第一篇：2011插花藝術(shù)節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞

請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，并且保持會(huì)場(chǎng)的安靜。請(qǐng)各位選手上臺(tái)就位。（選手上臺(tái)，開(kāi)始準(zhǔn)備著，可開(kāi)始）

女：首先歡迎大家來(lái)到鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院2011女生文化月匯報(bào)演出暨禮儀插花藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人趙鑫。

男：我是主持人李宇。大家下午好。今天很高興能和大家一起度過(guò)這個(gè)美麗而奇妙的日子。

第一階段

女：今天的我們共同在這里為女生月而祝?？駳g。比賽的第一環(huán)節(jié)—現(xiàn)場(chǎng)插花就要開(kāi)始了。下面請(qǐng)各組參賽選手準(zhǔn)備吧。也請(qǐng)我們的計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。

男：各參賽隊(duì)伍均有十五分鐘的時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花。比賽宣布開(kāi)始后，參賽選手開(kāi)始插花。離比賽結(jié)束還有三分鐘時(shí)我們的工作人員將舉黃牌提示，比賽結(jié)束時(shí)我們的工作人員將舉紅牌。

女：請(qǐng)各組選手注意把握好時(shí)間。下面我宣布：比賽開(kāi)始?？粗_(tái)上各位選手忙碌著剪摘花枝，真是期待這些花兒經(jīng)過(guò)一番巧妙的搭配之后會(huì)是什么樣子呢。

男；是啊，而且咱們的選手做出來(lái)的不僅僅是美麗的外形，每份作品還都將賦予他們各自特別的意義。這才是最令人期待的。不知道各位選手將怎樣在巧奪天工的技術(shù)上又配以精彩絕倫的創(chuàng)意解說(shuō)。

女：相信臺(tái)下的觀眾和各隊(duì)的助威團(tuán)勢(shì)必和我們一樣共同為這場(chǎng)藝術(shù)創(chuàng)造的比賽而緊張了。女：嗯，咱們一起來(lái)看看。一號(hào)選手，在--------這是---花吧，真的很漂亮。-----男：----咱們一號(hào)的助威團(tuán)今天來(lái)了么？告訴大家你們?cè)谀睦铩?/p>

此處為主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由發(fā)揮環(huán)節(jié)，引出各參賽組班級(jí)助威團(tuán)喊出自己的口號(hào)和助威語(yǔ)。

比賽結(jié)束

女：咱們各助威團(tuán)這口號(hào)喊的，真的是激昂震撼，互不相讓啊。

男：呵呵，是啊。好了，時(shí)間到。請(qǐng)將作品有序放到各自的位置，準(zhǔn)備稍后的花藝解說(shuō)吧。感謝各位選手的積極參與。

女：讓我們?cè)俅螢樗麄児恼啤Ｕ?qǐng)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。（主持人根據(jù)舉牌提示大家時(shí)間）知識(shí)競(jìng)答時(shí)間

男：哎，趙鑫啊。既然是插花現(xiàn)場(chǎng)，我就想請(qǐng)教一些問(wèn)題了。我最近有個(gè)朋友生病住院了，我去看望他送什么花好呢？

女：這個(gè)啊。平時(shí)沒(méi)留意吧，現(xiàn)在知道有用啦。呵呵，這個(gè)問(wèn)題交給咱們觀眾吧。我相信在場(chǎng)觀眾能給出很好的答案哦。

男：那大家積極搶答喔，而且答對(duì)者均有小禮品相送喔。觀眾搶答，工作人員注意話筒配合以及禮品發(fā)放。主持人隨機(jī)應(yīng)變。

具體其它問(wèn)題見(jiàn)附表，主持人可隨機(jī)選題。男：既然提到這花藝知識(shí)了。那咱們也考考大家對(duì)花語(yǔ)知識(shí)的了解，這對(duì)于生活中社交方面很重要喔。

花語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答題也在附表里。主持人根據(jù)離晚會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)時(shí)間，隨機(jī)應(yīng)變，注意時(shí)間的把握。

注：此環(huán)節(jié)對(duì)主持應(yīng)變能力、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮度要求很高。

第二階段

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓入場(chǎng)。（迎賓音樂(lè)）開(kāi)場(chǎng)花卉舞秀開(kāi)始---結(jié)束。女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位來(lái)賓 女：敬愛(ài)的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家 下—午--好 女：唯美古典的走秀 男：柔情曼妙的舞姿

合：帶著我們共同走進(jìn)管理工程學(xué)院“牽禮儀之手 邀花之精靈 共絢爛”2011女生月大型匯報(bào)演出暨禮儀插花藝術(shù)節(jié)。

男：2011年是建黨九十周年，也是鄭州大學(xué)創(chuàng)建985高校的關(guān)鍵一年。在這一年也希望我們的明天能夠更加輝煌。

女：在今年的今天，我們更是要風(fēng)采無(wú)限。

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今天的到場(chǎng)嘉賓，他們分別是---女：歡迎您。

合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。女：三月，是個(gè)繽紛的日子，萬(wàn)花齊放，姹紫嫣紅。男：三月，是個(gè)浪漫的季節(jié)，絢爛多姿，綠柳成蔭。女：今天群芳爭(zhēng)艷，遙舞霓裳羽衣 男：今天瑤瑟笙簫，猶如黃鶯出谷

女：窗外百花齊放，只因你們——鄭大女生，耀如春華 男：屋內(nèi)天芭出岫，只因你們——管工女生，淑意纖華 女：今天我們要在這里展示我們的才華。男: 今天我們要在這里送上我們的祝福。

