第一篇：2011死因順位

衛(wèi)生部發(fā)布第三次全國(guó)死因調(diào)查主要情況

2008年4月29日衛(wèi)生部發(fā)布了第三次全國(guó)死因調(diào)查的主要情況，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，慢性非傳染性疾病成我國(guó)城鄉(xiāng)居民主要死亡原因，惡性腫瘤是城市的首位死因，肺癌增長(zhǎng)迅速，成為我國(guó)首位惡性腫瘤死亡原因，多數(shù)腫瘤可防可治。

衛(wèi)生部曾于20世紀(jì)70年代中期和90年代初期在全國(guó)范圍內(nèi)開展過兩次以惡性腫瘤未重點(diǎn)的居民死亡原因調(diào)查，基本摸清了當(dāng)時(shí)我國(guó)城鄉(xiāng)居民死亡率水平及其主要死亡原因，尤其是惡性腫瘤的流行規(guī)律及分布特征。近年來，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民生活水平、飲食營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境狀況等發(fā)生了實(shí)質(zhì)性變化，尤其是人口城市化、老齡化和生活方式的變化等諸多因素，城鄉(xiāng)居民健康行為和疾病模式也發(fā)生了變化。

一是城鄉(xiāng)和不同區(qū)域死亡率差異較為明顯。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)城鄉(xiāng)、不同區(qū)域居民死亡率水平存在明顯差異。農(nóng)村高于城市，中、西部地區(qū)高于東部地區(qū)。

二是傳染性、營(yíng)養(yǎng)不良性和母嬰疾病死亡率持續(xù)下降，慢性非傳染性疾病成為城鄉(xiāng)居民死因的主要疾病。調(diào)查結(jié)果表明，腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、心臟病、損傷和中毒位居全死因的前五位，累計(jì)占死亡總數(shù)的85%。

三是我國(guó)惡性腫瘤死亡率屬于世界較高水平，不同性別、地區(qū)別差異明顯。調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)城鄉(xiāng)居民惡性腫瘤死亡率屬于世界較高水平，而且呈持續(xù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)。與前兩次調(diào)查結(jié)果相比，死亡率分別比上世紀(jì)70年代和90年代增加83.1%和22.5%。男性明顯高于女性，城市明顯高于農(nóng)村。惡性腫瘤是城市首位死因（占城市死亡總數(shù)的25.0%），農(nóng)村為第二位死因（占21.0%）。從不同腫瘤死因來看，肺癌、結(jié)直腸癌、胰腺癌、乳腺癌死亡率城市明顯高于農(nóng)村；而肝癌、胃癌、食管癌、宮頸癌農(nóng)村較高。

四是我國(guó)部分惡性腫瘤死亡率出現(xiàn)明顯下降，與生態(tài)環(huán)境、生活方式相關(guān)的腫瘤呈現(xiàn)持續(xù)性增長(zhǎng)勢(shì)頭。我國(guó)城鄉(xiāng)居民的腫瘤發(fā)病死亡構(gòu)成正在發(fā)生變化，部分惡性腫瘤死亡率出現(xiàn)明顯下降，腫瘤構(gòu)成日益趨向發(fā)達(dá)國(guó)家的腫瘤死亡模式。

表現(xiàn)在食管癌、胃癌、宮頸癌、鼻咽癌死亡率及其構(gòu)成呈明顯下降趨勢(shì)，其中宮頸癌下降幅度最大；與環(huán)境、生活方式有關(guān)的肺癌、肝癌、結(jié)直腸癌、乳腺癌、膀胱癌死亡率及其構(gòu)成呈明顯上升趨勢(shì)，其中肺癌和乳腺癌上升幅度最大，過去30年分別上升了465%和96%。尤其是肺癌上升的速度是非?？斓摹７伟┮汛娓伟┏蔀槲覈?guó)首位惡性腫瘤死亡原因（占全部惡性腫瘤死亡的22.7%）。

五是惡性腫瘤是可防可治的，部分原高發(fā)地區(qū)相應(yīng)的惡性腫瘤死亡率呈明顯下降趨勢(shì)。第三次全國(guó)死亡原因調(diào)查遴選了部分原腫瘤高發(fā)地區(qū)進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)查，結(jié)果顯示，與70年代中期相比，一些原腫瘤高發(fā)地區(qū)惡性腫瘤發(fā)生了顯著變化，許多高發(fā)地區(qū)腫瘤死亡率出現(xiàn)大幅度下降。

衛(wèi)生部指出，在今后的工作中，要繼續(xù)貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，積極開展以下五項(xiàng)工作：

一是積極開展健康教育，提高公眾對(duì)癌癥主要危險(xiǎn)因素的知曉率。針對(duì)主要危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防和控制計(jì)劃，大力提倡戒煙。

二是要針對(duì)我國(guó)確定的肺癌、肝癌、食管癌、胃癌、結(jié)直腸癌、乳腺癌、宮頸癌及鼻咽癌等8種重點(diǎn)癌癥，有計(jì)劃地開展篩查工作。多年的科研與實(shí)踐表明多數(shù)重點(diǎn)癌癥在我國(guó)已有成熟的篩查技術(shù)，應(yīng)充分利用這些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)開展有組織的篩查工作。

三是要認(rèn)真總結(jié)癌癥高發(fā)現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)以病因研究、健康教育、環(huán)境治理、生活方式干預(yù)、早診早治和腫瘤登記等為核心的綜合防治，加大對(duì)高發(fā)區(qū)綜合防治工作的政策支持力度。

四是要深入研究環(huán)境因素對(duì)癌癥的影響，開展危險(xiǎn)因素動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。深入分析新發(fā)癌癥聚集地區(qū)的高發(fā)原因，開展環(huán)境監(jiān)測(cè)，確定優(yōu)先控制的污染物，了解特征污染物從污染源到區(qū)域環(huán)境和人體的遷移轉(zhuǎn)化過程和規(guī)律，為建立環(huán)境—健康監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系、開展綜合治理提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)選擇有條件的地區(qū)，開展以人群為基礎(chǔ)的癌癥主要危險(xiǎn)因素動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作，初步建立起與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相符的我國(guó)癌癥危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)隊(duì)列。

五是要加強(qiáng)發(fā)病、死亡和生存狀況等基本信息的收集，提高死因登記質(zhì)量；完善癌癥登記系統(tǒng)，建立健全腫瘤登記報(bào)告制度，擴(kuò)大登記范圍；建立癌癥患者臨床診治與生存資料的等級(jí)隨訪系統(tǒng)；建立統(tǒng)一的癌癥信息庫(kù)。

第二篇：順位抵押同意書

順位抵押同意書

（）縣國(guó)土資源局：

（）有限公司名下不動(dòng)產(chǎn)，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證號(hào)第（），不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證號(hào)第（）用作銀行抵押。于2018年3月20日在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司作貸款抵押，第一筆債權(quán)金額為陸佰伍拾萬(wàn)元整，第一順位抵押權(quán)為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司，債權(quán)確定期間自2018年3月20日至2019年3月19日。

我行同（）有限公司用該不動(dòng)產(chǎn)剩余價(jià)值在（）社銀行申請(qǐng)二次抵押貸款，本筆債權(quán)金額為叁佰萬(wàn)元，第二順位抵押權(quán)人為（）銀行。

銀行簽章：

年 月 日

第三篇：死因調(diào)查報(bào)告

死因調(diào)查報(bào)告

死因調(diào)查報(bào)告1

我家門前的草坪上，原來只有嫩綠的草，去年春天，園丁在草坪周圍種植了芒果樹。春風(fēng)夏雨，小芒果樹發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了。年頭長(zhǎng)滿綠葉的芒果樹，我心里有說出來的高興。

可是，到了深秋，我發(fā)現(xiàn)苦果樹在爭(zhēng)先恐后結(jié)果，可有些芒果樹枯萎了，有些芒果樹成了一根木棍。這到底是怎么回事？于是，對(duì)芒果樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我用卷尺測(cè)量了樹間的距離，統(tǒng)計(jì)了新種樹的總量、成活樹和死樹的數(shù)量，還考察了周圍的環(huán)境。

在周長(zhǎng)40米的草坪周圍，每隔5米種一棵樹，間一棵，共種芒果樹9棵。其中成活了3棵，約占總數(shù)的百分之三十三，死掉了6棵，約占總數(shù)的百分之七十八。死樹大多在雜物間門口和樓院門口，其中雜物間門口2棵，樓院門口3棵，草坪中間1棵。

分析

1、這草坪周圍種植的是樹苗質(zhì)量?jī)?yōu)良的芒果樹。既耐寒又耐旱，氣候比較適宜樹苗成長(zhǎng)，并發(fā)現(xiàn)很少病蟲害，因此一般情況下應(yīng)該有百分之六十二棵樹能成活，而實(shí)際卻比正常情況多死亡2棵。

2、我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約百分這二十二棵死樹在雜物間門口，約百分之三十三的死樹在樓院門口，約百發(fā)之十一的死樹在草坪中間。

結(jié)論

芒果樹非正常死亡的原因有：

1、有的居民在樓房上往下倒熱油、熱水、污水，恰好倒在了芒果樹上，使芒果樹經(jīng)常受水燙死亡。

2、有的居民把雜物間的`垃圾堆在芒果樹坑上，使芒果樹無(wú)法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)而死亡。

