第一篇：校長(zhǎng)胡海巖院士在2014屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

校長(zhǎng)胡海巖院士在2014屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

——到基層去開(kāi)拓事業(yè)、歷練人生

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是北理工校園里一年一度的喜慶日子。我們舉行隆重典禮，慶祝2014屆本科生圓滿完成學(xué)業(yè)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，特別是代表正在國(guó)防大學(xué)進(jìn)修的黨委書(shū)記郭大成教授，向同學(xué)們表示熱烈祝賀！并向悉心教導(dǎo)你們的老師、默默支持你們的親友致以誠(chéng)摯的感謝！

今天是我來(lái)校工作后第七次送別本科畢業(yè)生。想到面對(duì)清一色的90后青年學(xué)子，我在準(zhǔn)備講稿時(shí)反復(fù)斟酌，應(yīng)如何走進(jìn)你們的精神世界，送上母校最真切的囑托？

一位校友的故事給了我啟發(fā)。他叫張寧，是我校1994屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任解放軍某基地衛(wèi)星地面測(cè)控站主任，全軍優(yōu)秀指揮軍官。二十年前，本科生畢業(yè)留京工作的機(jī)會(huì)非常之多，但他卻選擇去了祖國(guó)西北邊陲；二十年間，他多次謝絕返城工作的機(jī)會(huì)，選擇扎根基層；二十年中，發(fā)射衛(wèi)星、測(cè)控神舟、保障北斗，他精心完成每一次航天任務(wù)。就在前不久，他還與戰(zhàn)友們忙碌著為搜尋馬航370提供導(dǎo)航定位。他雖身處邊疆，卻始終將自己的事業(yè)與祖國(guó)的發(fā)展緊緊相連。這二十年的基層經(jīng)歷，使他失去了常人眼中多彩的青春、安逸的生活、傲人的財(cái)富；得到的，除了閃亮的軍功章、社會(huì)和媒體的關(guān)注，更重要的，是他內(nèi)心的滿足和踏實(shí)。

在座的同學(xué)們，一部分即將奔赴自己的第一個(gè)工作崗位，一部分將在學(xué)習(xí)深造后開(kāi)始為事業(yè)而奮斗。在你們未來(lái)漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，基層的錘煉必不可少。所以，我今天想談?wù)劦交鶎尤ラ_(kāi)拓事業(yè)、歷練人生。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)，為什么要去基層？

作為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，你們是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩上的重任不言而喻。雖然你們具備了優(yōu)于同齡人的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，但還缺乏必要的社會(huì)實(shí)踐歷練。我上大學(xué)之前，曾在工廠當(dāng)過(guò)幾年工人，深刻感受到最豐富的人情世事、最真實(shí)的苦樂(lè)憂歡、最生動(dòng)的實(shí)踐教材，都在基層。唯有根植基層，才能真正了解社會(huì)；唯有腳踏實(shí)地，才能真正讀懂國(guó)情。

“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”。這句話揭示了政治家、軍事家的成長(zhǎng)規(guī)律。同樣，倘若作家莫言沒(méi)有融入鄉(xiāng)村的生活體驗(yàn)，哪會(huì)有讓人身臨其境的精彩作品；倘若科學(xué)家袁隆平?jīng)]有在田間地頭的日曬雨淋，哪會(huì)有雜交水稻的偉大成功。一個(gè)人縱然是有凌云之志、蓋世之才，倘若沒(méi)有基層土壤的滋養(yǎng)，不接地氣，則必定難成大業(yè)。

處在改革浪潮中的中國(guó)，區(qū)域發(fā)展尚不均衡，不論經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)還是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求都十分迫切，科學(xué)技術(shù)、社會(huì)管理等領(lǐng)域尚有諸多瓶頸亟待突破。只有更多的青年才俊到基層扎下根去，將先進(jìn)的思想觀念、文化知識(shí)埋進(jìn)基層的土壤，“中國(guó)夢(mèng)”才會(huì)真正生根、發(fā)芽。剛才曲敬東校友談到的創(chuàng)業(yè)體會(huì)，同樣證明了這一點(diǎn)。對(duì)渴望成功的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是告別埋在書(shū)齋里、活在網(wǎng)絡(luò)上的日子了！

有同學(xué)會(huì)問(wèn)，去什么樣的基層？

基層并不是組織層級(jí)的“下游”，而是整個(gè)社會(huì)最為重要的“地基”，是青年人最為廣闊的創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。在北理工校友中，戈壁灘上的“牧星人”張寧在基層；自主創(chuàng)業(yè)，研制出世界一流電控共軸無(wú)人直升機(jī)的田剛印、滿意也在基層；遠(yuǎn)赴西部山區(qū)支教助學(xué)的畢業(yè)生們?cè)诨鶎?；?jiān)守三尺講臺(tái)，為你們傳道授業(yè)的北理工教師們也在基層；軍工行業(yè)中諸多關(guān)鍵技術(shù)崗位上活躍著的北理工人，同樣是在基層。對(duì)于有志青年，社會(huì)的主體在哪里，基層就在哪里；時(shí)代的主流在哪里，基層就在哪里。

