第一篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃

精神文明創(chuàng)建工作計劃

精神文明創(chuàng)建工作計劃2007-12-17 14:41:26第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)精神文明創(chuàng)建工作計劃精神文明創(chuàng)建工作計劃(2)精神文明創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

二、工作目標(biāo)： ㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。㈡、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長、書記——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面和校委會——教導(dǎo)處——班主任；黨支部——少先隊——輔導(dǎo)員；分管校長——年級組——科任教師三條工作主線及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感

強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思品課。思品課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把”中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

㈢、認(rèn)真武藝“三德”教育

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政

治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

㈣、切實增加精神文明建設(shè)的投入 學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，開放教工讀書俱樂部，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工

之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都

精神文明創(chuàng)建工作計劃

第二篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃

幼兒園精神文明創(chuàng)建2010——2011工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

中心幼兒園堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，根據(jù)羅莊區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要點，結(jié)合我園的幼教工作的發(fā)展和文明創(chuàng)建活動的實際，努力把我園打造成羅莊區(qū)文明先進(jìn)園，文明示范園，使文明深入每位教職工的思想、行動、工作、生活之中。

二、主要任務(wù)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過集體學(xué)習(xí)，分組學(xué)習(xí)、分組詩論、舉辦學(xué)習(xí)班、聘請名教授授課、名律師講法等的形式，來提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，通過文明辦公室、文明校園的創(chuàng)建來統(tǒng)籌規(guī)劃園風(fēng)、園貌、人文環(huán)境、園文化建設(shè)的格局，完善幼兒園的管理機(jī)制，抓住育人工作的重點，又要把陽光的理念貫穿整個工作的始末，從理解人、關(guān)心人、幫助人做起，加強(qiáng)文明幼兒園、文明園風(fēng)建設(shè)，使我園真正成為精神文明園，工作務(wù)實園，實現(xiàn)陽光辦園的目標(biāo)和思想。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工隊伍的政治素質(zhì)

隔周三安排一次政治學(xué)習(xí)，根據(jù)人體生物學(xué)原理，人的思維在每周的周三最為活躍，也最具創(chuàng)造力，可以充分發(fā)揮自由的想象空間，這時候的學(xué)習(xí)也最具有效力。政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容有時事新聞、全國政治協(xié)商會議工作報告，十七大和十七屆四中全會的精神，使教職工了解時事，了解國家大事，了解只有祖國這個大家庭繁榮了，小家庭才能幸福、安康。

（二）開展文明創(chuàng)建活動，提升幼兒園文明水平

1、以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子為領(lǐng)導(dǎo)小組，以保健、后勤組為龍頭，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保幼兒園園內(nèi)外環(huán)境整潔、優(yōu)美。開展愛國衛(wèi)生活動，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生規(guī)章制度，做到每天一小查，每周一大查，使園內(nèi)整潔有序，班級窗明幾凈，幼兒洗理間保持干燥、通風(fēng)。綠化率達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒在安靜、優(yōu)美的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)。

2、狠抓幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育和禮儀教育。各班要把文明教育貫穿教育的每個環(huán)節(jié)。做到“三熱愛”，熱愛我們的祖國，熱愛我們校園，熱愛我們的同伴?！叭蛔觥保阂徊蛔霾恍l(wèi)生的事，如隨地亂扔紙屑、亂吐痰、亂扔垃圾，二不做不利于人的事，如講臟話、粗話、背后議論人家，三不做有損于環(huán)境保護(hù)的事，如踐踏花草。開展“每周一星”文明評比活動。使良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，成為幼兒自覺行為。

3、加大民主管理的力度，實行園務(wù)公開。發(fā)揮黨、工、團(tuán)的積極作用，開展深入持久的社會主義道德教育，做到：創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好，全體教職工精神狀態(tài)好，積極參加羅莊區(qū)、傅莊街道辦事處、區(qū)教育局開展各類精神文明建設(shè)活動。充分發(fā)揮文藝專長，為社區(qū)、街道表演豐富多彩的文藝活動，確保精神文明建設(shè)活動有新的突破和落實。

