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      民主管理、組織領導

      時間:2019-05-15 00:02:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《民主管理、組織領導》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民主管理、組織領導》。

      第一篇:民主管理、組織領導

      工會工作制度

      1、在遵守憲法、法律的前提下,依照工會章程,根據(jù)廣大教職工的愿望和要求,獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作。

      2、組織教職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權(quán)利,發(fā)揮主人翁的作用,通過各種形式和途徑參與管理學校事務。

      3、動員教職工以主人翁態(tài)度對待本職工作,遵守職業(yè)紀律,努力完成教育、教學、管理各項工作任務。

      4、對教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,民主、法制、紀律教育及科學、文化、技術(shù)、職業(yè)道德教育,提高教職工政治思想、文化、業(yè)務素質(zhì)。

      5、關(guān)心教職工的勞動保護和生活福利,反映教職工的意見和要求,維護教職工的合法權(quán)益,積極開展教學基本功競賽和文體活動。

      6、管好用好工會經(jīng)費和財產(chǎn),及時收繳會費。

      教代會工作工作職責

      1、教代會是學校民主管理的基本形式和基本制度,是教職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu)。

      2、教代會要堅持黨的基本路線,貫徹黨的方針、政策,遵守國家法律、法規(guī);正確處理國家、集體和教職工個人三者關(guān)系;維護教職工的合法權(quán)益,保障教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

      3、引導教職工樹立正確的教育思想,遵守教師職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,團結(jié)和動員教職工投身教育改革,完成教育教學、科研、管理、服務的等各項任務,群策群力,辦好學校。教代會要聽取校長的工作報告,審議學校的辦學方針發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、教育教學和管理制度等重大改革方案,提出意見和建議。

      4、審議通過合同制方案、教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資方案,學校崗位責任制方案,教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則、教職工紀律要求、獎懲辦法以及其它重要規(guī)章制度。

      5、審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項。

      6、評議、監(jiān)督學校行政領導干部,可以提出表揚、批評和獎勵建議。

      7、教代會根據(jù)自身職權(quán)范圍,針對學校和教職工利益,提出意見或建議。

      8、教代會要支持校長行使職權(quán),動員教職工以主人翁的態(tài)度努力完成學校的各項任務。

      南冶中學教代會的組織領導機構(gòu)

      1、大會期間的領導機構(gòu)是教代會大會主席團。主席團成員由校級干部和2名教師代表組成,一般在4—6人。

      2、教代會代表聯(lián)席會議。2.1在教代會閉會期間,遇有某些重大問題需要協(xié)商或討論決定,可召開教代會代表組長聯(lián)席會議。

      2.2聯(lián)席會議在學校黨支部領導下開展工作,實行民主集中制,由教代會主席或秘書長主持。

      2.3聯(lián)席會成員:教職工代表組負責人、工會主席、學校黨政主要領導、根據(jù)需要邀請的有關(guān)人士(列席)。

      2.4聯(lián)席會議的內(nèi)容主要是協(xié)商處理教代會閉會期間出現(xiàn)的急需解決的重要問題,一般每學期至少召開一次。

      教代會專門工作制度

      教代會的專門工作小組圍繞教代會相關(guān)職權(quán)的行使和落實開展工作的,對代表大會負責,接受教代會工作機構(gòu)——學校工會委員會組織的指導。其工作制度是:

      1、明確各小組的工作職責范圍,制定工作實施細則。

      2、定期召開會議,確定本小組的工作計劃,檢查工作計劃的執(zhí)行情況。

      3、經(jīng)常開展活動,深入群眾聽取意見,及時同行政有關(guān)部門溝通,并參加有關(guān)會議,參與有關(guān)方案、措施的起草制定。

      4、平常向教代會工作機構(gòu)——工會委員會匯報工作情況。

      教代會工作匯報和研究制度

      1、學校教代會主席團,定期向?qū)W校黨組織匯報教代會工作的情況,重大問題和學校行政領導共同研究,協(xié)同配合;遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面,召集黨政工的民主管理聯(lián)席會議。

      2、學校黨政工民主管理聯(lián)席會每學期至少召開一次,研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時,由黨組織臨時召集聯(lián)席會,研究情況,采取對策,使問題得到及時、妥善的解決。

