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      關于對厲莊鎮(zhèn)中心小學綜合督導評估的報告

      時間:2019-05-15 00:14:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于對厲莊鎮(zhèn)中心小學綜合督導評估的報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于對厲莊鎮(zhèn)中心小學綜合督導評估的報告》。

      第一篇:關于對厲莊鎮(zhèn)中心小學綜合督導評估的報告

      關于對厲莊鎮(zhèn)中心小學綜合督導評估的報告

      一、學校構建了規(guī)范管理的長效機制,提高了學校的管理水平。

      幾年來,該校的主要做法是:嚴格規(guī)范,講究條理;陽光操作,講明法理;傾聽意見,符合情理;制度到位,精細管理。

      學校平時工作講條理,強調計劃性,杜絕隨意性;講法理,把法律法規(guī)真正貫徹到學校教育教學的全過程,學校遵循“從嚴治教、規(guī)范管理”的原則,制訂了各種規(guī)章制度,并層層簽訂責任書,切實把制度落實到人;講情理,充分發(fā)揮教代會、校長信箱和家長委員會的作用,耐心傾聽教職工、學生、家長的要求、呼聲,盡可能滿足家長和老師們的合理需求;講長效精細管理,各校長、主任及職能部門工作人員實行崗位責任制和逐級責任聯(lián)帶制,管理人員定點包校,每周一次工作檢查,全面掌握真實情況,肯定成績,指出不足,與完小共同制定整改措施,并于次周檢查時作為重點內容進行復查,督促學校整改到位。

      二、立足校本,引領發(fā)展,促進教師專業(yè)化成長。該校在促進教師專業(yè)化成長方面確定了“五個堅持”:堅持以走內涵發(fā)展之路為第一方略;堅持以強師功為第一責任;堅持以課堂教學為第一載體;堅持以理論武裝為第一抓手;堅持以教學創(chuàng)新為第一動力。

      1、教學工作——求真務實挖內涵。多年來,學校實行同年級、同學科集體備課,充分展示教師教學個性,體現教師的集體智慧。引導教師在備課中實施四個轉變:變備教案為設計教學、變重查教案為看課堂教學實踐、變“學習型備課”為“研究型備課”、變被動反饋為主動問課。大力提倡“三上”:上有準備的隨堂課、上真實的公開課、上有思想的研究課。

      2、校本培訓——多元立體強師功。

      多年來,學校重視教師的校本培訓工作。根據需要自編培訓教材——《信息技術應用普及》、《蘇教版(國標本)語文教材培訓》、《蘇教版(國標本)數學教材培訓》等讀本。采用同伴互助式的集體備課組學習研討、智慧碰撞式的教研組課題研究、專業(yè)引領式的專家系列講座、自主發(fā)展式的個別拜師學藝、資源共享式的優(yōu)質資源進校園和“走出去、請進來”的校際聯(lián)動等多種形式進行。

      除此之外,學校引領青年教師在認真分析、反思自我的基礎上,確立了自己的三年發(fā)展目標,采用內行指導(教導處、教研組)、行政督促(行政聽課、督查)等多種形式促進青年教師專業(yè)成長。實施“掛年級包班級”工程:校長、副校長、教導主任、其他教學管理人員和支教教師分別負責一個年級的教學工作,指導一位青年教師的課堂教學。

      3、校本教研——教干深入,整體推進。

      校長帶頭上研討課,引領教師研究課堂教學,為學校開展 課堂教學研究工作營造了濃厚的氛圍。學校組織全鎮(zhèn)教師結合“立體評教”開展課堂教學升級達標活動。在活動中,全體教師精心備課,認真上課,涌現出了一大批優(yōu)秀的青年教師。通過開展課堂教學升級達標活動,該校教師課堂教學的創(chuàng)新能力得到了整體推進。

      三、活動育人,立體育人,讓每一個學生健康成長。該校以少先隊組織為主陣地,深入開展五項德育活動,以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,把五項德育教育融入各種豐富多彩的活動之中,使之更加具體化、直觀化。辦好了“紅領巾廣播站”與“監(jiān)督崗”,規(guī)范學生日常行為,加大了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。充分利用板報、廣播、畫廊等陣地及時表揚校園中的好人好事,全面提高學生的文明素養(yǎng)。通過立體途徑促進每一個學生健康成長。

      四、貫徹落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,提高教學科研水平。

      在教育教學工作中,該校嚴格按照《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》執(zhí)行課程計劃,科學合理安排課表,嚴格按課表開齊、上足各門課程,使“開足、上齊、教好”落到實處。

      該校能夠認真貫徹“陽光體育”精神,落實“陽光體育”工程。除按規(guī)定設置體育課程以外,還積極開展大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時,并把形式多樣,融健身、娛樂、競爭于一體的贛榆民間傳統(tǒng)體育活動作為大課間的主要活動內容。

      五、以校園文化建設為突破口,增強了學校的整體育人功能。

      幾年來,學校充分利用有限的空間精心布置校園的每一處,真正做到了讓每一面墻說話,讓每一處景育人,形成了統(tǒng)一設計、獨具匠心的主題式“墻面文化”,校園的角角落落充滿了文化育人的氛圍。

      六、加大后勤管理,提供后勤保障。

      幾年來,學校嚴格遵守財經紀律,嚴格控制代辦收費項目;加強校舍、校產管理,做到校舍勤檢查、校產勤清點,落實使用部門、班級、個人的責任制;抓好校園安全,形成多層次、多形式分工明確的學校安全和穩(wěn)定工作網絡。

      七、開展民間體育活動,提高了學校辦學的特色水平。學校組織專人整理編寫了《贛榆民間體育運動選萃》一書,辦成“贛榆民間體育活動陳列室”一口,建成贛榆民間體育活動特色場地一片。

      該校結合《全市中小學實施“333工程”推進素質教育的意見》的要求,都能夠以班級為單位廣泛開展民間體育活動,并把民間體育納入體育課程,納入大課間活動,體育教師有備課,大課間活動有安排。學校把開展民間體育活動作為日常教育教學工作和校園文化建設的有機組成部分。

      該校還能夠嘗試著將開展民間體育活動與學科教學融合起來。語文學科結合活動讓學生寫觀察日記、寫心得體會;數學學 科將“速算二十四”、“逛大廟”等民間棋牌類活動引入到學科綜合實踐活動,對學生進行心算訓練;音樂學科將活動中的小歌謠進一步完善整理,讓學生學習地方民謠更富情趣;體育學科組織教師在原有民間體育活動的基礎上創(chuàng)編出一些師生更為喜聞樂見的體育活動形式。

