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      初中2018--2019學年第一學期學校計劃

      時間:2019-05-15 00:14:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:初中2018--2019學年第一學期學校計劃

      2018-2019學年度第一學期教育教學工作計劃

      初中2018-2019學年度第一學期

      教育教學工作計劃

      一、指導思想

      以十九大精神和習近平系列講話為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,以提高教育質量為核心,加強常規(guī)管理和過程管理,努力辦人民滿意的教育。

      二、工作要點及思路

      以人為本,德育為首,加強學生思想道德建設;深入分析找差距,提升管理能力,狠抓質量提高;扎實深化教育教學質量提升年主題活動;規(guī)范管理,警鐘長鳴,群策群力,抓好安全管理工作;抓好教職工工作評價、班主任管理、公寓樓管理、食堂管理、培優(yōu)、轉困、治薄等重難點工作。

      三、工作重點

      (一)凝聚新班子,開創(chuàng)新局面。

      1.加強中層領導指導和培訓,使其盡快進入角色,適應新工作環(huán)境,穩(wěn)步開展各項工作,確保教育教學工作有序進行。

      2.班子成員要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時交換意見,做好師生五星級服務員。

      3.召開好周總結、月研判會,確保教育教學工作安全、有序、高效開展。

      4.班子成員要做到“四要”,即腿要勤,眼要尖,心要明,情要真,沉下身子,放下架子,深入教學一線去看去做去管,包年級包教研組,包班級,用行動感染全體師生。

      (二)堅持德育首位,加強德育常規(guī)。本學期積極開展“新要求·大實踐”活動。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,進一步加強學校德育工作的規(guī)范管理,通過課程育人、實踐育人、文化育人和管理育人,增強德育工作的科學性、針對性和實效性。

      1.健全德育工作機制

      修定切實可行的德育工作計劃,將愛國主義、集體主義、行為習慣養(yǎng)成、安全法紀等教育作為德育工作的基本內(nèi)容,依據(jù)不同年齡階段學生的特點,有側重點地開展德育工作。

      2.充分發(fā)揮德育主陣地、主渠道作用

      寓德育于教學,注重情感、態(tài)度、價值觀在教學中的落實,充分發(fā)揮學科育人的功能。堅持每周一升旗制度和每周至少一次的晨會,結合校本實際,有針對性地對學生進行集訓和主題教育。將班團工作納入學校德育工作總體規(guī)劃,積極組織開展豐富多彩、健康向上的班團活動,班會每周一次。

      3.積極開展“新要求·大實踐”系列活動。依據(jù)縣教育局《關于在全縣中小學開展培育和踐行社會主義核心價值觀 “新要求·大實踐”系列教育活動的通知》精神,把社會主義核心價值觀教育貫穿于學校教育工作全過程,落實到教育教學各環(huán)節(jié)。

      (1)圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明、心理健康、網(wǎng)絡文明五大教育主題,開展 “三愛”、“三節(jié)”教育。

      (2)充分利用各種德育資源,積極籌備研學活動,精心組織,積極開展課堂延伸實踐,開展研學旅行實踐等活動。4.加強學校、家庭、社會聯(lián)系網(wǎng)絡,構建德育大環(huán)境。通過召開家長會等形式加強家校聯(lián)系,辦好家長學校,努力引導家長樹立正確的教育觀。要注重與宣傳、文化、司法、共青團等部門的配合,開展專題教育。

      5.依托留守兒童之家,開展各種關愛活動,高度重視學困生、貧困留守兒童、心理障礙生、有不良行為生的德育工作。要加強學校心理咨詢室的規(guī)范建設,積極開展幫抉教育和心理輔導,引導學生健康成長。

      (三)狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質量。

      1.深入研讀《藍田縣義務段中小學教學常規(guī)管理實施細則(修訂)》,組織教師認真學習《細則》,結合《細則》,重新修訂學校各項管理制度和落實《細則》的具體辦法。做到每個管理干部和專任教師熟知《細則》,照章操作。

      2.加大常規(guī)檢查力度。完善教學常規(guī)督查制度和教學常規(guī)檢查臺賬,實行學校、年級組、教研組三級督查制度。要重視對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的指導和跟蹤復查。校級檢查每月不少于1次,積極創(chuàng)建“教學常規(guī)管理示范?!?。

      3.抓實質量形成過程的關鍵環(huán)節(jié)。

      (1)把好備課關口。學校為教師提供充分的備課素材,鼓勵教師運用現(xiàn)代教學設施,督促教師提前備課,做到有效備課。繼續(xù)堅持本周備好下周課,不斷提高備課質量。堅決杜絕隨意照搬、應付檢查的現(xiàn)象。檢查教案重點檢查教學過程設計和教學反思的質量。(2)深化課堂教學。全體教職員工要積極實踐“高效課堂”的教學模式,強化以生為本意識,突出學生主體地位,變學生被動接受為主動學習;教師重在導學,組織引導學生積極思考,合作探究達成三維目標。力避課堂上目中無生、高耗低效現(xiàn)象。進一步落實領導隨機聽課、巡課,教師相互聽課及學生評課制度。

      (3)扎實做好作業(yè)閱評。做好作業(yè)的精心設計和分層布置,督促學生按照《作業(yè)規(guī)范化要求》,認真完成要求上交的基本作業(yè)和練習作業(yè),學生作業(yè)必須全收全閱,并依據(jù)《教師批改作業(yè)基本要求》規(guī)范批閱,及時講評和糾錯。對只做不閱和粗放誤判現(xiàn)象要嚴肅批評,責令整改。

      (4)科學組織質量監(jiān)測。通過單元檢測和月考、期中期末考試,對學生學習情況進行監(jiān)控檢測,及時掌握學情,認真分析監(jiān)測結果,明確差距,找準不足,并通過專題訓練、輔導、作業(yè)糾錯等形式,查漏補缺。

      5.進一步加強對畢業(yè)班教學工作的專項管理。定期召開畢業(yè)班教師座談會、研討會、考試質量分析會,確保畢業(yè)班教學質量穩(wěn)步提高。適時開展下冊新課教學,把握好教學進度,做好復課準備,檢查指導要勤,珍惜時間,強化考練。要注重與名校結對,共享資源。

      6.加強學風教育,端正學生學習態(tài)度,規(guī)范學習行為,培養(yǎng)學習習慣。通過情感溝通、榜樣引領、集體熏陶、目標跟蹤、聯(lián)盟指導等方式營造優(yōu)良的學風氛圍。