3、有的居民把重物靠在注芒果樹上，使小芒果樹過早承重造成根基不穩(wěn)而死亡。

4、有的小孩抓到樹上摘葉子玩，使芒果樹枝斷葉沒而死亡。

5、有的老人靠在樹上聊天，一聊就是幾小時(shí)，使芒果樹過早承重而死亡。

大量的事實(shí)告訴我，芒果樹的死亡大多是人為因素造成的，由于 非正常死亡的芒果樹較多，居民們每年又得增加投入去補(bǔ)種，這真一筆巨大的浪費(fèi)。

建議

園丁與居民部長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止毀樹的不良現(xiàn)象，并與居民們訂立“保護(hù)綠化合同書”，制定一些具體措施，做到護(hù)樹有將，毀樹必罰。

死因調(diào)查報(bào)告2

1教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)認(rèn)“禿、萎”等8個(gè)生字；會(huì)寫“萎、棍”等10個(gè)字；掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場(chǎng)、適宜、垃圾、樹坑、訂立”等詞語(yǔ)。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。

4、教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、了解小樹的死因。

2、掌握調(diào)查報(bào)告的寫法。

教具準(zhǔn)備

插圖等。

教學(xué)時(shí)間

兩課時(shí)。

教學(xué)流程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課，啟發(fā)質(zhì)疑

1、板書課題，簡(jiǎn)介什么是調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告：人們根據(jù)在實(shí)踐中對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題的根據(jù)，以及解決問題的參考意見。

2、導(dǎo)入：春天，園林工人在一個(gè)小朋友家門前的馬路西邊種植了許多國(guó)槐?？傻搅讼奶?，有些小樹居然死了。小朋友感到奇怪，經(jīng)過調(diào)查，找到了原因，還寫了一份調(diào)查報(bào)告。

二、初讀課文，整體感知

1、自由朗讀課文，借助字典，把課文讀準(zhǔn)確、讀通順，畫出生字詞。

2、同桌互讀，糾正讀音。

3、檢查字音，教師作指導(dǎo)。

4、課文主要講了什么？分幾部分寫？（讓學(xué)生互相討論，然后匯報(bào)。）

三、合作學(xué)習(xí)，細(xì)讀課文

（一）學(xué)習(xí)第1自然段。

1、自由朗讀。

2、作者為什么對(duì)小樹死因進(jìn)行調(diào)查？從文中找出有關(guān)的語(yǔ)句來讀讀。

（二）學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分。

1、學(xué)生自讀“調(diào)查”部分。

2、學(xué)生討論：

①作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？（步量法、統(tǒng)計(jì)法、畫圖、拍照等。）

②作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么？（死樹大多集中在集貿(mào)市場(chǎng)附近。）

3、教師小結(jié) 。

（三）學(xué)習(xí)“分析”部分。

1、默讀“分析”部分。

2、思考：小樹生長(zhǎng)有哪些有利因素？又有哪些不利的因素？

（有利的因素：國(guó)槐品質(zhì)優(yōu)良，今年氣候好，又沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害；不利的因素：環(huán)境衛(wèi)生差，垃圾遍地。）

（四）學(xué)習(xí)“結(jié)論”部分。

1、自由朗讀“結(jié)論”部分。

2、說說小樹非正常死亡的原因。

3、作者得出了什么結(jié)論？這個(gè)結(jié)論正確嗎？為什么？

四、課后作業(yè)

1、抄寫生字詞。

2、有感情地朗讀課文。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)

聽寫本課的生字。

二、講授新課

學(xué)習(xí)“建議”部分。

1、齊讀第四部分。

2、作者提出了哪些建議？

①園林部門與集貿(mào)市場(chǎng)管理部門加強(qiáng)合作，制止毀樹的不良現(xiàn)象。

②與每個(gè)攤主訂立“保護(hù)綠化成果合同書”，制定具體措施，做到護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰。

3、你還有什么好的建議或措施來保護(hù)綠化成果？

（讓學(xué)生互相交流匯報(bào)，教師點(diǎn)評(píng)。）

三、總結(jié)全文，理清文章各部分的聯(lián)系

1、文章各部分可以調(diào)換位置嗎？為什么？

（不可以調(diào)換位置，因?yàn)榍耙徊糠质呛笠徊糠值脑?，各部分講述的內(nèi)容不能調(diào)換位置。）

2、讀了課文，你有什么感想？

圍繞樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境來談。

《小樹死因調(diào)查報(bào)告》四年級(jí)教案2教學(xué)目標(biāo)

1、教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境。

2、默讀課文，理解內(nèi)容。弄清的.結(jié)構(gòu)，說說各部分的聯(lián)系，初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。

3、會(huì)認(rèn)“禿、萎、貿(mào)、攤、宜、販、訂、罰”等8個(gè)生字，會(huì)寫“調(diào)、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、訂”等9個(gè)字，掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場(chǎng)、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語(yǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)

本課的教學(xué)重點(diǎn)是弄清這篇調(diào)查報(bào)告各部分的內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn)

讓學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告的意義，教會(huì)學(xué)生如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。

課時(shí)安排：2課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課，揭示課題

1、談話引入：春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐樹，可到盛夏時(shí)，有些小樹居然死了，這個(gè)現(xiàn)象讓一位小朋友感到奇怪，他經(jīng)過調(diào)查，找到了原因，還寫了一份調(diào)查報(bào)告。今天，我們一起來看一看是怎么回事。

2、板書課題：小樹死因的調(diào)查報(bào)告

二、依據(jù)自學(xué)提綱展示交流

1、什么是調(diào)查報(bào)告？

簡(jiǎn)介調(diào)查報(bào)告。

2、出示國(guó)槐圖片，了解國(guó)槐的相關(guān)知識(shí)。

3、自己輕聲讀課文，要把課文讀通順、讀正確，把自學(xué)的生字再認(rèn)真地讀好、記牢。

4、匯報(bào)積累的字詞。

（1）出示會(huì)認(rèn)的字，讀字并組詞，你想提示大家注意那個(gè)字的讀音。

（3）聽寫要求會(huì)寫的字，小組檢查交流。

（4）出示會(huì)寫的字，多種形式讀，你想提示大家注意那個(gè)字的寫法。

（5）理解詞語(yǔ)的意思。調(diào)查、枯萎、適宜、光禿禿、措施。

a、找出這些詞語(yǔ)在課文的哪句話里，用喜歡的符號(hào)畫出來，并認(rèn)真的讀一讀。

b、集體交流,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

5、這篇課文有幾個(gè)自然段。

6、指名分段朗讀課文。

7、、師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生朗讀情況。

8、用自己喜歡的方式讀課文，小組討論：

（1）課文寫了一件什么事。作者為什么寫這份調(diào)查報(bào)告？作者是如何調(diào)查的？結(jié)果怎樣？

（2）理清結(jié)構(gòu)：這篇調(diào)查報(bào)告包括哪幾部分？各部分寫了什么內(nèi)容？

9、、檢查學(xué)習(xí)研討情況。

三、學(xué)習(xí)小結(jié)，朗讀課文。

1、這是一篇調(diào)查報(bào)告，是作者根據(jù)調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而得到了合，并給相關(guān)部門提出建議里的結(jié)論，并給相關(guān)部門提出建議。

2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。

|1、下面的幾組詞語(yǔ)中書寫完全正確的一組是。

（1）枯萎垃圾貿(mào)易

（2）木棍集貿(mào)市廠攤飯

（3）適宜樹坑光突突

2、填寫合適的量詞。

一（）報(bào)告一（）國(guó)槐一（）木棍

一（）馬路一（）樹苗一（）市場(chǎng)

3、填空

《小樹死因的調(diào)查報(bào)告》一課，從( )( )( )( ) ( )方面寫的。

第二課時(shí)

教學(xué)過程：

一、回顧內(nèi)容，引入新課

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《小樹死因的調(diào)查報(bào)告》一課，誰(shuí)還記得調(diào)查報(bào)告中寫了哪幾部分的內(nèi)容？那么作者為什么寫這份調(diào)查報(bào)告？作者是如何調(diào)查的？結(jié)果怎樣？讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

二、依據(jù)自學(xué)提綱展示互動(dòng)。

細(xì)讀課文，感悟、理解

（一）、學(xué)習(xí)第一、二自然段

（1）指名朗讀，讀后評(píng)議。引導(dǎo)：讀出高興的語(yǔ)氣和疑問句。

（2）師生交流學(xué)習(xí)心得 。

作者為什么對(duì)小樹的死因進(jìn)行調(diào)查？

（二）學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分

不僅作者感到奇怪，我們也很奇怪，一起看看作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？

1、默讀這部分。

2、集體交流。

（1）作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？如果是你還會(huì)怎樣調(diào)查？

（2）通過調(diào)查小作者有什么發(fā)現(xiàn)？你有何感想？

（三）學(xué)習(xí)“分析”部分。

1、自由讀這部分。

2、小組合作學(xué)習(xí)

（1）說說這些小樹在正常情況下應(yīng)該生長(zhǎng)得怎樣，為什么？

（2）小樹生長(zhǎng)的不利因素是什么？

3、展示學(xué)習(xí)效果。

（四）學(xué)習(xí)“結(jié)論”部分

1、指名讀，小組討論：

（1）說說小樹非正常死亡的原因。

（2）作者得出了什么結(jié)論？這個(gè)結(jié)論正確嗎？為什么？

（3）這樣帶來的后果是什么？

2、反饋學(xué)習(xí)收獲。

3、小組合作朗讀這部分內(nèi)容，注意要讀得具有說服力。

（五）學(xué)習(xí)“建議”部分，體會(huì)意義。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小作者的建議，給相關(guān)部門寫一份建議書,你想怎樣寫？