      該校開展的民間體育活動引起了新聞媒體的重視,江蘇教育電視臺將該校的做法拍成了專題片《陽光 體育 快樂》在市綜合新聞臺《科技與教育》欄目做了展播。

      第二篇:中心小學素質教育綜合督導評估整改報告

      中心小學素質教育綜合督導評估整改報告

      今年5月12日,xx市人民政府教育督導室組織對我校進行了素質教育綜合督導評估。在一天的時間里,評估組領導通過聽、看、查、訪、測等途徑對我校實施素質教育的情況進行了認真細致的全方位評估,在評議后的反饋會上,評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,一致認為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學行為、民主管理學校、干部教師隊伍素質等方面做得很好,切實保障了素質教育的實施;在素質教育的實施過程中,各種計劃、制度完備,做到規(guī)范與特色統(tǒng)一;傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一;立足現實與力足長遠發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實到位,能積極倡導生活化、人性化,構建適合學生實際的德育,避免了知行脫節(jié);教學常規(guī)管理規(guī)范嚴謹,教研活動開展扎實有效,教學質量穩(wěn)中有升;學校關注學生的全面發(fā)展,學生的體質健康與心理健康狀況優(yōu)良,在藝術教育方面取得了一定成效,形成了社會影響。

      在肯定成績的同時,評估組的領導指出了學校在實施素質教育過程中的不足。按照評估組的要求,我校于次日迅速召開了全體教師會議,會上傳達了領導的要求,同時根據評估組提出的問題,要求所有與會人員會后深入思考,提出切實可行的整改措施,形成材料立馬上交,同時通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促,各分管校級干部牽頭,各部門為責任主體開展,學校拿出整改計劃,各部門對照問題制定整改措施,限期整改,對于近期能整改的堅決及時整改,對遠期的或需上級支持的制定時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制。

      會后,校長集中校委成員的整改建議,依據評估組提出的問題我校將從以下幾個方面進行整改,現將整改措施匯報如下:

      1.深入挖掘辦學理念的內涵,制定落實辦學理念(為學生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展)的策略,使圍繞辦學理念形成的辦學思想深入人心,讓學校的每一個成員熟知并形成內驅力。

      2.進一步加強功能室的管理,使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強化管理員的責任意識,搞好管理員的評價工作;二是嚴格管理,借用、損毀等要有詳細的記錄,衛(wèi)生等一個星期至少一次;三是提高功能室的使用率,杜絕設施設備挪用現象;四是建立檢查機制,一月一查,一學期一清理;五是爭取上級部門的支持,適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。

      3.進一步規(guī)范課程管理,抓好管理的細節(jié)。一是下一學年力爭音、體、美教師專任,開足、開齊、開好課程;二是進一步加強對非語、數、外學科的常規(guī)落實情況檢查,做到備好課、上優(yōu)質課、布置有實效的作業(yè),期末要拿出成果。

      4.加強師風建設,建設一支高效的教師隊伍。一是通過師德學習,提高教師的認識,同時學校進一步加強學習的實效性,要求學習后教師對照自身反省,形成材料,交政教處審核并保存在師德檔案,對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據之一;二是領導干部加強政治學習,提高政策水平;三是樹立典型,以典型引導人。

      5.進一步加強檔案建設,充實檔案材料內容,注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學校優(yōu)勢和劣勢的基礎上充實實施步驟、保障措施等內容并逐步實施;二是依據漢川市人民政府教育督導室下發(fā)的《中小學素質教育綜合督導評

      估指標》加強對各部門資料建設的指導,每學期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。

      6.成立家長學校,加強家校合作,形成教育合力,辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機構;二是一周內制定規(guī)范的制度,完善工作計劃;三是依據計劃制定可行的方案,開展活動,一學期召開二次家長委員會,一次家長會,讓家長參與到學校與學生的評價中來。

      7.進一步深化特色建設,做到關注每一個學生。一是藝術教育普及和提高相結合,將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去,依據各年齡階段學生的情況,自編教材,對全體學生普及藝術教育,對有特長的學生組織參加比賽,鍛煉能力;二是英語口語教育,研究新的教學模式,課堂突出口語訓練,老師加強自身修養(yǎng),力爭每年的英語口語競賽取得可喜的成績;三是爭取外部支持,加大投入抓好特色建設。

      8.開發(fā)一切資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入,以我校特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現學校特色;二是加大精神文化建設力度,加強學生的養(yǎng)成教育與學生的自主管理,為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

      我們決心在今后的工作中以《xx市小學素質教育綜合督導評估指標》為標準,積極探索,不斷拼搏,認真總結經驗,努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快地開展素質教育,堅定不移地辦人民滿意的教育。

      中心村副支書述職

      中心村副支書述職

      本人***,現任中心村副支書,在鎮(zhèn)黨委、政府及村兩委的領導下,帶領全村群眾,改變村容村貌,提高生活環(huán)境,現簡要總結如下:

      一、履行職責情況

      作為村委會副支書,主要是負責行政村里的日常事務,本人能積極配合村黨總支和村委會開展村里工作,服從服務于班子集體工作的目標,團結村兩委成員在黨總支的領導下管理村務。嚴格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標,按照財務公開、政務公開的制度,按時向村民公示財務、政務動作情況,接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項也不是由我們個人說了算,都經過村委會班子成員辦公研究后再由村民代表大會上決策通過。

      二、廉潔自律情況

      注重廉潔自律,把好各個關口。在處理村務過程中,從不巧立名目公款吃請浪費村里的經濟,也不在村里報銷招待費、不挪用公款私存行為。始終堅持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當前以經濟為先導的形勢下,能正確處理國家、集體、個人三者的利益關系,吃苦在前,享受在后,不以權謀私。平時從沒有收受、索取服務對象的錢物和接受村務處理過程中的禮物。

      三、日常工作情況

      切實關注弱勢群體,扶貧幫困工作真正落到實處。我村班子成員9.07地震期間認真到戶核查評定災情,上門看望地震受災戶、五保戶、特困戶,噓寒問暖,使他們真正感受黨和政府的溫暖,營造一人有難,眾人相助的良好社會風氣。經過仔細的排摸調查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮(zhèn)民政,爭取政府的政策支持,保障他們的合法權益。

      四、下一步整改措施

      作為一名黨的領導干部,多記“廉潔賬”,自覺實踐“三個代表”要求,認真學習十八大會議精神,從自身做起,積極學習,狠抓實干,從一點一滴做起,向群眾交上一張滿意的答卷。

      以上是我簡單的匯報,不當之處請各位領導及村民代表給予批評指正,在今后的工作中希望天星鎮(zhèn)黨委政府、中心村所有村民監(jiān)督、支持。

      報告完畢謝謝大家!中心村總支副書記*** 一是學習與思想作風建設;二是履行職責與工作實績;三是自身缺點和工作中的差距:

      一、學習與思想作風建設

      自改革開放以來,我們面對的社會正發(fā)生著有史以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,在我們的身邊新事物、新觀念、新知識不斷涌現,我深深地感到自身理論上的欠缺,法律上的淺薄和知識上的不足,如果不加強學習就會跟不上時代的潮流,就會辜負人民對我的希望,就不可能勝任目前的職務和崗位。正是這種危機感促使我在繁忙的公務中堅持不斷地學習,努力提高自己的政治素質和工作能力。

