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      3dsmax入門實例_鎖專題

      時間:2019-05-15 00:22:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《3dsmax入門實例_鎖專題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《3dsmax入門實例_鎖專題》。

      第一篇:3dsmax入門實例_鎖專題

      3dsmax入門實例_鎖

      準(zhǔn)備:在菜單欄,點“自定義” 單位設(shè)置”也用毫米。如下圖所示:,再點“單位設(shè)置”,選公制毫米?!跋到y(tǒng)

      建造鎖身

      在頂視圖,用三維“擴展基本體”中的“切角長方體”來創(chuàng)建,操作和參數(shù)如下圖:

      用“修改器”菜單,加“編輯多邊形”,點“頂點”級別,如下圖:

      推動卷展欄,勾選“使用軟選擇”。在頂視圖,用選擇工具,框選中間的點,如下圖所示:,用縮放工具,將中部收窄,如下圖:

      造鎖梁

      在前視圖,創(chuàng)建一個“矩形”,操作、尺寸如下圖:,用“修改器”菜單,加“編輯樣條線”,點“分段”級別,如下圖:,框選矩形下部線段用Del鍵刪除,如下圖:

      點“頂點”級別,用移動工具,移動下面的端點,如下圖:,然后,在“修改器”菜單,選,厚度輸入5mm,如下圖:,結(jié)果如下圖:

      造鎖體的孔

      在頂視圖,建一圓柱體,操作如下圖:,用移動工具,移好位置如下圖:

      在前視圖,選鎖身,準(zhǔn)備用“布爾”挖洞,操作如下圖:,點圓柱體,結(jié)果如下圖:,造鎖舌位的凹槽

      同理,用“布爾”在鎖梁建一凹槽。具體操作如下圖:,然后,在“修改器”菜單,選“編輯網(wǎng)格”:,用“頂點”級別,修改并移動到鎖梁中,如圖:在前視圖,選鎖梁,,點長方體,如下圖:

      還有鎖芯,同理,還是用布爾之方法做。先點快速渲染,看看效果:

      第二篇:鎖舞的入門教學(xué)

      鎖舞Locking的入門教學(xué)

      鎖舞locking初學(xué)者只知道學(xué)習(xí)還是沒有用處的,關(guān)鍵是要掌握方法,下面這些是嘻哈幫街舞老師給大家講解的鎖舞Locking的入門教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)鎖舞的朋友不妨來詳細(xì)了解一下。

      鎖舞Locking的入門教學(xué)

      No1、什么是鎖舞Locking?

      Locking又稱鎖舞,發(fā)源于美國洛杉磯。Locking 就是身體做一些很快的動作,然后在某一個動作時候突然停住,最主要的關(guān)鍵在于手部的旋轉(zhuǎn)與定住。鎖舞傳說這是由古代山頂洞的黑人,看見山頂洞中國人耍雙截棍的樣子所發(fā)展出來的街頭舞蹈,兩只手甩來甩去當(dāng)作雙截棍一樣。其實Lock 的部份和poping有點像。locking的動作要快,要迅速,還有要

      學(xué)會停頓。我們都知道Locking最注重point 的感覺,雖然這是每一種舞蹈的先決條件,但是在Locker看來,point的姿勢、方向、角度,甚至氣勢,都必須要求否則不算真正的 Locking。

      No2、學(xué)習(xí)Locking的方法

      1.Locking和其他街舞舞種一樣,基本功很重要。所以要堅持苦練。多練point。你苦練一個月基本功,基本上就可以隨著音樂來舞蹈了。

      2。跳舞其實是種心情,你心情好,由衷的熱愛舞蹈。怎樣跳都開心,學(xué)的也快,也不會感覺累。

      3.學(xué)習(xí)locking的第一步驟是要學(xué)point。你剛開始可以到網(wǎng)上找一些街舞locking的視頻,多看看人家是怎樣跳的,然后就自己跟著跳,一開始要找一些入門的locking視頻,跳的慢一些的,這樣你可以跟上。等學(xué)的差不多了,就可以找一些稍微快一點的,學(xué)跳舞要知道循序漸進。

