第一篇：永寧中心小學(xué)2018年春季期末家長會報(bào)道

永寧中心小學(xué)2018年春季期末家長會報(bào)道

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分展示我校育人、管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于7月6日下午成功召開了期末家長會。

此次家長會，校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師精心籌備。家長會上，首先由副校長李貴云做了熱情而生動的講話，代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，然后向全體家長介紹了學(xué)校一學(xué)期以來所取得的成績，并向家長們提出了一些教育孩子的建議。

各班主任準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，多媒體平臺上或?qū)懼鴼g迎家長的標(biāo)語，或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。老師們詳盡的介紹了本學(xué)期學(xué)生在各方面的發(fā)展情況，并以生動的形式向家長進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果的展示?？吹胶⒆觽冊谛W(xué)習(xí)情況，家長們流露欣慰的笑容和贊許的目光。此次家長會，他們紛紛表示學(xué)校組織及時(shí)，很有成效！一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

第二篇：永寧中心小學(xué)2018年春季教師讀書交流活動報(bào)道

永寧中心小學(xué)2018年春季教師讀書交流活動報(bào)道

強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先勤讀。讀書是永寧中心小學(xué)師生的優(yōu)良傳統(tǒng)，幾年來學(xué)校運(yùn)用推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式，引領(lǐng)教師靜下心來閱讀教育經(jīng)典著作，并堅(jiān)持寫讀書筆記及心得，使讀書成為教師成長的催化劑，老師們利用課余時(shí)間，賞名著，讀經(jīng)典，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，讀書交流會也成為學(xué)校每學(xué)期定期舉辦的活動。

近日，我校全體老師再次聚集在一樓多媒體室。李美容、李萌茹、吳秋

三、楊涼涼、高秀麗、董莉紅、蔡薇薇7位老師向大家推薦了心目中的好書，并從不同側(cè)面交流了自己所讀書籍的讀書心得，介紹了自己的讀書方法，暢談了自己讀書的收獲與體會。會上，各年級組的代表與全體教師分享了自己的閱讀心得、感悟，向老師們介紹了很多值得一讀的好書。老師們在集體交流活動中互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高。

整個(gè)讀書交流會都被濃濃的書香氣息包圍著、浸潤著……老師們也享受著讀書帶來的快樂！

第三篇：春季學(xué)期期末家長會發(fā)言稿

2015年春季學(xué)期期末家長會發(fā)言稿

四（1）班 陳秀飛

一、活動安排 1、4位主持人主持家長會。

2、學(xué)生代表介紹校園活動及取得的成績(每項(xiàng)活動由一人介紹)

3、老師發(fā)言（介紹下學(xué)期的工作安排，針對班級突出問題提出希望及要求配合做好的注意事項(xiàng)）

4、學(xué)生匯報(bào)表演（全班人人有展示的機(jī)會）

二、具體活動內(nèi)容

家長會主持人串詞

A：親愛的爸爸媽媽，B: 叔叔阿姨，爺爺奶奶 C:尊敬的老師，D:親密的小伙伴們，合：大家下午好?。ň瞎?/p>

A:首先，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會。B：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活

C：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長 D：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

A：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

B：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷 C：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

D：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《素質(zhì)教育，成果匯報(bào)》家長會正式開始。A：陽光學(xué)校踐行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，B：這一學(xué)期，素質(zhì)教育之花在校園里綻放，C：德育、藝術(shù)、體育、科技等都開展了一系列豐富多彩、精彩紛呈的活動

D：在活動中我們班取得了碩果累累，一張張獎狀，凝聚了同學(xué)們的努力，一份份榮譽(yù)體現(xiàn)了同學(xué)們對班級的熱愛。

合：接下來有請學(xué)生代表介紹我們?nèi)〉玫尿溔顺煽儼桑。ň瞎藞觯?/p>

第一環(huán)節(jié)：學(xué)生代表介紹校園活動及取得的成績

A:哇，沈桐宇、蘇卓顏真棒！獲得了那么多獎！

B：嚴(yán)若立、韋嘉靖也不錯啊，他們已是我們學(xué)校的體育明星。

A:我們?nèi)〉玫倪@些成績都離不開老師的辛勤耕耘,謝謝我們最敬愛的老師們！B：接下來有請陳老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第二環(huán)節(jié)：老師發(fā)言