（1）反映問題，有理、有據(jù)、有節(jié)。

（2）態(tài)度十分誠(chéng)懇。

（3）語(yǔ)言文明禮貌。

（4）內(nèi)容具體，建議細(xì)致。

（1）齊讀這一部分。

(2)作者提出了哪些建議？

（3）引導(dǎo)學(xué)生開展開想象

你還有什么好的建議和措施來保護(hù)綠化成果？

（四）總結(jié)全文，理清各不分的關(guān)系。

1、自由讀，小組討論：各部分可以調(diào)換位置嗎？為什么？

2、反饋學(xué)習(xí)效果，師生評(píng)議。

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。

1、對(duì)于保護(hù)環(huán)境，你的建議是：（）

2、，寫調(diào)查報(bào)告的一般步驟是：（）（）（）（）（）（）。

3、用下列詞語(yǔ)造句：并且、措施

板書設(shè)計(jì)：

11、小樹死因的調(diào)查報(bào)告

查調(diào)的原因：家門前的小樹死了

如何調(diào)查：實(shí)地測(cè)量、統(tǒng)計(jì)、考察

分析信息：非正常死亡

得出結(jié)論：人為因素

死因調(diào)查報(bào)告3

一.調(diào)查目的

通過這個(gè)研究性課題報(bào)告能夠讓人們知道它給我們帶來的危害，讓人們不在接觸這個(gè)東西。

二.調(diào)查內(nèi)容

1.吸煙對(duì)自身的危害。 （1）、致癌作用

（2）、對(duì)心、腦血管的影響 （3）、對(duì)呼吸道的影響 （4）、對(duì)消化道的影響

三.調(diào)查對(duì)象

隨機(jī)抽出小區(qū)內(nèi)的100名公民

四.調(diào)查方式

1.方式：抽樣調(diào)查 2.樣本容量：100 3.形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

問卷：

〈 〉1.請(qǐng)問您第一次抽煙的時(shí)間：

(A)小學(xué) (B)初中 (C)高中 (D)高中以后 〈 〉2.請(qǐng)問您直系親人有抽煙習(xí)慣：

(A)沒有 (2)一至三人 (C)三人以上 〈 〉3.您家人對(duì)您抽煙的態(tài)度

(A)反對(duì) (B)不過問 (C)贊成 〈 〉4.請(qǐng)問您抽煙后有想過要戒煙嗎:

(A)有 (B)沒有

〈 〉5.請(qǐng)問您知道抽煙對(duì)身體的傷害嗎:

(A)完全知道 (2)部分知道 (C)完全不知道 〈 〉6.抽煙后身體反應(yīng)：

(A)略有不適 (B)沒有感覺 (C)十分舒服 〈 〉7.請(qǐng)問您抽煙后感覺您的'身體:

(A)更健康 (B)容易生病 (C)沒改變

(A)更好 (B)更差 (C)沒改變 〈 〉9.請(qǐng)問您抽煙后您的食欲:

(A)更好 (B)更差 (C)沒改變 〈 〉10.請(qǐng)問您抽煙后您的睡眠狀況:

(A)更好 (B)更差 (C)沒改變

四.調(diào)查結(jié)果分析

1.請(qǐng)問您第一次抽煙的時(shí)間：

(A)小學(xué)16% (B)初中36% (C)高中37% (D)高中以后11%

我們調(diào)查的100個(gè)人中，有16個(gè)人在小學(xué)就開始吸煙，這個(gè)數(shù)據(jù)讓我們不得不正視青少年吸煙的問題。而從高中后開始吸煙的只有11%，這就說明吸煙的原因并不在于大學(xué)和工作后，而在于學(xué)生時(shí)代。

2.請(qǐng)問您直系親人有抽煙習(xí)慣：

(A)沒有36% (2)一至三人56% (C)三人以上8%

我們調(diào)查的100人中，家族都吸煙的僅僅只有8人，這就說明，現(xiàn)在的公民家族吸煙的情況比較好。而選擇一至三人的56人，家中也普遍只有一人吸煙。

3.您家人對(duì)您抽煙的態(tài)度

(A)反對(duì)19% (B)不過問79% (C)贊成2%

由此問題我們發(fā)現(xiàn)家人態(tài)度與吸煙不吸煙有很大的關(guān)系，家人持反對(duì)態(tài)度的家庭抽煙人數(shù)較少，故家人應(yīng)反對(duì)吸煙。

4.請(qǐng)問您抽煙后有想過要戒煙嗎:

(A)有63% (B)沒有47%

5.請(qǐng)問您知道抽煙對(duì)身體的傷害嗎:

(A)完全知道9% (2)部分知道84% (C)完全不知道5% 6.抽煙后身體反應(yīng)：

(A)略有不適27% (B)沒有感覺58% (C)十分舒服15% 7.請(qǐng)問您抽煙后感覺您的身體:

(A)更健康6% (B)容易生病29% (C)沒改變65%

由此題可得，抽煙時(shí)不太利于身體的，大部分的人身體都變壞或沒改變。 8.請(qǐng)問您抽煙后您的人際關(guān)系變得:

(A)更好12% (B)更差2% (C)沒改變86% 9.請(qǐng)問您抽煙后您的食欲:

(A)更好3% (B)更差21% (C)沒改變76% 10.請(qǐng)問您抽煙后您的睡眠狀況:

(A)更好0% (B)更差38% (C)沒改變62%

六、結(jié)論

（1）、致癌作用

吸煙致癌已經(jīng)公認(rèn)。流行病學(xué)調(diào)查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細(xì)胞癌和小細(xì)胞未分化癌。吸煙者患肺癌的危險(xiǎn)性是不吸煙者的13倍，如果每日吸煙在35支以上，則其危險(xiǎn)性比不吸煙者高45倍。吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。肺癌死亡人數(shù)中約85％由吸煙造成。吸煙者如同時(shí)接觸化學(xué)性致癌物質(zhì)（如石棉、鎳、鈾和砷等）則發(fā)生肺癌的危險(xiǎn)性將更高。煙葉煙霧中的多環(huán)芳香碳?xì)浠衔铮杞?jīng)多環(huán)芳香碳?xì)浠衔锪u化酶代謝作

死因調(diào)查報(bào)告4

我家門前的草坪上，原來只有嫩綠的草，去年春天，園丁在草坪周圍種植了芒果樹。春風(fēng)夏雨，小芒果樹發(fā)芽了，尚義哪里可以種藥材技術(shù)場(chǎng)地，長(zhǎng)葉了。年頭長(zhǎng)滿綠葉的芒果樹，我心里有說出來的高興。

可是，到了深秋，我發(fā)現(xiàn)苦果樹在爭(zhēng)先恐后結(jié)果，可有些芒果樹枯萎了，有些芒果樹成了一根木棍。這到底是怎么回事？于是，對(duì)芒果樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我用卷尺測(cè)量了樹間的距離，統(tǒng)計(jì)了新種樹的總量、成活樹和死樹的數(shù)量，還考察了周圍的環(huán)境。

在周長(zhǎng)xx米的草坪周圍，每隔xx米種一棵樹，間一棵，共種芒果樹9棵。其中成活了xx棵，約占總數(shù)的百分之三十三，死掉了xx棵，約占總數(shù)的百分之七十八。死樹大多在雜物間門口和樓院門口，其中雜物間門口xx棵，樓院門口xx棵，草坪中間xx棵。

分析

1、這草坪周圍種植的是樹苗質(zhì)量?jī)?yōu)良的芒果樹。既耐寒又耐旱，氣候比較適宜樹苗成長(zhǎng)，并發(fā)現(xiàn)很少病蟲害，因此一般情況下應(yīng)該有百分之六十二棵樹能成活，600萬(wàn)彩票站如何充值，而實(shí)際卻比正常情況多死亡xx棵。

2、我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約百分這二十二棵死樹在雜物間門口，約百分之三十三的`死樹在樓院門口，約百發(fā)之十一的死樹在草坪中間。

結(jié)論

芒果樹非正常死亡的原因有：

1、有的居民在樓房上往下倒熱油、熱水、污水，恰好倒在了芒果樹上，使芒果樹經(jīng)常受水燙死亡。

2、有的居民把雜物間的垃圾堆在芒果樹坑上，使芒果樹無(wú)法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)而死亡。

3、有的居民把重物靠在注芒果樹上，使小芒果樹過早承重造成根基不穩(wěn)而死亡。

4、有的小孩抓到樹上摘葉子玩，使芒果樹枝斷葉沒而死亡。

5、有的老人靠在樹上聊天，一聊就是幾小時(shí)，1967年6月屬羊6月份安徽快樂撲克幸運(yùn)號(hào)碼，使芒果樹過早承重而死亡。

大量的事實(shí)告訴我，芒果樹的死亡大多是人為因素造成的，由于非正常死亡的芒果樹較多，居民們每年又得增加投入去補(bǔ)種，這真一筆巨大的浪費(fèi)。

建議

園丁與居民部長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，關(guān)嶺哪里有人知道花唄如何提升額度，堅(jiān)決制止毀樹的不良現(xiàn)象，并與居民們訂立“保護(hù)綠化合同書”，制定一些具體措施，做到護(hù)樹有將，毀樹必罰。

死因調(diào)查報(bào)告5

我家門前的馬路西邊原來光禿禿的，沒有種樹。去年春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐。春風(fēng)夏雨，小樹發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了。看著一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的小樹，我心里真高興！