客觀地看，基層的條件有好有差，不少基層尚處于“起點(diǎn)低”、“條件差”、“雜事多”的階段。因此，有些青年人畏懼基層，有些青年人蔑視基層，甚至認(rèn)為基層會(huì)浪費(fèi)自己的青春。然而，這樣的基層，恰恰是青年人鍛煉自我、發(fā)揮作用、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的舞臺(tái)。我曾聆聽(tīng)過(guò)李克強(qiáng)總理回顧自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的體會(huì)。早年在農(nóng)村插隊(duì)的艱苦歲月塑造了他的意志和品格，擔(dān)任大隊(duì)黨支部書(shū)記的經(jīng)歷增長(zhǎng)了他的組織和管理才能。正是這些艱苦的基層磨練，使他具備了超越當(dāng)代其他大國(guó)總理的豐富閱歷和綜合素質(zhì)。因此，希望同學(xué)們勇于接受挑戰(zhàn)，到祖國(guó)最需要的基層去。

可喜的是，如今日益便捷的交通和通信正在消除“廟堂之高”和“江湖之遠(yuǎn)”之間的物理隔閡，改革開(kāi)放的碩果則正在不斷向基層釋放紅利。近年來(lái)，從國(guó)家層面到各行各業(yè)，從基層選人用人的導(dǎo)向越來(lái)越明顯，配套的政策措施越來(lái)越完備。作為有志青年，選擇基層時(shí)可更多考慮如何鍛煉自我、發(fā)揮作用。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)，去基層做什么？

到基層去就要下功夫、干實(shí)事。有句話這樣講：“心在哪里安放，腳步就在哪里踏響?！睂?duì)于基層的事業(yè)，同學(xué)們只要主觀思想認(rèn)識(shí)到位，客觀行動(dòng)自然會(huì)取得成果；只要能在基層腳踏實(shí)地、仰望星空，就一定能找到用武之地，創(chuàng)造出無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。

希望同學(xué)們不要好高騖遠(yuǎn)，對(duì)工作滿心抱怨，對(duì)所謂平臺(tái)更高的工作癡心相望；不要把基層工作當(dāng)作過(guò)渡，蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，滿足于一知半解；更不要功利地將基層經(jīng)歷看作提拔的籌碼、晉升的捷徑。相信你們?cè)缇吐?tīng)過(guò)這句名言，“別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸”?；鶎訊徫粚⑹悄銈兪聵I(yè)的起點(diǎn)，在這樣的崗位上摸爬滾打、全情投入，實(shí)實(shí)在在地謀事、干事，才能積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，打牢事業(yè)的根基。

基層是創(chuàng)新的發(fā)源地，是財(cái)富的聚寶盆。到基層去，就要善挖掘、敢創(chuàng)造?！吧鏈\水者見(jiàn)魚(yú)蝦，入深水者見(jiàn)蛟龍”。在基層工作，就必須深入鉆研，將身心融入基層。軍工企業(yè)中一項(xiàng)項(xiàng)看似枯燥的研究進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了神州攬?jiān)?、蛟龍入海的科技?jí)雅e；無(wú)數(shù)鮮為人知的秘境和令人嘆為觀止的技藝，才共同構(gòu)成了一部膾炙人口的《舌尖上的中國(guó)》。希望同學(xué)們到基層去，開(kāi)展最大膽的探索，傾聽(tīng)最真切的呼聲，感受最深沉的情感，創(chuàng)造屬于你們的歷史！

同學(xué)們，不經(jīng)意間，你們走過(guò)了大學(xué)四年的旅途。這其間，你們懷揣著夢(mèng)想埋頭苦讀、徜徉書(shū)海，與來(lái)自五湖四海的老師、同學(xué)們交融思想、共同成長(zhǎng)；當(dāng)然，也少不了青春年少的迷茫、抱怨、嬉笑、怒罵。這些，都即將成為你們和北理工共同的回憶。