      1、學理論。認真學習“三個代表”重要思想,“十六大”,十六屆四中全會和區(qū)黨委六屆五次、六次全委(擴大)會議以及地區(qū)工作會議等系列會議精神,同時,參加過國家行政學院舉辦的“西部大開發(fā)研討班”,聆聽了關于西部大開發(fā)的宏觀經濟理論演講;參加過自治區(qū)、地區(qū)舉辦的學習“三個代表”重要思想學習班,還經常參加縣委中心理論學習組的集中學習。除此以外認真研讀各種文獻資料。學習十六屆三中全會《決定》;學習黨和國家在這個時期的重大決策和部署;學習新《黨章》、《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》等文獻以及一些輔導性資料,理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就是在學習政治理論中圍繞自身思考一些問題,在“活著干什么、當官為什么、身后留什么”的問題上不斷地審視自己的觀念;用“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求不斷的規(guī)范自己的言行;以“三個有利于”的標準不斷地衡量自己的工作;以一種“平常人”的心態(tài)對待身邊的人和事。

      2、學法律。依法治國是建設中國特色社會主義的重要組成部分,市場經濟從另一角度上講就是法治經濟,截止目前,國家頒布的各類法律法規(guī)**多個,隨著經濟社會的發(fā)展法律將越來越貼近我們的工作與生活,影響我們的觀念和言行。我國進入市場經濟以來,黨和國家極力推行的轉變政府職能從某種程度上講就是要依法行政,繼**年*月《行政訴訟法》頒布實施后,國家**年*月頒布了《行政處罰法》,目前又頒布了《行政許可法》,三法的宗旨就是要把政府的行為限制在法律許可范圍內,將各項法律法規(guī)具體落實在政府工作中,將管理型政府向服務型政府轉變。我作為縣政府領導中的一員,深知學法懂法守法的重要性和迫切性。自到縣政府以來,我注重法律方面的學習,經常購買和收集一些相關法律法規(guī)資料,凡是國家新頒布的法律法規(guī)我都注意保存,結合自己分管工作,認真學習各種法律法規(guī)。通過法律學習,我作為政府成員,依法自覺接受人大常委會和人大代表的監(jiān)督,經常向人大常委報告工作,做到了依法行政。針對自己工作中的實際,每接觸一項新的工作或處理矛盾和糾紛,我都要仔細翻閱或查詢有關的法規(guī),弄明白哪些可以,哪些不可以,怎樣做合法,怎樣做不合法,相應的自己應該做什么,應該怎么做。

      3、學業(yè)務。隨著市場經濟的建立和完善,我們所處的社會正在由二元結構向多元結構轉變,人們的思維、言行和關系也隨之變得越來越復雜,而且科技創(chuàng)新日新月異,知識信息瞬息萬變,做為承擔社會服務和管理責任的政府成員,必須及時、大量地獲取科技知識和業(yè)務信息,才能當好人民“公仆”。業(yè)務學習的范圍大體上可分為兩類。針,農業(yè)科普知識和實用技術,項目前期工作的規(guī)范和工程建設的管理,市場經濟常識和現代企業(yè)制度等等。風險企業(yè)的用工全部納入了工傷保險,保護了勞動者的合法權益,確保了保險基金的安全運行。

      公安工作。年內,通過協(xié)調三旗和積極向上爭取,籌集資金235萬元,對公安機關的通訊系統(tǒng)、偵控系統(tǒng)、測速、檢測系統(tǒng)加大了投入。針對今年交通事故多發(fā)的情況,配合盟委分管領導先后兩次召開全盟道路交通安全工作會議,制定了預防道路交通事故的“八條硬性措施”,并組成工作組配合盟人大工委在全盟范圍內進行了專項督查,使交通事故上升的勢頭得以遏制。組織開展了“偵破命案”、“打擊兩搶一盜”、“嚴打百日行動”等破案專項行動,截止目前,刑事案件偵破627起,年內命案全部告破。切實加強了火災隱患的整治,保持了全盟火災形勢穩(wěn)定。此外,結合全盟城鄉(xiāng)一體化改革工作,組織有關部門對全盟戶籍改革進行了多次調研,形成了調研報告提交行署。

      民政工作。組織有關部門反復調研后提請行署研究制定了《阿拉善盟行政公署關于推進全盟城鄉(xiāng)社會救助體系建設的實施意見》、《阿拉善盟城鄉(xiāng)居民最低生活分類施保辦法》、《阿拉善盟關于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》三個政策性文件,全盟城鄉(xiāng)社會救助體系框架進一步完善。截止10月底,全盟共有城鎮(zhèn)低保對象3994戶5504人、農牧區(qū)低保對象1984戶3332人,實現應保盡保并提高了補助標準。特困家庭的大病醫(yī)治、取暖等都已納入了社會救助體系。今年阿右旗“7·30”洪澇災害發(fā)生后,按照盟委、行署主要領導的指示精神,迅速組織召開緊急會議研究部署相關工作,并親自帶領工作組連夜趕赴災區(qū)進行慰問調研,籌措資金200萬元,解決災民的生產、生活急

      需,配合阿右旗妥善安置了受災群眾。重視和加強對 開展。如抓住中殘聯(lián)開展的“視覺 遵守黨紀黨規(guī),不斷提高警覺性,堅持按規(guī)矩辦事,按規(guī)則行事。

      在思想上,經常提醒自己潔身自好,珍惜自己的人格、聲譽和政治生命,自重、自省、自警、自勵。在生活上,堅持艱苦奮斗的本色,不搞特殊化,不和別人比待遇,無論是下鄉(xiāng),還是出差,一切從簡。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。本人和配偶、子女都沒有因私出境或在境外定居、經商,也沒有因私出國護照。沒有違反規(guī)定干預和插手建設工程招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發(fā)與經營等市場經濟活動。

      三、存在的不足

      (一)對有關政策的學習研究不夠,用足用活政策方面有待進一步增強。

      (二)對道路交通事故的防控整治缺少強有力的辦法和措施,有待認真研究,進一步加強。

      (三)事務性應酬較多,有待今后切實加以改進。《副盟長XX述職》副盟長XX述職。樹立全局觀念,根據工作實際和新形勢、新任務的要求,確立了要不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化、健康安全需求這一總目標,努力提高分管各部門服務經濟建設和人民群眾的能力,以布局調整和資源整合為契入點、以項目爭取和加大投入為突破口、以營造良好環(huán)境和激發(fā)創(chuàng)新活力為著力點,不斷強化服務意識、機遇意識和趕超意識,努力實現各項工作快速發(fā)展的思路。并在實際工作中,加強調研,把握工作規(guī)律性和目的性,注重協(xié)調,及時做好上下的溝通,調動了部門工作的積極性和主動性,加大督促檢查力度,推動各項工作措施落到實處,圓滿完成了全年各項工作任務。

      城建工作 圍繞推進城鎮(zhèn)化目標,牢固樹立經營城鎮(zhèn)的理念,結合實際,進一步明確了以規(guī)劃、建設、管理為重點,以創(chuàng)新城鎮(zhèn)發(fā)展體制、拓寬城鎮(zhèn)投融資渠道、完善城鎮(zhèn)綜合服務功能為關鍵,科學規(guī)劃、分類指導、突出重點、有序推進,掀起了城建工作的新高潮。XX年,全盟共投入14.2億元,實施了一批城鎮(zhèn)基礎設施建設和新建改造重點工程,盟行政中心辦公樓、巴彥浩特市政廣場及配套項目、巴彥浩特體育場續(xù)建工程、阿右旗、額旗、烏斯太行政辦公大樓等重點工程進展順利,巴彥浩特、額肯呼都格、達來庫布、烏斯太等重點城鎮(zhèn)的市鎮(zhèn)道路改造、街景亮化、綠化、硬化、美化、凈化力度進一步加大,城鎮(zhèn)功能和面貌進一步改善,全盟城鎮(zhèn)化率達79以上,城鎮(zhèn)化水平不斷提高。進一步完善盟域、旗域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃。巴彥浩特鎮(zhèn)、額肯呼都格鎮(zhèn)城市總體規(guī)劃已經自治區(qū)人民政府批準實施,編制完成巴彥浩特舊城區(qū)和東城區(qū)控制性詳細規(guī)劃。制定并出臺巴彥浩特新區(qū)主街道亮化、美化工程實施方案和巴彥浩特新區(qū)和碩特路街景綜

