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      學(xué)校各專(zhuān)用室標(biāo)語(yǔ)

      時(shí)間:2019-05-15 00:30:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校各專(zhuān)用室標(biāo)語(yǔ)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)校各專(zhuān)用室標(biāo)語(yǔ)》。

      第一篇:學(xué)校各專(zhuān)用室標(biāo)語(yǔ)

      音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ):

      用美妙的音符,編出燦爛的人生樂(lè)章; 享受音樂(lè)的才能是人類(lèi)最神秘的天賦之一 音樂(lè),人類(lèi)永恒的主旋律

      美術(shù)室標(biāo)語(yǔ):

      藝術(shù)家用腦,而不是用手去畫(huà) 藝術(shù)是人類(lèi)的天性 外師造化,中得心源 藝納百川,德容萬(wàn)物 讓畫(huà)筆描繪我們美好的未來(lái)

      自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ):

      我們都有一個(gè)富于想象力的大腦; 真知從懷疑開(kāi)始; 閱覽室標(biāo)語(yǔ):

      讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎?沉思出智慧;

      書(shū)籍——進(jìn)步的階梯,知識(shí)——力量的源泉 開(kāi)卷有益曉百年大事

      熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源

      讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話 讀天下好書(shū),看世間美文

      計(jì)算機(jī)室標(biāo)語(yǔ):

      用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo);

      試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無(wú)窮的奧妙。網(wǎng)絡(luò)讓教育動(dòng)起來(lái)

      乘信息快車(chē),學(xué)現(xiàn)代科技

      生逢其時(shí),讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代;

      勞作室標(biāo)語(yǔ):

      勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙;

      舞蹈室標(biāo)語(yǔ):

      跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來(lái)的韻律;

      語(yǔ)文組

      1、生活就是語(yǔ)文

      2、厚積薄發(fā),深入淺出

      3、詩(shī)書(shū)養(yǎng)性,文章育人

      4、取至高之境,開(kāi)獨(dú)造之域

      5、納百川之流成大海,通千古之典顯文才

      6、博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦樂(lè)乎 數(shù)學(xué)組:

      1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展

      2、點(diǎn)線面體,勾勒大千世界,加減乘除,演繹無(wú)限蒼穹

      3、學(xué)而不厭,誨人不倦,生命有限,學(xué)問(wèn)無(wú)限

      4、一絲不茍,論是非曲直,孜孜不倦,畫(huà)大小方圓

      5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地,超越平凡課堂

      英語(yǔ)組:

      1、Offering is life 奉獻(xiàn)就是人生

      2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

      3、English is the bridge to the world 英語(yǔ)是走向世界的橋梁

      4、Time is life 時(shí)間就是生命

      5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學(xué)貫中西

      6、Learning English well having bright future 學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛

      7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)

      8、Master English you can roam the world 精通英語(yǔ) 走遍天下

      9、Develop create and improve together with the time 與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新

      10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國(guó) 放眼世界

      11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

      12、Learn different languages to master the world Culture 學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化

      課室標(biāo)語(yǔ):

      我不算聰明,但我不笨;

      在知識(shí)的迷宮里,多走幾圈必會(huì)更快找到出口

      會(huì)議室標(biāo)語(yǔ):

      溝通從心開(kāi)始;

      榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ):

      過(guò)去的過(guò)去了,讓我們向未來(lái)進(jìn)??;

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ):

      感謝您為我吶喊助威;

      生物園標(biāo)語(yǔ):

      愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物,使萬(wàn)物生機(jī);

      心理咨詢室標(biāo)語(yǔ):

      關(guān)注身心健康,彌補(bǔ)EQ缺陷;

      第二篇:各功能室標(biāo)語(yǔ)

      各功能室標(biāo)語(yǔ)

      1、電教室標(biāo)語(yǔ):

      網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

      2、閱覽室標(biāo)語(yǔ):

      理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙

      3、音美室標(biāo)語(yǔ):

      畫(huà)筆描繪美好未來(lái)

      琴弦彈奏美妙

      4、實(shí)驗(yàn)器材室標(biāo)語(yǔ):

      用手觸摸自然 用心感受科學(xué)

      5、微機(jī)室標(biāo)語(yǔ):

      乘信息快車(chē),學(xué)現(xiàn)代科技

      計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起

      教學(xué)標(biāo)語(yǔ)大全(2011-05-11 12:20:34)轉(zhuǎn)載▼

      標(biāo)簽: 納百川 班訓(xùn) 標(biāo)語(yǔ) 班風(fēng) 細(xì)節(jié)決定成敗 文化 分類(lèi): 人生雜談 教導(dǎo)處:

      勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象,教研改鑄師魂。政教處:

      沒(méi)有無(wú)德育的教育,沒(méi)有無(wú)情感的管理。

      總務(wù)處:

      當(dāng)好學(xué)校的主人,做好師生的仆人。

      年級(jí)組:

      汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

      辦公樓二樓:

      年級(jí)組:

      因材施教丹心一片,為人師表滿腔熱血。

      勤教善研一絲不茍,深思熟慮百折不撓。

      校長(zhǎng)辦:

      目標(biāo)就是動(dòng)力,事業(yè)就是生命。

      政工員:

      責(zé)任高于一切!成就源于付出!

      辦公樓三樓:

      年級(jí)組:

      學(xué)為人師,行為世范。

      傳承文明,啟智求真。

      奉獻(xiàn)就是人生,務(wù)實(shí)就有作為。

      捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

      教學(xué)樓

      一樓:

      規(guī)范行為,塑造靈魂。

      以我美德,傳校美名。

      樹(shù)百年報(bào)國(guó)志,做世紀(jì)棟梁才。

      教育改變命運(yùn),智慧引領(lǐng)輝煌。

      二樓

      健康是最大的財(cái)富,知識(shí)是永恒的追求。

      道德的分量有多重,人生的腳印就多深。

      學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)。

      意懶心慵難成事,志堅(jiān)心恒方有為。

      三樓

      敢拼善搏才會(huì)贏,勤學(xué)苦練方能勝。

      用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用輝煌記錄人生。

      出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為!

      智慧的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造!

      九年級(jí)(1)班教室布置

      班風(fēng):

      拼搏奮進(jìn),自立博愛(ài)。

      班訓(xùn):

      細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、寧流英雄汗,不掉悔恨淚。

      2、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天。

      3、學(xué)海踏平千重浪,書(shū)山攀上萬(wàn)仞峰。

      4、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力。

      九年級(jí)(2)班教室布置

      班風(fēng):

      勤學(xué)善思,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

      班訓(xùn):

      以誠(chéng)待人,以心待學(xué),以真待事,以愛(ài)待物。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、未來(lái)無(wú)定論,命運(yùn)在手中。

      2、想,壯志凌云;干,腳踏實(shí)地。

      3、汗水詮釋青春,拼搏創(chuàng)造奇跡。

      4、你我他組成集體,真善美扮靚環(huán)境。

      九年級(jí)(3)班教室布置

      班風(fēng):勤學(xué)善思,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

      班訓(xùn):脫皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、青春沒(méi)有失敗,努力就在今朝。

      2、拼搏改變命運(yùn),虛度自毀前程。

      3、把汗水變成珍珠,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

      4、用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用輝煌記錄人生。

      九年級(jí)(4)班教室布置

      班風(fēng):

      勤學(xué)好問(wèn),立志成才。

      班訓(xùn):

      沒(méi)有最好,只有更好。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、辛苦一年,收益終生。

      2、想,壯志凌云;干,腳踏實(shí)地。

      3、汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想。

      4、不為后退找理由,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

      班級(jí)宣言

      中考一天天向我們走近,可利用的時(shí)間越來(lái)越少。

      看,戰(zhàn)旗飄揚(yáng);聽(tīng),鼓角齊鳴。

      為了終生的幸福,為了父輩的期盼。

      我們鄭重承諾:

      抓住基礎(chǔ)知識(shí),做熟基本題型,攻克高難凝點(diǎn)。

      節(jié)節(jié)有收獲,天天有提高,周周有效果,月月向前進(jìn)。

      脫皮掉肉可流英雄汗,殫精竭慮不灑悔恨淚!