      4..練point 的時候。是先聳肩,然后肩帶動手臂往旁邊指。肩膀——手肘——定點。注意繞手的時候是往大拇指內(nèi)測開始,繞到耳朵邊時能聽見繞的風(fēng)聲,同時,雙臂必須要抬平和地面呈水平狀。

      5.平時多看看lockin視頻,多聽聽lockin音樂,聽多了就慢慢找到了lockin 的韻律。然后就是跟著音樂多加練習(xí)。

      總之lockin就是快,干凈,利落??梢园焉眢w想象成發(fā)條玩具。最重要的還是平時多用功,多練習(xí),不要氣餒,一定要堅持不懈的練習(xí),練多了自然就找到感覺了。

      本文來源嘻哈幫街舞官網(wǎng)。

      第三篇:倉庫鎖公告

      廣東,廣西全區(qū)倉庫鎖更新公告

      2011-10-20 10:27:07 字體:【大 中 小】

      尊敬的DNF用戶:

      最新游戲財產(chǎn)保護措施——“倉庫鎖”,因在部分大區(qū)在測試期間遇到了一些穩(wěn)定性問題,為了確保倉庫鎖的功能體驗,我們暫停了倉庫鎖的全區(qū)發(fā)布計劃。在經(jīng)過數(shù)個月的問題分析與排查工作后,最終我們成功解決了該問題,期間給大家造成的不便還請多多諒解。

      接下來我們決定于2011年10月20日于廣東全區(qū)以及廣西全區(qū)更新倉庫鎖功能。其他大區(qū)后續(xù)也將陸續(xù)更新該功能,詳細(xì)更新時間將會通過官方公告進行告知。

      詳情請點擊進入查看:http://dnf.qq.com/act/a20101118store/

      1.什么是倉庫鎖?

      倉庫鎖是用來保護用戶倉庫內(nèi)物品安全的獨立密碼。玩家每次登陸游戲后第一次使用倉庫(存放物品)時需要進行倉庫密碼驗證。

      2.如何設(shè)置倉庫鎖?

      用戶登錄游戲后,打開倉庫時,系統(tǒng)會提示您進行倉庫鎖設(shè)置。

      3.什么時候需要驗證倉庫鎖密碼?

      用戶只需要在每次登陸游戲后首次打開倉庫時,驗證一次倉庫鎖密碼即可。

      4.我已經(jīng)設(shè)置倉庫鎖了,是該帳號下的每個角色都要受到保護么?

      倉庫鎖的對象是用戶的QQ號碼,因此此號碼下所有的角色都會受到這個限制。

      通過上面的簡單介紹,相信大家對倉庫鎖應(yīng)該都有了基本的認(rèn)識。近期我們將陸續(xù)在各大區(qū)更新倉庫鎖,同時還會推出專門的介紹專題,屆時專題中會對倉庫鎖進行更加全面的介紹。

      如各位用戶想讓游戲內(nèi)所有物品安全達到無懈可擊的狀態(tài),可以同時使用物品鎖及倉庫鎖。用戶可以利用物品鎖全面保障已穿戴在身上的物品,利用倉庫鎖全面保障倉庫中的物品。兩鎖同時出擊,物品安全天下無敵!

      第四篇:孔明鎖教案

      拓展課—孔明鎖教學(xué)計劃

      一、課程簡介

      根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平,確定3——6年級學(xué)生選擇孔明鎖探究拓展活動課。

      孔明鎖,也叫八卦鎖、魯班鎖,是中國古代傳統(tǒng)的土木建筑固定結(jié)合器,它起源于中國古代建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu)。相傳是三國時期諸葛孔明根據(jù)魯班的發(fā)明,結(jié)合八卦玄學(xué)的原理發(fā)明的一種玩具,曾廣泛流傳于民間。民間還有“別悶棍”“六子聯(lián)方”“莫奈何”“難人木”等叫法。不用釘子和繩子,完全靠自身結(jié)構(gòu)的連接支撐,就像一張紙對折一下就能夠立得起來,展現(xiàn)了一種看似簡單,卻凝結(jié)著不平凡的智慧。

      通過開設(shè)這一拓展活動課,旨在培養(yǎng)學(xué)生的探究思維能力和動手能力,開啟智力。通過動手玩玩具感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