可是，到了盛夏，我卻發(fā)現(xiàn)有些小樹枯萎了，有些小樹成了一根木棍，還有一些只剩下半截。我覺得奇怪，怎么春天剛種的小樹，這么快就死了？于是，我對(duì)小樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我用步量法測(cè)量了樹間的距離和種樹帶的長(zhǎng)度，統(tǒng)計(jì)了新種樹的總量、成活樹和死樹的數(shù)量，考察了周圍的環(huán)境，還畫了圖，拍了照。

在三百米的道路兩邊，每隔五米種一棵樹。道路兩邊共種國(guó)槐一百二十八棵。其中成活了八十九棵，約占總數(shù)的百分之七十，死掉了三十九棵，約占總數(shù)的百分之三十。死樹大多集中在馬路邊的集貿(mào)市場(chǎng)。其中，小吃店前十二棵，菜攤、肉攤前十七棵，其他攤位前兩棵，樓院門口六棵。

分析

1．這條馬路兩旁種植的是樹苗質(zhì)量?jī)?yōu)良的國(guó)槐。國(guó)槐是本市的`市樹，既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜樹苗生長(zhǎng)，并且沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此按一般情況，應(yīng)該有百分之九十五以上的樹苗能成活。而實(shí)際卻比正常情況多死亡了三十三棵。

2．我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約百分之七十五的死樹靠近小吃店、菜攤和肉攤。馬路邊的集貿(mào)市場(chǎng)，雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如環(huán)境衛(wèi)生差，垃圾遍地，而新種的小樹就緊挨著這些攤位。

結(jié)論

小樹非正常死亡原因主要有：

1．有的攤販往樹坑里倒熱水、熱油、污水。他們做飯的灶具離小樹不到一米，使小樹經(jīng)常受水燙、火烤、煙熏而死亡。

2．有的攤販把重物靠在小樹上，使小樹過早承重，造成根基不穩(wěn)而死亡。

3．有的攤販只顧眼前利益，為使自己地盤大一點(diǎn)兒，用水泥把樹坑填滿，使小樹無(wú)法吸收水分而死亡。

4．集貿(mào)市場(chǎng)上人多車多，使許多小樹被人和車輛碰撞致死。

大量的事實(shí)告訴我，小樹的死亡，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場(chǎng)有很大關(guān)系。由于非正常死亡的樹木較多，園林部門每年又得增加投資去補(bǔ)種，這真是一筆巨大的浪費(fèi)。

建議

園林部門與集貿(mào)市場(chǎng)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止毀樹的不良現(xiàn)象，并應(yīng)當(dāng)與每個(gè)攤主訂立“保護(hù)綠化成果合同書”，制定一些具體措施，做到護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰。

死因調(diào)查報(bào)告6

一、序言

我們家門前的馬路上有很多小樹，正當(dāng)春暖花開，小樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。

可是，到了夏天，我經(jīng)過時(shí)不經(jīng)意的看見許多小樹都枯萎了。我心想：怎么春天剛中的小樹，這么快就死了？我便對(duì)小樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查

我統(tǒng)計(jì)了小樹的成活率，觀察了周圍的成長(zhǎng)環(huán)境。

在道路兩邊，每隔五米的距離種一棵樹，其中成活了百分之二十，死掉了百分之八十。小吃店、菜攤、肉攤兩邊死了十幾棵

三、分析

1、今年的.氣候很適合小樹的生長(zhǎng)，病害蟲也沒有多少，按一般情況應(yīng)有八分之九十九的樹能成活。

2、我發(fā)現(xiàn)，約百分之七十的樹都靠近小吃店、菜攤和肉攤。

四、結(jié)論

死亡原因主要有：

1、有的攤販往樹坑里到熱水，使小樹經(jīng)常受水燙，火烤而死亡。

2、有的攤販把重物靠在樹上，是小樹造成根基不穩(wěn)而死。

3、這里的人和車相對(duì)比較多，使小樹被車碰撞致死。

五、建議

每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生，至上毀樹不良現(xiàn)象，做到護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰。

死因調(diào)查報(bào)告7

我特喜歡養(yǎng)花，所以媽媽特意給我買了10盆玫瑰花。去年春天，玫瑰花長(zhǎng)葉了，開花了，看著一棵棵玫瑰花快活地長(zhǎng)著，我心里十分高興!

可是，到了夏天，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花在漸漸的枯甚至死亡。我心里很難過，為什么春天剛買的玫瑰花，這么快就死了嗎于是，我對(duì)此展開了調(diào)查。

調(diào)查

我仔細(xì)觀察了一下，又統(tǒng)計(jì)了成活的玫瑰花和死亡的玫瑰花。成活了四盆玫瑰花，占總數(shù)的百分之六十，而死亡了6盆玫瑰花，占總數(shù)的百分之四十。死亡的玫瑰花大多在客廳中2棵，廚房中2棵，陽(yáng)臺(tái)上4棵。

分析

1.媽媽買的這種玫瑰花質(zhì)量?jī)?yōu)良，這種玫瑰花既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜這種玫瑰花的生長(zhǎng)，并且還沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此按一般情況，應(yīng)該有百分之九十的`玫瑰花能成活，而實(shí)際卻比正常情況多死亡了八棵。

2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約百分之八十的玫瑰花靠近廚房和陽(yáng)臺(tái)。約百分之七十的死玫瑰花在客廳中。

結(jié)論

玫瑰花非正常死亡的原因只要有：

1.媽媽經(jīng)常把剩菜剩飯和油渣倒在玫瑰花的花根上，使玫瑰花受到水燙和火烤而導(dǎo)致死亡。

2.玫瑰花在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常沒有人去澆水，因水分吸收的太少而死亡。

3.客人們經(jīng)常把煙灰彈進(jìn)泥土中和吐口痰在花葉上，導(dǎo)致泥土受到營(yíng)養(yǎng)不足而死亡。

大量的事實(shí)告訴我，玫瑰花的死亡大多是人為因素造成的。由于非正常死亡的玫瑰花比較多，媽媽每個(gè)星期都得花錢去買許多花肥，這真是一筆巨大的浪費(fèi)。

建議

我們家每個(gè)星期都要輪流給花澆水，如果有一個(gè)人每次他都澆水就要獎(jiǎng)勵(lì)他，如果沒澆水就要處罰他。

死因調(diào)查報(bào)告8

一、調(diào)查目的

為了能夠親身了解市民對(duì)于水葫蘆與三尖草的普遍了解情況。

二、調(diào)查方法

個(gè)案研究與內(nèi)容分析相結(jié)合。

三、調(diào)查時(shí)間

7月23—8月26號(hào)

四、調(diào)查樣本情況

近幾年來水葫蘆與三尖草每逢夏季便大量爆發(fā)，連片地出現(xiàn)在遼寧大量河道內(nèi)。水葫蘆，又稱鳳眼蓮，原產(chǎn)于南美，19曾作為一種觀賞性水生植物引入中國(guó)。三尖草，又稱圓果水麥冬，生于濕地、沼澤地或鹽堿濕草地，百合綱百合科植物。這兩種看上去清脆碧綠的水生植物在失去天敵的威脅后大量滋生，在我國(guó)泛濫成災(zāi)。除了嚴(yán)重危害航運(yùn)外，同時(shí)滋生蟲害，污染飲水資源，對(duì)水域生態(tài)系統(tǒng)帶來巨大破壞。

五、調(diào)查內(nèi)容

主要是調(diào)查市民對(duì)水葫蘆與三尖草災(zāi)害及防治現(xiàn)狀的了解程度和其價(jià)值的了解程度。

六、調(diào)查結(jié)果

（一）水葫蘆大量繁殖的`危害如下：

1.限制水體流動(dòng)

水體無(wú)陽(yáng)光照射變得發(fā)臭，使水體溶氧量減少，抑制浮游生物生長(zhǎng)，破壞河涌生態(tài)環(huán)境2.為血吸蟲和腦炎流感等病菌提供滋生地、滋生蚊蠅，為蚊子幼蟲提供了呼吸和繁殖機(jī)會(huì) 3.破壞飲水資源

由于造成堵塞，水體不能自由流動(dòng)，各種污染源如重金屬元素及其他對(duì)人體危害的其他微量元素不能有效清除，人直接或間接吸納到有污染的水源。

4.覆蓋水面也加大了水的蒸發(fā)量，比敞開的水面的蒸發(fā)量高出8-10倍，造成水源流失

5.阻斷航道，影響航運(yùn)和排泄。

（二）水葫蘆與三尖草大量繁殖的益處如下：

水葫蘆與三尖草也有很多利用價(jià)值，除了作為飼料、肥料供應(yīng)外，同時(shí)還可以凈化污水，加工生產(chǎn)家具、生物柴，甚至成為防治感冒的藥材和餐桌上的一道菜。目前遼寧已有回收水葫蘆并將其加工成環(huán)保家具的公司，這就足以看出這種看似有害的植物背后蘊(yùn)藏著在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)上的巨大效益。

從調(diào)查中得知，目前大多數(shù)對(duì)于水葫蘆與三尖草的防治工作只停留在打撈清理以及簡(jiǎn)短的新聞播報(bào)中，并沒有真正進(jìn)入過人們的生活。

七、自己的看法

如今，“低碳”，“節(jié)約資源”等呼聲漸漸占據(jù)生活的主流，人們的環(huán)保意識(shí)正逐漸增強(qiáng)，但可以改善的方面仍有很多。實(shí)際上，對(duì)資源最大的浪費(fèi)與消耗正是在于不會(huì)合理地利用近在眼前，觸手可及的資源。從這份問卷的結(jié)果中，不難看出水葫蘆與三尖草仍有太多價(jià)值尚不為社會(huì)大多數(shù)人所知，究其原因，應(yīng)該是相關(guān)