      提案的一般要求

      教代會提案是教職工代表按照規(guī)定程序和程式,提交教代會討論和決定問題的建議。

      提案的一般要求:

      提案一般由代表一人提出,兩人以上附議才能成立。

      提案應包括案名、理由及整改建議或措施三部分。

      提案要一事一案的格式提出,內(nèi)容要實際、要求要具體。

      提案的征集工作一般在大會召開前的二周進行。提案的征集和處理制度

      1、教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題,圍繞貫徹黨的 路線、方針、政策,對學校教育教學、科研、生活等重要工作的管理、建設和發(fā)展,提交大會討論處理的書面意見和建議。提案可以由個人提出,也可以由幾個人或單位集體的名義提出。

      2、作為教代會的提案,它與平常的一般工作意見和建議不同。2.1它關(guān)系到學校建設、發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的解決,不是個別人的一般的具體問題的解決,也不是對學校領導人員個人的一般批評和意見。

      2.2它的提出應有一定的規(guī)范性,包括提案人、提案的主題、理由、整改措施和辦法等。

      3、在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行。要對代表進行專題培訓,深入宣傳大會的中心議題,要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案。

      4、要印制統(tǒng)一的提案表,然后交提案人認真填寫。一事一案,一人提出兩人以上附議才能成立。它要經(jīng)提案工作小組進行初步審查和篩選。

      提案處理落實制度。

      1、提案的處理要按一定的民主程序進行,一般都要經(jīng)過教代會進行審核、立案討論。

      2、由提案工作小組具體承辦。

      2.1審核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和

      教代會的職權(quán)范圍;二看是否符合國家的方針政策和法規(guī);三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求,可以視為審核合格。不合格的提案可以退回提案人并聲名情況,由提案人收回或修改后重新提出。

      2.2立案:對經(jīng)過審核的合格提案,在分析研究哪些可以立案,對符合黨和國家政策法規(guī),學校有條件辦理,又確實需要辦理的提案,應當給予立案;對提出的問題正確,但一時沒有條件解決的,可向提案人作出解釋,暫不立案;說明:一些不符合立案要求但有參考價值的提案,可作為“意見和建議”,轉(zhuǎn)送有關(guān)方面,直接答復提案人。正式立案的提案,要整理分類,登記造冊。

      2.3落實:大會閉會后,提案工作小組要會同學校黨政工領導,協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施,做到定計劃、定人員、定進度。提案工作小組要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系,對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查,并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。

      2.4再審:提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力,提案工作小組要調(diào)查研究,作出判斷。屬于應該執(zhí)行的,要督促有關(guān)部門人嚴格執(zhí)行。屬于條件變化,不能按原計劃執(zhí)行的,允許有關(guān)部門說明情況,經(jīng)過同意暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人做合理解釋。

      2.5反饋:立案的提案,不論是已落實的還是沒有落實的,都要在規(guī)定的時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布,并征求提案人對處理結(jié)果的意見??傊?,提案要做到案案有著落,件件有交代。

      教職工代表大會制度是學校民主管理的基本形式。

      教代會大會工作制度 教代會預備會議主要議程

      1、聽取工會委員會關(guān)于大會籌備工作情況匯報。

      2、聽取代表資格審查情況的報告,并提請通過。

      3、聽取有關(guān)行政領導和學校職能部門負責人就提交大會發(fā)言的文件說明。

      4、審議通過本次代表大會的議題和議程。

      5、討論決定本次教代會大會的有關(guān)其他事項。、預備會議由學校工會主席主持。

      代表大會工作和活動的領導制度

      教職工代表大會正式會議由大會領導小組主持召開。領導小組主持大會的工作和活動,領導小組成員輪流擔任大會執(zhí)行主席,并根據(jù)需要由執(zhí)行主席召開領導小組全體會議,討論、審議和決定有關(guān)事項。

      代表大會決議、決定形成和修改的制度。

      1、凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)做出的有關(guān)決議和決定,必須經(jīng)過代表的充分討論,由全體代表過半數(shù)通過方可有效。