合：今天我們一起敞開(kāi)心扉，釋放激情，一起感受藝術(shù)競(jìng)賽的禮儀插花之旅。

（男：緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)插花比賽伴著趣味競(jìng)答結(jié)束了。各參賽隊(duì)都已完成了各自的作品，請(qǐng)各隊(duì)選手準(zhǔn)備進(jìn)行第二階段的展示環(huán)節(jié)。）

女：李宇啊，其實(shí)有時(shí)候，我覺(jué)得現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的日子就是我們最好最珍貴的時(shí)光。

男：現(xiàn)在？

女：是啊。校園生活永遠(yuǎn)是最值得我們回味的記憶。春晚上的一首《同桌的你》拉長(zhǎng)了多少對(duì)校園生活的懷念。

男：校園生活承載著我們青春的色彩。我們的夢(mèng)想，我們的活力激情，組成了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女：下面有請(qǐng)管理工程學(xué)院10級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)校園音樂(lè)情景劇----《那時(shí)花開(kāi)》

表演結(jié)束

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。想起過(guò)去的時(shí)光，真的可以說(shuō)是很傻很天真啊。

女：呵呵，是啊。校園生活的那些最細(xì)微的片段，都是那么暖。

男：大學(xué)生活是豐富多彩的。同學(xué)們可以參加各種新穎的活動(dòng)，這插花藝術(shù)節(jié)是咱們管工院每年都會(huì)舉辦的特色活動(dòng)，大家都有所了解了。女孩如花，花如女孩，相互呼應(yīng)，堪稱美得經(jīng)典?？墒沁@其中有些地方我就不太明白了。

女：什么啊？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

男：這插花，我明白是怎么回事。禮儀呢，我也有所了解?？墒沁@倆詞連起來(lái)我就不明白了。禮儀和插花有什么關(guān)系？禮儀插花又是什么意思? 女：這你就不懂了吧。插花是用心來(lái)創(chuàng)作花型，用花型來(lái)表達(dá)心態(tài)的一門造型藝術(shù)。禮儀插花呢，用于各種社交、禮儀活動(dòng)中。在插花的過(guò)程中，首先要考慮饋贈(zèng)的對(duì)象或裝飾的場(chǎng)所，然后進(jìn)行立意構(gòu)思，決定花的選材、構(gòu)圖以及色彩配置。所以呢，花是美好的象征，又是禮儀的使者。

男：哦。聽(tīng)到這我算明白了。這禮儀插花還真是生活中要學(xué)習(xí)的重要禮儀常識(shí)啊。今天我可要一睹眾選手展現(xiàn)禮儀花藝的風(fēng)采了。

女： 看你這么迫不及待了，相信觀眾也等急了吧。那咱們就有請(qǐng)第一輪參賽選手上場(chǎng)進(jìn)行花藝解說(shuō)吧。讓我們一起來(lái)看看這些花枝怎樣融匯出藝術(shù)的靈魂。

選手上臺(tái)，兩位主持人分別站在選手的兩側(cè)，男主持請(qǐng)1號(hào)解說(shuō)者開(kāi)始解說(shuō)，解說(shuō)完畢后，串詞，請(qǐng)2號(hào)解說(shuō)者。女主持請(qǐng)3號(hào)解說(shuō)者。

解說(shuō)者都解說(shuō)完畢

男：謝謝參賽選手的精彩講解，請(qǐng)大家把作品擺放在指定地點(diǎn)。

女：你看，不同的花看似簡(jiǎn)單地組合在一起，卻蘊(yùn)含著令人訝異美好的寓意。

男：是啊，插花還蘊(yùn)含著這么多禮儀知識(shí)，讓我們?cè)谝曈X(jué)欣賞的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)。讓再次為各位選手的精彩表現(xiàn)鼓掌。

女：說(shuō)到花，作為美的象征，一直為大眾所喜愛(ài)。從點(diǎn)綴裝飾到送給別人表達(dá)心意，每種花給人的感覺(jué)都不同。你是比較喜歡清純婉約的百合薰衣草，還是更喜歡熱情奔放的玫瑰牡丹呢？

男：這個(gè)還真難取舍。我覺(jué)得花和女孩一樣，無(wú)論是清純婉約，還是熱情奔放，都有著她們獨(dú)特的美。

女：呵呵，對(duì)啊。咱們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)欣賞了古典婉約的花卉秀，接下就歡迎劉青、周展給我們帶來(lái)熱情的拉丁舞表演。有請(qǐng)。

舞蹈結(jié)束 男：熱情的拉丁舞感染著每一個(gè)人的心情，讓我們?cè)诮裉旄烈獾卣故疚覀兊男δ?。謝謝劉青、周展給我們帶來(lái)的精彩舞蹈。

女：謝謝他們。奔放的舞蹈結(jié)束之后，讓咱們靜下心來(lái)聆聽(tīng)由鄭州大學(xué)十佳歌手許婷婷帶來(lái)的歌曲《我全都相信》。

演唱完畢

男：謝謝婷婷帶來(lái)這么好聽(tīng)的歌。咱們接著欣賞校園風(fēng)采。下面有請(qǐng)第二輪參賽選手上場(chǎng)進(jìn)行花藝展示。