      合整治實施方案。深化住房制度改革,加強住房資金管理,累計歸集住房資金3.48億元,歸集率達67,累計發(fā)放住房貸款2.95億元,貸款使用率達75。全年開發(fā)住宅小區(qū)建筑面積24萬平米,進一步改善了城鎮(zhèn)居民住房條件。全盟完成清欠工程款11992.0萬元,清欠比例達96.97。

      教體工作 爭取資金1650.3萬元,進一步改善了全盟中小學辦學條件,提升了全盟整體辦學水平。積極向社會各界籌集資助資金56.55萬元,救助貧困大學生289人。認真貫徹落實國家和自治區(qū)“農村牧區(qū)義務教育經費保障機制改革工作會議”精神,結合我盟實際,制定了一系列配套性文件,協(xié)調三旗落實各項補助資金,確保了全盟義務教育經費保障機制順利實施。多方爭取,將全盟義務教育階段學生全部納入“兩免”范圍,在全區(qū)率先實現義務教育階段全免費教育,進一步解決了貧困家庭學生及家長的后顧之憂。目前全盟小學輟學率控制在0,初中輟學率控制在0.27。深入開展“教師隊伍建設年”活動,全盟中小學教師的綜合素質得到提高,全盟幼兒園、小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到100、99.89、97.92、80.88,XX年,全盟初中畢業(yè)生升入高中階段學生的比例達85,高考本科錄取率為22.3;高職高專錄取率為47.2;專本科錄取率為69.5。在由阿左旗承辦的全區(qū) 進一步完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,組建應急隊伍,開展了應急培訓和演練。積極爭取,將我盟三個旗全部納入自治區(qū)新型農牧區(qū)合作醫(yī)療試點旗縣,在全區(qū)率先實現了新型農牧區(qū)合作醫(yī)療試點制度的全覆蓋。

      文廣工作全面完成XX年“村村通”廣播電視工程建設任務,并順利通過了上級對我盟的實地驗收。新建了廣播電臺數字音頻工作站自動播出網絡,完成了阿盟廣電網絡公司整體上劃。新創(chuàng)作舞蹈、歌曲作品9個(部),文藝晚會2臺,精心創(chuàng)作排演了慶祝自治區(qū)成立60周年獻禮?。ü?jié)目)《大漠情韻》,舉辦了“騰格里”杯阿拉善民歌大賽、首屆民族中小學“丹德爾”杯詩歌朗誦比賽、精心組織 全盟開展計劃生育村民自治的嘎查已達184個,自治面達95%以上,達到合格標準的嘎查村比例從XX年的50提高到了70以上。進一步優(yōu)化了基層技術服務網絡,提高了基層站(所)的服務能力,目前全

      盟有13個蘇木(鎮(zhèn))甲級服務站建設達標,占應達標總數的57。聯(lián)系工作 加強了與文聯(lián)、紅十字會的聯(lián)系,深入基層、調查研究,提高了部門的工作質量和水平。

      加強藥品、醫(yī)療器械市場監(jiān)管,加大專項整治力度,有效規(guī)范了全盟醫(yī)藥市場秩序。突出重點,扎實推進食品安全工作,認真組織開展食品安全檢查活動,保證了廣大群眾的飲食安全。積極協(xié)調,幫助食品藥品監(jiān)督局解決了基層部門的辦公場所問題。

      二、廉潔自律情況

      認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,重點學習黨的十六屆五中、六中全會精神和自治區(qū) 上,從思想上抓落實。牢固樹立正確的政績觀、群眾觀,堅持以人為本,更加自覺地促進社會事業(yè)與經濟協(xié)調發(fā)展,更加自覺地促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展。從工作上抓落實。把求真務實體現在社會事業(yè)發(fā)展的各項工作和各個環(huán)節(jié)中,堅持講實話、辦實事、務實效,把工作的著力點放到研究解決影響和制約社會事業(yè)發(fā)展的重大問題上,放到研究解決如何更好地滿足人民群眾的迫切需求上,不斷促進社會事業(yè)的快速發(fā)展。

      我分管的工作部門,已從人們傳統(tǒng)認識上的“清水衙門”變?yōu)槿缃窀鞣疥P注的焦點、熱點領域,子女上學、看病求醫(yī)、飲食用藥、工程建設無不與人民群眾的生產生活息息相關且群眾反映強烈。在工作中,我認真負責,切實抓好分管部門的黨風廉政建設。利用檢查指導工作、召開會議之機,見縫插針,教育分管部門的領導干部和工作人員做到警鐘長鳴,筑牢拒腐防變的大堤。對一些苗頭性的問題,做到隨時發(fā)現,隨時解決,隨時進行警示教育。針對分管范圍內不同部門的行業(yè)特點和實際情況,幫助他們分析形勢,制定措施,按照上級要求建立健全規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行建設工程招投標制度、重點規(guī)范了教育收費行為、堅決糾正了醫(yī)藥購銷、醫(yī)療服務中的不正之風和城鎮(zhèn)房屋拆遷中損害居民利益的問題,從源頭上制止和預防了違法違紀等腐敗現象的發(fā)生,促進了工作順利開展。在廉政建設中,我本人率先垂范,以身作則,要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不能做的,自己首先不去做,對家屬子女和身邊工作人員從嚴要求,不搞以權謀私,不搞特殊化。嚴格按照《黨章》、《條例》和《準則》的規(guī)定要求自己,時刻對照檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,做到不正之風不染,不義之財不取,不法之事不做。始終堅定共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的宗旨觀念,正確行使黨和人民賦予的權力,密切關注老百姓關注的熱點和難點問題,認真接待群眾來信、來訪,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民。認真貫徹落實上級廉政建設指示精神,自覺遵守領導干部收入申報制度、收受禮品登記制度、個人重大事項報告制度。積極參加黨風廉政建設民主生活會,勇于開展批評和自我批評,增強組織紀律觀念,自覺接受組織監(jiān)督和班子成員監(jiān)督,自覺接受群眾監(jiān)督。認真貫徹黨的民主集中制原則,嚴格執(zhí)行工作規(guī)則,注重維護班子團結,維護集體榮譽,自覺支持和協(xié)助班長開展工作。做到了既堅持原則,又合作共事。