      2、凡代表大會通過的決議和決定,非經(jīng)過代表大會同意,學校任何組織和個人都無權(quán)修改。

      3、學校校長對教代會通過的決議和決定有不同意見,校長可保留自己的意見,報告上級教育主管機關(guān)和上級工會進行協(xié)調(diào)。

      4、如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況,需要修改或變通,應由教代會的工作機構(gòu)召集教代會代表組和專門工作小組負責人聯(lián)席會議,協(xié)商處理,并向下次代表大會報告,請求審議和確認。必要時也可臨時代表大會討論決定。

      教代會代表小組制度

      教代會代表小組以年級組、處室為單位,由工會小組長擔任。教職工代表大會期間的任務是:

      1、組織本組教職工代表出席大會。

      2、協(xié)助行政安排好教代會期間的工作。

      3、組織本組代表認真討論審議學校的重大決策,積極反映教職工對有關(guān)重大問題的意見和建議;必要時,經(jīng)教代會領導小組同意,可選派代表在全體大會上發(fā)表意見。

      4、參與教職工代表大會有關(guān)決議、決定的起草和修改。

      5、完成教代會領導小組交辦的其他工作。教職工代表大會閉會期間的任務是:

      1、向本組教職工傳達教代會的精神,協(xié)助行政制定貫徹落實教代會決議的措施,引導教職工以實際行動落實大會決議。

      2、選派本組人員參加全校性的民主管理活動。

      3、征集教代會提案,對本組教職工的提案初審,對確定的提案按期上報學校教代會領導小組,并由學校行政研究解決。

      4、組織本小組開展日常的民主鼓勵和民主監(jiān)督活動。

      5、組織本組教職工代表學習有關(guān)方針政策、法律法規(guī)和民主管理知識,不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督的水平。

      教代會專門工作小組的任務

      (1)審議提交教職工代表大會的有關(guān)議案。(2)檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定。

      (3)根據(jù)教代會的授權(quán),審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題。

      (4)辦理教職工代表大會交辦的其他事項。

      教代會專門工作小組制度

      教代會根據(jù)需要設立專門工作小組:

      1、教代會專門工作小組的產(chǎn)生:教代會專門工作小組成員必須經(jīng)過教職工代表大會通過,一般在教職工代表中提名,也可聘請少數(shù)有特殊專長的非教職工代表參加。

      2、專門工作小組根據(jù)教代會的任務和職權(quán),學校設立女工委員會、提案工作小組、民主評議干部小組、職工生活福利社會保障小組、勞動保護小組、教育教學創(chuàng)新立功競賽小組、文體活動工作小組。(1)審議提交教職工代表大會的有關(guān)議案。(2)檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定。

      (3)根據(jù)教代會的授權(quán),審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題。

      (4)辦理教職工代表大會交辦的其他事項。

      教代會領導制度

      1、教代會領導小組為教代會的非常設機構(gòu),原則上由教代會大會主席團成員組成。由校級干部和2名教師代表組成,一般在4—6人。

      2、教代會領導小組成員產(chǎn)生的程序是:

      (1)、工會委員會經(jīng)過廣泛聽取代表和各方面的意見,提出建議名單,報單位黨支部審核。

      (2)、召開教代會會議履行民主程序正式產(chǎn)生。

      3、教代會領導小組的主要任務是負責組織領導大會期間的各種活動。

      包括:(1)主持大會;(2)聽取和綜合教代會對各項議題討論審議的意見;(3)研究大會議題需要通過和決定的事項,起草大會決議;(4)主持大會選舉,(5)處理大會期間和發(fā)生的重大問題。

      教代會的組織制度

      1、教代會換屆時,由教代會主任主持召開大會;審議提交教代會通過的大會議程、議題以及決議和決定;起草大會決議;組織與會議有關(guān)的各項活動;決定其他重大問題。

      2、教代會每三年為一屆,定期開會,一般每年召開一次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會選舉和表決須有代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會,應向教代會主席團說明原因,取得同意。遇到重要事項,經(jīng)黨政提議或經(jīng)三分之一以上代表同意,可提前召開大會或召開臨時代表會議。