C：我感到很幸福，我們的陳老師溫婉、細(xì)心像媽媽，莫老師風(fēng)趣、嚴(yán)厲如父親，唐老師時(shí)尚、快樂是姐姐。

D：是啊，生活在這樣溫暖、快樂的班級里，我們更應(yīng)該好好珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，不辜負(fù)老師對我們的殷切期望。

A：我們的成長更是離不開爸爸媽媽的辛勤培育，離不開爺爺奶奶的噓寒問暖。

B：能得到父母的陪伴、爺爺奶奶的關(guān)心、老師的呵護(hù)，這么多的愛匯集在我們身上，我們感到特別幸福。

C：雖然我們還小，但我們也懂感恩和回報(bào)。讓我們真誠地說一聲： 合：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，敬愛的老師，您辛苦了?。ň瞎?/p>

D：接下來讓我們用精彩的表演，博父母一笑，讓老師一樂，爸爸媽媽，不要吝嗇您的掌聲哦！A：請欣賞課本劇《西門豹》

第三環(huán)節(jié)：學(xué)生匯報(bào)表演

第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語

A：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得

B：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得

C：讓我們再一次感謝父母對我們的付出，老師對我們的教導(dǎo)； 合：謝謝您，老師！謝謝您！爸爸媽媽（鞠躬）

D：本學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期又將開始，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您的期望！A：最后，祝愿我們的爸爸媽媽工作順利，天天沒煩惱！B：祝愿我們的老師身體健康，開心每一天！

C：祝愿小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體棒，芝麻開花節(jié)節(jié)高！合:今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨?。R敬禮）

學(xué)生代表介紹校園活動

1、為貫徹習(xí)主席向全體青少年提出的培育、踐行社會主義核心價(jià)值觀，要“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，我?！暗掠秊橄取保怀鎏厣?，激勵先進(jìn)。本學(xué)期，德育處繼續(xù)開展了“踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做“陽光美德少年”的評優(yōu)活動。經(jīng)過班級民主推薦，德育處審核，行政會通過，我校第二批共26名“陽光美德少年”隆重揭曉！他們攜同第一批“陽光美德少年”們，成為陽光校園群星璀璨的星空中美麗耀眼的新星。我班的謝姍杉和黃靜怡都是“陽光美德少年”。2、2015年4月16日，我們學(xué)校一至六年級全體師生驅(qū)車來到興安突破湘江烈士陵園緬懷先烈，活動中，師生均被先烈的事跡深深感動，如果沒有這些紅軍先烈的犧牲就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。隨后我們?nèi)ネ兄笆澜绲诎舜笃孥E”稱號的靈渠景區(qū)游玩，我們在遠(yuǎn)離城市的喧囂的大自然中呼吸著清新的空氣，在草地上自由的奔跑嬉戲，快樂洋溢在每個(gè)人的臉上。

3、為了活躍校園生活，培養(yǎng)師生的科技創(chuàng)新意識，提高學(xué)生科技操作能力。今年4月我校組織開展了校內(nèi)航模選拔賽，我們班派出了張益銘、劉學(xué)謙、等五位同學(xué)參加選拔賽。雖然我班選手未能代表學(xué)校參加桂林市的航模比賽，但是這樣的活動深受同學(xué)們的喜愛。最終我校的梁智祺同學(xué)獲得桂林市遙控四軸飛行器第二名、陳禹翰同學(xué)榮獲桂林市遙控直升機(jī)第八名、黃許韻嘉同學(xué)榮獲桂林市橡筋動力直升機(jī)第七名。陽光學(xué)校初次參賽，一舉榮獲了桂林市團(tuán)體總分第五名的好成績。4、5月，陽光學(xué)校的操場上戰(zhàn)火彌漫，硝煙四起，班級籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我班以韋嘉靖、何昀龍、李浩林、宋楚晟、嚴(yán)若立為主力，蔣相和、李陽浩、張益銘、吳宗義、林陳翰 等12為同學(xué)組成了四（1）班傳奇隊(duì)，教練是莫可臣老師。賽場上他們拼搏的身影，揮灑的汗水，啦啦隊(duì)高昂的吶喊聲，進(jìn)球時(shí)，那綻開的笑容，比賽輸了，那傷心的哭泣聲，都深深的映在了我的腦海里。雖然四（1）班輸了，沒有創(chuàng)造傳奇，但是，親愛的隊(duì)友們，你們是最棒的！別傷心，別氣餒，我們暑假好好練球，我們備戰(zhàn)一年，五年級時(shí)，我們一定會創(chuàng)造奇跡的。