      三、存在的不足及改進措施

      面對新形勢、新情況、新問題,仍感到理論學習有不深入、不系統(tǒng)、不全面的問題,運用理論指導和解決實際問題還做得不夠。在今后的工作中,要加強理論學習、以理論武裝為先導,要把所學理論轉化為觀察和解決問題的正確方法;在工作、學習關系的擺布上還有待于加強和改進。今后要把學習作為一種責任、成為一種需要,形成自覺、養(yǎng)成習慣、持之以恒、堅持不懈;秉性耿直,心直口快,不注意批評方式,做耐心細致的思想工作不夠。今后要從傾聽群眾意見和改正自身不足做起,改進工作方法和批評方式,始終保持謙虛謹慎的工作作風。

      《XX年副盟長述職》XX年副盟長述職。

      的問題積極協(xié)調連隊解決,對上級安排的生產任務積極督促職工完成,對職工發(fā)生的各種矛盾糾紛進行調解,有時我也到職工家中,了解他們的家庭實際困難,積極協(xié)調各方面關系,發(fā)現職工有矛盾問題時,能夠積極主動協(xié)調化解矛盾,工作從不拖拉,不講客觀條件。并在分管的工作中,認真作好政策宣傳員,耐心細致的為職工做好解釋,每月至少進行兩次走訪,了解職工的困難和矛盾,并耐心的將之化解,努力將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。全年組織職工對小區(qū)空房周圍雜草的清理5次,每月對安全生產進行檢查監(jiān)督,發(fā)現問題及時處理,確保了七連安全無事故。

      3、全力配合連隊做好三秋工作

      三秋工作中,我與連隊干部一道進行值班巡邏,紅棗交售緊張時期,我晝夜值班安排職工排隊交售紅棗,確保了紅棗交售有序進行,在做好連隊總體工作的同時,我積極協(xié)調督促社區(qū)職工交售紅棗,社區(qū)的紅棗交售工作有序推進。

      三、廉潔自律

      作為一名黨員干部,時刻以黨員干部標準要求自己,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。堅決貫徹落實黨的路線方針政策,認真執(zhí)行黨的政治紀律、嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則,自覺地同團黨委保持一致。凡上級的重大決策和政策措施,都能及時、有效的貫徹落實。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,一年來我沒有違規(guī)收送現金、有價證券和支付憑證以及貴重物品,沒有利用職權和職務影響為配偶、其他親友及身邊工作人員謀私利,沒有用公款相互宴請,鋪張浪費,以及接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮物饋贈和宴請。努力做職工的貼心人,嚴格樹立黨員干部形象。

      四、存在不足

      我感覺自己的業(yè)務技術還有待學習,寫作方面需要加倍努力。

      五、努力的方向

      1.結合團連開展的主題實踐活動,常深入職工(請關注好 范 文 網:)家中做好自己的工作。

      2.積極宣傳推行團場基本經營制度,為團連的發(fā)展獻計、獻策。3.積極配合連隊干部做好各項工作,繼續(xù)做好自己分管的工作。以上是我的述職,不對之處懇請各位領導和同志們的批評指正。明年,我將進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以更扎實的工作,更良好的形象,更顯著的業(yè)績,為連隊經濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

      第三篇:中心小學素質教育綜合督導評估整改報告

      中心小學素質教育綜合督導評估整改報告

      中心小學素質教育綜合督導評估整改報告

      今年5月12日,xx市人民政府教育督導室組織對我校進行了素質教育綜合督導評估。在一天的時間里,評估組領導通過聽、看、查、訪、測等途徑對我校實施素質教育的情況進行了認真細致的全方位評估,在評議后的反饋會上,評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,一致認為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學行為、民主管理學校、干部教師隊伍素質等方面做得很好,切實保障了素質教育的實施;在素質教育的實施過程中,各種計劃、制度完備,做到規(guī)范與特色統(tǒng)一;傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一;立足現實與力足長遠發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實到位,能積極倡導生活化、人性化,構建適合學生實際的德育,避免了知行脫節(jié);教學常規(guī)管理規(guī)范嚴謹,教研活動開展扎實有效,教學質量穩(wěn)中有升;學校關注學生的全面發(fā)展,學生的體質健康與心理健康狀況優(yōu)良,在藝術教育方面取得了一定成效,形成了社會影響。

      在肯定成績的同時,評估組的領導指出了學校在實施素質教育過程中的不足。按照評估組的要求,我校于次日迅速召開了全體教師會議,會上傳達了領導的要求,同時根據評估組提出的問題,要求所有與會人員會后深入思考,提出切實可行的整改措施,形成材料立馬上交,同時通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促,各分管校級干部牽頭,各部門為責任主體開展,學校拿出整改計劃,各部門對照問題制定整改措施,限期整改,對于近期能整改的堅決及時整改,對遠期的或需上級支持的制定時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制。

      會后,校長集中校委成員的整改建議,依據評估組提出的問題我校將從以下幾個方面進行整改,現將整改措施匯報如下:

      1.深入挖掘辦學理念的內涵,制定落實辦學理念(為學生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展)的策略,使圍繞辦學理念形成的辦學思想深入人心,讓學校的每一個成員熟知并形成內驅力。

      2.進一步加強功能室的管理,使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強化管理員的責任意識,搞好管理員的評價工作;二是嚴格管理,借用、損毀等要有詳細的記錄,衛(wèi)生等一個星期至少一次;三是提高功能室的使用率,杜絕設施設備挪用現象;四是建立檢查機制,一月一查,一學期一清理;五是爭取上級部門的支持,適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。

      3.進一步規(guī)范課程管理,抓好管理的細節(jié)。一是下一學年力爭音、體、美教師專任,開足、開齊、開好課程;二是進一步加強對非語、數、外學科的常規(guī)落實情況檢查,做到備好課、上優(yōu)質課、布置有實效的作業(yè),期末要拿出成果。

      4.加強師風建設,建設一支高效的教師隊伍。一是通過師德學習,提高教師的認識,同時學校進一步加強學習的實效性,要求學習后教師對照自身反省,形成材料,交政教處審核并保存在師德檔案,對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據之一;二是領導干部加強政治學習,提高政策水平;三是樹立典型,以典型引導人。

      5.進一步加強檔案建設,充實檔案材料內容,注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學校優(yōu)勢和劣勢的基礎上充實實施步驟、保障措施等內容并逐步實施;二是依據漢川市人民政府教育督導室下發(fā)的《中小學素質教育綜合督導評估指標》加強對各部門資料建設的指導,每學期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。6.成立家長學校,加強家校合作,形成教育合力,辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機構;二是一周內制定規(guī)范的制度,完善工作計劃;三是依據計劃制定可行的方案,開展活動,一學期召開二次家長委員會,一次家長會,讓家長參與到學校與學生的評價中來。

      7.進一步深化特色建設,做到關注每一個學生。一是藝術教育普及和提高相結合,將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去,依據各年齡階段學生的情況,自編教材,對全體學生普及藝術教育,對有特長的學生組織參加比賽,鍛煉能力;二是英語口語教育,研究新的教學模式,課堂突出口語訓練,老師加強自身修養(yǎng),力爭每年的英語口語競賽取得可喜的成績;三是爭取外部支持,加大投入抓好特色建設。