      7.充分發(fā)揮部室的作用,加強實驗課教學和學科實踐活動的開展。按照課標要求,開齊開足實驗課程。緊扣教材要求,結合生活實際、祖國建設、科技發(fā)展,適時組織學科實踐活動,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

      8.做好“控輟保學”工作。本學期按照縣教育局安排,結合扶貧攻堅工作要求,做好學籍管理、學生流動統(tǒng)計,確保不讓一個學生輟學,讓貧困家庭子女能享受上國家的各項扶貧政策。

      (四)重視教學研究,優(yōu)化教學策略,提升教學水平

      1.充分發(fā)揮教研組開發(fā)教學資源、組織校本研修,督導學科教學的職能,按照《細則》要求扎實開展教研組工作,努力構建工作、學習、研究、培訓一體化的校本研修機制。

      2.聚焦課堂教學。繼續(xù)實踐“先學后教,當堂達標”課堂教學模式。積極組織多種形式的講評課活動,改變課堂教學風氣,要求每個教研組繼續(xù)每周開展一節(jié)聽評課活動,包組領導和教研組長為活動負責人,扎實推進。聽評課活動要做到“四評一反思”,要重視過程,注重效果。

      3.做實課題研究,注重課題研究過程的落實工作,做好研究過程的指導工作,確保課題研究對教師專業(yè)成長的提升和對教育教學的促進作用。

      (五)積極開展綜合實踐活動,全面提升學生素質

      為了豐富學生的校園文化生活,培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的個性,在七八年級中開設社團活動,讓學生全員參與,滿足不同學生的發(fā)展需求。

      (六)切實加強體育和藝術教育工作,牢固樹立素質教育理念,廣泛開展“陽光體育”活動和高雅藝術進校園活動,激發(fā)學校活力,促進學生全面發(fā)展,健康成長。

      1.嚴格按照操作規(guī)則實施學生體質健康測試,及時上報數(shù)據(jù),做好2018年《國家學生體質健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。

      2.開展好“陽光體育”活動。確保學生每天一小時的鍛煉時間,且保證一定的運動量。繼續(xù)普和大課間活動。

      3.全面實施“體育藝術2+1項目”工作。力爭讓每個學生掌握2項體育運動技能,培養(yǎng)l項藝術特長。要通過舉辦校園藝術團隊、開展藝術節(jié)、運動會等方式,拓展教育空間,培養(yǎng)學生特長,推動素質教育深入開展。本學期,學校擬組織開展田徑運動會和書畫藝術展示活動。開展形式多樣的推普活動,積極開展第二十一屆推普周宣傳活動,做好語言文字規(guī)范化工作。

      (六)規(guī)規(guī)范辦學行為,增強依法治校意識,促進學校良性健康發(fā)展。

      1.減負增效,確保學生健康快樂成長。嚴格按照《藍田縣教育局減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔實施方案》,切實落實有關規(guī)定和措施,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和標準,嚴格控制學生作業(yè)總量,不斷提高課堂教學效率,落實減負責任追究,確保學生課業(yè)負擔減輕,健康快樂成長。

      2.修訂切實可行的工作措施,繼續(xù)做好控輟保學五表六冊工作,確保適齡兒童少年接受九年義務教育,及時上報控輟保學月報表。

      (七)加強寄宿生管理,打造寄宿制品牌學校。1.認真總結上學年我校寄宿制學校管理工作經(jīng)驗,不斷提升管理理念,相互借鑒先進做法,力爭創(chuàng)新發(fā)展,提升品位。促進我校寄宿制常態(tài)管理水平再上新的臺階。

      2.加強寄宿制學校特色化發(fā)展,利用硬件設施優(yōu)勢,發(fā)揮部室作用,積極組建各類社團和專題講座,以活動為載體,加強學生個性化教育,力求有所突破,有所創(chuàng)新,有所成就。真正形成獨有的校園文化氛圍和辦學特色。

      3.加強宿舍管理,提高宿舍管理水平。嚴格落實宿舍管理的各項規(guī)章制度,加大對公寓管理員工作的檢查、督促和指導工作。簽訂宿舍管理人員安全、財產(chǎn)責任書,公寓管理員和值班人員夜間應對學生宿舍進行巡視,防止意外情況發(fā)生。消除公寓內(nèi)各種不安全隱患。公寓管理人員要求不僅要管衛(wèi)生、休息和安全,更要管習慣、思想和養(yǎng)成教育。大力推進宿舍文化建設,制定《宿舍公約》、《作息時間》等宿舍管理制度,做到住宿管理有據(jù)可依。進一步開展文明宿舍的評比活動,每月一次,評比結果與班主任、班級考核、年終考核掛鉤。

      4.加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,建立學校公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全管理責任制,堅持學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,健全各項應急處置預案,做好學生常見病、流行病的預防工作。

      5.加強食堂的管理工作,以食堂管理為重點,組建由學校領導、教師代表、學生代表三方參與的食堂管委會,對學校餐廳進行有效的監(jiān)督管理,定期開展工作,不斷提高食堂服務質量和水平。建立健全學校食品衛(wèi)生安全保障機制,培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣。6.繼續(xù)做好扶貧攻堅工作。嚴格落實國家教育資助政策,做好“兩免一補”、“營養(yǎng)計劃”、“一對一幫扶”教育扶貧等政策的宣傳和落實,讓困難群眾真正享受到國家政策的溫暖。

      本學期,我校繼續(xù)深化素質教育,規(guī)范教學行為,改進教學方式,強化精細管理,提高工作效率,提升管理能力,促進內(nèi)涵發(fā)展,以崇高的使命感,全力推進我校教育教學質量再上新臺階。

      2018年9月1日

      第二篇:初中第一學期計劃

      一、指導思想:

      瑞虎擺尾送寒去,玉兔翹首迎春來。新學期,我校以“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以深化課程改革為核心,以實施績效工資為動力,以提高教學教育質量為目標,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,認真完成主管部門下達的目標任務,團結和帶領全校教職員工解放思想,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,提高教育教學管理的精細化水平,努力謀求更大發(fā)展,取得更大成就,辦人民滿意的教育。

      二、重點工作:

      1.貫徹“深化作風建設年”動員大會精神,進一步加強師德師風建設和效能建設,增強班子干事創(chuàng)業(yè)的責任感和緊迫感,使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的;落實好教師“十不準”工作,提高教師的大局意識、責任意識、服務意識、績效意識、紀律意識。