5、校級的男子、女子籃球隊(duì)在2015年桂林市小學(xué)生籃球賽中，全體隊(duì)員經(jīng)過多天的努力拼搏，以良好的賽風(fēng)、精湛的球藝、頑強(qiáng)的拼搏精神，獲得了桂林市小學(xué)生女子組第二名、男子組第八名的好成績。5月9日——10日桂林市小學(xué)足球賽在桂林市第一中學(xué)拉開戰(zhàn)幕。本次比賽采取5人制，共有18支隊(duì)伍參加。我們陽光學(xué)校足球隊(duì)是一支隊(duì)齡只有一個(gè)月的球隊(duì)。雖然隊(duì)員們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但是運(yùn)動員們始終以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽。經(jīng)過兩天的激烈比賽。陽光學(xué)校獲得男子組第六名。比賽結(jié)束后，六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，將在四、五年級中挑選出新的一批陽光學(xué)校的運(yùn)動戰(zhàn)士。我班的嚴(yán)若立光榮的選入校級男子籃球隊(duì)，秦子琪、李竑熠、諸葛仁珍選入了女子籃球隊(duì)，韋嘉靖、張益銘、將相和、宋楚晟、吳宗義選入了校級足球隊(duì)，6月 日為這些新運(yùn)動員們舉行了隆重地上任儀式，為他們披上了光榮的陽光戰(zhàn)袍，讓我們期待他們明年的好成績。

6、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加了音樂、舞蹈、樂器、美術(shù)、書法等各項(xiàng)藝術(shù)類比賽，許多學(xué)生獲得了驕人的成績。其中，我校舞蹈藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生參加桂林市第八屆群舞比賽榮獲七星區(qū)二等獎。我班的招嘉薇同學(xué)參加七星區(qū)“獨(dú)唱”比賽獲二等獎，李竑熠參加“獨(dú)奏”比賽獲二等獎，沈桐宇和蘇卓顏參加全國“雙龍杯”美術(shù)比賽獲得全國金獎，宋楚晟獲銀獎。沈桐宇和蘇卓顏參加全國書法比賽獲得一等獎，獲得二等獎，獲得三等獎。

7、六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“歡樂童年，追夢陽光”主題系列活動。老師和我們一起動手打扮“溫馨”教室。在豐富多彩的游園活動中，我們得到了樂趣，學(xué)到了知識。在文藝匯演中，每個(gè)班級的表演各有風(fēng)采，小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著、舞動著，贏得了陣陣喝彩??每項(xiàng)活動都精彩紛呈，每位同學(xué)都得到了學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，整個(gè)校園充滿了濃濃的愛意。校園里處處洋溢著慶“六一”的喜慶氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。在“六一”表彰會上，我班的韋嘉靖被評為“校園之星”，秦子琪、沈桐宇被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干”招嘉薇、尹志琳

被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我們四（1）中隊(duì)被評為優(yōu)秀中隊(duì)，我們的班主任陳老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。微信平臺的“十佳最受關(guān)注六一文藝節(jié)目”投票活動得到了每位家長的關(guān)注和參與，并積極的發(fā)動親朋好友為我們班投票，親愛的爸爸媽媽們，你們的力量是強(qiáng)大的，我們感受到了你們濃濃的愛意。我們班以764票獲得第十一名。謝謝親愛的爸爸媽媽，我們愛您！