      七年級(jí)(1)班教室布置

      班風(fēng):勤學(xué) 好問(wèn) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

      班訓(xùn):智慧的火花讓激情點(diǎn)燃

      標(biāo)語(yǔ):

      1、插上理想的翅膀,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。

      2、意懶心慵難成事,志堅(jiān)心恒方有為。

      3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      4、處處留心皆學(xué)問(wèn),時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)。

      七年級(jí)(2)班教室布置

      班風(fēng): 誠(chéng)實(shí)刻苦

      友愛(ài)進(jìn)取

      班訓(xùn): 入室即安靜

      莫擾讀書(shū)人

      標(biāo)語(yǔ):

      1、讓愛(ài)心伴我左右,叫文明與你同行。

      2、不惜寸金于今日,必留遺憾于明天。

      3、讀書(shū)當(dāng)立凌云志,求學(xué)應(yīng)盡畢生力。

      4、要求真學(xué)問(wèn),先下苦功夫。

      七年級(jí)(3)班教室布置

      班風(fēng):誠(chéng)信勤奮

      團(tuán)結(jié)進(jìn)取

      班訓(xùn):班榮我榮

      班恥我辱

      標(biāo)語(yǔ):

      1、學(xué)海無(wú)涯苦可渡,書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

      2、細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

      3、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

      4、自尊而不自倨,自強(qiáng)而不自驕。

      七年級(jí)(4)班教室布置

      班風(fēng):誠(chéng)信勤奮

      競(jìng)爭(zhēng)互助

      班訓(xùn):繁星縱變

      智慧永恒

      標(biāo)語(yǔ):

      1、日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦。

      2、不比聰明比勤奮,不比現(xiàn)在比將來(lái)。

      3、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

      4、父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀。

      八年級(jí)(1)班教室布置

      班風(fēng):明志靜處慎思勤學(xué)

      班訓(xùn):創(chuàng)最好班級(jí),做最好自己。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、立志當(dāng)懷虛膽,求知莫畏羊腸。

      2、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。

      3、凝神聚思,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

      4、豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。

      八年級(jí)(2)班教室布置

      班風(fēng):勤奮惜時(shí)文明和諧

      班訓(xùn):樂(lè)觀進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、知識(shí)創(chuàng)造財(cái)神,讀書(shū)改變命運(yùn)。

      2、只要用心去做,一切皆有可能。

      3、缺乏自信,也不會(huì)有快樂(lè)。

      4、一個(gè)人沒(méi)有理想,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

      八年級(jí)(3)班教室布置

      班風(fēng):

      自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)

      班訓(xùn):

      創(chuàng)最好班級(jí),做最好自己。

      標(biāo)語(yǔ):

      1、勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)

      2、守德守紀(jì),惜勢(shì)惜時(shí)。

      3、拼搏每一天,充實(shí)每一天,快樂(lè)每一天。

      4、知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。

      八年級(jí)(4)班教室布置

      班風(fēng): 勤奮上進(jìn)友愛(ài)明理

      班訓(xùn):惜時(shí)發(fā)憤不甘失敗

      標(biāo)語(yǔ):

      1、別人和我比吃穿,我和別人比學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)如行舟有險(xiǎn)灘,勇敢前行莫畏難。

      3、真誠(chéng)架起友誼橋,坦蕩鋪就人生路。

      4、愛(ài)班如愛(ài)家,知恩必報(bào)答。

      部室標(biāo)語(yǔ)

      生化實(shí)驗(yàn)室

      前黑板上方: 崇尚科學(xué),追求真理

      后黑板上方: 沒(méi)有大膽的嘗試,就沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn)。

      物理實(shí)驗(yàn)室

      前黑板上方: 崇尚科學(xué),追求真理。

      后黑板上方: 細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。

      美術(shù)室

      前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才

      后黑板上方: 學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

      音樂(lè)室

      前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才

      后黑板上方: 學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

      閱覽室

      前黑板上方: 熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)

      后黑板上方: 書(shū)籍是進(jìn)步的階梯;知識(shí)乃力量的源泉

      物理、生、化實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)(各六條)

      1、權(quán)然后知輕重,度然后知長(zhǎng)短。

      2、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。

      3、傳聞不如親見(jiàn),視影不如察形。

      4、耳聞不如目見(jiàn),目見(jiàn)不如實(shí)踐。

      5、感覺(jué)并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。

      6、坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。

      7、大膽探索,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

      8、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

      9、除了實(shí)驗(yàn)之外,沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

      10、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。

      11、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

      信息技術(shù)教室:(6條)

      1、學(xué)習(xí)科技,迎接挑戰(zhàn)。

      2、嚴(yán)格程序,精心操作。

      3、點(diǎn)擊小鼠標(biāo),放眼大世界。

      4、博古通今,學(xué)貫中西。

      5、一縷銀色絲線,傳遞人間真諦。

      圖書(shū)室標(biāo)語(yǔ)(4條)

      1、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃。

      2、知書(shū)以達(dá)理,讀史以明智。

      3、厚積薄發(fā),深入淺出。

      4、詩(shī)書(shū)養(yǎng)性,文章育人。

      實(shí)驗(yàn)樓走廊標(biāo)語(yǔ)(20條)

      一樓

      1、大道明德 大學(xué)明理

      2、志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地

      3、不懈探索 從善如流

      4、天道酬勤 學(xué)無(wú)止境

      5、厚積薄發(fā) 寧?kù)o致遠(yuǎn)

      二樓

      6、多為成功找方法,不為失敗尋理由。

      7、沒(méi)有大膽的嘗試,哪有驚人的發(fā)現(xiàn)。

      8、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

      9、以人為本 以德治校。

      10、學(xué)為人師 行為世范。

      三樓

      11、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

      12、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

      13、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

      14、成功背后有汗水,失敗前面有曙光。

      15、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

      四樓

      16、要求得真學(xué)問(wèn),須先下苦功夫。

      17、治天地之學(xué)問(wèn),樹(shù)方圓之人格。

      18、一心一意為學(xué),自強(qiáng)自信做人。

      19、掬江河之細(xì)流,養(yǎng)大海之廣博。

      20、納百川為己用,求異新為圖存。

      音樂(lè)教室

      1、舞是樂(lè)之心,樂(lè)為舞之聲。

      2、撥動(dòng)綠色琴弦,彈奏生命贊歌。

      3、心有多大舞臺(tái)就有多大。

      4、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律。

      美術(shù)教室

      1、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū),巧繪人情物理千張畫(huà)。

      2、美術(shù)可以表現(xiàn)文化,美術(shù)可以輔翼道德。

      3、畫(huà)筆描繪美好未來(lái),色彩繪就壯麗人生。

      4、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。

      5、富有生機(jī)就是美。

      多功能室

      1、聲形色并茂,情景意交融。

      2、走進(jìn)科學(xué)天地,超越平凡課堂。

      3、思接千載,視通萬(wàn)里。

      4、胸懷祖國(guó),放眼世界。

      5、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志,做世紀(jì)棟梁才。

      6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng)。

      橫幅標(biāo)語(yǔ)選登

      1.用青春的活力幻化絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。

      2.讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇,讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。

      3.讓青春的汗水流淌著生命的活力,讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

      4.巨筆長(zhǎng)卷,寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌;畫(huà)板宏圖,展不完文

      彩風(fēng)流藝德馨。

      5.用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù),用藝術(shù)的才華美化心靈。6.藝術(shù)是春的萌動(dòng),夏的蓬勃,秋的喟嘆,冬的圣潔。7.文墨之香飄滿常春的心海,激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。8.展開(kāi)心海光輝的藝術(shù)翅膀,托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。9.愿我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。10.青春點(diǎn)亮藝術(shù)的明燈,活力激起文化的潛質(zhì);青春在文化的列車(chē)上放歌,夢(mèng)想在藝術(shù)的天空中飛翔。

      11.行行字跡散發(fā)公專(zhuān)文學(xué)的清香,翩翩舞步跳出警營(yíng)藝術(shù)的旋律,12.海納百川,集公專(zhuān)之精華;有容乃大,展公專(zhuān)之風(fēng)采。13.公專(zhuān),品書(shū)香文韻,抒學(xué)子情懷。藝術(shù),賞琴悅舞美,展青春風(fēng)采。

      14.想當(dāng)初,憶白石板橋,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年;看今朝,展公專(zhuān)學(xué)子,獨(dú)創(chuàng)藝術(shù)新紀(jì)元。

      15.用青春的火種,點(diǎn)燃藝術(shù)的火把;用藝術(shù)的火把,燃燒青春的激

      16.用知識(shí)譜寫(xiě)生命的新歌,用藝術(shù)豐富心靈的海洋。

      校團(tuán)委愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)

      今天您幫助別人,也許明天您也需要到別人的幫助。愛(ài)心儲(chǔ)

      蓄,現(xiàn)在開(kāi)始.(2)“伸出愛(ài)的雙手,世界將更加美麗”、“愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮”.(3)點(diǎn)滴愛(ài)心,可以換的人間真情.(4)如果你還有愛(ài)心,那來(lái)捐助吧

      第三篇:各功能室宣傳標(biāo)語(yǔ)

      青銅峽市三小“義教均衡發(fā)展”“倒計(jì)時(shí)”

      第二階段工作要求

      一、強(qiáng)化建檔工作(劉學(xué)紅、梁麗紅負(fù)責(zé))

      1、聘請(qǐng)專(zhuān)家一天,診斷指導(dǎo)修補(bǔ)、改建“義教”“均發(fā)”全部檔案。

      2、完成時(shí)限:10月4日至7日完成。

      二、加強(qiáng)設(shè)備安裝(何垠榮、周月霞負(fù)責(zé)):

      1、裝備第二實(shí)驗(yàn)室、綜合活動(dòng)室、精工操作室、體育設(shè)備。

      2、完成時(shí)限:10月2日至7日完成。

      三、強(qiáng)化各功能室器材上架分類(lèi)注冊(cè)(劉學(xué)紅、施艷玲、趙玉霞、周月霞負(fù)責(zé))

      1、重點(diǎn)圖書(shū)室、體育器材室、儀器室、保健室。

      2、完成時(shí)限:10月2日至7日完成。

      四、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試(施艷玲負(fù)責(zé))

