第一篇：老師責(zé)任心有多大,人生舞臺就有多大讀后感

《習(xí)近平：老師責(zé)任心有多大人生舞臺就有多大》讀后感

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。當(dāng)我讀完了，《習(xí)近平：老師責(zé)任心有多大人生舞臺就有多大》這篇文章后，責(zé)任心的概念更深刻了！責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任心又是什么？責(zé)任心是一種精神，在智力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相近的情況下，責(zé)任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來；責(zé)任心是一種動力，是聰慧、悟性和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合，是需要加以修煉的；責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度，在許多情況下，敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足，用心做事才能把事情做好。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，樹立高尚人格。我們每一個人的工作都應(yīng)看做任重道遠(yuǎn)，如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以忘我工作為己任，就不能把責(zé)任落實(shí)到工作中，到頭來自己的工作沒有進(jìn)展，責(zé)任心也就成了空談。

作為一名教師，我深深感受到自己的責(zé)任之重，我也要不斷提高自身素質(zhì)，努力把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

第二篇：老師責(zé)任心有多大 人生舞臺就有多大

老師責(zé)任心有多大 人生舞臺就有多大

王打卦中心小學(xué)

李緒仙

今天，天很藍(lán)，陽光很燦爛，我和老師們都很開心，要?dú)g聚一堂來慶祝的節(jié)日了。

在座談會上我的思緒波動，主題，那感動。這份感動從昨天就.......這份感動源自的習(xí)近平主席的教師節(jié)講話。那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動著我的心弦。能悉數(shù)老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明是“疾苦”的好，有的好真的是的福分！在的節(jié)日到來之際更應(yīng)該向道一聲：“謝謝！”

這份感動源自主席的肺腑之言，他說：見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。學(xué)生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我希望在座的同學(xué)們，也希望全國2.6億在校學(xué)生，珍惜學(xué)習(xí)時光，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。

能在的節(jié)日里向的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王?！边@足以說明做教師的苦與累，是呀如今的盡職盡責(zé)地教書育人，能對得起孩子、家長的信任，都或多或少地拖累了的家人。愧對家人，稱職的妻子，稱職的兒女，稱職的父母。成績的是與的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，更應(yīng)該向的家人道一聲：“謝謝了！”

這份感動源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝能記得我這位老師，我感謝讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些呢？我是也應(yīng)該行動呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。

看到日新月異的校園，聽著樸實(shí)的祝愿和美好的暢想，感動油然而升，謝意漾滿心田。我感到對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注！這就足夠了，不求回報(bào)，只求的這份惦記，這份真誠。

新的學(xué)年里我將珍藏份份感動，細(xì)細(xì)品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡最大的努力感動更多的孩子，讓能夠快樂地成長，地學(xué)知，人人喜歡的孩子。

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠?，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

成為一個走在時代前列的新型教師

王打卦中心小學(xué)

于桂菊

彈指一揮間，三十年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)，領(lǐng)會了“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。

回顧不算太長的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€信念，那就是：做人民滿意的教師！

人民教師是太陽底下最崇高、最光輝的職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園??；教師是無私奉獻(xiàn)的紅燭；教師是吐盡銀絲的春蠶；教師是挑起明天太陽的登天梯；教師是播種希望的拉犁的牛；教師是實(shí)踐理想的堅(jiān)實(shí)的金橋??那么怎樣才能做好人民群眾滿意的人民教師呢？我認(rèn)為人民教師必須做到如下幾點(diǎn)：

第一、要有崇高的遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想

教育發(fā)展和教育改革關(guān)系到國家前途與命運(yùn)，我們教師應(yīng)把個人的一切置于教育改革和教育事業(yè)發(fā)展中。只有充分認(rèn)識到教育工作的重要性，才會產(chǎn)生對教育工作真摯的、深厚的情感。要做鞠躬盡瘁到死絲方盡的“春蠶”、燃燒自己照亮別人的“蠟燭”、犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”、不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”。破除“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”的傳統(tǒng)觀念，以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激勵自我，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條。排除一切自私自利的邪念，克服小資產(chǎn)階級的人生觀。特別是在當(dāng)今物欲橫流，金錢至上的社會意識形態(tài)之下，要有更堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，去克服資產(chǎn)階級拜金主義。要有正確的人生觀；要有純正的人生理念；要有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱；要有很高的民族責(zé)任感；要有高尚的奉獻(xiàn)精神；要有強(qiáng)大的社會意識。教師不同與一般的社會人，他的一舉一動就直接影響到子孫后代的成長，直接影響到民族社會的發(fā)展。在平凡的工作崗位中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二、要不斷努力學(xué)習(xí)，日臻完善自身的文化素質(zhì) 教師是教書育人的，因此，就得有淵博的知識；較高的教育、教學(xué)、教研理論知識水平；過硬的教育、教學(xué)、教研技術(shù)、能力。時代是在不斷地發(fā)展的，知識的更新也是非常迅速的。教師只有站在時代的前列，充分掌握和運(yùn)用好新時代的新科學(xué)文化知識，才能引導(dǎo)學(xué)生到日新月異的新時代科學(xué)的陣地，闖出自己的一片新天地。沒有淵博的知識，沒有新鮮的血液，教師就不可能教育好學(xué)生。而淵博的知識的獲得，嶄新理論的掌握，嫻熟技能的練就，完全是靠教師自身的不斷努力。只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，專業(yè)理論知識，教書育人的本領(lǐng)，才能完善自我，達(dá)到教書育人的目的。

