第一篇：職教中心綜合處XX學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

職教中心綜合處XX學(xué)年第二學(xué)期工作

計劃

根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團及第二職教中心學(xué)期工作的總體安排，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作的實際，便于更好地開展工作，做到有條不紊、富有成效，綜合處特制定如下本學(xué)期工作計劃：

1.繼續(xù)探索總結(jié)集團化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗，繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理的調(diào)研工作。

2.做好課題研究工作，加強課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的XX年浙江省教研立項規(guī)劃課題《課堂對話教學(xué)“問答化”問題及對策研究》（編號10486）后期研究的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》（編號Z101039）臺州市XX年度教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項重點課題，楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》（編號G102448）臺州市XX年度教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項規(guī)劃課題這兩個課題的開題工作。

3.認真組織教師參加論文評選和階段性科研成果交流及各級各類競賽力爭獲大獎。

4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作，組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。

5.及時在網(wǎng)上發(fā)布科研成果，做好課題和論文的上網(wǎng)工作。

6.繼續(xù)加強與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)的模式。

7.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動力培訓(xùn)。完成115人預(yù)備勞動力計算機操作技能等級證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

第二篇：職教中心綜合處2010學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

職教中心綜合處2010學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團及第二職教中心學(xué)期工作的總體安排，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作的實際，便于更好地開展工作，做到有條不紊、富有成效，綜合處特制定如下本學(xué)期工作計劃：

1.繼續(xù)探索總結(jié)集團化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗，繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理的調(diào)研工作。

2.做好課題研究工作，加強課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的2010年浙江省教研立項規(guī)劃課題《課堂對話教學(xué)“問答化”問題及對策研究 》（編號10486）后期研究的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》（編 號Z101039）臺州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項重點課題，楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》（編 號G102448）臺州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題(職業(yè)教育專項課題)立項規(guī)劃課題這兩個課題的開題工作。

3.認真組織教師參加論文評選和階段性科研成果交流及各級各類競賽力爭獲大獎。

4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作，組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。

5.及時在網(wǎng)上發(fā)布科研成果，做好課題和論文的上網(wǎng)工作。

6.繼續(xù)加強與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)的模式。

7.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動力培訓(xùn)。完成115人預(yù)備勞動力計算機操作技能等級證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

第三篇：豐南職教中心2012-2013第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

豐南職教中心

2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“十八大精神”為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，緊緊圍繞示范校建設(shè)這一中心工作，依據(jù)我校德育工作的實際情況，以“讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活”作為工作的中心，加強學(xué)生處德育工作的針對性和實效性，扎實做好學(xué)生思想道德教育工作，努力提高學(xué)生管理工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、進一步增強學(xué)生處管理職能，積極開展班級、校級層面的德育研究。

2、強化常規(guī)管理，突出學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加大學(xué)生處各項工作的督查整改力度。

3、以學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、著力學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，提高學(xué)生自我管理能力。

5、以提高素質(zhì)、強技達志為宗旨，加強校園文化建設(shè)，突出傳統(tǒng)文化教育和企業(yè)文化教育，提升校園文化品位。

6、與德育處、團委協(xié)調(diào)組織豐富多彩的德育活動，增強學(xué)生的參與意識，弘揚校園正氣。

7、加強班主任隊伍建設(shè)，開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進一步提高班

主任隊伍整體素質(zhì)。

8、加強對學(xué)生的法制教育，建立行之有效的幫教制度，加強家庭教育指導(dǎo)，認真做好對受處分學(xué)生、心理異常、行為異常等學(xué)生的幫助、引導(dǎo)及轉(zhuǎn)化工作。

9、加強法制安全教育，建立重點學(xué)生和特殊學(xué)生的檔案。

10、加強在學(xué)生中開展心理健康方面的教育、輔導(dǎo)，增強學(xué)生的心理調(diào)適、耐挫等方面的能力。

11、加大宿舍管理力度，把安全排查常規(guī)化。

12、繼續(xù)加強與各部門的聯(lián)系，積極整合班主任、學(xué)生處、德育處、團委的管理職能，努力提高學(xué)校德育管理的整體水平。

三、工作措施

（一）加強各項管理制度的建設(shè)

1、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中職生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》的要求，規(guī)范各項管理工作。

2、將各專業(yè)部學(xué)生會組織協(xié)調(diào)，形成一個新的管理機制，真正的發(fā)揮學(xué)生自己的力量，健全學(xué)生會的各項規(guī)章制度。

3、與相關(guān)部門協(xié)作，制訂學(xué)生綜合考評方案，建立學(xué)生評價、獎懲、推薦就業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加強常規(guī)管理工作