      8.開發(fā)一切資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入,以我校特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現學校特色;二是加大精神文化建設力度,加強學生的養(yǎng)成教育與學生的自主管理,為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。我們決心在今后的工作中以《xx市小學素質教育綜合督導評估指標》為標準,積極探索,不斷拼搏,認真總結經驗,努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快地開展素質教育,堅定不移地辦人民滿意的教育。

      第四篇:XX中心小學綜合督導評估自評報告

      XX中心小學綜合督導評估自評報告

      根據谷政督【2011】8號文件“關于做好《谷城縣普通中小學校辦學水平綜合督導評估方案》的通知”,XX中心小學高度重視,認真組織專班,認真對照評估細則,認真地開展了自查、自評,通過自查自評我們認為XX中心小學辦學方向明確、能合理運用教育資源、開展學校各項工作、學校管理規(guī)范、教育各項工作落實、辦學效果顯著。自評得分96.53分。現將自查、自評情況具體匯報如下。

      一、學校概況:

      南河鎮(zhèn)XX中心小學于1997年成立,校園面積為20711平方米,校舍建筑面積7600平方米,現有6個教學班,在生籍學生232人,在職在崗教職工21個,其中專任教師19人,在職黨員7人,市縣級骨干教師2人,學歷合格率100%,14人取得最高層次學歷,1人正在進修最高層次學歷。學校堅持了全面貫徹教育方針,認真貫徹落實了新課程標準,校園環(huán)境不斷優(yōu)化,教學質量不斷提高,素質教育已見成效。近幾年來,學校先后被評為“谷城縣快樂體育園地建設先進學?!?、“谷城縣第二屆藝術節(jié)先進單位”、“谷城縣小學教學質量先進單位”、“襄樊市中小學生課外活動工程先進學?!薄ⅰ跋宸锌鞓沸@工程示范學?!?、“襄樊市少先隊示范學?!?、“襄樊市示范家長學?!?,縣“文明單位”、縣“平安校園”、縣“藝術校園”示范學校、縣“書香校園”示范學校、市“民主管理四星級學校、縣常規(guī)教學“四星級學校”、縣“兩個基地”示范學校等榮譽稱號。

      二、自評情況

      對照《督導評估細則》,我們對本校辦學水平進行了認真自查評分,5個A級指標應得500分,自評實得分482.21分(其中A1 97.28分、A2 94.65分、A3 96.4分、A4 97.76分、A5 96.02分),A級指標總積分96.53分,符合一等標準。

      三、主要成績與作法:

      (一)、辦學方向明確,辦學思想比較先進

      我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,堅持改革開放、統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展、教育公平,辦人民滿意的教育,為建設中國特色社會主義,建設創(chuàng)新型國家,構建和諧社會,實現全面建設小康社會的目標作貢獻。

      我校確立了符合黨和國家教育方針和素質教育要求、符合黨和國家有關教育改革與發(fā)展的精神、符合現代教育理論、符合校情體現特色的辦學理念。

      我校確立了適應經濟發(fā)展、社會進步和加快教育現代化進程需要的發(fā)展目標。目標定位合理。

      確立了適應提高國民素質需要的學生培養(yǎng)目標,既符合建設中國特色社會主義對國民素質的要求,又符合貫徹教育方針、推進素質教育的要求,也符合本學段所承擔教育任務的要求。

      依法治校、依法治教,以實際行動爭創(chuàng)“依法治校示范?!?、學校依法治校工作機制健全,管理制度完善健全,管理體制完善,各項辦學活動依法規(guī)范,民主管理機制健全,教師權益得到保障,學生權益得到尊重和維護,法制宣傳教育成效明顯。具體做法是:

      1.堅持依法辦學,嚴肅執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)。

      2.嚴格執(zhí)行國家和省頒布的義務教育和普通高中課程方案(計劃)。

      3.嚴格執(zhí)行《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》和省教育廳關于糾正片面追求升學率傾向、關于減輕中小學學生過重課業(yè)負擔等有關規(guī)定,無假期、公休日、課余時間組織學生集體補課現象,無動員、組織學生參加社會力量舉辦的文化課補習班現象,無違反規(guī)定編印、銷售教輔資料現象。

      4.嚴格執(zhí)行省有關中小學收費的規(guī)定,義務教育階段一切費用全免,實行了“0”收費。

      5.認真落實國家和省有關中小學安全管理的規(guī)定,無重大安全責任事故。6.近三年學校無違法、違紀辦學行為,無超級大班額現象,義務教育階段未舉辦快慢班、重點班非重點班。

      在遵循教育規(guī)律方面,我們做到以下幾點:

      1.明確基礎教育的性質是為提高國民素質奠定基礎的普通教育,辦學基點定位準確,體現國家意志,與社會發(fā)展相適應。

      2.積極建設現代學校教育制度,注重教育的方向性、時代性、民主性、自主性、實踐性、創(chuàng)造性、發(fā)展性、開放性等特點。

      3.遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,關注每一個學生的需要,注重因材施教,著眼于學生的終身發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的綜合素質,促進學生健康成長

      (二)、合理運用教育資源,積極推進學校各項工作

      在人力資源方面,我們做到:1.校級干部職數符合省現行規(guī)定,學歷全部達標,都有任職資格合格證書,年齡結構、專業(yè)結構合理。中層干部配備與學校規(guī)模相適應,職數符合有關規(guī)定。

      2.干部具有良好的思想政治素質,熱愛教育事業(yè),自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī),執(zhí)行黨和國家的教育方針。有強烈的責任感,有改革創(chuàng)新精神,有較強的管理和組織能力,求真務實,開拓進取,積極領導教職工實施素質教育。有良好的業(yè)務素質,能勝任一門學科的教學。作風民主,辦事公道,遵紀守法,廉潔自律,無違法違紀行為。群眾信任度高。

      3.建立民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔機制,堅持德才兼?zhèn)?,注重實績,群眾公認的原則,健全干部選拔、任用和管理制度。重視青年干部和女干部的選拔、培養(yǎng)和使用。

      我校校級領導于2011年9月調整,現有校級領導2人。中層干部1人,校級領導有較高的理論和政策水平,深化改革,開拓創(chuàng)新,掌握教育教學規(guī)律,組織協(xié)調各部門對學校實行有效的管理,成效顯著。班子所有成員都能勝任所任學科的教學工作,成為本學科行家,受到家長、老師、同行的一致好評。

      教師隊伍:我?,F有教職員工21人,其中專任教師19人,100%持有相應的教師資格證書,學校加強教師隊伍建設,重視教師的學歷進修、現代教育技術培訓,特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務培養(yǎng)力度,平時通過講座、比賽、研討、專家引領等多種途徑,提高他們的教育教學水平。教師學歷合格率達100%,大專及以上學歷14人,技術職務比例基本合理。學校共有縣級學科帶頭人2名,市骨干教師2名,縣學科教學能手3名,縣級以上教育科研骨干教師共計2名。

      學校重視師德建設,每年開展形式多樣,富有實效的師德教育主題活動,精心設計方案,措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現象。對教職工實行聘用制度,通過考核、師德測評等具體措施,加強平時對教師的考核。