      3、教代會的議題,應根據(jù)學校中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題,由工會與學校黨政協(xié)商后提出,廣泛聽取教職工的意見,經(jīng)教代會審議后,提交大會通過。

      4、教代會會議期間組織代表討論,收集代表提案;閉會期間,主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾,隨時反映各種建議;參與本單位的民主管理、重大問題的決策和監(jiān)督干部。

      5、教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題,應認真執(zhí)行。每次教代會對上次大會的決議和提案的執(zhí)行情況提出報告,教代會的工作向教職工公布,接受群眾監(jiān)督。

      6、教代會根據(jù)需要對提交教代會審議的有關(guān)議案和代表提出的提案進行調(diào)查研究,提出建議;征集、處理和落實教代會提案;檢查和督促有關(guān)部門貫徹教代會決議;提出教代會民主評議領導干部實施方案的建議并組織實施。

      教職工代表大會條例 第一章 總 則

      第一條:為了保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,充分發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進我校的教育改革和發(fā)展,我校實行黨組織領導下的教職工代表大會制度,并結(jié)合我校實行情況制定本條例。

      第二條:我校教職工代表大會是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利、參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式。

      第三條:教代會應堅持四項基本原則,遵照黨的路線、方針、政策和國家的法律、法令,在校黨組織的領導下行使職權(quán)。要正確處理國家、集體和教職工個人三者關(guān)系,充分發(fā)揮教職工的社會主義積極性和創(chuàng)造性,加強團結(jié)、群策群力,促進學校改革和建設,提高教學質(zhì)量和科研水平,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人,第四條:教代會的組織原則是民主集中制。

      第二章 職 權(quán)

      第五條:在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使下列職權(quán):

      1、聽取校長的工作報告,對學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、財務工作報告及其他有關(guān)學校發(fā)展的重大問題,提出意見和建議。

      2、討論通過學校提出的校內(nèi)教職工聘任、獎懲、分配、改革的原則、辦法及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度,如有不同意見,經(jīng)校長同教代會協(xié)商統(tǒng)一后,由校長頒布實施。

      3、審議決定有關(guān)教職工的集體福利事項;與教職工切身利益有關(guān)的基本規(guī)章制度,提交校長決定。

      4、評議、監(jiān)督學校各級領導干部。

      第六條:校長要定期向教職工代表會大會報告工作,聽取意見,接受批評;學校領導和行政部門應認真對待教代會的決議和提案,尊重和支持教代會行使民主管理的職權(quán)。

      第七條:教代會要尊重和支持校長對學校的教學及其他行政管理依法行使職權(quán),教育教職工遵守《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,“教書育人、管理育人服務育人,努力做好本職工作。

      第三章 教職工代表

      第八條:教職工代表以年級組為單位,由教職工直接投票選舉產(chǎn)生。凡我校教職工均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)(依照法律被剝奪政治權(quán)利者除外)。代表的構(gòu)成,既要照顧到學校各方面人員,又要充分體現(xiàn)學校以教學為主的特點,其中教師代表應占代表總數(shù)的百分之六十左右。代表實行常任制,任期三年,到期改選,可以連選連任。代表受原選舉部門教職工的監(jiān)督,必要時原選舉部門可以依照規(guī)定的程序撤銷、更換或補選本單位的代表。

      第九條:教職工代表的權(quán)利

      1、按教代會規(guī)定程序提出意見、建議和提案。

      2、就大會議程充分發(fā)表意見,提出建議,參加表決。

      3、對教代會工作提出批評和建議。

      4、因行使正當民主權(quán)利而遭受打擊報復時,有權(quán)向有關(guān)部門申訴、控告。

      第十條:教職工代表的義務:

      1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線,堅持社會主義方向,自覺遵守國家的法律、法規(guī),貫徹執(zhí)行黨的教育方針,不斷提高思想政治覺悟、業(yè)務水平和參加民主管理的能力。

      2、密切聯(lián)系群眾,代表教職工合法權(quán)益,如實反映教職工群眾的意見和要求,認真執(zhí)行教代會的決議,完成好教代會交給各項任務,做好教職工群眾的工作。

      3、模范遵守《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,教書育人、管理育人、服務育人,努力做好本職工作。