女: 第一輪的選手得分已經(jīng)出來(lái)了，一號(hào)平均得分--，二號(hào)平均得分—，三號(hào)平均得分--。掌聲送給他們。

（同上）選手解說(shuō)完畢

女：好的，感謝選手們的精美展示，請(qǐng)大家把作品放到指定位置。

男:看了選手的精彩解說(shuō)展示，真是受益匪淺啊。禮儀插花的確是一種實(shí)用的藝術(shù)。今天回去還真想好好研究一番了。

女：這可有的研究了。這禮儀插花，可是有很多講究的。由于地域、歷史、民族文化傳統(tǒng)等的不同，人們對(duì)花賦予了不同的涵義。不同地方，不同民族，花語(yǔ)也有不同，因此在禮儀插花的創(chuàng)作過(guò)程中，需要考慮尊重民族傳統(tǒng)或地域習(xí)俗，了解一些用花的禁忌，以免造成誤會(huì)。

男：這個(gè)以后還真是得注意了。除了花藝方面的禮儀知識(shí)外，生活中的很多方面，我們也都要學(xué)習(xí)相關(guān)的禮儀知識(shí)。我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校最近有個(gè)人自稱禮儀專家啊。不知道是真是假。

女：我也聽(tīng)說(shuō)了。讓咱們一起來(lái)看看這位禮儀專家。男：下面有請(qǐng)小品協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)小品《禮儀專家》 小品結(jié)束

女：感謝小品協(xié)會(huì)的演出。雖然這禮儀專家不是真的專家，不過(guò)提到的很多禮儀知識(shí)還是挺對(duì)的。

男：唉，最近我一朋友碰到點(diǎn)麻煩啊。整天在我旁邊唉聲嘆氣的。

女：嗯？這是怎么了？

男：一起看看吧。咱們也幫他想想怎么做才是對(duì)的。引出互動(dòng)環(huán)節(jié)。

場(chǎng)景再現(xiàn)，表演者表演錯(cuò)誤禮儀搞笑做法。女：哈哈，你這朋友還真是有意思啊。男：沒(méi)辦法，禮儀知識(shí)這方面了解的太少了點(diǎn)。

女：咱們大家?guī)蛶退?。哪位同學(xué)上來(lái)一下，給咱們展示一下正確的做法。

男：上臺(tái)參與的同學(xué)有禮品相送喔。

主持人可以根據(jù)情景再現(xiàn)具體情節(jié)自由發(fā)揮。（具體有待溝通）

女：謝謝這位同學(xué)。

男：俗話說(shuō)沒(méi)文化真可怕，真是領(lǐng)教了。缺少禮儀素養(yǎng)，居然可以鬧出這么多笑話。女：是啊。咱們的觀眾表現(xiàn)的很好喔。給我們展示了正確的做法。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o得獎(jiǎng)的觀眾。下面有請(qǐng)第三輪參賽選手上場(chǎng)進(jìn)行花藝展示。

男：第二輪選手的成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了。四號(hào)選手的平均得分是--，五號(hào)----六號(hào)----。掌聲送給我們的選手。

（同上）解說(shuō)完畢

男：感謝選手們的精彩解說(shuō)，請(qǐng)大家把作品放到指定位置。女：李宇啊，你知道今年流傳最廣的流行語(yǔ)是什么嗎？ 男：這個(gè)啊。給力？ 女：對(duì)了。還有呢？

男：額??神馬都是浮云？ 這個(gè)也老給力了。

女：呵呵，對(duì)。下面的這位表演者要自己一個(gè)人當(dāng)做點(diǎn)歌臺(tái)，可以模仿眾位歌星而且惟妙惟肖喔。只能讓咱們想到神馬都是浮云啊。

男:這個(gè)必須要看看了。下面讓我們有請(qǐng)鄭州大學(xué)十佳歌手，河南省百腦匯杯風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)獲得者張海龍給我們帶來(lái)精彩的模仿秀《現(xiàn)場(chǎng)直通車》，大家掌聲歡迎

表演完畢

男：我只想說(shuō)，真的太給力了。真的讓人驚嘆啊，我剛才都看呆了。

女：呵呵，是啊。謝謝海龍給我們帶來(lái)的精彩演唱。男：咱們最后一輪的參賽選手早已整裝待發(fā)了。咱們一起來(lái)繼續(xù)欣賞大家的作品吧。

女：好，有請(qǐng)第四輪參賽選手上臺(tái)進(jìn)行花藝解說(shuō)展示。第三輪選手的成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了。七號(hào)選手的平均得分是--，八號(hào)----九號(hào)---。恭喜你們。

同上

男：感謝選手們的精彩解說(shuō)，請(qǐng)把作品放在指定位置展示。女：看著大家的笑臉，突然感慨。其實(shí)今天大家能聚在一起，一起分享歡聲笑語(yǔ)，是多么值得珍惜的時(shí)光。

男：是啊，終有一天，我們會(huì)尋找各自的旅途，然后分別。可是又怎會(huì)忘記曾經(jīng)的牽手與共呢？

女：成為離人，也擁有曾經(jīng)。下面有請(qǐng)鄭州大學(xué)十佳歌手劉建康為我們帶來(lái)歌曲《離人》。

演唱完畢

女：感謝劉建康的精彩演唱。希望大家都珍惜現(xiàn)在吧，珍惜此刻的每一滴幸福。

男：謝謝劉建康。趙鑫啊，我寫了首詩(shī)送給你。女：好啊

男：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。

女：行了行了，這是你寫的嘛 男：那你覺(jué)得我朗誦的怎么樣？

女：挺好的啊，我很喜歡這首詩(shī)，恰到好處的描繪出了女生的靜美細(xì)膩。

男：呵呵，女生月里我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部也辦了個(gè)詩(shī)歌征文比賽，并且特意編制了一個(gè)作為禮物送給咱們女生的詩(shī)歌朗誦節(jié)目。可都是同學(xué)們的原創(chuàng)詩(shī)作喔。