明天，你們就要各奔前程。希望你們到基層的廣闊天地去開(kāi)拓事業(yè)，歷練人生。愿大家德以明理，學(xué)以精工！

母校將永遠(yuǎn)祝福你們，關(guān)愛(ài)你們，支持你們！

第二篇：在本科生畢業(yè)典禮上的講話

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，老師們，尊敬的家長(zhǎng)代表們：

大家下午好！

當(dāng)我們十天前決定在今天舉行本科生畢業(yè)典禮的時(shí)候，沒(méi)有想到今天是一個(gè)如此燦爛美好的日子，因?yàn)樽蛱爝€是陰雨連綿，而今晴空萬(wàn)里，我想，這預(yù)示著同學(xué)們的未來(lái)必將如同這雨后陽(yáng)光般燦爛美好。同學(xué)們就要畢業(yè)了，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校，代表因在中央黨校學(xué)習(xí)、不能親臨今天會(huì)場(chǎng)的光強(qiáng)書(shū)記，向順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！我聽(tīng)到，很多同學(xué)們是舉著紅旗，在炎熱的午后從北校區(qū)步行趕到會(huì)場(chǎng)的，我向你們表示敬意！為你們的精神感到高興，感到自豪！在此，我還要向剛才受到大會(huì)表彰的同學(xué)們，特別是志愿到西藏、新疆工作以及承擔(dān)校友聯(lián)絡(luò)工作的同學(xué)們表示崇高的敬意！同學(xué)們四年苦讀，是每一位老師培養(yǎng)了你們，是每一位員工服務(wù)了你們，請(qǐng)把掌聲獻(xiàn)給他們！其實(shí)，大家最應(yīng)該感謝的是你們的父母，感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育之恩和傾盡全力的默默支持，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲，向你們的父母，致以最衷心、最深情的謝意！

寒來(lái)暑往，歲月悠悠。四年前，你們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，走進(jìn)了西北農(nóng)林科技大學(xué)校園，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅。回首來(lái)路，清晨生態(tài)園的瑯瑯書(shū)聲，夜晚教學(xué)樓的不熄燈火，四月田徑場(chǎng)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，隆冬大雪后的童趣歡鬧，秦嶺大山深處的學(xué)習(xí)實(shí)踐，體育館名家報(bào)告會(huì)的座無(wú)虛席，汶川地震后的大愛(ài)捐助，08奧運(yùn)圣火進(jìn)校園的忘情歡呼……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的“西農(nóng)記憶”!四年大學(xué)生活，“誠(chéng)樸勇毅”的精神已陶鑄了你們的品格，升華了你們的氣質(zhì)，并將深遠(yuǎn)影響你們未來(lái)的人生歷程。你們是農(nóng)林科大快速發(fā)展的見(jiàn)證者，更是走向新的輝煌的建設(shè)者，無(wú)論今后身在何方，渭水周塬上的這方學(xué)術(shù)殿堂都是你們永遠(yuǎn)的精神家園!

同學(xué)們，你們出生于改革開(kāi)放的春天里，成長(zhǎng)在國(guó)強(qiáng)民富的新時(shí)代，又即將踏進(jìn)民族復(fù)興的大征程。未來(lái)的十年，二十年，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是你們事業(yè)的黃金期，天降大任于斯，時(shí)代造就英雄，你們中間必將走出各行各業(yè)的精英，成為社會(huì)的中流砥柱。將來(lái)你們無(wú)論走到天涯海角，都不要忘記母校。在臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學(xué)們：

一、仰望星空，志存高遠(yuǎn)，踐行“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)

胸懷有多寬，世界就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)。立大志者，事競(jìng)成。理想是方向，志向是動(dòng)力，有理想，就能不拋棄，不放棄，做最好的自己。最近中國(guó)人們都被一個(gè)女孩所感動(dòng)，她就是剛剛獲得法網(wǎng)冠軍的中國(guó)“網(wǎng)球一姐”李娜。她曾對(duì)著巴黎艾菲爾鐵塔說(shuō)過(guò)：“總有一天，我會(huì)登上塔頂”。如今，她做到了，大家都看到了。我堅(jiān)信，你們只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并持之以恒地為之奮斗，你們也一定能做到，一定能取得夢(mèng)想的成功。唐太宗李世民在給唐高宗李治的《帝范》中寫(xiě)道：“取法于上,僅得為中；取法于中,故為其下”。希望同學(xué)們堅(jiān)信，只要牢固樹(shù)立為祖國(guó)、為人民的遠(yuǎn)大理想，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，你們的夢(mèng)想將綻放得如花絢爛。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，總要有一批先憂后樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總要有一批從容淡定、默默奉獻(xiàn)的人。愛(ài)因斯坦說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的人，“必須學(xué)會(huì)理解人類的目的、夢(mèng)想和苦難，以便與其他個(gè)體和整個(gè)團(tuán)體建立正確的關(guān)系”。無(wú)論同學(xué)們將來(lái)身居何職，身就何業(yè)，都要心系祖國(guó)，情系人民，因?yàn)橹挥凶鎳?guó)的強(qiáng)大，我們的人生才能更加輝煌、更有價(jià)值。錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等一代科學(xué)家，當(dāng)祖國(guó)最需要的時(shí)候，抱著赤子之心回國(guó)，成功研制了震驚世界、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的“兩彈一星”。我們的李振聲院士在楊凌潛心研究31年，培育出小偃6號(hào)小麥新品種，有力地保障了國(guó)家糧食安全。希望大家立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，保持對(duì)卓越人生的不懈追求，努力創(chuàng)造一流的事業(yè)。

二、自強(qiáng)不息，立己達(dá)人，踐行“勇毅”校訓(xùn)

唐太宗在《帝范》里有一句話：“非知之難，惟行之不易，行之可勉，惟終實(shí)難”。在生活中，在事業(yè)上，我們都會(huì)遇到很多的困難和挫折。因此，《周易》講：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。用一個(gè)比較時(shí)髦的詞來(lái)說(shuō)，大家要提高自己的“逆商”，也就是應(yīng)對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的能力。如果我們被艱難困苦壓倒，生存壓力下一敗涂地，又怎么能成為二十年后引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展、擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的棟梁之才呢？