      2.開展“文明禮儀家庭年”主題教育,加強學生的思想道德建設,努力提高學生的規(guī)范意識、法律素質和道德水平。

      3.鞏固平安校園建設成果,創(chuàng)新安全工作責任機制,努力打造“和諧校園”和“樂學校園”,提高師生工作、學習、生活的幸福指數(shù)。

      4.系統(tǒng)推進課改,為創(chuàng)農(nóng)村初中名校打好基礎,著力打造特色精品,促使學校內(nèi)涵式發(fā)展。

      5.優(yōu)化XX屆中考、期末抽考的應對策略,力爭中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破;

      七、八年級期末抽考質量有較大提高。

      6.堅持科研興校,努力抓好校本培訓和校本教研,構建學習型團隊,鼓勵教師素質再提升,鼓勵教師進行課題研究和論文的撰寫,教科研經(jīng)費學校給予保障。

      7.加強寢室文化建設,營造良好的育人氛圍。

      8.加強對食堂的管理和監(jiān)督力度,繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐工作。

      9.操場建設有模有樣,為中考加分。

      10.充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,進一步做好黨風廉政建設。

      11.抓好陽光體育活動,提高學生身體素質。

      三、具體措施:

      (一)德育方面

      1.以建黨90周年為契機,對學生進行沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、只有社會主義才能發(fā)展中國、改革開放好等教育。

      2.加強班子隊伍建設。引領班子成員牢固樹立“八個意識”:樹立全局意識,一切工作以學校全局工作為重,系統(tǒng)思考,個人服從集體,局部服從大局;樹立榜樣意識,時時處處以身作則,率先垂范,做師生的楷模;樹立團結意識,勤于溝通,善于合作,既分工明確,又團結協(xié)作;樹立廉潔意識,以黨員干部標準嚴格要求自己,克已奉公,廉潔自律,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做;樹立質量意識,教育質量是學校的生命線,加強教育質量的全程監(jiān)控,使教育質量在切實減輕學生課業(yè)負擔的基礎上穩(wěn)步上升;樹立服務意識,加強與教師、學生、家長的溝通聯(lián)系,了解教師、學生、家長的呼聲,本著為教師、學生、家長服務的思想開展好各項工作,切實做好工作的前期調研、過程指導、總結反饋;樹立創(chuàng)新意識,求真務實,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,不斷把工作推向新高度。要求班子成員繼續(xù)作到“四個堅持”:堅持班子周例會制度,完善改革決策程序;堅持民主集中制,全面推進校務公開;堅持班子成員參加各年級組、教研組活動,兼管年級組、教研組工作制度;堅持班子成員考核機制,提高工作執(zhí)行力。

      3.優(yōu)良的品德是做人做事的根本。學校堅持“不求人人升學,但求個個成才”的理念,重視加強學生的思想道德建設,始終把“德育”放在首位,創(chuàng)新德育工作模式,增強德育工作的實效性,形成“人人都是德育教師、處處都是育人環(huán)境、課課都滲透德育內(nèi)容”的良好氛圍。新學期:(1)要發(fā)揮課堂教學這個主陣地,寓思想教育于教學和活動之中,高度重視情感、態(tài)度、價值觀目標的達成。(2)要充分利用專題講座、集會、黑板報等形式對學生進行理想、道德、紀律、法制、誠信等教育。(3)要組織學生參加社會實踐活動,培養(yǎng)學生了解社會、參與社會的能力。(4)要組織學生參觀愛國主義教育基地、蔬菜基地和工業(yè)園區(qū)。(5)加強班主任隊伍建設,規(guī)范班主任的任職行為,嚴格班主任工作考核,考核結果作為評先評優(yōu)、職務晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓的重要依據(jù)。(6)創(chuàng)設活動載體,豐富活動形式,開展“文明禮儀家庭年”主題教育。

      4.安全工作重于泰山。新學期,要時刻緊繃安全這根弦,要堅持以防為主、防治結合的方針,形成由分管副校長負責,政教處,值周教師及各班主任齊動員的安全管理工作網(wǎng)絡,制定好安全工作責任制,杜絕安全事故的發(fā)生,確保師生的生命和財產(chǎn)安全。主要措施:(1)繼續(xù)簽訂安全責任書。(2)每兩周進行一次校舍大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。(3)加強食堂的管理,加強對學校商店從業(yè)人員的教育、監(jiān)督和培訓,嚴把食品安全質量關。(4)進一步加強防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防觸電、防火災等教育。(5)續(xù)行校務成員與“學困生”結對制。(6)加強門衛(wèi)管理和周末留校生管理工作。

      5.繼續(xù)開展行之有效的“出勤、紀律、衛(wèi)生、文明”四項競賽,及時鼓勵先進,鞭策后進。

      (二)教學方面

      以促進學生多元發(fā)展為本,以大面積提高教學質量為目標,推進課改工作。主要做法:

      1.加強對學生學習目的性教育,鼓勵學生勤奮學習,立志成才,報效祖國。

      2.加強對學生學法指導和學習興趣的培養(yǎng);鼓勵學生質疑,積極培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

      3.對學習進步快或成績優(yōu)秀的學生進行物質和精神上的獎勵。

      4.抓好“教學五認真”檢查工作,鼓勵教師進課堂前復備教案、學案。

      5.優(yōu)化課堂結構,提高45分鐘效率。

      6.堅持“走出去”原則,參加各學科教學研討會,積極學習名師的教學方法,廣獲教學信息。

      7.嚴肅考風考紀,以抓班風和考風來促進學風與校風。認真組織考試,發(fā)揮考試的正確導向作用。加強對各學科質量的督查、監(jiān)控,對薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師要進行重點剖析,同時對整改情況進行跟蹤監(jiān)控。

      8.召開好家長會、質量分析會、鼓勁動員會。

      9.做好試卷分析和查漏補缺工作。

      10.完善教學績效激勵機制。

      11.加強教研組工作。定期開展教研活動,讓教研活動落到實處,取得實效。開展中青年教師教學技能比武活動,尤其是語文、思品、科學實驗技能、數(shù)學、體育和音樂教師。組織教師參加學科命題比賽,創(chuàng)新學習與交流方式,爭取人人超越自我,成績上一個新臺階。

      12.研究學生,指導學生改進學習方法。引導學生增強自主學習的積極性和主動性,高效率完成課堂任務,搞好八年級學生英語閱讀競賽和市中小學生廉政文化書法作品創(chuàng)作比賽。