1、進一步調(diào)整規(guī)范學(xué)生檢查隊伍，加大常規(guī)工作的督查力度，做到嚴(yán)格檢查，及時反饋，按時整改。抓好檢查、督促、考核的原始記錄，建立工作臺帳，及時分析研究學(xué)生情況，不斷總結(jié)有效的管理方法。

2、利用好監(jiān)控系統(tǒng)，及時掌握班級學(xué)生動態(tài)，做到讓學(xué)生全天侯在管理的視線之內(nèi)。

3、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一支素質(zhì)高，能力強的學(xué)生干部，提高學(xué)生自服務(wù)、自我管理、自我教育的能力，為各項工作提供有力的保障。

4、加強規(guī)范教育與管理，將常規(guī)工作落實到實處并持之以恒。從細微環(huán)節(jié)做起，規(guī)范學(xué)生一言一行，舉行常規(guī)學(xué)習(xí)競賽，開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。

5、切實做好重點學(xué)生和特殊學(xué)生的教育管理工作，建立重點學(xué)生和特殊學(xué)生檔案，并定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實行全程跟蹤教育與管理。

（三）加強德育隊伍建設(shè)

1、建立班主任例會制度和定期學(xué)習(xí)制度，提高班主任的教育理論水平。進一步加強班主任工作交流，拓寬班主任工作視野。

2、建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要建立學(xué)生家長定期聯(lián)系機制，讓家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，使德育工作形成有效的合力。

（四）與各個部門協(xié)調(diào)（德育處、團委、各專業(yè)部）精心組織各項德育活動，推動校園文化建設(shè)

1、組織開展好校園三節(jié)“體育、技能、文化”系列活動。

2、加強班級文化建設(shè)，繼續(xù)落實班級文化氛圍的布置。

3、與就業(yè)處協(xié)調(diào)積極做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，為學(xué)生的成長指

明道路，創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間。

4、開展以“誠信教育”、“責(zé)任教育”、“感恩教育”為主題的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠信、責(zé)任、感恩、團隊合作意識。新學(xué)期三個突破：

一、切實加強對學(xué)生文明禮儀方面的教育。

重點：

1、文明的會風(fēng)、會紀(jì)；

2、文明的儀容、儀表；（衣著端莊，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩帶首飾。）

3、文明的飲食習(xí)慣；（學(xué)習(xí)場所禁止吃零食、游食。）

4、文明的就餐習(xí)慣。

二、切實加強對早、晚自習(xí)的督導(dǎo)、檢查。

舉措

1、把“班主任早自習(xí)進教室”作為班主任常規(guī)工作的考核內(nèi)容之一，從根本上改變早自習(xí)無秩序、低效率的局面。

2、以班級為單位，以學(xué)生會為骨干，安排晚自習(xí)的督導(dǎo)、檢查并作好相應(yīng)的檢查記錄，確保良好的自習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效率。

三、切實加強宿舍管理

重點：

1、衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)再現(xiàn)輝煌。

2、宿舍紀(jì)律進一步加強，做到“四無”無垃圾、無吸煙、無打牌、無打架斗毆。

3、宿舍安全管理進一步落實，努力做到無安全事故。

第四篇：XX—XX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工作計劃

XX—XX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工

作計劃

為認真貫徹落實XX年學(xué)校“質(zhì)量效率年”總體工作思路，深入推動教育教學(xué)、道德建設(shè)及學(xué)校管理的常規(guī)工作，以迎接國家教育督導(dǎo)評估為契機，加大改革創(chuàng)新力度，全面提質(zhì)增效，促進學(xué)校各項工作再上新臺階，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以XX年8月教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的精神為引領(lǐng)，圍繞“提高質(zhì)量效率”主題，以增強辦學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)校核心競爭力為中心，爭創(chuàng)大校強校名校，構(gòu)建專業(yè)品牌為目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力，增強教師職業(yè)幸福感，突出實干，強化落實，扎實推動“以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、特色強?！?，促進學(xué)校各項工作取得新突破。

二、主要工作任務(wù)：、加強兩支隊伍建設(shè)，強化制度落實，積極推進制度立校。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)創(chuàng)新、對口升學(xué)等工作。

3、進一步深化學(xué)習(xí)和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動，提升德育工作實效。

4、做好職業(yè)教育宣傳周和學(xué)校宣傳，擴大學(xué)校知名度。

5、做好電大學(xué)歷教育、社區(qū)教育及中短期培訓(xùn)工作。

6、加強后勤保障工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

7、發(fā)揮黨政工團戰(zhàn)斗堡壘作用，依法治校，樹立良好校風(fēng)。

8、抓好安全工作，爭創(chuàng)市級依法治校示范校。

9、加強校園文化建設(shè)。

0、做好信息宣傳和檔案管理工作。

三、具體措施：

（一）、加強團隊建設(shè)，強化干部表率作用。

、完善干部教育學(xué)習(xí)制度，全面提高管理能力，改進學(xué)校管理。定期組織學(xué)習(xí)交流座談會、管理工作研討會，用先進的管理理念與方法武裝頭腦，推動民主管理和科學(xué)管理，著力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)團隊。