      我校也加強對骨干教師和青年教師的校本培訓力度,平時通過講座、比賽、研討等多種校本培訓途徑,提高他們的教育教學水平。學校特別重視青年教師課堂教學的磨練。另外,學校通過評選輔導能手、新秀的方法,促使骨干教師不斷地成長。如今,這些骨干教師在各自的工作崗位上發(fā)揮著自己的模范帶頭作用,帶領學校一大批教師積極探索,促使學校的整體教學水平日益提高。

      為了切實維護教職工的合法權益,學校工會承擔起第一責任人的職責,深入了解每位教職工的情況,及時反映校情民意,關心教職工生活,組織各種慰問、文體等活動,充分體現學校的人文關懷,使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學之中去。

      財力資源方面:學校教育經費由縣財政核發(fā),學校能合理使用,生均教育經費逐年增長;“兩免一補”學生享受待遇,經費由財政統(tǒng)一撥付并發(fā)放到學生手中,目前校財局管,按教育要求合理辦理收支手續(xù)。

      校舍方面:我校校區(qū)場地總面積20711平方米,總建筑面積7600平方米,學校鳥語花香、環(huán)境宜人,生均建筑面積、活動場地、綠化面積均達到一等標準。我校2007年11月通過“湖北省現代遠程教育項目學?!钡拇_認;2007年12月按省標完成了配套工程完工?,F各專用室教學儀器、設施配備基本達到省定裝備條件現代化建設標準,并逐年有新的充實,使用效果良好?,F有藏書11626冊,目前生均圖書為28.4冊,并逐年添置。

      (三)學校管理規(guī)范,教職工兢兢業(yè)業(yè)

      我校形成了校長負責,黨支部保證監(jiān)督,教代會民主參與的管理體制。黨支部在學校中起到核心堡壘作用。全體黨員能起到模范帶頭作用,學校工作有條不紊,各項改革順利進行。我校工會組織積極參與學校的管理,每年召開教代會,維護教職工的合法權益。校務公開制度的建立、校內校外校務公開欄的設置,更增強了學校工作的透明度。學校各部門設置符合規(guī)范,職責明確,配合默契,保證了學校各項工作的順利開展。學校各項規(guī)章制度健全,檔案資料管齊全。

      在學校安全工作上,一是加強領導,明確責任。通過強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。二是立足防范,變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上定期組織進行安全大排查,摸清學校有沒有安全隱患,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。多年來,學校未發(fā)生重大責任事故。被評為平安校園。

      在總務管理方面:學校建立健全較為科學的校園管理制度,全校師生人人有管理、服務崗位,共同為學校建設貢獻一份力量。學校后勤工作始終把為師生服務作為工作宗旨,積極為師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境,得到教職工的認可。

      (四)學校各項工作有特色

      學校重視德育隊伍建設,加大考核、獎懲力度。德育工作實現了制度化、規(guī)范化、系列化?!缎W生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》使用、評選等多種途徑來加強對學生的道德教育和行為規(guī)范教育,積極開展特色教育,多渠道地對德育展開深層次探索,收到了實效。同時,加強對品德與生活、品德與社會教學的研究,提高課堂教學實效,規(guī)范學生的行為。開展關愛、幫教特困生、問題行為學生課題研究及實踐探索,多年來取得了較好的成效。

      在智育方面,我校教導處制訂了符合學校實際的各學科常規(guī)考核要求,考核結果與獎懲結合。教導處及各學科組教學工作計劃、總結齊全,有科學的教學質量監(jiān)控制度和措施。學校重視高效課堂教學,“課內比教學”教學研討活動豐富多彩,富有成效。我校十分重視教學研究,注重教師的教與學生學的共同發(fā)展。每次檢測、考試結束,都要求教師進行科學的分析、交流,對以后的教學工作進行調整、改進。積極倡導教學工作的高效化,高效課堂在我校,取得了良好的教學效果。學校各類教學儀器、器材、圖書有規(guī)范的管理制度和借用制度。演示實驗的開設率為100%。每班建立全天候開放式圖書角,圖書流通率高。每周開設語文閱讀活動課,由語文老師擔任組織管理工作,指導學生閱覽??萍冀逃鷮嵱行?,有多人次在各類各級比賽中獲獎?!爸腥A魂”讀書活動效果顯著、“谷城杯”全國中小學生書畫大賽活動,我校學生參與率達90%以上,前三屆我校有近百名學生分別獲銀、銅、優(yōu)秀等不同層次獎勵。2012年我第四界“谷城杯”全國中小學書畫大賽,我校共交作品230件。參與率占99.6%。世界華人作文我校每次都有學生獲獎。

      在體育、美育方面:學校重視體育工作,積極實施“體育新課程標準”和“陽光體育”工程,嚴格按照大綱要求上好體育課,組織好“兩操、兩活動”,堅持每年舉辦學校體育運動會,學校各運動隊常年堅持訓練,學生身體素質逐年提高。

      學校衛(wèi)生制度健全,學生健康檔案齊全,配備兼職衛(wèi)生保健教師,定期組織學生體檢,體檢情況有綜合分析表,對體檢有異常情況的學生及時與家長聯(lián)系,采納醫(yī)生建議進一步確診或治療。學校利用各種方式和陣地宣傳衛(wèi)生保健知識,對學生進行青春期、常見病、傳染病的預防教育和心理咨詢,使學生身心得到健康發(fā)展。重視學生讀寫姿勢的指導,眼保健操檢查常年化,學生近視新發(fā)病率得到了一定的控制。平時加強食品衛(wèi)生和保健衛(wèi)生的自查力度,多年來從未發(fā)生過食物中毒和大面積的傳染病流行。

      我校著重培養(yǎng)學生欣賞美、鑒別美的能力。在學科教學中滲透美育,學生的藝術素質不斷提高。學校經常開展藝術類課外活動和競賽,特別是“才藝展示”活動,深受學生喜愛;積極參加縣“文藝匯演”歌、舞比賽和書法、繪畫、攝影等各項藝術類競賽活動,成績比較顯著;一年一度的谷城黃鶴美育節(jié),內容豐富多彩,師生參與面廣,藝術節(jié)論文,節(jié)目、作品獲不同層次獎勵,2012年藝術節(jié)我校的《水鄉(xiāng)龍娃賽龍舟》舞蹈推薦到谷城縣參賽表演。

      (五)辦學效果顯著

      我校十分重視學生的思想品德素質發(fā)展,教育學生做到以下幾點: 1.熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,擁護黨和國家的方針政策。

      2.能以社會主義榮辱觀、小學生守則、公民基本道德規(guī)范嚴格自律、加強修養(yǎng),具有良好的思想品德、行為習慣和社會責任感。

      3.學習目的明確,富有進取精神,積極參加社會實踐和公益活動。素質方面取得了很好的成績:

      1.各年級的學生能按本學段課程方案(計劃)規(guī)定的完成各學科學習任務,較好地掌握各學科的基本知識、基本技能和基本方法,我校每次期末考試合格率、優(yōu)良率達到省定標準。在同年級同學科都在名列前茅。