      13.作好教師繼續(xù)教育全員理論培訓工作。

      14.組織教師參加教學論文、課例研究報告評比活動。

      (三)后勤方面

      1.積極與有關部門聯(lián)系,使操場盡早完工。

      2.努力抓好節(jié)能降耗工作,教育學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)錢,為建設資源節(jié)約型社會作貢獻。

      3.做好每月人事、勞資報表工作。

      4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,努力構建環(huán)境友好型學校。

      5.抓好“兩公開一監(jiān)督”工作,堅持依法治校,以德治校。

      6.相信并依靠全體教職員工,充分調動和發(fā)揮他們的潛能,形成合力,加快學校的發(fā)展。

      7.對學校財產(chǎn)要完善保管、領取使用、歸還手續(xù)。

      8.嚴格生均公用經(jīng)費的管理使用。按規(guī)范要求注帳,禁止私設小金庫等違法行為。

      (四)工會方面

      學校工會作為學校行政與教職工之間的橋梁和紐帶,要當好教職工合理訴求的代言人,做好教職工不合理訴求的解釋工作。敢于觸及矛盾,伸張正氣。做好教職工生病探望和退休教師、家庭困難教師的幫扶工作。組織好教職工的文娛活動,豐富教職工的校園文化生活。

      第三篇:初中教研活動計劃第一學期

      初中教研活動計劃第一學期

      一、基本情況

      我校是一所重組才一年的中心初中,現(xiàn)有20個教學班級,其中初一四個班,初二六個班,初三十個班,共九百余名學生,經(jīng)過一年全校上下團結拼搏,負重爭先,各項工作都取得了長足的進步,特別是教科研更是取得了喜人的成績,全體教師的教學業(yè)務水平都有了較大的提高,對新課程的學習研究也進入一個深的層次。80%以上的教師都能上好課,杜絕了不合格課。教研組、備課組各項活動能有聲有色地開展,出版《新苗月刊》如火如荼。這些成績的取得為學校贏得了榮譽,成為學校一道亮麗的風景線,對外展示的一扇窗口。但是,由于我們的基礎比較薄弱,學校的軟硬件與兄弟學校相比也有很大差距,再加上我們的經(jīng)驗還不足,導致有些教研活動開展得還不夠實,某些工作也流于形式,面對外面教育形勢的發(fā)展,我們更感到無形的壓力。

      為了進一步搞好教研,使我校教研不斷創(chuàng)造特色,打出品牌,真正做到要提高教學質量,教研先行。特制訂本學期全校教研工作計劃如下:

      二、總的指導思想

      以黨的各項教育方針為指導,以全面提高學校的教育教學質量為中心,抓住今年新的課程標準實施的契機,努力加大教研力度,繼續(xù)高舉課堂教學改革的大旗,在全校營造一個人人參加課改教研的強烈氛圍,使每一位同志都意識到新的課程改革是黨和國家在新時期全面推進素質教育,提高中華民族素質,增強綜合國力的一項重要戰(zhàn)略舉措。為明后年全面實施新的課程標準打下一個堅實的基礎,實現(xiàn)全校教育教學質量的飛速提高。

      三、具體措施

      (一)繼續(xù)加強新的課程標準的學習和研究,努力轉變舊的教育理念。

      基礎教育新課程改革是貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的重要內(nèi)容,是實踐“三個代表”的重要思想,堅持科學的發(fā)展觀的重要舉措。

      今年,初一年級已開始實行新的課程標準,明后年,初中階段就將全部使用新的教本,因此,加大新的課程標準的學習,努力轉變原有的舊的教育理念,已刻不容緩。

      進行基礎教育新課程改革,首先要充分認識新課程所倡導的一種課程共建文化,需要教師重新審視自己的角色,教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實執(zhí)行者,而是與專家、學生以及家長、社會人一起共同構建新課程的合作者。教師對新課程的理解和參與是順利推行新課程改革的前提。

      新學期,我們將繼續(xù)以教研組為單位,以教研活動作為學習的載體,把新課程標準的理論研究貫穿在整個教學過程之中,使每個同志都明白只有不斷提高新課程意識,切實更新教育觀念,努力將課堂結構體系從傳統(tǒng)的知識為中心轉變到以能力為中心上來,實現(xiàn)學生學習方式的根本變革,才能進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進整個國民素質的提高。

      同時,強化了新課程理念的學習,還要認真加強新課程操作層面的工作,組織教師廣泛開展新課程理念下的集體備課,以骨干教師為領頭人成立備課組,研討可操作、可借鑒的教學方案,并制定研究計劃,確保新課程改革能在我校系統(tǒng)、規(guī)范的教研體制下健康實施。

      (二)繼續(xù)高舉課改大旗,在校園內(nèi)營造濃烈的課改氛圍。

      近幾年,在上級主管部門指導下,在學校領導的直接操作下,可以這樣說,課堂教學改革

      已深得人心,取得了可喜的成績,使我校的教育教學質量躍上了一個新的臺階。許多老師從課改中嘗到了甜頭。這些都為我們繼續(xù)高舉課改大旗提供了更為廣闊的舞臺。

      本學期,我們將繼續(xù)深化課堂教學改革,以學習新的課程標準為契機,在校園中,教師之間把課堂教學改革的氣氛營造濃。以教研組、備課組為龍頭,帶動所有教師融入到課堂教學改革中去,繼續(xù)鞏固原有的課堂教學模式,以新的課堂教學理念指導教學,徹底改革“滿堂灌”的陳舊教學思想。要注重培養(yǎng)學生的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,激發(fā)學生學習的濃厚興趣。同時,我們還要積極開辟第二課堂,開展豐富多彩的文藝活動,開闊學生的視野,陶冶他們的情操,利用黑板報、櫥窗等陣地,積極營造校園的文化氛圍,潛移默化地影響學生,繼續(xù)搞好手抄報、新苗月刊的出版工作,更高質量地創(chuàng)出特色。在全面課改的同時,我們不忘原有課改的漏洞,如常識技能課和作文教學,這一直是農(nóng)村學校課堂教學改革的軟肋。本學期,我們新成立了技能信息組,把常識技能課的教學改革提上了議事日程。作文教學一直是語文老師的心病,一方面認為抓作文教學無用,另一方面卻對如何上好作文課心中無數(shù),縮手無策。因此,我們有必要在本學期制訂嚴格的作文教學計劃,以新的教育理念來指導作文教學。