2、強化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識和效率意識。在全校干部職工中深入開展“解放思想搶抓機遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論，突出強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部表率，帶頭干事，樹立正能量。要求所有干部做到問題面前不推不托，敢于解決問題，做到誰主管，誰負責(zé)，要有所為、敢作為、善作為，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。遵照“精、細、嚴(yán)、實”的思路，修改完善績效管理措施；全力推進精細化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，實現(xiàn)“人人都管理，處處有管理，事事見管理”；突出抓好落實，嚴(yán)格考核與獎懲，實現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。

3、加強對干部不作為、懶政、怠政的整治，整頓工作作風(fēng)，落實責(zé)任追究制度，對工作中出現(xiàn)的影響到學(xué)校聲譽和發(fā)展重大失誤和問題，部門責(zé)任人須向校行政會述說原因，做書面檢討，并按相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

4、完善和落實中層干部述職匯報制度，在學(xué)期末向教代會代表匯報本部門工作計劃、完成情況和效果，接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)完善教職工參政議政制度，組織好代表對學(xué)校重大制度、計劃、考評方案等認真審議，配合學(xué)校妥善解決廣大教職工所關(guān)注的熱點和難點問題，推進和諧幸福校園建設(shè)。

5、倡導(dǎo)干部走進教室、實習(xí)車間聽課、蹲點，將其制度化和常態(tài)化，完善部門量化和考核評價機制，建立健全監(jiān)督檢查措施，切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。

（二）、加強教師隊伍建設(shè)，搭建教師成長發(fā)展平臺,鍛造團隊精神，建設(shè)優(yōu)秀育人團隊。、繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園，從教師做起”讀書系列活動，增強學(xué)校教師“讀好書，多讀書”氛圍。組織多種形式的讀書交流會，鼓勵教師經(jīng)常性參加晨讀經(jīng)典活動。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，繼續(xù)開展全校性讀書分享會。利用好校園網(wǎng)，開辟專欄，上傳正能量、有層次、有品味的影像視頻資料和，促進教師之間交流分享。

2、繼續(xù)“走出去，請進來”，加強與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)基地或名師的交流學(xué)習(xí)，豐富教師精神內(nèi)涵。深入挖掘校內(nèi)資源，重點培養(yǎng)校內(nèi)國學(xué)骨干講師。使教師學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動做得更扎實、更系統(tǒng)、更科學(xué)，發(fā)揮先進帶動作用，弘揚正能量，進一步鍛造職教團隊精神。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培育更多名師。

強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，鼓勵教師走進實驗室、實訓(xùn)室，引導(dǎo)教師下企業(yè)進行崗位練兵，開展教師專業(yè)技能比賽、學(xué)生技能比賽、和師生同臺競技等形式的練兵活動”，加快“雙師型”專業(yè)教師培訓(xùn)，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。積極組織各學(xué)科教師參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)。成立信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)幫助專任教師參加各級各類教學(xué)交流活動，開闊眼界，提升師資實力。

完善和落實激勵措施，激發(fā)廣大干部教師工作的熱情和能量，增強教師的職業(yè)幸福感。探討有效措施，鼓勵教師把精力集中到研究教育教學(xué)規(guī)律上來，學(xué)習(xí)新知識新方法，做專家型教師，成為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)要求的名師。

4、加強青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)有計劃有組織的開展青年教師拜師活動，抓好“青藍工程”，發(fā)揮老教師和高級教師的作用，促進青年教師快速成長。

（三）、加大教學(xué)常規(guī)管理和創(chuàng)新，補齊教學(xué)“短板”。、要從學(xué)生實際出發(fā)，推進分層次教學(xué)，把“一考二送三就業(yè)”真正落到實處。選調(diào)精干力量，完善配套制度，打好對口升學(xué)攻艱戰(zhàn)，實現(xiàn)高考本科上線“零”的突破，扭轉(zhuǎn)近幾年低迷狀態(tài)。“二送”要搞好對接，確保輸送生源質(zhì)量；就業(yè)生要狠抓專業(yè)技能，保證所有學(xué)生在校學(xué)到真本事。

2、以醫(yī)學(xué)幼教部《弟子規(guī)》實驗班為突破口，摸索班級傳統(tǒng)文化踐行教育經(jīng)驗，逐步改進全校性傳統(tǒng)文化教學(xué)效果。