      2.學生求知欲強,有良好的學習習慣,能運用自主、合作、探究的學習方式,去發(fā)現問題、分析問題和解決問題,具有適應終身學習的意識和基本能力。

      3.熱愛祖國傳統(tǒng)文化。熱愛現代科學知識。

      4.有較強的語言文字表達能力,會一口流利的普通話,用規(guī)范漢字。5.有一定的人際交往能力,待人接物真誠、大方、得體,不失個性。

      在心理素質方面:1.學生身體形態(tài)、機能、素質都能達到學生體質健康標準,并超過本同年齡組學生的平均值。眼近視率,我校是086%,低于國家<10的標準。2.學生具備促進身體健康發(fā)育和成長的體育鍛煉知識,有良好的鍛煉習慣、衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。3.學生心理素質良好,抗挫力強。熱愛生活、珍惜生命,人格健全。

      藝術審美能力和素質與實踐能力方面:1.學生的藝術興趣愛好廣泛,有健康的審美情趣,有初步的鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。2.大多數學生積極參加學校的文化、藝術活動,部分學生形成1-2項文學藝術特長。3.學生積極參加綜合實踐活動,主動了解社會,具有競爭意識和合作精神,有一定的解決社會實踐和生活實際問題的能力。4.學生能獨立完成理科實驗,初步掌握信息技術和通用技術,能從事力所能及的生產勞動。5.學生積極參加科技小組活動,興趣濃厚,知識面廣,思維活躍,有科學精神和創(chuàng)新意識,個性特長發(fā)展良好。6.學生的小制作、小發(fā)明、小論文,在市、縣級都有獲獎的作品。

      辦學特色和可持續(xù)發(fā)展方面教育改革、管理機制,學校教育的最大功能是育人,精心培育具有現代意義的“文明人”,關愛每一個學生,發(fā)展每一個教師,服務每一個家庭是我校的辦學立足點,它的形成是經過多年來不斷探索與思考,結合當前的社會現實,本地區(qū)的實際情況和學生家長的共同呼聲而形成的,我校具體確立了“一切為了適合學生的發(fā)展,培養(yǎng)有愛心、愛心和有責任心的人”的辦學理念,“為了每一位學生的成功,為了XX中心小學的可持續(xù)發(fā)展”這一辦學宗旨。

      辦學特色

      幾年來,我們積極探索學生愛心教育的途徑和方法,以校本課程的實踐和開發(fā)為載體,通過上愛心教育課,整合開展愛心教育活動,家、校聯(lián)動參與,多方位多角度、層層深入地推進愛心特色教育。幾年來孜孜不倦地探索與實踐,形成了我校鮮明的愛心教育特色和品牌,受到學生、家長、社會各界的廣泛贊譽和大力支持,產生了極其良好的影響。社會評價

      現代學校教育目標的更新與擴大,使傳統(tǒng)的封閉式教育受到了挑戰(zhàn),社會教育資源已經從學校素質教育的補充和延伸進而成為不可或缺的重要組成部分。我校重視社會、家庭、學校在教育中的合力作用,廣泛開展了共建文明學?;顒印:炗喒步▍f(xié)議書,成立校外德育基地,聘請校外輔導員,發(fā)揮法制副校長作用。學??沙掷m(xù)地辦好了家長學校,成立了家長委員會。家長學校定期開課,對家長的教育觀念和教育行為提供正確的指導。學校經常有目的有意識地請家長到學校聽課,請家長評教評學,參與校本課程開發(fā)。我校的辦學水平不斷提高,辦學實績得到了社會、家長的肯定。

      四、存在問題及今后的工作思路:

      學校目前發(fā)展態(tài)勢較好,社會滿意度比較高,但是,由于多種原因,還存在著制約學??焖侔l(fā)展的瓶頸,主要表現在:我校校舍是原國營紅山化工廠子弟學校的老校舍,本校沒有房產權,校舍也落后老化。

      在今后的工作當中,學校準備苦練內功,樹立品牌,加大向社會、家長宣傳的力度,更多爭取各方的支持。特別是要大力宣傳XX中心小學的教育質量或獲得的榮譽,贏得地方領導、群眾的承認、支持,以國家改善薄弱學校現行政策為契機,加大學校硬件建設,齊心協(xié)力,推動學校向高水平發(fā)展。

      南河鎮(zhèn)XX中心小學2012

      年7月4日

      第五篇:綜合督導評估整改報告

      張義鎮(zhèn)澄新小學

      關于教育工作督導評估整改報告

      回顧一年來的工作,全校師生振奮精神,同心同德,進一步優(yōu)化德育教育,提高了實效;加強隊伍建設,提升了素質;嚴格常規(guī)管理,形成了規(guī)范;扎實后勤工作,優(yōu)化了保障,雖然取得了一些成績,但是辦學水平與現代化的要求還有很大的距離,我們有決心以更頑強的意志,以更有效的工作,出色地完成歷史賦予我們的任務,創(chuàng)造張義鎮(zhèn)澄新小學辦學史上的輝煌篇章。但我們深知,與現代化教學的要求還存在著很大的距離,我們的工作還要進一步深入,管理還要進一步規(guī)范,進一步細化,辦學質量還要進一步提高,教科研還要進一步加強,辦學特色還要進一步彰顯,特別是存在以下急需解決的問題:

      1、教師辦公用房屬D級危房,時刻危及師生的人身安全,學校無力排除。

      2、教師的素質還不高,教學水平還較差,學校的教研氛圍還有待加強。

      3、學校辦學特色還不明顯,沒有形成自身教學優(yōu)勢。

      4、教育環(huán)境的需進一步優(yōu)化。今后應更加注重加強學校、家庭、社會三位一體的教育,為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。

      5、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學生是我們教育的最終追求,但學生的培養(yǎng)不時一朝一夕就能成就的,需要我們學校、家庭、社會共同來營造適合學生可持續(xù)發(fā)展的教育氛圍,學校是教育教學的主陣地,日常教育、課堂教學等方面的改革都要以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展為目標,堅定信念、一如既往地為學生著想,使學生真正樂學、善學、會學,全面提高科學文化和各項綜合素質,適應未來社會隊人才的要求。

      整改措施:

      針對以上幾點,我們決心今后加大學習力度引導教師開展更深層次的教育理論學習,采取走出去,請進來等辦法提高教師素質。在教研上制定相應的制度,在制度化,科學化保證的基礎上,提升全校教師教研能力。其次,我們要結合農村小學學生的實際,開展調查研究,找準形成學校特色的切入點,使學校辦出特色,提升學校知名度。再次,抓好學校管理。從學校的常規(guī)管理、教學管理抓起,建立健全學校的各項管理制度,把學校管理落實到實處。同時,全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育。以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,積極實施基礎教育課程改革實驗工作,全面提高學校教育教學工作質量,抓住機遇、創(chuàng)出特色,深化管理制度改革,努力創(chuàng)建文明校園和高質量的標準化學校。

      督導是制度,是依法治教的重要環(huán)節(jié);評估是標準,更是教育發(fā)展的導向。督導評估是促進學校各項工作再創(chuàng)新局面,再上新臺階的強大動力。我們清楚,機遇與挑戰(zhàn)同在。我們有決心在上級教育行政部門的領導下,采取有效的措施解決存在的不足,使我校早日步入先進管理學校的行列。

      張義鎮(zhèn)澄新小學

      2010年9月

      張義鎮(zhèn)澄新小學

      關于教育工作督導評估整改報告

      張義鎮(zhèn)澄新小學2010年9月

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