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      “安全知識手抄報“★

      時間:2019-05-15 00:31:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“安全知識手抄報“》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“安全知識手抄報“》。

      第一篇:“安全知識手抄報“

      開發(fā)區(qū)趙官莊小學關于舉辦“安全知識手抄報“

      比賽的通知及實施方案

      為積極響應和普及安全知識教育活動,進一步激發(fā)校學生共同參與構建“平安校園”的積極性,增強學生的安全防范意識,宣傳普及安全知識,展示同學們書寫、繪畫水平,經研究決定在全校開展“安全知識手抄報”比賽,現將有關事宜通知如下:

      一、活動時間: 10月23日——29日

      二、報名形式及安排: 1、10月23日—27日由各班級學生會自行開展收集作品和初評作品的工作。2、10月27日各班級學生會將優(yōu)秀作品報至政教處。各班學生作品不少于5張,其中參賽作品為2張。3、10月28日—29日對作品進行評分,獲獎優(yōu)秀作品進行展覽。

      三、作品要求:

      1、手抄報內容緊密圍繞增強學生自我保護意識和安全防范知識為主要內容進行選材制作,版面要布局合理,將知識性和觀賞性有機統一。

      2、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分,報頭下面須注明班級和作者。

      3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

      4、字跡卷面干凈整齊,版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

      四、手抄報評比標準:

      ①、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。②、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

      ③、報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

      五、獎項設置:

      本次比賽將評出一等獎8名、二等獎8名、三等獎8名,優(yōu)勝獎若干。所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀及獎品。

      開發(fā)區(qū)趙官莊小學

      “安全知識”手抄報獲獎名單

      3.1 一等獎:曹興晨

      二等獎:龍路光

      三等獎:張?zhí)m玉

      3.3 一等獎:劉宗澤

      二等獎:鮑新慧

      三等獎:趙奧迪

      4.1 一等獎:劉子暢

      4.2 一等獎:張娜

      5.1 一等獎:張一銘

      5.2 一等獎:曹曉蒙

      6.1 一等獎:田雪

      6.2 一等獎:夏繼偉

      二等獎: 王躍霖

      二等獎:宋淑嫻

      二等獎:趙慶東

      二等獎:宋天歌

      二等獎:尹曉

      二等獎:于晴

      三等獎:王建弘

      三等獎:張萍

      三等獎:劉曉

      三等獎:王靜文

      三等獎:趙倩 三等獎:陳婷婷

      “安全知識手抄報“比賽活動總結

      為強化安全教育,更好地樹立學生的安全意識,增強法制意識,提高學生的自我保護能力,積極配合小學生安全月的安全教育工作,本周我校開展了以“安全在我心中”為主題的系列手抄報比賽活動。

      本次大賽我們要求全校學生全員參與,中低年級學生可以和家長一起做?;顒娱_展以后,得到老師、家長和孩子們的熱烈響應。全校各年級按照學校要求數量準時上交。從交上來的作品看大家非常認真。手抄報報刊名稱新穎多樣,有“守護安全”、“安全警示”、“安全??薄ⅰ鞍踩槲倚小?、“安全的翅膀”、“平安校園報” “安全直通車”等近百種報刊名稱;版面設計形式多樣,美觀大方,布局合理,色彩協調,圖文并茂,簡潔明快;板報內容豐富、積極、健康向上,有兒歌、安全小知識、安全標志、名言警句、格言等,從校園安全到校外安全,從課間活動安全、上下樓梯安全,到出行安全,從消防、交通安全到食品衛(wèi)生。從防水、防電安全到防震安全,面面俱到。板報書寫規(guī)范整齊,低年級用拼音和文字。高年級用鋼筆。圖文并茂。充分發(fā)揮了學生的想象力和創(chuàng)造力,展示了孩子們的個性和多元智能。

      本次大賽從教師、家長、同學們行動的迅速、熱烈、認真可以看出我們的安全意識,以及多生命的關愛重視程度。希望我們繼續(xù)攜起手來為了我們的生命安全繼續(xù)努力。