3、嚴(yán)格推行教學(xué)目標(biāo)量化管理，探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，確保教學(xué)實訓(xùn)質(zhì)量。

進一步改進和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式。通過督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理。完善教務(wù)處主任及干事專業(yè)部承包制，以量化考核為抓手，將教學(xué)過程考核和階段性考核結(jié)合起來，加強教學(xué)常規(guī)檢查，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，從源頭上治理教師教的問題。繼續(xù)完善學(xué)生評教制度，加強師生溝通，樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，提高教與學(xué)的實效。完成各專業(yè)各個科目的試題庫建設(shè)，期中期末考試全部同頭統(tǒng)考、評比，實現(xiàn)教考分離。

加大實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)、體育課教學(xué)、合班課教學(xué)、早晚自習(xí)的管理，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)視頻監(jiān)控和聽“推門課”制度。加強聽課評議制度建設(shè)，要求及時做好聽課評議記錄，并交教務(wù)處備案。實行所有科任老師提前候課制度。對學(xué)生早晚自習(xí)加強管理，改變粗放管理的狀況，在妥善安排好學(xué)生完成作業(yè)、技能練習(xí)時間的前提下，鼓勵值班教師發(fā)揮自身特長，舉辦有益的活動，豐富早晚自習(xí)活動內(nèi)容。

4、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，增強提高課堂教學(xué)質(zhì)量的源動力。

組織所有專任教師開展教學(xué)比武活動，通過微課教學(xué)、說課比賽、信息化教學(xué)比賽等活動，形成“人人比教學(xué)，個個有提升”的氛圍，做好“校級教學(xué)能手”評比工作、“校骨干教師”推薦工作，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級、市級、省級、國家級教學(xué)比武，促進教師業(yè)務(wù)水平快速提高。發(fā)揮名師工作室作用，加大名師隊伍建設(shè)，力爭提高學(xué)校名師隊伍的數(shù)量及級別。

任課教師要結(jié)合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在建設(shè)高效課堂上做積極努力的探索。要繼續(xù)深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典進課堂，在XX級新生中全面鋪開《弟子規(guī)》校本課程教學(xué)。增強課堂教學(xué)的教育性和藝術(shù)性，結(jié)合課題研究，實踐中摸索總結(jié)，繼續(xù)編撰具有職教特色的德育校本教材。

專業(yè)課教學(xué)要以提高學(xué)生動手能力為重點，“模塊化教學(xué)”模式進一步精細化。根據(jù)行業(yè)發(fā)展實際，結(jié)合企業(yè)用工需要，進一步細化完善校內(nèi)過級考核標(biāo)準(zhǔn)，以校級過級為抓手，大力提高學(xué)生技能訓(xùn)練水平。開展多種多樣的比賽活動，通過抓競賽，促教促學(xué)，促質(zhì)量提高，讓更多專業(yè)學(xué)生在省市技能競賽中取得更優(yōu)異成績，爭取在國家級競賽中拿大獎，提升學(xué)校的實力與水平。

做好各專業(yè)的鑒定工作，力爭合格率提高到90%以上。

5、加強對口高考教學(xué)工作。

調(diào)配精干教師擔(dān)任高考班教學(xué)和學(xué)生管理，為高考班開設(shè)綠色通道。廣泛搜集高考信息，研究考試規(guī)律，開展新授課、復(fù)習(xí)課、考試等研討活動，教學(xué)質(zhì)量上檔次，大面積提高美術(shù)普通高考和對口升學(xué)高考成績，增加本科上線率和錄取率，擴大高考影響力。要嚴(yán)把辦學(xué)質(zhì)量關(guān)，對參加自主單招考試學(xué)生加強教學(xué)管理，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，確保學(xué)校信譽。

6、發(fā)揮教研組基礎(chǔ)作用，扎實有效地開展教研活動。

提高教科研活動在教研組工作中的份量，使教科研活動制度化，做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。鼓勵教師投身教科研，撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿，積極參加國家級和省市級課題研究，提高教科研水平。以已經(jīng)申報的課題為依托，扎實開展各項實踐，及時分階段做好經(jīng)驗總結(jié)，更好的服務(wù)教育教學(xué)，凸顯學(xué)校科研特色。

各教研組要加大校本教研力度，要主題鮮明、內(nèi)涵豐富，力求解決實際問題。文化教研組圍繞學(xué)生人文素養(yǎng)提升，開展各具特色的教學(xué)研究。專業(yè)教研組以市場為導(dǎo)向，探索實用性教學(xué)內(nèi)容，積極采取項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬仿真教學(xué)等多種教學(xué)方式，增強教育教學(xué)的針對性和實效性。