孔子講，“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。我們的校訓(xùn)有“勇”、“毅”二字。勇，即不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，善于開(kāi)拓，敢開(kāi)天下風(fēng)氣之先；毅，即堅(jiān)韌不拔，百折不撓，不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。在未來(lái)人生道路上，無(wú)論面臨什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到什么風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，希望同學(xué)們牢記勇毅，力行力為，不隨波逐流，不輕言放棄，順境中不忘憂患，逆境中奮力崛起，你們必將擁有更加燦爛的未來(lái)。

三、內(nèi)外兼修，德才兼?zhèn)?，踐行“誠(chéng)樸”校訓(xùn)

做人與做事，修身與立業(yè)始終是人生的兩大命題。古人講，“若崇善以廣德，則業(yè)泰身安；若肆情以從非，則業(yè)傾身喪”。立業(yè)百行，修身為先。一個(gè)人，只有擁有高尚的品德，事業(yè)才能成功，生活才能幸福。古往今來(lái)，人們都把德作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的首要準(zhǔn)則?！吨芤住分v，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞：“德商”，即誠(chéng)信，正直，寬容，感恩，責(zé)任，奉獻(xiàn)，品德高尚，舉止高雅。同學(xué)們歷盡大浪淘沙，考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，都已具備了很高的智商和情商。但是只有智商和情商，并不能保證成為社會(huì)棟梁之才。德才兼?zhèn)洌拍艹删痛笃?。我相信，只要你們踏?shí)踐行“勇毅”校訓(xùn)，就會(huì)培養(yǎng)很好的逆商；如果你們切實(shí)踐行“誠(chéng)樸”校訓(xùn)，就會(huì)具備的很高的德商。學(xué)識(shí)比財(cái)富更重要，德性比才干更可貴。德行，決定了你們是否能夠找到正確的人生方向，走上正確的發(fā)展道路。只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，才能創(chuàng)立有利于國(guó)家、有利于人民、有利于社會(huì)的功業(yè)。

同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的四年，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻。聽(tīng)了剛才畢業(yè)生代表的發(fā)言，我十分感動(dòng)。大家把學(xué)校比作母親，貼切而真摯，道出了對(duì)母校深沉的愛(ài)。兒女遠(yuǎn)行，母掛念。最后，送給同學(xué)們兩句話：希望你們踐行“誠(chéng)樸勇毅”校訓(xùn)，成就燦爛幸福人生！今天，你們以農(nóng)林科大為榮，明天農(nóng)林科大必將因擁有你們而驕傲！希望同學(xué)們，坦坦蕩蕩，走向社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)！一路走好，?；丶铱纯?！

第三篇：在本科生畢業(yè)典禮上的講話

親愛(ài)的xx屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對(duì)你們?cè)谶^(guò)去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習(xí)南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

“允公允能，日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。

張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意”。的確，“公”的涵義很多。我理解：

——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向；在今日之中國(guó)，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認(rèn)，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對(duì)南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國(guó)”、“強(qiáng)國(guó)”、“富國(guó)”，就是“服務(wù)中國(guó)”，振興中華。

——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生，維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠(chéng)實(shí)守信。

——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔(dān)當(dāng)，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭(zhēng)，什么事都以國(guó)家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)。

同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能?！澳堋钡暮x也很多，我理解：

——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅(jiān)持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎保@就要靠善于學(xué)習(xí)，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)會(huì)識(shí)人之長(zhǎng)，知己之短，隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。

——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸?！保乙詾椤绊樌?、“幸?！辈⒎强陀^狀態(tài)，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備，就容易得到“順利”、“幸?！钡母惺?。行大志必經(jīng)大難?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持，加之三災(zāi)八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開(kāi)人統(tǒng)統(tǒng)不怕，能勇敢樂(lè)觀地面對(duì)一切、忍受一切，“剛毅堅(jiān)卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。

——要“能”合作。面對(duì)困難，固應(yīng)率己當(dāng)先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè)群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀察，始覺(jué)中國(guó)至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的，必須能識(shí)人之長(zhǎng)、容人之短，必須設(shè)身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。

同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們?cè)谀祥_(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友；你們?cè)谀祥_(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國(guó)成立60年和建校90年；你們?cè)谀祥_(kāi)園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們?cè)谀祥_(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評(píng)意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié)?，F(xiàn)在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(zhǎng)、困難更多、責(zé)任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng)新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！