女：真的嗎？送給我們的禮物，下面我們可要認(rèn)真欣賞咯。朗誦完畢

女：詩(shī)情畫意，意蘊(yùn)優(yōu)雅，配上這猶如天籟的嗓音，怎一個(gè)美字了得。謝謝作者以及表演者。

男：詩(shī)美，人更美。詩(shī)因描繪的女子而散發(fā)意美。傳說(shuō)女孩都是天使，當(dāng)她們微笑的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)天使的光芒。

女：是啊，女生們那獨(dú)特的美，只會(huì)讓你想到天使臨城。女生月，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部，搜集了很多美麗瞬間，并將這些定格的美麗瞬間制作成了精美的PPT，作為送給大家的禮物。

男：后面還有男生們送給女生們的祝福VCR喔。希望大家都能積極樂(lè)觀，自信成長(zhǎng)，讓我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

PPT及VCR放映結(jié)束

男：我也祝福下美麗可愛(ài)的女生們，祝所有女生都能夠激情永存，青春常在，并且一直幸?？鞓?lè)。

女：呵呵，謝謝男生們的祝福，我想在場(chǎng)的女生都很感動(dòng)。謝謝你們。最后一輪解說(shuō)展示的十號(hào)選手平均得分是--，十一號(hào)選手平均得分是---，十二號(hào)---。恭喜各位。

男：女生月里，團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部舉辦了一系列的活動(dòng)，可謂碩果累累。這些活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下，基本都已圓滿落幕。下面我們就來(lái)為各種活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。（頒獎(jiǎng)音樂(lè)響起）

女：首先讓我們來(lái)頒發(fā)系列活動(dòng)三等獎(jiǎng)。獲得詩(shī)歌征文比賽三等獎(jiǎng)的作品是《》——作者---，《》——作者---，《》——作者---。

男：獲得花藝成果展三等獎(jiǎng)的作品是*班的*號(hào)作品《》，*班的*號(hào)作品《》，*班的*號(hào)作品《》。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（獲獎(jiǎng)?wù)哒径ê螅Y儀上）有請(qǐng)---老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。感謝---老師

女：獲得詩(shī)歌征文比賽二等獎(jiǎng)的作品是《》——作者---，《》——作者---。

男：獲得花藝成果展二等獎(jiǎng)的作品是*班的*號(hào)作品《》，*班的*號(hào)作品《》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（獲獎(jiǎng)?wù)哒径ê螅?/p>

有請(qǐng)---老師給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 感謝---老師

女：獲得詩(shī)歌征文比賽一等獎(jiǎng)的作品是《》——作者---。男：獲得花藝成果展一等獎(jiǎng)的作品是*班的*號(hào)作品《》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（站定后）有請(qǐng)---給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。感謝--老師 男：最后頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是---，---。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，（獲獎(jiǎng)?wù)哒竞煤螅┯姓?qǐng)---為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 女：恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)，我們以熱烈的掌聲歡送大家下場(chǎng)。男： 和著優(yōu)美的旋律，讓我們綻放青春的花朵，送上溫馨的祝福；

女：伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹

男：在這個(gè)青春的季節(jié)，只因愛(ài)的力量，我們一直相伴。女：我們有著一樣的激情，有著一樣的夢(mèng)想。男：和你一樣，一起唱出我們的希望。演唱《和你一樣》

所有演員上場(chǎng)

歌聲漸弱

主持人上場(chǎng) 男：藝術(shù)源于生活，生活造就禮儀。女：今天，我們見(jiàn)證了禮儀花藝的魅力。

男：今天，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍 女：今天，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活增添美妙的篇章 男：今天，無(wú)論陽(yáng)光是否燦爛 那都是我們青春的風(fēng)采 女：是啊，今天即使短暫，那都是我們不褪色的記憶，此刻我們?cè)谶@里暫別，但我們的朝氣卻化為永恒。

合：我們祝愿大家都能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。

男：再次向到場(chǎng)的嘉賓表示衷心的感謝，也謝謝謝現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)。

女：感謝節(jié)目演出人員，感謝辛勤的幕后工作者。管理工程學(xué)院2011女生月匯報(bào)演出暨插花藝術(shù)節(jié)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束。

男：大家以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

第二篇：第九屆插花藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函

關(guān)于江蘇科技大學(xué)第九屆插花藝術(shù)比賽的通知

一．活動(dòng)目的為了推動(dòng)我校大學(xué)生校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造學(xué)校文化

氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，更好地展示我校大學(xué)生的風(fēng)采。我們材料學(xué)院學(xué)生會(huì)特申請(qǐng)舉辦插花藝術(shù)比賽。

二．參賽對(duì)象：

研究生部、船舶與海洋工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文社科學(xué)院、生物與環(huán)境工程學(xué)院、南徐學(xué)院、體育學(xué)院、國(guó)防學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共16支隊(duì)伍。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