8、每學(xué)期期末，學(xué)校都會開展學(xué)科競賽，給努力學(xué)習(xí)的同學(xué)大展身手的機(jī)會?？纯从钟心男┩瑢W(xué)上光榮榜了呢！語文拼寫比賽： 一等獎： 二等獎： 三等獎：

數(shù)學(xué)應(yīng)用題比賽： 一等獎：

二等獎： 三等獎：

英語單詞比賽： 一等獎： 二等獎： 三等獎：

9、經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考試中又有哪些同學(xué)名列前茅呢!哪些同學(xué)被評為三好學(xué)生呢！碧琛獎得主： 三好學(xué)生： 優(yōu)秀班干：

班主任發(fā)言稿

在座各位家長，下午好！歡迎各位家長來參加本學(xué)期期末的家長會。

（一）語文期末考試質(zhì)量分析。（根據(jù)考試情況介紹）

本次期末考試由桂林市統(tǒng)一出卷。我班38人參考，平均分。優(yōu)秀率 %，90分以上 人，95分以上 人。

根據(jù)教育局提出的新的教育走向，升入五年級我們該做什么準(zhǔn)備。

一、語文學(xué)習(xí)方面

1、強(qiáng)調(diào)書寫的重要性。目前從小學(xué)至高中考大學(xué)，教育方面都非常強(qiáng)調(diào)書寫的工整。在桂林市統(tǒng)考中評卷時(shí)對于書寫質(zhì)量有明確要求，要求寫正楷字，在格子書寫時(shí)上下留白，左右兩邊留空隙。開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號占格。對于筆畫不規(guī)范、字跡潦草、字間距及字體大小不勻稱、不整齊、漏標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范都會被扣分。

所以日日練字、練好字。是我們孩子應(yīng)該做好的第一步。假期希望每個(gè)孩子有計(jì)劃地練字，練好字。

2、重積累。高年級的學(xué)習(xí)僅僅是書本內(nèi)容已經(jīng)不夠了，要延伸到課外知識，要背誦積累相關(guān)的古詩、優(yōu)美文段、名言名句等。在假期中，孩子應(yīng)該有計(jì)劃地復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞、古詩、要求背誦的文段和名言名句。為下階段的學(xué)習(xí)打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。

3、大量地閱讀。教會孩子們讀書做到心到筆到。一邊讀，一邊思考，一邊動手抄一抄好詞，批注自己的感想。養(yǎng)成良好地閱讀短文的習(xí)慣。日積月累才能形成語感。攻克閱讀這一難關(guān)。

二、升學(xué)方面

1、認(rèn)真完成《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》。近年來，在孩子們考理想中學(xué)時(shí)，中學(xué)都會要求孩子們出示《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》，看孩子們的獲獎情況、以及《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》的完成態(tài)度。所以請各位家長親力親為陪孩子一起認(rèn)真完成。《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊》中要求貼上的照片也要規(guī)范的貼上去。

2、仔細(xì)保管好孩子們的作業(yè)及考試試卷。尤其是孩子們的作文本請妥善保管。六年級我們將孩子的作文做成作文集。一方面是孩子們的成長足跡，一方面也是孩子的語文學(xué)習(xí)成果展示。這些資料都將成為孩子們升學(xué)時(shí)需要提供的資料。

3、有計(jì)劃地進(jìn)行好體育鍛煉。五六年級時(shí)，發(fā)育較早的女孩子已經(jīng)處于青春期，這兩年正是長高的寶貴時(shí)光，有計(jì)劃的鍛煉，合理的營養(yǎng)很重要?，F(xiàn)在體育在高考中的占分比例也在提高。

4、根據(jù)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子們

一、兩樣特長。不但可以陶冶情操，還可以為我們孩子的未來加分。希望各位孩子不要為了緊張的學(xué)習(xí)，就放棄或怠慢了對自己藝術(shù)特長的培養(yǎng)。