      二、學(xué)情分析

      優(yōu)點:報名學(xué)生基本都是喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)的條理、嚴(yán)謹(jǐn)、干脆。同時,學(xué)生形象思維能力較強,對顏色和形狀的觀察能力非常好。這樣的興趣和優(yōu)勢,為學(xué)生對開展孔明鎖的探究打下了基礎(chǔ)。不足:由于師資問題和學(xué)生資金問題,只有少部分同學(xué)能報名參加,有待全面鋪開。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1.了解孔明鎖的起源,認(rèn)識孔明鎖的部件、結(jié)構(gòu)。2.通過觀看圖片,演示操作等,學(xué)習(xí)孔明鎖的拆分法。3.通過思考理解,探索嘗試孔明鎖不同的組裝和拆分方法。

      四、教學(xué)措施

      1.學(xué)生課前搜集孔明鎖的相關(guān)資料,以小組為單位合作、交流,全班分享。

      小組合作,制定學(xué)習(xí)任務(wù)單,小組長記錄。

      2.觀察孔明鎖的幾個部件,分析孔明鎖的凹槽設(shè)計。

      3.觀看組圖,集體學(xué)習(xí)孔明鎖的拆分方法,并以小組為單位,嘗試練習(xí)。

      4.教師操作演示,并分步驟講解方法。根據(jù)所學(xué)的方法,再次進行組裝拆分練習(xí)。

      5.以小組為單位,展示不同的組裝和拆分方法,集體進行評價。

      五、教學(xué)進度

      第一周:準(zhǔn)備好學(xué)具孔明鎖,小組為單位,交流任務(wù)分工。教師說明活動課的要求和評價方法。

      第二周:交流課前搜集的關(guān)于孔明鎖起源的資料,了解孔明鎖的歷史意義。

      第三周:觀察孔明鎖的部件,對其凹槽進行分析??酌麈i的拆分方法,并且記錄所存在的困難。

      第四周:觀看孔明鎖圖組,集體學(xué)習(xí)孔明鎖的拆分方法。第五周:以小組為單位,嘗試練習(xí)組裝孔明鎖。

      第六周:教師演示操作,生記錄觀察,并嘗試按步驟來拆分孔明鎖。第七周:學(xué)習(xí)拆分孔明鎖的方法,并且能準(zhǔn)確熟練記住拆分孔明鎖的步驟。

      第八周:分小組展示孔明鎖的拆分和組裝方法。

      第九周:對存在困難或者步驟不熟練的同學(xué),發(fā)揚生生輔導(dǎo),或者單獨給與指導(dǎo)。

      第十周:利用網(wǎng)絡(luò)資料,觀看了解孔明鎖的多種創(chuàng)意玩法。第十一周:學(xué)生探索嘗試不同的孔明鎖的玩法,并將自己所發(fā)現(xiàn)的步驟在小組內(nèi)交流。

      第十二周:集體展示學(xué)生對孔明鎖的探究方法。

      第一節(jié)認(rèn)識孔明鎖

      教學(xué)目標(biāo)

      1.初步認(rèn)識孔明鎖,了解孔明鎖的起源。

      2.觀察孔明鎖的部件結(jié)構(gòu),并簡單分析孔明鎖的組合方法。3.體會益智玩具的意義,體會寓教于樂的樂趣。

      一、孔明鎖的起源

      同學(xué)們,你知道孔明鎖嗎?哪位同學(xué)知道跟大家分享一下??酌麈i,也叫八卦鎖、魯班鎖,是中國古代傳統(tǒng)的土木建筑固定結(jié)合器,相傳由春秋末期到戰(zhàn)國初期的魯班發(fā)明。(另傳說由三國時期諸葛亮發(fā)明)在三國時期孔明把魯班的這種發(fā)明制成了一種玩具——孔明鎖。

      曾廣泛流傳于漢族民間。是中國古代漢族傳統(tǒng)的土木建筑固定結(jié)合器,民間還有“別悶棍”“六子聯(lián)方”“莫奈何”“難人木”等叫法。不用釘子和繩子,完全靠自身結(jié)構(gòu)的連接支撐,就像一張紙對折一下就能夠立得起來,展現(xiàn)了一種看似簡單,卻凝結(jié)著不平凡的智慧。

