負(fù)責(zé)制，一要嚴(yán)格落實(shí)行政一把手負(fù)責(zé)制；二要嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任；三要嚴(yán)格落實(shí)事故責(zé)任追究制。在具體工作中，必須人人負(fù)責(zé)，層層負(fù)責(zé)，從上到下，形成一條環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈，縱向到底，橫向到邊，覆蓋全面，不留死角。再次，我們要嚴(yán)格依法辦事，做到違法必查、失責(zé)必究。在這方面，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要做到責(zé)任到位、管理到位、監(jiān)督到位、整改到位、追究到位。

三、抓安全生產(chǎn)管理工作要樹立牢固的憂患意識(shí)。

安全始于憂患。抓安全生產(chǎn)管理工作是一個(gè)永恒的課題，不能一蹴而就，不可一勞永逸，安全生產(chǎn)管理工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。只要有生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、有社會(huì)生活、有大自然的變化和運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有安全隱患，就可能會(huì)出事故，就可能發(fā)生天災(zāi)人禍。在具體的工作中，不管我們的計(jì)劃措施如何周密，不管我們的工作生產(chǎn)環(huán)境如何優(yōu)越，不管我們的硬件設(shè)施如何先進(jìn)，現(xiàn)實(shí)中的安全隱患上都不可能為零。所以，在我們的頭上始終都高高地懸著達(dá)摩克利斯之劍。在安全生產(chǎn)組織和管理工作中，我們要時(shí)時(shí)刻刻想安全，面面俱到抓安全。一定要克服麻痹思想，堅(jiān)決克服僥幸心理，安全生產(chǎn)管理工作是戰(zhàn)場而決不是賭場。

四、抓安全生產(chǎn)工作要樹立牢固的精細(xì)意識(shí)。

安全基于精細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，精確才能成功。從時(shí)間和空間上講，安全生產(chǎn)工作必須貫徹于生產(chǎn)活動(dòng)和人類活動(dòng)的自始至終和方方面面。我們工作的每一項(xiàng)計(jì)劃、每一個(gè)決策、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟、每一道工藝、每一個(gè)動(dòng)作都必須注入安全的要素。歷史的經(jīng)驗(yàn)和血的教訓(xùn)告訴我們：安全事故的發(fā)生，既有難以預(yù)料的突變，更有可以預(yù)防的漸變。我們抓安全管理工作既要抓大更不能放小。安全工作無小事就是這個(gè)道理，安全工作沒有微不足道，只有微也足道，無微不至應(yīng)該成為我們做好安全生產(chǎn)管理工作的軟件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。從管理層次的要求來看，安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)該是金字塔型，越到基層越要精細(xì)周密。安全生產(chǎn)管理工作又是一個(gè)完整的鏈條，無論是哪個(gè)環(huán)節(jié)哪個(gè)層面出了差錯(cuò)或疏漏，都可能導(dǎo)致發(fā)生事故。特別是在生產(chǎn)一線，安全生產(chǎn)管理工作必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起。所以，任何層面、任何單位、任何時(shí)候、任何情況下都不能有一絲一毫的放松。

五、抓安全生產(chǎn)工作要樹立牢固的超前意識(shí)。

安全 法治理的力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，從嚴(yán)、從重處罰和追究違章責(zé)任和事故責(zé)任；要加大硬件保障的投入，不斷改善工作環(huán)境和工作條件，在安全保障上，要做到三同時(shí)，舍得花大錢、辦實(shí)事。安全就是效益，安全才有效益。我們追求的是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一、是安全與效益的統(tǒng)一，是在安全狀態(tài)下的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，是安全保障下的效益增長。4 頁 共 4 頁

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