產(chǎn)業(yè)并不完善所至。我們相信每個(gè)人都了解這種植物的價(jià)值并將其用于生活中的那天，正是相關(guān)產(chǎn)業(yè)大量發(fā)展，人與自然和諧共存的那天。

死因調(diào)查報(bào)告9

我家門前的馬路西邊原來光禿（tū）禿的，沒有種樹。去年春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐。春風(fēng)夏雨，小樹發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了。看著一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的小樹，我心里真高興！

可是，到了盛夏，我卻發(fā)現(xiàn)有些小樹枯萎（wěi）了，有些小樹成了一根木棍，還有一些只剩下半截。我覺得奇怪，怎么春天剛種的小樹，這么快就死了？于是，我對(duì)小樹的死因進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我用步量法測(cè)量了樹間的距離和種樹帶的長(zhǎng)度，統(tǒng)計(jì)了新種樹的總量、成活樹和死樹的數(shù)量，考察了周圍的環(huán)境，還畫了圖，拍了照。

在三百米的道路兩邊，每隔五米種一棵樹。道路兩邊共種國(guó)槐一百二十八棵。其中成活了八十九棵，約占總數(shù)的百分之七十，死掉了三十九棵，約占總數(shù)的百分之三十。死樹大多集中在馬路邊的.集貿(mào)（mào）市場(chǎng)。其中，小吃店前十二棵，菜攤（tān）、肉攤前十七棵，其他攤位前兩棵，樓院門口六棵。

分析

1、這條馬路兩旁種植的是樹苗質(zhì)量?jī)?yōu)良的國(guó)槐。國(guó)槐是本市的市樹，既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜（yí）樹苗生長(zhǎng)，并且沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此按一般情況，應(yīng)該有百分之九十五以上的樹苗能成活。而實(shí)際卻比正常情況多死亡了三十三棵。

2、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約百分之七十五的死樹靠近小吃店、菜攤和肉攤。馬路邊的集貿(mào)市場(chǎng)，雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如環(huán)境衛(wèi)生差，垃圾遍地，而新種的小樹就緊挨著這些攤位。

結(jié)論

小樹非正常死亡原因主要有：

1、有的攤販（fàn）往樹坑里倒熱水、熱油、污水。他們做飯的灶具離小樹不到一米，使小樹經(jīng)常受水燙、火烤、煙熏（xūn）而死亡。

2、有的攤販把重物靠在小樹上，使小樹過早承重，造成根基不穩(wěn)而死亡。

3、有的攤販只顧眼前利益，為使自己地盤大一點(diǎn)兒，用水泥把樹坑填滿，使小樹無(wú)法吸收水分而死亡。

4、集貿(mào)市場(chǎng)上人多車多，使許多小樹被人和車輛碰撞致死。

大量的事實(shí)告訴我，小樹的死亡，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場(chǎng)有很大關(guān)系。由于非正常死亡的樹木較多，園林部門每年又得增加投資去補(bǔ)種，這真是一筆巨大的浪費(fèi)。

建議

園林部門與集貿(mào)市場(chǎng)管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止毀樹的不良現(xiàn)象，并應(yīng)當(dāng)與每個(gè)攤主訂（dìng）立“保護(hù)綠化成果合同書”，制定一些具體措施，做到護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰（fá）。

教材簡(jiǎn)說：

這是一篇調(diào)查報(bào)告，作者通過對(duì)小樹死因的調(diào)查、分析，得出結(jié)論：小樹的死亡，大多是人為因素造成的，并且與集貿(mào)市場(chǎng)有很大關(guān)系。最后提出建議，采取相應(yīng)措施來保護(hù)綠化成果。

課文作者先講述自己調(diào)查的原因：一是“我”特別喜愛馬路兩側(cè)的那些小樹，從“看著一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的小樹，我心里真高興”可以看出來；二是盛夏時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)有些小樹枯萎了，有些小樹成了一根木棍，還有一些小樹只剩下半截?！拔摇庇X得很奇怪，因而產(chǎn)生了調(diào)查小樹死因的想法。“于是，我對(duì)小樹的死因進(jìn)行了調(diào)查”這一句，引出下文。

死因調(diào)查報(bào)告10

【教學(xué)目標(biāo)】

1、會(huì)認(rèn)“禿、萎、貿(mào)、攤、宜、販、訂、罰”等8個(gè)生字，會(huì)寫“調(diào)、棍、剩、宜、垃、垠、坑、真、訂”等9個(gè)字。

2、掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場(chǎng)、垃圾、適宜、樹坑、訂立、必罰”等詞語(yǔ)。 3、弄清文章的結(jié)構(gòu)，說說各部分的聯(lián)系。

4、通過學(xué)習(xí)課文，教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境。

【教學(xué)重點(diǎn)】

弄清這篇調(diào)查報(bào)告各部分的內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系。初步學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

讓學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告的意義，教會(huì)學(xué)生如何利用提到的方法搜集、分析、處理信息。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

生字卡片

【課時(shí)安排】

2課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課，揭示課題

1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，美麗的春天，園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐樹，可到了盛夏，有些小樹居然死了。這個(gè)現(xiàn)象讓一位細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了，他經(jīng)過調(diào)查找到了原因，還寫出了一份調(diào)查報(bào)告，那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！

2、板書課題，簡(jiǎn)介什么是調(diào)查報(bào)告。（調(diào)查報(bào)告：人們根據(jù)在實(shí)踐中對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題根據(jù)，解決問題的參考意見）

作者為什么寫這份調(diào)查報(bào)告？作者是如何調(diào)查的？結(jié)果怎樣？讓我們帶著這些問題，一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

二、初讀課文，整體感知

1 / 4 1、生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，了解主要內(nèi)容。

2、小組內(nèi)識(shí)記生字，師檢查（生字卡）

3、生提出不理解的詞語(yǔ)，集體解決。

4、指生說說課文主要講了什么內(nèi)容。

三、細(xì)讀課文，感悟理解

學(xué)習(xí)第一自然段。

（一）作者為什么寫這份調(diào)查報(bào)告。指名朗讀第一自然段。

（1）指名朗讀，讀后評(píng)議。引導(dǎo)：讀出高興的語(yǔ)氣和疑問句。

（2）作者為什么對(duì)小樹的'死因進(jìn)行調(diào)查？

（3）有感情地讀出情感變化。

（二）學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分。

不僅作者感到奇怪，我們也很奇怪，一起看看作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的？默讀“調(diào)查”部分

（1）畫出作者調(diào)查過程中有哪些做法？

匯報(bào)所畫內(nèi)容并說說這樣寫的作用。如果是你還會(huì)怎樣調(diào)查？

調(diào)查方法：

1、實(shí)地測(cè)量；

2、統(tǒng)計(jì)；

3、考察。

4、問卷；

5、采訪等方法。

（2）通過調(diào)查小作者有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)畫出這部分課文中表示數(shù)字的詞語(yǔ)。

（3）匯報(bào)所畫內(nèi)容并說說這樣寫的作用。

（4）通過小作者的調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你想到了什么？

（三）默讀“分析”部分。思考：作者進(jìn)行了哪些方面的分析？

（1）說說這些小樹在正常情況下應(yīng)該生長(zhǎng)得怎樣，為什么？

（2）然而，實(shí)際卻比正常情況多死了三十三棵，這說明什么？根據(jù)學(xué)生回答板書：小樹是非正常死亡的

（3）小樹生長(zhǎng)的不利因素是什么？

（四）自由朗讀“結(jié)論”部分

1、說說小樹非正常死亡的原因。

2、作者得出了什么結(jié)論？這個(gè)結(jié)論正確嗎？為什么？

3、這樣帶來的后果是什么？

4、小組合作朗讀這部分內(nèi)容，注意要讀得具有說服力。

小作者找到了小樹死亡的原因，我們感到高興。但嚴(yán)重后果，又讓我們擔(dān)憂，下節(jié)課看看小作者有什么好辦法嗎？你們又會(huì)有哪些好的建議呢？

死因調(diào)查報(bào)告11

學(xué)了《小樹死因調(diào)查報(bào)告》這篇課文后，我也進(jìn)行了一次調(diào)查實(shí)踐。

我和幾位好朋友一起來到福田三區(qū)，進(jìn)行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”，調(diào)查過程如下：

我走在草坪上的石階上，仔細(xì)觀察小草的成活數(shù)量，死枯小草的數(shù)量大約占到草坪面積的35%，真奇怪！正值春天，剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢？我仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)通向主干道上，又被人們“修建”了一條條小徑，偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦，緊鄰樓房邊的小草也長(zhǎng)得極為精神，這是怎么回事？我抬頭向上看，原來發(fā)現(xiàn)是房頂上的.太陽(yáng)能管道救了小草一命。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草，一樣油綠旺盛。

通過調(diào)查顯示，小草枯死的原因有以下方面：一`人為破壞。二`嚴(yán)重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美，我建議有關(guān)物業(yè)部門實(shí)施規(guī)劃時(shí)做到更為合理`長(zhǎng)遠(yuǎn)，另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便，而破壞我們大家的生活環(huán)境。

死因調(diào)查報(bào)告12

休閑廣場(chǎng)原來是個(gè)垃圾成堆的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，四周除開環(huán)形看臺(tái)，就剩下光禿禿的環(huán)形的跑道和足球場(chǎng)中夏天瘋長(zhǎng)的雜草。晴天，煤灰垃圾飛舞，人的鼻孔都是黑的;雨天，到處坑坑洼洼，積水成河。幾年前，工人叔叔們?cè)谶@里修建成了休閑廣場(chǎng)，還種了許多樹木和嫩綠的小草，給廣場(chǎng)增添了一些耀眼的綠色，成為大家喜歡的“餐后甜點(diǎn)”。通過我的了解，得知廣場(chǎng)周圍的石子路兩側(cè)，種的草皮最多，但小草的死亡率也是最高，因此，我對(duì)它進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

在挨近青少年宮的一條石子路的兩側(cè)，大約種了棵小草，可有的小草斷絕了生機(jī)，有的小草枯黃，一股營(yíng)養(yǎng)不良的模樣......那兒的草皮就像是禿子頭上的頭發(fā)，難看得極了，才兩年時(shí)間，就造成這樣的結(jié)果，很驚人吧!