      你看,孔明鎖是我國傳統(tǒng)的益智玩具,是智慧的結(jié)晶??酌麈i分哪幾種呢?我們一起了解一下孔明鎖的分類。

      二、孔明鎖的種類

      魯班鎖的種類各式各樣,千其百怪。其中以最常見的六根(第一代、第二代或A類,B類)和九根的魯班鎖(第三代或C類)最為著名。其中,六根的魯班鎖又按照地區(qū)、設(shè)計理念的不同,在構(gòu)造上也不同。按照榫形,把六根魯班鎖主要分為兩大類:A類和B類。當(dāng)然,六根魯班鎖的榫形是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于這兩種的。九根魯班鎖,挑選其中的若干根,可以完成“六合榫”、“七星結(jié)”、“八達扣”、“魯班鎖”。九種榫形要同時滿足不同數(shù)量實現(xiàn)四種咬合結(jié)構(gòu),實為不易之事。

      三、孔明鎖功能

      這么多種孔明鎖,盡管分類不同,但它們都非常好玩,而且能挑戰(zhàn)我們智慧和觀察能力??酌麈i有哪些功能呢?

      孔明鎖對放松身心,開發(fā)大腦,靈活手指均有好處,是老少皆宜的休閑玩具。孔明鎖看上去簡單,其實內(nèi)中奧妙無窮,不得要領(lǐng),很難完成拼合。

      四、孔明鎖的應(yīng)用 1.上海世博會中國館

      上海世博中國館就是一個榫卯結(jié)構(gòu)(至少外觀是以榫卯結(jié)構(gòu)的思路來設(shè)計的),其實榫卯結(jié)構(gòu)不僅應(yīng)用于建筑行業(yè),幾乎所有制造業(yè)都能用到它,如果想把一件事物組裝的精巧,即方便拆卸,又可以重復(fù)利用,那么最好用榫卯結(jié)構(gòu)。

      2.廣泛應(yīng)用于生活中、建筑中

      它的意義還在于:在標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的今天,它可以把損壞的一些東西的部件重新組合成成品,絕對是既環(huán)保又減少浪費的好思路,設(shè)想一下:如果家里的所有桌椅、家具、地板、門窗、吊頂、壁磚、車輛都能設(shè)計成如此巧妙的榫卯結(jié)構(gòu),不要用釘子、火焊,將大大的方便維修,降低成本,減少浪費,還可以隨時很方便的調(diào)整室內(nèi)布局。

      第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第三節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第四節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第五節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第六節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第七節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第八節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第九節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第十節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第十一節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第十二節(jié)

      教學(xué)目標(biāo)

      教學(xué)過程

      第五篇:圓鎖發(fā)言稿

      尊敬的各位來賓: 大家好!首先在這里給大家拜個早年,祝大家身體健康,心想事成!盈盈笑臉,燦爛燭火。12歲,對我的人生來說,是剛剛起步,但對為我付出無數(shù)關(guān)愛的親人們來說,卻傾注了全部的心血。

      我的童年是五彩斑斕的,爸爸媽媽牽著我的小手,走遍了好多地方,他們讓我知道大海是多么波瀾壯闊,草原是多么的一望無際,他們讓我知道外面的世界是那么精彩,他們讓我明白:做一個快樂的人比什么都更重要。

      在這個特殊的日子里,我即將告別天真爛漫的童年,步入如詩如夢的少年時代,我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛之情,是你們用無限的愛滋潤著我、沐浴著我,讓我健康快樂的成長。

      12歲,是人生中新的里程碑,也是我立志向上,追求崇高理想的新起點。我立志成為一個勇敢正直、健康樂觀的男子漢!為實現(xiàn)這個目標(biāo),我要發(fā)奮圖強,刻苦學(xué)習(xí),用豐富的知識充實自己,用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自己,用堅強的毅力鍛煉自己,用最優(yōu)異的成績報答所有關(guān)心關(guān)愛我的人!用自己的熱血、汗水、能力和素質(zhì)回報祖國、造福社會!

      最后,在這個充滿幸福和快樂的時刻,我衷心祝愿在座的各位吉祥安康、萬事如意!

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