第三、作為教師，要有雄厚的專業(yè)知識和過硬的業(yè)務(wù)能力 教師缺少專業(yè)知識，業(yè)務(wù)能力低，課講得不明白，甚至講錯，怎

能使學(xué)生信服？隨著科技的發(fā)展，學(xué)生們獲得知識的渠道越來越廣泛，知識面越來越開闊，教師如果不提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就難以適應(yīng)時代的需要。所以我要不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抽出一切可能的時間來學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及教師需要具備的素質(zhì)，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)研究，不斷充實(shí)和更新知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，既要精通學(xué)科知識，又要博采相關(guān)知識，還要有過硬的有關(guān)本領(lǐng)，達(dá)到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，做到處變不驚，成為一個走在時代前列的新型教師。

第四、要熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖的愛心

學(xué)生是祖國的花朵，人類的未來。人類的希望就寄托在他們的身上?！澳銈兪窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們的身上”。對我們的學(xué)生，對我們的子女，對我們祖國的花朵，對人類的希望、未來，作為教師，更應(yīng)該努力呵護(hù)，關(guān)愛倍至。無論是從學(xué)生的身體，品德方面，還是從學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活諸多方面，教師都應(yīng)關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。只有充分地給予學(xué)生溫暖、陽光、關(guān)心、關(guān)愛，才能讓我們承載希望的人類的未來，得以身心健康地茁壯成長起來，希望他們會為我們托起明天的太陽！

第五、要熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

當(dāng)今社會教師的待遇算是提升了一些，但比起那些壟斷行業(yè)，抑惑是那些指手畫腳的決策者來，教師的待遇是低而又低，教師的地位仍然處于極其低下的位置。微薄的工資收入，只能夠得上中下等的生

活水平。況且，人民群眾對教師的要求又是那么的苛刻。然而，教師仍然要做好本職工作，記?。哼@是為民族，為社會乃至全人類做工作，奉獻(xiàn)小小的我又算得上什么！

第六、要有健康的體魄

教師的工作是體力加腦力勞動，繁重的工作、勞動，對心身的摧殘是十分巨大的。因此，教師應(yīng)該保養(yǎng)好健康的身心，鍛煉好強(qiáng)健的體魄。當(dāng)然不能真的像紅燭那樣，燃盡自己，毀滅自己，去照亮別人；也不是像春蠶那樣，吐完腹中蠶絲，替他人做嫁衣裳。體之不存，焉談精神；人都沒了，又何談去培養(yǎng)人才？

第七、要有七情六欲

教師是人，而不是神。應(yīng)該像平常人一樣，有所愛，有所憎；有所欲，有所不欲。是人就得食人間煙火，就具有七情六欲；是人就得有自己的思想，自己的欲望，自己的情愛。那些只顧學(xué)校，不顧家庭；只要工作，不要生命；只要奉獻(xiàn)，不要生活的行為，人民群眾也是不贊成的。那些強(qiáng)加在教師頭上的光環(huán)，不能作為緊箍來抑制教師的思想行為。沒有想，沒有欲望，沒有精神支柱的人，怎么能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹋囵B(yǎng)人才的重?fù)?dān)呢？奴化的、呆板的人怎么能去培養(yǎng)新時代的勞動者呢？

總之，我要用自己的一顆愛心真誠對待學(xué)生，真誠對待家長，做一個人民滿意的教師，讓家長放心地把孩子交到我手中。

第三篇：責(zé)任心有多大舞臺就有多大感想

責(zé)任心有多大舞臺就有多大感想

所謂“人在位而謀其職”就是做任何事都要有責(zé)任心。今天我在這里上班，就得做好每一件事。但是事實(shí)上又有幾個人能夠做到這一點(diǎn)呢？可有的人卻抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想在做事。其實(shí)每個人都存在惰性，這是客觀存在于每個人的身上的。關(guān)鍵是要看自己是怎樣去克服這種心理，以主動的心態(tài)去完成每一項(xiàng)工作。