      第二篇:安全知識手抄報內容

      安全知識手抄報內容

      交通安全

      1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

      2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。

      3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

      校園安全:

      1、隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山

      2、關注安全、關愛生命

      3、安全第一,預防為主

      4、學習是首要,安全更重要

      5、增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境

      6、時刻注意安全,珍惜寶貴生命

      7、校園安全人人有責

      8、安全伴我在校園,我把安全帶回家

      9、落實安全規(guī)章制度,強化安全防范措施

      10、安全——我們永恒的旋律

      11、甜蜜的家盼著你平安歸來

      12、安全知識讓你化險為夷

      13、人人講安全,家家保平安

      14、時時注意安全,處處預防事故

      15、安全第一預防為主

      16、人人講安全,安全為人人

      17、人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全

      18、落實一項措施勝過十句口號

      19、抓基礎從小處著眼,防隱患從小處著手

      20、安全人人抓,幸福千萬家

      21、珍愛生命、安全第一

      22、“安全,從我做起”

      23、自愛自護,安全牢記心中

      24、關愛生命,創(chuàng)建和諧校園

      25、珍愛生命,創(chuàng)建平安校園

      26、實線、虛線、斑馬線,都是生命安全線

      27、無限風光在險峰,學生安全莫放松

      28、遵章守法,關愛生命

      29、提高全民安全意識,倡導社會和諧風尚

      30、遵章守紀,善待生命

      31、關愛生命、關注安全

      32、以人為本,安全第一

      33、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害

      34、加強校園安全治理,確保學校安全健康

      35、宣傳安全知識,傳播安全文化

      36、安全在我心中,生命在我手中

      37、關注安全,健康成長

      第三篇:安全知識手抄報內容

      交通安全知識手抄報內容

      一、行走須知

      1、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

      2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

      3、不準在道 路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

      4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

      5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;

      二、乘車須知

      1、不準在道路中間招呼車輛;

      2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

      3、乘車時,不準站立,不準在車內吃東西;

      4、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

      5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

      三、騎車須知

      1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車;

      2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準突然拐彎;

      3、不準雙手離把,不準攀扶其他車輛或手中持物;

      4、不準車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

      5、要經常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應及時修理;

      6、不準撐傘騎車,不準騎車帶人;

      7、不準在道路上學騎車;

      8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行; 應急事件處理(1)突發(fā)事件急救。

      ①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻,并脫去患處的衣服。

      ②高處墜落,要立即使墜落者平靜躺下;如有外傷,可用清水或藥皂清洗傷口,用紗布包扎。③脫臼:讓傷者保持舒服的姿勢,用冷水敷患處,絕不能熱敷。

      ④中暑:迅速將中暑者移到通風涼爽處,解開上衣,用涼水擦頭或用酒精擦身,中暑的讓其多飲涼水,伴以十滴水等解暑藥。

      ⑤食物中毒:找救護車的同時,給患者灌服溫水、鹽水或牛奶;用手指等物品伸進患者嘴中刺激咽喉使其嘔吐。

      ⑥飛來物擊中眼睛;用干凈水沖洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可輕敷紗布,再加上一層冷濕布,用繃帶纏好。(2)居家滅火法:

      1、迅速拔打火警電話 119,講清地點,去路口等候消防車。

      2、用面盆、水桶等器皿傳水滅火,能找到消防拴更好。

      3、個別物品著火,要趕緊把著火物搬到室外滅火。

      4、油鍋起火,直接蓋上鍋蓋,關掉電源。

      5、家用電器著火,先切斷電源,然后用毛毯、棉被窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

      6、電視機著火用毛毯,棉被窒息滅火時、人要站在電視機側后以防顯像管爆裂傷人。

      7、煤氣、液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、被褥等浸水后捂蓋,往上澆水。

      8、救火時門窗要開的慢以免空氣對流加速火勢蔓延和火焰突然竄出傷人。

      9、將燃燒點附近的可燃物或液化氣罐及時疏散到安全地點。家庭生活:

      (1)家庭所用電器的總功率必須小于進戶線的總功率,防止因線路超負荷引起短路造成火災。

      (2)外出家中無人時,必須將所有電源斷開,避免因電器長時間通電發(fā)熱引起火災。(3)使用液化氣時,現場必須有人監(jiān)護,防止因刮風或液體將火撲滅,造成液化氣泄漏,發(fā)生爆炸。

      (4)家中不要存放大量的易燃易爆危險品。(5)不要輕易將陌生人帶入家中,以防萬一。社會公約:

      (1)外出上街時,一定要遵守交通法規(guī),不要隨便橫穿馬路或闖紅燈,一定要一看二慢三通過。

      (2)乘坐車輛外出時一定要注意乘坐汽車的安全狀況,盡量不要乘坐個體私人車輛,以免發(fā)生交通事故。

      (3)因天氣變化防礙交通時,一定要做好防范措施。

      (4)放學后應及時回家,有特殊情況要及時與家人或同學、教師講清楚。晚上盡量在九點之前回家,不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。

      (5)女生外出盡量結伴而行,外出時不要輕信陌生人的活,以免上當受騙。

      (6)在外吃飯,一定要食用衛(wèi)生食物,不要在路邊小吃攤吃飯,不吃半生不熟的食物,保證身體健康。

      (7)緊急情況的處理:

      如果發(fā)生火災、交通事故、治安事故,應立即向當地消防、公安、交通部門聯系請求援助:火警電話:119 交通肇事:122 急救電話:120 盜警電話:110 家庭防火 “七忌”: 一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等,要避免因線路老化、經 常搬運導致電線受損而引發(fā)火災。

      二忌亂扔煙頭引起火災。“一支香煙,能毀萬丈樓”,不能亂扔煙頭,尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

      三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法,燃放后對現場要進行檢查清理,消除火險隱患。

      四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐周圍不要堆放可燃物品,取暖器材不要用來烘烤衣物。

      五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等,一旦燃燒就有爆炸的可能。

      六忌氣體泄漏引起火災。一旦發(fā)現煤氣泄漏,應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗,此時不要開關室內任何電器或使用室內電話,發(fā)現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知,切勿使用門鈴。

      七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等,每位成員都要掌握使用方法。

      一、宿舍安全防范

      ①提高自我保護意識,提高警惕性,以防壞人有機可乘。

      ②不要讓不太熟悉的人隨意進宿舍,以防不測。

      ③晚上睡覺前要關好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。

      ④夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。

      ⑤假期不能回家的學生,應集中就寢。如只剩下一人時,應和老師說明情況,讓老師妥善解決。

      ⑥夜晚到室外上廁所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到壞人應全力呼救,并進行自衛(wèi),最好不要單獨一人上廁所。

      ⑦宿舍內一旦遭到壞人襲擊,不要害怕,要鼓起勇氣與壞人搏斗,并大聲呼救,以獲來人救援。

      ⑧學生應按時就寢,班主任要及時深入宿舍,查詢。

      ⑨放學回家,應結伴而行,遇到不懷好意的人挑逗或侵害要給予嚴歷斥責,并高聲呼救。如果四周無人,又來不及逃脫,要設法與其周旋,不必魯莽與罪犯搏斗。

      ⑩學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。

      二、宿舍防盜知識

      怎樣的學生宿舍容易發(fā)生被盜? 1. 居住混雜、搬動頻繁。2. 管理松懈,制度不嚴。

      3. 無人值班或值班人員無責任心。

      4. 同學缺乏警惕性,互不關心。

      5. 門窗缺乏安全設施。

      學生宿舍常見的盜竊方式有哪些? 1.“順手牽羊”。趁主人不備,將晾在走廊、陽臺等處的衣物盜走。2.乘虛而入。主人不在,房門不鎖,盜竊入室。3.釣魚。用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走。