      第十一條:大會根據(jù)需要,可邀請主任級以上干部;教研員、紀檢監(jiān)察小組成員、退休教師代表等有關(guān)人員作為特邀代表列席代表參加會議。

      第四章 組織制度

      第十二條:教職工代表大會每三年一屆。教職工代表大會換屆時,選舉大會主席團。大會主席團成員實行常任制,任期三年。

      第十三條:教代會按黨支部小組覆蓋的年級組劃分組成代表團,選舉產(chǎn)生正副團長。

      代表團的主要任務是:

      1、大會前,組織代表調(diào)查研究群眾意見,綜合整理提案,及

      時向提案工作委員會匯報。

      2、會議期間,組織代表開好會議。

      3、大會后,積極傳達大會精神,動員本單位教職工認真貫徹大會決議。

      第十四條:全體代表會議,一般應每年至少召開一次?!懊裰魅铡被顒?,嚴格按勝利教育管理中心工會通知時間召開,如因特殊原因不能如期開會,應由主席團做出決議向勝利教育管理中心工會請示,并向代表說明。遇有重要問題,或根據(jù)三分之一以上代表的要求,由主席團做出決議可以提前召開大會或全體代表會議。

      第十五條:教代會的議題,應根據(jù)學校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題,廣泛吸收教職工的意見,經(jīng)大會主席團審定。

      第十六條:教代會的決議應得到認真貫徹落實,代表的提案應得到及時妥善處理;落實、處理的情況,應向下次代表大會報告。

      第十七條:教代會的工作應向教職工公布,接受群眾監(jiān)督。全校各部門和全體教職工對教代會通過的決定,應認真執(zhí)行。

      第十八條:教代會以部門為單位建立代表組,選舉組長一名,(處室主任、年級組長一般應兼任代表組長)代表組除參與學校民主管理外還要聽取群眾意見,對本單位工作提出意見和建議,評議本單位領導干部。

      第十九條:教代會根據(jù)需要可以組織專門工作組,其任務是對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調(diào)查研究,提出建議;檢查有關(guān)部門貫徹教代會決議和處理提案的情況,以及大會交辦的其它事項。

      第五章 工作機構(gòu)

      第二十條:學校工會委員會承擔教代會工作機構(gòu)的任務,在學校黨組織的領導下,會同有關(guān)部門做好下列工作:

      1、做好的工作和會務工作,組織選舉教職工代表,征集和整理提案,提出主席團人選的建議名單,經(jīng)黨組織批準后召開大會。

      2、會議期間收集、整理教職工代表有關(guān)的議案意見、建議,提交主席團作為修改方案、決議、決定的依據(jù)。

      3、大會閉幕期間,組織代表組及各專門工作組的活動,組織代表傳達貫徹大會精神,督促、檢查大會決議及提案的落實,并經(jīng)常聽取代表及教職工群眾的意見、建議,積極向?qū)W校領導和有關(guān)部門反映情況。

      4、向代表和教職工進行民主管理的宣傳教育,保障他們的民主權(quán)利,接受他們的申訴。

      5、處理教代會交辦的其它有關(guān)事項。

      民 主 管 理 制 度

      民主評議行政領導干部的實施辦法

      學校教代會配合校黨支部對行政領導干部進行考核評議,是教代會行使評議監(jiān)督權(quán)的途徑之一。教代會評議干部的對象是校級行政正、副職和學校中層干部(處室負責人)、年級組長。

      教代會民主評議行政領導干部,在校黨組織的領導下,由教代會民主評議小組組織實施,根據(jù)上級教育部門的安排可以與上級教育部門對校級領導班子的年終測評合并執(zhí)行。工會負責評議工作的具體事宜。評議前召開工會主席和民主評議小組會,布置評議工作;組織評議大會和小組討論;整理代表評議意見,統(tǒng)計評議結(jié)果;監(jiān)督檢查評議結(jié)果的落實情況。評議時間,黨政正職領導民主日由教代會代表評議,中層干部結(jié)合聘任由全體教師評議。

      評議的基本方法和步驟:

      1、評議對象向教職工代表大會作述職報告,并提交報告的書面材料。

      2、教職工代表以小組為單位,對評議對象進行背靠背評議。

      3、組織全體代表,采用無記名方式,對評議對象進行書面評議。

      4、整理代表評議意見,統(tǒng)計評議結(jié)果,提交代表大會通過后,報送上級或?qū)W校歸檔。

      職工意見反饋制度

      1、教職工有意見或建議可以直接投入意見箱,由工會主席負責每周二、五開箱,然后由學校黨支部書記負責處理,涉及到全局性的交支委會討論做出決定,非全局性的由具體部門處理,一周內(nèi)做出反饋意見。

      2、“民主日”或“教代會”提出的意見或建議由校長當場答復,涉及重大、全局工作納入計劃經(jīng)教代會討論通過。

      民主評議干部小組的主要職責

      1、聽取、收集教職工代表對學校各級領導干部的意見,并及時向有關(guān)部門、有關(guān)領導反映。

      2、配合工會制定民主評議領導干部工作實施方案,搞好民主評議干部的工作。

      3、配合學校對領導干部廉潔自律的情況和黨風廉政建設責任制落實情況進行監(jiān)督檢查。

      民主監(jiān)督制度

      1、教代會對學校的重大決策,對校長負責制、教師聘任制重大改革措施認真審議討論。

      2、按照教代會工作規(guī)程,每學期召開一次教代會,對學校重大工作,最后通過教代會代表表決,形成決議,由學校校長抓好實施。

      3、黨政領導在教代會進行述職,請教代會代表評議學校領導,由教代會代表以無記名方式評議校級領導,及時反饋評議測評結(jié)果,原則上與上級教育主管部門對校級領導班子的年終測評合并進行,由上級主管部門根據(jù)評議結(jié)果決定對領導干部的獎懲。對學校中層干部實行民主評議,凡得到不稱職票超過一半的干部,都要主動提出辭職,由學校教代會主席團負責落實,切實落實民主監(jiān)督的制度。

      4、教代會必須認真落實教代會提案,對于教師代表提出的問題,要高度重視,認真解決,辦理結(jié)果要向教師公布。

      5、建立校務會議制度,重要事務全面公開。學校的重要事務如辦學工作思路、學校的辦學目標、發(fā)展規(guī)劃、改革措施、管理制度以及學校的重大事情都應通過校務會討論分析、研究修改,傾聽多方面意見,進行民主決策。校務會所確定的意見、決策要及時公布,讓教師醞釀、反饋,引導教師積極參與。對教師反映的合理問題加以采納,及時糾正工作決策中的偏差。

      6、加強財務監(jiān)督,收支管理詳實透明。學校加強財務管理,學校的收費項目、收費標準嚴格按照有關(guān)文件及上級教育部門的統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費、進行公布,接受群眾監(jiān)督。對學校財務收入及開支情況均列出明細收支帳目進行公布。對學校重大項目開支,特別是采購情況也要公開。

      教師申訴制度

      為了依法維護我校教師的合法權(quán)益,保障教師身心健康,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定教師校內(nèi)申訴細則。

      一、教師申訴的范圍:

      我校教師認為下列合法權(quán)益受到學校侵犯的,可以提出校內(nèi)申訴。

      (l)教師認為學校侵犯其《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的,可以向?qū)W校提出申訴。這里的合法權(quán)益,包括《教師法》規(guī)定的職務聘任、教學科研、工作條件、民主管理、培訓進修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。

      (2)教師對學校的處理決定不服的,可以提出申訴。

      (3)教師認為校內(nèi)有關(guān)部門或其他成員侵犯其合法權(quán)益,要求學校處理的,可以提出申訴。

      二、成立學校教師申訴委員會

      組長由學校支部書記、校長擔任,成員包括副校長、工會主席、黨支部委員、工會委員、團支部書記、職工代表組成。

      三、我校教師應當在其合法權(quán)益受到侵犯的30日內(nèi)向教師申訴委員會提出申訴申請(法律法規(guī)另有規(guī)定的除外)申訴申請書須寫明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況,申訴要求的事實與理由,提出申訴的日期。申訴申請書一式三份。書寫申訴申請書有困難的可以口頭申訴,由學校教師申訴委員會進行筆錄,并告之被申訴人。