三、假期注意事項(xiàng)

1、安全第一、健康第一。假期期間，每個(gè)孩子都要在大人陪同下進(jìn)行各項(xiàng)活動。尤其注意食品安全和人身安全。

2、各位家長注意網(wǎng)絡(luò)安全教育。盡可能讓孩子們多參加有益的活動，不要長時(shí)間的使用網(wǎng)絡(luò)和電視。這樣不利于孩子們的身心健康成長。

3、希望能和孩子一起制定暑假在家的生活、運(yùn)動計(jì)劃表。并不是要求孩子們按照學(xué)校作息時(shí)間早起，而且做到生活有規(guī)律，這樣才能幫助孩子們下個(gè)學(xué)期更快地進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

4、希望假期家長多多陪伴孩子，可以一起讀一本好書、一起運(yùn)動、一起做家事都是不錯的方式，讓我們的孩子內(nèi)心富有，才能真正的健康成長。

四、暑假作業(yè)安排

五、下學(xué)期開學(xué)時(shí)間

有了各位家長的支持，相信孩子們會有一個(gè)快樂的暑假。感謝您的出席。我們下個(gè)學(xué)期見。

第四篇：2013年永寧中心小學(xué)少先隊(duì)工作簡報(bào)

2013年永寧中心小學(xué)少先隊(duì)工作簡報(bào)

回首2013，我校大隊(duì)部在校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)，我們轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)展創(chuàng)新，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊(duì)工作開展順利，各項(xiàng)活動富有實(shí)效，少先隊(duì)員在活動中不斷成長，蛻變---自信、自強(qiáng)是永小學(xué)子的鮮活寫照。以下是2013 年我校少先隊(duì)工作的簡要介紹：

一、更新觀念，緊跟形勢，自主創(chuàng)新，更顯精彩。

1.緊跟形勢，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，開展各項(xiàng)活動。

我們今天的少先隊(duì)員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。這就需要我們每個(gè)人

保持清醒的頭腦，冷靜地思考，腳踏實(shí)地

地行動，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”

做好全面準(zhǔn)備。永寧中心小學(xué)大隊(duì)部堅(jiān)持

實(shí)現(xiàn)“中國夢”這一主題開展各項(xiàng)活動，完善陣地建設(shè)，整合學(xué)校社區(qū)資源，讓活動更

具特色，效果更佳。如開學(xué)典禮“共筑少年夢，快樂伴成長”，“推廣普通話，共筑中國夢” “踐行環(huán)保理念 共筑夢想家園”，綠色中秋“快樂集盒”月餅盒回收活動等活動，激發(fā)孩子們快樂踐行的興趣，提高自身的主人翁角色的覺悟。為偉大的復(fù)興夢儲備力量。

2.家校社會合力，善用資源，為工作保駕護(hù)航。

教育不只是學(xué)校的事情，善教者一切皆可為

所用。教育資源特別是家長，他比老師更重視孩

子的成長，我們傳統(tǒng)觀念師教育是老師的事，其

實(shí)教育是所有人的是。只要你想到了，就可善用。

我們的親子義工、家委會，社區(qū)教育都是我們學(xué)校教

育很好的補(bǔ)充，和資源配備。

3．學(xué)生為主，教師為輔，搭建學(xué)生展示才華的大

舞臺。

通過一節(jié)節(jié)中隊(duì)活動一個(gè)個(gè)大隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志。把“中國夢”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)付出艱苦的努力。學(xué)會從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。

二、活動顯特色，夢想齊放飛

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。開展充滿時(shí)代氣息的活動，打造特色品牌活動，讓隊(duì)員們在活動中享受成長的快樂，在夢想的樂園里盡情地翱翔。我大隊(duì)部今年來活動多姿多彩，現(xiàn)簡要介紹兩項(xiàng)：