7、發(fā)揮“四部兩中心”主體作用，加快專業(yè)建設(shè)，培育更多骨干專業(yè)。

各個專業(yè)部要積極探討教師管理與團隊建設(shè)，創(chuàng)造性的開展工作，更好發(fā)揮出主體作用。要增強競爭意識，努力彰顯專業(yè)特色，打造更多過硬專業(yè)，大力加強汔修等省級骨干專業(yè)學(xué)科的申報工作，創(chuàng)建一批在省內(nèi)有影響的骨干學(xué)科。骨干專業(yè)建設(shè)要緊密圍繞專業(yè)師資隊伍建設(shè)和實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備硬件建設(shè)的實際來進行，特別是師資隊伍建設(shè)要放在首位來抓，工作重心要放在各個學(xué)科的教學(xué)體系建設(shè)上來，努力使專業(yè)教學(xué)有質(zhì)量、有特色、結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。

實習(xí)實訓(xùn)中心要進一步改善實訓(xùn)室環(huán)境，創(chuàng)造更好的實訓(xùn)實習(xí)條件，抓好校內(nèi)模擬實習(xí)實訓(xùn)，抓實各專業(yè)學(xué)生技能校內(nèi)過級，推動校企合作專業(yè)的實訓(xùn)實習(xí)工作，提升實習(xí)實訓(xùn)效果。還要加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)及訓(xùn)練與耗材的檔案管理。

網(wǎng)絡(luò)信息中心要努力提高教育教學(xué)和學(xué)術(shù)科研水平，為全校電化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，利用專業(yè)優(yōu)勢，分階段、分步驟開展信息化培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)。開展現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)，提升現(xiàn)代化教學(xué)能力。舉辦多媒體教學(xué)大賽，推動學(xué)校信息化建設(shè)。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)視頻的安全管理功能和課堂教學(xué)監(jiān)督功能。強化信息安全管理和網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備維護，為師生提供優(yōu)質(zhì)健康的上網(wǎng)環(huán)境，確保全年無網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故，無信息泄露事件發(fā)生，做好校內(nèi)大型活動的視頻影像資料歸集整理工作。

（四）、德育工作要注重實效，注重人文教育，推動細節(jié)教育。、要繼續(xù)完善全校師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與踐行活動，在師生范圍內(nèi)繼續(xù)推動書香校園建設(shè)，廣泛開展讀書分享活動，提振師生精神氣。

2、科學(xué)制定培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的三年整體規(guī)劃和學(xué)期規(guī)劃，把《學(xué)生一日常規(guī)》進一步精細化，實行班會課程化、德育活動課程化、入學(xué)教育課程化，應(yīng)用科學(xué)系統(tǒng)的管理辦法，切實實現(xiàn)“全員管理、全程管理和科學(xué)管理”。要積極推動人文管理，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，讓學(xué)生主動內(nèi)化，自覺完善，以此加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、要繼續(xù)完善以部為主體的學(xué)生德育工作模式，在特色上大膽創(chuàng)新，增強活動的吸引力，更要深入探討入心入情的教育形式，提高德育活動效果的實效。把學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、出入排隊、文明問候、食堂止語、“光盤行動”、禮儀迎賓等這些已經(jīng)初步形成的“亮點”變得更亮麗。加強學(xué)生自控力教育，增強學(xué)生素質(zhì)。通過全面教育，凈化學(xué)生心靈，祛除其行為不雅、語言粗俗等不良習(xí)性，致力于打造“舉止文明，行為優(yōu)雅”的職教特色學(xué)生，闖出我校的路子。

4、正確處理好德育和教學(xué)關(guān)系，堅持“德育為先導(dǎo)，教學(xué)為主體”的原則，統(tǒng)籌安排德育工作和教學(xué)工作。以各專業(yè)部為主體，充分體現(xiàn)職教特色，舉辦形式多樣的文體活動，辦好第14屆“金蒲公英合唱節(jié)”等大型活動，以活動促學(xué)習(xí)，以活動促人文發(fā)展，培育正能量。

5、繼續(xù)深入探討學(xué)生自治自立教育，對學(xué)生會和國學(xué)社成員加強相關(guān)培訓(xùn)，發(fā)揮其骨干帶頭作用。團委工作要著力打造精品項目，在青年志愿者活動上再開動腦筋，大張旗鼓的搞起來，讓這項活動真正的走進學(xué)生心靈，增強青年學(xué)生社會服務(wù)意識，把“綠色環(huán)保社團”做得更好。