4、倡導(dǎo)語言文字規(guī)范化。幼兒園作為育人機(jī)構(gòu)，從事的職業(yè)是關(guān)系到國計民生的大事。我們要以迎接國家三類城市語言文字工作評估為契機(jī)，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，倡導(dǎo)全體師生員工規(guī)范用語、規(guī)范用字。加強(qiáng)對教職員工的培訓(xùn)，促進(jìn)文明用語、規(guī)范用語，進(jìn)一步提升幼兒教育行業(yè)文明服務(wù)水平。

5、德育為首，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育。在加強(qiáng)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，積極開展法制、環(huán)保、心理健康、社會主義榮辱觀等教育活動，以節(jié)日為契機(jī)，開展好“學(xué)雷鋒”、“感恩教育”、“廉政文化進(jìn)校園”等主題實踐活動，加強(qiáng)德育課題的研究。積極探索有利于幼兒思想道德建設(shè)的方式和方法。

（三）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)

1、利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、老黨員給年輕教師上黨課。并將學(xué)習(xí)與實踐活動結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)效果。

２、開展好師德承諾和師德調(diào)查活動，開學(xué)初要求教師根據(jù)〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉的要求，制定個人師德承諾，并在教室門口張貼公開，學(xué)期末，開展師德調(diào)查活動，評選園內(nèi)師德先進(jìn)，在教師中樹立榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動，樹立良好的師表形象。

3、加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)和穩(wěn)控工作

實行民主管理，推行園務(wù)公開。為確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，我們規(guī)定了不利于幼兒園的話不說，不利于幼兒園的事不做，不利于同事間關(guān)系的事不做，不利于同事間關(guān)系的話不說。有矛盾了找組織解決，禁止做損公肥私的事。努力創(chuàng)建平安、文明、陽光、和諧校園。確保幼兒園穩(wěn)定。

（四）加大宣傳力度，營造良好的辦園氛圍

充分發(fā)揮幼兒園廣播和幼兒園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等宣傳陣地的輿論導(dǎo)向作用，加大對幼兒園教育教學(xué)活動、幼兒園新氣象和精神文明先進(jìn)模范人物的宣傳力度，以迎接教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，廣泛開展主題宣傳活動。大力營造尊師重教，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

（五）實施全園學(xué)習(xí)書房工程，加強(qiáng)示范引導(dǎo)，打造“書香開幼”

大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書、善讀書的良好園風(fēng)，精心籌劃和組織全園讀書月活動，舉辦讀書競賽活動。使學(xué)習(xí)和閱讀成為師生生活的重要組成部分。

和諧幼兒園是幼兒園整體形象的標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進(jìn)幼兒教育改革與發(fā)展的重要保障?，F(xiàn)在，就讓我們行動起來，在幼兒園黨支部的帶領(lǐng)下，全體師生要以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到幼兒園精神文明的建設(shè)之中去，“黨、政、工”共抓共管，形成合力，黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用同。帶領(lǐng)廣大教職員工，艱苦奮斗，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成精神文明創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)。

第三篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃

精神文明創(chuàng)建工作計劃

精神文明創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

二、工作目標(biāo)： ㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。㈡、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長、書記——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面和校委會——教導(dǎo)處——班主任；黨支部——少先隊——輔導(dǎo)員；分管校長——年級組——科任教師三條工作主線及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德

育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思品課。思品課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)

練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

㈢、認(rèn)真武藝“三德”教育

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作

用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

㈣、切實增加精神文明建設(shè)的投入 學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，開放教工讀書俱樂部，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。㈤、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到

凈化。㈥、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。

2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。開展五個一競賽，每位教師設(shè)計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設(shè)計一份最佳練習(xí)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。

㈦、加強(qiáng)雙常規(guī)管理

1、加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真

負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。

㈧、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。

大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃

文

章來源http://004km.cn文檔大全

w

ww.chazidian.comhttp://004km.cn文檔大全和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我隊文明創(chuàng)建工作總體水平。