記得上學(xué)的時候，老師總是跟我們說，讀書是自己的事，要學(xué)會自己管理好自己，那時老師用“要我讀書”和“我要讀書”來教育我們。一個是主動，一個是被動，但卻是兩種截然不同的效果。一個是自己想要讀書，那么就會努力的去學(xué)，而另一個是被動的，是別人要自己讀，那意思就像是給別人讀書，你說那書能讀好嗎？我們做工作也是一樣的道理，要讓自己明白是在給自己工作，而不是給老板或者別人打工。只有把工作當(dāng)作自己的工作，以主人翁的心態(tài)去做事，我相信誰都可以做好每一項(xiàng)工作。有的人會想：公司給我的工資又不是很多，我干嗎要給他做那么多的事？那不是自己吃虧了嗎？其實(shí)這樣想的后果也許是：你這一輩子就永遠(yuǎn)也只配給別人打工了，因?yàn)槟忝刻炀椭蛔瞿敲袋c(diǎn)事，永遠(yuǎn)也學(xué)不了更多的東西。

其實(shí)我們每個人都應(yīng)該有這樣的心態(tài)，不管是從事何種工作，從事何種職業(yè)，只有把責(zé)任放在第一位，才能把工作做好。但是現(xiàn)實(shí)生活中卻有很多陽奉陰違的人，有領(lǐng)導(dǎo)在時一個樣，領(lǐng)導(dǎo)不在時又是一個樣。“上有政策，下有對策”早已是時下最流行的辦事方式。有些人為了應(yīng)付上面的檢查，一般都會在領(lǐng)導(dǎo)過來檢查之前安排人做這做那的。也許這種人一開始能夠獲得人一定的好感，但是時間長了必定會引起人的反感，所謂“日久見人心”嘛！而這些人也永遠(yuǎn)只能給人打工，永遠(yuǎn)也成不了老板，因?yàn)槔习迨菦]有人管的，做到這一個位置是一種責(zé)任心了，就像某著名企業(yè)家說的那樣，他每天都很累，很忙，為了什么？為的是對社會的一種責(zé)任，對企業(yè)員工的一種責(zé)任。

其實(shí)我們應(yīng)該知道，我們所做的每一件事都是為了我們自己，不管做什么都是對我們有利的，有利于我們能力的提升。只有每一個人清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)，做事主動，那么每件事的結(jié)果就會改變。

責(zé)任心，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，也是搞好工作的前提。試想對工作沒有一點(diǎn)責(zé)任心的人，除了他自己眼前利益，他還有什么？一個沒有責(zé)任心的人，我想只會虛度年華的。事業(yè)需要責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心，你才會去想方設(shè)法干好自己的本職工作。家庭需要責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心，你才會對家庭負(fù)責(zé)！社會需要責(zé)任心，人人有了責(zé)任心，發(fā)展得舞臺才會更寬闊，我們這個社會才會更加繁榮和諧和穩(wěn)定。

第四篇：心有多大舞臺就有多大演講稿

心有多大舞臺就有多大

我們是一群來自西安航院的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場轟轟烈烈的演講確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情，也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會編計(jì)算機(jī)程序、會做受力分析和畫電路圖的晃頭小子。

但是這些對演講并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。

最終編程序的同學(xué)變成了編演講稿的、受力分析的同學(xué)變成了動作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。

但我們也有我們固有的優(yōu)勢，電子系男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，演講起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。

開個玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生去演講，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。

也許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學(xué)生演講最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過程。

我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳舻暮⒆?，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已?？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。

在我們的班里，有已經(jīng)演講過的同學(xué)，也有演講過的同學(xué)，他們在這段時間里，有的人每天這班上的工作，有的人為升本東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人練完演講還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人！

說實(shí)話，大家都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報(bào)，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。

喜歡寫演講稿的，并非夢想著有一天也能寫出像《我有一個夢想》一樣經(jīng)典的演講稿，被世人稱贊。

喜歡演演講，也并非夢想著有一天能站在演講的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演講《我有一個夢想》。

我們的夢也許很小很簡單。

我們寫演講稿也許就是因?yàn)榭荚?，我們演講也許就是為了在老師面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會，可那又怎樣呢？誰沒做過夢呢？當(dāng)有一天我長大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時候連話都沒勇氣講的女生都敢上臺演講，你敢么？

我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳舻幕锇椋幸蝗簽槲覀兲峁粝胛枧_的同學(xué)和老師，雖然這次演講已經(jīng)結(jié)束了《演講與口才課》，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會站在這里的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。