      1、與局及城區(qū)小學(xué)聯(lián)系,確保測(cè)試及建檔良好。

      2、完成時(shí)限:10月10日前完成。

      五、加強(qiáng)各處室標(biāo)牌調(diào)整、活動(dòng)場(chǎng)地畫(huà)線及宣傳氛圍布置(杜靜萍、周月霞、尚月霞)。

      第一步(完成時(shí)限:10月2日至7日完成)

      (一)、心理咨詢室:

      制度、掛圖、介紹等不少于4幅(據(jù)室內(nèi)位置確定)。

      (二)、保健室:

      制度、掛圖、介紹等不少于4幅(據(jù)室內(nèi)位置確定)。

      (三)、第一、二科學(xué)實(shí)驗(yàn)室:

      1、條幅或掛圖不少于4幅(據(jù)室內(nèi)位置確定)

      2、后墻大字:

      第一科學(xué)實(shí)驗(yàn)室:探索、實(shí)驗(yàn)、求知、明理。

      第二科學(xué)實(shí)驗(yàn)室:實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父

      精工操作室:動(dòng)手動(dòng)腦,好學(xué)善思

      綜合實(shí)踐活動(dòng)室:探索未知世界 追求無(wú)窮快樂(lè)

      第二步(完成時(shí)限:10月7日至12日完成)(四、五由各功能室管理員)

      (四)、第一、二微機(jī)室:

      后墻大字

      第一微機(jī)室:網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

      第二微機(jī)室:沖浪e世界,清醒不“迷航”。

      (五)、體育器材室:

      1、條幅或掛圖不少于4幅(據(jù)室內(nèi)位置確定)

      2、東墻大字:運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮生命,教育決定未來(lái)。

      (六)、閱覽室:

      大字:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

      重要說(shuō)明:

      1、以上標(biāo)語(yǔ)、不做框架,只噴涂加邊上墻。

      2、大字簡(jiǎn)單明亮,不做過(guò)份修飾,條幅大小、大字大小與現(xiàn)有制度框大小相當(dāng)。

      3、制度、掛圖、介紹等可以下載成品進(jìn)行修改。

      4、(四)、(五)由各功能室管理員負(fù)責(zé)制作。

      5、各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),要計(jì)劃時(shí)間、強(qiáng)化安排、加強(qiáng)落實(shí)工作。

      2013年9月30日

      第四篇:學(xué)校各專(zhuān)用教室標(biāo)準(zhǔn)

      2個(gè)辦公室各一個(gè)

      大小 2.4×1

      戟門(mén)小學(xué)教師辦公室制度 以下內(nèi)容請(qǐng)放到一個(gè)牌子上

      1、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所,教師不做與工作無(wú)關(guān)的事情,有事外出要向值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩、嬉戲、吵鬧,以免影響他人工作。

      2、各教師辦公室實(shí)行室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。室長(zhǎng)根據(jù)各自辦公室的情況安排教師值日表。值日教師要做好當(dāng)天辦公室的清潔衛(wèi)生,下班離開(kāi)前要自覺(jué)將電器、門(mén)窗等關(guān)鎖好。

      3、辦公室要保持整潔。辦公桌上的物品要擺放要整齊,地面不能亂擺亂放,墻壁上不能隨意亂涂亂貼。

      4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。

      5、文明接待來(lái)訪家長(zhǎng),微笑服務(wù),耐心細(xì)致;與學(xué)生談話,盡量不要在辦公室,以免影響其他教師;未經(jīng)許可,學(xué)生不得隨便進(jìn)出教師辦公室。

      6、不得將辦公用品私自帶回家。

      豐南區(qū)教育局教師管理規(guī)定

      第一章

      總則

      第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理的科學(xué)性、規(guī)范性,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,推動(dòng)依法治校的進(jìn)程,依據(jù)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公務(wù)員處分條例》和上級(jí)政府部門(mén)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合豐南區(qū)實(shí)際,制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定適用于豐南區(qū)教育系統(tǒng)全體正式教師(職工),各級(jí)學(xué)校(幼兒園)遵照?qǐng)?zhí)行。第二章

      教師思想道德建設(shè)制度

      第三條 教師思想道德涵蓋職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德,簡(jiǎn)稱(chēng)“三德”。教師要把“三德”教育作為從教之本,擺在自身建設(shè)的首位。

      第四條 教師要以“學(xué)高為師,身正為范”為基本價(jià)值觀,自覺(jué)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),嚴(yán)格恪守職業(yè)道德,積極踐行家庭美德,模范遵守社會(huì)公德。

      第五條 教師要認(rèn)真搞好“三德”自查自糾活動(dòng),主動(dòng)接受學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

      第三章

      教師編制與崗位管理制度

      第六條區(qū)教育局每學(xué)年核定一次教職工編制。教師編制實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,各學(xué)段師資配置進(jìn)行宏觀調(diào)控,對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教師需求予以適當(dāng)傾斜。

      第七條加強(qiáng)學(xué)校崗位設(shè)置與管理工作。實(shí)行按編定崗,按崗聘用,推動(dòng)教師由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。

      第四章

      教師調(diào)整與交流制度

      第八條 教師在區(qū)內(nèi)調(diào)整原則上每年暑期進(jìn)行。請(qǐng)調(diào)人員須向區(qū)教育局提交書(shū)面申請(qǐng),說(shuō)明請(qǐng)調(diào)情況。第九條 教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整由中心校負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)跨學(xué)段調(diào)整教師須在每年7月底,由中心校上報(bào)教師調(diào)整報(bào)告,報(bào)區(qū)教育局人事科審核,批準(zhǔn)后再行調(diào)整。中心校在同一學(xué)段調(diào)整教師須將結(jié)果報(bào)區(qū)教育局人事科備案。

      第十條 教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(區(qū)直學(xué)校)間調(diào)整由區(qū)教育局負(fù)責(zé)。請(qǐng)調(diào)人員提出申請(qǐng)后,經(jīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校同意,一般于7月底將書(shū)面申請(qǐng)報(bào)人事科,經(jīng)區(qū)教育局統(tǒng)一研究后決定。被調(diào)整教師持調(diào)動(dòng)介紹信按規(guī)定期限到調(diào)入單位報(bào)到,逾期不報(bào)到所延誤時(shí)間視為曠工。

      第十一條 實(shí)行教師對(duì)口交流學(xué)習(xí)制。區(qū)教育局制訂優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)城區(qū)骨干教師、中青年教師定期到農(nóng)村學(xué)校援教,超編學(xué)校教師到缺編學(xué)校交流學(xué)習(xí)。適時(shí)安排農(nóng)村學(xué)校青年教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

      第十二條 嚴(yán)禁校際間私自借用教師。外系統(tǒng)借用學(xué)校教師必須經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)。第五章

      教師進(jìn)修與培訓(xùn)制度

      第十三條 教師應(yīng)積極參加學(xué)歷進(jìn)修,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)用一致。不允許教師參加脫職學(xué)歷進(jìn)修,如本人有要求的,必須辭去教師職務(wù)。

      第十四條 教師應(yīng)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。區(qū)教育局委派區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),無(wú)故不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的教師,將不得晉升職稱(chēng),不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。第十五條 教師必須參加專(zhuān)任教師業(yè)務(wù)考試工作。一般在學(xué)年末由區(qū)教育局統(tǒng)一組織,考試內(nèi)容為現(xiàn)行課程的教材、教法等。第六章

      教師評(píng)價(jià)考核制度

      第十六條 教師要依據(jù)學(xué)校制訂的“教師評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案”要求,認(rèn)真履行職責(zé),參加每學(xué)期末組織的評(píng)價(jià)考核工作。

      第十七條 教師評(píng)價(jià)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,優(yōu)秀的比例控制在參加考核人數(shù)的30%以內(nèi)。考核結(jié)果是教師職稱(chēng)評(píng)聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲和績(jī)效考核分配等的重要依據(jù)。

      第七章

      教師出勤與假期管理制度

      第十八條 教師因事、因病請(qǐng)假必須堅(jiān)持提前請(qǐng)假制度,并辦理相關(guān)手續(xù)和按期銷(xiāo)假。教師請(qǐng)假須向所在學(xué)校校長(zhǎng)提出申請(qǐng),同意后視為準(zhǔn)假。教師請(qǐng)假視請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短、請(qǐng)假情況采取逐級(jí)上報(bào)審批。各學(xué)校要將教師出勤情況做詳實(shí)記錄,至少保留三年備考。

      第十九條 教師遲到、早退、間出等視為請(qǐng)假,一般按每四次折算為缺勤一天核算,學(xué)校也可合理制訂管理制度。教師出勤作為評(píng)價(jià)考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核重要內(nèi)容,缺勤要扣減評(píng)價(jià)考核分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額。第二十條 教師請(qǐng)假行為的具體規(guī)定。

      ⒈未請(qǐng)假不到崗工作或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開(kāi)崗位者,按曠工對(duì)待,扣發(fā)曠工天數(shù)的全部工資。因客觀原因逾假者,須盡快向領(lǐng)導(dǎo)陳述理由,取得同意后,逾假時(shí)間區(qū)別情況可按?。ㄊ拢┘賹?duì)待,否則按曠工論處。無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸超過(guò)三個(gè)月者,按自由離職處理。