四月二十六號(hào)（星期一）（中午十二點(diǎn)）

東區(qū)排球場(chǎng)（東苑餐廳對(duì)面）

四、比賽內(nèi)容

1、各參賽隊(duì)自選插花主題（創(chuàng)意）與造型參加比賽，并做簡(jiǎn)短的作品賞析。要求主題新穎的布局和風(fēng)格造型。

2、要求各隊(duì)根據(jù)自己所選插花主題和造型自備花籃（花瓶）和花剪。

3、比賽時(shí)間規(guī)定為40分鐘。

4、比賽開(kāi)始10分鐘后，未到場(chǎng)的參賽隊(duì)將被視為棄權(quán)。

5．各個(gè)學(xué)院選取三到四名同學(xué)進(jìn)行自行培訓(xùn)。

五、評(píng)比規(guī)則

1、要求各隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間完成比賽，超過(guò)時(shí)間的參賽隊(duì)將從總分中扣除0.5分。

2、由評(píng)委根據(jù)插花造型的美觀、新穎和主題的融合程度對(duì)各隊(duì)的作品進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。

3、合兩項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)比得分得出評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠軍一名,亞軍兩名，季軍三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

七．參賽說(shuō)明

請(qǐng)各參賽隊(duì)伍根據(jù)自己的創(chuàng)意和造型預(yù)先確定花卉的品種和數(shù)量 ,并于4月15—16號(hào)將比賽所需花卉名單以及比賽人員名單送至材料學(xué)院四樓學(xué)生會(huì)辦公室，每晚7：00—9：00有人值班。或發(fā)送短信至***（請(qǐng)注明學(xué)院名稱和比賽者姓名）。

二零一零年四月六號(hào)

第三篇：晚會(huì)臺(tái)詞

銀行元旦晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

AB合：新的鐘聲

CD合：新的一年

EF合：新的祝福

全體合：新的期待

A：xx-xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

B：xx-xx年的鐘聲即將敲響

C：回首往事，我們滿懷豪情

D：展望未來(lái)，我們重任在肩

E：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

F：讓燭光如故，光明永恒

A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

E：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

F：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

A：今夜無(wú)眠

B：今夜有夢(mèng)

C：讓我們手牽手

D：讓我們肩并肩

E：讓我們跳起來(lái)

F：讓我們唱起來(lái)

男合：歌唱春天

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第四篇：晚會(huì)臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)白：

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2：尊敬的各位來(lái)賓，3：老師。4：同學(xué)們。

合：大家晚上好?。ň瞎?：我是今晚主持人： 2：我是今晚的主持人： 3：我是今晚的主持人： 4：我是今晚的主持人：

1：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

2：十月，陽(yáng)原職教中心計(jì)算機(jī)專業(yè)高中迎來(lái)了1 1年新生。3：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。

4：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中； 1：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的高中歲月。

2：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲； 3：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，高中生活已拉開(kāi)帷幕。

4：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情：

1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起

2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

3：在這歡樂(lè)的日子里，我們向所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎。4：陽(yáng)原職教中心計(jì)算機(jī)就業(yè)專業(yè)迎新生文藝聯(lián)歡晚會(huì)。合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>

1：《十分鐘》：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩。下面開(kāi)場(chǎng)舞：有請(qǐng)王悅為代表為大家?guī)?lái)激情舞蹈，大家鼓掌歡迎舞蹈《十分鐘》。

2：《遇見(jiàn)》：時(shí)空仿佛要蒸發(fā)掉一切，孤獨(dú)的我徘徊在無(wú)盡的街頭，心雨在下，是眼淚的滴落，多想有你能給予我一切！就在那一刻，遇見(jiàn)了你是我一生的緣，一首.《遇見(jiàn)》帶給大家:。3：《如果愛(ài)能早些說(shuō)出來(lái)》：愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)你一定為我留下來(lái)如果 愛(ài)能早些說(shuō)出來(lái)我的心將不再悲哀，如果 愛(ài)能早點(diǎn)對(duì)你說(shuō)出來(lái)這遺憾將不存在卻不能重來(lái)。有請(qǐng)趙博杰、沈慧演唱《如果愛(ài)能早些說(shuō)出來(lái)》 4：《一眼萬(wàn)年》一眼萬(wàn)年盡無(wú)言，兩心難悅?cè)杖缒?。若將此心一分二，半邊苦澀半邊甜。兩人在一起，彼此之間卻沒(méi)有了關(guān)心，沒(méi)有了呵護(hù)，沒(méi)有了溫暖，這樣的心，總是充滿著苦澀...下面請(qǐng)欣賞任雅麗 梁海嬌給大家?guī)?lái)《一眼萬(wàn)年》: 1：一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)結(jié)束后，下面為大家?guī)?lái)小品：《瘋狂學(xué)生的搞怪課堂》

2：《愛(ài)的翅膀》： 還記得有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：從前的人都是兩個(gè)腦袋，四只手，四條腿，力量超群，智力無(wú)窮，上帝因?yàn)榧刀嗜祟?，才將人類變成現(xiàn)在的模樣，從此完整的身體上的一半便在人世間短短的這一遭，尋找曾經(jīng)被上帝分開(kāi)的另一半，有的人尋找的時(shí)間長(zhǎng)，有的人尋找的時(shí)間短，只有找到曾經(jīng)的另一半，才會(huì)擁有超群的力量和信念。我們都是一個(gè)翅膀的天使，相互擁抱才能飛翔。

3：今天這個(gè)場(chǎng)合對(duì)于同學(xué)們而言是特別的，自然我要說(shuō)些特別的話。我們知道，時(shí)間是無(wú)限的、客觀的，是人類賦予時(shí)間以意義，把它分成過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)。以今天的典禮為界，你們的時(shí)光也可以分成過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)。那么，如何把握這三段時(shí)光呢?先讓我們聆聽(tīng)一下一位智者的叮嚀:“俗語(yǔ)說(shuō)，過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了/未來(lái)的，還未可知/現(xiàn)在，卻是上蒼的禮贈(zèng)/那就是為什么今天。希望大家把握好今天，創(chuàng)造最好的未來(lái)。下面有請(qǐng)高俊霞白雪麗為大家演唱《愛(ài)得翅膀》