我堅(jiān)信：心有多大，舞臺就有多大！

第五篇：演講稿 “心有多大,舞臺就有多大”

心有多大，舞臺就有多大

“心有多大，舞臺就有多大”，對這句話的理解，仁者見仁智者見智。我的理解是，人生好比一個大舞臺，每個人都是主角，而你的舞臺有多大，你的表演能被多少人接受，就要取決于你的理想和信念。自己有目標(biāo)，有上進(jìn)心，并且不停的付諸實(shí)踐。那么，你的觀眾將越來越多，你人生舞臺的邊際也將無止無盡。

拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我們應(yīng)該竭盡全力去追求任何一個有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，強(qiáng)者意志的確立是十分重要的。不論在什么樣的環(huán)境中，只有樹立雄心壯志，才能干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，有了崇高的目標(biāo)，就會產(chǎn)生進(jìn)取心，奮發(fā)圖強(qiáng)，有了雄心，就會點(diǎn)燃激情乘風(fēng)破浪。2012年3月8日，《福布斯》雜志發(fā)布了2012年的全球富豪排行榜，他們獲得了非同尋常的成功并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這些名流巨賈不僅演繹著令人咋舌的財(cái)富神話，而且神氣地重塑著人們對于財(cái)富的態(tài)度和感受。在他們財(cái)富的創(chuàng)造過程中，對財(cái)富的欲望是如此明顯，有了雄心有無限的活力，有了雄心才會去不斷努力，才能與成功相約。即使你兩手空空，但如果你始終揣著雄心，你就不是一無所有。當(dāng)然，我們的行囊里也別忘了帶上“知識、能力、機(jī)會、友誼、毅力”等等。只有具備了足夠多的成功條件，我們才能距離成功近些，再近些。

中央電視臺的一個公益廣告廣告語，叫作：“心有多大舞臺就有多大。” 聾啞舞蹈演員邰麗華說：“每個人都有一個夢想，殘疾人也有，正是因?yàn)橛辛藟粝?，人們才有動力去?shí)現(xiàn)”。在中央電視臺的《我要上春

晚》節(jié)目中，沒有雙腿的舞蹈演員廖智“站”在了舞臺中央，跪在鼓上的她表演了一出叫《鼓舞》的舞蹈。紅綢飛舞，失去雙腿的廖智用自己殘缺的身體在一面大鼓上旋轉(zhuǎn)翻滾，做出各種高難度的舞蹈動作。這是一場震撼人心的演出，現(xiàn)場掌聲雷動，觀眾無不滿含淚水地看完廖智這場令人難忘的舞蹈演出。在這些成就的背后，廖智為舞蹈所經(jīng)歷的苦難，不是一般人所能想象的。如果沒有汶川地震，廖智應(yīng)該有一個美滿的家庭，是一位幸福的年輕媽媽，女兒如今也該有三歲了，她也依然在舞蹈學(xué)校里教學(xué)生跳舞。但是，可怕的地震讓她失去了一切，失去了親人，也失去了自己用來跳舞的雙腿?？闪沃菦]有就此沉淪下去，她珍惜生命，笑對生活，她用自己瘦小的身軀撐起了一片天空，為舞蹈而活，為夢想而歌。

現(xiàn)實(shí)生活中，無論是高聳入云的摩天大廈、科技和醫(yī)藥領(lǐng)域驚人的新發(fā)現(xiàn)還是工業(yè)和軍事領(lǐng)域的重要成果，哪一項(xiàng)不是雄心壯志的結(jié)果？這些創(chuàng)造的佼佼者們，是因?yàn)樗麄兊南忍靸?yōu)勢異于常人嗎？不，不是的！是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)遠(yuǎn)大，并且能夠堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)去努力，最終憑借自己的本領(lǐng)踏上成功的巔峰?！靶挠卸啻螅枧_就有多大，世界就有多大”。沒有嘗試永遠(yuǎn)不會成功，沒有信念永遠(yuǎn)沒有行動，沒有行動永遠(yuǎn)不會有自己的舞臺！唯有心懷夢想，惟有志在藍(lán)天，唯有多一份努力和勇氣，多一份信心和毅力，才能穿越心靈，張開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在人生廣闊的舞臺上描繪出屬于自己的壯麗藍(lán)圖！

我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云；我們沒有烈火，不能融化絕望的寒冰，帶給萬物生機(jī)。但，我們卻有如火的青春；但，我們卻有希望的翅膀。希望，理想將化作飛翔的雙翼，幫助我們飛向未來的藍(lán)天。夢想的舞臺就在前面，盡情地去展示自己吧。記住：心有多大，舞臺就有多大。