活動1：科技藝術(shù)節(jié)精彩紛呈

每年的六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之

際，我們都積極開展科技節(jié)藝術(shù)節(jié)系列活動，提高隊(duì)員的綜

合素質(zhì)?；顒訃@小發(fā)明制作、獨(dú)唱獨(dú)奏、合唱、美

術(shù)、快板、書法等多個(gè)小項(xiàng)目的展開，為孩子們搭建

展示自我的大舞臺，大大的提高

孩子們對成功的體驗(yàn)。

為了更好的提高孩子們的的成就感，我們還邀請家長

出席活動，讓各位家長參觀孩子的作品展。請優(yōu)秀家長，為孩子頒獎。今年的文娛節(jié)目表演，除了獨(dú)唱獨(dú)奏優(yōu)勝者表演外，還讓孩子們

自己出節(jié)目參加海選外，孩子們的精彩演繹讓我們發(fā)現(xiàn)出更多的文藝人才，更

讓大家眼前一亮的是一年級的小隊(duì)員和他們的爸爸媽媽帶來的親子時(shí)裝表演《我秀我風(fēng)采》，活力無限，成為表演臺上一道亮麗的風(fēng)景。這是家校合一的一項(xiàng)體現(xiàn)，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)孩子的校園生活，讓我們的新更貼近。

2．親子綠化活動-----采荼薇花，種荼薇花，傳播荼薇文化

3月11日上午，為了培養(yǎng)孩子綠化環(huán)保意識，提高

綠化的熱情，我大隊(duì)部在全校開展了“綠色小天使在行

動——記永寧中心小學(xué)紀(jì)念第35個(gè)植樹節(jié)暨創(chuàng)建綠色學(xué)

校啟動儀式”，3月24日上午，我校二（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員

聯(lián)系其班上熱心家長親子義工隊(duì)隊(duì)員何冰瑩爸爸組織二（1）中隊(duì)的隊(duì)員到的荼薇花種植基地進(jìn)行親子實(shí)踐活動，20個(gè)家庭參與了此項(xiàng)有意義的活動。

冰瑩爸爸先用幽默風(fēng)趣的語言向大家講述了本次活動的意義，介紹了荼薇

文化、歷史、美麗的傳奇故事，品種、用途、種植方

法、花卉采摘等相關(guān)知識。大家認(rèn)真觀察，大膽嘗試，無不被植物生長的神奇所吸引，大家還提著竹籃，穿

梭在花叢中，采摘荼薇花。最后大家在一起分享了活

動心得，開開心心地帶著荼薇花苗回家了。在大家的精心培育下，荼薇花現(xiàn)在已經(jīng)茁壯成長，有的開出嬌艷的花朵。

本次活動，既豐富了孩子們的課外知識，增加了生

活體驗(yàn)，增強(qiáng)了綠化環(huán)保意識；同時(shí)增進(jìn)了家長與孩子的深厚感情，意義非凡。家長們也非常滿意，希望多進(jìn)

行這類活動。

我校少先隊(duì)工作是扎實(shí)有效的，我校少先隊(duì)活動是豐富多彩的，隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)，受到鍛煉，不斷成長。在新的學(xué)年里，我們將一如既

往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

永寧中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年12月8日

第五篇：永寧中心小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案

永寧中心小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《縣教育局關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作意見的通知》和學(xué)區(qū)工作安排精神，以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)的工作積極性；形成愛校如家的主人翁意識；培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷；在堅(jiān)持依法治校而又充滿民主、人文化的氛圍中促進(jìn)廣大教職工發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史責(zé)任感和使命感推動學(xué)校新課程改革和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新，營建和諧健康的育人環(huán)境，當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，為永寧鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展譜寫和諧音符。

二、工作目標(biāo)

讓廣大教職工認(rèn)識到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的有力推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛，感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?、?yán)格的要求，又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化，全面完成教育局下達(dá)給學(xué)校的各類工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再上臺階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。

三、具體內(nèi)容

1、學(xué)校管理：對學(xué)校發(fā)展要出臺三年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善;學(xué)校出臺的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;學(xué)校管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持“一日三巡”，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心教師生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

2、教育教學(xué)管理：

(1)、學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和三年規(guī)劃，使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。