4：《鎖住時(shí)間》：每個(gè)人都有自己的童年，那是多么令人懷念啊，下面我們就跟著郭俊麗的腳步，一起唱。今天我們玩得好開(kāi)心啊，要是能鎖住時(shí)間那該多好??！有請(qǐng)郭俊霞為我們大家?guī)?lái)《鎖住時(shí)間》

1：《無(wú)與倫比的美麗》：在遊樂(lè)的時(shí)空，飲新鮮的花茶，在夏天的尾巴，作四季狂想，散落在左邊的心，是無(wú)與倫比的美麗，草原上的蝴蝶，飛往白日出沒(méi)的月球一首《無(wú)與倫比的美麗》送給大家。: 2：《大人們的世界》：接下來(lái)這支舞蹈會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的感覺(jué)，動(dòng)感的舞蹈，帶大家動(dòng)起來(lái)。下面有張智學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈《大人們的世界》請(qǐng)欣賞。

3：《蝴蝶泉邊》：傳說(shuō)在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹(shù)時(shí)，各種形狀的蝴蝶飛來(lái)這里...下《遇見(jiàn)》：時(shí)空仿佛要蒸發(fā)掉一切，孤獨(dú)的我徘徊在無(wú)盡的街頭，心雨在下，是眼淚的滴落，多面有請(qǐng)趙玉婷為大家演唱《蝴蝶泉邊》

4：《愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)》：看著窗外的世界 看著繁華喧鬧的夜 孤獨(dú)的身影隨風(fēng)在空中搖搖綴點(diǎn) 秋風(fēng)蕭瑟?jiǎng)C冽，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)打破這所有的一切 月兒陰晴圓缺照著疲憊黑夜 人來(lái)人往拼命追逐未知的一切。《愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)》請(qǐng)欣賞。

1：《If I were a boy》：一首動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)情歌曲結(jié)束后，下面為大家?guī)?lái)一首輕快的《If I were a boy》

2：下面有王岸強(qiáng)為大家演出單口相聲：《校園中的劉能與老四》

3：《越長(zhǎng)大越孤單》：在成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面有曹青麗帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴

4：《女駙馬》：欣賞完這首感人的《越長(zhǎng)大越孤單》再讓我們回潮歷史，來(lái)品一品具有濃厚地域風(fēng)情的黃梅戲。下面為大家?guī)?lái)經(jīng)典選段《女駙馬》

1：《千年淚》：千年淚昨日春回 云飛渡 柳如煙漫道春懷 迷離雨 濕了古傘苦苦等待五百年 君不見(jiàn)絕世容顏 空癡戀 夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān) 情何斷 歲月情牽暗留戀。一首《千年淚》帶給大家。2：:《你讓我懂》：每當(dāng)和你在一起的時(shí)候是那么的幸福，每次把你的手握緊的時(shí)刻，心情卻久久不能平靜。其實(shí)就是想讓你更懂我。下面有請(qǐng)王青為大家?guī)?lái)歌曲《你讓我懂》 4：《童話》：走到這一步，一切已結(jié)束，曾經(jīng)的愛(ài)，已無(wú)法彌補(bǔ)；回首這一路，那么多的苦，眼淚流干了，也與世無(wú)助。想要挽回的卻已經(jīng)太遲了，失去的才知道什么是真愛(ài)，所以珍惜眼前的美好幸福，抓住幸福。下面請(qǐng)欣賞傷感音樂(lè)《童話》 1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃惹人愛(ài)》

2：《讓淚化作相思雨》：現(xiàn)在的流行歌曲真是特別多，而大陸的男明星組合卻遠(yuǎn)不如港臺(tái)日韓的多，大家知道“南合文斗”么？他們是一對(duì)原本做幕后工作的音樂(lè)人，但是30而立之后開(kāi)始轉(zhuǎn)型做歌手的，他們的歌成熟而耐人尋味，今天，這位歌手將演繹經(jīng)典作品：《讓淚化作相思雨》大家歡迎！

3：《錯(cuò)過(guò)的情人》：在聽(tīng)《讓淚化作相思雨》的同時(shí)，我們是不是錯(cuò)過(guò)了什么呢？是的，我們錯(cuò)過(guò)了我們的“情人”，下面一起聽(tīng)聽(tīng)《錯(cuò)過(guò)的情人》……

4：《櫻花草》這是一首日本歌曲，日本的春天櫻花爛漫，請(qǐng)欣賞櫻花草:。

1：暖暖的春風(fēng)，吹起了校園的新綠，忽然教室里出現(xiàn)一朵美麗的?；?，臉上洋溢著微笑，露出甜甜的小酒窩，一首《小酒窩》帶給大家

2：一首《小酒窩》過(guò)后下面有請(qǐng)王艷紅為大家?guī)?lái)歌曲《愛(ài)得起》。3：：一首的歌曲后，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小品《媽媽的生日》

4：《歸來(lái)去》：歸去來(lái)兮

田園將蕪胡不歸！既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。這首《歸來(lái)去》歌曲帶給大家。1：《天下》：蒼顏白發(fā)，零落牽掛，浩戰(zhàn)憑添鮮血記憶，追憶紅顏誓死不離，院落烏云輒景，青絲印證天下一首《天下》帶給大家。