（二）通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全隊各項工作全面開展，將我隊廣大職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。通過全隊職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住省級文明單位稱號，為創(chuàng)建國家級文明單位打下堅實的基礎(chǔ)。

三、具體安排

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處

隊精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對我隊文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨委書記負(fù)總責(zé)，黨委委員負(fù)責(zé)對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。隊精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我隊精神文明創(chuàng)建工作，制定我隊十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。隊精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對全隊文明創(chuàng)建活動的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗收。各單位各部門按照與隊黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容，積極投身到隊精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院”等創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我隊創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。

2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動

今年1月份，積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動，積極參加蕪湖市文明單位關(guān)愛月活動；2月份，開展困難職工新春慰問和組織春節(jié)聯(lián)歡活動；3月份，組織干部職工開展義務(wù)植樹活動；4月份，開展愛國主義主題教育，組織職工群眾祭掃烈士陵園；chazidian.com蓮山

第五篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃

發(fā)展和改革局精神文明創(chuàng)建工作計劃

2012年，是中國共產(chǎn)黨成立91周年，是實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我局思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)縣2012年精神文明創(chuàng)建工作要求，結(jié)合我局文明創(chuàng)建工作實際，特制定2012年精神文明創(chuàng)建工作計劃。

一、2012年精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧單位為出發(fā)點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我局各項工作的順利完成提供強(qiáng)大思想保證和精神動力。

二、2012年精神文明創(chuàng)建目標(biāo)

（一）在獲得地區(qū)文明單位的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進(jìn)一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我隊文明創(chuàng)建工作總體水平。

（二）通過文明創(chuàng)建活動，將我局廣大干部職工思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。通過全局干部職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住地區(qū)文明單位稱號，為創(chuàng)建省

級文明單位打下堅實的基礎(chǔ)。

三、具體安排

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精

神文明創(chuàng)建活動落到實處。局精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對我局文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨委書記負(fù)總責(zé)，黨委委員負(fù)責(zé)對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。局精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我局精神文明創(chuàng)建工作，制定我局十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。局精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對全局文明創(chuàng)建活動的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗收。各單位各股室要積極投身到局精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)干部職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明股室、文明職工、文明家庭、文明樓院”等創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我局創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。

2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動 今年1月份，積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動，積極參加川垣杜區(qū)關(guān)愛月活動；2月份，開展困難職工新春慰問和組織春節(jié)聯(lián)歡活動；3月份，組織干部職工開展義務(wù)植樹活動；4月份，開展愛國主義主題教育，組織干部職工祭掃烈士陵園；

5、6

月份，以“春、夏”季愛衛(wèi)運動為契機(jī)，配合街道和社區(qū)積極開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動；7月份，組織黨員開展慶祝建黨91周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育；組織開展走訪老黨員、老干部活動。8月份，組織職工群眾開展擁軍擁屬活動；

9、10月份，以座談、文體活動等形式，認(rèn)真做好國慶慶?；顒雍椭仃柟?jié)愛老敬老系列活動；

11、12月，以志愿者服務(wù)為主題，在各支部繼續(xù)推廣“春蕾計劃”，繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助幫扶活動。同時，積極參與縣文明辦組織開展的各項創(chuàng)建活動，推進(jìn)社會志愿服務(wù)，把參加社會志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務(wù)。

3、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠信道德教育，提高干部職工綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”、公民道德實踐主題活動，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。同時，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）教育，倡導(dǎo)五個做起（從我做起、從家做起、從身邊做

起、從小事做起、從現(xiàn)在做起），把職業(yè)道德教育和文化建設(shè)結(jié)合起來，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大干部職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。

4、以提高職工文明素質(zhì)、改善單位環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建

（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進(jìn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調(diào)動全局干部職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我局精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

（2）切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。

四、保障措施

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各單位各股室要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。局精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常工作緊密結(jié)合，提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造

濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議，動員部署文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部職工思想，提高認(rèn)識。通過網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

二0一二年三月