分析

這條石子路兩側(cè)的小草生長(zhǎng)質(zhì)量不高，成活率低。但今年的'氣候比較適宜植物生長(zhǎng)，雨水充足，并且沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此，按一般情況，應(yīng)該有百分之八十以上的小草成活，但和現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。

結(jié)論

通過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)小草非正常死亡原因主要有：

1、人們?cè)谛蓍e廣場(chǎng)游玩時(shí)，有許多人吃方便面等零食，熱的面湯就倒在離垃圾筒不遠(yuǎn)的小草上。

2、有許多調(diào)皮小孩子喜歡在草皮上追趕打鬧，蹦跳賽跑，小草被壓死、踩死不計(jì)其數(shù)。

3、有的阿姨穿的高跟鞋，由于通道是鵝卵石，走起來極不舒服，就踩著離通道不遠(yuǎn)的草皮上，天長(zhǎng)日久，就在通道兩旁出現(xiàn)了裸露的黃皮膚了。

大量的事實(shí)告訴我，小草的死因都是人為因素造成的。

建議

1、搞好愛護(hù)環(huán)境的大宣傳，呼吁人們重視保護(hù)休閑廣場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)問題。

2、廣場(chǎng)管理的叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，堅(jiān)決制止毀草的不良現(xiàn)象，制定一些具體措施，做到護(hù)草有獎(jiǎng)，毀草必罰

死因調(diào)查報(bào)告13

我家有一條可愛的小金魚，我可喜歡它了，便天天給它換水﹑喂食。但是才過了一個(gè)星期，小魚就死了。

媽媽跟我說：“你喂的太多，一天就三餐，一餐又放很多，所以把小金魚撐死了?！?/p>

為了讓小金魚死的安心，我便對(duì)小金魚的死因進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

①我看見水里有一點(diǎn)灰塵，是不是因水臟而死。

②是不是給小金魚喂的食物太多了，把小金魚撐死了。

③是不是魚食過期了,小魚吃了中毒而死.

分析

①小金魚可能因寂寞而死。

②魚缸里的`灰塵太多，搗致小金魚死亡。

結(jié)論

小金魚的死因有：

①小金魚是被撐死的。

②小金魚是因水臟而死。

③小金魚是因寂寞而死。

建議

賣魚的應(yīng)該告訴買魚的，應(yīng)該怎樣把魚養(yǎng)好，買魚時(shí)應(yīng)該多買幾條，以免小魚因寂寞而死。

死因調(diào)查報(bào)告14

《小樹死因調(diào)查報(bào)告》因?yàn)楸菊n是一篇實(shí)用性文體，比較枯燥，為了把這類課文上活，我做了各種設(shè)想和嘗試，所以在上課之前的準(zhǔn)備工作頗費(fèi)周折，最終在上課前一天才將課件定下來。在整個(gè)教學(xué)過程中，我認(rèn)為學(xué)生的積極性比較高，興趣很濃，配合也比較好。本節(jié)課的亮點(diǎn)具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、問題設(shè)置吸引學(xué)生注意力。其實(shí)這篇課文很接近學(xué)生的生活，我想主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，所以我設(shè)置了這樣幾個(gè)的問題來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：作者為什么寫調(diào)查報(bào)告？看到春天還嫩葉滿枝的槐樹，到了本該枝繁葉茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人疑惑不解呢？這正是作者做調(diào)查報(bào)告的原因。小作者通過自己的努力，終于找到了小樹死亡的原因，我們感到高興。但是，想一想帶來的嚴(yán)重后果，又讓我們擔(dān)憂，下面看看小作者有什么好辦法嗎？你們又會(huì)有哪些好的建議呢？

2、培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手的能力。課前我讓學(xué)生自己收集或上網(wǎng)查資料，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力，取得了很好的效果。我主要讓學(xué)生查查什么是調(diào)查報(bào)告？了解調(diào)查報(bào)告這種題材的特點(diǎn)。其次了解國(guó)槐樹這種樹木的特點(diǎn)，通過調(diào)查學(xué)生知道了什么是調(diào)查報(bào)告以及調(diào)查報(bào)告這種題材的特點(diǎn)和國(guó)槐的生活習(xí)性，是北京市的市樹，既耐寒又耐旱?？褂蜔熌芰?qiáng)，比較適宜在北方生長(zhǎng)，并且沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。使學(xué)生產(chǎn)生好奇的心理，弄明白了小樹死亡的真正原因是什么？

3、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的探求欲望。實(shí)踐是使兒童發(fā)現(xiàn)、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的體驗(yàn)，發(fā)展其實(shí)踐能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在學(xué)生了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)如何去寫調(diào)查報(bào)告，掌握寫調(diào)查報(bào)告的方法，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探究調(diào)查報(bào)告的'意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問題。幫助學(xué)生掌握調(diào)查的方法：

a．實(shí)地測(cè)量

b、統(tǒng)計(jì)

c．考察

d．畫圖

e．拍照等。

使學(xué)生在調(diào)查中順利地獲取信息。布置學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況調(diào)查自己家周圍的樹木生長(zhǎng)情況，針對(duì)問題提出自己的合理建議，在相互交流的基礎(chǔ)上拓展思路，發(fā)現(xiàn)更為有意義的問題，學(xué)有所得。

課后，與各位老師進(jìn)行了交流，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)思路還是清晰的，尤其是對(duì)說明文學(xué)法及寫作方法的指導(dǎo)值得提倡，而且課堂上學(xué)生大部分時(shí)間用來閱讀、思考、質(zhì)疑、解難，不但語(yǔ)言文字的基本訓(xùn)練得到落實(shí)，而且學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。各位教師也提出了一些建議，我認(rèn)為這些問題也確實(shí)存在，并應(yīng)該改進(jìn)。例如：在拓展時(shí)，范圍太大，應(yīng)緊扣主題談?wù)撚嘘P(guān)“保護(hù)小樹”的問題，而不是其它污染問題。

今后在教學(xué)此類文章時(shí)，還要繼續(xù)做研究，爭(zhēng)取讓這類實(shí)用性文章能拓出一條新的教學(xué)路子，讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)，加深印象，感受精彩。

反思二：小樹死因調(diào)查報(bào)告教學(xué)反思

因?yàn)楸菊n是一篇實(shí)用性文體，比較枯燥，為了把這類課文上活，我做了各種設(shè)想和嘗試，所以在上課之前的精心設(shè)計(jì)前置性小研究，力求為孩子營(yíng)造一個(gè)好的自學(xué)環(huán)境，用心研究本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，掌握文章的知識(shí)框架，寫作手法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從而自覺保護(hù)環(huán)境。

在整個(gè)教學(xué)過程中，我體現(xiàn)孩子們的自學(xué)為主。從自學(xué)生字詞開始，到小組討論研究每個(gè)步驟，都以孩子們的思維為主。用他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，解決問題。這樣就拓寬了學(xué)生的思路，加深了理解，說句子也會(huì)更合理。課堂上教學(xué)思路是清晰的，大部分學(xué)生積極參與到教學(xué)中，通過閱讀、思考、質(zhì)疑、解難，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)知識(shí)，加深印象，感受精彩。

死因調(diào)查報(bào)告15

【教學(xué)目標(biāo)】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告的方法。

3、教育學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1、了解小樹的死因。

2、掌握調(diào)查報(bào)告的寫法。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、聽寫本課生字詞。

2、導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到門前的馬路西邊種植了許多國(guó)槐?？傻搅讼奶?，有些小樹居然死了。小朋友感到奇怪，經(jīng)過調(diào)查，找到了原因，還寫了一份調(diào)查報(bào)告。下面我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇課文。

二、合做學(xué)習(xí)，細(xì)讀課文

(一)學(xué)習(xí)第1自然段。

1、自由朗讀。

2、作者為什么對(duì)小樹死因進(jìn)行調(diào)查?從文中找出有關(guān)的語(yǔ)句來讀讀。

(二)學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分。

1、學(xué)生自讀“調(diào)查”部分。

2、學(xué)生討論：

①作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的?(步量法、統(tǒng)計(jì)法、畫圖、拍照等。)

②作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?(死樹大多集中在集貿(mào)市場(chǎng)附近。)

3、教師小結(jié)。

(三)學(xué)習(xí)“分析”部分。 1、默讀“分析”部分。

2、思考：小樹生長(zhǎng)有哪些有利因素?又有哪些不利的`因素? (有利的因素：國(guó)槐品質(zhì)優(yōu)良，今年氣候好，又沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害;不利的因素：環(huán)境衛(wèi)生差，垃圾遍地。)

(四)學(xué)習(xí)“結(jié)論”部分。

1、自由朗讀“結(jié)論”部分。

2、說說小樹非正常死亡的原因。

3、作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論正確嗎?為什么?

（五）學(xué)習(xí)“建議”部分。

1、齊讀第五部分。

2、作者提出了哪些建議?