      4.撬門扭鎖。此類盜竊分子手段毒辣,撬開門鎖的方式有多種,進門后抽屜、箱子往往撬遍,滿屋翻個底朝天。只要值錢的東西,以價值高、易于攜帶的物品為主。

      5.翻窗入室。沒有結實護欄,卻又易于翻越、攀登的窗戶,包括門上氣窗,盜竊都有可能翻入。除上述五類外,還有偷配鑰匙,預謀行竊的;也有以找人、賣東西等名義混入宿舍,相機行竊等等。

      什么時間容易發(fā)生被盜?

      1.剛入學,宿舍較亂時容易發(fā)生被盜。

      2.放假前易發(fā)生被盜。

      3.假期,宿舍走空,易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。

      4.同學都去上課容易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時。

      5.上晚自習,如相連的幾個寢室人走空,都熄了燈,也可能發(fā)生被盜。

      三、校園安全防范條例

      1.嚴禁在校內騎車,騎車到校者,進校門要下車牽行。

      2.嚴禁學生翻墻出入校園。

      3.加強門衛(wèi)工作,門衛(wèi)一定要盡職盡責,嚴格按門衛(wèi)制度辦事。

      4.學生不得在教室內、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。

      5.學生不得爬門窗及爬到窗外的雨遮上。

      6.學生不得帶任何危險物品到校。如:爆竹、管制刀具等。

      7.寄宿生不得將衣物和棉被曬到陽臺外,晾曬衣物時,要用叉竿,不得站在凳子或其他高物上。

      四、女生人身安全常識

      1、女生集體宿舍如何注意安全?

      (1)經常進行安全檢查。如發(fā)現門窗損壞,及時報告學校有關部門修理。

      (2)就寢前要關好門窗,在天熱時也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時作案。

      (3)夜間上廁所,要格外小心。如廁所照明設備損壞,應帶上手電筒,上廁所前應仔細查看一下。

      (4)中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發(fā)現有人想捅門、撬門進來,室內同學要大聲呼救,并做好齊心協力反抗的準備。

      (5)周末或節(jié)假日,其他同學回家或外出,你最好不要獨自一人住宿?;厮奚峋蛯嫊r,要留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏伺機作案,如遇異常情況,可請一、二位同學同時去,以確保安全。

      (6)無論一人或多人在宿舍,當犯罪分子來侵害時,你都要保持冷靜的態(tài)度,做到臨危不懼,遇事而不亂。一方面呼救,一方面同犯罪分子作堅決斗爭。

      2、女生夜間行路如何注意安全?

      (1)保持警惕。如果在校園內行走,要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備,最好結伴而行,不要單獨行走。如果走校外陌生道路,要選擇有路燈和行人較多的路線。(2)陌生男人問路,不要帶路。向陌生男人問路,不要讓對方帶路。

      (3)不要穿過分暴露的衣衫和裙子,防止產生性誘惑,不要穿行動不便的高跟鞋。

      (4)不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車,防止落入壞人的圈套。

      (5)遇到不懷好意的男人挑逗,要及時斥責,表現出自己應有的自信與剛強。如果碰上壞人,首先要高聲呼救,即使四周無人,切莫緊張,要保持冷靜,利用隨身攜帶的物品,或就地取材進行有效反抗,還可采取周旋,拖延時間的辦法等待救援。

      (6)一旦不幸受侵害,不要喪失信心。要振作精神,鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標記等等。要及時向公安機關報告,并提供證據和線索,協助公安部門偵查破案。

      五、體育活動的安全預防

      ①體育教師必須加強運動技術指導和安全保護工作,要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應注意的事項。

      ②體育教師要與醫(yī)務人員密切使用,建立學生體格檢查制度,對于有病與體弱的學生,必須在醫(yī)生指導下才能進行適當的體育活動。

      ③體育教師要和體育設備管理人員合理劃分運動場地和設置警示標志,并根據具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。