6、完善“臨時家長”工程檢查督導(dǎo)措施，確保全體教職員工認真擔(dān)當(dāng)起“臨時家長”的職責(zé)，把此項活動落到實處。

7、繼續(xù)打造一支過得硬的班主任隊伍

本學(xué)期要繼續(xù)加大班主任的培訓(xùn)力度，提高班主任工作效率，充分利用現(xiàn)代的辦公條件，推行班會、活動課程化，逐步形成從學(xué)生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)的一整套職業(yè)學(xué)校班級管理的模式，讓職教的班級管理科學(xué)化、系統(tǒng)化。

（五）、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

要求全體教職工增強愛心、耐心、細心，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校里充分感受到溫暖和親情。教育全體員工要正確的認識和接納每一個學(xué)生，要正確的認識到職教教師轉(zhuǎn)化一名“后進生”的重要意義，功德之大不亞于重點中學(xué)培養(yǎng)了一個人才。但是也要清醒地認識到，每個“流失學(xué)生”，都是一個職教的負面“宣傳員”，是制約招生的最壞因素。深入研究職教生需要和真實心理，明確轉(zhuǎn)化好、教育好這些學(xué)生是職業(yè)教育應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?zé)任，教育教學(xué)和管理要立足實際，不斷改進工作方法和手段，提高工作效果。通過努力，力爭流失生控制在2.5%以內(nèi)。

要完善和落實《控制學(xué)生流失的管理考核制度》，加大對班主任此項內(nèi)容的考核權(quán)重，對因為工作失誤、服務(wù)不周、言行不當(dāng)?shù)仍斐蓪W(xué)生流失產(chǎn)生較大影響的老師也要進行相應(yīng)處罰。

（六）、進一步解放思想，做好招生和就業(yè)工作。

認真總結(jié)XX年春季招生工作經(jīng)驗和不足，力求把功經(jīng)驗做法，再一步優(yōu)化；各個部門針對不足和漏洞，要認真梳理，拿出切實可行的措施，及時整改。做好招生網(wǎng)站的建設(shè)，突出學(xué)校特色和亮點；組織學(xué)生回到初中母校，“送文化，送溫暖，回報母校，回報家鄉(xiāng)”，擴大社會影響。

做好畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)統(tǒng)計及歸檔工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及回訪，籌備建立學(xué)校展覽室。做好等級工鑒定。加強就業(yè)信息化建設(shè)。加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與指導(dǎo)功能，做好畢業(yè)生的就業(yè)與指導(dǎo)工作。以機電類，計算機類、護理，幼教等專業(yè)為重點聯(lián)系實習(xí)單位，建立長期穩(wěn)定的符合專業(yè)特色的實習(xí)（廠）場和實習(xí)單位，搞好人才崗位目標(biāo)培養(yǎng)，減少學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。

（七）深化聯(lián)合辦學(xué)。

密切與海大洲汽貿(mào)有限公司、唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京商鯤學(xué)院、宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)辦單位的關(guān)系，充分利用好聯(lián)辦單位的優(yōu)勢資源為我所用。還要主動出擊，開拓新興聯(lián)辦專業(yè)，打造更多的品牌專業(yè)、特色專業(yè)。建立機制，引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)干部教師下車間學(xué)習(xí)，充實完善，成為該專業(yè)的行家里手，為專業(yè)持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

認真把握國家關(guān)于“京津冀一體化”戰(zhàn)略構(gòu)想的精神內(nèi)涵，積極應(yīng)對政府正在協(xié)調(diào)運作的與京津冀優(yōu)勢職業(yè)教育資源對接的大好機遇，及早著手做好謀劃，拓展與京津冀職業(yè)教育先進校的合作。內(nèi)部自我加壓，以務(wù)實態(tài)度，以創(chuàng)新精神，對標(biāo)先進，切實整改，提高工作質(zhì)量和效率，以此加快學(xué)校向現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展步伐。

（八）、積極挖掘潛能，做好成人教育工作。

克服困難，加大宣傳力度，深挖中職生和社會生源，辦好電大學(xué)歷教育。結(jié)合我區(qū)人才培養(yǎng)需求，合理調(diào)整專業(yè)，做好電大常規(guī)教學(xué)組織、督導(dǎo)、檢查工作；加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺建設(shè)，做好網(wǎng)站資源更新和充實，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)校輻射作用，做好社區(qū)教育和培訓(xùn)，實實在在地辦好老年大學(xué)，爭取把老年大學(xué)辦好辦活，辦出特色，讓其成為學(xué)校的一個金字招牌。

積極開辦各種類型的短期培訓(xùn)，加強市場調(diào)查，收集需求信息，加強與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用學(xué)校師資和設(shè)備，鞏固和擴大短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和效益，創(chuàng)造性地開展工作。做好XX會計證人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和會計證考前前培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，將培訓(xùn)辦出特色和水平。