①園林部門與集貿(mào)市場(chǎng)管理部門加強(qiáng)合作，制止毀樹的不良現(xiàn)象。

②與每個(gè)攤主訂立“保護(hù)綠化成果合同書”，制定具體措施，做到護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰。

3、你還有什么好的建議或措施來保護(hù)綠化成果? (讓學(xué)生互相交流匯報(bào)，教師點(diǎn)評(píng)。)

三、總結(jié)全文，理清文章各部分的聯(lián)系

1、文章各部分可以調(diào)換位置嗎?為什么? (不可以調(diào)換位置，因?yàn)榍耙徊糠质呛笠徊糠值脑?，各部分講述的內(nèi)容不能調(diào)換位置。)

2、讀了課文，你有什么感想?圍繞樹立環(huán)保意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境來談。

四、課外實(shí)踐

1、你知道調(diào)查報(bào)告要分幾部分寫嗎?怎么寫呢? 2、調(diào)查居住區(qū)的環(huán)境狀況，把調(diào)查到的情況和同學(xué)交流，然后寫一篇調(diào)查報(bào)告。

第四篇：死因鑒定申請(qǐng)書

死因鑒定申請(qǐng)書

申請(qǐng)人：XXXX

性

別：男

民

族：漢 出生日期：X年XX月XX日

身 份 證：XXXX 職

業(yè)：XXX

聯(lián)系電話：XXX 住

址：XXXXX

申請(qǐng)事項(xiàng)：對(duì)XXX死亡原因進(jìn)行鑒定。事實(shí)和理由：

申請(qǐng)人XXX因道路交通事故致傷后，經(jīng)治療無(wú)效已死亡。申請(qǐng)人XXX已向貴院提起道路交通事故人損害賠償民事訴訟。貴院已立案受理。為確定XXX死亡原因，特依法申請(qǐng)鑒定，請(qǐng)貴院批準(zhǔn)為盼！

此致 XXX人民法院

申請(qǐng)人：XXX XX年XX月XX日

第五篇：死因監(jiān)測(cè)工作方案

五華區(qū)居民死亡原因監(jiān)測(cè)工作方案

居民死亡報(bào)告和死亡原因監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作是通過持續(xù)、系統(tǒng)地收集人群死亡資料，并進(jìn)行綜合分析，研究人口死亡水平、死亡原因及變化趨勢(shì)和規(guī)律的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是構(gòu)建公共衛(wèi)生系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，具有重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義和科學(xué)價(jià)值。死亡資料分析產(chǎn)生的期望壽命、孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率等健康指標(biāo)和死因統(tǒng)計(jì)信息，是反映國(guó)家和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平和文化發(fā)展?fàn)顩r的重要科學(xué)指標(biāo)，是政府制定社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、衛(wèi)生政策和評(píng)價(jià)人口健康水平及社會(huì)衛(wèi)生狀況的重要依據(jù)，也是醫(yī)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)學(xué)等科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。

為規(guī)范我區(qū)死亡報(bào)告和死亡原因登記統(tǒng)計(jì)工作，提高死亡報(bào)告工作質(zhì)量，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)診斷不明的死亡病例，為傳染病和新發(fā)傳染病監(jiān)測(cè)和預(yù)警提供基線數(shù)據(jù)，特制定本監(jiān)測(cè)方案。

一、監(jiān)測(cè)目的

1、建立持續(xù)、高效的五華區(qū)居民死亡登記報(bào)告和死亡原因監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

2、開展死因監(jiān)測(cè)工作，了解五華區(qū)居民病傷死亡水平、主要死因分布及其變化趨勢(shì)。

3、分析、評(píng)價(jià)我區(qū)居民死亡水平、死亡原因的變化趨勢(shì)及其影響因素，為政府制定社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、衛(wèi)生政策和疾病預(yù)防控制對(duì)策、評(píng)估干預(yù)措施的效果、評(píng)價(jià)居民健康狀況和衛(wèi)生狀況提供科學(xué)的依據(jù)。

二、監(jiān)測(cè)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、成立五華區(qū)死因監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)全區(qū)死因監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督考核。

組 長(zhǎng)： 郭亦兵 區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 羅燕平區(qū)衛(wèi)生局防?？瓶崎L(zhǎng)

張 潔 區(qū)疾控中心主任

成 員： 陳宇寧 區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)

蔣 青 區(qū)衛(wèi)生局基層衛(wèi)生科科長(zhǎng)

江家云 區(qū)疾控中心副主任

周 麗 區(qū)疾控中心慢病科科長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)衛(wèi)生局防?？?，負(fù)責(zé)全區(qū)死因監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作的日常管理與組織實(shí)施。局屬各單位要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理本轄區(qū)死因監(jiān)測(cè)工作。

三、死亡監(jiān)測(cè)報(bào)告對(duì)象及職責(zé)主體

（一）監(jiān)測(cè)報(bào)告對(duì)象

發(fā)生在五華區(qū)轄區(qū)內(nèi)的所有死亡個(gè)案，包括在轄區(qū)內(nèi)死亡的戶籍和非戶籍中國(guó)居民，以及港、澳、臺(tái)同胞和外籍公民。

具有五華區(qū)常住戶籍的全部居民屬于登記和統(tǒng)計(jì)對(duì)象。無(wú)論是否在本地辦理暫住證或臨時(shí)戶口的流動(dòng)人口，屬于登記對(duì)象不屬于統(tǒng)計(jì)對(duì)象。

（二）監(jiān)測(cè)報(bào)告單位和報(bào)告人

1、監(jiān)測(cè)報(bào)告單位：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均為死因監(jiān)測(cè)報(bào)告的責(zé)任單位。

2、監(jiān)測(cè)報(bào)告人：

各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員均為死亡信息的報(bào)告人。具有職業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)療衛(wèi)生人員方可填報(bào)《居民死亡醫(yī)學(xué)證明書》。

三、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

以衛(wèi)生部、公安部、民政部規(guī)定的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》作為統(tǒng)計(jì)憑證；監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括死者的年齡、性別、死亡地點(diǎn)、死亡原因、診斷級(jí)別、診斷醫(yī)院等17項(xiàng)指標(biāo)。

《死亡醫(yī)學(xué)證明書》共分四聯(lián)，由主管醫(yī)生填寫、簽名，并加蓋單位公章。第一聯(lián)為出證單位存根；第二聯(lián)由出證單位直接寄(送)至五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心；第三聯(lián)為戶籍管理部門注銷戶口憑據(jù)；第四聯(lián)為殯葬火化憑據(jù)。

《死亡原因調(diào)查表》共分兩聯(lián)，由調(diào)查醫(yī)生填寫、簽名，并加蓋單位公章。第一聯(lián)為出證單位存根；第二聯(lián)由出證單位直接寄(送)至五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

四、死因監(jiān)測(cè)報(bào)告程序

（一）死亡信息收集

1、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)死亡個(gè)案 凡在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的死亡個(gè)案(包括到達(dá)醫(yī)院時(shí)已死亡、院前急救過程中死亡、院內(nèi)診療過程中死亡)均應(yīng)由診治醫(yī)生作出診斷并逐項(xiàng)認(rèn)真填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。死亡原因不明者必須將死亡者生前的癥狀、體征、主要的輔助檢查結(jié)果及診治經(jīng)過記錄在《死亡醫(yī)學(xué)證明書》第二聯(lián)背面的調(diào)查記錄欄內(nèi)。

（1）縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)

縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)指定專人每天收集醫(yī)院內(nèi)《死亡醫(yī)學(xué)證明書》，按照衛(wèi)生部《縣及縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案（試行）》（附件1）要求，在開具《死亡醫(yī)學(xué)證明書》7日內(nèi)完成死因編碼和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。同時(shí)，在每月10日前將上月填寫完整的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》第二聯(lián)報(bào)送五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心，并做好交接記錄。

（2）縣級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)

對(duì)于發(fā)生在縣級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、私營(yíng)醫(yī)院等）的死亡個(gè)案，由診治醫(yī)生填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》，并在每月10日前將上月填寫完整的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》第二聯(lián)報(bào)送五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心，并做好交接記錄。

（3）各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎死亡病例，按照《全國(guó)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(試行)》進(jìn)行報(bào)告。

（4）新生兒死亡，包括活產(chǎn)隨即死亡的嬰兒應(yīng)由診治醫(yī)生或接生員(助產(chǎn)士)填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。

2、家庭死亡個(gè)案

在家中死亡者，由所在地的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或承擔(dān)該地區(qū)預(yù)防保健任務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(如醫(yī)院地段)的醫(yī)生，根據(jù)死者家屬或其他知情人提供的死者生前病史、體征和/或醫(yī)學(xué)診斷，填寫《死亡原因調(diào)查表》，同時(shí)必須填寫死亡調(diào)查記錄（記錄內(nèi)容包括致死疾病的全稱、診斷單位、時(shí)間、依據(jù)），由家屬簽名，并在每月10日前將上月填寫完整的調(diào)查表上報(bào)五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)定期向居委會(huì)（村委會(huì)）或消息靈通人士了解本社區(qū)居民死亡情況，補(bǔ)充死亡信息，及時(shí)進(jìn)行入戶調(diào)查，填寫《死亡原因調(diào)查表》。

3、其他場(chǎng)所發(fā)生的正常死亡個(gè)案

由負(fù)責(zé)救治的醫(yī)生填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》；屬于在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前死亡者，由救治醫(yī)生根據(jù)死者家屬或其他知情人提供的死者生前病史、體征和／或醫(yī)學(xué)診斷，進(jìn)行死因推斷后填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。