      ⒉參加函授進(jìn)修的,面授不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,需占用工作時(shí)間的,必須持有關(guān)證明,學(xué)校視具體情況而定。

      ⒊教師因病情較重需請(qǐng)假超過(guò)一周的,應(yīng)有區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院診斷證明,并經(jīng)學(xué)校、中心校、區(qū)教育局逐級(jí)審核批準(zhǔn)。其中,病假在兩個(gè)月(含雙休日、節(jié)假日,下同)以內(nèi)的由教師所在學(xué)校批準(zhǔn),病假超過(guò)兩個(gè)月由所在學(xué)校上報(bào)中心校批準(zhǔn),病假超過(guò)六個(gè)月須將情況上報(bào)區(qū)教育局人事科備案。

      ⒋教師病假超過(guò)六個(gè)月的需另填寫(xiě)《教師病休審批表》。區(qū)教育局按病休待遇的相關(guān)規(guī)定予以審批,并報(bào)區(qū)財(cái)政局執(zhí)行相應(yīng)待遇。

      ⒌病休教師病愈后要求恢復(fù)工作須由區(qū)教育局批準(zhǔn)。教師持區(qū)級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)關(guān)于身體確已康復(fù)的證明,向?qū)W校提出上崗申請(qǐng),其所在學(xué)??砂才乓欢◢徫还ぷ?,確認(rèn)可以堅(jiān)持工作后,中心校(區(qū)直學(xué)校)將教職工病愈證明和書(shū)面報(bào)告報(bào)區(qū)教育局人事科辦理工資恢復(fù)手續(xù)。兩個(gè)月內(nèi)能堅(jiān)持正常工作以后再休病假的,病假時(shí)間可以重新計(jì)算;兩個(gè)月內(nèi)不能堅(jiān)持正常工作又休病假的,將恢復(fù)工作前后的病假時(shí)間連續(xù)計(jì)算。

      ⒍教職工工傷養(yǎng)病期間的待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。超過(guò)工傷休養(yǎng)期限的時(shí)間按病假處理。教師為休病假而開(kāi)假證明或小病大養(yǎng)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校要對(duì)其批評(píng)教育,經(jīng)批評(píng)教育不改的,視為曠工處理,停發(fā)全部工資并給予紀(jì)律處分。

      ⒎新聘用的教師見(jiàn)習(xí)期間病假超過(guò)兩個(gè)月的,其見(jiàn)習(xí)期要相應(yīng)延長(zhǎng)。

      ⒏嚴(yán)禁教師停薪留職、留薪留職。對(duì)違規(guī)辦理停薪留職、留薪留職的,要嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)當(dāng)事人脫離教育教學(xué)崗位的時(shí)間按曠工處理。第二十一條 對(duì)教師婚、喪、產(chǎn)假和病休待遇具體規(guī)定如下: ⒈婚假待遇。

      教師婚假為三天,學(xué)??梢暯處煼导衣烦痰倪h(yuǎn)近給一定的路程假;實(shí)行晚婚的(按法定婚齡推遲三年以上初婚為晚婚),獎(jiǎng)勵(lì)婚假15天,婚假期間,工資照發(fā),按出勤處理。⒉喪假待遇。

      教師父母、公婆、岳父母、配偶、子女亡故準(zhǔn)喪假三天。學(xué)??梢暯處煴紗事烦踢h(yuǎn)近給一定的路程假。喪假期間,工資照發(fā),按出勤處理。⒊產(chǎn)假待遇。

      ⑴女教師計(jì)劃內(nèi)生育休產(chǎn)假,需持子女出生證和醫(yī)院證明,給予產(chǎn)假90天(其中產(chǎn)前休假15天);難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天;實(shí)行晚育的(已婚婦女24周歲以上第一次生育為晚育),獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)假45天,并給男方護(hù)理假10天;在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的,對(duì)產(chǎn)婦增加獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)假30天。產(chǎn)假期間工資照發(fā)。產(chǎn)假期滿不能工作需繼續(xù)休養(yǎng)者,按病假處理。⑵按政策已采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn),需由區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院開(kāi)具手術(shù)證明和區(qū)計(jì)生部門(mén)開(kāi)具采取長(zhǎng)效節(jié)育措施證明方準(zhǔn)休假。不滿兩個(gè)月流產(chǎn)的,休流產(chǎn)假20天;滿兩個(gè)月不滿四個(gè)月流產(chǎn)的,休流產(chǎn)假30天;滿四個(gè)月不滿七個(gè)月流產(chǎn)的,休流產(chǎn)假42天;滿七個(gè)月流產(chǎn)的,休流產(chǎn)假90天。休假期間,工資照發(fā),按出勤處理。

      ⑶按政策已采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn)休假,超過(guò)規(guī)定假期按病假對(duì)待;應(yīng)采取而未采取節(jié)育措施的女教師流產(chǎn)休假,按事假對(duì)待。⒋病休待遇。

      按照冀人發(fā)[1998]296號(hào)規(guī)定,病假超過(guò)六個(gè)月辦理長(zhǎng)期病休的,從第七個(gè)月起,工作年限不滿三十年的,崗位工資和薪級(jí)工資按百分之七十計(jì)發(fā);工作年限滿三十年以上的,崗位工資和薪級(jí)工資按百分之八十計(jì)發(fā)。辦理長(zhǎng)期病休人員的績(jī)效工資按有關(guān)辦法執(zhí)行。超過(guò)六個(gè)月以上的病休時(shí)間不予計(jì)算工教齡。第八章

      教師獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒制度

      第二十二條 發(fā)揮教師獎(jiǎng)勵(lì)基金作用,對(duì)被評(píng)為名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,以及獲得國(guó)家、省級(jí)單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽獎(jiǎng)的團(tuán)體或個(gè)人,在突發(fā)事件中為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人,為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人給予表彰。

      第二十三條 教師應(yīng)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì),不得有以下行為:

      ⒈組織或者參加非法組織,旨在反對(duì)政府、學(xué)校的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng); ⒉組織或者參加罷課、罷工;

      ⒊參與或者支持色情、吸毒、迷信、賭博等活動(dòng); ⒋玩忽職守,造成師生人身傷害或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失;

      ⒌組織觀念差,不服從工作安排,或故意拖延、行為懶散,影響或貽誤學(xué)校工作; ⒍未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn),擅離工作崗位,給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失。第二十四條 教師應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人,不得有下列行為: ⒈歧視、污辱、體罰或變相體罰學(xué)生; ⒉向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息; ⒊課堂上吸煙、使用通訊工具或飲酒后授課;

      ⒋工作時(shí)間下棋玩牌、上網(wǎng)聊天、炒股或玩電腦游戲; ⒌在校園內(nèi)尋釁滋事,酗酒鬧事,打架斗毆;

      ⒍不注重教師形象,對(duì)學(xué)生實(shí)施無(wú)禮行為或產(chǎn)生不正當(dāng)關(guān)系。

      第二十五條 教師應(yīng)明理誠(chéng)信、道德高尚、廉潔從教,不得有以下行為: ⒈校外參與或組織有償家教、有償輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)教育仍不改正; ⒉私自組織學(xué)生征訂教輔資料或是其它亂收費(fèi)行為; ⒊工作時(shí)間參與經(jīng)商、辦企業(yè)或其他贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng);

      ⒋利用職權(quán)或工作之便索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物,收受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或賄賂; ⒌故意散布有損學(xué)生及家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校名譽(yù)的言論,并造成不良影響;

      ⒍違反“三德”管理規(guī)定,發(fā)生違反社會(huì)公德、有辱師德行為甚至破壞家庭美德,造成不良影響。

      ⒎在評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效工資等工作中弄虛作假; ⒏不按正常渠道反映訴求,而采取越級(jí)上訪、群體上訪、纏訪等行為。

      第二十六條 教師有上述第二十三、二十四、二十五條所列行為之一,尚未構(gòu)成犯罪的,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、黨內(nèi)或行政處分。

      第二十七條 處分類(lèi)別。黨內(nèi)處分分為警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍;行政處分分為警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。教師處分的決定由區(qū)教育局做出,并按照管理權(quán)限報(bào)政府相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)或備案。第九章

      教師辭職、離職和辭退制度 第二十八條 教師辭職規(guī)定。

      教師辭職由本人向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),填寫(xiě)《辭職申請(qǐng)表》,經(jīng)學(xué)校同意后報(bào)區(qū)教育局審核,然后報(bào)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)。不履行上述手續(xù)的辭職人員按自動(dòng)離職處理。第二十九條 教師自動(dòng)離職規(guī)定。教師無(wú)正當(dāng)理由請(qǐng)假、又未辦理續(xù)假手續(xù)而無(wú)故超假的,學(xué)校應(yīng)敦促本人及時(shí)返回工作崗位;如本人堅(jiān)持不回,從超假之日起即停發(fā)工資。一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三個(gè)月的即按自動(dòng)離職處理。教師自動(dòng)離職嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理。處理前書(shū)面通知其本人或登報(bào)公告,限期返回,逾期不歸的由學(xué)校提出處理意見(jiàn),報(bào)區(qū)教育局審批,同時(shí)抄報(bào)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局備案。第三十條 教師辭退規(guī)定。