（九）、以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生為目標(biāo)，有效開展后勤工作。

結(jié)合當(dāng)前財政現(xiàn)狀，總務(wù)處要提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)提供充足的物質(zhì)供應(yīng)，又要從源頭上做好物品管控，力倡節(jié)約。做好學(xué)生教室和宿舍安全隱患排查，完成辦公桌椅號碼噴涂，公共財物登記，及時做好物品維修。關(guān)注師生用餐問題，定期召開膳食工作會議，加強與食堂溝通，強化食品安全檢測，設(shè)置檢測室，做好統(tǒng)計分析，指導(dǎo)選擇食材，確保食堂衛(wèi)生安全，飲食結(jié)構(gòu)合理。

財務(wù)工作堅持從細微處入手，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核。依法依規(guī)用好上級撥付專項資金，要以最快的速度，通過公開招標(biāo)、競爭性談判等多種形式進行政府采購，組織中標(biāo)單位施工。對學(xué)校整體資產(chǎn)加強監(jiān)督，定期進行盤點，保證公有財產(chǎn)不受侵害。

（十）、發(fā)揮黨支部工會的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強平安校園建設(shè)。

加強黨建工作，要進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，認真開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織全體干部教師認真參加“解放思想搶抓機遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論”，“愛唐山，做貢獻、愛xx、做奉獻”主題實踐活動。加強工會組織建設(shè)，落實教代會和校務(wù)公開制度。

重視法制教育工作，開展法制教育專題講座，扎實推進依法施教，以德立校，確保安全責(zé)任事故和師生犯罪率為零。增強學(xué)籍管理、免學(xué)費、助學(xué)金、醫(yī)保、校園責(zé)任險等工作的透明度，做到公正、公開、公平。

抓好校園安全，確保安全零事故。人人都要緊繃安全這根弦，堅守這一底線。在實習(xí)實訓(xùn)、課堂教學(xué)、室外教學(xué)、學(xué)生集會等學(xué)生集中的區(qū)域或時間段，要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。教師要規(guī)范言行，防止激化矛盾。對心理存在問題的學(xué)生，要建立跟蹤檔案，進行有效疏導(dǎo)。要定期加強宿舍、食堂、教室、操場、實習(xí)車間等處安全檢查，確保水、電、氣等安全使用。要加強保安巡視，嚴(yán)格門禁制度，保證校園秩序穩(wěn)定。

做好安全宣傳和教育工作，抓好安全責(zé)任制的落實。學(xué)校與部門、個人層層簽訂安全工作責(zé)任狀，建立健全各種檢查臺帳，定期檢查，及時整改排查安全隱患；加強安全教育，修訂完善各項應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生防火和逃生安全演練，切實增強師生的安全防范意識和自我保護能力；加強實習(xí)實訓(xùn)安全教育和預(yù)防，重點做好焊工、車工、醫(yī)護等危險行業(yè)的安全防范，力爭事故率為零；做好衛(wèi)生防疫知識宣傳，加強對食堂、小賣部監(jiān)管，確保師生飲食安全；加強門禁制度，做好人員、車輛出入的登記檢查，增強保安人員和值班教師的責(zé)任意識，利用好校園監(jiān)控設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控，創(chuàng)建平安校園。

（十一）、認真做好迎接國家教育督導(dǎo)評估檢查工作。

各部門及時總結(jié)去年省督導(dǎo)評估經(jīng)驗，深刻查找不足，限制時間節(jié)點，各部門要各司其職，各盡其責(zé)，認真整改，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，力爭順利通過評估驗收。

要抓好校園環(huán)境、文化建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。搞好校園環(huán)境美化、綠化、亮化，以突出特色、強調(diào)內(nèi)涵、整體統(tǒng)籌為原則，規(guī)劃好校園整體、教室、宿舍、食堂等處的文化建設(shè)，要有內(nèi)涵、有主題、有特色，有新意，提升職教文化品味。

要加強檔案管理，提高檔案質(zhì)量。各部門開展的重大活動，要自覺養(yǎng)成建立檔案的意識，及時做好檔案材料的建立和保管。檔案室要盡心盡力，做好分門別類，各部門也要做好配合，把學(xué)校檔案管理工作做得更好。

（十二）、完善內(nèi)外宣傳機制，為學(xué)校健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。重視校內(nèi)媒體宣傳，辦好廣播站和校園網(wǎng)，使之成為傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。加強對外宣傳報導(dǎo)，向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，提高省級市級稿件采用數(shù)量和質(zhì)量，對學(xué)校的先進經(jīng)驗、先進典型和教育教學(xué)成果及時廣泛地宣傳，努力提升學(xué)校的社會知名度。