4、凡非正常死亡或不能確定是否屬于正常死亡者，需經(jīng)公安部門判定死亡性質(zhì)，并出具《法醫(yī)鑒定書》，衛(wèi)生部門根據(jù)公安司法部門的《法醫(yī)鑒定書》填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。

（二）人口學(xué)信息的收集

出生信息的來源：戶籍管理部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)居民的出生登記工作，是提供出生資料的法定部門；計(jì)劃生育、婦幼保健部門掌握的出生資料是補(bǔ)充的來源。

人口信息的收集：區(qū)疾病預(yù)防控制中心由專人負(fù)責(zé)每年到當(dāng)?shù)毓膊块T和／或統(tǒng)計(jì)部門獲得當(dāng)年的分地區(qū)、分年齡、分性別人口資料，以及分地區(qū)、分性別的出生、死亡、遷入、遷出人口數(shù)。

每年3月1日前，五華區(qū)疾病預(yù)防控制中心將收集的上年出生個(gè)案信息及人口資料上報(bào)昆明市疾病預(yù)防控制中心。

（三）《死亡醫(yī)學(xué)證明書》的管理

1、歸檔管理：《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》第一聯(lián)應(yīng)由鄉(xiāng)或鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院指定專人妥善保存，以備核實(shí)、查詢；第二聯(lián)由區(qū)疾病預(yù)防控制中心按國(guó)家級(jí)檔案管理，并按衛(wèi)生部《全國(guó)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》規(guī)定長(zhǎng)期保存。

2、轉(zhuǎn)卡：區(qū)疾病預(yù)防控制中心對(duì)收到的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》進(jìn)行審核后，將非轄區(qū)的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》轉(zhuǎn)往死者戶籍地區(qū)縣(區(qū))疾病預(yù)防控制中心或上報(bào)昆明市疾病預(yù)防控制中心。

五、數(shù)據(jù)審核、編碼、錄入和統(tǒng)計(jì)分析

（一）縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)資料的審核、分析 區(qū)疾病預(yù)防控制中心在每個(gè)工作日上網(wǎng)審核轄區(qū)內(nèi)縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)出的死亡病例信息質(zhì)量（錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、邏輯錯(cuò)誤、死因編碼等），對(duì)有疑問的卡片及時(shí)向報(bào)告單位查詢核對(duì)，確認(rèn)后的卡片參與進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，按年進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。

（二）全部監(jiān)測(cè)報(bào)告資料的審核、分析

區(qū)疾病預(yù)防控制中心組織專人對(duì)收集的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》進(jìn)行核實(shí)，按照國(guó)際疾病分類第十版（ICD－10）負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)收集的上月全部死亡個(gè)案進(jìn)行編碼，錄入死亡報(bào)告信息管理系統(tǒng)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

六、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)財(cái)政、民政、公安、司法、計(jì)生、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)部門，爭(zhēng)取開展工作所需要的經(jīng)費(fèi)、政策及相關(guān)工作環(huán)境與條件，組織開展死因監(jiān)測(cè)工作。疾病預(yù)防控制中心是死亡報(bào)告與死因統(tǒng)計(jì)工作的技術(shù)管理部門，各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)是死亡報(bào)告和死因統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)執(zhí)行單位，應(yīng)根據(jù)工作需要，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

（一）區(qū)衛(wèi)生局

1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)所有參加死因監(jiān)測(cè)工作的醫(yī)療衛(wèi)生單位和專業(yè)機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)本方案，并將死因監(jiān)測(cè)工作列入對(duì)所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作考核內(nèi)容。

2、管理協(xié)調(diào)死因監(jiān)測(cè)工作中各相關(guān)單位的協(xié)作關(guān)系，定期聽取工作匯報(bào)，掌握死因監(jiān)測(cè)工作進(jìn)展情況。

3、利用本區(qū)死因監(jiān)測(cè)信息，有計(jì)劃的制定相關(guān)疾病的預(yù)防控制工作方案，并組織實(shí)施。

（二）區(qū)疾病預(yù)防控制中心

1、設(shè)立專門崗位，落實(shí)死因監(jiān)測(cè)工作，負(fù)責(zé)本轄區(qū)死因監(jiān)測(cè)工作的業(yè)務(wù)管理、人員培訓(xùn)和質(zhì)量檢查。

2、在每個(gè)工作日上網(wǎng)審核轄區(qū)內(nèi)縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)出的死亡病例信息質(zhì)量（錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、邏輯錯(cuò)誤、死因編碼等），對(duì)有疑問的卡片及時(shí)向報(bào)告單位查詢核對(duì)，確認(rèn)后的卡片參與進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，按年進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。

3、按月進(jìn)行第二級(jí)質(zhì)量復(fù)核，對(duì)存在疑問的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》填發(fā)質(zhì)量復(fù)核通知，組織實(shí)施漏報(bào)調(diào)查。

4、在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下定期與當(dāng)?shù)毓?、民政、婦幼和計(jì)生部門核對(duì)死亡信息，及時(shí)做好補(bǔ)報(bào)工作。

5、定期對(duì)轄區(qū)死因監(jiān)測(cè)有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)轄區(qū)死因監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行督導(dǎo)、質(zhì)控和考核，每年不少于2次，撰寫工作通報(bào)，及時(shí)反映評(píng)估結(jié)果；

6、對(duì)死因進(jìn)行ICD－10編碼，建立計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)，按月完成月報(bào)表，于每月15日前報(bào)送市疾病預(yù)防控制中心。分析報(bào)告同時(shí)上報(bào)五華區(qū)衛(wèi)生局及相關(guān)部門。

7、永久妥善保存所有死亡醫(yī)學(xué)證明書，不得損毀或丟失。

（三）各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

1、明確職能部門，設(shè)立專門崗位，負(fù)責(zé)對(duì)本單位醫(yī)生填寫的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》進(jìn)行第一級(jí)質(zhì)量審核，對(duì)存在問題者及時(shí)進(jìn)行核查。

2、于每月5日前匯總本機(jī)構(gòu)上月填寫的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》報(bào)送區(qū)疾病預(yù)防控制中心。縣及縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)同時(shí)應(yīng)按照衛(wèi)生部《縣及縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案（試行）》要求，在開具《死亡醫(yī)學(xué)證明書》7日內(nèi)完成死因編碼和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

3、建立健全醫(yī)院死亡登記報(bào)告管理制度，定期開展自查，對(duì)填報(bào)不合格或存在疑問的死亡醫(yī)學(xué)證明書，進(jìn)行核實(shí)并重新按要求填寫上報(bào)。

4、基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和地段醫(yī)院）同時(shí)負(fù)責(zé)本地區(qū)家庭死亡案例的入戶調(diào)查和漏報(bào)死因的調(diào)查工作。

七、質(zhì)量控制

（一）死亡信息核實(shí)

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)本機(jī)構(gòu)填寫的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》進(jìn)行第一次審核，避免出現(xiàn)漏項(xiàng)和錯(cuò)項(xiàng)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心定期對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)上報(bào)的《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》進(jìn)行再次審核，對(duì)項(xiàng)目填寫不清或不完整、死因填寫不規(guī)范或存在邏輯錯(cuò)誤的，返回醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行追蹤和核實(shí)，對(duì)于通過核對(duì)仍然無(wú)法獲得準(zhǔn)確信息的，要求重新進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。

（二）死亡信息補(bǔ)報(bào)

基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和區(qū)疾病預(yù)防控制中心定期到同級(jí)戶籍管理、殯葬服務(wù)管理和婦幼部門核對(duì)出生、死亡信息。發(fā)現(xiàn)未登記報(bào)告的死亡個(gè)案，應(yīng)摘錄相關(guān)信息，發(fā)放補(bǔ)充調(diào)查通知單，注明死亡信息來源，并要求轄區(qū)相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。

（三）監(jiān)督核查

1、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：區(qū)疾病預(yù)防控制中心每年至少進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，檢查死因監(jiān)測(cè)工作開展情況，記錄工作中存在的問題，在提供技術(shù)指導(dǎo)的同時(shí)及時(shí)將督導(dǎo)情況上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局，在衛(wèi)生局的組織領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)疑難問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。

2、錯(cuò)誤核查：區(qū)疾病預(yù)防控制中心定期抽查、核對(duì)《死亡醫(yī)學(xué)證明書》和《死亡原因調(diào)查表》填寫質(zhì)量和編碼質(zhì)量，要求項(xiàng)目填寫錯(cuò)誤或不完整、死因填寫不規(guī)范或邏輯錯(cuò)誤者的比例不超過5％；ICD—10編碼錯(cuò)誤的比例不超過5％。

3、漏報(bào)核查：區(qū)疾病預(yù)防控制中心在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下定期與當(dāng)?shù)毓?、民政部門和婦幼保健機(jī)構(gòu)核對(duì)死亡信息，檢查漏報(bào)情況。死亡數(shù)、嬰兒死亡數(shù)不應(yīng)少于公安部門、民政部門和婦幼保健機(jī)構(gòu)的報(bào)告數(shù)字，漏報(bào)率原則上應(yīng)控制在5%以內(nèi)。

4、死因不明核查：所上報(bào)死亡案例中，死因分類為診斷不明及其他原因的死亡個(gè)案占全部死亡個(gè)案的比例城市不超過5％，農(nóng)村不超過8％。

八、經(jīng)費(fèi)保障

爭(zhēng)取政府的支持，將死因監(jiān)測(cè)工作列入常規(guī)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決常規(guī)監(jiān)測(cè)工作經(jīng)費(fèi)。

五華區(qū)黑林鋪海屯路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站