      教師有下列情形之一者,所在學(xué)校可以提出辭退意見(jiàn):

      ⒈無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)15天或一年內(nèi)累計(jì)時(shí)間超過(guò)30天的;

      ⒉考核不合格后,不服從組織安排,或調(diào)整工作后下一考核仍不合格的; ⒊單位進(jìn)行撤并或縮減編制需要減員,本人拒絕組織安排的; ⒋單位轉(zhuǎn)移工作地點(diǎn),本人無(wú)正當(dāng)理由不愿隨遷的;

      ⒌違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的; ⒍嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的; ⒎嚴(yán)重違反職業(yè)道德,給學(xué)生身心造成極大傷害的;

      辭退教師必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(區(qū)直學(xué)校)提出書(shū)面意見(jiàn),說(shuō)明辭退理由和事實(shí)依據(jù),經(jīng)所在單位教代會(huì)討論通過(guò)后,報(bào)區(qū)教育局審批,同時(shí)報(bào)區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局備案,由所在學(xué)校向被辭退人送達(dá)《辭退通知書(shū)》。被辭退教師對(duì)辭退處理不服的,在接到《辭退通知書(shū)》的十五日內(nèi),可向區(qū)教育局提出申訴,區(qū)教育局應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)做出答復(fù)。對(duì)答復(fù)不滿意的,可向區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)復(fù)議。第十章

      附則

      第三十一條 本規(guī)定由區(qū)教育局人事科負(fù)責(zé)解釋。

      第三十二條 本規(guī)定自下發(fā)之日起實(shí)行。原《豐南市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫時(shí)行規(guī)定》(豐教通知[2002]48號(hào))同時(shí)廢止。今后上級(jí)部門(mén)做出有關(guān)政策調(diào)整時(shí)按新規(guī)定執(zhí)行。

      A4紙 三表

      課程表 值日表 作息時(shí)間表

      音樂(lè)教室

      一個(gè) 大小1.6乘1.1

      音樂(lè)教室管理制度

      一、音樂(lè)教室由音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。室內(nèi)存放器材應(yīng)入櫥定位。

      二、進(jìn)入音樂(lè)室后,不許大聲喧嘩,不準(zhǔn)在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫(huà),注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

      三、愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,未經(jīng)教師允許,不得搬動(dòng)音樂(lè)教學(xué)物品。如因違反造成人為損失,將根據(jù)事故的情節(jié)輕重,由損壞者承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失的責(zé)任。

      四、下課后,任課教師必須認(rèn)真清點(diǎn)好所有的工具,確保工具齊全,并組織學(xué)生清潔教室,關(guān)好門(mén)窗。

      五、室內(nèi)器材一般不得外借,確須借用必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),器材遺失、損壞應(yīng)照價(jià)賠償。

      音樂(lè)、舞蹈教室器材借用制度

      1、音樂(lè)、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作,并注明日期節(jié)次、器材、數(shù)量等。

      2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有登記,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。如有損壞或丟失,根據(jù)情況進(jìn)行批評(píng)教育或進(jìn)行賠償,3、對(duì)學(xué)校教師借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時(shí)要予以注銷(xiāo)。

      4、外借的器材要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,進(jìn)行登記并加以說(shuō)明。

      音樂(lè)室管理員職責(zé)

      1、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的公物,保管好室內(nèi)器材物品,做好財(cái)物帳,做到帳目清楚,損壞照價(jià)賠償。

      2、確保音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,做好防火、防潮、防盜。

      3、使用音樂(lè)教室后應(yīng)切斷所有電器電源,關(guān)好門(mén)窗,每次使用完畢,管理員必須仔細(xì)檢查。

      4、每次使用后,督促使用者應(yīng)在使用記錄上認(rèn)真登記。

      5、其他師生需要使用音樂(lè)教室的,須經(jīng)管理員同意。使用前應(yīng)由雙方驗(yàn)收器材、設(shè)備等。使用時(shí),應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。

      音樂(lè)教室安全防護(hù)制度

      一、音樂(lè)教室管理教師必須明確自己是該房間的防火安全責(zé)任人,對(duì)本室防火安全全面負(fù)責(zé)。

      二、牢固樹(shù)立防火安全意識(shí),提高防火警惕性,要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)行政部門(mén)和學(xué)校有關(guān)防火安全的規(guī)定。

      三、主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握安全知識(shí)和技術(shù)。做到會(huì)報(bào)警、會(huì)用滅火器、會(huì)救初起火災(zāi),會(huì)保護(hù)自身安全,會(huì)搶救財(cái)物。

      四、堅(jiān)持防火安全檢查制度。要經(jīng)常檢查室內(nèi)供電線路、保險(xiǎn)是否松動(dòng),插頭、插座、電源用電設(shè)施是否插牢,防止虛接過(guò)熱起火。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題要及時(shí)解決。

      五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能,操作中嚴(yán)格遵守防火安全規(guī)定的要求。保持所負(fù)責(zé)房間的整潔,不在機(jī)房吸煙或搞娛樂(lè)活動(dòng)。

      六、用后電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo),收放好設(shè)施,做到下班后拉閘斷電、關(guān)閉用電設(shè)施、照明電源開(kāi)關(guān),關(guān)好門(mén)窗。因工作需要不能斷電要有措施。發(fā)現(xiàn)和處理各種險(xiǎn)情要及時(shí)匯報(bào)。

      七、按要求加強(qiáng)火源、電源、氣源的管理,嚴(yán)格易燃、易爆和劇毒物品的管理。

      八、室內(nèi)的消防器材要布局合理,不挪用。按規(guī)定進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修,確保器材設(shè)施完好有效。

      九、對(duì)違反消防安全規(guī)定管理的人員學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育乃至處罰。發(fā)生火災(zāi),要積極參加撲救并及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)后,要自覺(jué)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),積極向領(lǐng)導(dǎo)和消防部門(mén)提供線索,協(xié)助調(diào)查起火原因。

      十、專(zhuān)任教師注意自我物品的保管,拎包不得放在專(zhuān)用室的明處。

      十一、專(zhuān)用教室的抽屜中不得存放現(xiàn)金、存折、債券等有價(jià)證券,不得存放貴重物品過(guò)夜。

      十二、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查辦公室內(nèi)的安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。三表

      美術(shù)教室

      大小 1.6乘1.1

      美術(shù)教室安全制度

      全體師生要愛(ài)護(hù)本室器材,自覺(jué)遵守本室使用規(guī)則。

      進(jìn)入美術(shù)教室時(shí)要保持良好的秩序,遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材,不得將器材帶出室外。使用完畢,將器材、作品整理好。

      保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,離開(kāi)時(shí)切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

      美術(shù)器材借用制度

      一、使用美術(shù)器材,必須遵守借用制度。

      二、美術(shù)器材專(zhuān)供師生教學(xué)使用,原則上不借給私人使用。

      三、借、還器材須認(rèn)真登記,核實(shí)無(wú)誤方可出庫(kù);上課和活動(dòng)后及時(shí)歸還。

      四、師生借用美術(shù)器材,學(xué)期末必須歸還。

      五、要愛(ài)護(hù)器材,嚴(yán)防損壞與丟失,否則,按損失程序酌情賠償。

      美術(shù)器材室管理規(guī)則

      美術(shù)器材室由專(zhuān)人負(fù)責(zé),未經(jīng)允許,其他人員不得進(jìn)入。

      一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。對(duì)新購(gòu)置的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,合格后才能進(jìn)入器材室。各種器材、設(shè)備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

      根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。

      對(duì)損壞無(wú)法修復(fù)的器材,管理人員提出處理意見(jiàn),報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)廢或更新。學(xué)校美術(shù)器材專(zhuān)供師生教學(xué)使用,不準(zhǔn)外借。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

      美術(shù)教室管理員職責(zé)

      1、美術(shù)教室由上美術(shù)課教師負(fù)責(zé)管理。

      2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定出本專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后認(rèn)真執(zhí)行,學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)落實(shí)情況。

      3、嚴(yán)格遵守美術(shù)器材使用制度。管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,美術(shù)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。對(duì)器材的使用、借還要嚴(yán)格手續(xù)。

      4、負(fù)責(zé)做好美術(shù)教室內(nèi)器材保管、使用、維修等工作,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,保持美術(shù)教室整齊清潔。

      5、認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn);改進(jìn)管理方法,提高管理水平。

      6、教育學(xué)生注意室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫(huà)。

      7、上課,教育學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方、就坐,室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

      8、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施,沒(méi)有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用器材,如違者造成損失,照價(jià)賠償。

      三表

      體育教室

      大小 1.6×1.1

      體育器材室管理規(guī)則

      一、體育器材室由專(zhuān)人負(fù)責(zé),其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。二、一般體育器材應(yīng)入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔,注意防潮。

      三、新購(gòu)置的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,合格后才能進(jìn)入器材室。

      四、各種器材、設(shè)備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

      五、根據(jù)器材的技術(shù)要求,要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證正常使用。

      六、對(duì)損壞無(wú)法修復(fù)的器材,管理人員提出處理意見(jiàn),報(bào)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)廢或更新。

      七、要嚴(yán)格遵守體育器材借用制度,借用登記,及時(shí)歸還。八,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

