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      傳承中華美德之講故事比賽主持詞

      時間:2019-05-15 00:36:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《傳承中華美德之講故事比賽主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳承中華美德之講故事比賽主持詞》。

      第一篇:傳承中華美德之講故事比賽主持詞

      傳承中華美德之講故事比賽主持詞

      三年級

      開場主持詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,女:親愛的同學們、朋友們,男:大家好!

      女:中華美德起舞東方,男:道德文明源遠流長。女:文明引路,美德養(yǎng)心。男:文明美德伴我成長!

      女:為貫徹落實《新八德教育》精神,今天我們在這里隆重舉行講美德故事比賽。

      男:通過這次講美德故事比賽,我們少年將更加全面地了解中華文明的發(fā)展進程和中華民族的傳統(tǒng)美德。

      女:我們要以這次講美德故事比賽為平臺,進一步加強文明禮儀教育,讓小學生掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀,養(yǎng)成文明交往,禮貌待人的良好習慣

      男:人人爭做優(yōu)雅大方、明禮誠信、豁達樂觀的合格公民、美德少年!女:我宣布:音七小三年級傳承中華美德之講故事比賽 合:現(xiàn)在開始!

      男:最后,宣布賽場要求:

      1、比賽時,前一位選手在臺上演講時,請下一位選手在指定的位置作候場。

      2、選手演講的時候,臺下不要大聲喧嘩,來回走動,以免影響選手的情緒,做到文明觀看。女:比賽不僅只在演講臺上,更多在點點滴滴的生活細節(jié)。愿大家留下自己最文明最優(yōu)雅的美德形象。結(jié)束主持詞

      男:同學們,中華文明是我們共同的驕傲,傳統(tǒng)美德是我們共有的財富,是我們永遠也抹不去,也不能抹去的生命“痕跡”。

      女:每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、建設(shè)者,每一個炎黃子孫都有責任、有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們要讓照耀中華五千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大!男:我們相信,通過這次演講,在大家的共同努力下,只要堅持從我做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們就一定能譜寫中國特色社會主義科學發(fā)展,持續(xù)和諧的壯麗新華章!

      女:同學們,讓我們以本次活動為契機,不斷增強我們的民族自豪感、責任感,胸懷世界,放眼未來,為建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

      男:朋友們,傳承中華美德之講故事比賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!

      第二篇:傳承中華美德之講故事比賽活動總結(jié)

      傳承中華美德之講故事比賽活動總結(jié)

      為貫徹落實《新八德教育》精神和迎接內(nèi)蒙古自治區(qū)70周年盛會,進一步加強文明禮儀教育,讓小學生掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀,養(yǎng)成文明交往,禮貌待人的良好習慣。

      2017年4月16日我們?nèi)杲M在三年二班教室舉行了講美德故事比賽,本次活動在三年組所有教師的支持和幫助下圓滿結(jié)束了?;顒又行∵x手們經(jīng)過精心準備,站在臺上雖面對眾多評委,卻自信滿滿,毫不怯場。選手比賽時的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚頓挫,增強了故事的感染力。體現(xiàn)出了學生的多才多藝。他們從發(fā)生在身邊的好人好事講起,講述了富有感染力的故事。當然也有不足的地方,比如孩子們由于緊張出現(xiàn)的語速把握不當、語氣奶聲奶氣、表情僵硬、神態(tài)不自然、口頭語多等問題。

      我們相信,通過這次演講,在大家的共同努力下,只要堅持從我做起,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們就一定能譜寫中國特色社會主義科學發(fā)展,持續(xù)和諧的壯麗新華章!

      音七小三年組

      2017年4月2日

      第三篇:傳承中華孝之美德

      傳承中華“孝”之美德譜寫社區(qū)“諧”之篇章

      ——孝文化節(jié)啟動儀式

      10月29日,由南通大學管理學院、狼山鎮(zhèn)街道主辦,南通大學新農(nóng)村建設(shè)促進會、狼山鎮(zhèn)街道城山社區(qū)舉辦的“孝文化節(jié)啟動儀式”在城山社區(qū)成功舉辦。本次儀式出席的嘉賓有南通大學管理學院黨總支書記馬列波,管理學院團委副書記劉艷,狼山鎮(zhèn)街道辦事處副主任王晶,狼山鎮(zhèn)街道團工委書記査劍。

      啟動儀式在南通大學管理學院馬列波書記的講話中拉開序幕,馬書記鼓勵通大學子用實踐去傳達對老人的關(guān)心,對民生的關(guān)注,傳承“老吾老以及人之老”的中華“孝”之傳統(tǒng)美德。隨后,狼山鎮(zhèn)街道辦事處副主任王晶強調(diào)希望通大學子發(fā)揮有愛、奉獻精神認真為老人提供服務(wù),帶動更多人加入。同時提升服務(wù)水平,深入全面開展,點亮服務(wù)之燈,照亮老人的美好晚年。同時,學生志愿者代表發(fā)言,以表為人民服務(wù),踐行“孝”的堅定信念。緊接著,馬書記與王主任一起觸摸激光球,“孝文化節(jié)”正式啟動。