(2)、在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上通過班級目標(biāo)的確定來定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì)；在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來進(jìn)行探討，探索永寧中心小學(xué)自己的養(yǎng)成教育之路；從2009秋開始啟動新課程改革，研究課堂教學(xué)活動中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“書香校園”讀書活動的深入開展，在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書香人文氣息，展現(xiàn)永寧中心小學(xué)自身獨(dú)特的校園文化；在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放，不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級、教師和學(xué)生，在全校師生中對實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一的認(rèn)識，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。

（3）嚴(yán)格按《甘肅省中小學(xué)課程計(jì)劃》的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外活動時(shí)間的落實(shí)，做到班班有特色，人人有特長，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主+互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討，在教師中大興教研教改之風(fēng)，建立各種競爭機(jī)制鼓勵青年骨干教師脫穎而出，不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識；加強(qiáng)對課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理制度，加大對課堂教學(xué)事故的督查處理，不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高常規(guī)質(zhì)量。

3、教師管理：以《永寧中心小學(xué)教師考評辦法》為核心內(nèi)容強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專業(yè)提高，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)；學(xué)校要充分發(fā)揮教代會、理財(cái)小組的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)公開制度和每學(xué)期對干部隊(duì)伍的民主測評制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政的自覺性。

4、學(xué)生管理：鑒于我校學(xué)生密度大，活動空間較窄，學(xué)生活動的安全隱患大，我們在學(xué)生管理工作中首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識和教育教學(xué)活動中的安全管理。安全教育要深入人心，每學(xué)期的開學(xué)典禮和放假大會要對學(xué)生上好以交通安全、防電、防溺水等為主題的安全教育課，開學(xué)第一周建立安全教育周制度，平時(shí)要結(jié)合思想教育課、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑大力開展安全教育活動，堅(jiān)持每天的教師值日、領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做好課間教師的巡視、路隊(duì)護(hù)送和領(lǐng)導(dǎo)巡查工作，每月20日檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患，成立學(xué)校安全工作預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的地位來予以保證；學(xué)校德育工作要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識，提高學(xué)生各方面的能力；要發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，定期家訪、召開家長會，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校教育教學(xué)工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會、文體活動課、走出校園的社會實(shí)踐活動、故事會、建設(shè)“書香校園”讀書比賽活動、心理輔導(dǎo)課和心理咨詢活動、“六一”、“感恩節(jié)”等大型慶?；顒拥拈_展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神，為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。

5、總務(wù)管理：總務(wù)工作要處處樹立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好資金的收入入帳、開支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊、使用回收、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作，堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，要有甘為“孺子牛”的精神，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。

6、校園文化管理：我校自身文化底蘊(yùn)較深厚，建校之初在校園文化建設(shè)和管理方面形成了自己的特色。結(jié)合課外興趣小組和縣上舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，我校進(jìn)一步落實(shí)課外興趣小組活動，帶動全體學(xué)生參與到活動中，培養(yǎng)他們的一技之長，使每一位學(xué)生樂學(xué)、學(xué)有所長。

四、工作措施

1、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下： 組 長：蘇永財(cái)

副組長：解志金 張正楷 馬 斌 王 帥 成 員：蘇蘊(yùn)寶 楊雪芳

2、學(xué)校辦公室制定精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則，于2011年9月拿出切實(shí)可行的操作性辦法。

3、加大宣傳力度，在全校掀起實(shí)施精細(xì)化管理的氛圍，使“精細(xì)化”意識深入人心。

4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序沿著慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各項(xiàng)工作的管理都能有章可循，有制度可依。

5、根據(jù)縣教育局建立的相關(guān)考評機(jī)制，對照學(xué)校給各部門下達(dá)的管理目標(biāo)任務(wù)，定期進(jìn)行檢查與考核，把各部門工作的業(yè)績考核與年終獎懲掛鉤，激勵學(xué)校管理層人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

6、堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請一些同行來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無，聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺階。

永寧中心小學(xué) 二0一一年九月

永寧中心小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案

永寧中心小學(xué) 二0一一年九月