      ④學生上體育課,教師要指導他們做好準備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷,堅決杜絕“放羊式”體育課的出現。

      ⑤學生參加體育活動時,衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章(如團徽)、別針、小刀和其它尖利或硬質物體,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿運動服和無跟軟底鞋。

      ⑥體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。

      ⑦體育設施必須安裝牢固。

      ⑧學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架等。

      六、防止觸電事故

      ①對學生進行安全用電教育,不能接近、觸摸電源和電器。

      ②不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物件,或將電線直接掛在鐵釘上。

      ③發(fā)現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請電工檢修,學生切勿亂動。電工要及時消除以上安全隱患,不能拖延。

      ④學生不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電器設備。

      ⑤萬一遇有電器設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

      ⑥發(fā)現有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

      七、八個“不要”

      1、不要把開水往窗外倒。

      2、不要站在窗臺上擦玻璃。

      3、不要在打球時戴眼鏡。

      4、不要在吃飯時打沖鋒。

      5、不要在下課時追趕推攘。

      6、不要爬圍墻進出校園。

      7、不要跑步上下樓梯。

      8、不要聚眾打架。

      網絡安全知識TOP

      網絡對大學生造成的直接傷害主要是精神和心理上的依賴,而非身體上的傷害,目前最為普遍的是網絡成癮癥,其主要癥狀為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏元力、食欲不振等現象,因此而退學的大學生屢見不鮮。

      第一節(jié) 常見的幾種網絡安全問題 TOP

      1、陷入網絡游戲中欲罷不能,玩了第一級,就想玩到第二級、第三級……玩者在游戲過程中為了獲得榮譽、自尊,不惜出賣友誼、信譽,對同伴欺騙、訛詐甚至施暴。

      2、玩游戲不僅花費他們所有的業(yè)余時間,而且一旦上癮就很難控制自己甚至不想上學,經常曠課、逃學,成績下降,導致退學。

      3、網絡還隱藏著其它陷阱。網上聊天交友是大學生喜歡?“節(jié)目”,但在虛擬環(huán)境下交網友比現實生活中要更加警惕,以防上當受騙。

      4、過度使用互聯網,使自身的社會功能、工作、學習和生活等方面受到嚴重的影響和損害。長時間的上網會造成不愿與外界交往,行為孤僻,喪失了正常的人際關系。

      第二節(jié) 上網要警惕哪些心理健康問題 TOP

      1、計算機依賴成癮。使用者沒有任何明確目的,不可抑制地長時間操作計算機或上網瀏覽網頁、玩游戲等,幾乎每天上網5-6個小時,常熬夜上網,網癮日益嚴重。

      2、網絡交際成癮。在現實生活中不愿和人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜歡網絡交際,經常上網聊天或通過其他網絡交流方式與人交流思想情感,一天不上網交際就渾身不舒服。

      3、網絡色情成癮。上網者迷戀網上的所有色情音樂、圖片以及影像等。有專家指出每周花費11小時以上用來漫游色情網站的人,就有色情成癮的嫌疑。

      4、強迫信息收集成癮。這包括強迫性地從網上收集無用的、無關緊要的或者不迫切需要的信息。

      5、游戲成癮。包括不可抑制地長時間玩計算機游戲,這是較普遍存在的現象,不但用家中的電腦可以輕松地進行連網游戲,遍街的電腦網吧更是絕佳的去處,既可以逃避家長的耳目,還可眾人一起連機,使游戲更加的刺激有趣。

      6、如果一段時間不能上網,就會產生失落感、焦慮癥、空虛感,煩躁不安,想找人吵架或想攻擊別人;有的心情郁悶,產生悲觀厭世情緒和自殺念頭。

      第三節(jié) 如何擺脫網絡成癮癥 TOP

      如果你覺得網癮太大,自己抵抗力太小,那么以下的三條具體建議,可以幫助你預防網絡成癮癥:

      第一,不要把上網作為逃避現實生活問題或者消極情緒的工具?!敖杈W消愁愁更愁”。理由是,上網逃脫不了現實,逃得過初一,逃不過十五。更重要的是,因為你的上網行為在不知不覺中已經得到了強化,網癮加重。

      第二,上網之前先定目標。每次花兩分鐘時間想一想你要上網干什么,把具體要完成的任務列在紙上。不要認為這個兩分鐘是多余的,它可以為你省10個兩分鐘,甚至100個兩分鐘。

      第三上網之前先限定時間??匆豢茨懔性诩埳系娜蝿眨?分鐘估計一下大概需要多長時間。假設你估計要用40分鐘,那么把小鬧鐘定到20分鐘,到時候看看你進展到哪里了。

      總之,我們在享受高科技帶來的全新概念時,不能忘記很重要的一個原則:網絡的精彩絕倫、快速便捷以及其他的種種優(yōu)點都不能完完全全地替代現實生活,網絡生活只能作為現實生活的一部分。

      第四節(jié) 上網應小心網絡陷阱 TOP

      不可否認,互聯網確實開拓了我們的視野,豐富了我們的生活,但是互聯網上也存在著大量的陷阱。如果不能認識到這些陷阱的危害并預防它們,那么,互聯網帶給我們的恐怕不再是鮮花和美酒,而是財物的浪費、秘密的泄露,更有甚者會危及到人身的安全。

      “網絡陷阱”到底有幾種,如何破解?根據近年來網絡陷阱的表現大致可以分成四大類:病毒陷阱、色情陷阱、感情陷阱以及金錢陷阱。

      1、病毒陷阱。

      病毒陷阱是網上最常見的一種陷阱。電腦病毒是一種經過惡意設計,能隱蔽運行和自我復制、具有破壞力和不良表現欲的計算機軟件,它們在用戶不注意的時候侵入計算機系統,破壞用戶文件,竊取用戶隱私,強迫用戶瀏覽不良站點。因特網的廣泛應用,使得病毒的制造和傳播空前活躍,帶有黑客性質的病毒和嵌入網頁的惡意代碼大量涌現。由于個人計算機系統的天生脆弱性與互聯網的開放性,我們將不得不與病毒長久共存。

      應對措施:對付病毒陷阱的最有效方法就是選擇一個合適的在線殺毒軟件,并隨時升級它的防毒代碼,對可能帶有惡意代碼的不良網站保持警惕,在沒有通過病毒檢測前不要輕易打開來路不明的文件。

      2、色情陷阱。

      色情陷阱是互聯網的一大毒害。因為各個國家法律不同,所以色情陷阱是長期存在的。目前出現了一種依托色情網站的惡意撥號軟件,用戶在瀏覽該網頁時會受到誘惑而下載運行它,此時,配有“貓”的電腦會自動撥打國際長途,給用戶造成巨額話費。

      應對措施:對付這類陷阱的最根本方法就是不去瀏覽色情網頁,轉移自己的注意力,如聽聽音樂、打打球等,使自己的興趣逐漸轉移到健康的活動上去。

      3、感情陷阱。

      感情陷阱是上過網的青年男女的困惑。不少人熱衷于去聊天室找異性聊天。沉迷于精神戀愛之中,這不僅耗時勞神,而且還有一定的風險性。有人想把網上戀情向現實生活中擴展,則大多不能如意。有心理變態(tài)者專門扮作異性去談情說愛,還有人通過網絡搞愛情騙局,險象環(huán)生。

      應對措施:對付這種陷阱,關鍵是要有定力,端正自己的上網觀,不做有悖于道德和為人準則的事情。

      4、金錢陷阱。

      金錢陷阱是目前網絡新產生的一種危害極大的陷阱,陷阱設計者的最終目的就是騙到錢,主要有這么幾種方式:

      一是網絡傳銷。交錢入會,靠發(fā)展下線賺錢,上線賺下線、下下線的錢;與傳統傳銷相比,網絡擴散范圍更廣、速度更快,而且傳銷的產品也不僅限于化妝品、藥品等實物,還包括計算機軟件、各種信息等。二是網上競拍。此種騙術主要是找“托兒”或者自己哄抬拍品價格,以誘人上當,高價將拍品買走。國內目前還沒有相應的法規(guī)對此種行為進行有效約束。如果你要參加商品或藏品競拍的話,一定要了解拍品的價值及市場定位,可千萬不要在輪番叫價中上了拍主?“托兒”的當

      三是郵件行騙。網上“幸運郵件陷阱”的制造者常常轉換地點,在網上發(fā)出無數的電子郵件,信中說:“閣下收到的是'幸運郵件',只要你按照信中的地址寄出小額幸運款,幸運則會降臨,你將收到數以萬元計的匯款,如果你有意失去這次機會,噩運將會長久地追隨……云云。”如果你真信了這套胡謅,把錢寄了出去,那么你等到的將是無休止的后悔。

      應對措施:對付這類陷阱就是不能貪圖小便宜,不要輕易向個人或不知名的小型網站寄錢或者透露你的信用卡。

      第五節(jié) 上網應遵守的道德準則和規(guī)范 TOP

      1、講究社會公德和 IT 職業(yè)道德,用掌握的計算機知識技術服務社會,造福社會,自覺維護國家安全和社會公共利益,保護個人、法人和其他組織的合法權益,不以任何方式、目的危害計算機信息系統安全。

      2、珍惜網絡匿名權,做文明的“網民”。

      3、尊重公民的隱私權,不進行任何電子騷擾。

      4、尊重他人的知識產權,不侵占他人的網絡資源。

      5、尊重他人的知識產權、通信自由和秘密,不進行侵權活動。

      6、誠實守信,不制作、傳播虛假信息。

      7、遠離罪惡、色情信息,不查閱、復制、制作或傳播有害信息。

      8、遵守《全國青少年網絡文明公約》:

      要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。

      要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。第二節(jié) 如何預防火災 TOP

      1、注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現火災隱患,每個同學都有責任向學校報告。

      2、不使用蠟燭等明火照明用具。

      3、不在教室、宿舍以及公共場所吸煙,不亂丟煙頭、火種。

      4、不在宿舍存放易燃易爆物品。

      5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。

      6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器(學校禁止使用)。

      7、不在樓道堆放雜物,不焚燒垃圾,不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。

      8、正確使用各種充電器,不要超長時間充電。

      9、遇火災險情,先切斷房內電源,并撥打校內報警電話,可視火情撥“119” 報警。第三節(jié) 怎樣打火警電話 TOP

      全國統一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”,撥打火警電話要注意以下事項:

      1、要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。

      2、在聽到對方報“消防隊”時,要講清火災發(fā)生的地點和單位,并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。

      3、要注意對方的提問,并把自己的電話號碼告訴對方,以便聯系。

      4、打完電話后,可立即派人在大門口或消防車必經之處等候,引導消防車迅速到達火場。

      第四節(jié) 滅火的基本方法 TOP

      1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如:關閉電源、可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。

      2、窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

      3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。

      4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(如1211滅火器)噴向火焰,讓滅火劑參與到燃燒反應中去,使燃燒鏈反應中斷,達到滅火的目的。

      以上方法可根據實際情況,一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。第五節(jié) 火災逃生自救 TOP

      1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

      2、平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

      3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

      4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

      6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。

      8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即返回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

      9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩索滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

      第四篇:校園安全知識手抄報活動總結

      校園安全知識手抄報活動總結

      我校以安全月活動為契機,于5月2日開展了以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的系列教育活動,以手抄報制作活動為第一主題周,部署情況如下:

      要求:一二年級制作手抄報作品以A4紙張為標準,三至六年級以A3紙張為標準。

      五、六年級學生以創(chuàng)新為主,體現自我、有班級特色。

      1.一二年級安排部署制作以校園安全生活為主題的手抄報。2.三年級學生安排布置以安全用電為主題的手抄報。3.四年級學生安排布置以預防火災為主題的手抄報。4.五年級學生安排布置以預防雷雨災害天氣為主題的手抄報。5.六年級學生安排布置以預防溺水為主題的手抄報。

      其中在三至六年級開展的安全手抄報活動中收到了更好的效果。一二年級學生更是體現出了非常好的創(chuàng)作欲望,上交作品最多。

      通過這次手抄報評比,體現出以下優(yōu)點:

      1、上交及時,學生參于積極性高。共收到102份作品,一二年級46份,三年級10份,四年級12份,五年級17份,六年級17份。

      2、可以看出同學們都盡了很大的努力,版面設計別具匠心,內容貼近學生實際。

      3、有些班主任還給予了極大的幫助和指導,充分展示出了大家對校園安全主題的認識與理解。當然從低年級制作的作品更可以看出家長在此方面對孩子給予了很大的幫助和支持。

      多彩的活動,能啟迪你們的智慧,豐富你們的生活,拓展你們的視野,希望今后同學們都能積極參加學校組織的各項活動。更希望通過活動的開展,讓你們對安全常識有更深刻的認識和了解,在遇到困難之時,要能夠學會保護自己,也能夠在能力可以的前提下去保護他人。

      井子鎮(zhèn)中心小學

      傳剛

      2017年5月8日

      雙王

      第五篇:小學生安全知識手抄報怎么寫[推薦]

      小學生安全知識手抄報怎么寫?

      遇匪徒110, 匪警電話要記清, 機智靈巧去周旋, 歹徒被擒快人心; 私下河,不安全,要防頭暈與痙攣, 一江大水喝不完,青春年少赴黃泉; 接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身, 誤時花錢且哀痛,醫(yī)好皮膚不勻稱; 河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍, 繞道行走才安全,雨過天晴家家樂; 過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕, 切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險; 大熱天,走遠程,切記莫把生水喝, 肚子痛來頭發(fā)昏,途中哪里找醫(yī)生; 青少年,莫玩火,星星之火可燎原, 燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān); 冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點, 亂七八糟遍地擺,出了火災后悔晚; 藥醋瓶,要收好,千萬不能亂了套, 老人小孩分不清,誤食會把命喪掉; 打乒乓,學投籃,體育運動大發(fā)展, 單雙杠, 爬吊桿,都要按照規(guī)則辦; 不打架,不罵人,文明禮貌樹新人, 德志體美全發(fā)展,人人爭當接班人; 壞故事,莫要聽, 影響學習誤青春,黃色書碟更莫看,不會分析會受騙; 安全事說不完, 時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險; 莫登高,莫爬樹,當心高處穩(wěn)不住, 失手失足滾下去,誰也不知傷何處.住上鋪,莫馬虎,安全時刻要記住, 如果上下不小心,老師父母都操心; 注射器,有針尖,玩它容易傷害眼, 藥品更不隨便拿,人人做個好娃娃; 玩滑梯,蕩秋千,安全意識記心間, 謹防失手繩又斷,摔傷身體不方便; 用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉, 房間一定要通風,血的教訓要牢記; 變壓器,不能攀,高壓電源很危險, 一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天; 倡保險,促平安,安全知識記心間, 園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜; 說安全,道安全,安全工作重泰山, 教師學生齊參與,校內校外享平安。

      水安全之防溺水知識手抄報

      手抄報:水安全

      手抄報:防溺水知識

      手抄報之交通安全

      暑假已經過去一大半了,很快的同學們就要返回學校讀書了,那么在剩下來的這段時間里,同學們仍要注意自己的安全,雖然水安全問題是所有人一直強調的,但是還是會有一些不幸的事情發(fā)生,所以同學們千萬不要到河邊玩耍,如果要去游泳,一定要在家長的陪同下!

      小學生防溺水手抄報

      小學生防溺水安全知識:

      游泳,是小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      6、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

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