      (三)加大與處校的聯(lián)系,開展豐富多彩的教研活動。

      面對二十個班級,近千余名學生,七十余名教職員工的大攤子,我們教科室決心改變原來的小打小鬧式的教研形式,成立了語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、信息技能等七個大教研組,并在每個年級的主課老師的基礎上,組建了13個備課組,形成了校長室領導,教科室主管,教研組主力,教師人人參與的縱橫研討模式。教研活動形式豐富多彩,以激發(fā)全校師生的教學和學習熱情。這學期我們還將開展教師教學業(yè)務能力大比武、學生作文競賽等活動,加強師生的競爭意識。

      面對瞬息萬變的教育形勢,我們深感自身的不足,與兄弟學校相比,我們的教研優(yōu)勢很不明顯,與重點中學相比,我們的差距也很大。我們清醒地認識到,“井底之蛙”永遠看不到天有多寬,因此,本學期我們將加強與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校橫向聯(lián)系,多與他們進行同學科之間的教學交流,學習他們的長處,彌補自身的不足?!八街?,可以攻玉”,對教育局安排的教研活動,多派教師參加,回來后要在教研組中交流。同時,我們自身也將不斷創(chuàng)造條件,以贏得高質量的教研活動的機會,向全縣不斷展示我校的教研特色。

      (四)開設適合校情的校本課程

      本學期,在學校領導的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們立足校情,充分考慮農(nóng)村學生的心理及成長的需要,新開設了心理與健康、交通與安全兩門校本課程。這些課程我們安排了有這方面經(jīng)驗的老師任課,每兩周一節(jié)課,自行準備教材,設計教案。同時,準備定期邀請關工委及派出所同志進行講座,主要目的是讓學生懂得交通法規(guī)和一些安全常識,并對學生的心理進行梳理,解決學生成才過程中的煩惱,使他們能夠健康地成長。

      四、活動安排:

      1—2周:

      1、組織繼續(xù)學習研究新的課程標準,以備課組為龍頭重點疏理初二這學期的新教材。

      2、制定教研計劃及各教研組活動計劃,結對幫扶計劃。

      3、各教研組公開課。

      3—4周:

      1、初

      一、初二手抄報出版。

      2、第三期新苗月刊征稿。

      3、各教研組公開課。

      5—6周:

      1、籌劃出版第三期新苗月刊。

      2、業(yè)務學習,鼓勵教師撰寫教學經(jīng)驗文章。

      3、各教研組公開課。

      7—8周:

      1、教師教學論文交流評比。

      2、教師教學業(yè)務能力大比武。

      3、各教研組公開課。

      9—10周:

      1、“教學五認真”檢查評比、記載。

      2、初三復習課的研討,期中考試動員。

      3、備課組課外練習及批改情況檢查記錄。11—12周:

      1、第六期新苗月刊征稿。

      2、各教研組公開課。

      3、期中考試總結。

      13—14周:

      1、初

      一、初二新教材說課比賽。

      2、初

      一、初二出版一期手抄報。

      3、各教研組公開課。

      15—16周:

      1、籌劃并出版第六期新苗月刊。

      2、初三復習資料信息的收集。

      3、各教研組公開課。

      17—18周:

      1、初

      一、初二復習課研討。

      2、教學五認真檢查記載。

      3、課外練習、作業(yè)批改情況記錄。

      4、各教研組公開課。

      19—21周:

      1、期末考試動員。

      2、一學期幫扶總結。

      3、一學期教研組、備課組工作總結。

      第四篇:學第一學期初中學校工作計劃

      學第一學期初中學校工作計劃

      一、指導思想:

      當前,是我校深入推進成功教育,全面提高教育教學質量,凝練展示學校辦學特色的黃金時期。本學期,學校將根據(jù)市、縣教育工作會議精神和縣委、縣政府的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx*年)》精神,堅持“德育為首、質量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導思想,崇尚“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學理念,秉承“老師成就學生,學生成就老師、師生成就學?!钡娜吮纠砟?,增強“建一流隊伍,爭一流服務,創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識,按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質量監(jiān)控體系、建全考核評價機制”的管理思路,實行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體精細化”管理模式,打造成功教育品牌,努力創(chuàng)建“文化品位深厚,教育質量一流,辦學特色鮮明,社會聲譽良好”的市級示范學校,為創(chuàng)建教育強縣作出應有的努力。

      二、工作任務與目標

      1、高標準迎接市級示范學校驗收。

      以創(chuàng)建市級示范學校為契機,參照驗收的各項具體指標,優(yōu)化硬件建設,嚴格軟件管理,理清思路,突出重點,確保順利通過市級示范學校驗收。

      2、強化分級管理。

      根據(jù)學校實際發(fā)展需要,探索和實踐行之有效的分級管理新方法和新措施。學校對分級管理工作堅持低重心、高標準、重實效原則,實行承包責任制和責任追究制,加強檢查和考核,力爭使分級管理工作再上新層次。

      3、深化成功教育。

      為彰顯學校成功教育辦學特色,繼續(xù)從“兩個項目”、“三項活動”著手,創(chuàng)新和拓展活動途徑和形式,為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。

      4、確保質量中心不位移。

      繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質量意識,教導處要加強各年級的質量監(jiān)控和指導,科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學質量,確保學校教育教學質量穩(wěn)中有升。每次考試后,年級組要及時召開質量研討會,查找不足,迎頭趕上。

      5、加強教研教改工作。

      學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。教導處要制定好教研教改計劃,并保證落實,抓出成效。

      6、著力建設團結協(xié)作、合作共贏的成功文化。

      本學期,學校將繼續(xù)深入推進成功教育文化建設,從外顯的校園環(huán)境文化到學校的核心文化建設,都要下功夫探索和實踐,全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍,讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活,享受幸福完整的教育生活。

      三、工作措施

      (一)繼續(xù)加強師資隊伍建設,鍛造一支成功教師團隊。

      1、加強領導班子建設。

      班子成員要帶頭學習政治,學習管理,學習專業(yè)業(yè)務知識,努力提高班子隊伍整體素質,完善班子成員的考核機制,通過考核,激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責任意識,激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識,要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責任上移,教學上重心下移,堅決克服推諉扯皮,意見不一、應付差事等的不良風氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。

      本期,班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著,期末形成讀書心得交辦公室計入考核成績;為明確領導責任,每年級指定一名包級領導,包級領導要做到“五包”,即:“包思想、包紀律、包學習、包衛(wèi)生、包安全”。學校對包級領導實施“承包責任制”和“責任追究制”,對分管年級工作進行期末考核,考核成績和包級領導評優(yōu)選模、考核掛鉤。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的,對包級領導及相關責任教師在考核中實行一票否決。