第四篇：在本科生畢業(yè)典禮上的講話

在本科生畢業(yè)典禮上的講話范例

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，老師們，尊敬的家長(zhǎng)代表們：

大家下午好！

當(dāng)我們十天前決定在今天舉行本科生畢業(yè)典禮的時(shí)候，沒(méi)有想到今天是一個(gè)如此燦爛美好的日子，因?yàn)樽蛱爝€是陰雨連綿，而今晴空萬(wàn)里，我想，這預(yù)示著同學(xué)們的未來(lái)必將如同這雨后陽(yáng)光般燦爛美好。同學(xué)們就要畢業(yè)了，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校，代表因在中央黨校學(xué)習(xí)、不能親臨今天會(huì)場(chǎng)的光強(qiáng)書(shū)記，向順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！我聽(tīng)到，很多同學(xué)們是舉著紅旗，在炎熱的午后從北校區(qū)步行趕到會(huì)場(chǎng)的，我向你們表示敬意！為你們的精神感到高興，感到自豪！在此，我還要向剛才受到大會(huì)表彰的同學(xué)們，特別是志愿到西藏、新疆工作以及承擔(dān)校友聯(lián)絡(luò)工作的同學(xué)們表示崇高的敬意！同學(xué)們四年苦讀，是每一位老師培養(yǎng)了你們，是每一位員工服務(wù)了你們，請(qǐng)把掌聲獻(xiàn)給他們！其實(shí)，大家最應(yīng)該感謝的是你們的父母，感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育之恩和傾盡全力的默默支持，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲，向你們的父母，致以最衷心、最深情的謝意！

寒來(lái)暑往，歲月悠悠。四年前，你們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，走進(jìn)了西北農(nóng)林科技大學(xué)校園，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅?；厥讈?lái)路，清晨生態(tài)園的瑯瑯書(shū)聲，夜晚教學(xué)樓的不熄燈火，四月田徑場(chǎng)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，隆冬大雪后的童趣歡鬧，秦嶺大山深處的學(xué)習(xí)實(shí)踐，體育館名家報(bào)告會(huì)的座無(wú)虛席，汶川地震后的大愛(ài)捐助，08奧運(yùn)圣火進(jìn)校園的忘情歡呼……每一次歡笑、每一次淚水，都已成為你們終身難忘的“西農(nóng)記憶”！四年大學(xué)生活，“誠(chéng)樸勇毅”的精神已陶鑄了你們的品格，升華了你們的氣質(zhì)，并將深遠(yuǎn)影響你們未來(lái)的人生歷程。你們是農(nóng)林科大快速發(fā)展的見(jiàn)證者，更是走向新的輝煌的建設(shè)者，無(wú)論今后身在何方，渭水周塬上的這方學(xué)術(shù)殿堂都是你們永遠(yuǎn)的精神家園！

同學(xué)們，你們出生于改革開(kāi)放的春天里，成長(zhǎng)在國(guó)強(qiáng)民富的新時(shí)代，又即將踏進(jìn)民族復(fù)興的大征程。未來(lái)的十年，二十年，是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是你們事業(yè)的黃金期，天降大任于斯，時(shí)代造就英雄，你們中間必將走出各行各業(yè)的精英，成為社會(huì)的中流砥柱。將來(lái)你們無(wú)論走到天涯海角，都不要忘記母校。在臨行之際，我代表母校還有幾句話要送給同學(xué)們：

一、仰望星空，志存高遠(yuǎn)，踐行“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)

胸懷有多寬，世界就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，腳步就能走多遠(yuǎn)。立大志者，事競(jìng)成。理想是方向，志向是動(dòng)力，有理想，就能不拋棄，不放棄，做最好的自己。最近中國(guó)人們都被一個(gè)女孩所感動(dòng)，她就是剛剛獲得法網(wǎng)冠軍的中國(guó)“網(wǎng)球一姐”李娜。她曾對(duì)著巴黎艾菲爾鐵塔說(shuō)過(guò)：“總有一天，我會(huì)登上塔頂”。如今，她做到了，大家都看到了。我堅(jiān)信，你們只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并持之以恒地為之奮斗，你們也一定能做到，一定能取得夢(mèng)想的成功。唐太宗李世民在給唐高宗李治的《帝范》中寫(xiě)道：“取法于上，僅得為中；取法于中，故為其下”。希望同學(xué)們堅(jiān)信，只要牢固樹(shù)立為祖國(guó)、為人民的遠(yuǎn)大理想，努力用理性、熱情和汗水去澆灌，你們的夢(mèng)想將綻放得如花絢爛。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，總要有一批先憂后樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，總要有一批從容淡定、默默奉獻(xiàn)的人。愛(ài)因斯坦說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的人，“必須學(xué)會(huì)理解人類的目的、夢(mèng)想和苦難，以便與其他個(gè)體和整個(gè)團(tuán)體建立正確的關(guān)系”。無(wú)論同學(xué)們將來(lái)身居何職，身就何業(yè)，都要心系祖國(guó)，情系人民，因?yàn)橹挥凶鎳?guó)的強(qiáng)大，我們的人生才能更加輝煌、更有價(jià)值。錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等一代科學(xué)家，當(dāng)祖國(guó)最需要的時(shí)候，抱著赤子之心回國(guó)，成功研制了震驚世界、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的“兩彈一星”。我們的李振聲院士在楊凌潛心研究31年，培育出小偃6號(hào)小麥新品種，有力地保障了國(guó)家糧食安全。希望大家立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，保持對(duì)卓越人生的不懈追求，努力創(chuàng)造一流的事業(yè)。