      啟動儀式后,由南通大學新農(nóng)村建設(shè)促進會十三個“孝行小隊”前往各個社區(qū),為空巢老人做“孝”之午餐。小小的午餐,代表著通大學子對老人最誠摯的關(guān)愛,代表著通大學子對關(guān)注和諧社區(qū)的構(gòu)建的最有力證明。傳承中華“孝”之傳統(tǒng)美德,通大學子重在實踐,“孝”在心中,“孝”在腳邊。

      第四篇:中華傳統(tǒng)美德講故事比賽主持詞

      中華傳統(tǒng)美德講故事比賽主持詞

      雅言傳承文明,美德浸潤人生!

      重溫美德,我們尋找萬里河山地廣闊,傳承美德,我們感受千年文明的力量。

      尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們、同學們,大家好!中華美德,是璀璨明珠的輝煌 中華美德,是民族孕育的希望 中華美德,是溝通情感的橋梁 中華美德,是社會高飛的翅膀

      我國自古重德,歷經(jīng)千百年的積累沉淀,形成了眾多的傳統(tǒng)美德。千百年來的美德之風傳承至今,如一泓清泉可以滋潤人的心靈。今天我們借助這個中華傳統(tǒng)美德講故事比賽來重溫中華民族悠久傳統(tǒng)文明,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

      我宣布:東仙坡中心學校中華傳統(tǒng)美德講故事比賽現(xiàn)在開始。首先為大家介紹擔任此次比賽的評委領(lǐng)導,他們是:

      中心校校長劉校長、中心校副校長王校長、中心校副校長夏校長、教導處郗主任,德育處張主任,德育處副主任紀主任。

      首先進行第一項 升國旗奏國歌 全體起立,少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮,請升旗手做準備。禮畢,請坐。

      今天我們的選手們會有怎樣的表現(xiàn)呢,讓我們拭目以待吧!有請1號選手 請2號選手做準備 謝謝1號選手的精彩表演,請計分老師為1號選手計算最終得分。

      謝謝這些多彩多藝的同學們,為我們帶來的精彩表演,讓我們再次把掌聲送給他們。好的 經(jīng)過緊張激烈的比賽每個選手都為我們帶來了精彩紛呈的表演,評委們認真評審記分老師仔細核算本次講故事比賽評比結(jié)果已經(jīng)揭曉下面讓我榮幸的公布比賽結(jié)果—— 獲得三等獎的是

      讓我們對以上同學表示祝賀,請獲獎同學上臺領(lǐng)獎,有請校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學表示衷心的祝賀。

      獲得二等獎的是

      激動人心的時刻到了,獲得一等獎的是

      讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學表示衷心的祝賀。

      滔滔江河水淹不盡浩浩中華魂 巍巍昆侖山鎖不住陣陣中華風 讓我們在今天,播下美德的種子。讓我們從今天,把美德的種子護養(yǎng)。再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴 再動聽的話語也表達不完對您的忠誠

      為了祖國的繁榮富強 我們會刻苦學習不懈努力 最后祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛 愿東仙坡中心學校明天更美好,更輝煌

      老師們、同學們,東仙坡中心學校中華傳統(tǒng)美德講故事比賽到此結(jié)束!感謝大家為此次活動的精心準備和付出!

      第五篇:傳承美德小學生講故事

      精選小學生講故事比賽演講稿范文

      尊敬的老師,親愛的同學:

      大家好!今天,我講故事的題目是《母愛》。

      這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。

      一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見上游一對母女相擁著被洪水沖下,母親50多歲,白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn),十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動的淚水。

      這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間,卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒,把死的威脅留給了自己,這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?

      同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們,無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。

      我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑??都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次優(yōu)異的成績來回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛??謝謝大家!小學生講故事比賽演講稿

      (二)尊敬的各位評委:下午好!今天我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我,小時候我很膽小,晚上睡覺前總愛哭,不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最后,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書里面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

      一枝筆寫作事務(wù)所

      上學了,我認識的字越來越多了,家里的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什么禮物?我脫口而出:“書!書!我要書!”

      媽媽滿口答應(yīng)。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的大怪物,放在書房。媽媽說:“這就是你的新書?!蔽也挪恍拍?!媽媽打開這個怪物,輕松點了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說,這就是電腦。我恍然大悟!

      自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。現(xiàn)在,我每天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。

      我的故事講完了,謝謝大家!小學生講故事比賽演講稿

      (三)當我還在襁褓之中的時候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。一枝筆寫作事務(wù)所

      有一個有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時候,外婆當時要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后,每當我再次想起這個故事的時候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

      記得培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良??傊R能塑造人的性格?!?/p>

      一本好書可以讓人學到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。

      當今社會,一些中小學生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,甚至有的學生,他們上課不認真聽講,晚上回家不學習,從而耽誤了學習,弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的,因為他們最后將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會造成了極大的影響。

      唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學們,讓書香伴我們成長吧,因為有書,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來才會一片光明。

      尊敬的各位評委老師、同學們: 大家上午好!