      體育器材室安全制度

      一、進(jìn)入體育館(室)應(yīng)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,不說(shuō)笑、打鬧。

      二、上課時(shí)要注意安全,經(jīng)教師同意后方可動(dòng)用器材,防止傷害事故發(fā)生。

      三、未經(jīng)允許,不得使用本室器材,不得將器材帶出室外。

      四、愛(ài)護(hù)體育器材,課前認(rèn)真檢查,使用時(shí)注意安全,課后收交整理。

      五、注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,離開(kāi)時(shí)切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

      體育器材借用制度

      一、使用體育器材,必須遵守借用制度。

      二、體育器材專(zhuān)供師生教學(xué)與鍛煉使用,原則上不借給私人使用。

      三、借、還器材須認(rèn)真登記,核實(shí)無(wú)誤方可出庫(kù);上課和訓(xùn)練后及時(shí)歸還。

      四、師生借用體育器材,學(xué)期末必須歸還。

      五、要愛(ài)護(hù)器材,嚴(yán)防損壞與丟失,否則,按損失程序酌情賠償。

      體育器材管理員崗位職責(zé)

      一、認(rèn)真配合體育組完成教學(xué)任務(wù),努力為學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、群體活動(dòng)熱誠(chéng)服務(wù)。

      二、管理人員要提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,言語(yǔ)和氣,熱情周到,文明服務(wù),禮貌待人。

      三、管理人員要搞好體育場(chǎng)的清潔衛(wèi)生工作,并對(duì)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和檢查,雨雪天要限制使用,雨天后要及時(shí)清掃積水。

      四、體育場(chǎng)地要防止火災(zāi)發(fā)生,消除一切安全隱患,管理人員要學(xué)會(huì)使用消防器材,要對(duì)消防裝置定期檢查,已經(jīng)損壞和有故障的要及時(shí)報(bào)修或更換。遇有火災(zāi)、被盜等特別情況時(shí),除積極采取措施外,要及時(shí)向部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      五、按時(shí)發(fā)放與收回體育器材,體育器材要?dú)w類(lèi)擺放整齊,所購(gòu)買(mǎi)的一切體育設(shè)備、器材、服裝、用具等都必須辦理入庫(kù)手續(xù),點(diǎn)清數(shù)量。借用和租用儀器、器材等物品要求寫(xiě)好借條,歸還時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查物品的數(shù)量和質(zhì)量,凡發(fā)現(xiàn)其數(shù)量不全或物品損壞時(shí),應(yīng)要求借用或租用者予以賠償。庫(kù)房和各場(chǎng)地要有清楚的物品清單,做到帳、物相符。

      六、定期檢查體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備,如有損壞,及時(shí)向部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      七、負(fù)責(zé)保管庫(kù)存物品、器材,做到分類(lèi)保管,擺放整齊。

      八、對(duì)保管的器材、物品要經(jīng)常清點(diǎn),做到帳物清楚,嚴(yán)格履行手續(xù),以保證體育教學(xué)、訓(xùn)練的使用。

      九、體育室管理人員應(yīng)做好體育器材的維修和保養(yǎng)工作,同時(shí)要經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和體育器材,向?qū)W生介紹體育器材的使用方法,以保證安全,防止事故的發(fā)生,延長(zhǎng)體育器材使用壽命。

      十、負(fù)責(zé)體育器材的借用工作。體育課、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練借用器材,需任課教師簽字,外借器材、物品須主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

      十一、負(fù)責(zé)對(duì)保管的器材物品登記建帳工作。對(duì)購(gòu)買(mǎi)的新器材入庫(kù),外借器材、報(bào)廢器材要認(rèn)真登記,做到票據(jù)齊全,帳目數(shù)量清楚。

      十二、負(fù)責(zé)對(duì)器材庫(kù)的定期清理工作。每月對(duì)所負(fù)責(zé)的器材庫(kù)檢查一次,每學(xué)期對(duì)庫(kù)存器材清點(diǎn)核對(duì)一次,并形成書(shū)面材料上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

      十三、嚴(yán)格遵守器材室的管理制度,對(duì)所保管的器材、物品嚴(yán)格執(zhí)行“四不發(fā)”規(guī)定,即無(wú)借據(jù)、未批準(zhǔn)、無(wú)人經(jīng)手、殘缺少件。

      十四、負(fù)責(zé)庫(kù)房及工作場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔工作。經(jīng)常清掃庫(kù)房衛(wèi)生及時(shí)通風(fēng),確保庫(kù)房環(huán)境整潔、干凈。

      十五、愛(ài)崗敬業(yè),文明服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

      十六、認(rèn)真完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      三表

      教導(dǎo)處

      小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)

      一、崗位目標(biāo):教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)的參謀和助導(dǎo),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)和改革對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),具體制訂、實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)計(jì)劃,主持日常教學(xué)工作。

      二、崗位職責(zé)

      1.協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《小學(xué)教學(xué)大綱》。制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結(jié)。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度和各種常規(guī)要求,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      2.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作。指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱情況,定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評(píng)工作和學(xué)生的作業(yè),制定學(xué)校的陪優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,要求教師要根據(jù)自己的班情和學(xué)科制定出每位教師的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,教導(dǎo)處要了解并反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,組織開(kāi)展課外科技和學(xué)科小組活動(dòng)。

      3.制定并實(shí)施全校教育工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),建立正常的教學(xué)秩序,審查,批準(zhǔn)各教研組制訂的教研和教學(xué)工作計(jì)劃。指導(dǎo)教研組開(kāi)展教研活動(dòng),組織公開(kāi)教學(xué),不斷提高教師群體的教學(xué)水平,堅(jiān)持經(jīng)常性聽(tīng)課,并做有計(jì)劃培養(yǎng)青年教師,每學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)1—2名青年教師。

      4.協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的思想工作。有計(jì)劃得組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策,學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論,安排好教師的理論、文化進(jìn)修和基本功訓(xùn)練。

      5.配合學(xué)校少先隊(duì)做好學(xué)生的思想政治工作,協(xié)助生產(chǎn)勞動(dòng)的組織安排及學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。

      6.制定學(xué)校的教科研工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,組織和指導(dǎo)各科教師,進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)行教育教學(xué)科研,探討教學(xué)規(guī)律和提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)工作中存在的問(wèn)題以及加強(qiáng)教學(xué)工作的措施。組織安排公開(kāi)課、觀摩課、研究課,幫助教師改進(jìn)教學(xué),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量。

      7.組織和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識(shí),制訂個(gè)人三年規(guī)劃,發(fā)揮新老教師的作用,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

      8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試,檢查教學(xué)效果,召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)情況和存在的問(wèn)題。分析學(xué)生的知識(shí)質(zhì)量,幫助教師改進(jìn)教學(xué)。

      9.負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。包括:招生與編班;安排任課教師,編排課程表、作息時(shí)間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生的出勤情況和考試成績(jī);處理學(xué)生的生留級(jí)、借讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)和就業(yè),購(gòu)置全校學(xué)生的教科書(shū),指導(dǎo)有關(guān)同志搞好實(shí)驗(yàn)室、檔案室、電教室和圖書(shū)室的建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、器材、圖書(shū)等資料的添置和管理,更好地發(fā)揮其作用。

      10.領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃;召開(kāi)班主任會(huì)議,研究工作,交流經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)班主任做好操行評(píng)語(yǔ)的評(píng)定工作;做好先進(jìn)班集體和“三好學(xué)生”的評(píng)選工作;協(xié)助校長(zhǎng)和班主任召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);指導(dǎo)少先隊(duì)的工作。

      11.在校長(zhǎng)指導(dǎo)下,具體做好教師進(jìn)修的組織工作,采取多種形式,提高教師文化業(yè)務(wù)水平。12.負(fù)責(zé)學(xué)校的書(shū)香校園建設(shè)工作,每學(xué)期制定計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。13.及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況。

      14.樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。

      綜合課程表(大表空白不填內(nèi)容)作息時(shí)間表 值日表

      電子備課室 道德講堂

      河北唐山豐南區(qū)柳樹(shù)0鎮(zhèn)戟門(mén)小學(xué) 后黑板 辦公制度

      格言

      能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。

      ——(德)愛(ài)因斯坦

      沒(méi)有疑問(wèn)就等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。

      ——(英)托·富勒

      教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

      ——葉圣陶:《葉圣陶教育書(shū)簡(jiǎn)》

      教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

      ——(法)盧梭《愛(ài)彌兒》

      兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

      ——(瑞士)裴斯泰洛齊《葛篤德怎樣教育她的子女》

      三表

      實(shí)驗(yàn)室 每個(gè)一塊牌子

      實(shí)驗(yàn)室管理制度

      一、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專(zhuān)人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對(duì)各類(lèi)儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

      二、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè),擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門(mén)別類(lèi),定櫥定位,櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

      三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

      四、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門(mén)窗,切斷電源、水源。

      五、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時(shí)歸還不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      六、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      七、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人保管。

      八、師生須自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價(jià)賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

      學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

      一、實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的場(chǎng)所,學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度,聽(tīng)從老師指導(dǎo),保持實(shí)驗(yàn)室整潔、安靜。

      二、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告教師。實(shí)驗(yàn)臺(tái)要保持整潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。共用儀器,用后立即放回原處。