二、自強(qiáng)不息，立己達(dá)人，踐行“勇毅”校訓(xùn)

唐太宗在《帝范》里有一句話：“非知之難，惟行之不易，行之可勉，惟終實(shí)難”。在生活中，在事業(yè)上，我們都會(huì)遇到很多的困難和挫折。因此，《周易》講：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。用一個(gè)比較時(shí)髦的詞來(lái)說(shuō)，大家要提高自己的“逆商”，也就是應(yīng)對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的能力。如果我們被艱難困苦壓倒，生存壓力下一敗涂地，又怎么能成為二十年后引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展、擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的棟梁之才呢？

孔子講，“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。我們的校訓(xùn)有“勇”、“毅”二字。勇，即不畏困難，不懼艱險(xiǎn)，善于開(kāi)拓，敢開(kāi)天下風(fēng)氣之先；毅，即堅(jiān)韌不拔，百折不撓，不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。在未來(lái)人生道路上，無(wú)論面臨什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到什么風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，希望同學(xué)們牢記勇毅，力行力為，不隨波逐流，不輕言放棄，順境中不忘憂患，逆境中奮力崛起，你們必將擁有更加燦爛的未來(lái)。

三、內(nèi)外兼修，德才兼?zhèn)洌`行“誠(chéng)樸”校訓(xùn)

做人與做事，修身與立業(yè)始終是人生的兩大命題。古人講，“若崇善以廣德，則業(yè)泰身安；若肆情以從非，則業(yè)傾身喪”。立業(yè)百行，修身為先。一個(gè)人，只有擁有高尚的品德，事業(yè)才能成功，生活才能幸福。古往今來(lái)，人們都把德作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的首要準(zhǔn)則?！吨芤住分v，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞：“德商”，即誠(chéng)信，正直，寬容，感恩，責(zé)任，奉獻(xiàn)，品德高尚，舉止高雅。同學(xué)們歷盡大浪淘沙，考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，都已具備了很高的智商和情商。但是只有智商和情商，并不能保證成為社會(huì)棟梁之才。德才兼?zhèn)?，才能成就大器。我相信，只要你們踏?shí)踐行“勇毅”校訓(xùn)，就會(huì)培養(yǎng)很好的逆商；如果你們切實(shí)踐行“誠(chéng)樸”校訓(xùn)，就會(huì)具備的很高的德商。學(xué)識(shí)比財(cái)富更重要，德性比才干更可貴。德行，決定了你們是否能夠找到正確的人生方向，走上正確的發(fā)展道路。只有具備高尚的道德，才能以正確的方式做正確的事情，才能創(chuàng)立有利于國(guó)家、有利于人民、有利于社會(huì)的功業(yè)。

同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的四年，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻。聽(tīng)了剛才畢業(yè)生代表的發(fā)言，我十分感動(dòng)。大家把學(xué)校比作母親，貼切而真摯，道出了對(duì)母校深沉的愛(ài)。兒女遠(yuǎn)行，母掛念。最后，送給同學(xué)們兩句話：希望你們踐行“誠(chéng)樸勇毅”校訓(xùn)，成就燦爛幸福人生！今天，你們以農(nóng)林科大為榮，明天農(nóng)林科大必將因擁有你們而驕傲！希望同學(xué)們，坦坦蕩蕩，走向社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)！一路走好，?；丶铱纯?！

第五篇：北京理工大學(xué)胡海巖校長(zhǎng)在2013級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上的講話

北京理工大學(xué)胡海巖校長(zhǎng)在2013級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上的講話

各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家好！

首先，我代表北京理工大學(xué)全體師生員工，向出席我校新生開(kāi)學(xué)典禮的各位來(lái)賓表示衷心感謝，向各位新生家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，向以優(yōu)異成績(jī)考入我校的3800余名新同學(xué)表示熱烈祝賀！北京理工大學(xué)誕生于抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，也是新中國(guó)成立后國(guó)家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校。建校70多年來(lái)，學(xué)校始終面向國(guó)家重大需求，形成了鮮明的國(guó)防科技特色，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批棟梁之才，創(chuàng)造了新中國(guó)科技史上多項(xiàng)第一。70多年來(lái)，“德以明理，學(xué)以精工”的校訓(xùn)指引著一代又一代青年學(xué)子傳承和弘揚(yáng)學(xué)校從延安時(shí)代起形成的優(yōu)秀大學(xué)文化、光榮辦學(xué)傳統(tǒng)和樸實(shí)校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

今天，又有3800多位青年學(xué)子成為光榮的北理工人。我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的理解。大學(xué)，是青年人成就夢(mèng)想、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，更是青年人追逐夢(mèng)想、追求真理的殿堂。相信同學(xué)們都曾經(jīng)擁有過(guò)自己的“大學(xué)夢(mèng)”。今天，對(duì)于大學(xué)、對(duì)于未來(lái)人生的夢(mèng)想也許正在你們的腦海中形成。然而，“夢(mèng)想”絕不是“夢(mèng)”，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路絕不會(huì)是一片坦途，這其中會(huì)有令人欣喜的成績(jī)和贊譽(yù)，也會(huì)充滿意想不到的挫折和痛苦。