      2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。

      利用例會、專題學習會教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結合《城關初中制度匯編》,促進師德師風建設的科學化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:

      (1)確立憂患意識,保持團結一致的工作情緒。

      學校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦,要認識到我們還有強勁的對手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個學生。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發(fā)展。

      (2)永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。

      學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。教導處要引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,加強教法、學法指導,力爭教育教學質量有新的突破。

      (3)確立服務意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。

      全體教師要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,學校領導要服務于全校師生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

      3、加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。

      (1)加強教研組和備課組隊伍建設。

      充分發(fā)揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質。

      (2)引導骨干教師樂教善研。

      骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

      (3)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。

      青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。

      (4)加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。

      繼續(xù)采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會時間組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優(yōu)質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質,不斷提高課堂教學效率。

      4、加強班主任隊伍建設

      學校要嚴格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相關法律法規(guī),加強班主任隊伍建設,努力做到:

      ①、政教處組織班主任學習《城關初中班主任工作條例》,明確班主任職責,設置《班主任工作手冊》,包級領導每周檢查批閱一次,每月通報一次,成績單列計入班級量化考核成績。

      ②、實行班主任工作例會制度,由政教處組織,每月一次,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調工作、部署任務。

      ③、加強班級精細化管理。按照班級學生日常管理要求,辦公室檢查組要抓住重點部位,重點時段進行監(jiān)督檢查,及時通報。檢查中要把握表揚為主,批評為輔的原則,善于發(fā)現(xiàn)教師、學生中的閃光點,并及時使之發(fā)揚光大。

      (二)強化學生思想道德建設,培養(yǎng)成功學生

      全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想,牢記“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念,充分實踐應用十三種成功教育方法,并不斷探索成功教育的新途徑、新方法,努力塑造學生良好的思想品德。在加強學生思想道德建設的過程中,要遵循“以人為本”,以學生為主體,重在實踐的原則;遵循突出重點,有的放矢的原則;遵循貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;遵循學校、家庭和社會相結合的原則。力爭使我校學校德育工作取得實效。

      1、繼續(xù)進行成功教育方法的實踐和探索。

      成功教育在學生管理中發(fā)揮著重要作用,全體教師要在日常工作中善于實踐、善于反思、善于總結,并逐漸形成適合自己所帶班級學生的成功教育方法,實現(xiàn)教師和學生發(fā)展的雙贏。本期末,每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處,政教處進行定等打分,計入考核成績。

      2、突出課堂教學,注重學科滲透。

      課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

      3、班級管理的三個落實。

      (1)落實班級管理制度規(guī)范化。

      學校辦公室檢查組將嚴格按照《城關初中班級量化考核細則》、《城關初中模范班級評選標準及辦法》等相關班級管理制度抓好落實,發(fā)揮檢查的督促激勵作用。

      (2)落實班級成功文化特色化。

      班主任要針對學生的成長歷程和思想發(fā)展特點,在不同的階段召開不同形式的主題班會,促進學生的健康成長。以學習園地、圖書角、教室美化為切入點,努力提高班級環(huán)境文化的育人效能,使班級成為學生成功的快樂園地。

      (3)落實家校共建常態(tài)化。

      充分利用校訊通、家長會和家訪制度,建立家?;訖C制,完善家庭、學校、社會的德育工作體系。

      4、以“講文明禮儀,建和諧校園”為重點,實施四大幫扶工程。

      (1)“師生結對幫扶”,對學困生和問題學生建立檔案,讓他們能感受到老師的關懷和溫暖,結對幫扶的任課教師,每周不少于一次談話和輔導,并在幫扶進步中見成效。年級組包級領導要有計劃、有步驟、有方法抓好此項工作。

      (2)“生生互助共同進步工程”,讓優(yōu)秀學生結對幫助學困生,當好小先生,關心關愛同學,學會合作,學會做人,促進幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對班級中的學生要做到心中有數(shù),落實好這項工作。

      (3)指對“成功學生的心靈滋潤工程”,班主任要定期召開成功學生的學習習慣、學習方法講座,提升成功學生的快速成長,并為其他學生樹立榜樣,帶動整個班級進步。四是扎實開展星級達標活動,促進全體學生的健康發(fā)展,使每一個學生都能感受到成功帶來的快樂體驗。期中和期末,政教處組織開展星級學生評選活動,弘揚正氣,激勵全體學生不斷向成功邁進。

      5、加強陣地建設,進一步豐富校園文化。

      加強教室走廊、文化長廊、學習園地建設,開展豐富多彩的班會活動,努力營造有利于學生成功的濃厚氛圍,積極創(chuàng)建書香校園,讓學生在耳濡目染中受到教益。本期,學校將在11月份開展“城關初中第二屆文化藝術節(jié)”,活躍師生校園文化生活。

      6、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學生誠信道德修養(yǎng)。

      政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力,使我校學校學生的誠信意識明顯增強,絕大多數(shù)學生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準則。

      7、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。

      法制教育是提高廣大學生法律素質的重要途徑。年級組要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內(nèi)容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

      8、廣泛開展有益于學生心理、生理健康的活動。

      政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動,讓學生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想,使學生蓬勃的青春激情能夠得到張揚,達到心理和生理健康發(fā)展。

      9、繼續(xù)開展平安班級建設。

      班主任在開學初要組織學生認真學習習近平安班級建設的有關規(guī)定,倡導學生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級思想動向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學生”,班主任要做大量耐心細致的教育工作,用適當?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W生,影響學生,教育學生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應積極予以協(xié)調解決,對于班級無法處理的事件,由政教處做好協(xié)調解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。

      10、繼續(xù)加強宿舍管理。

      宿舍管理是學校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學校的教育教學效果。本期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管,同時探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。

      11、強化校園安全工作

      要落實安全三個制度:每位教師都要牢固樹立“安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

      (1)及時簽訂各部門、班級和教師安全責任書。

      各部門、班級要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結合起來。

      (2)定期不定期開展安全教育活動,強化師生安全意識。

      要堅持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題,強化學生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識,確保不發(fā)生任何事故。

      (3)嚴格學生請假制度。

      學生出入學校必須做登記,學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。

      (三)聚焦課堂教學,全面提高教學質量

      按照縣局課堂質量提升年活動要求,本期,學校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學質量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。

      1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓”項目。

      我校建立的學科教師由教學能手――教改能手――骨干教師――學科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式,為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺,使學校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學校將繼續(xù)通過教學能手和優(yōu)質課獲得者評選推出一批成功教師。