2：一首動(dòng)感的歌曲過(guò)后請(qǐng)欣賞激情舞蹈《Right,hand in》: 結(jié)尾詞：

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2：、尊敬的各位來(lái)賓 3：老師。4：同學(xué)們。

1：耀眼的光線穿透城市的每一個(gè)角落 2：我們?cè)诿β抵袑ふ胰松姆较?3：而美麗的職教中心。4：就成為我們圓夢(mèng)的殿堂。1：年輕的我們，是金光四射的朝陽(yáng) 2：年輕的我們，是鮮嫩欲滴的綠葉 3：年輕的我們，是流光溢彩的飛天 4：年輕的我們，是乘風(fēng)破浪的小船

1：在歡樂(lè)的日子里，我代表所有的老生向所有的新同學(xué)表示熱烈的歡迎

2：在這美好的時(shí)刻，我代表職教中心計(jì)算機(jī)專業(yè)全體新生，向迎接我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和師哥師姐們表示忠心的感謝。3：放飛心中的理想 4：暢想青春的旋律 1：追逐成功的喜悅 2：把握無(wú)悔的明天

3： 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;4： 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;1： 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;2： 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;3： 我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn)；

4： 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（合）不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!1： 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.2： 秋,是收獲的季節(jié),昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜。3：秋,是播種的季節(jié),勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!4： 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;1： 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;2： 勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐； 3： 讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，4： 讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!（合）“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”計(jì)算機(jī)就業(yè)專業(yè)文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見(jiàn)！

第五篇：晚會(huì)臺(tái)詞

第一幕：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛(ài)的老師們，大家晚上好！我是今晚的主持人阿杰！歡迎您來(lái)到這個(gè)溫馨浪漫，充滿喜慶的——珠廈之夜！再過(guò)幾天2010春節(jié)就要到了，阿杰在這里提前祝您在新的一年里，一帆風(fēng)順，兩全其美，三陽(yáng)開(kāi)泰，五福臨門，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。

珠廈中學(xué)開(kāi)辦至今，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持，成績(jī)斐然，這離不開(kāi)我們珠廈人兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作態(tài)度，離不開(kāi)全體教職員工同心同德，眾志成城的進(jìn)取精神。俗話說(shuō)得好，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難！”現(xiàn)在，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)校強(qiáng)大的行政班子上臺(tái)，和大家合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》！

這嘹亮激昂的歌聲唱出了我們珠廈人的心聲，它必將帶給我們新的動(dòng)力，讓我們?cè)谛碌囊荒耆〉酶虞x煌的成績(jī)！

那么，今晚我們歡聚一堂，不僅有豐盛的美食，每人還有獲得一千萬(wàn)的機(jī)會(huì)，（。。）大家人手一張的福利彩票的用處是相當(dāng)之大，第一彩票背面的編號(hào)就是今晚抽獎(jiǎng)的兌獎(jiǎng)號(hào)，第二，回家時(shí)還可以參加今晚福利彩開(kāi)獎(jiǎng)。不過(guò)有個(gè)小小的要求，如若中了巨獎(jiǎng)的先生、女士、小朋友可要拿點(diǎn)來(lái)貢獻(xiàn)一下學(xué)校哦，至少要有個(gè)55分吧？大家說(shuō)怎么樣？

好，介紹一下今晚的獎(jiǎng)品：

今晚的獎(jiǎng)品可謂豐富多樣，既有給您帶來(lái)溫暖舒適的床上用品，也有視聽(tīng)享受的DVD和音響設(shè)備，還有給您生活帶來(lái)方便的居家用品。請(qǐng)發(fā)揮你的魔力，盡顯你的運(yùn)氣，將禮品統(tǒng)統(tǒng)帶回家。不過(guò)在抽獎(jiǎng)前，有一群小帥哥小美女要送上一份可愛(ài)的禮物，這可是他們花了許多心血制作的，先讓我們來(lái)欣賞，迷你模特表演——“文化衫”秀！

欣賞了這些可愛(ài)的動(dòng)感寶貝秀，接下來(lái)就是激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。首先抽出的是三等獎(jiǎng)十名，那么我們的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品有：三套車夾心棉被，美的電飯鍋，德昕小茶壺，依廷快速電水壺。獎(jiǎng)品是相當(dāng)豐富，現(xiàn)在有請(qǐng)我們第一組的頒獎(jiǎng)嘉賓，他們都是在2008年獲得區(qū)考核優(yōu)秀等次的教師。掌聲有請(qǐng)林凡老師（1），潘新菊老師（1/2），林楚清老師(1/2)，唐淑麗老師（1/3），辛淑芬老師（1/3），陳少暢老師（1/4），林朝珠老師（1/4），林登奎老師（1/4），方輝華老師（1/4）。（頒獎(jiǎng)開(kāi)始）感謝我們的抽獎(jiǎng)嘉賓！每人也可以得到一份小禮品。

好！三等獎(jiǎng)已經(jīng)送出，暫時(shí)沒(méi)有抽到的朋友也不用灰心，我們還有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，開(kāi)心在前頭，好戲在后頭。

現(xiàn)在輕松一下，讓大家來(lái)猜一道謎語(yǔ)，猜對(duì)了阿杰將親自為您送上一份禮物。好！大家聽(tīng)好了： “四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。（打一字）”

第二道，大家聽(tīng)好：“一撇一豎一點(diǎn)。（打一字）” 好！，大家繼續(xù)用餐，我們待會(huì)兒見(jiàn)！第二幕：

大家好，阿杰又來(lái)了！在大家享受美味的同時(shí)，阿杰在這里給大家多加一道特殊的菜。接下來(lái)就有請(qǐng)珠廈中學(xué)最著名的野獸派歌手，人稱super baby的陳偉宜，偉仔給我們帶來(lái)一首《財(cái)神到》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的偉仔。

財(cái)神到，財(cái)神到，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，不知道偉仔剛才的這首《財(cái)神到》給在座的朋友哪位帶來(lái)好運(yùn)呢?讓我們拭目以待！接下來(lái)有請(qǐng)我們二等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓??