在同學(xué)們即將開(kāi)啟大學(xué)生活之際，我想通過(guò)兩個(gè)故事和大家探討兩個(gè)問(wèn)題：一是如何理解成功？二是如何面對(duì)困境？希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)始大學(xué)生活之際，深入地思考這兩個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)故事的主人公就在你們中間，他就是我校2013級(jí)新生、來(lái)自河南登封的馮昊怡。昊怡同學(xué)在多年的求學(xué)過(guò)程中，不僅刻苦學(xué)習(xí)，而且還擠出時(shí)間自學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作，利用所學(xué)技能賺取報(bào)酬來(lái)補(bǔ)貼家用。在本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮、幸福安逸的年少時(shí)光，他堅(jiān)強(qiáng)地扛起了家庭的重?fù)?dān)。在本應(yīng)該意義非凡、輕松愜意的18歲生日那天，他卻無(wú)暇慶祝，將連續(xù)18個(gè)小時(shí)繁重枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的成人禮。當(dāng)他如愿考取心儀已久的北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，本應(yīng)心情愉悅地與同伴們共度高中最后假期的時(shí)候，他卻選擇動(dòng)員好友，為學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)辦課外輔導(dǎo)班，在自力更生籌措大學(xué)學(xué)費(fèi)的同時(shí)，幫助更多青年人追逐他們的大學(xué)夢(mèng)。家境本不寬裕的他，卻希望能夠力所能及地捐資助學(xué)，因?yàn)樗释吹礁嗳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向成功。

夢(mèng)想總是與成功相互關(guān)聯(lián)，而成功則是一個(gè)廣泛的話題?！傲藚s君主天下事，贏得生前身后名”是志士心中的成功。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人心中的成功。成功究竟是什么？

如果只是用金錢(qián)或是名望來(lái)衡量一個(gè)人是否成功，恐怕并不為大家所認(rèn)可?！熬艑又_(tái)，始于累土；千里之行，始于足下”。成功不分大小，而在于經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)那些具體的、實(shí)際的目標(biāo)。一步步腳踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)、工作、生活，像昊怡同學(xué)這樣自食其力、自我完善，就是一種成功。騏驥一躍尚且不能十步，相信越是名人名家，越能夠深刻知曉：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。希望同學(xué)們牢記，成功在于一點(diǎn)一滴。

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)歷練，同學(xué)們將成為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的棟梁。無(wú)論是看待他人還是審視自己，希望同學(xué)們都能從一個(gè)“社會(huì)人”的角度出發(fā)，時(shí)刻牢記自己肩上對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任。追求夢(mèng)想、收獲成功離不開(kāi)個(gè)人的艱辛和奮斗，也必然離不開(kāi)親人、師長(zhǎng)、同窗的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境的保障和支撐?！棒~(yú)知水恩，乃幸福之源也”。唯有懂得感恩，人才會(huì)擁有學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力；唯有心懷感恩，社會(huì)才能形成“正能量”的無(wú)限增長(zhǎng)和循環(huán)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，你們獲取的知識(shí)越多、具備的能力越強(qiáng)，身上的責(zé)任也就越大。希望同學(xué)們牢記，成功在于知恩圖報(bào)。

同學(xué)們所熟知的喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你無(wú)法預(yù)先把未來(lái)的點(diǎn)滴串聯(lián)；只有在經(jīng)歷后，你才明白那些點(diǎn)滴是如何串在一起的。所以你得相信，眼前經(jīng)歷的種種，都會(huì)串聯(lián)成你的未來(lái)?！闭?/p>

謂“有志不在年高，無(wú)謀空言百歲”。人不可以沒(méi)有目標(biāo)，而且必須給自己不斷設(shè)定新的更高目標(biāo)。邁向成功的征程猶如“積土而為山，積水而為?！薄Ｔ谒枷胱罨钴S、精力最旺盛的年齡，同學(xué)們切忌因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而放慢腳步，左顧右盼；必須時(shí)刻警醒自己，在腳踏實(shí)地的同時(shí)不要忘卻仰望星空，那里永遠(yuǎn)會(huì)有未知的世界在等待你們?nèi)ヌ骄?。希望同學(xué)們牢記，成功之路永無(wú)止境。下面，我再講第二個(gè)故事。同學(xué)們今后在中關(guān)村校區(qū)會(huì)碰到一位乘坐三輪車、背著雙肩包、面帶笑容、衣著樸素的年輕人。他叫張大奎，是我校計(jì)算機(jī)學(xué)院的博士研究生。大奎同學(xué)不到兩歲時(shí)，被確診為核黃疸后遺癥，小腦機(jī)能嚴(yán)重受損，運(yùn)動(dòng)平衡、肌肉協(xié)調(diào)功能有較大障礙，也就是俗稱的“小腦癱瘓”。大奎從6歲起，被架在兩棵樹(shù)之間的竹竿上用雙臂嘗試著挪動(dòng)，到9歲那年學(xué)會(huì)拄拐行走，再到18歲時(shí)騎上了三輪車。他從揮汗如雨，考入大專，到歷盡千辛通過(guò)專升本考試并且攻讀碩士研究生，再到以常人難以企及的毅力考入我校攻讀博士學(xué)位。病痛的折磨使大奎失去了正常行走的能力，卻從來(lái)沒(méi)有能阻擋他求學(xué)的腳步；疾癥在不停摧殘著他的肉體，卻從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)他堅(jiān)韌、樂(lè)觀的心靈。面對(duì)貧寒的家庭、殘疾的身體，大奎愣是以“一日一錢(qián)，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿”的勁頭完成了看似不可能完成的“逆襲”。今年五月，大奎同學(xué)被評(píng)選為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”。如今，“大奎精神”已經(jīng)在北理工校園中廣為傳頌，大奎譜寫(xiě)的一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志傳奇在感動(dòng)并鼓舞著每一名北理工人。讀過(guò)他的故事，我們還有什么理由被困境打??？