      2、抓好教學常規(guī)管理

      (1)嚴格落實《城關初中教學工作管理細則》,平時通過包級領導下年級、下教研組,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。

      (2)實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教職工大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。

      (3)包級領導堅持每學期兩次教學常規(guī)檢查和不定期的教學常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人考核成績。

      (4)期末根據(jù)全縣質量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,并按照相關教學管理制度進行獎懲。

      3、要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。

      重點抓“成功課堂”實踐,切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。

      (1)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。

      各備課組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關要求,將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。

      (2)優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。

      課堂教學要充分體現(xiàn)學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學生的質疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質的不斷提高。本期將組織教學能手評選、教改能手評選、成功課堂優(yōu)質論文評選獎勵等活動,引導教師研究教學,打造成功課堂。成功課堂評選過程中,將以“練中學、學中教”這一思想為指導評價課堂。各年級包級領導在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進行嚴厲的批評,并限期整改,直至達到成功課堂標準。

      (3)改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實效性。

      完善作業(yè)、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業(yè)的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。

      (4)抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。

      從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

      (四)加強教研教改工作,為教學質量提升提供智力支持

      教研教改是提高教學質量的助推器。為了切實抓好此項工作,學校將以成功教育實踐研究為抓手,開展多個層面的教學研究。

      (1)加強常態(tài)化研究。

      按照“問題和困惑就是課題,思考和實踐就是研究”教研工作思路,開學初,教導處要對每個教師的教研課題進行統(tǒng)計,期末總結打分。

      (2)進行專題研究。

      學校申報的國家十二五規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級文化建設研究》、語文組申報的國家“十一五”規(guī)劃課題《日記的育人功能》,課題組成員要抓緊研究,完成預期工作任務;本期校刊《心靈有約》刊出成功教育??黄凇?/p>

      (3)繼續(xù)積極嘗試教學改革

      為了拓寬教師視野,更新教育教學理念,學校推行了“兩大實驗”。

      1)新教育實驗。

      20xx年10月,學校推行了新教育實驗,確定了實驗教師30人,實驗班級20個,制定了實驗方案,確定了六大行動。本期這項實驗要落到實處。

      2)“先學后教,當堂訓練”實驗。

      20xx年4月,學校組織八年級39名教師赴河南永威學校學習,觀摩“先學后教、當堂訓練”課堂教學9節(jié),聆聽了蔡林森校長的教育教學報告,與永威學校教師座談交流。本期,各年級包級領導要幫助本年級科任教師熟練應用“先學后教、當堂訓練”教學模式,學校領導將在10月中旬進行檢查驗收。

      (4)加強教學質量管理。

      “沒有教學質量的學校就失去了存在的價值,沒有教學質量的教師也就失去了教育教學的價值”,質量是學校發(fā)展的生命線。因此,提高教育教學質量將作為學校中心工作來抓。各科任教師要通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式,千方百計提高教學質量。教導處將根據(jù)上期期末考試情況,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后,要對其成績做詳細的對比分析,查找原因,提出整改措施,監(jiān)督執(zhí)行。學校將高度重視教學質量的提高,教學質量是教師評優(yōu)選模、考核的重要依據(jù)。學期末,學校對教學質量高的老師進行獎勵,教學質量滯后的老師進行處罰和質量談話。全校質量的重頭戲在九年級,九年級包級領導和科任教師要鼓足干勁,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質量意識,全面提高教學質量,確保明年會考成績?nèi)h第一的目標。

      (五)優(yōu)化教學設施,提高后勤保障能力

      1、本學期學校將繼續(xù)完善校園建設,主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實驗室和圖書室),使師生整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質環(huán)境的改善來增強教師工作動力。整個學校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。

      2、加強后勤管理,提高服務工作實效??倓仗幰?guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管發(fā)放;所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。

      3、加強食堂管理,提高服務質量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

      “潮平兩岸闊,風正一帆懸”,新的學期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。

      第五篇:2009-2010第一學期初中學校工作計劃

      茭陵中學

      2009—2010學年第一學期學校工作計劃

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大精神觀,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以辦人民滿意的教育為宗旨,深入推進素質教育。堅持以教學為中心,以質量為根本,進一步求真務實,開拓創(chuàng)新,扎實工作,努力促進教育協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。認真落實張局長制定的“大力實施素質教育,全面提升教學質量”的會議精神,狠抓常規(guī)管理,切實提高教學質量,確保學校的穩(wěn)定和安全,積極構建和諧教育環(huán)境,夯實學校和諧發(fā)展的基礎,辦好人民滿意的教育。

      二、工作的基本思路

      1、認真落實《江蘇省中小學生管理規(guī)范》,全力促進學校管理科學化、規(guī)范化、合理化。

      2、以德育為首位,加強思想政治工作,加強“三風”建設,確保學校穩(wěn)定。

      3、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責任制,防止安全事故的發(fā)生。

      4、狠抓教育教學質量,推進全面素質教育。以初三為重點,團結一心,眾志成城,爭取明年中考再創(chuàng)輝煌。

      5、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學管理機制,推進“精、細、實”管理,實現(xiàn)規(guī)模、質量、結構、效益的協(xié)調發(fā)展。

      6、依法治校,以德治教,積極推行校務公開,政務公開,加強民主管理,促進教代會、工會的工作。

      7、充分利用現(xiàn)有資源,改善辦學條件,提高廣大教職員工的工作和生活環(huán)境。

      三、本學期的主要工作和措施

      1、認真貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》。以《管理規(guī)范》作為學校內(nèi)部考核的主要內(nèi)容和重要依據(jù),指導學校細化管理目標,強化管理責任,完善管理制度,落實管理措施。強化教育教學科研。進一步深化課程改革理念下的課堂教學研究和中考改革研究,注重提高課堂教學的質量和效率,增強教學研究工作的針對性和實效性。深入開展以辦學方向、學校管理、隊伍建設、教育質量和辦學條件為主要內(nèi)容的綜合督導評估工作,加強以貫徹學校管理規(guī)范、執(zhí)行素質教育基本要求和減輕學生課業(yè)負擔為主要內(nèi)容的專項督導,嚴格規(guī)范學校辦學行為和教育教學行為。

      2、認真落實德育工作的重要位置

      ①進一步加強師生的思想政治工作,使學校德育工作正?;?、制度化、規(guī)范化、科學化。抓好師生的政治學習,落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》,加強教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴禁體罰和變相體罰學生,全面提高教師的教書育人的水平。