      三、實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,積極思考實(shí)驗(yàn)課題,細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如實(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。

      四、遵循實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,愛(ài)惜藥品和實(shí)驗(yàn)材料。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師。并在教師的指導(dǎo)下迅速妥善處理。

      五、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內(nèi)。

      六、實(shí)驗(yàn)完畢,學(xué)生應(yīng)整理儀器裝置,關(guān)閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。學(xué)生不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。

      七、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,及時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)如實(shí)反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。

      關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定

      一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定

      (一)制定賠償規(guī)定的目的

      1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的優(yōu)良品德。

      2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的自覺(jué)性。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。

      (二)損壞教學(xué)儀器的賠償方法

      1.凡屬實(shí)驗(yàn)中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失,由教師填寫(xiě)有關(guān)證明和登記表,按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。

      2.由于粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的,酌情接原價(jià)的10-60%賠償。3.由于不按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或不遵守紀(jì)律,嘻笑打鬧,故意損壞儀器的,按原價(jià)的100%賠償;情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。

      4.在實(shí)驗(yàn)中如有儀器被損壞,教師要及時(shí)登記在冊(cè),由實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)出單據(jù)后,有關(guān)學(xué)生到校財(cái)務(wù)室(組)交款,然后將收據(jù)交回實(shí)驗(yàn)室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。

      5.實(shí)驗(yàn)中弄臟藥品,使藥品變質(zhì);打碎藥瓶,使藥品受到損失的賠償辦法,按本規(guī)定的第2、3項(xiàng)執(zhí)行。

      二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法

      1.在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞,應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)登記表,辦理報(bào)損手續(xù)。單價(jià)在100元以下的(含100元),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);單價(jià)在100元以上的或一次性報(bào)損(報(bào)廢),總值超過(guò)100O元以上的(含1000元),要由上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)校憑報(bào)損單銷(xiāo)帳。

      2.教學(xué)儀器設(shè)備被損壞,有關(guān)人員必須如實(shí)登記,查明原因和直接責(zé)任人。教師做實(shí)驗(yàn),因不負(fù)責(zé)任,粗心大意,違反操作規(guī)定而損壞儀器,應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)教育,按原價(jià)賠償。

      3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動(dòng)而造成損壞或丟失的,應(yīng)按原價(jià)賠償;違反實(shí)驗(yàn)室管理制度,私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的,學(xué)校應(yīng)責(zé)令實(shí)驗(yàn)教師和借用人員各自賠償儀器原價(jià)的50%,還要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育。

      4.外校損壞借用的教學(xué)儀器,要由外校負(fù)責(zé)修理,修不好的要按原價(jià)賠償。實(shí)驗(yàn)室管理不善,因火災(zāi)、被盜或腐蝕,造成重大損失的,對(duì)直接責(zé)任者要酌情處以原價(jià)10-100%的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。

      5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的,可不作賠償處理:在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化,喪失功能的;因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。

      6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款,一律由實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)出單據(jù),由校總務(wù)處(財(cái)務(wù)室)收款,開(kāi)出收據(jù),將收據(jù)交回實(shí)驗(yàn)室銷(xiāo)帳。其款項(xiàng)只能用于添置教學(xué)儀器和藥品,不得挪作它用。

      7.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊(cè),內(nèi)容包括儀器名稱(chēng)、編號(hào)、單價(jià)、損壞或丟失原因、處理意見(jiàn)、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實(shí)情況。

      領(lǐng)導(dǎo)小組以及三表 一塊牌子

      微機(jī)室

      一塊牌子同美術(shù)室大小 小學(xué)微機(jī)室管理制度

      一、微機(jī)室教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)是用于開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和為師生提供信息網(wǎng)絡(luò)資源的專(zhuān)用教室,必須專(zhuān)人管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理。

      二、微機(jī)室教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)必須由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作,確保設(shè)備的完好和可隨時(shí)使用。

      三、微機(jī)室教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備均要建檔入冊(cè),注明廠家品牌、型號(hào)、配置、購(gòu)置日期等,及時(shí)記載維修、維護(hù)、損耗情況。每臺(tái)計(jì)算機(jī)隨機(jī)備有使用記錄本。

      四、微機(jī)室教室(多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室)必須裝有牢固可靠的防盜門(mén)窗,配備消防滅火器材,并張貼警示標(biāo)志,嚴(yán)禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室,嚴(yán)禁在室內(nèi)抽煙,保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

      五、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐平臺(tái),定期進(jìn)行病毒查殺和網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測(cè),嚴(yán)防病毒侵入和黑客攻擊,確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常工作。

      六、學(xué)生要自覺(jué)服從指導(dǎo)老師和管理人員安排,入室應(yīng)換穿專(zhuān)用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不亂拋垃圾。自覺(jué)遵守操作規(guī)程,不隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置,不自帶軟盤(pán)、光盤(pán)在計(jì)算機(jī)上使用。

      七、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng)。自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,規(guī)范上網(wǎng)行為,不打游戲,不進(jìn)聊天室,不瀏覽不良信息,不發(fā)布虛假信息,不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不沉湎虛擬時(shí)空。

      八、計(jì)算機(jī)使用結(jié)束后,要認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄,清理桌上雜物,恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)看記錄,檢查設(shè)施有無(wú)缺損,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

      小學(xué)微機(jī)室安全管理制度

      為強(qiáng)化安全防范意識(shí),嚴(yán)格上機(jī)操作程序,確保微機(jī)室設(shè)備和師生人身安全,制定本制度。

      1、微機(jī)室要安裝防盜門(mén)、防盜鐵柵欄,鑰匙由專(zhuān)人負(fù)責(zé),并確保應(yīng)急時(shí),人員能安全撤離。

      2、室內(nèi)電源線路布置要科學(xué)規(guī)范,要定期檢查,保證通風(fēng)性能良好,要有防火、防盜、防靜電、防雷擊設(shè)備。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行上機(jī)操作程序,嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)機(jī)器,打開(kāi)機(jī)蓋或插接各種電源,嚴(yán)禁將書(shū)包及危險(xiǎn)品帶入機(jī)房,嚴(yán)禁吸煙,使用明火。

      4、每堂棵都要定人定機(jī),并有記錄。杜絕室內(nèi)無(wú)教室指導(dǎo),學(xué)生自行操作的現(xiàn)象,任課教師與微機(jī)室管理員要做好檢查、簽字交接工作。

      5、微機(jī)室管理人員要定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等設(shè)施,作好通風(fēng)防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電工作。下班時(shí)要檢查報(bào)警電源是否插好,關(guān)閉電源,門(mén)窗落鎖,方可離去。

      6、嚴(yán)禁在微機(jī)室內(nèi)會(huì)客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)物品。

      7、明確安全管理責(zé)任,課堂由教師實(shí)施管理,其余時(shí)間由管理員負(fù)責(zé)。發(fā)生安全事故,要查明原因,視情節(jié)輕重,給予責(zé)任人相應(yīng)處理,情節(jié)嚴(yán)重者,交公安司法部門(mén)處理。

      河北省中小學(xué)計(jì)算機(jī)管理教師崗位職責(zé)

      1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和信息技術(shù)教育計(jì)劃,制定學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

      2.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。掌握常用的計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),定期對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。

      3.刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材及其要求的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問(wèn)題應(yīng)給予正確解答。

      4.上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)要積極協(xié)助任課教師,保證實(shí)習(xí)課的正常進(jìn)行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)。

      5.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》。6.注意提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

      7.認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作。

      8.積極開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)方法,努力提高實(shí)習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計(jì)算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見(jiàn)。

      9.做好計(jì)算機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

      10。調(diào)入或調(diào)出計(jì)算機(jī)室工作,應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù),做到帳目清楚、帳物相符。

      河北省中小學(xué)學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則

      1. 上機(jī)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際的重要過(guò)程,對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力具有十分重要的作用。因此,每個(gè)學(xué)生必須高度重視,并珍惜每一節(jié)上機(jī)實(shí)習(xí)課。

      2.上機(jī)實(shí)習(xí)前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí),明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟和注意事項(xiàng)。3.進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要保持良好秩序,按指定位置就座,實(shí)習(xí)時(shí)要遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

      4.上機(jī)操作前須認(rèn)真聽(tīng)取教師講解有關(guān)實(shí)習(xí)項(xiàng)目及要求。

      5.操作過(guò)程要嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)行,不準(zhǔn)隨意拉動(dòng)鍵盤(pán)、扭動(dòng)顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可,嚴(yán)禁對(duì)硬盤(pán)(軟盤(pán))自設(shè)密碼和初始化,嚴(yán)禁對(duì)系統(tǒng)文件更改名稱(chēng)、內(nèi)容和地址等。

      6.上機(jī)過(guò)程中要積極動(dòng)手操作,認(rèn)真分析和思考,同學(xué)之間密切配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,努力提高實(shí)習(xí)效率,實(shí)事求是作好實(shí)習(xí)記錄。

      7.要愛(ài)護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品,未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)用。要保持計(jì)算機(jī)室內(nèi)清潔,不準(zhǔn)亂扔污物。

      8.上機(jī)實(shí)習(xí)要特別注意安全,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象和不安全因素時(shí),要立即停止操作并及時(shí)向教師報(bào)告,不得自行處理,以免發(fā)生事故。