      四、校內(nèi)教師申訴委員會在收到申訴申請書的5日內(nèi),認為符合受理條件的,應當受理,并通知當事人,申訴申請書副本須同時送達被申訴人;認為不符合受理條件的,應當書面通知申訴人不予受理,并說明理由。申訴人對不予受理的決定不服的可以向?qū)W校的上級教育行政主管部門申訴。

      五、校內(nèi)教師申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴案件的審理有下列情形之一,必須回避:

      (一)是本案當事人的近親屬;

      (二)與本案申訴事項有利害關(guān)系;

      (三)與本案當事人有其他關(guān)系,可能影響公正處理的。

      六、學校教師申訴委員會應當在接到申訴申請書并決定受理的30日內(nèi),做出處理決定。

      七、學校教師申訴委員會受理申訴案件后,對申訴內(nèi)容進行全面調(diào)查核實并做筆錄,并交申請當事人核對無誤后簽字或蓋章。

      八、學校教師申訴委員會在處理案件過程中,如果當事人自愿,可以主持調(diào)解,調(diào)解達成協(xié)議的,制作調(diào)解書,并由當事人簽字,調(diào)解書與處理決定具有同等效力。

      九、學校教師申訴委員會對受理的申訴案件,經(jīng)過審理,可以做出如下處理決定:

      (一)被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,未對申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的,駁回申訴請求。

      (二)被申訴人不履行法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的職責并且對申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的,責令其限期改正。

      (三)被申訴人的行為違反法律法規(guī)或規(guī)章,對申訴人合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的視情節(jié)輕重分別給予批評教育或適當?shù)男姓幏?;對申訴人造成財產(chǎn)、人身損害的,根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理,觸犯法律,構(gòu)成犯罪的,送由司法機關(guān)依法追究其法律責任。

      十、學校教師申訴委員會做出申訴處理決定,制出申訴處理決定書,由委員會主任署名,并加蓋學校工會委員會印章。申訴處理決定書與學校行政辦公會議做出的處理決定具有同等效力。

      十一、申訴當事人對申訴處理決定不服的,可在收到申訴處理決定書的15日內(nèi)以書面形式向上級教育行政主管部門提起申訴,逾期未向教育行政主管部門提出申訴的,申訴處理決定即發(fā)生效力。

      十二、申訴途徑:教師申訴,參照《教師法》 第八條,根據(jù)學校實際,采取以下形式進行申訴:

      1、學校設有意見箱,教職工有意見可直接投入意見箱,意見箱由工會主席開鎖,書記、校長負責意見處理反饋,涉及書記、校長的問題本人回避。

      2、建立學校領導接待日制度,規(guī)定每月10日、20日為接待日,學校領導負責接待教職工來信來訪、親訪,信訪由學校工會負責分類整理。黨政領導班子召開會議,就職工信訪所提出的問題進行研究,安排相關(guān)部門落實并反饋教職工,親訪由接待領導當面給與答復。

      3、校園網(wǎng)內(nèi)有論壇空間,建立網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上留言制度,教職工有意見和建議,可以直接上網(wǎng)與校長論壇。

      4、學校成立由黨組織代表、行政代表、工會代表、職工代表的爭議調(diào)解小組,工會主席任組長,調(diào)解小組按國家有關(guān)政策法規(guī)調(diào)解學校發(fā)生的聘任、評職、評先、晉級、勞保待遇等。教職工按規(guī)定程序提出申訴,學校組織相應部門討論并給與書面答復,將問題在最短時間,以最快方式給與解決,充分化解矛盾。

      教代會領導小組

      長:陸

      副組長:顧先祥 成員:張

      吳勝秀 楊小二

      排羊鄉(xiāng)九年制學校

      2016年9月

      第二篇:組織領導

      田壩中學2014年秋季學期學生營養(yǎng)餐工程

      食品安全工作小組名單

      食品安全是學生營養(yǎng)餐工作重中之重,貫穿于整個學生營養(yǎng)餐工程的始終,為給我校學生營養(yǎng)餐工作把好質(zhì)量關(guān),確保食品衛(wèi)生安全,根據(jù)上級相關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校行政會議研究決定,特成立《田壩中學學生營養(yǎng)餐工程食品安全領導小組》,小組成員名單如下:

      組長:嚴書賢

      副組長:周珍成成員:羅勇徐生太曹德權(quán)謝金祥羅正祥

      周訓賢徐林趙繼永周遵平錢鵬升

      領導小組下設營養(yǎng)辦公室:由周珍成同志兼任辦公室主任,曹德權(quán)同志兼任辦公室副主任。

      七星關(guān)區(qū)田壩中學

      2014年8月2

      4田壩中學2014年秋季學期學生營養(yǎng)餐

      財務管理小組名單

      財務管理是學生營養(yǎng)改善計劃的核心工作,為了使我校學生營養(yǎng)餐經(jīng)費管理安全化、規(guī)范化,根據(jù)七星關(guān)區(qū)營養(yǎng)辦《學生營養(yǎng)改善計劃學校財務管理制度》的精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校行政會議研究決定,特成立學生營養(yǎng)餐財務管理小組并明確相應職責。

      組長:嚴書賢

      副組長:周珍成曹德權(quán)

      成員:徐林羅健華羅忠俊

      七星關(guān)區(qū)田壩中學

      2014年8月24日

      田壩中學2014年秋季學期學生營養(yǎng)餐

      膳食監(jiān)督委員會名單

      為了使我校學生營養(yǎng)餐工作得以保質(zhì)保量的開展,根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育局營養(yǎng)辦《學生營養(yǎng)改善計劃學校監(jiān)督小組職責》的精神,結(jié)合我校實際,特建立田壩中學營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督體系,經(jīng)學校行政會議研究決定,成立學生營養(yǎng)餐監(jiān)督小組。

      組長:趙坦(鎮(zhèn)黨委委員)

      副組長:周珍成(副校長)

      羅正祥(工會主席)

      成員:錢鵬升(教導主任)

      羅忠學(教師代表)

      王華(教師代表)

      鄒忠遠(學生家長)

      劉麗(學生代表)

      七星關(guān)區(qū)田壩中學

      2014年8月24

      七星關(guān)區(qū)田壩中學

      學生營養(yǎng)餐工程領導小組名單

      為使學生營養(yǎng)餐工作順利開展,保障營養(yǎng)餐經(jīng)費落到實處,確保食品衛(wèi)生安全,經(jīng)學校行政會議研究決定,特成立田壩中學學生營養(yǎng)餐工程領導小組,成員如下:

      組長:嚴書賢(校長)營養(yǎng)餐工程第一責任人

      副組長:周珍成(副校長)

      羅勇(副校長)

      曹德權(quán)(辦公室主任)

      成員:徐生太謝金祥羅正祥錢鵬升趙繼永周訓賢徐林周遵平羅健華

      領導小組下設營養(yǎng)餐工作辦公室:由曹德權(quán)兼任辦公室主任,徐林兼任辦公室副主任,負責監(jiān)督落實營養(yǎng)計劃,處理日常事務。

      七星關(guān)區(qū)田壩中學

      2014-8-24

      第三篇:組織領導 文檔

      1.2.3.4.5.6.7.8.9.班主任工作手冊2本 國旗下講話稿 2012-2013學德育工作計劃 2012-2013年’三結(jié)合”教育及家訪制度 2012年團委衛(wèi)生巡邏安排表3張 2012年下期少先隊巡邏安排表 少先隊員日??记诒?2012年下期文明寢室評比匯總表 2012年下學期教寢室評比實施方案

      第四篇:精神文明建設組織領導

      冷家山村精神文明建設領導小組

      組長:王汝敏支部書記副組長:于加祥

      成員:王汝昌

      支部委員支部委員村委委員村委委員王汝志郭金花

      第五篇:組織領導目錄

      組織領導目錄

      1、教科研管理領導小組

      2、骨干教師一覽表

      3、骨干隊伍培訓計劃

      4、大夼中學骨干教師活動總結(jié)

      5、科研工作會議有記錄

      6、課題研究匯報記錄

      7、趙校長、王校長參入的課題研究結(jié)題證書

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