      今天我想給大家講一個關(guān)于友善關(guān)愛的故事,故事就發(fā)生在安徽桐城一個叫做“六尺巷”的地方。

      清朝康熙年間,有一位宰相名叫張英。他的老家與鄰居吳家在宅基地上發(fā)生了爭執(zhí),兩家大院的宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè),時間久遠了,本來就是一筆糊涂賬,公說公有理,婆說婆有理,誰也不肯相讓一絲一毫。這下可怎么辦呢?張家人只好寫信把這件事告訴張英,讓他趕快回家處理此事。而張英大人看過來信,只是釋然一笑,旁邊的人面面相覷,莫名其妙。只見張大人拿起筆,寫下一首短詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!睂懲辏突鹚僮屓怂突丶?。張家人原以為張英會回來為自己撐腰,沒想到只盼回一封信。張家人看完信后,頓時恍然大悟:為了三尺地方起爭執(zhí),既傷了兩家的和氣,又氣壞了自己的身體,實在是不值。張家人立即主動把墻退后三尺。鄰居見狀,深感慚愧,也把墻退后三尺,并且登門道歉。這樣一來,以前兩家爭奪的三尺地反而成了一條六尺寬的巷子。當?shù)厝税褍杉业亩Y讓之舉傳為美談。

      同學們,小故事體現(xiàn)的可是大道理!“六尺巷”的故事告訴我們包容禮讓,寬厚待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。正是因為有這樣的美德,才有了我們熟悉的孔融讓梨、三顧茅廬、負荊請罪這樣的故事。

      同學們,過馬路時,寧停三分,不搶一秒,才能保證安全;上下樓梯時,靠右行走,不爭不搶,才能體現(xiàn)秩序;乘坐公交車,排隊上下,及時讓座,才能展示文明。類似的事情還有很多很多——這些就是我們小學生秉承文明禮讓,傳承中華美德的最好體現(xiàn)!

      “爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。”同學們,只要我們規(guī)范好自己的言行,文明禮讓就可以從小事上開花;只要我們有崇德向善之心,中華民族就會永遠充滿希望!

      傳承中華文化,誠信必行 尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!我今天的演講題目是《傳承中華文化,誠信必行》。

      從老子、孔子、墨子,到諸葛亮、范仲淹、文天祥,再到林則徐、孫中山、毛澤東,無一不是中華民族的精神支撐,無一不傳承中華文化??v觀歷史,傳承中華文化,又無不有“言必行,行必果”的誠信品質(zhì)。

      兩千年前的曾子,孔子的弟子,特別重視誠信。一次,妻子要去趕集,兒子鬧著也要去。妻子就哄兒子說:“你如果不鬧,等我回來啊,殺豬給你煮肉吃?!眱鹤右宦牐凸粤?,不鬧了。妻子趕集回來,看見曾子磨刀霍霍要殺豬,嚇壞了,這可是家里的小金庫啊。連忙阻止。你猜,曾子怎么說?曾子說:“你答應(yīng)兒子了,說不鬧就殺豬煮肉給他吃?,F(xiàn)在,如果不殺豬,孩子會不誠信做人的。”無可奈何之下,妻子只好同意曾子把豬殺了。

      中華文化,在五千年的歷史的長河中,就是如此傳承的,不僅沒有中斷過、熄滅過,而且,在新世紀,更是發(fā)揚光大。

      不信?我給大家講一講我身邊的誠信故事。

      一次,風高月黑夜,伸手不見五指。我做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)語文書忘拿了。焦急萬分之際,我想起了她,我的朋友徐丹。徐丹可是個細心的小女孩,她一定拿家來了。果不其然,一打電話,徐丹不僅帶書回家了,而且,爽快地允諾,很快就給我送到家,不用我去拿??墒牵岷诘囊箍?,聽著呼呼的風聲,我擔心了:徐丹會不會害怕?會不會不來?如果不來,我明天可就慘了啊。就在我急得轉(zhuǎn)圈,猶豫著是不是讓媽媽去徐丹家時,徐丹和她媽媽推開我家門進來了,笑嘻嘻地將書遞到我手中。望著徐丹明亮的雙眼,我張張嘴,沒有說出一個字。為什么?讓她的誠信感動的了。

      講誠實,守信用,發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),光大中華民族的燦爛文化,是我們,當今的小學生義不容辭的責任。

      同學們,一起伸出手吧,咱們手拉,團結(jié)起來,傳承中華文化、發(fā)揚中華文化,共筑精神家園,凝聚強大的文化力量,為中華民族的偉大復興,“中國夢”的實現(xiàn),刻苦學習,奮斗明天!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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