哦？這一位厲害啦！她是我們學(xué)校的行政班子成員之一，自從建校以來(lái)，她勤勤懇懇，馬不停蹄，對(duì)待工作，一馬當(dāng)先，從不馬虎，主抓學(xué)校的德育工作，使調(diào)皮的學(xué)生都能懸崖勒馬，對(duì)待青年教師，她關(guān)心愛(ài)護(hù)加以指導(dǎo)，使我們青年教師的成長(zhǎng)更加快馬加鞭。路遙知馬力，憑著這股龍馬精神，相信來(lái)年的中考將會(huì)馬到成功！她就是我們的工會(huì)主席，2009年金平區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員馬曉瀚副校長(zhǎng)。

接下來(lái)這位也是我們珠廈中學(xué)的重量級(jí)人物，他英俊瀟灑，分流倜儻。對(duì)待工作，有條不紊，才思敏捷，應(yīng)付自如，主抓教學(xué)，有聲有色，參加北京提升培訓(xùn)，回來(lái)之后，立刻傳授，工資獎(jiǎng)金，他在克扣，管理后勤，清除污垢，他就是學(xué)生愛(ài)稱為陳爸爸的陳培明副校長(zhǎng)。有請(qǐng)我們的陳校?。C獎(jiǎng)完畢）又到了我們的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，猜一道打字題?！按睬懊髟鹿狻?第二條是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，?? 第三幕：

“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)??”（我推著蛋糕上場(chǎng)）親愛(ài)的朋友們，今天不僅是我們學(xué)校迎新春團(tuán)拜會(huì)，也是幾位教師的生日，在這個(gè)特別的日子，讓我們掌聲請(qǐng)出我們今天的壽星們！他們是馬曉瀚副校長(zhǎng)，黎宇明主任，吳妙宜老師，鄭麗真老師（壽星上場(chǎng)，燈光調(diào)暗）大家一起為我們的壽星合唱一曲“生日快樂(lè)歌”！讓我們的壽星集體許個(gè)愿，然后吹滅生日蠟燭。（掌聲）

提問(wèn)黎主，“今天過(guò)生日，感覺(jué)怎么樣？”“許個(gè)什么愿？ ”

好，接下來(lái)請(qǐng)我們的壽星們來(lái)分發(fā)生日蛋糕。（讓小朋友們圍過(guò)來(lái)，先分給小朋友們）

聽(tīng)說(shuō)珠廈中學(xué)今晚迎春團(tuán)拜，又有人過(guò)生日，有一位武林高手特地從浮西趕來(lái)慶賀。聽(tīng)說(shuō)他的功夫了得，身輕如燕，力大如牛，平時(shí)不輕易表演的，今晚大家有眼福了。下面有請(qǐng)吳宏杰為我們表演《武林風(fēng)》。

中華武術(shù)博大精深，感謝吳宏杰老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

下面又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，今晚的一等獎(jiǎng)馬上就要送出。先請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。哦，這位生于魚蝦盛產(chǎn)之地，南海之邊，是個(gè)漁民的兒子。他嫉惡如仇，他愛(ài)憎分明，他以其獨(dú)特的聲線，引導(dǎo)著我校的問(wèn)題少年走向正途。他曾獲得2009年汕頭市優(yōu)秀教師稱號(hào)，他就是我們學(xué)校學(xué)生處的鄭鎮(zhèn)坤副主任，我們掌聲有請(qǐng)?。ㄌ釂?wèn)：鄭主任吶，我說(shuō)這個(gè)一等獎(jiǎng)趙校都沒(méi)能頒，讓你給頒了。你說(shuō)你該不該喝一杯?。浚?/p>

一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)完畢。第四幕：

在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋中，我們歡聚在一起，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上擁有個(gè)美麗心情。下面有請(qǐng)珠廈中學(xué)的美女歌手辛淑芬老師為大家獻(xiàn)上《。?！贰?/p>

“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家?！边@歌詞寫得好，人與人結(jié)合，組成一個(gè)個(gè)小家 一個(gè)個(gè)小家組成了今晚的大家，珠廈有今天的成就，離不開(kāi)我們?cè)谧恳粋€(gè)小家的支持，今天我們歡聚一堂，其實(shí)就是我們這個(gè)大家庭的團(tuán)聚。下面有請(qǐng)李永鴻老師帶來(lái)一首《國(guó)家》，希望他的歌聲帶給每一個(gè)家庭幸福安康，希望每一個(gè)小家庭繼續(xù)為珠廈的建設(shè)添磚加瓦，再筑輝煌?。ㄒ魳?lè)響起，全體教職員工緩緩走向舞臺(tái)合唱）

在繽紛的燈火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年正向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，祝朋友們，新年快樂(lè)，合家幸福！今天的團(tuán)拜會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！我們明年再會(huì)！謝謝！