      ②認真搞好普法學習,依法執(zhí)教、依法治校、引導師生學法守法。

      ③繼續(xù)規(guī)范德育工作,構建家庭、學校、社會三結合的德育網(wǎng)絡,切實加強學生的行為養(yǎng)成教育,加大家長學校的建設力度,狠抓政風、行風建設,增強教師的服務意識,提高服務質量,樹立以服務學生、服務社會為榮的觀念,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

      ④深入開展愛黨、愛國、愛?;顒樱圩≈黝}班會,加強校園文化建設,讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學生情操,培養(yǎng)學生審美意識的作用。

      3、全面實施素質教育

      ①認真貫徹張局長在區(qū)教育工作會議上的精神,強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識,堅持“素質教育進課堂”,每一個教師都要自覺實施素質教育。

      ②認真對新教材、新課程標準進行學習和研究,改革教學手段,積極探索運用現(xiàn)代教學手段進行教學的新路子,爭取人人做課件,充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用,用科學的方法提高教學效果。

      ③對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的自我防范意識,開展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育。

      ④切實加強圖書館的管理,充分發(fā)揮圖書館為教師服務,為學生服務的作用。

      3、加強教育教學管理,不斷提高教學質量

      ①強化教師考勤制度,嚴格會議紀律,堅持做到文明執(zhí)教。

      ②抓好教學常規(guī)管理,實行“教案周檢查”、“教學檢查”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度,完善“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學設備使用登記”等措施,將檢查、登記的結果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。

      ③深入開展教研活動,各教研組要有自己的教研課題,并經(jīng)常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文,引導教師由經(jīng)驗型向科研型轉變。

      ④積極開展體育活動,組織學生進行體育鍛煉,提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動,特別是音、體、美活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生,全面提高學生素質。

      ⑤煉好教師的“內(nèi)功”,積極組織教師參加業(yè)務學習、培訓、進修。

      4、強化制度落實,穩(wěn)步推進“控流”工作。

      全校上下統(tǒng)一思想,狠抓“控流”工作,保證學生不因家貧、因學困流失。①成立“控流工作領導小組”,確定控流目標,簽訂“控流工作責任狀”。②班主任和課任老師要對“學困生”分層教學多輔導,樹形象,找亮點,堅持教育預防在線,發(fā)現(xiàn)苗頭,說服工作不過夜。

      ③建立教干幫扶“特困生”“學困生”制度,確保無一名學生因貧困、因學困而失學。

      ④學期初交學生數(shù),訂目標。期末評比,實行獎勵制度,評優(yōu)實行“流生一票否決制”。

      ⑤與地方政府隨時保持聯(lián)系,一有學生流失立即匯報,班主任和任課老師一起上門動員,形成一個家庭、社會、學校一體的控流網(wǎng)絡。

      5、加強后勤工作,為學校發(fā)展保駕護航

      后勤人員必須確定為教學服務的意識,在后勤崗位上,要盡心盡職工作,加強考核,使后勤管理工作科學化、規(guī)范化。

      ①加強對食堂的管理,要加強對從業(yè)人員的教育,要嚴把進貨關,確保食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,杜絕食物中毒。要加強對學生用餐管理,杜絕學生到街上小吃店用餐,以防食物中毒。改善教師的就餐環(huán)境和伙食水平。

      ②加強宿舍管理,宿舍管理是后勤管理的重點,學校要加強對寄宿生的教育,加強宿舍衛(wèi)生、紀律的檢查,并列入班主任的考核之中,每天晚上要加強點名制度,杜絕寄宿生外出、進網(wǎng)吧、聚眾打撲克、喝酒、抽煙等違反校規(guī)事故的出現(xiàn)。

      ③加強學校財產(chǎn)管理,學?;ㄥX本著必須節(jié)約的原則,學校購進設施設備嚴格按照教育局規(guī)定實行審批制度,實行貨比三家,并主動接受教職工監(jiān)督,堅決杜絕拿回扣現(xiàn)象。開展節(jié)約用水,愛護公物為重點的教育活動。

      ④加強財務制度建設,嚴格執(zhí)行《會計法》和《淮安市中小學財務管理辦法》。規(guī)范各種收費行為,實行收費公示制度,健全收費登記和結算制度,自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督,嚴格執(zhí)行一本帳、一支筆管理制度,嚴格控制非教

      學性開支;對學校各項經(jīng)費的使用要計劃、有監(jiān)督、有審計。在保證正常教育工作的前提下,使教職工的福利待遇有適度提高。

      ⑤加強學校安全教育,學校安全重于泰山,校長是學校安全的第一責任人,學校利用升旗儀式、班會課和校會加強安全教育,“三無”自行車嚴禁進入學校,加強課間上下樓梯、課外活動、體育課、理化生實驗安全,學校組織學生活動要有計劃、有組織、有專人負責,杜絕因學校組織活動而造成學生傷害事故的發(fā)生。

      四、工作安排

      九月份

      1、做好開學工作,迎接開學工作檢查。

      2、動員流生、鞏固學額、做好固生工作

      3、布置本學期工作,對學生進行安全、法制等一系列教育,布置110警務室。

      4、制定各種計劃,做好聽課評課安排,組織學習新課程標準,落實集體備課工作。

      5、做好師徒結對工作,對新教師了解性聽課,并互相聽課。

      6、建立各科興趣小組,進行教學常規(guī)檢查。

      7、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動。

      十月份

      1、進行愛國主義教育,發(fā)展一批新團員。

      2、進行廣播操比賽。

      3、做好期中考試準備工作。

      4、對后勤伙食民主測評。

      5、教學六認真檢查。

      十一月份

      1、組織期中考試。

      2、期中考試情況分析。

      3、召開家長座談會,召開師、生座談會,征求對學校教育教學工作的意見。

      4、組織安全、法制講座

      5、開展讀好書征文活動。

      十二月份

      1、做好教學常規(guī)檢查工作。

      2、各教研組開展教研活動,評選優(yōu)秀課。

      3、主題班會評比活動。

      4、迎元旦系列活動。

      5、做好年終考核、評先工作。

      6、教學六認真檢查評比。

      7、各班結束課務,制定好期末復習計劃。元月份

      1、代辦費結算,財務審計,校產(chǎn)校具清理。

      2、各部門、教師寫好工作總結。

      3、做好期末復習和考試工作。

      4、檢查實驗室,微機房,圖書室工作。

      5、布置寒假工作,加強安全法制教育。

      6、安排好寒假護校值日工作。

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