（十三）、實施精細化管理，提高學(xué)校管理效能。

針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部和極少數(shù)老師在制度執(zhí)行中不夠嚴(yán)肅，工作自身標(biāo)準(zhǔn)要求較低，或者“縮水”，致使下個環(huán)節(jié)的工作沒有辦法正常進行等問題，學(xué)校要下大力氣扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于做表率，帶頭干事，樹立正能量；要進一步加強民主監(jiān)督，暢通民主議政渠道，促進校園和諧；要增強責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，下狠心解決一些突出問題、棘手問題；要做到問題面前不推不托，敢于解決問題，要主動有所為、敢作為、善作為，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。要遵照“精、細、嚴(yán)、實”的思路，修改完善績效管理措施，在各項工作任務(wù)上全力推進精細化管理，將管理責(zé)任具體化、明確化，實現(xiàn)“人人都管理，處處有管理，事事見管理”；要突出抓好落實，嚴(yán)格考核與獎懲，實現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。

第五篇：職教中心綜合處2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

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職教中心綜合處2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在集團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持、密切配合和共同努力下，我校綜合處工作深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推行學(xué)校5S管理，按計劃完成了教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)回顧如下：

1.積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理，并開展調(diào)研工作。積極探索總結(jié)了集團化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗，為總部兩個省課題提供了第一手寶貴經(jīng)驗。

2.做好課題研究工作，加強課題研究的管理。加強省、市、縣立項的中期研究管理工作，有效指導(dǎo)陳歡龍老師主持的2010年浙江省教研立項規(guī)劃課題《課堂對話教學(xué)“問答化”問題及對策研究 》（編號10486）的中期研究。加強省、市、縣立項的結(jié)題研究管理工作，有效指導(dǎo)陳歡龍老師主持臺州市校園廉政文化建設(shè)研究課題《農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廉政觀形成有效途徑的研究》（編號49）的結(jié)題研究。積極組織教師申報各級各類課題，取得可喜成績，其中葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》（編 號Z101039）臺州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項重點課題，楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》（編號G102448）被確定為臺州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題(職業(yè)教育專項課題)立項規(guī)劃課題。

3.認真組織第二職教中心教師論文評選和階段性科研成果交流。認真組織教師和學(xué)生參加各類競賽。陳歡龍老師撰寫的《新編高中思想政治微觀知識整合的方法》被發(fā)表在浙江教學(xué)研究2010年，第04期，教學(xué)方法，p45-46頁。首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽浙江省復(fù)賽中（浙教辦職成〔2010〕160號），牟算林老師指導(dǎo)謝嬌嬌同學(xué)撰寫的《誠信為本》榮獲“我身邊的誠信”征文比賽三等獎；陳歡龍老師指導(dǎo)徐賢橋同學(xué)撰寫的《我想成為機械類高級制圖員》、周玲燕同學(xué)撰寫的《我想當(dāng)一名星級酒店餐飲部的高級服務(wù)員》榮獲“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”比賽三等獎，陳歡龍老師指導(dǎo)葉忠杰同學(xué)撰寫的《我想當(dāng)一名汽車調(diào)整專家》、張萬利同學(xué)撰寫的《榜樣就在身邊》、羅怡同學(xué)撰寫的《我要成為中核集團三門核電有限公司總經(jīng)理秘書》榮獲“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”比賽優(yōu)秀獎；葉國輝老師指導(dǎo)繆亞云同學(xué)拍攝的《醉欲眠》、舒銀兒同學(xué)拍攝的《春到山村》、陳芳芳同學(xué)拍攝的《金滿涂》榮獲“生活中的美”攝影比賽一等獎78名，葉國輝老師指導(dǎo)祁雪丹同學(xué)拍攝的《七彩蜘蛛》榮獲“生活中的美”攝影比賽二等獎157名。

4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作，組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。本學(xué)期，完成了教師繼續(xù)教育學(xué)分發(fā)放和語、數(shù)、英各兩位教師去杭州繼續(xù)教育的組織；成功地組織了全體教師參加的師德培訓(xùn)和部分教師參加的教育科研培訓(xùn)及就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)；成功地組織了校本“5S”管理培訓(xùn)。

5.進一步加強與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。本學(xué)期，與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)加強了聯(lián)系，并且與皓友、海濱等三家船廠簽定了協(xié)議。最近，與三門核電有限公司海逸大酒店簽定了學(xué)生實習(xí)協(xié)議。

6.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動力培訓(xùn)。本學(xué)期，完成了108人預(yù)備勞動力培訓(xùn)計算機操作技能等級證書的頒發(fā)及115人預(yù)備勞動力培訓(xùn)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)尚只有25人。

雖然已經(jīng)取得了一定成績，但許多工作需要繼續(xù)努力！

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