大學(xué)絕不是惰性的溫床，這里不會(huì)有任何輕而易舉的成功。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里將要面對(duì)比過(guò)去更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銈冞h(yuǎn)離開(kāi)父母，因?yàn)槟銈円m應(yīng)生活，因?yàn)槟銈円邮苄碌慕逃驗(yàn)檫@里是你們進(jìn)入社會(huì)之前的最后一站。只有更多逆境的歷練，才能為你們未來(lái)的遠(yuǎn)行提供足夠的動(dòng)力。同學(xué)們?cè)谶@里將要面對(duì)的困難，不僅僅會(huì)出現(xiàn)在課堂上、書(shū)本里，還會(huì)出現(xiàn)在日常生活中。相信老師和同學(xué)們將會(huì)是你們遇到困難時(shí)最好的傾聽(tīng)者和分擔(dān)者。大奎同學(xué)雖然口齒并不清晰，語(yǔ)速也比一般人要慢，但他還是樂(lè)于結(jié)交朋友，不管是討論課程、實(shí)驗(yàn)，還是聊人生理想。在他看來(lái)，比起專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，與人打交道使人受益更多。希望同學(xué)們像大奎一樣，敞開(kāi)心扉去面對(duì)困境。

大學(xué)的學(xué)習(xí)也好，今后的生活也罷，同學(xué)們難免在其中遇到重重困境，甚至舉步維艱，乃至于悲觀失望。這時(shí)同學(xué)們需要的，是源于自信和執(zhí)著的一個(gè)微笑，是一個(gè)看待困境的不同視角。請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信，失敗只是暫時(shí)停止的成功而已。沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？沒(méi)有挫敗的苦澀，哪能品到成功的甘甜？建議大家閱讀大奎同學(xué)的博客，那里面記錄著他身邊的人和事，記錄著他對(duì)人生和坎坷的思考；語(yǔ)言時(shí)而凝重、深邃，時(shí)而又詼諧、幽默，給人的感覺(jué)充滿陽(yáng)光、富有思想。大奎還在宿舍的墻上略帶調(diào)侃的掛上了四個(gè)大字當(dāng)作自己的座右銘——“何事驚慌”。希望同學(xué)們像大奎一樣，樂(lè)觀豁達(dá)去化解困境。

大學(xué)生活將會(huì)是同學(xué)們?nèi)松?dāng)中非常關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，大家都渴望在這里改變?nèi)松?，從這里邁向成功。但同學(xué)們要明白，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功，成功來(lái)自于徹底的自我管理和毅力。遠(yuǎn)離父母親朋，放任自由的誘惑也許會(huì)不期而至；新的生活環(huán)境，強(qiáng)烈的孤獨(dú)和不適也許會(huì)不時(shí)困擾。而一旦讓這些困境周而復(fù)始地在自己身上惡性循環(huán)，葬送掉的將是你們心中最美好的夢(mèng)想。希望同學(xué)們抱定“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的信念。希望同學(xué)們像大奎一樣，堅(jiān)毅頑強(qiáng)去克服困境。

80后的張大奎，90后的馮昊怡，他們就在同學(xué)們身邊，并不遙遠(yuǎn)。他們身上都閃耀著當(dāng)代青年人的優(yōu)秀品質(zhì)：自強(qiáng)不息、敢于擔(dān)當(dāng)、追逐夢(mèng)想。我相信，如果能夠全面、客觀、辯證地理解成功，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、坦然地面對(duì)困境，同學(xué)們一定會(huì)成為理想高遠(yuǎn)、學(xué)術(shù)精深、體魄強(qiáng)健、心境恬美的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。我也深信，當(dāng)汗水灑盡、風(fēng)雨過(guò)后，你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，終究會(huì)來(lái)到眼前，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，也將因?yàn)槟銈兌咏k麗奪目！

同學(xué)們，心懷夢(mèng)想，砥礪前行吧！