      9.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要按順序關(guān)好主機(jī)、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認(rèn)真填寫(xiě)好計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè),經(jīng)教師檢查允許后,方可離開(kāi)計(jì)算機(jī)室。

      第五篇:學(xué)校各專(zhuān)用教室解說(shuō)詞

      學(xué)校各專(zhuān)用教室解說(shuō)詞

      微機(jī)室解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校微機(jī)室指導(dǎo)工作,本室建于2003年,建筑面積54平方米,計(jì)算機(jī)30臺(tái)。生機(jī)比達(dá)到了 :,滿足了信息技術(shù)教學(xué)要求。投資13800元開(kāi)通了上網(wǎng)專(zhuān)線,為教師辦公備課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

      在教學(xué)和管理方面我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生上機(jī)操作有嚴(yán)格的使用記錄,做到專(zhuān)人專(zhuān)用。

      我校自三年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,平均每班每周一節(jié),孩子們?cè)谶@里畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà),設(shè)計(jì)自己的作品,上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們?cè)谶@里可以展開(kāi)想象的翅膀,品嘗著成功的喜悅。

      今后,我們會(huì)讓這些計(jì)算機(jī)最大限度的發(fā)揮它們的作用,更好的為學(xué)校師生服務(wù)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)慢走。

      衛(wèi)生室解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校衛(wèi)生室檢查指導(dǎo)工作。

      在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我們添置了比較全面的衛(wèi)生設(shè)備,并配有兼職醫(yī)生,基本滿足了我校衛(wèi)生室的需要。

      該室主要對(duì)全校師生衛(wèi)生健康做好保障工作,使師生更加安心的工作和學(xué)習(xí)。我們每年還對(duì)學(xué)校師生的健康情況作了詳細(xì)的記錄。保健教師定期為學(xué)生開(kāi)展健康教育課。今年開(kāi)學(xué)以后我們每天對(duì)在校學(xué)生和教師進(jìn)行晨午檢,并做好缺勤登記工作,及時(shí)了解缺勤原因,學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,就及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校衛(wèi)生室或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

      請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。

      儀器室、實(shí)驗(yàn)室解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我室指導(dǎo)工作:

      我校實(shí)驗(yàn)儀器室建于2000年,面積54平方米。自07年以來(lái)我校加大了實(shí)驗(yàn)儀器室建設(shè),今年又投資8000多元更新了實(shí)驗(yàn)臺(tái),水電齊全;投資7000多元新增了教學(xué)儀器,現(xiàn)有教學(xué)儀器 種 件,能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

      我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)、主任任正副組長(zhǎng),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,并將實(shí)驗(yàn)操作納入教研系列。固定資產(chǎn)帳,明細(xì)賬,自制教具帳等賬目齊全。各種制度齊全,有安全防盜措施,所有儀器完好率達(dá)100 %,演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100 %。

      我們?cè)诮虒W(xué)中注重儀器的使用,使教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。學(xué)校成立了各種實(shí)驗(yàn)小組,讓他們通過(guò)自己觀察,自己動(dòng)手親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程,加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣。我校還要投資提升儀器實(shí)驗(yàn)檔次,為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新提供更廣闊的思維空間。

      音 樂(lè) 室 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。

      這是我校的音樂(lè)室,該室2006年投入使用,由于空間有限,我們把音樂(lè)器材室和音樂(lè)教室合二為一。今年在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,添置了較完備的音樂(lè)設(shè)備。新購(gòu)買(mǎi)了鋼琴、三角鐵、音叉、雙響板等音樂(lè)儀器,該室現(xiàn)有音樂(lè)儀器設(shè)備27種103件,總價(jià)值達(dá)21850元?;緷M足了我校音樂(lè)教學(xué)的需要。

      音樂(lè)課最大的特點(diǎn)就是寓教于樂(lè),在教學(xué)中可以通過(guò)手、腳、腦、口的配合,更好地發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,現(xiàn)在我們會(huì)更好的利用這些設(shè)備增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好,掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生在輕松愉悅中提高音樂(lè)水平。

      請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),為我校的進(jìn)步,提出寶貴意見(jiàn)。

      多媒體室解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我室指導(dǎo)工作!

      我室有遠(yuǎn)程教育設(shè)備、多媒體設(shè)備及常用的電教設(shè)備。是我校開(kāi)展教師教研、優(yōu)秀課展示和學(xué)生接受心理健康、法制知識(shí)等教育的場(chǎng)所。

      學(xué)校組織教師利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行集體備課,開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng),進(jìn)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等公開(kāi)課的對(duì)外展示。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提到了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。幾年來(lái)教師們制作的課件榮獲省、市的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育改變了師生的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式,促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      站在巨人肩頭,何必平地而起?,F(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育改變了師生的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式,促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。遠(yuǎn)程教育的實(shí)施將為我們學(xué)校插上騰飛的翅膀,飛向那更加輝煌。

      美術(shù)室解說(shuō)詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)好,歡迎來(lái)到美術(shù)室。美術(shù)室是我校實(shí)施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所,自2007年投入使用以來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,先后添置了寫(xiě)生燈、畫(huà)板、靜物臺(tái)、石膏像類(lèi)、靜物等美術(shù)器材,為美術(shù)課教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在這里,美術(shù)老師通過(guò)講解、示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段,使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美?,F(xiàn)在你們看到的這些葉畫(huà)、糧食畫(huà)及繪畫(huà)作品,都出自我們師生之手。

      今后我們將進(jìn)一步開(kāi)展好美術(shù)活動(dòng),給學(xué)生搭建一個(gè)展示,發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái),通過(guò)美術(shù)教師的辛勤努力,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長(zhǎng)的人才。

      請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),為我們的進(jìn)步,提出寶貴意見(jiàn)。

      少科室解說(shuō)詞

      歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨!這是我校的少科室。建于2003年,面積54平方米。少科室是同學(xué)們開(kāi)展科技活動(dòng)和舉行入隊(duì)儀式的地方,也是少先隊(duì)組織召開(kāi)會(huì)議的地方。

      四周的墻壁上都是我們的少隊(duì)知識(shí)。前面是我們的呼號(hào)、誓詞、還有我們的隊(duì)歌,后面有我們的隊(duì)史。從這里同學(xué)們可以清楚的了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的成長(zhǎng)過(guò)程,從而激勵(lì)我們要用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,讓隊(duì)旗更加飄揚(yáng)。

      這是五圖、五旗、五徽通過(guò)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)五圖、五旗和五徽,激勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民。

      少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。

      兩邊的桌子上擺放的是隊(duì)員們親手制作的作品,其中有糧食畫(huà)、手工制作、還有做工精細(xì)的紙巾盒、開(kāi)關(guān)貼等。

      雖然我們的作品還有些稚嫩。沒(méi)有太多的科技含量卻飽含著同學(xué)們對(duì)美好生活的向往和追求。我們學(xué)校的全體師生還會(huì)更加努力,再接再厲創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的作品。

      敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn) 各位領(lǐng)導(dǎo)慢走

      體育室解說(shuō)詞

      各位領(lǐng)導(dǎo),歡迎到我校體育器材室檢查指導(dǎo)工作。我校體育器材室建筑面積18平方米,共有體育器材27種,386件(現(xiàn)有 萬(wàn)元固定資產(chǎn),其中田徑器材 件,體操器材 件,球類(lèi)器材 件,舉重、繩類(lèi)及其他項(xiàng)目器材 件)。學(xué)校每年都有專(zhuān)項(xiàng)資金用于補(bǔ)充體育器材,今年再一次加大投資力度,投入資金6367元用于器材購(gòu)置。

      我室建立建全了各項(xiàng)管理制度,為器材的規(guī)范管理,學(xué)生積極鍛煉、科學(xué)發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的保障。

      我們依靠充實(shí)的體育器材,在全校師生中開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的體育活動(dòng),為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣,創(chuàng)造和諧校園做出了不少的貢獻(xiàn)。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

      敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)。

      圖書(shū)室解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校圖書(shū)室指導(dǎo)工作。

      我校圖書(shū)室建于2003年,面積54平方米,現(xiàn)有圖書(shū)5661冊(cè),生均達(dá)27冊(cè)。今年又投資2.5萬(wàn)多元購(gòu)置了一批適合小學(xué)生閱讀品味的新圖書(shū)。

      這是我們自己設(shè)計(jì)制作的七巧板式閱覽桌,并配有小圓凳,可以滿足40個(gè)學(xué)生來(lái)上閱覽課。我校圖書(shū)室實(shí)行開(kāi)放式、休閑式的特色管理。在一樓我們?cè)O(shè)置了七彩讀書(shū)專(zhuān)柜,把圖書(shū)閱覽室進(jìn)一步延伸,目的是使學(xué)生讀書(shū)更加方便。廣大師生充分利用圖書(shū)資源,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,提高了寫(xiě)作水平。這是我校學(xué)生的一些習(xí)作作品和繪畫(huà)作品。

      目前,我校圖書(shū)閱覽室已成為廣大師生最喜愛(ài)的知識(shí)殿堂,是學(xué)生探索世界的窗口,我們力求做到著眼現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。

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